KOP\ Samarbejdsaftale. Korinth Efterskole - Spejderskolen. Gældende for perioden 2009 til Side l af S . :..
|
|
- Alma Madsen
- 2 år siden
- Visninger:
Transkript
1 KOP\. :.. Samarbejdsaftale for Korinth Efterskole - Spejderskolen Gældende for perioden 2009 til 2011 Side l af S
2 SAMARBEJDSAFTALE FOR 1 KORINTH EFTERSKOLE - SPEJDERSKOLEN 1 FORMÅL 3 BESTYRELSENS ANSVAR 3 BESTYRELSESFORMAN DENS ANSV AR 3 FORSTANDERENS ANSVAR 4 LÆRERNES I MEDARBEJDERNES ANSVAR 4 SAMARBEJDE MELLEM BESTYRELSEN OG FORSTANDEREN 5 SAMARBEJDE MELLEM MEDARBEJDERE OG FORSTANDER. 5 MEDARBEJDERRAD 5 0VRlGE SAMARBEJDSRELi\TIONER ELEVER 6 MEDARBEJDER UDVIKLINGS SAMTALE 6 TILLIDSREPRÆSENTANT 6 SIKKERHEDSR EPRÆSENTANT 6 SAMARBEJDE MELLEM BESTYRELSEN OG SKOLENS MEDARBEJDERE 7 BESTyRELSESMØDER 7 DELTAGELSE l BESTYRELSES UDVALG 7 FÆLLES MEDARBEJDER/BESTYRELSES ARRANGEMENT 7 MEDVIRKEN VED ANSÆTTELSE AF LÆRERE 7 MEDVIRKEN VED ANSÆTTELSE AF FORSTANDER 7 TIDSFORBRUG SOM MEDGAR TIL SAMARBEJDET 8 UDGIFTER FORBUNDET MED S!\MNWEJDET : 8 Side 2 af8 (
3 Formål Formålet med aftalen er, at beskrive ansvarsfordelingen mellem bestyrelsen og skolens medarbejdere, samt at beskrive de sammenhænge, hvori skolens medarbejdere kan gøre deres indflydelse gældende i forhold til udviklingen af deres arbejdsplads. Yderligere beskrivelser af ansvar og opgaver findes i: Skolens vedtægter, Kommissorier for udvalg nedsat af bestyrelsen, Lokalaftale, Aftale om funktionstillæg, Indholdsplaner, Selvevaluering. Organisationsplan, Forretningsgang for administrationen, Faglig og personlig udviklingsordning til uddannelse og Ansættelseskontrakter. Både bestyrelsen og skolens ansatte er forpligtet overfor skolens værdigrundlag, og alle opfordres til at være medlem af Det Danske Spejderkorps eller et andet anerkendt Spejderkorps. Samarbejdsaftalen skal tages op til vurdering hvert andet år, næste gang 201 l. Bestyrelsens ansvar Bestyrelsen er ansvarlig overfor: U ndervisningsrninisteren for at Skolen har et værdigrundlag og at det løbende revurderes Værdigrundlaget er bekendt for alle og Værdigrundlaget er operationelt så det kan komme til udtryk i den måde skolen drives på Det offentlige ved at Overholde betingelser og vilkår for ydelse af tilskud og Forvalte skolens midler til gavn for skolen Skolekredsen ved at Sikre at der er en skolekreds som bakker op om skolen Skolen som arbejdsplads ved at Udforme visioner med det formål at sikre skolens bestående Bestyrelsesformandens ansvar Bestyrelsesformanden har ansvar for, at der bliver udført pædofilitjek på alle skolens ansatte hvert 3. år samt ved nyansættelser. Side 3 af8
4 s ansvar er ansvarlig overfor Bestyrelsen for at: Administration og økonomi følger gældende love, regler og bekendtgørelser samt det vedtage budget Skolens pædagogik er afstemt efter skolens værdigrundlag og overordnede retn ingsl inier Personaleadministrationen følger love, regler, bekendtgørelser samt overenskomster Undervisningsministeriet for at: Skolens pædagogik udmøntes efter gældende love, regler og bekendtgørelser Skolekredsen ved at: Skolen vedligeholder en oversigt over skolekredsens medlemmer Forestå opkrævning af kontingent og registrere indbetalingerne heraf Skolen som arbejdsplads ved at: Anvende en tidssvarende og motiverende ledelsesform Give medarbejderne medbestemmelse i videst muligt omfang ved arbejdets tilrettelæggelse og ve udformning af egen arbejdssituation Sikre en klar fordelinger af ansvar og kompetencer for alle medarbejdergrupper Udpege en stedfortræder i tilfælde af egen sygdom eller fravær i op till måned - samt orientere bestyrelsen herom. Lærernes l medarbejdernes ansvar Lærerne / medarbejderne er ansvarlig overfor for at: Den daglige undervisning I det daglige virke afspejler skolens værdigrundlag Skolen som arbejdsplads for at: Melde sig til opgaver som dukker op i årets løb, således at den enkeltes års norm udfyldes Deltage i de funktioner som er beskrevet i lokalaftalen Side 4 af8
5 Samarbejde mellem Bestyrelsen og har ledelsesretten og - pligten. bestyrelsen. fremlægger hvert år resultatet af skolens selvevaluering. fremlægger en indholdsplan for det kommende skoleår, til orientering i ansætter vikarer og timelærere i det omfang det er nødvendigt for at opfylde indholdsplanen. ansætter og afskediger det teknisk - administrative personale indenfor den i budgettet aftalte ramme. har ansvar for at der udarbejdes detailbudgetter. Bestyrelsesformanden og forstanderen sammensætter dagsordenen til bestyrelsesmøderne. undervisning holder løbende bestyrelsen opdateret med udviklingen i skolens hverdag, og aktiviteter. Bestyrelsesformand og forstander orienterer løbende hinanden om hændelser og oplysninger, som har betydning for skolen og det daglige arbejde. Samarbejde mellem Medarbejdere og Forstander Medarbejderråd Rådet består af alle skolens ansatte. Det ledes af medarbejderrådsformanden. holder møde en gang om ugen, medmindre særlige forhold gør sig gældende. Rådet Rådet deltager i behandling af forhold der berører samtlige medarbejdergruppers arbejdsvilkår og rutiner, herunder bl.a.: Fastlæggelse af skolens pædagogiske hverdag i overensstemmelse med skolens værdigrundlag Planlægning af årsplan Planlægning af fælles arrangementer der inddrager alle medarbejdere Plallb:gllillg af [ola~ldrcarrallgcmcnlcr Evaluering af de enkelte elever Fastsættelse af ordensregler her under regler for hjemsendelse/bortvisning Krav til optagelse af elever indenfor de med bestyrelsen aftale retningslinjer Ønsker til budget Side 5 af8
6 Øvrige samarbejdsrelationer Forstander og tillidsrepræsentant udarbejder sammen et oplæg til årsplan, skema og vagtplan Oplæggene fremlægges til udtalelse i medarbejderrådet. Hvis forstander og tillidsrepræsentant under arbejdet med oplæg til det kommende år er enige om at ønske, at den faste medarbejderstab forøges eller ændres, skal dette i henhold til skolens vedtægter fremlægges for bestyrelsen til godkendelse inden ansættelsesproceduren sættes i gang. Forstander og fag-koordinator udarbejder sammen et oplæg til fagfordeling under hensyntagen til de enkelte læreres ønsker og kvalifikationer. Oplægget fremlægges for medarbej derrådet. Elever er ansvarlig for at retningslinjer for optagelser og bortvisning af elever bliver fulgt. Medarbejder Udviklings Samtale Hver år skal forstanderen afholde men MUS samtale med hver enkelt medarbejder. Formålet med samtalen er at evaluere den nuværende arbejdssituation, at planlægge den fremtidige arbejdssituation samt at afdække behov for efteruddannelse. Samtalen tager udgangspunkt i et skema. Efter samtalen udarbejder forstanderen et referat, som skal underskrives af både medarbejder og forstander. Såfremt medarbejderen ønsker det, kan det skriftlige referat tilgå bestyrelsesformanden. Alle MUS samtaler, skal være afholdt inden udgangen af hvert kalenderår. Når alle samtaler er afholdt, skal forstanderen orientere bestyrelsesformanden om det overordnede indtryk fra samtalerne. For nyansatte vil forstanderen i forbindelse med prøveperiodens udløb (3 måneder) afholde en MUS samtale efter samme principper, som beskrevet ovenfor. Tillidsrepræsentant Blandt medlemmerne affsl vælges hvert 2. år en tillidsrepræsentant. Tillidsrepræsentanten kan indkalde til medlemmer affsl til møde for drøftelser af overenskomstmæssige spørgsmål. Mødet kan afholdes på skolen udenfor undervisningstiden. Medarbejdere som ikke er medlem affsl må drøfte overenskomstmæssige spørgsmål med egne fagpolitisk organisation. Sikkerhedsrepræsentant Medarbejderrådet skal hvert 2. år forstå valg af en sikkerhedsrepræsentant blandt de ansatte. Sikkerhedsrepræsentanten og forstanderen udgør skolens sik kerhed sorganisation. Side 6 af8
7 Samarbejde mellem bestyrelsen og skolens medarbejdere Bestyrelsesmøder Dagsorden og referat af bestyrelsesmøder udsendes som orientering til alle medarbejdere. Desuden deltager tillidsrepræsentanten i bestyrelsesmøderne. På møderne kan tillidsrepræsentanten fremlægge problemstillinger eller andet der ønskes drøftet med bestyrelsen. Bestyrelsen kan i særlige tilfælde holde møde uden tillidsrepræsentanten. Deltagelse i bestyrels esudvalg l henhold til bestyrelsens forretningsorden er der nedsat en række udvalg hvis formål er: At være en hjælp for bestyrelsen ved at forbehandle detaljeret viden til fremlæggelse på bestyrelsesmøder At være en hjælp for forstanderen i form af sparringspartner I udvalgene er der givet plads til l - 2 medarbejdere, som skal repræsentere de ansatte på skolen. Der er udarbejdet kommissorier for de nedsatte udvalg. Fælles medarbejder/bestyrelses arrangement Det tilstræbes, at der hvert år afholdes et fælles arrangement for skolens medarbejdere og bestyrelse. Formålet med arrangementet er: Dialog om relevante temaer i forhold til skolens virksomhed - herunder visioner for skolen Selskabeligt samvær mellem ansatte og bestyrelsesmedlemmer Medvirken ved ansættelse af lærere Når ansættelsesudvalget har besluttet hvilke ansøgere der skal indkaldes til ansættelsessamtale, får medarbejderrådet kopi af de aktuelle ansøgninger i anonymiseret form. Lærerne kan kommentere på ansøgningerne overfor tillidsrepræsentanten. Denne har derefter pligt til at fremlægge kommentarerne i ansættelsesudvalget. Medvirken ved ansættelse af forstander Medarbejderrådet får kopi af alle ansøgninger i anonymiseret form. Lærerne kan kommentere på ansøgningerne overfor tillidsrepræsentanten. Denne har derefter pligt til at fremlægge kommentarerne i ansættelsesudvalget. Side 7 af8
8 Tidsforbrug som medgår til samarbejdet I 'Lokal aftalen ' beskrives opgaver og tidsforbrug som medarbejderne kan forbruge i forbindelse med deltagelse i fælles medarbejderlbestyrelses arrangement, i udvalgsarbejde og på elevdag. Udgifter forbundet med samarbejdet Skolen refunderer ansattes ekstraudgifter til transport i forbindelse med deltagelse i møder. Refusion sker efter statens takster. Inden for lovens rammer er skolen villig til at betale de ansattes medlemskab af Det Danske Spejderkorps eller andet anerkendt spejderkorps samt til at betale de ansattes medlemskab af Foreningen af Frie Ungdoms og Efterskoler. Denne samarbejdsaftale er tiltrådt af bestyrelse, forstander og tillidsrepræsentant ved Korinth Efterskole - Spejderskolen. Korinth, den,~\;l{m)l~ Bestyrelse dcllr- Forstander V Side 8 af8
VEDTÆGTER FOR DEN SELVEJENDE INSTITUTION "EFTERSKOLEN SOLBAKKEN". 1. Hjemsted og formål.
VEDTÆGTER FOR DEN SELVEJENDE INSTITUTION "EFTERSKOLEN SOLBAKKEN". 1. Hjemsted og formål. Stk 1. Efterskolen Solbakken er en uafhængig og selvejende undervisningsinstitution. Stk 2. Institutionen havde
Vedtægter for Den selvejende institution Kongenshus Efterskole
Vedtægter for Den selvejende institution Kongenshus Efterskole 1. Hjemsted og formål Stk. 1 Kongenshus Efterskole er en uafhængig selvejende institution. Stk. 2. Skolen er oprettet den 13. januar 1983
SKYUM IDRÆTSEFTERSKOLE
VEDTÆGTER FOR SKYUM IDRÆTSEFTERSKOLE Vedtægter - for den selvejende undervisningsinstitution Skyum Idrætsefterskole 1: Værdigrundlag Skyum Idrætsefterskole baserer undervisningen og samværet på værdier
VEDTÆGTER FOR DEN SELVEJENDE UNDERVISNINGSINSTITUTION SKALS EFTERSKOLE. KÆRVEJ 11 8832 SKALS
VEDTÆGTER FOR DEN SELVEJENDE UNDERVISNINGSINSTITUTION SKALS EFTERSKOLE. KÆRVEJ 11 8832 SKALS 1. HJEMSTED, FORMÅL, VÆRDIGRUNDLAG OG MÅLSÆTNING Stk. 1 Hjemsted Skals Efterskole er en uafhængig selvejende
Efterskolen for Scenekunst
Vedtægter for Efterskolen for Scenekunst 1. Navn, Hjemsted, formål og værdigrundlag Efterskolen for Scenekunst er en uafhængig og selvejende undervisningsinstitution. Institutionen er oprettet den 1. August
Vedtægter for den selvejende undervisningsinstitution Lunderskov Efterskole
Vedtægter for den selvejende undervisningsinstitution Lunderskov Efterskole 1. Hjemsted og formål Stk. 1. Lunderskov Efterskole er en uafhængig selvejende institution. Stk. 2. Institutionen er oprettet
VEDTÆGTER VRIGSTED EFTERSKOLE. Vrigsted Efterskole Overvej 12, Vrigsted 7140 Stouby Tlf. 7568 7212
VEDTÆGTER VRIGSTED EFTERSKOLE Vrigsted Efterskole Overvej 12, Vrigsted 7140 Stouby Tlf. 7568 7212 Vedtægter for den selvejende institution Vrigsted Efterskole 1. Hjemsted og formål Stk. 1. Vrigsted Efterskole
Vedtægter. For den selvejende. Undervisnings- institution. Svenstrup Efterskole
Vedtægter For den selvejende Undervisnings- institution Svenstrup Efterskole 1 Vedtægter for den selvejende undervisningsinstitution Svenstrup Efterskole 1 Hjemsted og formål. stk. 1 stk.. 2 Svenstrup
VEDTÆGTER FOR DEN SELVEJENDE INSTITUTION SALLING EFTERSKOLE. 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag.
VEDTÆGTER FOR DEN SELVEJENDE INSTITUTION SALLING EFTERSKOLE. 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag. Stk. 1. Salling Efterskole er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution. Stk. 2. Skolen blev grundlagt
Vedtægter for den selvejende institution
Vedtægter for den selvejende institution 1 2 Vedtægter for den selvejende institution Skamlingsbanke Efterskole. Hjemsted, formål og værdigrundlag. Skamlingsbanke Efterskole er en uafhængig og selvejende
Efterskolen Epos Vedtægter
Efterskolen Epos Vedtægter 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag Stk. 1. Efterskolen Epos er en uafhængig og selvejende undervisningsinstitution. Stk. 2. Institutionen er oprettet den 5. februar 2014 og
Vedtægter for den selvejende institution. EFTERSKOLEN I BAKKERNE - TRY.
Vedtægter for den selvejende institution. EFTERSKOLEN I BAKKERNE - TRY. 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag. 1. Efterskolen i Bakkerne - Try er en uafhængig selvejende institution med hjemsted i Brønderslev
Vedtægter for den selvejende undervisningsinstitution Hoptrup Efterskole
Vedtægter for den selvejende undervisningsinstitution Hoptrup Efterskole 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag Stk. 1. Hoptrup Efterskole er en uafhængig og selvejende undervisningsinstitution. Stk. 2.
Vedtægter for Karise Efterskole
Vedtægter for Karise Efterskole 1 Hjemsted, værdigrundlag og formål Hjemsted Stk. 1. Karise Efterskole (tidl. Brumbassen) er en uafhængig, selvejende undervisningsinstitution. Stk. 2. Institutionen er
Magleby Fri- og Efterskole.
Magleby Fri- og Efterskole. Forretningsorden for bestyrelsen. 1. Indkaldelse til generalforsamling Medlemmer af skole- og forældrekredsen, der ønsker forslag behandlet på generalforsamlingen i april, skal
Vedtæger for den selvejende institution
Vedtæger for den selvejende institution Gymnastikefterskolen Stevns 1. Hjemsted, værdigrundlag og formål Stk. 1. Gymnastikefterskolen Stevns er en uafhængig selvejende institution. Stk. 2. Institutionen
VEDTÆGTER. For HØJSKOLEN MØN. levende ord og levende billeder
VEDTÆGTER For HØJSKOLEN MØN levende ord og levende billeder 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag Højskolen er en uafhængig og selvejende undervisningsinstitution. Institutionen er oprettet den 27. januar
VEDTÆGTER. For den selvejende institution FEMMØLLER EFTERSKOLE MUSIK OG TEATER
VEDTÆGTER For den selvejende institution FEMMØLLER EFTERSKOLE MUSIK OG TEATER 1. Hjemsted og formål Stk. 1. Femmøller Efterskole Musik og Teater er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution. Stk.
Forretningsorden for bestyrelse og ledelse ved Vinderød Privatskole
Forretningsorden for bestyrelse og ledelse ved Vinderød Privatskole Bilag til 'Vedtægter for Vinderød Privatskole' Indhold 1. Bestyrelsen... 2 a. Konstituering... 2 b. Årets møder... 2 c. Mødedeltagelse...
Vedtægter for Testrup Højskole. Hjemsted og formål. Stk. 2 Testrup Højskole er oprettet 1. november 1866 og har hjemsted i Mårslet, Århus Kommune.
Vedtægter for Testrup Højskole 1 Hjemsted og formål Testrup Højskole er en uafhængig og selvejende institution. Testrup Højskole er oprettet 1. november 1866 og har hjemsted i Mårslet, Århus Kommune. Testrup
Rantzausminde Efterskole. Vedtaget på Generalforsamlingen 2014. Stk. 1 Rantzausminde Efterskole er en uafhængig, selvejende undervisningsinstitution.
Vedtægter for Rantzausminde Efterskole Vedtaget på Generalforsamlingen 2014 1 Hjemsted og formål og værdigrundlag. Rantzausminde Efterskole er en uafhængig, selvejende undervisningsinstitution. Rantzausminde
Vedtægter for den selvejende institution: Ågård Efterskole. 1 Hjemsted, formål og værdigrundlag
Vedtægter for den selvejende institution: Ågård Efterskole 1 Hjemsted, formål og værdigrundlag stk. 1 Ågård Efterskole er en uafhængig og selvejende undervisningsinstitution. stk. 2 Ågård Efterskole er
FORRETNINGSORDEN For Bestyrelsen for Nakskov Gymnasium og HF
FORRETNINGSORDEN For Bestyrelsen for Nakskov Gymnasium og HF 1: BESTYRELSENS OPGAVER Bestyrelsen har den overordnede ledelse af institutionen og fastsætter målsætning og strategi. 1. Ansætter og afskediger
Vedtægter for Sorø Gymnastikefteskole
1. Hjemsted, formål og værdigrundlag Stk. 1. Institutionen Sorø Gymnastikefterskole er en uafhængig selvejende institution, som er hjemmehørende på adressen Topshøjvej 50, 4180 Sorø. Stk. 2. Institutionen
Vedtægter for. Svendborg Medie- og Sportsefterskole. Vedtaget på Generalforsamlingen 2017
Vedtægter for Svendborg Medie- og Sportsefterskole Vedtaget på Generalforsamlingen 2017 1 Hjemsted og formål og værdigrundlag. Svendborg Medie- og Sportsefterskole er en uafhængig, selvejende undervisningsinstitution.
Vedtægt. for den selvejende undervisningsinstitution Idrætsefterskolen Ulbølle. 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag
1 Vedtægt for den selvejende undervisningsinstitution Idrætsefterskolen Ulbølle 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag Stk. 2 Idrætsefterskolen Ulbølle er en uafhængig og selvejende undervisningsinstitution.
Forretningsorden for bestyrelsen for Nordfyns Gymnasium
Forretningsorden for bestyrelsen for Nordfyns Gymnasium Nærværende forretningsorden er fastsat i medfør af 18 i lov nr. 575 af 9. juni 2006 om institutioner for almengymnasiale uddannelser mv. og 14 i
VEDTÆGTER FOR SUNDEVED EFTERSKOLE
VEDTÆGTER FOR SUNDEVED EFTERSKOLE Vedtaget på generalforsamlingen den 13. april 2008 og den 13. maj 2008 Side 1 af 9 VEDTÆGTER FOR DEN SELVEJENDE INSTITUTION SUNDEVED EFTERSKOLE. 1. HJEMSTED OG FORMÅL.
1 Hjemsted, formål og værdigrundlag
1 Hjemsted, formål og værdigrundlag 1. Brejning Efterskole er en privat, uafhængig selvejende institution. 2. Brejning Efterskole er oprettet den 20. april 1996 og har hjemsted i Børkop Kommune. Brejning
VEDTÆGTER. For den selvejende undervisningsinstitution. Phønix Efterskole
VEDTÆGTER For den selvejende undervisningsinstitution Phønix Efterskole 1. Hjemsted og formål Stk. 1. Phønix Efterskole er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution. Stk. 2. Efterskolen er oprettet
PERSONALEPOLITIK FOR RUDOLF STEINERSKOLEN I AALBORG.
PERSONALEPOLITIK FOR RUDOLF STEINERSKOLEN I AALBORG. Ansættelse Ved ansættelsen modtager den nyansatte et ansættelsesbrev indeholdende lokalaftale og et bilag med en fortegnelse over arbejdsopgaver, der
Forretningsorden. for bestyrelsen på. Waldemarsbo Efterskole
Forretningsorden for bestyrelsen på Waldemarsbo Efterskole 1. BESTYRELSENS OPGAVER Bestyrelsen varetager den overordnede ledelse af skolen, herunder: Ansætter og afskediger den daglige ledelse af skolen
Lederen og bestyrelsen
Lederen og bestyrelsen Forskellige kulturer Lilleskoler og friskoler Stort forældreengagement i hverdagen mange møder Traditionelle private skoler Lederen ses ofte som adm. direktør få, regelmæssige møde
Vedtægter for. Farsø Efterskole
Vedtægter for Farsø Efterskole 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag Stk. 1. Farsø Efterskole, Efterskolen ved Risgårde Bredning, er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution. Stk. 2. Skolen er stiftet
Forretningsorden for Københavns Universitets bestyrelse
Bestyrelsesmøde nr. 81, den 8. dec. 2015 Pkt. 11. Bilag 2 Forretningsorden for Københavns Universitets bestyrelse I medfør af 16, stk. 2 i vedtægt for Københavns Universitet fastsættes herved følgende
Forretningsorden for bestyrelsen i LAG-Ringsted
Forretningsorden for bestyrelsen i LAG-Ringsted Konstituering og afholdelse af bestyrelsesmøder: 1 Umiddelbart efter afholdelse af en ordinær generalforsamling eller en ekstraordinær generalforsamling,
Vedtægter for Tjele Efterskole
Vedtægter for Tjele Efterskole Revideret og godkendt 12-09-2011 Vedtægter for den selvejende institution Tjele Efterskole Hjemsted, formål, og værdigrundlag. 1 Stk. 1. Tjele Efterskole er en uafhængig
Vedtægter for den selvejende undervisningsinstitution Nordsjællands Efterskole
Nordsjællands Efterskole Aggebovej 34, Valby, 3200 Helsinge Tlf. 48 39 19 11 Fax 48 39 42 02 e-mail ne@ne.dk Vedtægter for den selvejende undervisningsinstitution Nordsjællands Efterskole 1. Hjemsted,
VEDTÆGTER for den selvejende institution SILKEBORG EFTERSKOLE. 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag.
VEDTÆGTER for den selvejende institution SILKEBORG EFTERSKOLE 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag. Stk. 1. Silkeborg Efterskole er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution. Stk. 2. Institutionen
Styrelsesvedtægt for. Center for Kommunikation & Undervisning, CKU. Skive Kommune og Viborg Kommune (revideret august 2011) Navn, hjemsted og opgaver
Styrelsesvedtægt for Center for Kommunikation & Undervisning, CKU Skive Kommune og Viborg Kommune (revideret august 2011) Navn, hjemsted og opgaver 1 Institutionens navn er Center for Kommunikation og
Vedtægter for Rydhave Slots Efterskole. Vedtaget, tirsdag den 18. april 2017
Vedtægter for Rydhave Slots Efterskole Vedtaget, tirsdag den 18. april 2017 Indholdsfortegnelse 1 Hjemsted, formål og værdigrundlag 2 Skolekreds 3 Repræsentantskab 4 Skolens drift 5 Årsmødet 6 Repræsentantskabsmødet
Stk. 1. Gødvad Efterskole er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution.
Vedtægter for den selvejende institution Gødvad Efterskole 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag Gødvad Efterskole er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution. Skolen er oprettet i 1981 og har hjemsted
FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD Din rolle som forælder i bestyrelsen i dit barns dagtilbud. www.albertslund.dk
FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD Din rolle som forælder i bestyrelsen i dit barns dagtilbud www.albertslund.dk FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD - din rolle som forældre i bestyrelsen i dit barns dagtilbud
FORRETNINGSORDEN for BESTYRELSEN FOR SVANEKE FRISKOLE
FORRETNINGSORDEN for BESTYRELSEN FOR SVANEKE FRISKOLE 1. INDLEDNING. Ud over de i Svaneke Friskoles vedtægter paragraf 12-15 nævnte forhold omkring skolens bestyrelses opgaver og ansvar, fastsætter bestyrelsen
FORRETNINGSORDEN DANMARKS INNOVATIONSFOND
CVR Nr. 29 03 5695 Forretningsordenen er udfærdiget af bestyrelsen for Danmarks Innovationsfond (i det følgende kaldet Fonden ) med hjemmel i 11, stk. 1 i lov nr. 306 af 29. marts 2014 om Danmarks Innovationsfond
Forretningsorden for Den Danske Naturfonds bestyrelse
Side 1/6 Forretningsorden for Den Danske Naturfonds bestyrelse 1. Bestyrelsens valg, konstitution og honorar 1.1. Indstilling og valg af bestyrelsesmedlemmer sker i overensstemmelse med pkt. 7 og 8 i fondens
Vedtægter. for den selvejende undervisningsinstitution. Stk. 1. Faaborgegnens Efterskole er en uafhængig og selvejende undervisningsinstitution.
Vedtægter for den selvejende undervisningsinstitution 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag Stk. 1. Faaborgegnens Efterskole er en uafhængig og selvejende undervisningsinstitution. Stk. 2. Institutionen
Vedtægter for Sorø Gymnastikefterskole.
Vedtægter for Sorø Gymnastikefterskole. 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag Stk. 1. Institutionen Sorø Gymnastikefterskole er en uafhængig selvejende institution, som er hjemmehørende på adressen Topshøjvej
Vedtægter for den selvejende institution Herning Krisecenter
Vedtægter for den selvejende institution Herning Krisecenter 1. Herning Krisecenter er en selvejende institution med hjemsted i Herning. 2. Formål Herning Krisecenters formål er at være boform for voldsramte
Vedtægter for den selvejende institution
Vedtægter for den selvejende institution Vojens Gymnastik- & Idrætsefterskole Vedtaget på generalforsamling 30. april 2014 Vedtaget på ekstra ordinær generalforsamling 27. maj 2014 Vedtægter for den selvejende
VEDTÆGTER for den selvejende institution HASLEV FRI FAGSKOLE
VEDTÆGTER for den selvejende institution HASLEV FRI FAGSKOLE 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag. Stk. 1. Haslev Fri Fagskole er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution. Stk. 2. Institutionen
Vedtægter. for. 1 Navn og hjemsted. Stk. 1 Institutionens navn er Den Selvejende Institution Teatercentrum i Danmark.
Vedtægter for Den selvejende institution Teatercentrum i Danmark 1 Navn og hjemsted Institutionens navn er Den Selvejende Institution Teatercentrum i Danmark. DSI Teatercentrum i Danmark er undtaget fra
Vedtægter for New Nordic Youth Efterskolen for iværksætteri S/I
Vedtægter for New Nordic Youth Efterskolen for iværksætteri S/I 1. Hjemsted og formål Stk. 1. New Nordic Youth Efterskolen for iværksætteri er en uafhængig og selvejende undervisningsinstitution. Stk.
Vedtægter for den selvejende institution Middelfart Produktionsskole
Vedtægter for den selvejende institution Middelfart Produktionsskole Produktionsskolen i Middelfart er en uafhængig selvejende institution i henhold til lov om produktionsskoler. Skolens vedtægter er godkendt
VEDTÆGTER FOR FORENINGEN NORDDANMARKS EU-KONTOR
VEDTÆGTER FOR FORENINGEN NORDDANMARKS EU-KONTOR 1/7 1.0. FORENINGENS NAVN OG HJEMSTED 1.1. Foreningens navn er NordDanmarks EU-Kontor. 1.2. Foreningens binavn er North Denmark EU Office. 1.3. Foreningens
Vedtægter for den selvejende institution Vestbirk Musik- og Sportsefterskole.
Vedtægter for den selvejende institution Vestbirk Musik- og Sportsefterskole. 1. Hjemsted og formål Stk. 1. Vestbirk Musik- og Sportsefterskole er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution. Stk.
Bekendtgørelse om forretningsorden for bestyrelsen for Energiteknologisk Udviklings- og Demonstrationsprogram og Green Labs DK-programmet
BEK nr 318 af 11/04/2011 (Gældende) Udskriftsdato: 8. februar 2017 Ministerium: Energi-, Forsynings- og Klimaministeriet Journalnummer: Klima- og Energimin., Energistyrelsen, j.nr. 2004/1518-0001 Senere
VEDTÆGTER for den selvejende institution Roskilde Fri Fagskole
VEDTÆGTER for den selvejende institution Roskilde Fri Fagskole 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag. Stk. 1. Roskilde Fri Fagskole er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution. Stk. 2. Institutionen
Forretningsorden for bestyrelsen på Gribskov Gymnasium
Forretningsorden for bestyrelsen på Gribskov Gymnasium Fastsat i medfør af 18 i lov nr. 575 af 9. juni 2006 om institutioner for almengymnasiale uddannelser mv. og 14 i vedtægterne for Gribskov Gymnasium.
VEDTÆGTER. for den selvejende undervisningsinstitution Efterskolen Østergård.
VEDTÆGTER for den selvejende undervisningsinstitution Efterskolen Østergård. 1. Hjemsted og formål stk. 1. Efterskolen Østergård er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution. stk. 2. Institutionen
Forretningsorden for Skolebestyrelsen ved Sejs Skole
Forretningsorden for Skolebestyrelsen ved Sejs Skole Indhold 1. Gyldighed 1 2. Skolebestyrelsens ansvar og beføjelser 1 3. Skolebestyrelsens sammensætning 1 4. Valgforhold 1 5. Afholdelse af bestyrelsesmøder
KOSTAKADEMIET HOVER SUNDHEDSHØJSKOLE
Vedtægter for den selvejende institution KOSTAKADEMIET HOVER SUNDHEDSHØJSKOLE 1. Hjemsted og formål... Kostakademiet, Hover Sundhedshøjskole er en selvejende institution. Institutionen er oprettet den
Forretningsorden. Bestyrelsen IT-Universitetet i København (ITU)
2. udkast af 19.03.2004 til forretningsorden for bestyrelsen Bilag 7 Forretningsorden Bestyrelsen IT-Universitetet i København (ITU) 1 Forretningsordenens hjemmel Denne forretningsorden oprettes i henhold
Vedtægter for den selvejende undervisningsinstitution " Idrætsefterskolen Klintsøgaard"
Vedtægter for den selvejende undervisningsinstitution " Idrætsefterskolen Klintsøgaard" 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag. Stk. 1. "Idrætsefterskolen Klintsøgaard" er en uafhængig og selvejende undervisningsinstitution.
Regler om ansættelse
Regler om ansættelse 2010 Holdning Det er holdningen i Ringsted Kommune, at der skal arbejdes professionelt med rekruttering Rekrutteringsprocessen afspejler, at der i Ringsted Kommune arbejdes efter værdierne
Vedtægt for styrelse af fritids- og ungdomsskoletilbud i Århus Kommune
Vedtægt for styrelse af fritids- og ungdomsskoletilbud i Århus Kommune 1 Formål Vedtægten fastlægger rammerne for fritids- og ungdomsskolebestyrelsens og forældreog brugerrådets arbejde, herunder rammerne
Forretningsorden for Bestyrelsen ved SOSU C
Forretningsorden for Bestyrelsen ved SOSU C I henhold til Vedtægternes 14 fastsætter bestyrelsen forretningsorden og instrukser for sit virke. Forretningsorden skal sikre, at bestyrelsen gennem sit arbejde
T r a n s p a r e n c y I n t e r n a t i o n a l D a n m a r k. CVR nr. 31995876
Forretningsorden for bestyrelsen i T r a n s p a r e n c y I n t e r n a t i o n a l D a n m a r k CVR nr. 31995876 1 - GRUNDLAG Stk. 1 Denne forretningsorden opsummerer og supplerer bestemmelserne om
Vedtægter for den selvejende institution Brande Højskole af 1993.
Vedtægter for den selvejende institution Brande Højskole af 1993. s.1. 1: Hjemsted og formål Stk.1: Stk.3: Brande Højskole er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution med hjemsted i Brande kommune
Forretningsorden for. samarbejdsudvalget (SU) i. Esbjerg Idrætspark / Svømmestadion Danmark
Forretningsorden for samarbejdsudvalget (SU) i Esbjerg Idrætspark / Svømmestadion Danmark Side 0 af 11 sider 1. Målsætning for samarbejdet hos Esbjerg Idrætspark / Svømmestadion Danmark... 2 2. Information...
FORRETNINGSORDEN. Bestyrelsen for Professionshøjskolen UCC
FORRETNINGSORDEN Bestyrelsen for Professionshøjskolen UCC FORRETNINGSORDEN Bestyrelsen for Professionshøjskolen UCC Forretningsorden for Professionshøjskolen UCC's bestyrelse I medfør af 14 i vedtægt for
Forretningsorden for bestyrelsen for HF og VUC København Syd
for bestyrelsen for HF og VUC København Syd Fastsat i medfør af 18 i lov nr. 575 af 9. juni 2006 om institutioner for almengymnasiale uddannelser og almen voksenuddannelse mv. og 14 i vedtægterne for HF
Vedtægter for den selvejende undervisningsinstitution Onsild Idrætsefterskole
Vedtægter for den selvejende undervisningsinstitution Onsild Idrætsefterskole 1. Hjemsted og formål Stk. 1. Onsild Idrætsefterskole skole er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution. Stk. 2. Institutionen
Dansk Cøliaki Forening
Dansk Cøliaki Forening Forretningsorden 1. Indledning I dette dokument fastlægger bestyrelsen mandat samt beføjelser for: - Bestyrelsen - Forretningsudvalget - Sekretariatslederen med sekretariat - Aktivgrupper
Forretningsorden. Bestyrelsen IT-Universitetet i København (ITU)
Bilag 7 Forretningsorden Bestyrelsen IT-Universitetet i København (ITU) Nærværende forretningsorden tager udgangspunkt i ITUs interimvedtægter af 30. juni 2003 samt lov nummer 403 af 28. maj 2003 om universiteter
VOSTRUP EFTERSKOLE - Skole for Musik og Teater
VOSTRUP EFTERSKOLE - Skole for Musik og Teater 16.05.02 Vedtægter for den selvejende institution: VOSTRUP EFTERSKOLE SKOLE FOR MUSIK OG TEATER 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag Stk. 1. Vostrup Efterskole
Styrelsesvedtægt for områdebestyrelser for dagtilbud og klubber i Egedal Kommune.
Styrelsesvedtægt for områdebestyrelser for dagtilbud og klubber i Egedal Kommune. BEGREBSDEFINITIONER: Områdebestyrelse: Er betegnelsen for den overordnede bestyrelse i et område, som er repræsenteret
Vedtægter for. Bestyrelse 2.1 Levuk ledes af en frivillig bestyrelse, der består af 5 medlemmer. Et medlem udpeges af
Vedtægter for den selvejende institution LEVUK 1 Formål 1.1 Levuk er en selvejende institution som er stiftet den 16. august 2004 af Landsforeningen LEV. Den selvejende institutions hjemsted er Hillerød
for den selvejende institution Herning Krisecenter for voldsramte kvinder 1. Herning Krisecenter er en selvejende institution med hjemsted
Vedtægter for den selvejende institution Herning Krisecenter for voldsramte kvinder 1. Herning Krisecenter er en selvejende institution med hjemsted i Herning. I henhold til 109-110 i lov om social service
Forretningsorden. for. bestyrelsen. DNS i/s [Arbejdstitel]
Eksempel på Forretningsorden for løsningsforslag no. 1. Eksemplet på Forretningsorden kræver ikke ændringer i det udarbejdede DNS I/S aftalesæt. Løsningsforslag fremlagt på borgmestermødet den 28. august
VEDTÆGTER FOR BØRNEGALAXEN FARUM
VEDTÆGTER FOR BØRNEGALAXEN FARUM 1 NAVN 1.1 Institutionens navn er Børnegalaxen Farum. 1.2 Institutionens adresse er Nygårdsterrasserne 225-A 3520 Farum 1.3 Institutionen har hjemsted i Furesø Kommune
Vedtægt for den selvejende undervisningsinstitution NÆSGAARD EFTERSKOLE
Vedtægt for den selvejende undervisningsinstitution NÆSGAARD EFTERSKOLE 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag Stk.1. Næsgaard Efterskole er en uafhængig og selvejende undervisningsinstitution. Stk. 2. Med
Fastsat i medfør af 18 i lov nr. 575 af 9. juni 2006 om institutioner for almengymnasiale uddannelser mv. og 14 i vedtægterne for Aurehøj Gymnasium.
Forretningsorden for bestyrelsen ved Aurehøj Gymnasium Bilag 1 Fastsat i medfør af 18 i lov nr. 575 af 9. juni 2006 om institutioner for almengymnasiale uddannelser mv. og 14 i vedtægterne for Aurehøj
Forretningsorden. for bestyrelsen i Stutgården 29. SEPTEMBER J.nr.: SOF/ADJ
J.nr.: 89-14666 SOF/ADJ Forretningsorden for bestyrelsen i Stutgården Kammeradvokaten Telefon +45 33 15 20 10 Vester Farimagsgade 23 Fax +45 33 15 61 15 DK-1606 København V www.kammeradvokaten.dk INDHOLDSFORTEGNELSE
Vedtægter for den selvejende institution ANDEBØLLE UNGDOMSHØJSKOLE
5. november 2005 Vedtægter for den selvejende institution ANDEBØLLE UNGDOMSHØJSKOLE 1: Hjemsted, formål og værdigrundlag Stk. 1. Andebølle Ungdomshøjskole er en uafhængig, selvejende institution med hjemsted
Udkast til standardvedtægt for foreninger under Fonden Danske Veteranhjem af 2016
1 til 12 er enslydende for alle veteranhjem under Fonden Danske Veteranhjem (FDV) og kan ikke ændres ved lokale generalforsamlinger, da de fastlægger de fælles retningslinjer som FDV har fastsat. De lokale
VEDTÆGTER. for den selvejende daginstitution. Ministeriernes Børnehus
VEDTÆGTER for den selvejende daginstitution Ministeriernes Børnehus Navn og formål Institutionens navn er Ministeriernes Børnehus. Institutionen er beliggende i Vester Voldgade 123 og Frederiksholms Kanal
Vedtægt for den selvejende institution. Finderup Efterskole. 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag
Vedtægt for den selvejende institution Finderup Efterskole 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag Stk. 1. Finderup Efterskole er en privat, uafhængig og selvejende undervisningsinstitution. Stk. 2. Institutionen
Vedtægter for DEN SELVEJENDE INSTITUTION. Ry Højskole
Vedtægter for DEN SELVEJENDE INSTITUTION Ry Højskole Godkendt den 16. april 2012 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag Stk. 1. Ry Højskole er oprettet d. 15/9 1892. Stk. 2. Ry Højskole er en uafhængig selvejende
Vejledning om krav til offentliggørelse af oplysninger på efterskolers hjemmesider
Sagsnr.: 146.10K.271 Vejledning om krav til offentliggørelse af oplysninger på efterskolers hjemmesider Denne vejledning gennemgår kravene til offentliggørelse af oplysninger på efterskolernes hjemmeside
Forretningsorden for Vojens Skøjteklubs bestyrelse
Forretningsorden for Vojens Skøjteklubs bestyrelse Tekst markeret med kursiv skrift refererer direkte til klubbens vedtægter. Indhold 1. Konstituering af bestyrelsen... 2 2. Bestyrelsens arbejde... 2 3.
Udkast af 15. marts Udkast til Vedtægter Den selvejende institution Danske Lægestuderendes Vagtbureau Vest. 1. marts 2013
Udkast til Vedtægter Den selvejende institution Danske Lægestuderendes Vagtbureau Vest 1. marts 2013 Vedtægter Den selvejende institution Danske Lægestuderendes Vagtbureau Vest 1 Navn, hjemsted og formål
Vedtægter for den selvejende institution. Thyland Idrætsefterskole
Vedtægter for den selvejende institution Thyland Idrætsefterskole Indholdsfortegnelse: Hjemsted, formål og værdigrundlag side 2 Skolekreds side 2 Skolens drift side 3 Generalforsamlingen side 3 Bestyrelsens
Forretningsorden for bestyrelsen ved Bagsværd Kostskole og Gymnasium
Forretningsorden for bestyrelsen ved Bagsværd Kostskole og Gymnasium 1. Rammer for bestyrelsens arbejde a. Bestyrelsen skal varetage Bagsværd Kostskole og Gymnasiums interesser inden for de rammer, der
Vedtægter for Ganløse Fitness Klub
Vedtægter for Ganløse Fitness Klub 1 Klubbens navn, hjemsted og hjemmeside Stk. 1 Klubbens navn er Ganløse Fitness Klub. Stk. 2. Klubbens hjemsted er Egedal Kommune. Stk. 3. Klubbens hjemmeside er www.ganløsefitnessklub.dk
Vedtægter for. Hedensted Musikskole. (ændring fra: Musikskolen. Hedensted Kommune ) Niels Espes Vej 8 8722 Hedensted T: 7975 5000 www.hedensted.
Vedtægter for Hedensted Musikskole (ændring fra: Musikskolen Hedensted Kommune ) Niels Espes Vej 8 8722 Hedensted T: 7975 5000 www.hedensted.dk 1. Navn Hedensted Musikskole er en kommunal musikskole med
VEDTÆGTER FOR WALDEMARSBO EFTERSKOLE
1. Hjemsted, formål og værdigrundlag Waldemarsbo Efterskole er en uafhængig og selvejende undervisningsinstitution.. Institutionen er oprettet den 19.januar 1978 og er hjemmehørende i Fakse Ladeplads i
VEDTÆGTER for "HJARNØ FÆRGEFART"
Vedtægterne er gældende fra 1. januar 2018. VEDTÆGTER for "HJARNØ FÆRGEFART" 1 "Hjarnø Færgefart" er en selvejende institution, d e r er oprettet m e d d e t formål at varetage søtransporten mellem Hjarnø
Vedtægt for den selvejende undervisningsinstitution TOMMERUP EFTERSKOLE
Vedtægt for den selvejende undervisningsinstitution TOMMERUP EFTERSKOLE 1. Hjemsted, formål og værdigrundlag Stk. 1. Tommerup Efterskole er en uafhængig og selvejende undervisningsinstitution. Stk. 2.
Forretningsorden for. Hovedbestyrelsen i Scleroseforeningen
Forretningsorden for Hovedbestyrelsen i Scleroseforeningen 1 1.1. Forretningsordenens hjemmel Denne forretningsorden oprettes i henhold til foreningens vedtægter 10. 1.2. Tiltrædelse af forretningsordenen