Synopsis sider et nyt fænomen i Danmark der kan hjælpe udstillere og dommere. af Henrik Mouritsen
|
|
- Hanne Asmussen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Synopsis sider et nyt fænomen i Danmark der kan hjælpe udstillere og dommere af Henrik Mouritsen På DFF s dommerkollegiums sidste møde blev det besluttet ikke blot officielt at tillade synopsis sider i Danmark, men samtidig direkte at opfordre enhver udstiller til at lave en synopsis side for deres eksponat. Hvad er en synopsis side? En synopsis side er én A4-side (der kan skrives på begge sider af papiret), der tilsendes dommerne sammen med anmeldelsesblanketten og indledningsplanchen (title page) før udstillingen. Synopsis siden er ikke en del af det udstillede eksponat, men har udelukkende til formål at give udstilleren mulighed for at informere dommerne og udstillingskomiteen om eksponatet, dets sværhedsgrad, opbygning og indhold, således at dommerne kan være endnu bedre forberedt på at bedømme eksponatet inden han/hun ankommer til udstillingen. Indholdet af synopsis siden er 100 % op til dig, udstilleren. Kun pladsen sætter grænser. Synopsis sidens historie Synopsis siden er oprindelig et nordamerikansk fænomen opfundet af den i USA meget velkendte, nu forhenværende, udstiller og dommer Clyde Jennings. Clyde Jennings kom hjem fra en udstilling og var frustreret over, at hans eksponat havde fået en lavere bedømmelse end normalt. Han havde desuden under jurysamtalen ved rammerne fået på fornemmelsen, at de dommere, der havde dømt eksponatet, dels ikke viste ret meget om hans emne og dels havde påstået, at bestemte nøgleobjekter manglede i eksponatet, selvom disse rent faktisk var til stede. Som følge af denne oplevelse satte Clyde Jennings sig ned og tænkte over, hvordan sådanne fejl og misforståelser bedre kunne undgås i fremtiden. Det førte til opfindelsen af synopsis siden. Synopsis sidens målgrupper Synopsis siden henvender sig til to målgrupper, nemlig først til udstillingskomiteen, der skal udvælge eksponater til en udstilling, og dernæst til dommerne, der skal bedømme eksponatet. Derfor bør du betragte din synopsis side som en lille reklametryksag for dit eksponat. Da synopsis siden ikke indgår i eksponatet er disse to grupper af oftest meget erfarne filatelister de eneste relevante målgrupper for din synopsis side! Udstillingens besøgende ser aldrig din synopsis side! Først skal din personlige lille reklametryksag overbevise udstillingskomiteen om, at dit eksponat er et spændende og godt bearbejdet eksponat, som udstillingskomiteen derfor ønsker at vise på sin udstilling. Derfor er det vigtigt, at din synopsis side (og din indledningsplanche) indsendes til udstillingen sammen med din tilmeldingsblanket. Faktisk har der været en meget kraftig korrelation mellem indsendelsen af en god synopsis side og et eksponats optagelse på de seneste stærkt overbookede internationale udstillinger (f.eks. Washington 2006 og St. Petersburg 2007). Med andre ord: god synopsis side = optagelse af dit eksponat på overbookede udstillinger. Dernæst må du acceptere, at filatelistiske dommere i dag ikke kan være specialister indenfor alle de områder, de skal dømme. Derfor er det vigtigt, at dommerne forstår formålet med dit eksponat, dets sværhedsgrad og sjældenhedsgraden af objekterne du viser. Det er det andet formål med din lille reklametryksag, nemlig at sikre den bedst mulige bedømmelse af dit eksponat!
2 Muligt indhold af synopsis siden Som nævnt overfor er det alene op til dig udstilleren at bestemme, hvad der skal stå på din synopsis side. Erfaringerne fra landene, der længe har anvendt synopsis sider, samt dine to målgrupper betyder, at det er værd at overveje at inkludere et eller flere af følgende punkter på din synopsis side: 1. Forklar dommeren, hvilke faktorer han/hun skal være specielt opmærksom på under de forskellige bedømmelseskriterier (betydning, behandling, viden og forskning, sjældenhedsgrad, kvalitet og præsentation) a. Hvorfor er eksponatet svært at duplikere? b. Er der omstændigheder eller forhold, der gør dit eksponat specielt vanskeligt at samle sammen eller behandle fuldstændigt? c. Er der eventuelle aspekter af samleområdet, der er af stor betydning for filatelien som helhed. Behandles for eksempel postforhold, der er generelle for hele verden og som af en eller anden grund kan vises specielt godt med det valgte område. d. Er der specielle forhold, der gør, at visse dele af dit eksponat vises i blandet kvalitet? Skyldes det for eksempel, at materialet ikke eksisterer/kendes i bedre kvalitet, eller var der for eksempel postforskrifter, der betød at frimærkerne eller kuverterne skulle behandles på en destruktiv måde? e. Er der specielt svære aspekter af dit samleområde, der også vises i form af materiale i eksponatet. 2. Henvis til alment tilgængelig litteratur om det udstillede område, hvis dette ikke allerede fremgår af din indledningsplanche. 3. Fremhæv de bedste objekter i dit eksponat, og angiv på hvilken ramme og planche dommeren kan finde disse. 4. Beskriv hvilke kilder eventuelle sjældenhedsangivelser bygger på. Refererer sådanne angivelser til hvad du som samler og udstiller har set gennem x års samler-erfaring? Eller baseres sjældenhedsangivelserne på en rigtig registrering opbygget af en større kreds af handlere og samlere over en længere årrække? 5. Hvis eksponatet er meget tæt på at være komplet, kan sammenligninger mellem resultaterne af eventuelle registreringer og eksponatets indhold være fordelagtige. Hvis kompletheden er minimal eller middelgod er det klogere at udelade sådanne sammenligninger. 6. Henvis til egen forskning og offentliggørelser indenfor det viste område. 7. Gør opmærksom på nye top objekter og andre væsentlige ændringer, der er foretaget siden eksponatet blev udstillet sidste gang. Synopsis sider og janteloven Det er klart, at synopsis siden ikke er stedet, hvor janteloven håndhæves. Synopsis siden er en enestående mulighed for at formidle udstillerens entusiasme for sit eksponat og for at fortælle dommeren, hvilke fantastiske objekter eksponatet indeholder, og hvorfor dit eksponat er svært at duplikere. MEN PAS PÅ!: Fald ikke for fristelsen til at overdrive dit eksponats klasse for meget. Der er stor risiko for, at dommerne kan gennemskue den slags, hvis det er ubegrundet pral. Lov ikke mere end du kan holde. Ukorrekte oplysninger på synopsis siden betragtes som manglende viden og et tegn på utroværdighed, hvilke ofte vil smitte af på dommerens efterfølgende bedømmelse af dit eksponat. Du ønsker under ingen omstændigheder, at dommerne får ét indtryk af dit eksponat, når de læser indledningsplanchen og synopsis siden, og et helt andet, når de ser eksponatets faktiske indhold.
3 Synopsis sider er en gave til udstillerne Udfærdigelse af synopsis sider er ikke tvang på danske udstillinger, men bør betragtes som en GAVE til dig, udstilleren. Muligheden for indsendelse af synopsis sider kan forhåbentlig også reducere de trods alt sjældne tilfælde, hvor udstillere føler, at dommerne slet ikke har forstået det udstillede materiale. Med indførslen af den gyldne mulighed, som synopsis siden er, vil dommerne nu have endnu bedre muligheder for at forberede sig på at dømme dit eksponat, og dermed skulle antallet af objektivt skuffede udstillere kunne reduceres yderligere. På den anden side vil det være sådan, at du, hvis du ikke har medsendt en synopsis side til dommerne før udstillingen, fra nu af kun kan bebrejde dig selv, hvis du mener, at dommerne har overset noget i eksponatet eller ikke forstået eksponatets indhold! Design af din synopsis side Det er selvfølgelig helt op til den enkelte, hvordan din synopsis side skal se ud. Du kan vælge at skrive en ganske almindelig A4-text. Det er der i princippet ikke noget galt i. MEN hvis du gerne vil gøre lidt mere ud af siden, så kan du for eksempel dele siden op i spalter, så den kommer til at ligne en avisside. Det kan også være en god ide, at tænke over nogle gode overskrifter samt tabeller og/eller figurer, så siden ikke bliver helt så monoton, som en side ren tekst fremkommer. Det er dog vigtigt, at figurer og/eller tabeller ikke bare er fyld, men at disse bruges til at kommunikere vigtig information med direkte relevans til eksponatets bedømmelse. Illustrationer af objekter på din synopsis side Illustrationer kan også anvendes til at gøre din synopsis side mere interessant for læseren. Men efter min mening bør man begrænse anvendelsen af illustrationer til én eller to per side. Hvis der findes én bestemt sjældenhed, som er det ultimative indenfor dit samleområde, så er det en god ide, at illustrere denne på din synopsis side, hvis du har den i dit eksponat. Så er du 100 % sikker på, at dommerne ikke overser den. Husk at synopsis siden kun er en appetitvækker, der læses inden dommeren ser selve eksponatet. Det er ikke nødvendigt, at illustrere alle dine bedste objekter på synopsis siden. Dommerne ser jo eksponatet på udstillingen. Vigtigere end illustrationer af alle objekterne, er angivelser af, hvor i eksponatet dommerne kan finde guldklumperne. Forskellen mellem indledningsplanchen og synopsis siden Dette er et meget vigtigt emne, som jeg vil behandle i en separat artikel ved en senere lejlighed. Her vil jeg blot gøre opmærksom på, at man bør undgå for mange gentagelser mellem indledningsplanchen og synopsis siden. Det handler om at udnytte pladsen optimalt. Grib chancen Som afslutning lad mig minde om, at synopsis siden har til formål at hjælpe udstilleren og at mindske misforståelser mellem dommer og udstiller. Jeg vil faktisk mene, at en synopsis side næst efter titelsiden er den vigtigste side i forbindelse med udstilling af et filatelistisk eksponat. Egne erfaringer og erfaringer fra udlandet viser, at en veludført synopsis side ofte kan øge et eksponats bedømmelse én medaljegrad specielt hvis der er tale om et godt og velstruktureret eksponat, der også indeholder et større antal nøgleobjekter indenfor det valgte samleområde. Rent faktisk vil udarbejdelsen af en god synopsis side ofte forbedre selve eksponatet, fordi du som udstiller bliver tvunget til at gøre dig tanker om dit eget eksponats formål, struktur og indhold samt dets styrker og svagheder. Det er klart, at en god synopsis side er lettere at skrive, hvis eksponatet rent faktisk er et godt bearbejdet og komplet eksponat. Som et eksempel kan du i den følgende artikel se min synopsis side for mit posthistoriske eksponat Danish Postal Rates , samt læse hvilke tanker,
4 der ligger bag dens indhold. Jeg håber den kan virke som inspiration, når du selv skal til at designe din første synopsis side. Uanset dit eksponats niveau vil det altid være en fordel for dig at få chancen til at fortælle dommerne om dit eksponat med dine egne ord. Du ved, hvad der er vigtigt for DIG, at dommerne ved og lægger mærke til. Den chance har danske udstillere nu også fået. GRIB DEN! Synopsis sider: - eksempel på egen synopsis side af Henrik Mouritsen På figur 1 og 2 kan du se for - og bagside af min synopsis side til mit posthistoriske 8-rammers eksponat. Formålet med min synopsis side (jeg skriver på begge sider af papiret) er først og fremmest at give dommerne så mange relevante informationer som muligt om mit eksponat, specielt med henblik på de enkelte kriterier på bedømmelsesskemaet. Herudover bruger jeg også synopsis siden til at hjælpe dommerne med at finde de bedste objekter i eksponatet, samt til at fortælle dommerne, hvad der er sket med eksponatet siden det blev udstillet sidste gang. Det skal nævnes, at når jeg ikke har inkluderet henvisninger til relevant litteratur på min synopsis side, så skyldes det, at disse informationer allerede fremgår af min indledningsplanche. I det følgende vil jeg komme med en række specifikke kommentarer til, hvorfor min synopsis side er opbygget, som den er, samt nogle af de tanker, der ligger bag dens design. Det er mit håb at du kan finde inspiration herfra til at designe dine egne sider. Betydning Det første kriterium, som dommerne skal tage stilling til, når de bedømmer et filatelistisk eksponat, er emnets behandling og betydning. Under kriteriet betydning vurderes det valgte emnes betydning set i forhold til det viste lands filateli, emnets betydning i verdensfilatelien og det viste eksponats betydning indenfor det viste område. Denne karakter er specielt på den internationale scene meget vigtig for et eksponats mulighed for at få en topkarakter, da denne karakter - specielt for ældre mere traditionelt tænkende dommere har tendens til at smitte af på de øvrige givne karakterer. Derfor starter jeg min synopsis side med at gøre dommerne opmærksomme på, at dette eksponat er klart det mest komplette eksponat, der nogensinde er blevet vist om danske posttakster Dette giver hvis det er sandt (og det er det i dette tilfælde) dommerne et klart hint om, at betydningen af dette eksponat indenfor det udstillede emne er maksimalt. De næste sætninger har til formål at gøre opmærksom på, hvorfor det viste område er vigtigt i dansk filateli. Den sidste sætning i det første afsnit gør opmærksom på, at de aspekter af posthistorien, der behandles her, er vigtige for verdensfilatelien, idet det viser principperne og udviklingen af UPU traktaterne og reglementerne for alle forsendelsestyper, hvilket ikke kan gøres med ret mange landes posthistorie, da de fleste lande enten ikke anvendte frimærker på ikke-brevpostforsendelser til udlandet. Fra de fleste lande kendes der stort set ikke bevarede eksempler på disse forsendelsestyper. Behandling Under kriteriet behandling vurderer dommerne blandt andet om du har en logisk struktur i dit eksponat, om man på den enkelte planche kan se, hvor man er i denne struktur, samt om de informationer, du giver om de enkelte objekter, er relevante. Alle disse aspekter behandler jeg udførligt på min indledningsplanche, da disse aspekter ikke kun er vigtige for dommerne, men også for enhver anden, der ser på eksponatet. Et andet meget vigtigt aspekt der falder ind under behandling er eksponatets komplethed. Er eksponatet så komplet, at alle væsentlige aspekter af det udstillede område behandles (dokumenteres) i eksponatet. Dette aspekt ligger bag store dele af afsnittet Completeness and Difficulty of Acquisition på min synopsis side. Desuden anvender jeg bagsiden til yderligere dokumentation af eksponatets exceptionelle komplethed.
5 Viden og forskning Viden og forskning dokumenteres i et filatelistisk eksponat gennem dine beskrivelser af de viste objekter og gennem dit udvalg af objekter i forhold til den historie, du vil fortælle. I mit tilfælde er det vigtigt at formidle til dommerne, at eksponatet præsenterer store mængder ny viden, og at denne er fremkommet gennem egne studier af originale kilder. Bagsiden af synopsis siden med tabellerne over det kendte materiale set i forhold til det viste materiale (direkte relevant i forbindelsen med udvælgelse af det bedst mulige materiale til eksponatet) samt referencerne til sjældenhedsgradsundersøgelserne, hvoraf den indenlandske del er udført af udstilleren selv, er også relevant information for dommernes bedømmelse af viden og forskning. Kvalitet Dette aspekt behandler jeg i et eget afsnit på synopsis siden, hvor jeg gør opmærksom på, at når der i eksponatet forekommer enkelte objekter, der ikke er i fejlfri kvalitet, så skyldes det udelukkende, at jeg for at opnå den højst mulige komplethed er nød til at inkludere nogle objekter, der ganske enkelt ikke kendes i fejlfri kvalitet. I FIP s reglement står der udtrykkeligt, at kvalitet skal vurderes i forhold til den bedst kendte kvalitet indenfor det givne samleområde. Det betyder, at dommere ikke må trække fra i kvalitetspointene, hvis der vises materiale i mindre god kvalitet, såfremt dette ikke kendes i bedre kvalitet! Dette er for eksempel tilfældet for flere pre- UPU øre takster til udlandet i de første 6 måneder af Mange af taksterne kendes kun i ét eksemplar, hvorfor det kendte objekt er i den kvalitet, det nu en gang er. Dette må ikke trække fra i kvalitetsbedømmelsen, hvorfor det er vigtigt for mig at gøre opmærksom på dette på min synopsis side. Alle takster, der kendes i fejlfri kvalitet, vises i fejlfri kvalitet. Det er nemlig klart, at objekter i mindre god kvalitet trækker fra i bedømmelsen af kvalitet, hvis der blot kendes et enkelt eller to objekter i god kvalitet! Sjældenhed I mit tilfælde, er sjældenhedsgraden nok det allervigtigste aspekt at formidle til dommerne. Specielt visse ældre, traditionelt tænkende kolleger synes at have svært ved at forstå, at et eksponat, der hovedsageligt beskæftiger sig med en periode, der ligger efter Danmarks tiltrædelse af UPU, og som ikke beskæftiger sig med førsteudgaver, stadig kan repræsentere en exceptionel sjældenhedsgrad, der er sammenlignelig med et eksponat, der beskæftiger sig med førsteudgaver (det er blot andre typer af objekter, der er exceptionelt sjældne). Heldigvis har udstillere af dansk posthistorie fra perioden helt usædvanlig gode muligheder for at dokumentere sjældenhedsgraden af deres objekter. Det skyldes først og fremmest Karsten Jensens fantastisk grundige og systematiske registrering af danske frimærkefrankerede forsendelser sendt til udlandet , der findes offentliggjort på DFF s hjemmeside. Denne registrering repræsenterer over 25 års systematisk arbejde og baserer sig på stort set alle trykte og elektroniske kilder (såsom auktionskataloger, tidsskrifter m.v.), hvori klassisk dansk materiale er beskrevet eller afbilledet, samt gennemsyn af hundrede vis af private samlinger. Offentliggørelsen af registreringen har betydet, at rigtigt mange samlere og handlere har bidraget med yderligere objekter, hvilket har kompletteret registreringen, der i dag er en af de absolut bedste og mest komplette, der kendes for noget posthistorisk område i hele verden (registreringen baseres på over breve). Det faktum, at Karstens exceptionelt komplette registrering er offentlig tilgængelig, betyder, at der for danske forsendelser fra før 1906 findes noget, der ligner en facitliste, som dommerne kan bruge til (1) at tjekke om udstillerens sjældenhedsangivelser er korrekte, (2) at sammenligne indholdet af udstillerens eksponat med det teoretisk opnåelige samt (3) at overbevise sig selv om hvor grundig og omfangsrig Kartens registrering er. Derfor bruger jeg en stor del af bagsiden af
6 min synopsis side til at sammenligne indholdet af mit eksponat med facitlisten, idet dette er den ultimative dokumentation for sjældenhedsgraden af de viste objekter. Eksistensen af en facitliste er også grunden til, at jeg starter min synopsis side med at fastslå, at mit eksponat er det mest komplette eksponat, der nogensinde er vist om emnet Danske Posttakster Dette er en påstand, man skal være forsigtig med at inkludere på sin synopsis side, hvis man ikke kan dokumentere påstanden med hårde fakta. En sådan påstand vil nemlig altid blive mødt med skepsis af enhver dommer, og det er derfor uklogt at komme med en sådan udtalelse, hvis der ikke findes en god registrering, der beviser, at dommerens skepsis er ubegrundet. Præsentation Dette aspekt behandler jeg også i et lille selvstændigt afsnit, idet jeg i mit eksponat ofte har det problem, at ca. 25 % af de viste takster kun kendes i ét eksemplar og derfor har den størrelse, form og farve, som de nu en gang har. Derfor er det ikke altid muligt at opnå en smuk symmetri og et meget harmonisk design af den enkelte ramme. Det er langt vigtigere, at eksponatets struktur og logik bibeholdes, end at en ramme er 100 % symmetrisk og harmonisk. Der er 20 points for behandling og 35 point for viden og forskning, som man risikerer at miste nogen af, hvis man bryder den logiske struktur og historie, som eksponatet fortæller. Til sammenligning gives kun 5 points for præsentationen, hvoraf de første 4 typisk gives for en god gennemsnitlig opsætning. Altså er der reelt kun ét point at miste i denne kategori, men da mit eksponat ligger på 95 point med ambitioner om at opnå points, så kan jeg ikke tåle at miste et point her. Derfor kommenterer jeg på min synopsis side, hvorfor jeg ikke altid kan opnå den perfekte balance og symmetri i den enkelte ramme. Held og lykke med udformningen af dine egen synopsis side Jeg håber, at mine sider kan bruges til inspiration. Hvis der er nogen, der har kommentarer og/eller rettelser til min synopsis side, så ville jeg glæde mig over en e mail (henrik.mouritsen@uni-oldenburg.de). Held og lykke med udformningen af din egen synopsis side!
Vejen til Guld! Af Henrik Mouritsen
Vejen til Guld! Af Henrik Mouritsen I løbet af de sidste fire år har jeg udviklet mig fra utilfreds udstiller til fæl dommer. I denne proces mener jeg at have høstet en del erfaringer, som jeg tror andre
Læs mereDet traditionelle eksponat Af: Henrik Mouritsen
Det traditionelle eksponat Af: Henrik Mouritsen Grundet den positive respons jeg har fået fra andre samlere og udstillere i forbindelse med min artikel i DFT kaldet Vejen til Guld, synes der at være interesse
Læs mereUdstillingsteknikker Af: Henrik Mouritsen
Udstillingsteknikker Af: Henrik Mouritsen Hvordan arbejder man mest effektivt med sit eksponat, således at man opnår det højst mulige antal points som ens materiale berettiger til? Det kan der selvfølgelig
Læs mereSPECIALREGLEMENT FOR BEDØMMELSE AF SAMLINGER AF TRADITIONEL FILATELI PÅ F.I.P. UDSTILLINGER
SREV - TRADITIONEL SPECIALREGLEMENT FOR BEDØMMELSE AF SAMLINGER AF TRADITIONEL FILATELI PÅ F.I.P. UDSTILLINGER Artikel 1: Konkurrenceudstillinger I henhold til art. 1.4 i F.I.P.'s generelle reglement for
Læs mereDet posthistoriske eksponat af Henrik Mouritsen
Det posthistoriske eksponat af Henrik Mouritsen Som lovet i min artikel om det traditionelle eksponat, hermed en kort artikel om, hvad der karakteriserer den posthistoriske klasse, og hvordan den bedømmes.
Læs mereReglement for bedømmelse af helsager
Reglement for bedømmelse af helsager 1. Udstillinger med konkurrenceklasse I overensstemmelse med artikel 1.4 i F.I.P s. generelle reglement for bedømmelse af eksponater i konkurrenceklassen på F.I.P.
Læs mereOpsætning af eksponater - En markedsundersøgelse på Nordia 2002 Af: Lars Engelbrecht
Opsætning af eksponater - En markedsundersøgelse på Nordia 2002 Af: Lars Engelbrecht Når jeg besøger en frimærkeudstilling, kan jeg ikke lade være med at blive imponeret over de tusinder af timer, der
Læs mereDanmarks Filatelist Forbund The Danish Philatelic Federation
Danmarks Filatelist Forbund The Danish Philatelic Federation Udstillingsreglement for danske udstillinger Kapitel 1 Formål mv. 1 Reglementet skal sikre en ensartet afvikling af frimærkeudstillinger i Danmark
Læs mereReglement for bedømmelse af filatelistisk litteratur
Reglement for bedømmelse af filatelistisk litteratur Specialreglement for evalueringen af filatelistiske litteratureksponater ved F.I.P.- udstillinger. 1: Eksponater i konkurrenceklassen I overensstemmelse
Læs mereDFT særnummer: Om at udstille
DFT særnummer: Om at udstille Dette hæfte giver en indføring i reglerne for frimærkeudstillinger, beskriver de vigtigste udstillings klasser og forklarer principperne for bedømmelse og præmiering. Hæftet
Læs mereAt vurdere websteder. UNI C 2008 Pædagogisk IT-kørekort. af Eva Jonsby og Lena Müller oversat til dansk af Kirsten Ehrhorn
At vurdere websteder af Eva Jonsby og Lena Müller oversat til dansk af Kirsten Ehrhorn Trykt materiale, f.eks. bøger og aviser, undersøges nøje inden det udgives. På Internet kan alle, der har adgang til
Læs mereInteressebaseret forhandling og gode resultater
og gode resultater Af Poul Kristian Mouritsen, mindbiz Indledning Ofte anser vi forhandling for en hård og ubehagelig kommunikationsdisciplin. Faktisk behøver det ikke være sådan og hvis vi kigger os omkring,
Læs mereRy og Omegns Frimærkeklub
Ry og Omegns Frimærkeklub Klubudstilling 1. og 2. september 2012 BULLETIN NR. 4. JANUAR 2012 Sidste nyt: DM i Hjemstavnsfilateli 1 Ry kalder alle udstillere! Så er det ved at være tid til at træffe beslutning
Læs mereLøber du panden mod en mur? Dialog med sko ole og institution, venner og familie Sensitiv familie.dk
Løber du panden mod en mur? Dialog med skole og institution, venner og familief e Inspiration og forslag til forældre med særligt sensitive børn fra Sensitiv familie.dk 1 Dialog med skole og institution,
Læs mereKonstruktiv Kritik tale & oplæg
Andres mundtlige kommunikation Når du skal lære at kommunikere mundtligt, er det vigtigt, at du åbner øjne og ører for andres mundtlige kommunikation. Du skal opbygge et forrådskammer fyldt med gode citater,
Læs mere2. Tid og sted Udstillingen afholdes i dagene oktober 2019 i DGI-Byen, Tietgensgade 65, 1704 København.
Specialreglement for Filatelistisk Selskab 100 år 1. Arrangør Den nationale frimærkeudstilling Filitelistisk Selskab 100 år arrangeres af Filatelistisk Selskab, som er en fraktion af Københavns Philatelist
Læs mereReglement for bedømmelse af tema klasse
Reglement for bedømmelse af tema klasse Specialreglement for bedømmelse af tematiske eksponater på FIP-udstillinger. 1: Konkurrenceudstillinger I Henhold til art. 1.5 i FIP's generalreglement vedr. bedømmelse
Læs mereUdstillingsreglement for den bilaterale nationale udstilling Oldenburg 2017
Udstillingsreglement for den bilaterale nationale udstilling Oldenburg 2017 1. Arrangører, sted og dato 1.1. Den bilaterale nationale frimærkeudstilling Oldenburg 2017 arrangeres af Bund Deutscher Philatelisten
Læs mereHøjskoleprogram 2012-2013
Højskoleprogram 2012-2013 Kom til Mørke og se lyset! Djurslands Filatelistiske Højskole Djurslands Filatelistiske Højskole Djurslands Filatelistiske Højskole blev stiftet i 1987. Højskolen er en hel unik
Læs mereEN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie
EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie Kære oplægsholder Det, du sidder med i hånden, er en guide der vil hjælpe dig til at løfte din opgave som oplægsholder. Her finder
Læs mereTips til at lave en ansøgning
Tips til at lave en ansøgning Det er ikke nemt at skrive en god ansøgning. Det kræver forberedelse og tålmodighed, hvis du skal opnå et godt resultat. Virksomheden kender dig som udgangspunkt ikke og du
Læs mereOm EBM opgave og om andre oplæg
Om EBM opgave og om andre oplæg Om at holde oplæg.... 2 Om EBM opgaven.... 2 Valg af emne til EBM-opgaven.... 2 Præsentation af EBM opgaven.... 3 Generelle råd om at holde oplæg... 3 Emnevalg... 3 Dine
Læs mereDansk Posthistorie Forord
Dansk Posthistorie 1875-1907 Danske posttakster, reglementer, og sjældenhedsinformationer 01/Jan/1875-30/Sep/1907 for alle typer af indenlandske og udenlandske forsendelser, inklusiv et detaljeret studie
Læs mereForberedelse og planlægning af GMP Audit
Forberedelse og planlægning af GMP Audit Juli, 2014 Indledning I de kommende sider får du nogle hurtige tips og råd til din forberedelse og planlægning af en GMP audit. Dette er ikke en komplet og grundig
Læs merePå vej mod samværdighed Læg skinnerne mens toget kører. Viser du titlen eller mennesket? 45
Om forfatteren 2 Indholdsfortegnelse 4-7 At huske 8-9 Samværdighed: Hvad er samværdighed? 10 Kan du være dig sammen med den anden? 11-12 Den kollektive drift vi og os 13 Den individuelle drift mig 13-15
Læs mereUndervisningsevaluering Kursus
Undervisningsevaluering Kursus Fag: Matematik A / Klasse: tgymaauo / Underviser: Peter Harremoes Antal besvarelser: ud af = / Dato:... Elevernes vurdering af undervisningen Grafen viser elevernes overordnede
Læs mereKærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort
Kærligt talt 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog Af Lisbet Hjort Forlaget Go'Bog Kærligt talt-konceptet Kærligt talt-metoden går ud på at få et liv med indre ro og
Læs mereERHVERVSANKENÆVNET Langelinie Allé 17 * Postboks 2000 * 2100 København Ø * Tlf. 35 29 10 93 * Ekspeditionstid 9-16 www.erhvervsankenaevnet.
ERHVERVSANKENÆVNET Langelinie Allé 17 * Postboks 2000 * 2100 København Ø * Tlf. 35 29 10 93 * Ekspeditionstid 9-16 www.erhvervsankenaevnet.dk Kendelse af 22. maj 2013 (J.nr. 2012-0032589) Revisor ikke
Læs mereHvilke ord 'trigger' dine kunder?
Hvilke ord 'trigger' dine kunder? Af Rikke Moos, Webskribenten Du kender talemåden: vælg dine ord med omhu. Et fornuftigt råd, der er værd at følge, hvis du vil undgå at blive misforstået af andre. Men
Læs mere!!!!! af Brian Kristensen! http://akrylkunst.dk. Tegne et ansigt
af Brian Kristensen http://akrylkunst.dk side 1 af 6 Denne quick guide viser i korte steps hvordan man tegner de rigtige proportioner i et ansigt. For at have et fundament når du tegner et ansigt er det
Læs mereHvem er jeg? Hvad kan jeg? Hvad vil jeg?
Hvem er jeg? Hvad kan jeg? Hvad vil jeg? DLS Nye tanker - nye muligheder 1 IDENTITET Hvad er din identitet? o Selv-identitet o Mit selvbillede o Social-identitet o Andres billede (opfattelse) Hvor ligger
Læs mereHvad fortæller du egentlig dig selv? - og andre?
Lars Carlsen Hvad fortæller du egentlig dig selv? - og andre? Inspireret af Georges Philips & Tony Jennings: Verbal Antidotes om Sprog, Ord og Tale om Sprog, Ord og Tale Jeg siger det du hører Alt, der
Læs mereKolb s Læringsstil. Jeg kan lide at iagttage og lytte mine fornemmelser 2. Jeg lytter og iagttager omhyggeligt
Kolb s Læringsstil Denne selvtest kan bruges til at belyse, hvordan du lærer bedst. Nedenfor finder du 12 rækker med 4 forskellige udsagn i hver række. Du skal rangordne udsagnene i hver række, sådan som
Læs mereInnovation Step by Step
Innovation Step by Step Elevhæfte. kl. verdens bedste læserum Et tværfagligt forløb mellem dansk og billedkunst Innovation Step by Step Et undervisningsmateriale til mellemtrinnet med fokus på arkitektur
Læs mere10 tegn på at dit selvværd trænger til et boost
10 tegn på at dit selvværd trænger til et boost # 1: Hvis andre giver dig kritik, bliver du virkelig ked af det, og tænker at du ikke kan finde ud af noget som helst! # 2: Hvis du er i et parforhold, er
Læs mereKapitel E til Grafisk design. Smørblomst
Kapitel E til Grafisk design Kapitel E 2 Jess Ingerslev, forfatter til børnebogen. Igen står vore børn for tur! Jess Ingerslev er, af indlysende årsager, gået solo og har, af uforklarlige årsager, fået
Læs mereRené Kejlskov Jørgensen
Personoplysninger Litteratur (bøger og betydende artikelsamlinger) Eksponater (min. nationalt Guld) K K K Aage (Nicolai) Kabell Signatur: 1920-1981 Professor i nordisk sprog og litteratur Vitus Bering
Læs mereKOMPETENT KOMMUNIKATION
KOMPETENT KOMMUNIKATION Kræves det, at eleverne kommunikerer deres egne idéer vedrørende et koncept eller et emne? Skal kommunikationen understøttes med beviser og være designet med tanke på et bestemt
Læs mereAlbert Vilhelm Riber Magius
Personoplysninger Litteratur (bøger og betydende artikelsamlinger) Eksponater (min. nationalt Guld) M M M Helge Madsen Signatur: 1939-2012 Lærer Danmark 1854-1905 ubrugt guld 2005 Steffen Madsen 1978-
Læs mereSandhed - del 2 To typer af sandhed
Sandhed - del 2 To typer af sandhed Her er nogle interessante citater fra Et Kursus i Mirakler : Frelse er genkendelsen af, at sandheden er sand, og at intet andet er sandt. Det har du måske hørt før,
Læs mereRETNINGSLINIER FOR KAMPE SPILLET UDEN DOMMER - opdateret d. 15. marts 2010
RETNINGSLINIER FOR KAMPE SPILLET UDEN DOMMER - opdateret d. 15. marts 2010 Generelle retningslinjer for Referees/referee assistenten der virker ved turneringer hvor der spilles kampe spillet uden dommer:
Læs mereSammensæt dit eget styrketræningsprogram
Sammensæt dit eget styrketræningsprogram Af Fitnews.dk - tirsdag 08. januar, 2013 http://www.fitnews.dk/artikler/sammensaet-dit-eget-styrketraeningsprogram/ Et af de spørgsmål, vi oftest får stillet her
Læs mereForberedelse. Forberedelse. Forberedelse
Formidlingsopgave AT er i høj grad en formidlingsopgave. I mange tilfælde vil du vide mere om emnet end din lærer og din censor. Dæng dem til med fakta. Det betyder at du skal formidle den viden som du
Læs mereInspiration til den gode mentor/mentee relation.
Inspiration til den gode mentor/mentee relation. Der er nogle få enkle regler, det er smart at overholde i en mentor/mentee relation. Her er de vigtigste: 1. Mentee er hovedperson Mentee er ansvarlig for
Læs mereIngvar (Christian) Larsen
Personoplysninger Litteratur (bøger og betydende artikelsamlinger) Eksponater (min. nationalt Guld) L L L Christian Larsen Signatur: Ingeniør Varianternes vidunderlige verden 1971-73 sammen med Tom Plovst
Læs mereSådan skriver du artikler til Eksperten!
Denne guide er oprindeligt udgivet på Eksperten.dk Sådan skriver du artikler til Eksperten! Når du skriver artikler handler det om at få den ud til de rigtige personer, og vise den frem så den er let forståelig.
Læs mereGensidige forhold i et klubhus kræver en indsats Af Robby Vorspan
Gensidige forhold i et klubhus. Det er et emne i et klubhus, som ikke vil forsvinde. På hver eneste konference, hver regional konference, på hvert klubhus trænings forløb, i enhver kollektion af artikler
Læs mereJeg har samlet fire blogindlæg fra KommuniCares Facebookside, der handler om forskellige former for notatteknik.
1 CVR nr.: 34837678 Kort om notatteknik Jeg har samlet fire blogindlæg fra KommuniCares Facebookside, der handler om forskellige former for notatteknik. Kapitel 1 handler om generelle forhold ved notetagning.
Læs mereGuide til lektielæsning
Guide til lektielæsning Gefions lærere har udarbejdet denne guide om lektielæsning. Den henvender sig til alle Gefions elever og er relevant for alle fag. Faglig læsning (=lektielæsning) 5- trinsmodellen
Læs mere25 års Jubilæumsudstilling. Velkommen til Motiv 2013
25 års Jubilæumsudstilling Velkommen til Motiv 2013 Danmark 1980 Postgården i Købmagergade, København DE DANSKE MOTIVSAMLERE (Tilsluttet Danmarks Filatelist Forbund) 1 2 Velkommen til Motiv 2013 v/jørgen
Læs mereSkriftlige eksamener: I teori og praksis. Kristian J. Sund Lektor i strategi og organisation Erhvervsøkonomi. Agenda
Skriftlige eksamener: I teori og praksis Kristian J. Sund Lektor i strategi og organisation Erhvervsøkonomi Agenda 1. Hvad fortæller kursusbeskrivelsen os? Øvelse i at læse kursusbeskrivelse 2. Hvordan
Læs mereFremstillingsformer i historie
Fremstillingsformer i historie DET BESKRIVENDE NIVEAU Et referat er en kortfattet, neutral og loyal gengivelse af tekstens væsentligste indhold. Du skal vise, at du kan skelne væsentligt fra uvæsentligt
Læs mereVejledning til bedømmelsesdelen
Vejledning til bedømmelsesdelen Denne vejledning fungerer som et hjælpeværktøj til, hvordan du udfærdiger en bedømmelse og afholder en bedømmelsessamtale i FOKUS. Personelbedømmelsens formål FOKUS bedømmelsen
Læs mereAnalyseinstitut for Forskning
Analyseinstitut for Forskning Den danske brugerundersøgelse i forbindelse med en eventuel etablering af selvstændig Nordisk Forskningsstatistik Notat 2003/2 Analyseinstitut for Forskning The Danish Institute
Læs mereintroduktion tips og tricks
Tips & tricks 1 tips og tricks Indhold side introduktion Denne vejledning indeholder gode formidlingsråd og er målrettet 7. klassetrin. En Xciter er én som formidler naturvidenskab på en sjov og lærerig
Læs mereManual til Groupcare: Indhold, formål og brug
Manual til Groupcare: Indhold, formål og brug Indledning Groupcare er en elektronisk, internetbaseret kommunikationsform som vi bruger i forbindelse med din DOL-uddannelse. Grundlæggende set er Groupcare
Læs mereSKRIV! GENTOFTE CENTRALBIBLIOTEK 2014
SKRIV! GENTOFTE CENTRALBIBLIOTEK 2014 SÅDAN SKABER DU EN VEDKOMMENDE TEKST Skriv det vigtigste først. Altid. Både i teksten og i de enkelte afsnit. Pointen først. Så kan du altid forklare bagefter. De
Læs mereAt skrive en artikel
At skrive en artikel 1. Du kan vælge mellem 3 artikeltyper o Portrætartikel, som beskriver en person, der er interessant i forhold til et bestemt emne. o Baggrundsartikel, der vil informere om et emne.
Læs mereForberedelse. Forberedelse. Forberedelse
Formidlingsopgave AT er i høj grad en formidlingsopgave. I mange tilfælde vil du vide mere om emnet end din lærer og din censor. Dæng dem til med fakta! Det betyder at du skal formidle den viden som du
Læs mereForberedelse. Forberedelse. Forberedelse
Formidlingsopgave AT er i høj grad en formidlingsopgave. I mange tilfælde vil du vide mere om emnet end din lærer og din censor. Det betyder at du skal formidle den viden som du er kommet i besiddelse
Læs mereEn personlighedstest i forbindelse med en jobsøgning
Af Anne Cathrine Schjøtt Personlighedstest: Lær dig selv at kende Personlighedstests er kommet for at blive. Derfor kan man lige så godt åbne sindet og blive gode venner med de skriftlige tests, lyder
Læs mereHej og tak for sidst.
Hej og tak for sidst. Her på de følgende sider får i lige de væsentlige overskrifter fra mit oplæg på Sund By Netværkets temadag om synlighed afholdt den 11. November 2014. Det handlede om, hvordan man
Læs mereTil medarbejdere på virksomhederne med opgaver og ansvar i forhold til elever og deres læring. praktikvejledning.dk
Til medarbejdere på virksomhederne med opgaver og ansvar i forhold til elever og deres læring Vejledning og forslag til anvendelse af materialet på praktikvejledning.dk 1 På hjemmesiden praktikvejledning.dk
Læs mereDu er budskabet - præsentationsteknik
Du er budskabet - præsentationsteknik Hvordan kan du gøre dit næste foredrag endnu bedre? De bedste foredrag er dem, hvor taleren virkelig taler om et budskab, som han brænder for. Der er ingen tvivl om
Læs mereAkademisk tænkning en introduktion
Akademisk tænkning en introduktion v. Pia Borlund Agenda: Hvad er akademisk tænkning? Skriftlig formidling og formelle krav (jf. Studieordningen) De kritiske spørgsmål Gode råd m.m. 1 Hvad er akademisk
Læs mereHer vil jeg gerne være Det er sådan dine kunder skal tænke
Her vil jeg gerne være Det er sådan dine kunder skal tænke I denne gennemgang lægger vi vægt på hjemmesidens opbygning. For at få det optimale udbytte af en hjemmeside skal mange elementer spille sammen.
Læs mereLearningTech vejledning til peer review-procedure til redaktion og medlemmer af kritikerpanelet
vejledning til peer review-procedure til redaktion og medlemmer af kritikerpanelet er et forskningsbaseret tidsskrift med fokus på læremidler, didaktik og teknologi. Læremidler defineres som: Medier og
Læs mereAlmen studieforberedelse. - Synopsiseksamen 2015
Almen studieforberedelse - Synopsiseksamen 2015 - En vejledning Thisted Gymnasium - stx og hf Ringvej 32, 7700 Thisted www.thisted-gymnasium.dk post@thisted-gymnasium.dk tlf. 97923488 - fax 97911352 REGLERNE
Læs mereForberedelse. Forberedelse. Forberedelse
Formidlingsopgave AT er i høj grad en formidlingsopgave. I mange tilfælde vil du vide mere om emnet end din lærer og din censor. Dæng dem til med fakta! Det betyder at du skal formidle den viden som du
Læs mereKlagenævnet for Udbud 96-88.443
Klagenævnet for Udbud 96-88.443 (Carsten Haubek, Flemming Lethan, Kaj Kjærsgaard) 9. oktober 1996 K E N D E L S E Elinstallatørernes Landsforening ELFO og Dansk VVS (advokat Peter Gjørtler) mod Københavns
Læs mereBRUGERUNDERSØGELSE BORGERENS MØDE MED REHABILITERINGSTEAMET LEJRE KOMMUNE 2014
BRUGERUNDERSØGELSE BORGERENS MØDE MED REHABILITERINGSTEAMET LEJRE KOMMUNE 2014 1 Om rapporten Denne rapport præsenterer resultater fra en spørgeskemaundersøgelse blandt de borgere, der i perioden den 1.
Læs merePERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30
PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30 DAGENS PROGRAM 08:30 09:30 Opsamling 09:30 09:45 Pause 09:45 10:45 Brik Å Teori:
Læs mereHvad er et tal? Dan Saattrup Nielsen
12 Det filosofiske hjørne Hvad er et tal? Dan Saattrup Nielsen Det virker måske som et spøjst spørgsmål, men ved nærmere eftertanke virker det som om, at alle vores definitioner af tal refererer til andre
Læs mereaugust - december 2014
Program august - december 2014 18 August. Feriebilleder + præsentation af programmet og tilmeldinger til Foto Emne konkurrence til borges@rafael.dk. (se den 1. Sep.) Indlevering af billeder til udstilling
Læs merePrincipper for ansvarlig formidling af forskningsresultater på SDCC
Principper for ansvarlig formidling af forskningsresultater på SDCC Januar 2019 Baggrund Steno Diabetes Center Copenhagen (SDCC) har en ambition om at levere forskning i verdensklasse og offentliggør studierne
Læs mereChristianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar- marts 2014 VEJLEDNING
Christianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar- marts 2014 VEJLEDNING Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) er andet trin i rækken af større, flerfaglige opgaver i gymnasiet. Den bygger
Læs mereGode råd til den motiverede ansøgning
Gode råd til den motiverede ansøgning Mange uddannelsessteder vil gerne have, at kvote 2 ansøgere vedlægger en motiveret ansøgning (nogle steder også kaldet en levnedsbeskrivelse). Den motiverede ansøgning
Læs mereKENDELSE. Klagerne ønskede at sælge deres ejendom og henvendte sig i den forbindelse til indklagede.
1 København, den 8. juni 2009 KENDELSE Klager ctr. statsaut. ejendomsmægler Henrik Møller Andersen Hovedgaden 21 4270 Høng Sagen angår spørgsmålet, om den mellem indklagede og klagerne indgåede formidlingsaftale
Læs mereSpørgetime. Først gennemgår jeg slagets gang, derefter tjekker vi tidsplanen, og så må I spørge om elektronik mm..
Design og Produktion, Elektronik ( redigeret 13/6-2015 ) Først gennemgår jeg slagets gang, derefter tjekker vi tidsplanen, og så må I spørge om elektronik mm.. Aflevere bøger, fumlebrædder, mm, oprydde
Læs mereSSOG Scandinavian School of Gemology
SSOG Scandinavian School of Gemology Lektion 12: Syntetisk smaragd Indledning Det er min forventning, med den viden du allerede har opnået, at du nu kan kigge på dette 20x billede til venstre af en syntetisk
Læs mereWorld Robot Olympiad 2018
World Robot Olympiad 2018 Regler for Open kategori Version: 11. Marts 2018 Regler for Open kategori... 3 1. Materiale... 3 2. Regler for robot... 3 3. Konkurrencen... 3 4. Præsentation... 4. Bedømmelsesskema
Læs merehjælpepakke til mentorer
forventningsafstemning Ved kaffemøder: Mentee sørger for en agenda Hvor mødes vi? Hvor længe varer mødet? Hvad er ønskede udbytte af mødet? Ved længere forløb: Se hinanden an og lær hinanden lidt at kende.
Læs mere10 TIPS TIL BEDRE FONDSANSØGNINGER AF STEFFEN GREGERSEN
10 TIPS TIL BEDRE FONDSANSØGNINGER AF STEFFEN GREGERSEN 10 tips til bedre ansøgninger til fonde Forord 3 Tip 1 - Skriv en kort og præcis ansøgning 4 Tip 2 - Søg støtte til et konkret projekt 5 Tip 3 -
Læs mereStuderende? Bliv foredragsholder hos Talerøret og tjen 1500 kr. pr. foredrag
1 Studerende? Bliv foredragsholder hos Talerøret og tjen 1500 kr. pr. foredrag Er du god til at forklare din viden for andre? Synes du, det er sjovt at stå på en scene? Kan du gøre indtryk på publikum?
Læs mereVækst og Forretningsudvikling
Vækst og Forretningsudvikling Uddrag af artikel trykt i Vækst og Forretningsudvikling. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret. Børsen Ledelseshåndbøger
Læs mereTysk forretningskultur
Tysk forretningskultur Gør dig ligeværdig med din tyske forretningspartner: Tænk som en tysker og sæt dig ind i reglerne Kultur Sprog Gensidig forståelse HØXBROE CONSULTING v. Birgitte Høxbroe www.hoexbroe-consulting.com
Læs merePræsentationsteknik og elevator pitch 8. + 9. dec.14
Præsentationsteknik og elevator pitch 8. + 9. dec.14 Elevator pitch 20 sekunders præsentation Elevator pitch Eksempler https://www.youtube.com/watch?v=dqiee-g_-uc https://www.youtube.com/ watch?v=phyu2bthk4q
Læs mereGør dine slides så enkle som muligt. Brug billeder frem for tekst og bullets. Fokuser på et tema pr. slide og suppler dette tema med et billede.
Med afsæt i din passion og dit mål formulerer du tre nøglebudskaber. Skriv de tre budskaber ned, som er lette at huske, og som er essensen af det, du gerne vil formidle til de involverede. Du må maks.
Læs mereForbemærkning: Mvh Torsten Dam-Jensen
Forbemærkning: Min udlægning til teksten til 5. søndag efter Trinitatis bringes i to udgaver. Den første udgave er den oprindelige. Den anden udgave Mark II er den, som faktisk blev holdt. Af forskellige
Læs mereSkole og Samfunds spørgeskemaundersøgelse 2008 -Elevplaner og kvalitetsrapporter
Skole og Samfunds spørgeskemaundersøgelse 2008 -Elevplaner og kvalitetsrapporter Sammenfatning Forældrene er glade for elevplanerne 70 % af skolebestyrelsesmedlemmerne i Skole og Samfunds undersøgelse
Læs mereKompetence- profilen
Kompetenceprofilen AS3 2 Vi kan som regel huske de virksomheder, vi har været ansat i og hvilke job, vi har haft, men det er langt sværere at beskrive, hvad vi egentlig kan. AS3 3 Kompetence- profilen
Læs mere4. søndag efter trinitatis I Salmer: 403, 598, 313, 695, 599, 696
4. søndag efter trinitatis I Salmer: 403, 598, 313, 695, 599, 696 De sidste par uger har der kørt en serie på dr2 med titlen i følelsernes vold, her bliver der i hvert afsnit sat fokus på én bestemt følelse
Læs mereWorld Robot Olympiad 2019
World Robot Olympiad 2019 Regler for Open kategori Version: 4. januar 2019 Vigtige ændringer for WRO 2019... 2 Regler for Open kategori... 3 1. Materiale... 3 2. Regler for robot... 3 3. Konkurrencen...
Læs mereNonspecikke faktorer i terapeutisk behandling
Nonspecikke faktorer i terapeutisk behandling Line Brink-Jensen kandidat i musikterapi, juni 2010. Kontakt: line.brink.jensen@gmail.com Fokus Denne artikel er baseret på mit kandidatspeciale (Brink-Jensen,
Læs mereFORMIDLINGS- ARTIKEL
FORMIDLINGS- ARTIKEL + OVERVEJELSER OMKRING ARTIKLENS FORMIDLING 50 Shades of Green en undersøgelse af uklare begreber i miljøkommunikation Specialeafhandling af Signe Termansen Kommunikation, Roskilde
Læs mereTest af Repræsentationssystemer
Test af Repræsentationssystemer Identificér dit foretrukne repræsentationssystem Testen kan give dig et fingerpeg om din måde at bruge dine sanser/repræsentationssystemer på, og samtidig kan du finde dine
Læs mereStraffekast. Jerôme Baltzersen jerome@falconbasket.dk. Indledning. Det tekniske aspekt. Hvordan bliver jeg en god (bedre) straffekastskytte?
Hvordan bliver jeg en god (bedre) straffekastskytte? jerome@falconbasket.dk 6. november 2006 Version 1.03 Indledning I løbet af den tid jeg har været træner, er det blevet klart, at utrolig mange ungdomsspillere
Læs mereKrise og arbejdsmiljø. Ledernes syn på finanskrisen og dens betydning for det psykiske arbejdsmiljø
Krise og arbejdsmiljø Ledernes syn på finanskrisen og dens for det psykiske arbejdsmiljø Ledernes Hovedorganisation juli 2009 1 Indledning Den nuværende finanskrise har på kort tid og med stort kraft ramt
Læs mereTidsplan for Kommunikation
Tidsplan for Kommunikation 09:00 Introduktion til AI og Værdsættende Samtale 09:45 Kaffepause 10:00 Gruppeinterview 11:00 Opsamling og spørgsmål 12:00 Frokost 14:00 Kommunikation og kropssprog 14:15 Øvelse
Læs mereKAPITEL 1 AKUT-HJÆLP TIL EN FYRET
KAPITEL 1 AKUT-HJÆLP TIL EN FYRET Knap hver anden arbejdssøgende føler, at det i mere eller mindre grad er deres egen skyld, at de ikke har et arbejde. Hvorfor mig? Var jeg for dyr, for besværlig, for
Læs mere