Denne folder er udarbejdet af personalet i Skovtrolden - maj Ansvarlig leder: Anni Skovgaard Nielsen

Transkript

1

2 Denne folder er udarbejdet af personalet i Skovtrolden - maj Ansvarlig leder: Anni Skovgaard Nielsen Børnehaven SKOVTROLDEN Holmen 8, Bjerre, 8783 Hornsyld. Tlf skovtrolden@hedensted.dk 2

3 Skovtroldens overordnede værdisæt - en god, glad og levende børnehave Børnene skal lære at forvalte sig selv i samspil med andre Rummelighed og plads til forskellighed Plads til spontanitet og individuel udfoldelse Plads og tid til fordybelse og kreativitet Åbenplan og valgfrihed for voksne og børn Børnene skal have oplevelser de kan gemme og bygge videre på bla. via reproduktion af oplevelser Børnene skal lære at håndtere egne konflikter Der skal være en varm, nærværende og hyggelig atmosfære Gensidigt samarbejde mellem personale, børn og deres forældre Udendørs liv og aktiviteter som pædagogisk redskab Børnehaven er en naturbørnehave med 2 ugentlige hjemmedage og 3 skovdage. Skovdagene har en varighed af 3-4 timer. Børnehaven er åbenplan. Børnene kan bevæge sig frit, og er ikke tilknyttet et bestemt rum eller stue. Normeringen er 67 børn i alderen 3-6 år. 3

4 Opstart Hvad forventer vi, at børnene får ud af det 1. år: Fortrolighed med rytme/rammer Nye rammer Leg/samvær f.eks. Hvem har du leget med i dag? Begyndende venskaber selvhjulpenhed Leg og bevægelse I det daglige børnehaveliv betyder det: At børn lærer børnehaven og dens forskellige rum at kende Fortrolighed med nye kammerater og voksne Præsentation af sig selv og familie (foto af barnet og familien) i De nyes hjørne. 4

5 Midtvejs At vi skaber rammer, så børnene får ro/tid til at dyrke Det faste venskab Fortrolighed Åbenhed over for børn og voksne Dig gider jeg ikke at lege med /at sige nej Barnet har nu opnået den grundlæggende tryghed, og er i stand til at lege flere forskellige lege - aktiviteter - forskellige legekammerater Sige ja eller nej Samling - turde tage podiet Nuanceret meningsudtryk/legaliseret at børnene siger jeg synes det var kedeligt, fordi... Havnebisserne Overnatning Børnene skaber relationer begyndende venskaber. Børnene har nu fortrolighed, og er bekendt med deres børnehave. Det giver overskud/energi til at møde andre børn i leg og aktiviteter. De finder fællesskab med hinanden og deres interesser. De er nu også mere bevidste om deres behov, og hvad de har lyst til. Det medfører bl. a. også, at barnet begynder at sige ja og nej til samvær og leg med de øvrige børn. I forhold til aktivitetstilbud bliver dét at sige ja eller nej også tydeligt. Det er en accepteret del af dét at gå i børnehaven Skovtrolden. Samarbejde børnene imellem bliver også et af nøgleordene. 5

6 Det sidste år i børnehaven Personligt fundament Ro til at kunne træffe valg Fordybelse Interesse i at søge opdagelse i nye ting Opnået ligeværdighed i samvær og aktivitet med øvrige børn At barnet har empati kan og vil møde og forstå andre Nuanceret sprog, tale og personligt udtryk oplevelser, behov og lyst. Det er meget vigtigt for os her i Skovtrolden, at tilbyde Jeres børn et børnehaveliv, som byder på genkendelighed og dermed fortrolighed. Samtidig vil vi gerne være med til at give børnene mange gode og måske nogle gange lidt anderledes oplevelser og børnehavedage. 6

7 Det kan som eksempel være: Lave bålmad Snitte i træ eller hugge brænde Ture til Tønballe Naturcenter Teater Bukkejagt Vi forsøger, så vidt det er muligt, at tilgodese børnene i forhold til deltagelse i de forskellige aktiviteter. Nogle aktiviteter er for alle, nogle er for de små, mellem eller store, nogle er for pigerne eller nogle er for drengene. 7

8 Børnene leger på egne betingelser - frihed til selv at vælge hvad de vil lege, og hvem de vil lege med. Skoven Udvikle fantasien, udvikle egne færdigheder både finmotorik og grovmotorik. Afprøve grænser som munder ud i en god robusthed f. eks. klatre i træer, gå ture, være ude i alt slags vejr. Legepladsen Primitiv legeplads, hvor ild, vand og jord er de foretrukne legeredskaber f. eks. tænde bål, lave mad på bål, hugge brænde, snitte med dolk, lege med mudder, lege i vandpytter eller klatre i træer. Indelivet De fysiske rammer skal bære præg af at børn og voksne har sat sig Spor. 8

9 I løbet af barnets børnehaveliv tilbydes der 2 samtaler: Intro-samtale Afsluttende samtale - eller samtale efter behov. Der afholdes Informationsmøde for nye forældre Vi indkalder alle nye forældre til et aftenmøde, hvor vi orienterer om dagligdagen i Skovtrolden. Aftenen byder på: Rundvisning Orientering om det at starte i børnehave Praktiske ting som bl. a. tøj, fodtøj, madpakke, o.s.v. Snak om renlighed, selvhjulpenhed og middagssøvn. Aftenen giver også mulighed for at sige goddag til de andre nye forældre og til personalet, der skal have med børnene at gøre i den første tid. 9

10 Fald i staver Fald i staver mit barn fald bare i staver sid og glo ud i luften ind i væggen på en flue på ingenting vær fraværende vær væk et øjeblik eller timer alt har sin tid tid til at virke tid til at vokse tid til udad tid til at favne tid til at falde i staver så fald i staver mit barn De voksne omkring dig løber sig hellere en staver i livet end sidder og falder i staver rastløs lægger de planer hoverer når det lykkes fortvivler når de slår fejl handler og forhandler vimser frem og tilbage er altid lige vidt ta r stadig nye brændende emner op og slipper dem straks som om de var brændende (Benny Andersen, verdensborger i Danmark)