AMU-KURSER Sundhed, omsorg og pædagogik. Efterår 2017

Transkript

1 AMU-KURSER Sundhed, omsorg og pædagogik Efterår 2017

2 AMU-UDDANNELSER EFTERÅR 2017 Velkommen til Social & SundhedsSkolen Hernings kursuskatalog for efteråret I kataloget finder du et bredt udvalg af kurser med formål at kompetenceudvikle medarbejdere indenfor social- og sundhedsområdet, specialområdet og det pædagogiske område. I undervisningen lægger vi på skolen stor vægt på praksisnærhed og transfer, så kursister kan anvende deres kompetencer fra kurser med det samme - i praksis og i deres daglige arbejde. Dette katalog bliver det sidste i denne form. Fremadrettet vil du kunne se vores kurser på Social & Sundheds- Skolens hjemmeside. Vi vil fremadrettet lave en kalender, der viser en oversigt over de kurser, som du skal holde øje med henover kalenderåret. Hvis en arbejdsplads har brug for andet efter- og videreuddannelse, end vi tilbyder i dette katalog, så kan skolens KompetenceCenter kontaktes, og de kan udvikle et tilpasset tilbud til den enkelte arbejdsplads. God læselyst - og vi håber, at vi ser dig på et af vores kurser i efteråret 2017 Med venlig hilsen Anne Mette Vind Uddannelseschef, Social & SundhedsSkolen, Herning 2 2

3 AUGUST s. 4 Børn og Natur s. 5 Praktikvejleder, SOSU elever - Ajourføring (Herning) SEPTEMBER s. 6 Interkulturel pædagogik s. 6 Praktikvejleder for SOSU elever - Basis (Herning) s. 7 Personer med demens, aktiviteter og livskvalitet OKTOBER s. 8 Understøttende undervisning i folkeskolen s. 8 Arbejdet med for tidligt fødte børn s. 9 Praktikvejleder for SOSU elever - Basis (Holstebro) s. 10 Vejledning i forflytning s. 11 Udvidet medicinadministration NOVEMBER s. 12 Dokumentation i fællessprog III s. 13 Medvirken ved lægemiddelbrug s. 14 Praktikvejleder, SOSU elever - Ajourføring (Holstebro) s. 15 Voksenhandicap, aldring og demens s. 15 Anerkendende kommunikation i omsorgsarbejdet DECEMBER s. 16 Mentoruddannelse for erfarne medarbejdere s. 17 Sårbehandling, behandlingskrævende sår s. 18 Praktiske oplysninger og tilmelding MÅLGRUPPEN til vores kurser er ufaglærte og faglærte, der arbejder inden for sundhed, omsorg og pleje eller med pædagogisk arbejde. Du kan følge vores udbud på ved at skrive i søgefeltet, og du vil derefter se vores kurser i alfabetisk rækkefølge. Klik på kurserne for at se den fulde indholdsbeskrivelse. 33

4 SOCIAL & SUNDHEDSSKOLEN, HERNING OMSORG, SUNDHED OG PÆDAGOGIK EFTERÅR 2017 AUGUST BØRN OG NATUR Børn er nysgerrige og sansende. Naturen er fuld af oplevelser og naturfænomener. Der er masser at sanse, iagttage, smage og bearbejde. Naturen giver et væld af aktivitets- og udviklingsmuligheder, og den er lige uden for døren, klar til at bruge. På denne uddannelse er vi både ude og inde. Ud i naturen med naturvejleder Aktiviteter omkring bålet med naturpædagog Mærke naturen på egen krop Arbejde udendørs med pædagogiske metoder og modeller Kursusnr.: august - 1. september 2017 (5 dage) Fagnr.:

5 PRAKTIKVEJLEDER FOR SOSU ELEVER, AJOURFØRING UNDERVISNING I HERNING For uddannede praktikvejledere, der har behov for ny viden om aktuelle uddannelsesændringer. Tilrettelæggelse af praktikvejledning med afsæt i ajourført viden om erhvervsuddannelserne til social- og sundhedshjælper og -assistent. At kunne omsætte praktikmålene i forhold til organisationenes kerneopgave med henblik på udvikling af elevens erhvervsfaglige kompetence Anvende feedback som metode til facilitering af elevens læring Anvende praksis som læringsrum og på baggrund heraf udvælge fokus for elevens læring Medicinpædagogik i forhold til compliance. Dokumentere medicinadministration ud fra gældende retningslinjer. Kursusnr.: august 2017 (3 dage) Fagnr.:

6 SEPTEMBER INTERKULTUREL PÆDAGOGIK Kursusnr.: september 2017 (5 dage) Fagnr.: I disse år modtager vi mange flygtninge i Danmark, og dette kursus sigter mod, at du gennem viden, pædagogiske aktiviteter og forståelse fremmer gensidig respekt og integration af kommende medborgere. Med udgangspunkt i en særlig tilrettelagt pædagogik er målet at styrke sprogstimulering, selvværd og en positiv identitetsdannelse med henblik på at udvikle kompetencer til livet i både minoritets- og majoritetssamfundet. Nye flygtningefamilier Sprogtilegnelse og sprogstimulering Dilemmaer i forældresamarbejdet Interkulturel pædagogik PRAKTIKVEJLEDER FOR SOSU ELEVER, BASIS Kursusnr.: september oktober 2017 (? dage) Fagnr.: For praktikvejledere for SOSU-elever Gøre didaktiske overvejelser i forhold til at strukturere et læringsforløb Reflektere over egen praksis og inddrage eleven i denne refleksion Synliggøre genkendelige elementer mellem teori og praksis (begrebet transfer) Kunne formidle egen opgave som fagprofessionel og din faggruppes andel i den samlede velfærdsopgave Beskrive praktikvejledning som en integreret del af de daglige arbejdsopgaver samt at kunne udnytte den ramme, som arbejdspladsen giver for læring Inkludere og aktivere eleven i tilrettelæggelsen af arbejdsopgaver og læringsmål Udvælge de relevante metoder til at udfordre elevens læring Bruge feedback i vejledningen UNDERVISNING I HERNING 6 66

7 PERSONER MED DEMENS, AKTIVITETER OG LIVSKVALITET Antallet af demente er stigende i Danmark. Derfor er det vigtigt at have fokus på, hvordan du i dit daglige arbejde kan være medvirkende til, at demente får et værdigt liv. Identitetsbegrebet generelt og specifikt i forhold til personer med demens, personlighed, livshistoriens betydning for aktivitet, individuelt tilpassede aktiviteter, mestringsbegrebet, behov for stærk, middel eller let fokuserende aktiviteter, flow-teorien m.v. Kommunikationsformer målrettet personer med demens Kommunikationsmuligheder i forhold til personens ressourcer og sygdommens stadie, deltagerens egen rolle i kommunikationen, kommunikationsteorier, f.eks. validering, assertion, aktiv lytning og transaktionsanalyse Kursusnr.: september 2017 (5 dage) Fagnr.: Medicinpædagogik i forhold til compliance. 7 77

8 UNDERSTØTTENDE UNDERVISNING I FOLKESKOLEN OKTOBER Kursusnr.: oktober 2017 (10 dage) Fagnr.: Da den nye folkeskolereform kom i sommeren 2014, var et af de nye tiltag understøttende undervisning. Dette varetages af forskellige faggrupper bl.a. pædagogiske assistenter og andet pædagogisk personale. Uddannelsen her handler om at forstå egen rolle og funktion i den understøttende undervisning. At have viden om og forståelse for betydningen af egen adfærd i samspillet med eleverne og ikke mindst at have forståelse for relationens betydning til fremme af elevernes læring, udvikling og trivsel. Rammerne og idégrundlaget for den nye folkeskolereform Egen rolle og funktion i den understøttende undervisning Klasserumsledelse Didaktik Aktiviteter til den understøttende undervisning ex. bevægelse ind i læringen, cooperativ learning og musik Fremme inkluderende miljø og konfliktløsning Tværprofessionelt samarbejde ARBEJDET MED FOR TIDLIGT FØDTE BØRN Kursusnr.: oktober 2017 (3 dage) Fagnr.: Et stigende antal børn fødes for tidligt, og udviklingen inden for det lægefaglige område betyder, at flere af disse børn overlever og senere i livet skal passes i forskellige pasningstilbud. Det er vigtigt i det pædagogiske arbejde at være opmærksom på disse børn og have en baggrundsviden om de fysiske, psykiske og sociale konsekvenser, der kan være ved en for tidlig fødsel. At se på tegn på mulige senfølger fysiske, psykiske og sociale. At samarbejde med forældre og andre fagpersoner Hvorfor og hvordan er det tidlig fødte barn anderledes Det for tidlig fødte barn i dagtilbud Medicinpædagogik i forhold til compliance. Dokumentere medicinadministration ud fra gældende retningslinjer. 8 88

9 PRAKTIKVEJLEDER FOR SOSU ELEVER, BASIS For praktikvejledere for SOSU-elever Gøre didaktiske overvejelser i forhold til at strukturere et læringsforløb Reflektere over egen praksis og inddrage eleven i denne refleksion Synliggøre genkendelige elementer mellem teori og praksis (begrebet transfer) Kunne formidle egen opgave som fagprofessionel og din faggruppes andel i den samlede velfærdsopgave Beskrive praktikvejledning som en integreret del af de daglige arbejdsopgaver samt at kunne udnytte den ramme, som arbejdspladsen giver for læring Inkludere og aktivere eleven i tilrettelæggelsen af arbejdsopgaver og læringsmål Udvælge de relevante metoder til at udfordre elevens læring Bruge feedback i vejledningen Kursusnr.: oktober november 2017 (? dage) Fagnr.: UNDERVISNING I HOLSTEBRO 9 99

10 VEJLEDNING I FORFLYTNING Kursusnr.: oktober og november 2017 (6 dage) Uddannelsen gør dig i stand til at vejlede i forflytninger. Dette på baggrund af analyse og vurdering af den enkelte forflytningssituation. Du kan efterfølgende medvirke til at motivere til forandring og udvikling i den forflytningsmæssige praksis. Analyse og vurdering af forflytning Vejledning, formidling, undervisning og instruktion Rollen som forflytningsvejleder Indsamling af ny viden og brug af faglige netværk Fagnr.:

11 UDVIDET MEDICINADMINISTRATION Dette kursus er til dig, der har brug for viden omkring medicin, samt hvordan du observerer virkning og bivirkning hos borgeren. Herunder hvordan du administrerer og dispenserer medicin hos borgeren, og hvordan du rapporterer utilsigtede hændelser. Der er fokus på refleksion over egen praksis og inddragelse af oplevelser fra din hverdag. Inddragelse af relevante samarbejdspartnere Ansvar og kompetence Sundhedsfremme og forebyggelse Telemedicin Utilsigtede hændelser Sundhedsfaglig dokumentation Naturlægemidler, kosttilskud og homøopatiske lægemidler Forgiftningstilstande - delir Gældende lovgivning og instrukser Pædagogiske metoder og medicingivning Kursusnr.: Dato: oktober og november 2017 (8 dage) 11 Fagnr.:

12 NOVEMBER DOKUMENTATION I FÆLLESSPROG III Kursusnr.: november 2017 (3 dage) Fagnr.: Fællessprog III er udviklet for at svare de øgede krav, der stilles inden for det socialfaglige- og sundhedsfaglige område i forhold til kvalitet og effektivisering. Men Fællessprog III er lige så vel udviklet til at støtte de ansatte til at effektivisere dokumentationsopgaven og få et bedre overblik over den enkelte borger. Dermed skabes sammenhæng i den dokumentation, der foretages i forbindelse med pleje, omsorg og behandling til fordel for de forskellige faggrupper, der tværfagligt samarbejder om den enkelte borger/bruger. Anvendelse af Fællessprog III som dokumentationssystem Systematisk dokumentation Det relevante og væsentlige i dokumentationen Lovgivning omkring udveksling af persondata

13 MEDVIRKEN VED LÆGEMIDDELBRUG Som ansat på en døgninstitution eller lignende har du ofte til opgave at skulle hjælpe en borger til indtagelse af nødvendig medicin. Her ligger der en pædagogisk opgave bl.a. i forhold til, at den ordinerede medicin bliver indtaget rigtigt og på det angivne tidpunkt. I den forbindelse er det nødvendigt med viden hos dig som professionel, så der skabes de bedste betingelser for at kunne observere i forbindelse med medicinens virkning og bivirkning. Hvad kroppen gør ved medicinen Hvad medicinen gør ved kroppen Samarbejde om medicinen Kursusnr.: november 2017 (3 dage) Fagnr.:

14 SOCIAL & SUNDHEDSSKOLEN, HERNING Kursusnr.: november 2017 (3 dage) Fagnr.: OMSORG, SUNDHED OG PÆDAGOGIK EFTERÅR 2017 PRAKTIKVEJLEDER FOR SOSU ELEVER, AJOURFØRING For uddannede praktikvejledere, der har behov for ny viden om aktuelle uddannelsesændringer. Tilrettelæggelse af praktikvejledning med afsæt i ajourført viden om erhvervsuddannelserne til social- og sundhedshjælper og -assistent. At kunne omsætte praktikmålene i forhold til organisationenes kerneopgave med henblik på udvikling af elevens erhvervsfaglige kompetence Anvende feedback som metode til facilitering af elevens læring Anvende praksis som læringsrum og på baggrund heraf udvælge fokus for elevens læring UNDERVISNING I HOLSTEBRO

15 VOKSENHANDICAP, ALDRING OG DEMENS Med stigende alder følger flere aldersbetingede sygdomme og begrænsninger i funktionsevne. Der peges på et voksende antal ældre med psykiatrisk overbygning samt flere med senhjerneskade og demenssygdom i denne målgruppe. Det stiller krav til medarbejderne om en anden grad af kompleksitet og større behov for flerfaglig indsats for at kunne håndtere de mere komplekse, tværgående behov. For med stigende alder opstår også de samme aldersrelaterede sygdomme og fysiske begrænsninger i funktionsevne som resten hos af befolkningen. Lovgivning og omsorg Introduktion til det helhedsorienterede perspektiv Identifikation af aldersbetingede behov Demenssygdomme og tegn herpå hos borgere med kognitive funktionsnedsættelser Livet med kognitive funktionsnedsættelser og demens Rehabilitering for den aldrende borger Ressourcer og muligheder for meningsfuld livsudfoldelse Kursusnr.: nov dec (5 dage) Fagnr.: ANERKENDENDE KOMMUNIKAITON I OMSORGSARBEJDET Mange arbejdspladser bygger deres værdigrundlag på anerkendende kommunikation, og derfor er det vigtigt, at du som medarbejder kender grundprincipperne og kan anvende anerkendende kommunikation som et udviklings og dialogværktøj i den professionelle kommunikation. Anerkendende relationer Sprog og kommunikation Redskaber til anerkendelse Handleforslag til udvikling af anerkendende kommunikation på arbejdspladsen Kursusnr.: nov (3 dage) Fagnr.: Medicinpædagogik i forhold til compliance. Dokumentere medicinadministration ud fra gældende retningslinjer

16 SOCIAL & SUNDHEDSSKOLEN, HERNING OMSORG, SUNDHED OG PÆDAGOGIK EFTERÅR 2017 DECEMBER MENTORUDDANNELSE FOR ERFARNE MEDARBEJDERE Vi tilbyder et kompetenceforløb for dig, der skal være mentor eller har andre opgaver i forbindelse med oplæring og uddannelse af andre. Uddannelsen er også for dig, der gerne vil have redskaber til at motivere og vejlede på din arbejdsplads. Rollen som mentor Fællesskabet på arbejdspladsen Kommunikationsredskaber Konflikthåndtering Arbejdsmiljø Håndtering af forskelligheder Vejledning - at motivere til forandring Kursusnr.: december 2017 (5 dage) Fagnr.: Deltagerbetaling: 540 kroner

17 SÅRBEHANDLING, BEHANDLINGSKRÆVENDE SÅR Deltagerne på dette kursus kan medvirke ved og selvstændigt yde kvalificeret sårpleje og sårbehandling og derudover drage omsorg for mennesker med behandlingskrævende sår, der bor i eget hjem eller er indlagt på et sygehus. På kurset arbejder vi med forebyggelse af sår, hvilke faktorer der har betydning for optimal sårheling samt forebyggelse af komplikationer. Anatomi og fysiologi i relation til sårdannelse Risikofaktorer og forebyggelse i forhold til udvikling af sår (med fokus på f.eks. ernæring, væskebalance, hygiejne og trykprofilakse) Sårtyper (operationssår, akutte sår, kroniske sår, venøse og arterielle sår, diabetiske sår, cancersår) Sårhelingsprocessen Varetagelse af etableret sårpleje og behandling, behandlingsstrategier og sårjournaler Antiseptiske procedurer (rene/sterile procedurer) Tværfagligt samarbejde Vejledning af patienter og pårørende Kursusnr.: Dato: december 2017 (3 dage) Fagnr.: 43461

18 OG TILMELDING - gældende for pædagogiske og social- og sundhedskurser TILMELDING: Tilmelding skal ske senest 4 uger før udannelsens start. Optagelse sker i den rækkefølge, vi modtager tilmeldingerne. Er fristen overskredet - ring og hør, om der er plads. Der kræves minimum 18 deltagere for gennemførelse af kurset. Tilmelding kan udelukkende foretages på Indkaldelse til AMU-kurser foregår fremover via deltagerens e-boks! En oversigt over de kurser, der udbydes af Social & SundhedsSkolen, Herning, kan ses ved at taste OBS! Når du tilmelder en medarbejder uden navngivning, bliver tilmeldingen kun registreret som en reservation - ikke som en endelig tilmelding. Reservationen er til rådighed to uger fra tilmeldingen. Har du mod forventning ikke navngivet pladsen med et korrekt CPR-nummer, bliver reservationen annulleret. Selvstændige erhvervsdrivende og arbejdsgivere, der tilmelder deltagere til kurser, kan kun foretage tilmeldingen digitalt. For at få VEU-godtgørelse er det obligatorisk for arbejdsgiver selv at søge godtgørelse på Ledige skal ringe til skolen eller jobcentret efter en særlig blanket til selvvalgt uddannelse. MÅLGRUPPE: Alle kan optages på AMU. AMU er udviklet for kortuddannede, dvs. ikke-faglærte og faglærte. Andre med mellemlang/videregående uddannelse kan deltage mod betaling, med mindre de ikke har brugt den videregående uddannelse de sidste fem år. Vores udbud henvender sig særligt til personer, der arbejder med eller ønsker at arbejde med sundhed, omsorg, pleje eller pædagogisk arbejde. UDDANNELSESBEVIS: Når du har gennemført uddannelsen med tilfredsstillende resultat, modtager du et uddannelsesbevis. AFMELDING / AFBUDSGEBYR: Meld skriftelig afbud så tidligt som muligt, så vi har mulighed for at tilbyde pladsen til en anden. Ved afbud 1 uge før kursusstart er gebyret på 1500 kr. for kurser med en varighed på 1-5 dage, og på 2500 kr. for kurser med en varighed på mere end 5 dage. Ved udeblivelse på 1. kursusdag opkræves gebyr på 2500 kr. for kurser med varighed på 1-5 dage og 3500 kr. for kurser med en varighed på mere end 5 dage. (Der tages forbehold for, at priserne kan ændres i løbet af 2017). Afbudsgebyret bortfalder, hvis der sendes en anden person. SÆRLIGE AFVIKLINGSFORMER: En anden vigtig ændring er fleksibel afvikling. Dvs., at virksomhederne sammen med skolen har mulighed for at aftale et tillæg ud over normalprisen for til gengæld at imødekomme særlige ønsker i forhold til afholdelsesog tilrettelæggelsesformer m.v.. Prisen for en fleksibel afvikling bliver højst 700 kr. (2017 priser) pr. kursusuge pr. deltager. KØB AF TOMME PLADSER: Skole og arbejdsgiver kan aftale en pris, hvor arbejdsgiver betaler op til minimum 18, således at kurset gennemføres, selvom der tilmeldes få kursister/medarbejdere. KOST OG LOGI 500 kr. pr. døgn til både kost og logi med dokumentation, kun til personer i målgruppen. Der tages forbehold for eventuelle lovændringer og ændringer i uddannelsernes indhold. Mangler du hjælp eller har spørgsmål, så kontakt vores kursusadministration på:

19 SOCIAL & SUNDHEDSSKOLEN, HERNING OMSORG, SUNDHED OG PÆDAGOGIK EFTERÅR 2017

20