Modulet Læringsportfolio og faglig udviklingssamtale

Transkript

1 SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 9. semester efteråret 2014 Om evalueringsundersøgelsen Evalueringsskemaet er udsendt til 55 studerende den 30. januar Der er blevet rykket en gang, den 13. februar Målingen blev lukket for besvarelser d. 16. marts Rapporten er udarbejdet d. 16. marts I alt har 24 valgt at deltage i undersøgelsen, 26 studerende har ikke besvaret undersøgelsen. 5 studerende har besvaret delvist. De 24 besvarelser giver en svarprocent på 44 %. Denne version af rapporten består udelukkende af den kvalitative del, idet de studerendes kommentarer er udeladt. Du kan evt. få adgang til denne del af rapporten henvend dig til studienævnet. MVH Kathrine Vognsen Køn Alder Modulet Læringsportfolio og faglig udviklingssamtale Læringsmålsætninger - Ved modulets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for modulet

2 Læringsmålsætninger - Jeg satte mig ind i målene for modulet Læringsmålsætninger - Efter min vurdering forstod jeg disse mål Kommentarer vedr. målene og/eller formidlingen heraf: 7 kommentarer er udeladt af denne version Deltagelse i studieaktiviteterne Hvordan vil du vurdere din deltagelse i modulets studieaktiviteter? Skala: - 100%: maksimal deltagelse (= der var ikke umiddelbart mere, du kunne have gjort, læst, spurgt om m.v.) - 0%: minimal deltagelse (= næsten ingen investering af tid eller kræfter i aktiviteten). - Kursusundervisning med deltageraktivering - Kursusundervisning med forelæsning

3 - Portfolioarbejde - SUS - Læsegrupper/studiekredse - Forberedelse i tilknytning til kurser

4 Vurdering af læringsmæssigt udbytte Hvordan har dit udbytte af de forskellige studieaktiviteter været (fx i form af viden, praktiske færdigheder, nye/forstærkede kompetencer m.v.)? - Kursusundervisning med deltageraktivering - Kursusundervisning med forelæsning - Portfolioarbejde - SUS

5 - Læsegrupper/studiekredse - Forberedelse i tilknytning til kurser Studieaktiviteterne gav mig tilsammen et solidt grundlag for at opfylde modulets mål Inddragelse af studerende - Underviserne viste generelt lydhørhed over for de studerendes holdninger og ønsker i forbindelse med tilrettelæggelse og afvikling af undervisningen

6 Inddragelse af studerende - Jeg benyttede mig af muligheden - når den opstod - for indflydelse på tilrettelæggelse og afvikling af undervisningen Kommentarer, herunder overvejelser over, om der er elementer af studiet, som kunne videreudvikles, så dit udbytte øges: 14 kommentarer er udeladt af denne version Virkede eksamensformen hensigtsmæssig i forhold til modulets faglige indhold Har du uddybende kommentarer og evt. forslag til videreudvikling af eksamensformen 12 kommentarer er udeladt af denne version. Samlet udbytte - Jeg betragter modulet som væsentligt for min uddannelsesprofil Samlet udbytte - Modulet krævede en stor arbejdsindsats fra min side

7 Samlet udbytte - Modulet var generelt fagligt udfordrende Kommentarer, herunder forslag til videreudvikling af modulet (ud over dem som du evt. har nævnt tidligere i evalueringsskemaet): 7 kommentarer er udeladt af denne version Modulet Læring og forandring i praksis Læringsmålsætninger - Ved modulets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for modulet Læringsmålsætninger - Jeg satte mig ind i målene for modulet

8 Læringsmålsætninger - Efter min vurdering forstod jeg disse mål Kommentarer vedr. målene og/eller formidlingen heraf: 5 kommentarer er udeladt af denne version Deltagelse i studieaktiviteterne Hvordan vil du vurdere din deltagelse i modulets studieaktiviteter? Skala: - 100%: maksimal deltagelse (= der var ikke umiddelbart mere, du kunne have gjort, læst, spurgt om m.v.) - 0%: minimal deltagelse (= næsten ingen investering af tid eller kræfter i aktiviteten). - Kursusundervisning med deltageraktivering - Kursusundervisning med forelæsning - Praksissamarbejde i eller uden for Danmark

9 - Empirisk projektarbejde - Læsegrupper/studiekredse - Forberedelse i tilknytning til kurser Vurdering af læringsmæssigt udbytte Hvordan har dit udbytte af de forskellige studieaktiviteter været (fx i form af viden, praktiske færdigheder, nye/forstærkede kompetencer m.v.)? - Kursusundervisning med deltageraktivering

10 - Kursusundervisning med forelæsning - Praksissamarbejde i eller uden for Danmark - Empirisk projektarbejde - Læsegrupper/studiekredse

11 - Forberedelse i tilknytning til kurser Kommentarer, herunder overvejelser over, om der er elementer af studiet, som kunne videreudvikles, så dit udbytte øges: 15 kommentarer er udeladt af denne version Studieaktiviteterne gav mig tilsammen et solidt grundlag for at opfylde modulets mål Inddragelse af studerende - Underviserne viste generelt lydhørhed over for de studerendes holdninger og ønsker i forbindelse med tilrettelæggelse og afvikling af undervisningen Inddragelse af studerende - Jeg benyttede mig af muligheden - når den opstod - for indflydelse på tilrettelæggelse og afvikling af undervisningen

12 Er der noget, som du specifikt vil fremhæve vedrørende kurserne/seminarerne på modulet, og har du eventuelt forslag til videreudvikling af dem? 7 kommentarer er udeladt af denne version Mit udbytte (fx. viden, færdigheder, kompetencer) ved samspillet med en praksiskontekst var stort Kommentarer til samarbejdet med den eksterne samarbejdspartner, fx nogle ord om, hvad du især fandt lærerigt, eller forslag til videreudvikling af sådanne samarbejder: 9 kommentarer er udeladt af denne version Samarbejdet med vejlederen fungerede godt (enighed om "spillereglerne", overensstemmelse mellem forventninger m.v.) Der var god støtte at hente i projektvejledningen i forhold til det projektmetodiske

13 Der var god støtte at hente i projektvejledningen i forhold til det faglige Der var god støtte at hente i projektvejledningen i forhold til arbejdsprocessen Andre kommentarer til samarbejdet med projektvejledere(n): 12 kommentarer er udeladt af denne version Det blev gjort klart, hvilke muligheder og grænser der var for valg af projektemne Det lykkedes os/mig at lave et projekt af høj faglig og metodisk kvalitet Andre kommentarer til projektarbejdet: 8 kommentarer er udeladt af denne version

14 Virkede eksamensformen hensigtsmæssig i forhold til modulets faglige indhold Har du uddybende kommentarer og evt. forslag til videreudvikling af eksamensformen 9 kommentarer er udeladt af denne version Samlet udbytte - Jeg betragter modulet som væsentligt for min uddannelsesprofil Samlet udbytte - Modulet krævede en stor arbejdsindsats fra min side Samlet udbytte - Modulet var generelt fagligt udfordrende Kommentarer, herunder forslag til videreudvikling af modulet (ud over dem som du evt. har nævnt tidligere i evalueringsskemaet): 3 kommentarer er udeladt af denne version

15 Planlægning - Jeg følte mig fra semesterets begyndelse velinformeret om semesterets aktiviteter, herunder kursusplaner Planlægning - Studieaktiviteternes tidsmæssige placering og udstrækning var planlagt hensigtsmæssigt Planlægning - Omfanget af studieaktiviteter iværksat af studiet var passende Planlægning - Eksamensplaner blev udmeldt til de studerende i tilstrækkelig god tid Kommentarer vedr. studiets planlægning, herunder forslag til forbedringer: 7 kommentarer er udeladt af denne version

16 Rammer - De fysiske rammer omkring afviklingen var gode (lokaler, computere, AV-udstyr, laboratorier m.v.) Rammer - It-faciliteter og services var gode (fx intranet/elektroniske konferencer/nyhedsgrupper, adgang til relevante materialer og sider hjemmefra m.v.) Rammer - It-faciliteterne blev anvendt hensigtsmæssigt fra universitetets side, dvs. af undervisere, sekretærer, it-medarbejdere m.fl. Kommentarer vedr. studiets fysiske rammer, herunder forslag til forbedringer: 9 kommentarer er udeladt af denne version

17 Det faglige studiemiljø blandt de studerende påvirkede mit udbytte af studiet positivt Studiesocialt fungerede årgangen/holdet godt Kommentarer vedr. studiemiljøet 5 kommentarer er udeladt af denne version Vi ønsker løbende at udvikle vores evalueringsskemaer, så de i stigende grad tilpasses det enkelte studie. Vi vil derfor være taknemmelige for konkrete forslag til forbedring af det evalueringsskema, du nu har udfyldt. 3 kommentarer er udeladt af denne version. SLUT.