Studienævnet for de Farmaceutiske Videnskaber

Transkript

1 STUDIENÆVNET FOR DE FARMACEUTISKE VIDENSKABER KØBENHAVNS UNIVERSITET Studienævnet for de Farmaceutiske Videnskaber MØDEREFERAT 29. APRIL 2014 Forum Studienævnet for de Farmaceutiske Videnskaber AFDELING FOR UDDANNELSE OG STUDERENDE Møde afholdt: Tirsdag den 29. april 2014 kl SEKTION FOR LEGALITET OG STUDIENÆVNSBETJENING Sted: Referent: Mødesal A Line Flintholm Juul BLEGDAMSVEJ 3B 2200 KØBENHAVN N Til stede: Cecilie Malskær (CM) stud./næstformand, Janni Støvring Mortensen (JSM) stud., Malene Raahauge Boesen (MRB) - stud., Marie Rubin Sander (MRS) observatør MPS stud., Uffe Kristiansen (UK) lærerrepræsentant fra ILF, Susan Weng Larsen (SWL) - lærerrepræsentant fra IF, Tommy Nørskov Johansen (TNJ) formand/studieleder for KA i Medicinal Chemistry, Lotte Stig Nørgaard (LSN) lærerrepræsentant fra IF, Bente Steffansen (BS) observatør/studieleder for BA i Farmaci og KA i Farmaci og Farmaceutisk Videnskab, Anne Jäger (AJ) - observatør/formand for UU ved ILF, Harrie C. M. Boonen (HB) tiltrædende studieleder for KA Pharmaceutical Sciences/ MPS, Mette Nisbeth Hansen (MNH) studievejleder, Marie Fogh Hansen (MFH) - studenterstudievejledningen. Martin Stampe Noer (MSN) observatør/studiechef. Karsten Schou, Sanne Larsen og Marta Kirilova gæster til pkt. 9. MOB line.juul@sund.ku.dk REF: LFJ Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden og rækkefølgen for behandling af punkter samt optag af punkter under eventuelt udkast til referat-tnj

2 2. Godkendelse af referat. 3. Opfølgning på sidste møde. 4. Status og nedsættelse af dispensations- og meritudvalg. 5. Meddelelser (kun mundtlige) 6. Drøftelse af profiler på kandidatuddannelserne i Farmaceutisk Videnskab, Medicinalkemi og MPS indenfor Radiopharmacy/Radiopharmaceutical Chemistry. 7. Drøftelse af opdatering af Udviklingsplanen for PharmaSchool for perioden Nyt fra Studienævnet til relevante parter (herunder: studerende, Uddannelsesråd, Undervisningsudvalg, institutter, studieservice-up2 eller studievejledningen). 9. KU s Sprogsatsning. Præsentation ved Karsten Schou. 10. Personsager 6 stk. (lukket punkt). 11. Eventuelt SIDE 2 AF 7 Referat: Ad 1) Ad 2) Ad 3) Dagsorden godkendt uden bemærkninger. Referat godkendt. Der er foretaget enkelte rettelser til eksamensplanerne siden sidst, og eksamensplanerne er nu sendt til videre behandling i eksamenskontoret. Der er kommet afklaring omkring afvikling af to-delte eksamener: Der er som udgangspunkt afsat 5½ time i alt og heri ligger en halv time mellem eksamenerne.

3 Generel drøftelse af tilføjelsen til referatet fra referenten vedr. Dekanatet udmelding den 25. marts 2014 angående kursusudbud og ny studieordning, herunder den rammebevilling, der er gældende for uddannelserne, og som skaber konsekvens for fremtidige kurser. SIDE 3 AF 7 Der inviteres til et ekstraordinært møde med Hans Henrik Saxild og Bitta tirsdag den 13. maj kl mhp. at drøfte studiefremdriftsreform. Desuden vil der fra kl blive afsat tid af til behandling af personsager. Ad 4) Studienævnets VIP-medlemmer og institutlederne har afholdt et møde, mhp. at drøfte udpegning og kompensation /ressourceforbruget ift. organiseringen af et Merit- og dispensationsudvalg. Der er fortsat ingen tilbagemelding fra Institutlederne vedr. time-kompensation til dispensationsudvalgets VIPmedlemmer. Det blev besluttet at fortsætte behandlingen af meritog dispensationer i et samlet forum, indtil udmeldingen fra Institutlederne foreligger, og at VIP følger op ift. den endelige udmelding fra Institutlederne. De administrative omstændigheder vedr. Dispositions- og meritudvalget blev drøftet og vigtigheden af at opbygge en god praksis blev understreget. Ligeledes blev det fremført, at Udvalget med fordel kunne organiseres som turnusordning, hvor alle bliver involveret over tid. Der blev orienteret om et afholdt møde mellem TNJ, studievejledningen og Studieservicecenteret, hvor sagsgangene vedr. dispensations- og meritsager blev drøftet. Referat af dette møde vil blive forelagt studienævnets medlemmer ifm. Studienævnets møde i juni. Ad 5) Orientering om et leanprojekt med fokus på meritområdet (herunder alle typer af meritsager), som er forankret i AUS (Afdeling for Uddannelse og Studerende) og løber frem til udgangen af juni Projektet er en prioritering, som følger af KU s trivselsundersøgelse, og formålet er at skabe synlighed omkring processen vedr. meritsagsbehandling og at forkorte gennemløbstiden for meritsagsbehandling. BS orienterede om nyt fra Tina Kåre, som er Studenterambassadør fra det centrale KU. Formålet med Studenterambassadørens arbejde er at fungere som uvildig instans, som den studerende kan tage

4 kontakt til, hvis de ikke har opfattelsen af at få den vejledning/rådgivning, de har behov for ved deres fakultet. MNH kunne informere om, at de i Studievejlederen bruger og henviser til denne instans. SIDE 4 AF 7 CM oplever mange frustrerede studerende, som mangler svar på ansøgning om forhånds- og endelig merit. LFJ orienterede, at der i øjeblikket er lang sagsbehandlingstid, men at henvendelser skal stiles til LFJ, som vil følge op. Ad 6) Se bilag til udsendte dagsorden. Bilaget er et udkast til en skrivelse til dekanen udarbejdet af Matthias Herth og Jesper Kristensen (ILF) på opfordring af bl.a. Liselotte Højgaard (klinikchef på Klinik for Klinisk Fysiologi, Nuklearmedicin & PET, Rigshospitalet) og Ole Thastrup (ILF). I skrivelsen foreslås etableret et nyt kursus forankret på ILF, hvilket muliggør at der kan fra 2015 kan tilbydes radiokemiske/- farmaceutiske profiler på kandidatuddannelserne i Medicinal Chemistry, Farmaceutisk Videnskab og MPS. TNJ fremlagde baggrunden for at etablere et nyt kandidatprogram og motivet for en profil i radiofarmaci/radiofarmaceutisk kemi. TNJ påpegede, at denne type uddannelse ikke findes på nuværende tidspunkt i Danmark, hvorfor ansatte indenfor dette område i Danmark kommer fra udlandet. Der er pt efterspørgsel efter kandidater med denne profil, og markedet forventer at udvide sig fremadrettet. Studienævnet drøftede mulighederne i profilen samt hvorledes programmet kunne forankres i de eksisterende kandidatuddannelser (Medicinal Chemistry, Farmaceutisk Videnskab og MPS). Det er vigtigt at notere, at der her er tale om en ny profil og ikke kandidatretning/titel. Programmet er foreløbigt fremlagt overfor Studielederne og Fagkyndigt Råd. Før initiativtagerne går videre med forslaget, skal forslaget godkendes i Studienævnet og indstilles til dekanen med henblik på en konkretisering i de kommende måneder. Studienævnet valgte at anbefale forslaget til dekanen. Fremadrettet: Matthias Herth og Jesper Kristensen vil arbejde videre med forslaget og fremsende et udkast til: en valgfagspakke, beskrivelse specialeområder, beskrivelse af jobprofiler og en beskrivelse af vejledende information. Studienævnet vil herefter drøfte den efterfølgende implementering og markedsføring. Der blev endeligt opfordret til, at sende forslag,

5 kommenterer og lign. til TNJ, som vil videresende til projektgruppe. SIDE 5 AF 7 Ad 7) Ad 8) Ad 9) Se bilag til udsendte dagsorden. Med udgangspunkt i det fremsendte bilag blev fokus for perioden for følgende uddannelser: BSc i farmaci, Cand.pharm., Cand.scient.pharm., Cand.scient. (lægemiddelvidenskab) (MPS), Cand.scient. (medicinalkemi) drøftet. Indsatsområderne for de enkelte uddannelser samt tværgående indsatsområder blev drøftet. TNJ orienterede om, at planerne skal meldes ind den til 1. behandling på Uddannelsesrådsmøde den Herefter kan materialet bearbejdes frem til 2. behandlingen, som ligger den Yderligere input og bearbejdning kan ske op til den TNJ gjorde opmærksom på, at Farma2020 skal beskrives og at studienævnet vil foretage en nærmere behandling af dette punkt på mødet i maj. Intet nyt. Se bilag til udsendte dagsorden. Karsten Schou, Sanne Larsen og Marta Kirilova fra KU s Sprogstrategisk Satsning præsenterede sig selv og projektets formål. I perioden gennemfører KU et forskningsunderstøttet udviklingsprojekt, der skal føre til styrkelse af sprogkompetencerne hos studerende bredt på universitet. Projektet er forankret på HUM og Studenterråd, Fællesadministration og alle fakulteter (Hans Henrik Saxild prodekan for uddannelse ved SUND) er repræsenteret i styregruppen. Center for Internationalisering og Parallelsproglighed (CIP) står for behovsafdækningen, koordinator og konsulent ifm. udviklingen, evaluering og implementering af projekter på fakulteterne. Udviklingsmidler: Der er afsat en årlig pulje på ca kr. til finansiering af udviklingen af nye aktiviteter på KU. Det er muligt at søge disse midler fra en enhed eksempelvis et studienævn (eventuelt i samarbejde med sprogsatsningens medarbejdere). Der er tre modeller for realisering af initiativer: 1) obligatorisk og ECTS givende kursus 2) Valgfrit men stadig ECTS givende kursus 3) Ikke obligatorisk, valgfrit kursus som ikke er ECTS givende. Igangværende kurser: KU s Sprogstrategiske Satsning har i øjeblikket flere igangværende kurser via CIP, som anses for relevante for de farmaceutiske uddannelser. Eksempelvis Dansk som frem-

6 medsprog, Akademisk engelsk (sprog og præsentationsteknik), Akademisk skriftlig formidling og præsentation og Intensive Sprogkurser (italiensk, tysk, fransk, engelsk) som tilbydes i august som forberedelse til udenlandsrejser (gratis). Kurserne er ECTS givende, udbydes på både BA/KA niveau og kan søges frem via Kursusdatabasen. Målrettede kurser: Gennem KU s Sprogstrategiske Satsning, er der mulighed for at målrette kurser til formidling af en specifik faglighed, der er efterspurgt af det enkelte studienævn. (Sprogkurser skal her tænkes som funktionsbaseret). SIDE 6 AF 7 Studienævnet drøftede behovet og mulighederne for at integrere sprogkurser i de forskellige uddannelser. Følgende er stikord fra de fremkomne forslag: Sprogkursus ifm. specialeforløbet (således at den studerende vil være bedre gearet til at komme ud på arbejdsmarkedet). Sprogkompetencer kan knyttes til eksisterende studieforløb for på den måde at formalisere sprogkompetencen som en del af uddannelsen. Sprogkurser til studerende på KA i Farmaci (bl.a. ift. patientsammenhæng) Sprogkurser til studerende på KA MPS og KA Medicinalkemi, idet uddannelserne har vægt af internationale studerende som kan have brug for et grundkursus i akademisk engelsk tilegnet specifik faglighed. Sprogkursus i akademisk engelsk ift. danske studerende (da pensum er på engelsk). Et træningskursus på BA delen er relevant i forhold til gøre de studerende forberedt til KA delen hvor det meste undervisning foregår på engelsk. Kurser for underviserne i hvordan en underviser giver feedback til den studerende: Hvad virker og hvordan skabes et godt undervisningsforløb. Både til skriftligt og mundtligt. Fremadrettet: Indenfor projektets rammer kan Sprogstrategisk Satsning støtte udviklingen af kurser (samarbejde, udarbejdelse af ansøgning og projektbeskrivelse) men ikke driften af kurser. Økonomien skal derfor findes hos institutterne (med mindre dekanatet udarbejder tiltag, der går på tværs af SUND). Deadline for projektansøgninger ligger halvårligt. Næste deadline ligger i slutningen af august (i forhold til studieåret 2015/16). Studienævnene skal selv være initiativtagere.

7 Ad 10) Lukket punkt. Ad 11) BS fremførte, at der pt. er en problemstilling ved digitale eksamener i forhold til at skrive præcise formler mv. Både mht. de studerendes svar og lærerens upload af opgave (eksempel benævnelsen CH3 ). TNJ kommenterede, at denne problemstilling vil blive taget med som punkt til den generelle kursusevaluering. Undervisere må gerne fremsende flere eksempler og forslag til løsninger. SIDE 7 AF 7 Næste møde i Studienævnet bliver afholdt den Referat godkendt af SN den