ÅRSBERETNING EGMONT FONDENS ALMENNYTTIGE ARBEJDE 2013

Transkript

1 ÅRSBERETNING EGMONT FONDENS ALMENNYTTIGE ARBEJDE 2013 BILLEDET STAMMER FRA EGMONT FONDENS SIGNATURPROJEKT, LÆR FOR LIVET, SOM SIKRER OMSORGSFULD LÆRING TIL ANBRAGTE BØRN

2 BØRN OG UNGE PÅ DAGSORDENEN BØRN OG UNGE HAR STÅET HØJT PÅ DEN POLITISKE DAGSORDEN I DANMARK I SOCIALE 2020-MÅL, OFFICIEL FATTIGDOMSGRÆNSE OG FOLKESKOLEREFORM HAR PRÆGET DEBATTEN. I EGMONT FONDEN HILSER VI DET POLITISKE FOKUS PÅ BØRN OG UNGE VELKOMMENT. MEN DER ER FORTSAT MEGET AT ARBEJDE FOR. DERFOR HAR EGMONT FONDEN I 2013 LANCERET INITIATIVER, DER SKAL FASTHOLDE BØRNENE OG DE UNGE PÅ DAGSORDENEN OG TAGE LIVTAG MED ALVORLIGE UDFORDRINGER FOR BØRN OG UNGE. Det store flertal af danske børn og unge har det godt. Men da Unicef i årets løb undersøgte børns vilkår og trivsel i verdens rigeste lande, var Danmark ikke blandt de 10 bedste*. Hvorfor? Blandt andet fordi fattige danske børn har markant mindre til rådighed end gennemsnittet af børn her i landet. Der er god grund til at arbejde aktivt for at forbedre danske børns trivsel og læring. Netop det er Egmont Fondens almennyttige fokus. I 2013 har vi fortsat traditionen for at støtte projekter og indsatser af høj kvalitet. Men vi har også forsøgt at påvirke den bredere børne- og ungedagsorden. Gennem vidensopbygning, debat og indsatser på vigtige områder som læring, skilsmisse, fattigdom, sygdom og død i den nærmeste familie. HVEM TAGER SIG AF ANBRAGTE BØRNS LÆRING? Børn, som er anbragt uden for hjemmet, er blandt de mest udsatte i vores samfund og har i særlig grad brug for at lære. For uddannelse er den vigtigste nøgle til at bryde med den negative sociale arv. Vi ved, at mere end hvert tiende anbragte barn end ikke gennemfører folkeskolen. Kun fire ud af ti får en ungdomsuddannelse. Alligevel kan vi se, at de voksne omkring anbragte børn ofte ikke har tilstrækkeligt fokus på børnenes læring og skolegang. Det vil Egmont Fonden ændre på. Derfor har vi i 2013 etableret organisationen Lær for Livet og investerer nu 40 mio. kroner i en indsats med læringscamps og kontinuerlig støtte til flere hundrede anbragte børn. Målet er ambitiøst: Børnene skal rustes til at gennemføre en ungdomsuddannelse. Det er et alvorligt samfundsproblem, vi her adresserer. Men resultaterne det første pilotår har været lovende, og børnenes tilbagemeldinger begejstrede. Gennem lystdrevne læringsmetoder har børnene kæmpet sig fra at ligge under landsgennemsnittet til et niveau over. I såvel matematik som i læsning og stavning. Eller sagt med et af børnenes egne ord: Før jeg kom på Learning Camp var jeg temmelig dårlig til matematik, synes jeg selv. Jeg kunne ikke koncentrere mig godt, jeg gik helt i sort. Nu er matematik begyndt at blive meget mere forståeligt for mig, og jeg føler, at jeg er på samme niveau som dem i min klasse derhjemme. En verden til forskel, som Egmont Fonden og Lær for Livet vil arbejde målrettet på at fastholde. BARNDOM PRÆGET AF AFSAVN I det forgangne år har Danmark fået en officiel fattigdomsgrænse. Ifølge den er der knap fattige børn i Danmark. I Egmont Fonden anerkender vi behovet for en grænse, som kan accepteres bredt. Men set fra et børneperspektiv er det problematisk, at den nye grænse kun medregner fattigdom, som varer i mindst tre år i træk. Også kortere perioder med fattigdom kan have alvorlige konsekvenser for et barns udvikling og trivsel. Det vigtigste er ikke forældrenes indkomstniveau, men de afsavn, som børn lider i hverdagen. Det er en problemstilling, som Egmont Fonden har haft tæt inde på livet i vores næsten 100-årige historie, hvor vi har givet en økonomisk håndsrækning til de mest udsatte børn og deres familier. I 2013 har vi nytænkt vores klassiske nødhjælp til de økonomisk og socialt mest udsatte familier. Håndsrækningen gives fremover gennem partnerskaber med sociale organisationer i Danmark og Norge. Gennem deres erfaring og indsigt i familiernes behov målretter vi håndsrækningen, så den styrker børnene og familierne både nu og her og på længere sigt. SYGDOM OG DØD STADIG ET TABU Det var stærk læsning, da Egmont Fonden i foråret 2013 spurgte børn og unge med sygdom og død tæt inde på livet, hvordan de havde det, og hvilken støtte, de havde fået. De fortalte, at sygdom og død kan isolere familien og ofte gør barnet og den unge ensom. Mere end to ud af tre taler kun sjældent med nogen om, hvordan de har det. Mange oplever, at der ikke mere kommer gæster i hjemmet. Sygdom og død er stadig et tabu. Også selv om hver fjerde af os oplever alvorlig sygdom eller død i den nærmeste familie inden vores 25-års fødselsdag. Egmont Fonden investerer nu 60 mio. kroner på området i Danmark og Norge, som har tilsvarende udfordringer. Det gør sygdom og død til den højest prioriterede livskrise, som fonden arbejder med. Målet er, at * Kilde: UNICEF 2013: Child well-being in rich countries. A comparative overview 2 EGMONT FONDENS ALMENNYTTIGE ARBEJDE ÅRSBERETNING 2013

3 I 2013 HAR VI FORTSAT TRADITIONEN FOR AT STØTTE PROJEKTER OG INDSATSER AF HØJ KVALITET. MEN VI HAR OGSÅ FORSØGT AT PÅVIRKE DEN BREDERE BØRNE- OG UNGEDAGSORDEN EGMONT FONDEN GIVER EN HÅNDSRÆKNING TIL BØRN, UNGE OG FAMILIER, SOM BEFINDER SIG I EN SÆRLIGT SÅRBAR SITUATION børn og unge får adgang til den rette støtte, og at de trods sygdom eller dødsfald får mulighed for at leve et normalt børne- og ungdomsliv. SKILSMISSE DE OVERSETE BØRN 2013 blev også året, hvor Egmont Fondens indsats for støtte til børn af skilte tog fart. Forældres skilsmisse er en livskrise for de berørte børn, som kan have alvorlige, negative konsekvenser for dem, hvis de ikke får den nødvendige støtte. Det er et ofte overset problem og et emne, som vækker offentlig debat, når Egmont Fonden sætter det på dagsordenen. På trods af, at næsten hvert tredje barn oplever skilsmisse, findes der kun få og spredte støttetilbud til børnene og tilsvarende få tilbud til forældre i konflikt. Derfor har Egmont Fonden i årets løb bevilget godt 17 mio. kroner til indsatser, så vi kan udvikle og afprøve metoder og støttetilbud, der gavner børnene. Indsatser, som kan spredes til de mange børn, der hvert år oplever skilsmisse. INDSATS FOR SÅRBARE BØRN I NORGE Sårbare børn i Norge oplever mange af de samme udfordringer som danske børn, men mulighederne for fondsstøtte i Norge er få. Egmont Fonden ejer og driver flere store virksomheder i Norge. Derfor har vi valgt at udvide vores støtte til Norge på de områder, hvor vi kan se, at der er behov. Særligt, når det gælder børn og unge, som oplever sygdom og død, kan Danmark og Norge lære af hinanden. Derfor har vi i flere år støttet på det område. Men i år har vi udvidet vores støtte i Norge til også at omfatte læring og indsatser mod børnefattigdom. Det er to områder, hvor der i de to lande er store behov og mange fællestræk, og hvor indsatserne derfor kan befrugte hinanden til gavn for børn og unge i begge lande. FORTSAT PÅ DAGSORDENEN Det store flertal af danske børn og unge har det heldigvis godt. Unicefs undersøgelse af børns vilkår og trivsel viste da også, at Danmark er et af de lande i verden, hvor flest børn fortæller, at de har det godt med både deres forældre og kammerater. Men i Egmont Fonden har vi atter i 2013 været særligt opmærksomme på dem, der ikke har en god barndom eller ungdom. På de sårbare og udsatte og på dem, der oplever, at livet pludselig vender, og hverdagen bryder sammen. Dem er der mange af, og også de fortjener et godt liv. Det er vores vision. Derfor vil vi i årene frem fortsætte med at investere i et godt liv for alle børn og unge. Vi vil sikre, at børnene og de unge ikke bliver glemt, og at deres udfordringer og ikke mindst løsningen på dem forbliver på samfundets dagsorden. Mikael Olufsen Formand for Egmont Fonden Henriette Christiansen Direktør for Egmont Fondens Støtte- og bevillingsadministration EGMONT FONDENS ALMENNYTTIGE ARBEJDE ÅRSBERETNING

4 NYE BEVILLINGER 2013 VED UDGANGEN AF 2013 HAVDE EGMONT FONDEN 67 IGANGVÆRENDE BEVILLINGER. HERAF ER FØLGENDE BEVILLINGER GIVET I 2013: DKK 75,8 MIO. SAMLET STØTTE I 2013 ANBRINGELSE UDEN FOR HJEMMET DKK Lær for Livet* Lær for Livet Fase 1 Landsdækkende læringsprogram for anbragte børn, som gennem en helhedsorienteret indsats sikrer omsorgsfuld læring til anbragte børn mhp. gennemførelse af en ungdomsuddannelse DKK Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet Følgeforskning på Lær for Livet På baggrund af erfaringer fra indsatsen Lær for Livet indsamler og udvikler Aarhus Universitet ny viden om anbragte børns læring, skolegang og uddannelse DKK Dansk Skoleskak Forprojekt Forprojekt mhp. udvikling af indsats med skoleskak som socialpædagogisk metode til at styrke anbragte børns skolegang DKK SKILSMISSE DKK Center for Familieudvikling Fra delebørn til hele børn Afprøvning af flere metoder til støtte for børn af skilte forældre mhp. udvikling af en effektiv model for støtte, der kan udbredes til hele landet DKK Retten i Helsingør Retternes behandling af familiesager Udvikling af model til at sikre barnets stemme og perspektiv i retternes behandling af forældreansvarssager og til løsning af forældres konflikter DKK Enhed for Medicinsk Psykologi, Københavns Universitet Samarbejde om skilsmisse råd og vejledning til nyskilte forældre Udvikling af digital guide, der skal hjælpe forældre gennem en skilsmisse og mindske eventuelle negative konsekvenser for børn og unge i familien DKK Egmont Fonden (programbevilling) Evaluering af støttede indsatser på skilsmisseområdet Sammenlignende evaluering og dokumentation af en lang række støtteindsatser på skilsmisseområdet mhp. udbredelse af indsatser med effekt DKK SFI Det nationale Forskningscenter for Velfærd Skilsmissebørn med etnisk minoritetsbaggrund Forskning mhp. at etablere systematisk viden om vilkårene for skilsmissebørn med etnisk minoritetsbaggrund DKK Statsforvaltningen Hovedstaden Ret til et godt børneliv Etablering af rådgivnings- og samtalegrupper for skilte forældre mhp. at mindske konflikter samt øge forældrenes evne til at støtte deres børn DKK EGMONT FONDENS ALMENNYTTIGE ARBEJDE ÅRSBERETNING 2013

5 SYGDOM OG DØD DKK Danske Patienter Forbedring af kronisk og langvarigt syge børns vilkår i skolen Samarbejde med børn og skoler om udvikling af løsninger til en bedre skolegang for børn med kronisk og langvarig sygdom DKK Tværfagligt Videnscenter for Patientstøtte Tidlig psykosocial støtte til børn og unge på hospitalet Udvikling af handleplan og uddannelse af børneansvarlige sygeplejersker til sikring af støtte og omsorg for børn og unge i berøring med hospitalsvæsenet DKK Psykiatrifonden Snak om det Undervisningsmateriale til børn i klasse, der skal gøre det lettere at tale om psykisk sårbarhed og mistrivsel i familien DKK Børn, Unge & Sorg Rådgivning Støtte til Børn, Unge & Sorgs rådgivning til børn og unge, der oplever alvorlig sygdom eller død i den nærmeste familie DKK Angstforeningen Vær ikke bange for angsten Landsdækkende indsats, der skal øge og forbedre støtten til børn med angstlidelser, bla. via dokumentarfilm og undervisningsmateriale til klasse DKK Kræftens Bekæmpelse Revidering af de danske skolers sorgberedskab Indsats, der skal afdække sorgramte børns erfaringer med skolebaseret støtte samt inddrage børnene i at udvikle og revidere skolernes sorghandleplaner DKK Senter for krise psykologi, Norge Kapacitetsudvikling Støtte til kapacitetsudvikling af Senter for Krisepsykologi, som er Norges vigtigste aktør for viden om og behandling af børn og unge i krise og sorg DKK C:NTACT Sig noget! Teaterforestilling om og med unge, som har oplevet alvorlig sygdom og død i den nærmeste familie DKK Ungdommens Røde Kors Forprojekt Forprojekt mhp. udvikling af indsats med støtte til børn og unge, som rammes af sygdom og død DKK LYST TIL LÆRING DKK Experimentarium SPIRAL oplevelsesbaseret læring i naturfag Samarbejde mellem børn, forskere og læringsdesignere om at udvikle metoder til oplevelsesbaseret læring for børn i læringsvanskeligheder DKK ScienceTalenter ScienceTalent Genius Ny viden om højtbegavede børn og afprøvning af aktiviteter, undervisningsmetoder og nye metoder til inklusion af højtbegavede børn i skolen DKK Tarup Ungdomsskole Læring for alle Metoder til en god tilbagevenden til folkeskolen efter et intensivt læringsforløb, så barnet bibeholder sit faglige niveau og sin nyvundne lyst til læring DKK EGMONT FONDENS ALMENNYTTIGE ARBEJDE ÅRSBERETNING

6 LYST TIL LÆRING FORTSAT ForandringsFabrikken (Norge) Skoleproffene Inddragelse af skolebørn i at identificere, hvad der giver lyst til læring mhp. ændringer i norsk lovgivning og udvikling af nye læringsmetoder DKK Amondo Elevernes Stemme Udvikling af metodeværktøj, der skal støtte lærere i systematisk at inddrage elever mhp. inklusion af børn med særlige behov DKK Egmont Fonden (programbevilling) Hvad giver lyst til læring? Analyse blandt skolebørn af, hvad der giver lyst til læring DKK Religionspædagogisk Forlag Lærervejledning Sørens Introduktion til Søren Kierkegaard i et tværfagligt undervisningsmateriale til folkeskolens mellemtrin DKK EN HÅNDSRÆKNING direkte støtte til børn og unge DKK Mødrehjælpen sårbare børn, unge og familier Direkte støtte i form af fx akut støtte i en krisesituation, julehjælp eller feriestøtte til sårbare børn, unge og familier DKK Røde Kors i Danmark sårbare børn, unge og familier Direkte støtte i form af fx fritidsaktiviteter, ferieoplevelser eller julehjælp til sårbare børn, unge og familier DKK LOKK Lands organisation af Kvindekrisecentre familier på krisecenter Direkte støtte til etablering efter ophold på krisecenter i form af fx børnetøj, møbler eller feriestøtte DKK Norske Kvinners Sanitetsforening sårbare børn i Norge Direkte støtte i form af bl.a. oplevelser eller sociale aktiviteter til sårbare børn og unge DKK Børnehjælpsdagen anbragte børn Direkte støtte i form af computer eller opfyldelse af en drøm til børn og unge, som er anbragt uden for hjemmet DKK Egmont Fonden (programbevilling) Partnerskabsprogram Partnerskabsaktiviteter, herunder udvikling af model for dokumentation og evaluering af direkte støtte til sårbare børn og unge DKK Lær for Livet* anbragte børn Direkte støtte i form af ipads til børn, som er anbragt uden for hjemmet, og som deltager i læringsprogrammet Lær for Livet DKK * Lær for Livet var i 2013 en del af Egmont Fonden. Per 1. januar 2014 blev Lær for Livet en selvejende institution. 6 EGMONT FONDENS ALMENNYTTIGE ARBEJDE ÅRSBERETNING 2013

7 NORDISK FILM FONDEN 2013 NORDISK FILM FONDEN HAR I 2013 UDDELT DKK , HVORAF STØTTEN FORDELES SÅLEDES: DKK TALENTUDVIKLING DKK BRANCHEUDVIKLING DKK ISBJØRNENS FORFATTERCAMP DKK FASTHOLDELSE DANSK FILMKULTUR NORDISK FILM FONDEN ER EN SELVSTÆNDIG DEL AF EGMONT FONDEN, OG VI HAR DE SENESTE 15 ÅR UDDELT MERE END 52 MILLIONER KRONER TIL GAVN FOR DEN DANSKE FILMBRANCHE. DET VIL VI FORTSÆTTE MED, OG VI HAR EN PLAN. DEN HEDDER NORDISK FILM FONDEN 2.0 I 2013 uddelte Nordisk Film Fonden kroner til talent udvikling kroner blev uddelt til enkeltpersoner, kroner blev uddelt til institutioner, og kroner til talentpriser. Nordisk Film Prisen blev i 2013 uddelt til filminstruktøren Kasper Munk, Ballings Rejselegat til producerduoen Sisse Graum og Louise Vesth, og Ove Sprogø Prisen til skuespilleren Mia Lyhne. Der blev i gennemsnit udbetalt kroner til hver af de 41 enkeltpersoner, som modtog støtte til internationale kursus- og studieophold. Af de fem institutioner, der modtog bevillinger, var f.eks. Filmskolens rejsepulje og afgangsfilm ( kroner), Super16 rejselegat og afgangsfilm ( kroner), Station Nexts rejsepulje og temamodul ( kroner). Nordisk Film Fonden uddelte i kroner til bra n che - ud vikling, og her modtog filmfestivalerne i København, Aarhus og Viborg samt TV-festivalen kroner. Nordisk Film Fonden støttede i 2013 også uddannelsestiltag med kroner til bl.a. Cartoon Masters i Viborg. Prisuddelingerne Bodil-festen og Robertfesten modtog tilsammen kroner. Til fastholdelse af dansk filmkultur (digitalisering) uddelte Nordisk Film Fonden kroner. Producentforeningen modtog kroner til oprettelse af et fælles DAM/DRM system for den samlede danske filmforsyningskæde, og Den Europæiske Filmhøjskole modtog kroner og afslutter dermed en samlet støtte over 4 år på 1 mio. kroner til renovering af biografen Store Bjørn. Desuden modtog Isbjørnens Forfatter Camp, et signaturprojekt i Nordisk Film Fondens regi, kroner. I 2013 igangsatte Nordisk Film Fonden også et udviklingsarbejde i ønsket om, at Nordisk Film Fonden vil bidrage til at dygtiggøre og synliggøre filmtalenter i verdensklasse og derigennem fremme den gode filmfortælling. Fremadrettet vil Nordisk Film Fonden arbejde med egne signaturprojekter på områder, som Nordisk Film Fonden mener, kræver særlig opmærksomhed. I 2014 præsenteres Isbjørnens Forfatter Camp som det første signaturprojekt. Desuden lanceres Store og Lille Isbjørn, hvor legater vil hjælpe talenter ud i verden, samt Nordisk Film Fondens Projektstøtteordning, som støtter projekter, der har til formål at dygtiggøre talenter og derigennem fremme den gode filmfortælling. Hertil kommer Nordisk Film Fondens talentpriser, som fortsætter uforandret. Læs mere på EGMONT FONDENS ALMENNYTTIGE ARBEJDE ÅRSBERETNING

8 Foto: Christian Als Design: Essensen.com Copyright Egmont Fonden 2014 ET GODT LIV FOR BØRN OG UNGE Egmont Fonden støtter børn og unge. Vi arbejder for alle børn og unge, men vi prioriterer støtte til sårbare børn og unge. Vi støtter indsatser på to områder: omsorg og læring. Indsatser, der er synlige, og som skaber mest mulig værdi og effekt for børn og unge. Siden 1920 har Egmont Fonden desuden givet en økonomisk håndsrækning direkte til sårbare børn og familier. Egmont Fonden støtter primært i Danmark. Men vi støtter også i Norge på områder, hvor vi har en særlig kompetence, og hvor vi kan skabe synergi mellem indsatserne i de to lande. EN ERHVERVSDRIVENDE FOND Egmont Fonden er en erhvervsdrivende fond. Fonden udgiver medier i over 30 lande, beskæftiger medarbejdere og har en omsætning på 12 mia. kroner. En del af overskuddet fra virksomhederne i Egmont går til indsatsen for at sikre et godt liv for børn og unge. NORDISK FILM FONDEN Nordisk Film Fonden er en selvstændig del af Egmont Fonden. Den har sit eget formål og egne indsatsområder. Nordisk Film Fonden støtter dygtiggørelse af talenter og dermed fremme af den gode film fortælling. EGMONT FONDEN STØTTE- OG BEVILLINGSADMINISTRATIONEN VOGNMAGERGADE 9, 5. SAL 1148 KØBENHAVN K