Stillings- og personprofil. Uddannelsesleder. Roskilde Tekniske Skole September 2015
|
|
- Bjarne Thøgersen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Stillings- og personprofil Uddannelsesleder Roskilde Tekniske Skole September 2015
2 Opdragsgiver Roskilde Tekniske Skole Adresse Pulsen Roskilde Stilling Refererer til Ansættelsen Uddannelsesleder Uddannelseschefen for CMK og Bygge & Anlæg Løn forhandles på baggrund af kvalifikationer og erfaringer. Ansættelsen sker på overenskomstvilkår, medmindre du i forvejen er ansat som tjenestemand i staten. Tiltrædelse: 1. december 2015 eller hurtigst muligt. Yderligere oplysninger Uddannelseschef Lotte Skaarup, Roskilde Tekniske Skole, på telefon eller Partner Lars Bo Pedersen, MUUSMANN, på telefon Alle henvendelser behandles fortroligt. Du kan læse mere om Roskilde Tekniske Skole på Rekrutteringsprocessens forløb Ansøgning sendes til job@muusmannjob.com mrk. Uddannelsesleder. Ansøgningsfrist: Den 28. september 2015 kl Samtaler og test afholdes på følgende datoer: 1. samtale den 5. oktober 2015 Test den 7. oktober 2015 hos MUUSMANN 2. samtale den 19. oktober
3 Kort om Roskilde Tekniske Skole Roskilde Tekniske Skole har ca årselever, 475 ansatte og ligger på 10 adresser i Roskilde, Høng, Ringsted og København. Samlet har skolen mere end kvadratmeter under tag. Skolen har rødder langt tilbage i tiden, idet Roskilde Tekniske Skole fejrede 175 års jubilæum den 28. maj Det er derfor på en gang både en traditionsrig og en moderne, nytænkende skole. Roskilde Tekniske Skoles nuværende organisation er resultatet af en lang udviklingsproces, som er gennemført i et konstruktivt samarbejde mellem ledelse og medarbejdere. Det har været hensigten at etablere en organisation, der understøtter forandring og giver skolen en rolle i samfunds- og teknologiudviklingen. Det har været en forudsætning at bevare den faglige identitet og professionalisme, som altid har været grundlæggende for kulturen på Roskilde Tekniske Skole. De enkelte uddannelse er derfor vigtige enheder i organisationen, men fagene ændrer sig, og tilgangen til uddannelserne er under løbende forandring. Værdigrundlag Roskilde Tekniske Skoles har følgende værdigrundlag, som er et vigtigt fundament i organisationen og dens aktiviteter: Med engagement, samarbejde og respekt for mennesker og faglighed skaber vi den erhvervsskole, som andre gerne vil være en del af. Skolens mission, vision, værdigrundlag og pædagogisk didaktiske grundlag udgør et sammenhængende hele. Mission Roskilde Tekniske Skole uddanner selvstændige, reflekterende, fagligt nysgerrige og kompetente mennesker til gavn for arbejdsmarked og samfund. Det gøres til stadighed ved, med 3
4 udgangspunkt i skolens elever og samfundets behov, at skabe de mest optimale rammer for udvikling, kvalitet og værdi i uddannelserne. Vision Roskilde Tekniske Skole vil forene håndværkets traditioner, kultur og faglige kompetencer med uddannelse og undervisning, der har blik for den enkelte elevs forudsætninger, styrker og potentiale. Vi vil være en attraktiv arbejdsplads med skolens værdigrundlag som fælles afsæt for alle aktiviteter. Vi vil skabe rammer, der gør det muligt for elever, medarbejdere og samarbejdspartnere i fællesskab at skabe resultater, som alle kan være stolte af. Vi vil arbejde målrettet med at udbrede kendskabet til vores uddannelser ved at tænke nyt og skabe aktiviteter, der giver positive oplevelser i vores forskellige studie- og fagmiljøer. Roskilde Tekniske Skole skal være én samlet skole med plads til lokale kulturer. Overordnet skal alle vores uddannelser fremstå med en stærk og helhedsorienteret profil, der tager afsæt i skolens fælles værdier, pædagogiske grundlag og strategiarbejde. Roskilde Tekniske Skoles aktiviteter Roskilde Tekniske Skole er en alsidig og moderne uddannelsesinstitution. Det er en af hensigterne med skolens fleksible organisationsstruktur at kunne imødekomme de meget forskellige og foranderlige uddannelsesbehov i et moderne samfund. Kerneaktiviteten er undervisning inden for hovedområderne: Teknologi, byggeri og transport samt fødevarer, jordbrug og oplevelser. Ligeledes har skolen samarbejde med erhvervsakademier og professionshøjskoler omkring uddannelse og undervisning. Herudover beskæftiger skolen sig med udvikling, forsøg, konsulentvirksomhed, internationalt arbejde, arrangementsvirksomhed og div. serviceydelser som f.eks. projektstyring og projektkoordinering. Undervisningen spænder bredt: Fra eksperimenterende forløb for folkeskolens mindste klasser og indskoling og introduktion for folkeskolelever og -lærere over tekniske erhvervsuddannelser til gymnasiale og videregående tekniske uddannelser. På en række områder indgår skolen i produktionsforløb. Det gælder især landbrug, gartneri, tømrer- og snedkerfagene, tekniske designere og mediegrafikere. Undervisning, produktion, udvikling, internationalt arbejde, serviceydelser m.m. varetages af faglærte håndværkere, teknikere, arkitekter, kandidater, folkeskolelærere, ingeniører, økonomer, agronomer, hortonomer, laboranter, dyrlæger, biologer m.m. Herudover tilbyder RTS en mangfoldighed af kurser fra centralt beskrevne efteruddannelseskurser (f.eks. AMU-kurser, certifikatkurser, kørekort, truckkørekort mv.) til specielt tilrettelagte kurser (f.eks. medie-, blomsterbinder- og netdesignerkurser). Skolen gennemfører også forløb for flygtninge og indvandrere samt voksenerhvervsuddannelse, erhvervsgrunduddannelse mv. 4
5 Organisation Organisationen består af et ledende og et udførende niveau, som overlapper hinanden. Der er grundlæggende et tæt samspil i organisationen, og en række faste fora hvor alle ledelsesniveauer i fællesskab indgår i udviklingen af skolen, med afsæt i de overordnede udstukne rammer. Uddannelseslederen indgår i disse fora. Hensigten er blandt andet, at sikre sammenhæng mellem ledelsesniveau og udførende niveau og skabe en fælles retning for skolens virke. Ledelsesopgaverne er både funktions- og afdelingsrelaterede, og organisationen er smidig i den forstand at ressourcerne kan prioriteres efter opgavernes kompleksitet og vigtighed. Dette forudsætter en høj grad af samarbejde i ledelsen. Fleksibilitet, dynamik, kvalitet og engagement er vigtige egenskaber og baggrunden for, at medarbejderne har mulighed for indflydelse. Afdelingerne besidder en høj grad af selvstændighed, inden for de strategiske mål der arbejdes efter. Samarbejdet mellem afdelingerne formidles og udvikles i den pædagogiske ledelse samt i tværgående grupper. Fleksibilitet og dynamik søges styrket ved, at den enkelte medarbejder samarbejder med kollegaer med det formål at skabe kvalitet. Man skal derfor kunne værdsætte både egne og andres særlige kvalifikationer. Organisationsdiagram 5
6 Ledelsen af Roskilde Tekniske Skole Bestyrelsen har det overordnede ansvar for skolen og varetager samtidig skolens politiske interesser i relation til fagene, brancherne og organisationerne, hvilket sker både i formelle og uformelle sammenhænge. Bestyrelsen består af 13 stemmeberettigede medlemmer, og bestyrelsens sammensætning afspejler skolens uddannelser. Den daglige ledelse varetages af en direktion samt en pædagogisk og teknisk/administrativ ledelse. Direktionen har det overordnede ledelsesmæssige ansvar for skolen. Lederne samarbejder om at skabe grundlag for en kontinuerlig udvikling, som tilgodeser skolens overordnede målsætninger, og som understøtter den strategiske retning. Dette indebærer et ansvar for at formidle egen viden, erfaringer og ideer, hvor det er relevant og i fællesskab at omsætte de fælles ressourcer, til praktiske resultater. Direktionen Direktionen består af direktøren, vicedirektøren og økonomidirektøren. Direktionen udgør skolens øverste ledelse og fungerer som én ledelsesgruppe. Det er direktionens ansvar, at fastlægge skolens overordnede strategier. Direktøren har det overordnede ansvar for skolens aktiviteter. Direktionen arbejder involverende, og inddrager hvor det er relevant medarbejdere og ledere fra alle niveauer i arbejdet, fx til at repræsentere skolen og ved at etablere ad hoc-grupper og permanente udvalg på udvalgte områder. Pædagogisk ledelse Den pædagogiske ledelse består af fire funktionschefer, tre uddannelseschefer, en rektor og vicedirektøren. Det er den pædagogiske ledelses ansvar at udmønte skolens undervisning og udvikling inden for rammerne af skolens organisation, målsætning og strategi. Funktionscheferne er: HR-chefen, kvalitetschefen, den pædagogisk udviklingschef og kommunikationschefen. Funktionscheferne fungerer som én ledelsesgruppe med ansvar for personale, undervisning, udvikling, kurser, sikkerhed og kommunikation. Uddannelsescheferne/rektor har ledelsesansvaret for hver deres afdeling med de uddannelser og aktiviteter, som kan henføres hertil. Uddannelseschefernes ansvarsområde er drift, undervisning, personale, udvikling og samarbejde med den øvrige ledelse. Der er en uddannelseschef for hver af nedenstående afdelinger: Roskilde Tekniske Gymnasium (HTX) (Rektor) CMK/Byg (Center for medie og kommunikation og Bygge og anlæg) BMV/EL (Biler, Metal og VVS, og Elektriker) Akademiet for grønne uddannelser i Danmark 6
7 På flere afdelinger er der ansat uddannelsesledere, som refererer til de respektive uddannelseschefer. Uddannelseslederne indgår i den samlede pædagogiske ledelse, men har primært et lokalt tilhørsforhold. Teknisk og administrativ ledelse Den tekniske og administrative ledelse består af: økonomidirektøren, økonomichefen, ITchefen og bygningschefen. Den tekniske og administrative ledelse arbejder tæt sammen med den pædagogiske ledelse, idet områderne er tæt forbundet med skolens pædagogiske kerneydelser på grund af den tætte sammenhæng mellem skolens økonomi, fysiske rammer og undervisningen. Uddannelseslederens opgaver og funktion Uddannelseslederen for Bygge- og anlægsafdelingen refererer til uddannelseschefen for CMK og Bygge & Anlæg, og indgår i afdelingens samlede ledelse. Uddannelseslederen skal via et kompetent lederskab varetage den daglige drift, udvikling og ledelse af afdelingen, herunder ansvaret for den overordnede planlægning af undervisningen. Uddannelseslederen har desuden ansvar for den pædagogiske og didaktisk udvikling af undervisningen. Uddannelseslederen skal derfor understøtte et tæt samarbejde mellem lærerne og indgå som en kvalificeret og stærk pædagogisk-didaktisk sparringspartner, som kan intervenere, udfordre og fremme udvikling af lærernes praksis. Dette betyder, at uddannelseslederen på et evidensbaseret grundlag understøtter arbejdet med den enkelte elevs læring via lærernes praksis. Et tydeligt elevfokus er vigtigt og indebærer udover at være orienteret mod den bedst mulige læring via den løbende udvikling af undervisningen, også et fokus på rekruttering og fastholdelse af nye elever som en central opgave. Funktionen som uddannelsesleder er bred og omfatter ud over hovedvægten på uddannelsesledelse også mere administrative, samlende og koordinerende opgaver, der knytter sig til driften af afdelingen. Opgaverne for uddannelseslederen omfatter Organisatoriske og ledelsesmæssige opgaver: udmønte strategi og politik for uddannelserne i det daglige Indgå i skolens samlede ledergruppe, som en dynamisk, strategisk og loyal samarbejdspartner Medansvarlig for fælles tværgående ledelses- og styringsprocesser Understøtte og fremme teamsamarbejdet samt sikre vidensflow og vidensdeling i lærergruppen Samarbejde med relevante eksterne samarbejdspartnere, herunder er brobygning en vigtig aktivitet 7
8 Gennemføre medarbejdersamtaler, og udarbejde kompetenceudviklingsplan for hver enkelt medarbejder samt sikre den nødvendige kompetenceudvikling Understøtte og sikre kommunikation og formidling mellem niveauerne på skolen Pædagogiske og udviklingsmæssige opgaver: Kvalitetssikre undervisningen ift. skolens mål og planer, herunder sikre at undervisningen er tidssvarende. Sikre udvikling, planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisningen Igangsætte, gennemføre og evaluere udviklingsprojekter til gavn for undervisningen Faglig sparring, supervision og feedback i forhold til lærerne Sikre at retningslinjer m.v. for undervisningen er ajourført Samarbejde med lærerne om det pædagogiske miljø, herunder skabe rum til kontinuerlig refleksion over pædagogisk praksis og idéudvikling blandt lærerne Deltagelse i afviklingen af svendeprøver Deltagelse i uddannelsesudvalgsmøder Brænde for at gøre en uddannelsesmæssig forskel for den mangfoldige elev og kursistgruppe og for at holde elever og kursisterne fast i uddannelsesforløbet fra start til slut. Administrative opgaver: Ansvarlig for afdelingens ressourcer og økonomi Koordinering og administration af undervisernes arbejdstid Administration af afdelingens samarbejde med øvrige funktioner Sikre udarbejdelse af uddannelsesplaner og skemalægning. Sikre at undervisningen gennemføres efter de krav, som er beskrevet i bekendtgørelserne Faglige og personlige kvalifikationer Uddannelseslederen har et fagligt og undervisningsmæssigt afsæt, der gør, at vedkommende i varetagelsen af den faglige og pædagogiske lederrolle kan bidrage med bud på konkrete løsninger i samspil med medarbejderne. Undervisningserfaring er en fordel, men ikke nødvendigvis fra en lignende skole. Indsigt i og kendskab til bygge- og anlægsbranchen og fagområdet er dog en fordel, ligesom uddannelseslederen gerne må have indsigt i lovgivningen på ungdomsuddannelsesområdet. Uddannelseslederen skal ville eleverne og kursisterne og formå at stille krav og samtidig være rummelig. Det kræver stor indlevelsesevne og integritet som leder. Ledelseserfaring er ikke et krav, hvis ledelsestalentet er tydeligt. 8
9 Uddannelseslederen har mod på og lyst til at blive udfordret i en pædagogisk- og udviklingsorienteret organisation i en forandringspræget tid. Med afsæt heri er den nye uddannelsesleder visionær og udviklingsorienteret, hvor gode ideer eksekveres og effekterne efterfølgende evalueres. Med de forudsætninger skal uddannelseslederen evne at sætte retning for afdelingens faglighed og udvikling. Nysgerrighed skal være et gennemgående træk i tilgangen til opgavevaretagelsen, og der lægges vægt på evner for at tænke innovativt og for at udfordre plejer. Synlighed, handlekraft og tilstedeværelse er vigtige egenskaber for den nye uddannelsesleder, som via en veludviklet dømmekraft formår at tage og implementere beslutninger. Uddannelseslederen har forståelse for at agere i den faglige del af lederrollen, herunder kunne sætte sig igennem, idet ledelsesstilen skal være præget af tydelighed, tillid, dialog og delegering, samtidigt med at uddannelseslederen udstråler ro og sikkerhed i lederrollen. Det er væsentligt, at uddannelseslederen er struktureret og har sans for planlægning. Personligt er den nye uddannelsesleder rummelig, robust, humoristisk og uformel i sin tilgang til andre. Stærke relationelle kompetencer og gode samarbejdsevner er vigtige, således at omgivelserne lytter og føler sig hørt. Den nye uddannelsesleder skal opsummeret have følgende personlige kvalifikationer: Kunne stå frem, stå fast og sætte retning i et område med selvkørende medarbejdere og en sammensat elev- og kursistgruppe. Være visionær og resultatorienteret. Være lyttende, ansvarsbevidst, tillidsvækkende og tillidsfuld. Være åben og have humoristisk sans og uformel tilgang til andre mennesker. Er motiverende, tydeligt kommunikerende, lyttende, tillidsvækkende og relationsskabende og kunne formidle i skrift og tale. Have lyst til at arbejde med og for skolens mangfoldige elevgrupper. Være robust og udviklingsorienteret. Være en synlig leder med flair for at løfte de personalemæssige opgaver og for at kunne legitimere og skabe det nødvendige ledelsesrum. I en travl hverdag er det vigtigt at kunne bevare overblikket i den meget komplekse verden, som Roskilde Tekniske Skole er en del af. Andet Kandidater til stillingen skal være indstillet på at gennemgå en ledelsestest hos MUUSMANN. Testen foregår hos MUUSMANN, Palægade 3, 2. tv., København. 9
Stillings- og personprofil. Uddannelsesleder HF og AVU i Køge VUC Roskilde December 2013
Stillings- og personprofil Uddannelsesleder HF og AVU i Køge VUC Roskilde December 2013 Opdragsgiver VUC Roskilde Adresse Læderstræde 4 4000 Roskilde Telefon: 4630 8600 www.vucroskilde.dk Stilling Refererer
Læs mereStillings- og personprofil. Studieservicechef VUC Roskilde December 2013
Stillings- og personprofil Studieservicechef VUC Roskilde December 2013 Opdragsgiver VUC Roskilde Adresse Læderstræde 4 4000 Roskilde Telefon: 4630 8600 www.vucroskilde.dk Stilling Refererer til Ansættelsen
Læs mereStillings- og personprofil. Leder, UU Djursland Norddjurs og Syddjurs kommune Januar 2014
Stillings- og personprofil Leder, UU Djursland Norddjurs og Syddjurs kommune Januar 2014 Opdragsgiver UU Djursland Ungdommens Uddannelsesvejledning på Djursland - et samarbejde mellem Norddjurs Kommune
Læs mereStillings- og personprofil. Uddannelseschef Høje-Taastrup Gymnasium
Stillings- og personprofil Uddannelseschef Høje-Taastrup Gymnasium Maj 2014 Opdragsgiver Høje-Taastrup Gymnasium Adresse Frøgaard Allé 2 2630 Tåstrup Telefon: 3396 4050 www.htg.dk Stilling Refererer til
Læs mereStillings- og personprofil. IT-chef. Hovedstadens Beredskab
Stillings- og personprofil IT-chef Hovedstadens Beredskab Februar 2018 Opdragsgiver Hovedstadens Beredskab Adresse Bag Rådhuset 3 1550 København V www.hbr.dk Stilling IT-chef Refererer til Direktøren Ansættelsesforhold
Læs mereStillings- og personprofil. Direktør Danmarks Idrætsforbund Maj 2015
Stillings- og personprofil Direktør Danmarks Idrætsforbund Maj 2015 Kort om Danmarks Idrætsforbund Danmarks Idrætsforbund (DIF) er en organisation, der har eksisteret i mere end 100 år. DIF er en sammenslutning
Læs mereJobprofil. Vicedirektør BUPL
Jobprofil Vicedirektør BUPL 1. Indledning BUPL ønsker at ansætte en vicedirektør med reference til forbundsdirektøren. Stillingen er nyoprettet som følge af en større organisationsændring på forbundskontoret.
Læs mereStillings- og personprofil. Ret- og administrationschef Energitilsynet
Stillings- og personprofil Ret- og administrationschef Energitilsynet Marts 2013 Opdragsgiver Sekretariatet for Energitilsynet. Adresse Carl Jacobsens Vej 35 2500 Valby Tlf.: 4171 5400 www.energitilsynet.dk
Læs mereStillings- og Personprofil. Administrationschef Dansehallerne April 2018
Stillings- og Personprofil Administrationschef Dansehallerne April 2018 Kort om Dansehallerne Dansehallerne en national platform og vigtig aktør inden for ny koreografisk scenekunst i Europa. Det er en
Læs mereVærdi / Vision / Mission Strategiske mål og indikatorer
Værdi / Vision / Mission Strategiske mål og indikatorer Døesvej 70-76 7500 Holstebro Telefon 99 122 222 Værdigrundlag for UCH Uddannelsescenter Holstebro indgår med sine uddannelser i en værdikæde og ønsker
Læs mereStillings- og personprofil. Overtandlæge. Frederikssund Kommune August 2017
Stillings- og personprofil Overtandlæge Frederikssund Kommune August 2017 Opdragsgiver Frederikssund Kommune Adresse Frederikssund Kommune Torvet 2 3600 Frederikssund Telefon: 47 35 10 00 www.frederikssund.dk
Læs mereLedelsesbjælken omsat til praksis. for Leder + ved Handicap, Psykiatri og Socialt udsatte
Ledelsesbjælken omsat til praksis for Leder + ved Handicap, Psykiatri og Socialt udsatte 1 Ledelse i praksis på leder+-niveau i HPS Indhold Politiske... 3 Strategiske... 3 Administrative... 4 Personale...
Læs mereJob- og personprofil for leder af Forsikrede ledige
Job- og personprofil for leder af Forsikrede ledige Jobcenter Horsens søger pr. 1. marts 2017 en leder til afdelingen Forsikrede ledige. Jobsøgende ledige og virksomheder skal opleve et Jobcenter Horsens,
Læs mereOPGAVE- OG PROFILBESKRIVELSE
OPGAVE- OG PROFILBESKRIVELSE ØKONOMIDIREKTØR TIL TECHCOLLEGE Aarhus Aalborg København curia.dk info@curia.dk +45 7020 0511 1.1 KUNDE a. RAMME TECHCOLLEGE Øster Uttrup Vej 1 9000 Aalborg 7250 1000 www.techcollege.dk
Læs mereVil du være med på vores lederhold? Vi dyrker ledelse som holdsport
Vil du være med på vores lederhold? Vi dyrker ledelse som holdsport Vi ønsker at skabe synergi og sammenhængskraft på tværs af faggrupper samt indsatser i Center for Sundhed og Omsorg Målet er at virkeliggøre
Læs mereDIAmanten. God ledelse i Solrød Kommune
DIAmanten God ledelse i Solrød Kommune Indhold 1. Indledning 3 2. Ledelsesopgaven 4 3. Ledelse i flere retninger 5 4. Strategisk ledelse 7 5. Styring 8 6. Faglig ledelse 9 7. Personaleledelse 10 8. Personligt
Læs mereLederkompetencer - Skanderborg Kommune
Lederkompetencer - Skanderborg Kommune Medarbejderprofilen er inddraget i samme oversigt som lederprofilerne her er hovedvægten på ns deltagelse i opnåelse af målet indenfor hver lederkompetence. Tekst
Læs mereLEDERPROFILER STÆRK 6SKANDERBORG KOMMUNE LEDELSE. Medarbejder. Direktør. Leder af medarbejder. Fag- og stabschef. Leder af ledere.
v LEDERPROFILER 6SKANDERBORG KOMMUNE Medarbejder Direktør Leder af medarbejder STÆRK Fag- og stabschef Leder af ledere Kontraktholder STÆRK SGRUNDLAG Den meget tillidsbaserede kultur og organisationsform
Læs mereVirupskolen søger 2 pædagogiske ledere
Virupskolen søger 2 pædagogiske ledere På Virupskolen ændrer vi skolens ledelsesstruktur pr. 1. august 2015. Vi søger derfor 2 pædagogiske ledere til at indgå i vores ledelsesteam. Vi søger en pædagogisk
Læs mereStillings- og personprofil. Direktør Learnmark Horsens Juni 2015
Stillings- og personprofil Direktør Learnmark Horsens Juni 2015 Opdragsgiver Learnmark Horsens Adresse Stadionsvej 2 8700 Horsens Telefon: 88 16 36 00 www.learnmark.dk Stilling Refererer til Ansættelsen
Læs mereStillings- og personprofil. Lægelig direktør. Sygehus Lillebælt Region Syddanmark. April 2015
Stillings- og personprofil Lægelig direktør Sygehus Lillebælt Region Syddanmark April 2015 Arbejdsgiver Region Syddanmark Adresse Region Syddanmark Damhaven 12 7100 Vejle Telefon: 76 63 10 00 Stilling
Læs mereREKTOR. Tårnby Gymnasium og HF. København januar Jobprofil. gør god ledelse bedre TLF CVR-NUMMER:
København januar 2018 Jobprofil REKTOR Tårnby Gymnasium og HF GENITOR LANGEBROGADE 6E, 3.TV 1411 KØBENHAVN K TLF. 31410178 KONTAKT@GENITOR.DK CVR-NUMMER: 35524258 1. Indledning Tårnby Gymnasium og HF (TG)
Læs mereJobprofil for centerchef for Center for Plan, Kultur og Erhverv
Jobprofil for centerchef for Center for Plan, Kultur og Erhverv Center for Plan, Kultur og Erhverv (CPK) har en bred faglig profil, Vi samarbejder med erhvervslivet, borgerne og diverse organisationer
Læs mereStillings- og personprofil. Rektor. Espergærde Gymnasium og HF
Stillings- og personprofil Rektor Espergærde Gymnasium og HF Januar 2012 Opdragsgiver Espergærde Gymnasium og HF Adresse Gymnasievej 2 3060 Espergærde Telefon: 49 13 42 22 www.eg-gym.dk Stilling Refererer
Læs mereUdvidet job- og personprofil. Stillingen
Udvidet job- og personprofil Stillingen Faaborg-Midtfyn Kommune er den geografisk største kommune på Fyn. Kommunen har ca. 52.000 indbyggere fordelt over ca. 65 større og mindre byer, der alle har det
Læs mereKommunaldirektør til Ishøj Kommune
til Ishøj Kommune Job- og personprofil Denne job- og personprofil indeholder: Den korte introduktion Organisationen og jobbet Personen Rekrutteringsprocessen 01-12-2016 www.malenehansen.dk Den korte introduktion
Læs mereMorsø Kommune Vicekommunaldirektør
17.06.2015. Morsø Kommune Vicekommunaldirektør Job- og personprofil Baggrund Morsø Kommune har gennemført en evaluering og udvikling af den eksisterende organisations- og ledelsesstruktur. Dette har medført,
Læs mereSåvel centerledelse, som afdelingsledelse, AMR og TR har alle bidraget til processen, og i det følgende materiale kan resultatet læses.
Forord Inden for det specialiserede socialområde stilles der løbende øgede og andre krav til opgaveløsningen, for såvel af medarbejderne, afdelingsledere og centerledelsen. Det har forårsaget et andet
Læs mereJob- og kravprofil. HR- og kommunikationschef Børn og Unge, Aarhus Kommune
Job- og kravprofil HR- og kommunikationschef Børn og Unge, Aarhus Kommune Børn og Unge søger en forvaltningschef til at stå i spidsen for det strategiske arbejde med mennesker, kultur og samarbejde i hele
Læs mereHjernecenter Syd. Et attraktivt fællesskab. Det skal være sjovt at være her Vi er her ikke for sjov
Hjernecenter Syd Et attraktivt fællesskab Det skal være sjovt at være her Vi er her ikke for sjov Hjernecenter Syd er en attraktiv arbejdsplads med høj trivsel og arbejdsglæde. Medarbejdere og ledelse
Læs mereUngdomsskoleleder Job- og Kravprofil
Ungdomsskoleleder Job- og Kravprofil Indhold Indledning... 2 Ansættelsesudvalg... 2 Tidsplan... 3 Nordfyns Kommune... 3 Ledelsesopgaven... 5 Lederprofil... 6 Ansættelsesvilkår... 6 1 Ungdomsskoleleder
Læs mereLedelses- og værdigrundlag
Ledelses- og værdigrundlag Sundhed & Omsorg Esbjerg Kommune Forord I Sundhed & Omsorg arbejder vi bevidst med aktiv, værdibaseret ledelse for at skabe en effektiv organisation, som leverer serviceydelser
Læs mereTønder Kommune har ca. 4.000 medarbejdere, heraf ca. 50 medarbejdere i Sekretariat, IT og HR.
Job- og personprofil Fagchef Sekretariat, IT og HR Baggrund Tønder Kommune gennemfører i øjeblikket en organisationsændring i forbindelse med at fagchefen for IT går på pension. Ændringen betyder at Sekretariat,
Læs mereJob- og personprofil for leder af Regnskabsafdelingen
Job- og personprofil for leder af Regnskabsafdelingen 1. BAGGRUND Stillingen er genopslået på baggrund af for få kvalificerede kandidater i første omgang. Lederen af vores regnskabsafdeling har valgt at
Læs mereStillings- og funktionsbeskrivelse. Leder af staben for Ældre og Social Service
Stillings- og funktionsbeskrivelse Leder af staben for Ældre og Social Service Indledning Frederikssund Kommune søger en dygtig leder til staben for Ældre og Social Service. Hvis du, efter at have læst
Læs mereStillings- og personprofil. Skoleleder. Forældreskolen i Aarhus
Stillings- og personprofil Skoleleder Forældreskolen i Aarhus April 2015 Opdragsgiver Forældreskolen i Aarhus Adresse Marselis Boulevard 17 8000 Aarhus C http://www.foraeldreskolen.dk/ Stilling Refererer
Læs mereLedelsesgrundlag Skive - det er RENT LIV
Ledelsesgrundlag Illustrationer: www.loneboenielsen.dk Layout og produktion: ArcoRounborg God ledelse i Skive Kommune God ledelse er afgørende I Skive Kommune har vi fokus på god ledelse. Det har vi i
Læs mereSkanderborg Kommune søger ny leder for Bostederne
Skanderborg Kommune søger ny leder for Bostederne Job- og personprofil Organisationen Skanderborg Kommune I Skanderborg Kommune tror vi på, at tillid betaler sig. Denne og andre stærke værdier er styrende
Læs mereNotat vedrørende 2 stillinger som konsulenter i INSERO EDUCATION
Notat vedrørende 2 stillinger som konsulenter i INSERO EDUCATION Vores formål og hovedopgaver Vores team udvikler læringskoncepter inden for innovation og entreprenørskab, praktisk problemløsning og samspil
Læs mereSOSU Nord. Fælles ledelsesgrundlag. Januar 2018
SOSU Nord Fælles ledelsesgrundlag Januar 2018 1 God ledelse på SOSU Nord Introduktion / forord Ledelsesgrundlaget beskriver ledergruppens fælles forståelse af, hvad der er god ledelse på SOSU Nord. Ledelsesgrundlaget
Læs mereAfdelingsleder til Aktiv Pleje og Omsorg. Job- og personprofil
Afdelingsleder til Aktiv Pleje og Omsorg Job- og personprofil Refererer til: Chef for Sundhed og Rehabilitering Sundheds- og Rehabiliteringsafdelingen er en selvstændig organisatorisk enhed under Social-
Læs mereLearning Pipeline sammen om læring og ledelse
MEDARBEJDER Skaber et ambitiøst læringsmiljø, hvor alle elever trives og ser, at de bliver bedre fagligt og socialt Learning Pipeline sammen om læring og ledelse + Fremmer børn og unges læring, trivsel
Læs mereJOB- OG PERSONPROFIL. Planlæggere Nordfyns Kommune
JOB- OG PERSONPROFIL Planlæggere Nordfyns Kommune Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 1. INDLEDNING... 3 2. KORT OM NORDFYNS KOMMUNE... 3 3. STILLINGERNE... 4 4. PROFIL... 5 5. ANSÆTTELSESVILKÅR...
Læs mereBørn og Unges Leadership Pipeline de 5 ledelsesniveauer
Børn og Unges Leadership Pipeline de 5 ledelsesniveauer Niveau 1: Direktør - Det vi skal kunne Arbejde proaktivt og konstruktivt i et politisk system og samtidig være direktør for Børn og Unge, og sikre
Læs mereStillings- og personprofil. Forstander Bygholm Landbrugskole & Kursuscenter
Stillings- og personprofil Forstander Bygholm Landbrugskole & Kursuscenter Marts 2019 Opdragsgiver Bygholm Landbrugsskole & Kursuscenter Adresse Hattingvej 49 8700 Horsens Stilling Forstander Refererer
Læs mereDokumenttitel: Skoleleder - Ramløse Skole Resumé:
Evt. sorteringsnøgle: Placering:Jobadministration» Jobprofiler 2017» Dokumenttitel: Skoleleder - Ramløse Skole Resumé: Redaktion: Alle Målgruppe: Intern Offentlig Nyhed: Ja Nej Periode: 29-06-2017 -> portal:
Læs mereLeder til HR-afdelingen i Horsens Kommune Stillings- og personprofil
Leder til HR-afdelingen i Horsens Kommune Stillings- og personprofil Horsens Kommune søger en driftssikker leder til HR-afdelingen. Det gode arbejde i HR skal videreføres, og de allerede udviklede koncepter
Læs mereKolding, den 30. november 2016 KEN / JS. Kravprofil til brug ved ansættelse af salgs- og marketingdirektør til Loomis Danmark A/S
Kolding, den 30. november 2016 KEN / JS Kravprofil til brug ved ansættelse af salgs- og marketingdirektør til Loomis Danmark A/S BAGGRUND Dette notat er udarbejdet i forbindelse med rekruttering og udvælgelse
Læs mereCENTERCHEF CENTER FOR SUNDHED OG OMSORG HØRSHOLM KOMMUNE. København juni Job- og personprofil. gør god ledelse bedre
København juni 2018 Job- og personprofil CENTERCHEF CENTER FOR SUNDHED OG OMSORG HØRSHOLM KOMMUNE GENITOR APS LANGEBROGADE 6E, 3.TV 1411 KØBENHAVN K TLF. 31410178 KONTAKT@GENITOR.DK CVR-NUMMER: 35524258
Læs mereØkonomi- og indkøbschef
Stillings- og personprofil Økonomi- og indkøbschef Norddjurs Kommune Opdragsgiver Norddjurs Kommune Adresse Torvet 3 8500 Grenaa Telefon 89 59 10 00 Stilling Økonomi- og indkøbschef Refererer til Afdelingen
Læs mere* en del af. ledelsesgrundlaget. Om ledelse i UCC
* en del af sgrundlaget Om i UCC Om i UCC For UCC er det ambitionen, at udøves professionelt og med et fælles afsæt. UCC skal fungere som én samlet organisation. Om i UCC er en del af UCC s sgrundlag og
Læs mere* en del af. ledelsesgrundlaget. Om ledelse i UCC
* en del af sgrundlaget Om i UCC Ledelse i UCC tager udgangspunkt i UCC s kerneopgave Kerneopgave UCC samarbejder om at udvikle viden, uddannelse og kompetente til velfærdssamfundet. Med de studerende
Læs mereAdministrerende sygehusdirektør
Stillings- og personprofil Administrerende sygehusdirektør Sygehus Lillebælt Region Syddanmark Februar 2015 Arbejdsgiver Region Syddanmark Adresse Region Syddanmark Damhaven 12 7100 Vejle Telefon: 76 63
Læs mereDirektør. Job- og kravprofil
Direktør Job- og kravprofil Introduktion Hvidovre Kommune søger ny direktør. Det er Hvidovre Kommunes vision at være Børnenes og Familiernes by med udfordrende tilbud om læring og fritidsliv. Visionen
Læs mereStillings- og personprofil. Rektor. Haderslev Katedralskole
Stillings- og personprofil Rektor Haderslev Katedralskole Oktober 2015 Opdragsgiver Haderslev Katedralskole Adresse Christiansfeldvej 31 6100 Haderslev Telefon: 74 52 27 21 www.haderslev-katedralskole.dk
Læs mereStillings- og personprofil
Stillings- og personprofil Skoleleder Søgårdsskolen April 2017 Adresse Søgårdsskolen C.L. Ibsens Vej 3 2820 Gentofte Tlf. 39 98 51 60 http://soegaardsskolen.skoleporten.dk Stilling Reference Ansættelsesvilkår
Læs mereStillings- og personprofil UNIVERSITETSDIREKTØR SDU
Stillings- og personprofil UNIVERSITETSDIREKTØR SDU Vinteren 2017 Opdragsgiver SDU Adresse SDU Campusvej 55 5230 Odense M Telefon: 65 50 10 00 www.sdu.dk Stilling Universitetsdirektør Refererer til Rektor
Læs mereStillings- og personprofil. Kontorchef til Center for Detail og Distribution Energitilsynet
Stillings- og personprofil Kontorchef til Center for Detail og Distribution Energitilsynet September 2015 Opdragsgiver Sekretariatet for Energitilsynet. Adresse Carl Jacobsens Vej 35 2500 Valby Tlf.: 4171
Læs mereBørn & Unges leadership pipeline. Direktør
Forvaltningschef Leder af ledere - skoleleder, DT-leder, FU-leder Børn & Unges leadership pipeline Direktør Leder af ledere - områdechef, FU-chef Leder af medarbejder Medarbejder Niveau 1: Direktør Arbejde
Læs mereHandicap- og psykiatrichef
Stillings- og personprofil Handicap- og psykiatrichef Herning Kommune Oktober 2011 Opdragsgiver Herning Kommune Adresse Herning Kommune Torvet 7400 Herning Telefon: 96 28 28 28 www.herning.dk Stilling
Læs mereJob og personprofil. Direktør Danske Fysioterapeuter
Job og personprofil Direktør Danske Fysioterapeuter I det følgende beskrives jobbet som direktør i Danske Fysioterapeuter og de kompetencer og kvalifikationer, foreningen lægger vægt på i forbindelse med
Læs mereJob- og personprofil for leder af nyoprettet integrationsafdeling
Job- og personprofil for leder af nyoprettet integrationsafdeling Jobcenter Horsens søger pr. 1. marts 2017 en leder til nyoprettet integrationsafdeling. Integration af flygtninge og familiesammenførte
Læs mereLedelsesgrundlag. Svendborg Erhvervsskole. Version 15
Ledelsesgrundlag Svendborg Erhvervsskole Version 15 Indholdsfortegnelse 1. Formål og baggrund... 3 2. Skolens værdier... 3 3. Kodeks for strategisk dialogforums arbejde... 4 Ejerskab:... 4 Dialog:... 5
Læs mereStillings- og personprofil. Rektor. Faaborg Gymnasium
Stillings- og personprofil Rektor Faaborg Gymnasium Oktober 2014 Opdragsgiver Faaborg Gymnasium Adresse Sundagervej 42 5600 Fåborg Telefon: 62 61 89 10 www.faaborg-gym.dk Stilling Refererer til Ansættelsen
Læs mereStillings- og personprofil. Afdelingsleder til fælles økonomi- og lønafdeling Haderslev Kommune
Stillings- og personprofil Afdelingsleder til fælles økonomi- og lønafdeling Haderslev Kommune Maj 2017 Opdragsgiver Haderslev Kommune Adresse Haderslev Kommune Gåskærgade 26-28 6100 Haderslev 74 34 34
Læs mereViceuddannelsesleder til afdelingen Ringsted & Roskilde SOSU Sjælland
Job og Kravprofil Mia Hvilshøj Dal Hellerup, den 5. maj 2017 Viceuddannelsesleder til afdelingen Ringsted & Roskilde SOSU Sjælland AUSTRALIA AUSTRIA BELGIUM BRAZIL DENMARK CHINA ESTONIA FINLAND FRANCE
Læs mereJob- og personprofil. Uddannelseschef til områderne
Job- og personprofil Uddannelseschef til områderne Food College Style & Wellness College Dental College samt Skolehjem December 2015 Udarbejdet af HR-afdelingen, Tech College INDHOLDSFORTEGNELSE 1 Indledning...
Læs mereOverordnet stillingsbeskrivelse for ledelsen på Præhospitalet
Koncern HR, Stab 21.05.13/PG Overordnet stillingsbeskrivelse for ledelsen på Præhospitalet God ledelse er en forudsætning for et effektivt og velfungerende sundhedsvæsen, som er karakteriseret ved høj
Læs mereJob- og kravprofil. Uddannelsesdirektør NEXT BYG
Job- og kravprofil Uddannelsesdirektør NEXT BYG 1 Indhold 1. Indledning... 3 2. Om NEXT Uddannelse København... 4 Organisering... 5 Ledelsesgrundlag... 6 3. Uddannelsesdirektøren strategiske fokusområder
Læs mereLEDELSESGRUNDLAG. Ledelse i Greve Kommune at skabe effekt gennem andre.
LEDELSESGRUNDLAG Ledelse i Greve Kommune at skabe effekt gennem andre. Du sidder nu med Greve Kommunes ledelsesgrundlag. Ledelsesgrundlaget er en del af ledelseskonceptet, som sætter retning for Greve
Læs mereBUPL Sydjyllands politik for god pædagogfaglig ledelse. Side 1 af 7
God institutionsledelse er professionsfaglig ledelse " fra pædagogisk ledelse til pædagogfaglig ledelse" BUPL Sydjylland vil med denne politik sætte pædagogfaglig ledelse på dagsordenen som det politiske
Læs mereStillings- og personprofil. Rektor. Sct. Knuds Gymnasium
Stillings- og personprofil Rektor Sct. Knuds Gymnasium November 2012 Opdragsgiver Sct. Knuds Gymnasium Adresse Læssøegade 154 5230 Odense M Telefon: 63 11 56 60 www.sctknud-gym.dk Stilling Refererer til
Læs mereJobprofil. Skoleleder på Rungsted Skole Hørsholm Kommune
Jobprofil Skoleleder på Rungsted Skole Hørsholm Kommune 1. Indledning Hørsholm Kommune ønsker at ansætte en skoleleder på Rungsted Skole. Stillingen er ledig og ønskes besat snarest muligt. Denne jobprofil
Læs mereJob og kravprofil for ny skoleleder Rathlouskolen, Odder
Job og kravprofil for ny skoleleder Rathlouskolen, Odder Beskrivelse af skolen Rathlouskolen er en Fri grundskole, hvor fællesskab og faglighed går hånd i hånd. Vores mål er at drive en skole, hvor tryghed,
Læs mereVICEDIREKTØR SOCIALSTYRELSEN. København juni Job- og personprofil. gør god ledelse bedre TLF CVR-NUMMER:
København juni 2018 Job- og personprofil VICEDIREKTØR SOCIALSTYRELSEN GENITOR APS LANGEBROGADE 6E, 3.TV 1411 KØBENHAVN K TLF. 31410178 KONTAKT@GENITOR.DK CVR-NUMMER: 35524258 JYSKE BANK REGNR. 5011 KONTONR.
Læs mereStillings- og personprofil. Uddannelsesdirektør EUC Sjælland August 2014
Stillings- og personprofil Uddannelsesdirektør EUC Sjælland August 2014 Opdragsgiver EUC Sjælland Adresse Jagtvej 2, 4700 Næstved Telefon: 5575 3300 www.eucsj.dk Stilling Refererer til Ansættelsen Uddannelsesdirektør
Læs mereStillings- og personprofil. Rektor Munkensdam Gymnasium
Stillings- og personprofil Rektor Munkensdam Gymnasium Februar 2018 Opdragsgiver Munkensdam Gymnasium Adresse Tøndervej 100 6000 Kolding Telefon: 76 60 30 60 www.munkensdam.dk Stilling Refererer til Ansættelsen
Læs mereJob- og personprofil for leder af Tilbudsservice
Job- og personprofil for leder af Tilbudsservice Jobcenter Horsens søger pr. 1. marts 2017 en leder til Tilbudsservice. Borgere, virksomheder, eksterne og interne samarbejdspartnere skal opleve et Jobcenter
Læs mereJob- og personprofil. Uddannelseschef til Campus
Job- og personprofil Uddannelseschef til Campus Food College Aalborg Style & Wellness College Aalborg Dental College Aalborg Skolehjem December 2013 Udarbejdet af HR-afdelingen, Tech College Aalborg, i
Læs mereProfil for institutionsleder af FGU-Nordsjælland med hovedsæde i Frederiksværk
Profil for institutionsleder af FGU-Nordsjælland med hovedsæde i Frederiksværk Opgaven På trods af bestræbelser fra mange engagerede professionelle har næsten 50.000 unge under 25 år ikke en ungdomsuddannelse
Læs mereSyddansk Musikkonservatorium søger vicerektor
Syddansk Musikkonservatorium søger vicerektor Syddansk Musikkonservatorium (SDMK) søger en vicerektor med stort kendskab til videregående uddannelser samt ledelse og organisation inden for det kunstneriske
Læs mereRollebeskrivelser i borgervisitationen
Rollebeskrivelser i borgervisitationen Udgangspunktet er ledelsesgrundlaget med de 4 fokuspunkter: Ta ledelse, Skab følgeskab, Ha styr på driften og Vær fornyende. Følgende roller er beskrevet: Visitator
Læs mereStillings- og personprofil. Centerchef til Borger- og Arbejdsmarkedscenter
Stillings- og personprofil Centerchef til Borger- og Arbejdsmarkedscenter Høje-Taastrup Kommune Oktober 2015 Opdragsgiver Høje-Taastrup Kommune Adresse Høje-Taastrup Kommune Bygaden 2 2630 Taastrup 43
Læs mereStillings- og personprofil Skoleleder
Stillings- og personprofil Skoleleder Maglegårdsskolen Marts 2015 Generelle oplysninger Adresse Maglegårdsskolen Maglegård Skolevej 1 2900 Hellerup Telefon: 39 98 56 00 Stilling Skoleleder Reference Ansættelsesvilkår
Læs mereInspiration til FGU-institutionslederens kompetenceprofil
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Afdelingen for Erhvervsrettet Uddannelse og Tilskud Inspiration til FGU-institutionslederens kompetenceprofil Der oprettes 27 institutioner for forberedende grunduddannelse
Læs mereJobprofil. Direktør Gymnasieskolernes Lærerforening (GL)
Jobprofil Direktør Gymnasieskolernes Lærerforening (GL) 1. Indledning GL søger en ny direktør, som er den øverste administrative ansvarlige i organisationen. Den nuværende direktør går på pension, og forlader
Læs mereSkoleleder til Søholmskolen, Ringsted Kommune. Denne job- og personprofil indeholder følgende afsnit: Rammer og perspektiv.
Skoleleder til Søholmskolen, Ringsted Kommune Denne job- og personprofil indeholder følgende afsnit: Rammer og perspektiv 1) Stillingen 2) Ansættelsesvilkår 3) Skoleområdet i Ringsted 4) Søholmskolen Forventningerne
Læs mereAfsnit 1. Indledning Furesø Kommunes Kompetenceudviklingspolitik udarbejdes på grundlag at MED-aftalen.
Furesø Kommune Kompetenceudviklingspolitik Vedtaget den 14. maj 2007 af Hoved-MED Indholdsfortegnelse: 1. Indledning 2. Formål med kompetenceudvikling i Furesø Kommune 3. Kompetenceudviklingsbegrebet 4.
Læs mereStillingsbeskrivelse af leder for Handicap og Botilbud
Stillingsbeskrivelse af leder for Handicap og Botilbud Frederikssund Kommune tilbyder spændende lederstilling inden for Handicap og Botilbud Indledning Frederikssund Kommune søger en ny engageret leder
Læs mereHotel- og Restaurantskolens fælles ledelseskodeks
Hotel- og Restaurantskolens fælles ledelseskodeks Idégrundlag vi er her for elevernes skyld Hotel- og Restaurantskolens idegrundlag er, at vi er her for elevernes skyld. Vi skal være en skole i vækst med
Læs mereInspiration til FGU-institutionslederens kompetenceprofil
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Afdelingen for Erhvervsrettet Uddannelse og Tilskud Inspiration til FGU-institutionslederens kompetenceprofil Der oprettes 27 institutioner for forberedende grunduddannelse
Læs merePÆDAGOGIK PÅ EUD. Vores fælles pædagogiske didaktiske grundlag. ZBC Roskilde Maglegårdsvej 8 4000 Roskilde Tlf. 4634 6200
PÆDAGOGIK PÅ EUD Vores fælles pædagogiske didaktiske grundlag ZBC Roskilde Maglegårdsvej 8 4000 Roskilde Tlf. 4634 6200 ZBC Ringsted Ahorn Allé 3-5 4100 Ringsted Tlf. 5768 2500 ZBC Næstved Handelsskolevej
Læs mereØkonomi- og administrationschef
Økonomi- og administrationschef JOB- OG KRAVPROFIL FONDEN HEDEHUSET Socialøkonomisk Virksomhed Indhold Kontaktoplysninger og ansøgning... 3 Om Fonden Hedehuset... 3 Den aktuelle situation... 3 Organisation...
Læs mereSundhedschef. Frederikssund Kommune
Sundhedschef Frederikssund Kommune 1. Indledning Frederikssund Kommune ønsker at ansætte en sundhedschef. Stillingen, der er nyoprettet i forbindelse med en organisationsændring, er vakant og ønskes besat
Læs mereVi stiller krav til elever og kursister. Fælles pædagogisk og didaktisk grundlag
Fælles pædagogisk og didaktisk grundlag EUC Sjælland har udarbejdet et fælles pædagogisk og didaktisk grundlag. Her viser vi hvad skolen forstår ved god undervisning, og hvordan vi understøtter læring
Læs mereLedelse i Egedal Kommune
Ledelse i 1 Indhold Ledelse i Indledning: Lederskab i... 3 Ledelsesorganer og ledelsesprofiler... 4 2 Ledelse i Indledning: Lederskab i s samlede ledelseskæde bestående af direktører, centerchefer, rammeansvarlige
Læs mereLedelsesgrundlag for Vesthimmerlands Kommune
Ledelsesgrundlag for Vesthimmerlands Kommune vision værdier - ledelse Processen I forbindelse med sammenlægningen af Farsø, Løgstør, Aars og Aalestrup Kommuner pr. 1. januar 2007 til Vesthimmerlands Kommune
Læs mereAdministrerende direktør til VandCenter Syd
Administrerende direktør til VandCenter Syd Brænder du for at stå i spidsen for et af Danmarks førende vandselskaber? Du bliver leder for en veldrevet og innovativ organisation, som har formået at bringe
Læs mereKøbenhavn september Jobprofil TO KONTORCHEFER STYRELSEN FOR IT OG LÆRING
København september 2018 Jobprofil TO KONTORCHEFER STYRELSEN FOR IT OG LÆRING 1. Indledning Styrelsen for It og Læring (herefter: STIL) har bedt Genitor om at assistere i forbindelse med rekrutteringen
Læs mereHar du viden om eller interesse i et eller flere nævnte områder, vil det være en fordel. Commotio Demens Professionel hjernetræning
Logopæd til Kommunikation og Teknologi, CSV Vejle Kommunikation og Teknologi, CSV Vejle søger en logopæd med undervisningserfaring primært til området for erhvervet hjerneskade. Vi kan tilbyde at blive
Læs mere