Midtvejsberetning fra Tornbjerg: A bientôt Marseille!

Transkript

1 Midtvejsberetning fra Tornbjerg: A bientôt Marseille! Dramatikstudieretningerne 1.fDr og 2.fDr på Tornbjerg Gymnasium deltager i et 2-årrigt Commeniussamarbejde, som indebærer bidrag til to teaterfestivaler (dette forår i Marseille og næste forår i Hamburg). Præmissen er, at alle deltagende hold opfører teater på et andet sprog end deres eget. Tornbjerg optræder på engelsk, da engelsk A er en del af dramatikstudieretningen sammen med samfundsfag B. De andre deltagende lande i projektet er: Bulgarien, Italien, Frankrig, Spanien og Tyskland. I efteråret 2012 mødtes alle de deltagende landes repræsentanter for at forberede de to festivaler. Det foregik her på Tornbjerg i udkanten af Odense. De fleste deltagere var sproglærere, enkelte var også teaterlærere og de blev inkvarteret privat hos vore sproglærere. Overraskende nok var sproget fortrinsvis fransk og ikke engelsk og der måtte insisteres på løbende oversættelse. Dogmet for den første festival blev: Hver gruppe optræder med 10 min. på et andet sprog end deres eget, med færdigskrevet el. selvskrevet dramatik over emnet otherness, på en tom scene. Skuespillerne medbringer egne rekvisitter på scenen. Der kan bruges bagprojektion og lyd. Da eleverne i Marseille ikke kunne huse vore elever, blev vi enige om, at de skulle bo på 4-sengs værelser på et hotel, hvor de skulle bo sammen fire nationaliteter. Desværre viste det sig, at der kun kunne bo to nationaliteter sammen pga. forskellige ankomsttider. Dogmet om den bare scene lykkedes

2 heller ikke helt, da ikke alle var lige gode til at overholde dogmet trods vores insisteren. Stole og bænke sneg sig desværre ind. De forskellige lande arbejder under forskellige betingelser. For de flestes vedkommende afholdes der auditions og eleverne udvælges til at repræsentere deres land. De instrueres af deres selvlærte sproglærer, en teaterlærer el. professionelle skuespillere. Sådan foregår det ikke på Tornbjerg, hvor hele studieretningen på B deltager (i år 13 piger fra 1. og 2. g). Samtidig er vi også nogle af de få, hvis elever har faget, arbejder selvstændigt projektorienteret og skal til eksamen i faget. Dette stiller dog ikke vore elever dårligere men gør dog, at projektet ikke kan strække sig over så lang tid, da de også skal nå meget andet i timerne på Tornbjerg. I Marseille mødtes vi af solskin og veloplagte værter, som gjorde alt for at gøre vores ophold til en succes. Gymnasiet Lycee de Victor Hugo ligger lige ved siden af Marseille banegård og hotellet 50 meter nede ad gaden. 15 min. længere nede ad gaden lå den store kulturbygning Friche Belle de Mai, hvor vi skulle optræde sidst på ugen. Vi ankom søndag og blev taget på en lang gåtur ned til den gamle havn. Sent om aftenen/natten ankom deltagerne fra Tyskland og Bulgarien og indlogerede sig med vore piger. Næste dag stod der sightseeing på programmet og vi besøgte både Chateau d If med dets fantastiske udsigt og skumle fængselsceller samt museet for la Marseillaise og Notre Dame de la Garde, som ligger og beskytter havnebyen højt oppe på bakken med sin guldbeklædte Madonna. Hertil kom man med et lille turisttog gennem byens snoede gader. Dagen afsluttedes med picnic i det grønne højt hævet over byen med

3 endnu en fantastisk udsigt og mistralens brise. De resterende lande sluttede sig til, mens der fashionalby late blev indtaget baguette, ost, quiche og melon. Næse morgen stod den på officiel modtagelse på gymnasiet af rektor og overrækkelse af symbolske gaver. Derefter fik vi indblik i det franske skolevæsen, da vi gruppevis overværede timer i mange forskellige fag og minglede med elever og lærere. Det meste af ugen indtog vi frokost i gymnasiets kantine. Over middag var vore piger så heldige at deltage i en engelsksproget workshop med den britiske dramatiker Julian Armistead ( After the Accident ), som formåede at nå pigerne med sine illustrative principper for manuskriptskrivning. Senere på dagen gik turen til Borgmesteren i Marseille, hvor hvert land bidrog med et par liner til den europæiske hymne og til gengæld modtog en æresmedalje og kindkys.

4 Onsdag stod den på øvning i parken. Her ser man 2.fDr øve på deres Først bliver man jo født mashup No Strings i det grønne græs.

5 Og her ser man 1.fDr øve på deres noget mere alvorlige og selvskrevne stykke Adapt på den anden side af grusgangen. Aftenen afsluttedes med meget succesfyldte besøg i franske hjem, hvor diverse nationaliteter tog imod med stor gæstfrihed, gaver, og masser af hjemmelavet mad og venskab.

6 Torsdag skulle festivalen løbe af stabelen. De tekniske prøver måtte afvikles med 30 min. til hver nation lige i underkanten men det gik. Her ser vi 2.fDr afvikle deres No Strings på den store bare scene. Begge hold høstede stor ros for deres meget visuelle og sprogligt tydelige spil samt for deres nærvær på scenen.

7 Torsdag aften blev der festet og sunget og sagt farvel. Fredag blev der shoppet franske specialiteter som sæbe, slik og kager inden hjemrejsen over middag. På vej hjem evaluerede vi ugen med pigerne og kom frem til, at turen havde været en meget stor succes på mange områder: Alle sprog og ikke mindt engelsk var blevet trænet. De to hold fra henholdsvis 1. og 2. g var blevet rystet sammen og havde opnået et flot sammenhold på tværs af årgange. Pigerne var blevet bekræftet i, at de kunne spille teater på et fremmed sprog, at de kunne nå deres internationale publikum og bruge deres nervøsitet konstruktivt. De havde fået mange nye venner og havde formået at kommunikere med brug af alle kommunikative kompetencer. Maden var en udfordring ligesom besøgene i de franske hjem. Sidstnævnte var dog også for mange et retrospektivt højdepunkt. For flere var det faglige input i form af den engelsksprogede workshop med Julian Armistead et absolut højdepunkt. Af ønsker til næste festival var følgende: Mere teambuilding med værelseskammerater, fx fælles madlavning, for at lære hinanden bedre at kende. Kun en repræsentant for hver nationalitet på hvert værelse (i Hamburg bliver det dog nok privat indkvartering). Flere dramatiske workshops, både for at lære noget men også for at lære hinanden bedre at kende. Og endelig mere tid til den tekniske prøve. Onsdag eftermiddag mødtes lærerne for at snakke den næste festival igennem. Her blev vi enige om den progression, at vi næste gang alle skriver vore egne stykker over et fælles dogme som indbefatter: en fælles scenografi, som udtænkes og produceres i Hamburg (gerne med en vis neutralitet), alle benytter farverne gul og blå, en form for billedmæssig inspiration el. illustraion over kontrasten by versus natur og endelig en fælles rekvisit: sko. Dogmerne satte straks kreative tanker i gang hos både lærere og elever. Næste år regner vi med at drage 27 til Hamburg for at spille teater over emnet Otherness. Comeniusprojektet tegner til at blive en stor succes for vores studieretning, som næste år ser ud til at få 20 nye 1.g ere. Samarbejdet med vore internationale partnere tegner også godt og vi regner med at snige nogle flere små visitter ind i årets løb, bl.a. til Hamburg. Indtil videre kan vi konkludere, at teater og sprog går rigtig godt i spænd. Louise Prehn Schultz og Lise Christiansen