Rummet Kalder. Baggrundsviden om raketopsendelser
|
|
- Andreas Andresen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Rummet Kalder ESA - S. Corvaja, 2011 Baggrundsviden om raketopsendelser Rakettyper, Soyuz-raketten, drivmidler og den rigtige bane for afsendelse. Materialet giver en introducerende baggrundsviden til undervisningen i raketter og de fysiske principper bag raketafsendelser. Baggrundsmaterialet er et supplement til Testotekets forsøg til Dansk Naturvidenskabsfestival og primært henvendt til undervisere og elever i udskolingen. Undervisningsmaterialet Rummet kalder er udviklet af Projekt Rumrejsen 2015.
2 Raketter den russiske Soyuz-raket ombord i et russisk rumskib, som også hedder Soyuz, så det kan godt være lidt forvirrende. Indtil videre er Soyuz-raketten den eneste, som kan bringe mennesker til eller fra rumstationen. Soyuz: En anden transskribering af det russiske Сою з er Sojuz. Det betyder forening eller sammenslutning, og det er et levn fra Sovjet-tiden, hvor det første ord for nationen på russisk er Soyuz (USSR på dansk, CCCP på russisk). Foto: Soyuz lift off. ESA Det er rigtig smart på film, når et rumskib tager et skarpt drej om et hjørne eller pludselig flyver den modsatte vej, men i den virkelige verden fungerer det ikke på den måde. Vi har indtil videre kun én måde at manøvrere i rummet på, og det er med raketter. Til gengæld er der mange forskellige slags raketter. Nogle virker bedst til opsendelser fra Jorden, nogle til rejser mellem planeterne, og vi kan også spekulere på, hvad der skal til, hvis vi en dag vil rejse mellem stjernerne. Et centralt element i enhver rummission bemandet eller ej er selve raketopsendelsen. Alle bemandede opsendelser til ISS foregår med Soyuzraketten, men ESA har også sit eget raketsystem, som er baseret på Arianeraketterne. Andreas Mogensens rejse til den internationale rumstation ISS foregik med De amerikanske rumfærger blev også brugt på den måde, indtil de blev sendt på pension i Kina har som den eneste nation ud over Rusland mulighed for at sende mennesker i rummet, men de kinesiske rumskibe kan ikke kobles sammen med ISS. Sammenkobling i rummet er ikke standardiseret. På ISS er der forskellige sammenkoblingsporte til de forskellige typer af rumskibe. Soyuz-raketten Soyuz-raketten er en videreudvikling af en gammel militærraket til atomvåben. Dengang, i 1959, blev den kaldt R-7A eller Semyorka, som blot betyder Syveren. Det er den samme type raket, som blev brugt ved opsendelsen af den første satellit Sputnik 1 den 4. oktober Til den lejlighed blev raketten døbt om til Sputnik-PS. Siden har rakettypen heddet mange andre ting: Polyot, Voskhod, Vostok og senest Soyuz, som betyder Forening. Raketten er blevet ændret og forbedret mange gange, men det er den samme grundlæggende konfiguration, som udgør Rummet kalder, temaforløb om raketopsendelser - 2
3 den del, som løfter raketten den første lange strækning op fra Jorden. Det er en lang cylinder, som bliver tyndere nedad, og som i bunden har 4 store og 4 mindre raketdyser. Uden på denne cylinder er koblet 4 ens hjælperaketter, også med hver 4 store raketter, men med hver 2 mindre raketdyser. I alt starter raketten med 20 store raketmotorer. Oven på dette første og andet trin bygges der så yderligere trin. I Soyuz-versionen er den centrale cylinder meget længere end den oprindelige, gamle raket, og ovenpå monteres først 3. trinnet og så i rækkefølge et instrumentmodul, et landingsmodul og et kredsløbsmodul. Astronauter sidder i landingsmodulet både under opsendelse og landing, og der er plads til tre personer i modulet. Der opsendes også Soyuz-raketter fra den europæiske ESA-rumbase Kourou i Fransk Guyana, men ikke med mennesker ombord. Foto: Soyuz under transport. ESA - S. Corvaja, 2011 Undervejs til og fra ISS Opsendelsen af mission Soyuz TMA-18M skete fra Baikonur-kosmodromen i Kasakhstan; en af de tidligere sovjetrepublikker. Rumbasen kaldes også i dag Tyuratambasen, opkaldt efter den nærmeste by. Baikonur er også et bynavn, men den by ligger meget længere væk. Navnet blev valgt for at skjule den rigtige placering af basen under den kolde krig. Det er herfra, alle bemandede russiske opsendelser er sket. Der opsendes også ubemandede raketter fra basen, og der er flere andre raketbaser i Rusland. Rummet kalder, temaforløb om raketopsendelser - 3
4 Figur: De forskellige trin under affyringen. NASA Ved opsendelsen tændes alle 20 raketmotorer i 1. trinnet og hjælperaketterne, og desuden bidrager alle de små motorer til styringen. I de første 6-8 sekunder løfter raketten sig næsten ikke, men så tager accelerationen til. Hjælperaketterne brænder ud efter knapt 2 minutter og kastes af i en højde af 45 km, og de fire hjælperaketter falder til Jorden i et sikkerhedsområde 350 km fra opsendelsesbasen. Astronauterne føler accelerationen som et tryk. De ligger i særligt tilpassede sæder, for at blodet ikke skal løbe fra hjernen, så de besvimer, og så de indre organer ikke bliver rystet løse - en raketopsendelse er en meget rystende oplevelse. Trykket svarer normalt til 2-3 gange tyngdekraften på jordoverfladen: 2-3G. Når 1. trin er brændt ud, kastes det også af; besætningen er vægtløs et kort øjeblik, og bliver så banket tilbage i sæderne når 2. trinnet starter. Det sker 170 km oppe. Efter cirka 9 minutter er rumskibet i kredsløb, og derefter tager det normalt omkring 6 timer, før sammenkoblingen med ISS sker. Så først kan astronauter åbne spænderne og komme ud af den meget forkrampede stilling, som de begrænsede pladsforhold betinger. Tilbageturen til Jorden starter med, at man ifører sig rumdragterne og ormer sig ned i de medbragte sæder - hvert besætningsmedlem har sit eget formstøbte sæde, og de skal almindeligvis skiftes ud, for man rejser normalt ikke tilbage til Jorden i det samme rumskib, som man bliver sendt op med. Soyuz bliver koblet fra rumstationen og driver langsomt så langt væk, at man kan starte den kraftige raketmotor, som skal bremse rumskibets fart. Motoren fyres af i bevægelsesretningen, så besætningen for første gang igen mærker tyngdepåvirkning (tyngdekraft og acceleration kan ikke skelnes fra hinanden - tænk på, hvordan man får det sidste yoghurt ud af kartonen!). Rummet kalder, temaforløb om raketopsendelser - 4
5 Foto: Raketmotor på Soyuz. ESA Turen ned igennem atmosfærens urolige lag er på ingen måde mildere end turen op. Rumskibet holdes stabilt med varmeskjoldet forrest ved hjælp af styreraketter. Hvis den aktive styring af en eller anden grund svigter, er rumskibet stadig selvstabiliserende, men det falder så i en ballistisk bane, hvor besætningen kommer ud for påvirkninger op omkring 10 G, og hvor rumskibet lander omkring 450 km fra det planlagte landingsområde. I en højde af 9 km, 15 minutter før landingen, udløses den første af fire faldskærme, og ét sekund før landingen fyres 6 små raketmotorer lodret ned for at bremse faldet, så sammenstødet med Jorden bliver noget nær behageligt, men stadig med 3 m/sekund eller 11 km/t. Soyuz lander altid på land, men er også i stand til at klare en landing på vand i en nødsituation. Hvordan virker raketter? Det er simpel newtonsk mekanik, som ligger til grund for, at raketter virker. Loven om aktion og reaktion betyder, at man får fart på fremad, når man kaster noget bagud. Det er ikke forskelligt fra det, man kan gøre, hvis man i en båd har tabt årerne, eller hvis motoren sætter ud lige før landgangsbroen. Man sætter båden i bevægelse ved at smide et eller andet bagud - for eksempel den uduelige motor! Hvis man vil have meget fart på som ved en rumopsendelse, hvor man gerne skulle ende med en fart på mindst 8,3 km/sekund for at komme i kredsløb må man kaste en stor masse bagud med stor fart. Her kommer de andre af Newtons love i spil. Jo tungere afkastet er, og jo hurtigere man kan kaste det bagud, desto mere fart får man på. Rummet kalder, temaforløb om raketopsendelser - 5
6 Når raketter ikke kaster for eksempel bly eller noget andet meget tungt bagud, er det fordi faste stoffer er meget svære at give en stor hastighed. I praksis er det altid varme gasser, som udgør reaktionsmassen. Gasserne varmes kraftigt op ved voldsomme kemiske reaktioner imellem et drivmiddel og et iltningsmiddel, og gasserne udvider sig og trykker tilbage på raketdyserne: rumskibet bevæger sig fremad med en hale af varme gasser efter sig. Når man starter raketten fra Jorden, skal trykket fra motorerne overstige rakettens samlede vægt - ellers nytter det ikke noget. Samtidig med at man accelererer opad, bliver raketten hurtigt lettere, fordi noget af iltningsmidlet og drivmidlet jo kastes bagud, så det bliver lettere og lettere at få farten sat op. Det er for tungt at accelerere en mere og mere tom tank sammen med rumskibet i toppen af raketten. Derfor bruges flertrinsraketter, hvor de tomme tanke kastes af undervejs. Der er grænser for, hvor effektive brændstoffer vi har til rådighed. Det er et spørgsmål om kemi. Brændstof er som oftest væsker, og de skal holdes inde i tanke. Selv hvis tankene fremstilles af lette fibermaterialer, vil de udgøre et problem. Foto: Påfyldning af brændstof på Galileo, copyright: ESA/CNES/ARIANESPACE-Service Optique CSG Raketbrændstof Der bruges flere forskellige raketter og forskellige typer brændstof og iltningsmiddel på Soyuz-raketten og i Soyuz-rumskibet. Alle tre trin i Soyuzraketten bruger det samme drivmiddel og iltningsmiddel: RP-1, som er en type kerosen (petroleum), som meget ligner jetbrændstof. Iltningsmidlet er flydende ilt (LOX). Soyuz-rumskibet har en driv- og bremsemotor og manøvreraketter med Rummet kalder, temaforløb om raketopsendelser - 6
7 nitrogen tetroxid (dinitrogentetroxid) og asymmetrisk dimethylhydrazin (UDMH også kaldet heptyl) som henholdsvis iltningsmiddel og brændstof. Lige før landingen, 1 m over Jorden, affyres en fast-brændstofraket nedad. UDMH og nitrogen tetroxid er voldsomt giftige stoffer, men hver for sig er de ret stabile væsker. Hvis de bliver bragt i kontakt med hinanden, sker der dog noget. De to væsker er hypergolske. Det betyder, at de spontant reagerer med hinanden. Fordelen er, at raketmotoren ikke behøver nogen tændingsmekanisme. Ulempen er, at hvis der er den mindste læk i en af tankene, rørene eller pumperne, sker der meget voldsomme ting. Fast brændstof kan være meget forskellige materialer. Det er aldrig krudt som i nytårsraketter, men det kan for eksempel være et gummiagtigt materiale, som er støbt sammen med findelt aluminium. Fast brændstof derimod kræver en tændsats, og når først raketmotoren er startet, kan den ikke stoppes igen, før alt brændstoffet er fyret af. Det er en af grundene til, at fast brændstof kun bruges til starter og landinger, hvor præcisionen ikke er voldsomt kritisk. Der findes også andre typer raketter og raketbrændstof. Selv noget så simpelt som trykluft kan bruges, for eksempel til små styreraketter, som holder en satellit vendt i den ønskede retning. Ion-motorer udsender tungt brændstof, som for eksempel metaller, men trykket er ikke ret stort, så de kan ikke bruges til at starte et rumskib fra Jorden eller en anden planet. Foto: Grafisk præsentation af Soyuz. ESA - CNES/Illus D. Ducros Til gengæld kan de fungere over meget lange tidsrum, så de er meget effektive til langvarige rummissioner ud i Solsystemet eller endda længere væk. Det har også været foreslået for eksempel at bruge en slags atombomber. De eksploderer med voldsom kraft, og de er ret så effektive i forhold til deres vægt. De giver dog andre problemer, for eksempel at de vil give en mildest talt ujævn tur, og at de vil efterlade et spor igennem rummet af ret så ubehagelige stoffer. Er man først i rummet, er der også en række andre manøvremuligheder. De bygger alle sammen på variationer af Newtons love. For eksempel kan store lette solsejl udnytte kraften fra sollyset både til acceleration og opbremsning i baner omkring Solen - lidt ligesom et sejlskib. Magnetfelterne omkring Jorden og i rummet længere væk kan også bruges til at manøvrere rumskibet. Rummet kalder, temaforløb om raketopsendelser - 7
8 Baner i kredsløb ISS falder rundt omkring Jorden i en kredsløbsbane (se dokumentet om vægtløshed), men selv i ca. 480 km højde er der en smule atmosfærisk luft, og det bremser hele tiden rumstationen. Det betyder, at den taber omkring 2,5 km højde pr. måned, og det kan jo ikke blive ved. Desuden er det somme tider nødvendigt at ændre banen eller retningen for den enorme rumstation. Det gør man med en motor på det russiske Zvezda-modul, som var det første element til rumstationen, som blev sendt op. Figur: Forløb fra kredsløb om jorden til landing på jorden. NASA Zvezda bruger det samme brændstof som Soyuz-raketterne, så når en ny raket kommer op, pumper man det overskydende brændstof over i ISS's tanke. Desuden er der altid mindst et rumskib mere koblet på i en position, så det kan bruges til manøvrer, hvis den store motor skulle svigte. Andre raketter Soyuz-raketten og den kinesiske Lange March-raket er for tiden og langt ind i fremtiden de eneste, som kan anvendes til at sende mennesker i rummet. I USA er man i gang med at afprøve en ny generation raketter til astronautopsendelser, SLS. Den forventes at være klar i SLS vil dog være alt for stor og tung til at blive brugt til opsendelser til ISS i normale tilfælde. Der er også andre private firmaer, som arbejder på at bygge raketter, som kan sende mennesker i rummet. De europæisk byggede Ariane-raketter vil måske også kunne godkendes en gang omkring 2020, men det er ikke endeligt besluttet. Rummet kalder, temaforløb om raketopsendelser - 8
9 Inspirationsmateriale om raketopsendelser Raketforsøg Japansk raketforsøg ikke af den vellykkede slags! Se videoen her. Efter linket er der blandt andet videoer af flertrins-vandraketter. Byg en raket, drevet af vand og luft. Se videoen her. SRP om raketforsøg og vandraketter. Find det her. Kræver adgang til Studienet.dk. Sky Lights. Animation hvor kredsløb er forklaret som en kobling imellem lodret fald og vandret hastighed for rumfærgen. ESA-video på YouTube. The Soyuz launch sequence explained. ESA launchers: Samlet oversigt over afsendelser I ESA-regi. ESA Space i videoer: - Whoosh bottle - animation af Ariane raketter. - Mini whoosh bottle The tyranny of the rocket equation: Don Pettit om grundlæggende fysik, drivmidler, masse og raketafsendelse. Spacelaunchreport: Faktuel side om Soyuz-raketten, bl.a. med specifikationer. Soyuz launch: For Spaceships, there is no business class: Don Pettit, om at bliver sparket ud i rummet i toppen af en raket. DR Skole ud i rummet. Med baggrundsoplysninger, quizzer, henvisninger, spil, videoklip og elevopgaver. Spil raketsimulatorspillet. ESA teachers corner, education: Rockets and technology resources Rummet kalder, temaforløb om raketopsendelser - 9
10 Generelle links om rumforskning På dansk Rumrejsen.dk - den danske side om Andreas Mogensens IRISS rummission. Her kan du også finde inspiration til din undervisning. DR Skole har afviklet en konkurrence, hvor elever har kunnet foreslå forsøg, som Andreas Mogensen skal udføre, mens han er ombord på ISS. Se de indkomne forslag Dansk Selskab for Rumfartsforskning har en del interessante artikler her samt et godt tidsskrift, som kan findes på bibliotekerne. Rumtema på Science Guide Playliste med videoer til undervisning på gymnasieniveau. ESA eduspace. Især telemålingsforsøg til større elever. Undertemaer: Vejr og klima, globale forandringer og naturkatastrofer m.v. Niveauopdelt til folkeskolen og gymnasiet. Aarhus Universitet og Københavns Universitet har hver sin spørgetjeneste, hvor man også kan finde svar på spørgsmål om rummet, rumforskning og astronomi. På engelsk ESA Kids. Her er både eye openers, simple forsøg, pdf-filer til satellitmodeller, nyheder og sjov. ESA Space for educators. Portal for lærere til alle niveauer. ESA-portalen Teacher's Corner. Indeholder links til alle ESEROafdelingerne samt henvisninger til lærerkurser, elevforsøg og store mængder af baggrundsmaterialer, deriblandt en række nyere videoer og andre ressourcer til undervisningen. DTU s læringsportal Rummet.dk. Her ligger en del ressourcer, svar på spørgsmål, små fine spil, animationer ESERO Irland Classroom Resources. Struktureret samling af forsøg. Rummet kalder, temaforløb om raketopsendelser
Modul 1-2: Astronauten Andreas
Modul 1-2 Modul 1-2: Astronauten Andreas Forestil dig at komme ud i rummet og bo på et hotel, der hele tiden drejer rundt om Jorden. Sådan bliver det for Andreas Mogensen, når han den 1. september 2015
Læs mereHan er gift og har en datter Ud af 8.413 ansøgere blev han udvalgt sammen med 5 andre. Han har bl.a. boet en uge under vandet for at træne til at
Han er gift og har en datter Ud af 8.413 ansøgere blev han udvalgt sammen med 5 andre. Han har bl.a. boet en uge under vandet for at træne til at komme op på ISS Et samarbejde mellem 21 lande Pris: 700
Læs meredigital Tema Raketter Noter til læreren: Forsøg til slowmotionfilm og elev-fremlæggelser - samt lidt teori
digital Tema Raketter Noter til læreren: Forsøg til slowmotionfilm og elev-fremlæggelser - samt lidt teori 2013 Introduktion Xciters Digital er et undervisningsforløb, hvor elever laver forsøg, filmer
Læs mereDrømmerejser Ny Prisma Fysik og kemi 8. Skole: Navn: Klasse:
Drømmerejser Ny Prisma Fysik og kemi 8 Skole: Navn: Klasse: Opgave 1 En rumraket skal have en bestemt fart for at slippe væk fra Jorden. Hvor stor er denne fart? Der er 5 svarmuligheder. Sæt et kryds.
Læs mereJeg er professor N. Magnussen og jeg er fascineret af fysik. Kineserne opfandt krudtet omkring år 250 e. Kr. De brugte det til at producere
TM Jeg er professor N. Magnussen og jeg er fascineret af fysik. Kineserne opfandt krudtet omkring år 250 e. Kr. De brugte det til at producere fyrværkeri og våben til at skræmme deres fjenders heste. Mange,
Læs mereBringing Mathematics to Earth... using many languages 155
Bringing Mathematics to Earth... using many languages 155 Rumrejser med 1 g acceleration Ján Beňačka 1 Introduktion Inden for en overskuelig fremtid vil civilisationer som vores være nødt til at fremskaffe
Læs mereTag med på en udforskende rejse i rummet
Tag med på en udforskende rejse i rummet En lille historie med spørgsmål, mulige svar og små eksperimenter du eller dine elever selv kan lave. Og som bringer verdensrummet helt ind i klasseværelset. Bente
Læs mereAndreas Mogensen Skoleforløb
Andreas Mogensen Skoleforløb Lærervejledning Intro Bemærkninger til enkelte moduler Forløbet er i sin helhed ret omfattende og kan tage mindst et par måneder at gennemføre med 2 timer ugentlig undervisning.
Læs mereDen måske største tekniske bedrift og også af videnskabelig betydning, var nok landsætningerne af mennesker på Månen.
En hel del ubemandede sonder og satellitter er blevet sendt ud i Rummet. Voyager 1 og 2, som blev sendt ud i 1970 erne er stadig på togt, og er i udkanten af vores Solsystem nu, men sender stadig signaler
Læs mereModul 7-10: Rumfart og afstande i Universet
Modul 7-10 Modul 7-10: Rumfart og afstande i Universet Kort rids af rumfartens historie Den første astronaut i rummet var Juri Gagarin, men længe før hans rumfærd var der mange, der forestillede sig, at
Læs mereDANSK TEKNOLOGI FOR FULD UDBLÆSNING DANMARKS BIDRAG TIL EUROPAS NYE RUMRAKET, ARIANE 6. Thomas Aa. Jensen, FORCE Jonas B.
DANSK TEKNOLOGI FOR FULD UDBLÆSNING DANMARKS BIDRAG TIL EUROPAS NYE RUMRAKET, ARIANE 6 Thomas Aa. Jensen, FORCE Jonas B. Bjarnø, DTU Space Præsentation Soyuz raketten Force og Ariane 5 Hvordan virker en
Læs mereMaskiner og robotter til krig og ødelæggelse
Maskiner til krig og ødelæggelse har desværre været kendt og brugt i mere end 2.300 år. De første udgaver af kastemaskiner stammer således fra Asien cirka år 300-500 f.kr. Romerne var de første i Europa,
Læs mereAt bringe en bemandet rumkapsel til sikker landing
At bringe en bemandet rumkapsel til sikker landing Af Mads Stenfatt, Copenhagen Suborbitals Om få måneder skal Copenhagen Suborbitals sende to raketter, Nexø I & II, til himmels. De to raketter er vores
Læs mereFYSIK/KEMI 7. KLASSE. Måling af acceleration på vandraket
FYSIK/KEMI 7. KLASSE Måling af acceleration på vandraket INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Forløbsbeskrivelse... 3 1.1 Beskrivelse... 3 1.2 Rammer og praktiske forhold... 4 2. Mål og faglige begreber... 6 3. Forløbsnær
Læs mereOp, ned og hele vejen rundt om Newton
Op, ned og hele vejen rundt om Newton Mål At eleverne får viden om de tre fysiske love for legemers bevægelse fremsat af Isaac Newton i 1687. At give eleverne mulighed for at demonstrere, hvordan alle
Læs mereFællesfaglig fokusområde: En rejse til Mars
Fællesfaglig fokusområde: En rejse til Mars Et flerfagligt undervisningsforløb med geografi, biologi og fysik/kemi. Læringsmål i forhold til læseplanerne for geografi, biologi og fysik/kemi (vejledende):
Læs mereSærtryk. Elevbog/Web. Ida Toldbod Peter Jepsen Anders Artmann Jørgen Løye Christiansen Lisbeth Vive ALINEA
Elevbog/Web Ida Toldbod Peter Jepsen Anders Artmann Jørgen Løye Christiansen Lisbeth Vive ALINEA Vildt sjovt! 3.-6. klasse Sig natur er et grundsystem til natur/teknologi, der appellerer til elevernes
Læs mereModul 11-13: Afstande i Universet
Modul 11-13 Modul 11-13: Afstande i Universet Rumstationen ISS Billedet her viser Den Internationale Rumstation (ISS) i sin bane rundt om Jorden, idet den passerer Gibraltar-strædet med Spanien på højre
Læs mereFYSIKOPGAVER KINEMATIK og MEKANIK
FYSIKOPGAVER KINEMATIK og MEKANIK M1 Galileos faldrende På billedet nedenfor ses en model af Galileo Galilei s faldrende som den kan ses på http://www.museogalileo.it/ i Firenze. Den består af et skråplan
Læs mereNogle opgaver om fart og kraft
&HQWHUIRU1DWXUIDJHQHV'LGDNWLN 'HWQDWXUYLGHQVNDEHOLJH)DNXOWHW $DUKXV8QLYHUVLWHW &HQWUHIRU6WXGLHVLQ6FLHQFH(GXFDWLRQ)DFXOW\RI6FLHQFH8QLYHUVLW\RI$DUKXV Nogle opgaver om fart og kraft Opgavesættet er oversat
Læs mereAFSLUTTENDE PROJEKT KOM/IT
5/5-2017 AFSLUTTENDE PROJEKT KOM/IT Daniel & Frederik Klasse 1.1 Indledning Vi startede med at få valget stillet om vi ville lave noget med e-learning, databehandling og præsentation eller vi kunne lave
Læs meredigital Tema Bilmotoren Noter til læreren: Forsøg til slowmotion-film og elevfremlæggelser - samt lidt teori TEMA: BILMOTOREN
digital Tema Bilmotoren Noter til læreren: Forsøg til slowmotion-film og elevfremlæggelser - samt lidt teori 2013 TEMA: BILMOTOREN Introduktion Xciters Digital er et undervisningsforløb, hvor elever laver
Læs mereTitel. Forfatter. Hvad forestiller forsidebilledet? Hvad fortæller bagsideteksten om bogen?
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? _ På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Læs mereForsøg og opgaver til astronomi - 5.-6. kl.
Forsøg og opgaver til astronomi - 5.-6. kl. Kære lærere og elever. Her er nogle idéer til øvelser og opgaver I kan lave i forbindelse med undervisning i astronomi. De fleste øvelser er lettet at udføre,
Læs mereLærervejledning til Kampen om solsystemet
Lærervejledning Lærervejledning til Kampen om solsystemet Indhold 1. Kampen om solsystemet 2. Tekniske krav 3. Spillereglerne 4. Fire klik og så er I i gang 5. Fagligt indhold 6. Flere links Kampen om
Læs mereTyngdekraft i Scratch
Tyngdekraft i Scratch Nogle gange er det nemmere at forstå nogle ting, når man ser det ske. Derfor kan vi nu prøve at lave et spil med tyngdekraft. Det gør også at man får nogle meget federe spil! 1) Figur
Læs mereNewtons love - bevægelsesligninger - øvelser. John V Petersen
Newtons love - bevægelsesligninger - øvelser John V Petersen Newtons love 2016 John V Petersen art-science-soul Indhold 1. Indledning og Newtons love... 4 2. Integration af Newtons 2. lov og bevægelsesligningerne...
Læs mereDynamik. 1. Kræfter i ligevægt. Overvejelser over kræfter i ligevægt er meget vigtige i den moderne fysik.
M4 Dynamik 1. Kræfter i ligevægt Overvejelser over kræfter i ligevægt er meget vigtige i den moderne fysik. Fx har nøglen til forståelsen af hvad der foregår i det indre af en stjerne været betragtninger
Læs mereRumrejsen til Mars hvad skal vi have klar?
Torsdag den 28. september 2017 Rumrejsen til Mars hvad skal vi have klar? Program: 09.00 09.45 Vi tager på rumrejse til Mars vi er med i raketten, når den letter fra jorden, og hele vejen til Mars. Her
Læs mereKan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med
Kan du slippe fri? Håndjern i reb Sammenhold og samarbejde går hånd i hånd i denne øvelse, hvor deltagerne to og to bliver bundet sammen med håndjern af knobreb - og så skal de forsøge at slippe fri af
Læs mereOPGAVEARK. Cyklen NATUR/ TEKNIK STORM P. MUSEET
1 Cyklen 1. Lav en optagelse, hvor I viser og forklarer, hvordan cyklens kædetræk virker. Brug illustrationer, billeder fra internettet, cykeldele eller jeres egne cykler. Måske kan I også forklare, hvordan
Læs mere17. DECEMBER FINNS RUMPROJEKT
17. DECEMBER FINNS RUMPROJEKT Russerne har lige sendt endnu en rumraket ud i rummet. Vi drenge snakker tit om, hvordan det kan lade sig gøre, at få en rumsonde til at kredse om jorden. Hvorfor fortsætter
Læs mereFremtidens rumfart drømme og virkelighed
Fremtidens rumfart drømme og virkelighed Steen Eiler Jørgensen Vil rummet fortsat næsten udelukkende være en arena for forskningsmæssig anvendelse, med en håndfuld ubemandede opsendelser årligt? Eller
Læs mereTuren til Mars I. Opgaven. Sådan gør vi. ScienceLab
Turen til Mars I Opgaven Internationale rumforskningsorganisationer planlægger at oprette en bemandet rumstation på overfladen af Mars. Som led i forberedelserne ønsker man at undersøge: A. Iltforsyningen.
Læs mereAstronomer vil benytte NASA's nye, store Kepler-satellit til at undersøge hvordan stjerner skælver
Fælles pressemeddelelse fra NASA og konsortiet bag Kepler-satellitten: Astronomer vil benytte NASA's nye, store Kepler-satellit til at undersøge hvordan stjerner skælver Astronomer fra Aarhus Universitet
Læs mereSpole vs. Acceleration
Spole-kollaps sammenlignet med Acceleration I mange henseender kan en strøms opvoksen og kollaps i en spole sammenlignes med acceleration og deceleration af en masse. Acceleration er lig med ændring af
Læs mereHistorie. Rakettens historie. Mål. Materialer. Tid. Uddrag fra Fælles Mål for faget Historie
Rakettens historie Mål At synliggøre, hvordan rakettens udvikling i moderne tid har været med til at forme vores historie og det samfund, vi lever i. At eleverne får viden om, hvordan raketteknologien
Læs mereHvorfor lyser de Sorte Huller? Niels Lund, DTU Space
Hvorfor lyser de Sorte Huller? Niels Lund, DTU Space Først lidt om naturkræfterne: I fysikken arbejder vi med fire naturkræfter Tyngdekraften. Elektromagnetiske kraft. Stærke kernekraft. Svage kernekraft.
Læs mereLærervejledning - Quasars verden - vores fysiske virkelighed. Quasars verden. - vores fysiske virkelighed. Lærervejledning
Quasars verden - vores fysiske virkelighed Lærervejledning 1 Quasars verden - vores fysiske virkelighed set med andre øjne Quasars verden er et webbaseret undervisningstilbud fra Tycho Brahe Planetarium,
Læs mereMODERNE KOSMOLOGI STEEN HANNESTAD, INSTITUT FOR FYSIK OG ASTRONOMI
MODERNE KOSMOLOGI STEEN HANNESTAD, INSTITUT FOR FYSIK OG ASTRONOMI T (K) t (år) 10 30 10-44 sekunder 1 mia. 10 sekunder 3000 300.000 50 1 mia. He, D, Li Planck tiden Dannelse af grundstoffer Baggrundsstråling
Læs mereSolstorme Af Ove Fuglsang Jensen
Solstorme 2012 Af Ove Fuglsang Jensen Artiklen indeholder som vanlig en lille forecast for solen, hvad der er sket i det forløbne år og i det hele taget situationen på solen for tiden. Til sidst en spændende
Læs mereKØBENHAVNS UNIVERSITET NATURVIDENSKABELIG BACHELORUDDANNELSE
KØBENHAVNS UNIVERSITET NATURVIDENSKABELIG BACHELORUDDANNELSE Fysik 2, Klassisk mekanik 2 - ny og gammel ordning Skriftlig eksamen 25. januar 2008 Tillae hjælpemidler: Medbragt litteratur, noter og lommeregner
Læs mereGrundskolen PR15. Undervis med rummet JORDEN UNDER LÅGET. Forstå drivhuseffekten. lærerguide & elevers arbejdsblade
Grundskolen PR15 Undervis med rummet JORDEN UNDER LÅGET Forstå drivhuseffekten lærerguide & elevers arbejdsblade Hurtige fakta side 3 Aktitvitet - resumé Indledning Aktivitet 1: Hvorfor har vi brug for
Læs mereBekrig Klonerne. Introduktion. Scratch. I dette projekt skal du lære, hvordan du laver et spil, hvor du skal redde Jorden fra monstre i rummet.
Scratch 2 Bekrig Klonerne All Code Clubs must be registered. Registered clubs appear on the map at codeclubworld.org - if your club is not on the map then visit jumpto.cc/ccwreg to register your club.
Læs mereSTJERNESKUDDET MEDLEMSBLAD FOR ØSTJYSKE AMATØR ASTRONOMER
STJERNESKUDDET MEDLEMSBLAD FOR ØSTJYSKE AMATØR ASTRONOMER "Courtesy NASA/JPL-Caltech." Voyager 1977-2007 30 år og stadig i live OKTOBER 2007 ØSTJYSKE AMATØR ASTRONOMER Ole Rømer Observatoriet Observatorievejen
Læs mereCOROT: Stjernernes musik og planeternes dans Af Hans Kjeldsen, Institut for Fysik og Astronomi, Aarhus Universitet
COROT: Stjernernes musik og planeternes dans Af Hans Kjeldsen, Institut for Fysik og Astronomi, Aarhus Universitet COROT-satellitten skal fra december 2006 både se ind i stjernerne og samtidigt finde planeter
Læs mereRumfart. Introduktion. Scratch. Nu skal du lære hvordan du programmerer din egen animation! Arbejdsliste. Test dit Projekt.
Scratch 1 Rumfart All Code Clubs must be registered. Registered clubs appear on the map at codeclubworld.org - if your club is not on the map then visit jumpto.cc/ccwreg to register your club. Introduktion
Læs mereAarhus Universitet En rumstrategi for forskning og uddannelse. Hans Kjeldsen, Aarhus Universitet
Aarhus Universitet En rumstrategi for forskning og uddannelse Hans Kjeldsen, Aarhus Universitet Rumforskning og rumteknologi på Aarhus Universitet Forskning Uddannelse Talentudvikling Vidensudveksling
Læs mereDET USYNLIGE UNIVERS. STEEN HANNESTAD 24. januar 2014
DET USYNLIGE UNIVERS STEEN HANNESTAD 24. januar 2014 GANSKE KORT OM KOSMOLOGIENS UDVIKLING FØR 1920: HELE UNIVERSET FORMODES AT VÆRE NOGENLUNDE AF SAMME STØRRELSE SOM MÆLKEVEJEN OMKRING 30,000 LYSÅR GANSKE
Læs mereExoplaneter. Hans Kjeldsen Institut for Fysik og Astronomi, Aarhus Universitet
Exoplaneter Hans Kjeldsen Institut for Fysik og Astronomi, Aarhus Universitet Den første exoplanet blev fundet i 1995. I dag kender vi flere tusinde exoplaneter og de er meget forskellige. Synligt Infrarødt
Læs merePuls og g-påvirkning. Efterbehandlingsark 1. Hjertet som en pumpe. Begreber: Sammenhæng mellem begreberne: Opgave 1. Opgave 2
Efterbehandlingsark 1 Hjertet som en pumpe Begreber: Puls = hjertets frekvens = antal slag pr. minut Slagvolumen = volumen af det blod, der pumpes ud ved hvert hjerteslag Minutvolumen = volumen af det
Læs mereISS International Space Station
ISS International Space Station Den Internationale Rumstation Produceret af SKOLESERVICE Tycho Brahe Planetarium & Omnimaxteater skoleservice@tycho.dk, www.tycho.dk Forfatter: Niels Elbrønd Hansen Grafisk
Læs mereLAND PÅ MÅNEN. Planlæg og design din egen månelander
LAND PÅ MÅNEN Planlæg og design din egen månelander INDHOLD: Hurtige fakta s. 2 Resume af aktiviteter s. 3 Aktivitet 1: Design og byg en månelander s. 5 Aktivitet 2: Test din månelander s. 9 Aktivitet
Læs mereForslag til undervisningsforløb i astronomi
Forslag til undervisningsforløb i astronomi 1. Din plads i Danmark og på Jorden (første dobbeltlektion) a. Verdenshjørner b. Breddegrad, længdegrad, Nordpolen, Sydpolen, ækvator 2. Tiden (anden dobbeltlektion)
Læs mereKomet Støv nøglen til livets oprindelse?
Komet Støv nøglen til livets oprindelse? Af Anja C. Andersen, NORDITA Kometer har altid pirret menneskers nysgerrighed ikke mindst fordi de er indhyllet i gas og støv så deres indre ikke kan ses. Kometerne
Læs mereByg selv en lille vindrose
Byg selv en lille vindrose Byggevejledning til vindrose samt tivolimølle med hejsefunktion Formålet med aktiviteten: Byg selv en vindrose er, at lade børn opleve, at de selv kan lave noget inden for vedvarende
Læs mereTræningsmateriale sprint
Træningsmateriale sprint Opnå målene for alsidig idrætsudøvelse i løb, spring og kast med dette materiale Indhold Generelt om sprint... 2 Lektion 1 løbeteknik... 4 Lektion 2 start og acceleration... 5
Læs mereMogens Eliasen: "HjerneGymnastik for Kvikke Hunde" Del 3A: Simple Lydighedsøvelser. Forrige øvelse Tilbage til indholdsfortegnelsen Næste øvelse
1 Forrige øvelse Tilbage til indholdsfortegnelsen Næste øvelse Introduktion Hunde strækker sig, når de rejser sig op og gør klar til at bevæge sig De sætter forbenene så langt frem, som de kan nå, sænker
Læs mereNaturvidenskabeligt grundforløb
Før besøget i Tivoli De fysiologiske virkninger af g-kræfter. Spørgsmål der skal besvares: Hvorfor er blodtrykket større i fødderne større end blodtrykket i hovedet? Hvorfor øges pulsen, når man rejser
Læs mereVelkommen til Solsystemet!
Velkommen til Solsystemet! I denne udstillingen vil vi tage dig med på en rejse igennem Solsystemets dannelse, en tur på Mars, og opleve smukke meteoritter og høre om deres imponerende rejse her til jorden.
Læs mereAndreas Mogensen Skoleforløb
Andreas Mogensen Skoleforløb Udskolingen Planlagte aktiviteter Planlagte aktiviteter 1. - 2. modul: Intro til ESA og Space in Videos 3. - 5. modul: Fremstilling af mini-raketter m.m. (incl. teori om kemiske
Læs mereHer skal vi se lidt på de kræfter, der påvirker en pil når den affyres og rammer sit mål.
a. Buens opbygning Her skal vi se lidt på de kræfter, der påvirker en pil når den affyres og rammer sit mål. Buen påvirker pilen med en varierende kraft, der afhænger meget af buens opbygning. For det
Læs mereAt fejle, gå i stå og komme videre er kernen i vores aktiviteter
Introduktion: vi leger os klogere på verden Dette er at af flere maker kits, som skal bidrage til at gøre viden mere håndgribelig og forståelig ved at tænke med hænderne. Gennem legen får eleverne en hands-on
Læs mereDET GYLDNE TÅRN. Men i Danmark er vi tøsedrenge sammenlignet med udlandet. Her er vores bud på en Top 6 (2010) over verdens vildeste forlystelser:
DET GYLDNE TÅRN En forlystelse, der er så høj som Det gyldne Tårn, er meget grænseoverskridende for mange mennesker. Det handler ikke kun om den kraft man udsættes for, og hvad den gør ved kroppen. Det
Læs mereSolen - Vores Stjerne
Solen - Vores Stjerne af Christoffer Karoff, Aarhus Universitet På et sekund udstråler Solen mere energi end vi har brugt i hele menneskehedens historie. Uden Solen ville der ikke findes liv på Jorden.
Læs mereMISSIONEN TIL MARS BAGGRUNDSMATERIALE. Støttet af: Thomas B. Thriges Fond
BAGGRUNDSMATERIALE Støttet af: Thomas B. Thriges Fond SOLSYSTEMET I centrum af vores solsystem ligger vores stjerne Solen. Omkring Solen kredser 8 planeter. De fire inderste planeter er stenplaneter og
Læs mereFysik og kemi er overalt Ny Prisma Fysik og kemi 8. Skole: Navn: Klasse:
Fysik og kemi er overalt Ny Prisma Fysik og kemi 8 Skole: Navn: Klasse: Opgave 1 Tre betingelser skal være opfyldt, før en brand kan opstå. Betingelserne sættes sammen i en brandtrekant. Afgør hvilke ting,
Læs mereGør dette. Eksperimenter med
Version 2010 Kom ned i kajakken. Du må gerne få hjælp. Hold balancen i kajakken uden at holde fast i noget. Se om du samtidig kan holde en bold eller pagaj. Ro fremad. At styre kajakken. At ro fremad i
Læs mereCresta Asah Fysik rapport 16 oktober 2005. Einsteins relativitetsteori
Einsteins relativitetsteori 1 Formål Formålet med denne rapport er at få større kendskab til Einstein og hans indflydelse og bidrag til fysikken. Dette indebærer at forstå den specielle relativitetsteori
Læs mereAsbjørn Madsen Årsplan for 8. klasse Fysik/Kemi Jakobskolen
Årsplan for Fysik-Kemi i 8. klasse Årsplanen er opbygget ud fra forskellige forløb om centrale emner. Tre af forløbene er tværfaglige med biologi og geografi, så de leder frem mod den mundtlige fællesfaglige
Læs mereOpgaver til Det lille Fagbibliotek
Opgaver til Det lille Fagbibliotek Navn og klasse: Titel: Stjernerne Himlens diamanter Om fagbogen 1. Hvem er bogens forfattere? 2. Hvornår er bogen udgivet? 3. Nis Bangsbo har tilrettelagt bogen grafisk.
Læs mereThe Big Bang. Først var der INGENTING. Eller var der?
Først var der INGENTING Eller var der? Engang bestod hele universet af noget, der var meget mindre end den mindste del af en atomkerne. Pludselig begyndte denne kerne at udvidede sig med voldsom fart Vi
Læs mereDansk Fysikolympiade 2007 Landsprøve. Prøven afholdes en af dagene tirsdag den 9. fredag den 12. januar. Prøvetid: 3 timer
Dansk Fysikolympiade 2007 Landsprøve Prøven afholdes en af dagene tirsdag den 9. fredag den 12. januar Prøvetid: 3 timer Opgavesættet består af 6 opgaver med tilsammen 17 spørgsmål. Svarene på de stillede
Læs mereMørk energi Anja C. Andersen, Dark Cosmology Centre, Niels Bohr Institutet, Københavns Universitet
Mørk energi Anja C. Andersen, Dark Cosmology Centre, Niels Bohr Institutet, Københavns Universitet En af de mest opsigtsvækkende opdagelser inden for astronomien er, at Universet udvider sig. Det var den
Læs meredigital Tema Ildebrande Noter til læreren: Forsøg til slowmotion-film og elevfremlæggelser - samt lidt teori TEMA: BESKYT DIN HJERNE
digital Tema Ildebrande Noter til læreren: Forsøg til slowmotion-film og elevfremlæggelser - samt lidt teori 2013 TEMA: BESKYT DIN HJERNE Introduktion Xciters Digital er et undervisningsforløb, hvor elever
Læs mereByg selv et solcelleskib
Byg selv et solcelleskib Byggevejledning til solcelleskib samt solcelle-drevet legetøjsbil Formålet med denne aktivitet er på en lærerig, pædagogisk og kreativ måde at lade børn og unge opleve, hvordan
Læs mere1. Grebet : Formen på pilens krop er mange og har mange navne, men her er 3 begreber der kan bruges om pilens krop og det er følgende.
1. Grebet : Grebet (grip) er den del af kastet som varierer mest fra spiller til spiller og det er individuelt hvordan der holdes på pilen, det vil dog i de fleste tilfælde være et standard greb med få
Læs mereMetoder til beregning af en rakets højde
Metoder til beregning af en rakets højde Mål At eleverne får viden om hvilke data, der skal indsamles for at beregne flyvehøjden på en raket. At eleverne får viden om, hvordan man kan beregne, hvor højt
Læs mereForord. Hvorfor et nyt materiale om tobak? Viden og forebyggelse. Hvem er vi, og hvad vil vi?
Forord Hvorfor et nyt materiale om tobak? Fra flere sider i undervisningsverdenen lyder det, at der er mangel på tidssvarende materialer om rygning og tobak. Alt for ofte må en lærer selv sammensætte sin
Læs mereLøsninger til udvalgte opgaver i opgavehæftet
V3. Marstal solvarmeanlæg a) Den samlede effekt, som solfangeren tilføres er Solskinstiden omregnet til sekunder er Den tilførte energi er så: Kun af denne er nyttiggjort, så den nyttiggjorte energi udgør
Læs mereHvordan laver man et perfekt indkast?
Hvordan laver man et perfekt indkast? www.flickr.com1024 683 Indhold Hvorfor har jeg valgt at forske i det perfekte indkast... 3 Reglerne for et indkast... 4 Hjørnespark VS indkast... 5 Hvor langt kan
Læs mereFysik A. Studentereksamen. Torsdag den 27. maj 2010 kl
Fysik A Studentereksamen 1stx101-FYS/A-27052010 Torsdag den 27. maj 2010 kl. 9.00-14.00 Opgavesættet består af 7 opgaver med tilsammen 15 spørgsmål. Svarene på de stillede spørgsmål indgår med samme vægt
Læs mere1. Gå på hænder. 2. Gå bagover i bro + overslag. 3. Kraftsspring uden hovedet
Teknikmærke 1. Gå på hænder Beskrivelse: Hænderne sættes på madrassen, hvorefter der sættes af med fødderne fra madrassen, således at man står på sine hænder. Gå derefter mindst 3 m fremad. 2. Gå bagover
Læs mereCHECKLISTE MISSIONSAKTIVITET SMIDIGHEDSTRÆNING FOR ASTRONAUTER GÅTUR TILBAGE TIL BASESTATIONEN TAG EN GÅTUR I RUMMET!
LÆRERVEJLEDNING OM MISSION X Mission X Træn som en astronaut er et gratis undervisningsforløb udviklet af rumforskere og fitness-fagfolk, som arbejder med astronauter og rumagenturer over hele verden.
Læs mereSkoletjenesten Teknisk Museum. Rumfartens historie
Skoletjenesten Teknisk Museum A S T R O N O M I Rumfartens historie Til læreren Rumfart er et symbol på menneskets stræben efter det ukendte. Den rummer elementer af eventyr, visioner og dramatik, som
Læs mereTIPS & TRICKS TIL EN GOD TUR
TIPS & TRICKS TIL EN GOD TUR Sådan sikrer du dig, at eleverne både får en sjov dag og noget fagligt med hjem. FØR TUREN Fortæl klassen om den tematur, de skal på. Lad eleverne drøfte de spørgsmål, som
Læs mereÅrsplan for 4. klasse Natur og Teknologi 2018/2019
Her i 4. klasse arbejder vi videre med den viden og kunnen eleverne har opnået i de forgående år. Glæden ved at gå på opdagelse, undersøge og skabe noget alene eller i fællesskab har en vigtig plads i
Læs mereINGENIØRENS ARBEJDSMETODE: ØV DIG I METODEN
INGENIØRENS ARBEJDSMETODE: ØV DIG I METODEN I denne aktivitet skal I øve jer i at bruge ingeniørens arbejdsmetode. Øvelsen er teoretisk. Det betyder, at I ikke skal bygge eller fremstille noget, men blot
Læs mereI skole med. Af regionalkoordinator Ole Haubo Christensen, NTS Centeret ohc@nts Centeret.dk
I skole med Af regionalkoordinator Ole Haubo Christensen, NTS Centeret ohc@nts Centeret.dk NØRD Akademiet er DR s nye satsning inden for skole tv til naturfagene 7. 9. klasse. NØRD Akademiet indeholder
Læs mereEinsteins store idé. Pædagogisk vejledning http://filmogtv.mitcfu.dk. Tema: Energi Fag: Fysik/kemi Målgruppe: 9.-10. klasse
Tema: Energi Fag: Fysik/kemi Målgruppe: 9.-10. klasse Viasat History, 2010, 119 minutter. Denne dramatiserede fortælling om udviklingen i naturvidenskabelig erkendelse, der førte frem til Einsteins berømte
Læs mereAndreas Mogensen Skoleforløb
Andreas Mogensen Skoleforløb Udskolingen Planlagte aktiviteter Planlagte aktiviteter 1. - 2. modul: Intro til ESA og Space in Videos 3. - 5. modul: Fremstilling af mini-raketter m.m. (incl. teori om kemiske
Læs mereMånedens kajak November 2010 Necky Chatham 17 & 18
Månedens kajak November 2010 Necky Chatham 17 & 18 (Foto: Michael i hans Necky Chatham 18 - Februar 2010) Det var egentlig ikke fordi, jeg skulle have en ny kajak jeg var bare taget af sted sammen med
Læs mereeuropas-lande.dk PRÆSENTATION OG WORKSHOP
europas-lande.dk PRÆSENTATION OG WORKSHOP På europas-lande.dk kan du gå på opdagelse i hele Europa. Du kan læse om alt fra natur og miljø til historie og politik. På sitet kan du også møde børn fra andre
Læs mereJetstrømme og polarfronten giver våd sommer 2004
Jetstrømme og polarfronten giver våd sommer 2004 Af Ove Fuglsang Jensen Når man nu som brevduemand har haft adskillige weekender med mere eller mindre regn, kan man stille sig selv spørgsmålet: Hvorfor?
Læs mereHvad er animation? 30 min: grupperne tegner storyboard, karakter- og elementdesign, fx en fisk, sky, figurer.
Hvad er animation? Animation er en ny genre i folkeskolen, som går ud på, at børnene selv skal skabe små fortællinger. Det er en sjov måde for børn at eksperimentere med historiefortælling, da børnene
Læs mereDanmarks Tekniske Universitet
Danmarks Tekniske Universitet Side 1 af 11 sider Skriftlig prøve, lørdag den 12. december, 2015 Kursus navn Fysik 1 Kursus nr. 10916 Varighed: 4 timer Tilladte hjælpemidler: Alle hjælpemidler tilladt "Vægtning":
Læs mereFlipped Classroom. Erfaringsoplæg: Henning Romme lundaringoplæg
Flipped Classroom Erfaringsoplæg: Henning Romme lundaringoplæg Henning Romme Lund Lektor i samfundsfag og historie Pædaogisk IT-vejleder Forfatter til Flipped classroom kom godt i gang, Systime 2015. http://flippedclassroom.systime.dk/
Læs mereNyt fra satellitternes fagre verden
KTH ROYAL INSTITUTE OF TECHNOLOGY Nyt fra satellitternes fagre verden Anna B.O. Jensen, Afdelingen for Geodæsi og Satellitpositionering, KTH Hvem er foredragsholderen? Siden 2014 professor i geodæsi og
Læs mereBrugervejledning. Bærbar Freelox. www.vitalaire.dk
Brugervejledning Bærbar Freelox www.vitalaire.dk Brugervejledning Denne folder indeholder en beskrivelse af, hvordan du benytter en bærbar Freelox-beholder sammen med en base med flydende ilt samt sikkerhedsforskrifter
Læs mere