Stilhistorie Planlægning og kompetencer (adizes test og gruppekontrakt) Tværfagligt: innovation, billedkunst og design

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin: 2014/2015 Institutin: Uddannelse: Herning HF g VUC HF-kreativ Fag g niveau: Innvatin C Lærer(e): Hld: Karen Staghøj (ks) 1V Oversigt ver gennemførte undervisningsfrløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Intrduktin til faget Innvatin Innvatiner g definitiner Re-bagger Innvatinsprcessen, kreativitet - ide-generering, idéskabelse, udvælgelse g ideudvikling, segmentering g målgrupper Tværfagligt: innvatin g design Stilhistrie Planlægning g kmpetencer (adizes test g gruppekntrakt) Tværfagligt: innvatin, billedkunst g design Stlen Prttype, planlægning, frretningsplan, markedsanalyse & strategi Tværfagligt: innvatin g design Fremtidens klasse rum Markedsanalyse, frretnings strategi g frretningsmdeller Tværfagligt: engelsk, innvatin g design Frretningsplan Diffusin, drift g ledelse af virksmhed, frretningsplan, innvatin drevet af frskning, bruger eller pris Fagligt. Innvatin

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsfrløb Titel: 1 Indhld Intrduktin til faget Innvatin Præsentatin af fagmrådet Frventningsafstemning Gennemgang af bekendtgørelsen fr Innvatin C Målsætning fr faget Hvad er innvatin Intrduktin til prjektundervisning (hands n blandet med teri, praksis g plevelsesrienteret) Venne-bgs øvelse (intr til målgrupper) Intrduktin til skrivning af rapprt g research metder Omfang fkuspunkter arbejdsfrmer Titel 2 3 lektiner (á 45 min) At intrducere g bevidstgøre eleverne m faget innvatin, dets indhld, teri g metder, undervisningsfrmen g at afstemme deres frventninger til faget Klasseundervisning, samarbejde, par arbejde, debat g elevplæg, Innvatiner g definitiner Innvatin sm begreb Indhld Heureka Kapitel 1 Innvatin sm begreber Omfang fkuspunkter: 6 lektiner (á 45 min) Innvatin, J. Shumpeter, Prdukt, Prces g service innvatin, Innvatins generatiner, Innvatin grader, innvatin kilder, entreprenørskab, iværksætter, Scial-entreprenørskab. Lande g branchers innvatinsaktiviteter. Kilder til innvatin: Druckers 7 kilder Innvatinsprcessen arbejdsfrmer: Klasseundervisning, debat, prjektarbejde, gruppearbejde Titel 3 Indhld: Re-bagger prdukt innvatin Emne: Taske til transprt af. Hver dag bliver ting transprteret fra et sted til et andet. Denne transprt sker ftest i en knstruktin, der er designet specielt til netp dette frmål.

3 Tænk blt på en rygsæk, en kuffert g så videre. Opgave: Med udgangspunkt i en relevant genstand (eller flere), der dagligt bliver transprteret, skal i gruppevis udarbejde et frslag, til et innvativt design g knstruktin af en taske til transprt. Idegenerering, skitseringer, materiale, idevurdering, farve frslag, prttype, udgør tilsammen løsningen. Begrebsfrståelse mkring kreativitet Tænkning lgisk versus kreativt Idegenererings metder (brainstrm, mvendt brainstrm, rlleperspektiv mv.) afprøvet i frbindelse med pgave løsning. Idesrtering g idevurdering. (idesi 0g lyskurve) Segmentering g målgrupper Interessentanalyse Nytteværdi analyse Mulighedsmatrix Intrduktin til The glden circle af Simn Sinek (Why, Hw and What) Litteratur: Heureka Kapitel 2 - Idéskabelse & idéudvikling Heureka Kapitel 3 Idégrundlag fr virksmheden Heureka Kapitel 5 Udvikling af prttypen Design B s , fkuspunkter: 15 lektiner (á 45 min) Idegenererings metder Screening af ideer Idehøjde g nyhedsgrad Kilder til innvatin Prisdreven, teknlgidreven g brugerdreven innvatin Prttyper g udvikling heraf Hvrfr udvikler vi innvatin Segmentering, målgrupper udfra minervamdellen. arbejdsfrmer: Klasseundervisning, prjektarbejde, gruppearbejde, selvstændigt arbejde i praksis, Titel 4 Stilhistrie Design g innvatins histrie Planlægning g kmpetencer (adizes test g gruppekntrakt)

4 Tværfagligt: innvatin, billedkunst g design Indhld Emne: Stilhistrie Innvatin i samfundet Design g innvatins histrie Det vil kunne give indsigt i hvrdan udvikling hænger histrisk sammen. Der vil være fkus på den histriske udvikling fra Intrduktin til viden indenfr, g frståelse fr sammenhæng mellem samfundets udvikling g dens indflydelse på innvatin, design, mde, billedkunst, arkitektur, kmmunikatinsdesign, teknlgi g kunst. Vi vil synliggøre hvrdan samfundets udvikling spiller sammen med innvatin, design - kunst - kultur g arkitektur, de vil få frståelse fr, hvad der er med til at tegne en stil, g hvrfr nye innvatiner g stilretninger pstår g går. Tværfagligt: Innvatin, billedkunst g design Litteratur: Heureka Kapitel 11 Innvatin i samfundet Design B stilhistrie Oplæg v. underviser: 1. Histricisme (Det industrielle gennembrud, stilfrvirring) 2. Art nuveau (Jugend, Arts and Crafts, skønvirke, Spaninen, Wien) 3. Funktinalisme (incl. Præmdernisme Bauhaus-sklen, m. funktinalistisk idelgi , funktinalisme ) (USA, Frankrig) (Bauhaus, PH, Klint) 4. Art Dec (incl. t underperider: Decrated g Streamline (USA, Frankrig) 5. Mdernisme & dansk design Pp-art g antidesign erne Pstmdernisme g Hightech 1980 erne Det nye årtusinde/minimalisme lektiner (á 45 min) fkuspunkter: Innvatin i samfundet, natinalt g internatinalt Histrisk indflydelse på innvatin, (Schumpeters teri m kreativ destruktin) g hvrdan man kan bruge histrien sm inspiratin til nye innvatiner. arbejdsfrmer: Klasseundervisning, prjektarbejde, gruppearbejde, dkumentatin, gruppepræsentatin

5 Titel 5 Indhld Stlen Planlægning, frretningsplan, markedsanalyse g strategi Tværfagligt: innvatin g design Emne: STOLENS Innvatins prces: fra idegenerering til knceptudvikling Hvrdan ide udvikler man en innvativ stl, med inspiratin fra en selvvalgt stilperide? Hvilken frretningsidé vil I udvikle, med udgangs punkt i jeres stl design? Hvrdan ser jeres idegrundlag fr virksmheden ud? Litteratur: Heureka Kapitel 2 Idéskabelse & idéudvikling (repititin) Heureka Kapitel 3 Idégrundlag fr virksmheden Heureka Kapitel 4 Planlægning g frretningsplan Heureka Kapitel 5 Udvikling af prttypen (repetin) Innvatin C kapitel 4 - Pain, value prpsitin g jury lektiner 18 (á 45 min) fkuspunkter: Prcessen i innvatin fra ide til kncept. Idegrundlag Nytteværdianalyse Vurdering af frretningsidéen Mulighedsmatrixen Visin, missin, mål Planlægning g dkumentatin af planlægning Adizes (rep) Samarbejdskntrakt Milepæle g milepælsplan, aktivitetsplan Gantkrt Frretningsplan Prttype (rep) Immateriel beskyttelse arbejdsfrmer: Titel 6 Indhld Klasseundervisning, prjektarbejde, gruppearbejde, eksperimentelt arbejde, arbejde i praksis, gruppepræsentatin Fremtidens lærings rum Markedsanalyse g frretningsstrategi Fremtidens lærings rum, se vedhæftede prjektbeskrivelse

6 Gæste underviser Oluf Lund fra Vækst hus: Frretningsplan g iværksæteri Litteratur: Heureka Kapitel 6 Markedsbeskrivelse g -analyse Heureka Kapitel 7 Frretningsstrategi InnvatinC kapitel10-udviklingaf frretningskncepter, prdukter g service 21 lektiner (á 45 min) fkuspunkter: Fkus: Frudsætning fr succe: de 6 Kér: kunder, kncept, kmpetencer, knkurrenter, kapital Markedsanalyse: desk g field research, Interviews Målgruppe: MINERVA MODEL Strategi Frretningsstrategi Markedsføringsstrategi(prdukt, pris, skimming pris, penetratin pris strategi, distributins strategi, kmmunikatinsstrategi) Overrdnet strategi - Prters generiske strategier, Prters five frces Værdikæde, Knkurrenceevne SWOOT Blue cean-strategi Strategisk lærred Frretningmdeller frretningsmdellærred arbejdsfrmer: Titel 7 Indhld Klasseundervisning, prjektarbejde, gruppearbejde, eksperimentelt arbejde, praktisk arbejde, gruppepræsentatin Frretningsplan Frretningsplan, se vedhæftede prjektbeskrivelse Virksmhedsbesøg: Innvatrium Litteratur: Heureka Kapitel 8 Diffusin Heureka Kapitel 7 Frretningsstrategi (rep) Heureka Kapitel 9 Planlægning g drift Heureka Kapitel 10 Kmpetencer, team g teamrller (psamling g rep)

7 Heureka Kapitel 11 Innvatin i samfundet (psamling g rep) Innvatin C kapitel 11- Innvatinsstrategi g immateriel ret (rep) Innvatin C kapitel 6 Team g lederrller 32 lektiner (á 45 min) fkuspunkter: Fkus: Egenskaber ved innvatin (faktrer, der har betydning fr diffusin af innvatin) Adptanter PLC kurver Teknlgisk udvikling g dminerende design Virksmhedsfrm Budgetter Finansiering, pstart af virksmhed Iværksættertyper Ledelsesadfærd Team g team rller Teamets udvikling Knflikter g deres løsning Innvatin i samfundet Den innvative prces i virksmheden Teknlgidreven eller markedsinnvatin Ramme betingelser Et lands knkurrence evne Innvatin i DK Scial entreprenørskab arbejdsfrmer: Klasseundervisning, prjektarbejde, gruppearbejde, eksperimentelt arbejde, arbejde i praksis