Undervisningsmaterialer. XXXXX ATEX i produktionen, Procesindustri
|
|
- Gunnar Mathiasen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsmaterialer XXXXX ATEX i produktionen, Procesindustri
2 Målbeskrivelse XXXXX ATEX i produktionen, Procesindustri
3 Side 1 af 3 Uddannelsesmål med detaljer Nummer: Titel: Kort titel: Varighed: Godkendelsesperiode: Status (EUU): Status (UVM): xxxxx ATEX i produktionen, procesindustri ATEX 2,0 dage. xx-xx-201x og fremefter XXX XXX Handlingsorienteret målformulering for arbejdsmarkedsuddannelserne Deltageren instrueres i ATEX i henhold til Arbejde i forbindelse med eksplosiv atmosfære, og vil dermed være i stand til at fokusere på de risici og fare som kan opstå i produktionsmæssige eksplosive miljøer samt den tilhørende eksplosionsforebyggelse og -beskyttelse. Endvidere kan deltageren agere ATEX-mæssigt korrekt og deltage i udarbejdelse og revision/opdatering af virksomheds ATEX-APV i produktionen ud fra en opdateret viden om eksplosion og eksplosiv atmosfære (En blanding under atmosfæriske forhold af luft og brændbare stoffer i form af gasser, dampe, tåger eller støv). Bestemmelser om bedømmelse som forudsætning for opnåelse af bevis Uddannelsesstedet skal udstede et uddannelsesbevis til deltagere, der efter underviserens vurdering har opnået de mål, der er beskrevet i uddannelsens målformulering. Spørgsmål Spørgsmål til deltageren: Hvor tilfreds er du med uddannelsens faglige indhold vedrørende: Instruktion i ATEX i henhold til Arbejde i forbindelse med eksplosiv atmosfære Fokusere på risici og fare samt tilhørende eksplosionsforebyggelse og -beskyttelse Agere ATEX-mæssigt korrekt i produktionen Udarbejdelse og revision/opdatering af virksomheds ATEX-APV i produktionen Hvor stor betydning har det for dig at lære noget om: Instruktion i ATEX i henhold til Arbejde i forbindelse med eksplosiv atmosfære Fokusere på risici og fare samt tilhørende eksplosionsforebyggelse og -beskyttelse Agere ATEX-mæssigt korrekt i produktionen Udarbejdelse og revision/opdatering af virksomheds ATEX-APV i produktionen Spørgsmål til virksomheden: Hvor tilfreds er virksomheden med uddannelsens faglige indhold vedrørende: Instruktion i ATEX i henhold til Arbejde i forbindelse med eksplosiv atmosfære Fokusere på risici og fare samt tilhørende eksplosionsforebyggelse og -beskyttelse Agere ATEX-mæssigt korrekt i produktionen Udarbejdelse og revision/opdatering af virksomheds ATEX-APV i produktionen Hvor stor betydning har det at medarbejderen på uddannelsen har lært noget om: Instruktion i ATEX i henhold til Arbejde i forbindelse med eksplosiv atmosfære
4 Side 2 af 3 Uddannelsesmål med detaljer Fokusere på risici og fare samt tilhørende eksplosionsforebyggelse og -beskyttelse Agere ATEX-mæssigt korrekt i produktionen Udarbejdelse og revision/opdatering af virksomheds ATEX-APV i produktionen Eventuelt yderligere bestemmelser for certifikatuddannelser Arbejdsmarkedsuddannelser med relevans for uddannelsesmål: Målet indgår på nuværende tidspunkt i følgende fælles kompetencebeskrivelser: 2786 (AA) Produktion og teknik i procesindustrien (moder-fkb) Tekster til UddannelsesGuiden WEB-søgetekst: Du instrueres i ATEX ved produktion med fokus på risici og fare ved eksplosiv atmosfære og tilhørende eksplosionsforebyggelse og -beskyttelse, samt at agere korrekt i forhold til ATEX og deltage i udarbejdelsen og revision/opdatering af ATEX-APV. Målgruppe: AMU-kurset henvender sig primært mod ufaglærte operatører og/eller faglærte industri- og procesoperatører, der har - eller søger - arbejde inden for procesindustrien. Mål: Deltageren instrueres i ATEX i henhold til Arbejde i forbindelse med eksplosiv atmosfære, og vil dermed være i stand til at fokusere på de risici og fare som kan opstå i produktionsmæssige eksplosive miljøer samt den tilhørende eksplosionsforebyggelse og -beskyttelse. Endvidere kan deltageren agere ATEX-mæssigt korrekt og deltage i udarbejdelse og revision/opdatering af virksomheds ATEX-APV i produktionen ud fra en opdateret viden om eksplosion og eksplosiv atmosfære (En blanding under atmosfæriske forhold af luft og brændbare stoffer i form af gasser, dampe, tåger eller støv). Varighed: 2 dage. Eksamen: Uddannelsesbevis udstedes af uddannelsesinstitutionen til de deltagere, som efter underviserens vurdering har gennemført uddannelsen med tilfredsstillende resultat. Den danske kvalifikationsramme for livslang læring Niveau i den danske kvalifikationsramme for livslang læring: 3 Indhold: Du instrueres i ATEX ved produktion med fokus på risici og fare ved eksplosiv atmosfære og tilhørende eksplosionsforebyggelse og -beskyttelse, samt at agere korrekt i forhold til ATEX og deltage i udarbejdelsen og revision/opdatering af ATEX-APV. Jobmuligheder og videre uddannelse:
5 Side 3 af 3 Uddannelsesmål med detaljer Uddannelsesbeviset giver mulighed for at varetage jobfunktioner i virksomheder/organisationer, som beskæftiger faglærte og/eller ufaglærte medarbejdere inden for det jobområde, arbejdsmarkedsuddannelsen retter sig imod, og som er beskrevet i uddannelsens centralt godkendte handlingsorienterede mål. Personer, som har dette uddannelsesbevis, har på en række områder mulighed for at få beviset anerkendt ved optagelse på en erhvervsuddannelse (merit). I bekendtgørelsen for erhvervsuddannelserne findes der nærmere bestemmelser om merit. Bevis opnås således: Beviset tildeles ved bedømmelse af, om deltageren har nået arbejdsmarkedsuddannelsens centralt godkendte handlingsorienterede mål. For arbejdsmarkedsuddannelser, som afsluttes med en prøve, kan beviset også tildeles personer, som ikke har deltaget i undervisningen, men som aflægger prøven. Endelig kan beviset tildeles på baggrund af en individuel kompetencevurdering (IKV i AMU). Uddannelsesinstitutioner som kan tildele bevis: Beviset tildeles af offentlige og private uddannelsesinstitutioner, som er godkendt af Undervisningsministeriet til at udbyde arbejdsmarkedsuddannelsen. Bevistekster Bevisformat: A6 Gældende fra: xx-xx-201x Bevistekst: Deltageren instrueres i ATEX i henhold til Arbejde i forbindelse med eksplosiv atmosfære, og vil dermed være i stand til at fokusere på de risici og fare som kan opstå i produktionsmæssige eksplosive miljøer samt den tilhørende eksplosionsforebyggelse og -beskyttelse. Endvidere kan deltageren agere ATEX-mæssigt korrekt og deltage i udarbejdelse og revision/opdatering af virksomheds ATEX-APV i produktionen ud fra en opdateret viden om eksplosion og eksplosiv atmosfære (En blanding under atmosfæriske forhold af luft og brændbare stoffer i form af gasser, dampe, tåger eller støv).
6 Lektionsplan XXXXX ATEX i produktionen, Procesindustri
7 Undervisningsplan Dag 1: kl. 08:00-15:45 XXXX ATEX i produktionen, Procesindustri 2 dage Punkt Emne Kl. Tid Indhold Bilag 1. Velkomst og formål 08:45 0,45 Velkomst Praktiske forhold Formål og indhold Forventninger 2. Hvad er ATEX 08:45 1,25 Eksplosive omgivelser EU forordning og danske bekendtgørelser Definitioner Kaffepause 10:00 0,15 2. Hvad er ATEX (fortsat) 3. Hvad omhandler ATEX Direktiv 94/9/EC BEK nr. 478 af 10/06/ :15 0,5 Sikkerhed 10:45 1,25 Støv Væsker / tåger Demonstration af støveksplosion Frokost 12:00 0,45 3. Hvad omhandler ATEX 12:45 1,25 Væsker / tåger Gasser Kaffepause 14:00 0,15 4. Eksplosionsfare 14:15 1,25 Film Brandtrekanten Tændkilder Afslutning 15:30 0,15 Afslutning på dag 1 Forventninger til dag 2 Farvel og tak for i dag Antændelse af væsker /tåger demonstration Demonstration af gaseksplosion Film ang. imperial sugar Undervisningsplan Side 1 af 2
8 Undervisningsplan Dag 2: kl. 08:00-15:45 XXXX ATEX i produktionen, Procesindustri 2 dage Punkt Emne Kl. Tid Indhold Bilag 1. Dag 2 opstart 08:00 0,30 Opsummering af dag 1 Direktiv 94/9/EC BEK nr. 478 af 10/06/ ATEX-APV 08:30 0,5 Zone klassificering Flammepunkt Kst værdi 3. Kortlægning og vurdering af ATEX 09:00 1,0 Gennemgang af virksomhedens lokaler Sikkerhedsdatablad Kaffepause 10:00 0,15 3. Kortlægning og vurdering af ATEX (forsat) 10:15 0,45 Beskrivelse af arbejdsstedet, området og processer Beskrivelse af brændbare stoffer 4. Zoneklassificerede områder 11:00 1,0 Skitse over lokale Mærkning Rengørings procedure Frokost 12:00 0,45 5. Nedbrud og vedligehold 12:45 1,25 Sikkerhedsprocedure Reservedele Kaffepause 14:00 0,15 6. ATEX-APV spil / 14:15 1,0 Opsummering af ATEX-APV case Afslutning og evaluering ,35 Afslutning på dag 2 Evaluering på hele forløbet Afslutning Undervisningsplan Side 2 af 2
9 PowerPoint XXXXX ATEX i produktionen, Procesindustri
10 XXXXX ATEX i produktionen, Procesindustri XXXXX ATEX i produktionen, Procesindustri 1
Undervisningsmaterialer. XXXXX El-sikkerhed i produktionen, procesindustri
Undervisningsmaterialer XXXXX El-sikkerhed i produktionen, procesindustri Målbeskrivelse XXXXX El-sikkerhed i produktionen, procesindustri Side 1 af 3 Uddannelsesmål med detaljer Nummer: Titel: Kort titel:
Læs mereUddannelsesmål med detaljer. Handlingsorienteret målformulering for arbejdsmarkedsuddannelserne
Side 1 af 3 Nummer: Titel: Kort titel: Varighed: Godkendelsesperiode: Status (EUU): Status (UVM): xxxxx Facility Management værdier og jobområde FM værdier og jobområde 2,0 dage. 01-05-2012 og fremefter
Læs mereUddannelsesmål med detaljer. Handlingsorienteret målformulering for arbejdsmarkedsuddannelserne
Side 1 af 3 Udskrevet den 22-04-2015 Uddannelsesmål med detaljer Nummer: 45288 Titel: Billettering og kundeservice Kort titel: Billettering Varighed: 3,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-12-2005 og fremefter
Læs mereUndervisningsmaterialer. XXXXX BUS/Net til SMART-Procesinstrumentering, procesindustri
Undervisningsmaterialer XXXXX BUS/Net til SMART-Procesinstrumentering, procesindustri Målbeskrivelse XXXXX BUS/Net til SMART-Procesinstrumentering, procesindustri Side 1 af 3 Uddannelsesmål med detaljer
Læs mereUddannelsesmål med detaljer. Nummer: 46905 ADR Grundkursus - Vejtransp. af farl. gods i emb.
Side 1 af 5 Nummer: 46905 Titel: ADR Grundkursus - Vejtransp. af farl. gods i emb. Kort titel: ADR Grund Varighed: 3,0 dage. Godkendelsesperiode: 29-09-2011 og fremefter Status (EUU): GOD Status (UVM):
Læs mereUddannelsesmål med detaljer. Nummer: 43996 Pers. sikkerhed v arbejde med epoxy og isocyanater
Side 1 af 5 Nummer: 43996 Titel: Pers. sikkerhed v arbejde med epoxy og isocyanater Kort titel: Varighed: 2,0 dage. Godkendelsesperiode: 06-11-2004 og fremefter Status (EUU): GOD Status (UVM): GOD Handlingsorienteret
Læs mereAlle Mulige. AMU = ArbejdsMarkedsUddannelser
Alle Mulige Uddannelser AMU = ArbejdsMarkedsUddannelser AA AB AD AE AF AG AH AI AJ AL AP AQ AT Industriens Fællesudvalg for erhvervs- og arbejdsmarkedsuddannelser Metalindustriens Uddannelsesudvalg
Læs mereArbejdsmarkedsuddannelser. i fælles kompetencebeskrivelser. Kort introduktion til begreberne
Arbejdsmarkedsuddannelser i fælles kompetencebeskrivelser Kort introduktion til begreberne Fælles kompetencebeskrivelse (FKB) De cirka 3000 uddannelser i AMU er organiseret i et system af fælles kompetencebeskrivelser,
Læs mereFredag den 9. marts 2012 kl. 10.00 12.00
København den 23. februar 2012 Arbejdstagersiden Kaj Andersen Lone Gade Nielsen Morten Søndergård Arbejdsgiversiden Helle Ankersen Kirsten Hjøllund Anja Christensen OPLÆG TIL MØDE I UDVIKLINGSUDVALG FOR
Læs mereUddannelsesmål med detaljer
Side 1 af 6 Nummer: 40391 Titel: Arbejdsmiljø inden for faglærte og ufaglærte job Kort titel: arbejdsmijø Varighed: 2,0 dage. Godkendelsesperiode: 31-12-2007 til 30-09-2015 Status (EUU): GOD Status (UVM):
Læs mereUddannelsesmål med detaljer. Handlingsorienteret målformulering for arbejdsmarkedsuddannelserne
Side 1 af 5 Nummer: 47632 Titel: Den personlige uddannelses- og jobplan Kort titel: Kompetenceplan Varighed: 2,0 dage. Godkendelsesperiode: 18-02-2013 og fremefter Status (EUU): GOD Status (UVM): GOD Delmål:
Læs mereUddannelsesmål med detaljer. Nummer: 40390 Psykisk arbejdsmiljø i faglærte og ufaglærte job
Side 1 af 6 Nummer: 40390 Titel: Psykisk arbejdsmiljø i faglærte og ufaglærte job Kort titel: psykiskarb Varighed: 2,0 dage. Godkendelsesperiode: 19-08-2008 og fremefter Status (EUU): GOD Status (UVM):
Læs mereUddannelsesmål med detaljer. Nummer: 40392 Ergonomi inden for faglærte og ufaglærte job
Side 1 af 6 Nummer: 40392 Titel: Ergonomi inden for faglærte og ufaglærte job Kort titel: ergonomijob Varighed: 2,0 dage. Godkendelsesperiode: 31-12-2007 og fremefter Status (EUU): GOD Status (UVM): GOD
Læs mereUddannelsesmål med detaljer. Nummer: 44978 Jobrelateret fremmedsprog med nuanceret ordforråd
Side 1 af 6 Nummer: 44978 Titel: Jobrelateret fremmedsprog med nuanceret ordforråd Kort titel: sprognuanceret Varighed: 5,0 dage. Godkendelsesperiode: 09-11-2005 og fremefter Status (EUU): GOD Status (UVM):
Læs mereArbejdsmiljø og sikkerhed ved svejsning og skæring i metal ( 26) (Kursus nr. 42749) Uddannelsesplan med præciseringer af landbrugets særlige behov
Arbejdsmiljø og sikkerhed ved svejsning og skæring i metal ( 26) (Kursus nr. 42749) Uddannelsesplan med præciseringer af landbrugets særlige behov Handlingsorienteret målformulering for arbejdsmarkedsuddannelserne
Læs mereVejledning til skabelon til AMU-uddannelsesmål
Vejledning til skabelon til AMU-uddannelsesmål Skabelon til uddannelsesmål findes på FUHA s hjemmeside Link til skabelonen på fuha-info.dk under Efteruddannelse/For udviklere Skabelonen er udtryk for at
Læs mereAftale om udlagt undervisning 2017
Aftale om udlagt undervisning 2017 Aftalens formål: Godkendt skole giver hermed afholdende skole rettighed til at afholde kurser i et eller flere FKB-er, som oplyst i kontrakten. Afholdelsen skal ske inden
Læs mereAutolakering- Sund og sikker værkstedsindretning
Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Autolakering- Sund og sikker værkstedsindretning Kilde: Rico Laurits Madsen. Undervisningsministeriet. Marts 2014. Materialet er udviklet for Efteruddannelses-udvalget
Læs mereUddannelsesmål med detaljer. Nummer: Jobrelateret fremmedsprog med nuanceret ordforråd
Side 1 af 6 Nummer: 44978 Titel: Jobrelateret fremmedsprog med nuanceret ordforråd Kort titel: sprognuanceret Varighed: 5,0 dage. Godkendelsesperiode: 09-11-2005 og fremefter Status (EUU): GOD Status (UVM):
Læs mereUddannelsesmål med detaljer. Nummer: Praktikvejlederens kommunikation med elev/lærling
Side 1 af 6 Nummer: 40503 Titel: Praktikvejlederens kommunikation med elev/lærling Kort titel: praktikvejkomm Varighed: 2,0 dage. Godkendelsesperiode: 15-07-2008 og fremefter Status (EUU): GOD Status (UVM):
Læs mereATEX En kort introduktion til de nye direktiver
Info om Process Engineering A/S Process Engineering A/S udfører rådgivende ingeniøropgaver for procesindustrien, indenfor levnedsmiddel-, farmaceutisk og kemisk industri. Eksempler på ydelser indenfor
Læs mereFredag den 4. marts 2011 kl
København den 22.februar 2011 Arbejdstagersiden Kaj Andersen Lone Gade Nielsen Morten Søndergård Arbejdsgiversiden Helle Ankersen Kirsten Hjøllund Anja Christensen OPLÆG TIL MØDE I UDVIKLINGSUDVALG FOR
Læs mereBilag til. aftale om udlicitering af opgaver i forbindelse med arbejdsmarkedsuddannelser
Bilag til aftale om udlicitering af opgaver i forbindelse med arbejdsmarkedsuddannelser 1. Definition af udlicitering/indledning Ved udlicitering forstås, at en institution, der af Ministeriet for Børn
Læs mereRetningslinjer for gennemførelse og bedømmelse af certifikatprøve i. Almen fødevarehygiejne - Obligatorisk certifikat
Retningslinjer for gennemførelse og bedømmelse af certifikatprøve i Almen fødevarehygiejne - Obligatorisk certifikat Januar 2014 Indholdsfortegnelse 1 Forord... 3 2 Grundlag for arbejdsmarkedsuddannelsen
Læs mereHåndbog for samarbejdspartnere
Håndbog for samarbejdspartnere Intro Velkommen til Erhvervsakademiet Nordsjælland. Som Erhvervsakademi dækker vi et bredt område af uddannelser og kurser. Vores mål er at være regionens kvalificerede uddannelsespartner
Læs mereVi uddanner medarbejdere, ledere, ledige og selvstændige i forhold til de aktuelle behov på det nordjyske arbejdsmarked. www.amunordjylland.
Vi uddanner medarbejdere, ledere, ledige og selvstændige i forhold til de aktuelle behov på det nordjyske arbejdsmarked. Program Kompetencespindet og andre værktøjer Hvordan afdækkes kompetencebehovet
Læs mereBekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til grafisk tekniker
BEK nr 378 af 08/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 21. april 2015 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 007.77T.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereATEX Arbejdsmiljøkonferencen 2007
ATEX Arbejdsmiljøkonferencen 2007 Lars Vædeled Roed Dias 1 / 2007-10-30 / Lars Vædeled Roed / ATEX ATEX Eksplosionsfarlige områder Arbejde i forbindelse med eksplosiv atmosfære Dias 2 / 2007-10-30 / Lars
Læs mereInformationsbrev til alle godkendte udbydere af arbejdsmarkedsuddannelse og alle efteruddannelsesudvalg
Informationsbrev til alle godkendte udbydere af arbejdsmarkedsuddannelse og alle efteruddannelsesudvalg Afdelingen for erhvervsrettet voksenuddannelse Vester Voldgade 123 1552 København V Tlf. 3392 5600
Læs mereBekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til mediegrafiker
BEK nr 462 af 14/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 21. april 2015 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 007.55T.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereEksplosionsbeskyttelse i Europa. ATEX direktiv 99/92/EF
Eksplosionsbeskyttelse i Europa ATEX direktiv 99/92/EF Ved Thomas Wagner Sødring Eksplosion og brand på N.P. Johnsens Fyrværkerifabrik i Kolding Eksplosionsbeskyttelse i Europa ATEX direktivet Implementering
Læs mereAftale om udlagt undervisning 2018
Aftale om udlagt undervisning 2018 Aftalens parter: Der indgås hermed aftale om udlagt undervisning mellem: Godkendte skole Afholdende skole Skolens navn Business College Syd EUC Syd Adresse Post nr. Sdr.
Læs mereVejledning til skabelon for inspirationsmateriale til AMU uddannelser
Vejledning til skabelon for inspirationsmateriale til AMU uddannelser Formålet med at udvikle et inspirationsmateriale til FUHA s AMU uddannelser, er at uddybe den meget kortfattede målbeskrivelse, som
Læs mereForum om den nye model til lovpligtig efteruddannelse for erhvervschauffører
Forum om den nye model til lovpligtig efteruddannelse for erhvervschauffører Hvordan ser Trafik-, Bygge- og Boligstyrelsens nye model ud, for den obligatoriske efteruddannelse for erhvervschauffører? Hvilke
Læs mereStandardkontrakt for udlicitering af opgaver i forbindelse med arbejdsmarkedsuddannelser
Ministeriet for Børn og Undervisning september 2012 Standardkontrakt for udlicitering af opgaver i forbindelse med arbejdsmarkedsuddannelser mellem Indholdsfortegnelse: 1. Definitioner 2. Regler 3. Samarbejdet
Læs mere3. udgave April 2004 Udgivet af Dansk Brandog sikringsteknisk Institut. Brandteknisk. Vejledning 19
3. udgave April 2004 Udgivet af Dansk Brandog sikringsteknisk Institut Eksplosionsfarlige områder Brandteknisk Vejledning 19 Indholdsfortegnelse Forord.......................................... 2 Teknisk
Læs mereBekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til grafisk tekniker
BEK nr 355 af 26/04/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 3. maj 2018 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, j.nr. 18/01377-16 Senere ændringer
Læs mereTil samtlige uddannelsesinstitutioner godkendt til at udbyde arbejdsmarkedsuddannelser. Tilrettelæggelse af arbejdsmarkedsuddannelser
Til samtlige uddannelsesinstitutioner godkendt til at udbyde arbejdsmarkedsuddannelser Afdelingen for erhvervsrettet voksenuddannelse Vester Voldgade 123 1552 København V Tlf. 3392 5600 Fax 3392 5666 E-mail
Læs mereBekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til produktør
BEK nr 436 af 13/04/2015 (Historisk) Udskriftsdato: 4. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 007.38T.541 Senere ændringer til forskriften BEK nr 255 af
Læs mereVelkommen til konference Medlemmer af lokale uddannelsesudvalg for ejendomsservice. Onsdag d. 27. Marts 2019
Velkommen til konference Medlemmer af lokale uddannelsesudvalg for ejendomsservice Onsdag d. 27. Marts 2019 1 Program Kl. 9.30 9.50 kl. 9.50 10.15 Kl. 10.15 11.30 Kl. 11.30 12.15 Kl. 12.15 13.00 Velkomst,
Læs merePkt Tid Hvad Hvordan Visuelle midler Materialer
UNDERVISNINGSPLAN Innovative forbedringsprocesser i postbranchen 1 dag Handlingsorienteret målformulering AMU Omhandler UV materialer fra bevilling 2012 13 9246 Kvalitetsarbejde i post 1 9247 Kvalitetsarbejde
Læs mereGVU Elsebeth Pedersen elped1@uvm.dk Tlf. 25574102
GVU Elsebeth Pedersen elped1@uvm.dk Tlf. 25574102 Voksenuddannelsessystemet Voksenuddannelsessystemet Forberedende voksenuddannelse (FVU) Grundlæggende voksenuddannelse (GVU) Videregående voksenuddannelse
Læs mereBekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til mediegrafiker
BEK nr 377 af 26/04/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 3. maj 2018 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, j.nr. 18/01377-16 Senere ændringer
Læs mereATEXdirektiverne. En indføring i direktiverne omkring. Eksplosionssikring af udstyr og anlæg samt beskyttelse af personel PROGRAM.
ATEXdirektiverne En indføring i direktiverne omkring eksplosionsfarlige atmosfærer. Eksplosionssikring af udstyr og anlæg samt beskyttelse af personel PROGRAM Kursus ATEX-direktiver A ATEX-direktiverne
Læs mereVI VIL : Velfærd, konkurrenceevne, sammenhængskraft. HVAD ER vores udgangspunkt : Arbejdsmarkedet VEU. ET FÆLLES ANSVAR : Hvad kan AMU bidrage til
VI VIL : Velfærd, konkurrenceevne, sammenhængskraft HVAD ER vores udgangspunkt : Arbejdsmarkedet VEU ET FÆLLES ANSVAR : Hvad kan AMU bidrage til Danmark ligger i front i deltagelse i VEU Andel af 25-64-årige,
Læs mereTekniske forskrifter for brændbare faste stoffer. Kapitel 1
Tekniske forskrifter for brændbare faste stoffer Kapitel 1 Udkast af 10.07.2019 1 Indholdsfortegnelse 1 Generelle bestemmelser... 1.1 Definitioner... 3 1.2 Anvendelsesområde... 4 1.3 Generelle bestemmelser...
Læs mereAftale om udlagt undervisning 2019
Aftale om udlagt undervisning 2019 Aftalens parter: Der indgås hermed aftale om udlagt undervisning mellem: Godkendte skole Afholdende skole Skolens navn Business College Syd Haderslev Handelsskole Adresse
Læs mereVEJLEDNING TIL EFTERUDDANNELSESUDVALG
VEJLEDNING TIL EFTERUDDANNELSESUDVALG Vejledning om udvikling, beskrivelse og godkendelse af arbejdsmarkedsuddannelser og enkeltfag i fælles kompetencebeskrivelser Februar 2015 Februar 2015 Forord Denne
Læs mereKortsalg, indkøb mv i kirken
Titel: 43737 2006 Forfatter: Iver Midtiby, AMU-Fyn Undervisningsministeriet. 2006 Materialet er udviklet af Efteruddannelsesudvalget for Handel, Administration, Kommunikation og Ledelse i samarbejde med
Læs mereTUR administrativ konference 28. maj Nyt i AMU. v/ Maja Schiøth Dyrby, Kontor for Voksen- og Efteruddannelser.
TUR administrativ konference 28. maj 2019 Nyt i AMU v/ Maja Schiøth Dyrby, Kontor for Voksen- og Efteruddannelser Side 1 Indhold Ny regler i AMU-bekendtgørelsen med fokus på: 1. Fleksibilitet 2. Arkiv
Læs mereBekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til oliefyrstekniker
BEK nr 435 af 13/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 8. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 007.46T.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereUA.DK - BRUGERVEJLEDNING AMU KOMPETENCEBEVISER
Til UVM Dokumenttype Brugervejledning Dato 2009-07-02 UA.DK - BRUGERVEJLEDNING AMU KOMPETENCEBEVISER UA.DK - BRUGERVEJLEDNING AMU KOMPETENCEBEVISER Revision 1 Dato 2009-07-02 Udarbejdet af Henrik Dall
Læs mereUdbudspolitik... 1. Indledning... 2. Udbud/geografisk opland... 2. Århus Købmandsskoles geografiske opland... 2. Aktivitetsudvikling...
UDBUDSPOLITIK 2015 Udbudspolitik... 1 Indledning... 2 Udbud/geografisk opland... 2 Århus Købmandsskoles geografiske opland... 2 Aktivitetsudvikling... 3 Bevillingsmæssige prioriteringer... 3 Imødekommelse
Læs mereFælles procedurer og kvalitetsstandarder VEU- center Øst og Øerne
Fælles procedurer og kvalitetsstandarder VEU- center Øst og Øerne Fælles udgangspunkt for gennemførelse af vurderinger og anerkendelse af realkompetencer... 3 Formål... 3 Elementer i en kompetencevurdering...
Læs mereUCN Pædagogisk Assistentuddannelse Dato: September Håndbog for lokalt uddannelsesudvalg
UCN Pædagogisk Assistentuddannelse Dato: September 2016 Håndbog for lokalt uddannelsesudvalg Indledning De lokale uddannelsesudvalg spiller en stor rolle i forhold til den lokale tilrettelæggelse af både
Læs mereNotat om fokus på innovation i AMUs målbeskrivelser. TUP-projektet: Underviserens nye muligheder med innovative læringsarenaer.
Notat om fokus på innovation i AMUs målbeskrivelser TUP-projektet: Underviserens nye muligheder med innovative læringsarenaer Marts 2012 Navn på rapport Side 2 af 10 [Indholdsfortegnelse] [Formål med notatet]...
Læs mereBekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til køletekniker
BEK nr 328 af 27/03/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 24. juli 2015 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 007.65T.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereFase 1: Forberedelse og tilrettelæggelse Fase 2: Afprøvning og vurdering Fase 3: Samlet vurdering og anerkendelse
Faser i IKV i AMU Fase 1: Forberedelse og tilrettelæggelse Fase 2: Afprøvning og vurdering Fase 3: Samlet vurdering og anerkendelse Før-fase: Generel information og rådgivning Før-fasen: Generel information
Læs mereVejledning til uddannelsesinstitutioner. Vejledning om udbud, tilrettelæggelse og gennemførelse af arbejdsmarkedsuddannelser m.v.
Vejledning til uddannelsesinstitutioner Vejledning om udbud, tilrettelæggelse og gennemførelse af arbejdsmarkedsuddannelser m.v. December 2013 1 Forord Denne vejledning om udbud, tilrettelæggelse og gennemførelse
Læs mereTUP I teksten anvendes både begreberne RKV og IKV. RKV anvendes generelt som en paraplybegreb, der i denne tekst referer
TUP 2012 Det er AMU s formål at medvirke til at styrke arbejdsstyrkens kompetenceudvikling på både kort og langt sigt. Godt 1 mio. danskere mellem 20 og 64 år har ikke gennemført en erhvervskompetencegivende
Læs mereUddannelsesmål med detaljer. Handlingsorienteret målformulering for arbejdsmarkedsuddannelserne
Side 1 af 6 Nummer: 45572 Titel: Dansk som andetsprog for F/I, basis Kort titel: Dansk basis F/I Varighed: 40,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-05-2006 og fremefter Status (EUU): GOD Status (UVM): GOD Handlingsorienteret
Læs mereBEDØMMELSESPLAN OG PRØVEBESTEMMELSER FOR GRUNDFORLØBET
BEDØMMELSESPLAN OG PRØVEBESTEMMELSER FOR ET Opdateret marts 2014 Bilag til lokal undervisningsplan 1 INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLDSFORTEGNELSE 2 BEDØMMELSER I SKOLEUDDANNELSEN 3 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE
Læs mereVejledning til efteruddannelsesudvalg
Vejledning til efteruddannelsesudvalg Vejledning om udvikling, beskrivelse og godkendelse af arbejdsmarkedsuddannelser og enkeltfag i fælles kompetencebeskrivelser Marts 2013 Forord Undervisningsministeriet
Læs mereSikkerhedsdatablad i overensstemmelse med 91/155 EEC og ISO - Standard SILICIUMCARBID (SIC) TIL SLIBNING
LEVERRANDØRBRUGSANVISNING: 1 STOF- SAMT FIRMABETEGNELSE 1.1 Produktspecifikation: Siliciumcarbid - SIC Salgsnavn: 1.2 Producent/distributør: Dragon Adresse: C.E. Christiansens Vej 46 DK-4930 Maribo Land:
Læs mereFAQ til efteruddannelsesudvalgene
FAQ til efteruddannelsesudvalgene Delmål Hvad er et delmål? Et delmål er en del af en arbejdsmarkedsuddannelse, der er godkendt til særskilt udbud. Hvordan er processen for oprettelse og godkendelse af
Læs mereSkabelon til prøveformen Skriftlig opgave med udgangspunkt i en case
Skabelon til prøveformen Skriftlig opgave med udgangspunkt i en case Skabelon: Skriftlig opgave med udgangspunkt i en case Information og vejledning om prøven til udviklerne En skriftlig opgave med udgangspunkt
Læs mereForeløbige forventninger til test og prøver i AMU
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Afdelingen for Erhvervsrettet Uddannelse og Tilskud Foreløbige forventninger til test og prøver i AMU Med henblik på at styrke kvaliteten, validiteten og overførbarheden
Læs mereInformation til Dansk Byggeris repræsentanter i. lokale uddannelsesudvalg erhvervsuddannelser
Information til Dansk Byggeris repræsentanter i lokale uddannelsesudvalg erhvervsuddannelser Indledning Som medlem af et lokalt uddannelsesudvalg/en fagkomité repræsenterer du Dansk Byggeri og den sektion,
Læs mereLovtidende A. Bekendtgørelse om arbejdsmarkedsuddannelser m.v.
Lovtidende A Bekendtgørelse om arbejdsmarkedsuddannelser m.v. I medfør af 2, stk. 5, 6, stk. 3, 9, stk. 2, 10, stk. 9, 10 a, stk. 2, 3, 4, og 5, 11, stk. 4, 12, stk. 2, 13, 14, stk. 3, 14 a, stk. 4, 15,
Læs mereUdfordringer og status i arbejdet med RKV fra lovovervågning til handlingsplan
Udfordringer og status i arbejdet med RKV fra lovovervågning til handlingsplan Lisbeth Bang Thorsen Kontorchef Kontor for arbejdsmarkedsuddannelser Undervisningsministeriet Uddannelsesstyrelsen Disposition
Læs mereSPØRGSMÅL OG SVAR TIL AMU-PRØVER
SPØRGSMÅL OG SVAR TIL AMU-PRØVER Spørgsmål og svar til AMU-prøver Rammerne for beskrivelse og afholdelse af prøver er fastsat i AMU-loven og AMUbekendtgørelsen. Reglerne er uddybet og forklaret i institutionsvejledningen.
Læs mereDagsorden.
Dagsorden Gennemgang af ny mærkning og skæringsdatoer Demonstration af kemidata. Der udvælges et produkt og ommærkningen gennemgås. Hvilke produkter skal have en APB. Udarbejdelse af en arbejdspladsbrugsanvisning.
Læs mere47130 Vådrum -anvendelse af love og regler
47130 Vådrum -anvendelse af love og regler Undervisningsministeriet. Juni. Materialet er udviklet af Efteruddannelsesudvalget for i samarbejde med Lars Skibdal Schmidt HåndværkerAkademiet ved EUC Nord.
Læs mereBekendtgørelse om arbejdsmarkedsuddannelser
Bekendtgørelse om arbejdsmarkedsuddannelser I medfør af 2, stk. 5, 6, stk. 2, 10, stk. 6, 10 a, stk. 2, 3, 4 og 5, 11 stk. 4, 12, 13, 14, stk. 3, 14 a, stk. 4, 15, stk. 6, 15 a, stk. 4, 15 c, 16, stk.
Læs mereVærktøjskatalog praktisk vejledning til IKV i AMU
REALKOMPETENCER - det du kan Værktøjskatalog praktisk vejledning til IKV i AMU Uddannelsesområdet for køkken, hotel, restaurant, bager, konditor og kødbranchen Efteruddannelsesudvalget for Køkken, Hotel,
Læs mereAffaldshåndtering og -sortering
Affaldshåndtering og -sortering Undervisningsministeriet. 16-01-2014. Materialet er udviklet af Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri i samarbejde med André Damkjær. Materialet kan frit
Læs mereTURs vejledning for krancertifikatprøve. Lastbilmonteret Kran, over 25 TM Certifikattype E.
TURs vejledning for krancertifikatprøve. Lastbilmonteret Kran, over 25 TM Certifikattype E. Indhold: Arbejdstilsynets krav til prøven Certifikatprøven; struktur, indhold, gennemførelse Bedømmelse Bilag
Læs mereInformationsbrev til udbydere af arbejdsmarkedsuddannelse
Informationsbrev til udbydere af arbejdsmarkedsuddannelse Afdelingen for erhvervsrettet voksenuddannelse Vester Voldgade 123 1552 København V Tlf. 3392 5600 Fax 3392 5666 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR
Læs mereHjemmesidevejledning for udbud af arbejdsmarkedsuddannelserne (AMU)
Hjemmesidevejledning for udbud af arbejdsmarkedsuddannelserne (AMU) Undervisningsministeriets krav til informationer på uddannelsesinstitutionernes hjemmesider Hjemmesidevejledning 1 Udbud af arbejdsmarkedsuddannelserne
Læs mereSikkerhedsdatablad i henhold til EC 1907/2006
Side 1/5 1 Produkt- og virksomhedsidentifikation Produktanvendelse: Produkt til rengøring af tæpper Fabrikant/Leverandør: Hagerty SA Promenade-Noire CH-2000 Neuchâtel Schweiz Tlf. +41 32 724 44 64 Web:
Læs mereInspirationsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen
Inspirationsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen NR. 48027 Sæson- og temaprodukter hos detailslagteren Udviklet af: Peder Holme Brix og Charlotte Kastrup Uddannelsescenter Holstebro Efteråret 2014 1.
Læs mereBekendtgørelse om arbejdsmarkedsuddannelser m.v.
BEK nr 1795 af 27/12/2018 (Gældende) Udskriftsdato: 22. april 2019 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, j.nr. 18/15497 Senere
Læs mereBekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til tarmrenser
BEK nr 455 af 13/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 25. januar 2017 Ministerium: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 007.18T.541 Senere ændringer til
Læs merePRAKTISK VEJLEDNING TIL INDIVIDUEL KOMPETENCEVURDERING I AMU
PRAKTISK VEJLEDNING TIL INDIVIDUEL KOMPETENCEVURDERING I AMU TUR s uddannelsesområde 2014 Mærsk Nielsen HR Jystrup Bygade 4 4174 Jystrup Tlf. 35 13 22 77 E-mail: lizzie@maersk-nielsen.dk www.maersk-nielsen.dk
Læs merePkt Tid Hvad Hvordan Visuelle midler Materialer
UNDERVISNINGSPLAN AMU mål serviceagent i postbranchen 1 dag Omhandler UV materialer fra bevilling 2012 13 9246 Kvalitetsarbejde i post 1 9247 Kvalitetsarbejde i post 2 9248 Kvalitetsarbejde i post 3 9249
Læs mereVejledning om fælles kompetencebeskrivelser, arbejdsmarkedsuddannelser og enkeltfag i fælles kompetencebeskrivelser
Vejledning om fælles kompetencebeskrivelser, arbejdsmarkedsuddannelser og enkeltfag i fælles kompetencebeskrivelser Uddannelsesstyrelsens håndbogsserie nr. 23-2004 Arbejdsmarkedsuddannelser Vejledning
Læs mereArbejde i forbindelse med eksplosiv atmosfære
Nr. E-4 Side 1 af 7 Område Virksomheder, der udfører arbejde, hvor der kan opstå fare fra eksplosiv atmosfære, er omfattet af bekendtgørelse 478/03. Reglerne gælder også for virksomheder, hvis ansatte
Læs mereBekendtgørelse om erhvervsgrunduddannelse
BEK nr 704 af 10/06/2016 (Gældende) Udskriftsdato: 4. februar 2017 Ministerium: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Journalnummer: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling, j.nr.
Læs mere40368 Inspektion for operatører i procesindustrien 2,0 Dage
Undervisningsplan 40368 2,0 Dage Handlingsorienteret målformulering for arbejdsmarkedsuddannelserne Deltageren kan efter kurset foretage, afrapportere og dokumentere rundering og inspektion af enkelt produktionsudstyr
Læs mereVejledning om udbud, tilrettelæggelse og gennemførelse af arbejdsmarkedsuddannelser m.v.
VEJ nr 10847 af 09/09/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 13. juni 2016 Ministerium: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Journalnummer: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling, Styrelsen
Læs mereUddannelsesmål med detaljer. Handlingsorienteret målformulering for arbejdsmarkedsuddannelserne
Side 1 af 5 Nummer: 45917 Titel: Praktikvejledning af eud-elever/lærlinge Kort titel: Praktikvejleder Varighed: 1,0 dage. Godkendelsesperiode: 27-06-2007 og fremefter Status (EUU): GOD Status (UVM): GOD
Læs mereSikkerhed kommer først! ATEX direktivet og hvad det betyder for dig.
Industrielle støvsugere Nilfisk ATEX guide Sikkerhed kommer først! ATEX direktivet og hvad det betyder for dig. ATEX Zoner 1/2 og 21/22 Industriel rengøring kræver professionel behandling HVAD ER ATEX?
Læs mere[AMU nr. + titel + dato]:
[AMU nr. + titel + dato]: Prøveskabelon til Mundtlig prøve med udgangspunkt i case 0. Faktaoplysninger 1. Prøveform Mundtlig prøve med udgangspunkt i case 2. Arbejdsmarkedsuddannelsens nr.: xxxxx 3. Arbejdsmarkedsuddannelsens
Læs mereVejledning til uddannelsesinstitutioner
Vejledning til uddannelsesinstitutioner Vejledning om udbud, tilrettelæggelse og gennemførelse af arbejdsmarkedsuddannelser og enkeltfag i fælles kompetencebeskrivelser Februar 2013 1 Forord Undervisningsministeriet
Læs mereDenne vejledning om IKV i AMU henvender sig til alle godkendte AMU-udbydere af arbejdsmarkedsuddannelser og VEU-centrene.
Til alle godkendte AMU-udbydere og VEU-centre Vejledning til institutionernes arbejde med individuel kompetencevurdering i arbejdsmarkedsuddannelserne (IKV i AMU) Denne vejledning om IKV i AMU henvender
Læs mereBekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til metalsmed
BEK nr 474 af 17/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 13. august 2015 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 007.53T.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereThe perfect fit. Sikre og pålidelige løsninger. til håndtering af brændbart støv og gasser. Nederman L-series
The perfect fit Sikre og pålidelige løsninger Nederman L-series til håndtering af brændbart støv og gasser Eksplosiv atmosfære en potentiel risiko Eksplosivt støv eller potentielt eksplosive atmosfærer
Læs mereBekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til frontline pc-supporter
BEK nr 478 af 17/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 30. juni 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j.nr. 007.83T.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereKonfliktvejledning. For elever og FOA-medlemmer på kurser eller anden uddannelse
Konfliktvejledning For elever og FOA-medlemmer på kurser eller anden uddannelse FOA Overenskomst og FOA Faglig, 26. marts 2018 1 INDHOLDSFORTEGNELSE Konfliktvejledning... 3 Kapitel 1: er... 4 1.1 Indledning...
Læs mereTURs vejledning for gaffelstabler certifikatprøver (A) & gaffeltruckcertifikat prøver (B)
TURs vejledning for gaffelstabler certifikatprøver (A) & gaffeltruckcertifikat prøver (B) Indhold - Arbejdstilsynets krav til prøven - Certifikatprøven; struktur, indhold, gennemførelse - Bedømmelse -
Læs mere