Kursusprogram. Foråret efteråret Indholdsfortegnelse: Kronologisk kursusoversigt 2 Tematisk kursusoversigt 4 Kurser 7

Transkript

1 Foråret efteråret 2016 Indholdsfortegnelse: Kronologisk kursusoversigt 2 Tematisk kursusoversigt 4 Kurser 7

2 KRONOLOGISK KURSUSOVERSIGT JANUAR a/16 Dåbsteologi og det faldende dåbstal - folkekirkens største udfordring? /16 Levende Liturgi Luthersk frihed Levende mennesker. Når virkelige /16 Reformations stiftsudvalgene /16 Luther som praktisk teolog /16 Lukasevangeliet /16 Grundkursus i sorggruppeledelse /16 Åndelig dannelse - formatio spiritualis 14 FEBRUAR /16 Thomas Mann /16 Kirkens kommunikation a/16 Hjertepraksis og pastoralteologi b/16 Hjertepraksis og pastoralteologi /16 Efteruddannelseskursus for provster /16 Provstikursus Vejle provsti 20 MARTS a/16 Folkekirkelig vejlederuddannelse, /16 Er Luther for konfirmander? /16 Dansk-tysk præstestævne /16 Efteruddannelseskursus for provster /16 Konference: Kirken på landet 25 APRIL /16 Embedsteologi /16 Grunduddannelse i undervisning af udviklingshæmmede og /16 Kreativ prædikenforberedelse /16 Dostojevskij /16 Grundkursus i sjælesorg for institutionspræster XII, /16 Landsnetværket af folkekirkelige skoletjenester og skole-kirkesamarbejder 31 MAJ /16 Præster i sundhedsvæsenet /16 Hjertets teologi /16 Krimien og teologien /16 Gerontopædagogisk konference /16 Døvepræster 36 Side 2/62 Version

3 /16 Ny kirkekunst - Fyn og Sjælland? /16 Særgudstjenester i kirke- og kalenderår. Hvorfor og hvordan /16 Værnspræster /16 Stiftsmedarbejdere med religionspædagogiske opgaver 41 JUNI /16 Netværksmøde kirkelig undervisning af udviklingshæmmede /16 Missionsteologisk konference og kursus /16 Nordisk vejlederkonference 44 AUGUST /16 Synd, skyld og skam i Karl-Ove Knausgaards Min kamp /16 IVSS Europæisk konference /16 Homiletisk arbejdskreds 47 SEPTEMBER /16 Konfirmand- og konfirmationsgudstjenesten /16 Grunduddannelse i åndelig dannelse - åndelig vejledning /16 Bibel og rockpoesi (Cohen, Dylan, U2) /16 Tillidens fænomenologi /16 Fængsels- og arresthuspræster /16 Ledelse (provster) /16 Dramatik og liturgi (de liturgiske læsninger) /16 Kirken på landet /16 Brugen af (moderne) kunst i forkyndelsen /16 Hvad skal vi med nye salmer? 57 NOVEMBER /16 Dansk-tysk luthersk prædikentradition: samme konfession - forskellig /16 Børnelitteratur i religionspædagogikken /16 Franz Kafka - liv og værk /16 Sjælesorgs-master /16 Provstikursus for præster i Sydslesvig 62 Side 3/62 Version

4 TEMATISK KURSUSOVERSIGT ALMEN TEOLOGI Dåbsteologi og det faldende dåbstal - folkekirkens største udfordring? 7 Reformations stiftsudvalgene 10 Lukasevangeliet 12 Thomas Mann 15 Dansk-tysk præstestævne 23 Konference: Kirken på landet 25 Embedsteologi 26 Dostojevskij 29 Hjertets teologi 33 Krimien og teologien 34 Ny kirkekunst - Fyn og Sjælland? 37 Missionsteologisk konference og kursus 43 Synd, skyld og skam i Karl-Ove Knausgaards Min kamp 45 Bibel og rockpoesi (Cohen, Dylan, U2) 50 Tillidens fænomenologi 51 Kirken på landet 55 Franz Kafka - liv og værk 60 FUNKTIONSPRÆSTER Døvepræster 36 Værnspræster 40 Stiftsmedarbejdere med religionspædagogiske opgaver 41 IVSS Europæisk konference 46 KONFERENCER, STUDIEDAGE OG VIDENSDELING NETVÆRK OG PROJEKTER Kirkens kommunikation 16 Landsnetværket af folkekirkelige skoletjenester og skole-kirkesamarbejder 31 Gerontopædagogisk konference 35 Netværksmøde kirkelig undervisning af udviklingshæmmede 42 Side 4/62 Version

5 PRAKTISK TEOLOGI I ØVRIGT Levende Liturgi Luthersk frihed Levende mennesker. Når virkelige mennesker holder... 8 Åndelig dannelse - formatio spiritualis 14 Folkekirkelig vejlederuddannelse, 1 21 Kreativ prædikenforberedelse 28 Særgudstjenester i kirke- og kalenderår. Hvorfor og hvordan 39 Homiletisk arbejdskreds 47 Konfirmand- og konfirmationsgudstjenesten 48 Grunduddannelse i åndelig dannelse - åndelig vejledning 49 Dramatik og liturgi (de liturgiske læsninger) 54 Brugen af (moderne) kunst i forkyndelsen 56 Hvad skal vi med nye salmer? 57 Dansk-tysk luthersk prædikentradition: samme konfession - forskellig kontekst 58 PROVSTI- OG PROVSTEKURSER Efteruddannelseskursus for provster 19 Provstikursus Vejle provsti 20 Efteruddannelseskursus for provster 24 Ledelse (provster) 53 Provstikursus for præster i Sydslesvig 62 RELIGIONSPÆDAGOGIK Luther som praktisk teolog 11 Er Luther for konfirmander? 22 Grunduddannelse i undervisning af udviklingshæmmede og opmærksomhedsforstyrrede, 1 27 Børnelitteratur i religionspædagogikken 59 SJÆLESORG Grundkursus i sorggruppeledelse 13 Hjertepraksis og pastoralteologi 17 Hjertepraksis og pastoralteologi 18 Grundkursus i sjælesorg for institutionspræster XII, 1 30 Præster i sundhedsvæsenet 32 Nordisk vejlederkonference 44 Side 5/62 Version

6 Fængsels- og arresthuspræster 52 Sjælesorgs-master 61 Side 6/62 Version

7 01a/16 Dåbsteologi og det faldende dåbstal - folkekirkens største udfordring? 4. januar - 8. januar 2016 Ved: Lektor, ph.d. Povl Götke Ansøgningsfrist: 16. oktober 2015 Deltagere: Præster Kurset sætter fokus på folkekirkens største udfordring, nemlig det faldende dåbstal. Kursets formål og indhold: Foruden at skabe klarhed over årsagerne til det faldende dåbstal er det formålet at se på forskellige dåbspraksisser og prøve at nyformulere dåbens nødvendighed. Af programmet: Cand. theol., ph.d.-studerende Karen Marie Leth-Nissen og cand. mag., ph.d.-studerende Astrid Krabbe Trolle: 1. Undersøgelsen i Sydhavn Sogn (deltagerne har fået tilsendt og læst rapporten på forhånd) ~ 2. Drøftelse af undersøgelsen med særligt henblik på dens omfangslogiske status og konsekvenser ~ Lektor, ph.d. Jesper Sørensen: Dåben mellem sakramente, ritual og magi ~ NN: Unges værdier en udfordring til dåben? ~ Fremlæggelse af cases om dåbsspørgsmål og teologisk drøftelse (deltagerne har fremsendt cases på forhånd) ~ Lektor Hans Raun Iversen, KU: Folkekirkens dåbspraksis - teologisk, historisk og komparativt ~ Sektionsleder Kristine Aksøy, Kirkerådet: Norske undersøgelser, erfaringer og handleplaner ~ Kirke- og kulturmedarbejder, cand. theol. Louise Højlund, KK44: Dåb og dåbsteologi i moderne salmer oplæg, sang og refleksion ~ Hvorfor døbe og hvorfor dåb? Refleksioner og drøftelser ~ Udflugt til Christiansfeld med henblik på Brødremenighedens dåbssyn og praksis ~ Ti teser om dåbens nødvendighed 2015 ~ Hvad gør vi her i Danmark? Side 7/62 Version

8 02/16 Levende Liturgi Luthersk frihed Levende mennesker. Når virkelige mennesker holder gudstjeneste. 4. januar - 8. januar 2016 Ved: Organist Søren Andresen og Sognepræst Tine Årup Illum Ansøgningsfrist: 16. oktober 2015 Pris: For andre end præster 4.560,00 kr. Deltagere: Præster, organister og andre interesserede Kursets formål og indhold: Alt forkynder i gudstjenesten. De mennesker, vi møder, musik, duft af blomster, ord, blikke, der når hinanden, kirkerum. Hvordan tager vi hånd om det? Det er menighedens gudstjeneste. Hvordan bliver det konkret virkelighed og ikke bare et postulat om "det almindelige præstedømme"? Samarbejder mellem de menneske, der har et særligt ansvar for gudstjenesten, mærkes. Det handler om troværdighed. Hvordan arbejder vi sammen om gudstjenesten? Erfaringen er, at samarbejdet mellem kirkemusikere og præster er af afgørende betydning for, at samarbejdet med andre mennesker også bliver godt. Der vil på kurset derfor blive lagt stor vægt på netop dette samarbejde. Hvordan får vi fremelsket et fælles sprog til at tale om gudstjenesten, så forskellighed bliver en rigdom? Hvordan inddrages menigheden konkret i gudstjenestelivet? Hvilke fælles værdier er vigtige i gudstjenesten? Hvordan tager vi hånd om det traditionstab, der allerede nu er virkelighed? Hvordan får mennesker sangglæde? Hvordan lærer vi salmer? Hvordan bliver bibeltekster vedkommende - og hvordan kan vi arbejde med dem? Hvordan er forholdet mellem kultur og gudstjeneste? Er gudstjenesten gæstfri og vedkommende (er den i egentlig forstand "offentlig")? Kursets hovednavn er John Bell fra Iona i Skotland. Han har i årevis været en af hovedkræfterne i arbejdet med at gennemtænke og videreudvikle den keltiske liturgiske tradition. Mange vil kende hans enkle og stærke salmer og insisterende fokus på, at det er virkelige mennesker, der holder gudstjeneste. Kurset vil veksle mellem oplæg, liturgier, samtale og workshops. Kursussprog vil være engelsk og dansk. Af programmet: John Bells indlæg vil bl.a. indeholde tanken om gudstjenesten som "a thin place", et særligt mødested mellem Gud og mennesker. Han vil præsentere nye liturgier og salmer, der er rundet af den keltiske tradition. Der vil være oplæg om, hvordan Bibelen rent faktisk bliver en bog, mennesker tør åbne og være i (sådan som det var Luthers intention). Desuden vil der være konkrete eksempler på og diskussion af tegn og tegnhandlinger, samt overvejelser over, hvordan vi øger delagtigheden og deler lederskabet. Janne Mark samtaler bl.a. om nye musikalske udtryk, om substans, enkelhed og dybde, rummelighed, om melodi og tekst som en enhed. Benedicte Præstholm viser, hvordan kirke og kultur er og har været i et spændingsforhold, og hvad det betyder for traditionen. Jette Rønkilde fortæller, med udgangspunkt i sin ph.d.-afhandling "Det lille Himmerige" om gudstjeneste Side 8/62 Version

9 mellem tid og evighed. Værkstedet GudstjenesteLIV holder oplæg om gudstjenesteglæde og liturgi som kunsthåndværk. Desuden introduceres og arbejdes med samtale- og samarbejdsværktøjet "Gudstjeneste fra Grunden", og salmesamlingen "Helt enkelt - enkle sange til gudstjenestebrug". Side 9/62 Version

10 04/16 Reformations stiftsudvalgene 8. januar - 9. januar 2016 Ansøgningsfrist: 8. december 2015 Deltagere: Indbudt gruppe Program udsendes direkte til deltagerne. Side 10/62 Version

11 05/16 Luther som praktisk teolog 11. januar januar 2016 Ved: Lektor, ph.d. Povl Götke og Prof.em., dr.theol. Viggo Mortensen Ansøgningsfrist: 11. oktober 2015 Deltagere: Præster Hvad betyder det at vi er lutherske her i 2015? Kursets formål og indhold: Udover at blive mere bevidste om, hvad det vil sige at være luthersk i 2015, er det hensigten at vi skal få luthersk inspiration til vores måde at bedrive sjælesorg, holde gudstjeneste og undervise på. Af programmet: Povl Götke: 1. Hvad er det lutherske og hvilken betydning har det haft i en dansk sammenhæng? Tanker og refleksioner ~ 2. Luther og religionspædagogik ~ Viggo Mortensen: 1. Reformationen som en oversættelsesbevægelse ~ 2. Mig og Martin ~ 3. Wittenberg worldwide ~ Lektor Lakshmi Sigurdsson, UUC: Luther og sjælesorg ~ Luthersk kirkekoncert med multimedieshow? ~ Sognepræst Rasmus Nøjgaard: Luther og liturgi ~ Kirkehistoriker, lektor Carsten Bach-Nielsen, AU: Kristen ikonografi i luthersk tradition. Side 11/62 Version

12 07/16 Lukasevangeliet 18. januar januar 2016 Ved: Professor, dr.phil. Troels Engberg-Pedersen Ansøgningsfrist: 18. november 2015 Deltagere: Præster Eksegetisk gennemgang af Lukasevangeliets egenart, og med udblik til homiletikken. Kursets formål og indhold: Kurset vil fokusere skarpt på, at deltagerne skal komme til at opleve og så at sige forstå indefra Lukas kreativitet i hans evangeliefortælling. Lukas fortæller ikke bare en velkendt historie om Jesus. Han fortæller den på sin helt egen måde. Hvad er altså de gennemgående træk, der afspejler Lukas særlige kreativitet og giver hans evangeliefortælling dens ganske særlige profil? Blandt disse træk kan nævnes: overtagelsen af Det Gamle Testamente; Jesus (og de tidlige kristne) som profet-lignende skikkelser; åndens betydning; opgør med jødedommens ledende repræsen tanter; et næsten populistisk fokus på de socialt svage, fattige, kvinder m.fl., dvs. personer, der i en jødisk sam men hæng ikke var noget ; lignelsernes særlige form og funktion; apokalyptisk eskatologi i forhold til frelseshistorie; og mest gennemgående: en over tag else af jødedommen til fordel for ikke-jøder på en måde, som næsten lægger jøderne selv for had. Kursets overordnede formål er, at deltagerne ved kursets slutning kan identificere og teologisk reflektere over sådanne sær lige lukanske temaer, som er at finde i en hvilken som helst tekst hele evangeliet igennem, inkl. præ dikenteksterne fra dette evangelium. Hvordan kan man efter 2000 år og i en ganske anden historisk situation bruge Lukasevangeliet? Af programmet: Troels Engberg-Pedersen: 1. Indledning: Lukasevangeliet i den nyeste diskussion. Hvor brænder det på? ~ 2. Lukas som skribent: Lukasevangeliet som historie, genskrivning af Markus og Matthæus, selvstændigt værk ~ 3. Diskussion af tekster til belysning af Lukasevangeliets forhold til jødedommen ~ 4. Lukas fokus på de sociale udsatte (inkl. kvinder) ~ 5. Lukas som apokalyptiker og ikke frelseshistoriker ~ Professor Halvor Moxnes, Universitetet i Oslo: 1. Gjestfrihet og almisse. "Gudsrikets økonomi" hos Lukas (11,37-44; 14,1-14) på bakgrunn av det antikke samfunn ~ 2. Gjenkjennelsens øyeblikk. Resep sjonshistoriske og kontekstuelle per spek tiver på måltidet i Emmaus-fortellingen (24,13-35) ~ Ph.d. Stefan Nordgaard: Lukas en radikaliseret kristen? Desuden vil der blive afsat sessioner til studietid og diskussion af tekster fra Lukasevangeliet i gudstjenesten. Side 12/62 Version

13 08/16 Grundkursus i sorggruppeledelse 25. januar januar 2016 Ved: Lektor i sjælesorg NN Ansøgningsfrist: 25. oktober 2015 Pris: For andre end præster 4.560,00 kr. Deltagere: Præster og andre ledere af sorggrupper Kurset henvender sig til præster og andre kirkeligt ansatte, som allerede har eller som ønsker at etablere en sorggruppe. Kursets formål og indhold: I løbet af ugen skal vi beskæftige os med teoretiske perspektiver og grundlagsproblematikker angående sorgstøttende arbejde, målgruppespecifikation og med konkrete eksempler på sorggruppeetablering. Af programmet: Praktiske bemærkninger og kursusledelsens introduktion til ugen. Præsentationsrunde: hvem er vi, hvad har vi af erfaringer og planer på området, hvad forventer vi os af kurset, og hvad kræver det af os hver især? ~ Sygehuspræst Christian Busch: Sorggrupper i Danmark en statusopdatering. Præsentation af en undersøgelse. Efterfølgende diskussion ~ NN: 1. Præsentation af forskellige modeller for sorggruppeledelse ~ 2. Sammensætning af sorggrupper og gruppedynamik ~ 3. Sorggruppeledelse ~ Lone Klok m.fl.: Præsentation af forskellige modeller for sorggruppeledelse ~ Klinisk psykolog Jesper Mogensen, Rigshospitalet: 1. Hvad er sorg? ~ 2. Målgruppedifferentiering: køn, alder og tab ~ Præst ved Sigtuna-stiftelsen Lars Björklund, Sverige: 1. Sorg og tro ~ 2. Tavshed og nærvær som sorgens sprog ~ Refleksion over og diskussion af de forskellige modeller i relation til sorgens væsen, gruppedynamiske forhold og målgruppedifferentiering ~ Sygehuspræst Pia Sundbøll: Supervision og reflekterende team ~ Provst Lilian Tyrsted: Målsætningsarbejde i forbindelse med sorggruppeledelse ~ NN: Sorg og folkekirken: hvad har vi af ressourcer? Side 13/62 Version

14 09/16 Åndelig dannelse - formatio spiritualis 25. januar januar 2016 Ved: Pastor og konsulent Peter Ruge Ansøgningsfrist: 26. oktober 2015 Deltagere: Præster Oplæg til diskussion af en kirkelig spiritualitetsforståelse i en dansk sammenhæng. Kursets formål og indhold: Åndelig dannelse er et nyt begreb i dansk teologi, men trækker på traditionens formatio spiritualis. Begrebet dækker den forestilling, at åndelig vækst kommer i stand ikke ved at et menneske med sin vilje søger at danne sig åndeligt, men ved at mennesket stiller sig åben og modtagelig for Åndens dannende kraft. Kursets anliggende er at undersøge den betydning, som formatio spiritualis/åndelig dannelse har haft i traditionen. Undersøgelsen leder frem til en overvejelse over, om åndelig dannelse som rammebegreb på den ene side kan sætte en forståelsesramme for indre praksis i form af bøn og meditation i pagt med luthersk tradition og på den anden side kan præcisere en klassisk kristen position i forhold til nutidens åndelige søgen. Kurset vil bestå af en række foredrag og af kortere oplæg til workshops - samt af praktiske eksempler på indre praksis i form af bøn og meditation. For en uddybende beskrivelse af kurset klik her Af programmet: Peter Ruge: 1. Som leret i pottemagerens hånd. Åndelig dannelse i den tidlige tradition ~ 2. Centrerende bøn overgivelsens indre praksis ~ 3. Kristen livspraksis åndelig dannelse ~ Prof.em. Brian Mcquire: Den europæiske middelalders visdom og erfaring: fra klostrenes praksis til lægfromhed ~ Lektor, ph.d. Bo Kristian Holm: Luthers på én gang kritiske og konstruktive syn på åndelig dannelse? ~ Prof. em., dr.phil et theol. Erik A. Nielsen: 1. Disciplineret fantasi. Meditativ digtning, specielt i danske salmer ~ 2. Dan vort hjerte og vort øre. Workshop med udvalgte salmer fra salmebogen ~ Fhv. lektor Lars Bo Bojesen: Englens blik. Erfaringen af ånd, psykologisk og teologisk belyst ~ Konsulent og HearthMath-partner Belinda Donkin: Du skal lytte til dit unge hjerte. Om forskningsbaseret meditation med hjerne og hjerte ~ Musiker og forfatter Peter Bastian: "At komme af vejen for det skabende". Side 14/62 Version

15 10/16 Thomas Mann 1. februar - 5. februar 2016 Ved: Ekstern lektor Morten Dyssel Mortensen og Professor, dr.phil. Per Øhrgaard Ansøgningsfrist: 2. november 2015 Deltagere: Præster Forelæsninger, selvstudier og drøftelser af Thomas Manns romaner. Kursets formål og indhold: Thomas Manns forfatterskab er et af det 20. århundredes betydeligste og har ikke mistet sin aktualitet: det holdes ikke kun i live af skole- og universitetsundervisning, men af læsere også i Danmark, hvor mange af Manns værker er blevet gen- eller nyoversat inden for de seneste årtier. Thomas Mann skildrer en storborgerlig lilleverdens sammenbrud i debutromanen Huset Buddenbrook fra 1901, han skildrer den europæiske civilisations opløsning i Trolddomsbjerget fra 1924 og den tyske katastrofe i dens komplicerede tvillingeskab med moderniteten i Doktor Faustus fra Disse tre romaner står i centrum af kurset, og mere er det umuligt at gabe over på den tid, der er til rådighed det kan blive rigeligt endda! Men der vil blive udblik til andre sider af forfatterskabet, herunder til den store roman Josef og hans brødre ( ), små 2000 siders udfoldelse af Første Mosebogs korte beretning. Den roman når vi ikke på dette kursus, men vi inddrager den meget gerne i drøftelserne, når vi beskæftiger os med den lange fortælling Loven fra Som indledning til kurset tales om Thomas Mann i hans tid, herunder om hans politiske standpunkttagen, men det er det litterære værk, som står i centrum. Deltagerne opfordres stærkt til at læse de nævnte romaner i god tid og til at bringe deres erfaringer med dem ind i diskussionen på kurset. Af programmet: Per Øhrgaard: 1. Thomas Mann: liv og værk oversigt ~ 2. Trolddomsbjerget ~ Morten Dyssel Mortensen: 1. Huset Buddenbrook ~ 2. Doktor Faustus. Desuden indlægges der studietid til læsning af udvalgte tekstafsnit og fælles tekstgennemgange. Side 15/62 Version

16 12/16 Kirkens kommunikation 3. februar - 5. februar 2016 Ved: Lektor, ph.d. Povl Götke Ansøgningsfrist: 4. januar 2016 Deltagere: Indbudt gruppe Detaljeret program udsendes til deltagerne. Side 16/62 Version

17 12a/16 Hjertepraksis og pastoralteologi 16. februar februar 2016 Ved: Pastor og konsulent Peter Ruge Ansøgningsfrist: 14. januar 2016 Deltagere: Præster Sted: Ringsted Sogns Menighedshus, Sct Bendtsgade 9. Ringsted Hjertet har en egen bevidsthed og kontakten hertil har betydning for præstens arbejdsliv. Klassisk har hjertet været sæde for mødet mellem Gud og menneske. Kontakten til hjertets bevidsthed kan øves gennem en almindelig hjertepraksis og gennem bøn. Kursusdagen har karakter af workshop, hvor vi øver hjertepraksis, udveksler erfaringer og taler teologi. Kursets formål og indhold: Hjerte og brystrum har i traditionen haft en fremtrædende rolle som erfaringsrum for sjæl og bevidsthed, og i kraft heraf været sæde for mødet mellem Gud og menneske. I den moderne tids split imellem krop og bevidsthed går denne forestilling tabt, sammen med de erfaringer der er knyttet hertil. Hjertet bliver reduceret til blot en muskel, og bevidstheden bliver fokuseret i tænkning. Nyere videnskabelig forskning i hjertet afdækker imidlertid, at der er en overraskende stor neural kapacitet i hjertet. Det giver derfor giver det mening at forstå hjertet som sæde for en bevidsthed, der kan give impuls til handlinger og valg. Denne iagttagelse skaber afsæt for at genopdage hjertet som menneskets center. Og det får betydning at lære hjertet at kende gennem en opmærksom indre praksis. På den ene side har en sådan hjertepraksis en fysiologisk effekt, der skaber ro og balance. På den anden side opretter den meget fint rum for bøn med hjertet. Vi har i et netværk af præster arbejdet med dette tema over de seneste to år i form af en daglig indre praksis. Vores erfaringer peger tydeligt på, at en sådan hjertepraksis/hjertebøn om morgenen af en varighed på minutter kan sætte et afgørende præg på dagens forløb. Dels kan den forøgede opmærksomhed på hjertet præge kontakten med andre mennesker i gudstjeneste, undervisning, samtaler og møder. Dels kan hjertepraksis afsætte en generelt dybere kontakt til mening, Endelig opretter hjertepraksis i sig selv en ro, som kan forplanter sig gennem arbejdsdagen og modvirke stress. På denne kursusdag vil vi 1. præsentere den grundlæggende hjertepraksis og 2. give lejlighed til at øve den. Vi vil se både på 3. dens videnskabelige baggrund og 4. på centrale tekster og billeder fra hjertets historie. Endelig vil vi 5. overveje de pastoralteologiske perspektiver af en sådan indre praksis og 6. iagttage det som et element i åndelig dannelse og bøn. Hjertepraksis er et meget enkelt redskab at give videre til mennesker i menigheden, som er interesserede i fordybelse, men som måske ikke er særlig erfarne. Side 17/62 Version

18 12b/16 Hjertepraksis og pastoralteologi 18. februar februar 2016 Ved: Pastor og konsulent Peter Ruge Ansøgningsfrist: 14. januar 2016 Deltagere: Præster Sted: FUV Aarhus Hjertet har en egen bevidsthed og kontakten hertil har betydning for præstens arbejdsliv. Klassisk har hjertet været sæde for mødet mellem Gud og menneske. Kontakten til hjertets bevidsthed kan øves gennem en almindelig hjertepraksis og gennem bøn. Kursusdagen har karakter af workshop, hvor vi øver hjertepraksis, udveksler erfaringer og taler teologi. Kursets formål og indhold: Hjerte og brystrum har i traditionen haft en fremtrædende rolle som erfaringsrum for sjæl og bevidsthed, og i kraft heraf været sæde for mødet mellem Gud og menneske. I den moderne tids split imellem krop og bevidsthed går denne forestilling tabt, sammen med de erfaringer der er knyttet hertil. Hjertet bliver reduceret til blot en muskel, og bevidstheden bliver fokuseret i tænkning. Nyere videnskabelig forskning i hjertet afdækker imidlertid, at der er en overraskende stor neural kapacitet i hjertet. Det giver derfor giver det mening at forstå hjertet som sæde for en bevidsthed, der kan give impuls til handlinger og valg. Denne iagttagelse skaber afsæt for at genopdage hjertet som menneskets center. Og det får betydning at lære hjertet at kende gennem en opmærksom indre praksis. På den ene side har en sådan hjertepraksis en fysiologisk effekt, der skaber ro og balance. På den anden side opretter den meget fint rum for bøn med hjertet. Vi har i et netværk af præster arbejdet med dette tema over de seneste to år i form af en daglig indre praksis. Vores erfaringer peger tydeligt på, at en sådan hjertepraksis/hjertebøn om morgenen af en varighed på minutter kan sætte et afgørende præg på dagens forløb. Dels kan den forøgede opmærksomhed på hjertet præge kontakten med andre mennesker i gudstjeneste, undervisning, samtaler og møder. Dels kan hjertepraksis afsætte en generelt dybere kontakt til mening, Endelig opretter hjertepraksis i sig selv en ro, som kan forplanter sig gennem arbejdsdagen og modvirke stress. På denne kursusdag vil vi 1. præsentere den grundlæggende hjertepraksis og 2. give lejlighed til at øve den. Vi vil se både på 3. dens videnskabelige baggrund og 4. på centrale tekster og billeder fra hjertets historie. Endelig vil vi 5. overveje de pastoralteologiske perspektiver af en sådan indre praksis og 6. iagttage det som et element i åndelig dannelse og bøn. Hjertepraksis er et meget enkelt redskab at give videre til mennesker i menigheden, som er interesserede i fordybelse, men som måske ikke er særlig erfarne. Side 18/62 Version

19 15/16 Efteruddannelseskursus for provster 25. februar februar 2016 Ved: Lektor Erling Andersen Ansøgningsfrist: 25. november 2015 Pris: 2.620,00 kr. Deltagere: Provster Detaljeret program offentliggøres snarest. Side 19/62 Version

20 16/16 Provstikursus Vejle provsti 29. februar - 3. marts 2016 Ved: Lektor Benny Grey Schuster Ansøgningsfrist: 29. februar 2016 Deltagere: Præster i provstiet Kursus for præsterne i Vejle Provsti med fokus på inkarnationsteologi. Kursets formål og indhold: Under overskriften "inkarnationens nødvendighed" lægger dette kursus sig i forlængelse af kurser arrangeret i provstiets eget regi, hvor en rød tråd har været at sammenholde den lutherske arv med samtidens kirkelige situation. På dette kursus vil fokus være på postmodernitetens udfordring til såvel systematisk teologisk tænkning som praktisk formidling af kristendommens budskab. Inkarnationstanken skal derfor ikke blot diskuteres dogmatisk, men også i forhold til fx kunst og sociologi. Af programmet: Professor, dr.phil. et theol. Dorthe Jørgensen, Idehistorie, AU: Den skønne tænkning ~ Videnskabelig medarbejder Kirsten D. Felter: Hvad ønsker folket af kirken? ~ Rektor, ph.d. Hans Vium Mikkelsen: Inkarnationsteologiens ABC ~ Billedhugger og kunstner Steffen Tast: Samtidens kunst i kirken ~ Forfatter og redaktør Jakob Brønnum: Bibel og rockpoesi ~ Professor, dr.theol. Niels Henrik Gregersen og redaktør, ph.d. Lars Sandbeck: Postmoderniteten som teologisk udfordring ~ Lektor Erik Skyum-Nielsen, Inst. for Nordiske Studier og Sprogvidenskab, KU: Tilgivelsens og forsoningens billeder og former i nordiske noveller og romaner Side 20/62 Version

21 15a/16 Folkekirkelig vejlederuddannelse, 1 1. marts - 3. marts 2016 Næste kurser: 23. maj maj september september 2016 Ved: Cand.theol., cand.mag. i psykologi og master i pædagogik Charlotte Christensen Ansøgningsfrist: 15. december 2015 Deltagere: Indbudt gruppe Sted: Kurset foregår i København Side 21/62 Version

22 17/16 Er Luther for konfirmander? 7. marts marts 2016 Ved: Leder af Folkekirkens Konfirmandscenter Finn Andsbjerg Larsen og Sognepræst Lars Nymark Heilesen Ansøgningsfrist: 7. december 2015 Pris: For andre end præster 4.560,00 kr. Deltagere: Præster og andre kirkelige medarbejdere En arbejdsuge til fordybelse i hvordan Luther kan indrages i konfirmationsforberedelsen. Kursets formål og indhold: Luther skrev katekismer og havde i øvrigt fokus på religionspædagogikken. Betyder det, at vi kan lade os inspirere eller måske direkte bruge ham i dag i arbejdet med konfirmander? Hvordan forholder det evangelisk-lutherske sig til centrale og alt afgørende tilgange i formidlingen af tro og kristendom til de årige? Overordnet skal vi i ugen omkring den historiske Luther, det reformatoriske Gud-menneske-forhold, hans fokus på katekismus, hans radikalt nye bibelsyn og virkningshistorien. I al hast og alt for forenklet bliver Luther og reformationen ofte blot til opgør med den katolske kirke. Hvor er der inspiration og materiale at hente hos Luther? Hvordan formidler også vi enkelt og dog nuanceret? Hvordan elementariserer vi stoffet, samtidig med at vi sikrer os, at der sker læring. Tanken med ugens kursus er teologisk fordybelse, med efterfølgende refleksion over religionspædagogiske tilgange. Der skal afprøves og arbejdes, en afveksling imellem praksis og teologi, og der skal udvikles og tænkes nyt med afsæt i nyere metodiske arbejdsformer som ny konfirmandbibel, brug af teknologi, leg og læringsaktiviteter. Kurset står på vejen til et reformationsjubilæum og kan derfor danne inspiration også til andre formidlingssammenhænge i Af programmet: Prof.em. dr.theol. Martin Schwartz Lausten, KU: Luther på to timer - et oversigtsforedrag om munken og oprøreren ~ Lektor Ninna Jørgensen, KU: Luther blev aldrig færdig med at skrive katekismer. Om Luthers katekismusarbejde - med perspektiv for fremtiden ~ Lektor Kasper Bro Larsen, AU: At drive på Kristus - nye læsemåder til Bibelen ~ Generalvikar Niels Engelbrecht, Det Katolske Bispedømme i Danmark: Kristenliv, tro og gerninger - katolsk inspiration til et luthersk reformationsjubilæum ~ Studielektor Benedicte Hammer Præstholm, FUV: Hvordan kan sola scriptura skabe en evangelisk-luthersk 'kvindekirke i 2015, både i og uden for præstestanden? Side 22/62 Version

23 20/16 Dansk-tysk præstestævne 11. marts marts 2016 Ved: Fhv. rektor Eberhard Harbsmeier og Leder af Christian Jensen Kolleg, pastor Friedemann Magaard Ansøgningsfrist: 11. januar 2016 Deltagere: Præster fra Haderslev og Ribe stifter samt præster i Sydslesvig Detaljeres program rundsendes snarest til landsdelenes præster. Side 23/62 Version

24 21/16 Efteruddannelseskursus for provster 29. marts marts 2016 Ved: Lektor Erling Andersen Ansøgningsfrist: 4. januar 2016 Pris: 2.620,00 kr. Deltagere: Provster Detaljeret program offentliggøres snarest. Side 24/62 Version

25 22/16 Konference: Kirken på landet 30. marts - 1. april 2016 Ved: Lektor Benny Grey Schuster Ansøgningsfrist: 1. marts 2016 Deltagere: Indbudt gruppe Konferencen bliver en opfølgning på to tidligere konferencer afholdt i Løgumkloster (marts 2014) og Liselund (juni 2015). Konferencen arrangeres i samarbejde med Grundtvigsk Forum og Lolland-Falster Stift. Program offentliggøres senere. Side 25/62 Version

26 24/16 Embedsteologi 4. april - 8. april 2016 Ved: Sognepræst og lektor Mikkel Loa Wold og Sognepræst Jørgen Theodor Demant Ansøgningsfrist: 4. januar 2016 Deltagere: Præster Foredrag og drøftelser af synet på embedet, der er under forvandling. Kursets formål og indhold: Embedet er under pres i disse år, både fra samfundet og fra kirken selv. Det skaber forvirring om, hvorledes man definerer sin rolle som præst. Derfor kalder vores nutidige kirkelighed på en refleksion om embedet. Kurset belyser embedet fra en række forskellige vinkler, der tilsammen gerne skulle give deltagerne et flersidigt indblik i embedsforståelsen historisk og nutidigt. Endvidere ønsker vi - bl.a. med udgangspunkt i en helt ny undersøgelse - at lægge op til en drøftelse og fælles refleksion over temaet. Af programmet: Biskop Tine Lindhardt: Embedets udfordring 2015: at være kaldet at kalde at kirke ~ Prof.em., dr.theol. Martin Schwarz Lausten: Det lutherske embedssyn ~ Jørgen Demant: Embede og dannelse ~ Ph.d., post.doc Kirsten Felter: Hvad mener præster om embedet? ~ Prof.em., dr.theol. Theodor Jørgensen: Embedet dogmatisk set ~ Prof., dr.theol. Hans Jørgen Lundager Jensen: Den hellige person fra shaman til... hvad? - den hellige person i kultur- og religionshistorien ~ Dr.theol. Anna Marie Aagaard: Når Helligånden får vinger ~ Professor Steen Hildebrandt og Biskop emeritus Kjeld Holm: Ledelse og kald i en flydende modernitet. Side 26/62 Version

27 23/16 Grunduddannelse i undervisning af udviklingshæmmede og opmærksomhedsforstyrrede, 1 4. april - 8. april 2016 Næste kurser: 10. oktober oktober april april oktober oktober 2017 Ansøgningsfrist: 4. januar 2016 Pris: Pris for andre end præster 4.560,00 kr. Deltagere: Præster og andre kirkelige medarbejdere Detaljeret program offentliggøres snarest. Side 27/62 Version

28 27/16 Kreativ prædikenforberedelse 4. april april 2016 Ved: Lektor Benny Grey Schuster og Lektor, ph.d. Kjeld Slot Nielsen Ansøgningsfrist: 4. januar 2016 Deltagere: Præster Inspiration til at (gen)finde glæden ved at lave og variere sine prædikener. Kursets formål og indhold: Til grund for dette kursus ligger antagelsen af, at hvis præsten har det godt hhv. får det bedre med at lave sin prædiken, bliver den også bedre for menigheden at lytte til. Vedholdende rygter i medierne påstår, at præster altid siger det samme... og at det i øvrigt er uforståeligt; men der arbejdes utrolig meget med prædikenens indhold og form i homiletikken, i præstegårdene og på prædikestolene. Kurset ønsker at stimulere og fortsætte dette arbejde. Det henvender sig derfor ikke alene til den, som måtte have tabt lidt af gnisten i prædikenskriveriet, som ofte går i stå med udformningen af den enkelte prædiken, eller som i almindelighed er ved at blive lidt træt af sin måde at forkynde på; men i lige så høj grad til den, der er udmærket tilfreds med sit prædikenarbejde, men som alligevel kunne have lyst til at forny sig og afprøve, om der er andre måder at bringe budskabet videre på. Kurset fokuserer primært på at være fremadrettet og kreativ ved at introducere og afprøve forskellige metoder til at skaffe sig ny inspiration og glæde ved at lave og holde prædikener. Der vil blive eksperimenteret med bevidst brug af forskellige prædikengenrer, og i arbejdsprocessen vil der blive lagt vægt på kreativ tænkning og indøvelse i konstruktiv forberedelse, herunder forsøg med strukturerede, kollegiale samtaler om og ud fra prædikenarbejdet. Kurset vil veksle mellem indledende oplæg, gruppearbejde, studietid, plenumdrøftelser, skrivepauser, prædikengudstjenester og opsummerende gennemgange af metoderne. Et kontant mål er, at hver deltager i løbet af kurset vil få udarbejdet tre prædikener og via gruppearbejde have været med til at forberede yderligere ni, således at man ved afrejsen vil have skitser med til de kommende søn- og helligdage. Side 28/62 Version

29 25/16 Dostojevskij 11. april april 2016 Ved: Professor George Pattison Ansøgningsfrist: 11. januar 2016 Deltagere: Præster Indføring i Dostojevskijs hovedværker. Kursets formål og indhold: Fjodor Mikhailovitj Dostojevskij er kendt som en af den europæiske litteraturs største romanforfattere. Hans værker rummer diskussioner af en stor vifte af menneskelige erfaringer, håb og overbevisninger. I begyndelsen af det 20. århundrede blev Dostovskij i vide kredse hyldet som den moderne verdens profet, og hans værker havde en vældig indflydelse på fremkomsten af moderne teologi og filosofi blandt mange kan nævnes Karl Barth, Eduard Thurneysen, Martin Heidegger, Jean-Paul Sartre, Romano Guardini, George Lukacs og, i en dansk sammenhæng senest, Knud Hansen og Johannes Møllehave, der begge har viet en hel bog til forfatterskabet. Sammen med Kierkegaard og Nietzsche er Dostojevskij ofte blevet anset for at have indvarslet eksistentialismen, og mens mange har tillagt ham æren for at have skabt en ny vision for fremtidens kristendom, er der andre, som anser ham for at være et "ondt geni", besat som han var af livets mørke sider. På kurset vil vi derfor undersøge såvel Dostojevskijs kritiske analyse af den moderne sækularisering som romanernes religiøse nøglefigurer og hovedtemaer. Kurset vil veksle mellem forelæsninger og samtaler, og der vil også indgå uddrag af nogle nyere russiske filmatiseringer af værkerne. Af programmet: 1. Introduktion: Dostojevskij som en kristelig forfatter (historien om en debat) ~ 2. Det uretfærdige lidelse som provokation til tro ~ 3. Opgør med nihilismen ~ 4. Kirken og folket ~ 5. Religiøs erfaring ~ 6. Dostojevskijs indirekte meddelelse: Bibelen ~ 7. Dostojevskijs indirekte meddelelse: Kristus ~ 8. Den russiske munk og Dostojevskijs nye spiritualitet. I hver af sessionerne vil der i forskelligt omfang blive trukket på disse romaner (og en enkelt novelle): "De ydmygede og sårede" (1861), "Optegnelser fra det døde hus" (1861-2), "En forfatters dagbog" (1862), "Kældermennesket" (1864), "Forbrydelse og straf" (1866), "Idioten" (1868), "De besatte" (1871-2), "Ynglingen" (1875), "Et latterligt menneskes drøm" (1877), "Brødrene Karamazov" ( ). Deltagerne forventes ikke at have læst alle disse værker, men opfordres til i hvert fald på forhånd at have gjort sig bekendt med "de fire store", dvs. "Forbrydelse og straf", "Idioten", "De besatte" og "Brødrene Karamazov". Side 29/62 Version

30 26/16 Grundkursus i sjælesorg for institutionspræster XII, april april 2016 Næste kurser: 10. oktober oktober maj maj oktober oktober 2017 Ved: Lektor i sjælesorg NN Ansøgningsfrist: 11. januar 2016 Deltagere: Præster Efteruddannelseskursus for institutionspræster. Kursets formål og indhold: Detaljeret program offentliggøres snarest. Side 30/62 Version

31 28/16 Landsnetværket af folkekirkelige skoletjenester og skole-kirkesamarbejder 25. april april 2016 Ved: Sognepræst Lars Nymark Heilesen Ansøgningsfrist: 18. marts 2016 Deltagere: Indbudt gruppe Detaljeret program offentliggøres snarest. Side 31/62 Version

32 29/16 Præster i sundhedsvæsenet 2. maj - 4. maj 2016 Ved: Hospitalspræst Christian Juul Busch Ansøgningsfrist: 2. februar 2016 Deltagere: Præster Detaljeret program offentliggøres snarest. Side 32/62 Version

33 31/16 Hjertets teologi 9. maj maj 2016 Ved: Lektor Benny Grey Schuster og Sognepræst Martin Tage Herbst Ansøgningsfrist: 9. februar 2016 Deltagere: Præster Foredrag, selvstudier og samtaler om hjertets historie, teologi og aktuelle betydning. Kursets formål og indhold: Hvis hjertet kunne fortælle sin egen historie, ville det berette om en rejse fra det dybeste helvede til den højeste himmel og til ethvert sted på kloden. For alle har et hjerte, og det banker på tværs af nationale, kulturelle og religiøse forskelle. Fordi hjertet er så vigtigt, har utallige forsøgt at fange det; elskere, kæmpere, forretningsmænd, politikere, musikere, poeter, filosoffer og teologer. Hjertet har været mere ombejlet end noget andet. Særligt teologien tildeler det en central placering: Det Gamle Testamente beskriver hjertet som en antropologisk totalbestemmelse. I Det Nye Testamente er det centrum i Jesu dobbelte kærlighedsbud. Konsekvenserne for kristen selvforståelse igennem tiderne kan næppe overvurderes. I den græske tradition efterstræbte man kardiognosis viden om hjertet. Augustin udbrød, Du har skabt os til dig, og vort hjerte er uroligt, indtil det finder hvile i dig. Måske var Luthers vigtigste ærinde at berolige det ængstelige hjerte. Som teologer kommer vi heller ikke uden om hjertet i dag. Men hvad er et hjerte? Hvordan er det blevet opfattet gennem tiderne? Hvordan skal det forstås? Skal hjertet tilbageerobres fra følelsernes tågeland, reklamekontorerne og massageklinikkernes vinduer? Kan man ligefrem tale om behovet for en hjertets teologi? Hvilken betydning har dette for sjælesorg, undervisning, prædikenvirksomhed og livet i det hele taget? Af programmet: Martin Herbst: Hvad er et hjerte? ~ Professor Ole Martin Høystad: 1.Hjertets historie fra Gilgamesh til vor tid ~ 2. Hjertets aktuelle betydning på tværs af kulturelle og religiøse forskelle ~ Lektor Else K. Holt: af hele dit hjerte : Hjertet som metafor i den gammeltestamentlige litteratur. ~ Professor Troels Engberg Pedersen: 1. Hjertets betydning i den græske-romerske verden ~ 2. Hjertets betydning i Det Nye Testamente ~ Professor Erik A. Nielsen: Hjertets teologi. Desuden vil der være afsat tid til tekstlæsning samt gruppearbejde og plenumdrøftelser om hjertets betydning i Biblen. Side 33/62 Version

34 32/16 Krimien og teologien 9. maj maj 2016 Ved: Lektor, ph.d. Leise Christensen Ansøgningsfrist: 9. februar 2016 Pris: For andre end præster 4.560,00 kr. Deltagere: Præster og andre kirkelige medarbejdere Detaljeret program offentliggøres snarest. Side 34/62 Version

35 33/16 Gerontopædagogisk konference 17. maj maj 2016 Ved: Lektor, ph.d. Povl Götke Ansøgningsfrist: 18. april 2016 Pris: For andre end præster 1.140,00 kr. Deltagere: Præster, kirkeligt ansatte og andre interesserede Detaljeret program offentliggøres snarest. Side 35/62 Version

36 34/16 Døvepræster 18. maj maj 2016 Ved: Provst Børge Munk Povlsen Ansøgningsfrist: 19. februar 2016 Deltagere: Præster Detaljeret program udsendes direkte til døvepræsterne. Side 36/62 Version

37 36/16 Ny kirkekunst - Fyn og Sjælland? 22. maj maj 2016 Ved: Lektor Benny Grey Schuster og Sognepræst Søren Kristian Nielsen Ansøgningsfrist: 23. februar 2016 Deltagere: Præster Forholdet mellem teologi og billedkunst historisk og i dagens Danmark; men først og sidst eksempler på de nyeste kirkeudsmykninger og mødet med en længere række aktive kunstnere. Kursets formål og indhold: Kurset vil komme til at bestå af to halvdele. Den første del vil primært bestå af foredrag og samtaler i Løgumkloster, og foredragsholderne vil være teologer og kunstfaglige personer, herunder flere aktive kunstnere. I denne afdeling vil der dels blive fokus på, hvilke argumenter teologiske som æstetiske man kan etablere i vores tid, når præster og menighedsråd overvejer at bringe ny kunst ind i kirkerummet? Dels vil der også blive lagt vægt på at orientere om nogle af de mange praktiske og økonomiske gøremål i forbindelse med udsmykninger af kirker. Den anden halvdel af kurset består af en ekskursion rundt til et større antal Fynske og Sjællandske kirker. Vi vil i flere af kirkerne og ved besøg i kunstneres atelier møde en række aktive kunstnere, hvoraf nogle har stor erfaring med at arbejde i kirken, mens andre blot har enkelte kirkeopgaver bag sig eller lige nu står på tærsklen til at give deres første personlige kunstneriske bud på, hvad samtidskunsten kan bidrage med i kirkens rum til gudstjeneste og andagt. Undervejs i kurset vil der blive lagt vægt på at præsentere kursusdeltagerne for ny kirkekunst, hvilket vil sige kirkeudsmykninger fra de allerseneste år og endog udsmykninger, der endnu ikke er afsluttede. Bemærk at kurset allerede begynder søndag aften, og at ekskursionen først forventes afsluttet sent fredag eftermiddag/aften. Af programmet: Søren Nielsen: Kunst der vil noget en personlig introduktion til kurset ~ Benny Grey Schuster: Dansk kirkekunst efter 1945 oversigt og tendenser ~ Kunstner Peter Ejlerskov (f. 1964): Fra ide til realisering samarbejdet mellem kunstner og arkitekt ~ Seniorforsker, dr.phil. Ulla Kjær, Nationalmuseet: Balancen mellem historisk arv og nutidig gudstjenesteliv ~ Past.em. Kaj Mogensen og fmd. for Akademirådets udvalg for kirkekunst Mikael Thejll: Hvorfor, hvordan og hvornår bringe akademirådet ind i lokale udsmykningsopgaver? ~ Kunstner Kathrine Ærtebjerg (f. 1969): Min kunst som kirkekunst? ~ Lektor Hans Jørgen Frederiksen: Kriterier for god kirkekunst i dag ~ Kunstner Bo Gorzelak Pedersen (f. 1971): Nutidig kunst i forhold til de bibelske fortællinger og de historiske kirkerum. På ekskursionen vil kunstnerne Thomas Kluge (f. 1969) og Gunleif Grube (f. 1947) hver give deres bud på "hvis jeg skulle udsmykke denne kirke?" Desuden vil der enten i kirker eller i deres atelier blive møde med kunstnerne Jens Galschiøt (f. 1954), Per Steen Hebsgaard (f. 1948), Adi Holzer (f. 1936), Laila Side 37/62 Version

38 Westergaard (f. 1964) og Tròndur Patursson (f. 1944). Side 38/62 Version

39 35/16 Særgudstjenester i kirke- og kalenderår. Hvorfor og hvordan 23. maj maj 2016 Ved: Lektor, ph.d. Benedicte Hammer Præstholm Ansøgningsfrist: 23. februar 2016 Pris: For andre end præster 4.560,00 kr. Deltagere: Præster, organister og andre interesserede Foredrag, øvelser og diskussioner om særgudstjenestens farer og muligheder. Kursets formål og indhold: Særgudstjenester boomer i folkekirken; men hvad er det særgudstjenesterne kan, og hvad gør en særgudstjeneste god? Er der grænser for, hvad man kan tage som anledning for en særgudstjeneste? Opfordrer særgudstjenesten til særlige former for forkyndelse? På kurset arbejdes der med at udforme liturgier og prædiken til selvvalgte særgudstjenester. Gennem foredrag ved hhv. gadepræst Mia Rahr og lektor Povl Götke lægges der desuden op til diskussion og refleksion over særgudstjenesten som sted for inklusion og som religionspædagogisk mulighed. Af programmet: Erfaringsudveksling og indkredsning af den gode særgudstjeneste ~ Benedicte H. Præstholm: 1. Folkekirken, folk og særgudstjenesten ~ 2. Gudstjenestens DNA og særgudstjenestens? ~ 3. Særgudstjenestens prædiken ~ Gadepræst Mia Rahr, Trinitatis kirke: Særgudstjenester og inklusion ~ Lektor, ph.d. Povl Götke: Særgudstjenesten som religionspædagogik. Desuden er der afsat tid til værksted enkeltvis og i grupper. Side 39/62 Version

40 38/16 Værnspræster 30. maj - 3. juni 2016 Ved: Hærprovst Thomas Hansen Beck Ansøgningsfrist: 1. marts 2016 Deltagere: Præster Efteruddannelseskursus for værnspræster. Kursets formål og indhold: Kurset henvender sig til værnspræster ved Hæren, Søværnet og Flyvevåbnet og er en forudsætning for udsendelse i international tjeneste. Kurset er en indføring i såvel psykologiske som sjælesørgeriske metoder. Det giver en grundig indføring i gennemførelse af psykologisk debriefing og defusing af soldater, hvor der vil blive lagt vægt på træning igennem rollespil. Den militære sjælesorg vil i høj grad knytte sig til praktisk erfaring og en gennemgang af de særlige sjælesørgeriske sammenhænge, værnspræster står i, som eksempelvis at skulle udbringe dødsbudskab, afholde militære begravelser, Ramp Ceremonier, ligsyn, samtaler med hårdt invaliderede, pårørende til døde og sårede mv. Af programmet: Lektor og sognepræst Mikkel Wold: Militær Sjælesorg ~ Past.em. Carl Lomholt: Skyld og soning. Erfaringer fra 25 år som fængselspræst ~ Militærpsykologisk Afdeling: Gennemgang af VETC indsatsområder, Usperundersøgelsen, psykologiske metoder mv. ~ Past.em. Preben Kok: Skæld ud på Gud ~ Psykoterapeut, cand.theol. Bent Falk: Skyld-skam-tilgivelse-forsoning (samtaleteknik) ~ Thomas H. Beck: Min Sidste Vilje, ligsyn, mindehøjtideligheder, Ramp Ceremony, militære begravelser, pårørende-kontakt, KTO-ordningen, veteranpolitik mv. ~ Lasse Mortensen, Center for Selvmordsforskning: Selvmordsforskning. Forebyggelse af selvmord blandt soldater ~ Sognepræst Karen Marie Bøggild: Det svære Budskab. Om at overbringe dødsbudskab ~ Flyverpræst Stine Munch: Sjælesørger i Mazar-e-Sharif ~ Orlogspræst Peter Thyssen: Sjælesørger på søen ~ Feltpræst Thomas Ø. Aallmann: Sjælesørger i Irak. Side 40/62 Version

41 39/16 Stiftsmedarbejdere med religionspædagogiske opgaver 30. maj - 3. juni 2016 Ved: Lektor, ph.d. Povl Götke Ansøgningsfrist: 30. marts 2016 Deltagere: Indbudt gruppe Detaljeret program udsendes til deltagerne. Side 41/62 Version

42 40/16 Netværksmøde kirkelig undervisning af udviklingshæmmede 1. juni - 2. juni 2016 Ansøgningsfrist: 29. april 2016 Deltagere: Indbudt gruppe Detaljeret program udsendes til deltagerne. Side 42/62 Version

43 42/16 Missionsteologisk konference og kursus 6. juni juni 2016 Ved: akademisk medarbejder, MA Birger Nygaard Ansøgningsfrist: 6. maj 2016 Deltagere: Præster Sted: Emmaus Galleri og Kursuscenter Side 43/62 Version

44 41/16 Nordisk vejlederkonference 14. juni juni 2016 Ved: Lektor i sjælesorg NN Ansøgningsfrist: 7. april 2016 Deltagere: Præster Sted: Kurset foregår i København Side 44/62 Version

45 43/16 Synd, skyld og skam i Karl-Ove Knausgaards Min kamp 15. august august 2016 Ved: Lektor, ph.d. Povl Götke og Lektor, ph.d. David Bugge Ansøgningsfrist: 13. maj 2016 Deltagere: Præster Sted: Dragør Badehotel Side 45/62 Version

46 45/16 IVSS Europæisk konference 18. august august 2016 Ansøgningsfrist: 18. maj 2016 Deltagere: Kontaktpræster for hørehæmmede Side 46/62 Version

47 46/16 Homiletisk arbejdskreds 26. august august 2016 Ved: Lektor, ph.d. Kjeld Slot Nielsen Ansøgningsfrist: 24. juni 2016 Deltagere: Indbudt gruppe Side 47/62 Version

48 47/16 Konfirmand- og konfirmationsgudstjenesten 5. september - 9. september 2016 Ved: Lektor, ph.d. Benedicte Hammer Præstholm Ansøgningsfrist: 3. juni 2016 Deltagere: Præster Side 48/62 Version

49 52/16 Grunduddannelse i åndelig dannelse - åndelig vejledning 12. september september 2016 Ved: Sognepræst Anne Birgitte Reiter og Pastor og konsulent Peter Ruge Ansøgningsfrist: 13. juni 2016 Deltagere: Præster Der vil snarest blive offentliggjort terminer for alle grunduddannelsens fire moduler samt oplysning om særlig ansøgningsprocedure i forbindelse med dette kursusforløb. Side 49/62 Version

50 51/16 Bibel og rockpoesi (Cohen, Dylan, U2) 12. september september 2016 Ved: Redaktør og forfatter Jakob Brønnum Ansøgningsfrist: 13. juni 2016 Deltagere: Præster Side 50/62 Version

51 50/16 Tillidens fænomenologi 12. september september 2016 Ved: Rektor, ph.d. Hans Vium Mikkelsen Ansøgningsfrist: 13. juni 2016 Deltagere: Præster Side 51/62 Version

52 53/16 Fængsels- og arresthuspræster 12. september september 2016 Ved: Lektor Elmo Johannes Grube Due Ansøgningsfrist: 12. juni 2016 Deltagere: Præster Sted: Liselund Kursuscenter Side 52/62 Version

53 54/16 Ledelse (provster) 16. september september 2016 Ved: Klinisk psykolog Benedicte Schilling og Cand.psych. Vibe Strøier Ansøgningsfrist: 16. juni 2016 Deltagere: Provster Side 53/62 Version

54 56/16 Dramatik og liturgi (de liturgiske læsninger) 19. september september 2016 Ved: Lektor Benny Grey Schuster og Skuespiller og dramatiker Caspar Koch Ansøgningsfrist: 17. juni 2016 Deltagere: Præster Side 54/62 Version