RAMMEPLAN Grøn Gruppe klasse

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "RAMMEPLAN Grøn Gruppe 6. -7. klasse"

Transkript

1 AALBORG FRISKOLE Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg Tlf Halvårligt fællesemne: Darwin RAMMEPLAN Grøn Gruppe klasse På skolen har vi et halvårligt fællesemne, der er gennemgående i alle fag og på alle klassetrin. Opstarten af et nyt emne vil ske som en blanding af oplæg og information kombineret med fælles brainstorm, hvor eleverne er med til at åbne emnet om og finde den sti vi følger i arbejdet med emnet. Nedenstående årsplan skal ses som en skitsering af de elementer der vil og skal indgå uanset hvilken sti, vi sammen finder, men som vil blive koblet til/tageudgangspunkt i arbejdet med fællesemnet. Læsebånd : I Grøn foregår læsebånd på den måde, at når der er ført protokol og sagt godmorgen sammen med gruppelærerne læser alle i ca. 15 minutter hvorefter vi bruger 5-10 minutter på at føre logbog over det læste. Vi vil lægge vægt på at der er ro omkring læsningen og at eleverne træner læsefærdighederne og samtidig dét at forstå hvad de læser. Hvad eleverne læser vil variere. I perioder vil de måske læse om noget, der har direkte relation til et forløb, en lejr, en film eller andet imens vi andre gange vil lade dem være med til at afgøre, hvad de læser (frilæsningsbøger) eller vil lade dem læse en bog der har et andet sigte ift. fag, emne eller andet. Blokdage: I grøn gruppe har vi (ligesom resten af skolen) blokdag hver fredag. Hvilke fag der er repræsenteret vil variere i løbet af skoleåret, så vi sikrer,at der er balance ift. til elevernes ugeskemaer og øvrige fordeling af fag. Vi er altid to af elevernes lærere repræsenteret - hvilke to afhænger af hvilke fag der arbejdes med den pågældende blokdag. 4 gange i løbet af skoleåret vil der være fællesblokdag for hele skolen. Her vil eleverne på tværs af alle klassetrin arbejde sammen om skolens fællesemne Hvem var Darwin Vi fokuserer på personen Charles Robert Darwin og på hvorfor/hvordan han blev så betydningsfuld en person for herigennem at brede emnet ud for og med eleverne.

2 Dansk Engelsk Brainstorm omkring Darwin. Eleverne læser om Darwins opvækst. Repetition af diverse grammatiske begreber, ordklasser mm. og arbejde med diktat. 7. klasse: Skriftlig aflevering "Robert Charles Darwin" - fokus på personkarakteristik og miljøbeskrivelse. 6.klasse: Vi skal arbejde med begrebet biografi, hvor det kommer til at handle om Darwin og hans liv. Vi skal have faglig læsning om både Bornholm, da de skal til Bornholm, og om Galapagos øerne. De skal i den forbindelse lave et emnearbejde, hvor de skal planlægge en fremlæggelse og aflevere en mindre rapport. I Darwins fodspor. Vi ser på de byer og steder, som Charles Darwin levede i og vi arbejder med at indsamle viden på engelsk og med at fortælle for hinanden. Eleverne læser om Storbritannien og arbejder efterfølgende i grupper med fire af de byer i Storbritannien, som Darwin opholdt sig i. Gruppearbejdet skal munde ud i en planche om en af de fire byer samt en fremlæggelse. Arbejde med grammatik - ordklasser og deres bøjninger. Her arbejdes både mundtligt bl.a. med CL-strukturer samt ud fra bogen "Let's do It" 7. klasse: Darwin's Travels et gruppeprojekt om Darwins rejse med MS Beagle, hvor eleverne laver et kort, læser om rejserne, oversætter og skriver med egne ord om de oplevelser Darwin havde. Tysk/fransk Fransk: Qui suis-je? (= Hvem er jeg): Introduktion til det franske sprog: udtale, lyd, grammatik, Præsentation: Tysk 2

3 Emne 1: Wer bin ich - Wer war Darwin? Vi skal lære at præsentere os samt hvordan vi hilser og tager afsked med hinanden. Vi lærer at aftale et møde og nationaliteter. Tysk og Tyskland: Vi lærer om Tyskland og får en introduktion til det tyske sprog. Vi lærer alfabetet og tallene til 20 Vi lærer at karaterisere Darwin med tillægsord Historie Grammatik- med øvelser fra bogen Alles klappt 1 og Gut gemacht 1 lærer vi: zu sein, zu haben, nutid af svage udsagnsord, nominativ af det bestemte og ubestemte kendeord, nominativ af personlige stedord. Det engelske imperiums historie. Darwins samtid. Matematik Science Musik Vi arbejder bl.a. med forskellige opdagelsesrejsende samt selvfølgelig Darwins rejse, hvor nedenstående områder af matematikken bruges. Vi arbejder både med opgaver fra bogen, samt materiale som vi selv har lavet. Faglige områder: Målestoksforhold, kortlære, areal, rumfang, arbejde med cirklen og diameter/radius, kompas/grader i cirklen og trekanter, gps/koordinater i koordinatsystemet, hastighed og tid, måling af længder/decimal tal. Udover arbejdet med Darwin, bruger vi også tid på almindelig træning af færdigheder, hvor børnene har ugentlige afleveringer, samt at vi arbejder med enkelte emner som ikke omhandler Darwin. Børnene bruger i matematik en bog, et hæfte, en lommeregner, en mappe med afleveringer/kopisider, tegneredskaber(lineal, vinkelmåler/tegnetrekant). Introduktion til fysik/kemi, sikkerhed og regler. Livets byggesten, hvordan livet opstod på jorden. Vi skal desuden arbejde med emnerne vulkaner, bjerge samt jordskælv. Disse tre emner er vigtige for at forstå hvordan jordens "plader" bevæger sig, og hvad der sker når de bevæger sig og hvad der er sket de sidste mange mio. år. På Bornholm skal vi besøge Natur Bornholm, hvor de netop fortæller os historien om, hvordan naturens kræfter formede Bornholm. Vi bruger fagbøger, forsøg, internettet, ture ud af huset og film til at få viden om de emner vi skal igennem. 6. klasse: Vi følger evolutionen i musikken baglæns - fra nutidens R&B til The Blues 7. klasse: 3

4 Der arbejdes ud fra en fast form. Hvor meget de forskellige moduler fylder og rækkefølgen i undervisningen vil variere. 1. Vi lytter 2. Vi synger 3. Vi bruger kroppen (rytmetræning, leg, dans) 4. Aktivitet ift. overordnet emne (sammenspil, fællesemnerelateret arbejde) Idræt Håndens Fag Året starter med flagfootball med diverse fangeleje, for at lære hinanden og se børnenes individuellefærdigheder i holdsport og adræthed. Grønne piger: Vi arbejder med begrebet "Håndarbejde". Oplæg om forskellige teknikker har man brugt i fortiden for at få blik for den udvikling, der har været. Vi starter med hækling og med selv at prøve kræfter med enkle teknikker. Dette arbejde suppleres med papirklip og papirfoldning. Grønne drenge: Vi skal arbejde med grundlæggende teknikker, hvor børnene skal lære at bruge forskellige håndværktøj. De skal ud fra en givet tegning lære at fremstille et produkt, hvor de selv planlægger hvilket værktøj og teknikker der er mest hensigtsmæssig at bruge. Vi skal arbejde med forskellige materialer, og børnene skal desuden selv prøve at designe og planlægge udførelsen af et produkt. Temaer kunne være beholdere i hjemmet, bordskånere på en ny måde, legetøj fra andre lande Linjefag Uge 38: Lejrskole på Bornholm Eleverne laver selv mad, står for rengøring mm. i de hyttegrupper de bor i. Besøg på Natur Bornholm, Østerlars Rundkirke, eleverne fører logbog over deres oplevelser (til senere brug) Darwin - At rejse Vi arbejder mere indgående med dét at rejse og Darwins rejser som kilde 4

5 til mange af hans opdagelser. Vi inddrager logbog fra Bornholm til at reflektere over elevernes egne opdagelser. Dansk Genrearbejde. skrive artikler om oplevelser fra Bornholm samt om forskellige områder med relation til Darwin. 6. klasse. Vi arbejder videre i Fandango. 7. klasse: Læse ungdomsromanen "Smak af Søren Jessen" samt arbejde med denne og forfatteren. 6.klasse: Vi skal have faglig læsning om Galapagos øerne. De skal i den forbindelse lave et emnearbejde, hvor de skal planlægge en fremlæggelse og aflevere en mindre rapport. Børnene skal desuden arbejde med lyrik som genre, hvor det tematiske kommer til at handle om både fugle og rejselyst i forbindelse med Darwins rejse Engelsk Læse om Darwins rejser og lave kort med info omkring de steder Darwin besøgte. Koble Darwin oplevelser og rejser til elevernes egne oplevelser på Bornholm og bruge logbog fra Bornholm til at lave en turistbrochure om Bornholm på engelsk. Arbejde med grammatik - ordklasser og deres bøjninger. Her arbejdes både mundtligt bl.a. med CL-strukturer samt ud fra bogen "Let's do It" Tysk/fransk Fransk, 6. klasse: Le voyage de Darwin ( = Darwins rejse): Vi snakker om forskellige lande og nationaliteter. Heruover laver vi Darwins hus og øger vores ordforråd indenfor for familie). Historie Tysk: Emne 2: Meine Familie vs. Darwins Familie Vi lærer at præsentere familiemedlemmer, om jobs, hobbies, at karakterisere med tillægsord, Ihr-tiltaleformen og retningsord Vi præsenterer Darwins Familie - fokus på ejestedordene Grammatik- med øvelser fra bogen Alles klappt 1 og Gut gemacht 1 lærer vi: zu sein, zu haben, nutid af svage udsagnsord, nominativ af det bestemte og ubestemte kendeord, nominativ af personlige stedord. Tempelriddernes Skat - korsridderne, rundkirker, Østerlars 5

6 Matematik Science Musik Idræt Håndens Vi arbejder bl.a. med forskellige opdagelsesrejsende samt selvfølgelig Darwins rejse, hvor nedenstående områder af matematikken bruges. Vi arbejder både med opgaver fra bogen, samt materiale som vi selv har lavet. Faglige områder: Målestoksforhold, kortlære, areal, rumfang, arbejde med cirklen og diameter/radius, kompas/grader i cirklen og trekanter, gps/koordinater i koordinatsystemet, hastighed og tid, måling af længder/decimal tal. Udover arbejdet med Darwin, bruger vi også tid på almindelig træning af færdigheder, hvor børnene har ugentlige afleveringer, samt at vi arbejder med enkelte emner som ikke omhandler Darwin. Børnene bruger i matematik en bog, et hæfte, en lommeregner, en mappe med afleveringer/kopisider, tegneredskaber(lineal, vinkelmåler/tegnetrekant). Vi skal arbejde med NaturBornholm, lande/øer som Darwin besøgte, dyrenes udvikling (vi arbejder specielt med de dyr som Darwin fandt)film om jordens vej rundt om solen (her er alt lige fra hvordan jorden blev skabt til hvorfor vi har forskellige klimaer på kloden) Vi bruger fagbøger, forsøg, internettet, ture ud af huset og film til at få viden om de emner vi skal igennem. 7. klasse arbejder i denne periode i fysik/kemi med livets byggesten/grundstofferne, for at få en forståelse af hvad alt liv er bygget op af. Musik i andre lande. Vi dykker ned i forskellige musiktraditioner og i hvad der har formet og former musikkens evolution. 7. klasse: Der arbejdes ud fra en fast form. Hvor meget de forskellige moduler fylder og rækkefølgen i undervisningen vil variere. 1. Vi lytter 2. Vi synger 3. Vi bruger kroppen (rytmetræning, leg, dans) 4. Aktivitet ift. overordnet emne (sammenspil, fællesemnerelateret arbejde) Vi vil arbejde med konditions- og fysisk træning. Det er survival of the fittest i forskellige discipliner i form af, cirkeltræning, sjipning, konkurrencer o. lign. Det handler nødvendigvis ikke om at være den hurtigste eller den stærkeste, men den, der er bedst til at tilpasse sig. Grønne piger: 6

7 Fag Vi fortsætter arbejdet med hækling og papirarbejde. I grupper undersøges håndarbejdstraditioner i Danmark samt i andre lande. Grønne drenge: Vi skal fortsat arbejde med grundlæggende teknikker, hvor børnene skal lære at bruge forskellige håndværktøj. De skal ud fra en givet tegning lære at fremstille et produkt, hvor de selv planlægger hvilket værktøj og teknikker der er mest hensigtsmæssig at bruge. Vi skal arbejde med forskellige materialer, og børnene skal desuden selv prøve at designe og planlægge udførelsen af et produkt. Temaer kunne være beholdere i hjemmet, bordskånere på en ny måde, legetøj fra andre lande Linjefag Darwin - Arv og Miljø Vi skal arbejde med betydningen af social arv, genetisk arv, transmutation, forlade sin form Dansk Fuglebøger 6. klasse: Hooked på baggårde - arv og miljø 7. klasse: Tove Ditlevsen og Barndommens Gade arbejde med den med fokus på arv og miljø. 6.klasse: Vi skal have faglig læsning om Galapagos øerne. De skal i den forbindelse lave et emnearbejde, hvor de skal planlægge en fremlæggelse og aflevere en mindre rapport. Børnene skal desuden arbejde med lyrik som genre, hvor det tematiske kommer til at handle om både fugle og rejselyst i forbindelse med Darwins rejse Engelsk Family. Vi skal læse tekster, der tager temaet "Family" op. Eleverne skal arbejde med opgaver, hvor de forholder sig til deres eget syn på og oplevelser med familie, hvor vi hver især kommer fra og hvad der former os. Arbejdet suppleres med sprogtræning og grammatik. Tysk/fransk Fransk, 7. klasse: 7

8 Le corps humain ( = Menneskekroppen): udvider ordforråd. Analysere billeder af Darwin (på fransk). Inkludere repetition fra sidste år Tysk: Emne 3: Die Reise mit HMS Beagle Wir folgen die Spuren Darwinswährend der Reise mit HMS Beagle: Vi følger Darwins rejse med HMS Beagle - hvor var han? "Tyskland" i 1800-tallet - hvad var det for en størrelse? Deutschland - Ferien und Reisen: vi skal planlægge en virtuel rejse til Tyskland Vi lærer om Tysklands hovedstad Berlin Historie Matematik Grammatik- med øvelser fra bogen Alles klappt 1 og Gut gemacht 1 lærer vi: zu sein, zu haben, nutid af svage udsagnsord, nominativ af det bestemte og ubestemte kendeord, nominativ af personlige stedord. Slaveriets historie samt det engelske imperium Vi skal arbejde med en familie, hvor det kommer til at handle om stamtræer, boliger, økonomi og fritidsarbejde. Faglige områder: sandsynlighedsregning, tælletræ, potensregning, procent, økonomi, areal, konstruktion af figurer, decimaltal og regneregler. Udover arbejdet med Darwin, bruger vi også tid på almindelig træning af færdigheder, hvor børnene har ugentlige afleveringer, samt at vi arbejder med enkelte emner som ikke omhandler Darwin. Børnene bruger i matematik en bog, et hæfte, en lommeregner, en mappe med afleveringer/kopisider, tegneredskaber(lineal, vinkelmåler/tegnetrekant). Science Musik Vi fortsætter arbejdet fra uge 41, og tilføjer dyrenes tilpasning, tree of life, og genetik. Vi skal arbejde med NaturBornholm, lande/øer som Darwin besøgte, dyrenes udvikling (vi arbejder specielt med de dyr som Darwin fandt)film om jordens vej rundt om solen (her er alt lige fra hvordan jorden blev skabt til hvorfor vi har forskellige klimaer på kloden) Vi bruger fagbøger, forsøg, internettet, ture ud af huset og film til at få viden om de emner vi skal igennem. "Når musikken går i arv" Vi arbejder med musikkultur. Eleverne skal i dialog med hinanden og evt. undersøge andres musikkultur - hvilket forhold man har til musik og 8

9 hvordan dette er opstået. 7. klasse: Der arbejdes ud fra en fast form. Hvor meget de forskellige moduler fylder og rækkefølgen i undervisningen vil variere. 1. Vi lytter 2. Vi synger 3. Vi bruger kroppen (rytmetræning, leg, dans) 4. Aktivitet ift. overordnet emne (sammenspil, fællesemnerelateret arbejde) Idræt Håndens Fag Vi vil arbejde med konditions- og fysisk træning. Det er survival of the fittest i forskellige discipliner i form af, cirkeltræning, sjipning, konkurrencer o. lign. Det handler nødvendigvis ikke om at være den hurtigste eller den stærkeste, men den, der er bedst til at tilpasse sig. Vi vil derudover se på hvad kondition er. Grønne drenge: Vi skal (ligesom pigerne) arbejde med begrebet "Håndarbejde". Oplæg om forskellige teknikker har man brugt i fortiden for at få blik for den udvikling, der har været. Vi kobler dette til dét forlade sin form og at udvikle sig og drengene skal lave fortællerstole ud af gamle stole, så stolene udvikler sig ved brug af forskellige håndarbejdsteknikker. Blå Drenge: Vi skal arbejde med grundlæggende teknikker, hvor børnene skal lære at bruge forskellige håndværktøj. De skal ud fra en givet tegning lære at fremstille et produkt, hvor de selv planlægger hvilket værktøj og teknikker der er mest hensigtsmæssig at bruge. Vi skal arbejde med forskellige materialer, og børnene skal desuden selv prøve at designe og planlægge udførelsen af et produkt. Temaer kunne være beholdere i hjemmet, bordskånere på en ny måde, legetøj fra andre lande Linjefag Survival of the fittest 9

10 Med udgangspunkt i udtrykket "Survival of the Fittest" arbejder vi med fokus på hvilke "skills" der er nødvendige i dag? Dansk Vi skal arbejdes med det etiske aspekt (det naturlige - nogen klarer sig ikke, andre gør) og sammenkoble dette til arbejde med mobning, pubertet og ungdomsliv i det hele taget bl.a. med udgangspunkt i romanen Fluernes Herre. 7. klasse: Genrearbejde. Vi arbejder med forskellige genre inden for fiktion og sagprosa.eleverne inddeles i grupper, der skal gå i dybden med hver sin genre for så at introducere den for resten af klassen. Vi skal arbejde med det gode gruppearbejde og træne eleverne i at fremlægge viden for hinanden og diskutere det efterfølgende. 6.klasse: Børnene skal færdiggøre arbejde med lyrik som genre, hvor det tematiske kommer til at handle om både fugle og rejselyst i forbindelse med Darwins rejse Engelsk I samarbejde med dansk læser vi uddrag fra Lord of the Flies og arbejder med mobning, venskab og ungdomsliv. Tysk/fransk Fransk, 7. klasse: Hvem er den sejeste franskmand? Større kendskab til Frankrig gennem højtider, musik og film. Tysk: Emne 4: Wo wohnte Darwin - wo wohnen wir? Vi lærer Darwins opvækst i Shrewsbury Vi lærer at beskrive rum med møbler med udgangspunkt i gamle billeder fra Darwins tid Eleverne skal med deres mobil beskrive deres eget værelse hjem Grammatik- med øvelser fra bogen Alles klappt 1 og Gut gemacht 1 lærer vi: zu sein, zu haben, nutid af svage udsagnsord, nominativ af det bestemte og ubestemte kendeord, nominativ af personlige stedord. Historie 6. klasse. Slaveriets historie ( herunder raceteori ) 10

11 Matematik Vi fortsætter med Stamtræ, sandsynlighedsregning, tælletræ, familien, forskellige erhverv Science Menneskets oprindelse - Vi skal se nogle fantastiske film, som viser hvordan det hele startede i Østafrika og hvorfor mennesket er blevet til det vi er i dag. Hvorfor beskytter en mørk hudfarve i solen? Hvorfor er det en fordel at være lys i huden hos os i Norden? Hvorfor er mennesker i nogle kulturer ikke så høje som os? Er mennesket det sidste led i evolutionen? Spørgsmål som gerne skulle kunne besvares når vi er færdig med emnet. Vi vil desuden arbejde med fremtidsmennesket Faglige emner bliver: Naturlig selektion, Genetik, "At være bedst egnet". Musik Idræt Musikkens oprindelse. Hvad er lyd, hvad er musik. Hvilke ting har overlevet siden begyndelsen og i hvilken form. Herunder arbejde forskellige kulturers musiktraditioner. 7. klasse: Der arbejdes ud fra en fast form. Hvor meget de forskellige moduler fylder og rækkefølgen i undervisningen vil variere. 1. Vi lytter 2. Vi synger 3. Vi bruger kroppen (rytmetræning, leg, dans) 4. Aktivitet ift. overordnet emne (sammenspil, fællesemnerelateret arbejde) Holdsport. Vi skal arbejde med spilleregler og diverse holdspil, der skal være med til at udvikle den enkeltes forståelse for individets betydning i gruppen samt gruppens betydning for dem enkeltes præstation. Hvordan tilpasser man sig holdet for at skaffe bedre resultater. Håndens Fag Grønne drenge: Der arbejdes med et sy-projekt, hvor drengene skal 11

12 designe, planlægge og til slut selv lave "Det perfekte 2013-væsen" - et dyr/menneske/væsen som de mener vil være særligt Blå Drenge: Vi skal fortsat arbejde med grundlæggende teknikker, hvor børnene skal lære at bruge forskellige håndværktøj. De skal ud fra en givet tegning lære at fremstille et produkt, hvor de selv planlægger hvilket værktøj og teknikker der er mest hensigtsmæssig at bruge. Vi skal arbejde med forskellige materialer, og børnene skal desuden selv prøve at designe og planlægge udførelsen af et produkt. Temaer kunne være beholdere i hjemmet, bordskånere på en ny måde, legetøj fra andre lande Linjefag 52-1 JULEFERIE - Hygge med venner og familie 12

Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16

Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16 Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale tysk

Læs mere

Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2018/19

Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2018/19 Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2018/19 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale tysk

Læs mere

Årsplan for tysk i 7. - 8. klasse i skoleåret 2014/15

Årsplan for tysk i 7. - 8. klasse i skoleåret 2014/15 Årsplan for tysk i 7. - 8. klasse i skoleåret 2014/15 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale

Læs mere

www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk Årsplan for tysk 8.

www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk Årsplan for tysk 8. www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk I tysk i 8. klasse vil vi arbejde med følgende fem temaer: Mit Musik geht alles besser Familie

Læs mere

Fagenes faste ugerutiner samt beskrivelse af arbejdsformer:

Fagenes faste ugerutiner samt beskrivelse af arbejdsformer: 1 af 6 Fagenes faste ugerutiner samt beskrivelse af arbejdsformer: Rammeplanen er Aalborg Friskoles undervisningsplan for efteråret 2014, og som angiver udviklingen hen imod slutmålene svarende til Fælles

Læs mere

Fællesemne: På skolen har vi et halvårligt fællesemne, der er gennemgående i alle fag og på alle klassetrin.

Fællesemne: På skolen har vi et halvårligt fællesemne, der er gennemgående i alle fag og på alle klassetrin. 1 af 6 Rammeplan Grøn Gruppe 6. og 7. klasse Fællesemne: På skolen har vi et halvårligt fællesemne, der er gennemgående i alle fag og på alle klassetrin. Rammeplanen er Aalborg Friskoles undervisningsplan

Læs mere

www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborgfriskole.dk Årsplan 5. klasse, dansk/emne 2011/2012

www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborgfriskole.dk Årsplan 5. klasse, dansk/emne 2011/2012 www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborgfriskole.dk Årsplan 5. klasse, dansk/emne 2011/2012 Hvad skal der ske Ugenr. Hvordan Med hvilket formål

Læs mere

Årsplan tysk 7. klasse 2016/2017

Årsplan tysk 7. klasse 2016/2017 5.-7. klasse Fra den første undervisning lægges hovedvægten indholdsmæssigt på det nære miljø og emner fra elevernes hverdag. Der er fokus på det tyske sprogs nære slægtskab med dansk, og gennem arbejdet

Læs mere

Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf , Årsplan 4. klasse, dansk/emne 2010/2011

Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf ,   Årsplan 4. klasse, dansk/emne 2010/2011 www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborgfriskole.dk Årsplan 4. klasse, dansk/emne 2010/2011 Hvad skal der ske Uge-nr. Hvordan Med hvilket formål

Læs mere

Årsplan for 5./6.klasse For skoleåret 2013/14 På Samsø Friskole

Årsplan for 5./6.klasse For skoleåret 2013/14 På Samsø Friskole Årsplan for 5./6.klasse For skoleåret 2013/14 På Samsø Friskole Skriftlig dansk.: Dansk - Daglig Dosis 5 + 6 (retskrivning: øvelser, diktat) - Grammatik og tegnsætning - Skriveværksted (Springbrættet)

Læs mere

Årsplan for tysk 7.klasse 2015/2016

Årsplan for tysk 7.klasse 2015/2016 Årsplan for tysk 7.klasse 2015/2016 Antal lektioner Kompetencemål Færdigheds og vidensområder hovedindholdet af talt tysk 7 moduler om nære. at. lytte efter hovedindhold 3 moduler. den Forløb/stofområder

Læs mere

Årsplan 7. klasse Engelsk - 2010/11 Ugenr.

Årsplan 7. klasse Engelsk - 2010/11 Ugenr. www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborgfriskole.dk Hvad skal der ske Ingen engelsk i uge 32, da onsdag er Opstartsdag for hele skolen. Uge 33

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2019/2020

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2019/2020 UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2019/2020 Undervisningen følger Forenklede Fælles Mål for undervisningen i faget - dog foretages undervisningen kun i 6.,7., 8. og 9. klasse. Formål Formålet med undervisningen

Læs mere

Eksempel på undervisningsplan i tysk 8. klasse

Eksempel på undervisningsplan i tysk 8. klasse Eksempel på undervisningsplan i tysk 8. klasse Tysk 8. klasse Tema: Reisen Opstart: august 2013 Indhold: at opleve verden Mål: Fokus vil ligge på udtale og sætningsopbygning. En del af det, at kunne begå

Læs mere

Årsplan for skoleåret

Årsplan for skoleåret Årsplan for skoleåret 2018-2019 Tysk i 7. klasse Lærer: Peter Møller Denne årsplan er sidst revideret d. 27.8.18 Generelt Der undervises to ugentlige lektioner i tysk på syvende klassetrin. Eleverne bliver

Læs mere

Årsplan Dansk/Emne 6. Klasse 2010-2011. Periode Emne & NB Udførelse/Materialer Formål/mål/Evaluering Uge 32 1.skoledag onsdag +intro Gul fredag Uge 33

Årsplan Dansk/Emne 6. Klasse 2010-2011. Periode Emne & NB Udførelse/Materialer Formål/mål/Evaluering Uge 32 1.skoledag onsdag +intro Gul fredag Uge 33 Uge 32 1.skoledag onsdag +intro Gul fredag Uge 33 Emneuge Gul Klåge Åge Denne emneuge sætter fokus på hvordan man lære på mange forskellige måder. Børnene prøver kræfter med forskellige værksteder i emneugen.

Læs mere

www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk Årsplan for engelsk 8.

www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk Årsplan for engelsk 8. www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk Årsplan for engelsk 8. klasse 2012-13 Hvornå r? Hvad skal der ske? (Emne) Hvordan? (Metoder)

Læs mere

www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk

www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk Årsplan for matematik i 5.klasse I timerne vil vi bruge bogen matematiktak 5.klasse, programmer

Læs mere

Årsplan for Tysk i 4.5. klasse.

Årsplan for Tysk i 4.5. klasse. Uge Emne 33 34 35 36 37 38 39 Præsentation, Farver tal. Sein haben. Spørgeordene wo,wie wer. Der, die das. Familie krop Tallene fra 1 100. Samme grammatik som forrige emne Frugt grønsager Udsagnsord i

Læs mere

Årsplan Musik i 2. klasse 2010/2011

Årsplan Musik i 2. klasse 2010/2011 www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborgfriskole.dk Årsplan Musik i 2. klasse 2010/2011 De to musiktimer om ugen, har jeg valgt at dele op i moduler,

Læs mere

HØJBO FRISKOLE ÅRSPLANER 2010-2011

HØJBO FRISKOLE ÅRSPLANER 2010-2011 HØJBO FRISKOLE ÅRSPLANER 2010-2011 6. årgang Højbo Friskole - Kalundborgvej 49-4591 Føllenslev - Tlf. 59 29 14 38 Matematik Uge nr. Undervisningens indhold Kolorit Grundbog 32-33 Cirkler s. 1-9 34-35 De

Læs mere

årsplan for engelsk i 5 klasse 2013-14

årsplan for engelsk i 5 klasse 2013-14 årsplan for engelsk i 5 klasse 2013-14 Årsplan for engelsk i 5. kl. 2013-14 Trinmål for 5. 7. klassetrin (Taget fra fælles mål, Undervisningsministeriet) Kommunikative færdigheder forstå tilstrækkeligt

Læs mere

Tysk årsfagplan 7. Klasse Privatskolen Nakskov 2016/2017

Tysk årsfagplan 7. Klasse Privatskolen Nakskov 2016/2017 Periode Emne Mål, metode, grammatik, evaluering og materialer Uge 34 37 Du und ich Wir grüssen Simone interviewt Eine Reise durch Deutschland Overordnet mål: UVM fællesmål kunne præsentere sig selv skriftligt

Læs mere

De forenklede mål for faget tysk:

De forenklede mål for faget tysk: 1 Faglig årsplan for 6. klasse Formål for faget tysk: Formålet med undervisningen i tysk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet tysk og kan udtrykke

Læs mere

ENGELSK. Vi henviser til kompetencemål for faget beskrevet i Forenklede Fælles Mål.

ENGELSK. Vi henviser til kompetencemål for faget beskrevet i Forenklede Fælles Mål. ENGELSK Den følgende beskrivelse af faget engelsk på Friskolen Øster Egesborg tager sit udgangspunkt i Undervisningsministeriets Forenklede Fælles Mål (2015). Der er dog visse områder, vi har valgt at

Læs mere

Årsplan for danskundervisning på Den Skandinaviske Skole I Maputo April, Maj, Juni 2015

Årsplan for danskundervisning på Den Skandinaviske Skole I Maputo April, Maj, Juni 2015 Årsplan for danskundervisning på Den Skandinaviske Skole I Maputo April, Maj, Juni 2015 Af Katja Dollerup Schmidt Poulsen Børnene der modtager dansk-undevisning på den Skandinaviske Skole i Maputo er spredt

Læs mere

Periode Emne Mål, metode, grammatik og materialer Uge 34 37 Du und ich

Periode Emne Mål, metode, grammatik og materialer Uge 34 37 Du und ich Periode Emne Mål, metode, grammatik og materialer Uge 34 37 Du und ich Overordnet mål: UVM fællesmål kunne præsentere sig selv skriftligt og mundtligt (navn, alder, Wie heisst du adresse ) Wir grüssen

Læs mere

Årsplan for 6. klasse i tysk Skoleåret 2016/2017

Årsplan for 6. klasse i tysk Skoleåret 2016/2017 Årsplan for 6. klasse i tysk Skoleåret 2016/2017 Udgangspunktet for undervisningen er De Forenklede Fællesmål for faget tysk. Arbejdsformer: Vi arbejder i grupper, parvis og alene. Vi har desuden snakke

Læs mere

aktiviteter Sport Kryds og tværs opgaver med udgangspunkt i læste tekster. Skriftlig oversættelse. Rollespil

aktiviteter Sport Kryds og tværs opgaver med udgangspunkt i læste tekster. Skriftlig oversættelse. Rollespil Fag: Tysk Hold: 28 Lærer: Rikke Balle Larsen 32-42 Undervisningsmål 9/10 klasse Udtalekorrekthed hovedindhold af lyd- og billedmedier ordforråd Vælge og anvende læsestrategier, herunder nærlæsning og skimming

Læs mere

Læringsmål Hvad er de overordnet læringsmål for klassen? Niveau 2 Deltage i samtale om tekster og deres kvalitet

Læringsmål Hvad er de overordnet læringsmål for klassen? Niveau 2 Deltage i samtale om tekster og deres kvalitet Årsplan Klasse: 6. årgang Fag: Dansk År: 2018/2019 Period e Hvorn år på året, og hvor lang tid? Fælles Mål Hvilke kompetencemål og områder sigtes der mod? Læringsmål Hvad er de overordnet læringsmål for

Læs mere

Eleven kan sammenligne eksempler på tysksproget kultur og egen kultur. Kompetenceområdet kultur og samfund omfatter to færdigheds- og vidensområder:

Eleven kan sammenligne eksempler på tysksproget kultur og egen kultur. Kompetenceområdet kultur og samfund omfatter to færdigheds- og vidensområder: Årsplan tysk: 6 x I udarbejdelsen af min årsplan i tysk 6. kl. tager jeg udgangspunkt i fagets 3 centrale kundskabs- og færdighedsområder, og i det nedenstående har jeg i punktform ridset det op, som jeg

Læs mere

Årsplan for 5. klasse Skoleåret 2014/2015 efterår Fag: Tysk/KS

Årsplan for 5. klasse Skoleåret 2014/2015 efterår Fag: Tysk/KS Årsplan for 5. klasse Skoleåret 2014/2015 efterår Fag: Tysk/KS Ugeplan - dag Emne/tema/projekt Mål & Arbejdsformer Aug 33 Mandag start Hallo! Opstart med at lære at præsentere sig selv på tysk, lære en

Læs mere

Undervejs vil vi også deltage i forskellige projekter som Aktiv rundt i Danmark, Læseraketten, uge sex, etc.

Undervejs vil vi også deltage i forskellige projekter som Aktiv rundt i Danmark, Læseraketten, uge sex, etc. Årsplan 2015/2016 Dansk 4.klasse Årsplanen herunder er vejledende. Der vil som altid kunne ske ændringer af årsplanen i løbet af året, hvis der dukker et emne op, som pludselig er meget aktuelt eller spændende.

Læs mere

Årsplan for 3.klasse i dansk

Årsplan for 3.klasse i dansk Årsplan for 3.klasse i dansk 2011-2012 Formålet i dansk er at fremme elevernes oplevelse af sproget som en kilde til udvikling af personlig og kulturel identitet, der bygger på æstetisk, etisk og historisk

Læs mere

aktiviteter Ordlege. Læsning, oplæsning og oversættelser af tysksprogede tekster. Gruppearbejde. Samtaler og diskussion.

aktiviteter Ordlege. Læsning, oplæsning og oversættelser af tysksprogede tekster. Gruppearbejde. Samtaler og diskussion. Fag: Tysk Hold:14 Lærer: Malene Clante 31-36 Undervisningsmål 9/10 klasse Arbejde med at lytte til tysk, som det tales i og uden for de tysktalende lande. Arbejde med at læse og bearbejde forskellige teksttyper

Læs mere

aktiviteter Ordlege. Læsning, oplæsning og oversættelser af tysksprogede tekster. Gruppearbejde. Samtaler og diskussion. ITinddragelse (ordbøger).

aktiviteter Ordlege. Læsning, oplæsning og oversættelser af tysksprogede tekster. Gruppearbejde. Samtaler og diskussion. ITinddragelse (ordbøger). Fag:Tysk 31-36 Hold: 9 Lærer: Malene Clante Undervisningsmål 9/10 klasse Arbejde med at lytte til tysk, som det tales i og uden for de tysktalende lande. Arbejde med at læse og bearbejde forskellige teksttyper

Læs mere

Uge Opstartsemne: Mig og min famile. Plenum i klassen Arbejdsbøger Færdige projekter Kreative produktioner Evalueringstest

Uge Opstartsemne: Mig og min famile. Plenum i klassen Arbejdsbøger Færdige projekter Kreative produktioner Evalueringstest Undervisningens tilrettelæggelse: Danskundervisningen tager overordnet afsæt i den første læsning 1. klasse, hvor det primære fokus omhandler at udvikle elevernes læsekundskaber samt læselyst med henblik

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2017

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2017 UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 017 Undervisningen følger de Forenklede Fælles mål for undervisningen i faget tysk - dog foretages undervisningen kun i 7., 8. og 9. klasse. Der anvendes bogsystemet Der Sprung

Læs mere

Matematik 3. klasse v. JEM

Matematik 3. klasse v. JEM Matematik 3. klasse 2017-2018 v. JEM Læringsmål er fortrinsvis taget fra: Undervisningsministeriets Fælles Mål Matematik 2014. Trinmål for faget matematik efter 3. klassetrin. Undervisningen vil indeholde

Læs mere

Årsplan for dansk i 4.klasse

Årsplan for dansk i 4.klasse Årgang 13/14 Side 1 af 7 Årsplan for dansk i 4.klasse Formål for faget dansk: Formålet med undervisningen i dansk er at fremme elevernes oplevelse af sproget som kilde til udvikling af personlig og kulturel

Læs mere

Årsplan for dansk 3.-4.klasse

Årsplan for dansk 3.-4.klasse Årsplan for dansk 3.-4.klasse I den faste morgenlektion efter morgensamling, vil vi i dansk arbejde med følgende; Mandag: læsebånd + skrivebog Tirsdag: læsebånd + diktat Onsdag: læsebånd + bibliotekstid

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR ENGELSK 2013

UNDERVISNINGSPLAN FOR ENGELSK 2013 UNDERVISNINGSPLAN FOR ENGELSK 2013 Undervisningen følger trin- og slutmål som beskrevet i Undervisningsministeriets faghæfte: Fællesmål 2009 Engelsk. De centrale kundskabs- og færdighedsområder 1. Kommunikative

Læs mere

Den individuelle læseudvikling vil bliver støttet under læsebåndet, og gennem læsning af andet litteratur samt hjemmelæsning.

Den individuelle læseudvikling vil bliver støttet under læsebåndet, og gennem læsning af andet litteratur samt hjemmelæsning. 2017-18 Lærer: SJ Forord til faget i klassen Vi vil over skoleåret arbejde med de forskellige fagområder differentieret og på forskellig vis. Vi tager udgangspunkt i forskellige litteratur blandt andet

Læs mere

Vesthimmerlands Naturfriskole

Vesthimmerlands Naturfriskole Vesthimmerlands Naturfriskole Dansk i 5.-7. klasse (samlæst) 2017-2018 Lærer: Josefine Skov Kaas-Hansen Denne plan skal anses for at være overordnet, og den har derfor til opgave at give et overblik over

Læs mere

Rammeplan for Grøn gruppe 2. periode 2013/2014 - Fællesemnet er "BALANCEGANG"!

Rammeplan for Grøn gruppe 2. periode 2013/2014 - Fællesemnet er BALANCEGANG! Rammeplan for Grøn gruppe 2. periode 2013/2014 - Fællesemnet er "BALANCEGANG" Fagenes faste ugerutiner samt beskrivelse af arbejdsformer: (Denne del rummer den overordnede beskrivelse af fagene.) Rammeplanen

Læs mere

Årsplan for natur/teknik 4. klasse

Årsplan for natur/teknik 4. klasse Årsplan for natur/teknik 4. klasse Formålet med undervisningen i natur/teknik er, at eleverne opnår indsigt i vigtige fænomener og sammenhænge. At de udvikler tanker, sprog og begreber om natur og teknik.

Læs mere

Årsplan for 3.kl. i dansk på Herborg Friskole

Årsplan for 3.kl. i dansk på Herborg Friskole Uge Emne Læringsmål Aktiviteter og materialer Evaluering af forløb Øvrige oplysninger 32 1.-8.kl. overnatning torsdag-fredag 33-40 Klasseregler. Genrekendskab 1.-3. Eventyr 4.-8. Fantasy Skriftligt Skrivevejen

Læs mere

Årsplan for dansk 2017/ klasse

Årsplan for dansk 2017/ klasse Årsplan for dansk 2017/2018 6-7. klasse Strukturering af danskundervisningen Undervisning: Vi har danskundervisning i følgende timer; (1) Tirsdag fra kl. 08:45 09:30 og 10:00 11:30 (2) Onsdag fra kl. 08:45

Læs mere

Uge 34-36: På tværs i grupperne - om personkarakteristik. Uge 37-38: Noveller alle Novelle afleveres. Vi arbejder med begrebet tema

Uge 34-36: På tværs i grupperne - om personkarakteristik. Uge 37-38: Noveller alle Novelle afleveres. Vi arbejder med begrebet tema Årsoversigt Uge 33: Godt igang Uge 34-36: På tværs i grupperne - om personkarakteristik Uge 36 afsluttes med lejrskole Uge 37-38: Noveller alle Novelle afleveres. Vi arbejder med begrebet tema Uge 39 40:

Læs mere

Evaluering af den samlede undervisning Privatskolen Nakskov april 2017

Evaluering af den samlede undervisning Privatskolen Nakskov april 2017 Evaluering af den samlede undervisning Privatskolen Nakskov april 2017 Evaluering af den samlede undervisning på Privatskolen er udført på følgende måde. 1. Lærerne blev bedt om at svare på følgende spørgsmål:

Læs mere

TW 2011/12. Fag: Matematik Klasse: 9. Mandag, Tirsdag, fredag. Formål for faget matematik:

TW 2011/12. Fag: Matematik Klasse: 9. Mandag, Tirsdag, fredag. Formål for faget matematik: TW 2011/12 Fag: Matematik Klasse: 9. Mandag, Tirsdag, fredag Formål for faget matematik: Formålet med undervisningen er, at eleverne udvikler matematiske kompetencer og opnår viden og kunnen således, at

Læs mere

Årsplan 6.a og 6.b 2019/2020

Årsplan 6.a og 6.b 2019/2020 Årsplan 6.a og 6.b 2019/2020 Klasse: 6. årgang Fag: Dansk År: 2019/2020 Periode Hvornår på året, og hvor lang tid? Fælles Mål Hvilke kompetencemål og områder sigtes der mod? Læringsmål Hvad er de overordnet

Læs mere

Årsplan for engelsk 6. og 7. kl. 2016/17 Hanne og Simon Ward

Årsplan for engelsk 6. og 7. kl. 2016/17 Hanne og Simon Ward Årsplan for engelsk 6. og 7. kl. 2016/17 Hanne og Simon Ward Formålet for faget engelsk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet engelsk og kan udtrykke

Læs mere

ÅRSPLAN 4. KLASSE DANSK 2016/2017 Voldumegnens Friskole, Eva Bak Nyhuus

ÅRSPLAN 4. KLASSE DANSK 2016/2017 Voldumegnens Friskole, Eva Bak Nyhuus ÅRSPLAN 4. KLASSE DANSK 2016/2017 Voldumegnens Friskole, Eva Bak Nyhuus Undervisningen i dansk i 4. klasse er tilrettelagt på baggrund af Undervisningsministeriets Forenklede Fælles Mål. I 4. klasse skal

Læs mere

Periodemål 7.-9. klasse

Periodemål 7.-9. klasse Periodemål 7.-9. klasse I min praksis som lærer udvikler jeg forskellige ressourcer til brug i min undervisning. Her følger eksempler på mål for forskellige perioder med varierende fokusområder. ålene

Læs mere

Årsplan for 5.kl. på Herborg Friskole

Årsplan for 5.kl. på Herborg Friskole Uge Emne Læringsmål Aktiviteter og materialer Evaluering af forløb Øvrige oplysninger 32 1.-8.kl. overnatning torsdag-fredag 33-40 Opstart og trivsel Genrekendskab Gyser Eleven bliver tryg i klassen, og

Læs mere

Mandag den 19.8 Fællesspisning i fælleshuset hos Birgit. Leve-/klasseregler. 28.8 skolefoto. Eventyr. Eventyr-genren Skriv selv eventyr Dramatisere

Mandag den 19.8 Fællesspisning i fælleshuset hos Birgit. Leve-/klasseregler. 28.8 skolefoto. Eventyr. Eventyr-genren Skriv selv eventyr Dramatisere Uge Emne Materiale Fokus Andet 33-35 Skoleåret Årsplanen Fælles Mål; hvad skal vi Fælles mål lære http://www.uvm.dk/service/publikationer/publik ationer/folkeskolen/2009/faelles-maal-2009- Dansk/ Klassetrivsel

Læs mere

Vesthimmerlands Naturfriskole

Vesthimmerlands Naturfriskole Vesthimmerlands Naturfriskole Dansk i 8.-9. klasse (samlæst) 2017-2018 Lærer: Josefine Skov Kaas-Hansen Denne plan skal anses for at være overordnet, og den har derfor til opgave at give et overblik over

Læs mere

Klassen er sammenlæst, altså 5 og 6 klasse på en og samme tid. Samtidig er klassen pt på ca 11 elever ialt.

Klassen er sammenlæst, altså 5 og 6 klasse på en og samme tid. Samtidig er klassen pt på ca 11 elever ialt. Introduktion til mat i 5/6 klasse Vejle Privatskole 13/14: Klassen er sammenlæst, altså 5 og 6 klasse på en og samme tid. Samtidig er klassen pt på ca 11 elever ialt. Udgangspunktet bliver en blød screening,

Læs mere

Årsplan for dansk 3. klasse 2011/2012

Årsplan for dansk 3. klasse 2011/2012 Sommerferieminder Danskværksteder a. It b. Grammatik c. Skønskrift/Læsning Fabler 41 Emneuge for hele årgangen It Eleverne skal skrive om deres sommerferie. Eleverne fortæller om en oplevelse fra deres

Læs mere

Årsplan for dansk 3. klasse

Årsplan for dansk 3. klasse Årsplan for dansk 3. klasse Årsplanen herunder er vejledende. Der vil som altid kunne ske ændringer af årsplanen i løbet af året, hvis der dukker et emne op, som pludselig er meget aktuelt eller spændende.

Læs mere

Årsplan for 3. klasse i matematik. Skoleåret Livets Skole

Årsplan for 3. klasse i matematik. Skoleåret Livets Skole Årsplan for 3. klasse i matematik Skoleåret 2016-2017 Livets Skole Bog: Vi bruger grundbogssystemet Format, som er et fleksibelt matematiksystem, der tager udgangspunkt i læringsstile. Der er en variation

Læs mere

Årsplan for skoleåret

Årsplan for skoleåret Årsplan for skoleåret 2018-2019 Fag i 2. klasse Lærer: Anna Denne årsplan er sidst revideret d. 29/6 Generelt Der er afsat 6*45 min. For overordnet beskrivelse af faget dansk på Vejrumbro Fri henvises

Læs mere

Årsplan for engelsk i 5. klasse 2017/2018

Årsplan for engelsk i 5. klasse 2017/2018 Årsplan for engelsk i 5. klasse 2017/2018 Vi tager udgangspunkt i Forenklede Fælles mål: Vi arbejder videre på de færdigheder og kunstskaber eleverne har lært sidste år Kommunikative færd 5. - 7. klasse

Læs mere

Årsplan for dansk i 8. klasse

Årsplan for dansk i 8. klasse Årsplan for dansk i 8. klasse 2012-13 Formål Overordnet er formålet med undervisningen at styrke elevernes bevidsthed om og indsigt i det danske sprog og gøre dem i stand til at bruge det alsidigt. Jeg

Læs mere

De forenklede mål for faget tysk:

De forenklede mål for faget tysk: 1 Faglig årsplan for 4. klasse Formål for faget tysk: Formålet med undervisningen i tysk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet tysk og kan udtrykke

Læs mere

Den moderne kulturelle skole Skolekode: Tilsynsførende: Dorthe Kirkeby Bæhrenz. Til skolens forældre og bestyrelse.

Den moderne kulturelle skole Skolekode: Tilsynsførende: Dorthe Kirkeby Bæhrenz. Til skolens forældre og bestyrelse. Til skolens forældre og bestyrelse. Jeg kan bekræfte, at undervisningssproget på skolen er dansk, og at skolens undervisning står mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen, herunder at den forbereder

Læs mere

Årsplan for dansk i 3. klasse for skoleåret

Årsplan for dansk i 3. klasse for skoleåret Årsplan for dansk i 3. klasse for skoleåret 2018-19 Formålet med undervisningen i faget danske er at fremme elevernes oplevelse og forståelse af sprog, litteratur og andre udtryksformer som kilder til

Læs mere

Årsplan for dansk i 9. klasse 2013-14

Årsplan for dansk i 9. klasse 2013-14 Årsplan for dansk i 9. klasse 2013-14 Formål Overordnet er formålet med undervisningen at styrke elevernes bevidsthed om og indsigt i det danske sprog og gøre dem i stand til at bruge det alsidigt. Jeg

Læs mere

Halvårsplan for 4.-5. klasse i dansk. Efteråret 2015. Livets Skole

Halvårsplan for 4.-5. klasse i dansk. Efteråret 2015. Livets Skole Halvårsplan for 4.-5. klasse i dansk Efteråret 2015 Livets Skole Dette er en samlet årsplan for 4.-5. klasse. Vi følger Undervisningsministeriets Fælles mål for faget dansk. Undervisningen vil være planlagt,

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2016

UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 2016 UNDERVISNINGSPLAN FOR TYSK 016 Undervisningen følger de Forenklede Fællesmål for undervisningen i faget tysk - dog foretages undervisningen kun i 7., 8. og 9. klasse. Der anvendes bogsystemet Der Sprung

Læs mere

Dansk i 2. & 3. Klasse 18/19

Dansk i 2. & 3. Klasse 18/19 Dansk i 2. & 3. Klasse 18/19 Årsplan for dansk i 2. & 3. klasse. Der er ugentlig 3 dobbeltlektioner til rådighed og om fredagen en halv time til rådighed. Der er ydermere morgenlæsning hver dag, hvor eleverne

Læs mere

Dansk årsplan 5. klasse

Dansk årsplan 5. klasse Dansk årsplan 5. klasse 2016-2017 I dette skoleår fortsætter vi med genrekendskab og litterære begreber såsom personkarakteristik, miljø, komposition, virkemidler, fortællere samt synsvinkel, teksters

Læs mere

Uge Emne Aktivitet, materialer og tekster Faglige mål

Uge Emne Aktivitet, materialer og tekster Faglige mål Skoleåret 2011/12 Uge Emne Aktivitet, materialer og tekster Faglige mål Essay-skrivning Bogsystemet, dansk i dybden * kendskab til genrens særlige kendetegn gennem analyse, bearbejdning og produktion og

Læs mere

Et mangesidigt sprogligt fællesskab: lytte tale -læse skrive. (Uddybning af mål se årsplan og Fælles mål).

Et mangesidigt sprogligt fællesskab: lytte tale -læse skrive. (Uddybning af mål se årsplan og Fælles mål). Evaluering af DA dec. 2012. Dansk: Lærer: Karin Tychsen Formålet med dansk: Et mangesidigt sprogligt fællesskab: lytte tale -læse skrive. (Uddybning af mål se årsplan og Fælles mål). Siden vi begyndte

Læs mere

Målsætning for Gul gruppe menneskeligt/socialt

Målsætning for Gul gruppe menneskeligt/socialt Jeg synes, at Gul Gruppe er en meget åben gruppe. Man har ikke altid lige de samme holdninger, men man skal da i hvert fald ikke være bange for at sige det, man så føler. Emma P (elev i 6. klasse). Målsætning

Læs mere

Fagårsplan 13/14 Fag: Dansk Klasse: 7. B Lærer: Connie Bohn Fagområde/ emne

Fagårsplan 13/14 Fag: Dansk Klasse: 7. B Lærer: Connie Bohn Fagområde/ emne Fagårsplan 13/14 Fag: Dansk Klasse: 7. B Lærer: Connie Bohn Fagområde/ emne Periode Mål Eleverne skal: Arbejdsform Materialer Evaluering Hvem er I? Hvem er jeg? Hvad vil vi i klassen? Navnesymbolik stamtræ,

Læs mere

Årsplan for skoleåret

Årsplan for skoleåret Årsplan for skoleåret 2018-2019 Tysk i 6. klasse Lærer: Peter Møller Denne årsplan er sidst revideret d. 27.8.18 Generelt Der undervises en ugentlig lektion i tysk på sjette klassetrin. Eleverne bliver

Læs mere

Årsplan for skoleåret

Årsplan for skoleåret Årsplan for skoleåret 2018-2019 Tysk i 5. klasse Lærer: Peter Møller Denne årsplan er sidst revideret d. 27.8.18 Generelt Der undervises en time ugentligt i tysk på femte klassetrin - samlæses med 6. klasse.

Læs mere

Evaluering af undervisningen i DA Dansk: Karin Tychsen. Formålet med dansk: - Et mangesidigt sprogligt fællesskab: lytte tale skrive læse.

Evaluering af undervisningen i DA Dansk: Karin Tychsen. Formålet med dansk: - Et mangesidigt sprogligt fællesskab: lytte tale skrive læse. Evaluering af undervisningen i DA 2010-11. Dansk: Karin Tychsen Formålet med dansk: - Et mangesidigt sprogligt fællesskab: lytte tale skrive læse. (uddybning af mål se årsplan og Fælles mål). For børnehaveklassen

Læs mere

Wir Kinder vom Bahnhof Zoo Christiane F Et undervisningsforløb til temaet Familie i udskolingen

Wir Kinder vom Bahnhof Zoo Christiane F Et undervisningsforløb til temaet Familie i udskolingen Wir Kinder vom Bahnhof Zoo Christiane F Et undervisningsforløb til temaet Familie i udskolingen Jeg har anvendt uddrag fra Wir Kinder vom Bahnhof Zoo Christiane F. i forbindelse med temaet Familie. Jeg

Læs mere

Årsplan for 5.K i tysk Skoleåret 2016/2017

Årsplan for 5.K i tysk Skoleåret 2016/2017 Årsplan for 5.K i tysk Skoleåret 2016/2017 Udgangspunktet for undervisningen er De forenklede fællesmål for faget tysk. Arbejdsformer: Vi arbejder enkeltvis, parvis og i mindre grupper. Desuden har vi

Læs mere

Årsplan 6. kl. Dansk KS

Årsplan 6. kl. Dansk KS Uge Indhold Mål 32 Præsentation af hinanden, elever og lærer lære hinanden at kende + intro til årets arbejde + vælge frilæsningsbog på bib. + påbegyndelse af emnet Identitet 33-34 Identitet, dannelse,

Læs mere

Kursus: Tysk, 7. klasse. Opstart: august Tema: Märchen

Kursus: Tysk, 7. klasse. Opstart: august Tema: Märchen Kursus: Tysk, 7. klasse Opstart: august 2016 Tema: Märchen Motivation. På søbredden keder den 10-årige Alice sig så meget, at hun søger ud på eventyr. Hun finder kaninhullet og drevet af nysgerrighed bøjer

Læs mere

Årsplan for matematik på mellemtrinnet 2015-2016 (Lærere: Ebba Frøslev og Esben O. Lauritsen)

Årsplan for matematik på mellemtrinnet 2015-2016 (Lærere: Ebba Frøslev og Esben O. Lauritsen) Årsplan for matematik på mellemtrinnet 2015-2016 (Lærere: Ebba Frøslev og Esben O. Lauritsen) Bog: Vi bruger grundbogssystemet Format, som er et fleksibelt matematiksystem, der tager udgangspunkt i læringsstile.

Læs mere

Årsplan i fag tysk for 8. klasse

Årsplan i fag tysk for 8. klasse Årsplan i fag tysk for 8. klasse Årsplan for Tysk del 1/2014 Målene i denne årsplan er taget fra undervisningsministeriets Fælles Mål 2009 Matematik. For yderligere uddybelse se linket om trinmål: http://www.faellesmaal.uvm.dk/fag/tysk/trinmaal.html

Læs mere

Selvevaluering Bifrost 2013-14 Dansk 5. klasse

Selvevaluering Bifrost 2013-14 Dansk 5. klasse Evaluering dansk 5. klasse (Eksempel på arbejdsplan) Dansk i 5. klasse Pigen og maleren Det første danskforløb i 5. klasse tager afsæt i Hjørdis Varmers bog Pigen og maleren. Bogens fortælling om pigen

Læs mere

Fælles mål for engelsk Al-Salahiyah Skolen 2010

Fælles mål for engelsk Al-Salahiyah Skolen 2010 Fælles mål for engelsk på AL SALAHIYAH SKOLEN Udarbejdet af engelsklærerne, skoleåret 2005-2006 Revideret i skoleåret 2010/2011 Indledning til fælles mål for engelsk Der er udarbejdet fælles mål for faget

Læs mere

LAYOUT: Charlotte van Hauen. www.charlottevanhauen.dk

LAYOUT: Charlotte van Hauen. www.charlottevanhauen.dk LAYOUT: Charlotte van Hauen www.charlottevanhauen.dk LINJER PÅ GILBJERGSKOLEN Velkommen til et nyt skoleår hvor vi går nye veje sammen. På Gilbjergskolen organiserer vi undervisningen i udskolingen i linjer.

Læs mere

Årsplan for 9. klasse Tysk 2012-2013

Årsplan for 9. klasse Tysk 2012-2013 www.aalborg-friskole.dk Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg, Tlf.98 14 70 33, E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk Årsplan for 9. klasse Tysk 2012-2013 I tysk i 9. klasse vil vi arbejde med følgende fire

Læs mere

Årsplan for dansk 7. klasse Udarbejdet af Philip Holm Hansen Der tages forbehold for ændringer

Årsplan for dansk 7. klasse Udarbejdet af Philip Holm Hansen Der tages forbehold for ændringer Årsplan for dansk 7. klasse Udarbejdet af Philip Holm Hansen D tages forbehold for ændring Piode Faglige mål Forløb emn Matial, aktivitet August Kendskab til egne Opstart Gennemgå kompetenc og fællesmål

Læs mere

Faglig årsplan for 5. klasse. Dansk

Faglig årsplan for 5. klasse. Dansk 1 Faglig årsplan for 5. klasse Formål for faget dansk: Undervisningen i dansk i 5. klasse er tilrettelagt på baggrund af Undervisningsministeriets Fælles Mål. I 5. klasse skal de elementære skrive- læse-

Læs mere

Årsplan dansk 3./4. kl Det Kongelige Teaters Balletskole. Uge Emne Læremidler/materialer Metode/arbejdsform/struktur Læringsmål Evaluering

Årsplan dansk 3./4. kl Det Kongelige Teaters Balletskole. Uge Emne Læremidler/materialer Metode/arbejdsform/struktur Læringsmål Evaluering Uge Emne Læremidler/materialer Metode/arbejdsform/struktur Læringsmål Evaluering 32-33 Velkommen i skole Min sommerferie i samarbejde med billedkunst 10/8: skolestart kl. 17 11/8: klasselærerdag 12/8:

Læs mere

Årsplan matematik 7.klasse 2014/2015

Årsplan matematik 7.klasse 2014/2015 Årsplan matematik 7.klasse 2014/2015 Emne Indhold Mål Tal og størrelser Arbejde med brøktal som repræsentationsform på omverdenssituationer. Fx i undersøgelser. Arbejde med forskellige typer af diagrammer.

Læs mere

10.kl. 2010/2011. Nordstrandskolen. Dragør

10.kl. 2010/2011. Nordstrandskolen. Dragør 10.kl. 2010/2011 Nordstrandskolen Dragør Til dig og dine forældre 9. klasse og hva så? Du er snart færdig med 9. klasse og står nu over for at skulle tage en beslutning om, hvad der skal ske efter 9. klasse.

Læs mere

Selvevaluering Bifrost 2013-14 Dansk 3. klasse

Selvevaluering Bifrost 2013-14 Dansk 3. klasse 1 Dansk i 3. klasse Pigen og maleren Det første danskforløb i 3. klasse tager afsæt i Hjørdis Varners bog Pigen og maleren. Bogens fortælling om pigen Ingeborg og hendes familie og deres liv på en lille

Læs mere

Kompetenceområde Efter 9. klassetrin I undervisningen; materialer

Kompetenceområde Efter 9. klassetrin I undervisningen; materialer Årsplan i faget dansk for 8. klasse, 2019-20. Trelleborg Friskole. Kompetenceområde Efter 9. klassetrin I undervisningen; materialer Læsning Fremstilling Fortolkning Eleven kan styre og regulere sin læseproces

Læs mere

Optagelsesprøve og vurdering af uddannelsesparathed 2011 Slagelse Gymnasium og Selandia HHX og HTX

Optagelsesprøve og vurdering af uddannelsesparathed 2011 Slagelse Gymnasium og Selandia HHX og HTX 1 Optagelsesprøve og vurdering af uddannelsesparathed 2011 Slagelse Gymnasium og Selandia HHX og HTX STX, HHX, HTX og HF Indledning Der sondres mellem 2 typer optagelsesprøver : Den obligatoriske optagelsesprøve:

Læs mere

Se uddybende mål her:

Se uddybende mål her: Mål for 7. 9. klasse De forskellige danskfaglige dimensioner integreres i arbejdet med sprog og alle typer tekster. Bearbejdelsen af oplevelser og erfaringer skal i stigende grad støttes af analytisk virksomhed,

Læs mere

1. periode 2013/2014 - Fællesemnet er "DARWIN"

1. periode 2013/2014 - Fællesemnet er DARWIN AALBORG FRISKOLE Sohngårdsholmsvej 47, 9000 Aalborg E-mail: kontor@aalborg-friskole.dk Tlf.98 14 70 33 Rammeplan for Rød 1. periode 2013/2014 - Fællesemnet er "DARWIN" Fagenes faste ugerutiner samt beskrivelse

Læs mere