Introduktion til Datalogi
|
|
|
- Philip Madsen
- 3 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Introduktion til Datalogi DM534/DM558 Rolf Fagerberg
2 Mål og midler
3 Mål og midler Mål for kurset: 1. Hurtig indsigt i mange dele af datalogi. Dette giver perspektiv på faget og studiet og dermed øget motivation. 2. At lære jer gode studievaner: Forståelse beståelse.
4 Mål og midler Mål for kurset: 1. Hurtig indsigt i mange dele af datalogi. Dette giver perspektiv på faget og studiet og dermed øget motivation. 2. At lære jer gode studievaner: Forståelse beståelse. Midler: 1. Alle undervisere på IMADA præsenterer ét udvalgt emne fra datalogi. 2. Eksamen = 7 multiple-choice tests i løbet af kurset.
5 Mål og midler Mål for kurset: 1. Hurtig indsigt i mange dele af datalogi. Dette giver perspektiv på faget og studiet og dermed øget motivation. 2. At lære jer gode studievaner: Forståelse beståelse. Midler: 1. Alle undervisere på IMADA præsenterer ét udvalgt emne fra datalogi. 2. Eksamen = 7 multiple-choice tests i løbet af kurset. To-ugers cyklus: Forelæsninger læse på stoffet til man forstår det øvelser (eksaminatorier) multiple-choice test på klassen.
6 Mål og midler Mål for kurset: 1. Hurtig indsigt i mange dele af datalogi. Dette giver perspektiv på faget og studiet og dermed øget motivation. 2. At lære jer gode studievaner: Forståelse beståelse. Midler: 1. Alle undervisere på IMADA præsenterer ét udvalgt emne fra datalogi. 2. Eksamen = 7 multiple-choice tests i løbet af kurset. To-ugers cyklus: Forelæsninger læse på stoffet til man forstår det øvelser (eksaminatorier) multiple-choice test på klassen. Lærematerialer og pensum = slides (plus evt. andet udleveret materiale). Alt materiale og information findes på kursets webside. Ingen lærebog.
7 Eksamen For DM534: 1. Online multiple-choice test til forelæsning, minutter. Mødepligt.
8 Eksamen For DM534: 1. Online multiple-choice test til forelæsning, minutter. Mødepligt. 2. Den første laves dog hjemme over ca. 24 timer, og fungerer som take-home eksamen i kurset FF500. Arbejdstid: omtrent en time.
9 Eksamen For DM534: 1. Online multiple-choice test til forelæsning, minutter. Mødepligt. 2. Den første laves dog hjemme over ca. 24 timer, og fungerer som take-home eksamen i kurset FF500. Arbejdstid: omtrent en time. 3. De resterende 6 multiple-choice tests omregnes hver til procent af rigtige (7 rigtige ud af 10 spørgsmål giver f.eks. 70%). Blandt de 6 procenttal fjernes for hver studerende det laveste (så der er plads til sygdom, nedbrud af laptop, etc.). De resterende tæller hver 1/5 af de samlede points. Så hvis de 6 procenttal f.eks. er 75%, 60%, 45%, 35%, 80% og 55%, bliver det samlede resultat (75% + 60% + 45% + 80% + 55%)/5 = 63%
10 Eksamen For DM534: 1. Online multiple-choice test til forelæsning, minutter. Mødepligt. 2. Den første laves dog hjemme over ca. 24 timer, og fungerer som take-home eksamen i kurset FF500. Arbejdstid: omtrent en time. 3. De resterende 6 multiple-choice tests omregnes hver til procent af rigtige (7 rigtige ud af 10 spørgsmål giver f.eks. 70%). Blandt de 6 procenttal fjernes for hver studerende det laveste (så der er plads til sygdom, nedbrud af laptop, etc.). De resterende tæller hver 1/5 af de samlede points. Så hvis de 6 procenttal f.eks. er 75%, 60%, 45%, 35%, 80% og 55%, bliver det samlede resultat (75% + 60% + 45% + 80% + 55%)/5 = 63% 4. Det samlede resultat skal være mindst 50% for at bestå kurset.
11 Eksamen For DM558: 1. For studerende på denne version af kurset tæller alle 7 multiple-choice som en del af eksamen i DM558. Dvs. både den første test hjemme over ca. et døgn, samt de 6 resterende afholdt til forelæsninger.
12 Eksamen For DM558: 1. For studerende på denne version af kurset tæller alle 7 multiple-choice som en del af eksamen i DM558. Dvs. både den første test hjemme over ca. et døgn, samt de 6 resterende afholdt til forelæsninger. 2. Det gælder stadig at den dårligste test ikke bruges i beregning af gennemsnittet. Så hvis de 7 procenttal f.eks. er 75%, 60%, 45%, 35%, 80%, 55% og 75%, bliver det samlede resultat (75% + 60% + 45% + 80% + 55% + 75%)/6 = 65%
13 Eksamen For DM558: 1. For studerende på denne version af kurset tæller alle 7 multiple-choice som en del af eksamen i DM558. Dvs. både den første test hjemme over ca. et døgn, samt de 6 resterende afholdt til forelæsninger. 2. Det gælder stadig at den dårligste test ikke bruges i beregning af gennemsnittet. Så hvis de 7 procenttal f.eks. er 75%, 60%, 45%, 35%, 80%, 55% og 75%, bliver det samlede resultat (75% + 60% + 45% + 80% + 55% + 75%)/6 = 65% 3. Det samlede resultat skal være mindst 50% for at bestå kurset.
14 Eksamensdatoer Datoer for multiple-choice tests (ret til ændringer forbeholdes): Take-home eksamen: mandag 25/9 kl til tirsdag 26/9 kl DM534 forelæsning fredag 6/10. DM534 forelæsning tirsdag 24/10. DM534 forelæsning tirsdag 31/10. DM534 forelæsning tirsdag 14/11. DM534 forelæsning tirsdag 5/12. DM534 forelæsning tirsdag 19/12.
Introduktion til Datalogi
Introduktion til Datalogi DM534/DM558 Rolf Fagerberg Mål og midler Mål og midler Mål for kurset: 1. Hurtig indsigt i mange dele af datalogi. Dette giver perspektiv på faget og studiet og dermed øget motivation.
Forelæserne har alle virket meget engagerede og generelt set været gode til at formidle deres respektive emner.
Nævn noget, som har været godt ved kurset: Take home eksamen Mange forskellige emner giver en god ide om hvad studiet omhandler Undervisningen har generelt set været god. Og Rolf har været god til at ligge
Velkomst og introduktion v/studiekoordinator Ken Bechmann afholdes mandag d. 27. august 2018 (uge 35) kl i lokale?
Velkomst og introduktion v/studiekoordinator Ken Bechmann afholdes mandag d. 27. august 2018 (uge 35) kl. 17.10 18.50 i lokale? Forelæsninger Uge 35 17.10 18.50 Velkomst Uge 36 Uge 37 Uge 38 Uge 39 Uge
Velkomst og introduktion v/studiekoordinator Ken Bechmann afholdes mandag d. 28. august 2017 (uge 35) kl i lokale: DSC033
Velkomst og introduktion v/studiekoordinator Ken Bechmann afholdes mandag d. 28. august 2017 (uge 35) kl. 16.15 18.50 i lokale: DSC033 Forelæsninger Ugerne 35 39. 17.10 18.50 Velkomst (kl. 16.15 18.50
I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:
Navn DM509, efterår 2010 Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på det kursus, spørgeskemaet drejer sig om? Under 10 timer 3 25,0% 11-15 timer 6 50,0% 16-20 timer 2 16,7% 21-25 timer 1 8,3%
Software Engineering 11 28,9% Matematik-Økonomi 9 23,7% Datalogi 14 36,8% Fysik 2 5,3% Andet (angiv herunder) 2 5,3% I alt ,0%
Hvad er din studieretning: Software Engineering 11 28,9% Matematik-Økonomi 9 23,7% Datalogi 14 36,8% Fysik 2 5,3% Andet (angiv herunder) 2 5,3% Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på det
Der er overensstemmelse mellem kursets målbeskrivelse, undervisningen og de faktiske eksamenskrav.
Hvad er din studieretning: Software Engineering 11 29,7% Matematik-Økonomi 12 32,4% Datalogi 9 24,3% Fysik 0 0,0% Andet (angiv herunder) 5 13,5% I alt 37 100,0% Angiv herunder, hvad din studieretning er,
Navn: DM534, F13, introduktion til datalogi Dato: :11:25
Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på det kursus, spørgeskemaet drejer sig om? Under 10 timer 12 60,0% 11-15 timer 6 30,0% 16-20 timer 1 5,0% 21-25 timer 1 5,0% Over 25 timer 0 0,0% I
- Denne perspektiverende funktion er vigtig at have på 1. år af datalogiuddannelsen
Generelt om kurset Hvor enig er du i nedenstående udsagn? (1=helt uenig, - Tilrettelæggelsen af kurset har overordnet set været i orden 2 2 11,8% 3 3 17,6% 4 7 41,2% 5 4 23,5% Generelt om kurset Hvor enig
Introduktion til DM507
Introduktion til DM507 Rolf Fagerberg Forår 2017 1 / 20 Hvem er vi? Underviser: Rolf Fagerberg, IMADA Forskningsområde: algoritmer og datastrukturer 2 / 20 Hvem er vi? Underviser: Rolf Fagerberg, IMADA
DM507 Algoritmer og datastrukturer
DM507 Algoritmer og datastrukturer Introduktion til kurset Rolf Fagerberg Forår 2019 1 / 20 Hvem er vi? Underviser: Rolf Fagerberg, Institut for Matematik og Datalogi (IMADA) Forskningsområde: algoritmer
Læseplan for Foråret 2017, Odense
Matematik-Økonomi, 2. semester Semestret starter onsdag den 1. februar 2017. For fag udbudt af Samfundsvidenskab gælder, at øvelserne starter efter, at første forelæsning har fundet sted, medmindre andet
Under 10 timer 12 50,0% timer 5 20,8% timer 5 20,8% timer 1 4,2% Over 25 timer 1 4,2% I alt ,0% Meget let 2 8,3% Let 3 12,5%
Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på det kursus, spørgeskemaet drejer sig om? Under 10 timer 12 50,0% 11-15 timer 5 20,8% 16-20 timer 5 20,8% 21-25 timer 1 4,2% Over 25 timer 1 4,2%
Skriftlig Eksamen Kombinatorik, sandsynlighed og randomiserede algoritmer (DM528)
Skriftlig Eksamen Kombinatorik, sandsynlighed og randomiserede algoritmer (DM58) Institut for Matematik & Datalogi Syddansk Universitet Torsdag den 7 Januar 010, kl. 9 13 Alle sædvanlige hjælpemidler (lærebøger,
Anvendt matematik 2 10,0% Datalogi (hovedfag) 0 0,0% Datalogi (sidefag) 1 5,0% Matematik (hovedfag) 12 60,0% Matematik (sidefag) 5 25,0%
Hvad er din studieretning? Anvendt matematik 2 10,0% Datalogi (hovedfag) 0 0,0% Datalogi (sidefag) 1 5,0% Matematik (hovedfag) 12 60,0% Matematik (sidefag) 5 25,0% Matematik-økonomi 0 0,0% Studieretning
Navn: DM536, E12, introduktion til programmering Dato: :16:03
Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på det kursus, spørgeskemaet drejer sig om? Under 10 timer 21 36,2% 11-15 timer 17 29,3% 16-20 timer 15 25,9% 21-25 timer 3 5,2% Over 25 timer 2 3,4%
I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:
Navn DM507, forår 2010 Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på det kursus, spørgeskemaet drejer sig om? Under 10 timer 6 30,0% 11-15 timer 5 25,0% 16-20 timer 7 35,0% 21-25 timer 2 10,0%
Referat af møde i IMADAs Undervisningsudvalg Fredag, den 20. april 2018 kl
Referat af møde i IMADAs Undervisningsudvalg Fredag, den 20. april 2018 kl. 10.15-12.00 Deltagere: Jessica Carter (JC), Yuri Goegebeur (YG), Arthur Zimek (AZ), Hans Christian Petersen (HCP), Daniel Merkle
Læseplan for Foråret 2016, Odense
Matematik-Økonomi, 2. semester Semestret starter mandag den 1. februar 2016. For fag udbudt af Samfundsvidenskab gælder, at øvelserne starter efter, at første forelæsning har fundet sted, medmindre andet
Evaluering, Odontologi. Introduktionskursus, 1. semester BA. Efteråret 2013. Respondenter: 32/98 (33 %)
Evaluering, Odontologi Introduktionskursus, 1. semester BA Respondenter: 32/98 (33 %) Antal Procent Grafisk illustration Spm. 1. Har du deltaget i undervisningen på Introduktionskurset? Ja 37 100 % Nej
Hvilket hold var du på? Krydset med: A. Din læring, motivation og indsats - Det er min vurdering, at forløbet har kvalificeret mig til eksamen
Krydset med: A. Din læring, motivation og indsats - Det er min vurdering, at forløbet har fremmet min læring i forhold til målene nævnt ovenfor Krydset med: A. Din læring, motivation og indsats - Det er
FORÅR 2016 Aarhus. LEKTION DAG DATO TIDSPUNKT STED A Introduktion
Sygeplejevikarkursus FORÅR 2016 Aarhus Hold 3 Aarhus Tirsdag 23. februar 18.15 22.15 3. sal B Den kredsløbspåvirkede Lørdag 27. februar 8.00 12.00 2. sal + 3. sal C Den nyopererede Lørdag 27. februar 12.30
Respondenter Procent Organisation IMADA sekretariat ,0% I alt ,0%
Navn DM809, efterår 2008 Organisation Organisation IMADA sekretariat 10 100,0% Distributionsform Email 10 100,0% Papir 0 0,0% Brevfletning 0 0,0% Angiv dit køn Kvinde 0 0,0% Mand 10 100,0% Hvilken studieretning
Respondenter Procent Kvinde 0 0,0% Mand 7 100,0% I alt 7 100,0%
Navn DM812, autumn 2008 Angiv dit køn Kvinde 0 0,0% Mand 7 100,0% Hvilken studieretning er du på? Anvendt matematik 0 0,0% Biokemi og molekylær biologi 0 0,0% Biologi 0 0,0% Biomedicin 0 0,0% Datalogi
Notat vedrørende prøveformer
Notat vedrørende prøveformer Til brug for diskussion om prøveformer på studienævnsmøde den 1. oktober 2012 har jeg udarbejdet nedenstående liste af de prøveformer, som jeg er bekendt med. Listen og kommentarerne
Faculty of Health Sciences. Basal Statistik. Praktiske bemærkninger om kurset. Lene Theil Skovgaard. 3. september 2018
Faculty of Health Sciences Basal Statistik Praktiske bemærkninger om kurset. Lene Theil Skovgaard 3. september 2018 1 / 19 Undervisningstider Forelæsninger mandag 9.15 12.00 for ca. 120 personer (i princippet)
Basal Statistik. Undervisningstider. Formål med kurset. Faculty of Health Sciences. Praktiske bemærkninger om kurset.
Faculty of Health Sciences Undervisningstider Basal Statistik Praktiske bemærkninger om kurset. Lene Theil Skovgaard 3. september 2018 1 / 19 Forelæsninger mandag 9.15 12.00 for ca. 120 personer (i princippet)
Evaluering 1. sem. Psykologi - efterår 2013. Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester?
Evaluering 1. sem. Psykologi - efterår 2013 Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på dit studie på dette semester? 1 2 (på det. - I undervisningen gennemgås pensum - Betydning for god undervisning
Læseplan for Efteråret 2016, Odense
Matematik-Økonomi, 1. semester Semestret starter torsdag den 1. september 2016. For fag udbudt af Samfundsvidenskab gælder, at øvelserne starter efter, at første forelæsning har fundet sted, medmindre
Faculty of Health Sciences. Basal Statistik. Praktiske bemærkninger om kurset. Lene Theil Skovgaard. 1. september 2015
Faculty of Health Sciences Basal Statistik Praktiske bemærkninger om kurset. Lene Theil Skovgaard 1. september 2015 1 / 19 Undervisningstider Forelæsninger tirsdag 10.15 13.00 for ca. 125 personer (i princippet)
Basal Statistik. Undervisningstider. Formål med kurset. Faculty of Health Sciences. Praktiske bemærkninger om kurset.
Faculty of Health Sciences Undervisningstider Basal Statistik Praktiske bemærkninger om kurset. Lene Theil Skovgaard 1. september 2015 Forelæsninger tirsdag 10.15 13.00 for ca. 125 personer (i princippet)
Basal statistik. 2. september 2008
Basal statistik 2. september 2008 Praktiske bemærkninger Jeg er ikke Lene Theil Skovgaard, men Esben Budtz-Jørgensen, Biostatistisk Afdeling Institut for Folkesundhedsvidenskab, Københavns Universitet
Læseplan for Efterår 2014, Odense
-Økonomi, 1. semester Semestret starter mandag den 1. september 2014. Fog fag udbudt af Samfundsvidenskab gælder, at øvelserne starter efter, at første forelæsning har fundet sted, medmindre andet meddeles
Studieaktivitetsmodellen. Psykomotorikuddannelsen
Studieaktivitetsmodellen anvendt i forhold til Psykomotorikuddannelsen udarbejdet af Psykomotorikuddannelsen i Randers Første udgave, oktober 2012, revideret december 2014 og december 2015 Revideret jf.
Uge 44 Mandag 28/10 Tirsdag 29/10 Onsdag 30/10 Torsdag 31/10 Fredag 1/11 Lokale C1.06 C1.06 C1.06 9.15 10.15 Præsentation og Gruppedannelse
Uge 44 Mandag 28/10 Tirsdag 29/10 Onsdag 30/10 Torsdag 31/10 Fredag 1/11 Lokale C1.06 C1.06 C1.06 10.15 Præsentation og Gruppedannelse i et kulturelt kulturelt 11.15 Tema 1 Kommunikation set i et metateoretisk
Kursets hjemmeside: http://staff.pubhealth.ku.dk/~skm/fsvpage/index.html
Kursets hjemmeside: http://staff.pubhealth.ku.dk/~skm/fsvpage/index.html 1 Kandidatkursus i statistik efteråret 2010 Planen er sidst revideret den 6.9.2010 Oversigt over kursets forløb Periode Emne 7/9
Evaluering af kursus i medicinsk genetik. 2. semester bachelor, medicin. Foråret 2015
Evaluering af kursus i medicinsk genetik 2. semester bachelor, medicin Foråret 2015 Læsevejledning: Alle skalaspørgsmål præsenteres ved to diagrammer, først en tabel med gennemsnittet for det samlede spørgsmål
Faculty of Health Sciences. Basal Statistik. Praktiske bemærkninger om kurset. Lene Theil Skovgaard. 5. september 2017
Faculty of Health Sciences Basal Statistik Praktiske bemærkninger om kurset. Lene Theil Skovgaard 5. september 2017 1 / 20 Undervisningstider Forelæsninger tirsdag 10.15 13.00 for ca. 100 personer (i princippet)
Moderne britiske studier
DET HUMANISTISKE FAKULTET 16-01-2019 14:23 FAGBESKRIVELSE Moderne britiske studier 12.03.2018 Indholdsfortegnelse Fagnummer Fagtitel Antal undervisningstimer Fagansvarlige Overordnet målbeskrivelse Målbeskrivelse
Evaluering, IT og sundhed. Introduktion til IT og Sundhed, 1. semester
Evaluering, IT og sundhed Introduktion til IT og Sundhed, 1. semester Respondenter: 18/53 (33,9 %) Antal Procent Grafisk illustration Spm. 1 - Har du deltaget i introduktionskurset? Ja 23 100 % Nej 0 0%
I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:
Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på det kursus, spørgeskemaet drejer sig om? Under 10 timer 15 44,1% 11-15 timer 12 35,3% 16-20 timer 6 17,6% 21-25 timer 0 0,0% Over 25 timer 1 2,9%
Basal Statistik. Undervisningstider. Formål med kurset. Faculty of Health Sciences. Praktiske bemærkninger om kurset.
Faculty of Health Sciences Undervisningstider Basal Statistik Praktiske bemærkninger om kurset. Lene Theil Skovgaard 31. januar 2017 Forelæsninger tirsdag 10.15 13.00 for ca. 100 personer (i princippet)
Skriftlig Eksamen Algoritmer og sandsynlighed (DM538)
Skriftlig Eksamen Algoritmer og sandsynlighed (DM538) Institut for Matematik & Datalogi Syddansk Universitet Fredag den 9 Januar 2015, kl. 10 14 Alle sædvanlige hjælpemidler(lærebøger, notater etc.) samt
Eksamenskatalog for procesteknologuddannelsen. Studieretning mejeriteknologi Odense Optaget efteråret Gældende for
Eksamenskatalog for procesteknologuddannelsen Studieretning mejeriteknologi Odense Optaget efteråret 2018 Gældende for Efterårs-/forårssemestret 2018/2019 og Efterårs-/forårssemestret 2019/2020 21-08-2018
ONLINE FEEDBACK I BLACKBOARD
ONLINE FEEDBACK I BLACKBOARD ØVELSES OG AFLEVERINGSOPGAVER MED AUTOMATISK FEEDBACK 1 HVORFOR? Jeg vil i min forberedelse gerne lægge fokus på min undervisning - frem for at bruge tiden på eks. at rette
I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:
Navn DM526, efterår 2010 Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på det kursus, spørgeskemaet drejer sig om? Under 10 timer 4 19,0% 11-15 timer 9 42,9% 16-20 timer 6 28,6% 21-25 timer 2 9,5%
I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:
Navn DM503, efterår 2010 Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på det kursus, spørgeskemaet drejer sig om? Under 10 timer 7 26,9% 11-15 timer 7 26,9% 16-20 timer 9 34,6% 21-25 timer 2 7,7%
Overgangsordninger for kurser ved Det Naturvidenskabelige Fakultet
Overgangsordninger for kurser ved Det Naturvidenskabelige Fakultet Der laves overgangsordning for et kursus, hvis kurset nedlægges eller der foretages væsentlige ændringer i eksamensformen mv. For alle
Eksamenskatalog for procesteknologuddannelsen. Studieretning fødevareteknologi Odense Optaget efteråret Gældende for
Eksamenskatalog for procesteknologuddannelsen Studieretning fødevareteknologi Odense Optaget efteråret 2018 Gældende for Efterårs-/forårssemestret 2018/2019 og Efterårs-/forårssemestret 2019/2020 21-08-2018
Respondenter Procent Kvinde 0 0,0% Mand 8 100,0% I alt 8 100,0%
Navn DM206/803, efterår 2008 Angiv dit køn Kvinde 0 0,0% Mand 8 100,0% I alt 8 100,0% Hvilken studieretning er du på? Anvendt matematik 0 0,0% Biokemi og molekylær biologi 0 0,0% Biologi 0 0,0% Biomedicin
IMADAs Fagråd. Evalueringsrapport. Matematik & Datalogi. 29. april 2010. Kontaktpersoner
Evalueringsrapport Matematik & Datalogi 29. april 2010 Kontaktpersoner Magnus Find - magnus06@imada.sdu.dk Niels Kjeldsen - tiels@imada.sdu.dk Tilde My Larsen - tilla07@student.sdu.dk Anders Nielsen Helmar
Case: Evaluering af projekter + tag-hjem-eksamen
Case: Evaluering af projekter + tag-hjem-eksamen Case udarbejdet på baggrund af projekt fra Thomas Mejer Hansen Kurset geostatistik afholdtes første gang på Niels Bohr Institutet (NBI) i Blok 3, foråret
I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:
Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på det kursus, spørgeskemaet drejer sig om? Under 10 timer 18 42,9% 11-15 timer 14 33,3% 16-20 timer 6 14,3% 21-25 timer 3 7,1% Over 25 timer 1 2,4%
Læseplan for Efteråret 2015, Odense
Matematik-Økonomi, 1. semester Semestret starter tirsdag den 1. september 2015. For fag udbudt af Samfundsvidenskab gælder, at øvelserne starter efter, at første forelæsning har fundet sted, medmindre
Resultat af semesterevaluering MVSA, Modul 1 E14
Resultat af semesterevaluering MVSA, Modul 1 E14 Hvor mange dage har du deltaget i undervisningen på modulet? Et modul består af 12 seminardage. Hvert seminar består af 3 dage. Hvad synes du om antallet
Desuden deltog Studievejleder Lene Aarenstrup Nielsen, Fuldmægtig Malena Heanni og Fuldmægtig Helene Kruse Rosenfeldt (referent)
Det Naturvidenskabelige Fakultet Campusvej 55 5230 Odense M Referat af møde i Det Naturvidenskabelige Studienævn tirsdag den 16. februar 2010 kl. 9.15 i O78 Tlf. 6550 1000 Fax 6593 3805 www.sdu.dk/nat
Det er et fuldtidsjob at være studerende
Studieaktivitetsmodellen Det er et fuldtidsjob at være studerende Din arbejdsuge er på 40 timer og rummer mange forskellige studieaktiviteter Din vej til viden, færdigheder og kompetencer Mange forskellige
Eksamensformer hvordan evaluerer vi?
Eksamensformer hvordan evaluerer vi? Program Introduktion, ABL Eksempler PER ABL JBB KLK (ved ABL) JRT diskussion i grupper (og kaffe/kage ;-) Opsamling Hot Spot, 11. sep. 2013 2 Eksamen Evaluering og
Perspektiverende Datalogikursus
Perspektiverende Datalogikursus Algoritmer og kompleksitet Gerth Stølting Brodal 1 Perspektiverende kursus Formål: Vise bredden af Datalogi. Vise fagets anvendelighed. Vise konkrete eksempler på hvad datalogi
IMADAs Fagråd. Evalueringsrapport. Matematik & Datalogi. 16. november 2010. Kontaktpersoner
Evalueringsrapport Matematik & Datalogi 16. november 2010 Kontaktpersoner Rojin Kianian - rokia08@imada.sdu.dk Michael Vejlegård Kristensen - goood05@student.sdu.dk Monika Møbjerg Andersen - nders06@student.sdu.dk
Kort orientering om DiploMat1 01906
Kort orientering om 01906 Efterår 2008 I Kursets 13 uger forløber normalt efter følgende skema Tidspunkt Aktivitet Mandag kl. 8.00-8.30 Forelæsning Mandag kl. 8.40-9.10 Forelæsning Mandag kl. 9.30-12.00
I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:
Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på det kursus, spørgeskemaet drejer sig om? Under 10 timer 33 75,0% 11-15 timer 9 20,5% 16-20 timer 1 2,3% 21-25 timer 0 0,0% Over 25 timer 1 2,3% I
Rolf Fagerberg. Forår 2015
Forår 2015 Dagens program 1 2 3 4 5 Underviser:, IMADA Forskningsområde: algoritmer og datastrukturer Deltagere: BA i Datalogi BA i Software Engineering BA i Matematik-Økonomi BA i Anvendt Matematik BA
Rolf Fagerberg. Forår 2015
Forår 2015 Dagens program 1 2 3 4 5 Underviser:, IMADA Forskningsområde: algoritmer og datastrukturer Underviser:, IMADA Forskningsområde: algoritmer og datastrukturer Deltagere: BA i Datalogi BA i Software
Grundlæggende Algoritmer og Datastrukturer
Grundlæggende Algoritmer og Datastrukturer Om kurset Grundlæggende Algoritmer og Datastrukturer Undervisningsformer Forelæsninger: 4 timer/uge (2+2). Øvelser: 3 timer/uge. Café. Obligatorisk program 13
1. Hvor stor en del af forelæsningerne på dette modul har du deltaget i? 2. Hvor meget af det udleverede pensum har du læst?
1. Hvor stor en del af forelæsningerne på dette modul har du deltaget i? Ingen eller næsten ingen (0-20 %) 1 6,7% Få (21-40 %) 0 0,0% En del (41-60 %) 1 6,7% En stor del (61-80 %) 2 13,3% Alle eller næsten
I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:
Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på det kursus, spørgeskemaet drejer sig om? Under 10 timer 11 61,1% 11-15 timer 7 38,9% 16-20 timer 0 0,0% 21-25 timer 0 0,0% Over 25 timer 0 0,0% I
Navn: DM515, F12, Introduktion til lineær og heltalsprogrammering
Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på det kursus, spørgeskemaet drejer sig om? Under 10 timer 9 45,0% 11-15 timer 7 35,0% 16-20 timer 3 15,0% 21-25 timer 1 5,0% Over 25 timer 0 0,0% I
Skriftlig Eksamen Kombinatorik, sandsynlighed og randomiserede algoritmer (DM528)
Skriftlig Eksamen Kombinatorik, sandsynlighed og randomiserede algoritmer (DM528) Institut for Matematik & Datalogi Syddansk Universitet Mandag den 3 Januar 2011, kl. 9 13 Alle sædvanlige hjælpemidler
Datalogistudiet. Rolf Fagerberg. Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet. Studiestart, 1. september 2014
Datalogistudiet Rolf Fagerberg Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet Studiestart, 1. september 2014 Datalogistudiet Studiestart, 1. september, 2014 1 / 15 Hvad arbejder du med bagefter?
Moodle Guide Psykologi. September 2018
Moodle Guide Psykologi September 2018 Moodle forsiden: Dashboard På forsiden finder du dine faneblade: Her skal du have 2 faneblade: På tværs af semestre og Efterår 2018 Fanebladet: På tværs af semestre
IMADAs Fagråd. Evalueringsrapport. Matematik & Datalogi. 2. juni 2011. Kontaktpersoner
Evalueringsrapport Matematik & Datalogi 2. juni 2011 Kontaktpersoner Christian Kudahl - chkud08@student.sdu.dk Maria Buhl Hansen - marih09@student.sdu.dk Indhold Indhold 2 1 Indledning 4 1.1 Matematik-økonomi.......................
SEMESTEREVALUERING MODUL 1 OG 2 EFTERÅRET Køn
SEMESTEREVALUERING MODUL 1 OG 2 EFTERÅRET 2014 Køn Jeg oplevede, at der var sammenhæng mellem semesterets forskellige undervisningsmoduler (fagområder, projekter m.m.) Bemærkninger/kommentarer til Studiemiljøet
https://www.campusnet.kvl.dk/cnnet/finalevaluation/resultsgroupedby.aspx?eleme...
Side 1 af 6 Vis valgte Resultater: 260001 Advanced Herd Management E07-1 Skema A Kursusevaluering 15 kunne besvare dette evalueringsskema 13 har besvaret dette evalueringsskema 86.67 svarprocent: 13 /
Præsentationsteknik 5 ECTS svarende til 16 timer pr. uge Underviser: Helle Bro Groth Dato:
Flowplan Fag: Præsentationsteknik 5 ECTS svarende til 16 timer pr. uge Underviser: Helle Bro Groth Dato: 04.09.2017 Webinarrum: https://c.deic.dk/hbr/ Ændringer i flowplanen kan og vil forekomme. Tjek
SIV Fransk - Hvilken uddannelse går du på på dette semester?
Navn: SIV Fransk kursus F2012 Dato: 2012-05-30 09:45:33 SIV Fransk - Hvilken uddannelse går du på på dette semester? SIV Fransk - Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering,
Rolf Fagerberg. Forår 2014
Forår 2014 Mål for i dag Dagens program: 1 2 3 4 5 6 Forudsætninger: Format: Programmering og Diskret matematik I (forelæsninger), TE (øvelser), S (arbejde selv og i studiegrupper) Eksamenform: Skriftlig
2. SEMESTER POL & ADM. - SAMF. SEKRETARIAT
https://www.moodle.aau.dk/course/view.php?id=10952 Page 1 of 4 2. SEMESTER POL & ADM. - SAMF. SEKRETARIAT Velkommen til 2. Semester for pol-adm og samfundsfag I vil her på 2. semester blive præsenteret
STUDIEORDNING for det halvårlige Adgangskursus til maskinmesteruddannelsen på Aalborg Universitet i Aalborg og Frederikshavn
2011 maskinmester Studieordning STUDIEORDNING for det halvårlige Adgangskursus til maskinmesteruddannelsen på Aalborg Universitet i Aalborg og Frederikshavn Gældende fra februar 2011 1. Fællesbestemmelser.
2011 Enkeltfag Studieordning. STUDIEORDNING for enkeltfagsstuderende ved Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg
2011 Enkeltfag Studieordning STUDIEORDNING for enkeltfagsstuderende ved Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg Gældende fra februar 2011 1 1. Fællesbestemmelser. Enkeltfagskurserne ved
Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Kvantitativ ativ metode og epidemiologi Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Sundhedsfremme kandidatkursus Dansk Der sker løbende opdatering af informationer omkring aktiviteten
REFERAT af møde i Det Naturvidenskabelige Studienævn tirsdag den 5.april 2011 kl i lokale O78
Dato: 5. april 2011 Reference: hkro J.nr.: REFERAT af møde i Det Naturvidenskabelige Studienævn tirsdag den 5.april 2011 kl. 13.15 i lokale O78 Forsættelse af mødet den 7. april 2011 kl. 12.30 projektlokale
Uddannelsessystemer for advokater i EU
Uddannelsessystemer for advokater i EU Oplysninger tilvejebragt af: Consejo General de la Abogacía Española April 2014 BESKRIVELSE AF DET SPANSKE UDDANNELSESSYSTEM FOR ADVOKATER 1. Adgang til erhvervet
Kurset: Elektriske og magnetiske felter i nanostrukturer
Kurset: Elektriske og magnetiske felter i nanostrukturer Gruppe: Nano 3 Grp. 64 OK Bogen: Ganske udemærket, den virker dog lidt tør. Et andet forslag til en bog er: "Introduction to Elctrodynamics, af
Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestrets kursus
BA-sidefag E17 - Psykologi Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestrets kursus Arbejdsindsats i studieaktiviteterne Hvordan vil du vurdere din indsats i semestrets
Hvad vil det sige at studere?
Hvad vil det sige at studere? Agenda: 1. Forelæsninger 2. Øvelsestimer 3. Faglige vejledere 4. Studiet generelt 5. Studielivet generelt 6. Hvor finder du information 7. Spørgsmål fra jer Introduktion Baggrund
Skriftlig Eksamen Diskret Matematik (DM528)
Skriftlig Eksamen Diskret Matematik (DM528) Institut for Matematik & Datalogi Syddansk Universitet Tirsdag den 20 Januar 2009, kl. 9 13 Alle sædvanlige hjælpemidler (lærebøger, notater etc.) samt brug
IT/kommunikation Kursusevaluering foråret 2014
IT/kommunikation Kursusevaluering foråret 2014 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilke kurser på 6. semester Fagjournalistik og webkommunikation: Kender du læringsmålene for kurset? Fagjournalistik
Innovationsprojekt. Peter Krogh, Marianne Graves
Innovationsprojekt Peter Krogh, Marianne Graves Innovationsprojekt - kandidat graves@cs.au.dk peter.krogh@aarch.dk Opgaven - tematisk Medie integration og energioptimering Udvidede home control systemer
Helt uenig 0 0,0% Uenig 0 0,0% Hverken eller 2 9,5% Enig 16 76,2% Helt enig 3 14,3% I alt ,0%
Modul 3 - Evidensbaseret praksis - projektledelse - F16 [svarprocent = 50%] Fysioterapi Der var klar sammenhæng mellem modulets mål og undervisningens indhold Hverken eller 2 9,5% Enig 16 76,2% Helt enig
Ref. EMB/ Advokateksamen. November Djøf
Ref. EMB/- 04.01.2018 Advokateksamen November 2017 Djøf Indhold 1. Indledning...3 1.1 Resume...3 1.2 Metode...3 2. Analyse af besvarelser...4 2.1 Fri til læsning...4 2.2 Praktisk erfaring med de emner,
Læringsmål for studerende der gennemfører modulet:
Modulbeskrivelse (kursus) Modultitel, ECTS-angivelse Dansk titel: Ergonomi Engelsk titel: Ergonomics Antal ECTS: 5 ECTS Periode: 1. februar 2019 til 30. juni 2019 Campus: Aalborg Placering 6, 4. semester
Håndbog for net-studerende ved IT-Universitetet i København
Håndbog for net-studerende ved IT-Universitetet i København Jane Andersen IT-Universitetet i København, Rued Langgaards Vej 7, 2300 København S, jane@itu.dk 31. januar 2005 1. Indledning IT-Universitetets
Fag evaluering 7 Hold B10 (jan. 2012) Psykologi Ansvarlig for evaluering: Birgit Hedegaard / Cristina Lerche Bearbejdning af data og udfærdigelse af
2011 Fag evaluering 7 Hold B10 (jan. 2012) Psykologi Ansvarlig for evaluering: Birgit Hedegaard / Cristina Lerche Bearbejdning af data og udfærdigelse af rapport: Cristina Lerche Indholdsfortegnelse Spørgsmål
Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestrets kurser
1. sem. E17 - Psykologi Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestrets kurser Arbejdsindsats i studieaktiviteterne Hvordan vil du vurdere din indsats i semestrets
Informations- og visitationsmøde
3. Februar 2010 Informations- og visitationsmøde for skandinaviske medicinstuderende ved AU med dansksproglige vanskeligheder Onsdag d. 3. februar 2010 (RSC) er AU s tilbud til studerende, som har særligt
Forslag til fagpakke i Molekylær ernæring
Forslag til fagpakke i Molekylær ernæring Titel: Indhold: Placering: Molekylær ernæring/molecular Nutrition Almen molekylær ernæring (5 ECTS) Bioaktive Fødevarekomponenter og Functional Foods (10 ECTS)
Praktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014
Multimedie Designer Uddannelsen Praktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014 Det overordnede tema for 4. semester er PRAKTIK OG PERSPEKTIVERING. Det betyder, at du på 4. semester har mulighed
Et modul består af 12 seminardage. Hvert seminar består af 3 dage. Hvordan vurderer du din egen forberedelse til undervisningen på seminarerne?
Hvor mange dage har du deltaget i undervisningen på modulet? Et modul består af 12 seminardage. Hvert seminar består af 3 dage. Hvad synes du om antallet af seminarer? Hvordan vurderer du din egen forberedelse
Navn: DM505, databasedesign- og programmering, F12
Navn: DM505, databasedesign- og programmering, F12 Hvor mange timer om ugen har du gennemsnitligt brugt på det kursus, spørgeskemaet drejer sig om? Under 10 timer 10 52,6% 11-15 timer 3 15,8% 16-20 timer