Har du nogensinde kommenteret på et indlæg? Jeg tror jeg har kommenteret én eller to gange.
|
|
|
- Philippa Kronborg
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Aktører Interviewperson:Cecilie 27år Orlovfradanskstudiet,fortidensygemeldtfrajobiKulturministerietpgagraviditet. Harselvenlilleblog,derhandleromstortogsmåtihverdagen. Interviewer:Signe Interview Hvorkenderdubloggenfra? JegvarpåTwitter,ogder påettidspunkt,derfikjegenidéomatjegvilleprøveatkiggepå noglemodeblogs,fordidethavdejegegentligaltidsyntesvarsådan...sletikkenogetformig. Jegsyntesgodtselvjegkunnefindeudafatsættetøjsammenogsådannoget,mensåpået tidspunktsåsyntesjegalligevelatjegmangledealligevelnogetinspiration.ogsåskrevjegpå Twitteromdervarnogenderkendtetilnoglemodeblogs,somvarsådanlidt...havdenoget farverigttøj,ogdernogethumorogdetikkevarsådanmeget ihvertfalddetjeghavdeset indtilviderevarbaresådannogetsortoggråttøjogikkesåinspirerende.ogsåfikjegenhelt masselinkstilsendt.ogetafdemvarsåtilemily.ogsåbegyndtejegbare jegfølgerblogs igennemblogloving,ogsåputtedejegdembarederind. Jeglæserfaktiskallehendesindlæg.Jeglæserdetikkegrundigt,menjegserdet.Seralle hendesindlæg. Duskriverselvenblog.Erdenendelafetellerandetnetværk,ellerdetoharikkenogetmed hinandenatgøre? Nej,deharikkenogetmedhinandenatgøre Deterikkenogetmedathunfølgerdig,nårdufølgerhende? Nej,dettrorjegbestemtikkehungør.Hunerligesom,detersådanenmegetstørreblog,så deterret...minerbaresådanenlillehobbyblog. Menhvaderdetsåvedhendesblogsomdugodtkanlide? Øhm...Jamenjegsynesat...jegsynesdetvarrigtighvadjegefterspurgte.Athunhavdelidt mere...athunbrugtelidtflerefarverisittøj.hvilketjeggodtkanlide.ogsåskriverhunogså hunersådanlidt,dettrorjegmankalderenlivsstilsblogger,hvorhunikkekunskriverom mode,menhvorhunogsåskriverom...opskrifterogrejserog...ogdeterbaresådan,deter 1
2 megethyggeligt,ogsåvirkerhunogsåmegetsympatisk.ogdetermegetrart.ellerssåkan manhurtigtbliveirriteretpåenbloggerhvishunikkeerdet.medmindredetsådaner princippetbagbloggen. Mennoglegangesynesjegogsådetbliversådanlidttandløstkedeligt.Mensåkanmanjo bareklikkevidere. Hvaderdetderertandløstvedhende? Jamenmåskeathunaldrigerskeptiskoverfornogetsomhelst.Altsåat,altsåhun...énafde tingjeggodtkanlidevedhendeerathunerheltåbenomkringhvadderersponsoreretog hvadderikkeer,oghvaddererhende.altsåat...detheleerhendesegneholdninger,men hvadfårhunpengeforoghvadgørhunikke.hunfårmangepengeformangeting.menderfor såerdetrigtigrelevantathunerærligomkringdet.menpådenandensidesåvirkerhunogså baresomsådanenpersonsomaldrigtørsigenogetnegativtomnogenellernoget.ogdetkan godtblivelidtsådan...kedeligt. Jegtrorativirkeligheden,sådetdersådanermestinspirerendeveddet,deterbillederne.Og dethunskriver,detersådanlidt......lidtligegyldigt? jeggiderihvertfaldikkealtidlæsedet,hvordererandreblogs,hvorjegaltidgiderlæsedetog glædermigtilatlæsedet. Hardunogensindekommenteretpåetindlæg? Jegtrorjegharkommentereténellertogange. Hvorfor?Hvadhardukommenteretpå? Jegkommenteredepåathun...dervaretellerandetoutfitsomhunlagdeudsomjegsynes varpænt,ogsåtænktejegat...jegerogsådårligtilatfåsagt...atjegsynesatdeterpænt,og det...hunskaljoogsåvideatdetergodtdethungør,oghunfårjoikkedirektepengeforalt hvadhunlaver,såmegetafdeterbarefrivilligt.ogsåtrorjegbareatjegskrevatjegsyntesat hunvarenafdebloggeredervarrigtiggodetilatsættefarversammen. Hardunogensindekøbtnogetsomhunharanbefalet? Øh.Nej.Dettrorjegikke.Menhun...jegharovervejetatkøbeetparglimmerstøvler,somjeg synesvarseje(griner). Menjegkøberikkesåmegettøj,sådetkunneværeathun hvisjeggjordedet,atjegville 2
3 købenogetsomhunanbefalede.ellerhvishunforeksempelvargravidligesomjegvar,og havdevistnogetventetøj såkunnedetogsågodtvære. KanduhuskeathunharskrevetnogetomenrejsetilSenegal? Øhm.Ja,vardetomkringsådanetnødhjælpsprojekt? Ja. Ja. Kanduhuskehvaddetvarforetprojekt?...Etnødhjælpsprojekt?(griner) Nej,detvarnogetmedathungodtvillefremstilledeafrikanskekvindersomatdeogsåfik deresegenstemme.detvarnogetmedatdeikkekunne...øhkunne...selvkunnefor eksempelskrive,mangeafdemvaranalfabeter.gennemhendesbloghavdedemulighedfor at...fåenstemmeiverden. Kanduhuskehvemdetvarderstøttededetherprojekt? Nej. Okay.Nufårduligelovatsedet.Deterhendesførsteindlægomdet.Dukanligelæsedet.... Ja.Okay. Kandugodtnogenlundehuskedet,atdetharværetder?Hunharskrevetflereindlægsom handleromdetherprojekt. Ja.Jegkangodthuskedet. Okay.Hvadsynesduomathunlæggersådanetprojektudpåsinegenblog? Øhm.Jegsynesdeterfedtathunbrugerdenstatussomhunhar.Detathunvedatnårhun skrivernoget,såerderrigtigmangederlæserdet.øhm.sådetvilsigeat...ja,mendeterfedt athunbrugerdettilandetendbareselvpromoveringog...menselvfølgeligsåkanmanså ogsådiskutereomdetikkeogsåbareerselvpromoveringnu,hvorhunviserhvorgodtet menneskehuner.ognufårhunovenikøbetogsåenrejsetilsydafrika. Erdetnogetdutænkerover,athunerblevetsendtderned? 3
4 Ja,dettænkerjeg,mendettænkerjegmegetovernårjeglæserblogs.Hvadde...måske tænkerjeg,ogsåfordijegselvharenblog, okay,hvaderdetypperstesommankanopnå somblogger ogdetkanjogodtværeforeksempelatblivesendtpåenrejse...mensåerder ogsånogetmedtroværdighedenogsådan. Mendusynesdeterfintnokathunsigerjatildether? Ja.Detsynesjeg.Altsåogsåfordiathungårmegetindidet,hunengagerersigmegetidet. Ogdeterogsårigtig...deterenspændendevinkel,dethermedat...atdeikkeharenstemme, ogathungiverdemenstemme.menjegsynesikkehunharfulgtsåmegetoppådet.jeg synesdeterlidtlangtidsidenatmanharhørtomdet. Duerikkestødtpåprojektetandresteder? Nej. Derertv spotsogsådannoget.ogdererreklamerpåalways produkter.duerikkestødtpådet? Jegserikketvmedreklamer. HvadtænkerduomatdeterAlwaysderharmeddetheratgøre? Jegtrorjegstudsedelidtoverdet,menså igen,detersåmange.allemuligefirmaerstøtter altmuligt. SådeterikkesådanatdublivermereopmærksompåAlwayseftersådannogether.Dukunnejo tydeligvisikkehuskeatdetvaralways? Nej,detkunnejegikke.Altsådet...trorjeg...altsådetkandagodtværeathvisjegså...jegtror mereatjegvilletænkeoverdethvisjegvarudeatkøbebind,ogjegsåkiggedepåpakken,og dersåstodathvisdukøberdenher,såstøtterduafrikamedtokroner,men ogderikkestod nogetpådenandenpakke,såvillejegnokkøbedenderstøttedeafrikamedtokroner. Menduvilleikkeforbindedetmedbloggennødvendigvis? Nej,detvillejeghøjstsandsynligtikkehavehusket.Såtrorjegdeskullehavebrandetsigselv bedre. Mankanblive blogunteer idetherprojekt,oglæggefacebookbanneretudpåsinblog.kunnedu selvfindepåatbliveendelafprojektet? Øhm,detvilleikkepassetilmitblogformat.Jegharikkesådannoglestorebannerreklameri 4
5 forvejen,sådetvilleblivemegetdominerende.hvisdetvarnogetsomjegsådanhavde engageretmiglidtmerei,kunnedetværejegkunnefindepåatlæggeetlinkudogsige deter etrigtiggodtprojektemilysalomonhargangiher.mendetharåbenbartikkefangetmignok tilatjeghargidetat...følgeoppådet. Duharhellerikkeklikketpådetbannerdervar? Nej,dettrorjegikkeengangjeghar.(griner) Jegeretvirkeligdårligtmenneske,jeggiderikkeengangofreetklikpåAfrika... Altsåminteorieratdenokdonererpengenealligevel,uansethvormangederklikker,så... Ja.Detmåmandahåbe. Hvaderdetdulæggermærketilvedsådanetindlæg,altsåhvaderdetderergodtveddet?Er detbillederne?erdetprojektet?erdetdethunharpå,nårhuneriafrika? Altsåfaktisknogetsomligesomfangedeopmærksomheden,varat...dervarenelleranden underligfunktiontilatstartemed,hvoralleordeneforsvandtfrahendesblog.ogjegtroratdet varnogetatgøremeddenneherkampagne.detvarsådan...mensmansadoglæsteetaf hendesindlæg,sålangsomtforsvandtordeneiindlægget.ogjegtrordetskulleillustrere hvordandetkunneværeatværeanalfabet.ogdertænktejegatdetvardaenirriterendefejl dererpåhendesblog.ogdettænktejegfleregange,ogtilsidsttænktejegatnugiderjeg snartikkefølgedenneherblogmere,hvisikkedefårlavetdenherfejl,fordijegkanikkelæse det.ogsåvardet,senere,såskrevhunathunvarkedafdeproblemerdethavdeførttil,så hunegentliggodtvarklaroveratdetikkehavdefungeretsomdetskulle.mendetgjordeda alligevelatjegligesådan...vågnede,ellersådan.sådetharihvertfaldfangetmin opmærksomhed Menjegsynes,altså...hunharjonoglerigtigflottebilleder.Men...detlignerjomåskeogså baresåmegetandetmanharsetfraafrika,såmanharogsåentendenstilbareat...sesig træt. Kommentarerefterinterviewet Jegtænktenokatdetvardeindlægduvillespørgetil.Fordideskillersigudiforholdtilhvad hunellersbloggerom. Detderirriterermigmestveddeblogseralledekommentareromhvorsmukogfantastisk hun 5
6 er.denfankulturdereromkringdet,denforstårjegikke.noglegangekanfolkskrivenoget med hvorvardetetfantastiskindlæg,hvorjegtænker tja,detvardaetfintindlæg. 6
Aktører Interviewperson: Marie Louise 30 år Cand,mag.IT. fra DDK. Interviewer: Signe
5 10 15 20 25 Aktører Interviewperson:Marie Louise 30år Cand,mag.IT.fraDDK Interviewer:Signe Interview HvorkenderduEmilySalomonsblogfra? Detersikkertigennemenellerandenblog,jegharmåskefulgtdenietårellerhalvandet,
Aktiv lytning og spørgeteknik
Aktiv lytning og spørgeteknik Det økologiske Akademi Niveau 2 Eva Gleerup Udviklingskonsulent, Videncentret for Landbrug Nu skal I høre! Lytte Hvorfor lytte? For at kende kundens billede af situationen
Plejehjemsundersøgelse i Aarhus kommune -2017
Plejehjemsundersøgelse i Aarhus kommune -2017 Denne rapport viser resultaterne af tilfredshedsundersøgelsen på plejehjem i Aarhus Kommune i 2017. Undersøgelsen er gennemført i uge 42, hvor 20 interviewere
Pårørende til irakiske sindslidende: De pårørendes oplevelse Foreløbige resultater af en interviewundersøgelse
Pårørende til irakiske sindslidende: De pårørendes oplevelse Foreløbige resultater af en interviewundersøgelse Camilla Blach Rossen Sygeplejerske, cand.cur., ph.d. stud. Program Metodologiske udfordringer
Trivselsundersøgelse 2010
Page 1 of 7 Trivselsundersøgelse 2010 Med dette spørgeskema ønsker skolen at undersøge, hvordan du har det på skolen. Går det godt i klassen, lærer du noget og er du glad for at gå i skole? Målgruppen
TEKNISKE TEGNINGER TIL FIA APPENDIX J 2013 Tegninger
TEKNISKE TEGNINGER TIL FIA APPENDIX J 2013 Tegninger TAVLE NR. 01 TEGNINGER NR. 251-1 & 252-1 TIL 6 - OPDATERET DEN 20.11.2009 2 TAVLE NR. 02 TEGNINGER NR. 252-5 VERSION A - OPDATERET DEN 20.11.2009 3
Psykisk børnemiljø Spørgsmål 1: Er du glad for at gå i børnehave?
Datarapportering med bemærkninger Trivselsmåling 2016 Psykisk børnemiljø Spørgsmål 1: Er du glad for at gå i børnehave? - 89% eller 466 børn svarer ja, mens 6% svarer nej. o Herunder svarer 86% af drengene
SPIR. Undersøgelse af det tværsektorielle samarbejde mellem Slagelse Kommune og Psykiatrien Vest
SPIR Undersøgelse af det tværsektorielle samarbejde mellem Slagelse Kommune og Psykiatrien Vest Job og Inklusion for mennesker med psykiske vanskeligheder 1. fase: Juni oktober 2013 Hvad ville vi undersøge?
Ungdomsliv og læring 2014
Ungdomsliv og læring 2014 Noemi Katznelson, Center for Ungdomsforskning. AAU Et nødvendigt fokus på motivation I 8 klasse oplever 39 % at deres klassekammerater er trætte af at gå i skole 72% af alle erhvervsskolelærere
S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
Sektion H/i. Version B
Sektion H/i Version B 1 Filter: Hvis IP er en mand... 1 Gå til spm. HF1 Hvis IP er en kvinde... 2 Gå til spm. HF2 HF1 KORT A. Nu vil jeg kort beskrive nogle forskellige personer. Lyt til hver beskrivelse
Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5
Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Midtvejsevaluering af Røde Kors familienetværk. Læringsseminar & julefrokost 28. november 2015
Midtvejsevaluering af Røde Kors familienetværk Læringsseminar & julefrokost 28. november 2015 Disposition Kort om Oxford Research Formål, metode og datagrundlag Hovedresultater Anbefalinger Oxford Research
Spørgeskemaet blev sendt direkte til alle jobcenterchefer. Den samlede svarprocent på nuværende tidspunkt er på 71 pct.
N O TAT Resultater fra spørgeskemaundersøgelse om akutpakken mv. KL har udarbejdet et spørgeskema med en række spørgsmål til alle Jobcenterchefer omkring effekten og implementeringen af akutpakken for
Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon) hallo det er Rasmus INTERVIEWER1: Goddag Rasmus, vi fik lov til at ringe til
At positionere sig som vejleder. Vejlederuddannelsen, Skole- og dagtilbudsafdelingen, 2013-2014. Dagens program
At positionere sig som vejleder Vejlederuddannelsen, Skole- og dagtilbudsafdelingen, 2013-2014 Dagens program 14.00: Velkommen og opfølgning på opgave fra sidst 14.20: Oplæg om diskurs og positionering
Unge og stoffer (januar 2006)
Unge og stoffer (januar 00) Ugens Gallup, nr., 00 Side / Q: Har du prøvet at tage stoffer? Ja Nej 8 Fordelt på køn Piger 0 9 Drenge Fordelt på alder - år - år 8-0 år 0 9 - år 8 Fordelt på geografi Jylland
Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing.
Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing. 5 Først må du gerne lige fortælle dig navn, din alder, hvilken klasse du går i, og hvor du bor. Ja. Jeg hedder Line, og
Tabuerne i privatøkonomien
Tabuerne i privatøkonomien Hvad er det største tabu? For kvinder er det god økonomi. For mænd er det løn Ann Lehmann Erichsen, Forbrugerøkonom Januar 2019 Tabubarometer Dårlig økonomi er det største tabu,
Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen
Jeg er glad for at gå i skole 1% 0% 14% 52% 33% Jeg føler mig tryg i klassen 3% 0% 46% 10% 41% Jeg kan lide mine kammerater i klassen 0% 0% 9% 40% 51% Mine venner kan lide mig, som den jeg er 1% 45% 46%
Interviewguide til ordblindeundervisning for voksne
Interviewguide til ordblindeundervisning for voksne Undervisningsministeriet 2006 2 Interviewguide til ordblindeundervisning Afdækning af deltagernes baggrund, motivation og undervisningsbehov Interviewguiden
TNS Gallup - Public Tema: Anne Mette Rasmussen 20. februar 2009. Public 56245
TNS Gallup - Public Tema: Anne Mette Rasmussen 20. februar 2009 Public 56245 Metode Feltperiode: 19. februar til 20. februar 2009 Målgruppe: borgere landet over på 18 år og derover Metode: G@llupForum
Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2013 I procent, antal i parentes
=0 Er du dreng eller pige? Dreng 50% (1.458) Pige 49% (1.437) Manglende svar 0% (9) Sådan er jeg for det meste: Meget glad 70% (2.039) Glad 26% (760) Ikke glad 3% (83) Hvad synes du om klassen? Meget glad
Evaluering af unges brug af alkohol social pejling april 2013
Evaluering af unges brug af alkohol social pejling april 213 83 respondenter har gennemført undersøgelsen. Respondenternes baggrund På figur 1 kan det ses at de fleste respondenter har været henholdsvis
Klassetrinsgruppering=0-3 klasse
Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Klassetrinsgruppering=0-3 klasse Er du dreng eller pige? Dreng 56% (126) 51% (5.378) Pige 44% (99) 49% (5.197) Manglende svar 0% (1) 0% (7) Sådan er jeg for det meste:
Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3
Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Rapport vedr. anmeldt tilsyn Gambo.
Rapport vedr. anmeldt tilsyn Gambo. Rapporten er udarbejdet med en fremstilling af dialogoplysninger fra 1 personalerepræsentant og 1 gruppeleder, samt gennemført dialogmøde mellem beboere og bruger- og
Resultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2011 I procent, antal i parentes
=0 Er du dreng eller pige? Dreng 51% (1.232) Pige 49% (1.198) Manglende svar 0% (8) Sådan er jeg for det meste: Meget glad 74% (1.808) Glad 22% (544) Ikke glad 3% (75) Hvad synes du om klassen? Meget glad
Møllevangskolen 7. årgang
December Møllevangskolen 7. årgang 2 Efter vi er startet i 7.klasse, er vi kommet op til de store hvor vi før var de ældste elever, er vi nu de yngste elever på gangen. Det kan medføre visse problemer
Bilag 6. Transskription af interview med Emil
Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad
Rådgivningsmetodik. Norsk Landbruksrådgivning 13. januar 2011. Solvejg Horst Petersen Udviklingskonsulent, Videncentret for Landbrug Danmark
Rådgivningsmetodik Norsk Landbruksrådgivning 13. januar 2011 Solvejg Horst Petersen Udviklingskonsulent, Videncentret for Landbrug Danmark Hvad er god rådgivning? To og to Hvad kendetegner god rådgivning?
Værdighed den røde tråd i ældreplejen
Værdighed den røde tråd i ældreplejen Gerontologisk Selskabs Årsmøde 2015 Summemøde 2 min. Hvad er værdig ældrepleje for dig? Opsamling i plenum 1 Se nærmere til Hvad ser du søster her i min stue? En gammel,
Resultatskema klasse: Hvordan har du det? 2010 Skole: Malling Skole, Klasse: AI1 I procent, antal i parentes
Resultatskema 0.-3. klasse: Hvordan har du det? 2010 Skole: Malling Skole, Klasse: AI1 (AI1) Er du dreng eller pige? Dreng 48% (12) 49% (71) 51% (1.400) Pige 52% (13) 51% (73) 49% (1.369) Manglende svar
Det tager ca. fem minutter at besvare alle spørgsmålene, og det er mig en stor hjælp i mit videre arbejde med min bachelor opgave.
Dette spørgeskema omhandler reklamer indeholdende kendisser. Du vil blive præsenteret for fire reklamefilm, hver i form af tre billeder fra reklamen. Efter hver reklame vil du blive stillet en række tilhørende
Landsforeningen Voksenmobning Nej Tak!
Landsforeningen Voksenmobning Nej Tak! REFERAT GENERALFORSAMLING D. 26.4.2015 1. Valg af stemmetællere Ingen valgt, da der ikke mentes at være behov for det. 2. Valg af dirigent/ordstyrer Kjeld Holm 3.
Rapport. Tilsyn med personlig og praktisk hjælp i hjemmeplejen. September 2014
Rapport Tilsyn med personlig og praktisk i hjemmeplejen September 2014 HJORTSHØJ CARE Skovhusvej 9, 8240 Risskov Tlf. 23 32 05 56 CARE@WEBSPEED.DK Indholdsfortegnelse 1.0 Konklusion på tilsyn med personlig
Evaluering af Ungekampagne 2011 i Sorø, Faxe og Ringsted
Evaluering af Ungekampagne 2011 i Sorø, Faxe og Ringsted I denne præsentation står besvarelserne ukommenteret. Samtlige kvantitative besvarelser er medtaget samt udvalgte eksempler på kvalitative besvarelser.
SAMARBEJDE OM UDVIKLING AF FREMTIDENS PLEJE & OMSORG
SAMARBEJDE OM UDVIKLING AF FREMTIDENS PLEJE & OMSORG 5. April 2011 Fremtidens Plejehjem som levende laboratorium Njalsgade 106,2 5. april 2011.COM DK2300 Kbh. S info@copenhagenlivinglab.com +45 2023 2205
DANSKERNE VIL GERNE BETALE FOR MINDRE CO 2 I TRAFIKKEN
DANSKERNE VIL GERNE BETALE FOR MINDRE CO 2 I TRAFIKKEN MANGE ER OGSÅ VILLIGE TIL AT ÆNDRE ADFÆRD Helle Huse, Rambøll OM UNDERSØGELSEN December 2018 4.700 besvarede spørgeskemaer Folk over 18 år De 10 største
Palle alene i verden. Seminar: Ensomhed tidligt og midt i livet Forstå ensomhed, 20. maj 2015
Palle alene i verden Seminar: Ensomhed tidligt og midt i livet Forstå ensomhed, 20. maj 2015 Christine E. Swane, kultursociolog, ph.d., direktør i Ensomme Gamles Værn 1 Kvalitativt studie 20 personer 30
Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3
Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Gode danseminder resultater fra Alzheimerforeningens projekt om Erindringsdans DemensDagene 2016
Disposition Gode danseminder resultater fra Alzheimerforeningens projekt om Erindringsdans DemensDagene 2016 Baggrund Erindringsdans Metode Resultater Budskaber Ane Eckermann, Alzheimerforeningen eller
Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Bilag J Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 Kursiv:
Livet er for kort til at kede sig
Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem
Pårørendes forventninger og behov for inddragelse i patientforløbet til den voksne patient med kronisk nyresygdom
Pårørendes forventninger og behov for inddragelse i patientforløbet til den voksne patient med kronisk nyresygdom Årsmøde FS Nefro 30. September 2015 Hanne Agnholt Klinisk Sygeplejespecialist Nyremedicinsk
Fedtkontrol i indkøbssituationen:
Fedtkontrol i indkøbssituationen: Hvordan kan man være v en god forbruger og undgå fristelserne samtidig? Annemette Nielsen, etnograf, ph.d. Institut for Folkesundhedsvidenskab & Institut for Human Ernæring,
Mette Frederiksen, 30101019, Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch
Interviewguide: Den gode bog: - Vil I ikke fortælle mig om den bedste bog, I har læst? - Hvornår er en bog god? Hvornår er en historie god? - Hvordan vælger I de bøger, som I læser? Læsning i skolen/derhjemme:
Spørgeskema til beboere i plejebolig - Udkast
Spørgeskema til beboere i plejebolig - Udkast Samtykke Vi har fra Roskilde Kommune fået oplyst dit køn, din alder og hvilke typer hjælp du fra kommunen. Oplysningerne bruges til analyse af resultaterne
Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45
Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare
Om læsning af tabellerne: <*> indikerer, at kun nogle respondenter har besvaret spørgsmålet på grund af forgreninger i spørgeskemaet
For: Danske Arverets Advokater 01 10 2015 Side 1 af 1 Stikprøve: Danske Arverets Advokaters medlemmer respondenter: 83 Dataindsamlingsperiode: 25.06.2015 til 17.08.2015 Vægtning: Data er ikke vægtet. Om
Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5
Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Spørgeteknik og aktiv lytning
Spørgeteknik og aktiv lytning NLR 14. november 2011 Solvejg Horst Petersen JYSK Landbrugsrådgivning Billund, Danmark Den fælles opfattelse af virkeligheden Spørgsmål og spørgeteknik? Spørgsmålstyper (1)
BILAG 1: Interview med Karina Nielsen, 24/4-15
Antal i husholdningen: 2 Alder: Karina 41, Kaj 46 Aalborg, Nordjylland BILAG 1: Interview med Karina Nielsen, 24/4-15 Har I et madbudget? Nej Har du et skøn på hvor meget I bruger om måneden? Jeg tror
Udredning af børn med angst Forsamtale-interview, barn
Udredning af børn med angst Forsamtale-interview, barn Dato: Interviewer: Barnets navn: Cpr.nr.: Alder: Hvor går du i skole hvilken klasse? Hvad kan du lide at lave, når du ikke er i skole? Aktiviteter,
Sprogets magt i psykiatrisk arbejde
Idrætskoordinatortræf, 04.11.2015 Sprogets magt i psykiatrisk arbejde Sprogets betydning: en case fra et feltarbejde Hvad vil det sige, at være patient i psykiatrien?: et forskningsprojekt om sprog og
Interview med pigerne
Interview med pigerne Interviewer: M = Michelle og J = Julie Informanter: K = Karla og S = Sofie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 M: For en god ordens skyld
Ansøgning og optagelse 2014 STUDIEVALG SJÆLLAND
Ansøgning og optagelse 2014 Er du klar til at vælge? Ved Ved du, du, hvilke(n) hvilken uddannelse(r) du du vil vil søge søge ind ind på? på? Ja Nej Kender du uddannelsens: Indhold? Opbygning? Arbejdsformer?
Bilag 1. Interviewguide
Bilag 1 Interviewguide Udviklet til FVU af Elisabeth Arnbak, Ina Borstrøm og Anna Gellert Undervisningsministeriet 2004 Interviewguide til FVU Afdækning af deltagernes baggrund, motivation og undervisningsbehov
Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5
Prøve i Dansk 2 November-december 2018 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Rapport oprettet af Klassetrivsel.dk 08 april klasse Gitte Heidi Urfeldt klasse. Indhold
4.-9. klasse Indhold 1 Information Besvarelser medtaget i denne rapport Filtrer på køn Drenge Piger Er medtaget i dette diagram X X 2 Fagligt læringsmiljø 26: Hvor mange timer om ugen bruger du på at lave
Screeningsspørsgsmål. 1.Hvilken dato er det i dag? * Dag Måned Hvor gammel er du? * Marker hvor gammel du er. 6 år 7 år 8 år 9 år 10 år 11 år
1.Hvilken dato er det i dag? * Dag Måned 2015 2. Hvor gammel er du? * Marker hvor gammel du er 6 år 7 år 8 år 9 år 10 år 11 år 3. Er du en en dreng eller en pige? * Dreng Pige Screeningsspørsgsmål 4. Har
Raza: Yes, vi vil så først starte med at spørger hvad er din stillingsbetegnelse?
Raza: Yes, vi vil så først starte med at spørger hvad er din stillingsbetegnelse? Maria: jeg er konsultationssygeplejeske. Raza: okay, og du er ansat? Maria: ja, jeg er ansat her. Raza: Godt, hvad hedder
Tilfredshedsundersøgelse Enhed 1.
Tilfredshedsundersøgelse Enhed 1. Målgruppen for undersøgelsen var forældre i 00A, 0B, 1A, 1B, 2A, 2B Undersøgelsesperiode: 12-11-2010 til 01-12-2010 Antal besvarelser ialt: 78 Har jeres barn søskende,
Det uløste læringsbehov
Læringsrummet et behov og en nødvendighed Hvordan kan ledere og medarbejdere i en myndighedsafdeling udvikle et læringsmiljø hvor det er muligt for medarbejderne at skabe den nødvendige arbejdsrelaterede
Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34
Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag
At skabe bevægelse gennem at ud-folde og ud-vide den andens perspektiv.
At skabe bevægelse gennem at ud-folde og ud-vide den andens perspektiv. Prøv ikke at hjælpe! Skub ikke! Foreslå ingen løsninger! Vær nysgerrig på denne forunderlige historie! Vær gerne langsom! Hør hvad
Selvforsyning med energi
Selvforsyning med energi Marts 2010 Tabel 1 [D_Accommodation_2] _ Bor du i... abs % Ejerbolig 548 62 Andelsbolig 79 9 Lejebolig 255 29 Resp. 882 100 [Q1] Har du planer om at energieffektivisere din bolig
FREMTIDENS ATLETIKMILJØER
#vejen20 Trygve Laub Asserhøj, analytiker på Idrættens Analyseinstitut FREMTIDENS ATLETIKMILJØER Fastholdelse som nøglen til vækst Idan-undersøgelse for Dansk Atletik Forbund med støtte fra Nordea-fonden
Ressourceforløb i Køge Kommune Februar 2016
Ressourceforløb i Køge Kommune Februar 2016 Analyse af ressourceforløb i Køge Kommune Den 19. februar 2016 Marselisborg Center for Udvikling, Kompetence og Viden Robert Jacobsen Vej 76A, st-3 2300 København
Evaluering af Marienhoffskolens helhedsskolemodel
Evaluering af Marienhoffskolens helhedsskolemodel Marienhoffskolen indførte pr. 1. august 2011 helhedsskole, hvor åbningstiden i SFO i skoleuger blev reduceret fra 30,25 timer i skoleåret 2010/11 til 23,25
Gallup om venskaber. Gallup om venskaber. TNS Dato: 10. februar 2014 Projekt: 59745
TNS Dato: 10. februar 2014 Projekt: 59745 Design Feltperiode: Den 5. februar 10. februar 2014 Målgruppe: Repræsentativt udvalgte vælgere landet over på 18 eller derover Metode: GallupForum (webinterviews)
I Kløverløkken indgår pædagogiske aktiviteter som en del af det pædagogiske arbejde.
I Kløverløkken indgår pædagogiske aktiviteter som en del af det pædagogiske arbejde. I vuggestuegrupperne har vi igennem de sidste år haft fokus på det enkelte barns sprogtilegnelse i alle rutiner som
Bilag 2. Innovation Monitor 2008 metode og datagrundlag
Bilag2. InnovationMonitor2008 metodeogdatagrundlag November2008 INDHOLD 1.KortomMetodeniInnovationMonitor,2008... 3 2.Benchmarkingmedudgangspunktidenregionalevækstmodel... 3 2.1.Datagrundlagfordenregionalevækstmodel...
På spørgsmålet; Hvordan har du oplevet dit personlige forhold til din gåmakker?
Bilag 6 I: Interviewer IPA: IPP: Interviewperson Interviewperson Den personlige relation Udskrift af Interviewsekvens I: Synes du, du kan tale om personlige ting med din gåmakker? IPA: Ikke så meget. Jo
Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og
1. Jeg kører sådan rimelig ofte Katrine: Skal du lave noget i weekenden? Birgitte: Ja, jeg skal faktisk til Fyn altså her den 14. Katrine: Ja. Hvordan kommer du derhen? Birgitte: Jeg skal køre i bil. Katrine:
Spørgeskema side 1 Dato: SF-36 Spørgeskema om helbredstilstand
side 1 SF-36 om helbredstilstand Vejledning: Dette spørgeskema handler om din opfattelse af dit helbred. Oplysningerne vil give et overblik over, hvordan du har det, og hvor godt du er i stand til at udføre
31-10-2013, 10:10:00 Mads: Ungdomsuddannelse 31-10-2013, 10:10:00 Vejleder Pernille er nu klar til at chatte med dig. 31-10-2013, 10:10:49 Mads: Hej,
31-10-2013, 10:10:00 Mads: Ungdomsuddannelse 31-10-2013, 10:10:00 Vejleder Pernille er nu klar til at chatte med dig. 31-10-2013, 10:10:49 Mads: Hej, Kan det lade sig gøre at man kommer ud som elev, efter
Oplysningerne vil give et overblik over, hvordan du har det, og hvor godt du er i stand til at udføre dine daglige gøremål.
Dette spørgeskema handler om din opfattelse af dit helbred. Oplysningerne vil give et overblik over, hvordan du har det, og hvor godt du er i stand til at udføre dine daglige gøremål. Besvar hvert spørgsmål
Alderens indflydelse på at komme i beskæftigelse igen.
Alderens indflydelse på at komme i beskæftigelse igen. I en ny undersøgelse har YouGov for Ældre Sagen interviewet 1.150 personer i aldersgruppen 55-67 år, som har været berørt af ledighed indenfor de
FP Information +FKPNQMCNG$WVKM
FP Information Flaske Posten er en emailbaseret satire / underholdningsmagasin, med få abonnenter. Magasinet er uafhængig af alt mulige interesser grupper, men underholdning det er vores stor interesse!
[Til interviewer: Hvis personen ikke har tid, så spørg om et andet tidspunkt evt. vil passe bedre]
![[Til interviewer: Hvis personen ikke har tid, så spørg om et andet tidspunkt evt. vil passe bedre]](/thumbs/51/27421296.jpg "[Til interviewer: Hvis personen ikke har tid, så spørg om et andet tidspunkt evt. vil passe bedre]")
INTRO CATI (TLF) Hej mit navn er jeg ringer fra Epinion på vegne af Vejen Kommune. Jeg ringer angående en undersøgelse vi gennemfører blandt alle sygedagpengemodtagere i Vejen Kommune. Den handler om kontakten
Screeningsspørsgsmål. Diagnosticerende spørgsmål. 2. Hvor gammel er du? * s Marker hvor gammel du er
Formulartitel 1.Hvilken dato er det i dag? * Dag Måned 2015 2. Hvor gammel er du? * s Marker hvor gammel du er 12 år 13 år 14 år 15 år 16 år 17 år 3. Er du en en dreng eller en pige? * Dreng Pige Screeningsspørsgsmål
side 9 manden Portræt af en gammel kæmpe, som stadig er særdeles aktiv
StilladsInformation nr. 76 - august 2005 side 9 manden Portræt af en gammel kæmpe, som stadig er særdeles aktiv Navn: Jens Pedersen Bopæl: Skørping Alder: 56 Start i branchen: 1970 Nuværende firma: Bera
Bilag nr. 8: Interview med Lars
Bilag nr. 8: Interview med Lars I: Se Lasse du tegnede denne her tegning i går. Kan du huske det? I: Kan du ikke starte med at fortælle os lidt om, hvad der er på den? 5 L: Det det mig og min far på vej
Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret
Overbliksrapport Spørgeskemaer Rapportstatus Dagtilbuddets navn Børnehuset Arrildprivat skole... undersøgelser i rapporten 1... Undersøgelsens navn Børnehaven A... Resultater er opdelt på Opdeling er ikke
Afklaring af tegn: - Pause på 1-5 sek. ( ) - Minimal udeladelser for tydelighed (G) - Latter
Interviewperson: Tove Knudsen TK Interviewer: Asbjørn Busk Jørgensen ABJ Afklaring af tegn: - Pause på 1-5 sek. ( ) - Minimal udeladelser for tydelighed (G) - Latter I forbindelse med transskribering af
Undersøgelse blandt hjemmehjælpsmodtagere og plejehjemsbeboere
Analyse for Ældre Sagen: Undersøgelse blandt hjemmehjælpsmodtagere og plejehjemsbeboere Det sociale liv i dagligdagen g g Juli 2009 Baggrund, formål, metode Baggrund og formål Ældre Sagen har gennemført
Et praksiseksempel på virkningsevaluering: Evaluering af Røde Kors frivillige integrationsindsats. Senioranalytiker Tobias Bühring
Et praksiseksempel på virkningsevaluering: Evaluering af Røde Kors frivillige integrationsindsats Senioranalytiker Tobias Bühring Evaluering af Røde Kors integrationsindsats 2014-2015 Hvad viser eksemplet?
Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til.
Samtalevandring d. 9. maj 2012. Sanne, 23 år. Studerende på KEA. Bor på Jagtvej. Interviewer: Så lad os gå den her vej. Sanne: Ja. Interviewer: Fedt, you re mine nej. Sanne: Ej fuck, Maria har jo ikke
Det korte svar. Fordi vi ikke har råd til andet.
Det korte svar Fordi vi ikke har råd til andet. Borgere med dobbeltdiagnoser er det et nyt fænomen? Nej ikke et nyt fænomen - har vel været kendt i mindst 20-30 år! Første gang berørt i KL regi på misbrugskonferencen
Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret
Overbliksrapport Spørgeskemaer Rapportstatus Dagtilbuddets navn Damperen... undersøgelser i rapporten 1... Undersøgelsens navn Lastens børn... Resultater er opdelt på Køn... Resultater er sammenlignet
Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret
Overbliksrapport Spørgeskemaer Rapportstatus Dagtilbuddets navn Damperen... undersøgelser i rapporten 1... Undersøgelsens navn Sejlet's børn... Resultater er opdelt på Køn... Resultater er sammenlignet
Skolereform, Spørgeskema til Skolebestyrelsesformænd
Skolereform, Spørgeskema til Skolebestyrelsesformænd Undersøgelse omkring Folkeskolereformen. Velkommen til spørgeskemaet for skolebestyrelsesformænd. 2016 Spørgsmålene handler om din oplevelse af skolebestyrelsens
Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret
Overbliksrapport Spørgeskemaer Termometeret Rapportstatus områder i rapporten 5... Områdernes navne,,,,... Resultater er opdelt på Opdeling er ikke tilvalgt... Resultater er sammenlignet med (fra dags
Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret
Overbliksrapport Spørgeskemaer Rapportstatus Dagtilbuddets navn Damperen... undersøgelser i rapporten 1... Undersøgelsens navn Lanternen's børn... Resultater er opdelt på Køn... Resultater er sammenlignet
Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bilag I Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 Kursiv: Indikerer, der er lagt ekstra
Side 3.. skindet. historien om Esau og Jakob.
Side 3 skindet historien om Esau og Jakob 1 Spark i maven 4 2 Esau og Jakob 6 3 Den ældste søn 8 4 Arven 10 5 Maden 12 6 Esau gav arven væk 14 7 Esaus hånd 16 8 Jakobs mor 20 9 Skindet 22 10 Jakob løj
Syddanmarks unge. Har du talt med dit barn om uddannelse? på kanten af fremtiden. NO.01 baggrund og analyse
Syddanmarks unge på kanten af fremtiden Et kig på Syddanmarks unge nøglen til fremtidens vækst NO.01 baggrund og analyse Har du talt med dit barn om uddannelse? Der er markant forskel på, om unge taler
Interview med Kirsten den 25.maj 2011
Interview med Kirsten den 25.maj 2011 Interviewere (I): Rosa Ryberg, Lene Andersen Deltager: Kirsten 00:00 00:40: Kort introduktion af projektet I: Først så vil jeg høre hvad din uddannelse er og din nuværende
Dit Helbred og Velbefindende
Løbe-nummer: Opstart Afslutning Dit Helbred og Velbefindende Dette spørgeskema handler om din opfattelse af dit helbred. Oplysningerne vil give et overblik over, hvordan du har det, og hvor godt du er