Redegørelse for projektets status
|
|
- Ada Brøgger
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Redegørelse for projektets status Tilskud fra Regionalfonden eller Socialfonden Bemærk; at dette skema anvendes til den indholdsmæssige redegørelse for projektets status. 1 a) Projektets fremdrift på opgørelsestidspunktet - Der redegøres for fremdriften i forhold til de aktiviteter og milepæle der arbejdes med og som eventuelt er beskrevet i ansøgningen. Eventuelle forsinkelser i gennemførelsen skal angives. Er der i tilsagnsbrevet betingelser om milepæle/aktiviteter skal disse beskrives med angivelse af opfyldelsen. Aktivitet/milepæl Startdato Nuværende status Afsluttet Analyse: - Indsamling af viden om kommende kompetencebehov på Bornholm Fleksibel Uddannelse (tidligere kaldet Nye Veje): - Afprøvning af modeller for vejledning af elever fra EUD, BHPS, CAK. Fremrykket, se beskrivelse fra afrapportering pr. 28/ Overordnet omkring Fleksibel Uddannelse (tidligere kaldet Nye Veje): Vi arbejder med korte individuelle forløb med uddannelsesperspektiv tilrettelagt med massiv vejledning og opfølgning. Forløbene finder fortrinsvis sted på Produktionshøjskolen og på Jobcentrets Nye Veje. UTA bidrager med fælles forløb og tiltag, der er med til at give et løft, der er additionelt i forhold til, hvad tilbuddene selv har mulighed for. Hele Produktionshøjskolen er pr. 15/ flyttet ind i lejede lokaler på Campus Bornholm (det tidligere Rød Hal). De har været helt nede og vende på 7 elever, men er pr. 31/ oppe på 25. Det går den rigtige vej. De arbejder på 3 værksteder træ, metal og tekstil & design. Alle deres elever er medfinansierende i forhold til projektet. Fra sep har vi beskrevet en grundforløbspakke Flexforløbet for elever fra Campus Bornholm, der er påbegyndt en erhvervsuddannelse, men som har brug for øget fokus. Elever fra Flexforløbet går i en afgrænset periode på Produktionshøjskolen, eleverne er indskrevet på Campus og får taxameter her, men betaler Produktionshøjskolen for at varetage undervisningen i en periode. P.t. har vi 8 elever på dette forløb. Undervisningen giver den unge mulighed for at orientere sig og afklares omkring om de erhvervsfaglige uddannelser inden for 1 Projekter der har indsendt projektansøgning via det nye ansøgningsskema (ikrafttrædelsesdato ), skal udover denne redegørelse indsende en opgørelse (med tal) vedrørende projektets opfyldelse af projektets selvdefinerede succeskriterier. Der bør anvendes et særskilt skema til denne afrapportering. Skemaet på følgende link kan med fordel benyttes: Skema til opstilling og afrapportering vedrørende succeskriterier
2 indgangen og om andre uddannelsesmuligheder. Undervisningen gir den unge mulighed for personlig udvikling i forhold til at kunne fortsætte på hovedforløbet. På Jobcentrets Nye Veje har vi 41 unge pr. 31/ I 2011 har 149 unge været igennem et forløb på Nye Veje. 39 unge har været i et praktikforløb. Ud af disse er 43 gået i uddannelse. Enkelte af de unge, der kommer på Nye Veje, har gennemgået en erhvervsuddannelse/gymnasiel uddannelse, men vi anser dem alligevel for at være en del af målgruppen, idet de fortsat er uafklarede og er havnet på kontanthjælp. Det drejer sig om personlige forhold og sociale forhold, der enten gør, at de ikke er i stand til at få et arbejde eller fortsætte på en uddannelse her på øen eller at de ikke er i stand til at rejse fra øen og fortsætte en uddannelse ovre. Vi har fortsat arbejdet på diverse motionstilbud. Der er indkøbt 15 mountainbikes, som bliver brugt af de unge dels til motions- og oplevelsesture, dels til forskellige praktik- og uddannelsesaftaler. DGI-hallen har været brugt ugentligt til motion, hockeykampe etc. Vi har arrangeret FVU i dansk. Et hold, der har kørt siden september med 9 elever blandet fra Produktionshøjskolen og Jobcentrets Nye Veje. De undervises 5 lektioner om ugen. Vi håber senere at kunne oprette et hold i matematik også. Vi har med midler fra LBR (Det lokale beskæftigelsesråd på Bornholm) kørt et 8 ugers pilotprojekt kaldet Nye Skridt. Projektet har ligeledes haft deltagere både fra Produktionshøjskolen og Jobcentrets Nye Veje. Indholdet i projektet har været en kombination af fysisk træning, gruppecoaching og individuelle samtaler med de unge. Her har været 9 deltagere. Noget af det vi har gang i fremover for de unge fra Jobcentret og de unge fra Produktionshøjskolen samt alle flexforløbs eleverne er: - Dramaskolen på Bornholm kommer og laver nogle dage, der har fokus på performance og personlig præsentation. - Ekstern konsulent, afholder ugentlige udendørs teambuildings dage. - De unge fra Produktionshøjskolen kommer ugentligt i træningscenter. - Vi afholder IT-kursus for de unge, hvor vi bl.a. benytter de 15 bærbare computere,
3 som vi har indkøbt til projektet. - Vi arbejder på studiebesøg i Kbh. for at besøge erhvervsuddannelser, som vi ikke har mulighed for at udbyde på Bornholm. - Ekstern konsulent indkøbes til personlighedsudviklende kurser. - Vi arbejder med en fortsættelse af Nye Skridt-projektet, hvor vi sætter fokus på individuel- og gruppecoaching i forhold til at nå et mål. Samarbejdsmodeller: Vi mødes ugentligt til netværksmøde for vejledere, sagsbehandlere, konsulenter, lærere, UU-vejledere etc. der alle har noget at gøre med de unge på Fleksibel Uddannelse. Der er sat fokus på samarbejde mellem sagsbehandlere og vejledere og vi arbejder med udvikling af kompetencer også i virksomhedspraktikkerne. - Afprøvning af modeller for samarbejde med jobkonsulenter, UU, virksomhedskonsulenter, praktikpladsvejledere, socialrådgiver og øvrige medarbejdere på ungdomsuddannelserne. Samarbejdet med Jobcentret, UU og Produktionsskolen er uddybet og intensiveret. I maj var vi en gruppe vejledere, mentorer og konsulenter m.fl. på inspirationstur dels til Selandia i Slagelse (Erhvervsskole, hvor de laver noget der minder om vores Flexforløb for elever, der ikke er klar til at fortsætte en erhvervsuddannelse), dels besøgte vi UTA i Slagelse, dels besøgte vi Navigator Centrum i Trelleborg (Socialfonds projekt) og blev inspireret til arbejdet med de unge på Bornholm. I december 2011 får vi her på Bornholm besøg af projektledere fra Navigator Centrum, Sverige. Udover dette: - Vi arbejder på teambuildings eftermiddag for medarbejdere på Fleksibel Uddannelse. - Vi arbejder på medarbejderkursus for samme gruppe af medarbejdere med fokus på læringsstile, klasserumsledelse, relationsopbygning etc. - Vi er så småt gået i gang med arbejdet at søge at koordinere de værktøjer, som de enkelte partnere bruger til at realkompetencevurdere de unge. Praktikpladser: - Jobopslag og ansættelse af projektleder. - Afdækket hvilke Vi besluttede at flytte stillingen som projektleder for Praktikpladsprojektet fra at ligge på Campus til at være forankret i UTAs projektledelse. Pr. 1/ ansatte vi en praktikpladskoordinator, som sidder sammen med den øvrige UTA ledelse. Der er etableret en enhed på Campus Bornholm,
4 interessenter der vil deltage og sket en afdækning af gældende lovgivning. som i samarbejde med UTA, virksomhederne og Jobcenteret skal udvikle både samarbejdsformer og nye initiativer indenfor SKP. - Udarbejdet forsøgsansøgning til UVM. I samarbejde med Bornholms Vækstforum, arbejdsmarkedets parter og uddannelsesinstitutionerne har vi udarbejdet en omfattende projektbeskrivelse til en forsøgsansøgning som har været forhandlet 3 gange med undervisningsministeren og afventer godkendelse. Forsøgsansøgningen indeholder en række vidtgående forslag, som også indeholder forslag til lovændringer og forslag til bekendtgørelsesændringer. - Indgået aftaler med to brancher om etablering af mindst to praktikpladscentre på virksomheder, forsøg med afvikling af SKP på praktikpladscentre og i virksomheder i øvrigt. Der har været afholdt en del møder med ledende folk fra Dansk Byggeri og Dansk Industri og med deltagelse af centrale politikere. Disse møder har medført en række tiltag af både strategisk, taktisk og operationelt karakter. Der er indgået aftale med disse 2 brancher om specifikke praktikpladskampagner. - Indgået aftale med BRK. - Påbegyndt analyse af fremtidens behov sammen med KFB. - Påbegyndt informationsstrategi for flere praktikpladser. - Påbegyndt projektledelse af de øvrige indsatser under praktikområdet. Styrkelse af EUD: - Der fastlægges pædagogiske metoder, der afprøves og udvikles. - Der fastlægges og udvikles 3-4 IT og innovationsmoduler, der udvikles. Der er indgået aftale om en kvote på ordinære praktikpladser, desuden er der etableret et praktikpladsprojekt med 20 kontanthjælpsmodtagere, som skal ansættes som ordinære elever. I forhold til Kompetenceforum Bornholm rapport om fremtidens arbejdsmarked bliver der nu arbejdet videre med at konkretisere resultaterne i fht. til de enkelte brancher. P.t. er vi i gang med B&A-branchen, Industrien og Merkantil. Informationsstrategien i fht. flere praktikpladser er lykkedes. Der har været en omfattende debat i medier, politiske kredse og i brancheorganisationer de seneste måneder om det. Der er etableret et samarbejde med Jobcenter Bornholm om praktikpladser, som hele tiden videreudvikles. Der er nu udarbejdet en samlet og detaljeret strategi for udvikling af EUD, det omfatter både videreudvikling af nuværende uddannelser, udvikling af nye uddannelser og sammenhæng med andre uddannelser. Temaer: Bil, fly og andre transportmidler: Eltransport, el-biler, el-knallert, el-cykler og koblingen til det omgivende samfund og
5 - Der er aftalt, hvilke udviklingsforløb skolerne skal indgå. 3-4 skoler udpeges. erhvervsliv. Aftale med TEC København. Strøm, styring og IT IT som pædagogisk redskab Aftale med Bornholms Efterskole Produktion & Udvikling Robotteknologier Aftale med EUC Selandia, Slagelse Bygge & Anlæg Grøn håndværker Aftale med VIA Horsens Merkantil: Ikke læringsvante elever får udviklet en praktik uddannelse og med brug af IT. Læringsvante elever får udviklet en 3I-klasse, IT, International og Innovation. Aftaler med flere skoler er i støbeskeen. Mad til mennesker: Regional madkultur, Det nordiske køkken og internationalisering Bygnings- og Brugerservice: Ny indgang der bliver udviklet sammen med branchen. Aftale med Erhvervsskolen Nordsjælland Strategien er udbygget med handlingsplaner for hver aktivitet og aktiviteterne indeholder IT og innovative elementer. Arbejdet er påbegyndt på samtlige indgange. Der arbejdes desuden på samlede og tværgående kompetenceudviklingstiltag for undervisere på EUD, Gymnasiale uddannelser, produktionshøjskole og folkeskoler/10 klc. Intern kommunikations gennemføres Temaerne er IT, nye pædagogiske metoder osv. I perioden har den interne kommunikation været baseret på de forskellige samarbejdsfora, der er etableret i forbindelse med UTA, samt hjemmesiden Der skulle have været etableret en nyhedsbrevsfunktion via hjemmesiden, først og fremmest rettet imod samarbejdspartner. Denne funktion er af tekniske årsager ikke kommet i gang i denne periode. Første nyhedsbrev vil blive udsendt medio november 2011 og derefter en gang om måneden. Video som formidlings redskab (info om Erhvervsklassen), er blevet afprøvet og video mediet vil blive udnyttet i den kommende periode. Der er bestilt Ipads som skal benyttes i denne forbindelse, hvor der vil være specielt fokus på
6 Opfølgning på uddannelsescamp, forberedelsen af den næste. Andet formidling fra Ung til ung, se under punktet Andet. Som opfølgning på den første Camp, der blev gennemført i samarbejde med Kompetence Forum Bornholm den 27. januar 2011, blev der nedsat en arbejdsgruppe. Målet med gruppen var at iværksætte konkrete initiativer i forhold til sikring af det fremtidige kompetencebehov på Bornholm. Arbejdsgruppen har været sammensat på tværs af virksomheder, både private og offentlige. Projektlederen har deltaget i denne arbejdsgruppe. Som et resultat af arbejdet blev der arrangeret en opdagelsesrejse til Bornholm under titlen Bornholm din fremtid, målrettet unge bosiddende udenfor Bornholm. Arrangementet blev afviklet den 30. september 2011 og blev en meget stor succes. Bornholmske virksomheder fik kontakt til unge udenfor øen, hvor af mange var født og opvokset på Bornholm, men uden kendskab til det bornholmske erhvervsliv. Unge udenfor Bornholm blev opmærksom på de job og udviklingsmuligheder, der er her på Bornholm. Ikke mindst var arrangementet med til at vise vigtigheden af mødet mellem de unge og virksomhederne, og at det møde skal ske meget tidligere, allerede i grundskolen. Via arrangementet har UTA fået et netværk af ca. 80 unge med interesse for Bornholm, som der via mail og Facebook vil blive kommunikeret med. Næste Camp har fokus på de unge som ikke er uddannelsesparate. Planlægningen af Campen er påbegyndt. Denne camp afvikles februar eller marts2012. Inspiration til Campen vil bl.a. blive hentet fra resultaterne af de første kvalitative interviews med unge 20 årige bornholmere uden uddannelse, samt fra forskningsresultater fra Center for ungdomsforskning (cefu). Projektlederne deltager bl.a. i cefu s konference den 8. november Ungepanel I et samarbejde med KFB og som en del af BRKs ungepolitik, er der nedsat et panel af unge, til sparring med fx kommunalbestyrelsen vedr. problematikker der vedrører bornholmske unge. UTA vil efter KFBs afslutning facilitere fortsættelsen af ungepanelet. Panelet har en vigtig funktion i koblingen imellem unge og det bornholmske erhvervsliv. Der er taget initiativ til et udviklingsprojekt med unge og brug af video og ny teknologi som formidlingsredskab. LBR (Det lokale beskæftigelsesråd på Bornholm) har bevilliget midler til konkret indkøb af teknisk udstyr, samt professionel bistand til udformning af små videospot til inspiration unge og erhvervslivet imellem. Ideen er at lade unge beskrive de bornholmske virksomheder og de mange forskelligartede og
7 Økonomi generelt spændende jobfunktioner som findes, men som ikke nødvendigvis er kendte udenfor virksomheden. Dette skal herefter anvendes i studie- og erhvervsvejledningen for at gøre denne mere nuanceret, og dermed vise de unge, at der både findes spændende uddannelser og jobmuligheder på Bornholm. Ubrugte midler bedes overført til resten af periode 4. Ligeledes vil endnu ikke indberettede timer fra de første perioder være med på næste perioderegnskab. Budgetoplæg med småjusteringer vedlagt. Revideret milepælsplan fremsendes i januar sammen med tilhørende budgetoplæg. Iht. aftale med Anette Mogensen/EBST er der i medarbejderværktøjet registreret på konto 40 og efterflg. bogført på konto 65. Der benyttes standardsats for alle underholdsmedfinansierende deltagere i projektet. Akkumuleret hjemtaget finansiering, som endnu ikke er medtaget i regnskabet: Konto 941: Kr ,86 Konto 943: Kr ,58 b) Afvigelser fra det ansøgte og oprindeligt planlagte - Eventuelle afvigelser fra det oprindeligt planlagte og godkendte projekt beskrives, herunder konsekvenser for det godkendte projektbudget. Ved budgetændringer, herunder i halvårsbudgetterne, sendes der skriftlig anmodning til Erhvervs- og Byggestyrelsen om godkendelse af ændringerne. Dels for at konkretisere milepælene, dels for at imødekomme de bebudede ændringer på uddannelsesområdet arbejder vi på en revidering af milepælene, som fremsendes i slutningen af januar sammen med tilhørende budgetoplæg. c) Informations- og pr-foranstaltninger - Der redegøres for, om informations- og pr-foranstaltningerne under projektet er gennemført som beskrevet i forbindelse med ansøgningen. Hjemmesiden opdateres løbende i forhold til projekterne m.m. Der har desværre ikke været teknisk muligt at lave et barometer på hjemmesidens forside, der beskriver projektets opnåede effekter, milepæl for milepæl. Der arbejdes på en løsning. UTA er synlig via hjemmesiden, men også via Facebook. og
8 Eksempler på pressedækning: Pelle erobrede Muzikhuset. Artikel om Dagens Lærling i Bornholms Tidende d.4/ Artikler på Uddannelsesstyrelsens hjemmesiden den 31/ B540482&_z=z René Bloch skal sikre praktikpladser. Artikel i Bornholms Tidende d.26/ Godt for de unge at komme tættere på hvor tingene sker. Artikel i Bornholms Tidende d.27/ om Produktionshøjskolens flytning til Campus i Rønne. Kommunale praktikpladser til unge på kontanthjælp. Nyheder fra dr.dk/p4/bornholm d.8/ Hellere elevpladser end kontanthjælp. Artikel i Bornholms Tidende d.8/ Antallet af praktikpladser dykker. TV2/Bornholm nyheder d.9/ Der mangler praktikpladser: Nyheder fra dr.dk/p4/bornholm d.16/8 og den 17/ Unge leder forgæves efter praktikpladser. Nyheder fra dr.dk/p4/bornholm d.17/ Kommunen viser ansvar omkring praktikpladser. Nyheder fra dr.dk/p4/bornholm d.5/ unge mangler praktikplads. Nyheder fra dr.dk/p4/bornholm d.6/ bugnende ordrebøger giver praktikpladser. Nyheder fra dr.dk/p4/bornholm d.6/ Inviterer mulige tilflyttere til Bornholm. Nyheder fra dr.dk/p4/bornholm d.9/ Nyt initiativ inviterer unge på opdagelsesrejse til Bornholm. Artikel i Bornholms Tidende d.15/ Ipads i undervisningen skal fastholde eleverne på HG merkantil. Uddannelsestillæg til Bornholms Tidende d.16/ Autoområdet slutter strømmen til. Uddannelsestillæg til Bornholms Tidende d.16/ om El-biler. Bornholm din fremtid. Bussen er ladet til bristepunktet med kompetencer. Artikel i Business Bornholm d.22/ Praktikpladsmangel sender unge på kontanthjælp. Artikel i Bornholms Tidende d.22/ Unge bør sikres via et praktikpladscenter. Artikel i Bornholms Tidende d.23/ Som samfund producerer vi problemer for de unge. Artikel i Bornholms Tidende d.24/ Det er jo ikke sundt at være på kontanthjælp i længere tid. Artikel i Bornholms Tidende d.24/ Naturvidenskabelige talenter kan være fremtidens opfindere. Artikel i Bornholms Tidende Vi kommer til at mangle over 200 faglærte håndværkere. Artikel i Bornholms Tidende d.8/ Kæmpe udfordring omkring øens unge. Artikel i Bornholms Tidende d.14/ Synspunkt: Damernes magasin? Artikel i Bornholms Tidende d.18/ Eksempler på møder og oplæg:
9 UTA har bl.a. deltaget i forbindelse med: Dagens lærling den 3. marts 2011 Europadagen den 9. maj 2011 Rotary Rønne, den 19. september og den 31. oktober 2011 Bornholms Efterskole, den 15. september Virksomhedspanel som arrangeres af Kompetenceforum Bornholm Møde i Dansk Industri, den 14. juni og den 21. september Folkemødet, den 17. juni, ungepanelets interview med EU's Klima kommissær og EU's kommunikationsdirektør. Deltagelse i EU-debat. Temamøde med kommunalbestyrelsen og UTA-udvalget, den 23. august. d) For projekter der gennemføres i partnerskab - Der redegøres for, om partnerskabet fungerer som forventet, herunder om der er ændringer i partnerskabskredsen og i samarbejdsrelationerne. Ændring i sammensætningen af et projekts partnere skal meddeles styrelsen. I forbindelse med indsendelse af perioderegnskaber skal der indsendes partnerskabserklæring for eventuelt nye partnere i projektet. De findes her: Erklæringerne indsendes i scannet form. Samtidig indsendes en opdateret oversigt over projektets partnere med oplysning om CVR-numre og navne via projektrapporteringsværktøjet. Projektrapporteringsværktøjet findes her: Brugernavn og kodeord er fremsendt til den projektansvarlige. Der er planlagt et nyt møde for alle partnere i projektet. Der er ikke ændringer i partnerskabskredsen. Partnerskabsaftaler er udarbejdet. UTAs forretningsudvalg mødes ca. hver 3. uge. UTA-udvalget, hvor borgmesteren er formand, mødes ca. hver anden måned
10 e) Øvrige forhold af relevans for projektets status - Her beskrives eventuelle andre forhold, som vurderes relevante, f.eks. forhold, som der er knyttet særlige vilkår til i tilsagnsbrevet. Bemærk, at der for projekter med statsstøtte typisk er særlige krav til afrapportering eller til tilsagnsmodtagers varetagelse af, at statsstøttereglerne overholdes. Har projektet selvdefinerede succeskriterier 2, da er der her yderligere mulighed for at knytte nogle skriftlige (kvalitative) bemærkninger til den fremsendte skematiske (kvantitative) afrapportering. f) Ved projektregnskab (afsluttende regnskab) - Ved siden af den almindelige statusrapportering for punkt a, b, c, d og e laves en særskilt projektrapport, som beskriver og vurderer udviklingen af projektforløbet og opfyldelsen af projektets resultatmål, samt redegør for, hvilke tiltag der har været gennemført for at opnå forankring af erfaringer og resultater. Bemærk; at denne særskilte projektrapport skal vedhæftes sammen med eventuel øvrig relevant information om projektet ved indsendelsen af det afsluttende projektregnskab. Beskriv evt. kort i feltet nedenfor, hvad der er vedhæftet. 2 Kun projekter der har indsendt projektansøgning via det nye ansøgningsskema (ikrafttrædelsesdato ). *Statusrapportskabelon revideret
Redegørelse for projektets status. Tilskud fra Regionalfonden eller Socialfonden
Redegørelse for projektets status Tilskud fra Regionalfonden eller Socialfonden a) Projektets fremdrift fra projektstart til opgørelsestidspunktet - Eventuelle afvigelser fra det oprindeligt planlagte
Læs mereRedegørelse for projektets status
Redegørelse for projektets status Tilskud fra Regionalfonden eller Socialfonden Bemærk; at dette skema anvendes til den indholdsmæssige redegørelse for projektets status. 1 a) Projektets fremdrift på opgørelsestidspunktet
Læs mereRedegørelse for projektets status UTA 1 - Tilskud fra Regionalfonden eller Socialfonden
Redegørelse for projektets status UTA 1 - Tilskud fra Regionalfonden eller Socialfonden a) Projektets fremdrift fra projektstart til opgørelsestidspunktet - Eventuelle afvigelser fra det oprindeligt planlagte
Læs mereRedegørelse for projektets status
Redegørelse for projektets status Tilskud fra Regionalfonden eller Socialfonden Bemærk; at dette skema anvendes til den indholdsmæssige redegørelse for projektets status. 1 a) Projektets fremdrift på opgørelsestidspunktet
Læs mereRedegørelse for projektets status
Redegørelse for projektets status Tilskud fra Regionalfonden eller Socialfonden Bemærk; at dette skema anvendes til den indholdsmæssige redegørelse for projektets status. 1 a) Projektets fremdrift på opgørelsestidspunktet
Læs mereUdkast til Partnerskabsaftale. mellem
Udkast til Partnerskabsaftale mellem Indhold Partnerskabet... 3 Aftaleparterne... 3 Baggrund... 3 Formål... 4 Indsatsområder... 4 Koordination af indsats og udveksling af information om praktikpladssøgende...
Læs mereRedegørelse for projektets status. Tilskud fra Regionalfonden eller Socialfonden
Redegørelse for projektets status Tilskud fra Regionalfonden eller Socialfonden a) Projektets fremdrift fra projektstart til opgørelsestidspunktet - Eventuelle afvigelser fra det oprindeligt planlagte
Læs merePartnerskabsaftale vedr. erhvervsuddannelser indenfor industri og håndværk Ves. 27-02-2015
Handlingsplan Indsatsområde Fokus Mål Initiativer 1. Valg af erhvervsuddannelse Vejledning om erhvervsuddannelser i grundskolen og efterskoler at flere unge vælger en erhvervsuddannelse indenfor industri
Læs mereRedegørelse for projektets status UTA2 28.02.13
Redegørelse for projektets status UTA2 28.02.13 Tilskud fra Regionalfonden eller Socialfonden Bemærk; at dette skema anvendes til den indholdsmæssige redegørelse for projektets status. 1 a) Projektets
Læs mereBornholm som praktikplads-test-ø
Bornholm som praktikplads-test-ø - en afgrænset region til afprøvning af forsøg med alternative praktikpladsmodeller. - en mulighed for at understøtte en massiv kompetenceudvikling af et erhvervsliv, hvor
Læs mereRedegørelse for projektets status
Redegørelse for projektets status Tilskud fra Regionalfonden eller Socialfonden a) Projektets fremdrift fra projektstart til opgørelsestidspunktet - Eventuelle afvigelser fra det oprindeligt planlagte
Læs mereBornholm som praktikplads-test-ø
Bornholm som praktikplads-test-ø - en del af den regionale partnerskabsaftale mellem Bornholms Vækstforum og regeringen. - en afgrænset region til afprøvning af forsøg med alternative praktikpladsmodeller.
Læs mereProjektbeskrivelse Bornholmermodellen: Flere praktikpladser på Bornholm
Projektbeskrivelse Bornholmermodellen: Flere praktikpladser på Bornholm Formål Projektet er et offentligt/privat samarbejde med det formål at samle Bornholms Regionskommune, erhvervslivet, uddannelsesinstitutioner
Læs mereProjektansøgning til udviklingsprojekt vedr.: Fastholdelse af unge, der har fået uddannelsespålæg
Projektansøgning til udviklingsprojekt vedr.: Fastholdelse af unge, der har fået uddannelsespålæg Ansøgningen sendes til: Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland brhs@ams.dk Mrk: Unge med uddannelsespålæg
Læs mereRedegørelse for projektets status UTA2 31.10.12
Redegørelse for projektets status UTA2 31.10.12 Tilskud fra Regionalfonden eller Socialfonden Bemærk; at dette skema anvendes til den indholdsmæssige redegørelse for projektets status. 1 a) Projektets
Læs mereHandlingsplan for øget gennemførelse
Handlingsplan for øget gennemførelse Erhvervsuddannelserne 2012 Institutionens navn: Campus Bornholm (Bornholms Erhvervsskole) Institutionsnummer: 400408 Journalnr: 089.56K.391 Dato: 29/2-2012 Underskrift:
Læs mereBRFkredit. Afsluttende statusrapport for projekt Flere praktikpladser
2011 BRFkredit Afsluttende statusrapport for projekt Flere praktikpladser Afsluttende statusrapport for projekt Flere praktikpladser Oprindeligt kaldt Erhvervsadoption og senere Projekt sociale klausuler
Læs mereProjektplan Erhvervsskolereform Varde Kommune
Dato 07.05.14 Dok.nr. 46908-14 v2 Sagsnr. 14-3053 Ref. lcor Projektplan Erhvervsskolereform Varde Kommune Titel Baggrund Faglært til fremtiden Varde Kommune (der kan findes et nyt navn) I marts måned 2014
Læs mereProjektansøgning til Udviklingsprojekt: Flere unge årige i uddannelse
Projektansøgning til Udviklingsprojekt: Flere unge 16-25-årige i uddannelse Ansøgningen sendes til: Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland brhs@ams.dk Mrk: Flere unge 16 25-årige i uddannelse. Bilag
Læs merePARTNERSKABSAFTALE mellem Dansk Byggeri, Københavns Tekniske Skole (Tæbyvej), UU:center Syd og Brøndby Kommune
PARTNERSKABSAFTALE mellem Dansk Byggeri, Københavns Tekniske Skole (Tæbyvej), UU:center Syd og Brøndby Kommune Indledning Parterne bag denne aftale ønsker at etablere et samarbejde, der skal bidrage til
Læs merePulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft
Ansøgningsskema for Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft Finanslovskonto 17.46.41.60 Projektets navn: Virksomheden i centrum 2.0 Ansøger Kommune(r) Projekt- og tilskudsansvarlig:
Læs mereOverblik over programmet Faglært til vækst UNGE mellem 15 og 30 år er hverken i job eller har en erhvervskompetencegivende
Overblik over programmet Faglært til vækst Programmet Faglært til vækst er en del af den regionale vækst- og udviklingsstrategi, som regionsrådet og Vækstforum Hovedstaden vedtog i 2015. Visionen for strategien
Læs mere8. klasse - UEA Uddannelsesveje
8. klasse - UEA Uddannelsesveje Efterskoler Husholdningsskoler EGU EUD Andre Produktionsskoler STU www.ug.dk Efterskoler Der findes over 240 efterskoler, hvor du kan gå i 8., 9.., 10., 11.og 12. klasse.
Læs mereTilbudsvifte til unge kontanthjælpsmodtagere
Tilbudsvifte til unge kontanthjælpsmodtagere Beskrivelse af målgruppen Unge kontanthjælpsmodtagere ; For de unge i alderen 18-29 år, der kommer i kontakt med kontanthjælpssystemet afhænger indsatsen om
Læs mereAfrapportering af første periode fra 1. maj 2010 til 1. maj 2011
Afrapportering af første periode fra 1. maj 2010 til 1. maj 2011 Uddannelse til Alle status maj 2011 1 Status på UTA 1 maj 2011 1.1 Erhvervsklasse Bornholm: Erhvervsklasse Bornholm har haft 17 elever i
Læs mereAnnoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet;
Side 1 af 5 Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Innovation, iværksætteri og talenter på ungdomsuddannelser Udfordring Den regionale vækst og udviklingsstrategi adresserer
Læs mereLokalafdeling Skive Viborg & Omegn. Ansøgning
Ansøgning Industriens uddannelser Fremtidens uddannelser Ansøgning på vegne af DS Håndværk og Industri Skive-Viborg & Omegn: Kasserer Jørgen Jacobsen, Vestermarken 25, Vester Jølby, 7950 Erslev. Tlf: 2363
Læs mereAnbefaling 1. Samarbejde med erhvervslivet. Fokus på unge med skæve/alternative kompetencer
Anbefaling 1 Samarbejde med erhvervslivet Fokus på unge med skæve/alternative kompetencer Iværksætter uddannelse i Helsingør (som skal være landsdækkede) Eventuddannelse + stillinger i kommunen, der skal
Læs merePartnerska bsafta le
Partnerska bsafta le mellem Vejen K dansk b vooerl..,.., HANSENBERG ~ fl J _ C ~EKNSK SKOLE ESBJERG ,. HANSEN DERi"~ 1r ~~~~~,.
Læs merePartnerskabsaftale mellem VEJEN HANDELSSKOLE OG HANDELSGYMNASIUM
Partnerskabsaftale mellem VEJEN HANDELSSKOLE OG HANDELSGYMNASIUM Indhold Partnerskabet... 3 Aftaleparterne... 3 Baggrund... 3 Formål... 4 Indsatsområder... 4 Oversigt over, og behovsafdækning af, praktikpladssøgende
Læs mereUdvikling af samarbejdet mellem kommuner, gymnasier og erhvervsskoler med de unge i centrum
P R O J EKTBESKRIVELSE Udvikling af samarbejdet mellem kommuner, gymnasier og erhvervsskoler med de unge i centrum 1. Baggrund Mange unge udfordres på deres vej fra grundskolen til ungdomsuddannelserne.
Læs merePartnerskabsaftale mellem:
Partnerskabsaftale mellem: Dansk Industri Rybners Handelsgymnasiet Ribe - Esbjerg Kommune Indledning: Parterne bag denne aftale, ønsker et samarbejde, der skal bidrage til, at flere unge fra Esbjerg Kommune,
Læs mereBilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2852518
Bilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2852518 Indstilling: Indstilles til tilskud X Indstilles med forbehold Indstilles til afslag Projektdata: Ansøgers navn Selandia, Center for Erhvervsrettet uddannelse
Læs mereRedegørelse for projektets status
Redegørelse for projektets status Tilskud fra Regionalfonden eller Socialfonden a) Projektets fremdrift fra projektstart til opgørelsestidspunktet - Eventuelle afvigelser fra det oprindeligt planlagte
Læs mereFredag den 28. august 2009
Til alle institutioner og private udbydere af arbejdsmarkedsuddannelser Til alle efteruddannelsesudvalg Afdelingen for erhvervsrettet voksenuddannelse Vester Voldgade 123 1552 København V Tlf. 3392 5600
Læs mereDen nye Ungeenhed i Herlev kommune. - organisering, virke og mål
Den nye Ungeenhed i Herlev kommune - organisering, virke og mål Den brændende platform Udannelse er et af de vigtigste udgangspunkter for unge, der skal tage ansvar for deres eget liv og skabe en tilværelse,
Læs merePartnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, Skive Kommune, Skive Tekniske Skole og 3F Skive-Egnen. 1. oktober 2012-1. oktober 2014
Partnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, Skive Kommune, Skive Tekniske Skole og 3F Skive-Egnen 1. oktober 2012-1. oktober 2014 Indledning Parterne bag denne aftale ønsker at etablere et samarbejde, der
Læs merePartnerskabsaftale 10. juni 2010
Partnerskabsaftale 10. juni 2010 Partnerskabsaftale Herlev til Herlev mellem Dansk Byggeri, Københavns tekniske skole (Herlev afdeling), UU-Nord og Herlev kommune i perioden 1.8.2010 til 31.12.2012 Baggrund
Læs mereTema: Unge i Rudersdal et blik på unges uddannelse og arbejde. - Møde i Erhvervs-, Vækst-, og Beskæftigelsesudvalget
Tema: Unge i Rudersdal et blik på unges uddannelse og arbejde - Møde i Erhvervs-, Vækst-, og Beskæftigelsesudvalget 09.04.2014 Indhold Ungepolitik Unge i Jobcentret Uddannelse Kriminalitet Kontanthjælpsreformen
Læs mereBilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2856270
Bilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2856270 Indstilling: Indstilles til tilskud x Indstilles med forbehold Indstilles til afslag Projektdata: Ansøgers navn Selandia Projektets navn Innovation, iværksætteri
Læs mereNotat. Anvendelse af midler i 2012. Det Lokale Beskæftigelsesråd Vedrørende: Anvendelse af midler i 2012
Notat Til: Det Lokale Beskæftigelsesråd Vedrørende: Anvendelse af midler i 2012 Anvendelse af midler i 2012 Administrationen har på baggrund af mødet i det Lokale Beskæftigelsesråd d. 13. oktober udarbejdet
Læs mereBaggrund. Fokus på flygtningegruppen som fremtidig arbejdskraftressource indenfor brancher, hvor der allerede er, eller vil opstå mangel.
FORMÅL, SAMARBEJDSPARTNERE, ORGANISERING, AKTIVITETER Baggrund Frem mod 2025 vil der være et stigende behov for faglært arbejdskraft i regionen, som ikke kan dækkes af nyuddannede med det nuværende optag
Læs mereBilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2929289
Bilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid 2929289 Indstilling: Indstilles til tilskud X Indstilles med forbehold Indstilles til afslag Projektdata: Ansøgers navn Hotel og Restaurationsskolen, København
Læs mereProjekt Mentorkorps. Ansøgning om midler til etablering af eksternt mentorkorps. Med fokus på en styrket kvalitativ, fleksibel og koordineret indsats.
Projekt Mentorkorps Ansøgning om midler til etablering af eksternt mentorkorps. Med fokus på en styrket kvalitativ, fleksibel og koordineret indsats. Projekt titel og kontaktoplysninger Titel Projekt Mentorkorps
Læs mereHvor kan jeg søge yderligere information?
Hvor kan jeg søge yderligere information? Du kan læse mere om de forskellige tilbud på: ASV Horsens www.horsenskom.dk/institutioner/asv-horsens.dk Bygholm Landbrugsskole www.bygholm.dk Horsens Gymnasium
Læs mere- Endelig afrapportering af UTA-temaprojekter
- Endelig afrapportering af UTA-temaprojekter Hvordan går det med målet om 95 %? UVM s profilmodel Andel af ungdomsårgang 2008 som forventes at opnå en ungdomsuddannelse i løbet af 25 år efter afsluttet
Læs mereJobcenter Brøndby 2010 Koordinering og udvikling af ungeindsatsen i Brøndby kommune
Jobcenter Brøndby 2010 Aktører Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU) Relevante uddannelsesinstitutioner Jobcentret Børneforvaltningen Mål/succeskriterier Formål 1. Der mangler gennemsigtighed ift. de forskellige
Læs mereAlle fire projekter har søgt om forlængelse i perioden 1.jan til og med 31. dec. 2015
1. Genbehandling - Ansøgning om forlængelse af ungeindsats i 2015 RESUMÉ Vækstforum vedtog på sit møde d.19. juni at give eksisterende rammeprogrammer mulighed for at kunne finansieres frem til udgangen
Læs mereAnsøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø
Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø Overordnede informationer Projektets titel: Projekt Next step Projektperiode: 1.11.2011 31.12.2012 Målgruppe: Projektansvarlig
Læs mere"Fastholdelsespakken" Fastholdelse af unge, der har fået uddannelsespålæg
"Fastholdelsespakken" Fastholdelse af unge, der har fået uddannelsespålæg Køge, Greve, Solrød og Stevns Kommuner UUV Køge bugt Køge Handelsskole og EUC Sjælland (De øvrige medlemmer af Uddannelsesnetværket
Læs mereUngdomsuddannelse til alle Samarbejdsaftale 2011-12
Ungdomsuddannelse til alle Samarbejdsaftale 2011-12 Samarbejde om fastholdelse og forebyggelse mod frafald Aftale mellem Skive Handelsskole, Skive Tekniske Skole, Skive Gymnasium/HF, Socialog sundhedsskolen,
Læs merePartnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, UUV Køge Bugt, Roskilde Tekniske Skole, EUC Sjælland & Solrød Kommune
Partnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, UUV Køge Bugt, Roskilde Tekniske Skole, EUC Sjælland & Solrød Kommune Indledning Solrød Kommune, Dansk Byggeri, UUV Køge Bugt, EUC Sjælland og Roskilde Tekniske
Læs mereMålsætning og kvalitetssikring for UU Vestsjælland filial Ringsted 2011
Målsætning og kvalitetssikring for UU Vestsjælland filial Ringsted 2011 1. Mål for grundskoleindsatsen i 2011: 97 % af eleverne fra grundskolen eller 10 klasse bliver tilmeldt og påbegynder en ungdomsuddannelse
Læs mereHvordan bliver eleverne parat til erhvervsuddannelse?
Hvordan bliver eleverne parat til erhvervsuddannelse? Reformen af erhvervsuddannelserne er et paradigmeskift, som lægger op til en ny kvalitetsdagsorden med fokus på folkeskolens uddannelsesparate elever,
Læs mereUddrag af rapporten. Unge i erhvervsuddannelserne og på arbejdsmarkedet. - Værdier, interesser og holdninger
Uddrag af rapporten Unge i erhvervsuddannelserne og på arbejdsmarkedet - Værdier, interesser og holdninger Hvem vælger hvad? Unge, der vælger EUD, ser uddannelsen som middel til at komme ud på arbejdsmarkedet
Læs mereIndsatser ift. unge ledige i Assens Kommune - januar 2013
Indsatser ift. unge ledige i Assens Kommune - januar 2013 Indsats Formål Indhold Målgruppe Jobrotation og servicejob Arbejdserfaring og Ordinært arbejde i private og Unge ledige i match 1. kompetenceudvikling.
Læs mereSkitse Syddansk Uddannelsesaftales handlingsplan
Skitse Syddansk Uddannelsesaftales handlingsplan 2012 13 1 Forord v. Mogens Kragh Andersen, formand for styregruppen for Syddansk Uddannelsesaftale Konkrete initiativer i 2012 13 Fortsat fokus på 95% målsætningen
Læs mereEvaluering af Virksomhedsplan 2012 Indsatsområder
Evaluering af Virksomhedsplan 2012 Indsatsområder Indsatsområder 2012 Midtvejsevaluering juni 2012 Slutevaluering Mentorordning 100% af elever med mentorordning fra Hold Fastprojektet 2010-11 er stadig
Læs merePartnerskab om gode læringsmiljøer for børn og unge
Dato 28.02.13 Dok.nr. 27463-13 Sagsnr. 13/1996 Ref. lcor Projektplan Partnerskab om gode læringsmiljøer for børn og unge Titel Baggrund Formål Mål Partnerskab om gode læringsmiljøer for børn og unge Byrådet
Læs mereUDKAST Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet; Flere unge i erhvervsuddannelser
Side 1 af 7 UDKAST Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Flere unge i erhvervsuddannelser Udfordring Der vil i det kommende år være stor mangel på faglært arbejdskraft i Region
Læs mereStrategi. flere unge skal have en uddannelse 2015-2016
Strategi flere unge skal have en uddannelse 2015-2016 Flere unge skal have en uddannelse Indledning Virksomhedernes krav til medarbejdernes kvalifikationer stiger, og antallet af stillinger, som kan udføres
Læs mereStatus på projekt En offensiv uddannelsesindsats
Status på projekt En offensiv uddannelsesindsats Jobcenter Vordingborg har benyttet årets første kvartal til at tilrettelægge de første elementer som skal indgå i projekt den særlige uddannelsesindsats.
Læs mereKom godt i gang. Uddannelses- og vejledningsforløb for unge i Lemvig Kommune. Evaluering november 2013
Kom godt i gang Uddannelses- og vejledningsforløb for unge i Lemvig Kommune Evaluering november 2013 1 Baggrund Det Lokale Beskæftigelsesråd bevilgede den 21/02 2012 111.500 kr. til projekt Kom godt i
Læs mereANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM 2010
ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM 2010 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes på mail:tilskud@regionsjaelland.dk Det er vigtigt, at alle felter
Læs merePartnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, Roskilde Tekniske skole, EUC Sjælland, UUV Køge Bugt og Greve Kommune 1. juli 2012 1.
Partnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, Roskilde Tekniske skole, EUC Sjælland, UUV Køge Bugt og Greve 1. juli 2012 1. juli 2014 Indledning Parterne bag denne aftale ønsker at etablere et samarbejde, der
Læs mereAnsøgning - Sæt skub i egu 2.0
Ansøgning - Sæt skub i egu 2.0 1. Titel EGU springbrættet til job eller uddannelse. 2. Kommune og Samarbejdspartnere Assens Kommune Willemoesgade 15 5610 Assens Tlf.nr. 64 74 74 74 Email: assens@assens.dk
Læs mereAnsøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø
Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø Overordnede informationer Projektets titel : Opkvalificering og fastholdelse til uddannelse Unge-Indsats. Afklaring
Læs merePartnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, Roskilde Tekniske skole, UU- Roskilde og Roskilde Kommune 1. marts 2012 1. marts 2014
Partnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, Roskilde Tekniske skole, UU- Roskilde og Roskilde Kommune 1. marts 2012 1. marts Indledning Parterne bag denne aftale ønsker at etablere et samarbejde, der skal
Læs mereStatusliste over projekter og samarbejdsaftaler i Skive
URIS Uddannelsesrådet i Kommune - september 2012 Statusliste over projekter og samarbejdsaftaler i Aftaler og organisation -modellen Modellen er et udtryk for, at vi alle tager et fælles ansvar for, at
Læs mereForpligtende partnerskabsaftale. mellem. Dansk Byggeri EUC Nordvestsjælland UU Nordvestsjælland Holbæk Kommune
Forpligtende partnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri EUC Nordvestsjælland UU Nordvestsjælland Holbæk Kommune Gældende 1. oktober 2014 til 31. december 2016 Aftalens parter Denne forpligtende partnerskabsaftale
Læs mereANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009
ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes gerne på mail: rukomuddarb@regionsjaelland.dk eller pr. post til Region
Læs mereSæt skub i egu! 1. Baggrund. 2. Projektets formål
PROJEKTBESKRIVELSE Sæt skub i egu! Dette projekt afvikles under FoU-programmet 2007. Projektet vedrører erhvervsgrunduddannelsen (egu). Projektet er et samarbejde mellem Undervisningsministeriet og KL.
Læs mereStatus på partnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, Rybners og Esbjerg Kommune.
Exnersgade 33. 6700 Esbjerg NOTAT Dato 25. april 2016 Sagsbehandler Kenneth Nordestgaard Telefon direkte 76 16 74 60 Status på partnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, Rybners og Esbjerg Kommune. Indledning
Læs mereKommissorium for HORSENS ALLIANCEN
14. marts 2018 Kommissorium for HORSENS ALLIANCEN 2018-2021 Med HORSENS ALLIANCEN blev der i 2013 skabt en helt ny samarbejdsplatform i Horsens kommune en platform, hvor erhvervslivet, de faglige organisationer
Læs mereDen regionale praktikpladsenhed Projektbeskrivelse
Marts 2013 Den regionale praktikpladsenhed Projektbeskrivelse Den regionale praktikpladsenhed Carl Jacobsens vej 25 2500 Valby www.regionh.dk/taenelev Potentiale for flere praktikpladser i hovedstadsregionen
Læs mereREVIDERET EFTER NEDSAT BEVILLING ENDNU IKKE GODKENDT AF UVM Projektbeskrivelse: Åben skole lokale samarbejder og national videndeling Ansøger:
REVIDERET EFTER NEDSAT BEVILLING ENDNU IKKE GODKENDT AF UVM Projektbeskrivelse: Åben skole lokale samarbejder og national videndeling Ansøger: Næstved Kommune Kultur og Borgerservice Projekttitel: Åben
Læs mereStrategi for Jobcenter Rebilds virksomhedsservice
Strategi for Jobcenter Rebilds virksomhedsservice 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Baggrund... 2 2. Servicering og samarbejde med virksomheder... 3 2.1 Jobcenter Rebilds hensigtserklæring
Læs mereBUGE 47 2013. Uge 47 en hel uge i uddannelsens tegn! Ungdommens Uddannelsevejledning Bornholm. Bornholms Udannelses Messe
BUGE 47 2013 U Bornholms Udannelses Messe M Uge 47 en hel uge i uddannelsens tegn! Ungdommens Uddannelsevejledning Bornholm Uge 47 grundskoler og erhvervslivet En uge med fokus på uddannelse og erhvervsliv
Læs mereModtageklassen, Nexø Skole, - et metodeprojekt
Modtageklassen, Nexø Skole, - et metodeprojekt Projektforløb fra 1/8-31/12-2013. Deltagere: Lærerteam Inge-Lise Johnsen, Tine Ali Faraj. Skolevejleder: Christina Pedersen UU-vejleder Christel Eriksen Projektledelse:
Læs mereAnnoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet;
Side 1 af 5 Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Styrket regional indsats for erhvervsuddannelse for voksne i Region Sjælland (EUV for 25-30 årige) Udfordring For at kunne
Læs mereAalborg s Unge-strategi
Aalborg s Unge-strategi Beskæftigelseskonference 12. april 2012 Ved Thomas Krarup Næstformand i Beskæftigelsesudvalget i Aalborg Vinkler på mit oplæg Hvorfor skal vi have en Unge-strategi? Hvad indeholder
Læs mere2. Øvrige uddannelsesparate, hvor vurderingen er, at pågældende kan påbegynde uddannelse inden et år
Notat Til Beskæftigelsesudvalget Side 1 af 6 Implementering af kontanthjælpsreformen I forbindelse med byrådsbehandling af indstilling om implementering af kontanthjælpsreformen i Aarhus Kommune, blev
Læs mereProjektbeskrivelse Copenhagen Skills Spor 1 & 2
Projektbeskrivelse Copenhagen Skills Spor 1 & 2 BAGGRUND Nye reformer og vilkår for folkeskolen, en koordineret vejledingsindsats, samt en ny EUD-reform skaber en ny virkelighed for folkeskoleelever, der
Læs mereProjekt Sæt skub i EGU i Frederikshavn Kommune. Indhold, rammer og tidsplan.
Projekt Sæt skub i EGU i Frederikshavn Kommune. Indhold, rammer og tidsplan. Lovgivning vedr. erhvervsgrunduddannelserne Den 15. august 2007 trådte en ny lov vedr. erhvervsgrunduddannelserne (EGU) i kraft
Læs mereAnsøgning om midler til projekt
LBR Jobcenter Frederikshavn Hangaardsvej 5 9900 Frederikshavn Att.: LBR-konsulent Tina Kjellberg Ansøgning om midler til projekt Hermed ansøges om midler til udvikling og gennemførelse af et pilotprojekt
Læs mereUdbudsmateriale: Aktionsforskning vedrørende metodeudvikling if. virksomhedsopsøgende arbejde
Udbudsmateriale: Aktionsforskning vedrørende metodeudvikling if. virksomhedsopsøgende arbejde I rammen af projekt Restart kompetenceforsyning til virksomheder i Hovedstaden ønskes der tilbud på gennemførsel
Læs mereCASEBESKRIVELSE UDVIKLING MED UDSIGT
30. september 2010 CASEBESKRIVELSE UDVIKLING MED UDSIGT Emne: Case Udvikling med udsigt. Bilag: 1. Præsentation (PowerPoint) af projektet Udvikling med udsigt. 2. Præsentationsfilm Udvikling med udsigt
Læs mereAnsøgning til Region Syddanmarks Uddannelsespulje 2011
Ansøgning til Region Syddanmarks Uddannelsespulje 2011 Dette ansøgningsskema skal bruges ved ansøgning om midler fra Region Syddanmarks Uddannelsespulje. Ansøgning og budget er sendt til: Uddannelse.regionaludvikling@regionsyddanmark.dk.
Læs mere3. maj 2012 Almindingsvej 35, 3720 Åkirkeby Telefon 56 97 40 77 alm@bhhs.dk Bornholms Regionskommune Det lokale Beskæftigelsesudvalg
3. maj 2012 Almindingsvej 35, 3720 Åkirkeby Telefon 56 97 40 77 alm@bhhs.dk Bornholms Regionskommune Det lokale Beskæftigelsesudvalg www.bhhs.dk Projekt højskoleophold for unge med uddannelsesperspektiv.
Læs mereOpgaver og mål for Business Center Bornholm, 2015
Opgaver og mål for Business Center Bornholm, 2015 Med Vækstforums erhvervsudviklingsstrategi 2015-2020 Vilje til vækst er erhvervslivet sat i centrum for indsatsen. For at tydeliggøre, at det ikke blot
Læs merePulje til projekt Uddannelsesambassadører Pulje
Ansøgningsskema for Pulje til projekt Uddannelsesambassadører Pulje 17.46.43.10 Ansøgningen skal sendes til Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering via Tilskudsportalen Ansøger Kommune Jobcenter Randers
Læs mereOrientering om den politiske aftale 'Fra folkeskole til faglært - Erhvervsuddannelser for fremtiden'
Punkt 5. Orientering om den politiske aftale 'Fra folkeskole til faglært - Erhvervsuddannelser for fremtiden' 2018-093756 Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalgets orientering, redegørelse for aftalen
Læs mereBeskrivelse af samarbejdsmodel for småjobs i Drift & Service
Beskrivelse af samarbejdsmodel for småjobs i Drift & Service 1 Baggrund Herning Kommune ønsker ved skabelse af småjobs at opprioritere indsatsen over for de borgere, der har svært ved at fastholde eller
Læs mereJAMMERBUGT KOMMUNE. Det lokale beskæftigelsesråd
JAMMERBUGT KOMMUNE Referat Det lokale beskæftigelsesråd 06.10.2011 kl. 16:30 Mødelokale 1, Brovst Rådhus 1/9 Det lokale beskæftigelsesråd Dagsordenspunkter til mødet den 6. oktober 2011 1. Godkendelse
Læs mereSystematisk samarbejde mellem UU Guldborgsund & Rette- Kurs Et hverdagssociologisk laboratorium for de årige fra den.1 februar 2019.
Systematisk samarbejde mellem UU Guldborgsund & Rette- Kurs Et hverdagssociologisk laboratorium for de 15-17-årige fra den.1 februar 2019. UU Guldborgsund har identificeret at en gruppe 15-17-årige har
Læs mereSTATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016
STATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016 Maj 2016 Formål med uddannelsesplanen Uddannelsesplan 2016 skal: Bidrage til at flere unge gennemfører en erhvervskompetencegivende uddannelse, så uddannelsesniveauet i Holbæk
Læs mereCAMPUS KØGE VI FORENER UDDANNELSE, INNOVATION OG ERHVERV APRIL 2018
CAMPUS KØGE VI FORENER UDDANNELSE, INNOVATION OG ERHVERV APRIL 2018 Projektoverblik Mål: Flere unge skal gennemføre en ungdomsuddannelse Formål: Skabe fællesskab til fastholdelse Samarbejde på tværs af
Læs merePARTNERSKABSAFTALE MELLEM DANSK BYGGERI, SE- LANDIA SLAGELSE, UU-VESTSJÆLLAND OG SORØ KOM- MUNE
Dok. nr. 340-2014-138447 PARTNERSKABSAFTALE MELLEM DANSK BYGGERI, SE- LANDIA SLAGELSE, UU-VESTSJÆLLAND OG SORØ KOM- MUNE Indledning Parterne bag denne aftale ønsker at etablere et samarbejde med fokus
Læs mereHandlingsplaner gældende for Teknisk EUD V45
Handlingsplaner 2013-2014 gældende for Teknisk EUD V45 Smedeafdelingen (Produktion og Udvikling GF + HF): Generelt set er der sket et pædagogisk løft i afdelingen, idet lærerne har gennemført et projektforløb
Læs mereUddannelsesparathed. Faglige kompetencer Sociale kompetencer Personlige kompetencer Motivation
Uddannelser efter 9. og 10. klasse Job eller uddannelse Erhvervsuddannelser 1½ - 5 år Fx murer, smed, bager, elektriker, salgsassistent, social- og sundhedsassistent EUX Gymnasiale uddannelser 3 år STX
Læs mere