Regionalt IT-netværksgruppemøde den 14/ kl på Viborg Sygeplejeskole lokale 114 Referat

Transkript

1 Regionalt IT-netværksgruppemøde den 14/ kl på Viborg Sygeplejeskole lokale 114 Referat 12/ Fremmødte: Raymond Kolbæk Viborg Kim Jacobsen Randers Inge Stokbro - Silkeborg Niels Ardal Holstebro Birgit Mikkelsen Århus Tine Villadsen Esbjerg Lise Lorenz Esbjerg Afbud: Peder Ohrt - Vejle Per Carøe Ålborg Per Krüger Vendsyssel Verner Jørgensen Sønderborg Trine Fredskild -Sønderborg 1. ORIENTERING IVINURSE (Inge, Niels, Raymond) Holstebro, Silkeborg og Viborg har deltaget i et stiftende møde i Edinbourg, arrangeret af Dundee University, om dannelsen af en international organisation for sygeplejeskoler, hvis opgave det er at udvikle, formidle og holde styr på e-læringsmaterialer mellem de samarbejdende skoler. Der vil på mødet blive refereret fra de tre hovedområder som konferencen indholdt. Teknik, Uddannelse/pædagogik og Forretning. Der er en hjemmeside under opbygning på Lægeskolerne har et tilsvarende, men ældre, samarbejde på Det var en meget givende konference der gav indblik i hvilke faktorer der skal medtænkes når man vil opbygge en non-profit organisation med e-læring som fokus. Desuden fik vi demonstreret en række applikationer, dels af faglig art, (det virtuelle hospital, den konfuse patient) men også af kvalitetssikring og IT-teknisk art. Silkeborg er blevet kontaktskole til Dundee og Viborg leverer kommunikationsplatform til det danske samarbejde. Meningen er at de danske midtjyske skoler skal danne et konsortium der går ind i projektet. Holstebro har lavet en kort sammenskrivning. Er placeret som bilag til referatet. Der en film og en powerpoint om det virtuelle hospital her: Temadag om Portfolio i E-læring 3 februar Kompetencedeling.dk Vejle (RK) Den 3. februar inviterede Center for Kompetencedeling til konference om "Teori og erfaringer med portfolio". Konferencen henvendte sig til alle, der bruger - eller overvejer at bruge portfolio i undervisningen. Dagen gav nogle teoretiske reflektioner og praktiske eksempler på anvendelsen af portfolio, lige fra den svenske folkeskole, over specialskoler til brugen af portfolio som værktøj i medarbejderudvikling. Portfolio litteratur der lev henvist til: Portfoliometoden - Karin Taube - Kroghs Forlag A/S, Portfoliomodellen - Roger Ellmin Carpe, Muligheder med portfolio - Kerstin Bern m.fl - Kroghs Forlag A/S, Hvad læreren ser - Niels Jørgen Bisgaard - Kroghs Forlag A/S, Elevportfolio - Kjell Ackelman - Billesø og Baltzer, Uddannelsesbogen som portfolio - Grethe Fogh Nielsen og Susanne Løkke - Forlaget Fogh og Løkke. Der findes også en del god litteratur om evaluering, hvor portfolio bliver nævnt som metode bl.a. tidsskriftet LIV i skolen. 2. BESLUTNINGER Vi besluttede at, i 2004 tager vi på tourné til skolerne, således at vi holder eget møde om formiddagen og stiller os til rådighed for workshops, temaoplæg eller andet for den skoles undervisere og ledelser som er værter for mødet. Det er vores lokale repræsentant der står for eftermiddagens planlægning. Datoerne lægges op på Yahoo-gruppen. Der er rejst tvivl om det er en god ide alligevel? 1

2 Det største problem er at vi holder vores møder om fredagen. De bedste dage har dog vist sig at være fredag eller mandag, da der foregår færrest interne aktiviteter. Vi prøver at ændre til mandage for at se om vi kan tage højde for problemet. Datoerne ændres til mandage for resten af året. Mandag den 7 Juni Holstebro (evt. Hjørring) Mandag den 20 September - Silkeborg Mandag den 6 December - Århus Niels og Per K aftaler om det skal være Holstebro eller Hjørring der er værter næste gang. Til næste møde drøftes om vi skal cirkulere hver gang? OBS der vil blive taget billeder af os til hjemmesiden næste gang. Inge laver en dagsorden for sine 2 timer i Silkeborg. 3 - DRØFTELSER 3.1 Arbejdsgrundlag revision (KJ) Der er behov for en revision af arbejdsgrundlaget, gruppens navn og afledte forhold efter udvidelsen til hele Jylland. Arbejdsgrundlaget kan findes på: Hjemmesideændringer, adresseliste mm. Vi ændrer navn fra ITNVG3 IT Netværksgruppen til Jysk IT-Net, da alle de jyske skoler nu er med. Kim sørger for at købe domænenavn og oprette hjemmeside. Til næste gang har alle læst arbejdsgrundlaget og forberedt ændringer 3.2 Rapidbuilder - det videre forløb (RK) demo (Niels) det videre arbejde forfining af skabelon forfining af eksempler møde kritik/udvikling ledelser/indkøb itnvg's ressourcefunktion Niels har lavet en demo af en søgning i Cinahl, der på fin vis viser mulighederne. Den er lagt på Yahoogruppen, hvorfra den kan downloades. Vær opmærksom på at læse worddokumentet der også ligger der, da det angiver hvordan den mappe præsentationen skal afvikles fra sættes op. Vi skal lave en fælles ansøgning til vores skoler om to ting. At købe en version af programmet til skolelicens, som den er foreslået af Jørn Olling At købe et kursus i brugen af det, hvor alle i gruppenkan deltage. Det skal desuden gøre opmærksom på i ansøgningen, hvilke områder vi kan starte med at udvikle materialer til. Der skal også være en antydning af en mulig sammenhæng til IVINURS-projektet. Argumenter som Fælles indsats for at udnytte tilgængelige ressourcer, At løfte i flok, At udnytte formidle gruppens kompetencer til hjemskolerne. Gruppen her et et godt sted at starte, da vi har såvel faglig som organisatorisk erfaring. Følgende oversigt blev lavet, for at illustrere mulige foci. Undervisning Undervisning Undervisning Instruktion Medicinregning Dokumentation Harwardsystemet - sådan Søgning i Cinahl 2

3 Søgning i Medline Instruktion Filhåndtering Almen pc-kompetence Instruktion Brugervejledninger til First Class, Lotus, mv. Instruktion Statistik og Regneark Undervisning Procedurer i øveafdelingen, sengebad, injektionsgivning, sårpleje m. integration af video Instruktion Reference Manager / Endnote Introduktion Vejledninger til brug af skolens IT-ressourcer. 5. NYT FRA SKOLERNE Holstebro Meget travlt med at redde hvad redes kan. Hjemmesideserveren er gået i udu. Århus Vi har Installeret trådløst netværk, så det nu er muligt, at få adgang trådløst til Internettet og FC overalt på skolen. De studerende får centralt hos IT-personalet installeret en key, for at få adgang til netværket, desuden får de hjælp til netværksopsætning på den bærbare PC. Der er her 14 dage efter start ca. 20 studerende der er på. Samtidig er indført IP -telefoni, hvor vi giver de studerende mulighed for gratis at benytte telefonen indenlands. Der er sat nye projektorer i alle undervisningslokaler, så der kan anvendes både stationær og bærbar pc til PowerPoint mm., og vises video og DVD via projektoren. Vendsyssel Vi er i fuld gang med at omlægge vores pædagogiske net til en ny Windows 2000 Server. Den primære årsag til at vi lægger om til at køre på en Windows 2000 Server er at vi er ved at gøre klar til at indføre brugerbetaling på udskrifter på de tilknyttede printere, samt at vi har et par applikationer som kun kan køre på en Windows server (den tidligere var en Linux Server ). Windows 2000 Serveren giver os en række fordele som vi ikke har haft før - da den foruden at være logon/fil/print og er en applikations server. Årsagen til at vi er nød til at indføre betaling på udskrifter, er at det abonnement som vi har tegnet på fuldteksts artikeldatabasens Blackweel-Synergi er blevet en regulær Succes - - de studerende anvender og downloader artikler - men desværre (:-) udskriver de dem også - hvilket har medført en voldsom stigning i printer og tonerforbrug. Samtidigt går vi over til nyt Kost program - vi har anskaffet " Kend din kost" fra Systime i netværksudgave og er blevet lagt på alle maskiner i vores IT værksted. Vores hjemmeside har fået nyt layout - vi har som en del af vores nye designlinje - fået moderniseret layout, indhold og funktionalitet. Vi har købt Mind Manager i 25 bruger version og i løbet af marts forventer vi at alle undervisere vil få adgang til den. På den (ikke tekniske side) arbejder vi, i det pædagogiske IT udvalg, med at udarbejde en ny it strategi for det pædagogiske område. Baggrunden for denne revision er at anvendelsen og integrationen af IT har udviklet sig så meget at der er behov for en helt ny og særskildt IT- strategi for det pædagogiske område. Randers Der er udarbejdet en ny it-strategi for de næste par år (p.t. endnu ikke vedtaget formelt) og der arbejdes fortsat på samarbejdspapiret "Netkobling - samarbejde og retningslinier". Et større arbejde med et par tekniske hurdler, fx opsplitningen af de ansatte til hhv. adm-net og undervisningsnet, som først kan effektueres, når adgangen til et fælles kalendersystem er løst. Hen over årsskiftet er indkøbt nye pc'ere til grupperummene og dataprojektorer/aktive højtalere til alle undervisningslokaler (Epson 811). Der er opstillet et skab ved siden af tavlen, som rummer en pc (med DVD) og en VHS -video, begge direkte koblet til dataprojektoren. Derudover er der stik, så "eksternt udstyr" som fx bærbar pc ligeledes let kan kobles til. Udstyret opleves meget let at anvende - man er klar til undervisning på et par minutter. Aktuelt er vi ved at etablere to informationsskærme fra Modulex danmark A/S. En informationsskærm ved indgangen og en meddelelsesskærm ved opslagstavler til erstatning af 'papirlapperne' om aflysninger osv. 3

4 osv. Skærmene styres af et smart webbaseret bookingsystem. Silkeborg Intet indsendt Viborg Amt Arbejder med et underviserudviklingsprojekt, hvor alle undervisere har fået 10 timer til at arbejde med et konkret IT-pædagogisk eller organisatorisk projekt med vejledning fra de Sund-IT uddannede og frontersuperbrugerne. Alle skal fremlægge deres produkt enten enkeltvis eller som gruppe senere på foråret på en pædagogisk dag. Ålborg Intet indsendt Vejle På det IT-pædagogiske område har vi gang i 2 vigtige projekter: 1. Implementering af netstøttet undervisning via Fronter på grunduddannelsen 2. Sammen med CVSU-Fyn er vi i gang at udvikle et fjernundervisningstilbud som foreløbig omfatter det obligatoriske modul på SD-studiet, som er planlagt udbudt til september. Sønderborg Intet indsendt Esbjerg Skal til at opbygge IT-pæ dagogisk infrastruktur - starter fra scratch. 5. NYE PROGRAMMER, BØGER, KONFERENCER OG NYTTIGE ADRESSER Halv milliard i støtte til it-projekter Med puljer på henholdsvis 200 og 320 millioner kroner er to EU-fonde klar til at støtte virksomheder og offentlige institutioner, som vil etablere nye projekter på nettet. Danske virksomheder er populære, men dårlige til at søge om støtten. Klik her og læs artiklen Bologna-processen. Bologna processen er det brede europæiske samarbejde om de videregående uddannelser, som tager sit udgangspunk i Bologna deklarationen af 19. juni Denne blev vedtaget af de europæiske ministre med ansvar for højere uddannelse. Formålet med Bologna processen er inden 2010 at skabe et fælleseuropæiske område for højere uddannelse med fri mobilitet for studerende, lærere og færdigtuddannede samt at gøre europæisk højere uddannelse tiltrækkende for studerende fra andre verdensdele.bologna processen består dels af reformer i de deltagende lande, dels af ideudvikling og erfaringsudveksling mellem deltagerlandene Nationale konferencer: Temadag om Internettet i undervisningen. Onsdag den 21 april 2004 på Hotel Nyborg Strand. Undervisningsministeriet og IT medier & Folkeskolen. Tilmeldingsfrist 16 marts. Jan.meesenburg@skolekom.dk Undervisningsministeriet inviterer 29. og 31. marts 2004 til to identiske regionale konferencer indenfor folkeskoleområdet om organisationsomstilling og nye undervisningsformer. Konferencerne sætter fokus på indkøb eller udvikling/udbygning af videndelingsystemer. Fronter brugerkonference Vingstedcentret Vejle den marts. Der er fokus på, at samle DANSKE fronterbrugere til videndeling, at møde norske og svenske fronterbrugere der har brugt fronter i op til 5 år, 4

5 at tilbyde løbende kurser, teknisk supportlab, præsentation af Integrationsløsninger og endelig præsentation af forfatterværktøjer. Se programmet på Kvalitet og Informatik i Sundhedssektoren. Hvad betyder det for systemet?, Brugerne?, Offentligheden? marts Odense. Dansk Selskab for Medicinsk Informatik & Dansk Selskab for Kvalitet I Sundhedssektoren, I samarbejde med Sundhedsstyrelsen. Program her: Internationale konferencer: elearning Results 2004 reseach & Standards Unified Learning Technologies Summit maj Sestri Levante. Italien. AMEE An International Association for Medical Education afholder AMEE September i Edinburgh International Conference Centre. Skotland. Der er følgende temaer på programmet: A: The curriculum and learning outcomes, B: Teaching and learning, C: Assessment, D: Educational management, E: Undergraduate/basic medical education, F: Postgraduate/specialist training and CME/CPD, G: Multiprofessional education. Program og tilmelding på FS8 Landskurset i foråret 2004 afvikles den marts på Hotel Ebeltoft Strand med temaet Evaluering og bedømmelse. Der er flere indlæg om portfolio som metode. Bøger: Agertoft, A., I. Bjørnshave, J. L. Nielsen & L. Nilausen: Netbaseret kollaborativ læring en guide til undervisere Billesø & Baltzer Uni-C: Skoleveje Inspirationsmateriale til SkoleKom Uni-C. Frydenlund: Godnethistorier. Sådan bruger du storytelling på nettet Grandjean Kommunikation. Rosenmeier L.: Kommunikation og strategier på internettet. En grundbog i arbejdet med virksomheders hjemmesider Akademisk. Hoff-Clausen E.: Set gennem nettet organisationers troværdighed på hjemmesider Samfundslitteratur. Frydenlund: Skrivg odt.dk Sådan skriver du gode tekster til internettet Grandjean Kommunikation Artikler: Artikel i Computerworld Online 19 feb. Under overskriften Danmark misser oplagt eksport af e-læring Danmark er foran på viden og anvendelse, men langt bagefter, når det gælder om at kapitalisere på e- læring. Derfor risikerer vi at tabe i den internationale konkurrence, advarer en norsk professor. Læs mere på Der er også et link til Morten Flate Paulsens bog om e-læring i Skandinavien på Slutrapport fra ad hoc EPJ-arbejdsgruppen DSR s hovedbestyrelse (HB) vedtog i januar 2001 at nedsætte en arbejdsgruppe med følgende kommissorium: "Gruppen skal beskrive EPJ-udviklingen i Danmark, herunder hvilke problemstillinger udviklingen afføder til sygeplejefagets faglige udvikling samt hvilke organisatoriske problemstillinger, sygeplejerskerne skal være opmærksomme på. Gruppen skal ligeledes fremkomme med forslag til indsatsområder for DSR s arbejde i relation til EPJ. Ligeledes skal gruppen påtage sig at beskrive områder i relation til EPJ, som DSR s HB måtte ønske bearbejdet af arbejdsgruppen". Rapporten beskriver EPJ-udviklingen i Danmark, herunder hvilke problemstillinger udviklingen afføder i 5

6 relation til sygeplejefagets faglige udvikling samt hvilke organisatoriske problemstillinger, sygeplejerskerne skal være opmærksomme på. Arbejdsgruppen kommer med forslag til indsatsområder for Dansk Sygeplejeråd. Idet udviklingen på området går meget hurtigt, er hovedparten af litteraturgennemgangen sluttet ved år 2002, og rapporten må derfor betragtes som et "tidsbillede". Paint Shop Pro 8 kan købes hos importøren der også har rigtig mange vejledninger. Der findes også danske PSP-communities ( ( ( ( 6. EVENTUELT Kim foreslår at vi skal udveksle mere på møderne, så vi kan blive bedre til vores undervisning. Fx at vi har et tema, hvor vi drøfter fx hvordan vi hver især anvender vores materialer, så som Powerpoints mm. I undervisningen. Eks sådan underviser jeg i sundhedsinformatik med disse PowerPoint, der så er tilgængelige for alle (IVINURS-tankegangen) 7. NÆSTE MØDE Datoer for møder i 2004, herunder forslag om at lave åbne temamøder i 2004(rk) Datoer i 2004 er følgende: Mandag den 20 September - Silkeborg Mandag den 6 December - Århus Næste møde mandag den 7 Juni Holstebro (evt. Hjørring) Forslag til dagsordenspunkter: Skal vi cirkulere mellem skoler hver gang? Justering af gruppens arbejdsgrundlag Raymond Kolbæk 6

7 Antal links i dette referat: The International Virtual Nursing School: - The international Medical School: Powerpoint og film om Penfield virtuelle hospital her: Penfields hjemmeside: Arbejdsgrundlaget for netværkssamarbejdet: Halv milliard i støtte til it-projekter: Bologna-processen. Nationale konferencer: IT medier & Folkeskolen Udvikling/udbygning af videndelingsystemer: Program for frontrkonference: Kvalitet og Informatik i Sundhedssektoren: Internationale konferencer: elearning Results 2004 reseach & Standards Unified Learning Technologies Summit maj Sestri Levante. Italien. AMEE An International Association for Medical Education afholder AMEE September i Edinburgh International Conference Centre. Skotland FS8 Landskurset i Evaluering og bedømmelse. Der er indlæg om portfolio som metode. Bbog om e-læring i Skandinavien: 7

8 Hvad er IVINURS The International Virtual Nursing School? Et internationalt samarbejde med henblik på at udvikle og vedligeholde en bank af elektroniske læringsressourcer. Medlemmer/ partnerinstitutioner kan levere elektroniske læringsressourcer (evidensbaserede undervisningsmaterialer), og de kan anvende de elektroniske læringsressourcer. Der er tale om et nonprofit samarbejde med et globalt sigte. Samarbejdet bliver bygget op over det at anvende platformsuafhængige, internationale, teknologiske it-standarder. Det vil sige, at de elektroniske læringsressourcer lagres i formater som alle brugere forventes at kunne anvende. Initiativtager: Dundee University, Skotland, som Sygeplejerskeuddannelsen i Holstebro, cvu vita, allerede har et samarbejde med om udveksling af studerende og undervisere. Hvad er det for et møde repræsentanter fra Sygeplejerskeuddannelsen har været til? Repræsentanter fra Sygeplejerskeuddannelsen i Holstebro, cvu vita, har i dagene 28. februar til 1. marts 2004 deltaget i et første møde med en lang række af de interesserede partnerinstitutioner, ca. 60 deltagere fra 14 nationer. På mødet blev der orienteret om ideen, om mulighederne, hvordan man kan gøre, hvad der skal overvejes, hvordan man kan være partnerinstitution etc. Hvorfor er Sygeplejerskeuddannelsen i Holstebro interesseret? * Der er tale om at etablere et internationalt, globalt sygeplejefagligt netværk. * Vi får mulighed for at anvende en lang række elektroniske læringsressourcer, som enkeltinstitutioner ikke selv har ressourcer til at udvikle ressourcebesparende aspekt ( Reusable Learning Objects ). * Læringsressourcer som ikke er personbundne. * Samarbejde mellem arbejdsgivere og uddannelsesinstitutioner vedrørende udvikling af sygeplejekompetencer. * Mulighed for nye læringsmetoder for studerende og undervisere. * Mulighed for højere kvalitet. * IVINURS vil indeholde uddannelsesmaterialer for både grunduddannelse og efterog videreuddannelse (livslang læring). * IVINURS indeholder også et udviklings- og forskningsperspektiv. Hvad gør vi nu? De danske interessenter, som var repræsenterede på konferencen sygeplejerskeuddannelserne ved cvu vita Holstebro, i Viborg Amt og i Århus Amt, stiler efter at etablere et regionalt samarbejde for at kunne indgå som founding partner institutions på lige fod med de store udenlandske universiteter, der udbyder sygeplejerskeuddannelse på forskellige niveauer. IVINURS etableres efter planen i andet halvår af Fra konferencen til i Edinburgh, HH. NA. TRM. EC. 8

9 9