STUDIEPLAN 6. SEMESTER
|
|
- Valdemar Ipsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 STUDIEPLAN 6. SEMESTER
2 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Præsentation af Ciconia, Århus Privathospital... 3 Specialer... 3 Gynækologi... 3 Bryst- og organkirurgi... 4 Ortopædkirurgi... 4 Øre, næse og halssygdomme... 4 Plastikkirurgi... 4 Dermatologi... 4 Sygeplejen på Ciconia... 4 Studietilrettelæggelse... 5 Personaleressourcer og kvalifikationer... 5 At udføre sygepleje... 5 Eksempler på læringsmuligheder... 6 At formidle sygepleje... 6 Eksempler på læringsmuligheder... 6 At lede sygepleje... 7 Eksempler på læringsmuligheder... 7 At udvikle sygepleje... 7 Eksempler på læringsmuligheder... 7 Vejledning... 8 Eksempler på vejledning i det kliniske studie... 8 Studiesamtaler... 9 Refleksionssamtale... 9 Midtvejssamtale Anvendelse af studiebog Obligatoriske kliniske indholdselementer Bilag1. Opgaver og ansvarsfordeling
3 Indledning Hensigten med denne studieplan er, at beskrive de studiemuligheder der kan tilbydes på Ciconia Aarhus Privathospital og som anses for velegnede til sygeplejestuderende på 6. semester. Sammen med semesterplanen skal denne studieplan give dig grundlag for at udarbejde en individuel klinisk studieplan. Vi håber, at du vil få et spændende uddannelsesforløb på Ciconia. Præsentation af Ciconia, Århus Privathospital. Hospitalets utraditionelle navn kommer af det latinske ord for»stork«, og det hentyder til hospitalets oprindelse som fertilitetsklinik. Gennem tiden er der kommet en række nye specialer til, og i dag er Ciconia et privathospital, der spænder vidt. Oprindeligt var Ciconia Aarhus Privathospital en fertilitetsklinik, men i takt med efterspørgslen har vi udvidet vores arbejdsområde til at omfatte 16 forskellige specialer. På Ciconia er der ansat 38 faste medarbejdere, men i alt er mere end 100 sygeplejersker, speciallæger, laboranter og lægesekretærer tilknyttet vores stab. På Ciconia tilbydes pleje, behandling og genoptræning. Således kan patienterne benytte sig af en komplet omsorgskæde, indeholdende alle de faktorer, der skal til, for at give patienten de bedste muligheder for at vende tilbage i sin tidligere livssituation. Fra den indledende kontakt og den første konsultation til behandlingsforløbets afslutning er patienten vores gæst. Specialer Ciconia har en lang række specialer og på 6. semester vil det være muligt for dig at studere sygepleje inden for følgende specialer: Gynækologi Specialet dækker en lang række underlivssygdomme. Urogynækologi og urininkontinens hører ind under dette område. Bryst- og organkirurgi Inden for dette speciale tilbydes behandling på to hovedområder: Brystkirurgi og organkirurgi. Inden for brystkirurgien udføres operation af godartede lidelser i brystet, betændelsestilstande, brystreduktion og behandling af mandlig brystdannelse. Desuden kan speciallæger tilbyde vurdering og second-opinion ved alle brystlidelser, også brystkræft. Organkirurgien omfatter behandling af en bred vifte af lidelser bl.a. brok, fjernelse af hæmorider og sterilisation af mænd. 3
4 Ortopædkirurgi Inden for dette speciale behandles sygdomme i muskel- og bevægeapparatet, som typisk vil være forårsaget af brud eller slid. Der udføres indgreb i knæ, fødder, hænder, arme og skuldre samt i ledkapsler og ledbånd. Derudover udføres der også mindre indgreb i hinder og ledflader. Øre, næse og halssygdomme På Ciconia undersøges og behandles godartede lidelser indenfor øre-, næse- og halsområdet. Patientklientellet er såvel børn som voksne. Plastikkirurgi Det plastikkirurgiske speciale omfatter operationer af kosmetisk, æstetisk og rekonstruktiv art. Dermatologi På hudlægecentret på Ciconia varetages undersøgelser og behandlinger af hudlidelser og kosmetiske hudgener. Sygeplejen på Ciconia Sygeplejen på Ciconia er organiseret efter principperne for tildelt patientpleje. Som studerende vil du primært være tilknyttet operationsafdelingen og opvågningsafsnittet. I begge afsnit gælder, at en stor del af sygeplejen er karakteriseret ved undervisning og vejledning af patienter både før, under og efter undersøgelse og behandling. Målet for sygeplejen på Ciconia er at patienten vil opnå en fysisk og psykisk forbedring af deres livskvalitet gennem den udførte pleje og behandling. Plejen af patienterne på Ciconia kræver stor faglig viden og handlekompetence inden for både instrumentel og ekspressiv sygepleje. Sygeplejen på Ciconia spænder fra grundlæggende sygepleje til den mere komplekse sygepleje. De fleste patienter er i vid udstrækning fysisk selvhjulpne. Hos dem består den væsentligste del af sygeplejen af observation, information, vejledning og psykisk pleje Enkelte patienter vil være sengeliggende i en kortere periode og har derfor, ud over observation, information, vejledning og psykisk pleje også behov for hjælp til fysisk pleje. Dette betyder, at der er gode muligheder for at arbejde både med den grundlæggende sygepleje, og den mere komplekse og sammensatte sygepleje. Det kliniske studie på Ciconia Nedenfor beskrives rammerne for det kliniske studie på 6. semester. 4
5 Personaleressourcer og kvalifikationer Du vil som udgangspunkt være tilknyttet to faste kliniske vejledere i gennem det kliniske uddannelsesforløb. De er henholdsvis tilknyttet opvågningsafsnittet og operationsafdelingen. De vil sammen med dig, stå for den konkrete planlægning og varetage den daglige vejledning. Derudover vil du møde en række sygeplejersker der på forskellig måde vil bidrage til dit kliniske studie. Det kan være sygeplejersker som følges med dig i forhold til en konkret opgave eller et mere generelt samarbejde i en afgrænset periode. Den administrerende sygeplejerske på Ciconia vil varetage det overordnede uddannelsesmæssige ansvar for praktikforløbet. Derudover er der tilknyttet en uddannelseskonsulent, der er ansat på Ciconia med henblik på at varetage den pædagogiske koordinering af dit uddannelsesforløb på 6. semester. Studietilrettelæggelse Det kliniske studie på 6. semester tilrettelægges udfra semesterplanen for 6 semester som tager udgangspunkt i sygeplejerskens virksomhedsområder, som er at udføre, at lede, at formidle og udvikle sygepleje. At udføre sygepleje Den studerende skal yde sygepleje i forhold til patientens problemstillinger og til patientens oplevelser og mestring af livs- og sygdomssituation. Den studerende inddrager sundhedsfremmende, sundhedsbevarende, forebyggende som behandlende, rehabiliterende og lindrende aspekter i sygepleje. Den studerende deltager i og argumenterer for konkrete patientforløb på tværs af afsnit og afdelinger. Den studerende skal med stigende selvstændighed vise samarbejdsevne og udvikle handleberedskab i uforudsigelige plejesituationer samt demonstrere selvstændig klinisk sygepleje. Den studerende skal med stigende selvstændighed viseansvarlighed for at vurdere og træffe etiske og faglige velbegrundede valg (semesterplan 6. semester s. 3 ). Eksempler på læringsmuligheder: Modtage patienter og gennemføre indlæggelsessamtaler Observere patienter og analysere de indsamlede data med henblik på at vurdere behovet for sygepleje. Planlægge og udføre sygepleje, evaluere resultater og eventuelt foretage ændringer af plejen. Forberede patienter til diverse undersøgelser og operationer Opøve færdighed i dataindsamlingsmetoder og opnå indsigt i disses betydning for plejen Planlægge og udføre præoperativ sygepleje. 5
6 Observere patientens aktuelle og potentielle postoperative sygeplejeproblemer samt udføre postoperativ sygepleje herunder væsketerapi. Forebyggelse af immobilisationsrisici. Administrere medicin, inkl. i.v. administration og epiduraladministration jf. skolens retningslinier Forberede patienten til videre behandling. Herunder genoptræning. Dokumentere den udførte sygepleje i den fælles elektroniske patientjournal. At formidle sygepleje Den studerende øver formidlingsmæssige færdigheder i forbindelse med information, vejledning og undervisning af patienter og pårørende med udgangspunkt i patientens helhedssituation. Den studerende arbejder med at vejlede og informere kolleger samt argumenterer for og diskuterer sygeplejefaglige aspekter i mono- og tværfaglige fora. Den studerende skal med stigende selvstændighed formidle og udveksle data i forbindelse med patientforløb på tværs af afdelinger, afsnit og sektorer (Semesterplan 6. semester s. 4). Eksempler på læringsmuligheder: Informere patienten om undersøgelse, operation og fortsat behandling. Informere patienten om forventede postoperative problemer som f.eks. kvalme og smerter. Undervise, vejlede og styrke patienten i mestring af mobilisation. Undervise patienter i sammenhæng mellem kostens, motionens og rygningens betydning for sårheling og generel helbredelse. Deltage i samtaler med patient, pårørende, læger, fysioterapeuter og andre samarbejdspartnere. Etablere kontakt til og samarbejde med pårørende. Etablere samarbejde med tværfaglige og tværsektorielle samarbejdspartnere. Vejlede og undervise eventuelle studerende i valgfrie praktikperioder At lede sygepleje Den studerende øver stigende selvstændighed i ledelsesmæssige færdigheder herunder at udforme, sikre gennemførelse og evaluering af de enkelte patienters plejeplaner. Endvidere øver den studerende administrative og koordinerende funktioner i et tværfagligt team/samarbejde omkring pleje- og behandlingsprogrammer, på tværs af afsnit og afdelinger (Semesterplan 6. semester s. 3). Eksempler på læringsmuligheder: Tilrettelægge og koordinere patientforløb, undersøgelses- og operationsprogrammer. 6
7 Overskue helhedsplejen til en og senere flere patienter ud fra viden om sygeplejerskens ansvar og kompetence. Lede og fordele arbejdet for plejepersonale tilknyttet egne patienter. Sikre at ordinationer udføres, Sikre kontinuitet i sygeplejen, herunder evt. uddelegere relevante arbejdsopgaver til med udgangspunkt i de øvrige samarbejdspartneres faglige kompetencer. Deltage i planlægningen af næste dags arbejde. Planlægge og gennemføre udskrivning af patienter Sikre telefonisk opfølgning dagen efter udskrivelsen Reflektere over arbejdsmiljøet på Ciconia At udvikle sygepleje Den studerende udvikler i stigende grad erfaringsbaserede kundskaber bl.a. på baggrund af sanseskarphed og kommunikative færdigheder. Den studerende øver sig med stigende selvstændighed i brugen af evidensbaseret viden i sygepleje. Tillige forholder den studerende sig systematisk og metodisk i diskussion af afdelingens valgte metoder til sikring og udvikling af sygeplejen (Semesterplan 6. semester s. 4). Eksempler på læringsmuligheder: Anvende Ciconias fælles patient journal til sikring af kontinuitet samt dokumentation og kvalitetssikring af sygeplejen. Evaluere og dokumentere sygeplejen med henblik på fortsat udvikling. Basere den udførte sygepleje på veldokumenteret viden, herunder anvende informationsteknologi som arbejdsredskab. Deltage i mono- og tværfaglige diskussioner i afsnittet om sygeplejefaglige emner. Forholde dig kritisk til anvendte metoder i sygeplejen, herunder tage initiativ til forbedring af plejen, hvor det skønnes relevant. Anvende studiebogen og udarbejde skriftlige evalueringer indeholdende proces og resultat, som drøftes med de kliniske vejledere og andre involverede. Formidle minimum to patientforløb og to temaforløb til kliniske vejledere og øvrigt relevant personale. Deltage i relevante udviklingsprojekter på Ciconia. Formidle viden fra og om sygeplejestudiet til personalet på Ciconia. Vejledning På Ciconia arbejder vi med vejledning som en aktiv og fremadrettet proces, hvor hensigten er at støtte dig til at udvikle indsigt, forståelse og handlekompetence. vejledningen vil være præget af diskussion og problematisering, således at du får mulighed for at udvikle selvstændighed og faglige viden. 7
8 På Ciconia tilstræber vi et læringsmiljø hvor øvelse i klinisk praksis og refleksion over din praksis er centrale elementer. De kliniske vejledere vil medvirke til at skabe tid til vejledning, undervisning og supervision. Ligeledes vil det være muligt at indgå i et sygeplejefagligt vejledningsforløb. Vejlederne fungerer som konsulenter i forhold til din læreproces, hvor deres opgave er at fremme din udvikling. Herunder medvirker de til at skabe rammer for din læring, vurderer gode læringssituationer og opmuntrer til at du opsøger og tilegner dig praksisviden. Vejlederne vil hjælpe dig med til at afdække dine egne læringsbehov og anbefale egnede metoder i forhold til at tilegne dig viden om et specifikt område. Vi tilstræber at du, gennem arbejdet omkring patienten, får anledning til at tilegne dig praktiske færdigheder og kombinere disse med den teoretiske viden, du har tilegnet dig under dit teoretiske studie. Vi forventer at du er i stand til at dokumentere din egen læring og viser evne til refleksion gennem brug af studiebogen. Eksempler på hvad vejledning i det kliniske studie kan være: Instruktion i direkte sygepleje mhp. at udvikle kliniske færdigheder. Fælles refleksion i forhold til en sygeplejefaglig problemstilling. Vi vil udfordre din forståelse og faglige argumentation gennem drøftelser af praksisbeskrivelser, patient- og temaforløb. Vi vil evaluere dine faglige og personlige kvalifikationer i forskellige sygeplejesituationer. Samtale om sygeplejefaglige problemer og dilemmaer - herunder mulighed for sygeplejefaglig vejledning. Vejlederen vil være behjælpelig med at henvise til hvor og hvordan du kan opsøge information og viden om afdelingens sygepleje og behandling. Studiesamtaler Når du begynder på 6. semester afholdes en planlægningssamtale, hvor de kliniske vejledere, uddannelseskonsulenten og den uddannelsesansvarlige deltager. Samtalen finder sted indenfor de første 10 dage. Samtalen skal anvendes til udarbejdelse af din individuelle kliniske studieplan. Vi forventer at du tager udgangspunkt i målene på 6. semester, Ciconias studieplan og dine egne forventninger og forudsætninger. Forud for samtalen kan du forberede: En kort præsentation af dig selv og dit tidligere studieforløb. Hvad du forventer at lære under studieopholdet på Ciconia. Hvilke studiemetoder du forventer at benytte, samt hvad der henholdsvis kan fremme og hæmme din læring. Dine forventninger til de kliniske vejledere, ad. hoc. vejleder, den uddannelsesansvarlige, uddannelseskonsulenten og din sygeplejelærer. 8
9 Forventninger til din egen studieaktivitet. Refleksionssamtale Ca. en time pr. uge tilbydes du en refleksionssamtale med den kliniske vejleder og evt. uddannelseskonsulenten. I samtalen drøfter vi, hvad du har arbejdet med og lært i løbet af ugen, hvad der har været godt og hvor du har haft nogle udfordringer. Vi aftaler hvad der skal studeres i den kommende uge samt hvordan dette kan gribes an. Din individuelle kliniske studieplan tilpasses eventuelle nye aftaler. For at kunne planlægge en individuel undervisning og vejledning bedst muligt, er det vigtigt at du forbereder dig grundigt til disse samtaler. Eksempler på forberedelse: Hvad arbejder du med aktuelt? Hvordan arbejder du med området? Hvad er godt og hvad trænger til justering? Hvad skal næste uges studiefelt indeholde? Hvordan skal næste uges indhold planlægges? Refleksionssamtalerne anvendes også til gennemgang af tema- og patientforløb. Én gang i løbet af det kliniske studie afholdes en refleksionssamtale,hvor både den tilknyttede sygeplejelærer, klinisk vejleder og uddannelseskonsulenten deltager. Tidspunktet for samtalens afholdelse aftales ved midtvejssamtalen. Midtvejssamtale Ca. halvejs i studiet afholdes en midtvejssamtale, som skal hjælpe dig og de kliniske vejledere til at gøre status over hvor langt du er nået i forhold til de obligatoriske kliniske indholdselementer. Samtalen tager udgangspunkt i din kliniske individuelle studieplan og de ugentlige samtaler, der har fundet sted. Til samtalen kan du med fordel have forberedt og nedskrevet følgende: Hvordan og på hvilken måde oplever du progression i forhold til målene for perioden? Hvordan fungerer samarbejdet i forhold til ønskede forventninger? Overvejelser over hvordan sidste del af studiet skal forløbe. Evt. nye forventninger til uddannelsesforløbet og vejledere. Evt. forslag til revision af studieplan. Anvendelse af studiebog Der findes forskellige metoder til at studere klinisk sygepleje. Det er op til dig at udvælge de studiemetoder, der passer dig bedst. Vi forventer dog, at du anvender studiebogen, hvor din evne til refleksiv tænkning kan afspejles. Bogen dokumenterer din læring og vil være et redskab du kan anvende til at 9
10 skabe struktur i dit kliniske studie. Den konkrete anvendelse af studiebogen aftales ved planlægningssamtalen. Én anden studiemetode, der er velegnet til det kliniske studie er anvendelse af færdighedslaboratoriet på sygeplejeskolen. Her kan du evt. træne tekniske procedurer, så færdighed opnås inden mødet med patienten. Efterfølgende kan du arbejde videre med den tekniske procedure hos den aktuelle patient. Obligatoriske kliniske indholdselementer For at kunne indstille dig til intern klinisk prøve på 6. semester, skal du have vist studieaktivitet. Dette vises eksempelvis ved aktivt at have arbejdet med de obligatoriske kliniske indholdselementer. På Ciconia indeholder de obligatoriske kliniske indholdselementer følgende: Være aktivt deltagende i at udføre sygepleje, herunder selvstændigt at kunne udføre præ- og postoperativ sygepleje til udvalgte patientgrupper. Øve håndelag i sygeplejen, herunder systematisk indsamling af data, analyse og vurdering af behov for sygepleje. Deltagende aktivt i at formidle, lede og udvikle sygeplejen på Ciconia. Udarbejde og følge op på den individuelle kliniske studieplan. Arbejde med studiebogen, herunder udarbejde en præsentations- og statusdel Udarbejde mål, som arkiveres i studiebogen. Være velforberedt og deltage aktivt i de planlagte vejledningssamtaler. Udarbejde minimum to patient- og to temaforløb udfra retningslinierne i semesterplanen, og efterfølgende skriftligt kort beskrive dit læringsudbytte i studiebogen. Anvende Ciconias dokumentationsredskaber i forbindelse med dokumentation af den udførte sygepleje. Samarbejde med mono- og tværfaglige samarbejdspartnere. Vi håber at du vil få et spændende og lærerigt forløb på Ciconia. Helle Rasmussen Uddannelsesansvarlig Sygeplejerske og Sygeplejefaglig vejleder Lene Dørfler Uddannelseskonsulent Sygeplejerske og Cand. scient. san. 10
11 Bilag 1. Ansvarsfordeling De kliniske vejlederes ansvar er at: Sikre introduktion til afsnittet. Sikre at der udarbejdes en individuel klinisk studieplan i samarbejde med dig og uddannelseskoordinatoren. Tilrettelægge undervisning i samarbejde med dig, så du får mulighed for at opfylde målene for 6. semester. Arbejde med før- under og eftervejledning, herunder evaluering af dagen. Skabe rammer for læring. Fastholde fokus på et tema. Identificerer læringsbehov. Vurdere og udnytte læringssituationer. Planlægge vejledning med andre sygeplejersker eller tværfaglige samarbejdspartnere. Undervise, vejlede og rådgive i det kliniske studies uddannelsesspørgsmål. Være ansvarlig for at du har mulighed for at få daglig vejledning. Deltage i de planlagte vejledningssamtaler Fungere som eksaminator ved klinisk intern prøve. Dit ansvar som studerende er at: Deltage i sygeplejefaglige opgaver, der er centrale for sygeplejen på Ciconia. Udvælge studierelevante arbejdsopgaver og tage ansvar for din egen læring. Søge vejledning. Udnytte læringsmuligheder. Være opsøgende, undersøgende, undrende og reflekterende over din egen praksis i vejledningssituationer. Anvende studiebogen aktivt. Arbejde med at opfylde de obligatoriske kliniske indholdselementer. Uddannelseskonsulentens ansvar er at: I samarbejde med den uddannelsesansvarlige at virke som skolens kontaktperson og samarbejdspartner i det kliniske studie. Koordinere og tilrettelægge det kliniske studie i samarbejde med den uddannelsesansvarlige og de kliniske vejledere. Sikre, at der udarbejdes en individuel klinisk studieplan i samarbejde med dig og de kliniske vejledere Styrke det pædagogiske niveau i afdelingen mhp. at skabe et godt uddannelsessted med gode lærings- og studiemiljøer. 11
12 Varetage systematisk evaluering og dokumentation af uddannelsestilbudene i det kliniske studie. Vejlede og supervisere de kliniske vejledere og øvrige plejepersonale mhp. at varetage det kliniske studie pædagogisk. Være ansvarlig for udarbejdelse af kliniske studieplaner. Være sparringspartner, rådgiver og vejleder for den enkelte studerende i studiemæssige spørgsmål. Sikre,i samarbejde med de kliniske vejledere og den uddannelsesansvarlige,at du får et hensigtsmæssigt uddannelsesforløb på Ciconia. Den uddannelsesansvarliges ansvar er at: I samarbejde med uddannelseskonsulenten at virke som skolens kontaktperson og samarbejdspartner i det kliniske studie. Sende velkomstbrev og materiale til dig senest 14 dage før studiestart. Koordinere og tilrettelægge det kliniske studie i samarbejde med de kliniske vejledere. Skabe vilkår for udvikling af det kliniske studie. Sikre de kliniske vejlederes vilkår for varetagelse af vejlederfunktionen. Samarbejde med de kliniske vejledere og uddannelseskonsulenten omkring studietilrettelæggelsen. Være orienteret i ændringer og nye tiltag i sygeplejerskeuddannelsen. 12
Studieplan for sygeplejestuderende. 6. semester. Ortopædisk Privathospital Aarhus (OPA) Scandinavian Center Århus
Studieplan for sygeplejestuderende 6. semester Ortopædisk Privathospital Aarhus (OPA) Scandinavian Center Århus 1 Indledning I denne studieplan vil vi gerne beskrive de studiemuligheder vi kan tilbyde
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 04/2016 - Modul 11 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige forhold...
Læs mereModulbeskrivelse for modul 2 og 3 Den komplekse kliniske virksomhed og selvstændige professionsudøvelse.
Sygeplejerskeuddannelsen Metropol Modulbeskrivelse for modul 2 og 3 Den komplekse kliniske virksomhed og selvstændige professionsudøvelse. Kvalificeringsuddannelsen Supplerende forløb 1. maj 30. november
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 12 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering ligger på, bygning 9, 2. sal. Afdelingen er en del af Kirurgisk Center. Afdelingen består af en sengeafdeling, en operationsafdeling,
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 5 2.1 Varighed...
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Regionshospitalet Randers Kirurgisk Center 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Regionshospitalet Randers Akutafdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 11 beskrivelsen... 3 Modul 11 Kompleks klinisk
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 2. semester Plastik- og brystkirurgi
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Plastik- og brystkirurgi 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted, dine læringsmuligheder,
Læs mereModulbeskrivelse. 6. semester - modul 11. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 6. semester - modul 11 Hold ss2011s Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 11 KOMPLEKS
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Modulbeskrivelse Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje 1 Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 11 beskrivelsen... 3 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed 15 ECTS-point...
Læs mereGenerel klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelserne i Odense, Svendborg og Vejle Generel klinisk studieplan Skabelon Godkendt af Taktisk Styregruppe d. 20.2.2017. 24-02-2017 TS 1180943 Indhold Indledning 2 Den almene del 2 Overordnet
Læs mereEvaluering af din kliniske undervisningsperiode
Evaluering af din kliniske undervisningsperiode Kære sygeplejestuderende Du er nu i slutningen af din kliniske undervisningsperiode og det er tid til evaluering af perioden. Formålet med denne evaluering
Læs mereStudieforløb med fokus på: Ledelse af sygepleje Kvalitets- og udviklingsarbejde
Forløb for modul12 studerende i Sektion for Brystkirurgi afsnit 3103 og 3104 Studieforløb med fokus på: Ledelse af sygepleje Kvalitets- og udviklingsarbejde 22-11-2012 Rigshospitalet Udarbejdet af klinisk
Læs mereDet er vigtigt, at du i din praktik er opsøgende og læringsaktiv i forhold til dine mål for din uddannelsesperiode.
Læringskatalog for social og sundhedsassistentelever i alle 3 praktikker. At lære sygepleje i klinisk praksis i afdeling Z2 I afdeling Z2 arbejder vi ud fra mål om at fremme et godt samarbejde med dig
Læs mereKvalitetsstandard for klinisk undervisning af studerende på uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje
Kvalitetsstandard for klinisk undervisning af studerende på uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje Formål med klinisk undervisning Tilbyde studerende på modul 6, 11 og 12 på uddannelsen til professionsbachelor
Læs mereStrategi for klinisk undervisning af sygeplejestuderende Sektion for Brystkirurgi, afsnit 3103 og 3104
Strategi for klinisk undervisning af sygeplejestuderende Sektion for Brystkirurgi, afsnit 3103 og 3104 02-12-2013 Klinik for Plastikkirurgi, Brystkirurgi og Brandsårsbehandling, afsnit 3103/4 Udarbejdet
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 07/2016 modul 12 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige
Læs mereRadiografuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 6
Radiografuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 6 Oktober 2010 Indholdsfortegnelse 1. Uddannelsesmæssige forhold i Medicinsk Center... 2 1.1 Syn på læring... 2 2. Læringsmuligheder... 3 3. Vejledende
Læs mereIntroduktion til klinisk undervisning på Hospitalsenhed Midt for sygeplejestuderende
Introduktion til klinisk undervisning på Hospitalsenhed Midt for sygeplejestuderende Hospitalsenhed Midt HR, uddannelse Sygeplejerskeuddannelsen Klinisk undervisning og introduktion I dine kliniske undervisningsperioder
Læs mereModulbeskrivelse. 6. semester - modul 12. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 6. semester - modul 12 Hold ss2011s Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 12 SELVSTÆNDIG
Læs mereVision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC
Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC 1 De 13 punkter i Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH er udarbejdet på tværs af RH og har været gældende i alle centre
Læs mereStudieforløb med fokus på: Kontinuitet i pleje- og behandlingsforløb
Forløb for modul 11 og 12 studerende i Sektion for Brystkirurgi afsnit 3103 og 3104 Studieforløb med fokus på: Kontinuitet i pleje- og behandlingsforløb 01-09-2012 Rigshospitalet Udarbejdet af klinisk
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering i Odder er en del af s Ældreservice. I kommunens ældreservice indgår to plejecentre Stenslund og Bronzealdervej, hjemmeplejen
Læs mereIntroduktion 5. semester. VIA Sygeplejerskeuddannelsen Britta Stenholt Mette Bønløkke
Introduktion 5. semester VIA Sygeplejerskeuddannelsen Britta Stenholt Mette Bønløkke Tema: Akut, kritisk og kompleks sygepleje og undersøgende virksomhed Temaet retter sig mod akut, kritisk og kompleks
Læs mereKlinisk periode Modul 4
Klinisk periode Modul 4 2. Semester Sydvestjysk Sygehus 1 Velkommen som 4. modul studerende På de næste sider kan du finde lidt om periodens opbygning, et skema hvor du kan skrive hvornår dine samtaler
Læs mereA. Vurdering af organisering og tilrettelæggelse af klinisk undervisning
Sygeplejerskeuddannelsen i Silkeborg Evalueringsskema Evaluering af klinisk undervisning for sygeplejerstuderende. Formålet med evalueringen Formålet med din evaluering er, at indsamle oplysninger om de
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Plastikkirurgisk Afdeling Z ligger på NBG, bygning 9, 2. sal. Afdelingen er en del af Kirurgisk Center. Samarbejdsrelationer
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Modulplan MODUL 4 Grundlæggende klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG Modulplan MODUL 4 Grundlæggende klinisk virksomhed Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed... 5 2.2 Særlige forhold...
Læs mereGODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
.Outlook\SCXE9MUK\Ansøgningtilgodkendelseafkliniksted1semesterHøjeTaastrup18 08 2017.docx GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF: GRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVISNING
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 11 Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed. Klinik Medicin
Sygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 11 Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed Klinik Medicin Maj 2015 1 Indholdsfortegnelse 1. Syn på læring og overordnet struktur/tilrettelæggelse...
Læs mereKan kombinere viden om og reflektere over patients samarbejde med vejleder. i tværprofessionelt og Følges med vejleder eller
Uge 1 intro til primærsektoren Forventningsafstemning Forberedelse til forventningssamtale Om viden: med fokus på sygepleje Planlægning af forløb Følges med vejleder Kan kombinere viden om til den akutte
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Regionshospital Randers Anæstesiologisk afdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske
Læs mereStrategi for klinisk undervisning af sygeplejestuderende og social- og sundhedsassistentelever Sektion for Brandsårsbehandling Afsnit 2104
Strategi for klinisk undervisning af sygeplejestuderende og social- og sundhedsassistentelever Sektion for Brandsårsbehandling Afsnit 2104 01-01-2014 Klinik for Plastikkirurgi, Brystkirurgi og Brandsårsbehandling,
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse 3. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 3 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7
Læs mereEvalueringsskema. Evaluering af klinisk undervisning for sygeplejerstuderende.
Evalueringsskema Evaluering af klinisk undervisning for sygeplejerstuderende. Formålet med evalueringen Formålet med din evaluering er at indsamle oplysninger om de uddannelsestilbud, du som sygeplejerstuderende
Læs mereSYGEPLEJE BRAINSTORM
SYGEPLEJE BRAINSTORM Hvad er der brug for, at de nye social- og sundhedsassistenter bliver dygtigere til, når: 1. Der lægges mere vægt på en metodisk tilgang til sygeplejen? 2. De skal indgå i mere komplekse
Læs mereDen generelle studieplan del 2, modul 11. Ambulatorium for børn og unge. Sygeplejerskeuddannelsen
Den generelle studieplan del 2, modul 11 Ambulatorium for børn og unge Sygeplejerskeuddannelsen Modul 11 Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed Godkendt marts 2015 Generel studieplan, modul 11 i Ambulatorium
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester. Operation og Intensiv Syd - Forberedelse og Opvågning Aarhus Universitetshospital
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Operation og Intensiv Syd - Forberedelse og Opvågning Aarhus Universitetshospital 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 4 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereIndividuel studieplan
Individuel studieplan Navn studerende: Navn klinisk vejleder: Klinisk uddannelsessted: Dato: Klinisk vejleder: Studerende: 1 Deltagerne i samtalen forbereder sig individuelt og skriftligt inden den første
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Regionshospital Randers Akut Afdeling 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereModul 12 Selvstændig professionsudøvelse
Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2012 Modulets tema og læringsudbytte Selvstændig professionsudøvelse Tema: Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Modulet retter
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Telefon til afdeling 263: 79 18 27 84 Telefon til uddannelses og udviklingssygeplejerske 78 18 35 37 Øre Næse Hals ambulatorium
Læs mereSygeplejeprofil i Skive Kommune
Sygeplejeprofil i Skive Kommune Indledning. Kommunerne kommer i fremtiden til at spille en større rolle i sundhedsvæsenet. De eksisterende kommunale sundhedstilbud bliver sammen med helt nye en del af
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Regionshospitalet Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Region Midtjylland, Regions Hospitalsenheden Vest, Regionshospitalet. Øre-Næse- Hals sengeafsnit. Afsnittet
Læs mereBeskrivelse af praktiksted
Beskrivelse af praktiksted Sygehus: Nykøbing F Afdeling: Medicinsk Afsnit for lungesygdomme Opfyldelse af EU s anerkendelsesdirektiv: a) Almen medicin og medicinske specialer Kontaktperson og stillingsbetegnelse:
Læs mereStudieplan. For sygeplejestuderende i kliniske studier. 6. semester. Geriatrisk Afdeling, Århus Sygehus
Studieplan For sygeplejestuderende i kliniske studier 6. semester Geriatrisk Afdeling, Århus Sygehus Redigeret juni 2006 Lagt på hjemmesiden juli 2006 Indholdsfortegnelse Geriatrisk afdeling som uddannelsessted...3
Læs mereOpfølgning på evaluering af Modul 4, hold 15 II ABCD Klasse AB i uge 06 til 16/2016. Klasse CD i uge 17 til 26/2016
1 Opfølgning på evaluering af Modul 4, hold 15 II ABCD Klasse AB i uge 06 til 16/2016. Klasse CD i uge 17 til 26/2016 Spørgeskemaet består af 25 spørgsmål, svarmulighederne er angivet med en 5-trins skala,
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Center for bostøtte i eget hjem i består af 4 centre i hhv. Syd, Nord, Vest og Centrum, der har fælles ledelse ved centerleder
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Børneafdelingen Regionshospitalet Randers 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester. Botilbuddet Harebakken Favrskov Kommune
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Botilbuddet Harebakken Favrskov Kommune 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs merePraktiksteds- beskrivelse
Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Ortopædkirurgisk, Øre-næse-hals og reumatologisk afdeling 262 Sydvestjysk Sygehus Esbjerg Finsensgade 35 6700 Esbjerg Afd. 262: 7918
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Ortopædkirurgisk Afdeling E Aarhus Universitetshospital 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske
Læs mereDen generelle studieplan del 2, modul 11 Børn og Ungeafsnittet Sygeplejerskeuddannelsen Modul 11 Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed
Den generelle studieplan del 2, modul 11 Børn og Ungeafsnittet Sygeplejerskeuddannelsen Modul 11 Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed Godkendt okt. 2014. Generel studieplan i sygeplejerskeuddannelsen,
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Plastik- og Brystkirurgisk Afdeling 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereOpbygning af klinisk periode for modul 12 Kirurgisk ambulatorium 636
Opbygning af klinisk periode for modul 12 Kirurgisk ambulatorium 636 Perioderne er individuelle og skal ses som en vejledende rettesnor for, og til strukturering af den fremadskridende læringsproces i
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Ergoterapeutuddannelsen, University College Syddanmark Ergoterapeutuddannelsen Samarbejde mellem Ergoterapeutuddannelsen, UC Syddanmark og kliniske undervisningssteder Lokalt tillæg til studieordning 2011-08-30
Læs mereSundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 11 Tema: Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed
Modulets tema og læringsudbytte Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed Modulet retter sig mod klinisk sygepleje relateret til patienter/borgere med komplekse, akutte og kroniske sygdomme. Modulet retter
Læs mereEt stærkt fag i udvikling Dansk Sygeplejeråds holdninger til sygeplejefaget
Et stærkt fag i udvikling Dansk Sygeplejeråds holdninger til sygeplejefaget Et stærkt fag i udvikling Layout: Dansk Sygeplejeråd 12-28 Foto: Søren Svendsen Copyright Dansk Sygeplejeråd december 2014. Alle
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Plastik- og Brystkirurgisk Afdeling, Aarhus Universitetshospital 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Afsnit M2 er organisatorisk placeret under Region Midtjylland, Aarhus Universitets Hospital, Risskov, Afdeling M. Afdeling
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Norddjurs kommune Rehabiliteringsteamet Kalorievej 4 8500 Grenå 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereSundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 4 Tema: Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed
Modulets tema og læringsudbytte Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Modulet retter sig mod kliniske patientsituationer og individuelle patientforløb knyttet til grundlæggende medicinsk og kirurgisk
Læs mere2. semester Dagkirurgi
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Dagkirurgi 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted, dine læringsmuligheder,
Læs mereInden for en ramme, der til enhver tid afspejler tendenser og udviklinger, i såvel den aktuelle som den fremtidige psykiatriske sygepleje.
Specialuddannelsen i psykiatrisk sygepleje én uddannelse på landsplan. Specialuddannelsen i Psykiatrisk Sygepleje udbydes regionalt, og der er på tværs af de fire uddannelsesregioner et tæt samarbejde,
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Ortopædkirurgisk Afdeling Aarhus Universitetshospital 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske
Læs mereHvis der sker ændringer i godkendelsesperioden, der får væsentlige konsekvenser for de studerendes
GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF: 1. GRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVISNING 2. GENEREL KLINISK STUDIEPLAN TIL MODUL 4 GENERELLE KRITERIER FOR GODKENDELSE TIL
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Akut Sengeafsnit, ASA Regionshospitalet Herning Gl. Landevej 61, 7400 Herning Tlf: 78432000 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan
Læs mereIntroduktion 3. semester. VIA Sygeplejerskeuddannelsen Britta Stenholt Mette Bønløkke
Introduktion 3. semester VIA Sygeplejerskeuddannelsen Britta Stenholt Mette Bønløkke Tema: Klinisk lederskab af patient- og borgerforløb På dette semester kommer du til at arbejde med patient-/borgerforløb
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Klinik for Diabetes og Hormonsygdomme, HE Midt Regionshospitalet Viborg 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mere4. semester, overgangssemester efteråret 2017
4. semester, overgangssemester efteråret 2017 Tema- 4. semester Varighed 8 uger Uge 1. Intro til det nære sundhedsvæsen Forventningssamtale med klinisk vejleder Uge 2. Valgfrie element: i borgers oplevelse
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 12 Selvstændig professionsudvikling
Sygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 12 Selvstændig professionsudvikling November 2015 1 Indholdsfortegnelse 1. Syn på læring og overordnet struktur/tilrettelæggelse... 3 2. Læringsmuligheder...
Læs mereKlinisk forudsætningskrav 6. semester
Klinisk forudsætningskrav 6. semester Tværprofessionelt og tværsektorielt samarbejde i det individuelle pleje- og behandlingsforløb i samspil med patient/borger Læringsudbytte Læringsudbyttet viser fokus
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester Norddjurs kommune Træningscenter Posthaven Posthaven 48 8500 Grenå 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation
Læs mereAftagerundersøgelse Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle
Aftagerundersøgelse Sygeplejerskeuddannelsen UCL - Vejle december 2015 Samlet status Respondenter Procent Ny 0 0,0% Distribueret 4 22,2% Nogen svar 3 16,7% Gennemført 11 61,1% Frafaldet 0 0,0% I alt 18
Læs mereSundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 8 Tema: Sygepleje, psykisk syge patienter/borger og udsatte grupper
Modulets tema og læringsudbytte Sygepleje, psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Modulet retter sig mod individuelle patientforløb og sygeplejevirksomhed af relationel, kommunikativ og vejledende
Læs mereBedre indblik og forståelse for arbejdsfordelingen i personalegruppen på Fabianhus.
Faglige mål for social og sundhedsassistent elever. Indhold Læringsmetode Læringsudbytte Evalueringsmetode Mål 1 : Kompetencer og lovgivning. Eleven skal arbejde inden for sit kompetence område i overensstemmelse
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 2. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold
Læs mereDEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE. Anbefalinger til de involverede aktører. Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse
DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE Anbefalinger til de involverede aktører Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse 1 INDHOLD Forord...3 Rammer for uddannelsen...4 Elevens samarbejdspartnere
Læs mereSundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Modulbeskrivelse Modul 6 Tema: Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem
Modulets tema og læringsudbytte Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem Modulet retter sig mod folkesygdomme, patienter/borgere med kroniske sygdomme og kliniske metoder til observation
Læs mereModul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed
Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2011 Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Grundlæggende klinisk virksomhed Tema: Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Modulet
Læs mereDen generelle studieplan del 2, modul 12 Børne og Ungeafsnittet Sygeplejerskeuddannelsen Modul 12 Selvstændig professionsudvikling
Den generelle studieplan del 2, modul 12 Børne og Ungeafsnittet Sygeplejerskeuddannelsen Modul 12 Selvstændig professionsudvikling Godkendt okt. 2014. Generel studieplan i sygeplejerskeuddannelsen, modul
Læs mereModul 11 Kompleks klinisk virksomhed
Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2011 Kompleks klinisk virksomhed Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed Modulet retter
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. Semester Odder Kommune Psykiatri-klinikken 1 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af Hjemmesygeplejen i Sundhed & Omsorg
Læs mereDen generelle studieplan del 2, modul 12. Ambulatorium for børn og unge. Sygeplejerskeuddannelsen
Den generelle studieplan del 2, modul 12 Ambulatorium for børn og unge Sygeplejerskeuddannelsen Modul 12 Selvstændig professionsudvikling Godkendt marts 2015 Generel studieplan, modul 12, Ambulatorium
Læs mereHvis der sker ændringer i godkendelsesperioden, der får væsentlige konsekvenser for de studerendes
GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF: 1. GRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVISNING 2. GENEREL KLINISK STUDIEPLAN TIL MODUL 11 GENERELLE KRITERIER FOR GODKENDELSE
Læs mereHvis der sker ændringer i godkendelsesperioden, der får væsentlige konsekvenser for de studerendes
GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF: 1. GRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVISNING 2. GENEREL KLINISK STUDIEPLAN TIL MODUL 4 GENERELLE KRITERIER FOR GODKENDELSE TIL
Læs mereLæringstilbud afdeling J1 6. semester Uge 2. Tema: Læring i praksis Fokus på grundlæggende behov
Uge 1. Tema: Introduktion Læringstilbud afdeling J1 6. semester Uge 2. Tema: Læring i praksis Fokus på grundlæggende behov Uge 3: Tema: Sygepleje til den kroniske akutte patient Uge 4: Tema: Tværprofessionelt
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester. For Klinik for Gigt- og Bindevævssygdomme RH Silkeborg, HE Midt
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 6. semester For Klinik for Gigt- og Bindevævssygdomme RH Silkeborg, HE Midt Udarbejdet: Juni 2017 Klinisk studieplan Den kliniske studieplan giver dig
Læs mereIndholdsfortegnelse. Medicinsk afdeling M, OUH Svendborg Sygehus 1
Indholdsfortegnelse Forord... 2 Formål med funktionsbeskrivelsen relateret til kompetencer... 2 Social- og sundhedsassistent - Novice - niveau 1... 4 Social- og sundhedsassistent - Avanceret nybegynder
Læs mereSygeplejerskeprofil for sygeplejersker ansat ved Thisted Kommunes Sundheds- og ældreafdeling
Sygeplejerskeprofil for sygeplejersker ansat ved Thisted Kommunes Sundheds- og ældreafdeling Sygeplejerskens unikke funktion er at bistå den enkelte, syg eller rask, med at udføre aktiviteter til fremme
Læs mereMODUL 6 teoretisk del Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem
Sygeplejerskeuddannelsen MODUL 6 teoretisk del Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem 4. semester Hold September 2013 Modul 6 Teoretisk del d. 16.januar 2015 Udarbejdet i henhold til
Læs mereModulbeskrivelse. 2. semester - modul 4. Hold ss2013sa & ss2013sea. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 2. semester - modul 4 Hold ss2013sa & ss2013sea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 4 GRUNDLÆGGENDE KLINISK VIRKSOMHED...
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Klinik Medicin
Sygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Klinik Medicin Maj 2015 Indholdsfortegnelse 1. Syn på læring og overordnet tilrettelæggelse...
Læs mereET STÆRKT FAG I UDVIKLING DANSK SYGEPLEJERÅDS HOLDNINGER TIL SYGEPLEJEFAGET
ET STÆRKT FAG I UDVIKLING DANSK SYGEPLEJERÅDS HOLDNINGER TIL SYGEPLEJEFAGET Et stærkt fag i udvikling Dansk Sygeplejeråds holdninger til sygeplejefaget Grafisk tilrettelægning: Dansk Sygeplejeråd Forsidefoto:
Læs mere