Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2016 Juni 2017 Institution Svendborg Erhvervsskole Uddannelse HHX Fag og niveau Erhvervscase (Studieområdets del 2) Lærer(e) Hold Gert Skov Nielsen (VØ) /Gitte Borgermann (AØ) H2E Oversigt over undervisningsforløb (60 AT = 48 lektioner a 75 min.) Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Slagter Lampe Peter Larsen Argumentation - dansk Hansen Is SportMaster Eksamenstræning Side 1 af 7

2 Titel 1 Slagter Lampe Knud Erik Bang m.fl.: Virksomhedsøkonomi A, Systime Afsætning B1/A1 Forlaget Systime, 2005 i-bøger AØ, VØ og Erhvervscase SO2 - Systime DVD-film om Slagter Lampe Artikel om Lampe fra Børsen, Sønderjyske pølser har vokseværk Anvendt uddannelsestid med udgangspunkt i kompetenceblomsten Informationssøgning Udfordringer/konsekvensberegninger på kort/langt sigt Synopsis krav til den perfekte synopsis Litteraturangivelser Refleksioner At kunne anvende søge og behandle relevant faglig information Fra AØ til EC VØ til EC Tavleundervisning Gruppearbejde sammensatte grupper Synopsis (på baggrund af processkrivning) Side 2 af 7

3 Titel 2 Peter Larsen Kaffe Knud Erik Bang m.fl.: Virksomhedsøkonomi A, Systime Afsætning B1/A1 Forlaget Systime, 2005 i-bøger AØ, VØ og Erhvervscase SO2 - Systime Fagkonsulentens notat om kritiske succesfaktorer Værktøjskasse i fagene AØ samt VØ 6 lektioner a 75 min Kunne fungere som konsulenter Kunne finde en virksomheds kritiske succesfaktorer Kunne præsentere bearbejdet pensum At kunne anvende faglig teori, metode og terminologi Kunne reflektere kretisk over brug af metoder Kunne søge og behandle relevant faglig information Nyt Notatteknik Tavleundervisning Gruppearbejde sammensatte grupper Metodekasse Side 3 af 7

4 Titel 3 Argumentation Undervisningsnoter fra faget Dansk Litteraturlisteautomaten 4 lektioner a 75 min Fokus på argumenter i synopsis og belæg herfor At kunne anvende faglig teori At kunne argumentere fagligt gennem selvstændige ræsonnementer Fra enkelt fag til tofagslæring Brug af notatteknik Tavleundervisning Feedback Skriftlig opgave om argumentation Side 4 af 7

5 Titel 4 Hansen Is Knud Erik Bang m.fl.: Virksomhedsøkonomi A, Systime Afsætning B1/A1 Forlaget Systime, 2005 i-bøger AØ, VØ og Erhvervscase SO2 - Systime 8 lektioner a 75 min Kunne opbygge en synopsis At kunne anvende faglig teori, metode og terminologi At kunne søge og behandle relevant faglig information At kunne argumentere fagligt gennem selvstændige ræsonnementer At kunne reflektere kritisk over brug af metoder At kunne formidle sit arbejde Fra anvendelse i enkeltfag til anvendelse flerfagligt Gruppedannelse Gruppearbejde Korte præsentationer og feedback gruppevis mundtligt Synopsis Sammensatte grupper Side 5 af 7

6 Titel 5 SportMaster fordelt på kernestof og supplerende stof Samme materialer som i de tidligere forløb 10 lektioner a 75 min Kunne udarbejde en synopsis Kunne anvende IT i præsentationen At kunne anvende faglig teori, metode og terminologi At kunne søge og behandle relevant faglig information At kunne argumentere fagligt gennem selvstændige ræsonnementer At kunne reflektere kritisk over brug af metoder At kunne formidle sit arbejde Fra fagligt til løsningsorienteret Fra redegørelse over analyse og vurdering og diskussion Gruppedannelse Gruppearbejde Korte præsentationer og feedback Synopsis Power Point Selvvalgte grupper Side 6 af 7

7 Titel 6 Eksamenstræning fordelt på kernestof og supplerende stof Samme materialer som de foregående forløb Med særlig vægt på korrekt opstilling af synopsis 4 lektioner a 75 min Synopsis Eksamenstræning Fra enkeltopgaver til samlede guldpointer Klasseundervisning Videofilm med Wupti.com Gennemgang af bedømmelseskriterier Brug af gruppedannelseserfaringer til endeligt gruppevalg Notat Side 7 af 7