ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2015

Transkript

1 IBC EUD AFDELINGER ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 5 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S

2 IBC EUD Elevtrivselsundersøgelse 5 - Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at se de forskellige afdelinger målt i forhold til hinanden. Bedste afdeling får altid indeks. Hver tabel er indekseret på baggrund af kriteriet, som er beskrevet i overskriften af tabellen. I hver datacelle angives to tal:. Øverste tal i hver celle er enten procentandelen af svarpersoner, som opfylder kriteriet (Indekskriterium) eller i de tilfælde, hvor der benyttes -skalaen er indekskriterium, gennemsnittet af alle afgivne svar.. Indekstallet for den enkelte afdeling angiver, hvor langt afdelingen procentuelt ligger fra den afdeling, som har klaret sig bedst på spørgsmålet. Det er det nederste tal i hver celle. Hvis indekstallet fx er, betyder det, at der i den pågældende afdeling var færre, der opfyldte indekskriteriet end i afdelingen med det bedste resultat. Som en tommelfingerregel skal forskelle på mindre end 5 - indekspoint ikke overfortolkes, da der kan være tale om helt tilfældige statistiske udsving. Det gælder altid, at jo højere indekstal en afdeling har opnået, jo bedre har den klaret sig. kolonnen og basen viser det gennemsnitlige resultat for alle tre IBC EUD afdelinger. Ligesom det kan være nyttigt at sammenligne sig med bedste praksis, kan det også være nyttigt at se, hvor en afdeling befinder sig i forhold til gennemsnittet. Får afdelingen et indekstal, der ligger over eller under gennemsnittet? Basen viser, hvor mange svar, der indgår i beregningen i kolonnen. Spørgsmål, der ikke er indekseret De spørgsmål, hvor det ikke giver mening at tale om bedst eller dårligst er ikke indekserede. Besvarelsesprocenten Der har deltaget i alt 97 EUD elever ud af 57 mulige - samlet svarprocent 9,4. IBC -: 87 ud af 7 svarprocent 5,. IBC : 88 ud af 7 svarprocent 7,4. IBC : 5 ud af 5 svarprocent 85,. ASPEKT R&D A/S Side af 9

3 IBC EUD Elevtrivselsundersøgelse 5 - Benchmarkingrapport Skolemiljø Gennemsnit, -skalaen (hvor er dårligst og er bedst) Svarene Ved ikke indgår ikke i beregningerne af denne tabel. Base Hvordan vurderer du dine undervisningsforhold på skolen (fx borde,, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder)? Hvordan vurderer du skolens vedligeholdelse og rengøring?,7 Hvordan vurderer du skolens indretning og udseende? 7,,5 9,7 97 7, 8,4,9 8, 7,, 7,4 Hvordan vurderer du forholdene på skolen som helhed? 7, 7, 9 7, 7, Andel som svarer "helt enig" eller "delvist enig" Base Jeg har adgang til de nødvendige lokaler, værktøjer og udstyr, når jeg har brug for det i undervisningen 5,7 87 7, 57,4 7 75,7 ASPEKT R&D A/S Side af 9

4 Elevernes motivation og indsats Jeg klarer mig godt i skolen? Ikke indekseret IBC EUD Elevtrivselsundersøgelse 5 - Benchmarkingrapport Helt enig Delvist enig 54% Hverken enig eller uenig 48 Delvist uenig 8 Helt uenig 4 Ved ikke 4 8% 5 59% 7% 58 5 % 4 9 4% 55% 9% Hvordan klarer du dig fagligt i klassen/på holdet? Ikke indekseret Jeg er en af de bedste 8 7% Jeg er lidt over middel 4 54% Jeg er lidt under middel 74 9% Jeg er en af de dårligste Ved ikke 9 5 5% 7% 9 49% 8 4% 5 57% 7% Jeg er en person, som tit kan klare det, jeg sætter mig for? Ikke indekseret Helt enig Delvist enig 5% Hverken enig eller uenig 8% Delvist uenig 9 Helt uenig 4 Ved ikke 9 4% 54 7% 5 8% 5 5% ASPEKT R&D A/S Side 4 af 9

5 Andel som svarer "helt enig" eller "delvist enig" IBC EUD Elevtrivselsundersøgelse 5 - Benchmarkingrapport Base Jeg er forberedt til timerne 78,8 9 Jeg deltager aktivt i timerne 7, 8, 8, 74,5 8 7,8 88 8,7 8, Andel som svarer "helt enig" eller "delvist enig". Jeg er en person som Base er pålidelig når det kommer til skolearbejde 78, bliver ved med at arbejde indtil tingene er klaret 77, godt kan lide at kende til og lære nye ting 79, er koncentreret om skolearbejdet i timerne 7,7 kan lide at have alle mine skoleting i god orden 75, 9 79, 9 78, 79, 77, 8, 7, 8 77,7 99 7, 7, 7, 8 87, 78, 84, 7, 79, 97 Jeg er en person som let bliver distraheret og har svært ved at høre efter. Ikke indekseret Helt enig 58 5% Delvist enig 9% Hverken enig eller uenig 8 Delvist uenig 84 Helt uenig 5 Ved ikke 5 7 8% 5% 9 % % 4 9 7% 4 4 4% 4 9 7% ASPEKT R&D A/S Side 5 af 9

6 IBC EUD Elevtrivselsundersøgelse 5 - Benchmarkingrapport Læringsmiljø Andel som svarer "altid" eller "ofte". Hvor ofte synes du at...? Base Lærerne er godt forberedte,4,,,7 Lærerne overholder aftaler 88,7, 85, 9 9, Lærerne giver mig ansvar 8, 79, 79,8 85, Lærerne respekterer mig 8, 87,4 78,7 8,8 99 Lærerne giver faglig hjælp, når jeg har brug for det 88, 88,5 85, 9, Lærerne er gode til at give tilbagemelding på min indsats 7,4 78, 7,9 9, 89 Lærerne opstiller klare mål for, hvad jeg skal lære 75,7 7, 75,5 78,9 Lærerne er gode til at forklare tingene, så jeg forstår dem 79,5 8,9 75,5 8,5 Undervisning Gennemsnit, -skalaen (hvor er dårligst og er bedst) Base Hvordan vurderer du undervisningen?,9 97,9 97,8 7, Andel som svarer "helt enig" eller "delvist enig" Base Jeg bliver udfordret i undervisningen 75, 78, 7, 89 79, ASPEKT R&D A/S Side af 9

7 IBC EUD Elevtrivselsundersøgelse 5 - Benchmarkingrapport Faglige krav Hvordan oplever du de faglige krav på skolen? Andel som svarer "tilpas" Base Tilpas krav 7, 78, 77,7 99 7, Hvordan oplever du de faglige krav på skolen? Ikke indekseret For store 4 % 9 7% Tilpas 7% 8 78% 4 78% 84 7 For små 5 9% 7% 9 9% Ved ikke 4% % Trivsel og velbefindende Andel som svarer "helt enig" eller "delvist enig" Base Jeg er motiveret for undervisningen 78,9 8, 74,5 89 8,5 Jeg trives på skolen 84, 8, 9 8,9 9 89, Jeg kommer godt ud af det med mine holdkammerater 85, 79, 9 8, 99 87, Du er glad for din skole 8,4 79, 8, 85, Jeg er god til at arbejde sammen med andre 8,7 77, 8,4 85, ASPEKT R&D A/S Side 7 af 9

8 IBC EUD Elevtrivselsundersøgelse 5 - Benchmarkingrapport Baggrundsspørgsmål - ikke indekseret Er du kvinde eller mand? Kvinde % 7 Mand % Hvor gammel er du? Base Alder (gennemsnit):,,7,,7 Er du på grundforløbet eller hovedforløbet? Grundforløbet 8 97% 8 99% 8 % 5 % Hovedforløbet 8 4% Hvor langt er du cirka i dit uddannelsesforløb? (kun grundforløb) Grundforløb 74 45% % 87 48% 54 47% Grundforløb eller øvrige forløb 55% 55 4% 5 5 ASPEKT R&D A/S Side 8 af 9

9 IBC EUD Elevtrivselsundersøgelse 5 - Benchmarkingrapport Hvor langt er du cirka i dit uddannelsesforløb? (kun hovedforløb) 8 Starten af hovedforløbet 7% Slutningen af hovedforløbet 8 7 % 5% 75% Går du på: EUD 58 9% EUX % 9 75% 44 5% 8 7 9% ASPEKT R&D A/S Side 9 af 9