Dharma Dhrishti Fall 2009

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Dharma Dhrishti Fall 2009"

Transkript

1 AT UNDERSØGE SINDETS NATUR Hans Hellighed Sakya Trizin or at kunne undersøge sindets sande natur, har vi brug for en basis af stabil koncentration. Derfor begynder vi med en kort beskrivelse af Fkoncentrationspraksis. Koncentrationspraksis kan forklares på flere forskellige niveauer. Som udgangspunkt, på det mest grundlæggende niveau, skal man finde et behageligt sted, hvor der ikke er nogen former for larm eller andre distraktioner. Hvis det kan lade sig gøre, skal man sidde i fuld lotusstilling. Hvis det er for svært, så sid med rank ryg og med hænderne i meditationsmudra. Da det er vanskeligt for begyndere at koncentrere sig uden et object, er det en god ide at bruge f.eks. en Buddhastatue, et lys eller et andet enkelt objekt. Placér dette på et stabilt underlag for at undgå forstyrrelser, der kan få tanker til at opstå. Objektet skal desuden placeres i øjenhøjde i ca.1 meters afstand. Prøv så at forene dit åndedræt, dine øjne og dine tanker, så du entydigt fokuserer på objektet for din koncentration. Tænk ikke på objektets kvalitet, form eller farve. Placér blot dit sind på det og prøv så vidt muligt, at hvile der. Der vil selvfølgelig efterhånden opstå tanker i dit sind. Hver gang noget sker, et lys tændes eller en lyd høres, da vil tankerne straks opstå. I stedet for at forfølge tankerne, skal du øjeblikkeligt bringe din koncentration tilbage på objektet og forblive der. Fem fejl at undgå Der er fem fejl, som du bør undgå, når du praktiserer koncentrationstræning. Den første er dovenskab, hvilket vil sige ikke at yde den nødvendige indsats for at bevare koncentrationen. 1

2 Den anden fejl er at glemme de teknikker og instruktioner, som du har modtaget. Den tredie fejl er tofoldig. Selv om du husker instruktionerne, kan der opstå to former for forhindringer. Den ene er ʺ at synkeʺ og den anden ʺ at spredesʺ. At synke vil sige, at dit sind bliver meget tungt og sløvt, som om det synker ned i vand eller er ved at falde i søvn. At spredes betyder det modsatte. Ude af stand til at bevare koncentrationen, spredes sindet ud i alle retninger. At synke og at spredes udgør således den tredie fejl. Den fjerde fejl er manglende anvendelse af modgift, når du ved, at dit sind er på vej i den forkerte retning. Når du bliver opmærksom på, at dit sind er i gang med at synke eller at spredes, skal du anvende den korrekte modgift. Den femte fejl er at anvende så meget modgift, at modgiften i sig selv bliver en forstyrrelse i stedet for en hjælp. Disse er de fem fejl. Otte modgifte til de fem fejl Til den første fejl, dovenskab,er der fire modgifte. Den første er at være i besiddelse af interessen og motivationen for at udføre koncentrationspraksissen. Har vi en stærk motivation, vil vi gøre en ekstra indsats. Dette er den anden modgift, at yde en ekstra indsats både fysisk og mentalt. Den tredie modgift er tillid. Vi har tillid til, at vi kan nå både midlertidige såvel som varige resultater gennem praksis. Vores praksis vil være stærk, hvis vi har tillid. Den fjerde modgift er det fysiske og mentale velvære, der er resultatet af beroligende koncentrationspraksis. Når vi ser resultaterne af vores praksis, vil vores interesse forblive intakt. Når en forretningsmand f.eks.ser profit som et resultat af sine aktiviteter, så vil han arbejde hårdt. Ellers vil han ikke. Det er det samme, når vi oplever et resultat af at meditere selv midlertidigt velvære, ro og fysisk afslapning. Krop og sind er forbundet, men sindet er det vigtigste. Hvis vi er syge, vil vi stadig føle os godt tilpas, hvis sindet er stærkt. Hvis sindet ikke er stærkt, vil vi føle megen smerte, selvom vi er i fysisk god form. 2

3 Den vigtigste modgift af disse fire, er flid. Hvis du stadig ikke har succes, så husk på samsaraʹs fejl. Genkald de fire indledende overvejelser og læs om dharmaen. Udøv på denne måde flid for at eliminere dovenskab og bringe sindet tilbage til koncentrationen. Disse fire modgifte bruges til at overvinde den første fejl, dovenskab. Modgiften mod den anden fejl, glemsomhed, er at huske og opmærksomhed. Når du modtager instruktioner til din koncentrationspraksis, så følg dem og hold dem i dit sind. Du vil på denne måde huske dem med det samme, når som helst du praktiserer. At huske er modgiften mod den anden fejl. At iagttage er modgiften mod den tredie fejl. Det er vigtigt at være opmærksom på, om dit sind synker eller spredes. Som nævnt tidligere er at synke som at falde i søvn. Du prøver at koncentrere dig, men sindet er sløvt, tungt og søvnigt. Når sindet spredes, vil du opleve mange tanker om dette og hint. Tankerne går i alle mulige retninger. Det er meget vigtigt at være på vagt overfor disse to tendenser hele tiden. At iagttage sindet er modgiften mod den tredie fejl. Modgiften mod den fjerde fejl, ikke at anvende modgiften, er simpelthen at tage modgiften i anvendelse. Når du opdager, at sindet er på vej i den forkerte retning, så gør en indsats og anvend modgiften. Modgiften mod den femte fejl, at overforbruge modgiften, så den forstyrrer sindet og gør det oprørt, er at praktisere ligevægt. Hverken for anspændt eller for afslappet. Med disse otte modgifte, kan vi eliminere de fem fejl. Koncentrationens faser Den første erfaring med koncentration kaldes ʺvandfaldetʺ. Mange tanker opstår den ene efter den anden uden mellemrum, ligesom et vandfald. Vi kan blive modløse, når så mange tanker opstår i vores meditation. Normalt har vi ligeså 3

4 mange tanker, men vi er ikke opmærksomme på dem. Når vi sætter os ned for at meditere og koncentrerer os om et objekt, begynder vi at lægge mærke til tankerne. Så det er faktisk et godt tegn. Vi skal ikke miste modet. Denne erfaring kaldes ʺat genkende tankerʺ. Den anden fase er oplevelsen af ʺhvilende tankerʺ. Selv om tanker opstår, vil der være mellemrum mellem dem. Tankerne bliver trætte. Når de opstår, igen, vil der være mellemrum mellem dem. Dette er den anden oplevelse. Vi må fortsætte med at koncentrere os. Den tredje fase er oplevelsen af ʺtrætte tankerʺ. Tanker opstår, når der er ydre årsager hertil. Er der ingen ydre årsager, opstår de ikke. Dette er den tredje oplevelse. Den fjerde oplevelse kaldes ʺhav med bølgerʺ. Havet er normalt meget roligt, men lejlighedsvist opstår der bølger. Tilsvarende er sindet er meget roligt og klart forkuseret på objektet. Af og til vil der dog opstå enkelte tanker, som bølger på havet. Den femte fase kaldes ʺhavet uden bølger.ʺ Når du er blevet vant til koncentrationspraksis, kan du koncentrere dig meget stabilt på et objekt, som havet uden bølger. Selv når ydre årsager til distraktion opstår, følger dine tanker ikke efter. De hviler fortsat støt og entydigt på objektet. I stedet for at koncentrere dig om det ydre objekt, så vend koncentrationen indad på sindets klarhed. Gennem indre koncentration, uden et ydre objekt, kan vi fjerne eller lade tankerne være og forblive stabilt og entydigt i sindets klarhed. Dette er en kort beskrivelse af, hvordan du træner i koncentrationspraksis. På basis af et sind, der er stabilt og uden tanker, kan vi opbygge indsigtsmeditation, [meditation på sindets sande natur.] Sindets sande natur: Klarhed, tomhed og uadskillelighed Sindet har tre aspekter: klarhed er et aspekt, tomhed er et andet. De to aspekter er uadskillelige. Tilsammen er de sindets sande natur. Det kan lyde som en modsigelse: klarhed indebærer, at noget eksisterer, mens tomhed virker som et tomrum. Umiddelbart virker dette selvmodsigende, men det er ikke tilfældet. Klarhed og tomhed er lige så uadskillelige som ild og varme. Du kan ikke 4

5 adskille ild fra varme. Ild er varme. På samme måde er klarhed og tomhed uadskillelige. Dette er sindets sande natur. Det første trin i indsigtsmeditation er at erkende klarheden. [For at gøre dette, må vi se nærmere på, hvad vi mener hermed.] I følge Buddhas belæringer findes der ikke noget selv. Vi klamrer os til vores fysiske form og de psykiske faktorer sind, følelser og så videre som værende selvet, jeg et. Men hvor er dette jeg? Hvis der er et jeg, må det kunne findes i ens navn, eller i kroppen, eller måske i sindet. Men navnet er tomt for egennatur. Navnet er blevet givet til os, og ethvert navn kan gives til nogen eller noget. Så det tomme navn er ikke jeg. Undersøger vi kroppen, ser vi, at det er en sammensat masse af kød, knogler, hud, og så videre. Vi kan undersøge kroppen fra top til tå for at finde et jeg, men vi vil ikke finde det nogen steder. Når vi siger ʺmin kropʺ, betyder det, at kroppen er forskellig fra mig. Ligesom når vi siger ʺmit husʺ, ʺmit hovedeʺ, ʺmit hjerteʺ, ʺmine hænderʺ, ʺmine fødderʺ huset er ikke mig, det er mit. På samme måde er det min krop, men hvor er jeg? Vi kan ikke finde den reelle ejer, jegʹet, hvor vi end leder. Det må findes et andet sted. Jeg et er ikke kroppen, og heller ikke sindet. Sindet ændrer sig hvert øjeblik. Fortidens sind er allerede væk. Fremtidens sind er endnu ikke opstået. Nuets sind ændrer sig fra øjeblik til øjeblik. Desuden, ligesom vi siger ʺmit husʺ, siger vi ʺmit sindʺ. Sindet er ikke jeg et, det er noget andet. Igen kan vi ikke finde det jeg. Det er hverken navnet, kroppen, eller sindet. Vi kan heller ikke finde jegʹet uden for os selv. Det er ikke skabt af andre. Alt, også det, der er uden for os selv, opstår tilsyneladende på grund af vores meget stærke tilbøjeligheder. I virkeligheden er der ingen objekter uden for os. Intet af det, vi ser, hører eller smager er virkeligt heller ikke vores liv, eller alle de oplevelser vi har, er virkeligt eksisterende. På grund af vores meget stærke tilbøjeligheder, viser de sig, på samme måde som drømme. Vi ser mange ting i vores drømme. Når vi ser rare ting bliver vi glade, som i det virkelige liv. Når vi ser skræmmende ting, føler vi os skræmte, når vi vågner op. 5

6 På samme måde, er alt som en drøm og intet eksisterer eksternt. Der er ingen objekter som form, lyd, smag og så videre, fordi der ikke er noget subjekt. Hvis der er et sind, hvor er det så? Er det inde i kroppen, uden for kroppen, eller et andet sted midt imellem? Hvilken del af kroppen har sindet? Hvis der er et sind, må det have en form. Hvad er sindets form rundt eller firkantet? Hvis det findes, må det have en farve. Er dit sind hvidt, gult, grønt, blåt, eller en anden farve? Vi kan ikke finde nogen farve eller form. Der er kun sindets klarhed og kontinuitet, forstået på den måde, at vi ikke er døde, ikke bevidstløse, vi er i live og vågne. Sindsstrømmens klarhed fortsætter, ligesom vi fortsætter med at leve fra vi bliver født indtil udgangen af dette liv. Klarheden fortsatte fra forrige liv, gennem dette liv, og den vil fortsætte gennem det næste liv. Klarhedens kontinuitet er et aspekt af eller et kendetegn ved sindet. Alle ting har særlige karakteristika. En blomst, for eksempel, har typisk blade og en bestemt farve og form. På grund af disse, kaldes det en blomst, og adskiller sig fra andre ting, såsom mikrofoner eller borde, som ikke har blade og så videre. På samme måde er det særlige kendetegn ved sindet klarhed og klarhedens kontinuitet. Du kan ikke sige, at sindet ikke eksisterer, fordi der er et sind. Det er sindet, der skaber alt både rigtigt og forkert. Den næste overvejelse er så spørgsmålet om, hvor denne klarhed er? Hvorfra opstår den, hvor opholder den sig, og hvor går den hen? Klarheden opstår aldrig, har ingen årsag, og opholder sig ikke nogen steder. Klarhed er tomhed. Som før, hvis klarheden skulle være et sted, ville det være i kroppen, uden for kroppen, eller midt imellem. Men der er den ikke. Den ville have en bestemt form og farve. Men heller ikke dette har den. Det særlige kendetegn ved sindet er klarhed. Sindets natur er tomhed. De to er uadskillelige: klarhed i sig selv er tomhed, tomhed i sig selv er klarhed. Når du leder efter sindet, kan du ikke finde det nogen steder. Du kan ikke finde dets form eller farve. Så sindet er tomhed. Alligevel er der et sind. Vi kan ikke sige, at der ikke er noget sind. Hvis der ikke er noget sind, hvem eller hvad skaber da alle disse ting og oplevelser som lykke og lidelse? Klarhed og tomhed er således uadskillelige. Baseret på en meget klar koncentration, forsøger vi at meditere på klarhed, tomhed, og de to tilsammen. I virkeligheden er der ingen, der mediterer, ingen meditation, og ingen meditationsmetode. Dette er hinsides vores nuværende mentale begreber. Alt, hvad vi ser eller gør, er på det relative plan. Vores sind er selv er på det relative plan. På det relative plan kan sindet ikke fatte det absolutte, som er hinsides alle ekstremer såsom eksistens og ikke eksistens. 6

7 Almindelige mennesker beskæftiger sig ikke med den slags dyberegående undersøgelser af, hvad livet er, hvorfor vi er her, og hvorfor vi er nødt til at gå gennem denne form for liv. De tager det bare, som det er. Mere intelligente mennesker fra buddhistiske og ikke buddhistiske filosofiske retninger, kulturer og religioner prøver at finde den virkelige mening med dette liv. De spørger sig selv: ʺHvorfor er vi her, og hvordan blev alt skabt på denne måde?ʺ De drager alle forskellige konklusioner: Der er en skaber, eller alt er sind og mentale projektioner, og så videre. Buddha profeterede selv, at efter hans mahaparinirvana, så ville en munk, kaldet ʺNagaʺ, være i stand til at forklare den sande filosofi og ægte visdom i hans belæringer. Som forudsagt kom Nagarjuna og forklarede filosofien ʺmadhyamikaʺ, som er forskellig fra de andre buddhistiske filosofiske skoler. Blandt de mange filosofiske skoler, er madhyamika den højeste. Nagarjunaʹs filosofi beskriver alle ting under to kategorier den relative sandhed og den absolutte sandhed. I følge den relative sandhed, er der liv og en person, der nyder godt af resultaterne af livet. Men på det absolutte plan drager han til forskel fra andre skoler ingen konklusioner. Med sit skarpe intellekt og sin klare visdom undersøger Nagarjuna dette liv og alle dets fremtrædelser, og han konkluderer, at den sande virkelighed er hinsides beskrivelse og hinsides ekstremer. Vi kan ikke sige, at det eksisterer. Vi kan heller ikke sige, at det ikke eksisterer. Vi kan heller ikke sige, at det er begge eller ingen af delene, der er tale om. Eksistens og ikke eksistens er kun gyldigt på det relative og ikke på det absolutte plan. På det relative plan, accepterer Nagarjuna en indbyrdes afhængig oprindelse: Alt opstår i indbyrdes afhængighed på grund af årsager og betingelser. Ikke en eneste ting eksisterer uafhængigt. Hver eneste ting er afhængig af sine egne årsager og betingelser, uden hvilke der ikke ville være nogen eksistens. Det relative plan er derfor den indbyrdes afhængige oprindelses plan. Det absolutte plan er tomhed. Vi taler dog ikke om nihilisme. Tomhed og tomrum er kun ord. Når vi siger, tomrum eller tomhed, betyder det ʺhinsides enhver beskrivelseʺ. Det er aldeles hinsides det dualistiske net, som vi i øjeblikket er fanget i. Hvordan man mediterer på sindets sande natur Hvordan skal vi meditere på sindets sande natur? Vi kan ikke gå direkte ind i det. I første omgang vil vores forståelse være intellektuel. Det er let at sige: ʺdet 7

8 er hinsides ekstremer og tankerʺ men hvordan oplever vi det rent faktisk? Visdommen nåes gennem kontemplation, indtil vi til sidst erkender den absolutte sandhed. At nå denne erkendelse, frigør os fra alle karmiske tilbøjeligheder og så videre. Som almindelige mennesker, må vi dog gå gennem dette skridt for skridt. Det første skridt er at anerkende alle ydre fænomener som værende sind. Som jeg har sagt fra starten, alt er sind: sindet skaber alle gode og dårlige ting, al lykke og lidelse. Alle ydre fænomener er sind. Der er mange citater, fra sutraer og store mestre, der alle har opnået en indre erkendelse, som udtrykker, hvordan hele vores liv og alle vores erfaringer er vores eget sind. Og der er mange eksempler på, hvordan man anvender og praktiserer dette i hvert eneste øjeblik. Et sådant vigtigt eksempel er drømmen. Når vi drømmer, opleves det lige så virkeligt som dette liv. I drømme kan vi mødes med venner og se farver og former, der kan påvirke vores sind. Hvis det er en lykkelig drøm, er vores sind meget glad, og vi nyder drømmen. Hvad er forskellen mellem sådan en drøm og vores vågne tilstand? Der er ingen forskel. I drømme oplever vi noget. I dette liv oplever vi også noget. Der er ingen egentlig forskel mellem ʺdet virkelige livʺ og drømme. Den eneste forskel er, at vi har færre meget stærke tilbøjeligheder i drømme, end vi har i den vågne tilstand. Men i virkeligheden er det hele det samme. På denne måde ser vi alt i livet som sind. Det andet skridt er at fastslå, at mentale tilsynekomster er ligesom et trylleshow. Når tryllekunstnere laver et show, bruger de mange forskellige genstande og mantraer til at skabe forskellige ting. Når vi ser disse kreationer, opleves de lige så virkelige som alt andet i dette liv. På samme måde opstår mentale fænomener, når visse årsager og betingelser mødes. Hvis en bestemt årsag eller betingelse mangler, opstår de ikke. Hele livet alt, hvad vi ser, hører, smager og føler bestemmes på samme måde af sindet. Hvis vores sind er glad, er vi glade, selv om vi er fattige og lever under meget dårlige forhold. Hvis vores sind ikke er glad, er vi ikke tilfredse, selv under de bedste omstændigheder. Disse oplevelser afhænger af sindet. Et hus kunne for eksempel være et lykkeligt sted for een person og et meget ulykkeligt sted for en anden. Hvis ydre ting virkelig fandtes, ville de opleves ens af alle: hvis dette hus var et virkeligt lykkeligt sted, ville det 8

9 være det for alle! Vi har imidlertid alle forskellige oplevelser. Så det andet trin er at se alle mentale tilsynekomster som et magisk show. På det tredje trin fastslåes det, at alt er blottet for egennatur. Alle ting er indbyrdes afhængige og opstår på grund af årsager og betingelser. Overvej dette eksempel: babyer griner, når de ser en grund til at grine. De er måske ikke i stand til at beskrive hvorfor, men de oplever og griner. Virkeligheden er imidlertid hinsides eksistens eller ikke eksistens. Vi kan konkludere, at sindets sande natur har tre aspekter: klarhed, tomhed, og den uadskillelige kombination af klarhed og tomhed. Mange forskellige eksempler og analogier kan gives. Vi må anvende disse i vores liv og gøre fremskridt trin for trin for at vække visdommen. Ved at opbygge fortjeneste og visdom, opnår vi den ultimative erkendelse. 9

Bodanath stupaen i Kathmandu, Nepal. 4 Ædle Sandheder

Bodanath stupaen i Kathmandu, Nepal. 4 Ædle Sandheder Bodanath stupaen i Kathmandu, Nepal 4 Ædle Sandheder Alt indebærer lidelse (eller elendighed) Lidelser har en årsag Der findes en tilstand uden lidelse Der er en vej til lidelsernes ophør Alt i Buddha's

Læs mere

Guide til mindfulness

Guide til mindfulness Guide til mindfulness Mindfulness er en gammel buddistisk teknik, der blandt andet kan være en hjælp til at styre stress og leve i nuet. Af Elena Radef. Januar 2012 03 Mindfulness er bevidst nærvær 04

Læs mere

Den buddhistiske tilflugt

Den buddhistiske tilflugt Den buddhistiske tilflugt Af Merete Boe Nielsen Tilflugt handler om, hvor vi søger vores lykke, og begrebet er grundlæggende i buddhismen. Det gælder for alle buddhister, ligegyldig hvilken buddhistisk

Læs mere

Shamata og Vipassana

Shamata og Vipassana Shamata og Vipassana Meditations-instruktioner Kommentar v. Geshe Pema Samten 10. - 11. maj 2008 i Phendeling Center for Tibetansk Buddhisme PHENDELING TRYK Kopiering af denne publikation, eller dele af

Læs mere

Få mere selvværd i livet

Få mere selvværd i livet En hurtig guide til mere selvværd i livet Af Lennart Lundstrøm Indhold Introduktion... 3 Hvor kommer vores selvværd fra?... 5 Hvad er selvværd... 8 Har jeg for lavt selvværd?... 12 Den indre stemme...

Læs mere

Reflekterende meditation Og/Eller Sædtanker. Det kræver den rette blanding af ro og bevægelse at frembringe det reneste vand.

Reflekterende meditation Og/Eller Sædtanker. Det kræver den rette blanding af ro og bevægelse at frembringe det reneste vand. Reflekterende meditation Og/Eller Sædtanker Jeg har mange gange sagt, at kontemplation eller refleksion er den højeste form for meditation. I stedet for at tømme sindet og søge fred og formløshed finder

Læs mere

Bodanath stupa en i Kathmandu, Nepal symbol på Nirvana. 4 Ædle Sandheder

Bodanath stupa en i Kathmandu, Nepal symbol på Nirvana. 4 Ædle Sandheder Bodanath stupa en i Kathmandu, Nepal symbol på Nirvana 4 Ædle Sandheder Alt indebærer lidelse (eller elendighed) Lidelser har en årsag Der findes en tilstand uden lidelse Der er en vej til lidelsernes

Læs mere

Til børn og unge Workshop d. 6/ Nyborg Heldagsskole

Til børn og unge Workshop d. 6/ Nyborg Heldagsskole Til børn og unge Workshop d. 6/2-2016 Nyborg Heldagsskole INDEN DU GÅR I GANG 3 grundlæggende trin 1 - Keep it simple (start småt) Mindfulness skal være et positivt og roligt input i løbet af skoledagen,

Læs mere

Meditation om Kærlighed og Medfølelse. af den 14. Shamarpa, Mipham Tjødji Lodrø, 2011.

Meditation om Kærlighed og Medfølelse. af den 14. Shamarpa, Mipham Tjødji Lodrø, 2011. Meditation om Kærlighed og Medfølelse af den 14. Shamarpa, Mipham Tjødji Lodrø, 2011. [Sætninger i parentes ( ) er indskudte bemærkninger af Shamar Rinpotje selv, mens sætninger i firkantet parentes [

Læs mere

Selvkontrol. Annie Besant. www.visdomsnettet.dk

Selvkontrol. Annie Besant. www.visdomsnettet.dk 1 Selvkontrol Annie Besant www.visdomsnettet.dk 2 Selvkontrol Af Annie Besant Fra Theosophy in New Zealand (Oversættelse Thora Lund Mollerup & Erik Ansvang) Hvad er det i mennesket, som det ene øjeblik

Læs mere

visualisering & Lær at håndtere usikkerhed 3 effektive øvelser

visualisering & Lær at håndtere usikkerhed 3 effektive øvelser visualisering & LIVS K VALI T E T Lær at håndtere usikkerhed v e d p r æ s t a t i o n e r 3 effektive øvelser p r o f e s s o r, c a n d. p syc h., d r. m e d. B o bb y Z a c h a r i a e Ro s i n a n

Læs mere

Sandhed - del 2 To typer af sandhed

Sandhed - del 2 To typer af sandhed Sandhed - del 2 To typer af sandhed Her er nogle interessante citater fra Et Kursus i Mirakler : Frelse er genkendelsen af, at sandheden er sand, og at intet andet er sandt. Det har du måske hørt før,

Læs mere

Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne

Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne Kilde: Mindfulness Mark Williams & Danny Penman At skifte perspektiv Du sidder på en bakketop

Læs mere

Kreativiteten findes i nuet

Kreativiteten findes i nuet Kreativiteten findes i nuet Af Marianne Nygaard, Cand.mag. i kommunikation og psykologi Kreativitet kan læres, og kreativitet gror og blomstrer i de rette omgivelser og under den rette ledelse. Hvad er

Læs mere

Mindfulness Practitioner

Mindfulness Practitioner Alle søger fred og harmoni for det er det, vi mangler i vores liv. Af og til oplever alle uro, irritation og disharmoni. Og når vi oplever disse negative følelser, holder vi dem sjældent for os selv. Vi

Læs mere

De 7 reflekterende spejle *** De syv spejle er: 1. Spejling af nuet. 2. Spejling af det, som du dømmer.

De 7 reflekterende spejle *** De syv spejle er: 1. Spejling af nuet. 2. Spejling af det, som du dømmer. De 7 reflekterende spejle *** De syv spejle er: 1. Spejling af nuet. 2. Spejling af det, som du dømmer. 3. Spejling af det, som er tabt, givet eller taget væk. 4. Spejling af flugt. 5. Spejling af din

Læs mere

De Seks Befriende Handlinger

De Seks Befriende Handlinger De Seks Befriende Handlinger Af lama Ole Nydahl De seks befriende handlinger er en motiverende belæring, man kan bruge direkte i sit liv. Det er almindeligt kendt, at buddhismens mål er meget praktisk,

Læs mere

JORDEN. Hvis Positive kvaliteter er Tro uden viden - Rigtig forståelse - Viljestyrke. Hvad aktiverer/stimulerer Jordens energi, når du kanaliserer

JORDEN. Hvis Positive kvaliteter er Tro uden viden - Rigtig forståelse - Viljestyrke. Hvad aktiverer/stimulerer Jordens energi, når du kanaliserer JORDEN Hvis Positive kvaliteter er Tro uden viden - Rigtig forståelse - Viljestyrke Hvad aktiverer/stimulerer Jordens energi, når du kanaliserer Denne energi lærer personligheden at gå ind under Guds vilje

Læs mere

Buddhismen. Dharma'en er Buddha Sakyamunis anvisninger, som han videregav efter sit Nirvana. Buddha's Dharma oversættes ofte som Buddha's Lære.

Buddhismen. Dharma'en er Buddha Sakyamunis anvisninger, som han videregav efter sit Nirvana. Buddha's Dharma oversættes ofte som Buddha's Lære. Buddhismen Buddhas Lære kaldes Dharma Dharma'en er Buddha Sakyamunis anvisninger, som han videregav efter sit Nirvana. Buddha's Dharma oversættes ofte som Buddha's Lære. Dharma er et sanskrit ord, som

Læs mere

Kapitel 1: Begyndelsen

Kapitel 1: Begyndelsen Kapitel 1: Begyndelsen Da jeg var 21 år blev jeg syg. Jeg havde feber, var træt og tarmene fungerede ikke rigtigt. Jeg blev indlagt et par uger efter, og fik fjernet blindtarmen, men feberen og følelsen

Læs mere

Spring ud i livet 8 veje mod et bevidst og værdifuldt liv

Spring ud i livet 8 veje mod et bevidst og værdifuldt liv Spring ud i livet 8 veje mod et bevidst og værdifuldt liv 1. Kend de faktorer, der fastholder dig i smerte og lidelse. 2. Forstå, hvordan automatpiloten styrer dit liv. 3. Bliv bevidst, så du kan gøre

Læs mere

CERES. Hvis Positive kvaliteter er Ret ydmyghed - Indre ro - Beskedenhed. Hvad aktiverer/stimulerer Ceres energien, når du kanaliserer

CERES. Hvis Positive kvaliteter er Ret ydmyghed - Indre ro - Beskedenhed. Hvad aktiverer/stimulerer Ceres energien, når du kanaliserer CERES Hvis Positive kvaliteter er Ret ydmyghed - Indre ro - Beskedenhed Hvad aktiverer/stimulerer Ceres energien, når du kanaliserer Denne energi rammer og vækker højere bevidsthedslag hos den mediterende,

Læs mere

SOLEN. Hvis Positive kvaliteter er Frygtløshed - Sundhed - Beherskelse. Hvad aktiverer/stimulerer Sol energien, når du kanaliserer

SOLEN. Hvis Positive kvaliteter er Frygtløshed - Sundhed - Beherskelse. Hvad aktiverer/stimulerer Sol energien, når du kanaliserer SOLEN Hvis Positive kvaliteter er Frygtløshed - Sundhed - Beherskelse Hvad aktiverer/stimulerer Sol energien, når du kanaliserer Den forstærker dit æteriske legeme, og giver derved energi og forøger din

Læs mere

Stupaen et symbol på sindets natur

Stupaen et symbol på sindets natur Stupaen et symbol på sindets natur Af Manfred Seegers Stupaer er monumenter for verdensfred. Gennem deres perfekte form udtrykker strukturerne sindets klare natur erkendelsen. De er blevet bygget i Asien

Læs mere

Udgivet af Susan Schvartz Larsen

Udgivet af Susan Schvartz Larsen Udgivet af Susan Schvartz Larsen Kære læser Først en lille introduktion til, hvordan du kan bruge Dagenes tekster. Dine tanker styrer alt i dig det er den helt korte version. Den lange kan du få på et

Læs mere

Sandhed del 1. Relativ eller absolut sandhed 1?

Sandhed del 1. Relativ eller absolut sandhed 1? Sandhed del 1 Relativ eller absolut sandhed 1? Dagens spørgsmål: Når det gælder sandhed findes der grundlæggende to holdninger. Den ene er, at sandhed er absolut, og den anden at sandhed er relativ. Hvad

Læs mere

LUK OP FOR KÆRLIGHED - Med 5 spirituelle vaner der styrker og løfter dig

LUK OP FOR KÆRLIGHED - Med 5 spirituelle vaner der styrker og løfter dig LUK OP FOR KÆRLIGHED - Med 5 spirituelle vaner der styrker og løfter dig Når du ønsker forandring i dit liv, må du nødvendigvis gøre noget andet end du plejer. Måske du ønsker mere ro, måske du ønsker

Læs mere

SOV GODT Inspiration til en bedre nats søvn

SOV GODT Inspiration til en bedre nats søvn SOV GODT Inspiration til en bedre nats søvn HVORFOR SOVER VI? Vi sover for at få energi til at være vågne. Søvn giver hvile, mens krop og hjerne bearbejder dagens indtryk og genopbygger kroppen. Søvn er

Læs mere

PROJICERING. Laurence J. Bendit.

PROJICERING. Laurence J. Bendit. 1 PROJICERING Laurence J. Bendit www.visdomsnettet.dk 2 PROJICERING Af Laurence J. Bendit Fra The Mirror of Life and Death (Oversættelse Thora Lund Mollerup & Erik Ansvang) I sindet findes der en bestemt

Læs mere

Er vi ikke alle som fluen i vinduet, det meste af vores liv. Vi bliver ved med at gøre de samme ting og forventer et andet resultat.

Er vi ikke alle som fluen i vinduet, det meste af vores liv. Vi bliver ved med at gøre de samme ting og forventer et andet resultat. 1 I min vindueskarm ligger en død flue. I dens evige kamp for at flyve mod lyset har den slået sin jordiske krop så slemt, at den nu ligger livløs hen. Det får mine tanker til at vandre. Er det mon det

Læs mere

Den Indre mand og kvinde

Den Indre mand og kvinde Den Indre mand og kvinde To selvstændige poler inde i os Forskellige behov De har deres eget liv og ønsker De ser ofte ikke hinanden Anerkender ofte ikke hinanden Den største kraft i det psykiske univers,

Læs mere

Det er nærliggende at tro, at det, der føles godt, vil vi gerne have mere af. Og det, der føles ubehageligt, vil vi gerne undgå.

Det er nærliggende at tro, at det, der føles godt, vil vi gerne have mere af. Og det, der føles ubehageligt, vil vi gerne undgå. Næste gang: Lørdag d. 16. april 2016 Kl. 10.00 16.00 5 TRIN TIL DINE DRØMME Kan man få, hvad man beder om? Ja! Men det kræver indsigt og træning. Få her 5 trin, der sætter dig på sporet til at nå dine

Læs mere

Mindfulness Practitioner

Mindfulness Practitioner at forene betyder at forene. Foreningen opstår mellem krop, sind og ånd. Og vi opnår det, når vi retter vores opmærksomhed mod bevægelsen i kroppen og mod oplevelsen i kroppen. Ved at holde fokus på åndedrættet,

Læs mere

Dharma Dhrishti Issue 1, Spring 2009

Dharma Dhrishti Issue 1, Spring 2009 BUDDHISM I VESTEN Dzigar Kongtrul Rinpoche Mine tanker om buddhismen i Vesten har ændret sig gennem årene. På nuværende tidspunkt er jeg meget positiv og optimistisk. Ikke, at jeg var skeptisk eller tvivlende

Læs mere

1. Er du glad for din skole? (0.-3. kl.)

1. Er du glad for din skole? (0.-3. kl.) Resultater fra den nationale trivselsundersøgelse Spørgsmål til 0.-3. trin 10 9 8 7 6 1. Er du glad for din skole? 5 1 landet 0-3 0-3 3% 3% 2% 3% 2% 15% Ja, lidt 26% 32% 34% 36% 28% 38% Ja, meget 71% 65%

Læs mere

Introduktion. Din mulighed nu er at ændre hele verden

Introduktion. Din mulighed nu er at ændre hele verden Introduktion Dét du søger at opnå, ved at læse denne bog, er en tilstand af indre ro og stilhed. Din rejse er en rejse i selvopdagelse og selvforståelse. Imidlertid må du erkende, at dette ikke er noget,

Læs mere

DE STÆRKE FØLELSERS RUM

DE STÆRKE FØLELSERS RUM DE STÆRKE FØLELSERS RUM Vi kan alle have ubehagelige følelser, men sommetider kan disse følelser blive meget stærke og være svære at komme af med. De kan få dig til at føle dig: meget vred meget trist

Læs mere

sov godt Inspiration til en bedre nats søvn

sov godt Inspiration til en bedre nats søvn sov godt Inspiration til en bedre nats søvn hvorfor sover vi? Vi sover for at få energi til at være vågne. Søvn giver hvile, mens krop og hjerne bearbejder dagens indtryk og genopbygger kroppen. Søvn er

Læs mere

Guide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv

Guide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv Guide MARTS 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus Læs her 12 hvordan du kommer videre sider Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv GUIDE INDHOLD I DETTE HÆFTE: Side

Læs mere

Hjertesutraen. Sutraen om den overskridende videns essens. Belæringer v. Geshe Pema Samten 28.08-29.08 2005 Phendeling Center for Tibetansk Buddhisme

Hjertesutraen. Sutraen om den overskridende videns essens. Belæringer v. Geshe Pema Samten 28.08-29.08 2005 Phendeling Center for Tibetansk Buddhisme Hjertesutraen Sutraen om den overskridende videns essens Belæringer v. Geshe Pema Samten 28.08-29.08 2005 Phendeling Center for Tibetansk Buddhisme PHENDELING TRYK Kopiering af denne publikation, eller

Læs mere

Patientvejledning. Mindfulness kursus Session 6

Patientvejledning. Mindfulness kursus Session 6 Patientvejledning Mindfulness kursus Session 6 Session 6 - Tanker og følelser Siddende meditation med fokus på kroppen og åndedrættet -- hvordan reagerer du automatisk på tanker, følelser og kropslige

Læs mere

INTRODUKTION TIL MINDFUL LEADERSHIP. Charlotte

INTRODUKTION TIL MINDFUL LEADERSHIP. Charlotte INTRODUKTION TIL MINDFUL LEADERSHIP Charlotte Misforståelser Mindfulness = opmærksomhed Afslapning årvågenhed og opmærksomhed Skubbe tankerne væk - lade tankerne træde til side for den rene oplevelse Religion

Læs mere

MENNESKE KEND DIG SELV

MENNESKE KEND DIG SELV 1 MENNESKE KEND DIG SELV 09 INTEGRERING AF PERSONLIGHEDEN Erik Ansvang www.visdomsnettet.dk 2 Menneske kend dig selv 09 INTEGRERING AF PERSONLIGHEDEN Af Erik Ansvang Personlighedens integration I de lemuriske

Læs mere

F R E D. Isha Schwaller de Lubicz. www.visdomsnettet.dk

F R E D. Isha Schwaller de Lubicz. www.visdomsnettet.dk 1 F R E D Isha Schwaller de Lubicz www.visdomsnettet.dk 2 FRED Af Isha Schwaller de Lubicz (Oversættelse Thora Lund Mollerup & Erik Ansvang) Fred er guddommelig, men mennesket har misbrugt ordet fred.

Læs mere

Passion For Unge! Første kapitel!

Passion For Unge! Første kapitel! Passion For Unge Første kapitel Kasper Schram & Tobias Rank www.passionforunge.dk - passionforunge@gmail.com Hej og tak fordi at du tog imod første kapitel af vores bog, vi ville blive meget glade hvis

Læs mere

Mysteriet. elektricitet. Brian Arrowsmith.

Mysteriet. elektricitet. Brian Arrowsmith. 1 Mysteriet elektricitet Brian Arrowsmith www.visdomsnettet.dk 2 Mysteriet elektricitet Af Brian Arrowsmith Fra The Beacon (Oversættelse Ebba Larsen) Manas er elektricitet. Manas er elektricitet. Oplyst

Læs mere

Martin Thomsen Langagergaard. Mental træning. Vilhelmsborg 30. januar 2010 Kl. 13-15. www.learn2improve.dk

Martin Thomsen Langagergaard. Mental træning. Vilhelmsborg 30. januar 2010 Kl. 13-15. www.learn2improve.dk Mental træning Vilhelmsborg 30. januar 2010 Kl. 13-15 Martin Thomsen Langagergaard Cand.scient. idræt og psykologi Driver rådgivningsvirksomheden Learn2improve Specialiseret i psykologiske tilgange til

Læs mere

Bedre Balance testen:

Bedre Balance testen: Bedre Balance testen: Sæt kryds på skalaen, hvor du umiddelbart tænker at det hører hjemme. prøv ikke at tænke så meget over hvad der står bare vælg det, der falder dig ind. Intet er rigtigt eller forkert

Læs mere

Trivselsmålingen 2015 TNS Gallup side 1 af 7 N= ODENSE. Kommune: N= 242. Skole: ÅLØKKESKOLEN N= 45. Klassetrin: N= 21.

Trivselsmålingen 2015 TNS Gallup side 1 af 7 N= ODENSE. Kommune: N= 242. Skole: ÅLØKKESKOLEN N= 45. Klassetrin: N= 21. N= 2 Skole 4-9 29% 28% 8% 43% 45% 5% q. Er du glad for din skole? q2. Er du glad for din? q3. Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? q4. Hjælper dine lærere dig med at lære på måder, som virker

Læs mere

DET BARE MAD - EN VEJ TIL STØRRE FRIHED OG INDRE MADRO MINI-WORKBOOK 2016 SOFIA MANNING & MAJA DAUSGAARD

DET BARE MAD - EN VEJ TIL STØRRE FRIHED OG INDRE MADRO MINI-WORKBOOK 2016 SOFIA MANNING & MAJA DAUSGAARD DET BARE MAD - EN VEJ TIL STØRRE FRIHED OG INDRE MADRO MINI-WORKBOOK KÆRE SKØNNE DU! Tak for din interesse til mig og kurset 'Det bare mad' vejen til større frihed og indre madro. En ting er at læse Sofias,

Læs mere

Når du undertrykker din kreativitet, dør noget i dig

Når du undertrykker din kreativitet, dør noget i dig Når du undertrykker din kreativitet, dør noget i dig Kender du det, du har en rigtig god idé, til noget du gerne vil lave, men får det aldrig rigtigt gjort? Sandsynligheden for at du svarer JA til spørgsmålet,

Læs mere

Mindfulness i hverdagen. Mayaya Louise Schubert, Tid Til Ro ID Psykoterapeut, Coach og Spirituel Mentor

Mindfulness i hverdagen. Mayaya Louise Schubert, Tid Til Ro ID Psykoterapeut, Coach og Spirituel Mentor Mindfulness i hverdagen Mayaya Louise Schubert, Tid Til Ro ID Psykoterapeut, Coach og Spirituel Mentor Program Hvad kan støtte os i mindful væren i hverdagen! Vores fysiske omgivelser: udendørs og indendørs!

Læs mere

2. Opbyg af fuld koncentration og mindfulness a. 3, 7, kontinuerligt, automatisk. b. Lad objektet træde i baggrunden. Objektløs koncentration.

2. Opbyg af fuld koncentration og mindfulness a. 3, 7, kontinuerligt, automatisk. b. Lad objektet træde i baggrunden. Objektløs koncentration. Coachinguddannelse 12 Disse meditationer og instruktioner må ikke videregives og dokumentet må kun deles med andre deltagere på Nordlys Coaching Uddannelseshold 12. MEDITATIONSPRAKSIS Bevidsthed Etablering

Læs mere

Pinsedag I. Sct. Pauls kirke 19. maj 2013 kl. 10.00. Salmer: 441/434/283/403//290/723/439/287 Uddelingssalme: se ovenfor: 723

Pinsedag I. Sct. Pauls kirke 19. maj 2013 kl. 10.00. Salmer: 441/434/283/403//290/723/439/287 Uddelingssalme: se ovenfor: 723 1 Pinsedag I. Sct. Pauls kirke 19. maj 2013 kl. 10.00. Salmer: 441/434/283/403//290/723/439/287 Uddelingssalme: se ovenfor: 723 Åbningshilsen I dag fejrer vi en begivenhed, en milepæl, noget, der kun sker

Læs mere

Dag 2. Forstå, hvem du er, med Enneagrammet

Dag 2. Forstå, hvem du er, med Enneagrammet Jeg bruger personlighedstype-systemet Enneagrammet 2 som kilde til selvindsigt. Da jeg først hørte om dette personlighedstypesystem, tænkte jeg, at det ikke interesserede mig. Allerede på universitetet

Læs mere

Vejledning i afspænding. Tværfagligt Smertecenter. Anæstesien

Vejledning i afspænding. Tværfagligt Smertecenter. Anæstesien Vejledning i afspænding Tværfagligt Smertecenter Anæstesien Afspænding mod smerter Har du vedvarende smerter, vil dine muskler stort set altid være spændte. Når du afspænder, laver du øvelser for, at

Læs mere

Introduktion til MINDFULNESS & MEDITATION ved SUSSANNE WEXØ

Introduktion til MINDFULNESS & MEDITATION ved SUSSANNE WEXØ Introduktion til MINDFULNESS & MEDITATION ved SUSSANNE WEXØ Det som vi tænker og gør, er begrænset af, hvad vi undlader at lægge mærke til. - Og fordi vi undlader at bemærke, at vi undlader at bemærke,

Læs mere

Trivselsmåling i folkeskolen klasse

Trivselsmåling i folkeskolen klasse Trivselsmåling i folkeskolen 4.-9. klasse q1. Er du glad for din skole? Tit eller meget tit: 60 % Landsgennemsnit: 72 % 5 3 1 29% 21% 43% 39% 31% 23% Er du glad for din skole? 4% 7% 1% 2% q2. Er du glad

Læs mere

Trivselsmålingen 2015 TNS Gallup side 1 af 7 N= AARHUS. Kommune: N= 787. Skole: KRAGELUNDSKOLEN N= 72. Klassetrin: N= 18.

Trivselsmålingen 2015 TNS Gallup side 1 af 7 N= AARHUS. Kommune: N= 787. Skole: KRAGELUNDSKOLEN N= 72. Klassetrin: N= 18. q1. Er du glad for din skole? q2. Er du glad for din? Virkelig gode Skole 4- Klassetrin Klasse 2% 27% 45% 44% 17% 43% 45% 44% 42% 67% 23% 22% % 10% 11% 4% 4% 2% 4% 6% 267447 13310 468 71 18 3% 40% 51%

Læs mere

Bilag C.2: Spørgeskema til elever

Bilag C.2: Spørgeskema til elever Bilag C.2: Spørgeskema til elever VELKOMMEN TIL TRIVSELSMÅLING I SKOLEN! Du skal nu i gang med at besvare nogle spørgsmål om, hvordan du har det i skolen. Der er ikke nogen rigtige eller forkerte svar.

Læs mere

Hvad er naturlig stress?

Hvad er naturlig stress? Hvad er naturlig stress? Stress i dag? 2 Hvordan opstår problemet? Ressourcerne Den berømte dråbe.. 3 Kroppens reaktion på stress -Aktivering af kroppen Puls og blodtryk stiger Mere intenst åndedræt Større

Læs mere

Par-arbejde Forkortet Udgave af de 5 Trin i At Fodre Dine Dæmoner

Par-arbejde Forkortet Udgave af de 5 Trin i At Fodre Dine Dæmoner Par-arbejde Forkortet Udgave af de 5 Trin i At Fodre Dine Dæmoner Indledende Start med at spørge din partner, om hun ved, hvilken dæmon eller gud, hun vil arbejde med. Hun behøver ikke fortælle dig det,

Læs mere

RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL. Trivsel og UMV 2017 SKOLERAPPORT. Til offentliggørelse - Trivsel og UMV. Sejs Skole Silkeborg Kommune.

RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL. Trivsel og UMV 2017 SKOLERAPPORT. Til offentliggørelse - Trivsel og UMV. Sejs Skole Silkeborg Kommune. RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL Trivsel og UMV 2017 SKOLERAPPORT Til offentliggørelse - Trivsel og UMV Sejs Skole Silkeborg Kommune Hjernen&Hjertet TRIVSEL Resultater for 0.-3. klassetrin Social trivsel Er du

Læs mere

RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL. Trivsel og UMV 2017 SKOLERAPPORT. Til offentliggørelse - Trivsel og UMV. Bryrup Skole Silkeborg Kommune.

RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL. Trivsel og UMV 2017 SKOLERAPPORT. Til offentliggørelse - Trivsel og UMV. Bryrup Skole Silkeborg Kommune. RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL Trivsel og UMV 2017 SKOLERAPPORT Til offentliggørelse - Trivsel og UMV Bryrup Skole Silkeborg Kommune Hjernen&Hjertet TRIVSEL Resultater for 0.-3. klassetrin Social trivsel Er

Læs mere

RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL. Trivsel og UMV 2017 SKOLERAPPORT. Til offentliggørelse - Trivsel og UMV. Frisholm Skole Silkeborg Kommune.

RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL. Trivsel og UMV 2017 SKOLERAPPORT. Til offentliggørelse - Trivsel og UMV. Frisholm Skole Silkeborg Kommune. RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL Trivsel og UMV 2017 SKOLERAPPORT Til offentliggørelse - Trivsel og UMV Frisholm Skole Silkeborg Kommune Hjernen&Hjertet TRIVSEL Resultater for 0.-3. klassetrin Social trivsel

Læs mere

FÆLLESSKAB MED FORSTÅELSE FORDELE

FÆLLESSKAB MED FORSTÅELSE FORDELE FÆLLESSKAB MED FORSTÅELSE Inklusion er ikke noget, nogen kan gøre alene. Det er en egenskab ved fællesskabet at være inkluderende, og der er store krav til inkluderende fællesskaber. Først og fremmest

Læs mere

SKOLERAPPORT. Til offentliggørelse - Trivsel og UMV RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL. Mølholm Skole Vejle Kommune. Trivsel, læring og sundhed 2017

SKOLERAPPORT. Til offentliggørelse - Trivsel og UMV RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL. Mølholm Skole Vejle Kommune. Trivsel, læring og sundhed 2017 RAMBØLL SUNDHED & TRIVSEL Trivsel, læring og sundhed 2017 SKOLERAPPORT Til offentliggørelse - Trivsel og UMV Mølholm Skole Vejle Kommune Hjernen&Hjertet TRIVSEL Resultater for 0.-3. klassetrin Social trivsel

Læs mere

Spørgeramme til elever i klasse

Spørgeramme til elever i klasse Spørgeramme til elever i 4.-9. klasse Her kan du se, hvilke spørgsmål og svarkategorier eleverne bliver præsenteret for i trivselsmålingen. Selve besvarelsen af spørgeskemaet skal ske elektronisk. 1 Er

Læs mere

Guide: Hvil dig... og kom i form

Guide: Hvil dig... og kom i form Guide: Hvil dig... og kom i form Vi fokuserer på sved, puls og præstation. Men det er i pauserne, hvor du ikke træner, at du bliver hurtigere og stærkere. Af Line Feltholt, januar 2012 03 Hvil dig... og

Læs mere

Mindfulness. Temadag for sundhedspersonale. V/ Silke Rowlin. www.center for mindfulness.dk. Tlf. 21 12 12 29

Mindfulness. Temadag for sundhedspersonale. V/ Silke Rowlin. www.center for mindfulness.dk. Tlf. 21 12 12 29 Mindfulness Temadag for sundhedspersonale V/ Silke Rowlin www.center for mindfulness.dk Tlf. 21 12 12 29 Dagens program: Hvad er Mindfulness Meditation? Mindfulness stressreduktion for sundhedspersonale

Læs mere

Resumé fra foredraget Særligt sensitive mennesker/er du også særligt sensitiv? Susanne Møberg www.moeberg.dk

Resumé fra foredraget Særligt sensitive mennesker/er du også særligt sensitiv? Susanne Møberg www.moeberg.dk Resumé fra foredraget Særligt sensitive mennesker/er du også særligt sensitiv? Susanne Møberg www.moeberg.dk 1. Særligt sensitive mennesker er mere modtagelige over for indtryk, fordi nervesystemet er

Læs mere

ADD. Viden - Forståelse - Håndtering. Supervision der virker.

ADD. Viden - Forståelse - Håndtering. Supervision der virker. ADD Viden - Forståelse - Håndtering 1/6 Fra fordomme til viden En person med ADD kan ofte have en opfattelse af sig selv som doven, dum, ligeglad, ugidelig, og mange andre negative opfattelser. Dette er

Læs mere

Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i 4. til 9. klasse

Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i 4. til 9. klasse Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i 4. til 9. klasse 1) Er du glad for din skole? 2) Er du glad for din klasse? 3) Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? Virkelig gode Gode Middel

Læs mere

EN INTRODUKTION TIL MINDFULNESS & MEDITATION

EN INTRODUKTION TIL MINDFULNESS & MEDITATION EN INTRODUKTION TIL MINDFULNESS & MEDITATION Sussanne Wexø MINDFULNESS ER EN LIVSSTIL - der handler om at leve med et opmærksomt sind Et sind som ikke flakker mellem fortiden og fremtiden, men som fastholdes

Læs mere

ANMELDELSE AF ODENSE KATEDRALSKOLES VÆRDIGRUNDLAG. Det fremgår af jeres værdigrundlag, at Odense Katedralskole ønsker at være

ANMELDELSE AF ODENSE KATEDRALSKOLES VÆRDIGRUNDLAG. Det fremgår af jeres værdigrundlag, at Odense Katedralskole ønsker at være ANMELDELSE AF ODENSE KATEDRALSKOLES VÆRDIGRUNDLAG Dr.phil. Dorthe Jørgensen Skønhed i skolen Det fremgår af jeres værdigrundlag, at Odense Katedralskole ønsker at være en god skole. Dette udtryk stammer

Læs mere

Evolutionens. Annie Besant.

Evolutionens. Annie Besant. 1 Evolutionens Sidespor Annie Besant www.visdomsnettet.dk 2 Evolutionens sidespor Af Annie Besant Fra Talks with a class (Oversættelse: Thora Lund Mollerup & Erik Ansvang) Artiklen er et uddrag fra en

Læs mere

Et nyt perspektiv. Rasmus Theede, 36 år, IT-chef hos Mærsk. Bor sammen med sin kæreste og hendes børn

Et nyt perspektiv. Rasmus Theede, 36 år, IT-chef hos Mærsk. Bor sammen med sin kæreste og hendes børn Et nyt perspektiv Når du er kommet godt i gang med meditation, er du trådt ind på en sti, som kan føre dig til ny udvikling igennem hele livet. Der er mange måder at meditere på. Alle har som mål at skabe

Læs mere

Nærvær, bevidstgørelse og tro

Nærvær, bevidstgørelse og tro Nærvær, bevidstgørelse og tro Jes Dietrich Dette er et lille udsnit fra min bog Hjertet og Solar Plexus. Nogle steder vil der være henvisninger til andre dele af bogen, og andre steder vil du få mest ud

Læs mere

Livsmestring v/ trivselsspecialist, coach og underviser Betina Inauen. Vedbygaard, fredag d. 4. marts 2011

Livsmestring v/ trivselsspecialist, coach og underviser Betina Inauen. Vedbygaard, fredag d. 4. marts 2011 Livsmestring v/ trivselsspecialist, coach og underviser Betina Inauen Vedbygaard, fredag d. 4. marts 2011 Mindtools Coaching Livsmestring Forventningsafstemning Tankens kraft Det personlige ansvar Transitioner

Læs mere

Hjerner i et kar - Hilary Putnam. noter af Mogens Lilleør, 1996

Hjerner i et kar - Hilary Putnam. noter af Mogens Lilleør, 1996 Hjerner i et kar - Hilary Putnam noter af Mogens Lilleør, 1996 Historien om 'hjerner i et kar' tjener til: 1) at rejse det klassiske, skepticistiske problem om den ydre verden og 2) at diskutere forholdet

Læs mere

Dynamisk meditation. Kenneth Sørensen. www.visdomsnettet.dk

Dynamisk meditation. Kenneth Sørensen. www.visdomsnettet.dk 1 Dynamisk meditation Kenneth Sørensen www.visdomsnettet.dk 2 Dynamisk meditation Af Kenneth Sørensen Hvad er dynamisk meditation? Der findes utallige former for meditation, og ofte er der tale om de samme

Læs mere

Citater fra Et Kursus i Mirakler med kommentarer af Barbara Tranberg 1-30

Citater fra Et Kursus i Mirakler med kommentarer af Barbara Tranberg 1-30 1 Citater fra Et Kursus i Mirakler med kommentarer af Barbara Tranberg 1-30 1. Der er ingen sværhedsgrader for mirakler. Det ene er ikke "vanskeligere" eller "større" end det andet. De er alle ens. (T-1.I.1-3)

Læs mere

HATHA YOGA for SATANISTER

HATHA YOGA for SATANISTER HATHA YOGA for SATANISTER Fysisk yoga, samt Kundalini Yoga, forstærker drastisk ens vril, chi, heksekraft, livskraften osv. Nedenfor er et grundlæggende program, du bør udføre hver dag. Det er vigtigt

Læs mere

ER DET SUNDT AT SPILLE BRIDGE?

ER DET SUNDT AT SPILLE BRIDGE? ER DET SUNDT AT SPILLE BRIDGE? Oktober 2015 Udarbejdet til Danmarks Bridgeforbund af: Chefkonsulent Anette Schulz Videncenter for sundhedsfremme Udvikling og Forskning Lembckesvej 7 6100 Haderslev Indholdsfortegnelse

Læs mere

Mange, mange mange mange Mestre er gået foran og muliggjort dette skift og endnu flere disciple har i århundreder fulgt med op til dette skift,

Mange, mange mange mange Mestre er gået foran og muliggjort dette skift og endnu flere disciple har i århundreder fulgt med op til dette skift, 08.09.2016 September Meditation Episode 2 af 4 Velkommen til den anden episode af September serien med Plejaderne, Kryon og et stærkt felt af Ærkeengle. I første Episode havde vi syv mægtige Ærkeengle,

Læs mere

Principperne om hvordan man opdager nye sandheder

Principperne om hvordan man opdager nye sandheder Principperne om hvordan man opdager nye sandheder Principper del 1: Det første skridt mod sandheden Hvilke principper bør vi følge, eller hvilke skridt skal vi tage for at genkende sandheden i en eller

Læs mere

appendix Hvad er der i kassen?

appendix Hvad er der i kassen? appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan

Læs mere

Guide. Foto: Scanpix. Oktober 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus. Når sundhed. styrker. dit liv. Ud af comfortzonen med Krisztina Maria

Guide. Foto: Scanpix. Oktober 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus. Når sundhed. styrker. dit liv. Ud af comfortzonen med Krisztina Maria Foto: Scanpix Guide Oktober 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus Når sundhed styrker dit liv Ud af comfortzonen med Krisztina Maria Ud af comfortzonen med Krisztina Maria INDHOLD I DETTE HÆFTE:

Læs mere

Trivselsundersøgelse Fjerde til niende klasse

Trivselsundersøgelse Fjerde til niende klasse Trivselsundersøgelse 2015 - Fjerde til niende klasse Svarfordeling angivet i procent af totale antal besvarelser. Folkeskoler og specialskoler i Holbæk sammenlignet med landsgennemsnit. Svar afgivet i

Læs mere

Mindfulness kursus en mere mindful hverdag. - Erfaringer med 3 dag og 1 døgninstitution i Gentofte kommune. 100 ansatte og 80 børn har deltaget.

Mindfulness kursus en mere mindful hverdag. - Erfaringer med 3 dag og 1 døgninstitution i Gentofte kommune. 100 ansatte og 80 børn har deltaget. Mindfulness kursus en mere mindful hverdag - Erfaringer med 3 dag og 1 døgninstitution i Gentofte kommune. 100 ansatte og 80 børn har deltaget. Kære læser I materialet kan du læse om kurset i Gentofte

Læs mere

Enneagrammet De 9 Hellige Ideer DE NI HELLIGE IDEER. Anne & Philip 1 / 12 Neess

Enneagrammet De 9 Hellige Ideer DE NI HELLIGE IDEER. Anne & Philip 1 / 12 Neess DE NI HELLIGE IDEER Anne & Philip 1 / 12 Neess Indhold Indledning...2 Type 8...3 HELLIG SANDHED...3 Type 5...4 HELLIG ALVIDEN HELLIG TRANSPARENS...4 Type 2...5 HELLIG VILJE HELLIG FRIHED...5 Type 1...6

Læs mere

RIKKE HERTZ - SPIRITUEL UDVIKLINGSREJSE -

RIKKE HERTZ - SPIRITUEL UDVIKLINGSREJSE - RIKKE HERTZ - SPIRITUEL UDVIKLINGSREJSE - Intim og eksklusiv udviklings- og transformations rejse på Kaffeslottet - Bornholm. Udviklingsrejsen er tre udfordrende, kærlige og transformerende dage, der har

Læs mere

STÆRKE ARME MED YOGA. 24 Af Anna Miller, yogainstruktør Stylist: Charlotte Høyer Foto: wichmann+bendtsen

STÆRKE ARME MED YOGA. 24 Af Anna Miller, yogainstruktør Stylist: Charlotte Høyer Foto: wichmann+bendtsen STÆRKE ARME MED YOGA 24 Af Anna Miller, yogainstruktør Stylist: Charlotte Høyer Foto: wichmann+bendtsen Nej, du behøver ikke at kaste rundt med tunge kettlebells for at få stærke arme. Rolige yogaøvelser

Læs mere

RIKKE HERTZ - SPIRITUEL UDVIKLINGSREJSE -

RIKKE HERTZ - SPIRITUEL UDVIKLINGSREJSE - RIKKE HERTZ - SPIRITUEL UDVIKLINGSREJSE - Intim og eksklusiv udviklings- og transformationsrejse på Kaffeslottet - Bornholm. Udviklingsrejsen er en udfordrende, kærlig og transformerende rejse der har

Læs mere

Citater fra: Af Jes Dietrich

Citater fra: Af Jes Dietrich Citater fra: Hjertet og Solar Plexus Erindringens Tale Balancepunktet Af Jes Dietrich Dit liv er en stor proces af valg med det formål at udvikle dig selv og elske dig selv mere. Den dag du ikke behøver

Læs mere

Trivselsmåling 2015 Mellemtrin

Trivselsmåling 2015 Mellemtrin Trivselsmåling 2015 Mellemtrin Under landsplan Svarer til landsplan Over landsplan q1. Er du glad for din skole? q2. Er du glad for din klasse? q3. Hvad synes dine lærere om dine fremskridt i skolen? q4.

Læs mere

Trivselsmåling 2015, 4.-9. klasse Varde Kommune

Trivselsmåling 2015, 4.-9. klasse Varde Kommune Trivselsmåling 2015, 4.-9. klasse Varde Kommune Spørgsmål Svarmuligheder Varde Kommune 4-9 klasse 1. Er du glad for din skole? 2. Er du glad for din klasse? 3. Hvad synes dine lærere om dine fremskridt

Læs mere

Første del: Basis for stressstyring TÆM DIN STRESS

Første del: Basis for stressstyring TÆM DIN STRESS Første del: Basis for stressstyring TÆM DIN STRESS Uddrag 1. Lidt om stress 1.1 Hvad er stress egentlig? Stress skyldes hormoner, som gør, at din krop og dit sind kommer ud af balance Stress er ingen sygdom,

Læs mere