Studiemanagement. Rekruttering Gennemførsel - Karrierevejledning DATALOGISK INSTITUT DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET

Transkript

1 Studiemanagement Rekruttering Gennemførsel - Karrierevejledning

2 Studiemanagement Søren Poulsen: uddannelseskoordinator for IT Karina Svanborg: uddannelseskoordinator for Datalogi og Teknisk It Gennem tæt kontakt med de studerende arbejder vi med tre hovedområder: 1: Rekruttering Information om studierne 2: Gennemførsel 3: Karrierevejldning

3 Studiemanagement Vores primære arbejdsområder som uddannelseskoordinatorer:

4 Rekruttering

5 Rekruttering Hovedindsatsområder Studieorientering (events og arrangementer): Besøgsservice/gymnasiesamarbejde Uddannelsesmesser Faglige arrangementer for omverdenen og kommende studerende Opdateret information til nye studerende: Løbende opdatering af hjemmeside Løbende opdatering af al materiale om uddannelserne Praktikant for en dag Modtagelsen af nye studerende Tæt kontakt med tutorer Tæt opfølgning på hvordan det går (besøg på holdets time/fredagsbar)

6 Rekruttering Hovedindsatsområder Studieorientering (events og arrangementer): Besøgsservice/gymnasiesamarbejde Uddannelsesmesser Faglige arrangementer for omverdenen og kommende studerende Opdateret information til nye studerende: Løbende opdatering af hjemmeside Løbende opdatering af al materiale om uddannelserne Praktikant for en dag Modtagelsen af nye studerende Tæt kontakt med tutorer Tæt opfølgning på hvordan det går (besøg på holdets time/fredagsbar)

7 Studieorientering Efterår 2009 World Robot Olympiad IT-camp Erhvervspraktik Studiepraktik IT-Branchens praktikuge Gymnasie-brobygning Diverse rundvisninger... 7

8 Eksempel: Brobygning Langkær gym.: Ny studieretning Science-Center Danmarks masterclass i matematik Møde mellem forsker og elev Det rullende universitet 8

9 Eksempel: It camp 2009 Piger og it : holdningsændring og rekruttering - 21 piger mellem 15 og 19 på besøg i tre dage -

10 Gennemførsel

11 Gennemførsel Vi aflaster vores VIP'er gennem arbejde med: Kvalitetsudvikling (f.eks. Undervisning og nye instruktionsformer) Det fysiske studiemiljø Det sociale studiemiljø Information og vejledning Udfordring Et relativt højt frafald af studerende Fokus på Hvordan vi overordnet set kan skabe de bedste rammer for vores studerende og et godt studiemiljø og på den måde både arbejde med de studerende trivsel i bred forstand og adressere frafaldsproblematikken.

12 Undersøgelse af frafald på datalogiuddannelserne fra 2006 (af Danmarks Evalueringsinstitut)

13 Eksempel - studiemiljøundersøgelse Studiemiljøundersøgelse På baggrund af AUs trivselsundersøgelse fra 2008, som problematiserede de studerendes trivsel generelt, har vi gennemført en opfølgende studiemiljøundersøgelse i form af en spørgeskemaundersøgelse og uddybende kvalitative interviews. Formål Indkredsning af hvilke faktorer, der kan ligge til grund for trivselsproblemerne Indkredsning af tiltag, der kan iværksættes på DI for at skabe et bedre studiemiljø og bedre trivsel ( og øge gennemførslen!)

14 Eksempel - studiemiljøundersøgelse 331 studerende deltog i spørgeskemaundersøgelsen (svarprocent på 60) 145 bachelorstuderende 85 førsteårsstuderende 72 kandidatstuderende 29 specialestuderende 6 studerende er efterfølgende blevet interviewet Kvalificering: Som yderligere opfølgning foretages der løbende etnografisk studie og analyse af studiemiljøet gennem både observationer og samtaler/tæt kontakt med de studerende.

15 Eksempel Kvindenetværk på instituttet Understøttelse af trivslen blandt vores kvindelige studerende Frokost eller andet arrangement for alle kvinder på instituttet to gange hvert semester Følelse af at være en del af en større forening af kvinder, som man ikke oplever til dagligt Mentor-tankegang : de nye studerende møder andre kvinder, de kan støtte sig til Ved at lære hinanden at kende/opnå netværk opleves mandsdomineringen mindre

16