Struktur og indhold i Social og Sundhedshjælperuddannelsen i Vejle 2009 med start april 2009

Transkript

1 Struktur og indhold i Social og Sundhedshjælperuddannelsen i Vejle 2009 med start april 2009 Uger fag indhold Materiale: Munksgaards Social og sundhedshjælperbøger nr. 1 (udg. 6), nr. 2 ( udg. 6), nr. 3 (udg. 7). Naturfag (udg. 4), Håndbog for social og sundhedspersonale. Fokus på sundhed Uge 16 Uge 17 Uge 18 Start på uddannelsen. Bog nr. 1: S , 31 Pæd./psyk Social og samfundsfag Kommunikation og samarbejde Samfundets udvikling og opbygning. Menneskene i samfundet. Bog nr. 1: s , 27 30, , , , Bog nr. 3: s.13 17, s og s Sundhedsfag Opfattelse af mennesket, Sundhed og sygdom Bog nr. 2: s Aktivitets- og praktisk fag Naturfag Omsorg og egenomsorg Livshistorie og hverdagsliv Mikroorganismer, forekomst og vækst Bog 1: s Bog 2: s Bog 1: s Bog 2 s , Naturfag: s ,

2 Dansk. 19 Start i praksis. Uge 20 Uge 21 Hver dag LOGBOG 15 min. Observere: samarbejdet mellem borger og personale. En borgers livshistorie Demensundervisning Basalviden om kommunikation, konflikthåndtering, adfærd, forudsigelighed og socialpædagogisk tilgang. Pæd./psyk. Personlig udvikling. Bog nr. 1: Den normale aldring. s.86 99, , Aktivitets og praktisk fag. Aktivitetsbegrebet. Forflytningsteknikker. Ernæringslære og kostsammensætning. Bog 1: s Bog 1: s Bog 1: s Social og samfundsfag. Retssikkerhed og medindflydelse. Bog nr. 3: s Sundhedsfag. Naturfag. Bevægeapparatet. Kredsløb og åndedræt. Rengøringsmidler. Bog 2: s , s , s Bog 2: s , , , Naturfag for SSH s , 47 49, s

3 Dansk. Studieteknik, borgerbog 22 Hver dag LOGBOG 15 min. Afprøve: aktivitetsbegrebet, døgnrytme, forflytninger, borgerens ressourcer. Observere: en borgers dagskost som en del af den forebyggende og sundhedsfremmende indsats. Hvilken betydning har kost og vægt. Livsstil Livsvilkår Overlevere Længerelevere Observere: borgerens medindflydelse og hvordan tavshedspligten og notatpligten forvaltes. Observere: borger med åndenød, hævede ben. Relatere til kredsløb. Afprøve: støttestrømper. Uge 23 Uge 24 Observere: brug af rengøringsmidler. Fokus på forebyggelse Valgfag: foregår i Førstehjælp, erhvervsrettet Fredericia andetsprogsdansk, naturfag og kost, omsorg til mennesker med funktionstab Naturfag. Aktivitets og praktisk fag. Kost, energigivende stoffer, energibehov og forbrug, forbrændingsproces. Køkkenhygiejne. Tilberedning af normalkosten. Naturfag: s.16 19, s , s.65, s Bog nr. 1: s , s

4 Sundhedsfag. Væskebalance, urinveje og fordøjelse. Medicinindtagelse. Bog nr. 2: s , s , s , s Dansk. Tale/lytte strategier, dokumentarprogram, noveller, procesorienteret skrivning 25 LOGBOG 15 min. hver dag. Afprøve: sammensætte og tilberede en sund kost. Observere og afprøve: arbejde med køkkenhygiejne. Egenkontrol Opøve færdigheder i det i teori og praktik tidligere gennemgået. Nå et rutineret niveau. Introduktion til: Lov. tværfaglig handleplan Social pædagogisk handleplan Kontakt- personsystem Etik om omkring dokumentation observationer og opfølgning heraf, herunder dokumentation. Uge 26 Uge 27 Observere: Afvigelser fra det normale. Væskeindtag. Afprøve: væskeskema, motivere til øget væskeindtagelse. Procedure for medicingivning, ansvar/kompetence Pæd./psyk. Handicap. Bog nr. 1: s Social og samfundsfag. Arbejdsmiljø. Socialpolitik Menneskene i samfundet. Bog nr. 3: s s s og 26-34

5 Sundhedsfag. Huden, hygiejne og hudpleje. Ønsker/behov Forebyggelse og sundhedsfremme. Bog 2: s , s , s , s , s Naturfag: s , s Aktivitets og praktisk fag. Naturfag. Dansk. Personlig bistand. Opsamling ved casearbejde. Artikler, artikelskrivning Eleverne skal arbejde med indsamling af emner til artikel, beboer eller pårørendeblad. Bog 2: s , s , s LOGBOG 15 min. hver dag. Observere: arbejdsmiljøet fysisk og psykisk. Afprøve: arbejde med en borgers netværk, livsform og vilkår. Fysisk/psykisk vold, intro til skema. Introduceres til skema Arbejdsbeskrivelse. APV. Pligt og ret til at sige fra overfor arbejdsopgaver, man er usikker overfor. Observere: huden Håndhygiejne. Normal/unormal, observere forandringer. Opfølgning heraf, herunder dokumentation. Fokus på forebyggende tiltag (tryk, ren og tør hud, anvendelse af f.eks. creme, væske) Afprøve: personlig pleje.

6 Uge 29 Uge 30 Uge 31 Uge 32 Uge Praktik Plejecenter Dansk. Tværfagligt Ferie Artikel, beboer eller pårørendeblad. Demens Casearbejde Problemløsningsmodellen Projekt sundhedsfremme og forebyggelse Kontaktlærersamtaler Opøve færdigheder i det i teori og praktik tidligere gennemgået. Nå et rutineret niveau. Introduktion til: Lov. tværfaglig handleplan Socialpædagogisk handleplan Kontaktpersonsystem Etik omkring dokumentation Dokumentation: observationer og opfølgning heraf. Fortsat metodelære (øve håndværket i plejesituationen) PRAKTIKERKLÆRING Uge KLINIKKER (se særskilt oversigt v./dorte Mørkeberg.) (Udvalgte temaer ex. sorg og krise, istandgørelse ifb. med mors, demens, diabetes) Pæd./psyk. Pædagogik. Bog nr. 1: Dokumentation/formidling. s , 82 85, Kommunikation. Bog nr. 2 s Social og samfundsfag. Psykiske lidelser. Kultur. Borgerens økonomi. Tilbud efter serviceloven. Bog 1: s Bog nr. 3: s. 25 og s. 28, s , s

7 Sundhedsfag. Aktivitets og praktisk fag. Naturfag. Dansk. Nervesystem. Fremme af livsudfoldelse. Diabetes. Aktiviteter og aktivering. Rengøring af hjemmet. Ernæringslære. Særlig kost og tilberedning af særlig kost. Mikroorganismer og smitteveje. Mikroorganismer og køkkenhygiejne. Rengøring og miljø, indeklima. Kost, vitaminer og mineraler, beregninger, væske. Faglig skrivning, casearbejde, erindringslitteratur. Bog 2: s , s , s , s Bog 1: s. 60 Bog 2: s.13-24, s.37-44, s.69-77, s Bog 2: s.67-69, s Bog 1 (udg. 6): s Dataindsamling fra praktik 1 Bog 1: s , s Bog 2: s , s Naturfagsbog: s naturfag: s s , s , s Naturfag: s , s , s

8 Uge 49 Valgfri specialevalgfag Ældrepædagogik. Folkesundhed og sundhedsfremme. Psykiatri Uge (22/12) Uge 53 projekt Alle fag Ferie Uge 1 3 Pæd./psyk. Tab, sorg og krise. Bog nr. 1: s Bog nr. 2 s , Social og samfundsfag. Pleje af døende. Magtanvendelse og værgemål. Bog nr. 3 : s , s s Sundhedsfag. Pleje og omsorg for alvorligt syge og døende. Bog 2: s.85-88, s.90-95, s , s.141, s.146, s Bog 1: s.132 Sengelejets komplikationer. Bog 2: s , s , s , s , s , s Demens og forvirringstilstande. Bog 1: s

9 Aktivitets - og praktisk fag. Forflytninger Personlig bistand. Apopleksi og arbejde med case. Bog 1:s Bog 2: s , s , s , s , s Bog 1: s Bog 2: s Generel repetition af alle fag i aktivitets- og praktiske fag. Medbring bog samt udleveret materiale Naturfag. Dansk. Arbejde med projekt. Noveller, digte, procesorienteret skrivning, spillefilm Praktik Distrikt Anvende teori og praksis og nå et avanceret niveau. Arbejde og planlægge mere og mere selvstændigt. Foretage selvstændige observationer, reflektere og følge op på dem. Hvor det er muligt introducere til pleje af alvorligt syge og døende. Understøtte dataindsamling til fageksamen i valget af borgere. KLINIKKER (se særskilt oversigt v./dorte Mørkeberg.) (Udvalgte temaer ex. sorg og krise, istandgørelse ifb. med mors, demens, diabetes)

10 Uge (5/5) 19 (6/5) 23 (2/6). Alle fag Repetition og fordybelse. Standpunktsvurdering. Praktikgodkendelse. Påbegynder data, fakta til projekt. Understøtte dataindsamling til fageksamen i valget af borgere. Uge 23 (3/6) - 24 Udtrukket fag. Alle områdefag Fageksamen. Afsluttende projekteksamen.