Konsulent & Coach ICC
|
|
- Frederikke Pedersen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Curriculum Vitae Benny Blak, Direktør MA Konsulent & Coach ICC PERSONLIGE DATA Navn: Benny Blak, Adresse: Provstestræde Roskilde Mobil: B Ejendomme A/S Født den 29. april Gift med Jette, som er hørekonsulent. Uddannelse: MA/cand.pæd. & BA samt coach ICC Karetmager & Karrosseribygger Fra 1. august 2006 selvstændig konsulent og coach. Direktør i 4 B Ejendomme Medlem af ekspertgruppe, som certificerer Den Offentlige Lederuddannelse & Diplom i ledelse (Beskikket af Undervisningsministeriet). Censor på diverse lederuddannelser & bachelorprojekter m.fl. på professionshøjskolerne. Konsulentområder: Organisationsudvikling, ledelsessparring og coaching for bl.a. skoleledere, afdelingssygeplejersker, ld. oversygeplejersker, ld. overlæger, hospicechefer, områdedirektører o.m.a. offentlige ledere og chefer. Coaching: Der er tale om coaching af ledere/chefer, lededelsesteams, enkeltpersoner etc. Der er tale om både business- og lifecoaching. Fra desuden: Ekstern konsulent og underviser ved Forvaltningshøjskolens lederuddannelse i fagene Personligt lederskab, Ledelse og medarbejdere, Ledelse og organisation samt Afgangsmodulet. Og: I to år medlem af den ekspertgruppe som evaluerede de nye CVU`er Fmd. tidligere generaldirektør i DR Christian Nissen. Vi afsluttede arbejdet i 2006, hvorefter gruppen blev nedlagt. 1
2 TIDLIGERE ANSÆTTELSER Aug.2001 Aug.2006 Børne- & Kulturdirektør, Høje-Taastrup Kommune Som Børne- & Kulturdirektør medlem af direktionen i Høje- Taastrup Kommune. Børne- og Kulturområdet beskæftiger medarbejdere fordelt på 110 institutioner. Forvaltningen har ansvar for børnepasning, familie & sundhed, fritid, idræt & kultur samt skoleområdet og betjener to stående udvalg, Børne- og Ungdomsudvalget samt Fritids- og Kulturudvalget. Særlige resultater Genskabt arbejdsglæden i Børne- & Kulturforvaltningen Fået styr på økonomien. Børne- og kulturområdet er i dag veldrevet og med en stærk økonomistyring Gennemført succesfuld implementering af områdeledelse på daginstitutionsområdet i tæt dialog med de ansatte, besty - relserne og politikerne samt foretaget store ændringer på hele børneanbringelsesområdet. Ansvar & Opgaver Et årligt budget på godt og vel 1 mia. kr. (2750 ansatte) Øverste chef for ca. 125 ledere (strategisk ledelse) Nærmeste chef for seks områdechefer Øverste ansvarlig for driften af 57 daginstitutioner, den kommunale dagpleje, 12 folkeskoler med tilhørende SFO er to ungdomsskoler, en heldagsskole, et 10. klassecenter, 13 klubber, idrætsanlæg, teater- og museumsvirksomhed Forankring af kommunens vision i yderste led på børne- og kulturområdet igennem et tæt samarbejde med de seks områdechefer og lederne i deres områder Fastlæggelse af mål og strategi samt opfølgning på de enkelte områder i samarbejde med de fem områdechefer Sikring af budgetterne, så pengene bruges til det, de er afsat til, dvs. løbende tilpasning af forbrug i forhold til budget på alle områder samt sikring af budgetmæssig dækning af udviklingsprojekter Offensiv økonomistyring, dvs. løbende systematisk og fremadrettet gennemgang af alle områder i samarbejde med forvaltningens chefer og økonomimedarbejdere. Udviklingsprojekter Gennemført kvalitetsudviklingsprojekt, som omfatter alle dele af forvaltningen med udgangspunkt i den såkaldte KVIK-model, udviklet af Statens Center for Kompetenceudvikling Indført områdeledelse på daginstitutionsområdet, gennemført i dialog med ledere, medarbejdere, bestyrelser og politikere Gennemført ledelsesudviklingsprojekt for skolevæsenets daglige ledelse (skolechefen og skolelederne), blandt andet et ledertræningskursus efterfulgt af Diplomuddannelse i ledelse for alle skoleledere i kommunen Gennemført evalueringsprojekt på skoleområdet i samarbejde med ni andre kommuner samt DPU og CVU med det formål at styrke evalueringskulturen på skolerne Tværgående opgaver i kommunen 2
3 Som tværgående direktionsopgave ansvarlig for vores omsorgsnetværk, der skal sikre personalets trivsel i hele kommunen. Gennemført trivselsundersøgelse for alle medarbejdere i kommunen samt trænet lederne til at håndtere højt sygefravær på deres institutioner Igangsat forsøgsprojekter med sundhedsklinik for 500 medarbejdere, svømning og massage mv. for andre 100 medarbejdere osv. Centrale tillidshverv Bestyrelsesmedlem i UU- Vestegnen et samarbejde, som varetager uddannelsesvejledningen i de seks deltagende kommuner. Var formand i første bestyrelsesperiode, som afsluttedes med udgangen af Bydelschef, Indre Nørrebro Bydel, Københavns Kommune Indre Nørrebro har indbyggere, hvilket svarer til en middelstor dansk kommune. Forsøgsbydelene varetog hovedparten af de opgaver, der i det daglige varetages af en primærkommune, bortset fra skattevæsen og folkeregister. Formålet med bydelsforsøget var at styrke nærdemokratiet, udvikle den kommunale service og rationalisere driften. Særlige resultater Opbygget en helt ny organisation på størrelse med en middelstor dansk kommune Gennemført en proces, hvor medarbejdere fra vidt forskellige arbejdskulturer kom til at fungere som et team med en helt speciel Nørrebroånd Formålet med bydelsforsøget blev opfyldt. Som ekstern evaluator af forsøget fremhæver PLS især Valby og Indre Nørrebro som bydele, der i særlig grad opfyldte succeskriterierne for forsøget. Som bydelschef var jeg ansvarlig for at opbygge en helt ny kommunal organisation fra grunden. Denne opgave varetog jeg i tæt samarbejde med bydelsrådsformand Jesper Langebæk, Københavns Kommunens forvaltninger og det daværende Struktursekretariat, som var en del af overborgmesterens afdeling. Udover at have det overordnede administrative ansvar for bydelens økonomi, administration, drift og udvikling varetog jeg de funktioner, der normalt varetages af en personalechef. Sammenhængen med Københavns Kommunes økonomi gjorde almindelig budgetlægning og økonomistyring til en helt særlig disciplin. Vi blev med tiden meget dygtige til at tænke fremad og sikre, at bydelens økonomi var i orden. Ansvarlig for at alle ledere i bydelen opfattede sig som ledere i Indre Nørrebro Bydel. Mange kendte ikke hinanden, men det kom de til. Udviklingsprojekter 3
4 Hele opgaven var et udviklingsprojekt, og alle de kommunale serviceområder blev en del af projektet. Daginstitutioner skulle blive bedre til at integrere indvandrerbørn, ældreområdet skulle forbedre servicen på plejehjemmene og i hjemmehjælpen osv. En særlig udviklingsopgave var de fysiske forhold i bydelen, blandt andet renholdelse af gader og parker. Området blev udliciteret i et forsøg på at opnå en højere service. Genbrugsområdet blev udviklet i et EU projekt, som ved bydelsforsøgets afslutning omfattede af bydelens indbyggere. Ved bydelsstyrets ophør Da det stod klart, at bydelsstyret ikke skulle videreføres, blev jeg headhuntet til stillingen som vicedirektør i Københavns kommunes uddannelses- og ungdomsforvaltning. Få måneder senere blev jeg tilbudt stillingen som Børne- og Kulturdirektør i Høje-Taastrup Kommune Forvaltningschef, Skoleforvaltningen i Ishøj Kommune Ishøj Kommune har indbyggere. Som forvaltningschef var jeg medlem af kommunens chefgruppe. Skolevæsenet beskæftiger 450 medarbejdere fordelt på 8 institutioner. Særlige resultater Et veldrevet skolevæsen med fokus på kvalitet og en stram økonomistyring (der var aldrig overforbrug på mit budgetområde) Genopretning af forvaltningens omdømme fra lavstatus i kommunen til højstatus Sikrede et særdeles godt samspil mellem forvaltning, skoler, politikere og brugere Som forvaltningschef medansvarlig for kommunens samlede drift og udvikling Som medlem af kommunens chefgruppe deltage aktivt i økonomiudvalgs- og byrådsmøderne Overordnet ansvarlig for ledelse og udvikling af et skolevæsen med et samlet budget på 120 mio. kr. Betjening af det politiske udvalg Nærmeste leder for 8 skoleledere i kommunen (ledelse igennem mellemledere) Forankring af kommunens overordnede vision på skoleområdet ude på de enkelte skoler igennem et intensivt og engageret samarbejde med skolelederne Sikret løbende udvikling af kvaliteten i skolernes undervisning, blandt andet via ansættelse af dygtige konsulenter ved Pædagogisk Central samt ved styrkelse af it-understøttet undervisning (på det pågældende tidspunkt lå Ishøj Kommune helt i front, hvad angår antallet af pc er i klasserne) Integration af de mange tosprogede elever Udvikling af skole- og ungdomsvejledningen (her ligger kommunen stadig højt, hvad angår kvaliteten i vejledningen) 4
5 Tværgående opgaver i kommunen I samarbejde med socialchefen ansvarlig for, at anbringelsesområdet ikke løb løbsk, dvs. sikring af budgetterne samtidig med sikring af kvaliteten Centrale tillidshverv Deltog i Undervisningsministeriets arbejde med opfølgning på den nye folkeskolelov, blandt andet med udarbejdelse af læseplaner Fagkonsulent i samfundsfag, Undervisningsministeriet Ansættelse som fagkonsulent i Undervisningsministeriet i en kombinationsansættelse med frikøb fra Solrød Kommune et vist antal timer om måneden. Fagkonsulenterne dækker hele landet. Rådgivning af direktøren Oplæg til Folketingets Uddannelsesudvalg Rådgivning af folkeskolens samfundsfagslærere Deltagelse i arbejdet med udarbejdelse af Folkeskoleloven af 1993 Udarbejdelse af læseplaner og CKF (centrale kundskabs- og færdighedsområder) Medforfatter til Undervisningsministeriets bøger om udvikling og kvalitet i skolens undervisning (1991) Evalueringsopgaver Medforfatter til KUP- rapporten i samfundsfag (UVM 1992) Ekstern underviser på Danmarks Pædagogiske Universitet, København Ekstern underviser ved Psykologistudiet, underviste i faget Viden & Dannelse i syv år og førte omkring 500 studerende til eksamen Ekstern underviser ved Speciallæreruddannelsen Koordinator for årskurset Læsning & læsevanskeligheder, en af Danmarks Pædagogiske Universitets faste efteruddannelser i flere år fra sidst i 1980 erne Specialkonsulent ved Pædagogisk Psykologisk Rådgivning, Solrød Kommune Læsekonsulent i en del af kommunen Konsulent for specialklasser i hele kommunen Konsulent for kuratorvirksomhed i hele kommunen Koordinering af undervisningen af tosprogede elever i hele kommunen Pædagogisk/administrative opgaver Evalueringsopgaver UDDANNELSE 5
6 1987 Cand.pæd./MA, DPU, København Cand.pæd./MA i Uddannelsesforskning & Uddannelsesforvaltning, en treårig forskningsbaseret overbygningsuddannelse med fokus på teoretiske studier i psykologi, sociologi og antropologi, suppleret med metoder og værktøjer til analyser og forskning inden for blandt andet motivationspsykologi, intelligensteorier og kompetenceudvikling. 1982/2000 BA- niveau i Samfundsvidenskab, RUC Den toårige samfundsvidenskabelige basisuddannelse (økonomi/politologi/sociologi) Projekt: Kommuneplan- Demokrati? Benny Blak et al. 222 sider. RUC 1982 Studier i offentlig driftsøkonomi(ruc) Organisationsteori, HA enkeltfag, Handelshøjskolen i København Første modul af RUC s Masteruddannelse i Public Policy (økonomi/politologi/sociologi) 1978 Folkeskolelærer, Silkeborg Seminarium Samfundsfag & Religionskundskab Supplerende læreruddannelse fra Haslev Seminarium (specialundervisning) Årskursus fra DPU (Uddannelse & Arbejdsliv) Årskursus fra DPU (Historie & Samfundsfag) 1969 Karetmager & Karrosseribygger, Spørring Karrosserifabrik En håndværksuddannelse, der forudsætter både boglige og praktiske kompetencer samt evner for selvstændig planlægning og produktion. KURSER En lang række kurser indenfor ledelse, psykologi, økonomi, Kommunikation, aktiv lytning etc. PH. D kurser (uddannelsesforskning) Kurser i coaching og konfliktløsning hos Unique Performance Ledertræningskurser MEDLEM AF RÅD OG BESTYRELSER Deltager i Mandag Morgens projekt Den civile velfærd, analyse af samspillet mellem den offentlige og den frivillige sektor Medlem af Mandag Morgens Kompetenceråd, der igennem årene har bestået af forskellige repræsentanter fra førende private og offentlige myndigheder og organisationer. Kompetencerådet udgav i 1999 verdens første nationale kompetencerapport. Siden har Kompetencerådet udarbejdet et regionalt kompetenceregnskab samt en række delrapporter, konferenceoplæg osv Formand for Den økologiske produktionsskole på Nørrebro. 6
7 Forsøgsbydelenes repræsentant i Københavns Kommunes personalechefgruppe Forsøgsbydelenes repræsentant i Københavns Kommunes overordnede kriminalpræventive kontaktudvalg, bestående af blandt andre direktørerne fra tre af kommunens forvaltninger og med politidirektør Hanne Bech Hansen som uformel formand Bestyrelsesformand i Ungdommens Udd.center - Vestegnen. Oplægsholder på konferencer i Skandinavien om bydelsstyre og udviklingen af den offentlige sektor, samt konferencer arrangeret af Huset Mandag Morgen om kompetenceudvikling, organisationskultur mm. Forfatter og medforfatter til bøger, artikler og vejledninger mv. indenfor samfundsfag og pædagogik. SPROGLIGE KOMPETENCER Advanced Business English, Berlitz 2003 Proficiency of English, Cambridge Institute of English, 1992 Business English, Cambridge Institute of English, 1991 Svensk og tysk til husbehov. FRITID Vi bor i et gammelt hus i hjertet af Roskilde tæt på Domkirken. Megen fritid går med børn, børnebørn, venner, gode naboer og bekendte. Når der er tid, rejser vi gerne og plejer interessen for natur, byplanlægning, arkitektur, kunst og kultur. Ture til den svenske skærgård indgår også i det årlige rejseprogram Og så har vi et dejligt sommerhus i Odsherred ikke at forglemme! Udover faglitteratur læser jeg stakkevis af bøger på svensk og engelsk. Det er oftest krimier samt bøger om familier og samfundsforhold. 7
Uddannelse: cand.pæd. & BA. Hovedområder: Ledelsessparring & Coaching for bl.a. skoleledere, områdeledere og daginstitutionsledere.
Curriculum Vitae PERSONLIGE DATA Navn: Benny Blak Adresse: Provstestræde 10 4000 Roskilde Telefon (privat): 46 37 39 82 Mobil: 50 52 30 98 E-mail: bb@blak-consult.dk Født den 29. april 1951. Gift med Jette
Læs mereMange veje. mod en stærk evalueringskultur i folkeskolen
Mange veje mod en stærk evalueringskultur i folkeskolen NR. 3 OKTOBER 08 Katja Munch Thorsen Områdechef, Danmarks evalueringsinstitut (EVA). En systematisk og stærk evalueringskultur i folkeskolen er blevet
Læs mereVelkommen til nyhedsbrev nr. 1, 2006 fra The Coaching Company. I dette første
Kære læser Velkommen til nyhedsbrev nr. 1, 2006 fra The Coaching Company. I dette første nyhedsbrev kan du læse det spændende interview med HR direktør Jette Husum og Generaldirektør Kenneth Plummer fra
Læs merePædagogisk udviklingsarbejde - Fælles Skoleudvikling og DUS-puljen.
Punkt 9. Pædagogisk udviklingsarbejde - Fælles Skoleudvikling og DUS-puljen. 2014-12345. Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalget, orientering om de centrale udviklingspuljer Fælles Skoleudvikling
Læs mereLederne i Distrikt Syd
Information til medarbejdere og forældre Vi er i vores ledelsesteam godt i gang med samarbejdet og første opgave for teamet har været at fordele personaleansvaret i distriktet. Den overordnede ledelsesfordeling
Læs mereAlle elever i Aabenraa Kommune skal blive så dygtige, de kan
Alle elever i Aabenraa Kommune skal blive så dygtige, de kan Strategi for folkeskoleområdet i Aabenraa Kommune 2015-2020 Børn og Skole, Skole og Undervisning Marts 2015 Indhold 1. Baggrund... 3 2. Formål...
Læs mereJOBPROFIL. Skolechef, Roskilde Kommune
JOBPROFIL Skolechef, Roskilde Kommune 1. Indledning Roskilde Kommune har bedt Genitor ApS om at assistere i forbindelse med rekrutteringen af en ny skolechef. Jobprofilen er udarbejdet af Genitor ApS,
Læs mereBaggrund Den tidligere skoleleder er gået på pension, efter at have været skoleleder på Skovbrynet Skole i 16 år.
Job- og kravprofil Skoleleder til Skovbrynet Skole, Gladsaxe Kommune Baggrund Den tidligere skoleleder er gået på pension, efter at have været skoleleder på Skovbrynet Skole i 16 år. Skolen Skovbrynet
Læs mereJobbeskrivelse for skoleleder i Billund Kommune
Jobbeskrivelse for skoleleder i Billund Kommune Billund Kommune Billund Kommune har ca. 26.400 indbyggere, og der er ca. 2500 ansatte i den samlede kommunale organisation ca. 1000 af dem arbejder under
Læs mereCurriculum vitae Susanne Harder. Nøglekompetencer og erfaringer
Curriculum vitae Susanne Harder SUSANNE HARDER CHEFKONSULENT T: 8779 6307 E: SHA@COK.DK Nøglekompetencer og erfaringer Ledelsesunderstøttende opgaver Analyse af strukturelle og organisatoriske betingelser
Læs mereOverordnet kompetencefordeling inden for skolesektoren
Overordnet kompetencefordeling inden for skolesektoren Dette notat beskriver den overordnede kompetencefordeling inden for folkeskolen under mellemformstyret. Specielt er der lagt vægt på byrådets, rådmandens
Læs mereINTRODUKTION TIL DET NYE BØRNE- OG UDDANNELSESUDVALG 2018
INTRODUKTION TIL DET NYE BØRNE- OG UDDANNELSESUDVALG 2018 Overlevering: Klæde det nye udvalg på Politikudvikling i det nye udvalg JAN FEB MAR APR MAJ JUN JUL Konstituering af udvalget Byrådsseminar topmøde
Læs mereRanders Kommune Job- og personprofil for faglige skoleledere-
Randers Kommune Job- og personprofil for faglige skoleledere- niveau 2.1 1. april 2015 1. Baggrund INDLEDNING. Udgangspunktet for Randers Kommunes arbejde med at ændre skolestrukturen er et ønske om at
Læs mereTemamøde om strategi
Temamøde om strategi Alle elever i Aabenraa Kommune skal blive så dygtige, de kan Aabenraa Kommunes strategiske arbejde med implementering af folkeskolereformen Folkehjem Tirsdag den 12. maj kl. 19.00
Læs mereInklusion hvor det giver mening
Børne- og UddannelsesforvaltningenBørne og Uddannelsesforvaltningen Inklusion hvor det giver mening Inklusion i et spændingsfelt mellem ydre og indre pres samt pædagogik og økonomistyring Medaktør i egen
Læs mereJobprofil. Skoleleder på Rungsted Skole Hørsholm Kommune
Jobprofil Skoleleder på Rungsted Skole Hørsholm Kommune 1. Indledning Hørsholm Kommune ønsker at ansætte en skoleleder på Rungsted Skole. Stillingen er ledig og ønskes besat snarest muligt. Denne jobprofil
Læs mereFolkeskolernes handleplan for tosprogede børn og unge 2011-2014
Folkeskolernes handleplan for tosprogede børn og unge 2011-2014 Indholdsfortegnelse Mål:.. 4 Fælles aktiviteter på alle skoler 5 Dansk som andetsprog som dimension i undervisningen. 5 Udvikling af tosprogede
Læs mereTil Børne- og ungdomsudvalget: orientering om ansøgning til puljer ifm. ny dagtilbudslov
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT 3. maj 2018 Til Børne- og ungdomsudvalget: orientering om ansøgning til puljer ifm. ny dagtilbudslov I juni 2017 indgik regeringen
Læs mereNedenfor beskrives forslag til 5 aktiviteter, der på hver deres måde bidrager til en mere målrettet indsats på området.
Børne- og Ungdomsforvaltningen BUDGETØNSKE 1. september 2011 Budgetønske: Stærk skoleledelse Baggrund BUF står over for et generationsskifte både på almen- og specialområdet skoleledernes gennemsnitlige
Læs mereRanders Kommune Job- og personprofil for pædagogfaglige skoleledere- niveau 2.2 (SFO)
Randers Kommune Job- og personprofil for pædagogfaglige skoleledere- niveau 2.2 (SFO) 1. april 2015 1. Baggrund INDLEDNING. Udgangspunktet for Randers Kommunes arbejde med at ændre skolestrukturen er et
Læs mereJobbeskrivelse for skoleleder i Billund Kommune
Jobbeskrivelse for skoleleder i Billund Kommune Billund Kommune Billund Kommune har ca. 26.400 indbyggere, og der er cirka 2500 ansatte i den samlede kommunale organisation cirka 1000 af dem arbejder under
Læs mereSkolepolitik. Silkeborg Kommunes skolepolitik
Skolepolitik Silkeborg Kommunes skolepolitik 1 2 Indledning En skole i Silkeborg Kommune består af en undervisningsdel og en fritidsdel. Skolepolitikken angiver, hvad der skal være kendetegnende for Den
Læs mereInspiration til arbejdet med udvikling af inkluderende læringsmiljøer og et differentieret forældresamarbejde
KONFERENCE Inspiration til arbejdet med udvikling af inkluderende læringsmiljøer og et differentieret forældresamarbejde LÆRINGSKONSULENTERNE Den styrkede pædagogiske læreplan er det nationale fundament
Læs mere3. at sagen herefter fremsendes til endelig politisk behandling sammen med de indkomne høringssvar.
Styrelsesvedtægt J.nr.: 17.01.00.A21 Sagsnr.: 14/2086 ANBEFALING: Skoleafdelingen anbefaler: 1. at udkast til en ny styrelsesvedtægt for folkeskoleområdet og SFO i Dragør Kommune sendes i høring i skolebestyrelserne,
Læs mereSkolepolitik. Alle med tilknytning til skolen indgår i en åben dialog, hvor den enkelte bliver set, hørt og forstået.
Skolepolitik Indledning En skole i Silkeborg Kommune består af en undervisningsdel og en fritidsdel. Skolepolitikken angiver, hvad der skal være kendetegnende for Den Gode Skole i Silkeborg Kommunes skolevæsen
Læs mereKommunernes omstilling til en ny folkeskole. Resultater af spørgeskemaundersøgelse til de kommunale skoleforvaltninger
Kommunernes omstilling til en ny folkeskole Resultater af spørgeskemaundersøgelse til de kommunale skoleforvaltninger Om undersøgelsen Gennemført i april-maj 2015 Besvarelse fra 98 kommuner Temaer i undersøgelsen:
Læs mereDEN FAGLIGE UDVIKLINGSPROCES AARHUS UNIVERSITET
DEN FAGLIGE UDVIKLINGSPROCES Processen indtil bestyrelsens beslutning den 17. juni 2010 Drøftelser i bestyrelsen, HSU, Samarbejdsudvalg, Akademiske Råd Afholdelse af seminarer, involvering af internationale
Læs mereMetoder til evaluering og dokumentation
Metoder til evaluering og dokumentation 22. - 23. januar og 9. marts 2009 Teknologisk Institut Taastrup 20. - 21. august og 7. oktober 2009 Teknologisk Institut Taastrup Indgående kendskab til forskellige
Læs mereTalent for ledelse i fremtidens folkeskole. Slutrapport
Talent for ledelse i fremtidens folkeskole Slutrapport Århus 19. september 2012 Talent for ledelse i fremtidens folkeskole Projektet talent for ledelse i fremtidens folkeskole er gennemført i henhold til
Læs mereKompetenceudviklingsaktiviteterne, som er knyttet til de politiske pakker løber typisk over flere år og flere af indsatserne er fortsat i gang.
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen HR og organisation NOTAT 06-08-2014 Til BUU Overblik over kompetenceudvikling Overblik over kompetenceudvikling I forlængelse af BUUs temadrøftelse om
Læs mereSkolechef. Frederikssund Kommune
Skolechef Frederikssund Kommune 1. Indledning Frederikssund Kommune ønsker at ansætte en ny skolechef. Stillingen er vakant og ønskes besat snarest muligt, gerne pr. 1. august 2016 eller snarest derefter.
Læs mereGør en god skole bedre. - Et fagligt løft af folkeskolen
Gør en god skole bedre - Et fagligt løft af folkeskolen Hvorfor et fagligt løft af folkeskolen Alle børn skal blive dygtigere Dagens folkeskole skal gøre vores børn og unge parate til morgendagens samfund
Læs mereUdviklingsplan for folkeskolerne på Bornholm
Udviklingsplan for folkeskolerne på Bornholm 2019-2022 24.1.2019 Notat af Skolechef Espen Fossar Andersen 1 Indhold Udviklingsplan for folkeskolerne på Bornholm... 1 2019-2022... 1 Indledning... 3 Målsætning...
Læs mereJob- og personprofil. Sekretariatschef til Holstebro Kommunes Børn og Unge forvaltning
Job- og personprofil Sekretariatschef til Holstebro Kommunes Børn og Unge forvaltning Indhold 1. Indledning... 2 2. Holstebro Kommune... 2 2.1 Fælles ledestjerne og fælles værdier... 3 2.2 Overordnet administrativ
Læs mereFører kommunal ledelse til velfærd?
Fører kommunal ledelse til velfærd? Kvalitet, effektivitet og trivsel i kommunal ledelse Den socialretlige konference 23. september 2015 Vilkår, evner og viljer i kommunal ledelse IDA HOECK Det kommunale
Læs mereJob- og personprofil for afdelingschef til Byggeri og Ejendomme i Holstebro Kommune
Side 1/5 Job- og personprofil for afdelingschef til Byggeri og Ejendomme i Holstebro Kommune Indledning: Vores nuværende afdelingschef gennem mere end 5 år skal fremover står i spidsen for ejendomsområdet
Læs mereEmne: Orientering om justering af kvalitetsrapporten på skoleområdet
Notatark Emne: Orientering om justering af kvalitetsrapporten på skoleområdet 22. maj 2019 - Sagsnr. 19/13962 - Løbenr. 125981/19 Børne- Uddannelses- og Arbejdsmarkedsforvaltningen justerer i kommunens
Læs mereSkolepolitikken i Hillerød Kommune
Skolepolitikken i Hillerød Kommune 1. Indledning Vi vil videre Med vedtagelse af læringsreformen i Hillerød Kommune står folkeskolerne overfor en række nye udfordringer fra august 2014. Det er derfor besluttet
Læs mereUndersøgelsen blev offentliggjort i forbindelse med KL s Ledertræf den 17. september 2008.
Ledelsessurvey I forbindelse med delprojektet Ledelse med ambitioner under Det Fælleskommunale Kvalitetsprojekt har KL foretaget en landsdækkende spørgeskemaundersøgelse om kommunernes lederudviklingsaktiviteter.
Læs mereØkonomirapport pr. 31. marts 2016 for Børne-, Skole og Uddannelsesudvalget.
Økonomirapport pr. 31. marts 2016 for Børne-, Skole og Uddannelseset. Drift Økonomirapport 1 for perioden 1. januar 31. marts 2016 viser en samlet forventet mindreudgift på ca. 11,6 mio. kr. Børne- Skole
Læs mereMetropols selvvurdering af faglige miljøer Skoleledelse
Dato 27. september, 2011 avha Initialer Documents and Settings\spni\Lokale indstillinger\temporary Internet Files\Content.Outlook\E9MZJU3R\Skoleledelse.docx Metropols selvvurdering af faglige miljøer Skoleledelse
Læs mereTilbud om gennemførelse af Idrætslederakademi 2010/2011. I Mariagerfjord Kommune
Tilbud om gennemførelse af Idrætslederakademi 2010/2011 I Mariagerfjord Kommune 1 Tilbud om idrætslederakademi Vi har hermed fornøjelsen at fremsende forslag til samarbejdsaftale omkring gennemførelse
Læs mereDe videregående uddannelser Institut for læring
De videregående uddannelser Institut for læring Baggrunden for videreuddannelserne Tager udgangspunkt i Landstingsforordning nr. 8 af 21. maj 2002 om folkeskolen Formålet er at forbinde teori og praksis
Læs mereViden i skolen (VIS)
Viden i skolen (VIS) Abstrakt: Folkeskolereformen lægger vægt på at fremme praksisnær forskning til skolerne. Praksisnær forskning er en afgørende faktor til forbedringen af skolen. Det er en vanskelig
Læs mereOversigt over kompetence og delegation på BUUs område
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne og Ungdomsforvaltningen Ledelsessekretariatet NOTAT 29. november 2017 Oversigt over kompetence og delegation på BUUs område Efter Københavns Kommunes styrelsesvedtægt 16 varetager
Læs mereUddannelsen i voksenundervisning, faglig formidling og didaktik
Uddannelsen i voksenundervisning, faglig formidling og didaktik Efterår 2014 Forår 2015 VPC-ERHVERV 2 formål Uddannelsen i voksenundervisning, faglig formidling og didaktik AKADEMIUDDANNELSEN MODUL 1 120
Læs mere[28] Børn- og Ungeforvaltningen
[28] Børn- og Ungeforvaltningen I KORTE TRÆK Børn- og Ungeforvaltningens opgaver dækker børnepasning, kommunens skoler og skolefritidsordninger, fritidsaktiviteter, klubber og ungdomsskoler. Derudover
Læs mereEn fri folkeskole. Liberal Alliances forslag til en ny skolepolitik. Fremtidens frie folkeskole. Mere frihed styrker fagligheden.
En fri folkeskole Liberal Alliances forslag til en ny skolepolitik Fremtidens frie folkeskole Skolernes formål Liberal Alliance ønsker en folkeskole, hvor børnene er fagligt dygtige, tænker kreativt og
Læs mereDriftsoverenskomst mellem Holstebro Kommune og Vinderup Realskole
Driftsoverenskomst mellem Holstebro Kommune og Vinderup Realskole Forslag Indhold 1. Aftaleparter...3 2. Aftalegrundlag...3 3. Lovgrundlag...3 4. Driftssted...3 5. Bestyrelse...4 6. Vision...4 7. Mål...4
Læs merePå hvilket område er du leder? Procent Antal Børne området 28% 212 Skole området (inkl. SFO, Klub, Ungdomsområdet)
Tabel 1 Hvor mange år har du i alt været leder (medregnende både dit nuværende og alle dine tidligere lederjobs inkl. lederjobs i andre kommuner/og/eller sektorer)? Mindre end ét år 2% 16 1-5 år 14% 110
Læs mereHandleplan 2007 2011 for pædagogiske og undervisningsmæssige aktiviteter for tosprogede børn i Høje-Taastrup Kommune i daginstitution og skole.
FORORD Handleplan 2007 2011 for pædagogiske og undervisningsmæssige aktiviteter for tosprogede børn i Høje-Taastrup Kommune i daginstitution og skole. Med udgangen af skoleåret 05/06 udløber nuværende
Læs mereFOLKESKOLE REFORMEN STRATEGISK LEDELSE OG ORGANISATORISK SAMMENHÆNGSKRAFT KONFERENCE ODENSE CONGRESS CENTER 08.10.2014 KURSER & KONFERENCER
FOLKESKOLE REFORMEN STRATEGISK LEDELSE OG ORGANISATORISK SAMMENHÆNGSKRAFT KONFERENCE ODENSE CONGRESS CENTER 08.10.2014 KURSER & KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK FOLKESKOLEREFORMEN Med folkeskolereformen
Læs mereForslag til. Kommissorium for SSP organisationen i Faxe Kommune. Gældende fra 1. januar 2016
Forslag til Kommissorium for SSP organisationen i Faxe Kommune Gældende fra 1. januar 2016 Indhold Styregruppen for SSP-samarbejdet i Faxe Kommune...3 Koordinationsgruppen for SSP samarbejdet i Faxe Kommune...4
Læs mereINTRODUKTION TIL SKOLEPOLITIK. Skoleudvalgsmøde d. 5 april 2018
INTRODUKTION TIL SKOLEPOLITIK Skoleudvalgsmøde d. 5 april 2018 Kompetencefordelingen på folkeskoleområdet Ledelseskompetence Folketingets arbejdsfelt National lovgivning Bekendtgørelse om obligatoriske
Læs mereAktive børn i dagtilbud
Aktive børn i dagtilbud Notat Baggrund Svendborg Kommune igangsatte i 2008 Danmarks største idrætsskoleprojekt Svendborgprojektet, hvor 0.- 6. klasse på syv af kommunens skoler fik seks lektioners idræt
Læs mereKompetencestrategi. inkl. administrative retningslinjer 2014-2015
Kompetencestrategi inkl. administrative retningslinjer 2014-2015 Kompetencestrategi og administrative retningslinjer 2014-15 1 Godkend på MIO-møde den 22. januar 2014 Godkendt på bestyrelsesmøde den 27.
Læs mereSamarbejdsaftale vedr. Åben Skole Samarbejde mellem FSI, Øhavsskolen og Enghaveskolen
Samarbejdsaftale vedr. Åben Skole Samarbejde mellem FSI, Øhavsskolen og Enghaveskolen Denne aftale har til formål at beskrive samarbejdet, ansvarsfordeling, opgaver, evaluering og udbetaling af kommunale
Læs mereKVALITETSRAPPORT FOR GULDBORGSUND KOMMUNES SKOLEVÆSEN DEN KORTE VERSION
KVALITETSRAPPORT FOR GULDBORGSUND KOMMUNES SKOLEVÆSEN 2012 DEN KORTE VERSION Forord Den årlige kvalitetsrapport skal ifølge Bekendtgørelsen styrke kommunalbestyrelsens mulighed for at varetage sit ansvar
Læs mereLedelse i Frederikssund 2015
Ledelse i Frederikssund 2015 December 2014 Ledelse i Frederikssund Kommune Ledelse er et fag og professionel ledelse af vores institutioner og afdelinger i Frederikssund Kommune er afgørende for både kvalitet
Læs mereSkolepolitik : Rejsen mod nye højder
Skolepolitik 2013-2017: Rejsen mod nye højder Folkeskolen er for alle. Det er ikke bare en konstatering, men en ambitiøs målsætning, som folkeskolerne i Nyborg Kommune hver eneste dag har til opgave at
Læs mereBØRN OG UNGE ORGANISATIONSBESKRIVELSE
BØRN OG UNGE ORGANISATIONSBESKRIVELSE 1 BØRN OG UNGE ORGANISATIONSESKRIVELSE INDHOLD Børn og Unge - Helt grundlæggende... 4 Sådan er Børn og Unge opbygget... 5 Tæt på de tre centre... 7 Det politiske perspektiv...
Læs mereHøjere specialpædagogisk uddannelse i andre lande
Højere specialpædagogisk uddannelse i andre lande Niels Egelund, professor i specialpædagogik, dr.pæd. Direktør, Center for Strategisk Uddannelsesforskning, Aarhus Universitet 1 Den specialpædagogiske
Læs mereKommunal kompetenceplan med henblik på at nå målet om fuld kompetencedækning på folkeskoleområdet i 2020
Kommunal kompetenceplan med henblik på at nå målet om fuld kompetencedækning på folkeskoleområdet i 2020 Indledning Med Folkeskolereformen er der fastsat mål for, at alle elever trives og bliver så dygtige
Læs mereKvalitetsrapport 2011
Kolding Kommunale Skolevæsens Kvalitetsrapport 11 Skoleåret 1-11 Delrapport fra 11 ved skoleleder Kedda Jakobsen KONKLUSIONER KVALITETSSIKRING AF ELEVERNES UDBYTTE Gennemsnittet er højnet betydeligt i
Læs mereKompetenceudviklingsstrategi
Kompetenceudviklingsstrategi Kompetenceudviklingsstrategi for pædagogiske medarbejdere og ledere i skoleforvaltningen 2015-2017 Skoleforvaltningens vision og strategiske mål skaber retning for Skoleforvaltningens
Læs mereTilbud på konsulentbistand ved implementering af ledelsesprojektet: Offentlig Leadership Pipeline i Skoleforvaltningen UDKAST.
Til Kopi til Fra Sagsnr. Forvaltningsledelsen Indtast Kopi til Sekretariat, HR og Udvikling Indtast sagsnr. Sekretariat, HR og Udvikling Skoleforvaltningen Godthåbsgade 8 9400 Nørresundby Init.: LBS/KD
Læs mereRolle- og ansvarsbeskrivelse
2016 Rolle- og ansvarsbeskrivelse Uddannelsesleder Læreruddannelsen og Pædagoguddannelsen i Jelling 1. Ledelsesniveauer Beskrivelserne tager afsæt i LEADs 1 tydeliggørelse af, at ledelsesopgaven er forskellig
Læs mereBørneudvalget. Næstved Kommunes årsberetning 2013 40 af 80
Børneudvalget Børneudvalget varetager forvaltningen af kommunens undervisningsmæssige, pædagogiske, sociale og sundhedsmæssige opgaver for børn og unge, herunder dagpleje, vuggestuer, børnehaver, daginstitutioner,
Læs mereNOTAT. FFF gruppe 7 Uddannelse af ledere og medarbejdere
NOTAT FFF gruppe 7 Uddannelse af ledere og medarbejdere Indledning Mål Målet for gruppens arbejde er at Ledernes og medarbejdernes kompetencer skal styrkes så de er rustet til at understøtte de løsninger,
Læs mereC U R R I C U L U M V I T A E
Jakob Storm Robinievej 102, 2620 Albertslund. Mobil 61 60 41 49. Email: jakobengelstorm@gmail.com C U R R I C U L U M V I T A E UDDANNELSESMÆSSIG BAGGRUND: 2010-13 Igangværende Diplomuddannelse, UCC &
Læs mereStillings- og funktionsbeskrivelse. Leder af staben for Ældre og Social Service
Stillings- og funktionsbeskrivelse Leder af staben for Ældre og Social Service Indledning Frederikssund Kommune søger en dygtig leder til staben for Ældre og Social Service. Hvis du, efter at have læst
Læs mereMINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ
MINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ LÆR UNGE AT FINDE DEN INDRE RO KURSUSCENTER BROGAARDEN APRIL/MAJ 2014 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK MINDFULNESS SOM PÆDAGOGISK VÆRKTØJ Lær
Læs mereTÅRNBY KOMMUNE. Åbent referat. til Børne- og Skoleudvalget
TÅRNBY KOMMUNE Åbent referat til Børne- og Skoleudvalget Mødedato: Torsdag den 1. november 2018 Mødetidspunkt: 14:00 Mødelokale: Medlemmer: Afbud: 215, Mødelokale Mads Vinterby, Ali Qais, Dorthe Hecht,
Læs mereLæreruddannelsens samarbejde med praksis, muligheder og udfordringer. Schæffergården, d. 27.5. 2015 Elsebeth Jensen og Lis Madsen
Læreruddannelsens samarbejde med praksis, muligheder og udfordringer Schæffergården, d. 27.5. 2015 Elsebeth Jensen og Lis Madsen Professionsbacheloruddannelse: Professionsrettet og vidensbaseret Ny læreruddannelse
Læs mere21. september Sagsnr Bilag 3: Udmøntning af effektiviseringer i budget Dokumentnr
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT 21. september 2017 Bilag 3: Udmøntning af effektiviseringer i budget 2018 Effektiviseringerne i budget 2018 er overordnet delt
Læs mereForventet regnskab kr.
BUDGETOPFØLGNING 21 PR. 31.3.1 UDDANNELSE-, SOCIAL- OG KULTURUDVALGET 31.3.1 Politikområde 15 Uddannelse incl. SFO 145.678 37.937 149.74 3.396 16 Musik- og ungdomsskole 4.594 1.95 4.594 17 Børn og unge
Læs mereJobbeskrivelse for kultur- og fritidschef i Billund Kommune
Jobbeskrivelse for kultur- og fritidschef i Billund Kommune 10. juli 2014 Indledning Billund Kommune søger en kultur- og fritidschef. Der er tale om en nyoprettet stilling, som følge af en organisationsændring.
Læs mereTIMING IS EVERYTHING ÅBEN SKOLE
TIMING IS EVERYTHING ÅBEN SKOLE 18 SEPTEMBER 2018 Oplægsholdere: Merete Fænø Fohlmann, Kultur og fritidskonsulent Vordingborg Kommune Lina Johansen Playmaker, Greve Idræts og Fritidssekretariat DAGSORDEN
Læs mereLæreruddannelsen i Skive Dalgas Allé Skive Tlf Partnerskabsaftaler
Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Partnerskabsaftaler XXXXXXX XXXXXXXXX Ref.: ANPE Dato: Juni 2013 Partnerskabsaftale mellem xx Kommune og Læreruddannelsen VIA University
Læs mereNOTAT vedr. ansættelse af afdelingsleder ved Herningsholmskolen
NOTAT vedr. ansættelse af afdelingsleder ved Herningsholmskolen Indledning Herningsholmskolen søger afdelingsleder til en ny afdeling på Holtbjerg. Stilling er ledig til besættelse pr. 1. april 2019. Stillingen
Læs merePaedagogisk Sociologi Arbejde
Paedagogisk Sociologi Arbejde 1 / 6 2 / 6 3 / 6 Paedagogisk Sociologi Arbejde Kandidatuddannelsen i Pædagogisk sociologi handler om pædagogikkens og uddannelsernes rolle i samfundet. På studiet lærer du,
Læs mereSkoler og Uddannelse Albertslund Kommune. Afslutning af tilsynssag på Herstedlund Skole
1 - Afslutning af tilsynssag på Herstedlund Skole.pdf Skoler og Uddannelse Albertslund Kommune Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Afdelingen for Almen Uddannelse og Tilsyn Afslutning af tilsynssag
Læs mereNotatet indeholder ikke en gennemgang af reformens indhold, idet der henvises til Aftaleteksten samt materialer fra KL vedr. opgaven i kommunen.
Version: 20. august 2013 Indledning I foråret 2013 indgik Regeringen, Venstre, Dansk Folkeparti og Konservative en aftale vedr. en reform af folkeskolerne i Danmark. Reformen medfører, at folkeskolen fra
Læs mereBørne og Skoleudvalget mål for 2018
Børne og Skoleudvalget mål for 2018 BSU-01 Langsigtet mål Børn, unge og familiers vanskeligheder afhjælpes så tidligt som muligt, således at, højst 9 % af de bornholmske børn i alderen 0-18 år har en myndighedssag
Læs mereINKLUSION I PRAKSIS KONFERENCE DEN STORE UDFORDRING OM RUMMELIGHED I GRUNDSKOLEN SCANDIC ROSKILDE 05.12.2013 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER
DEN STORE UDFORDRING OM RUMMELIGHED I GRUNDSKOLEN KONFERENCE SCANDIC ROSKILDE 05.12.2013 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK Konsekvensen af inklusionsloven fra august 2012 er, at
Læs mereKompetenceudviklingsplan for 2014 2020 Esbjerg kommunale Skolevæsen
Børn & Kultur Skoleadministration Kompetenceudviklingsplan for 2014 2020 Esbjerg kommunale Skolevæsen Kompetenceudviklingsplanen er baseret på publikationen fra ministeriet: Pejlemærker for kompetenceudvikling
Læs mereVinderstrategi med FiSH! - fra teori til praksis Onsdag den 24. marts 2010
Onsdag den 24. marts 2010 Vinderstrategi er kendt for at være Danmarks mest attraktive strategiske sparringspartnere, der i samarbejde med ambitiøse, modige og viljestærke virksomhedsledere sikrer unik
Læs mereBørn og Unge Nyt nyhedsbrev til medarbejdere i Børn og Unge
Børn og Unge Nyt nyhedsbrev til medarbejdere i Børn og Unge Byrådet vedtog onsdag den 26. januar en samlet plan for at sikre Aarhus Kommunes økonomi. Beslutningen betyder samtidig en række ændringer i
Læs mereDEN STRESSEDE UNGDOM
DEN STRESSEDE UNGDOM HVOR STORT ER PROBLEMET? OG HVAD KAN VI GØRE VED DET? KONFERENCE ODENSE MØDECENTER GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK DEN STRESSEDE UNGDOM Jeg begyndte for
Læs mereGratis coaching kursus for frivillige ildsjæle og personale i undervisningssektoren
Gratis coaching kursus for frivillige ildsjæle og personale i undervisningssektoren Kurset er datofastsat således: Endelig tilmelding: 1. juli 2013 til Martin Brolin på email: martin.b.brolin@hotmail.com.
Læs mereHandleplan for styrkelse af elevernes læsekompetencer i Roskilde Kommunes folkeskoler 2012-2016
for styrkelse af elevernes læsekompetencer i Roskilde Kommunes folkeskoler 2012-2016 Indhold: Indledning side 3 Tiltag - og handleplaner side 4 Evaluering side 8 Arbejdsgruppen: Vagn F. Hansen, Pædagogisk
Læs mereLedelse i Frederikssund 2018
Ledelse i Frederikssund 2018 Maj 2018 Ledelse i Frederikssund Kommune Ledelse er et fag og professionel ledelse af vores institutioner og afdelinger i Frederikssund Kommune er afgørende for både kvalitet
Læs mereBESKRIVELSE AKT. OBS.STØTTEAFDELINGENS TILBUD JANUAR 2011
BESKRIVELSE AF AKT. OBS.STØTTEAFDELINGENS TILBUD JANUAR 2011 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Daginstitutionsområdet side 3 1.1. Intensivt udviklingsforløb - 12 uger side 3 1.2. Længerevarende støtteforløb side
Læs mereDen åbne skole. i Favrskov Kommune. Favrskov Kommune
Den åbne skole i Favrskov Kommune Favrskov Kommune Forord Byrådet valgte i forbindelse med realiseringen af folkeskolereformen at nedsætte Udvalget for samspil mellem skoler, fritid og foreningsliv til
Læs mereDrøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af kompetenceudvikling
Punkt 3. Drøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af kompetenceudvikling 2017-058284 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget orienteres og drøfter temaet og tilkendegiver i hvilket omfang handlemuligheder
Læs mereCoaching kursus med Michael Frost specielt for frivillige ildsjæle
Coaching kursus med Michael Frost specielt for frivillige ildsjæle Kurset er datofastsat således: Endelig tilmelding: Senest 30. juni 2014 til Martin Brolin på email: martin.b.brolin@hotmail.com. Modul
Læs mereStrategisk ledelse i HTK
Strategisk ledelse i HTK 10 1 Indledning I denne folder kan du læse, hvordan god ledelse understøttes i Høje-Taastrup Kommune, hvorfor god ledelse er vigtig og hvilke formelle fora, der understøtter en
Læs mere2064nyOK 03/04/06 15:50 Side 2. Væksthus for Ledelse Fremtidens lederskab spirer her
2064nyOK 03/04/06 15:50 Side 2 Væksthus for Ledelse Fremtidens lederskab spirer her 2064nyOK 03/04/06 15:50 Side 3 2064nyOK 03/04/06 15:50 Side 4 Fokus på offentlig ledelse God ledelse er nøglen til succes
Læs mereFRA ROLLETAGER TIL ROLLEMAGER
FRA ROLLETAGER TIL ROLLEMAGER - et kursus i ledelse af fagprofessionelle Tanker bag I et videnssamfund er det at få videnspersoner til at spille godt sammen af fundamental betydning. For mange af de dagligdags
Læs mereKvalitetsrapport 2012
Kvalitetsrapport 2012 Kvalitetsrapport 2012 indsæt SKOLENAVN side 2/9 Kvalitetsrapportens afsnit 2: Rammebetingelser ( 7) Kvalitetsrapporten skal omfatte en redegørelse for de mål og rammer for hver af
Læs mere