Café KUA 31. maj 1999

Transkript

1 Café KUA 31. maj Maj 1999 Formålet med dagen Afklare og udforske fælles formål i forbindelse med efteruddannelse af medarbejdere. Informere om KUA-projektet. Etablere grobund for gensidigt god kommunikation og godt netværk mellem alle involverede. Drøfte problemfelter og udfordringer i arbejdet med efteruddannelse. Blive mere bevidste om nutidens og fremtidens nødvendige kompetencer. Udforske hinandens viden og erfaringer. Komme med forslag til nye veje og projekter til at løse de fælles opgaver.

2 Caféen Café-seminaret er en aktiv konferenceform, hvor deltagerne indgår i dialog med hinanden. Idéen med formen og dialogen er, at alle deltagerne bidrager til dagens resultat som enkeltpersoner, uden kasket. Café-seminaret giver rum til fordybelse og ny indsigt i det aktuelle tema. Proces-dokumentation Café-dokumentationen er et procesdokument, der virker som billede af hele processen. Formålet er at give deltagerne i café-seminaret et holdepunkt, hvorfra de kan reflektere over dagen, og de nye indsigter de har opnået. Som et proces-dokument kan det også bruges, hvis deltagerne ønsker at arbejde videre med café-seminarets tema, eller de resultater der kommer ud af processen. Indhold i dokumentationen Café Navne Café Bølger Første dialog Hvad kunne god efteruddannelse af medarbejdere Anden dialog Hvilke problemfelter, udfordringer og barrierer Tredje dialog Hvilke generelle kompetencer personlige, almene Fjerde dialog Hvis I tænker helt frit og nyt, hvordan Femte dialog Hvilke gode løsningsforslag og næste skridt har I Deltagerliste Vi håber, at Café KUA har levet op til de forventninger I har haft, og at I herfra har fået ny indsigt og ny inspiration til videre arbejde. God fornøjelse! Med venlig hilsen Toke Møller Jan Hein Nielsen InterChange Aps Uphill Stengårdsvej 5A Fabrikvej Silkeborg 8700 Horsens toke@interchange.dk jan@uphill.dk 2

3 Café Navne Café No Name Café Hjælpeløs Café Poul og novicerne Café Kompetencebordet Café Kommunikationsløft 3

4 Café Dialoger Anden dialog Hvilke problemfelter, udfordringer og barrierer oplever I i jeres samarbejde om at skabe god efteruddannelse for medarbejdere? Fjerde dialog Hvis I tænker helt frit og nyt, hvordan ville I så udvikle jeres arbejde, så I kunne være med til at dække de faktiske behov på arbejdsmarkedet? Første dialog Hvad kunne god efteruddannelse af medarbejdere også være? Tredie dialog Hvilke generelle kompetencer personlige, almene, faglige mener du/i er nødvendige at udvikle nu og i fremtiden for jeres målgrupper? Femte dialog Hvilke gode løsningsforslag og næste skridt har I til at få jeres forslag og projektidéer til at ske i virkeligheden? 4

5 Første dialog Første bølge Hvad kunne god efteruddannelse af medarbejdere også være? Café Hjælpeløs Opfølgning efter kurserne (implementering / evaluering) specielt de bløde Dokumentation (over for arbejdsgiverne) Differentieret undervisning Almene kundskaber Skolesamarbejde Café Poul og novicerne Det hele menneske Lær at lære på en ny måde!!! Faglig UV Personlig Café Kompetencebordet Stille de rigtige spørgsmål Kompetencebaseret læring på arbejdspladsen Skabe nye funktioner / organisationsudvikling Give mulighed for at tage ansvar AF kan være med til at se kommende behov for efteruddannelse 5

6 Anden dialog Hvilke problemfelter, udfordringer og barrierer oplever I i jeres samarbejde om at skabe god efteruddannelse for medarbejdere? Café No Name Café Poul og novicerne Bedre skolesamarbejde Koordinere på tværs af udd. institutionerne Lovgivning Udveksling af viden ex. fælles besøg (AF/skoler) på virksomhederne Internt netværk (AF/skoler) Mere viden om efterudd. behov Forskellige overenskomster Indbyrdes konkurrence Manglende kendskab til hinandens produkter Administrativ jungle! Aktiveringspligt! Café Kommunikationsløft Fremtidig kompetence afdækning. Styring Behov forskellig fra ønsker Samarbejde institutioner / virksomheder Fordomme Lovgivning - grundlag Café Kompetencebordet Holdinger Organisationen i de samarbejdende organisationer Succeskriterier Økonomi Café Hjælpeløs Konkurrence Personkontakter For mange kokke 6

7 Trejde dialog Hvilke generelle kompetencer personlige, almene, faglige mener du/i er nødvendige at udvikle nu og i fremtiden for jeres målgrupper? Café Hjælpeløs Personlige Almene Faglige Flexibilitet Bredere kulturforståelse Løbende ajourføring Omstillingsparathed Sprog Samarbejdeevne Informationsteknologi Udnytte tilskudsordninger (dybt suk!) Man skal kunne sælge/markedsføre sit produkt/sig selv, for at komme af med det. Café No Name Generelle Holdning Tænkning Adfærd Faglige Personlige Der mangler gode undervisere / sagsbehandlere Café Kommunikationsløft Ændre holdninger (også arbejdsgivere) (samme kompetencemål) Ledige Ansatte Arbejdsramt Opfølgning Pacificerede/ ansvarsfri Faglig vejledning Personlige Almene Faglige Der mangler god udd. af ledere 7

8 Fjerde og Femte dialog Hvis I tænker helt frit og nyt, hvordan ville I så udvikle jeres arbejde, så I kunne være med til at dække de faktiske behov på arbejdsmarkedet? Hvilke gode løsningsforslag og næste skridt har I til at få jeres forslag og projektidéer til at ske i virkeligheden? Nye former for kompetenceudvikling PROJEKTTITEL? Netværkscenter FORMÅLET MED PROJEKTET? En repræsentant fra alle udd. institutionerne besøger virksomheder og fortæller om de muligheder, der er i alle institutionerne. Alle skoler og hele AF skulle nedlægges, og så skulle vi starte forfra. HVORFOR DENNE UDFORDRING? Organisatorisk bliver der mellem ledelse, mellemledere og medarbejdere ikke taget konsekvens og hensyn til de nye kvalifikationer organisationen opnår ved at sende deltager fra alle organisatoriske lag på uddannelse. Hvad skal vi med skolerne? er det her vi skal lære noget måske er det et andet sted! HVEM SKAL HAVE GLÆDE AF DET? Alle HVILKE BARRIERE SER I? - HVAD VIL I SELV GØRE? - KONTAKTPERSON FRA GRUPPEN? - Alle organisationer slåes sammen alle pengene bruges til skattelettelse for virksomhederne privatisering af udbudet. Virksomhederne køber det bedste, som overlever. 8

9 Regionale / lokale strukturændringer Forenkling af systemet det skal være nemt for virksomhederne og brugerne at overskue, hvilke tilbud de kan disponere over. PROJEKTTITEL? Uddannelsecenter Total FORMÅLET MED PROJEKTET? Sikre optimal service + ressourceudnyttelse ift. udbud, vejledning og opfølgning, af det samlede uddannelsestilbud. HVORFOR DENNE UDFORDRING? For at stoppe uddannelsesinstitutionernes prostitution. (salg af halvgod ydelse for egen vindings skyld) Overordnet ministerielt / lovgivningsniveau PROJEKTTITEL? Struktur Bureaukrati - Vision FORMÅLET MED PROJEKTET? Belyse hvorfor vi ikke har glade medborgere Skabe en effektivt og rationel uddannelsesstruktur Undgå konkurrencesituationer HVEM SKAL HAVE GLÆDE AF DET? Arbejdsmarkedets parter HVILKE BARRIERE SER I? Lovgivning forskellige ministerier. Skolernes ledelse Medarbejdernes angst for forandring. HVAD VIL I SELV GØRE? - KONTAKTPERSON FRA GRUPPEN? - HVORFOR DENNE UDFORDRING? For at afdække og frigøre ressourcer / midler HVEM SKAL HAVE GLÆDE AF DET? Erhvervslivet / samfundet HVILKE BARRIERE SER I? Organisationer Fordomme Mistillid (alle tror, at alle snyder..) HVAD VIL I SELV GØRE? Arbejde med problemstillingen Vi skal bevare alle org. Da de hver især har stærke kompetencer. Fjern al papir og unødvendig bureaukrati. Fra at være bureaukrater skal vi i stedet være gode vejledere, f x. i Holland, hvor de koger de offentlige kasser sammen, så brugeren henvender sig eet sted for hjælp uanset baggrund. KONTAKTPERSON FRA GRUPPEN? Michale Eich - Bureaukrati Torben Alstrup - Struktur Hans Jørn Lindsman - Visioner 9

10 Vi ER konkurrenter vi skal i stedet samle hele puljen og dermed blive én stærkere organisation Alle ministerielle puljer skulle slås sammen. Udviklingsgrupper / Netværkssamarbejde PROJEKTTITEL? Det Forkromede Netværk FORMÅLET MED PROJEKTET? Virksomheden: Møder kundens krav. AF: Sikre kvalificeret arbejdskraft. Udd. institutionerne: Udvikle relevante salgsbare kurser HVORFOR DENNE UDFORDRING? Fordi det styrker virksomhedernes og uddannelsesinstitutionernes udvikling og indtjening. AF opfylder formålsparagraffen. Andre forslag PROJEKTTITEL? Motiver de unge til at tage en håndværksuddannelse. FORMÅLET MED PROJEKTET? Forbedring af håndværkerfagenes image og en højnelse af faglig stolthed. HVORFOR DENNE UDFORDRING? Behovsanalysen viser projektets relevans. HVEM SKAL HAVE GLÆDE AF DET? Arbejdstagere, arbejdsgivere. Samfundet HVILKE BARRIERE SER I? Unges krav til oplevelser/muligheder Branchernes nuværende image (gamle mestre) Generationsskifte HVEM SKAL HAVE GLÆDE AF DET? Alle HVILKE BARRIERE SER I? Tættere samarbejde mellem uddannelsesinstitutioner og AF Uddannelsesinstitutionerne imellem Virksomheden og medarbejderen. HVAD VIL I SELV GØRE? Uddannelsesinstitutionerne kontakter AF for sambesøg i virksomhederne. Udveksling af viden (lokalt) formalisering. Uddannelsesinstitutionerne undersøger kundernes behov. KONTAKTPERSON FRA GRUPPEN? Gitte og Lars HVAD VIL I SELV GØRE? En ændret vejledningsprocedure Indlægge holdningsbearbejdning i uddannelserne faglig stolthed. Udbrede via oplysningskampagne KONTAKTPERSON FRA GRUPPEN? Mikkel Andersen AMU, Horsens 10

11 Deltager liste Kolding Tekniske skole Kolding Tekniske skole Navn: Gitte Lykkehus Telefon: Kolding Tekniske skole Navn: Sanne Dahl Telefon: Kolding Tekniske skole Navn: Vivi Esbensen Telefon: Kolding Tekniske skole Navn: Niels Hansen Telefon: Handelsskolen i Randers Navn: Charlotte Edelberth Telefon: vejlederhotel@koldingts.dk Handelsskolen i Randers Navn: Torben Alstrup Telefon: alstrup@vip.cybercity.dk Handelsskolen i Randers Navn: Morten Rask Jepsen Navn: Lars Jespersen mrj@hs.hsrds.dk Handelsskolen i Randers lje@dea.hsrds.dk AMU-Center Horsens/Silkeborg Navn: Thomas Mohr Rasmussen Telefon: tmr@adm.hsrds.dk AMU-Center Horsens/Silkeborg Navn: Paul Nielsen AMU-Center Horsens/Silkeborg Navn: Kurt Hansen Telefon: AMU-Center Horsens/Silkeborg Navn: Ulla Haubjerg AMU-Center Horsens/Silkeborg Navn: Mikkel Andersen Telefon: mikkel@amu-hors-silk.dk Navn: Hans Jørn Lindsman 11

12 AF-Region Vejle - Jobrotation AF-Region Vejle Navn: Hans Gaardmand Telefon: jobrotation@amu-trenten.dk AF-Region Vejle Navn: Ole Birger Jensen Telefon: veuvejle@post8.tele.dk AF-Region Århus Navn: Mette Pedersen Telefon: hannemette1@yahoo.com AF-Region Århus Navn: Nina Goddard AF-Region Århus Navn: Michael Eich r12me@af-dk.dk Navn: Bent Hedelund Telefon: / r12beh@af-dk.dk 12