Indsigt om gymnasiale uddannelser

Transkript

1 DI Den 27. oktober 2014 rada Indsigt om gymnasiale uddannelser 1. Indledning Regeringen har bebudet et udspil, der skal øge den faglige kvalitet i de gymnasiale uddannelser. Dette udspil skal også forholde sig til et karakterkrav på de gymnasiale uddannelser. DI har i tidligere analy se vist, at folkeskolekarakteren er en forklarende faktor i forhold til både frafald og risiko for ubrugte studenterhuer. DI har fået adgang til Danmarks Statistiks data for de unge, der startede en gymnasial uddannelse i 2013, og set på hvor stor en andel af de nuværende 2.g. gymnasieelever, der ville være blevet ramt af et karakterkrav. De absolutte tal findes sidst i dette notat. Tabel 1 - Andel elever (pct.), som ikke ville blive optaget i 2013, hvis der var et karakterkrav for dansk og matematik Karakter STX 0,5 2,2 6,7 15,6 28,6 42,9 HF 6,0 19,2 40,0 61,9 79,7 90,4 HTX 0,4 1,8 7,9 20,6 38,6 55,2 HHX 1,3 4,4 12,1 26,4 44,2 60,9 SUM 1,5 5,3 13,0 25,2 40,2 54,5 Tallene i tabel 1 viser konsekvenserne, hv is der var et karakterkrav, hvor den unge eksempelvis skal have mindst karakteren 2 i faget dansk og matematik. Som det kan ses af tabel 1, ville det betyde, at 1,5 pct. af de elever, der aktuelt er i gang med deres andet år, ikke ville være kommet ind. Hvis kravet derimod var 4, ville det have konsekvens for 13 pct. af eleverne, og et krav på 7 vil ramme 54,5 pct. af de nuværende elever. Som det fremgår af tabel 1, er der stor forskel på de forskellige uddannelser. STX bliver kun berørt i meget ringe grad, mens selv et forholdsvis lavt karakterkrav vil have store konsekvenser for HF.

2 Ser man på antallet af elever, der bliver berørt af karakterkravene, så er det ligeledes tydeligt, at et karakterkrav på 2 har meget ringe effekt på de gymnasiale uddannelser. Figur 1 - Antal elever, der ville være blevet afvist i 2013 ved forskellige karakterkrav Antal elever, der bliver berørt STX HF HTX HHX Det samlede optag på gymnasiale ungdomsuddannelser var i elever. Hvis de var blevet mødt med et krav om karakteren 2 i dansk og matematik, ville kun 820 elever være blevet afvist. Først ved karakteren 4 vil et karakterkrav have en egentligt effekt, hvor elever vil blive ramt. Alternativ model I den offentlige debat om karakterkravet er det ofte uklart, om der henvises til et generelt karakterkrav, hvor alle folkeskol e- karaktererne indgår, eller om der henvises til et karakterkrav, der er indrettet på samme måde som det krav, der er indført på EUD. DI har på baggrund af de samme tal fra Danmarks Statistik set på, hvordan et generelt karakterkrav ville se ud. Tabel 2 viser konsekvenserne for andel af de optagne ved et sådant krav. Tabel 2 - Andel elever (pct.), som ikke ville blive optaget i 2013, hvis der var et karakterkrav for alle eksaminer i både dansk og matematik Karakter STX 0,0 0,1 1,0 4,8 14,6 30,0 49,1 HF 0,7 4,8 18,9 44,5 69,1 85,6 94,6 HTX 0,1 0,3 2,1 8,3 21,0 39,9 60,0 HHX 0,2 0,9 4,7 15,4 32,3 53,2 71,6 Alle 0,2 1,0 4,6 13,2 26,8 43,6 61,0 Det er ty deligt, at et generelt karakterkrav vil ramme færre el e- ver end et krav efter samme model som det for EUD. 2

3 Ser man på antallet af studenter, som ville blive ramt, er det også tydeligt, at færre vil blive ramt. Figur 2 - Antal elever, der ville være blevet afvist i 2013 ved forskellige karakterkrav Antal elever, der bliver berørt STX HF HTX HHX Hvad betyder lave karakterer for elevernes gennemførsel og videre uddannelse? DEA har vist, at hver tredje elev med 4 eller derunder i snit falder fra en gymnasial ungdomsuddannelse. Sammenhængen mellem karakterer fra folkeskolen og frafald er meget tydelig. I forhold til videre uddannelse, har DI tidligere vist, at andelen, der får en videregående uddannelse, som har haft 4 eller derunder i snit i karakter fra grundskolen, er forsvindende lille. Siden DI sidst så på udviklingen, er der kommet tal fra Tallene bekræfter det billede, som kunne ses for dim ittender i

4 Figur 3- Andel af fuldførte på de videregående uddannelser på baggrund af grundskolekarakterer, pct. 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 7,01 og højere 4,01-7,00 4,00 og lavere Kun 2 pct. af dimittenderne fra videregående uddannelser i 2013 havde karakteren 4 eller derunder fra grundskolen. Det er ligeledes tydeligt, at de uddannelser, som disse elever gennemfører, er erhv ervsakademi eller professionsbacheloruddanne l- serne. Universitetsuddannelserne har stort set ingen dimittender med en karakter under 4. Det er dermed de meget praksisrettede uddannelser, som giver elever med lave karakterer fra folkeskolen en erhverv skompetencegivende uddannelse. Det er særligt markedsføringsøkonom- og pædagoguddannelsen, som disse elever vælger og gennemfører. Det er værd at bemærke, at disse to uddannelser ikke kræver en gymnasial ungdomsuddannelse men også giver adgang til unge, der har gennemført en relevant erhvervsu d- dannelse. DI har tidligere gennemført en forsigtig fremskrivning af antallet af unge, der ikke bruger deres studenterhue til videre u d- dannelse. Fremskrivningen viser, at vi risikerer at stå med næsten ubrugte huer i

5 Figur 4 - Fremskrivning af ubrugte studenterhuer Samlet antal ubrugte huer Samlet antal ubrugte huer, stundenter 2007 Fremskrivning: samlet antal ubrugte huer studenter HHX STX HF HTX I alt Fakta I dag findes der fire gymnasiale uddannelser: Studentereksamen STX, den højere tekniske eksamen HTX, den højere handelseksamen HHX og højere forberedelseseksamen HF. Af disse uddannelser er STX den klart største med nye elever i HHX og HF har en sammenlignelig størrelse med henholdsvis og nye elever i 2013, og mindst er HTX med nye elever i Samlet blev der i 2013 optaget elever på gymnasiale uddannelser i Danmark. De karakterer, som danner grundlag for en model, hvor der kigges på dansk og matematik, er følgende: Figur 5 - Folkeskolens afgangspr øve i dansk og matematik Folkeskolens afgangsprøve for faget dansk indeholder fire prøver: Mundtlig Retskrivning Læsning Skriftlig Folkeskolens afgangsprøve for faget matematik indeholder tre prøver: Matematisk problemløsning Mundtlig Matematiske færdigheder De absolutte tal for, hvor elever vil blive berørt af henholdsvis et karakterkrav som det, der findes på EUD, og et generelt karakterkrav, fremgår af nedenstående to tabeller. 5

6 Tabel 3 - Karakterkrav for dansk og matematik STX HF HTX HHX SUM Tabel 4 - Karakterkrav for alle eksaminer STX * HF HTX * HHX Alle * Angiver at antallet af individer er under 10. 6