Norges officielle Statistik, Femte Række. (Statistique officielle de la Norvége, Cinquième série,)

Transkript

1

2 Norges officielle Statistik, Femte Række. (Statistique officielle de la Norvége, Cinquième série,) Nr.. Sindssygeasylernes Virksomhed 904. (Hospices daliénés) 2. Folkemængdens Bevægelse 90 og 902. (Mouvement de la population.) S. Kriminel Retspleie 90 og 902. (Statistique de la justice criminelle: Procédure.) 4. Folketælling 3 December 900. Hovedoversigt. (Recensement. Aperçu général) 5. Skolestatistik 903. (Instruction publique) Det statistiske Centralbureau har derhos bl. a. udgivet følgende Værker: Statistique internationale.- Navigation maritime.,,, IV. Christiania 876, 88, 887, 892. International Skibsfartsstatistik : Tabeller vedkommende Handelsflaaderne i Aarene Kristiania 887. Tabeller vedkommende Skibsfartsbevægelsen og Handelsflaaderne Kristiania 897. Statistisk Aarbog for Kongeriget Norge. Senest udkommet: Femogtyvende Aargang, 905. Kristiania 905. (Annuaire statistique de la Norvége.) Meddelelser fra Det statistiske Centralbureau. Senest udkommet: Treogtyvende Bind, 905. Kristiania 906. (Journal du Bureau Central de Statistique) Oversigt over Kongeriget Norges civile, geistlige og judicielle Inddeling. Afsluttet 6 Juni 902. Kristiaflia 902. Med 3 Tillæg. Fortegnelse over Norges officielle Statistik m. v Juni 889. Kristiania 889. Do. for Tidsrummet Juli December 89, for Tidsrummet Januar December 894, for Tidsrummet Januar December 897, for Tidsrummet Januar December 900 og for Tidsrummet Januar 90-3 December 903, trykte som Tillæg til Meddelelser fra Det statistiske Centralbureau, Niende Bind, Tolvte Bind, Femtende Bind, Attende Bind og Enogtyvende Bind. Angaaende andre statistiske Værker henvises til ovennævnte Fortegnelser. Samtlige Værker er at erholde tilkjøbs hos H. Aschehoug & Co., Kristiania. 9 April 906. p)g

3 NORGES OFFICIELLE STATISTIK. V. 5. SKOLEVISENETS TILSTAND 903. (Statistique de l'instruction publique pour l'année 903) Udgivet af KIRKE- OG UNDERVISNINGS-DEPARTEMENTET, KRISTIANIA. T KOMMISSION HOS H. ASCHEHOUG & CO. 906.

4 For aarene se Norges officielle statistik, Tredie række. For aarene 898, 899, 900, 90 og 902 se Norges officielle statistik, Fjerde række nr. 20, 48, 84, 96 og 4. Trykt i O. Christiansens Bogtrykkeri,

5 Indhold. Side Tabel. Folkeskolevæsenets tilstand i rigets landdistrikter Herredskassernes, verkers og brugs samt kredsenes udgifter til folkeskolevæsenet i rigets bygder Folkeskolevæsenets tilstand i rigets 'kjobstmder og ladesteder Uddrag af amtskassernes regnskab vedkommende skolevæsenet Aftenskoler Fortsættelsesskoler Abnormskoler Skolehjem for forsømte børn i budgetterminen Kommunale og private gutte- og pigeskoler uden examensret i skoleaaret Offentlige, kommunale og private højere almenskoler med ret til at afholde afgangsexamen (skoleaaret ) Lærerskolerne Oversigt over udgifter til undervisningsvæsenet Læreres afgang fra folkeskolen i Skoledirektørernes indberetninger for aaret 903 (derunder ogsaa beretninger om amts- og folkehoiskoler) 03-3

6 Table des matières. Pages. Tableau no. Tableau indiquant la situation de l'enseignement public primaire dans les communes rurales du Royaume Tableau des dépenses des caisses communales, des caisses des mines et fabriques et des établissements industriels, ainsi que de celles des cercles scolaires au profit de l'enseignement public primaire dans les communes rurales du Royaume Tableau indiquant la situation de l'enseignement public primaire dans les villes de toute catégorie du Royaume Extrait des comptes des caisses préfectorales en 903 relatifs l'enseignement public primaire Tableau contenant un compte-rendu du fonctionnement des écoles du soir Tableau contenant un compte-rendu du fonctionnement des écoles de continuation Compte-rendu du fonctionnement des écoles pour les enfants infirmes Tableau contenant un compte-rendu du fonctionnement des écoles correctionnelles pour les enfants moralement abandonnés Tableau contenant un compte-rendu des écoles de garçons et des écoles de filles, communales et privées, sans droit de faire passer les examens Compte-rendu du fonctionnement des écoles secondaires publiques, communales et privées, ayant droit de faire passer l'examen de fin d'études 78 95,. Compte-rendu du fonctionnement des séminaires durant l'année scolaire Aperçu des frais de l'enseignement public en Tableau indiquant la sortie des instituteurs dans les écoles primaires en Rapports des directeurs des écoles pour l'année 903 concernant l'enseignement public primaire, les écoles populaires préfectorales etc. 03-3

7 Tabeller, udvisende skolevæsenets tilstand og økonomiske forhold i riget i 903.

8 903. 9_ pi td)!i c" ei4 T.. 3 c.) ca ti5.l Ce 4 c) wrd g 7s" rid g C2,). E.0 -g o a; ""c" -t Co - c CO CC r. Cr) CO C, c(),t,okno(mo km a, c. oz ao.--..rt, ko kn.( o co,-+ t- ii N,F,-.4 CD CID CT, L'- t- N CO 00 i-- t- i-- P-, i-- 4 CD.44 C7D 0,i'l CM CC CD 0 00 CO.tti CID Or) c,/ CO 02 c,/ 0/,... - CO C() k.cd L.. CA :".a) 't C;) r-4 GO if) C,/ CO 0?.;N co co tc) C,/ CO (:) Cr) 0) 0 r- i"" 0 CO 0 0 CO L.. 0? CO CO to CO L.. r-4.th CO Cf) CD CO,--. CC., CO c/) it) cg) 0/ C / CfD CDL0 cf, C CX) C).44 to t,. CO tcd t- -th t- CO Cg) -th,--4 Cg) t- C (:),-. L.- 0) cn c) cn cs).-4 tf) CX) CID Cg) 0).44 0) t. cc CY) tg) Ci) tt) CO c,/ cg) Cg) r-4 -COC L-- CK) c() cs) C:: cg: if) CI) CrD tf) r. CfD 0? 0 r. r. 9,4 0 r-4 r-4 r-4 $.; a) 4.2 r D r4 rci GO 7a 6.+Pl. g: t5 CO to CO to -D D CD tfd tf'd cc co LCD to ktd C 00 CO0-, CO 4 CID CO 0/ 0 CD L-- c cc LCD N N CO L-- 44 c ) cc 0 C,/ r-4 co v. r-4 CO CY) cc () 4') 0 0 C7) 0? In..tiN CO or) C() c,/ tf) to C (7) ? 0? r -+ 0? 0? co 02.C'D t..p... C.:, L'... t- C() cc cc) CX) Cg) L-- CY) c, i-- cc,04 0? CO,d, CID Ln a: cg) c,/ COCO 0?cg) t- () CX) Lc:CX) Z:-- c(.) 0? cf) CID C es, i- ko co o.z cc cc krz co o co r- c, co is- t- t- ka a, a00000l--0: 'di p co co co.44 cd CO cc CC 0 CM CO CDCO CD - CO CO CO t- c5, kn CO r.4 tcd -t- N "4 N LCD cc c7, CC, CD a) CO C,t CO 0 N CfD C Cf) ccto cr) CO (:) cc c C:D C:D 0) c:d CX) N CO,tt. N CT, Cr, c:d lc) 0.t, t- r - I-- tf) CO CO 'Pt,..,t4 CTD LLD CT) CO -th Cr) c,/ cr) C:D C't (5) -- CO tcd c.0 0? l (:) a) CO LC) (7) CX) L'. C:) cg) CD),,t+NCOCONN - 4 I CD N LCD COCD CO cp i."" "4 CO CO C in CC C7', CD CD CO et. CO N N CO CD CO CD 00 cti N C..44 r -4 CO :-. C i-- CI) i.- 0! C,/ dl krd 0?"4, N g) co co... -,.,..c / CO.44 t.- cf) L... CX) Co CID,-... CI) cg: M 0? CM 0,ttt C:D C:D p-.!--4. r,4.--4 r..-. v. r. CN/ v--4 0 c:d. CX). -4 CO c,/... i-- c7: c co C,/ CO p-4 cg) cc CA cg) r-a cc cc CL) CO CO 02 C) 02 CX) 0?,cz ttd VD N CO CO GO.tt4tkn CO ti ct, CO. to (:) C,/.th CO L-- cc Cf).4 a) C) C:) CD t- CC).th CO CID Cr).me t- -a-, CT) (7) cl) C4) 0? CO CC CO kcd C:D CO cf: C:: c() C:: 02 C7: 0: CO 0? Cg) r-4 r-4 r-4 r-4 C j r-4 r- r. 4, 7 3 t- CPOCPCCO In CO Cn CCCD LeD In,,, EITI) CS, t. e4 %CD ird CO CO.4 t- CD t- 0 OD tcd In CO CO r: _+ tcd CO CC,t CT, 0? C tcd CM CO CO -I+ CO CD to OD CC Cst C/42 OD r-4 r-4 CY) cg).0 L.- C5).cM to 0) 45) r.4 t- CY) CX) i-- CY).+ cc C:: CO CX) CID 0) to C co cl) co (:) to to r. r- cg) tf) to C:)0? C,/ C,/ r 0? cc t- vcd 0 0/ C,2 C() 0) CO G') CT)..tH with '4 cc c/d Cg) C;) CC) CO tf) t-cx) LCD cf: t- è 6' LCD CX) LCD,dt, CO 0) CD GC CC) CO L.- co. CX) -t. r. CY) C:) 0? 0) Cr) CO CO,cD i". v-,4 v. 0 r. 0? r-4 0 c4) (:) Cg) cg) CX) Cf)0) cc ct: to r. r. ' CO '4CX) C,/ 0? r-, CO CT) CO C,/ CO CO LC)... e al.3 gl..w b.0.4 -cr.).-. ku g;., * -4-. w. cu E. a)..,., p p.,... -= co cn t3) 'GI,..Z Z c'' -a.... ii....4 = al = c.. = 4,) radcp - = (u5- P4." tl;-. : ro. )'. WI 0 * * tn 4U) bc ets,, I) 0 ' 0 I > ).-4 V )" ca c9 E.,._ cil *. bi) Pq c) ci, 0,, )**i.,,, u.: g ',.F m IZI ae)t)'cg?.'9ctid'tl43c)e)ta,,e,),. ''' V.4 ' VcI Er00. = st.,-, E..r.. T.., 4) '' w E.!:...v) g C6) -8,.,' a I). c.) cu cd ea -0,,, i..., cl -.:, 0 cd.'rtileciti,g t, V. ci <4 w z w pg E. E. E -2 c) cc "4 r.-,w c= ')..:i e6 cc Z c2 E OI CO.tti 0 CZ 02 CO,44 xr) 0 CO CI) 0 0? r-4 r-4

9 ` M... C5)Cpt P.4 C) Go,LCD - C) P, CY) C;) CO CO ic) cr) ad cg) Cq CV.4 c, 0 ta 08Cr-MtOW! t" CO c.c> L-- C 2 CO CO CV to CO CO cx) CX) Go u 0 cf) CD cg) CR r-4.gop-4 CO L C) C,t c7) th cg) w c t- CC r.4 0 G,2 C;) C:7, CX) If) tf) cf) b (;)4 c I'. c,/ cg).4 F-. (5) CC) I-- c:d L.- co CD CX) <: O (:) y. CO co c,2 c,2 Cf).0 =,...COIONNCON CQ CY) 4-4 r.4 C I r-4 CO to p-4 cx),-4 c.g) C,/ G,2 cg) cf) c,/tog,..4 CC) c) cg) t G,2 P-4 '*t CV tf) (5) L'. 0) CX) r-4 CY) CC C,7 C,/ CY) t- th Cg) t- If) r.4 r-4 Go c./ G./.0 cx) cx) p-4 cf) C5) 0 cf) cf) -- Cip) cg) LC) C7) CR -4 CY) tf) L'. cc) tf) CO L..- cr c.2 C5J - (;) CO 0 CV CO 0 CsZ L-- co c: co cc) C() C> cf) th t. cf) cf) c,/ c,2 c() CO CY) tt) C:) Cn p-4 c,2 cf) (:) L-- cg) *-, CN2 r.4 r.4 th cq co co CO,d4 p.4 IC) cn Ci) r. cf) co..4 co T.ṭ C_C_) CR CD tf) tc) Cf) p-4 cf) ca) CQ O cf) t- 0 L,-O r-4 4 4g, r.4 lo az CO cg) 0 IC Cg) CD C4) T-- CR,4, P-4 C.) LC) CV CD CD CX) oz C) tc) ts CO LCD -r,:,nlonne- 00 to p-4 L-- CO Cg) cg) 44 Cn CO. -,4 If) CO L.- c7) L c:) (7).0 0 cf).c) tm CO o' co itti CO Cg) tf) ce) C C:) cg) tc c.0 C7) 00.0 Go L cgdc C,c k C3).d4 L-- Go co'd C:DVXZCOW0...<4CR CR cg) cg) r-4 Cg) tc) tc) r. P-4 p. p.4 IC) Cg) CR CO 4. CR CO CCD N cz r.4 to L-- CI) L-- ce) 0') r - c,/ tf) tö.74 CD C() CV CD C,2 CX) r-4 tf) Cg) p-4 CS) ct'..4 CO Go L.- cg) M.N.00tOMCD IC) CO CO th I II p =C-0 00 Mc.C, M..M. ON.0=,tiqzr,if rgcg) tc) 0 Cn tqtf) p.-4 CO.t0C70GVC,I.,,M r. G, cg) co cc,7 c:) Gocs:, c./ 4 cg) C:) C7) CX) th cf) t- C:D CO CS) CX) CX) CD,:t /,- /-- Cf) C.5) C,2 CO tö 2-- C,2 C) C() (5) co 0 ICD t,..0 CO LCD CC) CO CCD CO Cf) CO LK) C,2 0z 0 cn (=> c./ p-4 C) 0) cf).4 LC) Cr) r-c u.) c,/ c.c) C th t- cg) tf) tfl CO Cn t,/ cx) 4-4 CID CD P...4 te) CI) C;) cg) IC) cg) L'- e)ti 444 CD Cn G,2 c,2 CD LN- p.4 CY) C, Cf) CO 0) 0 co LCD CID r- r. p-4 c,/ r-4 C) CN CX) C3) Cg) CX) tf) CV) CS) CX) Cn tc) Go CC,,M (5),d4 CY) (5) CR (7.) CD CR CR Cg) cg),d4 cx) cf) CY) (5) cg) a) cf) (:) g.- Lc) CXD cx) cf) cx) cg) t- cg) th cf) cf) C:) 0 CIR c: 7 C C;) cg) c - 0 0/ p.go p.4 OZ O Go 4,0 LC) a) r.4 r-4 p-4ca p-4 cg) c o? GO 'el.. c.0 cti CY) C co 4-4 C) cco : Tii o a) : Ts E. ao E.o... cl :20s r4.... ''' a; a) E ,:i,..4". F.,...?c, 'V 000 Z 0 0 bio-..-. o 7.4t,c2, & I E-4 rti Fg 2 2 gs!,;), c.74 t, g),,,,c 76 5 E. tg88p. p4p4,,,zzg, CX) tt, cl) If) Cg) C th CT) L-- cg) ce) L-- c7.,, c./.4,..., E.. co km ko p-4 r. r-i r-4 r ,.., o o,..4 co , a) 4)g 4 g o. c... ev, g E :. s.,... a g p , -.,. b. : 2,4 cl.) E ,5.. ro- : Iv 4). :. E! ix). :.. pt,.,.. t40. :.. (2, t CI) 7: * I.. cl ' t ) cl o. +5. r2d) 46' 7;,t r, A i-.,. : :. rig.... hi,,, w. * cid e-:.s.t.,... c,...,.?..6..".5.us.;g,,,, 4 4J,w3.,- 7, a... - rc s. g :, 44.,('-',; V P I 0, F> t-, : ',,'.2 i ::: h. Et,,k. ciai.7..,,.- -'s.-,,244-44,==mwf. E.m000p4 CO -.4 tc) CC) L.- cxd e-402m,t40w--m =0.NM.4 4.0=t-W= 0.V=q4k000L r-4 r-4 r-4 r-4 r-4 4-4,-4 I., r-i r-4 r. r.4 r-. 4,-. r. CV C,I C i G, C I 02 C,/ C,/

10 903..3).4, 'a tin $4 ci) r'zo ts; 0 pc, b..t,,., $,, a> o 4.) 4,) a).4, 4!I D r) I g) cl 4-4 5, ' dt' al P.,. ' ri al o CD '-' ea 7.., a3 c.0.0 CO a) 0 3. r tl if). CO g) rn * F.:(4 ''' '. 0 ra.,- 4,) 0.2), c= r:a r , a.). ea 0)..., o r. N C.0, 4 I " sp4 r.4 0 CYD OP CC) CgD Cg) CD GO 0) to ev CO.0 CO CO CO p.r 02 co co..r g: co CX) r-4 C,/,.4 co CD CX) 0/ CK) 0 CA CD CD to CD CD (g) C0 CD CX) CL) mil co Cg) C7) I'. 0) Cf) co cg) If) CD 0) CO 0) c4:, cid co co.er,.44 G4.40 r-4 0 0) s, Ca 02 4:) r-4 r.4 CO 0/ s CO r.. ri ri r e:7) C 0, CC> CO ':M r-4 ",0 CO r-4 02 CO GI co r-4 ko cop.r F: ce SQ 4.) cp bs e rt:$ S: cd ra r 4 r 4 ra ra I> o pki ra ' I CA) a5 o E ;2 a) a) o Pr="4 pi() tn 43 g g) g cb r., 4 `4 il ti) 5 el o 4 0 g co 4-4.pr - rn cd W.?...., ND ol 0 "d, h,nrs,,, -.. t S ) P cp,m C '3 V,..; 'CI..-- P:I,,, ai) gl V a) j Ct,,Si."' 4C4 '8 <4,-,. C) CO L".. o r-4 CO k. CC, CT, CI) Cg) -0 c= lc) c.) to N N CT) CV) I.. CY) C() L' 02 It) If) tc) L' b v.-4 C:7 4 it co4. p-4 C g) CD LC) CO Cg) co CC) 02 C:7 it) (7) C:) P. CO CO co IC).0,- co.0.0 r. c,2.4,.44 0/ r.4 Ca co CO N Cg) CC) Cr) 0/ CD co C:) co Cg7 (:) L`. CO C74 0/ CX) tcd Cg) C7) wr) C:7 L'. co CC) Cg) t CY) 0? Cg) C: CC) CX) CO (7) L' 0/ Ci) co cc 02 CO (7) 02 OCY) co IC) CO CO CO 0/ CO c`. 'CM,Ch co 02 m44 co co ot co co o to ct) 05 0.t4 a c t'. p-r p Cg r-.,-4 co le) a/ 0 tc) CY) OD to eff 0/ to CO 0 x co L.....di L CO coto r - CY),-.4CS).0 II I. I co ko cg) co co (:) ko co CD CO CD CD t - t - CD -.4 0) Cg) CO CY) CO 0) 0 L-- 0 x / C, P4-0 c O, L". o rr.4 cn CD CO CT; tc) tc) CT; CO al CO,d4 0) co (7) CD CA tcd Co.44.0 P4 rg) CO L'. r-. '402 r. cota 02 '4 e co 0 L'. 0/ to to CO cg).4 Cg) co co.0 co agp cf) tf) CA CD 0/ CD Cg) CD CC) C:7 CI) L..- 0 wr) c,2 a; to.4 02 Co co r-4 02,-.4 r-4 v-4 tcd G./ tcd P CD p., 02 t - CIS li3 "CS 0.0 as 0 : 7 CO Cr; 0 0/ I,g tu3 tin $ to 4).. :. :. g, 7:', bn.22 s mo..e 74 rt:j ed) o en me w Ce. r2 C O CL). al.pg ), ER o o ' v) Wrn<4 Z 44Z4,40-,CZPomcn P4 0 co i IC) cg) co C7D CL) co I.C) co r.4

11 r.4t4g,/ C() (Z) Cg) CY),4CO I tg) tc) 0. C7) cg) C,/ CC) CC) CS) CO 02 C:) c C) CX) k0 G,/ CC) CO CO CO CO C) Cf) c 02 CO CD CO..4.CC) CD Ol G,/ CX) 0/ CO CO kcd tcj co 02 CN/ kc) r.. r.4 Cg7; IC) 0/ v- CO,-.. CO '4 (:) 02 CX) G, Co 0 CX) CX) Cg) 02 CC),-4 CD CO C() C) CY) 0/ cg) C0 0 Cf) CD CX) C) C) cl) IC) Cg) CO CO.4.H Cg).4Co CD CO.4 02, / r CD CO 0) al 0 P-4 i. CO CC) C,2 r G,2 CD CO CO,-4 CD. r.4 Co r Cie r-4 r cf) t".4th4 p-4.4 Cf).4.4 CO Cf) CR CX) ca r-4 r-4 r.4, al cn,cd.. co cr, el CA Cn CO Cf).44 CR -. r-4 r.4 0 CO al CD,,N C,/ 02 CO C,/ CO CC) CC) Cg) CX) CO if) CX) CD CO cg) CO 0 v.-. co CO IC) IC) Cg) CD cx) (:) ca c() cf) v-.4 0,:t C,/ CC) CC) CR IC) C7) C:) CY) 0/ CC) 02 u-j t-. -04,* co CY) C() 0.4 Cf) th a/.-4 E.. Co 7.- Co 0/ kc) to r-4 LC) Co,-4 CC) CD CD Co r-4 C5') Cr) CO CO cc 0/ CD CD -.-4 Cf) Co Co Co Cg).44 CR IC) CO.44,tt. Ct.- to.0 Co Cg) CR LCD CO Co 02 t-- CO IC) a/ Ol C5) 0 al CO CD 02 CYD CX) CD IC) CO CD CC) t.- CC) CD CC) C,2 C,2 CD 02 (7) CO 02 C7) 0) L-- CID CI) CD C7D CD CC) CO.44 Cg) 0 CD CK) c: La 02 r. 02 CD Cg) CX) I.- 02 "0 0 IC) CD.4 44 ce) t4) 444 CfD CY) r-4 kc) CO.44 IC) cl) CYD CO CO 0 v-i 0/ 02 Cg) Cg) 02 r-4 CD 0/.M CR r.4 Co C) CD.4. CC) Cg) CD,-4 Co C).0 CR CX) b. CC) IC) ic) co r-. CO. cist b. 0 z.. CR CD,04 Co CO CR al Co CD.0 co co cv c,/ Co - r.4.m 0/ CD tcd Cf).0,04 c;> c:> -tm tc) Co,-4 CR CD c Z Co 0 P-4 th CD 0 Cf) IC) CC) CC) CX) C,/ 4) 'LC) CO Cf) ev Co CC) P C) tcd cc) CO r..4 Co CO 0 L... co Co 4 ol ;CO r.4 CD CO CD CO CO Co Co 4 Co CoCD CR %CD.4 r-. Co CO 02 Co CR tc),-4,-4i CO Co V.4 CO t,- CO 7.- CO 0 CO tc) IC) C:) CO Cg) t - CO Cg) CD C7) tc5 CD tc) tt).44cdco3-.00 P-4 CI) CDc 4 4 Cg) c -.4 IC) CD Cr) CH CV CO Co Co LC) CR CO Cf) C7) Co 02.4M 02 CC CO 0/ 'CD co -do r..4 co Co C -es c:> -es t-. tc3.- Co tcd 02 al CO tc) 02 Co 0/ al Co 02 CO CD 0 xt) 0 CR CO al CO CO Co CO co 4 Cg) 0) v.., Co,c),.....,i4 co Co cg) 02 CX) CD CR CD CO CD C) OCCC), CD...44 CX) C7D.4 CR CR ted cg) CO Cf) CX) v-i r..4eico vcz C) C7) (7) Co 02 G,/ CO C,/ CO Co Co Co,-4.4 kcd tc).4 02 tc) CR Co C,/ 0/.4 Co.4i Co 0 al Co CD Co 0 C) C7) CO L.- kc).4 Cg) 40 tr) CD Co 7.- CO CI) ic) xi) CD.7.- C. C) cl.> pc> 0/ 02 CO CO Co to CO to o.44 C7) co v.. co co c;) op co 0/ CI) CfD 0/ VD r-4 r. C7) r-4 co cq ko.4.44 CO CoCD C7D CO CD OD Co Co * 444 ke) tc) 02 CD.4 C,/ C,/ IC) tc) C:) 02 te) tc) Co 40 C,/ CO CO ZN2,-4.4 CO Co.44 CO co ted CO Co r-4 0 CO,d4 r-4 CID,ON Co r.4 r-4 0 r.. CO 0 r.4 : :::) 0 Co 0/ r-4 v-4 r :. :.. :... :... _,... to).. 'A : 4 : : : L ' ev) :...le :..... Go - -., S -. : : co.,c pb4. - ro b g bi) -4 rx:. c)... tlo. : '' 5 ' : re -) A g w pc, e.ct v rfn v ^-4 "g E E. (3 '0 2 4-) WO Pe at W.00= '2 rti "derctr0-8'64 o Po :=cd ( O rtrij e tikh.00 zww>ocncn,."4",4 4 rx ZZ ZZo.4.,= ZOZE-I.,4Z cn r.4 C,/ cc 4 kc) CO (7) C) 02 ca.4 to cld c() C) C,/ C,2 al 02 a/ 02 CR G,2 a/ 0 CfD CO CO CYD CO CO CO Cf) CO CO.0 P-.4NCOW t..00=cp-402 COTI4kOW

12 903. of.) d 4-4 cc; E 6 I,-4 I r-4 I CO 0/ CN C,/ c, r. cg) co ot.tm cv c,/ -4 c> -4 r. CMCg000000r-r. Fg cc) c:-.) c./ c7) co -:m co CO CO IC) 02 CO co,r) t-- t- t,- a H, cti tti NH,-4,4 C.) N CrJ CT, I OD N t0 snti r-4 C r. CO H HHHHO CO CO 02 L. co 0 02 CO LC) 4") CO 02 H U) c.0 V') CO 02 HI CO cg I. cf) co IC) cf) r. C3) ic tc c0,:t k C r-4 CT, C.0 CV CV `4( C.,/ CO ICJ CO 00 CCC -cd02a3 r. cicc402 HIHHHoikf) CN/ 0 0 CO CO CO e'd C),th cf) cg Cg) C) CM v. 0 C,2 CO r.,f4 ce ti4 ce k0 N CM CM GOtt400/00,MCAH020c0 ttia)htogovicr, rg g).0c r. Cg OCM t0 C N CX) CC) 0 u' CO H. 02 CM cfz,-4 LC c'o c. C-I+ ;7 c) rzl C,2 H if) 0/ 0 0 Cn Cg o GO CO ic) xrd H c4) c.0 p-4 '24 bi) a) 0 C/) (s),n tic CO CD CD CO CD ttl CO C t. CM GO in C7) 0 r, : g 00 C-43 c N NC I CgC0C40/k00 CO=00NO0C,/ Cq OD r-4c G",2 Ci) In CO C,t0 p- I,- CC ca 2 bls"" t i bo t5 0 g4 t/2 cn a 73 CO CO thtc co CO 02 kc).0 C.0 tt, C) tt. CT) H. Cf) r-4 0/ r-, CO r. CT; ) op CY) Ch 02 th CD CO 02,4002 CO CO CO th 0/ 0/ to 02 p-4 p-4 0/ N 00 - CO CO CO 0 00 CO CT, CT, (;) CONC3-,N c.c) tf: CD N 'CM CO r.c r) CTZ H CO "-I Cq CO t 4 Cn CD th CC) c,2,th 0":, CO ICJ.tt,tr) CM L. ke) 02 CD CZ 0 r. e) cc co (x) 02 th th kr) Cn GOr cn to cr, cr) H c' cxr. Cg r. CD r. cg Cg cg km CO CD 02 tti CO r. I. m4 CV H r. It) co CO CO H CO C 2 CO' i' y. ce CO Hi.4 Ht tr,,x.... r... s,c) E `E' ca 4 r---..,.ii.... f::; : :. t.. t. - T.' =..x <45 : : T., -Y?,,) 4 s.: S rzl. ô?j. ) cl, tio FiS) g E > 42 ti; tin * E cu 42 L',,,2,) g ,., F.,. cs rc. Tit. 44p.. x,..-,..... I.-6 ; tr, r8 r- - iị - C 6-c' tt 3 Z,- c/8 Ur-4 Es4,4c ) 4. rii.- - Ci) ;6 Z å r. OD 0') C:) cg CO th kr) r. CO CM C.) r. cg CO,/ C,/ C,/ C.,/ N 0, G9 Cg CO CO CO CO CO

13 LCD C.C) CC)C N e CC) i LC) r. "(4 C) NI4 00 CO Cg) ri CYD CO CD C5D CD r-. CD CD 0 CO CO CD r-i -4 r-4 CX) C,/ CC) CO LO CD C:) CO LCD 0 C:),CX) CD (:) C:) CT, CC) CO r-. C co CO CX) CD NI, CD NM CO C,4 02 CID r-4 CO CO CR CR 0 cc CD NM 0 i` CO r-. ;rt.', C,/ CC r-, CD CO r-, LC) CR CO CYD NN r-, CO Nh LCD CR 0 tg),cg) r-. CD ra) CC) C4) CX) r-, 0 r-i CR l0 NN CX) CR r. CO Cg) r-. r. 0 ' _ ri 903. C:) CO C:> CD C,:> 0 in 0 V) Cr, in- 0 CO CD (:) co er 02 LC) LCD CS) b.,-4 CD LCD ked,d co c0 0 NN 02 0/ r. CO 4 co LCD CC) LC, I.CD NN C,/ I t kcccdco CO C,2 C% r. CC CO 0 CR Cg) CX) r. CO LCD CX) r-, r.4 CC) 02 C,/ I-- -th cs) 0/ NN ccc CD CC) (:) t- CX).0 CD 0/ r-. CC) NM 0 NFI CC) r-. c./ c / co c..% ' CO CY) Cg) CD CY) C,/ CN/ LN. N,m CD NM LCD Cg) ilc> CX) C:C) NI4CO vcdcyd ;LCD CO Net. CV CO co Ne 0 CZ LCD CX) C,2 co kn C) C C) CD C:) 0 CD CO CX) CC) co c co GJ CD 0 NI. CI) VD co r - CD N,M Cn CO r-4 LLD 0 CO NN CO C,/ CO Nr.MCDCOWt--4Wt--,-.CDCONI, NtICN)40/02NICO,...0,-.0204,, 0/0r.COLOLCDCO r-.00.npl--coicdlir) r. CR r-, i. CD CC) r. r. LC).th LCD CC) CD 0 CID,* Cg) IrDr-INCONSMCNC",0CDCDCD CDOOCOCROk t- NIqCONNCOCe: coc( GIDNI. COLON= co CO 0 LLD CD LCD c4? CNi CD CD 0/ co CO r. CfD C CO 0 -,LC) CR C4) NO LCD 02 CO CD CD r. CD m044 Cf) co co CZ co c) p.. CCD C:> CO r-, CO CX) LCD co LC) CZ CO NI... kn CD kn C,2 CD p. CC CID kc LCD WCOCOWNr.CONCLCD CIDCONNt,k WN CC) r-4 CC) v-4,,} CX) CC) LC) cocyd CO CDC-k- CO x4d LC) p-4 CfD CD Nt. NM CO 0 CD 0/ CYD CDCD C) CX) I II co ICD NN CO I, CD CO (:) 02 CC) ccd cv 0 LC) LCD NH CX) CA r. c CO 0 CO CO CO.0 CO Nt. C/) co C;) N *.Tti CV C C C "^-, CO L.'s,t CD r -4 r -4 0 CD cood kn CI CO..4. cz In a) 0/ ì- CX) CD CC) 04 :". NH CO r-t CD CX).CD CO CS),q GNPt r. NH LCD LCD r-. CO CO CX) CD t - co tcd LC> (:) (:) CO CD 02 C: CD NN CD Cg) (:).. L..,e) (:) LLD NM..qH c,t kn NI, v. CO CD.0 CD CO C LC> 02 LN. NO. CD CX) C, co Cn CR 0 GR coc'd c - c - r-4 C( ) cf).,m co cg).th 0 Cg) 0 co 02 CN/C i C 02 CX) LCD 0 LCD to CC:) NI, CC) CO C,Z NI, CD LCD C:) CD CY) NM CO.,c CO CD LCD CID Cn co IrD NM CO Cg).44 CD 00 NH C:) 00 C:D C,/ CD LCD CN/ cocr) r-4co3.00t...02cd CC) LCD C.C) CO CC) CO r-4 C r-4 r-4 Cg) r. LCD C:D CY> p-- CV LCD C:) CO CO CO C) r-4 C / r (4 C... 0:t.,...e, "4":..... rcj... : W. tio :. : 0 can Pc,,g.. :g: 02.. Fcl rc2 72 * PE i! 43 : *.... gl c:..... CI 03 u, o u.0-e LC) ' g ' ir5 i.9, : *. Z rci,,-.4 '-4 ci,..,.., ,-. cd,d a) 2 E. 44 4) 4) 4) E! PE r 4) -.4 a. E - cl em ḡ. 2.; t..) : 74 'V X, rd!.., ed WI = : C' () ='E-4.77,tErcE4-,-. oacomem=2..0 el E a, = rti = Z z cid arcits c, = I ; g 805g. ")...,.., el 0 (/)=rza>r4g-ty)(/)4,4e.- ''' C'. û!c=4.4 gc)z CLOZ>U>Z6 :')--.Z..C094(nZ aci LCD CC) CX) CD C:)c ct).4 0 cc) r -4 r. ri CX) CD c Z co r-, C,/ r-i C,Z V) Cg) CO CA C) C,2 CO.44 c.0

14 ,ANIMM, I 6,,4 Ea 0 4) CD It),., 0. CO t&) 0.0 P.; 0 o ; C.; 4) 4, CD,C2 8 CIir. ' 0 on ted CI 0/ 0/ p. 0 co c l r-. CO t.. CO CX) LCD CO C:D CD..44 C:D CD CO Cg) co CO Co 02 0/ Lo 0/ 0/ 0/ co vcd CO C.I r.4 r-. COkO,tiN C,-4 CO 0/ t 0/,44,t4 co P-4 LC) LCD O CO CO CO 02,c CD LC) C 4 CX) CD C4).,H co co 0 0 (/) CC) CD 4 C> CD CA CO CO (:) IC) 44 CO 0 0/ CR 0/ 0 COt...CGOL"- CO p-4 0/ 0/ CO CO ot'd CD CO CO r CC) IC in CO COP CO 6/ co -, co 0 in CO C:> CO CO CO p-4 CO.40 ko 'th 'd' I CO CO r.4 0 t- Cn.,-. CO ir-4..nm.to CD in CD 0 c;) cg) co co O co c:) CO b. on CI r-4 r.i (D rcj C),t ---whoet-8 c ari),t mp., co 0/4 <7') CD CO CO CD CD 0/ CO CC) CC) in Cn CX) 02 <:) CO CC) CD if) CI ill,t.4 in CO T.4 CO CO 4 g) (;) (:) CC)..tM 00 C7) CO CO t-- CO r. CO 0 CD CD ',CH (:) (:) r.4 CX) CD l LC) co CO 0 in V CO V CI CX) in CO 0-4 CC) C,/ (7) CI CO 02 CO <:) CO CO CO 0/ CD C) CO in 4:0 L.- 02 CC CO r.4 CO Cg) CD L-- C) CD in CO CD 0CYDWC), CC CD CO co 0/ Lo co -, co 0/ ao CD CC CrJ C 2 CCD CSI CO CO CD C7D C,2 Cg) V.. CR CO T... CO CC) in,7. CO (:) CX) CD Cg) CO CO C:) CC 02,NO CO NM CO CO NM Cg) CO co o CD CO Cn Cn CO ad CO CO CO, U"D r.. e".. o.7t co CDš CO 0/ CD GC) CD CD on L`. 0 CO CO CID in LC),4N CD CO,CM 0 CO CID CO i.04 NM CZ ".. C) CO Nt, r.4 CCD in 0 CO CD CO CO CXD IC) LC)..-4 CO cq - CD LC).cH CO CO CO CO CD CO. Cg) CO,:t4 CO..tt 02 GO CO CD,- in CO CYD CO co Lo co Cf) 42) CID (:) Cn CO CO CO.4 CC CC V Cn LC) CS) CD CO CO LCD 0/ C() CD CC),04 r-4 CO CS) CO r. /n C52 v-a r.4.. cc;. C-;,. "C: uo.. OD V :2 0.. = çzi =V= ed.. o -2 E-4 E2 V. &:4 CC) Ct (:),-.vm-d4tr) 00N000(..... : ti, , E g row = o u) : 4,., C. E -8. 4) å5 '' $.4)0Hurc,. Ad. 4) E lgt 'iii -0.d E ca P.4 r2 -c ''' Wt GOCnC), COM E -4 CC CO..044 CC) Cg)

15 I I r-4 9 sri I r--4 I N..ct+ C.CD in Cn CR CD CD V cn r-4 CC) C7) 0 Cf) 0 Cf) Cf).4 (:) CO C7) CO CA C7) If) CO C7, Cl,CM CD CC) C) C.,2 tf) C 2 cf) CO 0 CO cg) CN2 CC).tH Cg) CC) to r-4 CO Cf) 4 CT, C,2 CZ) (:),cm CX) c,/ kr) tf).-. CS) CO V ',CM cr) 0 C.0 CID 7-4 LCD p-4.0 L"-- C7) CC) to tc)'cg) C) ifd CS) Cg) C) r-i r-4 CC) r-, 'g) ". ko kr) 0 Cf) cy: r-4 a) C7) tg) Cq CO r. r. r. r-4 cy).cococdco. WCO 903.,,,, idt,ct, CO C., tf) C) C) CK) CCD C() L'. CO CO CO CO Cf) C( C (:) Cf) CX) C,2,* If) NM CC) N V CO I Cr:, p.. r-4 I r.4 r-4 Cg) CK) cr,cx) co CO lo cg) to CO V CC) CX) tf)..7h,co r, CC CY) c.2 c.2 0 c.2 CD LC) C7) CC) 0 CO GN2 tf) CS) VD VD L'. C7) Cg) V cc l r.4 cc CA Œ i f) CX) CK) C:) CX) C7) CO..cM CZ el. c CD Cf) CO V CO C,2 r-4 C,2 Cf) Cf) Cf) CC C,Z r-( Cf) CID cr) -,M tf) If) CX) tcd CO cc kc, cs, 00 r-4 C E-. (C),,m Cf) tc) Cf) - CX) CR cci, CD CX) t4) CO t,.c Cf) C:) C 2 Cf) COMMr...00 COOOCOr. c..00),-.mcn.mpo CX) c.0 02 If) C:) Cg) tr),c. CO CD ct) CO CX) In cl) c l CC) tc) r. L kn cfp CA CID CX) ell Cov. CR CX),/i C: C:i ta., CI) r Cg) (7) (:) - CO It) IC) CC) CX) CC) 0.,t+ CD CO CfD cg) 0,4CfD CO tc) LCD,.,4 CO et, 0 CID CO c., p-4 p-a C7) Cf) C.7) C) CD CCD (7) C,2 C) C) CO CZ)c C) CO CO CO In Cf) CeD co Lr, G,.,LCD CfD In ICD CID CO CZ) C,/ (:) C7) C,2,C) CO,.CC) r-4 cf)cq r-4 - r..qh CgD 00 C:D CO 02 CTD V Cn CID L.. C,2 CD V C,2 L.0 'if).4. oo CC (7) (7) V (7) CfD tc) CO C7) CZ) Cf) el4,ch Cf) cf) C() CS) C) r-, CO Cf) C) Cf) (7) to in 'di r. CZ) CC) ci to.0 CY) 0.-4 r-4 tô..4 CO Cf) Cg) Cg) Cf) Cg) CT) (:) CS) r. GO I--.4 CO 0 CC) LCD CX) CO CV cf) C7) cf) tf) C) Cf) 0 ze Cf) CD V Cf) et4 C:) Cg) to CD LCD L... CD C) i-- 0 CO LC) CD CSD C, r. r-4 p., I".0 C,2 C) CV) tf) eti,di G,2 i`. Cf) CfD CfD C7) tcd..th. CO Cg) CX) C) CfD,04 CC),- Cg) C,2.t4 C:) mcti C7) C> C) CO C, C, to C7) CO 0 0 C,/ N Cf) 0 C7, CO CA 0 `4 Cn CID C::) Cn CO,4 CX) C'- C Ice r-4 r-4 r-f CV re rkr.d cg) ell CO CI) t0 CS: i,- vn.44 c) cs),cd /.. c,?,cm co cr, cm CS) CO C,2 to CS) CO C) CO /*-- CO ("0 CK) C7) t4) tc) GC) tcd C:) Cg) tc) CID Cn to cic co L'. C: CO LO C:D CID CO CX) C,/ (3) r-4 N Cg) CR C,/ `7t to CC) C,2 (7),-, (3) tc) CC) C7) C2, V CC) C,2 to r-, 7-4 Cq CCDCIDOCOWICDCnCnCn COCZMMMind, Mt... MO=..:4 CID C, r. V trd r-, V 0,4 CC) C,2 C,2 IC) 02 CO v.. 02 v. r-. CK) co cop-4 cs, co a, CD Cf) r-4 r-4 r- r-4 r-4 r-4 CO,4 CO CO C,2 (:) r.-4 r, C0 0..,4 0 CR r-4 r : : : o,9. : : 7,-,4.. r,, - -. a,. (:) (:) : o t5 : E!... 74, E,..., :,_, : : : :. tj,,,,. ".,,, cd. v,...u: L),..),,0 m..., To rc' a7..5 : t. c-, I) 7, tx v,-, -?i,-., 49., o VE 0 dm 0 8_972..9cL ct i-i,,,,,,45., we.4,4alcn ac)(..z.,t cfz.wz>ll,4.,4cr: M C7:0,..., NCO,t,t0cONCO M0,--,N CO..t0=t..MCD0 r-,...r.,,-. -r-ir.,,--,,.. r.-4c,tvv VVVVVVV= I_. ad co... :::. '. :.4, ed..,... al -.. " -.,.ki, 7 7. tw : e..., ro - E!. ',D $.4 N tol) ts;..n. td; egi-,, :* : v tio="ci a. E c' q A i ii 4' 4 fi `6i ; '2,' ii )4cncp=gS Ċ.E-A0 c/).7 r-4 CN/ Cf '4 C.C) L.- Cf) G" 2 r-4 r-4

16 903.,,.!. I 0 ce cd ct, :, 4.4 r-4 co PP 0 T.: ci) o -4-D -... M f..4 7el -4.. co () O. 'a 2)4 pc C() C(), in tn lllllll C:) CX) 0 CC) C) CC) C:) C) 0 CC) CC) in '4 "4 V CC 0/ tlh - `74 CD CI) C:) coc:) 02 CO CS) v. CO co CD 0, C CR CO CO CO r. C,/ CO r. C,2 C,2 t,2 V -4 a) r-4 I I co ce, ex> - _ Z". CO OD C,/ (:) CC CO ', Cf) P. 0 CCD V CO CO i". th to,!pi cl CID OD 0 CO. 00 cg) cis (> cd. $ - g o a4 "' co c,/ co co /-- ',h _CD CO CX) C: CO CO V OD 02 CC) CC) CD in, CO CO 02 cm C5D t". V C, Cn (:) CO E"...C c:) c".,t CD kr.) 02 0 CID Cg) CID CD th E". CC V CD CO CC) CX) krd (',X) CN/ mt. 02 tr) C,/ r-,, CO CD. n Cn CD CO V CX) i 02 ced C, CD -.4 LCD CX) CO C,2 Cg) CO r. LO ce- CX) 0 0 Cg) CO C4) C th Cr, CO I-- -+ CX) C,/ C CD CO C7D CID CD CD th V CO C:) CS)C CO Cn ;CL) I'D 02 CA C (:) CO CO Cg, CD Cg) 02 CO CC 0 CC C 0/ 0 CID CL) CVD LO co co CX) E"- Itc,/ 02 CO 02 Cl C CO CD CO 02 (0 CD CO CX) th 02 CT, th xrd ',h C D 0 CO.0 CX) CO CO 0 C7) Cn th IV CC 0/ CO E CO T. r-i c,/ () c/ cx) ;.; e?md " 0 "6" cd t>j0 up ' CO 0 G,2 d " cd CX) CI) COE".. CO CID COtO (:) CD r.4 cn CI) cc) c:, 02 CO CO th "4 CD C) it).thi CC) CC Cg) CC) th C) CO rii I, CO '4 02 T. CO CO 0 V 02 P- (7,/ up CO 0 02 "I. Z". CO h L"- CI) 0 CD CO CO if) C wn CO in C:) C th r.! cs CO 4 t". COC,2 CO th, Cl 0/ If) 0 V ci.) ce P co 4 7dieg rri.4 /-4 ()..,4g0WhAM.ch CO C:) CS) / CO E-- 0 C CD th 0 r. In E-- CYD C4) C:) th CO C:> CO CL) 0/ CO th CYD CO 0 CD to th r-,...a co 02, CO CO 02 ('l 02 C) LCD...4 CO LCD ::) C, ,') rz> E-. CO CD th CO 0/ ko C. C> E"- 0 CO th V k0 0 r-i p-4 d4 r.4 r-4 r.4tr. r-a r-, p- :.0 r -4 CO COO G) CG E. IDA co kn 0g) r-a r-4 r-4... :4.4)pc.. a) 7E4 -CD rd.4 r(:) 03 ro 03 cd cn j 'ZS ch :3 2-44: g ce',' c,2 z-). e tvi crj E LT. P4 C,CO xrd CO -- CO C C 02 CO 02 0 Cl V V V V V 02 0 CO CO CO CO

17 903. CNI Cq I P....I 4 e II I C:) et, CD 47) kr) 0-0 L-- 0 C:> CY) co c:p ot cs> t-- CA CXD c 4d4 Ch 'CCs Ch C.) a a C5) cg) CX) p-4 v-4 p-. c,2 CO C7) r,- cg) to co to,cd r-4 CN r.. r.4 p-4 k C C cx) c:> co oz co co c:> to c L.-- et, cf) CO N kr) eh kc) co CQ co cf) cl a/ cr) col. C c) c/d (:) et,,- C7, CO cg) C,/ c0 CY-, et, (:) to L'- to CO et, C,/ cr) co C 4. r-, c,2 cf) c,c c,/ C,2 c,/ a/ r_. GM CN C() to to c:p c:> cx) C co asp oz oz CY, t-- kr) cf) Cf) r. a/ en2 r. CX) P-4 CO a C, Cep CO C, co kr) C,2 C,/ r-4 r- C,/ Cg) ir) s II a/ r.. CR r-4 C'D CL) r.4 CYD CO C7) cg) C,/ cg)c c,/ cr) crd L-- L-. CA t-- CC r-4 C7, co C5D CYD Cr) CO P.., CO Cn Ce: CX) p-. r.. co c,2 CC) CO et, CO et, c,/ co CO CO eh cf) co CT, co co r-. C CO C,7 C,2 ci) I--,th cf) kr) t-- co co p-. tg) crd <:) C:) et, kc),4 r-4 cn/ I,- (:) c,/ C:) cfd C:D cl) cf) c, cr) c,2 p-, c0 p-,p, L.. co cr) c7, r-, C,/ c,t c,/ C() kr) r-4 a/ CD 'tm CZ) `,M t-- c0 cfd CT) C:) GO CO CD CD CD C:D c7, CX) eh,co c(d cf) CX) a/ co krd CY) L-- c(),40,-4 ot cf) et, Cr, C,/ c/d CfD Cy) cf) t-- Lc) c() 0 IC) r-. r-4 Cf) Cf) p-. r-4 p-4 te) C,/ Cn p-4 r.4 a/ CY) r.4 CO C:) kc aco C:D cr., co c Co 0 0 Cs) cg) C> 0 CO IC: Cg) C7) C:D eh CD IX) to C)) et, et, em co CT)c CO CN CO CO r. CO t-- CO GC> ìcj C:> C, P.'. C G.0 t GN C() cr, co c() Cf) (7) co cg) kc) et+ C:) CO in c,/ C() C() c/d ci et, a/ kr) cr) r-4 Cn C:) CO Cn Cr, kr) CN cl: -- cc) p-4 ce) Lc) a) CY) <:) (:) c,/ C:) CO Cy, u D CY) cs) GC) tg) CC) r-, CX) C:) Cg) CX) <:: c0 CC> kr) tc) c,/ I,- CO r-, C,/ CY) C,2 cg) cf) c,/ C() CD CY) r.. CD tg) et, c/d CO C7) tr) cx) p-4 C:) C:D al r. to Cr, kr). el,t-- C() cfd CO Cf) 0 t-- CY> c,/ C:, c4) mti a> hi to C(D CO eh tg) p-, p-4 -,m,c),... ClCN/ c,2 cn/ p-4 p-. p-4 r-4 C,/ r... C..) C, CD,--, r, Cr) p,,ilf c(),-, r-, CY).4 C.CD..04 r. -ch t-- t-- t-- t-- CO cf) co -ch cc) -di en C:) -- C7) cr) cld CO cg) i--,.-.,.cim..44 i,- Cy) cf) CC> IC C,/ tg) r-, to IC) E- el) QC( t-- C,Z CO it CC) c,2 p-, cf) t-- r-4 Cf) r.. C,I al CYD r. al kr) c,/ (7) Co s s s ce) ' cfd ct) et' C:) t,- Cr, c,/ c0 et, CT) p-, Cr, crd C:) CY) ce i-- LC) C) cc> C> cc) cr, cx) CX) C:> co C7) CX) CY) CX) cg) eh kr) <:) CC) tg) CY) (5) c,/ c,/ c,/ C:) cg) cg) c, al cc, cg) (:) t-- -- CfD r-. CX) al r. ',It' CO et, CO ct) CO LC) kc) C,2 kc) a/ r-4 cf),lc p-, cr) p-, cf) cf) c,/ r.. a/ a/ r.. C,2 CO crd,-..44,c7) (:) kc) C:) kcd CY) r-, P-4CR Cr) (:) cr) co tc) cl) C,/ <5) r-4 r-. c,/ (5) CO O (7, b-.4 (:) C3) CX) krd c,/ cg) CO CA.0 ko CD CO er, cs) c,/ CM c(),-4-4, cx) co co r.4,d4 al cr) c,/ c,2 c, kr) C,/ r.4 r r.4.0 al Cg) r-4 r.. CD C() CI).44,-4 (C) c, cl) en C:p cr) r. (2) (:) cy) a/ xfd 4 C,2 kr) cy) 0 c o (C) (n to Le) Cf) cg) er CY) CX) CX) LCD 0 CY) Cy) <:) r-, (5) CX) C:) r. -di - cf) 0 CO L... (:) cg) al cc) -cm E.-,ch C) C() C:D C:, CA E-- eq -4 cx) cc Lc) CO Lt) cf) -cm CX) CC( cs) r.- t-- r-4 C(D r CO CO C, r-. C,Z C,/ r-4. CY) CX) co r.4 r-. a/.44 r-4 LCD CI) t-- Lc) C,2 p, CC) cg) IC) eh CO C:) /CD r, t-- ca kc) ca C) C;) cf) CY) Cf) Cn IC) 4 r-4 r-4 r-4 r.. r-a C2:I Cg) Cg)..4 r-4 p.4 GSD,GM CO r.4 E E..g.. T. g.... p,,..... = t,-, : o....,.:= v bri '-' *. gi PCS.7:. X4 0. `u,-w tuo 7, g 7,.. ogg :7,.0... ''' T'd : Cl) Ct, 0 ru -4-, >..-., I) () 7: it;,,.!-, c; a),,.., z -0 c,.9,...z..-":,..,..) cu.,,, E cu Li-i--c5 ts' cf,..,... çli -. cn t+. '-4c-, -, oig-0-.,.....!.., cd (,... CU e "i.,... cn'ap.t.4zz,a4.4 ZSSU3E-ici7pg..4.)Zo:i.74 ro u i3"':;' 0 CI co -cm br) cg) co G.) C 0 co -cm c.g) GO CI) CD c ÖCO ce CY) C) r-4 r-. r-4 v-4 r-4 r-a CR C,/ C,2 C,/ C,/ C,/ C,/ C,/ C,/ C,/ CO cf) p-4 CR Cokr) c,c) t-- CX) CI) (:)

18 908., ' to,cr 44 CD CD WC0.4t. f= 4 CDc.c0c0 Pl wetcom s bi ow cu ce E g gi Tioo.;2 Ar3 ',5 (L) * F- t Cs CX).. 43 (:) W 0/ tcd,4 a) C:) kr) (:: c,2,th 0 C/D CK) N CID di '0 CID tcd CD CO 02 Pc' di CD V C:D C:D C:D V 0 (:) LCD C:) CD di CD CD CID CX) 0/ CD CD co to c,t c) a) a) psn p.4 r.4 P-4 r-. r.4 I C, P.4 r-4 I r..4 r-4 CD ; 4 r-i ca Ç.4 'g q?,,t) CID.-4 M M to C:D t- CID CO CO CO co CYD CD 0 CID CO CC) 0 CO r..4 r-4 c4) CO G,2 CD CO CO O CD co co r.4.-4 CC) CO p-4 CO V CO di V f 0/ CO I-- CD 02.th tcd Co CO tcd <:) C CO CO 4I CO CN CYD tcd C/D CO cc al Cst OD CID x.cd di di.0 CID CO.0 C:), CD "... CO C) 04,Z) CD CID CD CO IC.J CID CD CO C:) C I v... COr.4 04 p-4 0/ CC) cid di CID CO CID CO CO /- CO : 4 CD CD CO to CS) to,m COko,r) CD tcd CD CID C4) :. 0/ 0/ CO..z0 V CO ti, 0 CD CD CC) V CO M 0/ :4 CO CID C COti) <A CA C, Cn C, W CO v-4 CO N COr - r.4 p-4 i CD COLCD V CD 0/,H CL) CO C:D CD di -, CD to CID CID tcd 0/ 0 p.4 C,/ r-4 C,/ IC) ',Ili CO '44LCZ 04tCD 0/ C,I V 0/ BCD' CO 0 s op CO o CO CO CLO CO LC3 di di.cd d, CO N c,2 d, CID CO I-- di 02 CD LCD CO 0/ CD CO M.4 V CO CID CID V O CO 0 V V CO CD CID COO CCD to cd a) 0 V p-4 CX) tcd tcd p-4 CR NO CD C;) P.. Ce) Cg) 00 t". CX) C.CD di di 0 P..CR CR tcd tcd CD d, P.. tcd r-4 LCD CR CR CR 'a 4 at. c) a ) 0-48, cl 0 ; rci,--.,_, a),.., - g 0 a) tv ts) 4.9 ;. ri,3 6.4_, or-4 rd C) C) rtl M CO CO r- CO CO CO to dicovv,p0diodivcd,x) CI: V CID CO,-4 CO0 0 CD CD CC) COCO CD di L-- - CD L'. G,2 CO tcd x0 L,-CDCAL.CDWOOCIDCDWWONWM r.4 r.4 r.4 TD. = ;.4 : :. P... t es L._...-. : : po.7:.c..d....., ec, E. f nd, 0. 4) :i - ro. ct..2 pi-d.,,9 o "74 o E 4.) Pcs - -7J - am - z. iti mi teorg,7,foug c't.).,:',0',39,4!54.,...,...9.z...b.p0.,.,..,,,,.. R zsg.re-44o.,4>,, >z<4.,mw,..,4,44..=(... VCOditOWt-MCD0...NCO 4)?4)? N 4)? N 4)? COC000c0=C0C0c0C0

19 N r-4 4 CO CT) 00 C.) CD co,..t CC) r.4 CC I r. I r. I N cc i el.' 0* CQ CQ cg> CI) C) CC L-- CO 02 C) 0) CC) 02 0) 02 tc) t - 00 CC cg) (:) Y-. CC) CO CA CX) CO CO 0) 02 CC 0) (:). cc CO 02 Y-4 * r. r r. CO cc. CO CX) cc C:> NCH CX) 02 y.-4 CC) tc) 0 CA tc) 0) C: th cg) u...) co co tf) p-4 C) a c O c.0 LC) CC) p-4 LC) cc (:) 02 ". r. 02 p-4 CO 02 r. CN/ ce, CR 0 0/ 0/ r. 02 0/ CO CO v...4 r-4 i r. v.4 I r. I I r, r, I - co to cc cg) tg) c./.cp cx) cx) L-- ì c./ a) CC L.- cc CY).0 ce) to tcd,44 CI) L'.t'l r.4 C:> CC CC Cf) 0 Y-4 0) 02 Cf) C 0) C) 02 CC) CI) CC) CX) L.- 0) CK) cf) c.c) tt) CX)..4 C5) C:) P-. p.-4 CX) C) C7) tr CO v CV) C) z,- cp co (J0 CO C7) CC) r-4 r. r. r. CO 0/ CO 02 CYD.-4 CC) CD CO cr) tc) c..tm c, c7, cn L.. co Cr,, 0) Y-4 P-. L- 04 CO cc cc ccc:d v. 02 CI) CX) Cr, 02 W cl) CK) CC) CC) C) ced CK) cg) LN- C() CD.44 C7, r.4 co C() CI) C) ci) co CI) N V L.. L.. L-- (:) t.. c./ to c,/ cc,c) If) L-- 00 o C:D cc C;) th cc CX).CD CX) C),cM IC) (:) o p-. CT) LC) CI) CY) If) CC) C4) vc) CS) 0) C/) Y.. CO CC CC cr> co co co IN-, r CX) I-- 0/ CD %CD cc r Cg) CO 0 C.C.) '4 CO 0) C:) cg> r. 4 0/ CT) 00 cc cc c cc C7) cg) C7D eg) c, C:) CC CO CO tt) th Lc) tcd GO "44 C:) tc) cg) tx) 0) CY) CT) Cg) CO C> 0/ tr) 00 CC) o vjh CX) 02 L-- 02 C/) IN- cc N CD C4) c L.,M 0) 02 CO 0) C) CO cg) v. CO -4 CX) 02 CY) ccp-4 c cc Q4 r.c, r. 02 r. r. C7).0 NM CO - L0 CC o CI) C) y-4..m CI) Cf) C> 02 th C5D c4) c,2 c 2 (:) L-- p-4 Cf) CY) in- 0 CY),402 CID 0 0 L-- (:) r-4 IC) 02 r-4 CO 02,4 02 CC) Nil CY) (:) tcd Cg) r. 02 r. 0/ r CH CY) C,2 02,CM 02 v.-, r-. i cc i i i CO CD i C> 00 r. r. 0 r. 0 CO. CO.4 'TN CC cc e (:) W.) cc C:D CC),40) ce)., 0 0 C:) V CD CO,CM CC) 02 C) C:) CO CX) p-o cr) CY) NtH C> L-- CY) 02 LC) 02 c() cc 4 r) cv ) L--02 C() 0) 02 r. oo C4) 02 CA O L-- cc c> cx) c:> c> cz,c./ C5) L CO kt) Cg) r. 02 p-. 0 r. r. 02 CO 02 Ce: CO p. LCD CO to L'. C:) C:) C:) kc) a) CI) CZ) e) 02 CO 02 0 Cg) L-- p-. L- c tc) CY) et') cc cc C:D CID th th G,2 cg) ì CC) C,2 C) CX)l ted C,2 02 CO cc CI) IC) CY) 02 LC) CN2 CQ Cf) 02.4 NI,02 r. CO CO co -. CO CO CO CX)o c./ c: co cm cm c,/ 02 CD C:) 'CH IC) tc) OD C:) -4 C) cl) 0) L-- cc CC IC) CI, cc r. CO C) 0/ C:) CO a/ CX) Cf) th ci) r. 0) 02 C) CO C) LC) 02 tc) C:) CX) CY) 02 Cf) CrD CO tc) CI) ccl Cf) v. CO 0 02 CO cf) 4 CD 02 cc cc- t4) - CN/... r. 02 r CYD 02 CfD CYD r. OD CO CO C) CY)cc - to IC) i i CO CK) cg) C4) CX) 02 L..- 02,d4 co cg) Lc) cg) CD CO CC) Cf) 0),CH C:) 0). Cf) Q). : E. S.: CD CO 0 = cz. ta ho. bil.0.t5» o *... es......;:f.... t riv 0..,. 0 CI? 0. Cd. P.-`,... V CI...4,,.. 'CS,. el.0 t 6.,,g.0 ca E,.. Tai : -A rzt rzs '6 0 :. s :i) 0 b.:.:. : ct g rri...,...9 rci rc; (Lt 4) 0,.. v,,,, d. tv '5 ed rrt,' 7 it ' tud 83 rei cd c3.-mz.aeic.40z>e-, <CZ=:,-, r:4... y-4 02 CO IC) CO L-- CA (7) C> r. 02 CO,4 0 CID CO C3) (:) CV CO, tc) Cg) L- CC) 0) (:) 02 CO,cM 4.) CC L-- CO r. r-4 r.4 r.4 r.i..4 r, 0/ c l al CQ CO CO cf) CY) CO cc CO CY) cc)

20 903. J, Po : ) CD CI) /C3 c/2 ts, rw 0 po e CN SS I - CC G',2 CO CC 0/.0 -,H,th 0/ CC) 0/ 0 kf'd cc) op k_cd CTD co a) c.. co c. C, CD r-4 C0 C,/ I co I cf: 'th G,..44+ CO CID CfD kfd Co CCC, Co G,/.4H CO CO Co CO r-4 - r-4 C C:D kfd 02 V r-4 00 CC CO C:i cn C. 02 ko kn o L,- In C:n,-r Cg) ;t4cx) C7D CD 0/ kfd L'.,,, r. r. cz) ' tc) CO L,- CO Cg) C, O O O clp CD CC) 0 CC) CA CO CA in.4 cg) qgp - Co p-4 r-4. I I II, C, C CD L'- Co CO 0/.CD CID Co CoL.- 0 o ko to x4d 0/ CO 0/ k CA Co,th CM G I t - CX) c,/ cc CgD C cfz C7D to colo kcz CZ) CX) co rci c, CO a) -4-4 Cto cx) cfd c..z cx) r -, C 74 cio kr) C ur3 ved C) C() 02 0/ ka kfd E t4) Cf, V 0 r. 0/ CC 0/ F, pg II CO 00 0/ to 0/ CO C:) 0/ VD CT,C C/D 0/ to c,ico cg) Co C to,,m Co C, 0 in CO Co Co.0 CY) 0 CD GY) CD Co in 0 CID., 0/ CYD to CO 0/ r-i 0 r. r. CD CI-) Go I- V mt. C) i C) co CX),04 C, CA C, c.cd C() CO CO 0/..tCD e,m.4 02 L.- *2 CA C:) CYD LC) CO CX) L`. CX) CYD GYD cs) co r. p-4 4,4 0 PI 0 cd p-nd.r. tuo co L CO I C) CO 'AiL3 ci> r4 c. CX) -. CC co Cr, tr) CC 0 L,- CO 0 CO 0 CO GO CX) CK) CiD 0/,-.I.4, CID CO cfd G,2,d4 CfD Co LO C,2 CA.-4 C) Cg) CA C) CA L C) 0 CD co cg) C4) CO cr, 05 CD Co CA ce r. Co 'tm V Co r. CO 0/ et CO toech I-. CX) Coc) cm cp.-4c c.0 CD CID r. 0/ -.4 k0 Co cid Co CD Co CR C,2 CO 0 CX) Co (:) Co `di r-4 P-4 0 v. Co r-4 ic CO CO CO CO Co C) CX) C) L'- Co 0 0 ch co et, (K) Co CC) CD 0.4.ct4 CO r-4 C co CO Ct) 0 CZ> 0 I-- G:> eth I,. Co Co Co Co CO Co l 02 Co GYD CT, 0/ Co,CD CO r-4 0 CO r. Co,t4 t-a CA,d4 ko Co a D 4D CO Ci).44 Co Co to G:) (:).4( to Co C.CD Co CO 4,aN 0 Ei E CI a6 ts) cn e, : : 03 :,i9 v - +, r r. -C4 o.; c:4.4,g C/) 4'4 4'4 E-4 E-4 GA 0 CQ CO `4, /0 CO is". 00 C "Ct 4 '44:4 Zti - CI CCJ.0 CO I:- Co Co C 0/ CO ii r-4 r - () Ca a) s. g: = 2 4.7: ro tr) c 47: c (/). (,),4 )Labo eu3, rd PO PO 0 2 u> c.- c- cci L,cd '7 7e. Co Co CZ) 47: COd Co»

21 Cg CO C:) C) CD di 0 C 2 tti I C:) Cg) s..44 0C) C) cn c,/ cc) co -- tcd C) Cf) C) CD.0 CR 0 0 cr GR Z., CR ch C) th if) C:) r-4 0/ CO CC) C:) CX) LCD C:) CD LC) ", CC) di (:) P-4 CO 0 CrD di 0 C (D CrD CR CR C4) CX) C) 0 7) CR C:) P. di di CC) C) CC) C5) CrD 0/ CR p-4 CNT c,/ E..-.4m ko C, C,2,-. CR Ce) Cg) 0 v. CO ch Cv) CO.0 L.- 02 CC) r-4 r-4 CR 02 CC) CR 02 0 v. v. I CeD LO xf) P-. CR r. CO v CO a/ CO v.. C7J v. v. S l CR S ti CO v. Cg) t.,4 CC) CO.44 CC) CY) r-. th co co c..n,d4 c.z CYD L.-.-q G,2 C) p-4 Cg) (5) co o CK) CYD 0/ ch ch di CO ICD C) CX) tg) p-. r-4 r.. CM di CID C) It) CR (7D r-4 0/ co xrd CC) CO,. L.- cr, --.4 p-4 C:, - 4 Cf) Z.- P-4 CO 02 CT, C4) C:D 0 0 CO d4ch CfD E-- ŒD cit) ct) Cr,CID CYD 02 Cg) (:).CD L.- kr) CO C5D CO L-- c. Cg) to Cg) C) CC) d. CX) C) CO C4) C'D ced c,/ C7D C) CfD I.- tg) ch CO JO LC) Cf),4 CT,,44 CA tc cn Cn cf) cc) cc) c..0.cd CR ced co co co c,/ cs) CO "qt. CD co C) c) t-- C7) CC) CX) P-,-4 docc) CX) P-4c C4 c CO r. CR CO di di 024 r-4 r-4 CO CO - L. CO C7) CI) c)i 47D CX) CO CC) di CR di E.-- CZ 4CA 0 co -.44 CR t vr).0.4 Z!.. C () CfD 0/ CX) fr, 0/ E,- Cr, CD 0/ di cn c() P- r-- C.C) CfD P--4 CC) E,-.0 CO- i t`. `,4 c.0,d4 krz CR (7) CD C) -44 CID cc.0 CYD CX) C:) L.. CO Z.- CR.0 CR Cf) E..0 C() ced.0 C) 4) di CR r. I.- CfD CA) CT) CA v-4 CfD ct).4) CC) (7, L.- t- 02 C Cr, p - L.- -- C) r-. C,/ CO.0 (X) L,- c, CX) t- 02 cn C5D L' p-4 CO C) G,2 ced c) e'd c,2,d4 c:d C:D CC).=,-4 cn2,d4 CD CA co xo.cd Cr, - cc C,/,,M CO 0 CC) CO CR CR 0/,-. r - to L.- GR p-4 th to r.4,d4 r-4,,t4 ICD '44 '44 t t". 0/ le) r-4 r-4 0 al CX) 0 02!C:) Cg) CO LC) L...CO CC) IC to r-4 Cr, CC) CJD CO CX) th q4..cd 02 if) CC) (:) ch cc CO CA 0 cr cc 4) C) CID Cg) L CID co,* to c, cc,cd p-, r-4 CiD CX) 0/ r. 0 r. to CA.-4 c. c tc ifd cf) LCD CC) CC) r. 0/ CX) CV) CH I II C.O I CM I 5.44 co s Cb i '4 Ot r- cet CO LCD 40 CR... C;) Cr4 CX) CK) Cr, (:) ced CO L.- L.- CX) 4 c,2 is.. v. a/ C:) CC) Cf) Cf) 0 CO 0 Cg) 0 CY) C:D,-4 k0 L.- CID CC) ch CO 0 :CD C:) 02 CO In CX) CD Cr, CC) CC) 0/ CX) CfD CC) CID v. L`.. CC.44 0 CX) Cg) CI) v. C;) v. CI) CC) t-- ch 05 CfD,-4 CO Cq - c P- OD CD Or: r. CQ r. t r. edi kcz r- co cop r. r.,4 4 c./ cc 0* r.,v v-4 r. 0 0 CY) LC) L...4 CO CO P--4 CD CC) CO CID P-q CrD C5D 0/ co CK).:4 a/ in CX) CD C) in CC) L... C:D 0/.0-44 <74 c) c9 di CO C:D CR p-q c, to E,- 0 GR cf) tc) 02 CY) 0/ CO di 'CH P. CH Cg) cn c,/ C 2 cgd E.--.CD 02 p-4 a2 CR 0/ p-- 0/ th CAD CR to r -4 r-4 v 4 CO IC) CR If) tfd CO C:) 0 (:) ch CC CX).0 CC L... CAD CO L"... ch CO 0 en2 cf) c.2 Z, CYD cg).44 CC) tf) CC) di CO 0 r-4 cg) C: CI) cc),* CK).CD,c4 CX) Cr, (:) CYD CC) CX) CX) C:).0 cs, Cf) r-4.0 CX) di - GO 02 C() Cr, ICD Cg) C:) Cf) c0 CO co c./ co co,--, co cca) G,2 in C() G,2 Cg) Cg) CD v-4 E-- C, V CO cc G,2 CO "44,4 Cf) CO C) 0 L.-. V c:d to 0 -itti,-+ ti) tg).c5 CO p-4 r-4 c.2 Irb r.. Cg) (;) Cn C, 0 CY)I.- CX) CC) C: CH,4 pp. r 4 0 v. r. r-4 r. VD e c c r. ct'd b- LO O V in4. E. = cd, 0 0 -;;.,... q). b.0 t5. V 73.8 (L) pu E "r-. ". rci -. :;' 0 b4 cd C) 43 r0 0.- u,,-. '0,..., -,-, k 4. CI () E..4 FCS 4:)..-5 $.4, rd w 7.,--, -5 gi, t; - g J) re. cd = ro, LI 5 ) :. Pc, 0 : es..$ cd = (+-,u (,-. = E.. ti c'.: o c) ; ' in ---' c-*' " -,:i ti., aa' ca :4) t;-c;... u;* ci,.5.. TÄ el,,0 li,' 5,4 4,. -,4-7. 4, z Pw =,... 9:-, 6'. 4 u; ',L.' g ti. -z-..-, A "g.fg ;).5. cl.,9 5. g c;' F:7-6 tii ct,. c7j,s,9 0 "c Td o Ic-.3 ii t c , (cf,' -a -.) '; c,54 gv,s..., = cs' f; E. CD C) 4, ei5 Z C) 4, c/ <4 c7<4 :', <4 acl M., 4 > 0 Z 0D., 0,:". '..T., g 5 5 CD ct.2.>. cc) CO CS, CD,-4 c, ce: If) CC). CK) C7J C) r-4 02 CO.44 v0 cd cl) Cn G, cc -I+.0 CAD Z.- CX) CI) C:) 0/ CO di tc) CID r-. C,Z CR 02 CR CR 04 CR 0/ CR CR CO CO CY) co co co co co co co -tm,d4 )4, tr).0 0 LCD kr) c.0 co E-4

22 903. c;6 rg fi; kn,-4 +Pl 2g fei ct co to I LCD' Cf). tud." CV Cg) ì D C:) CI) C tf) CO r, CO C,/ C,/ t.. C:) cs) c= cg,.4 if, c4d cf).4 Gog co -;3 c.z Cl co cq C cx co Cl -4, (2) -4 P",d 83 6 CO CD CC IC) CA CO CO tf) N CC 0 r-4 Cf) 'CM Cg) cx) CO. cf) cc) CO CV tf) Cl cs) r-4 r. r. M Ci) 0)., CZ) CO CX) C7, C,2 C4) C7) CO r-4 rm4 c) c() r CI) tf) tf) CX) CX) CD c()tf) C7) (7) CX) Cf) OCO., C() tf) 0 0 t-- cocl).d. C4) If) C7) to c,/ tr) CI) I.CD Ca, CD V te) Ci) te) CC CO COC4) t,- CI).. L.. C:> Cg L-- CZ, t-- cs) CI> 0 CX) CC) C:D r - C:D C,/ cg r. a/ Ol c, C,I C,I mm Cl CeD 0 a)? c) CS 2 ) (O rcs E g " E 4-4,L) gi), CA IC) N cc> -- CI) COD O -- 0 cñ CD o CX) tc) t-- CX) C CCD CD CK) CO C:: CC) 0 C:I) CX) - CX) r-4 c4d co <:D CO CX) Cf) r. CD r- CD.cti N CI) C7).ct. C7) co (7) 02 C7) C7) r. CO OC r, OC CQ Cg cg oc r. r. r. co co.. C72 CD IC) r. t-- CC) Cr) cr, co co.cm Cr: CD CA) (7, CD C.0 (7) Dcf) Cf) Cf) t-- L-- tg) CS) c,/ tf) C:D tf) cg c() C,/ Cf) CO CO V) r 4 C,/ tf) CO ct) " :St (J ) ca cd z Ç:) 0 00 (X) C7).,.. c:d (7) ìd -,4 CC) CO CX) C,/ O.r-, Cl.. tc) c.) C: rm4 C, r-4 CO Cl C4) r. r-4 *-4 Cf).44 co.0 CCD cig CO cid CO 0 ; o pm (7) cd,u4 t4d cr, co I I I CD D c) C s c./ CO N CD N CV CD Cg C),C) C4) C,/ tf) c4) C;) O OI,. CID if).rd 0 r-4 (,) 2-- 0,2 CD Cf). ClLO CO 4 Cf) 0 0 r-4 r-4 cf) C,t Cf) O tt) C,/ CO 0 - O C3),0 r.. CX) f-4 CID CO t's '0M LCD CC, CD CD f..4,chl pi - l. Cf) lc:d CCD O c,/ 00 CC) CO G,/ CD LCD Or). CO r. 4C.4 tic OC 00 Cg cg r. moi, 02 Zr'- b- CC) CID C7).. 0 CC cr) 0 tf) te).-4 tf) cl) cf) CD) V C7)., tf) cf) CC) C7) C7) tf) t.- C,/ C7) cc) CX) tc) Cf ) C7, CD c,/ C4) C7, 02 C7) t.. to C,/.4., C,2 0 Cf).. CO xf) C,/ '- C cf) CO (:).c0 C:D x0 CC) cf) xf) r-4 C,2 'di if) C7) Cl lf) cf) r-i. CD C4) tf) f) r... CO.di C) CX) C:D cg Cf) CC) C:D te) (7)V C7) IX) CD r- r-4 r, CNZ 0 r- t- OCC9 O CQ uc Cg Cg r. r. r. r. r.. co co cg co.4, u.d c4) a)cd Cr-4 Cl CO LCD C) v-4 C,/ CO 4t.f.' LC: CD r. v-4 r- r-4 v-4 al CV C,I C, 0 C9 C.,/

23 cxd If> C) CA C) 02 CR tf> cf: CO en 0 ',N Cf> CR CO 02 ' C( a r-i ce 02 C) C> tf> CY> xt> C) CY> 4-4 t- o/ 7 C:> C> C) (:).44 L.- L.- 02 CO C l CN/ ce CX) L.- C) C:) CR -4 CA C:) CS) 00 r-4 IC: CA L`. thi Cg) Cg) vcd.- '4 4 Ce CD Cf> 02 CO CC.44 CS/,-, 02 Ce 0 ce cc, p.4 GN2 r. a cni s QQ (:) cx) CC,,t4c 4 CD CO,thl c,/ c,2 lo C Cn In (:) (5) (:) co cc CQ r-q 0 r. 02 CO Ce,4,4,4,4 ce a a ce r4 cg, N co c./.,n Cf> C C4) to thi C).0 Cr) CD 0 CI) Cf> 0/ tcd "44 tf> tf> co b, r - r-4 Ce t, 0 c.(> thi Cg) C> CX) 00 c:, 0 CY> C:> 0> C:D CC) Ce L.. CC) Cr. th CO C>.4, thi tcd C:, If> cg) C> C) tf> 02 0/ r-4 C> L.- C> C:) L C:) cg) 0 co.,m C cy, 02 Cf> CC) Cg) Cf> CO CC) 02 thi r-4 CC CO en C> en CA L.- v. r. r. 4-4 r. Ce) r-4 CO Ce 00 k"- tf> Cf> r. CO,-, cg) CA C:> 02 C) cg) C7> C4) cr) i. co 02 C to CY> CO CC CR 02 C> C:) C:, ce,4 (.)-Z Cr) CID Cg) tf> to C> C:) tr) oo. CO en CO cf) r-4 CT> 02 Cf> ce C> C>.44L.- C> C7> tc> CC CC C> t,- Cf> Ca` Cf>0> thi CC> C>.44CR CC 02 CY> C() CX) In 0,-4 I-- CC Ce Cg) t,- 02 0/ C CD C:) 2.- (r) cg> CID cf> C> O ce C.,m cg>.4 co 0-, CO 0/ CD 0 CD C:> (ID GA / CA I,- 02 C5) CX) thi C:) CC.44 '4 Cg) C> C> cg) C:). 0 0 CC) Ctr> Cf> OD C> C:D Cf> 4.4 tf> L,- CC) 00 CO CA) Cf> L.-.,N L.- Cf> C> 0 CX) tin 02 CC Ce CO th+. Cf>, ce CC r.4 r. CA 02 r. r-d r r-, CO Cf> If> CA CC) 02 CA tf> Ce tf> to Cf> '4 to CO 0 CA C:D.,m c) r-,,0 g.,4 cr) cg) a CC> CO.44 GOr-, r-4 to CO tcd L'. C> tf> Cin tr> cg) CO CO C> tr> "TN th4 "4Cf> 0 cf> tr> CC C/ r. Cg) 4-4 cl)..4 CO en CC) CO C:> 00 Ce 0/ I CY> a CA C:) i"- 02 ',4 L.- C> C:> In CO C> k,- CC) co to.44 CO "4 CO th CO c) Cf>.,N (:) tf> CC) Cl.44 GO Cl tf> (:) 0 CY> If> t..4 L.- ', 02 C:> Cf> L,-, 4 co L- Cf> C> C:> C C C7> C> CO 0 CY> 02,-" CX) tf> to cg) C CC cf> CO CO Ce 02.4, CV tf> If> en :-. CO I.- OD CO CY> t- o Cf: 0 L'. cg, C>.4 C3.. CV 02 Cf> Ce CV 0 tin, CC) tf> 02 Cf>.44,- i Cr, (:) r. CC j4 co xf> CAD CC co c:d L-- C> CA) CA) CC) -4.,N 0> t In tn it) c. Cf> CO 0> Cg) Cg) Cf) C) co Cf) Cf), C7> Cg) CO,--, 4-4 Cg) OCID tfd.44 ',N r-4 CO tf> Cf> Cf> in L.- i-q to.,n CO 02 0 CC r-, Cf> 0 to r.. I `,H a-.4 to thi L.- tf> to CO.4, crd ed -.4 co u-d..4 _ -,4 0 cl) el> CX) CC C:).-4 tf> CID ',N CA C CX) tf> C 4 00 C) C:> CA CX) ',N C) 02 0 Cf> cf> CX) CC C>.44 en,-4 C),4 CO Cf> en to,--4 C> CA tf> C> (:) CO CX)C r-. m4 0 CI C> GO 0> cg) C> to 4 to CID L.-. r-4 CO CO CO Ce CO ',N.-4.,mCQC CC Ol 0 kcd.4 02 Cf> C:) CA C L.- CM Ik- G,/ r. r. CX) -44 Cf> 02.4 co co co Lo I'..44 CA C:) L-, r. Ce GO.44 to Ce <:> Q a CA xrd p. 0/ r-4 ce. -4 r-4 -,7s rcs CO CY> C) 0 co Ce Ce Ce Cf> CC CO Cf> Frg or; a) v 4) <L., td ''zi,2, `,.-4 v gi.f., (T., 0 g ci cd i; 5 Erc or.o7 =r:2.4-6 o 2, 4-4, cn - >UP>ZY)ci)rOkcnc/)>44(24 bro o :. tcr, o 4, 4a2 4) T. C/2 rcf r, 0 () C4 Z ce cf) -4 In C t. C() C (:) VD,d I 0 CC) k"- CA C> r-4 Ce Cf> tt, tf> CC GO <5> O 02 r-4 r-4 r. r Ce Ce Cf> Cf> CO

24 903...,. &.; PC S I I I I. CR.44.. CO C C 4 CO Cr) 0 ex)..,t4 et) 0 CI) CO Cn r-4 G 2 02 C:> C:) CO di CO CO -,,h ko Cn co c4) CO..4 to CO G, G, r. CO r-, CO 4-.4 C,/ e. co CO r-4 r. r. i II cfd e C, v CO. c.cd c /.di T-4 c( CC) d, di CO 02 CC) CO CO CC) C,/ CO CO tr) Cn tcd ces ko o CO G 2 I r.4 cd $- d) 0 g:4 e.r. CD tio - a) &., P <:) if) Td 4 4c'e o 0.) 4-4 r-w t).0 r. a, rd ea CL) 0 co ts) 4:2 ce 4.2 eg) fq g g:4 0 cio Cg) ko L,. ked - r. CO CO (:) C Z CV CO N CO 02 CO CO CO CNZ r. CO Cn CD CO CO CO Cn CO CO Cn CO Cn C:D CX) kes CO 02 Cn LCD CO --4 Cn ko C:D CO C:D co (X) Cn k0 4C5D CO Cn dh 02 CO 02 L-. I:- 02 u D co tcd CO 02 CO 02 CO,ch CO di V V v-.4 r-4 C, t- 0 C to COo cgdc,202g CO CO CO CO CO C OD CO di CO co Cn 0 0 CO CO CO G CSD CO -th 02 0t CC) cl) ()D Cn ce) 02 C:D cg) Cn CX) Cg) C:) di L-- 02 C:> CC) ut r-4 C:) Cf) cn CD 0 CO CO 0 02 CO.d4 CO CO C:D CID r-, c,2 02 r-i r-4cov.. C.,/ r-4 Co Co GN CO r. CO kcd 0 CO CO co Cn -44 N t-. CO CO CO CO CO CO,CD tcd trd CID CO CO kcd r - co di 02 CO r. r V r. P-4 CO C,Z Cn No,.4 o CO CO CO t.- LCD CO CO C 2 EbOcl) 0 e qg lap ri U) CO COS e t- r-4 - Cn 4 CO CO 0k Cn 0 CO (:) Cn CO co - CO CO 02 0 a, CO,;t4 C:D L-. CO co co ko kcd L-- Cr) L,. ko CO,,O CID 0k ked CO CO CO ked CO ILO Ni4 izti CO 0kri 0 GNZ CO If cfd CO 4 a`l 're å5 rd *3 g cl) 7, 3gu) 4 )-. a) Q cort$ g rict a.) bl). r,g, P. 7,5 2',) 0 0 0,4 Co CO CO -th 'eh CO L,. C:D CO L.. CO Co CO CO CO 02 0 CO CO Co Cg) v.. CD di CO co cq p.4 CO 0k r. CO CO -tm CO r. CO 4 Co CO CD C:D Co CO i Co CO 02 CO CO,,li CO di CO.4 k: L-- cfd t-- cfd cg) cg) CD cn cyd k0 cn 'di CC) :-. CS) 02 CO 02 r. r. CO 0k CO 0k CO to -rt4,th r-, Co CO ) CO COCO cn CD CO CO 02,0 tcd co r. CC) 4-4 CO L,. a) c,.4,-4 ro r. CO $: 0 '44-44 ig as td PCS CU o.0 o Cq : : g Pr g.. rota) WV g M O 7- E (g çl-,4 E:, a (4/5 c3-' ts "5 w u", CO Ls.- CO Co CD 0k CO.4 ut CO L-. CO Co O 02 CO Ut CO LN. CO CO CO co CO co CO 4 t4 -tti,th i cd ko.cd k0 0 kcd tcd LCD

25 I I CQ I I I r4 r. I I I I S I r. I S C s I cro I S I.I I) CgD rut CYD c4d,4.0 CX) C:D p-4 OD CX),-4-44 CD 0 0 C:> CC) cgd cx),t4 cg),,t4 00 GO CD.0 CE) CD C) CA cg) cgd c,/ C,/ CX) C:) I-- UD C:D CeD cgd 0,t4 ced CD C6D (:) L,- CE) Cm cgd cgd LCD OD Œ 4 /-- I-- CD, 00 Cg) CgD CM p-4 cg) C:D CK) CA C> c,2 CK) C,2 p-4 p-4 CN2 p-4 p-4 C,/ ced i-4 c p.. cfd 0 a/ r-4. tcd J.. a/ al r. r-4 CfD cep-4,4 0/ r. 02.4i cn2 '- l I C,2 P-4 p. r.4 p. p.4 p-4 I CD CO I p.4 Cg) 02 CD CYD CfD CV 0 L".. CO CX) CYD N CA et( C7) CC) kr) p-a CR CO LID CO UP c,2 CO 0 CD p-4 0 CV CD 0/.4. al Cf) LCD 4t4 02 r-4 CA c0 ced L.. CD CD CD CO to 0/ in C:> CA L.- C:) CD CD 0 CC) CO v.. `. CgD CYD :-. CO t.. CD.44 CD CA CAD CO L.. CY) C) CYD CD.44 Co -pt, Cm L.. CO CY) CO CD CO -- CO to CV 0 CA.0.44 LCD CD CO CA CID OD CID CD CD CA L.-. r-, tcd CD tcd p-4 c> in cm um CO CD 02.4 CD CC) CV 02 ced CO CX) C.CP CX) CO C:D CX) LCD L-. CM CX) CV CO tcd -Œ' CX) CCD Cg) r.0 0 P. v.,-4 CO,d. el4 N/4 p..4 0/ C./ p-4 p-4 C:) i-- co cx) ot cx) al L... az co co.0 C:D CD L-- al G,l.44 X (:),t4 CDP C>.44 CgD CYD CA.44 CC) P.4 0 CO a/ cn.- to C>.0 to t CD CA.4.., CLD ttd ced...t. )4.D CYD to co.--. C:) c.5.,.4, CA.4 c7d cc /-- cg) Ci, CO CO P.,,... 0 C:D.0 t.. 0/ 0 r. p-4 CO C: cc c,2 L..., cg) CO p--4 CM CgD CC) CO al...4 C() L-- cc) t...cx).4 4 cf)...4 C> IC) co,4 ttd CA i'... CV 0 Cg) I,. p. 0 CZ 0/ 0 ocd , CgD a/ 0 P.-,, r.4 r. P.4 0.4,ti P-. cid ot P-4 tcd CV CD cg> a/ al.,m c.p,... CN/ 0/,--. 0 c,,n2,.., C:D *JR CC) CID C) 02 c CgP c()cx) ip.4 0 c() CD 02 0,-0 CX) <:) to CID cr, 02 CC) CO p.. L,- CD Cf) c,2 C, 02 CX) C,2 r.4 mol cc cx) a).04 k.0 co ko CAD LCD CID co 0 CD CD co CO.4, al to 02 um C) co co r..04 L.. ko.tm C cc r. P. 02 P. CID I-4 0 P.A P-4 LCD CO tcd CX) CTD r-4 Ck/i CfD r., ce cc r., 02 r.4 az L...0 co ICD CY) 0/ I CO I 'l SI t--,t4 p-4,z4 OD ced p-4 C5D ced 0/ 0 CA L'. CX) P.4 CO 0 CA CD CX) OD CV CC) p.4 r...40 cr) L - UD CD CD cc crd ud cc /-- ccce C:D t-. p-4 cgd C:D icx) X.- CD CX) 7- c,/ c to CX),44 co 02 G,2 44 al 0/ CO 0 02 a., co 0 c() cc CA co co UD GO cc cc c,2 cc c,2 cc C,2 CYD ted L : Cg) CC) CD CA C:D 00 CI CD p-.4cccc crj CX) CYD C) IC) c%) CK) CeD UD CA C'D CD CeD r-. co cx) ce) p-4 CD tcd CO CD.44 C> CD CD LCD CV CID co cc) C) r. b. cm 02 CO CV 02 to p-4 0 co CD c,2 C) cc p-4 CC) r.4 CV P.,CV 0 ce,-. ce),-+ 02 r-4 CC).0 r-4 r -4 p-4 p.4 v-4 CD CO,tH UpO C:D p-4 CM CC) cc CeD C,2 CeD CgD CYD CX) ed c() P..4 cgd Cg) C:D cg) 0.0 CC) C:D 0 cg) CYD LCD Cs/ UD qtr t".. r.4 CD CO CO C.C).CM P.4 in cg) c, c z ced cgd 'up C:> c() CD 00 L.- ced 02 CO CT) LCD.4. a/ CV.4 CV 02 0 co ko c,/ C>,to a/ oo co C() cn co co CD c,ceccccce CO CO CO 02 CgD CV IfD CO CD to L.- CC) CA CD 00 CA.0 CD Cf) C'l,.. ce) r.4 cecccccccoocecccc ce CV CA CK) 02 CO CO LCD CID.4 CK) LO 0.44CV L...4 CD 02 CD CgD.0 0/ r.4 p.4 p.4 r.. 0 P-4-02 P. r.4r.4 p-4 r.4.= :=0 s.. Es. Q... İ : T, -0 o c V 0 C 0) rc... rd. c a) ' PO bp. -tr, rc:. b) a) = o * 0 ' ' ' ""'. --' =.. (/)... = Q., a) ''' 7 cu pc. :...L) : 'Id' g : 7:,,,* *. ett,, c' : a9..itt: c9 a9 i : i,,;* g.4 g j.!"4.t). 4.94i P f'?c',t4- -..g l4 T EL 49FA:gel,g.J ti-j iryli E,b- r.?. Fi:i_.; 'I....z..o...4.,-,.. -cd _.g0c4i5z0:cns.,444zp4y)zczg 00 c4=.,4.43c7)=zrnfr.4z,-4pp4cqral'czwe-4 N ce) -it 0 cg) I-- CX) Cf) CD,-.. c,2 CO ted cr) i,.. CK) CD C> r.. 02 CC,* IC) cg),- c() CO C) r. 0/ CO -4 )') c4) L*.- CO cn CD...4 r-.4,...4 r.4,..., V...4 P.., r..4. r.4 r.. ce c 2 02 c,2 ce G,2 C Z c,2 ce C,Z cc ccd cep cc CeD ce co cc cc CO

26 903. CD "ag.el?3, +0' e 7 o Cf) CO Ct CC).44 OD,C0 CO Co C% mtl Cs/ '20 I. I r.. siss cee. L.- co ozc c.0 C:) C,2.i r. eo OD te) CX) 02 Cf) eq CZ) CID to M C) co Cf) 02 LC) Cg) cf) l C C) CD r. LC) C7) C;) 0,/ 0 C7) Cf).44 0/ C,2 4 p C` C,2 CO0') CC),-4,-4 aq CY) *-4 p-4 CfD r-,0/ 0 CO 0/ eti io c./ L'-.44 co CI) t- CC) gdo Cg) e) LC) ced cf),tm cr4 CC) Cf) Cg) CX) cy) xo ca CD tt) $.4.3 CO a) c) t" E gi, c.,.... CO C7) t-. c) re?,, pci,s.:), rd CD.4 C,,.. E 7j 'Pl'i,5-Di i-t CO C;) al. 4: rm t) pr 4-,, ``) LC) r.4 (:) ct. ts2,.., CL) 0 ri U2 w. ts)..c2,-- p.. CYD C') C:) C7 OD X) CID Cg) cl) CY) r-4 p-4 a, c. co C() CX) 02 Cg) (7) 02 cg) 02 k- 04 CY) CT) Le) -0.0 CD CO C4) c.o CD (5) C') CA al CD c.0 CO co xcd (;) CA, (:) to 0 c() ko CD CY) P.-. P-4 r CO 0 lit 0 G,/ r-4.-4 CID 0/.4 cq cg) C() 5 cc) CX) r-,0 `44 C() CS) CX) o CX) Cg) CX) ce CO CX) CT C') CO.4. Co CYD,c0 CC) LC) r.,44 Cf) cg) CY) Cg) e) CO CI) 0 IC) e) LC) t. L'..k.D c,2 CX) C;) 0/ LCD cy) r-4 'M CY) CO Cf: CO LC) CID C') IC) CO,-4 CYD CC) CT) CX) CA CA co co Cf) CO 02 CO Cg) 0/ p r.4.4 c..2 C CO rt' cog g cx) CD Cg) CD ',chi CD lc) LC) 0 0 0/ lo c,t i C I xcd b. v. co c./,-,.4 c./ to cg) r. Ol r. cc) ct) 02 0/ o E I cl 7,, W CO,. r-4 t4) / 02 VD CD,44 L...44 ad... c)c,, c, IC) cid cf) L.- cg) OD CV) 0 CX) CO C'D CO l 02 C7D CD 0 Cf) v. 0 C:) CX) co 0 0/ 'it 0/.44 0 co -,m C, r.4 r.4 co.44 oz 4-, P., LCD.3 cl) CO TI4 cx) C:> CD CX) CD 0.-. cg, 02 co c./ c:) CC p.44 CX) CO,i4 eo C,2 CrZ 44 CO 0/ /7- cq CO e) cc) et>.44 r.4 02 r-, L.. r., CC)c, cyd Ci-)4 cl :Z GO r-4 (.? Ai tû gtcl 4,, 4:) az ' g.ccl Fii,2),.?,'D 2 7 +' ked CO e. - - C7 G%/ edi er;),t4 Cfp CO Ls CD.44 t.cd.44 CD CID CO CO.4 Cn Cn CA CD (= r-4 Cg) GO en cx) o.-.ko p CY) Lc) CZ) cg) ko C, c> -,m c:> cx) c co IC) LC) CY).0 C7) CY) p-4 G.Nt,44 v. co.,m c.4 co j--.4 LC) LC) 0.c> to cc o -,m c,/ to.44 CO L... 0 tell CD e-4 C,.0 C ce cu.. E E a) 0 = 0 = bi) I. 04/2 CD r I... = V '7 CI '0 L.. Z. CI 0..-( rn "Fd 0.. 4) 4) ' t. g z. Z a 9 (T) - ct.) 6 ci, 74 --,.._ z,2?, bp CL.,, CU,-.4 : ''':"... g CI CO 4, 4' ), '',4,C.-":' ' >. ; l ' g..g,.9 F, *;,9 F..0 pg. v, Po. Lei b-.,9 tt' 744 C,' () ô4 '-...", 4," g stet'e 'A.. a).) ct..z.,---x a)...,t,_. E ii,...,,..,0 4,, a, bin:4) 9, 4.) cd d Z,-4(J)CD', Cf)>H4 ', >=4Cf)CDLTJcnrAZU) r., (:, co.. xcd cg) t-. C() CA C::) r.4 0/ CO.0 e) Cg) I:- CI) CT, 0 v.-$.02,-4,-4,-4 r--.4 r - r-4 r. r, r-4 tr, GNI cc 02

27 CYD CX) Cl) cc th cl) CO c,/ cn/ 4 CM Cn to CO tcd CZ) b- CD CX) CO C;) itcd, r. 4-4 r.4 ICYD COCO p. CO r. a/ 0/ CO 0/ r. 0/ r. L30 0/ CD CR CD 0/ CC) CO 44 CYD to C) 0/ I<3D icr) I 0 s I c. i Cl 44 CD 02,t CO CX) p-4 co to 0/,-0 CS) 0/ 44 t,- Cg) elh 0 CD P. co cc E.- to c;) (:) 02 CO CX) p-4 0/ C:7 44 L'- CX) LC) Cl) CC) C, CYD CA),-. p-4 0/ r-- Cl) co CC) p-4 cg) p-4 c» (2) CD CX) 02 CO r. CO CO r.4 0/ co p.4 CV.44.tm c,/cc c,/.,m,o,o co 0 p.4 0/ tc) CC C IP CY) cg) I 02 4f co oz oz CYD CR Co CS) CO I I "4 tcd tcd 02 ts. CO to CO..4 CC> 02 CO CD r-4 tcd ri Cg) CC) C;) 'Tji CM C:D CX) ',4 CY) tcd p-4 I.- GO CD Cg) P-4 P-4 r.i C4) cy) p-. 0, CD tcd.44 0/ CiD cl) tf) G, C 0I CO 02 CS) CO cx) c0 eg) CXD.44 Cg? CX) co to to p-4 p-. 02 p-. p-4 r. CO 44. CR 02 P. 'CYD, C,2 CK) Ls. CC) tcd 02 ri C) ri IC) Cg) 0/ CO CX) CC) CO tcd IC CO C) CO a/ CD 44 CO OD CS, CA CV CD 02 r`i "TN Cf) 02 gt c() tf) CYD cs) Cn co cs) z. c() tm cg) C:D r- ìc C G,2 CO Cn t- cr) CCD cl) cl) CIC) CD CO CDC 4 CC) CO tcd 0/ 4f CC) tr-, t- in cc 0 02 CV L"- co c.t co co cx) oz ts to -4 0/ 02 r-4 rri 4* CD C:) CO r. th eg) c,/ C2) c, c() C,/ : c,/ CX) tcd <:) 0/ a/ CD p-4 co 0 4 (:) cx) CM IC) CC) <:) CO,f p-4 c0 CO ItCD Cr) CO C:D,4 CD 00 (2) c() th crd Cm (:), CM p-4 CV p-4 CV r-4 r4 C, 444 C, r-4!c,2 CO (2),0 Cf..44 4f P. 0 p-4 CYD C)C c() C:D CD cg2 C:D c,/ r- C() CD ted r4 tc> CM CD CID r-4 ),C) to CO CO C'D CO CZ) 02 C., C'D 44 CO C:) r-- th egd CD C) te) CX) 0/ 0 CID LC) CO 0 0/ 4 C'D cg) tc) cg) CO CO 4.4 Cn C() CX) cf) (:) P. CC).4 C:) 0/ CD C7D 0/ IC) 44 CO 0/ CX) r-4 CX) 44 C;) 44 (:) C).ctf tcd Cg) P-4 0/ CY) krd L.. CD (7) c,2 cc co oz r-4 cfd to CYD 47t4 r-4 CO to Cg) C,/ a/ CO ol to CC) CO C,/ c0 C) CX) CX) CR CO CY) 0 40 tc) It- CO cc) N CX) CX) p-. cg) C7D P-4 a/ (:) ted CO C:) (7) r 4 CD CV r.4 0/.44 (:) CV r. Cg) CrD ta co to ot CO4-4 CV CD r-4 tcd c'l. P tcd i. '4 r-4 I I 3C I I I 4 I I CD I CY) C,2 r-4 r-i C:) r-4 N N C) CS) OD CR CO C5D p-..d4 L.. cg) ked CD,d tcd CD tr) 4 CD 0 0 0/ C) r-. LfD cg2 p-4 cyd.4 02 tc) 0/ CYD tc) C,/ LC) CO CID Cr, Cn CO 02 CO to Cip CX) CCD Ls, IC> CV r. t`. cg) œc (X) t-- CC) 02 CO ts- L's c» th 0 C7D p-- 02 CX) 44 to CC) CD CD C:D CO 0/ t0 CX) C:D Cr. 02 p. C:) CD r-4 tcd CY) C) CC) CO C).44 ced cs/ e.0 Œ c c th CX) co CY).44 C() C7D 0 p-4 c() u D CD co.44 C.C? C:D c,/ CgD c:i c,/ '4 C,2 CYD CM a/ tcd,44 p.4 OI 0 Cn,4 r-4 a..4 CL, CD,-" tcd Cn () r. 'CM C;) Cf. r-4 0 c() th (X) CO Cn Ce) CX) C> r. CO 0 02 CD tcd CeD C 2 0/ tcd,t4 t- c7) co C C.CH cg? p-4 c0 c,r co p cg) CD CD 0 Cr) tcd p-. Cg) CD CO 44, ).CD ttd CSD co Cn C:>,t4 CO r.4 C, t.cd 02 CO ted CO 02 r.4 CY) r-4 c:, co.4 Cf) CD CO al tcd CfD cfd co cf),x) cc) t-- c0 C:D CD cg) 44 X,- o/ Lo co CS) ck) C:p c() C:D c:d co C: c» CM C5D tcd CY> (:) 0 C P L'- t. CO C:D CX).4 ted / Cg) C() 02 a/ 444 G, c(d c() co gt L cx) c0 cx) CM :td 02 p IC) CY) C:) CO 02 cyd CX) tic) C7D CO 44 p-a tcd 02 C CC> C:> CeD tcd CD C,2 cl) t- 02 Cn co o/ 44 CO <:) cfd to 0/ 0 Cg) al r-4 ri 02 CO p. vri r. r-4 c'l 02 CV C/ p.4... E E-7- L rzi a.)..... z ort,' tg e ) ;74 rci 0 4:), ( (t.. v ca v (, o o (L)s.,.., MI (.);.0.5-E7 C) 4 ;Li Z,4 4 as z - E 0.,E 2 rors2 rci.!]-2,*rig.2tv2,- tr3 g9,4,7-6-4 tt 4- a3v M cy 0 z ts) (.) 0 :4 acz E-4 gil Q /. gz cal cf) co cs) cf) CO 44 tcd L.- (X) Cn CD c. cyd.4h,c) 02 CO,,t4 tcd C.C> L's CO Cr, N CO,. tf) C.D r- CA C N CO.4 tzd C) CC r-4 0/ CR CR r-4 0/ C. 0 CR r-4 CO CO CO CO r-4 CO cq.-4 r-4 r4 r-4 r-4 r-4 c C, C.R C,/ / 0

28 903. C, o z 4, ce.4) ce k 4.7) bp g al 02 CC) CO s CO CX) Cg) 00 Cg) to Cf) Cg) r 4 co co.44, r-4 to CYD r.4 02 CN/ CN2 02 te) CX) CO CO CD to co CO OD r.4 0, `44 N N CY) CO (:) 0 C4) <:) 0 (:) 02 CV CC) CD CX) CO CX) CR CI) I". Cg) t- ic),thi ILO 0 0/ CO O gd C5D to 0/ CO E-- CC) p CO co r-4 CO 0 ClD.4 0 r-4coco r-4 p-4 E.- cf) 02 CfD r-4 p.4 r.4 p.4! A3 cf) cc) CC) CS) CO v. CO C:D CC) C:) E a).-4 cc) co to 0 00 tf) Co CC) c,2 p-4 r-4 CD CO CO 02 CO 0/ <JD CD CO CIO 0,zM CS) CD kt) cc c4) E-- tf) CO x0 CO 0/ 0 C 02 C) C) 0 CC),-4 (:) cg) CYD cg) CY) to C3) CO CK) CO CO C7D C7) tf) r. 0 t. 02 r-4 GO Ct) L,- 02 al CO 00 b r. 0) ce tc) 0 CL) () C) a), o a E o is,, W,0 co.44 p.4 0 C'D C:) 4 C) kr) C:) 0 kc) c' C e) 0/ to C)) to CO b. L.- CO 0 r-. CO 0/ CO,CM 02 r. -.di CO at CX) tg).0 CD 02 0 CO CO CX) tr) r-4 02 Ol /N. C:D CCD ce C:) CK) 4 C:) Cg) CO C:D 0/ c c Cg) v.-. CO CX) CO 0 CT) r-i (:) CO (X) C5D C:) Cf) 0 L.. thl co in. r.4 0/ cc,c CY) tr) to L-- 0/ p.4 r.4 kr).0 CO P. r. co co ce cc ).0 Ci IC) E-- Ce) cc r I Cg) CQ CO C.) r...; cd ca 0 CO 0 CO tr) CQ it" 0 E-- E-- CO CX) 0 0/ 0 <:D to b. 0 tcd p CO CX) r.4 0/ r.4 v. C:D E.- r. 0/ CN/ co 7. ce C'q CO s= r. "et, E. 0 I I I.4..0 CD r-4 CD co cc cc 02 GO tf) r-4. 0/ 0 co u.) -,40 c I C) (7).-4 r., co a,7, 0,,,.0 L.. tcd IC) C74 CX),d E.- CO r - 0/ CX) I-- 02 E-- C:) CD tf) Cg) cc Cr) ca ce,4 L.. 0.* tf) CT) CYD 0 b. to CC) al cg) 00 (:) C:D r.4 r.4 (X) co IC), C,) CO CO CI) 02 r-4 CY) V a o CYD C() 0 0 CO 02!./. I 02 CO Cg) CYD CO,d4 CO CZ CC).0 C7D,4 Cf) to C'D CC) CO 0 00 CO CX) w CO CI) E-- O tf) O V4 CO 0 CX) v.4 0) 0 cc) 0 u6 co ko.44 u..) c,/ CYD ce.-0 cc') V 02 Q CK) IC) Cg) 02 0/ 02 Ico r.4 p-4! CD ce T-4 r CC) C7D b. 02 p.4 v-4 v. 02 r. 0 CX) CO CD.0 ted,c4 CO CgD CC) IC) r..4ce -4 v-i -,4 CYD Ce... E ce - t, 4.4 p. C: O F2, qt4, E t`;',3. Ei ir.gl g Q) ce, tiz 0 fr.44 : s en 7: ) v ma pki ts) (6) in ) CO a (:)74 or.-. C> åå,d -'4 C PC 4 4>=PPtSlcip' P.; CO 0D CN2 CO NH to (3) (:> cf),0..c) cg) b. ci) (5) CD cf) cf) cf) 02 CO CID Cf) Cf) CO cf),04 *4,0 gal44-0 to E: _

29 r-4 I N I I e ,.4 C() C,/ CD C() 0 CO C:D C:D r-4 C() CO tcd tc) (:) C p C,2 C) CD C) Cg) L.- 02 CC).c,2 cf: LC) Cg) CO LO c:),cm L.- CD tcd tcd Cg) CD L,- c,/ co C:> CC) 4g) CD 0/.c.2 CO CR tr) C7D CAD C) C7) C) L.- IC) CO di. CO C7) L.- LC) CN/ CR r-4 0/ 4.-4 r-4 r. 0/ kr) co c,2 c./ c, r-4 0/, CV CO r-o r. v.. 02 r4 -- Ct:. 02 r., c CV I r-4.,h 0 r. C,/ 0/ ICO 0 r.. ci r-4 I CO r. 0/ CO CfD 'tm C'l 'th U.D CV 0 CD tcd c 4 C,2 CK) CD CO tcd HOD CD C:D ap CO C:) L.- C.,/ 02 co CY) CD co CO ed.c:>,cd C7D kq..qm CfD C:D i r. C() CI co C) 00 v Cf) V La C cn LC) NH v.. CC) C7) C) CC) t CC) C) CX) CO CX) cf) 47) cg) r.4 L.- r-4 0/ 0/ 0/ r. C,2 CC) 0/ C, CV CO CR. CO CY) cf: ex) CI Cf) c9 L.. cg).4,4 CD CR CYD cf) L.- LC) Cf: r-4 LC) CO LC) HaD.d4 CD 02,th,C() 02 CO cgd CAD.4 r)*,44 r-+ cg) CC) v.. a,. r-4 'CM (7) CX) te) cid CD 0/.4 v.. CO CK) CO 0/ tcd 'rx) cad CD C:D CD CD CX) CD CK) C:) L'. CD L.- cfd 02 r-4 CD CO r. r-4 cg) CR tcd.4t CO CX) 0 C:D CD CO c,2 IC) CO wt")co r-. C. 0 to (:) E,. CX) CX) C:D C r-4 Cg) C:D r-4 c,/ 0/ CD 07 c.i CD tcd 0/ (:) G./ oo cs;) c CfD CD Co CD CX) C:D CD 0 0 CX) csd 02 CD CN2 CK) CX) 0/ tcd C,/,c..4 CD te. In CO IC) cf) 0/ I CD CfD r-4 CO.. 0 cg) cid v. L.,- In CO CD CO C, C:D (:) CR L-- tcd CD CA CR CfD r. CC c, csz cm Go L.. co (:).44 t. 0 I.. CD C C:D CD, (:> co (:) L-- c:) cn co cx) c) E-- E.- cx) c) (:),t,d, CY) CÐc CR 00 CR r-4 CR r-4 r. '4..4CI.e) r-. C, C', CO r-4 0/ C'' L.- r. cm c= C:) cg)., CO c:) ot ce) 00 cg) cd ce) e) I j.. cg) cv c,/ r. Co OZ r..4 v. 0/ CI) C,2 0 r- r. r.4 CR 0/ ICZ tg) cf: kcico CD e-a CD CO v. 0/ CO v..4 CS) 0/ r. I I I I I CX) CfD CO 00 CD CfD L.- CX) cfd tg) cg) CID CO CD If> '4 CX) CD (7) Ao CfD.4 t- ico (X).th, Cg) 0/ CD (X) cid c,/ c 2. 0 cf 0/ 0/ v. CO CD CI) CO 0/ to CK) (X) CO CR.0 C, CO,02 r-4 47) r. Cf) CO CD C() C:D C:D CV 0) cc) CO 02 CM.4 (7) Ok C7, Cf: CO L.- CY) cf) CS) IC V c,2 Cg) CC) L... LC) (7).74 cf: r-4 r. 0/ 0/ v. r. LCD c r.0 CO r.4,,.44 CD cfd CfD C,/ 0 C:D.0 C7) CX) CD C:D tcd I.. CTD C,/ CD C:D L.- CX) CeD C,/ C,/ :(D CrD V.. CI CY) co c / aq CO CO c0 CO CO L,- co -chi L.- C CO C> Cf) L.- CC) C() C:) c4d CN/ ted r-4 02 c / oz ce) oz cd 02 Gsz vcd CC) 02 r. C:D C().. ìcd CD C3D C:D CC) r-4 tcd CD CD Cg) (:) t - ed CD tcd CD a) cq c c ez 0/ 02 C CD CV CD.. L... 0,Cn 02.4 c,2 CfD CfD 02 CfD CO CO CD C'D 0 co CO c,2 ttd 0/ CYD Cf) r.4 r-. cx) C() C7) cg) C() CO CD CO CO CgD C:D r. CX) CC) L.- L.- CD CO CE) ic L L.- tg) CR LC) et, I,. L-. C, krd.0 ct),-. cfd /- v..4 In 0/ v. 02 'CM CI CX). co b. cd co cm C7) 4 0 C:D L.- CI). r-4 cf: C7, CC) cr) r-4-4 C, C,2 r.. r. CV ccd CR CR cr, V,C) (:) C) L.- C:> CO CX) C7) CR if) CR in CO L.- G, CD.4 r. N -4 r. v-4 E E 0 cd a o I.. c. es ro ro E e, 0 () En. E :.' g.o 3,=t4,;i3 es-4 Y) E- Pcl z :m zig - i., i I- : 67, :, 4 tel)t-: bp". ',E; r Cf), c4 L.C) CC) L.- CX) 47 C) ce) tcd Cg) CX) C:D CD r. c,/.th r. r-4..4 r-4 0/ CV CV CR CV a) Ei a cd 4) tui., 0. : o =. tuo " r5- a 4., AI tfa till) t; vig c ti) = E. ta..,,, rt:s,... : ct 0 ce '.',W r',d 5. --'4,s v- et =* w e r-4. :-..-. g i g.,. i, cl a) a.,. 8 ec, > PC3 c si.. r )...;: --v. cl E ',7 g rg cal P"' C).., cd, E.-4 Z --' E--...Zrf., -.4 co.4 02 CO,CM LCD CD CX) G;) 02 CO.4. IC) Qg) L.- CK) r.

30 !,, i Tabel 2. lierredkassernes, verkers og brugs samt i Herreder, verker og brug. Opførelse Boger og Lønninger Nr. Landsdele. Indkjøb eller vedlige- Leie af andre til lærere af og lærer- lærer-holdelse skole- læremidler inder. jord. af skole- lokaler. samt skolehuse. inventar. Oversigt. r. Riget. Stifterne, Kristiania Hamar Kristiansand Bergen Trondhjem Tromso III. Amterne. Tilsammen Kr. Kr. Kr. Kr. Kr Smaalenene. Trøgstad Askim Spydeberg Skiptvet Rakkestad , Eidsberg ; Smaalenene Akershus Buskerud Jarlsberg og Larvik ' 5 Hedemarken Kristians Bratsberg Nedenes Lister og Mandal Stavanger 'Søndre Bergenhus Nordre Bergenhus ' Sondmore fogderi Romsdal , 'RomsdalogN ordmore fogderierl ' Søndre Trondhjem ( ! (Nordre Trondhjem Nordland , 'Tromso ' ' Finmarken i Tilsammen , iö IV. De enkelte skolekommuner.

31 kredsenes udgifter til folkeskolevæsenet i rigets bygder Kredsene sioner. Iøvrigt. Antagen pengeværdi af natural- Pen- Tilsammen. Opførelse eller ved- I ligeholdelse af skolehuse. Leie af skolelokaler. Iøvrigt. Rubrik 9- tilsammen,. Ialt. Nr. Kr. Kr. Kr Kr. Kr Kr. Kr. Kr. Kr i ' , f ' '! , , ' , , I , ' ' I 24 I

32 ,, ' Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt 2 3 Herreder, verker og brug. 4 5 Nr. Landsdele. Lønninger til lærere og lærerinder. Opførelse Indkjøb. eller vedlige- Leie af af lærer-holdelse skolejord. af skole- lokaler. huse. Boger og andre læremidler gamt skoleinventar. Smaalenene (forts.) ;Redenes Rømskogen ;Aremark !Omark ;Id I Berg ;Skjeberg Hafslund brug Hvaler ,Borge Sannesund brug 8 Varteig Tune 20 Borregaard brug 2 Glemminge 22 Onsø 23 GrEesvik brug 24 Raade 25 Rygge 26 Moss landsogn 27 Vaaler 28 Hobøl 2. Akershus. Tilsammen Vestby Kraakstad Aas Frogn Nesodden Alvern brug Aker Nydalen brug Bærum Bærum verk 704 Snareen brug Fossum brug Høvik glasverk Asker , ; , _ ' _ Urskog Høland Enebak Fet 6 432_ ,

33 , kredsenes udgifter til folkeskolevæsenet i rigets bygder Kredsene. 4 Pen- Tilsioner. Iovrigt. sammen. Opførelse eller ved.- ligeholdelse af skolehuse. Rubrik Antagen Leie af 9_ pengeskole- Iøvrigt. til- værdi af lokaler. naturalsammen ydelser. Ialt. Nr. e 60 I , 77 ; ; , i i , _ _ _ _ l78 - _ _ - _ _ _ 9 03, 6 _

34 Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt Herreder, verker og brug. Nr. Landsdele. Lønninger til lærere og lærerinder. Opførelse Indkjob eller vedligeaf lærer- holdelse jord. af skolehuse. I Bøger og Leie af andre skole- læremidler lokaler. samt skoleinventar. Akershus (forts.). 9 Varaaen brug 20 Gan brug 2 Sørum 22 Skedsmo 23 Lillestrømmen brug 24 Nittedalen 25 Gjerdrum 26 Ullensaker 27 Nes 28 Eidsvold 29 Bønsdalen brug 30 Nannestad 3 Hurdalen 32 Fering Tilsammen Buskerud. Hole 2 Norderhov 3 Aadalen 4 Hen brug 5 Nes 6 Gol 7 Hemsedal 8 l Aal 9 rhol 0 Krødsherred I Sigdal 2 Modum 3 Modum verk 4 Drammenselvenpapirfabriker 5 Ovre Eker 6 Vestfossen brug 7 Nedre Eker 8 Stenbrg brug 9 Solberg fabrik 20 Lier. 2 Røken 22 Hurum 23 Sandsver 24 Flesberg 25 Rollag ' i , _

35 kredsenes udgifter til folkeskolevæsenet i rigets bygder. 29 Skolevasen I Kredsene. 4 Pensioner. Iovrigt. Antagen pengeværdi af naturalydelser. rusammen. Opførelse eller vedligeholdelse af skolehuse. Leie af skole- løvrigt. lokaler. Rubrik tilsammen. Ialt. Nr ; ; _ ; ' , , ;

36 ;, Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers o g brugs samt I Herreder, verker og brug. Nr.. Landsdele. Lønninger til lærere og lærerinder. Opførelse Boger og Indkjøb eller vedlige- Leie af andre af lærer- holdelse skole- læremidler jord. af skole- lokaler. samt skolehuse. inventar. Buskerud (forts.). 26 Nore 27 Opdal 28 Jondalen distrikt _ Tilsammen _ ( Jarlsberg og Larvik. Strømmen Berger fabrik Skoger Sande Hof Botne Vaale... Borre Ramnes Andebu Stokke Sem Jarlsberg gods IsTøtterø Tjømø Sandeherred Tjølling Fredriksværn Brunlanes Hedrum Lardal Tilsammen Ringsaker 2 Nes 3 Furnes 4 Vang 5 Leiten 6 Aadal brug 7 Romedal 8 Stange 5. Hedemarken. 9 Søndre Odalen 0 Nordre Odalen Vingem 2 Eidskogen _ _ ,, _ _ _ ' ' ,

37 kredsenes udgifter til folkeskolevæsenet i rigets bygder I 0 skredsene sionee. Iøvrigt. Pen- Tilsammen. Opførelse eller vedligeholdelse af skolehuse. Leie af skole- lokaler. Iøvrigt. RubrikAntagen 9- pengetilværdi af naturalydelser. sammen. Ialt. Nr _ _ _ _ _ ; ' ; , _ _ _ _ _ , , ,

38 Tabel 2 (forts.). Herredkassernes, verkers og brugs samt - 2 H Herreder,verker og brug. _ Nr. Landsdele. Lønninger til lærere og lærerinder. Opførelse Boger og Indkjob eller vedlige- Leie af andre af lærer- holdelse skole- læremidler jord. af skole- lokaler. samt skolehuse. inventar. Hedemarken (forts ). 8 Brandval 4 Grue 5 Hof. 6 Aasnes 7 Vaaler. 8 Elverum 9 Tryssil 20 Aamot 2 Stor-Elvedalen 22 Sollien 23 Ytre Rendalen 24 Ovre Rendalen 25 Lille-Elvedalen 26 Tønset 27 Tolgen 28 Kvikne Tilsammen Kristians. Dovre 2 Lesje 3 Skiaaker. 4 Lom 5 Vaage 6 Nordre Fron 7 Sondre Fron 8 Ringebu 9 Øier 0 Østre Gausdal Vestre Gausdal 2 Faaberg 3 Biri 4 Vardal 5 Østre Toten 6 Vestre Toten 7 Jevnaker 8 Hadeland glasverk 9 Lunner. 20 Gran 2 Brandbu 22 Sondre Land 23 Nordre Land i

39 kredsenes udgifter til folkeskolevæsenet i rigets bygder Kredsene. Iøvrigt. Pensioner. Til- sammen. Opførelse eller vedligeholdelse af skolehuse. Leie af skole- Iøvrigt. lokaler. Rubrik 9- tilsammen. Antagen pengeværdi af naturalydelser. Ialt. Nr. 2684f I ' _ _ 70.: I i I ; I I 2 228, , I i _ ; i -_ I 5 233' I , I I , , I 3 26 I ,

40 Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt Herreder, verker og brug. Nr. Landsdele. Lønninger til lærere og lærerinder. Opførelse Indkjøb eller vedligeaf lærer- holdelse jord. af skolehuse. Boger og Leie af andre skole- læremidler lokaler. samt skoleinventar. Kristians (forts.) Søndre 273 Aurdal Etnedalen Nordre Aurdal Vestre Slidre østre 'Slidre Vang Tilsammen i Bratsberg Drangedal 2 Sannikedal 3 Skaatø 4 Helle brug 5 Bamle' 6 Ødegaarden verk 7 Eidanger 8 Slemdal 9 Gjerpen 0 Solum Gjemsø legatskole 2 Hollen 3 Ulefoss verk 4 Ulefoss brug 5 Lunde 6 Bø 7 Saude 8 Hitterdal 9 Tinn 20 Hovin 2 Gransherred 22 Hjartdal 23 Seljord 24 Kviteseid 25 Nissedal 26 Fyresdal 27 Mo 28 Aamdal verk 29 Laardal 30 Vinje 3 Rauland Tilsammen , ' i _ i ,

41 kredsenes udgifter til folkeskolevæsenet i rigets bygder Kredsene. Opførelse eller ved- Rubrik Antagen 9- Pensionerdelse Til- ligehol- Leie af pengetil- Iøvrigt. skolelokaler. Iøvrigt. af værdi af sammen. skolehuse. sammen. naturalydelser. Ialt. Nr ' ' _ _ _ , , , (375, ,

42 ' ', Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt Herreder, verker og brug. Nr.,Landsdele. Lønninger til lærere og lærerinder. Opførelse Indkjøb eller vedligeaf lærer- holdelse jord. af skolehuse. Bøger og Leie af andre skole- læremidler lokaler. samt skole-, inventar. 4 Vennesla Nedenes. --- i - - Vegaarsheien Gjerstad Søndeled Dybvaag 96 5 Flostad Holt Nes verk Aamli Mykland Herefoss Froland Østre Moland Tromø Hiva Øiestad 50 6 Fjære Landvik Eide Vestre Moland Høvaag Birkenes, Vegusdal Iveland Hornnes Evje Bygland....., Valle Bykle Tilsammen 9. Lister og Mandal. Tveid 2 Randesund 3 Oddernes Vigeland brug Hægeland Øvrebø Hunsfoss fabrik Søgne Halsaa og Hartmark Holme Øislebe Laudal Finsland Bjelland , ; _ ! _ 4 20 _ 260 _ _ ! _, _ _ , ! i 4 _ ' , _ _ , _!, 27 5

43 kredsenes udgifter til folkeskolevæsenet i rigets bygder , I 9 0 Kredsene. 2, 3 4 Pensioner. Iøvrigt. Antagen pengeværdi af naturalydelser. Tilsammen. Opførelse eller vedligeholdelse af skolehuse. Leie af skole- Iøvrigt. lokaler. Rubrik 9- tilsammen. Ialt. Nr ' ' i i 62 _ _ _ 500, IA j D ; , , ' _ _.. _ j , 5

44 Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt _ Herreder, verker og brug. Nr. Landsdele. Lønninger til leerere og lærerinder. Indkjeb af lærerjord. Opførelse eller vedligeholdelse af skolehuse. Leie af skolelokaler. Bøger og andre læremidler samt skoleinventar Lister og Mandel (forts. Grindum Aaseral Nordre Undal Søndre Undal Sjølingstad fabrik Spangereid Vanse Herred Spind Lyngdal Hægebostad Fjotland Liknes Fede Hittere Nes Bakke Gyland Siredalen Tilsammen l ,,!, ; , Stavanger Sogndal landsogn 2 Lund 3 Heskestad 4 Bjerkreim 6 Helland 6 Egersund landsogn 7 Ogne 8 Varhaug 9 Nærbø. 0 Klep Time 2 Gjesdal 3 Aalgaard fabriker 4 Heiland 6 Haaland 6 Hetland 7 Høle 8 Fossan 9 'Strand 20,Tou brug 2! Finnø 22 I Rennese 23 Mosterø '

45 kredsenes udgifter til folkeskolevæsenet i rigets bygder Kredsene. Pen- Antagen pengeværdi af naturalydelser. Tilsjoner. Iøvrigt. sammen. Opførelse eller vedligeholdelse af skolehuse. Leie af skolelokaler. løvrigt.. Rubrik 9- tilsammen. Ialt. r , _ d , _ I j ' I ; ' i

46 Tabel 2 (forts.). Herredkassernes, verkers og brugs samt Herreder, verker og brug. Nr. Landsdele. Lønninger til lærere og Inder. Opførelse, Bøger og Indkjøb eller vedlige- Leie af andre af lærer-holdelse skole- læremidler jord. af skole-.lokaler. samt skole-. huse. inventar. Stavanger (forts.). 24 I Skudenes 26 Aakre 26 Avaldsnes 27 Torvestad 28 Skaare 29 Tysvær 30 Bokn 3 I Skjold 32 Vass 33 Vikedal 34 Nerstrand 35 Sjernerø 36 Fister 37 Aardal 38 Hjelmeland 39 Jelse 40 Sand 4 Saude 42 Suldal. Sendre, Bergenhus. I Strandebarm 2 Varaldsø 3 Kvinnherred 4 Skaanevik 6 Etne 6 Fjelberg 7 Vikebygd 8 Sveen Valestrand 0 Finnaas Stord 2 Fitjar 3 Tysnes _ 6 44 _ Tilsammen , , - 4, , ' Fuse 6 Haalandsdalen 6 Strandvik 7 Os 8 Fane 9 Hop fabrik 20 Austevold 2 Sund 22 Fjeld 23 Askøen 24 Alvøen fabrik _ _ , I ;

47 4 kredsenes udgifter til folkeskolevæsenet i rigets bygder Kredsene Iøvrigt. Opførelse eller vedaf ligeholdelse skolehuse. Pensioner. Tilsammen. Antagen pengeværdi af naturalydelser. Leie af skolelokaler. løvrigt. Rubrik 9- tilsammen. Ialt. Nr , _ _ _ _ _ _ ' ' _ BOO _

48 Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt o Herreder, verker og brug. Nr.Landsdele. Lønninger til lærere og lærerinder. Opførelse Bøger og Indkjøb eller vedlige- Leie af andre af lærer- holdelse i skole- læremidler jord. af skole- lokaler. samt skolehuse. inventar Sondre Bergenhus (forts); Aarstad Bergens mekaniske verksted Haus Arne fabriker Bruvik Vaksdal brug Dale fabriker Hosanger Hammer Salhus fabril; Alversund Herbs Manger Lindaas Masfjorden Røldal Ullensvang Eidfjord Ulvik Granvin V ikør Jondal /Evanger Voss Vossestranden Tilsammen 2. Nordre Bergenhus ' , , , , i I Jostedalen , Lyster Hafslo , 242 i4 4 Aardal Lærdal og Borgund Sogndal Aurland Leikanger _ Balestrand r98 0 I Vik _ 52, Kirkebø 3 66 _ Lavik og Brekke Guen ,Sulen 5 Hyllestad "' Askvold Ytre Holmedal

49 kredsenes udgifter til folkeskolevæsenet i rigets bygder , , 2 3 I 4 Kredsene. Iøvrigt. Antagen pengeværdi af naturalydelser. Pensioner. Tilsammen. Opførelse eller vedligeholdelse af skolehuse. Leie af skole- Iøvrigt. lokaler. Rubrik 9- tilsammen. Ialt. Nr i , _ , _ i I ' I! ' I _ Ò i V E f, C , 3E I 3E ' E C , ' ' i _ _ _ ' 7 543f; ' E l'7

50 Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt _ Herreder, verker og brug. Nr. Landsdele. Lønninger til lærere og lærerinder. Indkjøb af barerjord. Opførelse eller vedligeholdelse af skolehuse. Bøger og Leie af andre skole- læremidler lokaler. samt skoleinventar. Nordre Bergenhus (forts.). 8 Indre Holmedal 9,Jølster 20 Førde 2 Naustdal 22 Vevring 23 Kinn 24 i Bremanger 26 Selje 26 Daviken 27 Eid 28 IHornindalen 29 Gloppen 30 Breim 3 Indviken 32 Stryn 3. Romsdal ' _ 030, I- 76 ' ' ! ! ! 99, ' i Tilsammen Vannelven 2 Sande 3 Hero Ulstein Vartdalstranden Volden Ørsten Hjørundfjord Sunnelven Norddalen Stranden Stordalen Søkkelven Ørskog Skodje Vatne Borgund Roald Haram ! ! 2! ! ! Vestnes 2 Sylte 22 Vold 23 Eid 24 Grytten 26 Hen 26 Veø 27 Eresfjord og Vistdalen 28 Nesset I

51 kredsenes udgifter til folkeskolevæsenet i rigets bygder I 4 Kredsene. Pensioner. Iøvrigt. Tilsammen. Leie af skolelokaler. Rubrik Antagen pengeværdi af til- naturalsa9m men. ydelser. løvrigt. Opførelse eller vedligeholdelse af skolehuse. Ialt. Nr , _ ' _ i 472, , I I ' , , I

52 Tabel 2 (forts.). Herredkassernes, verkers og brugs samt 2 I Herreder, verker og brug. Nr. Landsdele. Lønninger til lærere og lærerinder. Opførelse Indkjøb eller vedligeaf lærer-holdelse j ord.af skolehuse. Leie af skolelokaler. Boger og andre læremidler samt skoleinventar. Romsdal (forts.). 29 Boise Frænen Akero fr Sandø Bud ,Kornstad Eide Kvernes Bremsnes Grip Gjemnes Øre Frei Strømsneset Tingvold Øksendalen Sundalen Ulvundeidet Stangvik Aasgaard Surendalen Rindalen Aure Valsofjorden Halse Tusteren Edo 3443 Tilsammen Sondre Trondhjem Osen Roan Stoksund 2 79 Aa Jossund Nes 767 Bjugn 92 Skjørn Frøien Hitteren Fillan 3 46 Hevne Agdenes Ørlandet Rissen Stadsbygden '

53 47 kredsenes udgifter til folkeskolevæsenet i rigets bygder J 4 Kredsene. Iøvrigt. Antagen pengeværdi af naturalydelser. Pensioner. Tilsammen. Opførelse eller vedligeholdelse af skolehuse. Leie af skole- Iøvrigt. lokaler. Rubrik 9- tilsammen. Ialt. Nr. _ : ! , i , _ i ! - 66 ' _ : ' , , , 059? L I _ , ,

54 SkolevEeseri Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt _ T- Herreder, verker og brag. Nr. Landsdele. Lønninger til lærere og lærerinder. Indkjøb af lærerjord. Opførelse eller vedligeholdelse af skolehuse. Bøger og Leie af andre skole- læremidler lokaler. samt skoleinventar 'Orkedalen 8 i Meldalen 9, Rennebu 20 Opdal 'Sondre Trondhjem (forts.) Røros 22, Aalen 23,Holtaalen 24 Singsaas 26 'Budalen 26 Steffen 27 Soknedalen 28 Horg 29 Holandet 30 Flaa 3 I Melhus i I I Børseskognen 33 Børsen 34 Buviken 35 Byneset 36 Leinstranden 37 Strinden 38 Malvik 39 Tiller 40 Klæbu 4 Selbu 42 Tydalen Tilsammen , i i Nordre Trondhjem. Meraker 2 Hegre 3 Laanke 4 Stjørdalen 5 Skatval 6 Leksviken 7 Frosten 8 laasen 9 Skogn 0 Levanger landsogn Værdalen 2 Ytterøen 3 Mosviken 4 Verran 6 Inderøen 6 Sparbuen ; ;

55 kredsenes udgifter til folkeskoleva3senet i rigets bygder Kredsene sioner. Iøvrigt. værdi e a- f naturalydelser. Tilsammen. Antagen Opførelse eller vedligeholdelse af skolehuse. Rubrik 9- til- sammen. Leie af skole- løvrigt. lokaler. Pen- Ialt. Nr _ _ - - -, _ t ' E , I

56 903. Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt Herreder, verker og brug. Nr. Landsdele. Lt iøln lntei rnegreer og lærerinder. Opførelse Boger og Indkjøb eller vedlige- Leie af andre af lærer- holdelse skole- læremidler jord. af skole- lokaler. samt skolehuse. inventar. Nordre Trondhjem (forts.). 7 Ogndalen Egge Beitstaden Stod 'Snaasen 4 32 Lierne 23 Grong 24 i Hølandet 25 Overhallen 26 Vemundvik 27 Klingen 28 Fosnes 29 Flatanger 30 Ncero 3 Vikten 32 Leka 33 Kolvereid 34 Foldereid Tilsammen ,._ 28 _ _ ; Nordland. Bindalen 2 Brønno 3 Vik 4 Vega 5 Velfjorden 6 Tjøtta 7 Vefsen 8 Batfjelddalen Alstahaug 0 Stamnes Hero 2 Dønnes 3 Nesne 4 Hemnes 5 Mo 6 Lurø 7 Trænen 8 Rødø 9 Melo 20 Gildeskaal 2 Beieren 22,Bodin ,729, ' _ _ j _ _ 348 i i _ I ,

57 5 kredsenes udgifter til folkeskolevæsenet i rigets bygder Kredsene. 4 Pen- Til- Iøvrigt. sioner. sammen. Opførelse eller vedligeholdelse af skolehuse. Leie af skole- Iøvrigt. lokaler. Rubrik 9- tilsammen. Antagen pengeværdi af naturalydelser. Ialt. Nr ' _ , ; C P _ _ '

58 Tabel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt Herreder, verker og brug. Nr.Landsdele. Lønninger til lærere og lærerinder. Opførelse Bøger og Indkjøb eller vedlige- Leie af andre af lærer- holdelse skole- læremidler jord. af skole- lokaler. samt skolehuse. inventar. in' Nordland (forts.). 23 Skjærstad 24 Saltdalen 25 Sørfolden 26 Nordfolden-Kjerringø 27 Steigen 28 Ledingen 29,Hammerø 30 Tysfjorden 3 Ankenes 32 Evenes 33 Lødingen 34 Vaagan 35 Gimse 36 Borge 37, Buksnes 38 Flakstad 39 Være 40 Hadsel 4,Be 42 ;Oksnes 43 'Sortland 44 Dverberg Tilsammen Tromso. Kvæfjord 2,Trondenes 3 l Bjarke 4 Ibbestad 5 Salangen 6 Dyre 7!Sorreisen 8 Trane 9 Berg 0 Torsken 'Hillesø 2!Lenviken 3 Maalselven 4 Bardo 5,Malangen 6 Balsfjorden 7 ITromsøsundet 8 Lyngen 9!Sorfjorden t G etawasm.

59 53 kredsenes udgifter til folkeskolevæsenet i rigets bygder I I 4 Kredsene. Pen- sioner. Iøvrigt. Antagen pengeværdi af naturalydelser. Tilsammen. Opførelse eller ved- ligeholdelse af skolehuse. Leie af skolelokaler. Iøvrigt. Rubrik 9- tilsammen. Ialt. Nr _ _ _ , '

60 i i, 903. s,..., 54 TaVel 2 (forts.). Herredskassernes, verkers og brugs samt, 4, 2 3 _, i 5 Herreder, verker og brug. Nr. Landsdele. Tromso (forts.). Lønninger til lærere og lærerinder. Opførelse Boger og Indkjøb eller vedlige- Leie af andre af laver- holdelse ' skole- læremidler jord. af skole- lokaler. samt skolehuse. inventar. 20 Karlso 2 Help, 22 Skjærvø '23 Nordreisen 24 Kvænangen Tilsammen ' Karasjok 2 Lebesby 3 Tanen 4 Nmsseby 5 Polmak 8. Finmarken. Kautokeino 2 Alten 3 Talvik 4 Loppen og Øksfjord 5 Hasvik 6 Hammerfest landsogn 7 Kvalsund 8 Maas(?) 9 Kjelvik 0 Kistrand 6 Nordvaranger 7 Sydvaranger 8 Vardo landsogn Tilsammen _ _ ' _ , , 40 _ ; I i , ' ,

61 kredsenes udgifter til folkeskolevtesenet i rigets bygder I 4 Kredsene. Opførelse I Antagen eller ved- Rubrik Leie Pen- Tilsioner. Iøvrigt. værdi af af npengeskoleligeholdelse af tiler. natural- sammen. lokoalle- sammen. skolehuse, ydelser. Ialt. Nr _ _ _.. - I I _ I ;

62 5E; 903. Tabel 3. Folkeskolevæsenets tilstand Antal undervisningstlerettigede Antal horn i folkeskolen efter born efter sidste fortegnelse sidste indskrivning af elever Nr. Byer. Gutter. Piger. Deraf Deraf Tilsam- Tilsamunder Gutter. Piger. under men. men. 7 aar. 7 aar. - - _ Oversigt, T. Samtlige byer Byerne stiftsvis. Kristiania Hamar Kristiansand S Bergen Trondhjem Tromso Tilsammen Byerne amtsvis. Smaalenene Akershus Kristiania by Buskerud Jarlsberg og Larvik Kristians Hedemarken Bratsberg Nedenes Lister og Mandal Stavanger Sondre Bergenhus Nordre Bergenhus Af Romsdals amt Romsdal L 70 Af Romsdals amt ' ,Sondre Trondhjern Nordre Tronclhjem ' Nordland Tromso Finmarken Tilsammen '

63 57 i rigets kjobstteder og ladesteder Antal Antal børn, lantal.klasser i samtl. Gjen- skoledage, forsømte som Ifolkeskoler tilsammen Antal nem- hvori skoleklasser snit- samtlige dage for deltog i med ligt skole- samtlige i den fri- Klas- over antal søgende skoleser for 40 elever born søgende villige Gutte- Pige-. under- klas- klasvis_ ser. ser. begge born. i aarets skulde børn kjøn.lob. have søgt tilsamskole. fling. men. Antal lærere i fuldsteendig post. Antal lærerinder i fuldstemdig post. Deraf til Samlede opførelse udog vedligehold gifter. af skolehuse. Nr , l I , , " ; 49 ' ' ' ' f 3 5, j ' i , ' ' H i , l , , : , ' ! ! ' 9 373! , , , , 263 ' l ; '

64 I Tabel 3 (forts.). Folkeskolevæsenets tilstand Antal undervisningsberettigede Antal børn i folkeskolen efter børn efter sidste fortegnelse sidste indskrivning af elever Nr. Byer. Gutter. Piger. Tilsammen. Deraf Deraf Tilsamunder Gutter. Piger. under men. 7 aar. 7 aar. IV. De enkelte byer. Fredrikshald Sarpsborg Fredrikstad 403 4,Moss Son 57 6 Helen 3 7 Drøbak Kristiania Hønefoss 87 0 Drammen Kongsberg Svelviken 99 3 Holmestrand 95 4 Horten Aasgaardstrand 25 6 Tønsberg 7 7 Sandefjord Larvik Lillehammer Gjøvik Kongsvinger Hamar Kragerø Brevik Porsgrund Skien Langesund Stathelle Risør I Tvedestrand 48 3 Lillesand 9 32 Arendal Grimstad ;Kristiansand Mandal Farsund Flekkefjord Sogndal Egersund Sandnes 76 4 Stavanger Skudenes Kopervik 0 44 Haugesund Bergen 'Fiore , I , ' ; ! ; ; I i I ' ; ,

65 59 i rigets kjobsteeder og ladesteder Antal Antal Antal r born, l Antat klasser i saint], Gjen- skoledage, forsømtederaf Antal som folkeskoler tilsammen Antal nem- hvori skole- Antal til klasser snitlærer- deltog samtlige dage for lærere inder Samlede opførelse i den - med ligt skole- samtlige i fuld- og Nr. i fuld- udover fri- Klas- antal søgende skole- stæn- vedligesteen- villige Gutte- Pigeunder- klas- klas- born. i aarets skulde børn post. af skole- 40 elever born søgende dig gifter. hold dig post. vis_ ser. ser. ning. ser for begge kjøn. lob. have søgt tilsam- huse, skole. men i : I f , l , , ' , , * " ! , f , , ! 2677, ' ; 2 425' 2, :

66 ( Tabel 3 (forts.). Folkeskolevæsenets tilstand Nr. Byer. Antal undervisningsberettigede Antal børn i folkeskolen efter born efter sidste fortegnelse sidste indskrivning af elever Piger. Deraf Tilsam- Gutter. Piger. under, Gutter. men. 7 aar Tilsammen. Deraf under 7 aar. 47 Aalesund , ,Molde Kristiansund ' Trondhjem I Levanger Stenkjær ' Namsos Mosjøen 55 Bodo 56 Narvik 57 ;Tromso 58 Hammerfest 59 Vardø 60 Vadsø Tilsammen *) deraf 52 fra kvænsktalende hjem *)

67 i rigets kjobstmder og ladesteder Antal Antal born, Antal klasser i samtl. Gjen- skoledage, forsømte Deraf Antal som 'folkeskoler tilsammen Antal nem- hvori skole- Antal til lærerklasser, snit- samtlige dage for lærere Samlede opførelse deltog inder udi den med ' ligt skole- samtlige i fuld- Nr. i fuldover fri- p. Klas- antal søgende skole- stæn- vedlige- g stæn- gvillige Gutteunder- klas- klas- i aarets be<rge skulde børn post. Ig af skoleige- ser for 40 elever børn søgende dig d. ifter. hold børn. vis_ ser. ser. post. kjøbn. lob. have søgt tilsamhuse. ning. skole. men ') I ' i , _ _ _ j 2 - _ _ : _ 256 I j 3 338, , ; l6 50, ' **) ' j'') 5 293, ') For 902. Regnskaberne for 903 gik tabt ved branden. Udgifterne fælles for folkeskolen og den kommunale høiere almenskole.

68 62 Skoleveesen 903. Tabel 4. Uddrag af amtskassernes regnskab Nr Amter. T--- i Derned Bidrag til Alders- amtsskole- Bidrag til opførelse af tillæg til styret for- skolernes skolehuse og læreres bundne ud- forsyning til anskafløn. gifter, deri I feise afer- med und løn til amtsjordvei til visnings- skoleinspek- i midler. lærere., tør. Udgifter til det Bidrag til bestridelse af udgifter til folkeskolen i uformuende herreder. Smaalenene Akershus Hedemarken Kristians Buskerud Jarlsberg og Larvik Bratsberg Nedenes Lister og Mandal Stavanger Søndre Bergenhus Nordre Bergenhus Romsdal Søndre Trondhjem Nordre Trondhjem Nordland Tromso Finmarken Tilsammen

69 63 SkolevEesen vedkommende skolevæsenet , almindelige skolevæsen. et iøvrigt. Bidrag til dtekkelse af herredernes udgifter til vikarløn under særegne sygdomsforfald. Bidrag til fortsættelsesskoler. Bidrag til arbeidsskoler. Ieivrigt. Amtsskoler. Tilsammen. Heraf statsbidrag. Private skoler med lignende formaal. Nr , ', ' ' *) *) Statsbidraget til Nordl an ds amt gjælder et længere tidsrum end regnskabsaaret 903.

70 Tabel 4 (forts.). Uddrag af amtskassernes et iøvrigt (forts.). Nr. Amter. Aftenskoler. Stipendier*) for trængende elever ved amts- og folkehøjskoler. Til- Iøvrigt. sammen. Amtsskoler. Bidrag Smaalenene Akershus Hedemarken I Kristians Buskerud Jarlsberg og Larvik Bratsberg Nedenes Lister og Mandal Stavanger Søndre Bergenhus Nordre Bergenhus Romsdal Søndre Trondhjem Nordre Trondhjem Nordland Tromso Finmarken Tilsammen *) Bidrag til stipendier er ikke i alle amtsregnskaber opfort som særskilt post, men er medtaget under de almindelige udgifter under ruhr. 3 og 4.

71 65 regnskab vedkommende skolevæsenet I af statsmidler. Abnormskolevæsenet. Doves Blindes under- under- visning. visning. Stipendier Private for trænmedgende elever Aften- Til- lig- ved amts- og skoler. sammen. skoler nende folkehoiskoler. formaal. Aandssvages Tilunder- sammen. visning. Heraf Nr. refunderet., F) '

72 Tabel 5. Aften Intal elever ved undervisningens Antal timer, - - begyndelse ende Norsk, Antal Nr. Landsdele. skoler. Reli- mundt- Hi- Geo-. lig og stork. grafi. Gutter. Piger. Gutter. Piger. gl * skrift- lig. Oversigt. I. Riget IL Stifterne. Kristiania 6 2 Kristiansand 54 3 Bergen 89 4 Trondhjem 63 5 Tromso 33 Tilsammen , ' , IlL Amterne Smaalenene Akershus Buskerud Jarlsberg og Larvik Bratsberg Nedenes Stavanger Sondre Bergenhus Nordre Bergenhus Sondmere fogderi 0 Romsdal RomsdalogNordmore fogderier,sondre Trondhjem 2 I Nordre Trondhjem 3 Nordland 4 Tromso 5 Finmarken Tilsammen. š ,

73 i, skoler ; hvori undervistes i: Den samlede pengeudgift, som bestredes ved: Kommunens "entligeeller bidrag. kredsens bidrag, Naturkund- Reg- Skriv- Teg- Andre Til- Sang. fling. ning. ning. fag. sammen. skab. Tilsammen. Skole- r rs, ' , , I , !,, ' ' ' i ' ; 688, , r , , i ' 6 ' 34 i , -9 -, , I I

74 i,,, Tabel 6. Fortsættelses-,' 2 3, 4 5 ii6 7! 8 ; 9, Antal elever ved under- ' Det samlede visningens Nr. Landsdele. Antal Antal begyndelse sko- leeler. rere. Gutter. Piger. ende Gutter. Piger. Norsk mundt- lig og Reli- gi n. skriftlig. Oversigt. I.Riget II. Stifterne. Kristiania 4 8 ' ' Hamar ' Kristiansand , Bergen , Trondhjem 6 Tromso , Tilsammen Amterne. Smaalenene Akershus Buskerud Kristians 4 6, ' Hedemarken Bratsberg , Nedenes ' Lister og Mandal , Stavanger ; ' , ' Sondre Bergenhus. 4 6 ' 47! ' Nordre Bergenhus , , 276 Sondmore fogderi I Romsdal Af Romsdals amt , Sondre Trondhjem 5 5 ' Nordre Trondhjem ' 80 5 Nordland Tromso ' 4 56, 264 Tilsammen ,

75 skoler Skolevtesen antal timer, hvori undervistes i: Samlet udgift, som bestredes ved: Natur- Til- HI- Geo- Reg- Skriv- Teg- ndre sam _ kunde. grafi. fag. skab. fling' fling' fling' A stori men: Offent- Herre- Andre Tilbidrag. bidrag. ta3gter. ligt dets indsammen. Nr , i , I , , , , i , ' I ,

76 Tabel 7. Abnormskoler Nr. Skoler. 2 I j 78 9 Antal klasser. I io, Af eleverne Antal elever Deraf var var Intal - elever Tilfra fra in- exudgaaede Gutter. Piger. sambyer. landet. terne. terne. i skole- a,aret. men. Oversigt. I. Samtlige skoler Døveskolerne Blindeskolerne Aandssvageskolerne Tilsammen ; II. De enkelte skoler. Den offentlige skole for døve i Trondhjem Gløshaugen døveskole i Trondhjem Kristiania døveskole iholmestrand døveskole !Hamar døveskole 4 29! 6 ;Kristiania blindeskole Klæbu blindeskole Torshaug aandssvageskole; i Kristiania 7 9!Ekelund aandssvageskole ved Bergen Røstad aandssvageskole ved: Levan ger 43 Tilsammen ! ' , ! ! !

77 7 SkoleweRen i skoleaaret Deraf havde gjennemgaaet skolens kursus Det faste lærerpersonales antal i arbeids- skolen i læseskolen LT- Lærer- Læ- Lærerrere. inder. rere. inder. 6 7 Tilskud af staten. Indtægter 8 9 Andre indtægter. Lærerkm- /linger. 20 Udgifter Andre udgifter. 2 Tilsammen Tilsammen. Nr I , f , , j ; , !

78 i Tabel 8. Skolehjem for forsømte Nr. Skolehjem. Antal born ved budgetaarets begyndelse Gutter. Deraf var Piger. fra byer. fra landet. Optagne budgetaaret. Oversigt., I. Samtlige skolehjem Skolehjem for gutter 2 Skolehjem for piger Tilsammen II. De enkelte skolehjem. Baste 2,Falstad 3 Toftes gave 4 Ulfsn eses en 5 Sletner G Skedsmo 7 Kvithammer. Tilsammen i _ _ , , 26 6

79 , 73 born i budgetaaret Udgaaede Af de ud- Antal børn, gaaede born Af de ud- som er ud- Gjennemsnit- var i budget- gaaede børn skrevet pa, var i budget- prøve, og Antal lærere ligt antal aaret overfort aaret ud- som endnu (lærerinder). børn. fra mildere staar under skrevet paa! til strengere skplehjern - prøve. skolehjem. mets tilsyn. budgetaaret. Deraf lærere (lærerinder) Nr. i haanclgjernings- og praktiske fag , , , 0

80 Tabel 8 (forts.). Skolehjem for forsømte Indtægter Nr. Skolehjem. Indtægter Tilskud Kommune- Andre af gaardsaf staten. bidrag. indtægter. driften. Tilsammen. Oversigt. I. Samtlige skolehjem Skolehjem for gutter 2 Skolehjem for piger Tilsammen l II. De enkelte skolehjem. Basta 2 Falstad Toftes 3 gave... 4 Ulfsneseren 6 7 Sletner Skedsmo Kvithammer Tilsammen ' , , _ i

81 born i budgetaaret " ' U dgifter Lønninger. Udgifter ved gaardsdriften. Nybygning og Elevernes andre extraordi- udskrivning og Andre udgifter. nacre værdianbringelse. forøgelser. Tilsammen. Nr H Si , ,

82 Tabel 9. Kommunale og private gutte- og pigeskoler uden examensret i skoleaaret Nr I 7 8 ' 9 0 Deraf fuldendt Antal elever skolens kursus i skoleaaret Antal Antal - Antal Antal Skoler. sko- klas- 2e- lærerler. ser. Gut- Pi- Til- Gut- Pi-, ter., ger. smaemn-. ter. ger. men. sam- Til- rere. inder. Oversigt. I. Samtlige skoler Kommunale gutteskoler.. 2 Private gutteskoler 3 Private pigeskoler Private gutte- og pigeskoler 70 Tilsammen 89 I Kommunale gutteskoler I 26, 26 ' ' Kristiania ILier ' Tilsammen I Ill. Private gutteskoler. Kristiania 2 Sand, Ryfylke 3 Bergen 4 Trondhjem Tilsammen I i i IV. Private pigeskoler. Kristiania 2 'Sand, Ryfylke 3 Bergen 4 'Ytre Holmedal 5 Trondhjem V. Private gutte ogpigeskoler. Kristiania 2 Spydeberg 3 Eidsberg 4 Hvaler Tilsammen I , ,, 4 6 5, 3 22,4 ;, ;H

83 - 77 Tabel 9 (forts.). Kommunale og private gutte- og pigeskoler uden 903. examensret i skoleaaret Nr. Skoler. Antal Antal sko- klasler., ser. Antal elever Deraf fuldendt skolens kursus i skoleaaret Til- Til- Gut- Pisam- sam- Gut- Pi- ter. ger. ter. ger. men. men. Antal Antal læ- lærerrere. inder. 5 Moss herred 3 6 Eidsvold 2 7 Sørum Nitedalen.. I 9 Nes, Romerike 3 0 Bærum I 9 Nore 2 Botne 2 3 Vaale 2 4 Borre 2 5 Ramnes 3 6 Sandeherred, 7 Fredriksværn Nordre Fron 4 ' Øier. 5 Jevnaker 5 il Vang, Hedemarken 4 6 Fumes 2 Eidskogen 2 Stor-Elvedalen 2 Hamar Gjøvik 27 Dybvaag Skien Arendal Sand, Ryfylke 3 Stavanger i 2 32 I Kopervik i 33,Bergen 'Aalesund Kristiansund 5 36,Trondhjem I 37 i Bodin 2 38 Vaagan 4 39!Lødingen 2 40 Trondenes 4 4 Hammerfest IVilfdø, , Tilsammen i ' , 5, I 42

84 78 Skolevcesen 903. Tabel 0. Offentlige, kommunale og private højere (skoleaaret Nr. Skolens navn. Oversigt, Antal klasser Høieste antal elever i. april til 30. i i i i gymnasiets istederaf. i fo r- gymna- Tilgym- da- mid- bere- gymna-sieklasse sam- i det siets real- historiske linje delna- linje e (2. og 3. klasse) samt i men praksiet. sko- ses- Isko (2. og 3. Idet prak- i gym- tiske piger. en. - uden med tiske nasiet. kur- klasse) en.. l latin. latin. kursus. I sus., I. Samtlige skoler De offentlige højere almenskoler De kommunale højere almenskoler De private højere almenskoler De højere pigeskoler ll. De offentlige heiere almenskoler. Ill. De kommunale heiere, almenskoler Tilsammen Kristiania katedralskole Bergen do. 4 8 _ 8 3 Trondhjem do Kristiansand do Fredrikshald skole Hamar do Drammen do 3 9 _ 0 8 Skien do Arendal do, Stavanger do 3 3 _ 9 Aalesund do Kristiansund do Bodø do Tromso do 3 6 i Tilsammen , ' , , , Kristiania borger- og realskole 2 Kristiania treaarige middelskole 3 Trondhjem borgerlige real-, skole 4 itanks skole, Bergen 5 Fredrikstad skole I *) *) Desuden 2 handelsklasser.

85 79 almenskoler med ret til at afholde afgangsexamen ). li i kvartalet fra Antal elever i middelskolen med indskrænkning juni 904 af fagkreds Med indskrænkning I matematik for-- mid- derafderaf og sløfning af berepiger delses- Piger. delskolen. skolen., tysk. engelsk. Alene Alene Alene med med med indskr. sløifning sløifning i mate- af af matik. tysk. engelsk. Fritaget for andre end de under rubrikerne 5-9 Nr. nævnte fag i mid- ' gynina-' del siet , j _ , ! *) loi ; _ 5 60 ' _ 49 2 I **) *) Rubrik 5-2 kan paa grund af branden ikke udfyldes. **) Desuden 26 elever i handelsgymnasiet.

86 80 SkolevEesen 903. Tabel 0 (forts.) Offentlige, kommunale og private højere (skoleaaret Nr. Skolens navn. Oversigt Antal Antal elever, elever, som som nod oppebar (hel eller stipen- Antal examinander, som har bestaaet artium i 904 Skolens egne elever est - delvis) dier af Real- Ilinje friplads. skolens legater. Jeri. ' uden ' med latin latin. Privatister, Sproglig-histo Real- risk linje linj en. uden I med latin. latin Tilsammen. Deraf piger. I. Samtlige skoler ! 87 2 ;De offentlige Mere almenskoler ; De kommunale højere almenskoler De private højere almenskoler De højere pigeskoler.300 2! - 4 Tilsammen II. De offentlige heiere almenskoler., Kristiania katedralskole. 2!Bergen do... 3 'Trondhjem do. 4 Kristiansand do. 5 ifredrikshald skole 6 ' Hamar do 7 Drammen do 8 Skien do. 9 Arendal do. 0 Stavanger do. Aalesund do 2 Kristiansund do. 3,Bodo do. 4 ;Tromso do III. De kommunale heiere almenskoler. Tilsammen 'Kristiania borger- og realskole 63 2 Kristiania treaarige middelskole Trondhjem borgerlige realskole. 20 4,Tanks skole, Bergen 86 5 Fredrikstad skole U

87 almenskoler med ret til at afholde afgangsexamen ). 8 Skoievteson Antal examinander, som i 904 har bestaaet fuldstændig middelskoleexamen Antal lærerinder. Skolens Skolens Privatister Til- Deraf egne egne sammen. elever. Riger. elever Antal examinander, som i 904 har bestaaet middelskoleexamen med indskrænket fagkreds Priva- Til- Deraf lister. sammen. piger. Antal lærere. r ; I ist ' _ , j ; ! _ _ _ 30 ' _ _ 37 ' St , 4 2 ' 5

88 82 Skolevasen 903. Tabel 0 (forts.). Offentlige, kommunale og private højere (skoleaaret Skolens in dtægter i budgetterminen Nr. Skolens navn. Renter og andre indtægter af eiendomme og aktiva. Skoleog indskriv-. ningspenge. Bidrag Tilskud af af kom- statsmunen. kassen. Iovrigt. Tilsammen. Oversigt. I. Samtlige skoler. De offentlige hoiere almenskoler 2 De kommunale høiere almenskoler 3 De private højere almenskoler 4 De høiere pigeskoler Tilsammen II. De offentlige Were almenskoler. Kristiania katedralskole Bergen do , Trondhjem do. I i 637, Kristiansand do i Fredrikshald skole Hamar do ' 64 0 Drammen do Skien do Arendal do Stavanger do A alesund do ' Kristiansund do Bodø do. _ , Tromso do -, Ill. De kommunale heiere almenskoler. Tilsammen I Š Kristiania borger- og realskole Kristiania treaarige middel- skole Trondhjem borgerlige realskole Tanks skole, Bergen Fredrikstad skole '

89 _ 83. almenskoler med ret til at afholde afgangsexamenj903, ) Skolens udgifter i budgetferminen Nr. Lønninger. Pensioner. Stipendier. løvrigt. Tilsammen II 0 262Ó *) , ' Væsentlig i anledning af byggearbeider for skolen.

90 r,, Tabel 0 (forts ). Offentlige, kommunale og private hoiere (skoleaaret _ Antal klasser Høieste antal elever. april til i Nr. i i gymnasiets i iste Deraf ; i for- sproglig_ gymna- Til- Skolens navn. Å midgymbere- gy mna- historiske linje sieklasse sam- i det del- delsiets real- ( klasse) samt i men prakk linje g na- s o- ses- Idet prak- i gym-.tiske piger. siet. (2. og '3. len. sko- uden I med tiske nasiet. kurlen. klasse) latin. latin. kursus sus., I * i, skole 6 Sarpsborg 7 Moss do do. 8 Drøbak do. 9 Askim do. 0 Kongsvinger 2 Aasnes Elverum do. do. ; 3 Rena do 4 4 Lillehammer do Gjøvik do. 2 6 Østre Toten do. 4 7 Valdres do. 4 8 Hønefoss do. 4 9 Øvre Eker do 4 20 Kongsberg do. 7 2 Holmestrand do Horten do 7 23 Tønsberg do Sandefjord do 7 25 Larvik do Porsgrund do Brevik do Kragerø do 4 29 Riser do 4 30 Tvedestrand do. 4 3 Grimstad do Lillesand do 4 33 Mandal do 4 34 Farsund do Flekkefjord do Egersund do Sandnes Haugesund do. do. 39 Voss do. 40 Flora do. _ Molde do Røros do Levanger do Stenkjær do Namsos do. 4, 46 Mosjøen do Hammerfest do Vardø do Vadsø do _ Tilsammen _

91 almenskoler med ret til at afholde afgangsexamen ). 85 Skolevisen 903. li i kvartalet fra juni 904 i gymna-; mid- siet. I skolen. Med indskrænkning i matematik for-- mid- deraf deraf og sløfning af bereddskolen. Piger delses- piger. skolen. tysk. engelsk. Antal elever i middelskolen med indskrænkning af fagkreds Alene Alene Alene med med med indskr. sløifning sløifning i mate- af af matik. tysk. engelsk Fritaget for andre end de under rubrikerne 5-9 Nr. nævnte fag } , '

92 Tabel 0 (forts.). Offentlige, kommunale og private hoiere (skoleaaret Antal examinander, som har bestaaet Antal artium i 904 Antal elever, elever, som Skolens Nr. egne elever Privatister som nød oppebar Skolens navn. (hel eller stipen- Sproglig-histo- Sproglig-histodelvis) dier af Real_ risk linje Real- risk linje friplads. skolens linlegater. jen. uden med jen. uden med latin. latin. latin. latin. Til- Deraf sammen. piger. 6 Sarpsborg skole 7 Moss do. 8 Drøbak do. 9 Askim do. 0 Kongsvinger do. Aasnes do. 2 Elverum do. 3 Rena do.. 4 Lillehammer do. 5 Gjøvik do... 6 Ostre Toten do. 7 Valdres do. 8 Hønefoss do 9 Ovre Eker do 20 Kongsberg do 2 Holmestrand do. 22 Horten do. 23 Tønsberg do 24 Sandefjord do Larvik do. 26 Porsgrund do 27 Brevik do 28 Kragerø do. 29 Risør do. 30 Tvedestrand do. 3 Grimstad do. 32 Lillesand do. 33 Mandal do 34 Farsund do 35 Flekkefjord do. 36 Egersund do. 37 Sandnes do 38 Haugesund do. 39 ' Voss do. 40 Flom do 4 Molde do 42 Røros do. 43 Levanger do 44 Stenkjter do. 45 Namsos do 46 Mosjøen do 47 Hammerfest do 48 Vardø do. 49 Vadsø do Tilsammen ! Si

93 almenskoler med ret til at afholde afgangsexamen ). 87 Skole væsen Antal examinander, som i 904 har be_ Antal examinander, som i 904 har bestaaet fuldstændig middelskoleexamen staaet middelskoleexamen med indskrænket fagkreds Skolens egne elever. Skolens Priva- Til- Deraf egne Priva- Til- Deraf -aster. sammen. piger. tister. sammen. piger. clever. Antal lærere. Antal Nr. lærerinder ; ',,, I li 5: ; j 8 4 ; 5 2 7: 5: ' f-) ,

94 Tabel 0 (forts.). Offentlige, kommunale og private højere (skoleaaret Skolens indtægter i budgetterminen Nr. Skolens navn. Renter og andre indtægter af eien-, domme og aktiva. Skoleog indskrivflingspenge. Bidrag af kommunen. Tilskud af statskassen. Iøvrigt. Tilsammen. 6 Sarpsborg skole Moss do Drøbak do Askim do Kongsvinger do Aasnes do Elverum do Rena do Lillehammer do Gjøvik do Ostre Toten do Valdres do Hønefoss do Ovre Eker do Kongsberg do Holmestrand do Horten do Tønsberg do Sandefjord do Larvik do Porsgrund do. 8 ' Brevik do Kragerø do Risør do Tvedestrand do Grimstad do Lillesand do Mandal do Farsund do Flekkefjord do Egersund do Sandnes do Haugesund do Voss do Florø do. S Molde do Røros do Levanger do Stenkjær do Namsos do Mosjøen do Hammerfest do Vardø do Vadsø do ! Tilsammen

95 89 ahnenskoler med ret til at afholde afgangsexamen ). 903., Skolens udgi ft er i budgetterminen Nr. Lønninger. Pensioner. Stipendier. Iøvrigt. Tilsammen. 656g

96 Tabel 0 (forts.). Offentlige, kommunale og private højere (skoleaaret Nr. Antal klasser Højeste antal elever. april til 30. i i i gymnasiets i Iste i for- Skolens navn. i gymna- sprogliggym- del- del- siets realhistoriske linje sieklasse sam- i det na- lin e (2. og 3. Masse) samt i men prak- l gymna- Til- I Deraf mid- beresko- ses- det prak- li gym- tiske piger. j sie se. len. sko- (2. og 3. med tiske nasiet. kurklasse). uden len. latin. latin. kursus. sus. IV. De private heiere almenskoler. I Aars & Voss's skole 2 Frogner do.. 3, Otto Anderssens do 4 St. Hanshaugens do 5 l Oslo middelskole 6 Fru Nielsens skole 7 I Vestheimdo 8 'Christies do. 9 Nordstrand do Bestum do Storms skole i Stavanger. 2 Platous skole do. 3 Tiambros skole i Bergen Tilsammen _ _ _ _ V. De private helere pigeskoler. Nissens pigeskole i Kristiania 2 Berles do. do. 3 Olaf Bergs do. do. 4 Nye middelskole for piger i Kristiania 5 Frk. Conradis do. do. 6 Frk. Rolls do. do. 7 Frk. Bonnevies do. do. 8 Vestre Fredrikstad pigeskole 9 Wulfsberg og Bordoes do. Drammen 0 Amalie Hansens do. Bergen Fru Griegs do. do. 2 U. Pihls do. do. 3 Frk. Lindstrøms do. do. 4 Frk. Christies do. Trondhjem Tilsammen ' AMIN I

97 , 9 almens-koler med ret til at afholde afgangsexamen ) i 5 i i kvartalet fra Antal elever i middelskolen med indskrænkning Fritaget for juni 904 af fagkreds andre end de, under rubri- Med indskrænkningn kerne 5-9 Alene Alene Alen e r. i i matematik nævnte fag for- med med med mid- deraf deraf bere-, og sløifning af del- indskr. sløifning sløifning, i i Piger. delses- piger. i mate- af af midskolen. skolen., tysk. engelsk. matik. tysk. engelsk. g Ymna- delsiet. skolen i I ; i i ',, i, ' _ _ _ ' , i , I _ , ,

98 Tabel 0 (forts.). Offentlige, kommunale og private. højere (skoleaaret Antal Antal elever, Antttl examinander, som har bestaaet artium i 904 elever, som Nr. Skolens egne elever Privatister som nod oppebar Skolens navn. (hel eller stipen- Sproglig-histo- Sproglig-histodelvis) dier af Real- risk linje Real- risk linje friplads. skolens lin. linlegater. en. uden med jen. uden med latin. latin. latin. latin. Tilsammen. Deraf piger. IV. De private Were almenskoler. I liars & Voss's skole , Frogner do l Otto Anderssens do St. Hanshaugens do 48-5 Oslo middelskole Fru Nielsens skole Vestheim do 76-8, Christies do 'Nordstranddo 26 0, Bestum do Storms skole i Stavanger Platous skole do Hambros skole i Bergen Tilsammen V. De private hoiere pigeskolel. Nissens pigeskole Kristiania 43 2 Berles do. do Olaf Bergs do. do Nye middelskole for piger i Kristiania 28 6 Frk. Conradis do. do. 6 6 Frk. Rolls do. do. 4 7 Frk. Bonnevies do. do. 3 8 Vestre Fredrikstad pigeskole 9 9 Wulfsberg og Bordoes do. Drammen Amalie Hansens do. Bergen, 2 Fru Griegs do. do U. Pihls do. do. '23 3 Frk. Lindstroms do. do. 9 4 Frk. Christies do. Trondhjem Tilsammen ' 4

99 almenskoler med ret til at afholde afgangsexamen ) , Antal examinander, som i 904 har be- Antal examinander, som i 904 har bestaaet fuldstændig middelskoleexamen staaet middelskoleexamen med indskrænket fagkreds Skolens egne elever. Skolens Priva- Til- Deraf Priva- Til- Deraf egne tister. sammen. piger. tister. sammen. piger. elever. Antal lærere. Antal Nr. lærerinder., ', 44, i i , ' , ' i ,

100 Tabel 0 (forts.). Offentlige, kommunale og private Mere (skoleaaret Skolens i tte gter i budgetterminen Nr. Skolens navn. Renter Y andre indtægter af eiendomme og aktiva. Skoleog indskrivflingspenge. Bidrag af kommunen. Tilskud af statskassen. Ifavrigt. Tilsammen. IV. De private heiere almenskoler. Aars & Voss's skole 2 Frogner do. 3 Otto Anderssens do. 4 St. Hanshaugens d.o. 5 Oslo middelskole Fru Nielsens skole 7 Vestheim do. 8 ;Christies do 9 ' Nordstrand do. 0 Bestum do. Storms skole i Stavanger. 2 Platens skole do. 3 Hambros skole i Bergen. Tilsammen - I ( _ - - V. De private heiere pige- skoler., Nissens pigeskole ikristiania 2 Berles do. do. 3 Olaf Bergs do. do. 4 Nye middelskole for piger i Kristiania 5 Frk. Conradis do. do. 6 Frk. Rolls do. do. 7 Frk. Bonnevies do. do. 8 Vestre Fredrikstad pigeskole 9 Wulfsberg og Bordoes do. Drammen 0 Amalie Hansens do. Bergen Fru Griegs do. do. 2 U. Pihls do. do. 3 Frk. Lindstroms do. do. 4 Frk. Christies do. Trondhjem _.. _.... _.... Tilsammen

101 i,, 95 almenskoler med ret til at af holde afgangsexamen ) Skolens udgifter i budgetterminen Nr. Lønninger. Pensioner. Stipendier. Iøvrigt. Tilsammen. _.. : _ , - t _ _ I _i, _ - 3 -,

102 Tabel. Lærer. I Antal elever i aarets lob *) Deraf var Nr. Navn. i klasse klasse klasse (efter Tilsammen. faste hospiterende kvin- der. II. den dre ordning). kvin- der. Oversigt. I. Samtlige lærerskoler De offentlige lærerskoler De private lærerskoler Tilsammen ' ' II. De enkelte lærerskoler. A. De offentlige. Holmestrand Hamar Kristiansand Stord Levanger Tromso Tilsammen B. De private. Kristiania private lærerskole Elverums. do Notodden do 'Volden do I Tilsammen *) I skoleaaret va.r igang kl. II efter den ældre ordning (det 2-aarige kursus) og kl. I og II efter den nye ordning (lov om lærerskoler af 8 januar 902).

103 97 Skolevwsen skolerne j I 7 Af eleverne havde stipen- dium. Af eleverne var fra fra fra andre landet by. stifter. Af eleverne var born af husmænd gaard- og dag- brugere. arbeidere.,, andre folkeskole- ' samfunds- lærere. klasser. De omtrentlige udgifter til ophold ved Nr. lærerskolen pr. elev gj e n n e m snitlig pr. aar., i ',,, ' ' *) Kan ikke opgives. 3

104 Tabel (forts.). Loner I Antal Den omtrentlige værdi Ved faste lærere af lærerskolens Tromso bibliotek, Nr. lærerskole Navn. samlin- Lærer- Andre ' havde kvininventar. mænd. bygfrit ger og ban- Lanandre der. /linger. ophold. ninger. ninger. læremidler. Oversigt. I. Samtlige lærerskoler De offentlige lærerskoler.. 2 De private lærerskoler Tilsammen II. De enkelte lærerskoler. A. De offentlige. Holmestrand 2 Hamar 3 Kristiansand 4 Stord 5 Levanger 6 Tromso Tilsammen B. De private. Kristiania private lærerskole 2 Elverums do. 3 Notodden do. 4 Volden do., Tilsammen _ E

105 ,, 99 skolerne , 35 Udgifter: Indtægter: Biblio-. tek, Bygflingers Skatterl * Af offentsam- Stipen- Andre Til- Bidrag af Tilsammen. eleverne. sammen. ved- og lige Iøvr i gt. linger, dier. ligehul- afgifter. udgifter. heredelse. midler. midler. Nr , i _ i _.. i _ *) , _ ; 4 - *)7 800 *) Desuden udbetalt kr. i 000 som bidrag til Seljord private lærerskole for skoleaaret

106 Skolevesen Tabel 2. Oversigt over udgifter til undervisningsvæsenet 903. Samlet Deraf af udgift. statsmidler. A. Folkeskolevæsenet : a. Folkeskolevæsenet paa landet : Kr. Kr.. Herreder, verker og brug ) Kredsenes udgifter Amtsskolekassernes udgifter... Kr Af beløbet fragaar, hvad der er tilflydt de mindre skolekasser ogindbefattet under deres regnskaber tilsammen b. Folkeskolevæsenet i byerne ) C. Amts- og aftenskoler d. Lønstilheg til folkeskolens lærere i henhold til lov af 9. juni 878 og stortingsbeslutning af 22. juni B. De offentlige høiere almenskoler C. Kommunale høiere almenskoler D. De offentlige lærerskoler E. Stipendier for trængende elever samt bidrag til lærerlønninger ve private lærerskoler F. Afholdelse af prover for lærere og lærerinder ved folkeskolen G. Kursus til uddannelse af smaaskolekerere H. Uddannelseskurser for lærere og lærerinder ved folkeskolen I. Inspektion af sløidundervisning m v K. Kurser i kvindeligt haandarbeide for folkeskolelærerinder L. Sommerkursus i Trondhjem, særlig for folkeskolelærere M. Direkte statsbidrag til videregaaende folkehøiskoler ' N. Foranstaltninger til udbredelse af kjendskab til norsk sprog blandt lapper og kvæner ) Deraf kr i henhold til landsskolelovens 38. 2) Af beløbet er kr statsbidrag i henhold til byskolelovens 5.

107 0 Tabel 2 (forts.) Oversigt over udgifter til undervisnings væsenet 903. Samlet Deraf af udgift. statsmidler. Kr. Kr. O. Reisestipendier for lærere og lærerinder ved de beiere skoler og lærerskoler, ved folkeskolen og ved abnormskoler P. Pensioner til folkeskolelærere og saadannes enker Q. Udgifter til skoledirektørembederne, derunder skydsudgifter R. Udgifter vedkommende abnormskolevæsenet S. Kunst- og haandverksskolen, kvindelige industriskoler, husflidsskoler m. v T. Udgifter ved undervisningsraadet og afgangsprøverne U. Bidrag til Qvams middelskole i Kristiania V. Udgifter til fremme af undervisning i gymnastik og sang ved landets skoler AV. Udgifter ved forsømte børns behandling X. Universitetet Tilsammen

108 903. rc$ 02 V N C(z 00 O N CC) CZ CO 4- N I v-..0.m r t et, I N -cti 0, CO CX) V c.0 00 t- CD.0 CO.00. CP CI) F. 83 r-4 OD - (2) (..n tn Cq v.4 CO CO i CD t r.4 =i ic 44 C 2.-4." CO N N C.O CO CC - Q If) N Cn N c.p N I 04 i P- CO CO CO NC i I I CO CO CO c - r -', C,2 4,2 C 2 c.0 co CO L' r. r i ce E. G,..,T. OS 0, r Ct 7'E 20 T. 4 't C) rtl : g 5 4'4 4.) t;) cd g E bo z ci. Z PC

109 Kristiania stift a Skoledirektorernes indberetninger. Kristiania stift. Antallet af skolekommuner er det samme som i 902, nemlig 03, medens kredsenes antal er steget fra 808 til 83. Antallet af brugsskoler med egen økonomi er uforandret ; Rotnes distriktsskole i Nitedal skal ifølge kgl. res. af 29de mai 903 indlemmes i herredets skolevæsen fra iste januar 904. det hele er der ikke foregaaet nogen forandring af større betydning i aarets lob. Det skal dog bemerkes, at medens de foregaaende aar har vist en jævn aftagen af skoleforsømmelserne (i 903 : 6,05, i 90 : 5,2, og i 902 : 4,59 dage), er de i 903 steget noget, nemlig til 4,93 forsømte dage pr. barn. Det oplyses i fiere af skolestyrernes indberetninger, at der har været adskillig sygdom blandt børnene (meslinger, kighoste). Fortsættelsesskoler. Skoler har været igang i 3 skolekommuner (i af dem var der 2 kurser). Kursernes længde har været fra 8 til 24 uger : 5 kurser i 8 uger, i 0 uger, 2 i 2 uger, i 20 uger og 5 i 24 uger. Elevernes antal var ved kursets begyndelse 25 gutter og 02 piger, tilsammen 227, og ved slutningen 2 gutter og 89 piger, tilsammen 20, gjennemsnitlig 6 og mellem 4 og 5. Saavel antallet af kurser og elever som gjennemsnitstallet af eleverne er endel storre end i forrige termin, da antallet af kurser var 0, elevantallet 37 og 36 og gjennemsnitstallet mellem 3 og 4. Af det samlede timetal er 947 anvendt til modersmaal, 630 til regning, 88 til naturkundskab, 73 til historie og et mindre antal til kristendomskundskab, geografi, skrivning, tegning og sang. Til andre

110 Kristiania stift fag c er anvendt 80 timer, hvoraf til samfundslære 64, til landbrugsfag (for gutter) 360 og til haandgjerning (for piger) 386. Udgifterne har været kr , hvoraf kr er offentligt bidrag, kr herredsbidrag og kr. 30 andre indtægter. Gjennemsnitsudgifterne for hver elev har været kr. 42,30 (mod kr. 59,8 i forrige termin). Fra 892 af er der i det hele afholdt 44 kurser, og det samlede elevantal har været 472 gutter og 844 piger. Aftenskoler. Der har været i gang 6 skoler med et elevantal ved kursernes begyndelse af 058 gutter og 690 piger, tilsammen 748, gjennemsnitlig for hver skole 5, og ved slutningen 896 gutter og 663 piger, tilsammen 559, gjennemsnitlig mellem 3 og 4. Som sedvanlig er den største del af timerne (7 033) anvendt til modersmaal (3 06) og regning (3 63). Udgifterne har været kr , altsaa pr. elev kr. 4,6 (mod kr. 4,50 i forrige kursus). Det gjennemsnitlige timetal for hvert kursus har været 60 /2 time. Antallet af elever er lidt forøget, idet der er 5 skoler og 93 elever flere end i forrige aar. I de tidligere siden 876 afholdte kurser har elevantallet. været tillægges eleverne for sidste kursus, bliver det Som vedlagte oversigtstabeller viser, var der i kurset : i fortsættelsesskolernei aftenskolerne i alderen under 5 aar : 45 elever = 2,6 I 296 elever =-- 7,3 mellem 5-6 c 66 = 3,7 73,5 / 0 42 =-- 24,6 60, 8 /o 6-7 c 42 = 20,2) 323 8,9 j over 7 c 55 = 26, ,2 208 elever 00%, 70 elever = 00 /s Ligesom i de foregaaende aar er eleverne i aftenskolerne gjennemsnitlig noget ældre end eleverne i fortsættelsesskolen. Som det sees, er samtlige aldersklasser til og med 7 aar forholdsvis talrigere i fortsættelsesskolen end i aftenskolen, tilsammen 73,5 (/0 mod 60,8 %, medens derimod eleverne over 7 aar viser 39,2 O/ 0 i aftenskolen mod 26,5 O/0 i fortsættelsesskolen. Amtsskoler. Angaaende amtsskolernes virksomhed i terminen vedlægges en efter de gjennem amtsskolestyrerne modtagne beretninger udarbejdet tabellarisk oversigt. Som det vil sees af denne, har der været i gang,det samme antal skoler som i de foregaaende aar, nemlig 2 i hvert amt, tilsammen 8, alle med fælleskurser. I Akershus amt er ifølge den fra forrige termins begyndelse ændrede plan ordningen den,

111 Kristiania stift at det længere 7 niaaneders kursus er fælles for gutter og piger, medens det kortere 3 maaneders sommerkursus er for piger alene. Det bemerkes, at i Smaalenene har den ene amtsskole fast, af amtet og Askim herred opført, lokale, og fra indeværende host (904) har ogsaa den anden skole faaet fast lokale, opført af amtet og Skjeberg herred. I Jarlsberg og Larviks amt har amtet med tilskud af Sandeherred opført fast lokale for Søndre amtsskole. Den samlede udgift, efter fradrag af beholdningen (kr ), har været kr , hvoraf til lønninger kr , og til»andre udgifter, kr. 5 6 ; derhos har herrederne til lokale, bromide og renhold udredet kr Det store beløb til»andre udgifter«falder væsentlig paa Jarlsberg og Larviks amt (kr ) og er antagelig for største delen anvendt til at skaffe nyt inventar, særlig til Søndre amtsskole. Antallet af elever var ved kursets begyndelse 224 gutter og 54 piger, tilsammen 378, og ved slutningen 203 gutter og 50 piger, tilsammen 353. Gjennemsnitlig har elevantallet ved de 8 fælleskurser været 28 gutter og 4 piger, tilsammen 42 elever, og ved de to særskilte pigekurser 2 (i det ene 5 og i det andet 26). Antallet saavel af gutter som af piger har været noget større end i forrige kursus, idet det samlede elevantal er forøget med 2. I alle amtsskoler undtagen i Buskeruds har gutterne faaet undervisning i sløid, og pigerne har i Jarlsberg og Larviks 2 skoler og i den faste skole i Smaalenene (Askim) faaet undervisning i kjøkkenstel. Fra indeværende termins begyndelse (904) vil saadan undervisning gives ogsaa i den anden, faste amtsskole i Skjeberg. Naar eleverne i det sidste kursus medregnes, har amtsskolerne siden deres oprettelse i januar 876 i det hele været søgt af gutter og piger. Til stipendier for trængende elever er i bevilget kr (mod kr i ), hvoraf /4 del er amtsbidrag og 3/4 del statsbidrag. Af dette belob har Smaalenene erholdt kr. 300, Akershus kr. 200, Buskerud kr. 600 og J arlsberg og Larvik kr Det bemerkes, at i Smaalenene og Akershus har der været i gang praktiske jenteskoler. Den i et par aar nedlagte jenteskole i Buskeruds amt agtes gjenoprettet fra indeværende høst (904). Kristiania 2te oktober 904. P. Coucheron. 4

112 Hamar stift. Hamar stift. Kredsenes antal var i Kristians amt ligesom det foregaaende aar 39, medens det i Hedemarkens var vokset med fra 345 til 346. Det var i stiftet saaledes 665 ligesom i 90. Antallet af skolesøgende born viser en ubetydelig stigning fra i 902 til , der omtrent helt falder paa Hedemarkens amt. Skoleugernes samlede antal er fremdeles steget, om end endel mindre end i de to foregaaende aar. Det udgjorde mod i 902 og er saaledes vokset med 22, hvoraf kun 2 falder paa de frivillige uger. Som folge af tilveksten i skoleugernes antal er ogsaa lærerpersonalet noget forøget, idet antallet af lærere i fuldstændig post steg fra 550 til 555. Lærerindernes antal holdt 'sig derimod uforandret og var ligesom i Efterat skoleforsommelsernes antal i 902 var gaaet ned til 6, %, det gunstigste forhold, som hidtil har fundet sted, er det i 903 igjen steget, om end ganske ubetydelig, idet det udgjorde 6,3 '3/0 Lavest var procenten fremdeles i nordre Østerdalen, hvor den var gaaet ned til 4,2. Det fortjener at merkes, at medens nordre Gudbrandsdalen ligesom tidligere fremviser den største.forsømmelsesprocent, udgjorde denne dog nu kun 9,, medens den for endel aar tilbage beløb sig til over 20. Antallet af klasser med over 35 born udgjorde 6 mod 7 i 902. Fortsættelsesskoler. Antallet af disse viser sig at were steget fra 23 i det foregaaende skoleaar til 26, hvoraf 4 i Kristians og 2 i Hedemarkens amt. I 2 skolekommuner afholdtes 2 kurser, medens 2 af skolerne var fælles for 2 nabokommuner. Kursernes gjennemsnitlige varighed var 8,8 uger mod 9 det foregaaende aar. Størst var som forhen gjennemsnitsvarigheden i Kristians amt, hvor den var 22 uger mod kun vel 5 i Hedemarkens. Ved ikke mindre end 6 skoler var kursets varighed 24 uger. Gjennemsnitsantallet af elever var ikke fuldt 8 mod 8,5 aaret forud og omtrent 20 i Antallet af piger var kun 33,5 O/0 mod 37,3 det foregaaende aar. Henved 24 O/ 0 var under 5 aar, 80,5 O/0 var under og 9,5 Oh, over 7 aar. Som tidligere var norsk og regning hovedfag med tilsammen over halvdelen af det samlede timetal. Amtsskoler og skoler med lignende formaal. Antallet af offentlige skoler udgjorde som for 7, hvoraf 2 i Kristians og 5 i Hedemarkens amt, alle faste med undtagelse af den ene af dem i Kristians amt. Til de faste var som tidligere knyttet et skolekjøkken. Det samlede elevantal var ved kursernes begyndelse 286, ved deres ende 278, gjennemsnitlig altsaa ca. 4 og 40. Det foregaaende aar udgjorde gjennemsnitsantallet 42,5 og 38,5. Sterkest var søgningen ved skolerne i Ringebu og Rings-

113 Hamar stift aker med 63 og 65 elever ved kursernes begyndelse, 6 og 62 ved deres ende. - Af private skoler virkede med amts- og statsbidrag tidligere 2, nemlig østre Totens private amtsskole og Valdres folkehøjskole. Til disse kom i skoleaaret Gudbrandsdalens folkehøjskole og Oplandenes kristelige ungdomsskole, der begge for havde været i virksomhed, men nu for første gang erholdt offentligt bidrag. Til de 3 sidstnævnte skoler er knyttet skolekjøkken. Elevantallet udgjorde : ved østre Totens skole "ved begyndelsen 46, ved slutningen 44, Valdres folkehøjskole -- 34, 40, Gudbrandsdalens do. 42, 4, Oplandenes kristelige ungdomsskole 37, 34. Ved samtlige skoler var kurserne fælles for begge kjøn. Som allerede forhen meddelt, afholdtes fremdeles ingen aftenskoler i stiftet. Hamar skoledirektorembede, 2 oktober 904. O. E. Hoick. Kristiansands stift. Folkeskolerne Udviklingen gaar sin jevne gang. Kun skal jeg med hensyn til spørsmaalet om skolesøgningen nævne den fra gammel tid indgroede forestilling, at skolepligten ophører med konfirmationen ; den behersker mangesteds opfatningen. Da nu børnene meget ofte blir konfirmerede, for de er berettigede til udskrivning af skolen, indtræder der ikke sjelden vanskeligheder. Skolestyrerne maa ikke ved slaphed give denne forestilling sin stiltiende støtte, saa meget mere som det ikke blot er uheldigt for de born, som saaledes gaar glip af den afsluttende undervisning, men forholdet ogsaa er skikket til at virke mindre godt paa undervisningen og klassen i sin helhed. Imidlertid er sagen ikke ganske let for skolestyrerne.»gamall vane er vond aa venda, og ikke mindst i dette, fordi den her støttes af en praktisk, økonomisk interesse ; forældrene synes nemlig gjerne, at de har nødvendig brug for detkonfirmerede barn, ja det er kanske netop af den grund, de lader det blive tidlig konfirmeret. Og paa dette punkt er ogsaa anvendelsen af boder særlig lidet tilfredsstillende; boden kommer ikke tidsnok til at hindre skolegangens afbrydelse i det enkelte tilfælde og vil da gjerne ikke blive til nogen hjælp for vedkommende barn ; men just derfor

114 Kristiansand stift. har den ogsaa særlig let for at vække uvilje. Dog vil det efterhaanden lykkes at indarbeide en rigtigere opfatning, seerlig naar skolestyrerne fastholder, at sug udskrivning af skolen kun kan finde sted :med skolestyrets tilladelse, selv om man foreløbig maa toie sig temmelig langt i at indromme slige andragender. Men her saavel som i de fleste andre retninger er selvfølgelig det bedste botemiddel den stigende interesse og sans for skolen. Forsemmelsesprocenten for stiftet stiller sig omtrent saaledes : for byerne 6,7 O/0, for landdistriktet 9,7 O for 'amterne : Bratsberg li O/o, Nedenes 3,7 O/0, Lister og Mandal 8, %, Stavanger 6,9 /0. Fortscettelsessk,olerne. Hvad angaar udbredélse, søgning o. s. v. stiller forholdet sig for disse skoler saaledes : Amter. Deres samlede Deres gjen- Sko- Procent af elever elevtal nemsnitlige lernes antal. ved ved elev-uge- under I5 I8 beg. slutn. tal. tal. 5 aar. aar. I 8 aar. Samlede udgifter. Kr. Bratsberg 8 Nedenes Lister og Mandal.. 9 Stavanger 37 Stiftet Som det vil sees, findes omtrent % af stiftets fortsættelsesskoler i Stavanger amt, mens kursernes varighed i de andre amter er omtrent dobbelt saa stor som- i det amt. Aftenskolerne har ogsaa sin væsentligste udbredelse i Stavanger amt, mens Lister og Mandais amt ingen har, og de to østligste amter kun et forsvindende antal. Ellers fremgaar forholdet nærmere af folgende oversigt: Amter. Deres samlede Deres gjennem- Sko- Antal elever elevtal snitlige Samlede lernes antal. ved ved elev- time- under 5--i8 over udgifter. beg. slutn. tal tal. 5 aar. aar. 8 aar. Kr. Bratsberg Nedenes Stavanger Stiftet 620 r- 524, ' »

115 , Kristiansand stift I det hele synes aftenskolerne at være i langsom tilbagegang. Men om de saaledes neppe har nogen stor fremtid, ter de dog paa sine steder gjøre gavn, saalenge fortsættelses-skolerne ikke er mere almindelige. I Stavanger amt synes imidlertid de to slags skoler slet ikke at optage plads for hinanden. Ungdomsskolerne. Af slige skoler er der i stiftet 3 + den praktiske jenteskole i Øiestad. I Bratsberg amt har man kun private og i Lister og Mandals amt kun offentlige skoler, mens man i de to andre amter har begge slags. En af de aller største hindringer for ungdomsskolernes gjerning har vistnok været deres flytbarhed og deres dermed nær sammenhængende optagelse af for unge elever. Under de forhold har de vanskelig kunnet røgte ungdomsskolens dybeste og højeste opgave fyldestgjorende; mellem eleverne har der. været formange, som endda kun var ældre born og manglede den modenhed, som er den nødvendige forudsætning for den egentlige ungdomsundervisning. Imidlertid har man begyndt mere og mere at faa einene op for denne mislighed, og udviklingen gaar i retning af at gjøre skolerne faste og late lavmaalet for optagelsesalderen. Bratsberg amt har 3 faste og flyttende skole, Nedenes I fast og 2 flyttende, idet forsøget paa at faa gjort den ene af disse fast ikke har vundet den nødvendige tilslutning. Stavanger amt har 2 faste og flyttende, men det er allerede besluttet, baade at denne ene skal blive fast, og at der skal reises fast amtsskole til. Kun Lister og Mandals amt er endnu uden nogen fast ungdomsskole. Skjønt forholdene vistnok heller ikke der er anderledes, end at det vilde were i skolens og amtets velforstaaede interesse at faa i alle fald fast skole, synes der dog ikke at were synderlig interesse for en slig ordning. I lobet af de par sidste aar har Bratsberg og Stavanger amter sat alderslavmaalet for optagelse til 6 aar. Amter. Skolernesantal Deres samlede elevantal Gjenved ved nemoffent- begyndelsen slutningen snitligt lige. vale. elevtal. gutter. jenter. gutter. jenter. Kommuner- nes ud- gifter.- Statsog amtsbidrag. Kr. Kr. Bratsberg.. Nedenes 2 Lister og Mandal.. 3 Stavanger 2 Stiftet

116 Kristiansand stift. Hvad angaar gjennemsnitsantallet af elever ved ungdomsskolerne, viser det sig, at mens Stavanger amt stod sidst i rækken baade for fortsættelsesskolens og aftenskolens vedkommende, er sogningen til hver af ungdomsskolerne der mere end dobbelt saa stor som i de andre amter. Til belysning af, i hvilken udstrækning elever forlader kurserne inden deres slutning, skal jeg bemerke, at gjennemsnitlig for det hele stift har elevtallet ved kursernes slutning været 6,4 O/ 0 mindre end ved deres begyndelse. Kun for Nedenes amts vedkommende har der i saa maade været stigning, nemlig 2 O/ 0. Imidlertid maa jeg tilføje, at saavel for fortsættelsesskolerne og aftenskolerne som for ungdomsskolerne har jeg for elevtallets vedkommende kun havt at holde mig til middeltallet af det ved kursernes begyndelse og slutning opgivne tal ; dette er ikke helt noiagtigt, men giver dog neppe nogen nævneværdig misvisning. Endelig bemerkes, at jeg i oversigten over ungdomsskolerne ikke har medtaget den praktiske jenteskole i Øiestad (Nedenes) og de kortere sommerkurser ved amtsskolerne i Stavanger amt. Kristiansand 9 september 904. Matias Skard. Trondhjems stift Folkeskolerne. Spersmaalet om kredssatnmendragning er fremdeles oppe paa enkelte Steder. Naar det ser ud, som kredsenes antal er steget, beror det paa en misforstaaelse af rubrik. Det er saa vanskeligt at faa skolekommunerne til at forstaa, at der i denne rubrik ikke skal opføres smaaskolekredse. Jeg tror, som jeg tidligere har gjort opmerksom paa, at det i schemaet udtrykkelig skulde nævnes, at saadanne kredse ikke skal medregnes. Imidlertid skal jeg, inden næste beretning afgives, sorge for, at alt saavidt muligt kommer jorden. Deling af kredse modsætter jeg mig næsten altid. Det bringes heller ikke ofte i forslag. I Klingen i Namdalen fandt jeg dog grund til at gaa med paa deling af en kreds. Den sterke tilvækst af børn i Bangsund, hvor der er et større.brug, gjorde ved siden af de meget lange afstande ådette paakrævet. Henlæggelse af

117 Trondhjems stift enkelte bosteder fra en kreds til en anden kan der stundom blive sporsmaal om. Hindrer en saadan regulering af kredsene skolens trivsel, modsætter jeg mig. Men det kan ogsaa fremme skolens sag, og da ser jeg det selvfølgelig med glæde. De skolesøgende børns antal steg i 903 til fra 36 3 i 902. De lovbefalede skoleugers antal vokste i samme tidsrum fra til , altsaa med 26. Tilvæksten skriver sig særlig fra videregaaende klassedeling. Enkelte steder kan der ogsaa were skeet udvidelse af klassernes aarlige undervisningstid. Antallet af frivillige uger vokste kun med 4, fra 05 i 902 til 9 i 903. Med hensyn til skoleforsømmelserne var der ingen ;væsentlig forandring. I 900 forsomtes af dage 8 078,» 90» ,» 902 i ,» 903» I denne forbindelse bemerkes, at det var mig en glæde under henved en maaneds reise i Romsdalen i begyndelsen af indeværende aar at merke god skolesogning de fleste steder trods overhændig stygveir. Forældrene kjørte tildels børnene til skolen. Naar antallet af klasser med over 35 born gik op fra 4 i 902 til 9 i 903, beroede det paa tilfældige omstændigheder. Iaar er der gjort foranstaltning til at faa dette tal ned ialfald i en storre skolekommune. Det begynder at blive mere almindeligt at ordne afgangsprøve med fællesopgaver i regning og norsk skriftlig for hele skolekommunen. Dette anser jeg gavnligt. Man har lidt stræv med at paase, at skolehusene ikke for meget udlaanes, og at forsvarlig rengjøring foretages saavel efter udlaan som i det daglige. Antallet af lærere og lærerinder vokste i 903 til henholdsvis 535 og 97 fra henholdsvis 533 og 95 i 902. Om lærernes kaar er intet væsentlig nyt at bemerke. Deling af herreder, som ellers ofte kan være noksaa tvilsom, bidrager til at forbedre lærernes kaar gjennem kjøb af skolejord eller tilstaaelse af afsavnsgodtgjørelse. Enkelte steder er det fremdeles vanskeligt at faa ordnet jordsporsmaalet. Det bolt nævnes, at der ofte er overflod af ansøgere til ledige poster, især i smaaskolen. Og ikke faa lærerinder er uden ansættelse. Fortsættelsesskoler. I 43 skolekommuner har der været 47 fortsættelsesskoler. Det samlede elevantal var ved skolernes begyndelse 396 gutter og 254 piger og ved deres slutning 393 gutter og 259 piger. Elevantallet var altsaa omtrent uforandret den hele skoletid. Det gjennemsnitlige antal elever ved

118 Skolevmserf Trondhjems stift. hver skole var 4 (i ;7, 6). Som det vil sees, var der et betydeligt flertal af gutter. Under 5 aar var 2 elever, mellem 5 og 6 3,200» 6 og 7 >, 34 over af skolerne havde 2 lærere. - Af 47 skoler har 28 været paa 2 maaneder, 5 pa.a maaned, 3 paa 5 uger, 6 paa 6 uger, paa 7 /2 uger, 4 pa' a over '2 maaneder. Af disse paa 5 maaneder. Af skolerne var 0 i Nordre Trondhjems amt, 5 i Søndre Trondhjems amt og 22 i Nordmøre og Romsdals fogderier. Af det samlede timetal (2 627) anvendtes til modersmaal, til regning, 533 til historie, 29 til naturkundskab, 88 til geografi, 80 til skrivning og tegning, 430 til sang, 396 til kristendomskundskab og 370 til andre fag. Den samlede udgift 'var kr., hvoraf offentligt bidrag kr. og herredsbidrag 2 70 kr. 52 kr. indkom paa anden maade. Gjennemsnitlig udgift pr. elev var kr Forøvrigt henviser jeg til, hvad jeg i forrige beretning udtalte om fortsættelsesskolerne. Aftenskoler. I 37 herreder (6 i Nordre Trondhjems amt, 3 i Sondre Trondhjems amt, 8 i Nordmøre og Romsdals fogderier) har været holdt 63 skoler. 902 holdtes 7 skoler i 36 herreder. Det samlede elevantal var ved kursernes begyndelse 492 gutter og 34 piger ; ved deres slutning 468 gutter og 309 piger. Gjennemsnitsantallet af elever ved hver skole var henholdsvis 3 og 2. Det var lidt færre, som søgte aftenskolerne i 903 end i 902. Aftenskolernes elever var lidt ældre end fortsættelsesskolernes. 237 af eleverne var over 8 aar ; var under 5. Ved aftenskolerne var der som ved fortsættelsesskolerne flest gutter. 2 af skolerne havde 2 lmrere, Det gjennemsnitlige timetal ved hver skole var 56. Af de timer fik modersmaal 542 og regning 40. Til sang anvendtes 9 timer. Ogsaa historie, geografi og naturkundskab fik endel timer. Den samlede udgift var kr. Hver elev kostede altsaa 3 à 4 kr. Ogsaa om aftenskolerne henholder jeg mig forovrigt til beretningen for 902. Amts- og folkehoiskoler. Ogsaa i var der i stiftet 4 amtsskoler (2 i Sondre Trond hjems amt, i Romsdals og i Nordmøre fogderi) og 3 folkehoiskoler (alle i Nordre Trondhjems amt), som havde bidrag af offentlige midler. Ved alle disse skoler var der fælleskurser for gutter og piger undtagen ved amtsskolen i Aalen, hvor der var særskilt guttekursus og pigekursus,

119 firondhjems stift dog saaledes, at nogle faa piger fik lov til at deltage i guttekurset. Fælleskurserne ved. amtsskolerne i Vestnes, Tingvold og paa Strinden var paa 9 maaneder. Ved folkehoiskolerne i Nordre Trondhjems amt var fælleskurserne paa 6 maaneder. Ved amtsskolen i Aalen var guttekurset paa 6 og pigekurset paa 3 maaneder. Foruden disse 7 skoler var der i Orkedalen igang folkehøjskole med et 6 maaneders fælleskursus, som fik et bidrag paa vel kr. af Orkedals kommune og sparebank samt af privatmænd. For skoleaaret har ogsaa denne skole faaet bidrag af offentlige midler. Den har dygtige lærere og havde det forste aar 35 elever. I indeværende skoleaar er tiden for fælleskurset ved amtsskolen paa Strinden nedsat til 6 à 7 maaneder. Det gik ikke med det 9 maaneders kursus. Der er al udsigt til næste aar at faa en lignende forandring for amtsskolen i Romsdals fogderi med udeladelse af det praktiske landbrug. Forberedende skridt blev taget i amtsskolestyrets budgetmøde i begyndelsen af forrige maaned. Jeg har stadig fremholdt nødvendigheden heraf og længe ventet paa det. Som det sees, var antallet af elever ved denne skole i ikke mere end 25, som endog gik ned til bare 4 ved skolens slutning. I denne forbindelse gjør jeg ogsaa iaar opmerksom paa, at ved amtsskolen i Tingvold gik elevantallet ned fra 59 ved kursets begyndelse til 29 ved dets slutning. Ved amtsskolen paa Strinden var der en nedgang fra 34 til 26 elever. Ved amtsskolen i Aalen og de 6-maanedlige folkehøjskoler merkedes ingen nedgang i elevantallet, fra kurserne begyndte, og til de sluttede. Den samlede udgift til de med bidrag af offentlige midler understøttede skoler var kr., hvoraf til lærerlenninger kr. Stats- og amtsbidrag udgjorde kr. Antallet af elever var ved kursernes begyndelse 87 gutter og 27 piger og ved deres slutning 62 gutter og 2 piger. Hver elev kostede omkring 50 kr. Ellers har jeg intet særlig at bemerke ved undervisningens gang i det skoleaar, som beretningen omhandler. Trondhjem den marts 905 Karl Seip. r,

120 Nordlands og Tromso amter. Nordlands og Tromso amter. Folkeskolerne. Antallet af skolekredse ved udgangen af 903 var i Nordlands amt 594, i Tromso amt 399 mod i 902 henholdsvis 585 og 394, tilsammen henholdsvis 993 og 979. Stigningen var saaledes for Nordlands amt 9, for Tromso amt 5, tilsammen 4 Forøgelsen beror dels paa befolkningens vekst, dels paa uholdbarheden af opretholdelsen af for vidtstrakte kredse, i hvilken henseende henvises til min 5-aars indberetning for 900, hvor denne sag er nærmere omhandlet. Det samlede antal af skoleuger var i Nordlands amt 4 37 mod i 902. Forøgelsen er saaledes 307. I Tromso amt var antallet i mod i 902. Antallet af undervisningsberettigede born i landdistrikterne var i Nordlands amt mod i 902. I Tromso amt var antallet mod 266 i 902.,Stigningen var saaledes for Nordlands amt 55, i Tromso amt 276, altsaa tilsammen en stigning af 43 born. Af disse born undervistes i folkeskolen i faste (skolevæsenet tilhørende eller lejede) lokaler i Nordlands amt samt i omgangsskoler 7 born tilsammen I Tromso amt undervistes af de undervisningsberettigede born i folkeskolen 2 25, samtlige i faste lokaler. Det samlede antal lovbefalede skoledage beløb sig i 903 for Nordlands amt til mod 650 S53 i 902. I Tromso amt var antallet i 903: mod i 902. Antallet af forsømte skoledage var for Nordlands amt mod i 903. Dette giver en forsømmelsesprocent af 0,5 mod i 902 0,6 O/0. I Tromso amt var de forsømte dages antal mod i 902, hvilket giver en forsømmelsesprocent af 0,9 mod 2,2 i 902. For fogderiernes vedkommende stiller i Nordlands amt forsømmelserne sig saaledes : i Sondre Helgeland 2,7 mod 2,3 i 902 ; i Nordre Helgelands fogderi 4,06 mod 5,9 Of o i 902 ; for Saltens fogderi henholdsvis 7, 7 /o og 6,3 0/; for Lofoten og Vesteraalen henholdsvis 0 / 0 og 8,9 %. Særlig for Tromso amt viser saaledes forsommelsernes antal nogen nedgang ; i Nordland er forholdet væsentlig det samme som i 902. Antallet af lærere i fuldstændig post var i 903 ',i Nordlands amt 289 ; antallet af lærerinder 22, tilsammen 4. I 902 var forholdet henholdsvis 285 og 25, tilsammen 40. I Tromso amt var antallet 68 lærere og 39 lærerinder, tilsammen 207 mod i 902 henholdsvis 70 og 34, tilsammen 204.

121 Nordlands og Tromso amter 5 Skolevmsen 903. Fortsættelsesskoler. Fortsættelsesskoler har været i gang i Nordlands amt i 5 skolekommuner, i alt 6 skoler med tilsammen 35 ugers skole. Det samlede elevantal har været 75 gutter og 20 piger, tilsammen 95. Timetallet var 288, hvoraf 425 norsk, 39 regning, 06 historie, 92 naturkundskab, 8 geografi, 64 paa hver af fagene skrivning, tegning og sang, 49 religion, hvorhos en skole har havt 4 timer bogholderi, en anden 6 timer sløjd. Den samlede udgift har været kr. 927, hvoraf offentligt bidrag kr. 58,25, kommunernes kr. 333,75, andre indtægter kr. 2,00. I Tromso amt har der været 3 fortsættelsesskoler med 5 lærere i 24 uger med tilsammen 864 timer. Elevantallet har været 44 gutter i.!og 4 piger, tilsammen 58. Undervisningen har omfattet norsk med 264 timer, regning 76, historie 80, naturkundskab 72, religion 56, geografi 64, sang 56, skrivning 40, hvorhos en skole har havt 24 timer bogholderi, en anden tegning 6 timer, en tredie 8 timer samfundslære. Udgifterne var kr. 572,00, hvoraf kr. 88,00 bestredes med kommunalt bidrag. Aftenskoler. Aftenskolernes antal har været i Nordlands amt 50 med et gjennemsnitligt elevantal al tilsammen 643, hvoraf 473 gutter og 70 piger. Det samlede antal undervisningstimer var Heraf faldt paa norsk 938, paa regning 950, resten paa religion, historie, geografi, naturkundskab, skrivning, tegning, sang. Den samlede pengeudgift var kr, 2006, hvoraf kr. 490 blev bestridt med offentligt bidrag, kr. 496 med kommunalt, kr. 20 ved skolepenge. I Tromso amt afholdtes 22 skoler, der be søgtes af tilsammen ca. 500 elever, hvoraf 350 gutter og 50 piger. Undervisningen besørgedes af 32 lærere med et samlet timetal af 355, hvoraf norsk 693 timer, regning 666. Udgifterne beløb sig til kr. 084, hvoraf paa stat og amt faldt kr. 83, paa kommunerne kr. 27. Fortsættelsesskoler for fiskere under Lofotfisket har været afholdt i form af dagskole for gutter, aftenkurser for voksne samt foredragskurser ved to omreisende foredragsholdere. Amtsskoler. Helgelands amtsskole paa Nesne har havt et guttekursus fra 2/5 902 til 3/, 903 med 4 elever og 2 lærere ; Lofoten og Vesteraalens amtsskole et fælleskursus paa Vold i Buksnes med 22 gutter og 9 piger, 2 leerere og 2 lærerinder. Derhos bar Helgelands amtsskole havt et pigekursus med 26 piger (og 3 gutter) fra 5/, 903-9/ Fælleskurset paa Vold holdtes fra / 903. I Tromso amt har amtsskolen Sørreisen afholdt guttekursus med 29 elever og 2 lærere fra 26/ /B 903, samt et pigekursus med 9 elever, 2 lærere og lærerinde fra

122 Skolevmseu Finmarkens amt, 4/ / De samlede udgifter var for Lofoten og Vesteraalens amtsskole kr , hvoraf kr. '200 til stipendier ; for Helgelands amtsskole kr. 5 94, hvoraf kr. 075 til stipendier ; for Tromso amtsskole kr , hvoraf kr. 580 til stipendier. Af folkehøiskoler havde Nordlands amt to : Vefsen skole, der afholdt fælleskursus med 3 elever, 2 lærere og lærerinde fra 3/ 25/4 903 ; derhos Hadsel skole, der fra 902-6/5 903 afholdt et fælleskursus med 0 gutter og 4 piger, 3 lærere og 2 lærerinder. Tromso lite april 905. Karl Aas. Finmarkens amt. Folkeskolen. For byernes vedkommende er stillingen omtrent uforandret fra aar 902, hvad antal af elever og lærere angaar. Elevantallet er vokset en smule, og der kan spores nogen bevægelse, om end yderst svag, af de skolesøgende børn til folkeskolen fra andre skoler, ligesom deltagelsen i folkeskolens frivillige undervisning (i Hammerfest og Vardo) har været i nogen vekst. Forsommelsesprocenten er gaaet noget ned, tiltrods for at antallet af sygedage ogsaa nu er stort. Den er i det hele dennegang 9,56 mod 0,47 for 902, men, som man ser, fremdeles urimelig stor for byfolkeskoler. Landkommunernes antal er i 903 øget fra 7 til 8, idet Næsseby er delt i to : Næsseby og Polmak, hvilken sidste tæller omtrent 450 mennesker. Den vanlige ulempe af saaledes at opstykke kommunerne har ogsaa her vist sig, idet i Polmak en meget pinlig sparsommelighed overfor oplysningsvæsenets krav er indtraadt. Af nye skolekredse er oprettet bare én. Omgangsskole findes i en kommune, Hammerfest landsogn, men vil nu med dette beretningsaar for svinde. Alene i en kommune, IVIaaso, har en klasse havt over 40 elever. Ved sterkere klassedeling er denne mangel senere afhjulpet. Ogsaa i andre kommuner er nogen yderligere klassedeling for saavidt mulig at

123 Finmarkens amt , efterkomme lovens krav skeet, ligesom i enkelte klasser, hvor skoleugernes antal har været under lovens minimum, er tillagt, hvad der manglede. Skoleugernes samlede antal er saaledes steget med 3.. Frivillig undervisning har ingen landkommune havt, og kun 4 kommuner Lebesby, Vardo herred, Nordvaranger og Næsseby har havt klasser med en obligatorisk undervisning af over 2 uger. Lærerpersonalets antal er forøget med 2 lærere og 2 lærerinder. Det undervisningspligtige antal born er steget med et par hundrede, og i folkeskolerne har været undervist 72 flere børn end i det foregaaende aar. Skoleforsommelserne er voldsomme, 6,08 altsaa næsten neiagtig som i 902, da de udgjorde 6,09 %. Bedst staar Nordvaranger med 5,35 O/0, hvilket vistnok væsentligst er at tilskrive, at faa born der behever indlogering hos fremmede under skolegangen. Bebyggelsen samler sig nemlig i denne bygd i et ikke ret stort antal fiskeleier, som i regelen hvert har sin skole. Værst stiller forholdet sig denne gang som tidligere i Hammerfest landsogn, hvor forsommelsesprocenten er nær 29 i gjennemsnit for kommunens skoler. I denne landsdel, hvor en saa stor del af den skolesøgende ungdom maa indlogeres hos fremmede, er naturligvis den økonomiske tilstand af væsentlig betydning for skolesogningen. Naar aaret staar saa slet med hensyn til denne som det gjør, tiltrods for de anstrengelser, der har været gjort for at forbedre skolegangen, og til trods for de betydelige midler, finnefondet ogsaa dette aar har ydet til indlogering af trængende børn, da maa saaledes dette i forste række tilskrives, at 903 var et slemt uaar i Finmarken. Hvor en befolkning lever saaledes fra haand til mund som her, vil selv et enkelt uaar næsten helt berøve en forsørger evnen til at underholde en barneflok udenfor hjemmet til skolegang. Følger det paa en række slette aar, er virkningerne saa meget værre, og paa forhaand givne. En anden omstændighed som begynder at blive generende for arbeidet paa at hidfore en bedre skolesøgning, er det smuthul, som det mere og mere opdages, at skolelovens 5 yder mod ansvar for skoleforsommelser. Denne sætter jo advarsel og formaning som betingelse for, at en forsommelse kan belægges med straf, og retterne viser sig tilboielig til at fortolke denne bestemmelse saaledes, at denne advarsel skal være git efter, at forsømmelsen begyndte. En mand i Kautokeino var med sin skolepligtige son paa kirkestedet, ved skolen, lørdag. Skolen skulde begynde mandag, og lærer og skolestyreformand tilholdt ham at la gutten bli tilbage for at gaa paa skole. Lappen drog alligevel i helgen med det skolepligtige barn indover vidderne, hvor ingen kunde finde ham, selv om man havde havt udveie til at anstille slige eftersogelser, og der er liden eller ingen udsigt til, at han resikerer nogetsomhelst for denne aabenbare trods (cfr. hoiesteretsdomme af 20de marts og 24de april 902). Et andet

124 Finmarkens amt. eksempel: Der spørges i Bugøfjorden, at fisket er begyndt i Kiberg. En far udruster sin baad, lar sine to barn afbryde skolegangen og seiler med dem de 0 mil til fiskeværet. Fra Sydvaranger kan ingen komme for at advare og formane ham, og derfor ved han sig ogsaa straffri. Og han kan gjenta denne sin fremfærd, saa ofte han selv ønsker. Den uheldige form, som de i og for sig tiltalende og rigtige bestemmelser om advarsel og formaning mod skoleforsømmelser har faaet i loven, sees understreget ogsaa i høiesteret. Men denne har ikke kunnet la fortolkninger bode paa en mislig redaktion af en lovbestemmelse. Det skulde derfor være opfordring for skolemyndighederne, fra hvilke initiativet til en forbedring maa komme, til at soge udvirket en saadan ved derom at stille forslag til stortinget. har ikke været Fortsættelsesskoler Aftenskoler. Ved siden af amtsskolen er aftenskolen den eneste skoleart her i amtet, som kan befæste og udvide en smule den kundskab, en oftest miserabel folkeskole har kunnet gi. Den har derfor her fremdeles sin betydfling og maa søges vedligeholdt og udviklet i den mon, forholdene og de forhaaudenværende midler tillader. Aftenskole holdtes i 902 i to kommuner, i 903 i tre, idet Karasjok ogsaa har faaet sin. I beretningsaaret er undervist væsentligst i norsk og regning, i et mindre antal timer i historie, naturfag og sang. Elevantallet har, som det vil sees, ikke været stort, kun 80 à 90. Men i et strøg, hvor folkeoplysningen staar saa lavt som her, har det sin betydning at en flok ungdom, om end saa liden, kan faa en smule undervisning og paavirkning fra skolens side. Amtsskoler. Som tidligere har to amtsskoler været igang, den ene stationeret paa Vadsø, den anden i Alten. Østfinmarkens amtsskole har havt vanskeligheder at kjæmpe med, idet bestyreren den største del af skoletiden har været fraværende, dels med almindelig permission, dels paa stipendiereise, hvorpaa han opsagde sin stilling. Under dette fravær maatte da skolen greie sig som den kunde med de vikarer, som tilfældigvis var at faa. Ogsaa lærerinden, som skolen har havt sammen med Vestfinmarkens amtsskole, fik forfald, idet hendes helbred ikke tillod hende at reise didost. Der maatte saaledes antages vikar ogsaa for hende. Trods disse fravær har arbeidet gaaet tilfredsstillende, ligesom sogningen har været efter omstændighederne god,

125 Finmarkens amt Ogsaa til Vestfinmarkens amtsskole faar sogningen kaldes tilfredsstillende, naar hensyn tages til den mislige økonomiske tilstand i vedkommende distrikt i disse aar. Der arbeides ogsaa ved denne skole energisk og med godt udbytte. Finmarkens skoledirektoriat, d. 7de januar 905. Bernt Thomassen.

126 Amtsskoler i Kristi skolen holdtes. Gutter Piger ved ved ved ved kur- kurkur- kursets sets sets sets begynen de -egyn- ende. delse. delse. Skolens elevantal: Antal Kurset Ind- Belæ- holdn. Statslærer- be- slut- fra og re- fore- amtsin- gyndtetaue. re. gaa- bider. ende drag., aar. Smaalenenes amt. Fælleskursus i Askim Do. i Tune Akershus amt. Fælleskursus i Aas Pigekursus i do..... Fælleskursus i Urskog... Pigekursus i do.... Buskerud amt. Fælleskursus i Lier Do. i Aal /lo 903 7/ 'ho 30 / / /6 I i VI 90328/ I 6/4904 2, /0903 4/ /0 / Jarlsberg og Larvik amt. Fælleskursus i Vaale..... Do. i Sandeherred /io 30/ 'hi 7/5 8 27

127 2 allia stift ttegt :Udgift: Skole- Til- Lon- Andre Beholdpenge Til- af eie- ' sammen. flinger. udgifter. ning. sammen. verne. Kommunens lidgifter til lokale, brænde og renhold. Anmerkning i i, I I

128 ebegyn Amts- og folkehoiskoler i 2H 3 4 Skolens elevantal : Antal Kurset Ind- Hvor skolen holdtes. Gutter Piger ved ved læved ved. kur- kurkur- kur- i re- sets sets sets sets re., b gynende. ende. delse. delse. Trerinder. sluttede begyndte. Beholdn. Statsfra og fore- amtsgaaen- bi- ' de drag. aar. L. Offentlige skoler. Kristians amt. Ringebu Gran 37 22, '0903 "/ do. do Hedemarkens amt. Stor-Elvedalen Elverum Ringsaker Aasnes Sondre Odalen do. 2 do. 2 do. 2 do. 2H do. 4/5904 4/5 4/5 4/5 4/ H. Private skoler. Kristians amt. Ostre Toten private amtsskole Valdres folkehoiskole Gudbrandsdalens do. Oplandenes kristelige ungdomsskole ' 4/0 903 "/ /0-30/ do. 26/ / / *) *). Desuden kr. 800 i private bidrag.

129 23 Hamar stift , teegt : Udgift : Kom- - munens I udgifter Skolepenge af brænde til lokale, Til- Lon- Andre Behold- Tilsammen. eleverne. finger. udgifter. ning. sammen. og renhold. Anmerkning *) -i , *) Kr pr. elev.

130 i i Amts- og folkehefiskoler i Skolens elevantal : Antal Kurset Ind- Gutter Piger Hvor skolen holdtes. læ- ved ved læ- rer- be- slutgyndte. ved ved kur- kurkurrekurinre. tede. sets sets sets, sets begyn- der. egyn- ende delse. ende. " delse. Beholdn. Statsfra og fore- amtsgaa- biende, drag. aar. - I. Offentlige skoler. Nedenes amt Vic, Gjerstad: fælleskursus / Iveland: Øiestad: prakt. jenteskole , /io 30/4 378 i / / Lister og Handal amt Laudal fælleskursus Kvaas : Spangereid: Stavanger amt ! 'Is / /9 4/ /9 6/ Time: feelleskursus Finno : fælleskursus /.0 26/3 6/ / 'Ito 903 '/5 2 2/5904 "it) II. Private skoler. Bratsberg amt. Notoddens ungdomsskole.. Telemarkens folkehoiskole. illefoss ungdomsskole.... Drangedal: ungdomsskole '3/ / /0-6/ /to 30 / /0 '6/ Nedenes amt. Agder folkeheiskole Stavanger amt. Jeerens folkehoiskole /0 28/ Vis 29/

131 Kristiansand stift ttegt: Udgift: Skolepenge Til- Lonaf Andre Behold- Til- ele- sammen. finger. udgifter. nirig.sammen. verne. Kommunens udgifter til lokale, brænde og renhold. Anmerkning i , , , SOO I

132 , Amts. og folkehoiskoler Skolens elevantal : Antal Kurset Ind- Gutter Piger i Belæ- holdn. Stats- Hvor skolen holdtes ved ved ' ved Le vd rer- be- slut- fra og kur- kur- se, r- re: i gfoarae: amtssets ku se-l - kur utr s- e : gyndte, tede.. begyn- der. ende drag. de. delse. begyn- ende, delse., I ---, aar., i i I I. Amtsskoler. I Sondhordlands amtsskole. Nordhordlands do. Fjordenes amtsskole Den praktiske jenteskole i Nordre Bergenhus amt Ungdomsskolen i Søndfjord Orskog amtsskole.... i ; _ 2/io 903, '3/ 'A o 30/ /2 23, _ /i 4/2 903, /is 5/ , Vic. i 36/ II. Folkehoiskoler. Voss folkehøjskole : kursus pigekursus Framnes ungdomsskole. Sogndal folkehøjskole.. pigekursus More folkehøjskole Do. videregaaende kursus /is 28/ / /6.} 8O '6/ o 29/ /s i2/to 903 6/4 57Ò0 **) *) Hvoraf kr direkte statsbidrag til den videregaaende folkehøiskole. **) Hvoraf kr direkte statsbidrag til den videregaaende folkehøjskole.

133 Bergens stift Skolevteaen ta3gt :Udgift: Kommunens udgifter Skole- til lokale, Til- Lon- And Behold- Tilpenge af re brænde ele- sammen. ninger. udgifter.fling.sammen. og renverne. ' hold. Anmerkning ' _ _

134 I Amts- og folkehoiskoler Skolens elevantal: Antal Kurset Ind- Hvor skolen holdtes. Gutter Piger læved ved, ved ved rerkur- kur- r e- in _ kur- kursets, sets sets I sets begyn - re' I der. ende begyn- ende. delse. be- slutgyndte tede. Beholdn Statsfra og fore- amtsgaa- biende drag. aar. Romsdal amt. Amtsskoler. Gutte- og pigekursus i Vestnes ; 6 Gutte- og pigekursus i Tingvold Vio903 2/ /io / Sondre Trondhjems amt. Amtsskoler. Gutte- og pigekursus i Aalen 43 ' Pigekursus i do.... _ Gutte- og pigekursus i Strinden vio29/3 6/4 904 /7 2 Vie 903 2/7 -, Folkehetiskole. Gutte- og pigekursus i Orkedalen 28 I /to /4 Nordre Trondhjems amt. Folkehoiskoler. Gutte- og pigekursus paa Inderoen 28 Gutte- og pigekursus i Snaasen. 26 Gutte- og pigekursus i Holandet , ' l "li /4 "/to 903 6/4 ` 2/0 ' 64 -,

135 f Trondhjems stift s',,o0 =., tægt : Udgift: Til- Lon- Andre Behold- Tilsammen ninger udgifter.fling.sammen Skolepenge af eleverne. Kommunens udgifter til lokale, brænde og renhold. A nmerkning ,

136 I Amts- og folkehoiskoler i Skolens elevantal : Antal Kurset Ind- Gutter Piger Hvor skolen holdtes ved ved ved ved kur- kurkur- kursets sets sets begynende. ende. begyn- sets I delse. delse. lærere. lærerinder. begyndte. sluttede. Beholdn. Statsfra og fore- amtsgaaen- bide drag. aar. Hemnes : guttekursus pigekursus ' ' 6/ / 904 9/2903 t 355, /5 904 f Vefsen: fælleskursus, / / Hadsel: fælleskursus /0 7/ Fauske : fælleskursus /to 903 3/6 9, Ibbestad : guttekursus /9 29/3 pigekursus / /7904 Alten : guttekursus pigekursus 4 4 ' Vadsø: guttekursus pigekursus

137 Tromso stift , tægt : Udgift : Skolepenge af Til- Lon- Andre eie- sammen. finger. udgifter. verne. Kommunens udgifter til lokale, Behold- Til- brænde Ding.sam men. og renhold. Anmerkning ; i , I

138