BILAG 1 - DOKUMENTSTUDIER

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "BILAG 1 - DOKUMENTSTUDIER"

Transkript

1 BILAG 1 - DOKUMENTSTUDIER Oversigt over de dokumenter som er anvendt i specialets empiriske del Dokumentstudier. Dokumenterne findes også i litteraturlisten. Monumenter: Frederiksen, Mette og Bjarne Corydon (2012) Et dygtigere Danmark, Kronik, Debat, Morgenavisen Jyllands- Posten ( ) (Læst: ) Morgenavisen Jyllands- Posten (2011) Gør din pligt Kræv din ret, Hækkerup, Karen (2011) Lad os få et opgør med krævementaliteten, Politiken ( ). Thorning- Schmidt, Helle (2012): 1. maj tale view&id=725983&menuid=700835&menuaction=select&top menuid= ( ) (Læst: ) Thorning- Schmidt, Helle (2012): Beretning, Socialdemokraternes Kongres view&id=728067&menuid=700835&menuaction=select&top menuid= ( ) (Læst: ) 1

2 Thorning- Schmidt, Helle (2012): Statsministerens nytårstale view&id=722178&menuid=700835&menuaction=select&top menuid= ( ) (Læst: ) Thorning- Schmidt, Helle (2011): Beretning, Socialdemokraternes Kongres view&id=721725&menuid=700835&menuaction=select&top menuid= ( ) (Læst: ) Larsen, Henrik Sass & Corydon, Bjarne & Frederiksen, Mette & Hansen, Carsten (2012) Socialdemokraterne er bedst for Danmark, kraterne- er- bedst- for- danmark/ ( ) (Læst: ) Frederiksen, Mette (2012): Ret og pligt skal tilbage i balance. og- pligt- skal- tilbage- i- balance/ ( ) (Læst: ) Relevante dokumenter: Frederiksen, Mette (2011) Færre på kontanthjælp socialdemokraterne- Fær... ( ) (Læst: ) 2

3 Socialdemokraternes Nyhedsbrev (2011), Kickstart er lyspunkt i krisetid html (Uge 51, 2011) (Læst: ) Socialdemokraternes Nyhedsbrev (2011), Ansvarlig rød finanslov html (Uge 49, 2011) (Læst: ) Socialdemokraternes Nyhedsbrev (2012) Et stærkere og bedre Danmark (2020) l (Uge 19, ) (Læst: ) Socialdemokraternes Nyhedsbrev (2012) De(t) upopulære nødvendige valg html (Udgiver i uge 11, 2012) (Læst: ) Socialdemokraternes Nyhedsbrev (2012) De første 100 dage, tml (Udgivet i uge 2, 2012) (Læst: ) Socialdemokraternes Nyhedsbrev (2012) Et mere menneskeligt Danmark 3

4 tml (Udgivet i uge 6, 2012) (Læst: ) Socialdemokraternes Nyhedsbrev (2012) Om splittelse og bankdirektører html (Udgivet i uge 23, 2012) (Læst: ) 4

5 BILAG 2 - FELTNOTER GRUNDLÆGGENDE INFORMATIONER Hvad: Deltagende observation ved afsluttende debatarrangement i forbindelse med Danmark herfra til 2032 arrangeret af Socialdemokraternes partikontor Emner: Vækst og beskæftigelse, Prioriteringer i velfærden og Danmark i Europa Hvor: Christiansborg. Hvornår: , kl. 10:00-16:00 Hvem: Ca. 150 medlemmer fra alle dele af landet, statsminister og partiformand Helle Thorning- Schmidt, en række socialdemokratiske ministre og MF ere, en række facilitatorer og medarbejdere fra partikontoret. PROGRAM OG FORM Partisekretær Lars Midtiby byder velkommen. Tale v. HTS. Opdeling i workshops under de forskellige emner // Udarbejdelse af 5- punktsplan, som fremlægges og debatteres med et panel af ministre/mf ere. Workshop fortsætter og der udarbejdes et fælles slutdokument i grupperne på baggrund af 5- punktsplanen og pointer, overvejelser og kommentarer fra paneldebatten. Fælles afslutning med de andre emner. Alle workshopgrupper der har lyst kan fremlægge deres forslag for resten af deltagerne. Afsluttende bemærkninger v. partisekretær, Lars Midtiby. NOTER FRA DEBATARRANGEMENTET 1. RUNDE // 5- PUNKTSPLANEN Den universelle velfærdsmodel er ikke gratis à Vi betaler den over skatten à Det kommer til at lyde som om vi er en stor flok nassere. Det er vores ret at benytte os af velfærdsydelserne. Vi skræver over for mange stole. 5

6 En af deltagerne taler om fleksjob og inddrager personlige erfaringer. Der er nogle af deltagerne der ikke accepterer præmissen for diskussionen (Prioriteringer i velfærden) à skal vi overhovedet prioritere? Det er interessant Vi har ikke hørt noget om solidaritet fra regeringen à vi har kun hørt om økonomi. Socialdemokraterne er blevet et revisionsfirma. Velfærdssystemet handler om mennesker ikke om økonomi. Vi skal snakke om menneskesyn og værdier. Økonomi er for økonomer ikke for socialdemokrater. Vi skal være ansvarlige med det rette menneskesyn. Rugbrødsreformen er søgt à den er hul og sikkert ikke meget bedre end rødvinsreformen. Vi skal ikke være ofre. Vi skal finde nogle andre ord end ret og pligt à ellers siger vi, at det ikke er alle der gør deres pligt. FREMLÆGGELSE OG PANELDEBAT Med Social og Integrationsminister Karen Hækkerup og Sundhedsordfører Sophie Hæstorp Andersen Tid til familien à så kan vi mindske den sociale arv à personlig erfaring: omsorgsteam i Herlev Kommune. Arbejdslivet skal skrues sammen, så man har bedre tid til familien. Tidsbank? Helbredstjek hvert 10. år. Mere fokus på psykiatrien. Ecological citizenship, som en del af uddannelsessystemet. Vi skal ikke lade krisen styre vores visioner. Det at være socialdemokrat handler om, hvordan vi ser på andre mennesker. Der er andre værdier end dem, der kan gøres op i kroner og ører. 2. RUNDE // UDFÆRDIGELSE AF SLUTDOKUMENT MED DEN VIGTIGSTE POINTE Når vi selv taler om tingene på samme måde som de borgerlige, så er det jo også sådan, det bliver. Vi har vænnet os til at tale om velfærdssamfundet på en bestemt måde. 6

7 Vores velfærdsmodel er under pres: Økonomisk i forhold til finanskrisen. Politisk i forhold til den måde vi italesætter velfærdsydelserne, - modellen, - staten på. Europæisk kontekst EU som institution fylder mere og mere i vores nationale kontekst i forhold til lovgivning, samfund og kultur. Vi skal ikke kæmpe kampen om velfærdsmodellen på blå bloks banehalvdel. Vi skal huske de socialdemokratiske værdier og have dem tilbage i debatten. Solidaritet og menneskesyn. Vi vil en diskussion om den universelle velfærdsmodel på de socialdemokratiske grundprincipper. Man skal føle, at man får noget for sine skattepenge. Det skal løsne op for det vakuum der er opstået i dansk politik, hvor vi ikke er vant til at tale om solidaritet. à Tilbageerobre værdidebatten. Der skal ro om fællesskabsfølelsen, så folk ikke føler, at enhver er sin egen lykkes smed. Der er usikkerhed om de socialdemokratiske værdier og reformer. à Vi er dårlige til at forklare det à Vi skal kalde en spade for en spade. Vi skal fortælle hvorfor vi gør det à solidaritet! Der udbryder spontane klapsalver da det blev fremlagt, at der ikke skal pilles ved den universelle velfærdsmodel. 7

8 BILAG 2 - TRANSSKRIBERING GRUNDLÆGGENDE INFORMATIONER Hvad: Deltagende observation ved afsluttende debatarrangement i forbindelse med Danmark herfra til 2032 arrangeret af Socialdemokraternes partikontor Emner: Vækst og beskæftigelse, Prioriteringer i velfærden og Danmark i Europa Hvor: Christiansborg. Hvornår: , kl. 10:00-16:00 Hvem: Observerede partimedlemmer på optagelserne: Winnie (W) Birgitte (B) Connie (C) Rikke (R) På optagelserne høres også: Lars Midtiby (LM) Helle Thorning- Schmidt (HTS) Camilla Schwalbe (CS) Gunvor Wibroe (GW) Karen Hækkerup (KH) Sophie Hæstorp Andersen (SHA) Dan (D) (Anden workshopdeltager) Paw (P) (Anden deltager) Lone (L) (Anden deltager) 8

9 TRANSSKRIBERING LM: Danmarks statsminister. Værsgo Helle. (Klapsalver fra salen) HTS: Hvor er det bare dejligt at se jer i dag. Hvor er det dejligt jeg tog faktisk et billede af jer, da jeg sad heroppe, men det er dejligt at se ud over en kreds af mennesker, som er mødt op tidligt lørdag morgen, for at diskutere politik. I er forskellige. Forskellige mennesker alle sammen, men i er her med det mål, at være med til at bringe socialdemokraterne videre og diskutere hvordan Danmark skal se ud frem mod Så jeg vil først og fremmest starte med at sige tusind tak fordi jeg også må være her i dag og være med til at starte diskussionen. Det her projekt, det er jo et projekt som er lidt specielt. Fordi de er et projekt hvor vi som parti har tilladt os at sætte det lange lys på. Og jeg mener virkelig det lange lys. Fordi 20 år i politik, det er immervæk lang tid. Og der var sikkert nogen der sagde, jamen skulle vi ikke hellere diskutere de problemer vi har her og nu, apropos journalisterne der står derude, og det skal vi også. Vi skal gøre det hele, diskutere i dag, men også de år, der ligger fremadrettet. Og jeg er helt sikker på, at hvis der er nogen der er gode til at gøre det, så er det netop os i vores parti. Fordi nogle gange er det nødvendigt, selvom man står i dagens dont (optagelsen afbrydes). (Optagelsen springer til første del af debatten ved bordet i den workshop jeg har valgt at følge) B: velfærdssamfundet. Der begynder at være sådan lidt murren i krogene om at, Arh, men der kan godt være lidt brugerbetaling, der kan godt være nogen der får lidt mindre og sådan noget. Og det synes vi ikke er en god idé. Vi synes at vi skal bevare den her universelle velfærdsmodel, som vi har i dag, som er som giver lige vilkår for alle. W: Jeg synes heller ikke at man skal graduere i det, altså. Det synes jeg ikke. C: Hvor var det du kom fra? 9

10 W: Jeg kommer fra Tårnby. C: Det var dig der var fra Tårnby. Og du kom fra? B: Århus. Og du kom fra? C: Og jeg kommer fra Varde. B: Varde, ja okay. C: Og du var pensionist? W: Ja, jeg bliver folkepensionist her om tre måneder, ellers har jeg været fleksjobber i fem år. C: Inden for hvad? W: Kontor, ik. Og så har jeg så sidder jeg i seniorrådet ude i Tårnby og i beboerforening, og også (mumler noget man ikke kan høre). C: Og hvad med dig? B: Jeg arbejder som lægesekretær. Sådan rent politisk, så er jeg formand for en lokal partiforening. W: Men jeg har det sådan lidt med det der velfærdssystem, jeg kan slet ikke se det gratis, fordi at vi betaler jo til det. Og alle har betalt til det altid. C: Det har vi jo gjort lige fra vi begyndte at tjene vores første penge. 10

11 W: Ja. Jeg duer ikke til når nogen begynder at sige det her med gratis velfærd. Så er det jeg siger Der er kun en ting der er gratis, og det er lommeuld. Ellers så er der altså ikke noget der er gratis. Alle har betalt til det. [B: Ja ja ] Så den kan jeg slet ikke C: Den kan jeg heller ikke følge. W: Nej, det kan jeg ikke. Og det her med at hvis man så ville sige Ja men det kan godt koste i Sverige koster det 100 kr. at gå til lægen, og så når man kommer over et vist beløb så må det koste, hvad ved jeg, op til kr. om året. Men jeg kan slet ikke se det. Jeg synes jo, så går det sundhedsvæsen tilbage, samtidig med at vi giver da nok, hvis vi skal have lavet en tand. [B: Ja] Ja, det koster vel [B: Ja] Jeg mener vi skal jo ikke, altså vi kan jo ikke ligesom blive ved. B: Ja, og fx med tandlæge som du nævner, hvis man skal have briller, det betaler man også selv for. W: Ja ja. C: Høreapparater dem får man gratis. B: Ja. C: Altså det er jo lidt grotesk, ik. B: Ja, altså det er dét. Hvad er forskellen på høreapparat og på briller? Man har jo brug for begge dele. W: Ja ja. Det er ikke for sjov. Hvis man ikke kan se og man ikke kan høre, så skal man næsten have førerhund. Men altså det er bare det der, jeg kan slet ikke tage den der med, altså det gratis velfærdssystem. 11

12 C: Men på den anden side så vil jeg også sige, vi er medlem af EU, og det er vi på godt og ondt uanset om vi kan lide det eller ej. Og EU har jo uanset hvordan man vender og drejer det nogle helt andre sikkerhedsnormer og velfærdsnormer end vi har herhjemme, ik. Og vi bliver sidestillet i EU- regi, det vil sige at dem der kommer til Danmark kan i løbet af ganske kort tid opnå samme rettigheder som vi andre, ik også. 3 måneders arbejde så er man berettiget til kontanthjælp i en vis periode. W: Ja, og få børnepenge, men (De mumler i munden. Kan ikke høres pga. baggrundslarmen.) Men bortset fra det, så kan det godt være at vi er medlem af EU, men det betyder jo selvfølgelig ikke, at vi behøves at blive behøves at finde den laveste fællesnævner. B: Hvad tænker du på? C: Nej, men det gør vi jo. W: Nej, men altså C: Det gør vi jo som det er nu, så kan vi jo ikke komme uden om det. W: Næh, men derfor behøver vi jo ikke, altså hvis der er nogle minimumskrav det er jo alt muligt fra acetone til alt muligt så behøves vi jo ikke sige nåh men så kan vi godt sænke niveauet, fordi minimumskravet er herude. Vi kan jo godt beholde det vi synes. C: Jamen det er jo slet ikke det det handler om. I Tyskland fx der skal du have været på arbejdsmarkedet, du skal have meldt dig ind i nogle forsikringsordninger. Det valgte vi jo fra, da vi i sin tid lavede vores velfærdsmodel. Og så kommer vi ind i et stort system hvor man har de der selvforsikringer, hvor vi har et system hvor man siger, Jamen så betaler vi til en fælles kasse, og så giver vi hinanden fra den kasse. Og jeg kan godt se problemet. Så da du sagde det her, så tænkte jeg Okay, det kunne være fedt nok at få diskuteret: Er det den boldbane vi skal over, at man skal ligesom ind og man skal via en eller anden måde gå ind og få retten til de her ydelser. Og så have et B- hold? For det er jo lidt de vi har i de øvrige lande omkring os. Jeg siger ikke at det er det vi skal have, [W: Nej, nej.] jeg siger bare, at vi er nødt til at forholde os til det, fordi vores system det fungerer ikke sammen med de andres. 12

13 B: For det er der vi er lidt på vej hen. C: Ja. W: Så skal vi jo have en kanon skattenedsættelse. C: Ja. B: Ja. W: For det er jo det, der betaler det. C: Men det kan vi jo ikke fra den ene dag til den anden. W: Næh næ, men altså hvis vi skal ind i det der i USA og Tyskland, og hvad det er, at vi selv skal forsikre os, ligesom man har en indboforsikring, så må der være nogle procenter som vi giver i skat, som går både til fordi der er også andre lande, hvor de betaler når børnene skal på universiteter og B: Og for at gå i skole. W: Jaah, lige præcis. Så bliver det jo godt nok så skal vi jo have mange procent tilbage. B: Og når vi kommer ind på EU og sådan vores relation til udlandet Så er det måske Altså det at vi har den her velfærdsmodel vi har nu, det tror jeg da også er noget af det, der er med til at gøre Danmark til et attraktivt land for, altså for arbejdsstyrken og for børnefamilier, fordi vi har mange velfærdsgoder. Hvor jeg tror da at der er nogen som tænker på, hvis de overvejer at tage et job i udlandet, jamen så med, hvad hvis vi bliver syge, og hvad med vores børn og sådan noget. Der tror jeg da, at vores samfund er med til at beholde noget af arbejdsstyrken i Danmark. 13

14 W: Men er det så den arbejdsstyrke vi vil beholde, som bliver her? Tænker jeg. Altså der har jo været masser af artikler for nyligt om at folk med gode altså videns- gode for Danmark [B: Ja] uddannelser, de tager ophold i udlandet, og så kommer de sgu ikke tilbage. B: Men det er jo dem vi gerne skulle holde på, og måske også gerne tiltrække nogle videns- stræke, altså nogle ressourcer fra udlandet også. C: Ja. W: Jeg tror også de videnressourcer der kommer (mumler noget om sin datter og udstationering) så følger der da også en forsikring med mod både jeg skal komme efter dig alt sammen og hvis man har børn i skolealderen, så får man garanteret også passet dem i den internationale skole. Og det er vel nogenlunde det samme vi gør herhjemme. Er der ikke også noget med skat, de betaler ikke så meget i skat de første år de er her. Og jeg er sikker på, at hvis nogen store virksomheder henter folk til Danmark, så betaler de både deres husleje og deres sygeforsikring og alting. Så det tror jeg såmænd ikke vi behøver at bekymre os særligt meget om. Altså fordi det tror jeg ligger i den pakke. Du får ikke en stor kanon herop enten fra Novo eller fra FLSmidth eller hvad det hedder alt sammen Mærsk uden at hele den pakke [B: Det følger med] rundt om familien er i orden. Og det samme gælder jo hvis vores videnstunge medarbejdere skal ud og repræsentere deres firma et par år i Østen eller i USA, eller hvad nu så følger hele den pakke. C: Mmm Men mange af dem bliver også derude. W: Ja, ja. Men der er også mange der beslutter at blive her. Hvad er det der gør det så skrækkeligt at være her? Altså også for vores egne? Hvad er det, der skulle afskrækker vores egne gode unge mennesker til at arbejde i Danmark? Det kan jeg slet ikke se. B: Næh, det er jo et godt spørgsmål. W: Det har vel altid kunnet betale sig at tjene penge, for hvi ikke det kunne det, så er der vel ingen der gad at gå til lønforhandlinger jo. Så kunne det jo være lige meget. Det har jo altid kunnet betale sig at tjene penge. Og de får jo stadig noget ud af det. 14

15 B: Jeg ved ikke om de måske kan få højere lønninger hvis de rejser ud, eller hvad det er? W: Jo, altså Men jeg tror også vi ligesom nedgør os selv lidt. Taler det hele ned, ik. B: Ja det tror jeg også. W: Det kan godt være at bilerne er større i USA og sådan noget C: Hvis vi kigger på den her (planchen på bordet) [B: Ja] omkring brainstorm. Så det vi kan sige kan vi være enige om, at noget af det der kunne være en overordnet, det var at man begyndte at kigge, altså man var mere åben om ovres velfærdsmodel? Om den fungerer i den verden vi lever i i dag? B: Ja. W: Altså, jeg kan bare ikke rigtig se hvad vores velfærdsmodel har med de andres velfærdsmodel at gøre. Altså laver vi ikke C: Det er arbejdskraftens fri bevægelighed, der gør at vi ryger i den her. W: Jeg tror godt nok ikke der er nogen altså, hvor mange tror i der kommer herop, kun fordi de ser man kan komme gratis til læge, altså jeg synes jo velfærdsmodellen den skal vi vel ikke lave for dem der kommer udefra. C: Nu skal jeg jo, jamen det er jo så det, der godt Altså jeg arbejde inden for beskæftigelsesområdet. [W: Ja] Jeg arbejder på et jobcenter, og der lyder det i hvert fald at efter man fjernede mindstesatsen på integrationsydelsen, der er der kommet flere polakker og [W: Jamen det tror jeg da også] østeuropæere til Danmark. I hvert fald til vores område. W: Ja, ja. 15

16 C: Jeg ved ikke om det er rigtigt, det var bare hvad historien den lød på. Og problemet er jo, at der kommer folk herop, som ikke taler dansk, og som hvis sprog ligger så langt fra Danmark, så hver gang man skal i kontakt med dem, så er det jo via tolk, ik. B: Ja Og det kan man jo også sige, det kommer jo også an på hvad det er for en tid vi lever i. Lige nu lever vi i en tid med hvor vi har arbejdsløshed herhjemme. Vi har sådan set rigelig mennesker der går ledige, og så er det måske ikke lige nu vi skal hente nogen fra Polen eller andre steder ind. Men i en periode hvor vi mangler arbejdskraft, jamen så er det jo fint, at vi kan hente noget udefra. Så det kommer jo også an på W: Hvordan konjunkturerne er. B: Ja. W: Ja. C: Omvendt så siger vi at vi har en ældrebyrde, eller vi har en kommende ældrebyrde, og vi kommer til at mangle hænder der er nogle der skal knokle til de bliver 70 og 75 år gamle, ik også. [B og W: Ja.] Og der kan man måske vende den om og sige jamen der kunne det måske være en kæmpe fordel at der kom nogle udefra som havde nogle kvalifikationer med sig. B: I en situation hvor vi mangler arbejdskraft, så er det jo helt klart en fordel. Og så er det jo også at vi skal være vi skal kunne tiltrække dem. Altså det skal være attraktivt at komme hertil. C og W: Ja. C: Men spørgsmålet er: Skal det være med den model vi har nu, eller skal vi til at tænke anderledes? W: Jamen så skulle man jo ligefrem have to modeller. 16

17 B: Ja. W: Og det er jo måske ikke lige (W og B griner) partiets men altså man kan sige, hvad er det Liberal Alliance siger, de siger åbne grænser eller åbne kasser, er det ikke det? B: (griner) W: Nåh ja, men altså det vi taler om lige nu er jo sådan et eller andet med at du skal overstå en karrensperiode får du kan gå frit til lægen, eller altså C: Ja. Men det skal man jo så også når man indrejser til Danmark, så er det jo 6 uger før du har krav på lægehjælp. Men hvad hedder det Jeg kan se et problem på sigt, altså jeg kender ikke løsningen på det, men jeg kan se et problem som jeg synes vi mangler en ordentlig offentlig diskussion og debat omkring. Man glider af på den hele tiden B: Altså tænker du på mangel på arbejdskraft, eller hvad tænker du på lige nu? C: Nej, jeg tænker på vores velfærdssystem. B: Ja, ja. C: Jeg tænker også, at så er der lige pludselig kommet den her parole der lyder: Ret og pligt. B: Mmm. C: Kræv din ret og yd din pligt, ikke også. B: Jo. 17

18 C: Hvad er det for noget? Sådan har det jo aldrig nogensinde været tolket før. W: Nej. C: Der er kommet sådan en amerikanisering af det W: Ja, det er sådan lidt en omskrivning af Kennedy, ik? C og B: Jo, ja. W: Don t ask what your country can do for you, but what you can do for your country. C: Ja. W: Jo, men det er jo det er nok også fordi at vi har været meget konfliktsky i partiet. [C: Ja] VI har været konfliktsky helt tilbage altså og det er jo det, Pia Kjærsgaard har levet højt på i 25 år. [?: Ja.] Vi har været konfliktsky med, at man måtte endelig ikke støde nogen på manchetterne. Så måtte man ikke kalde dem sådan, og så måtte man ikke kalde dem sådan. Altså selvfølgelig skal man tale pænt til folk, det er ikke det, men der var en masse (?? Mumler) at man ikke og det er også synd og de får, og det er også synd hvis de skal lære dansk, og selvfølgelig skal de bo her hvor resten af det halve af deres gamle by fra Tyrkiet så fik vi alt det her, som vi slås med i dag. Og der har vi været alt for konfliktsky. [? : Mm] Og det er jo det der gør, at når så riget fattes penge, så er det ligesom at man sådan siger Jamen og det har vi jo slev været med til, altså det har jo været nogle generationer, eller det kan man måske ikke kalde det, men nogle indvandringsbølger der har gjort, at der er kommet sådan et pres på systemet. Dengang - man skulle bare have en onkel man engang havde set, så kunne man få familiesammenført hele Jeg har altid haft den indstilling, hvis jeg ville flytte til Tyskland, så skulle jeg da ikke have alle mine fætre og kusiner og onkler og tanter med. [B: Nej] Så var det jo mig, der ville flytte til Tyskland. B: Og så er det din opgave at integrere dig der. [W: Præcis] Det er ikke omvendt. 18

19 W: Nej! Det er det altså ikke, altså, og når folk har været i et land i år, så er der altså ikke nogen undskyldning for ikke at kunne sproget. C: Jo der er! Det synes jeg. Der er rigtig rigtig mange. W: Øh, deeet - B: Ja, som ikke kan. C: Ja, som simpelthen ikke kan, som ikke evner at lære et nyt sprog. W: Men jeg kan bare slet ikke forestille mig at man kan være i et land i så mange år. Hvis jeg flyttede til Tyrkiet og ville sige, det var der jeg ville være, så skulle jeg da nok få lært at kunne forstå hvad der sker. Det må da være rædselsfuldt at være i et land, hvor at man ikke kan forstå hvad der sker rundt om en. C: Men det er ikke der er rigtig mange af de mennesker vi har fået til Danmark som er kommet ind via FN systemet. Og det vil sige at de kommer fra flygtningelejre, de kommer med nogle voldsomme traumatiske W: Ja ja, men det er jo nogle det er slet ikke dem jeg taler om. Jeg taler ikke om kvoteflygtninge, jeg taler ikke om dem vi går ind og jeg taler om dem som er kommet herop som gæstearbejdere helt tilbage i 60 erne, hvor generation og generation og så mange af dem aldrig har lært sproget, det er dem jeg taler om. Og de har både været ude på arbejdsmarkedet (uklar mumlen). Jeg taler ikke om de der kvoteflygtninge. C: Der er altså rigtig mange af dem også. W: Men vi tager så mange om året. Det tror jeg nok FN- konventionen. Det er ikke dem jeg taler om. Det kan jeg godt gå med til, men hvis man i 60 erne arbejde på et støberi og hvad de arbejde på 19

20 C: Der var jo ikke de samme krav til dem om danskundervisning dengang W: Nej, det er jo det jeg siger. Vi har været for konfliktsky. C: Ja. Og hvor er den henne i forhold til velfærds B: Ja, det er det, nu W: Ja, vi kommer bare for langt ud nu, [B: Jamen det er da også et spændende emne], men jeg synes i hvert fald ikke at vores velfærdsmodel jeg mener ikke at det er os der skal ændre velfærdsmodel. Det mener jeg ikke. B: Altså hvis vi nu Hvis vi tænker så på vores samfund, på vores velfærdsmodel generelt, hvor vi har adgang til ydelser uden at vi skal betale for det og sådan noget. Altså det er jo i hvert fald det der er grundprincippet for den universelle velfærdsmodel, det er at alle har fri og lige adgang til ydelser uanset hvor høj eller lav indtægt man har, og at der ikke er nogen brugerbetaling og man ikke skal have nogen forsikringer og sådan noget, som man skal have i andre lande. Og og det kunne jeg godt tænke mig at få en debat om. Altså er det skal vi holde fast ved det grundprincip, eller skal vi Eller skal vi finde ud af noget andet? Og jeg ved godt hvad min holdning er, men det kunne jeg godt tænke mig at høre jeres også. C: Skal grundprincippet være uforgængeligt, er det det, du siger? B: Ja, altså C: Eller skal grundprincippet bevares for enhver pris? B: Ja, skal grundprincippet. jamen simpelthen bare: Skal grundprincippet bevares? W: Jeg er bare ked af det der med gratis ydelser. 20

21 B: Undskyld, hvad siger du? W: Det der med at vi kalder noget gratis. Det er det jo ikke. B: Nej, nej ikke gratis, men W: Nej nej, men det hører man, så hører man: alle de gratis ydelser, men det er jo ikke gratis! Altså en tysker er jo ved at gå på bagdelen hvis han høre, hvad vi betaler i skat. [B: Ja] Men det er fordi de så forsikrer sig selv imod noget af det. Så enten har man den her såkaldte gratis- model og ellers så må man altså betale nogle af vores skattekroner tilbage, så vi kan forsikre os. B: Du har fuldstændig ret. Vores model er jo ikke gratis [W: Neeej!], vi betaler den over skatten, hvor andre de så laver en forsikring. [W: Ja.] Det kunne vi måske også skrive C: Til gengæld, så er selv sådan en tysker ved at falde bagover når hun hører, hvor billigt det er at blive skilt i Danmark. W: Ja ja. Men altså, gratis- model. Jeg har det med gratis- modellen ligesom jeg har det med ældrebyrden, ik. Så må vi lade være med at diskutere at vi skal leve længere, fordi så kommer vi jo af med folk, jo. Så kan Helle jo være heldig,så dem på Nørrebro de dør 10 år før dem oppe i Hellerup. (B griner) Nåh ja, men vi kan sgu ikke få det hele, vel. B: Nej, det er rigtigt. W: Det kan vi altså ikke. B: Jeg tænkte på, hvis I er med på det, så vil jeg egentlig gerne have, hvis vi kunne skrive en parentes her, med: Lige adgang og uden brugerbetaling og uden forsikring. W: Ja. 21

22 (C skriver det ned) B: Og jeg synes også godt at vi kunne tage den der med, altså At det er ikke gratis, men vi betaler det over skatten. W: Ja. Vi må have det med en parentes. Det er ikke gratis. B: Ja. Og uden forsikring. W: Det er lige til en gang imellem at kaste op over at høre det der. B: Ja! Når folk siger at det hele er gratis og det er det jo ikke. W: Nej, vi har bare indrettet vores system [R: Må jeg være med her?] og så er der andre lande der har indrettet sig på en anden måde. Men det er jo ikke ensbetydende med (Rikke hilser på de andre) W: Det er jo ikke ensbetydende med at det er vores model der er noget i vejen med. (Kort pause hvor ingen siger noget) W: I (henvendt til B) må have haft noget mere i de der workshops? B: Ja. Altså jeg ved ikke vi har skrevet lidt ned, I må gerne prøve at se det vi har skrevet. Og så kan I jo se, om [R: Det vil jeg rigtig gerne læse] hvad i har af kommentarer. (B deler det papir ud som hun har med fra sin egen partiforening med en opsummering af deres lokale diskussion.) 22

23 B: Og de er ikke fordi jeg siger, at det er det, der er det rigtige W: Nej, men det er mere sådan for at få B: Det er det vi har diskuteret os frem til. (Pause mens W, C og R læser det papir B har med) R: Altså jeg vil helt vildt gerne ind og diskutere børnefamilien, altså konstellationen af børnefamilien. Det her i forhold til sådan nogle ting som på arbejdsmarkedet som i forhold til barsel W: Så er det nok ikke her. C: Så er det den der gruppe du skal over til. R: Er det det? (Snakken om, hvem der diskuterer børnefamilien og om R skal gå over til dem fortsætter lidt endnu. Ikke relevant). B: Altså der har vi faktisk lige præcis det du også var inde på. Du sagde det på en lidt anden måde, ik, men W: Jeg siger det nok ikke lige så diplomatisk (griner) B: (griner) Så hvis man begrænser universalismen, fx (mumler), udløser det pr. Automatik et pres for lavere skat. [W: Ja] Og det var lige præcis det du sagde, jamen så vil vi heller ikke betale så meget i skat. 23

24 W: Nej. Altså nu er vi tilbage til den diskussion der kørte (??). Hvor mange gange skal vi betale? B: Ja. Det var et godt udtryk. Hvor mange gange skal vi betale? W: Ja. Fordi det er sådan set det. Altså de kan jo (R og C snakker sammen, så W og B s diskussion er umulig at høre). W: - hvis jeg selv betaler så og så meget til det der, jamen så skal jeg have de penge tilbage. [B: Ja.] Og så kan jeg tegne mig en forsikring mod at jeg ikke skal betale nede hos lægen, eller hvad ved jeg. B: Men jeg kunne forestille mig, at hvis man gør det og siger altså nu er det et tænkt eksempel men hvis nu man siger Jamen så nedsætter vi skatten, men så skal I til gengæld have nogle forsikringer, eller der skal være noget brugerbetaling. Hvem rammer det? Det rammer de dårligst stillede, de lavest lønnede [W: Jaja.]. Fordi en lavtlønnet der så måske skal godt nok betale lidt mindre i skat vil han spare de penge op? Vil han sætte dem i en forsikring, eller ville han W: Ja, ja. Men så skulle den jo være obligatorisk selvfølgelig. Men det er rigtig nok, vi kan jo ikke, altså der vil jo altid være men så skal vi jo bare lade være med at kalde hvis man så siger Det kan ikke nytte noget at de svagest stillede vil aldrig få tegnet den forsikring, jamen okay, det betyder jo så, at vi skal have den model vi har. Vi skal bare holde op med at kalde det gratis. B: Ja. Ja. W: Men det er blevet sådan nu om stunder, at det er ligesom med så meget andet, at det kommer til at lyde som om at vi er en stor flok nassere hele bundtet. 24

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth M: Vi skriver om børnecheckens betydning for børnefamilier, og hvordan det vil påvirke de almindelige børnefamilier, hvis man indtægtsgraduerer den her børnecheck.

Læs mere

Transskribering af interview med Nanna

Transskribering af interview med Nanna Transskribering af interview med Nanna [00:00:09.15] Interviewer 1: Der er lige noget formalia som jeg er nødt til at sige. Samtalen bliver optaget sådan så vi kan bruge det i vores speciale og du bliver

Læs mere

Jeg har glædet mig til i dag til kampdagen sammen med jer. Og der er meget på spil i år.

Jeg har glædet mig til i dag til kampdagen sammen med jer. Og der er meget på spil i år. 1. maj tale 2015 (Det talte ord gælder) Kære alle sammen Jeg har glædet mig til i dag til kampdagen sammen med jer. Og der er meget på spil i år. Men jeg vil gerne starte med at fortælle om mit besøg hos

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Bilag 3. Interview med Ole Christensen, d. 21.11.2013. Adam: I korte træk - hvad er din holdning dansk medlemskab i EU?

Bilag 3. Interview med Ole Christensen, d. 21.11.2013. Adam: I korte træk - hvad er din holdning dansk medlemskab i EU? Bilag 3 Interview med Ole Christensen, d. 21.11.2013 Adam: I korte træk - hvad er din holdning dansk medlemskab i EU? Ole: Jamen det har jeg en positiv holdning til. Altså de udfordringer vi står overfor

Læs mere

Men vi er her først og fremmest for at fortsætte ad den vej, som kongressen udstak i 2009.

Men vi er her først og fremmest for at fortsætte ad den vej, som kongressen udstak i 2009. 1 Formand Bente Sorgenfreys mundtlige beretning: Vi tjener kassen - statskassen. Vi er samlet for at gøre en forskel. FTF s repræsentantskabsmøde 11. maj 2011 OBS: Det talte ord gælder. Naturligvis skal

Læs mere

Og også fordi det bliver den sidste 1. maj i meget lang tid med en borgerlig regering!

Og også fordi det bliver den sidste 1. maj i meget lang tid med en borgerlig regering! 1. maj-tale, Langå (Det talte ord gælder) Tak for ordet! Og tak for invitationen. Det er altid noget særligt at være til 1. maj her i Langå. Det er selvfølgelig fordi 1. maj er en særlig dag. Og også fordi

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

De rigeste har sikret at landet er verdens 3. Mest ulige land kun overgået af Angola og Haiti

De rigeste har sikret at landet er verdens 3. Mest ulige land kun overgået af Angola og Haiti 1 Cristian Juhl, Enhedslisten 1. maj 2012 Første maj er arbejdernes INTERNATIONALE dag Den nyliberale bølge, der hærger verden, betyder: At færre står i fagforening At der bliver større forskel på rig

Læs mere

Godt nytår alle sammen. Og velkommen til Kommunaløkonomisk Forum (KØF).

Godt nytår alle sammen. Og velkommen til Kommunaløkonomisk Forum (KØF). 1. Velkommen til KØF 2012 Godt nytår alle sammen. Og velkommen til Kommunaløkonomisk Forum (KØF). Dejligt at vi kan samle så mange til debat om kommunernes økonomiske udfordringer. Det er en god tradition.

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder

BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder BILAG 10: Citater fra interview med virksomheder I det følgende bringes citater fra virksomheder fra Havredal gl. Skoles virksomhedsnetværk, der har haft unge med særlige behov ansat i op til 6 år, og

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Mette Frederiksen, 30101019, Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch

Mette Frederiksen, 30101019, Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch Interviewguide: Den gode bog: - Vil I ikke fortælle mig om den bedste bog, I har læst? - Hvornår er en bog god? Hvornår er en historie god? - Hvordan vælger I de bøger, som I læser? Læsning i skolen/derhjemme:

Læs mere

Hvis der sidder nogen af jer, som har haft jeres tvivl, så tvivl ikke længere. I er i dag en del af en historisk begivenhed, som vil blive husket.

Hvis der sidder nogen af jer, som har haft jeres tvivl, så tvivl ikke længere. I er i dag en del af en historisk begivenhed, som vil blive husket. KLAUSUL: DET ER DET TALTE ORD, DER GÆLDER Tale til stormøde om efterløn den 2. februar 2011 i Odense Indledning Harald Børsting Hvis der sidder nogen af jer, som har haft jeres tvivl, så tvivl ikke længere.

Læs mere

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen? Transskription af interview med Emil 14/04/2016 Så skal jeg lige høre først, hvor gammel du er? Jeg er 25. 25, øh, og det er så basket du spiller? Dyrker du andre sportsgrene, sådan? Øh, altså, jeg går

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Case til punktet kl. 13.45: Det tværfaglige arbejde øves på baggrund af en fælles case, som fremlægges af ledelsen

Læs mere

Stykket mellem den første og den anden samtale

Stykket mellem den første og den anden samtale Stykket mellem den første og den anden samtale (Thomas har også forladt lokalet, nok for at gå på toilettet. Deres evaluering af ham starter først lidt inde, Thomas er ikke kommet tilbage endnu) [00:31:24.11]

Læs mere

SØ SA Velfærdsstaten. Af: AA, NN KK JJ

SØ SA Velfærdsstaten. Af: AA, NN KK JJ SØ SA Velfærdsstaten Af: AA, NN KK JJ Indholdsfortegnelse Kildeliste... 1 Indledning... 2 Problemformulering... 2 Hvorfor har vi valgt omfordeling?... 2 Hovedspørgsmål... 2 Partiernes prioriteter... 2

Læs mere

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Tidspunkt for interview: Torsdag 5/3-2015, kl. 9.00. Interviewede: Respondent A (RA): 14-årig pige, 8. klasse. Respondent B (RB):

Læs mere

Transskribering af samtale 1

Transskribering af samtale 1 Transskribering af samtale 1 Nå Arne det her det er optrapningsskemaet for Metformin. Nu kan du se her hvordan man sædvanligvis optrapper med ca. 500 mg om ugen. Det du får nu er... Jeg får to gange om

Læs mere

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen. Bilag E - Lisbeth 0000 Benjamin: Yes, men det første jeg godt kunne tænke mig at høre dig fortælle mig lidt om, det er en almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Så hvad laver du i løbet af en almindelig

Læs mere

Bilag 10. Side 1 af 8

Bilag 10. Side 1 af 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 Transskribering af interview m. medarbejder 6, 17.april

Læs mere

Interview med Christina Andersen. M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18. M: øhm du studerer? C: ja. M: hvor er du opvokset henne?

Interview med Christina Andersen. M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18. M: øhm du studerer? C: ja. M: hvor er du opvokset henne? Interview med Christina Andersen M: først skal jeg lige høre hvor gammel du er? C: 18 M: øhm du studerer? C: ja M: hvor er du opvokset henne? C: i Odense i hvert fald de første fire år yeees øhh hvor bor

Læs mere

Ordførertale til forhandlingen om statsministerens redegørelse 6. oktober 2011 af politisk ordfører Magnus Heunicke (S) (Det talte ord gælder)

Ordførertale til forhandlingen om statsministerens redegørelse 6. oktober 2011 af politisk ordfører Magnus Heunicke (S) (Det talte ord gælder) Ordførertale til forhandlingen om statsministerens redegørelse 6. oktober 2011 af politisk ordfører Magnus Heunicke (S) (Det talte ord gælder) De stod der, danskerne. I lange køer fra morgen til aften.

Læs mere

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne. EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder

Læs mere

Der er desværre andre og mere alvorlige grunde til, at 1. maj er noget særligt i år.

Der er desværre andre og mere alvorlige grunde til, at 1. maj er noget særligt i år. Frank Jensen, Socialdemokratiet 1. maj 2010: Fælles front for folkeskolen Kære venner, Det er en særlig oplevelse for mig at fejre den traditionsrige 1. maj i år. Som Københavns overborgmester. Sidste

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

I fagbevægelsen tror vi ikke på noget for noget. I fagbevægelsen gør vi hver dag noget for nogen. *******

I fagbevægelsen tror vi ikke på noget for noget. I fagbevægelsen gør vi hver dag noget for nogen. ******* 1. maj 2011 / LO-formand Harald Børsting Lokale arrangementer DET TALTE ORD GÆLDER Det siges ofte, at hvis man vil nå ind til marven i den danske arbejderbevægelse, så skal man synge vores sange. Sangene

Læs mere

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 4: Elevinterview 3 Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.

Læs mere

DEMOKRATI I FAMILIEN af Claus Flygare

DEMOKRATI I FAMILIEN af Claus Flygare af Claus Flygare DATS Landsforeningen for Dramatisk Virksomhed Nygade 15 6300 Gråsten Telefon: 7465 1103 Telefax: 7465 2093 www.dats.dk dats@dats.dk Udgivet af DATS Landsforeningen for Dramatisk Virksomhed

Læs mere

Helle Sjelle. Fordi det er dit valg om din hverdag

Helle Sjelle. Fordi det er dit valg om din hverdag Helle Sjelle Fordi det er dit valg om din hverdag Læs om... Et valg om din hverdag Politik handler om din hverdag... side 2 Dine børn skal lære at læse, skrive og regne ordenligt Vi skal have fagligheden

Læs mere

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn. Bilag 3 Interview med Mia. Mia er kærester med Martin og sammen har de datteren Mette. Kata: Jeg stiller spørgsmålene, og hedder Katariina Sofie: Jeg hedder Sofie, og jeg vil supplere Katariina. Kata:

Læs mere

Mennesker på kontanthjælp bliver hængt ud, som om de var roden til alt ondt.

Mennesker på kontanthjælp bliver hængt ud, som om de var roden til alt ondt. 1 Folkemødetale 2015 Johanne Schmidt Nielsen Det talte ord gælder. Jeg vil gerne starte med at sige, at den her valgkamp efterhånden har udviklet sig til sådan en konkurrence om, hvem der kan banke hårdest

Læs mere

Anne Nygaard (R): Theresa Blegvad, Venstre. Og hvis jeg kunne få markeringerne under Theresa, så vil det være rigtig super.

Anne Nygaard (R): Theresa Blegvad, Venstre. Og hvis jeg kunne få markeringerne under Theresa, så vil det være rigtig super. Sag 9: Aarhus Internationale Sejlsportscenter Og vi går videre til Kultur og Borgerservices sag nummer 9, Aarhus Internationale Sejlsportscenter. Er der nogen, der har nogle kommentarer kan de klares med

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Om aftenen den samme dag, den første dag i ugen, mens disciplene holdt sig inde bag lukkede døre af frygt for jøderne, kom Jesus og stod midt iblandt

Om aftenen den samme dag, den første dag i ugen, mens disciplene holdt sig inde bag lukkede døre af frygt for jøderne, kom Jesus og stod midt iblandt Om aftenen den samme dag, den første dag i ugen, mens disciplene holdt sig inde bag lukkede døre af frygt for jøderne, kom Jesus og stod midt iblandt dem og sagde til dem:»fred være med jer!«da han havde

Læs mere

Statsminister Helle Thorning-Schmidts tale 1. maj 2015

Statsminister Helle Thorning-Schmidts tale 1. maj 2015 Statsminister Helle Thorning-Schmidts tale 1. maj 2015 (Det talte ord gælder talen er klausuleret indtil den påbegyndes) Kære alle sammen. Danmark er et særligt land. Vi har hinandens ryg. Solidaritet

Læs mere

Aarhus Byråd onsdag den 9. september 2015. Sag 5 - Rammeaftale for 2016 for det sociale område

Aarhus Byråd onsdag den 9. september 2015. Sag 5 - Rammeaftale for 2016 for det sociale område Sag 5 - Rammeaftale for 2016 for det sociale område Og vi kan gå videre til næste, og det er rammeaftale for 2016 på det sociale område. Hvem ønsker ordet til den? Hüseyin Arac, Socialdemokraterne. Værsgo.

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne 1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at

Læs mere

Interview med LCK s videpræsident

Interview med LCK s videpræsident Interview med LCK s videpræsident 0.09-0.12 Interviewer 1: Kan du starte med at fortælle om hvad din rolle i LEO er? 0.15-0.44 Brødreskift: Altså jeg har jo været med at starte det op med Zenia. Og jeg

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

KLAUSULERET TIL 1. MAJ KL DET TALTE ORD GÆLDER

KLAUSULERET TIL 1. MAJ KL DET TALTE ORD GÆLDER LO-sekretær Marie Louise Knuppert 1. maj 2013, Odense kl. 15.30 KLAUSULERET TIL 1. MAJ KL. 15.30 DET TALTE ORD GÆLDER God morgen. Det er godt at se jer sådan en forårsdag - her i Odense! Jeg skal hilse

Læs mere

Bilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie

Bilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie Bilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie Dato for interview: 26. juli 2016 Lokation: København Varighed: 13 min Transskriberingen bygger på Steinar Kvales teori om grov transskribering, hvor tænkepauser,

Læs mere

Det er det talte ord, der gælder. har lyst til at mødes og bakke op om vores 1. maj.

Det er det talte ord, der gælder. har lyst til at mødes og bakke op om vores 1. maj. 1. maj tale af LO s næstformand Lizette Risgaard. Det er det talte ord, der gælder God morgen. Godt at se Jer. Hvor er det dejligt, at så mange så tidligt har lyst til at mødes og bakke op om vores 1.

Læs mere

TANKE-EKSPERIMENTER:

TANKE-EKSPERIMENTER: TANKE-EKSPERIMENTER: Samfundsfilosofisk og etisk tema Til læreren Som vejledende tidsforbrug er dette tema sat til at fylde 2 moduler á to lektioner det kan dog afhænge af fordybelsesgraden ved de forskellige

Læs mere

Helle Thorning-Schmidts 1. maj tale 2011

Helle Thorning-Schmidts 1. maj tale 2011 Helle Thorning-Schmidts 1. maj tale 2011 (Det talte ord gælder) Krisen og VKO har været et dyrt bekendtskab for Danmark. Vi har mistet 180.000 private arbejdspladser. Der er blevet slået hul i statskassen.

Læs mere

Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris:

Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris: Interviewer1: Kan du fortælle lidt om dig selv og din baggrund? Chris: Jeg kan prøve. Kom på et sidespor med stofmisbrug og gik de forkerte veje og mødte nogle forkerte mennesker. Så røg jeg hurtigt med

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Bilag nr. 6: Interview med Anders A.

Bilag nr. 6: Interview med Anders A. Bilag nr. 6: Interview med Anders A. (Anders stammer og har en talevanskelighed, der gør, at han udtaler g-lyden som d, og forlyd sk) 5 I: Vi stiller nogle spørgsmål, så snakker vi lidt, og så sidder Randi

Læs mere

Deltidsjob kan få seniorer til at udskyde pensionen

Deltidsjob kan få seniorer til at udskyde pensionen GLIDENDE OVERGANG Deltidsjob kan få seniorer til at udskyde pensionen Af Cecilie Agertoft Mathias Svane Kraft Mandag den 7. december 2015, 05:00 Del: 117 59 Et flertal af danskere mellem 55 og 62 år er

Læs mere

Interviewer1: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon:

Interviewer1: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer2: Jon: Interviewer1: Vil du fortælle lidt om dig selv og din baggrund? Jon: Hvad er det jeg skal fortælle om min baggrund? Interviewer2: Du kan fortælle os lige det du har lyst til, om dig og dit liv. Jon: Jeg

Læs mere

Kristian Jensens tale. v. Venstres Landsmøde 2012 i Herning *** Det talte ord gælder ***

Kristian Jensens tale. v. Venstres Landsmøde 2012 i Herning *** Det talte ord gælder *** Kristian Jensens tale v. Venstres Landsmøde 2012 i Herning Det talte ord gælder 367 dage. 3 timer. 32 minutter. Det er lige nøjagtig så lang tid, vi har. Så lukker valglokalerne til kommunal- og regionsvalget

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause BILAG 4 Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014 L: Lars.. = mindre pause I = Ida (Interviewer 1)... = lang pause J = Jakob (Interviewer 2) [] = markerer lyde og andet

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Per er 42 år, og kom på arbejdsmarkedet allerede som 16-årig. Men over 20 års arbejde som tagdækker har sat sine spor i kroppen.

Per er 42 år, og kom på arbejdsmarkedet allerede som 16-årig. Men over 20 års arbejde som tagdækker har sat sine spor i kroppen. Kære venner. I kender sikkert ikke Per Hansen. Men de fleste af jer kender garanteret en som ham. Per er 42 år, og kom på arbejdsmarkedet allerede som 16-årig. Men over 20 års arbejde som tagdækker har

Læs mere

Bilag 14. Gitte: Transskriberet og kodet interview

Bilag 14. Gitte: Transskriberet og kodet interview Bilag 14 Gitte: Transskriberet og kodet interview (Interviewer) (Informant) 0.15: Til at starte med vil vi bare gerne bede dig om at introducere dig selv? 0.17: Jamen jeg hedder Gitte Andreasen jeg har

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

[02:49:16.15] Ri: JA, jeg tror også [02:49:16.15] An: (UF, finder ord) så, så, så på den måde hvis man skal (Ri: ja) sådan skal så, så er ham dér

[02:49:16.15] Ri: JA, jeg tror også [02:49:16.15] An: (UF, finder ord) så, så, så på den måde hvis man skal (Ri: ja) sådan skal så, så er ham dér Udvælgelsen [02:46:47.13] Ri: (hvisker noget til Andrea) (Forsker henleder deres opmærksomhed på samtykkeerklæringen. De snakker om den og at der kun er én, Mark, der har skrevet den under:) [02:47:01.22]

Læs mere

Tak for invitationen til at tale her på i FOA Århus. Det er fantastisk at være her sammen med Jer på denne særlige dag.

Tak for invitationen til at tale her på i FOA Århus. Det er fantastisk at være her sammen med Jer på denne særlige dag. Jonas Dahls tale 1. Maj 2011 Tak for invitationen til at tale her på i FOA Århus. Det er fantastisk at være her sammen med Jer på denne særlige dag. Det var også her jeg holdt min første 1. Maj tale for

Læs mere

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften? SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,

Læs mere

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 1. INT. KLASSEVÆRELSET. DAG. Sofie (14) kommer ind i klassen, og piger og drenge griner lidt. LÆREREN Goddag og velkommen

Læs mere

Om Line Line er 28 år. Hun bor sammen med sin kæreste igennem de sidste ca. 5 år - sammen har de en søn, som snart bliver 1 år.

Om Line Line er 28 år. Hun bor sammen med sin kæreste igennem de sidste ca. 5 år - sammen har de en søn, som snart bliver 1 år. Line, 28 år At være ængstelig - og om at mangle mor, og at være mor Da jeg talte med Line i telefonen for ca. 2½ uge siden og aftalte at besøge hende, hørte jeg barnegråd i baggrunden. Jeg fik oplevelsen

Læs mere

Interviews i forbindelse med observationer:

Interviews i forbindelse med observationer: Interviews i forbindelse med observationer: Lørdag d. 10. maj 2014 Alle interviews er foretaget på hjørnet mellem Istedgade og Viktoriagade og er foretaget af én interviewer, Mennan. Interview 1: Interviewpersonerne

Læs mere

Bilag 2: Transskription af feltstudier

Bilag 2: Transskription af feltstudier 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Feltstudie 1 Interviewer: Int Trine: T Jane: J Int: Hvor gamle er i? T: Vi er 21 J:

Læs mere

Tale til åbningsdebatten, 6. oktober 2016 Jakob Ellemann-Jensen, politisk ordfører, Venstre DET TALTE ORD GÆLDER

Tale til åbningsdebatten, 6. oktober 2016 Jakob Ellemann-Jensen, politisk ordfører, Venstre DET TALTE ORD GÆLDER Tale til åbningsdebatten, 6. oktober 2016 Jakob Ellemann-Jensen, politisk ordfører, Venstre DET TALTE ORD GÆLDER Der findes mange forskellige ambitioner i denne verden. Nogen ambitioner er gode, andre

Læs mere

Marie-Louise Knuppert 1. maj 2014

Marie-Louise Knuppert 1. maj 2014 Marie-Louise Knuppert 1. maj 2014 Kære venner. Vi har haft økonomisk krise længe. Nu er der lys forude. Så det er nu, vi igen skal minde hinanden om, at Danmarks vej videre handler om fællesskab. Vi kommer

Læs mere

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES 20 PSYKOLOG NYT Nr. 20. 2004 HISTORIE Marianne er kronisk anorektiker. I snart 30 år har hun kæmpet forgæves for at slippe fri af sin sygdom. Fire gange har hun

Læs mere

Red Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen

Red Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen xxx er 22 år og bor i Ringsted. Han er bror til yyy, som blev interviewet umiddelbart før xxx. De bor 5 minutters gang fra hinanden. xxx bor alene, hans kæreste er flyttet en måneds tid før. Jeg kontaktede

Læs mere

De gyldne og de grå 12-12-2011 19:02:00

De gyldne og de grå 12-12-2011 19:02:00 12-12-2011 19:02:00 De gyldne og de grå De gyldne elever, dem der kan det hele. Får ikke nok faglig udfordring i folkeskolen. Men hvordan kan man give dem det uden at svigte de grå, dem der har det svært

Læs mere

Livet er for kort til at kede sig

Livet er for kort til at kede sig Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem

Læs mere

OUTLANDISH Tænketank: Udlændingestop ville koste 23 mia. om året Af Andreas Bay-Larsen @andreasbay Torsdag den 4. juni 2015, 05:00

OUTLANDISH Tænketank: Udlændingestop ville koste 23 mia. om året Af Andreas Bay-Larsen @andreasbay Torsdag den 4. juni 2015, 05:00 OUTLANDISH Tænketank: Udlændingestop ville koste 23 mia. om året Af Andreas Bay-Larsen @andreasbay Torsdag den 4. juni 2015, 05:00 Del: Danmark får brug for at hente 150.000 flere udlændinge ind på arbejdsmarkedet

Læs mere

SenesteNyt SLAGELSE LÆRERKREDS. Indhold: 2. maj 2013. nr. 19

SenesteNyt SLAGELSE LÆRERKREDS. Indhold: 2. maj 2013. nr. 19 SLAGELSE LÆRERKREDS 2. maj 2013 SenesteNyt nr. 19 Indhold: 1. skoledag efter lockouten Hvæserbrev Byrådsmøde 1. maj Bilag: Brev til statsministeren fra Mille, 11 år Flakkebjerg skole Boeslunde skole: Skolebestyrelsen

Læs mere

Med Pigegruppen i Sydafrika

Med Pigegruppen i Sydafrika Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania

Læs mere

Interviewperson 1: Okay, kan I godt lide at gå i skole, hvis i sådan lige skal...?

Interviewperson 1: Okay, kan I godt lide at gå i skole, hvis i sådan lige skal...? Interview gruppe 1 Interviewperson 1: Vi kan jo lige starte med at sige hvad vi hedder Laust: Jeg hedder Laust og går i 9.klasse og er 16 år Eva: Jeg hedder Eva og jeg går også i 9.A og jeg er 15 år Cecilie:

Læs mere

I: Jeg vil starte med at spørge, hvor længe du har været medlem i Fountainhuset? I: Og har du haft de samme arbejdsopgaver hele tiden eller hvordan?

I: Jeg vil starte med at spørge, hvor længe du har været medlem i Fountainhuset? I: Og har du haft de samme arbejdsopgaver hele tiden eller hvordan? Bilag E Transskribering af interview med Poul I: Jeg vil starte med at spørge, hvor længe du har været medlem i Fountainhuset? Poul: Jeg tror jeg har været her i ét år nu. I: Og har du haft de samme arbejdsopgaver

Læs mere

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad

Læs mere

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan Bilag 7. Transskription af interview. Interview gennemført d. 8. Maj 2014, via Skype Beskrivelse af interview med Jonathan Interviewet med Jonathan blev udført den 09. Maj 2014, som et Skype-interview.

Læs mere

Tre måder at lyve på

Tre måder at lyve på Tre måder at lyve på Skrevet af Ghita Makowska Rasmussen Sted: Café Blomsten i Nyhavn Personer: Et forhold fra fortiden Tid: ns fødselsdag 1 Scene En mand ankommer på en café. Tjekker. Går igen. Kommer

Læs mere

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet. EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af

Læs mere

Progression i arbejdsmarkedsparathed

Progression i arbejdsmarkedsparathed Progression i arbejdsmarkedsparathed Et kvalitativt forløbsstudie af aktivitetsparate kontanthjælpsmodtageres forløb mod arbejdsmarkedet Sophie Danneris Ph.d. stipendiat v. Væksthuset & Aalborg Universitet,

Læs mere

Ma: yes øhhm og så øhh laver vi lige sådan en kort opsummering om hvad ægdonation handler om

Ma: yes øhhm og så øhh laver vi lige sådan en kort opsummering om hvad ægdonation handler om Interview med Mona Ma: Vi starter lige med lidt generelle ting Mo: Ja Ma: som øhh ja din alder? Mo: 0:53: 35 Ma: og øh din beskæftigelse? Mo: Jeg er lære Ma: og hvor er du opvokset? Mo: I sønderjylland

Læs mere

KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL

KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL Kirsten Wandahl BLÅ ØJNE LÆSEPRØVE Forlaget Lixi Bestil trykt bog eller ebog på på www.lixi.dk 1. Kapitel TO BLÅ ØJNE Din mobil ringer. Anna hørte Felicias stemme. Den kom

Læs mere

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser'

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser' Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser' Uoverensstemmelser kan dreje sig om sagen og værdierne og / eller om personen. Det er vigtigt at være bevidst om forskellen! Uenighed om sagen Vi mennesker

Læs mere

Baggrund for dette indlæg

Baggrund for dette indlæg Baggrund for dette indlæg For nogle år siden skrev jeg op til et valg nogle læserbreve; mest om de ideologiske forskelle mellem Socialdemokraterne og Venstre. Jeg skrev en hel serie af læserbreve om dette

Læs mere

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til.

Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til. Samtalevandring d. 9. maj 2012. Sanne, 23 år. Studerende på KEA. Bor på Jagtvej. Interviewer: Så lad os gå den her vej. Sanne: Ja. Interviewer: Fedt, you re mine nej. Sanne: Ej fuck, Maria har jo ikke

Læs mere

Vid at de arbejder i dig og at du hele tiden kan gå tilbage til dem, når du har lyst.

Vid at de arbejder i dig og at du hele tiden kan gå tilbage til dem, når du har lyst. Kald 4: Hvad er dit behov lige nu. Nu er det tid til at ligge ønskerne lidt væk. Vid at de arbejder i dig og at du hele tiden kan gå tilbage til dem, når du har lyst. Men i dag skal vi tale om dit behov.

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Søren satte sig op i sengen med et sæt. Den havde været der igen. Drømmen. Den drøm, han kendte så godt,

Læs mere

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende I Hej Sundhedsvæsen har vi arbejdet på at understøtte, at de pårørende inddrages i større omfang, når et familiemedlem eller en nær ven indlægges på sygehus.

Læs mere

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Hjælp en kollega i konflikt. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Christian og Bente, hvor

Læs mere

Manuskript Den Første Kærlighed 7. marts 2008. Filmmanuskript. Tegn. af Hannibal V. Glaser. s. 1

Manuskript Den Første Kærlighed 7. marts 2008. Filmmanuskript. Tegn. af Hannibal V. Glaser. s. 1 Filmmanuskript Tegn af Hannibal V. Glaser s. 1 Manuskript 1. Skolegård SEN MORGEN Det er frikvarter. William(15) sidder på en udendørs trappe og tegner. Han ser op en gang i mellem, på Marie. Hun griner

Læs mere