Uddannelsen er en heltidsuddannelse omfattende i alt 120 ECTS-point svarende til 2 års studium.

Transkript

1 Studieordning for kandidatuddannelsen i lægemiddelvidenskab, 2009 Maj 2009 Studieordningen er fastsat i henhold til Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling's bekendtgørelse af 6. maj 2004 om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne (uddannelsesbekendtgørelsen) med efterfølgende tilpasning til dels bekendtgørelse af 19. august 2004 om eksamen ved universitetsuddannelser (eksamensbekendtgørelsen) og dels bekendtgørelse af 15. marts 2007 om karakterskala og anden bedømmelse (karakterbekendtgørelsen). 1. Definition af en kandidat i lægemiddelvidenskab En kandidat i lægemiddelvidenskab har gennem en forskningsbaseret uddannelse omhandlende lægemidler og lægemiddelrelaterede aspekter opnået en fyldestgørende videnskabelig og faglig baggrund for at virke inden for et eller flere af følgende områder af lægemiddelsektoren, det være sig forskning, udvikling, produktion, kvalitetssikring, registrering, markedsføring, information og rådgivning om lægemidler. 2. Uddannelsens betegnelse Uddannelsen giver ret til betegnelsen cand.scient. med fagbetegnelsen Lægemiddelvidenskab. På engelsk: Master of Science (MSc) in Pharmaceutical Sciences. 3. Uddannelsens normering Uddannelsen er en heltidsuddannelse omfattende i alt 120 ECTS-point svarende til 2 års studium. 4. Adgangskrav For at kunne optages på uddannelsen skal følgende adgangsbetingelser være opfyldt: 1. bestået en natur-, sundheds- eller teknisk-videnskabelig bacheloruddannelse, eller tilsvarende uddannelse på bachelorniveau 2. bestået mindst 120 ECTS-point kemiske og/eller biologiske fag 3. bestået mindst 15 ECTS-point biologiske fag inden for fagområderne biokemi og/eller molekylærbiologi og/eller mikrobiologi 4. bestået mindst 15 ECTS-point kemiske fag, heraf mindst 10 ECTS-point inden for fagområdet organisk kemi. Stk. 2. Alle adgangsbetingelser under stk. 1 skal være opfyldt inden 15. juli i optagelsesåret. Stk. 3. Den adgangsgivende bacheloruddannelse skal være bestået maksimalt 5 år før optagelse på kandidatuddannelsen i lægemiddelvidenskab. Stk. 4. Det anbefales at have et grundlæggende kendskab til statistik svarende til det, der opnås på den farmaceutiske bacheloruddannelse. Stk. 5. I øvrigt gælder bekendtgørelse om adgang m.v. ved bachelor- og kandidatuddannelser. 5. Udannelsens mål

2 Formålet med kandidatuddannelsen i lægemiddelvidenskab er at 1. udbygge den faglige viden og kunnen og øge de teoretiske og metodiske kvalifikationer samt selvstændigheder, som den studerende har opnået gennem en bacheloruddannelse inden for natur-, sundheds- eller teknisk-videnskabelige områder 2. bibringe den studerende tværfaglige teoretiske og metodiske kvalifikationer, der gør den færdige kandidat i stand til selvstændigt og på et akademisk niveau at identificere, formulere og løse komplekse lægemiddelrelaterede problemstillinger 3. bibringe den studerende en betydelig grad af faglig fordybelse gennem anvendelse af grundlæggende og videregående fagelementer inden for de farmaceutiske discipliner og metoder, herunder træning i videnskabeligt arbejde og metode, der udbygger den studerendes kompetence til at bestride erhvervsfunktioner inden for grene af de farmaceutiske arbejdsområder 4. kvalificere til videreuddannelse, herunder ph.d.-uddannelse. 6. Faglige og erhvervsrelevante kompetencer ved afsluttet uddannelse Undervisningen tilstræber, at den færdige kandidat afhængig af den valgte specialisering kan: 1. planlægge og udføre forskellige arbejdsopgaver inden for et eller flere af følgende fagområder: Kemisk, farmakologisk og farmaceutisk udvikling, produktion samt kvalitetssikring/kontrol af lægemidler og lægemiddelstoffer 2. give information og rådgivning om lægemidler til sundhedspersonale og til befolkningen 3. bestride akademiske stillinger og indgå i tværfagligt samarbejde fortrinsvis inden for et eller flere af følgende ansættelsesområder: Lægemiddel-, biotek- og medicoindustrien, sundheds-, miljø-, levnedsmiddel- og arbejdsmiljø-sektorerne. Stk. 2. Undervisningen tilstræber endvidere at gøre kandidaterne egnede til at varetage forsknings- og undervisningsopgaver, samt at give kandidaterne kompetence til at varetage et teknisk, etisk, ledelsesmæssigt og/eller samfundsmæssigt ansvar for udnyttelse af lægemiddelrelaterede forskningsresultater. 7. Uddannelsens indhold Kandidatuddannelsen består af et antal fælles obligatoriske kurser, en ud af 3 obligatoriske fagpakker, et antal valgfrie kurser samt et kandidatspeciale. Stk. 2. Uddannelsen består af følgende obligatoriske kurster (i alt 52,5 ECTS): 1. Drug Discovery and Development (7,5 ECTS-point) 2. Principles af Pharmacology (7,5 ECTS-point) 3. Pharmaceutics and Drug Development (7,5 ECTS-point) 4. en af følgende 3 fagpakker: fagpakke I ("Drug discovery"): Medicinal and Biostructural Chemistry (7,5 ECTS-point) Pharmacology: from Physiology to Therapy (15 ECTS-point) Advances in Medicinal Chemistry Research (7,5 ECTS-point) fagpakke II ("Drug development"): Medicinal and Biostructural Chemistry (7,5 ECTS-point) Pharmaceutical Analytical Chemistry (7,5 ECTS-point) Research Project in Pharmaceutics and Drug Delivery (15 ECTS-point) fagpakke III ("Medicines and Society"): Pharmacology: from Physiology to Therapy (15 ECTS-point) Social Pharmacy (7,5 ECTS-point) Clinical Drug Development (7,5 ECTS-point) 5. kandidatspeciale på ECTS-point inden for et farmaceutisk relevant område

3 6. specifikke valgfrie kurser udvalgt i samråd med specialevejlederen 7. andre valgfrie kurser, mindst 10 ECTS-point og maksimalt 30 ECTS-point. (Den studerende kan vælge at benytte disse valgfrie point til en udvidelse af specialet, således at specialet kan udvides til max 60 ECTS-point. Dette skal dog godkendes af specialevejlederen.) Stk. 3. Uddannelsens konstituerende fagelementer udgøres af stk. 2 nr. 1, 2, 3, 4, 5 og 6. Disse konstituerende fagelementer skal have et omfang på mindst 90 ECTS-point. Stk. 4. Uddannelsens samlede omfang er 120 ECTS-point. Stk. 5. Studieplanen skal udformes således at: 1. der er en fornuftig sammenhæng og progression mellem det gennemførte bachelorstudium og den planlagte kandidatuddannelse 2. den studerende har erhvervet den nødvendige faglige baggrund for gennemførsel af det valgte kandidatspeciale 3. der er indbygget en optimal faglig progression i kandidatuddannelsen 4. kandidatuddannelsen udgør et afrundet uddannelsesforløb rettet mod et eller flere ansættelsesområder. Stk. 6. De dele af studieplanen, der for den enkelte studerende omfatter uddannelsens konstituerende fagelementer, herunder emneafgrænsningen, omfanget af specialet og redegørelse for hvorledes kravene om karakterbedømmelse imødekommes (jf. Studieordningens 11 stk. 3), skal godkendes af specialevejleder og studieleder. Stk. 7. Kandidatspecialet kan ikke meritoverføres (jf. Uddannelsesbekendtgørelsen 72 stk. 2). Under forudsætning af studielederen godkendelse kan specialet dog udføres med specialevejleder ansat på et andet fakultet på Københavns Universitet. Stk. 8. Kandidatspecialet afslutter uddannelsen (jf. Uddannelsesbekendtgørelsen 21 stk. 5). Der kan dog dispenseres fra denne regel i særlige tilfælde (jf. Uddannelsesbekendtgørelsen 74 stk. 1). 8. Studietidskrav Uddannelsen skal gennemføres på maksimalt 4 år. Orlovsperioder medregnes ikke i den maksimale studietid. BK-Studienævnet kan i særlige tilfælde dispensere fra studietidskravet. 9. Kursusbeskrivelser For hvert fagelement, herunder kandidatspecialet, godkender BK-studienævnet detaljerede fagbeskrivelser bl.a. med angivelse af: mål indhold omfang angivet i ECTS-point undervisnings- og arbejdsformer bedømmelse tidsmæssig placering forudsætninger for deltagelse karakterbeskrivelser 10. Særlige regler BK-studienævnet fastsætter bl.a. særlige regler for: indskrivning og orlov

4 undervisningskurser eksamen udarbejdelse af skriftlige opgaver, herunder kandidatspecialet uddannelsens valgfrie del andre regler 11. Eksamen, bedømmelse, m.v. For eksamen og udstedelse af eksamensbevis gælder: 1. Bekendtgørelse om eksamen ved universitetsuddannelser (eksamensbekendtgørelsen) 2. Bekendtgørelse om censorinstitutionen for visse videregående uddannelser (censorbekendtgørelsen) 3. Bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse (karakterbekendtgørelsen) Stk. 2. Alle fagelementer under 7 stk. 2 nr. 1, 2, 4 (med undtagelse af Clinical Drug Development) samt kandidatspecialet ( 7, stk. 2 nr. 5) bedømmes ved anvendelse af 7-trinsskalaen og under anvendelse af ekstern censur (med undtagelse af Drug Discovery and Development, Advances in Medicinal Chemistru Research og Clinical Drug Development). For kurser under 7 stk. 2 nr. 6 og 7 og de ovennævnte undtagelser benyttes den i kursusbeskrivelsen anførte bedømmelse (karakter efter 7-trinsskalaen eller bestået/ikke bestået). Stk. 3. Mindst 2/3 (80 ECTS-point) af uddannelsens samlede fagelementer skal bedømmes efter 7- trinsskalaen. Ved meritoverførsel af kurser kan dette krav mindskes. 12. Optagelseskapacitet Optagelseskapaciteten er indtil videre fastsat til 30 studerende pr. år. 13. Udvælgelse ved adgangsbegrænsning Hvis der er flere end 30 ansøgere, der opfylder adgangskravene, sker udvælgelsen efter følgende kriterier: ansøgere med det højeste uvægtede karaktergennemsnit for alle studieelementer i den adgangsgivende bacheloruddannelse, herunder bachelorprojekt, vil blive tildelt højest prioritet. Stk. 2. Ansøgere, der i forvejen har afsluttet en kandidatuddannelse, må kun optages, hvis der er ledige pladser. Det samme gælder ansøgere, der to gange tidligere har været indskrevet på en videregående uddannelse uden at have erhvervet afsluttende eksamen. Universitetet kan dispensere ved særlige forhold, jf. 14 i bekendtgørelse om adgang m.v. ved bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne. 14. Offentliggørelse Nærværende studieordning med tilhørende fagbeskrivelser, regler m.v. skal være tilgængelig for studerende og andre på universitetets hjemmeside. 15. Dispensation Når det er begrundet i usædvanlige forhold kan BK-studienævnet dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af BK-studienævnet. 16. Ikrafttrædelse Nærværende studieordning træder i kraft for de studerende, der påbegynder kandidatuddannelsen den 1. september 2009 eller senere.

5 Sven Frøkjær Dekan Tommy N. Johansen Formand for BK-studienævnet