Studieordning for erhvervsakademiuddannelse inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "2012-2014. Studieordning for erhvervsakademiuddannelse inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling"

Transkript

1 Studieordning for erhvervsakademiuddannelse inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling Academy Profession Degree Programme in financial management, accounting, auditing and controlling Version 1.1 Revideret 9. august 2012

2 1 Indholdsfortegnelse DEL 1: FÆLLESDEL UDDANNELSEN Formål Omfang Mål for læringsudbytte Titel UDDANNELSENS INDHOLD OG STRUKTUR LÆRINGSMÅL OG INDHOLD FOR DE OBLIGATORISKE UDDANNELSESELEMENTER Erhvervsøkonomi Erhvervsjura Samfundsøkonomi, data og metode Kommunikation og samarbejde Økonomi Virksomhedens strategiske styring Controlling og revision Valgfag Business English Videregående dataanalyse Praktik...16 Formål Afsluttende eksamensprojekt EKSAMEN, PRØVER OG BEDØMMELSE Oversigt over prøver og eksamener Beskrivelse af obligatoriske prøver ADGANG TIL EKSAMEN DEL 2: INSTITUTIONSDEL REGLER FOR PRAKTIKKENS GENNEMFØRELSE INTERNATIONALISERING ANVENDTE UNDERVISNINGS- OG ARBEJDSFORMER REGLER OM MERIT REGLER OM KRAV TIL SKRIFTLIGE OPGAVER, PROJEKTER SAMT DELTAGELSE

3 10.1 Bundne forudsætninger i de valgfri uddannelseselementer VALGFRI UDDANNELSESELEMENTER Værdiansættelse og finansiering af virksomheder Videregående skatte- og momsret KRAV OM LÆSNING AF TEKSTER PÅ FREMMEDSPROG OG HVILKET KENDSKAB TIL FREMMEDSPROG DETTE FORUDSÆTTER DISPENSATIONSREGLER EKSAMEN IKRAFTTRÆDELSESBESTEMMELSER HENVISNINGER TIL GÆLDENDE RETSREGLER

4 Del 1: Fællesdel 1 Uddannelsen 1.1 Formål Uddannelsens formål er at kvalificere dimittenden til selvstændigt at varetage arbejde med at planlægge, organisere og udføre opgaver inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling. Den færdiguddannede skal kunne kombinere viden om økonomiske, juridiske og samfundsmæssige forhold i forbindelse med arbejdet og skal kunne arbejde såvel nationalt som internationalt med økonomistyring i virksomheden og i forbindelse økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling. Den studerende skal kunne varetage opgaverne i et bredt perspektiv og i samarbejde med fremtidige arbejdskolleger med forskellig kulturel og uddannelsesmæssig baggrund. 1.2 Omfang Uddannelsen er normeret til 2 studenterårsværk svarende til 120 ECTS. Et årsværk er en fuldtidsstuderendes arbejde i et år. Arbejdsbelastningen omfatter således skemalagt undervisning, undervisningsforberedelse, skriftlige arbejder, projektarbejde, øvrige aktiviteter i forbindelse med undervisningen, studieophold, praktik og projekter i virksomheder, samt forberedelse og deltagelse i eksaminer. Uddannelsen er en fuldtidsuddannelse og skal være afsluttet senest fire år efter studiestart. 1.3 Mål for læringsudbytte Mål for læringsudbyttet omfatter den viden, de færdigheder og kompetencer, som en Business Controller skal opnå i uddannelsen, jf. uddannelsesbekendtgørelsen BEK nr. xx af xx/xx/xxxx (bekendtgørelsen udarbejdes i samarbejde med ministeriet i efteråret 2012). Viden Den færdiguddannede har viden og forståelse for virksomhedens interne og eksterne forhold i et økonomisk perspektiv, viden og forståelse for teori, metode og værktøjer til løsning af komplekse og praksisnære problemstillinger for virksomheden og dens omverden. Færdigheder Den færdiguddannede kan anvende og vurdere centrale metoder og redskaber, der knytter sig til beskæftigelse inden for økonomistyring, regnskab, controlling og revision, 3

5 formidle virksomhedens praksisnære problemstillinger og løsningsmuligheder internt og eksternt i relation til erhvervet, vurdere virksomhedens erhvervsjuridiske og samfundsøkonomiske situation i relation til virksomhedens interne og eksterne forhold, anvende viden om kommunikation og adfærd til at vurdere egne muligheder for at optræde samarbejdsfremmende i interaktion med interne og eksterne samarbejdspartnere. Kompetence: Den færdiguddannede kan håndtere udviklingsorienterede situationer inden for arbejdet med økonomistyring, regnskab, controlling og revision, deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde med henblik på at sikre et veludviklet og solidt metodegrundlag til brug for professionens daglige arbejde. I en struktureret sammenhæng tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer i relation til arbejdet med økonomistyring, regnskab, controlling og revision. 1.4 Titel Den, der har gennemført og bestået uddannelsen, opnår Erhvervsakademigraden AK og er berettiget til titlen Business Controller (AK). Den engelske betegnelse er AP Graduate Programme in financial management, accounting, auditing and controlling. 2 Uddannelsens indhold og struktur Uddannelsen består af fire semestre, der tilsammen giver dimittenden den kompetenceprofil, der er nævnt under afsnit 1. Samtidig udgør hvert semester et samlet og afgrænset læringsforløb. Det er således muligt for en studerende at erstatte et semester med en dokumenteret ækvivalerende læring og udprøvning fra en anden dansk eller udenlandsk institution. Ligeledes kan udenlandske studerende gennemføre et eller flere semestre på uddannelsen. Uddannelsen består af 7 obligatoriske uddannelseselementer (samlet omfang 85 ECTS), 1 valgfrit uddannelseselement (omfang 5 ECTS), praktik (omfang 15 ECTS) og afsluttende eksamensprojekt (omfang 15 ECTS). Uddannelsens indhold og ECTS omfang opdelt på uddannelseselementerne fremgår af tabellen på følgende side. 4

6 Tabel 1: Oversigt over uddannelseselementerne på de enkelte semestre og samlet: 1. sem. 2. sem. 3. sem. 4. sem. Total Erhvervsøkonomi Erhvervsjura Samfundsøkonomi, data og metode Samfundsøkonomi Data og metode Virksomhedens strategiske styring Økonomi (Eksternt regnskab Økonomistyring og Skatte- og momsret) 5 5 Kommunikation og samarbejde 5 5 Controlling og revision Valgfag 5 5 Praktikforløb og projekt Afsluttende eksamensprojekt I alt

7 3 Læringsmål og indhold for de obligatoriske uddannelseselementer 3.1 Erhvervsøkonomi Samlet vægt: 15 ECTS Placering: 1. og 2. og 3. semestersemester Modulopbygget I + II + III Formål: Den studerende opnår viden om og forståelse af erhvervsøkonomisk teori og metoder. Den studerende kan anvende, vurdere og formidle erhvervsøkonomiske modeller og værktøjer i virksomhedens daglige økonomistyringsopgaver. vurdere en virksomheds typiske investerings- og finansieringsmuligheder ved hjælp af almindelige anerkendte metoder. håndtere regnskabs- og budgetopgaver i handels-, service- og produktionsvirksomheder. deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde omkring virksomhedens økonomistyring med interne og eksterne samarbejdspartnere. Mål Viden Den studerende har viden om og forståelse for datagrundlaget for opstilling af regnskaber, viden om og forståelse af intern sammenhæng mellem resultatopgørelse og balance for personlige virksomheder og selskaber, viden om og forståelse af budgettets funktion i virksomheden og tilrettelæggelse af budgetteringsproceduren. viden og forståelse for regnskabsanalysens formål og indhold viden om og forståelse af forskellige investeringsmetoders styrker og svagheder, viden om og forståelse af egenkapital og fremmedkapitalfinansiering samt forskellene herimellem, viden om og forståelse af forskellige fremmedfinansieringsformers karakteristika. Færdigheder anvende typiske posteringer for handels- og produktionsvirksomheder, anvende afslutningsmetoder, analysere og vurdere råbalancer for handels- og produktionsvirksomheder med typiske efterposteringer, vurdere og formidle nøgletal med afsæt i mest anvendte modeller, anvende og formidle resultat-, likviditets- og balancebudgetter ud fra givne forudsætninger samt foretage budgetsimuleringer, anvende optimeringsmodeller ud fra omkostnings- og afsætningsforhold under hensyntagen til en enkelt kapacitetsbegrænsning, afsætning på flere markeder samt konkurrenceforhold. anvende forskellige investeringsvurderingsmetoder, vurdere og vælge blandt investeringsprojekter, 6

8 vurdere og beregne effektiv rente før og efter skat på forskellige lånetyper og kreditter samt leasingkontrakters kapitalværdi før og efter skat, formidle erhvervsøkonomiske problemstillinger og opstilling af løsningsforslag i forhold til erhvervet. Kompetencer håndtere regnskabsføring, regnskabsafslutning og budgetrutiner i handelsvirksomheder og produktionsvirksomheder. håndtere situationer hvor investeringsvurderingsmetoder bør anvendes, håndtere informationer til brug for investeringsvurdering, tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer omkring virksomhedens økonomistyring deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde omkring virksomhedens økonomi med interne og eksterne samarbejdspartnere med en professionel tilgang. 3.2 Erhvervsjura Samlet vægt: Placering: 10 ECTS 1. og 2. semester Formål: Den studerende skal have viden om erhvervsjura af særlig praktisk relevans for arbejdsopgaver i forbindelse med revision og økonomistyring. Mål Viden Den studerende har viden om og forståelse for grundlæggende erhvervsjuridiske regler, det nationale retssystem, terminologier, retskilder og fortolkninger, viden om og forståelse for grundlæggende individuel arbejdsret med særlig vægt på funktionærret, viden om og forståelse for national køberet, viden om og forståelse for forskellige fordringstyper, fordringers overdragelse og ophør, viden om og forståelse for reglerne om kreditaftaler, viden om og forståelse for markedsførings- og konkurrenceret, viden om og forståelse for forsikringsret, viden om og forståelse for etablering af virksomheder, herunder stiftelsesdokumenter, aktionæroverenskomster, vurderingsberetninger etc., viden om og forståelse for grundlæggende familieretlige og arveretlige regler Færdigheder vurdere, udvælge og anvende relevante retskilder på praksisnære konkrete, problemstillinger og opstille løsningsmuligheder, formidle juridiske regler og praksis for aftalers indgåelse og ugyldighed herunder forbrugerbeskyttende lovgivning, 7

9 vurdere og formidle juridiske konsekvenser for aftalers indgåelse via mellemmænd med særlig fokus på fuldmagtsforhold, anvende og vurdere erstatningsret uden for kontrakt, anvende reglerne om sikkerhedsstillelse i sammenhæng med andre juridiske emner anvende regler og praksis om virksomhedsformer, anvende regler og praksis for kreditorforfølgning. Kompetencer deltage professionelt i tværfagligt samarbejde i forbindelse med revision og økonomistyring, med henblik på minimering af juridiske konflikter og vurdere behov for yderligere faglig bistand, håndtere juridisk metode på erhvervsjuridiske problemstillinger ved at henvise til relevante lovbestemmelser, praksis og retskilder på det konkrete område, tilegne sig og strukturere ny viden, færdigheder og kompetencer i relation til erhvervsjura indenfor erhvervet. 3.3 Samfundsøkonomi, data og metode Samlet vægt: Placering: 15 ECTS 1. og 2. semester Uddannelseselementet består af fagene samfundsøkonomi samt data og metode Formål: Den studerende opnår teoretisk og praktisk viden om økonomisk vækst og udvikling nationalt såvel som internationalt, særligt med henblik på betydningen for den enkelte virksomhed. Den studerende kan ud fra teoretiske modeller analysere og vurdere konsekvenserne af både efterspørgsels- og udbudspolitikker for forskellige økonomier og valutakursregimer og formidle disse bl.a. med brug af en grundlæggende forståelse for dataanalyse og metodevalg i relation til erhvervet. De studerende kan indsamle og behandle data, forholde sig til statistiske undersøgelser samt vurdere og formidle resultaterne herfra. Mål Viden Den studerende har viden om og forståelse for samfundsøkonomiske teorier, metoder og værktøjer viden om og forståelse af grundlæggende sandsynlighedsbegreber og værktøjer i relation til dataanalyse, viden om og forståelse af metoder, der er relevante for det økonomiske område. Færdigheder anvende og vurdere centrale samfundsøkonomiske teorier, metoder og værktøjer i relation til erhvervet, anvende relevante statistiske værktøjer i relation til dataanalyser brugt i erhvervet formidle analyse af centrale samfundsøkonomiske problemstillinger i relation til erhvervet med brug af relevante data og analyser, 8

10 vurdere og opstille fagligt stof, udarbejde problemformulering og foretage metodiske valg. Kompetencer håndtere statistisk bearbejdet analyse i relation til erhvervet, deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde, hvor databehandling og metode indgår som et fagligt element, håndtere de samfundsøkonomiske vilkår i relation til dagligdagen i erhvervet, tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer om udvikling i centrale samfundsøkonomiske problemstillinger i relation til virksomhedens omverden, deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde internt og eksternt vedrørende samfundsøkonomiske forhold med professionel tilgang. 3.4 Kommunikation og samarbejde Samlet vægt: Placering: 5 ECTS 1. semester Formål: Den studerende opnår personlig udvikling og tilegner sig kvalifikationer indenfor situationsbestemt og samarbejdsfremmende adfærd blandt kunder og kolleger i rollen som medarbejder på et revisionskontor eller i en økonomiafdeling i en virksomhed. deltage i afholdelse af forskellige møder internt rettet mod kolleger og ledere og eksternt rettet mod kunder og samarbejdspartnere. Målrettet og situationsbestemt præsentation af problemstillinger, vurderinger og anbefalinger kan håndteres på kompetent vis. Mål Viden Den studerende har viden om og forståelse for basale drivkræfter i individadfærd og gruppeadfærd med vægt på individets personlighed og behov, viden om og forståelse for socialpsykologiske mønstre og betydningen for samarbejdsklima og trivsel, viden om og forståelse for kommunikationsteori til forståelse af hyppige fejltolkninger og misforståelser blandt kolleger og kunder, viden om og forståelse for opbygning af præsentationer og gennemførelse heraf, viden om og forståelse for mødeteknik og mødeledelse. 9

11 Færdigheder anvende kommunikationsteorier og vurdere egen rolle i problemstillinger knyttet til samarbejde og effektivitet indenfor arbejdsteams, formidle og planlægge egne præsentationer tilpasset situation og målgruppe, vurdere egne styrker og svagheder i temperament og personlighed og være i stand til at vælge strategier, der fremmer evnen til at indgå i et dagligt arbejdsfællesskab, formidle synspunkter og gennemføre præsentationer med gennemslagskraft, seriøsitet og empati. Kompetencer håndtere assertiv adfærd i omgangen med kunder og kolleger, afvikle og håndtere mindre møder med kunder og samarbejdspartnere bl.a. via struktureret spørgeteknik og aktiv lytning med en professionel tilgang, tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer indenfor kommunikation og samarbejde i relation til erhvervet. 3.5 Økonomi Samlet vægt: Placering: Modulopbygget I + II + III 25 ECTS 1., 2. og 3. semester Uddannelseselementet økonomi består af fagene eksternt regnskab, økonomistyring samt skatteog momsret. Formål: Økonomi er uddannelsens praktiske fag, hvor den studerende opnår en stor del af den praktiske viden, færdigheder og kompetencer, en færdiguddannet skal besidde. Der lægges stor vægt på oparbejdelse af konkrete færdigheder i udarbejdelse af drifts- og skatteregnskaber, anvendelse af økonomiske styringsredskaber (herunder opfølgnings- og kontrolrutiner) mv. Mål Viden Den studerende har viden og forståelse for teorier og metoder, der anvendes ved udarbejdelse af årsrapporter, viden og forståelse for koblingen mellem interne regnskabsrapporter og årsrapporter for klasse A- og B-virksomheder, viden og forståelse af økonomistyringsmodeller og økonomistyringsbegreber, viden og forståelse for skatte- og momsretlige forhold. 10

12 Færdigheder anvende teori og metoder til: o afslutning af regnskab, herunder opstilling af årsrapport for ÅRL s klasse A og B - små og mellemstore virksomheder, o at udarbejde og anvende likviditetsstyringsredskaber, o at gennemføre skatteberegninger for personer og personligt ejede virksomheder, o principper for selskabsbeskatning, o at udarbejde momsopgørelser, vurdere og formidle årsrapporter for mindre virksomheder, vurdere og formidle skatteberegninger for personligt ejede virksomheder og lønmodtagere, anvende et udvalgt og almindeligt forekommende økonomistyringssystem og økonomistyringsmodeller, vurdere, opstille og vælge løsningsmuligheder indenfor økonomiske styringsredskaber, formidle løsningsmuligheder omkring udarbejdelse og formidling af økonomisk præsentationsmateriale. Kompetencer håndtere udviklingsorienterede situationer i relation til økonomiske problemstillinger virksomheden med en professionel tilgang med relevante samarbejdspartnere, deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde om økonomiske problemstillinger med interne og eksterne samarbejdspartnere med en professionel tilgang, tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer i forhold til udviklingen inden for økonomiske- samt skatte- og momsretlige problemstillinger 3.6 Virksomhedens strategiske styring Samlet vægt: 5 ECTS Placering: 3. semester Formål: Den studerende opnår indsigt i virksomhedens strategiske grundlag, strategiformulering og implementering. Det er samtidig målet at opbygge en sammenhængende forståelse for, at virksomhedens strategiske grundlag, mål og strategiplan er fundamentet for meningsfuld økonomiske planlægning og opfølgning. Den studerende opnår forståelse for, hvorfor virksomhedens fremtid og overlevelse afhænger af et tæt samspil mellem strategiske styringsaktiviteter og traditionel økonomistyring. 11

13 Den studerende opnår evnen til at anvende strategisk analyse, til at vurdere fundamentale forretningsproblemstillinger og håndtere formidling af begrundede løsningsforslag. Mål Viden Den studerende har viden om og forståelse for virksomhedens ressourcer og kompetencer, viden om og forståelse for strategisk analyse, viden om basale faktorer i virksomhedens omgivelser, som er medbestemmende for fremtidig succes og konkurrenceevne, viden om konkurrenceforhold, viden om og forståelse for afklaring af strategiske indsatsområder, viden om og forståelse for formulering af begrundede mål og strategier, viden om virksomhedes markedsbetingelser som aktør på enten Business to Consumer eller Business to Business markedet, viden om og forståelse for strategiske forandringsprocesser. Færdigheder anvende modeller og teorier til analyse af konkurrenceforhold, ændringer heri og vurdere afledte konsekvenser for virksomhedens strategiske muligheder og forretningsgrundlag, vurdere og formidle aktuelle økonomiske resultater og bæredygtigheden af virksomhedens aktuelle strategi, Vurdere og formidle sammenhængen mellem konkrete økonomisk analyseresultater og kritiske faktorer i strategigrundlaget. Kompetencer håndtere mindre strategiske analyser, der giver forklaringsværdi i forhold til virksomhedens aktuelle økonomiske resultater, håndtere strategiske problemer, deltage i en konkret og analytisk funderet dialog om strategiske problemstillinger internt med kolleger og ledere samt eksternt med klienter/kunder m.v. tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer med strategisk perspektiv. 3.7 Controlling og revision Samlet vægt: Placering: 10 ECTS 3. semester 12

14 Formål: Den studerende indføres i controllers og revisors arbejde, herunder controllers og revisors planlægning og udførelse af controlling og revision af små og mellemstore virksomheders hovedområder. Den studerende får en overordnet viden om regulering af revisionsområdet samt de centrale begreber om uafhængighed, tavshedspligt, god skik og etiske regler i forhold praksis. Den studerende skal opnå forståelse af interne sammenhænge i små og mellemstore virksomheders interne regnskabssystemer og forretningsprocesser. Den studerende bliver i stand til at anvende grundlæggende metoder i forbindelse med planlægning af og gennemførsel af revision og controlling samt vurdere regnskabsdata og risikoforhold. Mål Viden Den studerende har viden om og forståelse for planlægning af revision og controlling på grundlæggende niveau, viden om udførelse af en revision ift. årsrapportens hovedområder, viden om muligheder for reduktion af risici indenfor interne regnskabssystemer og forretningsprocesser, forståelse for ekstern revisors arbejdsopgaver, herunder revisors forskellige erklæringsopgaver, viden om situationer, hvor ekstern revisors erklæringen skal indeholde forbehold eller supplerende oplysninger, overordnet forståelse af revisorlovens indhold og struktur. Færdigheder anvende grundlæggende planlægning og arbejdstilrettelæggelse i forbindelse med udførsel af revision og controlling, vurdere virksomhedens regnskabsposter og interne kontrolsystemer, formidle resultatet af gennemført revision såvel skriftligt som mundtligt til virksomheden, vurdere og identificere risici og oprettelse af nøglekontroller i regnskabsrapportering, formidle revisionens resultater og eventuelle løsningsmuligheder internt og eksternt. Kompetencer håndtere og deltage i controlling og revision af små og mellemstore virksomheder med en professionel tilgang, deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde mellem virksomheden, revisor og virksomhedens samarbejdspartnere med en professionel tilgang, 13

15 struktureret tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer i relation til controlling og revision. 3.8 Valgfag Det valgfrie element ligger på 3. semester. Faget muliggør, at de studerende kan tone deres uddannelse i forhold til deres interesser og fremtidige karriereveje. De valgfrie uddannelseselementer består af 2 fag, der udbydes fælles på alle udbudssteder samt øvrige valgfrie uddannelseselementer, der udvikles og udbydes af de enkelte udbydere. Valgfagene, der udbydes af alle udbydere, beskrives her i fællesdelen af studieordningen. De valgfrie uddannelseselementer for det enkelte udbudssted beskrives i studieordningens institutionsdel. Fælles valgfag: 1. Business English 2. Videregående dataanalyse Samlet vægt Placering 5 ECTS 3. semester Business English Formål Den studerende skal tilegne sig evnen til at kommunikere og anvende korrekt Business English, og derved opnå et tilstrækkeligt højt fagligt niveau til at kunne indgå i den daglige rutine i revisionsfirmaer eller økonomiafdelinger, hvor engelsk anvendes som arbejds- eller koncernsprog. Den studerende skal kunne anvende den specifikke fagterminologi, som anvendes i regnskaber og årsrapporter. Desuden er målet, at sætte den studerende i stand til at præsentere, afholde eller deltage i møder, nationalt eller internationalt, på engelsk. Mål Viden Den studerende har i en internationale kulturel sammenhæng viden om forskellige engelske skriftlige og mundtlige kommunikationsformer, viden om og forståelse for kommunikationsmodeller og teorier, viden om og forståelse for formidlingsteorier og strategier, herunder verbale og nonverbale virkemidler, viden om og forståelse for mødeterminologi, viden om og forståelse for intern og ekstern kommunikation. Færdigheder 14

16 anvende engelsk som redskab til at analysere og gennemgå regnskaber, årsrapporter og aktuelle økonomiske tekster, anvende det engelske sprog i forretningssammenhæng både skriftligt og mundtligt, formidle målrettede budskaber på korrekt engelsk, formidle budskaber med gennemslagskraft, anvende fagterminologi på engelsk på et højt fagligt niveau. Kompetencer håndtere arbejdsrelaterede situationer på engelsk, deltage i et tværfagligt internationalt samarbejde, håndtere årsrapporter og deltage i udarbejdelsen på engelsk, deltage i faglige og tværfaglige samarbejder/møder på engelsk med en professionel tilgang, tilegne sig den løbende engelske terminologi i relation til økonomistyring, regnskabsvæsen og revision Videregående dataanalyse Formål: Den studerende får en videregående forståelse for dataanalyse og statistiske begreber, en viden som kan anvendes i relation til databehandling på den afsluttende del af studiet og relation til erhvervet. Mål Viden Den studerende har viden og forståelse for stikprøveteori og bestemmelse af stikprøvestørrelser, viden om forskellige dataanalysemetoders muligheder og begrænsninger. Færdigheder anvende, opstille og fortolke multiple regressionsmodeller. vurdere og bestemme stikprøvestørrelser. formidle problemstillinger i relation til dataanalyse i en professionel sammenhæng. Kompetencer 15

17 håndtere og udarbejde simple regressionsanalyser, deltage i struktureret dataindsamling og -analyse af større datamængder med henblik på gennemførsel af statistiske analyser og vurdering af økonomiske konsekvenser for virksomheden, 3.9 Praktik Placering: Vægt: 4. semester 15 ECTS Formål Praktikken tager udgangspunkt i erhvervsforholdene og kompetencebehovene inden for økonomistyring, eksternt regnskab, controlling og revision. Praktikken tilrettelægges således, at den i kombination med uddannelsens øvrige dele bidrager til, at den studerende udvikler praktiske kompetencer. Praktikopholdet har til formål at sætte den studerende i stand til at anvende studiets metoder, teorier og redskaber gennem løsning af konkrete praktiske opgaver inden for økonomi og revision i Danmark eller i udlandet. Praktikken tilrettelægges med en progression mod det selvstændigt udøvende. Mål Viden Den studerende har viden og forståelse for erhvervets og fagområdets anvendelse af teori, metode og redskaber i forhold til praksis. Færdigheder anvende alsidige tekniske og analytiske arbejdsmetoder, der knytter sig til beskæftigelse inden for erhvervet, vurdere praksisnære problemstillinger og opstilling af løsningsmuligheder, formidle praksisnære problemstillinger og begrundede løsningsforslag. Kompetencer håndtere udviklingsorienterede praktiske og faglige forhold i forhold til erhvervet, tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer i relation til erhvervet, håndtere strukturering og planlægning af daglige arbejdsopgaver i erhvervet. deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde med en professionel tilgang. 16

18 3.10 Afsluttende eksamensprojekt Placering: 4. semester Vægt: 15 ECTS Formål At vise, at den studerende på kvalificeret vis kan kombinere teoretiske, metodiske og praktiske elementer samt kan formidle disse. Det afsluttende projekt på akademiniveau er en større opgave, hvor den studerende tilegner sig særlig indsigt i et afgrænset økonomisk emne/område/problem, der er centralt i forhold til en økonomifunktion eller revisionsvirksomhed. Projektets problemstilling formuleres af den studerende og skal foregå i samarbejde med en virksomhed. Projektets problemområde skal godkendes af uddannelsesstedet. Mål Viden Den studerende har viden om og forståelse for at indsamle data om økonomiske udfordringer på et konkret grundlag i en konkret virksomhed, viden om og forståelse for at indsamle viden til brug for valg og fravalg i forhold til problem, metode, teori, empiri og konklusion, viden om og forståelse for kommunikationsstrategi og projektudarbejdelse. Færdigheder anvende metoder til indsamling, bearbejdning og anvendelse af relevant viden og praksisnære data, anvende og analysere strategiske og kreative løsningsforslag baseret på anvendt teori og metode til konkrete og abstrakte problemstillinger i en virksomhed inden for økonomi og revision, vurdere og styre et hovedopgaveprojekt og udføre kreativ problemløsning i denne sammenhæng, videreformidle ideer, kvantitative og kvalitative data til forskellige målgrupper, formidle egne fagligt begrundede synspunkter, vurdere forskellige løsningsalternativer på konkrete problemstillinger. Kompetencer håndtere kombinationen af teoretiske, metodiske og faglige elementer til professionsanvendelig viden, formulere velargumenterede løsningsalternativer i forhold til konkrete problemstillinger, 17

19 deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde i tilknytning til opgaveløsning af økonomisk og regnskabsmæssig art inden for almen økonomiadministration og revisionsvirksomhed, tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer, der sikrer en professionel tilgang til uddannelsens viden, færdigheder og kompetencer fremadrettet. 4 Eksamen, prøver og bedømmelse Uddannelsens læringsudbytte dokumenteres undervejs ved prøver, der kan bestå i mundtlige og skriftlige eksaminer, bedømmelse af opgaver og projekter, deltagelse i seminarer, øvelsesrækker m.v. Prøverne er enten eksterne eller interne. Ved de eksterne prøver medvirker en censor beskikket af undervisningsministeriet. Ved de interne prøver foretages bedømmelsen af en eller flere eksaminatorer, udpeget af uddannelsesinstitutionen. Af eksamensbestemmelserne for de enkelte prøver fremgår, hvorvidt prøven er intern eller ekstern. Deltagelse i prøverne på studiet kan forudsætte, at den studerende har afleveret eller deltaget i en eller flere obligatoriske opgaver/aktiviteter i de enkelte fag og projekter (BF-opgaver). 4.1 Oversigt over prøver og eksamener Uddannelsen omfatter følgende prøver fordelt på semestre. Tabel 2: Oversigt over prøve på uddannelsen: Eksamen/prøve ECTS 1. semester 2. semester 3. semester 4. semester Mundtlig prøve i kommunikation og samarbejde samt data og metode 10 ECTS Januar, skriftlig og mundtlig (1. Interne) Tværfaglig prøve i økonomi (2. interne) Årsprøve, prøve i erhvervsøkonomi, samfundsøkonomi og erhvervsjura 20 ECTS Juni, skriftlig og mundtlig 30 ECTS Juni, skriftlig (1. eksterne) Tværfaglig prøve i erhvervsøkonomi samt virksomhedens strategiske styring (2. eksterne) 10 ECTS December/janua r, mundtlig Tværfaglig prøve controlling og revision samt eksternt 15 ECTS December/Janua r, skriftlig 18

20 regnskab (3. eksterne) Valgfag (3. interne) 5 ECTS December/janua r, skriftlig eller mundtlig Projekteksamen i praktikforløb 15 ECTS Skriftlig (4.interne) Prøve baseret på afsluttende eksamensprojekt 15 ECTS Juni, skriftlig og mundtlig (4.eksterne) 4.2 Beskrivelse af obligatoriske prøver Tværfaglig projekteksamen i data og metode, kommunikation og samarbejde (1. interne) Prøven afholdes ved udgangen af 1. semester og har form som en individuel, mundtlig eksamen af 30 minutters varighed med udgangspunkt i et gruppeprojekt. Projektet er tværfagligt og skal rumme fagene kommunikation og samarbejde samt data og metode. Projektet tager udgangspunkt i en udleveret case, har et omfang på maksimalt 15 normalsider og udarbejdes i grupper af 4-5 studerende. Der ydes vejledning i begrænset omfang i forbindelse med udarbejdelse af projektet. Den individuelle mundtlige prøve tager udgangspunkt i projektet, hvor projektet indirekte indgår i bedømmelsen. Det er en forudsætning for deltagelse i den individuelle prøve, at den studerende har været med til at aflevere det skriftlige projekt. Gruppeprojektet skal ikke individualiseres. Der gives en samlet karakter efter 7-trins skalaen og karakteren påføres eksamensbeviset. Tværfaglig prøve i økonomi (2. interne) Der afholdes en 30 minutters mundtlig prøve ved udgangen af 2. semester baseret på et tværfagligt gruppeprojekt udarbejdet og afleveret inden eksamen med udgangspunkt i en case. Projektet har et omfang af 15 normalsider og udarbejdes i grupper af 4-5 studerende. Der ydes vejledning i begrænset omfang i forbindelse med udarbejdelse af projektet. Projektet er tværfagligt og skal indeholde problemstillinger inden for fagområderne omfattet af økonomi (eksternt regnskab, økonomistyring, skatte- og momsret). Der gives karakter efter 7-trins skalaen og karakteren påføres eksamensbeviset. Den individuelle mundtlige prøve tager udgangspunkt i projektet, hvor projektet indirekte indgår i bedømmelsen. Det er en forudsætning for deltagelse i den individuelle prøve, at den studerende har været med til at aflevere det skriftlige projekt. Gruppeprojektet skal ikke individualiseres. Årsprøve (1. eksterne) Årsprøven tester læringsmålene i erhvervsøkonomi, samfundsøkonomi samt erhvervsret. 19

21 Årsprøven består af 3 delprøver af 2 timers varighed pr. delprøve og afholdes ved udgangen af 2. semester. Der kan udleveres en samlet case inden eksamen til prøven. Delprøverne er: Erhvervsøkonomi Samfundsøkonomi Erhvervsret De studerende har netadgang under eksamen, men må ikke kommunikere med hinanden eller andre under prøven. Der gives en karakter efter 7-trins skalaen for hver delprøve, som påføres eksamensbeviset. Prøven bedømmes samlet som bestået/ikke bestået ud fra et simpelt gennemsnit af karakterne i de enkelte delprøver. Tværfaglig prøve i virksomhedens strategiske styring samt erhvervsøkonomi (2. eksterne) Ved udgangen af 3. semester afholdes en 30 minutters mundtlig tværfaglig prøve i virksomhedens strategiske styring samt erhvervsøkonomi. Eksamen tager udgangspunkt i en case udleveret minimum 48 timer inde. På dagen trækkes et spørgsmål, hvorefter der er en times forberedelse. Prøven bedømmes som efter 7-trins-skalaen. Tværfaglig prøve i eksternt regnskab samt controlling og revision (3. eksterne) Ved udgangen af 3. semester afholdes en 3 timers tværfaglig skriftlig prøve i eksternt regnskab og controlling samt revision. Eksamen tager udgangspunkt i en caseoplæg udleveret 48 timer inden eksamensdagen. De studerende har netadgang under eksamen, men må ikke kommunikere med hinanden eller andre under prøven. Prøven bedømmes som efter 7-trins-skalaen. Prøve i valgfrit uddannelseselement (3. interne) Ved udgangen af tredje semester afholdes en prøve i det valgte uddannelseselement. Prøven er forskellig fra valgfag til valgfag. Business English: Individuel mundtlig prøve i 30 minutter. Der gives en times forberedelse på dagen. Videregående dataanalyse: 2 timers skriftlig prøve. Prøven bedømmes som efter 7-trins-skalaen. Prøve i praktikforløb (4. interne) I slutningen af praktikperioden afleveres en synopsis (5 normalsider) om en faglig problemstilling fra virksomheden. Der er mulighed for at arbejde uddybende med problemstillingen i det afsluttende eksamensprojekt. 20

22 Opgaven bedømmes som bestået/ikke-bestået. Prøve baseret på afsluttende eksamensprojekt (4. eksterne) Formålet med det afsluttende eksamensprojekt er, at den studerende skal dokumentere evne til på et metodisk grundlag at kunne bearbejde en kompleks og praksisnær problemstilling i relation til en konkret opgave inden for forvaltningsområdet. Indhold Projektet skal tage udgangspunkt i centrale problemstillinger i uddannelsen og skal indeholde elementer fra praktikopholdet. Problemstillingen til projektet udarbejdes af den studerende og så vidt muligt i samarbejde med en virksomhed. Projektets problemstilling skal godkendes af skolen. Projektet har en længde svarende til maksimalt 30 normalsider for en person. Forløb Der gives en samlet karakter. De enkelte uddannelsesinstitutioner udarbejder en projektbeskrivelse, hvori formkrav, tidsplan samt eksamen fremgår. Det afsluttende eksamensprojekt kan udarbejdes individuelt eller af to, højst tre personer i fællesskab. Der skrives 55 normalsider, hvis 2 personer skriver sammen og 70 normalsider, hvis 3 personer skriver sammen. 5 Adgang til eksamen Alle eksamener på uddannelsens 1., 2. og 3. semester samt prøve i praktikforløb været bestået for at kunne indstille sig til prøve i afsluttende eksamensprojekt. For at få adgang til eksamen på et semester skal alle bundne forudsætninger være afleveret (se også institutionsdelen herom). 21

23 DEL 2: INSTITUTIONSDEL 6 Regler for praktikkens gennemførelse I virksomhedspraktikken har den studerende en praktikvejleder fra uddannelsen og en kontaktperson i virksomheden. Virksomheden og den studerende fastlægger i fællesskab mål for den studerendes læringsudbytte af praktikperioden, som efterfølgende er retningsgivende for virksomhedens tilrettelæggelse af den studerendes arbejde. Virksomhedspraktikken er som udgangspunkt at sidestille med et almindeligt job med de krav til indsats, engagement og fleksibilitet, som den færdiguddannede må forventes at møde i sit første job. Yderligere information findes i Praktikmanualen. 7 Internationalisering På 2. semester er indlagt en studietur til en europæisk by, som er obligatorisk for alle studerende. Der kan, hvor der er særlige forhold, gives dispensation for udlandsrejse. Dispensationen for udlandsrejse skal stiles til uddannelseschefen og være indgivet minimum to måneder før afrejse medmindre pludseligt opståede forhold nødvendiggør, at dispensationen gives på et senere tidspunkt. Uddannelsen er modulopbygget, hvilket betyder, at det er muligt for en studerende at læse 3. semester i udlandet, ligesom det er muligt for udenlandske studerende at læse et semester på uddannelsen. Ligeledes vil praktikopholdet på 4. semester kunne ske i udlandet. For nærmere om de konkrete muligheder kontaktes studievejledningen. 8 Anvendte undervisnings- og arbejdsformer Uddannelsen består af 4 semestre, der tilsammen giver den færdiguddannede den målsatte kompetenceprofil. Undervisningen gennemføres ved anvendelse af forelæsninger, holdundervisning, dialogundervisning, øvelsesrækker, præsentationer, cases, seminarer, gæstelærere fra ind- og udland, projekter samt virksomhedsophold. I undervisningen inddrages den nyeste viden og resultater fra nationale og internationale forsknings-, forsøgs- og udviklingsarbejder fra de discipliner, som knytter sig til professionen. I undervisningen inddrages endvidere erfaringer fra praksis og viden fra centrale tendenser i professionen og metoder til at udvikle professionsfaget samt udføre kvalitets- og udviklingsarbejde. 22

24 9 Regler om merit Institutionen kan godkende, at beståede uddannelseselementer eller dele heraf bestået ved en anden institution, ækvivalerer tilsvarende uddannelseselementer eller dele heraf i nærværende studieordning. Hvis det pågældende uddannelseselement er bedømt efter 7-trins-skalaen ved den institution, hvor prøven er aflagt, og ækvivalerer et helt element i nærværende studieordning, overføres karakteren. I alle andre tilfælde overføres bedømmelsen som "bestået" og indgår ikke i beregning af karaktergennemsnittet. Institutionen kan godkende, at beståede uddannelseselementer fra en anden dansk eller udenlandsk videregående uddannelse træder i stedet for uddannelseselementer, der er omfattet af denne studieordning. Ved godkendelse heraf anses uddannelseselementet for gennemført, hvis det er bestået efter reglerne om den pågældende uddannelse. Bedømmelsen overføres som "bestået". Andre erhvervsakademiuddannelser: Der er mellem de uddannelsesinstitutioner, for hvilke denne studieordning gælder, aftalt, at studerende kan overføres i uddannelsesforløbet, dog tidligst efter 2. semester er bestået. 23

25 10 Regler om krav til skriftlige opgaver, projekter samt deltagelse 10.1 Bundne forudsætninger Bundne forudsætninger (BF-opgaver) er kvantitative krav til den studerende om deltagelse i nærmere bestemte relevante studieaktiviteter, som fx obligatorisk deltagelse i undervisning, udarbejdelse af projekter, opponentarbejde, fremlæggelser, aflevering af opgaver e.l. inden for et fag/en studieaktivitet. Bundne forudsætninger betragtes ikke som udprøvning eller eksamen, men opfyldelse af en bunden forudsætning er obligatorisk og en forudsætning for, at den studerende kan indstilles til interne og eksterne eksamen inden for det pågældende fag/studieaktivitet. Manglende opfyldelse af en bunden forudsætning medfører m.a.o., at den studerende ikke kan deltage i eksamen(er) i det pågældende semester. Manglende deltagelse i en eksamen medfører, at den studerende anses for at have brugt et eksamensforsøg, medmindre den studerende har foretaget rettidigt afmelding af prøven, jf. eksamensbekendtgørelsens 5, stk. 3. Manglende opfyldelse af en bunden forudsætning kan derfor også medføre, at den studerende anses for at have brugt et eksamensforsøg indenfor det pågældende fag/studieaktivitet, medmindre den studerende sørger for at afmelde prøven efter reglerne i eksamensbekendtgørelsens 5, stk. 1. Bundne forudsætninger er en del af læreprocessen, der dokumenterer, at den studerende er studieaktiv. Der gives ikke nødvendigvis en karakter efter 7-trinsskalaen og evt. karaktergivning vil alene være vejledende. En oversigt over bundne opgaver på uddannelsen findes nedenfor. Derudover kan der løbende forekomme bundne forudsætninger i form af eks. Deltagelsespligt ved virksomhedsbesøg, foredrag eller lignende: Tabel 2: Oversigt over bundne forudsætninger (BF) og på uddannelsen BF A: Branchekendskab gennemgående tema på hele første semester. 1. Sem 2. Sem 3. Sem Mål: sikre kendskab til de forskellige muligheder i brancherne samt øget kendskab til jobfunktionerne i branchen. Via gæste- og virksomhedsbesøg skabes fokus på forskellige dele af branchen De studerende skal som afslutning af forløbet vælge en branche, hvor de laver uddybende interviews. Resultatet heraf præsenteres efterfølgende mundtligt for alle studerende på holdet. Følgende uddannelseselementer indgår: erhvervsøkonomi samt kommunikation og samarbejde BF B om metode og virksomhedskendskab (efteråret) Tværfagligt gruppeprojekt, hvor der er fokus på evnen til at udarbejde en rapport. Mundtlig feedback herpå. Følgende uddannelseselementer indgår: samfundsøkonomi, data og 24

26 metode BF C Prøveeksamen, 2. eksterne (ultimo december og primo maj) I slutningen 1. semester afholdes en prøveeksamen i efterfølgende uddannelses elementer fra 1. semester. I slutningen 2. semester afholdes en prøveeksamen i efterfølgende uddannelses elementer fra 1. semester. Følgende uddannelseselementer indgår: Erhvervsøkonomi, erhvervsret, samt samfundsøkonomi. Følgende uddannelseselementer indgår: Erhvervsøkonomi, erhvervsret, samt samfundsøkonomi. BF D om økonomi i praksis (fungerer også som en prøveeksamen) (marts/april) Tværfagligt gruppeprojekt på basis af en udleveret case (forskellig case fra gruppe til gruppe). Efterfulgt af en mundtlig præsentation Følgende uddannelseselementer indgår: Alle elementer af økonomi indgår. Tema E om den økonomiske forståelse af en virksomhed: Tværfagligt gruppeprojekt De studerende skal selvstændigt udarbejde problemformulering, metode, afgrænsning ift. Et emne, som de finder interessant at gå dybere ned i. Projektet forsvares mundtligt. Målet er dels, at de studerende skal styrkes i erhvervsøkonomisk metode, dels at de får mulighed for at gå dybere ned i en problemstilling, som de finder interessant. Alle uddannelseselementerne kan indgå. 11 Valgfri uddannelseselementer På uddannelsen er 5 ECTS valgfri uddannelseselementer på 3. semester. Der er på uddannelsen følgende udbud af valgfri uddannelseselementer udover de 2 landsdækkende, som er fælles for alle udbydere af uddannelsen og er beskrevet i fællesdelen af studieordningen. Eksamen i de valgfrie uddannelseselementer beskrevet her, er 2 timers skriftlig prøve. 25

27 11.1 Værdiansættelse og finansiering af virksomheder Formål Den studerende skal kunne anvende forskellige værdiansættelsesmodeller samt fremkomme med forslag til forskellige måder at finansiere virksomhedsopkøb på. Mål Viden Den studerende har viden om og forståelse af typiske begreber i forbindelse med virksomhedshandler, viden om og forståelse af typiske kontrakter i forbindelse virksomhedshandler. Færdigheder anvende forskellige værdiansættelsesmodeller samt simulering, anvende og vurdere forskellige typiske finansieringsformer ved virksomhedsopkøb, formidle værdiansættelsesresultater og simuleringer. Kompetencer håndtere valuedrivers i værdiansættelsen, deltage i udarbejdelse af beregningsoversigter og præsentation af givne værdiansættelser, deltage i et fagligt og tværfagligt samarbejde i forbindelse med virksomhedsopkøb Videregående skatte- og momsret Formål Den studerende skal på et videregående niveau kunne arbejde med skatte- og momsret og erhverve sig ny viden på området. Mål Viden Den studerende har viden om og forståelse for indkomstopgørelse samt skatte- og momsberegninger for erhvervsvirksomheder. Færdigheder 26

28 anvende alment tilgængelige kilder til indsamling af viden om skatte- og momsregler, anvende og vurdere skatteplanlægningsmodeller for erhvervsvirksomheder, opgøre genvundne afskrivninger ved afståelser af fast ejendom, løsøre og visse immaterielle aktiver, opgøre skattepligtige avancer og fradragsberettigede tab efter ejendomsavancebeskatningsloven, aktieavancebeskatningsloven og kursgevinstloven, formidle analyser og løsningsmuligheder internt i organisationen samt til kunder og samarbejdspartnere. Kompetencer deltage med en professionel tilgang i fagligt og tværfagligt samarbejde i forhold til skattemæssige problemstillinger, i en struktureret sammenhæng tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer i relation til skatte- og momsret. 12 Krav om læsning af tekster på fremmedsprog og hvilket kendskab til fremmedsprog dette forudsætter. En del af litteraturen på uddannelsen kan være på engelsk. Det må forventes, at der udleveres supplerende undervisningsmateriale i alle fag på engelsk. 13 Dispensationsregler Erhvervsakademiet kan, når det findes begrundet i usædvanlige forhold, dispensere fra reglerne i studieordningen, der er fastsat af institutionerne. 14 Eksamen Der henvises til Erhvervsakademiet Lillebælts eksamensreglement for information om rettidig tilmelding, klager m.v. Eksamensreglement findes på Fronter. 15 Ikrafttrædelsesbestemmelser Studieordningen træder i kraft med virkning for studerende, der påbegynder studiet pr. 1. september Henvisninger til gældende retsregler Studieordningens retsgrundlag er følgende lovgivning og bekendtgørelser: 27

29 Bekendtgørelse nr. 636 af 29. juni 2009 om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser Bekendtgørelse nr. x af x om (uddannelsesbekendtgørelsen, udarbejdes efteråret 2012) Bekendtgørelse nr. 239 om adgangskrav af 15. marts Bekendtgørelse nr. 1146, kvalitetsbekendtgørelsen af 1. oktober Bekendtgørelse nr. 714, eksamensbekendtgørelsen af 27. juni Bekendtgørelse nr. 262 af 20. marts 2007 om karakterskala og anden bedømmelse Bekendtgørelserne og loven findes på 28

2012-2014. Studieordning for erhvervsakademiuddannelse inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling

2012-2014. Studieordning for erhvervsakademiuddannelse inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling Studieordning for erhvervsakademiuddannelse inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling 2012-2014 Academy Profession Degree Programme in financial management, accounting, auditing

Læs mere

Studieordning for Financial Controller 2015-2017. Version 1 02.06.2015. Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling 1/33

Studieordning for Financial Controller 2015-2017. Version 1 02.06.2015. Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling 1/33 Studieordning for Financial Controller 2015-2017 Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling Version 1 02.06.2015 1/33 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Indledning... 4 2.

Læs mere

2012-2014. Studieordning for erhvervsakademiuddannelse inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling

2012-2014. Studieordning for erhvervsakademiuddannelse inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling Studieordning for erhvervsakademiuddannelse inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling 2012-2014 Academy Profession Degree Programme in financial management, accounting, auditing

Læs mere

Studieordning for Financial Controller 2015-2017. Version 1 02.06.2015. Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling 1/31

Studieordning for Financial Controller 2015-2017. Version 1 02.06.2015. Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling 1/31 Studieordning for Financial Controller 2015-2017 Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling Version 1 02.06.2015 1/31 sfortegnelse sfortegnelse... 2 1. Indledning... 4 2. Studieordningens

Læs mere

Studieordning for Financial Controller 2014-2016. Version 1.1 01.01.2014 (EAL 03 09 2014) Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling

Studieordning for Financial Controller 2014-2016. Version 1.1 01.01.2014 (EAL 03 09 2014) Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling Studieordning for Financial Controller 2014-2016 Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling Version 1.1 01.01.2014 (EAL 03 09 2014) 1/42 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1.

Læs mere

2013-2015. Studieordning del II, fagbeskrivelser for Financial Controller (AK)

2013-2015. Studieordning del II, fagbeskrivelser for Financial Controller (AK) Studieordning del II, fagbeskrivelser for Financial Controller (AK) Erhvervsakademiuddannelsen inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling 2013-2015 Revideret 19. juli 2013 Version

Læs mere

Studieordning for Financial Controller 2014-2016. Version 0.5 11.08.2014. Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling 1/31

Studieordning for Financial Controller 2014-2016. Version 0.5 11.08.2014. Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling 1/31 Studieordning for Financial Controller 2014-2016 Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling Version 0.5 11.08.2014 1/31 sfortegnelse sfortegnelse... 2 1. Indledning... 4 2. Studieordningens

Læs mere

Studieordning 2014-2016

Studieordning 2014-2016 Studieordning 2014-2016 Financial Controller AK AP Degree Programme in Financial Controlling Fælles del & Inst.del Version1.1 Revideret 03.09.2014 Side 0 af 57 1. Studieordningens rammer... 4 2. Optagelse

Læs mere

2013-2015. Studieordning for Financial Controller (AK) Erhvervsakademiuddannelsen. økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling

2013-2015. Studieordning for Financial Controller (AK) Erhvervsakademiuddannelsen. økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling Studieordning for Financial Controller (AK) Erhvervsakademiuddannelsen inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling 2013-2015 Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling

Læs mere

Studieordning

Studieordning Studieordning 2015-2017 Fællesdel (AK) AP Graduate ind Financial Controlling Version 1 Revideret 24.11.2015 1. Studieordningens rammer... 1 Studieordningens ikrafttrædelsesdato... 1 Overgangsordninger...

Læs mere

Studieordning for Financial Controller

Studieordning for Financial Controller Studieordning for Financial Controller Erhvervsakademiuddannelse inden for økonomi, eksternt regnskab, revision og controlling (Financial Controller AK) Academy Profession Degree Programme in Financial

Læs mere

Studieordning for Financial Controller Version Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling 1/42

Studieordning for Financial Controller Version Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling 1/42 Studieordning for Financial Controller 2017-2019 Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling Version 1 01.09.2017 1/42 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Indledning... 4 2.

Læs mere

2013-2015. Studieordning for Financial Controller (AK) erhvervsakademiuddannelsen inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling

2013-2015. Studieordning for Financial Controller (AK) erhvervsakademiuddannelsen inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling Studieordning for Financial Controller (AK) erhvervsakademiuddannelsen inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision og controlling 2013-2015 Academy Profession Degree Programme in Financial Controlling

Læs mere

Studieordning Produktionsteknolog uddannelsen Fællesdel

Studieordning Produktionsteknolog uddannelsen Fællesdel Stud dieordning Produktionsteknolog Fællesdel uddannelsen 1. Indholdsfortegnelse 1. Indholdsfortegnelse... 0 1. Studieordningens rammer... 1 1.1 For uddannelsen gælder seneste version af følgende love

Læs mere

STUDIEORDNING FOR REVISORKANDIDATUDDANNELSEN (cand.merc.aud.) 2001. med korrektioner 2007

STUDIEORDNING FOR REVISORKANDIDATUDDANNELSEN (cand.merc.aud.) 2001. med korrektioner 2007 STUDIEORDNING FOR REVISORKANDIDATUDDANNELSEN (cand.merc.aud.) 2001 med korrektioner 2007 Indhold 1. Bekendtgørelsesgrundlag...2 2. Studienævns- og fakultetstilhørsforhold...2 3. Adgangskrav og forudsætninger...2

Læs mere

Studieordning for finansbachelor 2012-2016. Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services

Studieordning for finansbachelor 2012-2016. Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services Studieordning for finansbachelor 2012-2016 Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services Version 1.0 Revideret 20. august 2012 Studieordningen gælder for studerende

Læs mere

PROJEKTBESKRIVELSE - PRAKTIKEKSAMEN - 2015

PROJEKTBESKRIVELSE - PRAKTIKEKSAMEN - 2015 PROJEKTBESKRIVELSE - PRAKTIKEKSAMEN - 2015 Studie Semester Klasse Ansvarlige undervisere Multimediedesign 4. semester msmmd13a4, msmmd13c4, msmmd13d4 Tildelte praktikvejledere Periode 5. januar 27. marts

Læs mere

I medfør af 22 og 30 i lov nr. 207 af 31. marts 2008 om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser

I medfør af 22 og 30 i lov nr. 207 af 31. marts 2008 om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser BEK nr 715 af 07/07/2009 (Gældende) Udskriftsdato: 7. juli 2016 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 172.80C.021 Senere ændringer til forskriften Ingen

Læs mere

Eksamenskatalog for Finansøkonom. Gældende for Februar

Eksamenskatalog for Finansøkonom. Gældende for Februar Eksamenskatalog for Finansøkonom Gældende for Februar 2017-19 Udarbejdet 11.12.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven...

Læs mere

Studieordning for Multimediedesigner

Studieordning for Multimediedesigner Studieordning for Multimediedesigner Erhvervsakademiuddannelsen (AK) inden for medie og kommunikation Studieordningens fælles del v/landsnetværket for Multimediedesigner, januar 2013 Studieordningens institutionsdel

Læs mere

Studieordning. Master of Business Administration (Commercial Banking) Aalborg Universitet 2012

Studieordning. Master of Business Administration (Commercial Banking) Aalborg Universitet 2012 Studieordning Master of Business Administration (Commercial Banking) Aalborg Universitet 2012 1. Bekendtgørelsesgrundlag Master of Business Administration (MBA), er tilrettelagt med udgangspunkt i Ministeriet

Læs mere

Eksamenskatalog for Multimediedesigner uddannelsen. Gældende for efterårssemestret 2017

Eksamenskatalog for Multimediedesigner uddannelsen. Gældende for efterårssemestret 2017 Eksamenskatalog for Multimediedesigner uddannelsen Gældende for efterårssemestret 2017 Udarbejdet 01.08.2017 INDHOLD 1. Indledning 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven

Læs mere

Kort- og landmålingsteknikeruddannelsens

Kort- og landmålingsteknikeruddannelsens Semesterorientering Kort- og landmålingsteknikeruddannelsens 4. semester December 2014 2 Indholdsfortegnelse 1. GENERELT... 3 2. VEJLEDENDE SKEMATISK OVERSIGT OVER FJERDE SEMESTER.... 5 3. VALGDELEN...

Læs mere

Information til virksomheder om praktikanter fra finansøkonomuddannelsen

Information til virksomheder om praktikanter fra finansøkonomuddannelsen Information til virksomheder om praktikanter fra finansøkonomuddannelsen Kære virksomhed, Vi håber, at du og din virksomhed sammen med Cphbusiness vil være med til at færdiguddanne vores finansøkonomer.

Læs mere

Studieordning for finansbachelor 2012-2016. Version 1.2 Revideret 21. august 2013 (kiru)

Studieordning for finansbachelor 2012-2016. Version 1.2 Revideret 21. august 2013 (kiru) Studieordning for finansbachelor 2012-2016 Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services Version 1.2 Revideret 21. august 2013 (kiru) Studieordningen gælder for studerende

Læs mere

Multimediedesigneruddannelsen

Multimediedesigneruddannelsen Aftale om praktik for Multimediedesigneruddannelsen Erhvervsakademi MidtVest I perioden fra: 04.01.2016 til: 01.04.2016 Mellem de tre parter: Virksomheden: Navn: Adresse: Postnr.: By: T: E: Kontaktperson:

Læs mere

Studieordning for finansbachelor 2012-2016. Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services

Studieordning for finansbachelor 2012-2016. Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services Studieordning for finansbachelor 2012-2016 Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services Version 1.1 Revideret 04. februar 2014 Studieordningen gælder for studerende

Læs mere

Studieordning Den juridiske bacheloruddannelse JURA Aalborg Universitet

Studieordning Den juridiske bacheloruddannelse JURA Aalborg Universitet Studieordning Den juridiske bacheloruddannelse JURA Aalborg Universitet 2.- 6. semester Gældende fra september 2009 Redigeret december 2010 Redigeret august 2011 (eksamensform alment modul) Redigeret juni

Læs mere

Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring. Gældende for studerende med studiestart efterårssemesteret 2017

Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring. Gældende for studerende med studiestart efterårssemesteret 2017 Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring Gældende for studerende med studiestart efterårssemesteret 2017 Udarbejdet 17.08.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik

Læs mere

Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser

Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser BEK nr 1047 af 30/06/2016 (Gældende) Udskriftsdato: 10. februar 2017 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., Styrelsen for Videregående Uddannelser,

Læs mere

De overordnede bestemmelser for uddannelsen fremgår af Studieordning for Bacheloruddannelsen i Arabisk og Kommunikation (www.asb.dk/studinfo).

De overordnede bestemmelser for uddannelsen fremgår af Studieordning for Bacheloruddannelsen i Arabisk og Kommunikation (www.asb.dk/studinfo). STUDIEORDNING Revideret 14. maj 2009 STUDIEORDNING PR. 1. FEBRUAR 2008 FOR KOMMUNIKATIONSDELEN AF BACHERLORUDDANNELSEN I ARABISK OG KOMMUNIKATION VED HANDELSHØJSKOLEN, AARHUS UNIVERSITET OG DET TEOLOGISKE

Læs mere

Eksamenskatalog for Laborant AK, hold OEALA16ED144

Eksamenskatalog for Laborant AK, hold OEALA16ED144 Eksamenskatalog for Laborant AK, hold OEALA16ED144 udarbejdet 15.01.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 4 4. Beskrivelser

Læs mere

BEK nr 473 af 05/05/2010 (Gældende) Udskriftsdato: 17. januar 2017

BEK nr 473 af 05/05/2010 (Gældende) Udskriftsdato: 17. januar 2017 BEK nr 473 af 05/05/2010 (Gældende) Udskriftsdato: 17. januar 2017 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 055.04D.021 Senere ændringer til forskriften

Læs mere

Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring. Gældende for studerende med studiestart efterårssemesteret 2017

Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring. Gældende for studerende med studiestart efterårssemesteret 2017 Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring Gældende for studerende med studiestart efterårssemesteret 2017 Udarbejdet 17.08.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik

Læs mere

Eksamenskatalog for Laborant AK, hold OEALA17ED

Eksamenskatalog for Laborant AK, hold OEALA17ED Eksamenskatalog for Laborant AK, hold OEALA17ED udarbejdet 15.08.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 5 4. Beskrivelser

Læs mere

Profilbeskrivelse for Business Controlling

Profilbeskrivelse for Business Controlling Profilbeskrivelse for Business Controlling Bilag til studieordningen for kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi 1 af 10 Denne profilbeskrivelse er udarbejdet som et bilag, tilknyttet studieordningen for

Læs mere

Studieordning for finansbachelor 2012-2016. Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services

Studieordning for finansbachelor 2012-2016. Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services Studieordning for finansbachelor 2012-2016 Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services Version 1.0 Revideret 20. august 2012 Studieordningen gælder for studerende

Læs mere

Studieordning Master of Business Administration Aalborg Universitet 2012 Med ændring pr. 1. februar 2014

Studieordning Master of Business Administration Aalborg Universitet 2012 Med ændring pr. 1. februar 2014 Studieordning Master of Business Administration Aalborg Universitet 2012 Med ændring pr. 1. februar 2014 1. Bekendtgørelsesgrundlag Master of Business Administration (MBA), er tilrettelagt med udgangspunkt

Læs mere

Studieordning for IT-Teknolog uddannelsen

Studieordning for IT-Teknolog uddannelsen ERHVERVSAKADEMI DANIA Studieordning for IT-Teknolog uddannelsen Fælles del 0 INDHOLD INDHOLD.... Uddannelsens struktur... 2 2. Uddannelsens kerneområder... 2 2. Kerneområdet Elektroniske systemer (fælles

Læs mere

Akkreditering af ny erhvervsakademiuddannelse inden for økonomistyring,

Akkreditering af ny erhvervsakademiuddannelse inden for økonomistyring, Erhvervsakademi Aarhus Att: Uddannelseschef Rikke Christoffersen Sendt pr. e-mail: rich@eaaa.dk info@eaaa.dk Akkreditering af ny erhvervsakademiuddannelse inden for økonomistyring, eksternt regnskab, revision

Læs mere

Vejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed

Vejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed Vejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed Datamatiker-uddannelsen ved Roskilde Handelsskole Maj 2010 Manual til praktikophold / Datamatiker 2010 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING...

Læs mere

STUDIEORDNING CAND.PHIL. OG CAND.MAG.

STUDIEORDNING CAND.PHIL. OG CAND.MAG. STUDIEORDNING FOR CAND.PHIL. OG CAND.MAG. I SAMFUNDSFAG VED AALBORG UNIVERSITET Gældende fra 1. september 1999 INDHOLDSFORTEGNELSE: Indledning... 3 1. Studienævns- og fakultetstilhørsforhold... 3 2. Adgangskrav

Læs mere

Bekendtgørelse om tekniske og merkantile erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser

Bekendtgørelse om tekniske og merkantile erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser BEK nr 247 af 15/03/2017 (Gældende) Udskriftsdato: 15. august 2017 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., Styrelsen for Forskning og Uddannelse,

Læs mere

STUDIEORDNING FOR CAND.OECON. LINIEN I INNOVATION OG VIDENØKONOMI VED AALBORG UNIVERSITET

STUDIEORDNING FOR CAND.OECON. LINIEN I INNOVATION OG VIDENØKONOMI VED AALBORG UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR CAND.OECON. LINIEN I INNOVATION OG VIDENØKONOMI VED AALBORG UNIVERSITET Gældende fra 1. September 2003 INDHOLDSFORTEGNELSE Side 1. BEKENDTGØRELSESGRUNDLAG 3 2. STUDIENÆVNS- OG FAKULTETSTILHØRSFORHOLD

Læs mere

Information til virksomheden om praktik på datamatikeruddannelsen

Information til virksomheden om praktik på datamatikeruddannelsen Information til virksomheden om praktik på datamatikeruddannelsen Kære virksomhed, Tak fordi du sammen med Cphbusiness vil være med til at færdiguddanne vores datamatikere. Her har vi samlet information

Læs mere

Modulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Professionsbachelor i sygepleje Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 - Bachelorprojekt... 3 Studieaktivitetsmodel

Læs mere

Studieordning for diplomuddannelsen i Informationsteknologi ved IT-Universitetet i København

Studieordning for diplomuddannelsen i Informationsteknologi ved IT-Universitetet i København Studieordning for diplomuddannelsen i Informationsteknologi ved IT-Universitetet i København Studieordning af 1. september 2000 Revideret per 1. februar 2014 Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens

Læs mere

Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i Multiplatform Storytelling and Production

Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i Multiplatform Storytelling and Production Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i Multiplatform Storytelling and Production I medfør af 22 i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf. lovbekendtgørelse

Læs mere

Finansbachelor i praktik. Tips og vink

Finansbachelor i praktik. Tips og vink Finansbachelor i praktik Tips og vink Finansbachelor i praktik tips og vink Denne vejledning er til dig, der ønsker at få en finansbachelor i praktik. Den giver et indblik i uddannelsens sammensætning

Læs mere

Eksamensreglement og -orientering for uddannelsen til Bygningskonstruktør og Byggetekniker

Eksamensreglement og -orientering for uddannelsen til Bygningskonstruktør og Byggetekniker Eksamensreglement og -orientering for uddannelsen til Bygningskonstruktør og Byggetekniker Bygningskonstruktøruddannelsen Erhvervsakademiet Lillebælt Revision af januar 2013 /TF Indholdsfortegnelse Eksamensreglement...

Læs mere

Fælles studieordning for. Eksportbachelor

Fælles studieordning for. Eksportbachelor Fælles studieordning for Eksportbachelor Frofessionsbacheloruddannelsen i Eksport og Teknologi Bachelor of Export and Technology Management 1. 0 Forord Professionsbacheloruddannelsen i Eksport og Teknologi

Læs mere

Modulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder. Professionsbachelor i sygepleje Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder Professionsbachelor i sygepleje 1 Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 -

Læs mere

Digital konceptudvikling PBA

Digital konceptudvikling PBA Erhvervsakademi Sjælland Studieordning Digital konceptudvikling PBA August 2015 Indhold Studieordningensfællesdel...4 Uddannelsensnavnogdimittendernestitel...4 Adgangtiluddannelsen...4 Fagligekriterierforudvælgelseafansøgere...4

Læs mere

Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i produktudvikling og teknisk integration

Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i produktudvikling og teknisk integration BEK nr 892 af 08/07/2010 (Gældende) Udskriftsdato: 2. januar 2017 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 056.03G.251 Senere ændringer til forskriften

Læs mere

Eksamenskatalog for markedsføringsøkonom. Gældende for studerende med studiestart efterår 2017

Eksamenskatalog for markedsføringsøkonom. Gældende for studerende med studiestart efterår 2017 Eksamenskatalog for markedsføringsøkonom Gældende for studerende med studiestart efterår 2017 Udarbejdet 17.08.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelse

Læs mere

Eksamenskatalog for procesteknologuddannelsen Studieretning mejeriteknologi, Odense optaget efteråret 2017

Eksamenskatalog for procesteknologuddannelsen Studieretning mejeriteknologi, Odense optaget efteråret 2017 Eksamenskatalog for procesteknologuddannelsen Studieretning mejeriteknologi, Odense optaget efteråret 2017 Gældende for efterårs-/forårssemestret 2017/2018 og efterårs/forårssemestret 2018/2019 01-09-2017

Læs mere

Prøve og Eksamens katalog for uddannelsen til Bygningskonstruktør og Byggeteknikker. Gældende for forårs /efterårssemestret 2017

Prøve og Eksamens katalog for uddannelsen til Bygningskonstruktør og Byggeteknikker. Gældende for forårs /efterårssemestret 2017 Prøve og Eksamens katalog for uddannelsen til Bygningskonstruktør og Byggeteknikker Gældende for forårs /efterårssemestret 2017 Udarbejdet 01.01.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer

Læs mere

Studieordning for Kandidatuddannelsen til musiker (cand.musicae) Det Jyske Musikkonservatorium

Studieordning for Kandidatuddannelsen til musiker (cand.musicae) Det Jyske Musikkonservatorium Studieordning for Kandidatuddannelsen til musiker (cand.musicae) Det Jyske Musikkonservatorium Kandidatuddannelsen cand.musicae (musiker) 1. Uddannelsens betegnelse på dansk og engelsk Kandidatuddannelsen

Læs mere

Bekendtgørelse om tekniske og merkantile erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser

Bekendtgørelse om tekniske og merkantile erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser Bekendtgørelse om tekniske og merkantile erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser I medfør af 9, stk. 2, 22, stk. 1, nr. 1 og 3-6, 22, stk. 2, 23 og 30 i lov om erhvervsakademiuddannelser

Læs mere

1) Til en praktik prøve. 2) Aflevere Synopsis Som er starten på dit afsluttende eksamensprojekt.

1) Til en praktik prøve. 2) Aflevere Synopsis Som er starten på dit afsluttende eksamensprojekt. Praktikindkald Praktikprøvetilmelding Praktikprøve d. 22-23.03 Udarb. af synopsis Påskeferie Multimedie Designer Uddannelsen Information om 4 semester, foråret 2012 Det overordnede tema for 4. semester

Læs mere

Jordbrugsteknolog JT 10-12. Uddannelsesplan for 4. semester på Erhvervsakademiet Lillebælt / Dalum Landbrugsskole

Jordbrugsteknolog JT 10-12. Uddannelsesplan for 4. semester på Erhvervsakademiet Lillebælt / Dalum Landbrugsskole Jordbrugsteknolog JT 10-12 Uddannelsesplan for 4. semester på Erhvervsakademiet Lillebælt / Dalum Landbrugsskole Forord Pludselig er du nået til 4. semester på Jordbrugsteknologuddannelsen på Erhvervsakademiet

Læs mere

Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen

Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen I medfør af 22 og 31, stk. 3, i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf. lovbekendtgørelse

Læs mere

Eksamenskatalog for Laborant AK, hold OEALA17ED

Eksamenskatalog for Laborant AK, hold OEALA17ED Eksamenskatalog for Laborant AK, hold OEALA17ED udarbejdet 15.08.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 5 4. Beskrivelser

Læs mere

Praktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014

Praktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014 Multimedie Designer Uddannelsen Praktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014 Det overordnede tema for 4. semester er PRAKTIK OG PERSPEKTIVERING. Det betyder, at du på 4. semester har mulighed

Læs mere

Bacheloruddannelsen i musik (BMus)

Bacheloruddannelsen i musik (BMus) Bacheloruddannelsen i musik (BMus) 1. Uddannelsens betegnelse på dansk og engelsk Bachelor i musik (BMus). På engelsk: Bachelor of Music (BMus). I tilknytning hertil angives uddannelseslinje, for eksempel

Læs mere

International økonomi A hhx, august 2017

International økonomi A hhx, august 2017 Bilag 37 International økonomi A hhx, august 2017 1. Identitet og formål 1.1. Identitet International økonomi er et samfundsvidenskabeligt fag, der omhandler viden, kundskaber og færdigheder om den samfundsøkonomiske

Læs mere

Linjebeskrivelse for. Generel erhvervsøkonomi

Linjebeskrivelse for. Generel erhvervsøkonomi Linjebeskrivelse for. Generel erhvervsøkonomi Bilag til studieordningen for Bacheloruddannelsen i erhvervsøkonomi, HA Esbjerg 2012 1 af 7 Denne linjebeskrivelse er udarbejdet som et bilag, tilknyttet studieordningen

Læs mere

Titel: Generel erhvervsøkonomi Engelsk titel: General Business Administration

Titel: Generel erhvervsøkonomi Engelsk titel: General Business Administration Linjebeskrivelser for linjen Generel erhvervsøkonomi,. Titel: Generel erhvervsøkonomi Engelsk titel: General Business Administration Linjens fokusområde Linjens fokusområde er generel erhvervsøkonomi.

Læs mere

Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i kemi

Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i kemi Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i kemi Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for kandidatuddannelsen i kemi. Denne kan ses på Det Naturvidenskabelige Fakultets

Læs mere

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder Hold BoSE14 Efteråret 2017 Revideret 1/8 2017 Indhold Tema: Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag

Læs mere

Eksamenskatalog for Serviceøkonomuddannelsen. Gældende fra efterårssemestret 2017

Eksamenskatalog for Serviceøkonomuddannelsen. Gældende fra efterårssemestret 2017 Eksamenskatalog for Serviceøkonomuddannelsen Gældende fra efterårssemestret 2017 Udarbejdet 11. august 2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelse

Læs mere

Lovtidende A. 2013 Udgivet den 19. december 2013. Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser

Lovtidende A. 2013 Udgivet den 19. december 2013. Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser Lovtidende A 2013 Udgivet den 19. december 2013 16. december 2013. Nr. 1521. Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser I medfør af 9, stk. 2, 22, stk. 1, nr. 1 og 3-6,

Læs mere

Information til virksomheden om praktik på markedsføringsøkonomuddannelsen

Information til virksomheden om praktik på markedsføringsøkonomuddannelsen Information til virksomheden om praktik på markedsføringsøkonomuddannelsen Kære virksomhed, Tak fordi du sammen med Cphbusiness vil være med til at færdiguddanne vores markedsføringsøkonomer. Her har vi

Læs mere

Information til virksomheden om praktik på multimediedesigneruddannels en

Information til virksomheden om praktik på multimediedesigneruddannels en Information til virksomheden om praktik på multimediedesigneruddannels en Kære virksomhed, Tak fordi du sammen med Cphbusiness vil være med til at færdiguddanne vores multimediedesignere. Her har vi samlet

Læs mere

Information til virksomhederne om praktik på Professionsbachelor uddannelsen i International Handel og Markedsføring (PBA ISMM)

Information til virksomhederne om praktik på Professionsbachelor uddannelsen i International Handel og Markedsføring (PBA ISMM) Information til virksomhederne om praktik på Professionsbachelor uddannelsen i International Handel og Markedsføring (PBA ISMM) 1 Det er uddannelsens formål at uddanne professionsbachelorer inden for International

Læs mere

Udkast. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen

Udkast. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen Udkast Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen I medfør af 22, stk. 1 og 2, og 31, stk. 3, i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf.

Læs mere

Cand. Musicae. Studieordning (bind 1) for. Kandidatuddannelsen i musik Studieordning/SDMK Odense og Esbjerg Bind I

Cand. Musicae. Studieordning (bind 1) for. Kandidatuddannelsen i musik Studieordning/SDMK Odense og Esbjerg Bind I Kandidatuddannelsen i musik Studieordning/SDMK Odense og Esbjerg Bind I Studieordning (bind 1) for Kandidatuddannelsen i musik Cand. Musicae. Prækvalificeret den 17/9 2013 i studienævnet Prækvalificeret

Læs mere

HA(jur.)-studiet 2012

HA(jur.)-studiet 2012 HA(jur.)-studiet 2012 Indhold Indledning... 2 Kvalifikationsmål... 3 Uddannelsens opbygning... 4 1. del - undervisning... 7 1. del prøver... 8 Oversigt over prøverne... 8 Prøvebeskrivelser... 9 Bedømmelse...

Læs mere

Anføres på eksamensbevis 1. semester Studiestartsprøve Bestået/ikke bestået Specialefaglig matematik og fysisk kemi Intern eksamen

Anføres på eksamensbevis 1. semester Studiestartsprøve Bestået/ikke bestået Specialefaglig matematik og fysisk kemi Intern eksamen Eksamenskatalog for OPBLF17ED Udarbejdet 1-08-2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 4 4. Beskrivelser af udprøvning

Læs mere

Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelse (AK) inden for kommunikationsteknik og elektronik

Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelse (AK) inden for kommunikationsteknik og elektronik Side 1 af 9 Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelse (AK) inden for kommunikationsteknik og elektronik BEK nr 643 af 30/06/2000 (Gældende) LOV Nr. 1115 af 29/12/1997 Lovgivning som forskriften vedrører

Læs mere

2011 1½ år Studieordning. STUDIEORDNING for det halvandetårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg

2011 1½ år Studieordning. STUDIEORDNING for det halvandetårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg 2011 1½ år Studieordning STUDIEORDNING for det halvandetårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg Gældende fra februar 2011 1. Fællesbestemmelser. I henhold til bekendtgørelse nr.

Læs mere

Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelse i byggeri og business (Byggekoordinator AK)

Bekendtgørelse om erhvervsakademiuddannelse i byggeri og business (Byggekoordinator AK) BEK nr 1507 af 16/12/2014 (Gældende) Udskriftsdato: 28. maj 2016 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Uddannelses- og Forskningsmin., Styrelsen for Videregående Uddannelser,

Læs mere

Eksamenskatalog for Jordbrugsteknolog årgang 2016

Eksamenskatalog for Jordbrugsteknolog årgang 2016 Eksamenskatalog for Jordbrugsteknolog årgang 2016 Gældende for efterår 2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 4 4. Beskrivelser

Læs mere

Modulbeskrivelse. 7. semester - modul 13. Hold ss2010v. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. 7. semester - modul 13. Hold ss2010v. Professionsbachelor i sygepleje Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 7. semester - modul 13 Hold ss2010v Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 13... 1 TEORETISKE VALGMODULER... 2 KLINISKE

Læs mere

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation Side 1 af 6 KVALIFIKATIONSPROFIL Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation med et fremmedsprog som hovedfag og international marketing som bifag Indholdsfortegnelse: 1.

Læs mere

Danskfagligt projektorienteret

Danskfagligt projektorienteret Studieordning for tilvalget på bachelorniveau i Danskfagligt projektorienteret forløb 2014-ordningen Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold

Læs mere

Samfundsfag B htx, juni 2010

Samfundsfag B htx, juni 2010 Bilag 23 Samfundsfag B htx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Samfundsfag beskæftiger sig med danske og internationale samfundsforhold og samspillet mellem teknologisk udvikling og samfundsudvikling.

Læs mere

STUDIEORDNING FOR CAND.MERC. LINIEN I INNOVATION OG ENTREPRENEURSHIP VED AALBORG UNIVERSITET

STUDIEORDNING FOR CAND.MERC. LINIEN I INNOVATION OG ENTREPRENEURSHIP VED AALBORG UNIVERSITET STUDIEORDNING FOR CAND.MERC. LINIEN I INNOVATION OG ENTREPRENEURSHIP VED AALBORG UNIVERSITET Gældende fra 1. September 2003 INDHOLDSFORTEGNELSE Side 1. BEKENDTGØRELSESGRUNDLAG 3 2. STUDIENÆVNS- OG FAKULTETSTILHØRSFORHOLD

Læs mere

STUDIEORDNING. Erhvervsakademiuddannelse (AK) inden for medie og kommunikation. Erhvervsakademi Sjælland (EASJ)

STUDIEORDNING. Erhvervsakademiuddannelse (AK) inden for medie og kommunikation. Erhvervsakademi Sjælland (EASJ) STUDIEORDNING Erhvervsakademiuddannelse (AK) inden for medie og kommunikation Erhvervsakademi Sjælland (EASJ) Campus Køge Campus Slagelse Campus Nykøbing August 2013 Indholdsfortegnelse Studieordningen...

Læs mere

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K I N A - S T U D I E R. September 1998

Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K I N A - S T U D I E R. September 1998 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I K I N A - S T U D I E R September 1998 Senest revideret maj 2007 Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 1.

Læs mere

Studieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk filosofi

Studieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk filosofi Studieordning for Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk filosofi Danmarks Pædagogiske Universitet November 2005 Indhold Indledning... 1 Kapitel 1... 1 Uddannelsens kompetenceprofil...

Læs mere

Studieordning for masteruddannelsen i biblioteks- og informationsvidenskab Spor 2: Forskningsbibliotekarer, fagreferenter og dokumentalister mv.

Studieordning for masteruddannelsen i biblioteks- og informationsvidenskab Spor 2: Forskningsbibliotekarer, fagreferenter og dokumentalister mv. Studieordning for masteruddannelsen i biblioteks- og informationsvidenskab Spor 2: Forskningsbibliotekarer, fagreferenter og dokumentalister mv. Danmarks Biblioteksskole. 3. april 2003 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Projekt- og studievejledning. for. Akademiuddannelsen i Finansiel rådgivning. Gældende fra d. 1. august 2014

Projekt- og studievejledning. for. Akademiuddannelsen i Finansiel rådgivning. Gældende fra d. 1. august 2014 Projekt- og studievejledning for Akademiuddannelsen i Finansiel rådgivning Gældende fra d. 1. august 2014 1 INDLEDNING... 2 2 OVERSIGT OVER EKSAMENSFORMER... 2 3 VIDEREUDDANNELSE... 2 3.1 ADGANG TIL HD

Læs mere

Studieordning. Master of Business Administration Aalborg Universitet 2012

Studieordning. Master of Business Administration Aalborg Universitet 2012 Studieordning Master of Business Administration Aalborg Universitet 2012 1. Bekendtgørelsesgrundlag Master of Business Administration (MBA), er tilrettelagt med udgangspunkt i Ministeriet for Videnskab,

Læs mere

Studieordning for Multimediedesigner

Studieordning for Multimediedesigner for Multimediedesigner Erhvervsakademiuddannelsen (AK) inden for medie og kommunikation ens fælles del v/landsnetværket for Multimediedesigner, januar 2013 ens institutionsdel Copenhagen Business Academy

Læs mere

Bacheloruddannelsen i musik (BMus)

Bacheloruddannelsen i musik (BMus) Bacheloruddannelsen i musik Studieordning/SDMK Odense og Esbjerg Bind I Studieordning (bind 1) for Bacheloruddannelsen i musik (BMus) Prækvalificeret den 17/9 2013 i studienævnet Prækvalificeret den 19/9

Læs mere

Studieordning del 3 - valgfag

Studieordning del 3 - valgfag Studieordning del 3 - valgfag Automationsteknolog (AK), Valgfri Uddannelseselementer Academy Profession Degree in Automation Engineering Ikrafttrædelsesdato: 1. januar 2017 Revideret 6. april 2017 Indhold

Læs mere

Bilag til Studieordning for kandidatuddannelse i revision, cand.merc.aud. Faglige profil Kolding

Bilag til Studieordning for kandidatuddannelse i revision, cand.merc.aud. Faglige profil Kolding Bilag til Studieordning for kandidatuddannelse i revision, cand.merc.aud. Faglige profil Kolding Fra og med 1 af 10 Indholdsfortegnelse: 1. FAGLIG PROFIL: CAND.MERC.AUD. I KOLDING... 3 2. OVERSIGT OVER

Læs mere

Eksamenskatalog Byggekoordinator Gældende for efterårssemesteret 2017

Eksamenskatalog Byggekoordinator Gældende for efterårssemesteret 2017 Eksamenskatalog Byggekoordinator Gældende for efterårssemesteret 2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelser af udprøvning af uddannelseselementer

Læs mere

Finansøkonom (AK) Erhvervsakademiuddannelsen inden for finansområdet. Speciale 2013

Finansøkonom (AK) Erhvervsakademiuddannelsen inden for finansområdet. Speciale 2013 Finansøkonom (AK) Erhvervsakademiuddannelsen inden for finansområdet Speciale 2013 Septemberoptag 2011 1 Specialebeskrivelsen gælder for studerende med studiestart pr. september 2011 og er fælles for følgende

Læs mere