Peter Pan og skolefest

Transkript

1 Valdemarskolen, Ringsted juni 2008 Peter Pan og skolefest Scene fra forestillingen i uge 17 Læs bl.a. om: Nyt fra skoleledelsen Ny SFO-leder på skolen Læserbrev fra Kirstine, 6.d Trafikken omkring skolen Nye lærere på skolen Bjarne Kruhöffer ny SFO-leder

2 Fra skoleledelsen Endnu er skoleår går på hæld, og en forhåbentlig solrig sommerferie står for dagen. Skoleåret 2007/08 har endnu en gang været et skoleår fuld af forandringer. Vi har fået indført den nye karakterskala, hvilket er gået ganske smertefrit. Undervisningsministeriet har indrømmet, at sidste års elevtest ikke havde den nødvendige kvalitet. Skolestyrelsen har derfor brugt dette skoleår til at udvikle og afprøve nye og forhåbentlige bedre test. Skolestyrelsen har udvalgt nogle heldige testskoler, og Valdemarskolen var én af dem. Vi har afviklet xx test i vores 7. klasser. Både 7. klasserne og vores IT-udstyr kom flot igennem denne udfordring. Elevpresset på skolen er ikke blevet mindre. Vi forventer ca. 820 elever på skolen, når vi mødes efter sommerferien. Derfor har det også i år været en stor udfordring, at få lokaleplanen til at gå op. Endnu en gang er det lykkes os at undgå vandreklasser. Men jeg må også erkende, at vores kreativitet snart er brugt op. Det glæder mig at forvaltningen erkender den manglende pædagogiske opdatering af vores undervisningslokaler. Valdemarskolen har et stort behov for en renovering, som giver elever og lærere tidssvarende undervisningslokaler. En anden forandring er jo at jeg pr er ansat som skoleleder for Valdemarskolen. Jeg vil gerne benytte lejligheden til at takke for den utrolige gode modtagelse elever, forældre og personale har givet mig. Jeg har kun mødt imødekommende mennesker, som går efter løsninger gennem åben dialog. Vores teateruge i uge 17 afsluttende med den store skolefest var en stor fælles oplevelse for alle. Personligt var jeg dybt imponeret over 6. klassernes teaterforestilling flot akkompagneret af et veloplagt liveorkester. Selve festen med alle boder, diskoteker og glade børn i alle aldre var en bekræftelse på, hvad der kan lykkes, hvis en hel skole arbejder om et fælles projekt. Et andet varemærke for Valdemarskolen er vores fællessamlinger. En gang om måneden mødes alle elever i Aulaen til 30 minutters fællessang og underholdning fra forskellige klasser/ team. Det glæder mig, at alle giver hinanden plads til at optræde, uanset om man går i 9. klasse eller i børnehaveklassen. Jeg kan klart fornemme, at der er trænet meget på dette arrangement - og det virker!

3 Undervisningsminister Bertel Haarder har for nyligt udtalt, at folkeskolen måske har nået sin grænse med hensyn til rummelighed. Det er altid rart, at vores minister anerkender de udfordringer, vi kæmper med i hverdagen. Spørgsmålet er blot, hvilke planer eller initiativer han vil sætte værk. Indtil da, må vi selv sætte rummeligheden på dagsordenen. Ved enhver lejlighed fortæller jeg eleverne, at der er to ting som er vigtige på Valdemarskolen: 1. At alle kan færdes trygt på skolen og i klassen 2. At alle har mulighed for at lære noget hver dag. For at opnå tryghed er det vigtigt med en mobbepolitik. Den vil skolebestyrelsen opdatere i efteråret. Det er vigtigt, at skole og forældre hurtigt reagerer på mobning og voldelig adfærd. Det er også vigtigt at eleverne holder øje med og sørger for at deres klassekammerater er trygge. Det er ligeledes vigtigt at den enkelte klasses læringsrum altid er intakt. Hvis ikke det er tilfældet, skal skolens ledelse ind og finde årsagen. For at kunne følge op på vores intentioner, har vi valgt at øge ressourcetildelingen til vores AKT-indsatser. Hermed håber vi at kunne gribe hurtigere ind, hvis trygheden og læringsrummet kommer under pres. Derudover vil næste års udviklingsprojekter have rummeligheden, som et gennemgående tema. Der kommer hele 10 nye lærere til skolen pr De er udvalgt af et ansøgerfelt på hele 59 personer Et virkeligt imponerende antal i disse vanskelige rekrutteringstider. De nye ansigter vil blive præsenteret andet steds i bladet. Jeg glæder mig meget til det friske pust, så mange nyansatte automatisk vil give. Jeanette Nielsen, Kirsten Søe, Malene Clausen og Karin Hansen har forlader skolen for at søge nye udfordringer. John Mouritzen, Leif Nielsen og Karen Margrethe Søndergaard er gået på pension. John er dog stadig tilknyttet skolen, som fast vikar. En stor tak til jer alle for jeres indsats. Samtidigt vil jeg takke alle medarbejdere på Valdemarskolen for en fremragende indsats. I har vist entusiasme, stor faglighed og godt sammenhold også under pres. Til slut vil jeg ønske alle elever, forældre en rigtig god og velfortjent sommerferie. Jeg vil gerne takke for jeres opbakning og lyst til deltagelse. En særlig tak til klasserepræsentanter, forældreråd og skolebestyrelse for jeres indsat og fremmøde til de møder, som er med til at udvikle Valdemarskolen til vores børns bedste. Henrik Østergaard skoleleder

4 Bjarne Kruhöffer ny SFO-leder på skolen Jeg er den nye SFO-leder på Valdemarskolens SFO I. Jeg hedder Bjarne Kruhöffer, 48 år, bor i Næstved, gift, bonus barn, 3 katte, ingen fjernsyn og bil, men 6 cykler. Jeg har været ansat i Ringsted kommune i snart 20 år: Højbohus fritidshjem og fritidsklub, Toppen Sdr. Park Børne- og Ungdomsgård og Opalen SFO II, hvor jeg stadig har nogle ledelsesmæssige opgaver, sammen med lederopgaverne på Valdemarskolens SFO I. Så efter 20 år som pædagog, har jeg sagt ja tak til et fuldtids lederjob og skal prøve at dele sol og vind lige mellem Valdemarskolens SFO I og Opalen SFO II. Jeg er startet den 1. juni og er i gang med at lære en masse om tingene på Valdemarskolen, om SFO en, om skolen, om medarbejderne, om børnene og om en masse andre ting. Jeg glæder mig til udfordringen, det er at videreudvikle Valdemarskolens SFO I og være med til at sætte mit præg på denne udvikling.

5 Frikvartererne på Valdemarskolen 6.d. har arbejdet med fakta og påstande i argumenterende tekster. Afslutningsvis har alle i klassen skrevet et læserbrev til Valdemarskolens elever om følgende: Hvis nu alle klasser skulle holde spisefrikvarter med en anden klasse èn gang om ugen. F.eks. 6.d. var sammen med en 2. klasse om en aktivitet i frikvarteret. Hvad synes du? Kirstine har valgt at skrive sit læserbrev med fokus på spisesituationen. Christine Holm På Valdemarskolen påtænker man at indføre en ordning, hvor klasser fra forskellige klassetrin skal spise sammen én gang om ugen. En sådan ordning kan medføre en række ulemper, f.eks. har de store børn et meget grimt sprog og kan derfor let få sagt noget, der kan få gjort de små kede af det. De store børn har en anden omgangsform end de små, så nogle af de små vil blive utrygge, når de oplever de store børns reaktioner på forskellige situationer. Hvis ovenstående bliver det dominerende billede, vil de små frygte samværet og de store vil kede sig. Hvis de store børn opfører sig hensynsfuldt, kan ordningen få en positiv indvirkning på både de store og små elevers trivsel. De små elever bliver mindre bange for de større elever, end de er nu, og de store begynder at vise mere respekt for de mindre elever. Ved at møde helt andre børn end man normalt går sammen med, kan man høre om nye ting og man kan høre andre meninger end man plejer. På den måde kan man forstå ting på andre måder og dermed blive klogere. Alle vil lære flere at kende, men det er tvivlsom, om der vil opstå nye venskaber, hvis aldersforskel len er stor - interesserne er nok for forskellige. Selvom der er en række fordele ved ordningen, tror jeg ikke, at det ville blive en succes. Hvis f.eks. en 2. kl. og en 6. kl. skulle spise sammen, ville de små og store børn tænke og opføre sig så forskelligt, at interessen for hinanden hurtigt ville forsvinde, og børnene ville ende med kun at tale med dem fra deres egen klasse.

6 Hvis en mindre klasse skulle være sammen med en klasse fra overbygningen, tror jeg heller ikke, at det i længden ville være en god idé. Mange af de store går i byen, og de virker altid som om de kun er interesseret i at vise sig overfor hinanden. De ville ikke være rigtigt interesseret i de mindre børn. De opfører sig som om de er de klogeste i hele verden og at de ved meget mere end alle os andre. Jeg tror ikke, at der er nogen der synes om at blive talt til, som om de er dumme - jeg gør i hvert fald ikke. Jeg synes, at ordningen lyder som en god idé, men tror desværre ikke på, at det vil virke, som man håber. Måske en ordning hvor elever fra samme klassetrin spiser sammen, ville have større chancer for at undgå alle ulemperne og stadig beholde fordelene... - det er blot en tanke! Kirstine 6.d Nye lærere på Valdemarskolen Der er ansat 10 nye lærere, som begynder efter sommer-ferien. Her er lidt om hvem og hvad de skal arbejde med. Bemærk, at klassebetegnelserne først gælder fra næste skoleår: Ann Sabroe, 31. Ann skal bl.a. have matematik i 1.c og 4.b og får en del timer i indskolingen. Birgitte Jensen, 37. Helle Wermuth, 51. Julie Kusz, 28. Birgitte får som dansklærer en delt klasselærerfunktion i 2.b samt matematik i 1.b og øvrige indskolingstimer. Helle bliver klasselærer med dansk i 5.d, får idræt på mellemtrinnet samt timer i Svalen. Julie skal være klasse- og dansklærer i 4.a, får engelsk i 3. og 7. klasse samt timer i Dansk2-centret.

7 Karen Pedersen, 32 Lars Berndt, 43. Lotte Toftegaard, 33. Karen bliver klasselærer med dansk i 7.d. Hun får også idræt og billedkunst i klasse. Lars skal bl.a. have 6.a i matematik og natur/teknik. Han får idræt- og svømmetimer på mellemtrinnet samt Svale/AKTtimer. Lotte får klasselærerfunktion med dansk i 1.d. Hun skal i øvrigt have idræts- og billedkunsttimer i indskolingen og på mellemtrinnet. Ole Hansen, 40. Ole skal have hovedparten af sine timer i N- klassen. Han får matematik i 2.d samt idræt og vikartimer. Peer Jensen, 46. Vivi Christensen, 40 Peer skal have 7.d i matematik og får bl.a. en del fysik/kemi- samt idrætstimer på 7. og 9. klassetrin. Vivi bliver klasselærer i 4.c med dansk, håndarbejde og kristendom. Hun skal også have 4.a i matematik, håndarbejde og billedkunst. Vi byder alle 10 hjerteligt velkommen!

8 Billeder fra Peter Pan, uge 17

9

10 Kaotiske trafik og parkeringsforhold Hver morgen når godt 800 elever skal starter deres arbejdsdag på Valdemarskolen, opstår der ganske naturligt kaotiske trafiktilstande. For at imødegå situationen mest muligt er der udarbejdet trafikale spilleregler, som er beskrevet af færdselslærer Mette Ullerup andetsteds i dette blad. Samtidig er Valdemarskolen også en arbejdsplads for ca. 140 medarbejdere, og det er strengt nødvendigt, at de fra morgenstunden har mulighed for at parkere på vores personaleparkeringsplads. Derfor vil jeg gerne anmode forældre om ikke at benytte personales parkeringsplads til aflevering af børn, uanset hvor kort tid det måtte tage. Med venlig hilsen Henrik Østergaard, skoleleder TRAFIKKEN OMKRING VALDEMARSKOLEN Når vi også i dette nummer tager emnet op og gentager de retningslinier, som skolen og politiet anbefaler, skyldes det, at der er alt for mange, som IKKE respekterer anvisningerne. Adgang til VALDEMARSKOLEN sker gennem skoleporten i Skolegade og ellers ad skolestien fra Bøllingsvej eller fra Valdemarsgade/Dagmarsgade. Elever må ikke færdes på skolens parkeringsplads. Parkeringspladsen er i dagtimerne/skoletiden forbeholdt skolens personale og vareleverandører. Det kan være farligt at elever færdes på parkeringspladsen, og uvedkommende trafik kan endvidere skabe problemer. Hvis eleven køres i bil til skolen Forældre må ikke parkere eller afsætte elever på personalets parkeringsplads. I Skolegade er der afsætningslommer ved skoleporten. Det er ikke tilladt at parkere ved disse afsætningslommer om morgenen, men det er muligt at afsætte passagerer her. Det vil sige, at forældre kortvarigt kan stoppe for at sætte et barn af og derefter straks køre videre.

11 Længere stop for at følge elever helt ind i skolen, forhindrer andre forældre i at sætte deres børn af på en sikker og hensigtsmæssig måde. Kør i retningen fra Bøllingsvej til Valdemarsgade. Afsætning skal ske i højre side - altså ind mod skolen. Respekter skiltningen. Undlad at sætte elever af i Dagmarsgade, hvor der er stopforbud. Skole-patruljerne mister herved udsynet, og det generer cyklister, der kører ad Dagmarsgade. Hvis eleven køres i bil og følges helt ind i skolen Forældre må ikke parkere eller afsætte elever på personalets parkeringsplads. Der skal parkeres på den offentlige parkeringsplads ved Bøllingsvej - bag BR. Gå derfra ad skolestien ind til skolegården. For mange parkerede biler på vejene omkring skolen kan skabe farlige situationer. Hvis elev og cykel køres i bil til skolen Aflæsning af cyklen sker sikrest på den offentlige parkeringsplads ved Bøllingsvej. Eleven trækker herefter cyklen ad skolestien til cykelstativerne i skolegården. Hvis der cykles til skolen For elever med cykel er der kun adgang til skolen fra Bøllingsvej eller fra Dagmarsgade/ Valdemarsgade, hvorfra der trækkes ad skolestien til cykelstativerne. Jeg vil til sidst appellere til at skolepatruljens arbejde respekteres. Forældre og børn bør kun krydse Bøllingsvej og Dagmarsgade der hvor skolepatruljen står, og ikke 50 meter ved siden af. Dette virker respektløst over for patruljernes arbejde. Mette Ullerup Pedersen færdselskontaktlærer Skolegade 9 om morgenen? det er tæt på.

12 Skolebestyrelsen Nu varer det ikke længe før klokken ringer ud og det er sommerferie. Jeg synes, det har været et spændende skoleår, for vi fik en ny skoleleder - Henrik Østergård. Og det har selvfølgelig præget skolen og alle de, der har deres daglige gang på stedet. Vi i bestyrelsen er meget glade for samarbejdet med Henrik. Han er gået i krig med opgaven som skoleleder med et stort engagement og det smitter af på os alle. Skolebestyrelsen har det sidste halve år blandt andet arbejdet med kantinen. Vi synes, vi har fundet frem til et sortiment, der er både sundt og varieret. Vi vil løbende evaluere udbudet i kantinen og skulle der være forslag til forbedringer er vi meget åbne over for disse.. Først på året afholdt vi klasserepræsentantskabsmøde, hvor to forældre fra hver klasse var inviteret til møde med bestyrelsen og ledelsen. Et vigtigt punkt på dagsordenen var elevplaner. Vi fik mange tilbagemeldinger fra de fremmødte forældre vedr. elevplanerne og alle disse udtalelser bliver brugt af medarbejderne og ledelsen, når elevplanerne skal evalueres. I foråret blev skolerne pålagt at skulle spare 1,7 % af næste års budget. Forældrene i skolebestyrelsen følte ikke det er muligt at spare 1,7 % ud af et budget, der i forvejen er rimelig stramt. Vi meddelte derfor skoleforvaltningen, at vi ikke kan bakke op omkring budgetbesparelsen og at dette måtte være en ledelsesmæssig opgave. I det kommende skoleår vil vi have fokus på følgende områder: - Trivslen på Valdemarskolen. Vi skal sammen med medarbejdere og elever lave en trivselserklæring. - Mobning. Vi skal formulering af en antimobberstrategi i samarbejde med elever og medarbejdere - Kommunikation mellem skole og hjem. Vi vil finde en form for, hvordan vi bedst kommer i dialog med forældrene til vores tosprogede elever både før skolestart og i hele skoleforløbet. - Valg til skolebestyrelsen januar Hvordan får vi fat i nye forældrerepræsentanter til skolebestyrelsen? Jeg håber I alle får en rigtig dejlig sommer med masser af sol og gode oplevelser. Mette Printz Olsen Formand for skolebestyrelsen

13 Aktivitetsdag torsdag d. 26/6: Kampen om den gyldne sko I år kommer aktivitetsdagen til at forløbe i to dele fra kl til Den ene del består af et løb mens den anden del er forskellig alt efter klassetrin. Overordnet program for dagen Kl Klasserne er i deres eget klasseværelse. Kl Klasserne bevæger sig ud på stadion så de er fremme kl Kl Kl fodboldbanerne Klasserne løber den gyldne sko på stadion. Pause, Indskoling 0-3 klasse går fra stadion over på 4-8 klasse bliver på stadion Program for indskoling 0-3 klasse efter at de forlader stadion kl Massestikbold (0-1 klasse spiller sammen og 2-3 klasse spiller sammen) Pause Stafetter (Alle klasser løber mod hinanden) Hjem + afslutning og spisning i klasserne Program for mellemtrin og udskoling 4-8 klasse kl Aktiviteterne for disse klassetrin er ikke tidsbestemt men afhængig af konkurrencerne som er opbygget efter knockout princippet (vindere går videre/tabere får pause). Tiden for de forskellige aktiviteter afhænger således af hvor hurtigt/langsomt de forskellige kampe tager. Eleverne skal til denne dag sørge for at være påklædt til udendørs idrætsaktiviteter, hvilket betyder kondisko og idrætstøj. Eleverne medbringer selv mad og drikke til denne dag. Der er ingen mulighed for at købe i kantinen. Toiletfaciliteter findes på stadion. Mange solskinshilsener Aktivitetsudvalget

14 TELEFONTAVLE Skoleleder Viceskoleinsp. Afdelingsleder Henrik Østergaard Per Aagaard Kristensen Jette Mathiasen Træffetid Efter aftale Efter aftale Efter aftale Telefon Pædagogisk Psykologisk rådg. Skolespykolog Hækkerupsvej 1 Winnie Horst Jensen Efter aftale Skoletandlæge Peter V. Jensen Camilla Rossen Alle skoledage Vejleder Jens Andersen Skolebiblioteket Skolefritidsordn. Bjarne Kruhöffer Aqua Blæksprutten Cirklen Dråben Klubben Skolebestyrelsen Mette Printz Olsen Kirsten R. Dam Pedersen Peter Jensen Tommi Jensen Laila Kofoed Mette Juul Rasmussen Mazlum Øz Skoleleder: Viceskoleinspektør: Medarbejderrepræsentanter: Elevrådsrepræsentanter: Hybenvej 36, 4100 Ringsted Kildebrinken 13, 4100 Ringsted Østre Parkvej 57, 4100 Ringsted Østre Parkvej 25, 4100 Ringsted Ravelinen 12, 4100 Ringsted Felten 10, 4100 Ringsted Østre Parkvej 83, 4100 Ringsted Henrik Østergaard Per Aagaard Kristensen Karl Ejler Jeppesen og Pia Holm Signe Jongberg 8.a og Celina Drewsen 7.d. Fmd. Nfmd DETTE ER ET BLAD FOR FORÆLDRE, ELEVER OG SKOLE. Henvendelser, spørgsmål, læserbreve, debatemner, kritik, ideer og meninger er altid velkomne. Redaktionen af dette blad består af: Lars Park Ansvarshavende redaktør: Henrik Østergaard

15 Forældredage: FRA SKOLENS KALENDER For alle klasser er den første hverdag efter den 15. i måneden bortset fra juni forældredag: Mandag den 18. august Tirsdag den 16. september Mandag den 20. oktober Mandag den 17. november Tirsdag den 16. december Folkeskolens afsluttende prøver Skriftlig del: Mundtlig del: Meddelelsesblade: Skolen ser gerne, at dette tilbud benyttes. 9. klasserne 9. klasserne klasserne klasserne Starter d. 8. maj 2008 Starter d. 4. juni gange i f.m. samråd 2-3 gange i f.m. samråd alt efter klasselærerens valg. Translokation: 9. klasserne Tirsdag d. 24. juni 2008 Aktivitetsdag: klasse Torsdag d. 26. juni 2008 Sommerferie: 1. skoledag efter ferien: klasse 0. klasse 27. juni august 2008 kl august 2008 kl God sommer!

16 Til elever og forældre! Ringsted, juni 2008 Sommerferien står for døren, og flg. kan i den anledning meddeles: Mandag, den 23. juni 2008: Tirsdag, den 24. juni 2008: Onsdag, den 25. juni 2008: Normal skoledag for klasse. Normal skoledag for klasse. 9. kl. har translokation om aftenen. Normal skoledag for klasse. Torsdag, den 26. juni 2008: Aktivitetsdag: Bh.kl. 8. kl.: Fredag, den 27. juni 2008: Kl : Kl : Klasserne er sammen med klasselæreren. Skema for kommende skoleår udleveres. Oprydning i klasselokalet m.m. Program for fælles afslutning i Aulaen: 1. Vi elsker vort land - fællessang. 2. Johanne 6.d spiller When she loved me. 3. Dani California spilles af musikvalghold 4. Lærerkor. 5. Afrikansk fællesnummer 6. Trashin the camp fra Disneys Tarzan 7. You llbe my heart 8. God sommerferie ved Henrik Østergaard. 9. Feriesangen fællessang. Første skoledag efter sommerferien, mandag, den 11. august 2008 afvikles efter flg. plan: Kl Klasserne er sammen klassevis med klasselæreren. Herefter normalt skema. Nye børnehaveklasser begynder næste skoleårs undervisning mandag, den 11. august 2008 kl SFO er lukket i ugerne 29, 30 og 31. NB: Glemte sager: Disse kan afhentes hos teknisk serviceleder i aulakælderen. Tak for i år og god sommerferie til alle! Henrik Østergaard skoleleder.