Naturstofkemi øvelser

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Naturstofkemi øvelser"

Transkript

1 øvelser Plantepigmenter Chromatografi Plantepigmenter Søjlechromatografi Enzymatisk omdannelse af vanillin til vanillylalkohol Curcumin - Introduktion Curcumin - TLC af karry og gurkemeje Curcumin - Isolering af curcumin Curcumin - Undersøgelse af curcumins syre-baseegenskaber Isolering af piperin fra peber Ekstraktion af coffein fra te Syntese af kanelaldehyd Fremstilling af kanelsyre Indigo Farvning med indigo Syntese af methylsalicylat 2009 Bo Paulsen og Systime A/S

2 Plantepigmenter Chromatografi Formål: Formålet med øvelsen er, at adskille pigmenterne i grønne blade ved hjælp af tyndtlagschromatografi. Apparatur: Chromatografiplade, chromatografikar eller stort bægerglas dækket med alufolie, filtrerpapir, mikropipette, reagensglas, prop, morter med pristil. Kemikalier: Eluent (løbevæske): heptan / acetone /ethanol (75:20:5), plantemateriale grønne blade. Teori: Pigmenter har forskellige opgaver i planter. Det specielle ved grønne planter er deres evne til ved photosyntese at omdanne lysenergi til kemisk energi. Det sker ved at opbygge carbohydrater ud fra carbondioxid og vand. De primære pigmenter i photosyntesen er chlorophyl a og chlorophyl b, men også carotener og xanthophyller spille en vigtig rolle. I øvelsen skilles plantepigmenterne ved hjælp af chromatografi 3 C C 2 C 3 C 3 Mg 2+ C 3 3 C 3 C C 3 C 3 C 3 C 3 chlorophyl a 1

3 3 C C 2 C 3 Mg 2+ C 3 3 C 3 C C 3 C 3 C 3 C 3 chlorophyl b C C C C 3 3 C 3 C 3 C C 3 C3 C 3 -caroten C C C C 3 3 C C 3 3 C 3 C C 3 C3 Xanthophyl For at kunne sammenligne resultaterne fra forskellige TLC-plader, hvor løbevæsken og plettern ikke nødvendigvis løber lige lang, kan man beregne forholdet mellem den afstand løbevæsken har tilbagelagt l front og den afstand l stof de enkelte pletter har tilbagelagt. Dette forhold kaldes R f og har en værdi mellem 0 og 1. Derfor ganges værdien ofte med 100. erved fås hr f som så kommer til at ligge mellem 0 og 100. hr f = 100 l stof l front 2

4 Eksperimentelt: Ekstraktion De forskellige øvelseshold fremstiller forskellige planteekstrakter, som derpå benyttes af flere hold. Afvej 1,5 g plantematerialet. Riv materialet i små stykker og læg dem i en morter sammen med ca. 8 ml af en blanding af heptan, acetone og ethanol (75:20:5) og mal dem grundigt med pistillen indtil opløsningsmidlet er mørkegrønt, men stadig gennemsigtigt. Dekanter så meget som muligt af dette ekstrakt over i et reagensglas uden at få de faste rester af blade med. Lad opløsningen stå et par minutter, så evt. bundfald falder til bunds. (evt. centrifugering). Brug en pipette til at overføre væsken til et rent reagensglas. Pas på ikke at få faste stoffer eller vand med fra bunden. TLC Forbered et chromatografikar (evt. et stort bægerglas) ved at fore det på siderne med et stort stykke filtrerpapir. æld derefter så meget løbevæske i, at der kommer til at stå ca. 0,5 cm i bunden af karret. Luk karret og skvulp forsigtigt med væsken, så papiret bliver vådt. Lad herefter karret stå mens chromatografipladen forberedes. Klip en TLC-plade på 5 x 20 cm og tegn med blyant en linie ca. 1,5 cm fra bunden af pladen. Pas på ikke at ødelægge belægningen af kiselgel. Træk et kapillarrør tynd på midten ved at varme de over en bunsenbrænder. Knæk røret på det tynde sted. Brug kapillarrøret som mikropipette til at sætte planteekstrakt på pladen. Dyp mikropipetten i planteekstraktet og sæt en plet midt på blyantsstregen. Pletten må ikke være meget mere end 2 mm i diameter. Lad pletten tørre (brug evt. en hårtørrer). Sæt igen en plet af samme ekstrakt på samme sted stadig uden at pletten bliver mere end 2 mm og lad igen pletten tørre. Forsæt på denne måde indtil der en lille mørkegrøn (næsten sort) plet med en tydelig gul ring omkring. Sæt derefter på samme måde pletter af planteektrakterne fra de andre hold på stregen. Pletterne med de forskellige ekstrakter skal være 0,7 1 cm fra hinanden. De yderste pletter skal være mindst 0,7 cm fra kanten. Sæt pladen ned i chromatografikarret med pletterne nedad og luk låget. Løbevæsken i bunden må ikke nå op til pletten. Løbevæsken vil nu trække op ad pladen. Lad pladen stå og betragt den af og til mens væskefronten stiger og adskiller stofferne på pladen. år væskefronten er nået godt ¾ op ad pladen tages pladen op det tager ca. 30 minutter. Væskefronten må ikke nå toppen af pladen (mindst 0,5 cm fra toppen). Tegn med blyant en linje langs fronten af løbevæsken. Læg pladen til tørre under udsugning. år pladen er tør markeres alle synlige pletter ved at tegne rundt om dem med blyant. Betragt derefter pladen under UV-lys og markér med blyant eventuelle nye pletter der kommer frem. Pas på. Kig ikke direkte ind i UV-lampen. UV-stråling er yderst skadelig for øjnene! 3

5 Efterbehandling - vor mange farvede pletter er der på pladen? vilke stoffer/stoftyper svarer pletterne til? - vor mange andre usynlige pletter er der? - Mål afstanden l front fra startlinien til linien fra væskefronten. - Mål afstandene l stof fa startlinien til de enkelte pletter. - Beregn hr f -værdien for de enkelt pletter. - Sammenlign værdierne med værdier fra de andre øvelseshold hvad kan evt. forskelle i hr f - værdierne hos de forskellige hold skyldes? - Den stationære fase er mere polær end den mobile. vad kan man her ud fra slutte om polariteten af de forskellige pigmenter fra plantematerialet. - Argumentér for den forskellige løbelængde for de stoffer, hvis struktur minder om hinanden. - Chlorophyl a absorberer lys ved bølgelængderne 430 nm og 662 nm, mens chlorophyl b absorberer ved 453 nm og 642 nm. Forklar hvorfor chlorophyl er grønt. En typisk rækkefølge af bladpigmenter er: Bladpigment carotener pheophytin 1 chlorophyl a chlorophyl b Xanthophyl violaxanthin 2 neoxanthin 3 Farve gylden olivengrøn blågrøn gulgrøn gul gul gul 1 chlorophyll uden magnesiumion 2 ligner xanthophyll, men med 2 epoxygrupper 3 ligner violaxanthin, men med hydroxygrupper i stedet for epoxygrupper 4

6 Plantepigmenter Søjlechromatografi Formål: Formålet med øvelsen er, at adskille pigmenterne i grønne blade ved hjælp af søjlechromatografi. Efterfølgende undersøges de opsamlede fraktioner spektrofotometrisk. Apparatur: Engangspipette, bægerglas 50 ml, 2 små reagensglas og enten færdiglavede kiselgelsøjler eller søjler man har fremstillet v.h.a. en pasteurpipette, glasuld, sand og kiselgel. Kemikalier: eptan, propanon, plantemateriale. Teori: Plantepigmenterne opløses i en blanding af heptan og propanon. erefter adskilles de ved hjælp af søjlechromatografi. Fraktioner af caroten og chlorophyl opsamles og stofferne identificeres ved hjælp af spektrofotometri. Eksperimentelt: Ekstraktion Afvej 1,5 g plantematerialet. Riv materialet i små stykker og læg dem i en morter sammen med ca. 8 ml af en blanding af heptan, acetone (75:25) og mal dem grundigt med pistillen indtil opløsningsmidlet er mørkegrønt, men stadig gennemsigtigt. Dekanter så meget som muligt af dette ekstrakt over i et reagensglas uden at få de faste rester af blade med. Lad opløsningen stå et par minutter, så evt. bundfald falder til bunds. (evt. centrifugering). Brug en pipette til at overføre væsken til et rent reagensglas. Pas på ikke at få faste stoffer eller vand med fra bunden. Chromatografi Tag 2 små, rene reagensglas og mærk dem 1 og 2. De skal bruges til at opsamle pigmentfraktionerne fra søjlen. a) vis der bruges færdigpakkede chromatografisøjler spændes den op i et stativ. Gennemvæd kiselgelen ved at fylde heptan i den og tap derpå så meget ud, at væskeoverfladen står lige over kiselgelens 5

7 overflade. Fortsæt derpå fra b) Bruges der ikke færdigfremstillede søjler, kan man fremstille en søjle på følgende måde: Spænd en pasteurpipette op på et stativ (ligesom en burette). Fugt en lille tot glasuld med heptan og anbring den, så den danner en lille løs prop (< 0,5 cm) der, hvor pipetten snævrer ind. Pas på. Glasuld irriterer huden. Tag let på den brug evt. handsker og vask hænder umiddelbart efter, at glasulden er anbragt. Fyld søjlen næsten op med heptan. æld lidt sand i pipetten, så glasulden er dækket med et lag på ca. 3 mm. Anbring derpå et lag kiselgel på 3 6 cm oven på sandet og slut af med endnu et lag sand på 3 mm. Placer et lille bægerglas under søjlen og lad noget af væsken løbe ud af den og ned i et bægerglas. Fra nu af må det øverste lag sand i søjlen ikke løbe tørt. b) år heptanen er i niveau med toppen af søjlematerialet, fyldes planteekstraktet forsigtigt i søjlen ved hjælp af en pipette. Tap væske af søjlen indtil overfladen igen er i niveau med overfladen af sandet. vis der stadig er planteekstrakt tilbage gentages proceduren, indtil alt ekstraktet er sat på søjlen. Fyld nu søjlen helt op med heptan og bliv ved med at tappe væske af søjlen, mens der hele tiden fyldes mere heptan i, så den ikke løber tør. u vandrer pigmenterne ned gennem søjlen, og når den første farvede opløsning når bunden, skiftes bægerglasset ud med reagensglas 1. vad er farven på det pigment, der kommer ned i glas 1? vad er farven på pigmentet på toppen af søjlen? år alt det første pigment er løbet igennem søjlen, skiftes glas 1 igen ud med bægerglasset. Lad væskeoverfladen løbe ned til toppen af sandlaget og fyld derefter søjlen med propanon. Bliv herefter ved med af tilsætte propanon. år det andet pigment når bunden af søjlen skiftes bægerglasset ud med glas 2. Tilsæt propanon indtil det andet pigment er løbet igennem. vad er farven på dette pigment? år det andet pigment er løbet igennem, erstattes glas 2 med bægerglasset og søjlen får lov til at løbe tør. Spektroskopi ptag spektre af indholdet i henholdsvis glas 1 ( nm) og glas 2 ( nm). Fremgangsmåden afhænger af det spektrofotometer, der benyttes. Vær opmærksom på, at plastikkuvetter kan være opløselige i propanon. Efterbehandling: Find absorptionsmaxima for pigmenterne i glas 1 og 2. Sammenlign med spektroskopiske data for -caroten og chlorophyl a og b. vilke pigmenter tyder resultaterne på, at der er i de to glas? Forklar sammenhængen mellem pigmenternes absorptionsspektre og deres farve. Er der tegn på, at der er andre pigmenter i planteekstraktet? vilke pigmenter kunne der i givet fald være tale om? 6

8 Enzymatisk omdannelse af vanillin til vanillylalkohol Formål: Formålet med øvelsen er, at omdanne vanillin til vannilylalkohol ved hjælp af enzymerne i bagegær. mdannelsen følges ved hjælp af tyndtlagschromatografi. Apparatur: Konisk kolbe 250 ml, magnetomrører, røremagnet, 16 små mærkede reagensglas, måleglas 50 ml, chromatografikar (evt. stort bægerglas dækket med alufolie), kiselgelplade, udtrukne kapillarrør (mikropipetter til at sætte stof på chromatografipladen). Kemikalier: Vanillin, vanillylalkohol, sucrose, tørgær eller frisk gær, ethylethanoat, methylbenzen, diethylether. Teori: C 3 C 3 vanillin vanillylalkohol Vanillin er skyld i vaniljes aroma. prindeligt har man fået stoffet fra de tørrede frugter af vaniljeplanten (Vanilla fragrans), der vokser i Mexico og Mellemamerika. Det anvendes som smagsstof i bl.a. chokolade og som aromastof i parfumer. gså i egetræ dannes lidt vanillin. Det er med til at give aroma til vin under lagringen i egefade. 7

9 I denne øvelse benyttes enzymerne i gær til at omdanne vanillin til vanillylalkohol. Metoden er principielt som den, der i højere og højere grad benyttes til industriel fremstilling af ofte komplicerede, organiske forbindelser som vitaminer og lægemidler. Reaktionen følges ved løbende at udtage prøver, der efterfølgende undersøges med tyndtlagschromatografi (TLC). Ved hjælp af chromatogrammet vil man kunne følge den enzymatiske omdannelse af vanillin til vanillylalkohol. Pas På. I denne øvelse arbejdes med sundhedsskadelige og brandfarlige stoffer. Derfor skal der hele tiden arbejdes med udsugning. Ved arbejde med diethylether må der ikke benyttes åben ild i rummet. Diethyletherdampe er yderst brandfarlige. Eksperimentelt: Øvelsen skal foretages under udsugning. Anbring en 250 ml konisk kolbe med en røremagnet på en magnetomrører. Afvej 0,20 g vanillin og 10 g sucrose og anbring det i kolben. Tilsæt 100 ml håndvarmt vand og rør om et par minutter indtil al vanillin er opløst. år vanillinet er helt opløst, tilsættes en pakke tørgær eller frisk gær. Udtag en prøve (1 ml) af reaktionsblandingen indenfor det første minut efter at gæren er tilsat. Dette er prøven til tiden t = 0 min. Lad reaktionsblandingen stå med omrøring, og udtag tilsvarende prøver hvert 10. minut i en time. Alle de udtagne prøver behandles på følgende måde: Anbring 1 ml af reaktionsblandingen i et lille reagensglas og tilsæt 1 ml diethylether. Bland de to faser grundigt ved hjælp af en pasteurpipette. Fjern derpå forsigtigt diethyletherlaget med en pipette og anbring det i et andet, rent reagensglas. Glasset henstår derpå til alle 7 prøver er udtaget. Mens reaktionen forløber, forberedes udstyret til chromatografi. Et chromatigrafikar (eller et stort bægerglas dækket med alufolie) beklædes op ad siderne med filtrerpapir. Bland ethylethanoat og methylbenzen i forholdet 50 / 50 (mængden afhænger af chromatografikarrets størrelse), hæld det ned langs siden i chromatografikarret og læg låg på. Væsken skal stå 0,5 1 cm højt i bunden af karret ikke mere. På en 10 cm bred kiselgelplade tegnes forsigtigt en linje langs den nederste kant 1,5 cm fra kanten. Markér 9 prikker på linjen, hvor de udtagne prøver og referencer skal placeres: 7 til de udtagne prøver og 2 til referencestofferne vanillin og vanillylalkohol. Der skal bruges blyant når man tegner på kiselgelpladen, og man skal tegne på pladen ikke ridse i den. Kom lidt vanillin og lidt vanillylalkohol i hvert sit reagensglas og opløs i 1 ml diethylether. Disse to opløsninger skal bruges til reference på TLC-pladen. Sæt pletter af de 7 diethyletheropløsninger på TLC-pladen ved hjælp af en mikropipette. På første blyantsprik afsættes en plet af opløsningen fra t = 0 min. Afsæt den samme opløsning 15 gange på samme sted på pladen. Lad hver gang pletten tørre før næste portion afsættes. Dernæst afsættes på samme måde en plet fra opløsningen fra t = 10 min. osv. Afsæt også pletter af vanillin og vanillylakohol som reference. Placer herefter TLC-pladen i chromatografikarret. 8

10 år væskefronten er nået op i en højde på 1-2 cm fra toppen af TLC-pladen, tages pladen op og lægges til tørre under udsugning. Betragt pladen under UV-lys og marker de pletter, der bliver synlige ved at tegne deres omrids med blyant. Alternativt kan pladen stilles nogle minutter i et stort bægerglas tildækket med alufolie og med nogle få diiodkrystaller på bunden. erved bliver pletterne synlige. pgaver: - Markér de funktionelle grupper i strukturerne for vanillin og vanillylalkohol. Konstruer de systematiske navne for stofferne. - Kiselgelpladen (den stationære fase) er mere polær end løbevæsken (den mobile fase). vilket af stofferne vanillin og vanillylalkohol skal man forvente har den største hr f -værdi? Begrund svaret. - Udmål afstandene på TLC-pladen og beregn hr f -værdier for vanillin og vanillylalkohol. Sammenlign de fundne hr f -værdier med forudsigelserne i foregående spørgsmål. - Forsøg at vurdere ud fra pletternernes intensitet hvor lang tid det har taget at omdanne halvdelen af vanillinet til vanillylalkohol ( halveringstiden ). - vilken type reaktion er der sket ved omdannelsen af vanillin til vanillylalkohol? Begrund svaret. vilket biokemisk reagens er sandsynligvis indgået i denne reaktion? - pskriv et reaktionsskema for reaktionen med anvendelse af dette reagens. - Vanillin kan benyttes som udgangspunkt for dannelse af stofferne zingeron 4 (det karakteristiske smagsstof i ingefær) og capsaicin (som findes i chili). Find strukturerne for de to stoffer og markér deres ligheder med hinanden og med vanillin. 4 I engelsksproget litteratur er der et ekstra e i mange navne f.eks. zingerone 9

11 Curcumin Karry er et blandingskrydderi, der indeholder en lang række enkeltkrydderier. Sammensætningen varierer fra produkt til produkt, men normalt er der som basiskrydderier brugt koriander (Coriandrum sativum), bukkehornsfrø (Trigonella foenumgraecum), spidskommen (Cuminum cyminum) og gurkemeje (Curcuma longa). Karrypulverets gule farve skyldes farvestoffet curcumin, der findes i gurkemeje. 3 C C 3 Curcumin 1,7-bis-(4-hydroxy-3-methoxyphenyl)-hepta-1,6-dien-3,5-dion De 3 øvelser TLC af karry og gurkemeje, Isolering af curcumin og Undersøgelse af curcumins syrebaseegenskaber kan udføres uafhængigt af hinanden. 10

12 TLC af karry og gurkemeje Formål: Formålet med øvelsen er, at påvise indholdet af curcumin i gurkemeje og karry ved hjælp af tyndtlagschromatografi (TLC). Apparatur: 2 reagensglas, 2 prøveglas eller små reagensglas, chromatografikar eller stort bægerglas, kiselgelplader til TLC. Kemikalier: Karry, gurkemeje, ethanol, propanon, heptan. Eksperimentelt Afvej ca. 1g karry og og ca. 1 g gurkemeje og kom det i hvert sit reagensglas. Tilsæt 5 ml ethanol til hvert glas og ryst grundigt i nogle minutter. Lad glassene stå lidt, så partiklerne bundfælder sig. Dekantér væsken fra de to reagensglas over i hver sit lille prøveglas. Fremstil mikropipetter ved at udtrække kapillarrør over en bunsenbrænder. Disse skal bruges til at sætte pletter af de to opløsninger på chromatografipladen. Gør chromatografikarret klar ved at beklæde det indvendigt med filtrerpapir. Som løbevæske bruges en blanding af heptan og propanon 50/50. æld så meget af blandingen i karret, at det står 0,5-1 cm op i bunden. Forbered en chromatografiplade på ca. 5x10 cm. Tegn forsigtigt (med blyant) en linje i en afstand på 1 1,5 cm fra den nederste kant på pladen. Afsæt små pletter af henholdsvis karryekstrakt og gurkemejeekstrakt på blyantslinjen. Pletterne skal være mindst 1 cm fra siden af pladen og fra hinanden. Det er nødvendigt at afsætte pletter af ekstrakterne flere gange på samme sted, så der kommer tydeligt farvede pletter. Anbring chromatografipladen i karret og dæk det med et låg. (Løbevæskens overflade i bunden af karret må ikke nå op til pletterne). Lad pladen stå i karret, indtil væskefronten er nået op i en højde af ca. 1 cm fra toppen af pladen. Tag chromatogrammet op af karret. Markér med en blyant, hvor væskefronten er nået til og lad derefter pladen tørre et par minutter under udsugning. Tegn med blyant rundt om hver af de pletter der ses på chromatogrammet. Betragt pladen i UV-lys og tegn rundt om hver af de pletter, der nu kommer frem. Efterbehandling: Mål afstanden fra startlinjen til væskefronten l front på chromatogrammet. Mål afstanden fra startlinjen til midten af den gule plet l curcumin. Mål afstanden fra startlinjen til midten af andre tydelige pletter l stof. 11

13 Beregn hr f værdien for curcumin og for de evt. andre pletter der er markeret på pladen. vor mange forskellige stoffer kan man påvise på chromatogrammet? Under de betingelser, der er brugt her i forsøget, er hr f for curcumin ca. 34. Sammenlign med forsøgsresultatet. Forklar hvorfor curcumin er farvet. Prøv ud fra curcumins farve - at forudsige, i hvilken del af det synlige spektrum stoffet absorberer lys. Kontrollér forudsigelserne ved at slå op i en tabel, søge på Internettet eller ved at optage et spektrum af en opløsning af stoffet. 12

14 Isolering af curcumin Formål: Formålet med øvelsen er at isolere curcumin fra gurkemejepulver. Indholdet af curcumin i gurkemeje kan være op til 5%. Stoffet er en antioxidant. Det har blandt andet betydning for karrypulvers holdbarhed. ogle undersøgelser tyder på, at curcumin også har en vis virkning mod nogle cancertyper. I øvelsen isoleres curcumin ved at ekstrahere det fra gurkemejepulver. Ekstraktionen sker med dichlormethan. Alt arbejde med dichlormethan skal ske under udsugning. Curcumin er stærkt farvende, så undgå at få det på hud eller tøj. Apparatur: 100 ml rundbundet kolbe med slib, svalerør, varmekappe eller oliebad, Büchnertragt, lille Büchner- eller irschtragt, sugekolbe, 100 ml bægerglas, kiselgelplader til TLC, chromatografikar. Kemikalier: Gurkemejepulver, dichlormethan, heptan, methanol. Eksperimentelt: Afvej ca. 5g gurkemejepulver med en nøjagtighed på 0,001g. otér massen. verfør pulveret til en 100 ml rundbundet kolbe og tilsæt 30 ml dichlormethan. Anbring kolben i en varmekappe og forsyn den med et svalerør. Kog indholdet under tilbagesvaling i ca. 1 time. Lad kolben afkøle og filtrér indholdet ved sugning. Inddamp filtratet på et vandbad (50 C) eller en rotationsfordamper indtil der er en rød-gul olie tilbage. Tilsæt 5 ml heptan og bland så godt som muligt. Filtrér blandingen ved sugefiltrering på en lille Büchner- eller irschtragt. Bundfaldet udgør råudbyttet af curcumin. Foretag en TLC-undersøgelse af det isolerede curcumin (som beskrevet ovenfor). Løbevæsken skal være methanol/dichlormethan 3/97. prensning af rå-curcumin kan foretages ved chromatografi. En chromatografisøjle forberedes som beskrevet i øvelsen Plantepigmenter chromatografi. Løbevæsken skal i dette tilfælde være methanol/dichlormethan 1/99. pløs rå-curcumin i 1 ml af løbevæsken og placér det på søjlen. Eluér derpå med løbevæske og opsaml det kraftigt farvede bånd i et reagensglas. Ikke-farvet væske opsamles i et glas og smides væk bagefter. 13

15 Den opsamlede curcuminopløsning inddampes på et vandbad eller en rotationsfordamper. usk først at veje kolben, der benyttes til inddampning. Curcumin fremkommer som et fast, gult stof. Vej kolben og beregn massen af curcumin. pløs lidt curcumin i ethanol og optag et spektrum af opløsningen. Efterbehandling: Beregn råudbyttet af curcumin i forhold til det anvendte gurkemejepulver. Beregn udbyttet af rent curcumin i forhold til både gurkemejepulver og rå-curcumin. Kommentér resultatet af TLC-undersøgelsen af rå-curcumin. Er der tegn på andre farvede stoffer i rå-curcuminet? max for curcumin er 427 nm sammenlign med det optagne spektrum. 427 = 56,700 M -1 cm -1 Beregn koncentrationen af curcumin i den opløsning, der er brugt til at optage spektret. 14

16 Undersøgelse af curcumins syre-baseegenskaber. En opløsning af curcumin skifter farve afhængigt af p i opløsningen. Det har derfor tidligere været brugt til at fremstille indikatorpapir curcumapapir. I Salmonsens leksikon står der (om baser): deres pløsninger farver det røde Lakmuspapir blåt og det gule Curcumapapir brunt. I denne øvelse skal omslagsområdet for curcumin bestemmes ved en potentiometrisk titrering af dihydrogenphospahtioner Apparatur: Reagensglas, 100 ml bægerglas, p-meter med elektrode, stativ, burette med klemme, magnetomrører, røremagnet. Kemikalier: Gurkemejepulver, ethanol, 0,020 M a 2 P 4, 0,10 M natriumhydroxid a. Eksperimentelt: æld 1g gurkemejepulver i et reagensglas. Tilsæt 4 5 ml ethanol og ryst indtil ethanolen er kraftigt gulfarvet. æld 25 ml 0,020 M a 2 P 4 i et 100 ml bægerglas. Forsyn glasset med en røremagnet og stil det på en magnetomrører. Fyld en burette med 0,10 M a og spænd den op over bægerglasset. Spænd en kalibreret p-elektrode op, så glasbeholderen i spidsen er dækket af væsken i bægerglasset (men så den ikke rammes af røremagneten).tilsæt 0,5 ml af ethanolekstraktet uden at få noget af bundfaldet med. Aflæs opløsningens p-værdi og notér denne sammen med en angivelse af opløsningens farve og udseende. Tilsæt a-opløsningen fra buretten 0,5 ml ad gangen og notér efter hver tilsætning opløsningens p, farve og udseende. Fortsæt på denne måde indtil p-værdien er over 11. Efterbehandling: Lav en grafisk afbildning af p vs. ml a. Marker de områder på grafen, hvor curcumins farve er konstant. Vurdér omslagsområdet for curcumin ud fra grafen. vad viser forsøget om curcumins opløselighed i henholdsvis sure og basiske opløsninger? Kommentér dette. Begrund udfra curcumins formel at stoffet har forskellig farve i sur og i basisk opløsning. 15

17 Isolering af piperin fra peber Piperin findes bl.a. i de umodne frugter (sort peber) af Piper nigrum. Den væsentligste del af duften og smagen af peber skyldes dette alkaloid. Indholdet af piperin i sort peber er normalt mellem 6 og 9 % piperin Formålet med øvelsen er at isolere piperin fra sort peber ved ekstraktion. Det ekstraherede piperin udfældes ved gradvist at ændre polariteten af opløsningen. Til slut kontrolleres produktets renhed ved TLC og bestemmelse af smeltepunktet. Apparatur: Morter med pistil, soxlet-apparat med ekstraktionshylse, 250 ml rundbundet kolbe, svalerør, varmekappe, Büchnertragt, sugekolbe, rotationsfordamper, 100 ml konisk koble, kiselgelplade til chromatografi, chromatografikar. Kemikalier: Sort peber, 96% ethanol C 3 C 2, kaliumhydroxid K(s), propanon/ heptan eller propan-2-ol til chromatografi. Fremgangsmåde: Knus 15 g sort peber i en morter, placer det i en ekstraktionshylse og anbring det i et soxlet-apparat. æld 150 ml 96% ethanol i en 250 ml rundbundet kolbe. Tilsæt ca. 5 pimpsten. Placer kolben i en varmekappe og saml ekstraktionsopstillingen. Lad derpå opstillingen stå med tilbagesvaling og ekstrahér i 2 timer. Derefter filtreres opløsningen ved sugning og filtratet inddampes til et volumen på ml på rotationsfordamper. (Vandbadet kan passende have en temperatur på 60 C). 16

18 Fremstil 10 ml 10% K i 96% ethanol. Denne opløsning hældes i det inddampede peberekstrakt. Efter et lille stykke tid dekanteres opløsningen over i en 100 ml konisk kolbe for at slippe af med evt. uopløselige stoffer. Varm opløsningen op og tilsæt derpå vand dråbevist. Der dannes et gult bundfald. Bliv ved med at tilsætte vand til der ikke længere kommer nyt bundfald. Lad herefter blandingen stå i mindst 24 timer. erved udfældes piperin. Det udvundne piperin filtreres fra ved sugning, tørres og rå-udbyttet bestemmes. En lille smule tages fra til TLC og resten omkrystalliseres fra varm propanon:heptan 3:2 eller propan-2-ol. Vej det omkrystalliserede piperin. Foretag en TLC-analyse af rå-ekstraktet og det omkrystalliserede piperin. Passende løbevæsker angives i litteraturen at kunne være benzen:ethylethanoat 2:1 (hr f = 25) eller propanon:hexan 3:2. Bestem smeltepunktet. (tabelværdi: C) Efterbehandling: Beregn udbyttet af piperin dels på grundlag af den anvendte mængde peber dels på grundlag af råudbyttet. Sammenlign smeltepunktet for det isolerede piperin med tabelværdien. Forklar den metode der benyttes til at udkrystallisere piperin fra opløsningen af 10% K i ethanol. Forklar principperne for omkrystallisering. UV-spektrum (i ethanol): max = 345 nm ( log = 4,47) 17

19 Ekstraktion af coffein fra te Formålet med øvelsen er at ekstrahere coffein fra te. Metoden er typisk for isolering af forbindelser fra naturprodukter. Der anvendes almindelige laboratorieteknikker som destillation, ekstraktion og filtrering. Coffein er et af de mest anvendte naturprodukter. Det bruges som stimulerende middel specielt i form af kaffe- eller tedrikning. Coffein, som findes i både kaffe og te, er et alkaloid 5. I kaffebønner er der typisk 1-2 % coffein og i teblade 2-3 %. Te indeholder også det nært beslægtede stof theobromin, som også er stimulerende. Cacaobønner indeholder også coffein, men kun meget lidt. Til gengæld indeholder de en del theobromin. C 3 C 3 C 3 C 3 C 3 coffein theobromin Alkaloider er komplekst byggede aminer, der dannes i planter. avnet betyder baselignende og skyldes aminogruppers basevirkning. Mange alkaloider har fysiologisk virkning f.eks. nicotin, morphin, quinin, cocain og atropin. Te kom til Europa fra Kina omkring midten af det 17. århundrede. Den te, der kan købes i butikkerne i dag, er normalt dyrket i Kina, Japan og Indien. Ud over coffein indeholder teblade også omkring 10% vand, 11% tanniner ( garvesyre ), 6 % uorganiske stoffer, 32% opløselige, organiske stoffer og 30 60% plantefibre. Kemikalier: Te, dichlormethan C 2 Cl 2, methylbenzen C 6 5 C 3, heptan C 7 16, demineraliseret vand 2, vandfri natriumsulfat a 2 S 4. Apparatur: Svalerør, rundbundet kolbe 250 ml, 2 bægerglas (600 ml, 250 ml), 3 koniske kolber (250 ml, 100 ml, 50 ml), måleglas 10 og 100 ml, skilletragt 500 ml, varmeplade, varmekappe (eller vandbad), glasspatel, tragt, lille Büchnertragt elller irschtragt, sugekolbe, sugepumpe, urglas. 5 Alkaloider er betegnelse for en række nitrogenholdige forbindelser, der dannes i visse planter. 18

20 Pas På. Indånd ikke dampe af de organiske opløsningsmidler. eptan er brandfarligt. Alt arbejde med dichlormethan skal forgå under udsugning. Eksperimentelt: Afvej ca. 20g teblade notér den nøjagtige masse. æld tebladene i et 600 ml bægerglas og tilsæt 250 ml demineraliseret vand. Sæt bægerglasset på en varmeplade og varm op til kogepunktet under omrøring. Skru ned for varmen og lad det simre i minutter under låg (f.eks. alufolie). Varm ikke for voldsomt. Mens teen brygges slås kogepunktet for dichlormethan, methylbenzen og heptan op i en tabel. Fjern bægerglasset fra varmen og lad det afkøle. Bægerglasset kan stilles i koldt vand, så det køler hurtigere ned. Filtrér blandingen ned i en 250mL konisk kolbe. æld 20 ml demineraliseret vand på tebladene og pres så meget væske ud af dem som muligt. æld denne udpressede væske i den samme 250 ml koniske kolbe. Sæt kolben i isbad så blandingens temperatur bliver under stuetemperatur. Tebladene kan nu smides ud. Ekstraktion verfør teen til en skilletragt og tilsæt 30 ml dichlormethan. Sæt prop i skilletragten og vend bunden i vejret på den gentagne gange i 3 minutter. Meningen er, at faserne i skilletragten skal blandes så meget som muligt men ryst ikke for voldsomt. vis man ryster for kraftigt, dannes en emulsion, så det kan være svært at få faserne til at skille igen. Man skal holde på proppen, mens man vender skilletragten. Luk hanen op nu og da, så evt. overtryk udlignes. æng skilletragten op i et stativ og vent til faserne er skilt. Tap dichlormethanfasen af i et rent og tørt 250 ml bægerglas. Tilsæt yderligere 20 ml dichlormethan til skilletragten og vend den igen i 3-4 minutter, så faserne blandes grundigt. Lad lagene skille og tap dichlormethanlaget ned i samme bægerglas som sidst. Gentag ekstraktionen med yderligere 15 ml dichlormethan. Tap også dette dichlormethan ned i bægerglasset. Tørring Tilsæt g vandfri natriumsulfat til bægeret med dichlormethan. Dette binder vand og tørrer således dichlormethanfasen. Sving eller omrør opløsningen forsigtigt rundt i 5 10 minutter. vis væsken herefter er uklar, hældes den over i et nyt bægerglas og tørres med endnu en portion natriumsulfat. Dekantér opløsningen over i en 250 ml rundbundet kolbe. 19

21 Destillation Anbring et par pimpsten i kolben. Saml destillationsopstillingen. Brug en 100 ml konisk kolbe, der er dyppet i isvand, til at opsamle destillatet i. Varm forsigtigt op med varmekappe og kog dichlormethanen af. år hovedparten af opløsningsmidlet er kogt væk vil coffeinet begynde at udkrystallisere. Stop opvarmningen så snart det sidste væske er forsvundet fra kolben. På dette tidspunkt er coffeinet sædvanligvis 90% rent et cremefarvet eller gulligt, fast stof. Destillationsopstilling. Til denne destillation kan termometeret undværes og forlaget er erstattet med en 100 ml konisk kolbe, der afkøles i isbad. mkrystallisering æld 5 ml methylbenzen og 5 ml heptan i den rundbundede kolbe. Varm væsken lidt op, så coffeinet opløses. vis denne første portion ikke er tilstrækkelig til at opløse coffeinet, kan det være nødvendigt at tilsætte yderligere 2-3 ml af hvert opløsningsmiddel. Sving kolben lidt rundt under opvarmning. Stop opvarmningen så snart alle krystaller er opløst. æld hurtigt methylbenzen-heptan blandingen fra den rundbundede kolbe over i et 50 ml bægerglas. Få så meget som muligt af stoffet med over i bægerglasset. Brug eventuelt lidt(!) heptan til overførslen. Lad coffeinet krystallisere mens opløsningen køler af. Der dannes et hvidt, krystallinsk, fast stof, som normalt er 96 98% rent. Køl evt. kortvarigt glasset i isvand for at øge krystallisationen. Filtrering Filtrér krystallerne fra blandingen i en lille irsch- eller Büchnertragt ved sugning. Lad suget sidde på indtil krystallerne er tørre. Mens krystallerne tørrer vejes et rent urglas. Skrab de tørre krystaller over på urglasset og vej produktet. Spørgsmål: - Bestem massen af det isolerede coffein. - Beregn udbyttet i forhold til massen af teblade. - Antag at coffein udgør 3% af tebladenes masse. Beregn det procentvise udbytte af coffein i jeres forsøg. - vad er den mest sandsynlige forurening af produktet? - vorfor er det svært at fjerne dette stof? - Coffeinet er i denne øvelse renset ved omkrystallisering. vad er princippet i denne metode? - Coffein kan også renses ved sublimation. vad betyder det? - vorfor er det vigtigt at afkøle tevandet før tilsætning af dichlormethan? - Antag at man har 5,00g coffein og 5,00g theobromin. I hvilken af de to portioner er der flest molekyler? 20

22 Syntese af kanelaldehyd Kanelaldehyd er den forbindelse, som giver kanel den karakteristiske duft. I øvelsen fremstilles kanelaldehyd ud fra benzaldehyd ( mandelessens ) og ethanal (acetaldehyd). Reaktionen kaldes en aldolkondensation, og den benyttes ofte til at danne en C-C binding mellem to aldehyder. De fleste oxoforbindelser (aldehyder og ketoner) findes i to former, som er i ligevægt med hinanden. Den ene form er den, man normalt angiver. Den har en carbonylgruppe med en dobbeltbinding mellem C og. Den anden er en enol en forbindelse, som har en hydroxygruppe siddende direkte på en dobbeltbinding. Enolformen er normalt meget mindre stabil end carbonylformen. R C C 3 carbonylform R C C 2 enolform Ligevægten mellem carbonylformen og enolformen katalyseres begge veje af +. Tilsætning af base katalyserer kun reaktionen mod højre. I denne øvelse er R = dvs. carbonylforbindelsen er ethanal. I basisk opløsning omdannes enolformen til en enolation. Den negative ladning på enolationen gør, at også C 2 -carbonatomet får en lille negativ ladning. C R C 2 enolform - - R C C 2 enolation Enolformen fraspalter en hydron ved reaktion med base. erved dannes en enolation. På grund af den negative ladning på C 2 carbonatomet, kan dette danne binding til et carbonatom med en lille positiv ladning. Et sådant C-atom kan for eksempel være C-atomet i en anden carbonylgruppe. 21

23 2 - - C C R C C 2 R C C 2 enolation benzaldehyd Enolationen reagerer med C-atomet i en cabonylgruppe her i øvelsen benzaldehyd. Samtidigt optages en hydron fra opløsningsmidlet. erved gendannes carbonylgruppe på den oprindelige forbindelse (ethanal) og der dannes en hydroxygruppe i stedet for carbonylgruppen på benzaldehyd. Til slut sker en elimination af vand, så der dannes en dobbeltbinding. erved er slutproduktet kanelaldehyd dannet. R C C 2 C R C C C + 2 Ved elimination af vand dannes en dobbeltbinding. I denne øvelse er R =, så det dannede produkt er kanelaldehyd. Efter kondensationen undersøges reaktionsblandingen ved hjælp af tyndtlagschromatografi. Apparatur: 250 ml kolbe med prop, 2 stk 100 ml konisk kolbe, magnetomrører, røremagnet, skilletragt, mikropipetter (udtrukne kapillarrør), chromatografikar, kiselgelplade. Kemikalier: Benzaldehyd C 6 5 C, ethanal C 3 C, kanelaldehyd C 6 5 CCC, 10% a(aq), diethylether (C 2 5 ) 2, vandfri natriumsulfat a 2 S 4, løbevæske heptan/ethylethanoat 20:5. Eksperimentelt: Alt arbejde med diethylether skal ske under effektiv udsugning. Der må ikke benyttes åben ild i lokaler, hvor der arbejdes med diethylether. Placér en 250 ml kolbe på en magnetomrører og forsyn den med en røremagnet. Tilsæt 10 ml benzaldehyd og 150 ml demineraliseret vand. Start omrøringen og tilsæt 10 ml 10% a(aq) og til sidst 5 ml ethanal. Lad kolben henstå ved stuetemperatur med omrøring i mindst et døgn men gerne flere. æld reaktionsblandingen i en skilletragt og udryst med 3x25 ml diethylether. usk at holde på proppen og at åbne hanen på skilletragten med jævne mellemrum for at udligne overtryk. De tre diethyletherekstrakter samles i en 100 ml konisk kolbe. Tilsæt vandfri natriumsulfat for at tørre ekstraktet. 22

24 Forbered et chromatografikar ved at beklæde det indvendigt med filtrerpapir. Bland en passende mængde løbevæske heptan/ethylethanoat 20:5 og hæld det i chromatografikarret. Løbevæsken må ikke stå højere end ca. 0,5 cm i bunden af karret. Fremstil to referenceopløsningen ved at opløse en dråbe benzaldehyd og en dråbe kanelaldehyd i 2 ml diethylether i hvert sit lille prøveglas. Fremstil i forvejen mikropipetter ved at udtrække kapillarrør over en bunsenbrænder. Der må ikke arbejdes med åben ild i et lokale, hvor der arbejdes med diethylether! Dekantér eller filtrer diethyletherekstraktet over i en ren 100 ml kolbe. Klip en kiselgelplade på ca. 5 x 10 cm. Tegn med blyant en streg ca. 1,5 cm fra bunden af pladen. Brug en mikropipette til at påsætte en plet med diethyletherekstraktet midt på blyantsstregen. Afsæt pletter af opløsningen flere gange efter hinanden på samme sted. Afsæt pletter med referenceopløsningerne af henholdsvis benzaldehyd og kanelaldehyd i en afstand på ca. 1 cm på hver sin side af diethyletherekstraktet fra reaktionsblandingen. Lad pladen ligge kort tid under udsugning indtil diethyletheren er dampet af. Sæt derefter pladen ned i chromatografikarret. Lad løbevæsken trække op ad pladen til den er ca. 1,5 cm fra toppen. Tag herefter pladen op, markér væskefronten med blyant og lad løbevæsken dampe af under udsugning. Betragt derpå pladen i UV-lys og markér de pletter, der er på den ved at tegne rundt om dem. Efterbehandling: - pskriv reaktionsskemaet for reaktionen. - Begrund at aldolkondensationen i sig selv ikke kan betragtes som en egentlig kondensation. - Forklar hvilken rolle natriumhydroxid har i reaktionen. - Vurdér ud fra chromatogrammet om reaktionen har været fuldstændig. - vis det er muligt, så prøv at vurdere ud fra chromatogrammet, hvor stort et udbytte af kanelaldehyd, der er dannet ved reaktionen. - I nogle beskrivelser af fremgangsmåden for denne reaktion angives det, at ethanal helst skal tilsættes lidt efter lidt. vad kan grunden være til det? - Antag at udbyttet af kanelaldehyd har været 4,7g. Beregn hvad det procentvise udbytte i så fald har været. - Foreslå en (eller flere) metoder til, hvordan man kunne isolere ren kanelaldehyd fra ekstraktet af reaktionsblandingen. 23

25 Syntese af kanelsyre Formål: Formålet med øvelsen er at fremstille kanelsyre ved en kondensationsreaktion. Ved reaktionen kondenseres enten en aldehyd R-C med en forbindelse, hvor en C 2 - gruppe sidder mellem to cabonatomer, der har dobbeltbinding til oxygen. Altså forbindelser af typen Z-C 2 -Z' eller Z-CR-Z', hvor grupperne Z og Z' er - C, -CR, -C, -CR eller lignende. ydrogenatomerne i methylengruppen C 2 - vil relativt nemt kunne fraspaltes i form af + ved hjælp af en base. Ved reaktionen, som kaldes Knoevenagel kondensation, bruges en amin som både opløsningsmiddel og katalysator. Efter kondensationen sker en elimination af vand, samtidigt med at der dannes en dobbeltbinding. vis både Z og Z' er C (som det er til fældet her i øvelsen) finder der samtidigt en C 2 -fraspaltning sted. I denne øvelse kondenseres malonsyre C-C 2 -C med benzaldehyd C 6 5 C. Som katalysator og opløsningsmiddel benyttes triethylamin. Desuden bruges den sekundære amin morpholin som cokatalysator. Bruttoreaktionen er C C 2 C + C amin C C C C 2 malonsyre benzaldehyd (E)-kanelsyre Ved kondensation mellem malonsyre og benzaldehyd dannes kanelsyre. Ved reaktionen fraspaltes vand og carbondioxid. Mekanisme Triethylamin reagerer i en syre-basereaktion med + fra det midterste carbonatom i malonsyre (propandisyre): 24

26 (C 3 C 3 ) 3 + C 2 (C) 2 (C 3 C 2 ) C(C) 2 Triethylamin optager en hydron fra malonsyre. erved dannes en positiv ammoniumion og en negativ carbanion. vis der ikke er nogen co-katalysator tilstede, reagerer carbanionen direkte med oxoforbindelsen (benzaldehyd) og danner produktet. Denne reaktion er imidlertid ret langsom. Reaktionshastigheden kan øges ved anvendelse af en sekundær amin, som selv i ringe mængde virker som co-katalysator. Dette beror på, at sekundære aminer reagerer med carbonylforbindelser, hvorved der dannes en iminium-kation, som reagerer hurtigere med anionen - C(C) 2 end carbonylforbindelsen selv. Dannelse af iminiumionen: C + C - C B + B C C iminiumion Reaktion mellem carbanion og iminiumion: + C C - C C C C C C mellemprodukt Ved reaktion mellem carbanionen og iminiumionen dannes et mellemprodukt, som af sig selv omdannes til det endelige produkt. Det dannede mellemprodukt henfalder til co-katalysator og alken. Samtidigt fraspaltes C 2 : 25

27 C C C C C + C C + C 2 Ved at betragte C 2 -udviklingen kan reaktionsforløbet følges. Kemikalier: Malonsyre, benzaldehyd, triethylamin, morpholin, 2 M Cl Apparatur: liebad (glasskål med paraffinolie eller lignende), magnetomrører med varme og mulighed for termostatstyring, termometer til styring af oliebadets temperatur, 100 ml rundbundet kolbe med slib, svalerør, studs med slib til at montere en gummislange på toppen af svalerøret, vaskeflaske, 50 ml bægerglas, 300 ml bægerglas Eksperimentelt: Forbered et oliebad bestående af en skål med paraffinolie eller lignende med røremagnet, som står på en magnetomrører med mulighed for opvarmning. Forsyn oliebadet med badtermometer og lad det varme op til C. Afvej 2,0 g malonsyre, 1,7 1,8 g benzaldehyd, 2,5 3,0 g triethylamin og 0,70 0,75 g morpholin i en 100 ml rundbundet kolbe. otér de eksakte mængder og tilsæt en røremagnet. Spænd kolben fast i et stativ over oliebadet uden at sænke den ned i det. Forsyn kolben med svalerør. Sæt en slange på svalerørets top og forbind slangens anden ende med en vaskeflaske med lidt vand. Ved hjælp af denne vaskeflaske kan udviklingen af C 2 følges. Tænd for kølevandet og sænk kolben ned i oliebadet, så reaktionsblandingen opvarmes. Ved badtemperaturen på C koger triethylamin og blandingen bliver homogen. Under reaktionen udvikles C 2. Kolben står nu med omrøring ved konstant temperatur. Ca. hver 5-15 min tælles det antal C 2 -bobler, der dannes pr. minut. Er antallet af bobler pr. minut sunket til under 10, afslutter man kogningen under tilbagesvaling. Det varer normalt min. Fjern først bobletælleren og hæv derpå kolben op af oliebadet og fjern svalerøret. pstillingen ombygges til en destillationsopstilling med vandkøling, thermometer og forlag. Derpå sænkes kolben igen ned i oliebadet. Badtemperaturen øges til C og destillatet opsamles i et 50 ml bægerglas. Destillationen fortsættes til der ikke længere destillerer noget over. Man får 2-3 ml amin-vand 26

28 blanding i 2 faser. Under destillationen bringer man et bægerglas med ca. 200 ml demineraliseret vand til kogning. æv apparaturet ud af badet. Fjern oliebad, forlag og svalerør og hæld ml kogende vand ned til det gullige, olieagtige rårodukt i kolben, som nu bør opløses. Denne opløsning hælder man i bægerglasset med den resterende mængde kogende vand. vis der ved kogningen forbliver uopløste brune olie-produkter, som svømmer ovenpå, fjernes disse ved hurtig filtrering. pløsningen, som nu ikke må indeholde noget bundfald, tilføres ml 2 M Cl og stilles i et isbad indtil det har en temperatur på ca. 5 C. Filtrér den udkrystalliserede kanelsyre fra (opløselighed ved 20 o C 0.05 g/100 ml). Sug stoffet godt tørt, placér det i en tareret beholder og lad det ligge til tørre yderligere i endnu mindst 24 timer. Bestem udbyttet i gram og i procent af det teoretisk mulige samt smeltepunktet af det tørrede produkt. Produktet kan evt. omkrystalliseres fra vand. 27

29 Indigo Syntese Indigo er den blå farve, der kendes fra de oprindelige Blue Jeans. Farvestoffet er blevet brugt til farvning af tekstiler i mange århundreder. prindeligt blev det isoleret fra planter af slægten Indigo, især Indigofera tinctoria, der vokser i Asien. I Europa dyrkede man planten vajd (Isatis tinctoria), som indeholder et lignende farvestof, der kan bruges til blåfarvning. Indigo har før i tiden spillet en stor økonomisk rolle, fordi der findes meget få naturligt forekommende blå farvestoffer. Men i slutningen af 1800-tallet fandt Adolf von Bayer en metode til at fremstille indigo syntetisk. Derved blev det blå farvestof lettere tilgængeligt. u til dags fremstilles stort set al indigo syntetisk. I 2002 blev der produceret tons syntetisk indigo. Der er flere metoder til industriel fremstilling af indigo. Den fremgangsmåde som bruges i øvelsen, er Bayers oprindelige. Den er imidlertid ikke industrielt rentabel. Formål: Formålet med øvelsen er at fremstille indigo, at beregne det procentvise udbytte ved syntesen samt at illustrere principperne for farvning af tekstiler med indigo. Teori: 2-nitrobenzaldehyd reagerer med propanon ved en kondensationsreaktion. erved dannes 3-oxoindol, ethanoation og 2 molekyler vand: C C C

30 To molekyler 3-oxoindol reagerer dernæst og danner indigo ved en dimerisering: + Kemikalier: 2-nitrobenzaldehyd, propanon, 1 M a Apparatur: 50 ml bægerglas, magnetomrører med røremagnet, Büchner- eller irschtagt, sugekolbe. Fremgangsmåde: Vej et rent og tørt 50 ml bægerglas. Aflæs massen med 3 decimaler. Afvej ca. 0,5 g 2-nitrobenzaldehyd i bægerglasset. Aflæs vægten med 3 decimaler. Tilsæt 5 ml propanon og en røremagnet. Placér glasset på en magnetomrører og rør om indtil al 2-nitrobenzaldehyd er opløst. Tilsæt 5 ml demineraliseret vand og fortsæt omrøringen, så indholdet i bægerglasset bliver godt blandet. Tilsæt dråbevist 2,5 ml 1 M a til opløsningen og lad den stå i yderligere 10 minutter med omrøring. Der er nu kommet et bundfald af indigo. Det udfældede indigo filtreres fra ved sugefiltrering på en lille Büchner- eller irschtragt. Filtrerpapiret skal være fugtet i forvejen og indigoblandingen skal hældes ned midt i filteret. Vask til slut bundfaldet med en smule ethanol. Lad udbyttet tørre ved stuetemperatur. år det dannede indigo er tørt, vejes det. Efterbehandling: - Beregn stofmængden af reaktanterne. - vilken er den begrænsende reaktant? - Beregn stofmængden af det dannede indigo. - Beregn det procentvise udbytte af indigo. - Indigo benyttes også til farvning af fødevarer. vilket E-nummer har indigo? I hvilke fødevarer må det benyttes? - Argumentér for, at det første trin i syntesen kan betegnes som en kondensation. 29

31 Farvning med indigo Indigo er meget tungopløseligt i vand. år man skal farve tekstiler med indigo, omdannes stoffet derfor først til det vandopløselige leucoindigo: + S (reaktionen er ikke afstemt) S 3 - Reaktionen er en redoxreaktion der foregår i basisk opløsning. Tekstilstykket dyppes i opløsningen af leucoindigo og hænges efterfølgende til tørre. Under tørringen vil leucoindigo reagere med dioxygen fra luften, hvorved indigo gendannes og tøjstykket vil blive farvet blåt. - oxidation - reduktion Leucoindigo Indigo farveløs, letopløselig i vand blå,tungtopløselig i vand Farvenuancen vil afhænge af flere faktorer, herunder hvilket materiale tekstilstykket består af. Kemikalier: Indigo, natriumdithionit, 1M a, et stykke bomuld eller andet tekstil (ikke kunststof). Apparatur: 50 ml bægerglas, glasspatel 30

32 Fremgangsmåde: Afvej 0,1 g indigo og bland det med 0,15 g natriumdithionit i et 50 ml bægerglas. Brug en glasspatel til at blande stofferne. Tilsæt 10 ml 0,1 M a og en kogesten. Varm blandingen på vandbad. år opløsningen er blevet farveløs eller svagt gullig, dyppes stofstykket i opløsningen. Tag stoffet op så snart det er mættet med opløsningen, skyl det i koldt vand og dup det tørt med et stykke køkkenrulle. Lad stoffet lufttørre og iagttag resultatet. Efterbehandling: - Afstem reaktionsskemaet for reaktionen mellem indigo og dithionition. - Begrund at der ved omdannelsen af leucoindigo til indigo er tale om en oxidation. - Reaktionsblandingen bliver til tider ikke farveløs/gullig, men grønlig. vad kan forklaringen være på det? - vad vil der ske, hvis man spilder lidt dithionitopløsning på sine blå jeans? vad kan man gøre for at afhjælpe dette? 31

33 Syntese af methylsalicylat Methylsalicylat, som har en karakteristisk, sødlig, mynteagtig duft, er hovedbestanddelen i æterisk vintergrønolie den æteriske olie fra Gaultheria procumbens). Stoffet virker irriterende på slimhinder og hud. Den sidstnævnte egenskab er baggrunden for, at man ofte bruger methylsalicylat i varmende massageolier, idet den irriterende virkning medfører øget blodgennemstrømning i huden. Kemikalier: Salicylsyre C 7 6 2, methanol C 3, koncentreret svovlsyre 2 S 4, methylsalicylat C 7 8 2, methylenchlorid C 2 Cl 2, 5% natriumhydrogencarbonat ac 3 (aq), vandfri natriumsulfat a 2 S 4 Apparatur: 2 rundbundede kolber 50 ml, svalerør, kiselgelplader til TLC, chromatografikar eller stort bægerglas tildækket med alufolie, 125 ml skilletragt, 50 ml bægerglas Teori: Methylsalicylat er en ester. Den kan fremstilles ved en kondensation mellem salicylsyre og methanol. Koncentreret svovlsyre benyttes som katalysator. C CC 3 + C Der tages prøver af reaktionsblandingen, som bruges til TLC, så man kan følge omdannelsen af salicylsyre til methylsalicylat. Esteren isoleres til slut ved ekstraktion fra reaktionsblandingen med dichlormethan. Pas på. Både methylenchlorid og methanol er giftige. Stofferne er farlige ved indånding og kan optages gennem huden. Arbejd med god udsugning. 32

34 Fremgangsmåde: Anbring 4,7 g salicylsyre i en 50 ml rundbundet kolbe sammen med en røremagnet. Tilsæt 15 ml methanol og lad blandingen stå under omrøring til bundfaldet er opløst. Tilsæt (stadig under omrøring) dråbevist 5 ml koncentreret svovlsyre. Der kan dannes et hvidt bundfald på dette tidspunkt, men det vil opløses når kolben senere opvarmes. Til sæt et par kogesten, forsyn kolben med et svalerør og anbring den i en varmekappe eller et oliebad. Lad blandingen koge svagt under tilbagesvaling i en time helst med omrøring. pløsningen kan få et mælket udseende. Under kogningen følges reaktionen med chromatografi. æld så meget methylenchlorid i chromatografikarret, at der står 0,5 1 cm i bunden. Klip tre kiselgelplader på hver 10x7 cm. Tegn en linje med blyant ca. 1,5 cm fra bunden af pladerne. Udtag en prøve af reaktionsblandingen lige efter starten. Afsæt pletter af reaktionsblandingen og af opløsninger af ren salicylsyre og methylsalicylat på linjen. ver opløsning skal afsættes gentagne gange på det samme sted. Anbring pladen i chromatografikarret og lad den stå indtil væskefronten er trukket ca. ¾ op ad pladen. Tag pladen op, markér væskefronten og lad methylenchloriden dampe af under udsugning. Betragt pladen i UV-lys og markér pletterne fra de enkelte stoffer ved at tegne omridset af dem. Udtag på sammen måde en prøve efter 30 minutter og kør en tilsvarende TLC-plade. Udtag endelig en prøve ved reaktionstidens slutning (60 min)og kør en tilsvarende plade. Afkøl blandingen til stuetemperatur. pløsningen kan nu se olieagtig ud. Afhængigt af mængden af ureageret salicylsyre, kan der evt. være et bundfald, som vil gå i opløsning i næste trin. Tilsæt 15 ml methylenchlorid til opløsningen. verfør blandingen til en 125 ml skilletragt. Sæt prop i skilletragten og ryst for at ekstrahere produktet og rester af salicylsyre. usk at holde på proppen og åbne hanen af og til for at udligne et eventuelt overtryk. æng skilletragten op og lad lagene skille. pløsningen kan nogle gange danne en mælket emulsion, som ikke vil skille. I så tilfælde kan man enten centrifugere den eller tilsætte lidt mættet saltvand. Tap methylenchloridfasen ned i et 50 ml bægerglas. æld yderligere 15 ml methylenchlorid i skilletragten og udryst endnu en gang. Tap igen methylenchloridfasen ned i bægerglasset. æld vandfasen ud. æld den samlede methylenchloridfase tilbage i skilletragten og udryst med 10 ml demineraliseret vand. æld vandfasen ud. Udryst på samme måde methylenchloridfasen med 2 gange 10 ml 5% ac 3. Tap til slut methylenchloridfasen ned i en 100 ml konisk kolbe. Tilsæt lidt natriumsulfat til kolben for at tørre opløsningen. Vej en ren og tør 50 ml rundbundet kolbe. verfør methylenchloridfasen (uden natriumsulfat) til kolben. Skyl natriumsulfaten med 2x5 ml methylenchlorid og hæld det sammen med methylenchloridfasen. Saml en destillationsopstilling og damp forsigtigt methylenchloriden af. Vej kolben og beregn udbyttet af methylsalicylat. Alternativt kan methylenchloridfasen hældes i et rent, tørt og vejet 50 ml bægerglas. Lad da bægerglasset stå under udsugning indtil al methylenchlorid er fordampet. Vej herefter bægerglasset og beregn udbyttet af methylsalicylat. Produktets renhed kan eventuelt kontrolleres ved TLC som beskrevet tidligere. m nødvendigt kan det renses ved søjlechromatografi. Som løbevæske kan man benytte methylenchlorid. 33

E 10: Fremstilling af PEC-solceller

E 10: Fremstilling af PEC-solceller E 10: Fremstilling af PEC-solceller Formål Formålet med forsøget er at fremstille PEC (Photo Electro Chemical) solceller ud fra vinduesruder, plantesaft, hvid maling og grafit fra en blyant. Apparatur

Læs mere

KEMISK IN STITUT ENHAVNS UNIVERS ITET KØB. estere. samt. ved GC

KEMISK IN STITUT ENHAVNS UNIVERS ITET KØB. estere. samt. ved GC H..C.ØRSTEDS UNGDMSLABRATRIUM KEMISK IN STITUT KØB ENHAVNS UNIVERS ITET Syntese og ekstraktion af naturlige estere samt identifikation ved GC Af Marc Cedenius Indhold Gran... 2 Syntese af Eddikesyre( )bornylester...

Læs mere

Gæringsprocessen ved fremstillingen af alkohol tager udgangspunkt i glukose molekylet (C

Gæringsprocessen ved fremstillingen af alkohol tager udgangspunkt i glukose molekylet (C Molekyler af alkohol Byg molekylerne af forskellige alkoholer, og tegn deres stregformler Byg alkoholmolekyler med 1, 2 og 3 C atomer og 1 OH gruppe. Tegn deres stregformler her og skriv navnet ved. Byg

Læs mere

Jernindhold i fødevarer bestemt ved spektrofotometri

Jernindhold i fødevarer bestemt ved spektrofotometri Bioteknologi 4, Tema 8 Forsøg www.nucleus.dk Linkadresserne fungerer pr. 1.7.2011. Forlaget tager forbehold for evt. ændringer i adresserne. Jernindhold i fødevarer bestemt ved spektrofotometri Formål

Læs mere

Intro5uktion: I'" Acetylsalicylsyre. Salicylsyre

Intro5uktion: I' Acetylsalicylsyre. Salicylsyre Intro5uktion: H'11t frem til omkring 1850 var alle tilgængelige smertestillende midler "naturstoffer", dvs oftest ekstrakter fra planter eller dyr. Det første syntetisk fremstillede smertestillende stof

Læs mere

Bestemmelse af koffein i cola

Bestemmelse af koffein i cola Bestemmelse af koffein i cola 1,3,7-trimethylxanthine Koffein i læskedrikke Læs følgende links, hvor der blandt andet står nogle informationer om koffein og regler for hvor meget koffein, der må være i

Læs mere

Forsæbning af kakaosmør

Forsæbning af kakaosmør Side: 1/10 Forsæbning af kakaosmør Forfattere: Lone Berg Redaktør: Thomas Brahe Faglige temaer: Kompetenceområder: Introduktion: Formålet med denne øvelse er at bestemme kakaosmørs gennemsnitlige molare

Læs mere

Øvelse 4.2 1/5 KemiForlaget

Øvelse 4.2 1/5 KemiForlaget KST G ERNÆRING Benthe Schou ØVELSE 4. Øvelse: Iodtal for fedtstoffer Indledning Et fedtstofs ernæringsmæssige sundhed bestemmes af hvilke fedtsyrer, der indgår i fedtstoffet. Fedtstoffets sundhed er stærkt

Læs mere

Formål: At undersøge nogle egenskaber ved CO 2 (carbondioxid). 6 CO 2 + 6 H 2 O C 6 H 12 O 6 + 6 O 2

Formål: At undersøge nogle egenskaber ved CO 2 (carbondioxid). 6 CO 2 + 6 H 2 O C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 ØVELSE 2.1 SMÅ FORSØG MED CO 2 At undersøge nogle egenskaber ved CO 2 (carbondioxid). Indledning: CO 2 er en vigtig gas. CO 2 (carbondioxid) er det molekyle, der er grundlaget for opbygningen af alle organiske

Læs mere

Et fedtstofs iodtal. Problemstilling. Kapitel 2: Uorganisk kemi (iodometri) R 1 CH 2 O C R 2 O R 3. H + Br Br C C Br Br

Et fedtstofs iodtal. Problemstilling. Kapitel 2: Uorganisk kemi (iodometri) R 1 CH 2 O C R 2 O R 3. H + Br Br C C Br Br Et fedtstofs iodtal Kapitel 2: Uorganisk kemi (iodometri) Problemstilling Additionsreaktionen til dobbeltbindinger mellem -atomer, 8?7, kan vises ved addition af dibrom til et fedtstof. Reaktionen benyttes

Læs mere

KOSMOS. 7.1 Spaltning af sukker. Materialer MADENS KEMI KEMISKE STOFFER I MADEN DISACCHARIDER

KOSMOS. 7.1 Spaltning af sukker. Materialer MADENS KEMI KEMISKE STOFFER I MADEN DISACCHARIDER KEMISKE STOFFER I MADEN DISACCHARIDER 7.1 Spaltning af sukker I skal undersøge, hvordan sukker spaltes ved kontakt med en syre. Almindelig hvidt sukker er et disaccharid. Det kan spaltes i to monosaccharider:

Læs mere

Identifikation af aminosyre

Identifikation af aminosyre Identifikation af aminosyre Kapitel 8: Bioteknologi proteiner, DNA og bioethanol Problemstilling Aminosyrer er opløselige i vand og har syre-baseegenskaber. Et 2-aminosyremolekyle indeholder mindst én

Læs mere

Isolering af DNA fra løg

Isolering af DNA fra løg Isolering af DNA fra løg Formål: At afprøve en metode til isolering af DNA fra et levende væv. At anvende enzymer.. Indledning: Isolering af DNA fra celler er første trin i mange molekylærbiologiske undersøgelser.

Læs mere

Øvelse: Chlorofylindholdet i spinat

Øvelse: Chlorofylindholdet i spinat Forløb: Smagen af frugt og grønt: Kemimateriale modul 2-8 Aktivitet: Øvelse: Chlorofylindholdet i spinat Fag: Kemi Klassetrin: 1. g, 2. g, 3. g Side: 1/6 Øvelse: Chlorofylindholdet i spinat Forfattere:

Læs mere

Kvantitativ bestemmelse af reducerende sukker (glukose)

Kvantitativ bestemmelse af reducerende sukker (glukose) Kvantitativ bestemmelse af reducerende sukker (glukose) Baggrund: Det viser sig at en del af de sukkerarter vi indtager med vores mad er hvad man i fagsproget kalder reducerende sukkerarter. Disse vil

Læs mere

Analyse af proteiner Øvelsesvejledning

Analyse af proteiner Øvelsesvejledning Center for Undervisningsmidler, afdeling København Analyse af proteiner Øvelsesvejledning Formål At separere og analysere proteiner i almindelige fødevarer ved brug af gelelektroforese. Teori Alle dele

Læs mere

Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand

Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand Spildevandscenter Avedøre Biologisk rensning Fjern opløst organisk stof fra vand Øvelse I Formål: På renseanlægget renses et mekanisk, biologisk og kemisk. I den biologiske rensning på renseanlægget benyttes

Læs mere

Exoterme og endoterme reaktioner (termometri)

Exoterme og endoterme reaktioner (termometri) AKTIVITET 10 (FAG: KEMI) NB! Det er i denne øvelse ikke nødvendigt at udføre alle forsøgene. Vælg selv hvilke du/i vil udføre er du i tvivl så spørg. Hvis du er interesseret i at måle varmen i et af de

Læs mere

Fremstilling af bioethanol

Fremstilling af bioethanol Bioteknologi 3, Tema 6 Forsøg www.nucleus.dk Linkadresserne fungerer pr. 1.7.2011. Forlaget tager forbehold for evt. ændringer i adresserne. Fremstilling af bioethanol Nedenstående fermenteringsforsøg

Læs mere

Er dit reaktionsskema afstemt? Dvs. undersøg for hvert grundstof, om der er lige mange atomer af grundstoffet før reaktionen som efter reaktionen.

Er dit reaktionsskema afstemt? Dvs. undersøg for hvert grundstof, om der er lige mange atomer af grundstoffet før reaktionen som efter reaktionen. 7.12 Bagning med hjortetaksalt I skal undersøge, hvilke egenskaber bagepulveret hjortetaksalt har. Hjortetaksalt bruges i bagværk som kiks, klejner, brunkager m.m. Saltet giver en sprødhed i bagværket.

Læs mere

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 1 Bygning af et glucosemolekyle... 2 Bygning af et poly- sakkarid.... 3 Påvisning af glukose (1)... 4 Påvisning af glucose (2)... 5 Påvisning af disakkarider....

Læs mere

Titel: OPLØSELIGHEDEN AF KOBBER(II)SULFAT. Litteratur: Klasse: Dato: Ark 1 af. Helge Mygind, Kemi 2000 A-niveau 1, s. 290-292 8/9-2008/OV

Titel: OPLØSELIGHEDEN AF KOBBER(II)SULFAT. Litteratur: Klasse: Dato: Ark 1 af. Helge Mygind, Kemi 2000 A-niveau 1, s. 290-292 8/9-2008/OV Fag: KEMI Journal nr. Titel: OPLØSELIGHEDEN AF KOBBER(II)SULFAT Navn: Litteratur: Klasse: Dato: Ark 1 af Helge Mygind, Kemi 2000 A-niveau 1, s. 290-292 8/9-2008/OV Formålet er at bestemme opløseligheden

Læs mere

Elevforsøg i 10. klasse Alkohol

Elevforsøg i 10. klasse Alkohol Fysik/kemi Viborg private Realskole 2016-17 Elevforsøg i 10. klasse Alkohol Model af et alkohol-molekyle Formål At illustrere hvordan forskellige alkohol-molekyler er opbygget At bygge modeller af alkohol

Læs mere

Produktion af biodiesel fra rapsolie ved en enzymatisk reaktion

Produktion af biodiesel fra rapsolie ved en enzymatisk reaktion Produktion af biodiesel fra rapsolie ved en enzymatisk reaktion produceres fra rapsolie som består af 95% triglycerider (TG), samt diglycerider (DG), monoglycerider (MG) og frie fedtsyrer (FA). Under reaktionen

Læs mere

Olfaktometrisk titrering

Olfaktometrisk titrering Side: 1/8 Olfaktometrisk titrering Forfattere: Henrik Parbo Redaktør: Morten Christensen, Thomas Brahe Faglige temaer: Olfaktometri, ph, Titrering, Thioler Kompetenceområder: Introduktion: Titrering med

Læs mere

Alkohol Ingrid Jespersens Gymnasieskole 2007

Alkohol Ingrid Jespersens Gymnasieskole 2007 Alkohol Ingrid Jespersens Gymnasieskole 007 Ethanols fysiske egenskaber Kogepunkt 78,5 o C På side 8 i Alkohol også vises Frysepunkt -114, o C opskriften på et forsøg til bestemmelse af Massefylde 0,789

Læs mere

Dialyse og carbamidanalyse

Dialyse og carbamidanalyse C.12.1 Dialyse og carbamidanalyse Formål: Ved dialyse af en vandig opløsning af proteinet albumin og det lavmolekylære stof carbamid trænes forskellige laboratorieprocedurer (afpipettering, tidtagning,

Læs mere

Øvelse 2 Mest mættede olier

Øvelse 2 Mest mættede olier Øvelse 2 Mest mættede olier Formål Formålet med denne øvelse er at foretage en kvalitativ undersøgelse af mængden af dobbeltbindinger i forskellige olier for at undersøge hvilke der er mest mættede. Teori

Læs mere

Biotechnology Explorer

Biotechnology Explorer Biotechnology Explorer Oprensning af genomisk DNA fra plantemateriale Manual Katalog nr. 166-5005EDU explorer.bio-rad.com Oversat og bearbejdet af Birgit Sandermann Justesen, Nærum Gymnasium, februar 2009

Læs mere

Kædens længde kan ligger mellem 10 og 14 carbonatomer; det mest almindelige er 12.

Kædens længde kan ligger mellem 10 og 14 carbonatomer; det mest almindelige er 12. Kemi laboratorieforsøg 9.2 Anioniske surfaktanter Anioniske surfaktanter er vaskeaktive stoffer, der har en hydrofob ende og en hydrofil ende. Den hydrofile ende er negativt ladet, dvs. en anion. Da der

Læs mere

Øvelse 29. Studieportalen.dk Din online lektieguide Sara Hestehave Side 1 08-05-2007 Kemi Aflevering 2m KE2 Herning Gymnasium

Øvelse 29. Studieportalen.dk Din online lektieguide Sara Hestehave Side 1 08-05-2007 Kemi Aflevering 2m KE2 Herning Gymnasium Sara Hestehave Side 1 08-05-2007 Øvelse 29 Forsøget er lavet d. 6/4-2006 Forsøget er udført i samarbejde med; Jacob Haurum Rapporten er skrevet af Sara Hestehave Kristensen 2.x Sara Hestehave Side 2 08-05-2007

Læs mere

Øvelse: Analyse af betanin i rødbede

Øvelse: Analyse af betanin i rødbede Forløb: Smagen af frugt og grønt: Kemimateriale modul 2-8 Aktivitet: Øvelse: Analyse af betanin i rødbede Fag: Kemi Klassetrin: 1. g, 2. g, 3. g Side: 1/14 Øvelse: Analyse af betanin i rødbede Forfattere:

Læs mere

Roskilde Tekniske Gymnasium Klasse 2,5 Kemi Jonas Kalmark, Daniel Blankenstejner & Ticho Nielsen. Organisk kemi for dummies

Roskilde Tekniske Gymnasium Klasse 2,5 Kemi Jonas Kalmark, Daniel Blankenstejner & Ticho Nielsen. Organisk kemi for dummies Organisk kemi for dummies 1 Indholdsfortegnelse Projektets formål:... 2 Målgruppe:... 4 Resume af interviewet:... 5 Teori:... 6 forsøg:... 6 Indledning:... 6 Materialer... 7 kalier:... 8 Fremgangs måde:...

Læs mere

Kemiøvelser (til læreren)

Kemiøvelser (til læreren) Fra ressourceforbandelse til grøn omstilling Kemiøvelser (til læreren) Udviklet af Kjeld Lundgaard, kemilærer på Ingrid Jespersens Gymasieskole Lærervejledning & kommentarer til forsøgene Nedenstående

Læs mere

Kemiøvelse 2 1. Puffere

Kemiøvelse 2 1. Puffere Kemiøvelse 2 1 Puffere Øvelsens pædagogiske rammer Sammenhæng Denne øvelse er tilpasset kemiundervisningen på modul 3 ved bioanalytikeruddannelsen. Kemiundervisningen i dette modul indeholder blandt andet

Læs mere

Tyndtlagskromatografi og gaskromatografi

Tyndtlagskromatografi og gaskromatografi I denne øvelse foretages to typer kromatografi, tyndtlagskromatografi (I) og gaskromatografi (II). I øvelsesdel I identificeres nogle aminosyrer ved tyndtlagskromatografi på alu-plader med cellulose. I

Læs mere

Kombucha INSTRUKTIONER. Inden du begynder

Kombucha INSTRUKTIONER. Inden du begynder INSTRUKTIONER Inden du begynder Kombucha-moderen er tørret og skal aktiveres. Opbevar kombucha-moderen i køleskab indtil aktivering. Aktiveringsprocessen tager 10-28 dage. Se instruktionerne herunder.

Læs mere

Bilag til Kvantitativ bestemmelse af glucose

Bilag til Kvantitativ bestemmelse af glucose Bilag til Kvantitativ bestemmelse af glucose Det synlige formål med øvelsen er at lære, hvorledes man helt præcist kan bestemme små mængder af glucose i en vandig opløsning ved hjælp af målepipetter, spektrofotometer

Læs mere

Det store energikørekort

Det store energikørekort Blik- og Rørarbejderforbundet - i forbund med fremtiden El- og Vvs-branchens Uddannelsessekretariat - Højnæsvej 71-2610 Rødovre - tlf.: 36 72 64 00 www.vvs-uddannelse.dk/folkeskole - E-mail: folkeskole@vvsu.dk

Læs mere

Kvantitativ forsæbning af vindruekerneolie. Rapport nr. 1 1.9-2005

Kvantitativ forsæbning af vindruekerneolie. Rapport nr. 1 1.9-2005 Kvantitativ forsæbning af vindruekerneolie. Rapport nr. 1 1.9-2005 Skrevet af: Helene Berg-Nielsen Lærer: Hanne Glahder Formål: At bestemme vindruekerneolies gennemsnitlige molare masse, for derved at

Læs mere

Mælkesyrebakterier og holdbarhed

Mælkesyrebakterier og holdbarhed Mælkesyrebakterier og holdbarhed Formål Formålet med denne øvelse er at undersøge mælkesyrebakteriers og probiotikas evne til at øge holdbarheden af kød ved at: 1. Undersøge forskellen på bakterieantal

Læs mere

Kemi Kulhydrater og protein

Kemi Kulhydrater og protein Kemi Kulhydrater og protein Formål: Formålet med forsøget er at vise hvordan man kan påvise protein, fedtstof, simple sukkerarter eller stivelse i forskellige fødevarer. Samtidig kan man få en fornemmelse

Læs mere

Regnskovens hemmeligheder

Regnskovens hemmeligheder Center for Undervisningsmidler, afdeling København Regnskovens hemmeligheder Øvelsesvejledning Formål Et gen for et kræfthelbredende protein er blevet fundet i nogle mystiske blade i regnskoven. Forskere

Læs mere

KEMI HØJT NIVEAU. Tirsdag den 18. maj 2004 kl. 9.00-13.00. (De stillede spørgsmål indgår med lige vægt i vurderingen)

KEMI HØJT NIVEAU. Tirsdag den 18. maj 2004 kl. 9.00-13.00. (De stillede spørgsmål indgår med lige vægt i vurderingen) STUDENTEREKSAMEN MAJ 2004 2004-10-1 MATEMATISK LINJE KEMI ØJT NIVEAU Tirsdag den 18. maj 2004 kl. 9.00-13.00 (De stillede spørgsmål indgår med lige vægt i vurderingen) pgavesættet består af 3 opgaver og

Læs mere

DNA origami øvelse 2013. DNA origami øvelse

DNA origami øvelse 2013. DNA origami øvelse DNA origami øvelse Introduktion I denne øvelse bruger vi DNA origami teknikken til at samle en tavle af DNA med dimensioner på 70 nm x 100 nm. Tavlen dannes af et langt enkeltstrenget DNA molekyle, der

Læs mere

Side 2 af 8 Bestemmelse af vanduopløselige stoffer i tøsalt prvi 99-1:1998 Provisorisk prøvningsmetode 99-1 Udsendt: Februar 1996 Revideret: September

Side 2 af 8 Bestemmelse af vanduopløselige stoffer i tøsalt prvi 99-1:1998 Provisorisk prøvningsmetode 99-1 Udsendt: Februar 1996 Revideret: September Bestemmelse af vanduopløselige stoffer i tøsalt prvi 99-1:1998 Vejteknisk Institut Provisorisk prøvningsmetode 99-1 September 1998 Side 2 af 8 Bestemmelse af vanduopløselige stoffer i tøsalt prvi 99-1:1998

Læs mere

Kemiforsøg til teorihæftet Kemisk binding og elektrolyse Forsøg 1.

Kemiforsøg til teorihæftet Kemisk binding og elektrolyse Forsøg 1. Forsøg 1. At undersøge forskellen på rene stoffer og blandinger. 500 ml. bægerglas Magnet Tragt Filterpapir Kniv Stearinlys Sand Jernfilspåner Snit stearinlyset i småstykker med kniven, og bland stearin,

Læs mere

Kemiøvelse 2 C2.1. Puffere. Øvelsens pædagogiske rammer

Kemiøvelse 2 C2.1. Puffere. Øvelsens pædagogiske rammer Kemiøvelse 2 C2.1 Puffere Øvelsens pædagogiske rammer Sammenhæng Denne øvelse er tilpasset kemiundervisningen på modul 3 ved bioanalytikeruddannelsen. Kemiundervisningen i dette modul indeholder blandt

Læs mere

Puffere. Øvelsens pædagogiske rammer. Sammenhæng. Formål. Arbejdsform: Evaluering

Puffere. Øvelsens pædagogiske rammer. Sammenhæng. Formål. Arbejdsform: Evaluering 1 Puffere Øvelsens pædagogiske rammer Sammenhæng Denne øvelse er tilpasset kemiundervisningen på modul 3 ved bioanalytikeruddannelsen. Kemiundervisningen i dette modul indeholder blandt andet syrebaseteori

Læs mere

UNDERSØGELSE AF JORDRESPIRATION

UNDERSØGELSE AF JORDRESPIRATION UNDERSØGELSE AF JORDRESPIRATION Formål 1. At bestemme omsætningen af organisk stof i jordbunden ved at måle respirationen med en kvantitative metode. 2. At undersøge respirationsstørrelsen på forskellige

Læs mere

ANALYSE AF FEDTINDHOLD I MADOLIE

ANALYSE AF FEDTINDHOLD I MADOLIE ANALYSE AF FEDTINDOLD I MADOLIE Ved denne øvelse bestemmes det gennemsnitlige antal dobbeltbindinger pr. fedtsyre og fedtstoffets middelmolmasse for en madolie. Supplerende baggrundsinformation om lipider

Læs mere

Mælkesyrebakterier og holdbarhed

Mælkesyrebakterier og holdbarhed Mælkesyrebakterier og holdbarhed Navn: Forsøgsvejledning Mælkesyrebakterier og holdbarhed Formål med forsøget Formålet med denne øvelse er at undersøge mælkesyrebakteriers og probiotikas evne til at øge

Læs mere

STUDERENDES ØVELSESARK TIL EKSPERIMENT A: NATURLIGE NANOMATERIALER

STUDERENDES ØVELSESARK TIL EKSPERIMENT A: NATURLIGE NANOMATERIALER STUDERENDES ØVELSESARK TIL EKSPERIMENT A: NATURLIGE NANOMATERIALER Navn: Dato:.. MÅL: - Lær om eksistensen af naturlige nanomaterialer - Lysets interaktion med kolloider - Gelatine og mælk som eksempler

Læs mere

AFKØLING Forsøgskompendium

AFKØLING Forsøgskompendium AFKØLING Forsøgskompendium IBSE-forløb 2012 1 KULDEBLANDING Formålet med forsøget er at undersøge, hvorfor sneen smelter, når vi strøer salt. Og derefter at finde frysepunktet for forskellige væsker. Hvad

Læs mere

10. juni 2016 Kemi C 325

10. juni 2016 Kemi C 325 Grundstoffer og Det Periodiske System Spørgsmål 1 Forklar hvordan et atom er opbygget og hvad isotoper er. Forklar hvad der forstås med begrebet grundstoffer kontra kemiske forbindelser. Atomer er placeret

Læs mere

Matematiske modeller Forsøg 1

Matematiske modeller Forsøg 1 Matematiske modeller Forsøg 1 At måle absorbansen af forskellige koncentrationer af brilliant blue og derefter lave en standardkurve. 2 ml pipette 50 og 100 ml målekolber Kuvetter Engangspipetter Stamopløsning

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2015-2016 Institution Hansenberg Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Kemi A Danielle Keller

Læs mere

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Indholdsfortegnelse Sådan kan du påvise ilt (O 2 )... 2 Sådan kan du påvise CO 2... 3 Sådan kan du påvise SO 2... 4 Sådan kan røg renses for SO 2... 5 Sammenligning af indåndings- og udåndingsluft....

Læs mere

Find enzymer til miljøvenligt vaskepulver

Find enzymer til miljøvenligt vaskepulver Find enzymer til miljøvenligt vaskepulver Enzymer, der er aktive under kolde forhold, har adskillige bioteknologiske anvendelsesmuligheder. Nye smarte og bæredygtige produkter kan nemlig blive udviklet

Læs mere

TEORETISKE MÅL FOR EMNET:

TEORETISKE MÅL FOR EMNET: TEORETISKE MÅL FOR EMNET: Kendskab til organiske forbindelser Kende alkoholen ethanol samt enkelte andre simple alkoholer Vide, hvad der kendetegner en alkohol Vide, hvordan alkoholprocenter beregnes;

Læs mere

Fremstilling af mikrofluidfilter til filtrering af guld-nanopartikler

Fremstilling af mikrofluidfilter til filtrering af guld-nanopartikler Fremstilling af mikrofluidfilter til filtrering af guld-nanopartikler Formål I dette eksperiment skal du fremstille et såkaldt mikrofluidfilter og vise, at filtret kan bruges til at frafiltrere partikler

Læs mere

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 1 Ethanol kan brænde... 2 Gæringsprocessen på molekyle- niveau... 3 Fremstilling af alkohol vha. gæring... 4 Destillering... 5 Bestemmelse af alkoholprocent...

Læs mere

UNDERVISNINGSMATERIALE - fra klasse (Udskolingen)

UNDERVISNINGSMATERIALE - fra klasse (Udskolingen) UNDERVISNINGSMATERIALE - fra 7. - 9. klasse (Udskolingen) Lærervejledning Lærervejledning til Fra lokum til slam om spildevandsrensning Spildevandet er en del af vandets kredsløb og en væsentlig del af

Læs mere

maj 2017 Kemi C 326

maj 2017 Kemi C 326 Nedenstående eksamensspørgsmål vil kunne trækkes ved eksaminationen af kursisterne på holdet KeC326. Hvis censor har indsigelser mod spørgsmålene, så kan der forekomme ændringer. Spørgsmål 1 + Spørgsmål

Læs mere

Uge 39 med Helsingør Kommune og Forsyning Helsingør.

Uge 39 med Helsingør Kommune og Forsyning Helsingør. Uge 39 med Helsingør Kommune og Forsyning Helsingør. Smager vand ens alle steder? Hvor kommer drikkevand fra? Kan jeg lave vand? Foto: Emil Thomsen Drikkevand i fremtiden. Baggrund for hæftet og konkurrencen.

Læs mere

Øvelse: Ligevægt. Aflever de udfyldte journalark på Fronter individuelt

Øvelse: Ligevægt. Aflever de udfyldte journalark på Fronter individuelt KEMI kl.2.1 Øvelse Oprettet 2007-05-20 hjsn@rts.dk videreforarbejdet af 2008-09 bos@rts.dk Øvelse: Ligevægt Læremål at kunne anvende Le Chateliers princip til bestemmelse af forskydningen af en ligevægt

Læs mere

Nye metoder til bestemmelse af KCl i halm

Nye metoder til bestemmelse af KCl i halm RESUME for Eltra PSO-F&U projekt nr. 3136 Juli 2002 Nye metoder til bestemmelse af KCl i halm Indhold af vandopløselige salte som kaliumchlorid (KCl) i halm kan give anledning til en række forskellige

Læs mere

Miljøeffekter af energiproduktion

Miljøeffekter af energiproduktion Miljøeffekter af energiproduktion god ide at bruge de kemiske reaktionsligninger under Forbrænding og forsuring. Forud for laboratoriearbejdet er det en stor fordel hvis eleverne allerede ved hvordan el

Læs mere

Formål At analysere for myosin i muskelvæv fra fisk ved brug af western blotting

Formål At analysere for myosin i muskelvæv fra fisk ved brug af western blotting Center for Undervisningsmidler, afdeling København Western blotting Øvelsesvejledning Formål At analysere for myosin i muskelvæv fra fisk ved brug af western blotting Teori Proteomik er studiet af celleproteiners

Læs mere

Opgave 1.1 1 KemiForlaget

Opgave 1.1 1 KemiForlaget Opgave 1.1 Byg et monosaccharid Kulhydrat-molekylerne består af tre forskellige atomer : arbon, (sorte); ydrogen, (hvide), og Oxygen,O (røde). 1. Lav en ring af 5 -atomer og et O-atom. 2. Byg en gruppe

Læs mere

VUC Århus Laboratoriekursus for selvstuderende i kemi højniveau

VUC Århus Laboratoriekursus for selvstuderende i kemi højniveau Øvelse 1: Bestemmelse af reaktionshastighed Apparatur: 100 ml bægerglas, pipetter 10 ml og 20 ml, sugebold, reagensglas, spatel, stopur. Kemikalier: 0.200 M Na 2 S 2 O 8 ; 0.100 M Na 2 S 2 O 8 (opløsningen

Læs mere

Måling af ph i syrer og baser

Måling af ph i syrer og baser Kemiøvelse 1 1.1 Måling af ph i syrer og baser Øvelsens pædagogiske rammer Sammenhæng Denne øvelse er tilpasset kemiundervisningen på modul 1 ved bioanalytikeruddannelsen. Øvelsen skal betragtes som en

Læs mere

Øvelsesvejledninger til laboratoriekursus i Kemi B. VUC Aarhus, HF-afdelingen

Øvelsesvejledninger til laboratoriekursus i Kemi B. VUC Aarhus, HF-afdelingen Øvelsesvejledninger til laboratoriekursus i Kemi B VUC Aarhus, F-afdelingen 2015 Indholdsfortegnelse: side Indholdsfortegnelse 2 Velkommen til laboratoriekursus i kemi B på VUC Aarhus 3 Laboratoriearbejdet

Læs mere

Anvendelse af propolis

Anvendelse af propolis Egenskaber ved propolis Propolis er meget lidt opløselig i vand, men bedre i alkohol. Ethanol er den mest almindelige alkohol, men også glycerol anvendes til opløsning af propolis. Propolis smelter ved

Læs mere

Projekt Vandløb 1p uge 43 og 44, 2012. Projekt Vandløb

Projekt Vandløb 1p uge 43 og 44, 2012. Projekt Vandløb Projekt Vandløb Denne projektopgave markerer afslutningen på det fællesfaglige emne Vand. I skal enten individuelt eller i mindre grupper (max fire personer pr gruppe) skrive en rapport, som sammenfatter

Læs mere

Som substrat i forsøgene anvender vi para nitrophenylfosfat, der vha. enzymet omdannes til paranitrofenol

Som substrat i forsøgene anvender vi para nitrophenylfosfat, der vha. enzymet omdannes til paranitrofenol Enzymkinetik Introduktion I disse forsøg skal I arbejde med enzymet alkalisk fosfatase. Fosfataser er meget almindelige i levende organismer og er enzymer med relativt bred substrat specificitet. De katalyserer

Læs mere

Opgaver. Emulgatorer - fedt at stabilisere. Animationer. Tekster. Eksperimenter

Opgaver. Emulgatorer - fedt at stabilisere. Animationer. Tekster. Eksperimenter Opgaver Opgaver Animationer 1. Chromatografi 2. Micelle 3. Emulsion 4. Hydrogenbinding 5. Monoglycerid Tekster 6. Emulgatorer 7. Emulsion Eksperimenter 8. Cremefremstilling Dagcreme Natcreme Forsøg 9.

Læs mere

Terminsprøve. Fredag d. 24. marts 2017 Kl

Terminsprøve. Fredag d. 24. marts 2017 Kl Terminsprøve Fredag d. 24. marts 2017 Kl. 9.00 14.00 Side 1 af 13 sider pgavesættet består af 4 opgaver med i alt 16 spørgsmål samt 7 bilag i 2 eksemplarer. Svarene på de stillede spørgsmål indgår med

Læs mere

Oprensning af fructofuranosidase fra gær. Matematik. Kemi. LMFK-bladet, nr. 3, maj

Oprensning af fructofuranosidase fra gær. Matematik. Kemi. LMFK-bladet, nr. 3, maj Oprensning af fructofuranosidase fra gær Formål Øvelsens formål er at demonstrere, hvordan et enzym kan ekstraheres fra gær og groft oprenses via gelfiltrering. Desuden bestemmes enzymets aktivitet og

Læs mere

Algedråber og fotosyntese

Algedråber og fotosyntese Algedråber og fotosyntese Fotosyntesen er en utrolig kompleks proces, som kan være svær at forstå. Heldigvis kan fotosyntesen illustreres på en måde, så alle kan forstå, hvad der helt præcist foregår i

Læs mere

INGENIØRENS ARBEJDSMETODE: ØV DIG I METODEN

INGENIØRENS ARBEJDSMETODE: ØV DIG I METODEN MODUL 7: INTRODUKTION TIL INNOVATION INGENIØRENS ARBEJDSMETODE ELEVVEJLEDNING INGENIØRENS ARBEJDSMETODE: ØV DIG I METODEN I denne aktivitet skal I øve jer i at bruge ingeniørens arbejdsmetode. Øvelsen

Læs mere

Biotechnology Explorer. Protein Fingerprinting

Biotechnology Explorer. Protein Fingerprinting Biotechnology Explorer Protein Fingerprinting Instruktionsmanual Katalognummer 166-0100EDU explorer.bio-rad.com Delene i dette kit er sendt i seperate æsker. Opbevar proteinstandarderne i fryseren, ved

Læs mere

Kemi A. Studentereksamen

Kemi A. Studentereksamen Kemi A Studentereksamen 1stx101-KEM/A-26052010 nsdag den 26. maj 2010 kl. 9.00-14.00 pgavesættet består af 4 opgaver med i alt 18 spørgsmål samt 3 bilag i 2 eksemplarer. Svarene på de stillede spørgsmål

Læs mere

Biologisk rensning Fjern sukker fra vand

Biologisk rensning Fjern sukker fra vand Øvelse B Version 7.0 Biologisk rensning Fjern sukker fra Formål: På renseanlægget renses spildeet mekanisk, biologisk og kemisk. I den biologiske rensning bruges bakterier og mikroorganismer til at nedbryde

Læs mere

Eksamensspørgsmål. Spørgsmål : Atomer og bindinger (Hvilken type stof?) Spørgsmål : Ionforbindelser (Saltes opløselighed i vand

Eksamensspørgsmål. Spørgsmål : Atomer og bindinger (Hvilken type stof?) Spørgsmål : Ionforbindelser (Saltes opløselighed i vand Eksamensspørgsmål KemiC (17KeC80) Med forbehold for censors godkendelse Oversigt Spørgsmål 1 + 14: Atomer og bindinger (Hvilken type stof?) Spørgsmål 2 + 15: Ionforbindelser (Saltes opløselighed i vand

Læs mere

Muterede Bygplanter Absorptionsspektrum

Muterede Bygplanter Absorptionsspektrum Muterede Bygplanter Absorptionsspektrum Når planter skal lave fotosyntese absorberer de lys fra solen. Sollys består af lys med forskellige bølgelængder. Når en plante bruger sollys til fotosyntese absorberer

Læs mere

Teori 10. KlasseCenter Vesthimmerland

Teori 10. KlasseCenter Vesthimmerland TEORETISKE MÅL FOR EMNET: Kendskab til organiske forbindelser Kende alkoholen ethanol samt enkelte andre simple alkoholer Vide, hvad der kendetegner en alkohol Vide, hvordan alkoholprocenter beregnes;

Læs mere

Forord Dette skal du bruge til aktiviteten (findes i aktivitetskassen) Forberedelse Dagens forløb Indledning (læreroplæg) (ca. 15 30 min.

Forord Dette skal du bruge til aktiviteten (findes i aktivitetskassen) Forberedelse Dagens forløb Indledning (læreroplæg) (ca. 15 30 min. CO 2 og kulstoffets kredsløb i naturen Lærervejledning Forord Kulstof er en af de væsentligste bestanddele i alt liv, og alle levende væsener indeholder kulstof. Det findes i en masse forskellige sammenhænge

Læs mere

DNA-smykke Simpel ekstraktion af DNA fra kindceller fra mennesket, som er velegnet til at bruge i et halssmykke

DNA-smykke Simpel ekstraktion af DNA fra kindceller fra mennesket, som er velegnet til at bruge i et halssmykke 145678 John Schollar and Dean Madden National Centre for Biotechnology Education, University of Reading Science and Technology Centre, Earley Gate, Reading RG6 6BZ UK E: J.W.Schollar@reading.ac.uk Simpel

Læs mere

Eksamensopgaver i kemi b uden bilag (med forbehold for censors godkendelse)

Eksamensopgaver i kemi b uden bilag (med forbehold for censors godkendelse) Eksamensopgaver i kemi b uden bilag (med forbehold for censors godkendelse) Jern korrosion 1 redoxreaktioner 1. Metallers generelle egenskaber. Stikord: malm, tilstandsform, formbarhed, bindingstype, kuglepakning,

Læs mere

Fremstilling af enkeltlag på sølv

Fremstilling af enkeltlag på sølv Fremstilling af enkeltlag på sølv Formål I dette eksperiment skal du undersøge, hvordan vand hæfter til en overflade af henholdsvis metallisk sølv, et nanometer tykt enkeltlag af hexadekanthiol og et nanometer

Læs mere

Madkemi Kulhydrater: er en gruppe af organiske stoffer der består af kul, hydrogen og oxygen (de sidste to i forholdet 2:1, ligesom H 2

Madkemi Kulhydrater: er en gruppe af organiske stoffer der består af kul, hydrogen og oxygen (de sidste to i forholdet 2:1, ligesom H 2 Madkemi Kulhydrater: er en gruppe af organiske stoffer der består af kul, hydrogen og oxygen (de sidste to i forholdet 2:1, ligesom H 2 O); derfor navnet kulhydrat (hydro: vand (græsk)). fælles for sukkermolekylerne

Læs mere

Æteriske Olier. Æteriske olier

Æteriske Olier. Æteriske olier Æteriske olier Søren Brøgger Christensen, Anna K. Jäger Institut for Lægemiddeldesign og Farmakologi Københavns Universitet Æteriske olier (eng.: essential oils eller volatile oils, latin aetheroleum)

Læs mere

Eksamensspørgsmål 2z ke (ikke godkendte) Fag: Kemi C Dato: 7. juni 2013 Lærer: Peter R Nielsen (PN) Censor: Tanja Krüger, VUC Aarhus

Eksamensspørgsmål 2z ke (ikke godkendte) Fag: Kemi C Dato: 7. juni 2013 Lærer: Peter R Nielsen (PN) Censor: Tanja Krüger, VUC Aarhus 1. Kemisk Binding Gør rede for øvelsen Kovalent- eller Ionbinding? Beskriv ionbinding og kovalent binding og forklar hvordan forskellene på de to typer af kemisk binding udnyttes i for66søget. Stikord

Læs mere

1HWWRSULP USURGXNWLRQ

1HWWRSULP USURGXNWLRQ 3ODQWHI\VLRORJL,QWURGXNWLRQ 1HWWRSULP USURGXNWLRQ -RUGEXQGVW\SHUýðýQ ULQJVVDOWHýðýV YDQG Når en landmand høster sine afgrøder fjerner han samtidig mineraler og næringssalte fra markjorden. Det skyldes,

Læs mere

Bestem en jordprøves surhedsgrad, ph-værdien, med en Rapitest.

Bestem en jordprøves surhedsgrad, ph-værdien, med en Rapitest. Jordbundsanalyse ph Bestem en jordprøves surhedsgrad, ph-værdien, med en Rapitest 31 21 - Vejledning til Rapitest Læs vejledningen fra Rapitesten: Nu er det let at forbedre sin have med den nye Rapitest

Læs mere

Klavs Thormod og Tina Haahr Andersen

Klavs Thormod og Tina Haahr Andersen Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin december 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg gsk

Læs mere

Kemi A. Højere teknisk eksamen

Kemi A. Højere teknisk eksamen Kemi A Højere teknisk eksamen htx113-kem/a-15122011 Torsdag den 15. december 2011 kl. 9.40-14.40 Kemi A Ved bedømmelsen lægges der vægt på eksaminandens evne til at løse opgaverne korrekt begrunde løsningerne

Læs mere

Udvikling af ny medicin

Udvikling af ny medicin Udvikling af ny medicin Formål: Formålet med denne øvelse er at fremstille 9 forskellige kemiske stoffer og teste dem for at undersøge om der er en antibiotikavirkning af nogen af dem ved metoden kombinatorisk

Læs mere