Roskilde tekniske gymnasium. Afsluttende opgave. Kommunikation/IT C. Rune, Christian og Kasper G.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Roskilde tekniske gymnasium. Afsluttende opgave. Kommunikation/IT C. Rune, Christian og Kasper G."

Transkript

1 Roskilde tekniske gymnasium Rune, og 2010

2 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Laswells kommunikationsmodel:... 4 Målgruppe... 5 Fra start til slut... 6 Hvordan tog vi billederne?... 8 Test... 9 Passer vores produkt/kampagne til vores målgruppe? Hvor bredt rækker vores budskab? Andre kampagne tiltag Vores design Konklusion Bilag Bilag Vores billeder i stort format... 15

3 Indledning Den her opgave er den afsluttende opgave i Kommunikation/IT på C niveau. Opgave: Til den opgave vi fik stillet, fik vi tre valgmuligheder som vi kan vælge. Som alle sammen var under det sammen tema børn, unge og sundhed. (Du kan læse teamet som bilag 1) Lave en kampagne Lave undervisningsmateriale Lave en automatisering Ud af de tre opgaver valgte vi at lave opgave et, hvor man skal lave en kampagne. Vi valgt den fordi vi syntes at det var den der så sjoveste ud, og da vi også have en masse ideer, tænkte vi at den vil være god. (Du kan læse lave en kampagne som bilag 2) Vores problem og vores løsning Tal fra DST (dansk statistik) viser at unge mellem 14 og 24(specielt drenge) spiser alt for lidt frugt. Tallene siger at de spiser omkring 200 gram for lidt i forhold til hvad sundhedsstyrelsen anbefaler. Og vi kan i vores gruppe også se at vores egne frugt og grønt vaner ikke lever op til sundhedsstyrelsens anbefaling. Vores løsning er en kampagne der skal gøre især unge opmærksomme på problemet. Statistikken er lavet mellem år 2000 og 2004 men vi tror ikke at vanerne har ændret sig drastisk siden da.

4 Laswells kommunikationsmodel: Afsender: Vi er 3 fyre fra et reklameselskab der gerne vil sprede budskabet om en sundere hverdag for de unge. Vi har i sammenarbejde med region Roskilde har lavet en kampagne om forbedring af sundhed blandt børn og unge. Vi gør det fordi vi kan se hvor stort et problem det for de unge hvis de ikke lever sundt, og det er et stigende problem. Derfor vil vi sætte lidt gang i det med vores kampagne. Og få de unge til at spise mere sundt. Budskab: Er at gøre grønt lige så sejt som at ryge, så i stedet for man går ud og ryger så spiser man noget sundt. Medie: VI vil sprede vores budskab om at spise mere grønt via en plakat, hvor vi vil tage et billede af nogle frugter. Og i bunden af billede vil vi lave en boks lige som den på cigaretpakkerne. Vi vil sætte billederne op ved bus stop steder, skoler og måske også som nogle internet banner. Kodning: Vores farver til plakaten vil være nogle lette farver, vi vil også sætte nogle stærke farver ind for at få blikfang i plakaten. Så vil vi også have teksten skal være lidt fræk, så den kommer ud til de unge. Måske skal teksten være tvetydig. Så skal den også ligne en cigaretpakke for der kommer lidt sjov ind og en modsætning til de sunde frugter, og fordi der er mange unge der ryger. Billedet vil vi også prøve at gøre lidt frækt eller sjovt for at stimulere de ungens seksualitet. Modtager: Unge (ungdomsuddannelser). Effekt: vi regner med det har en stor effekt på de unge, da det har noget med sex og humor at gøre, og det fanger deres opmærksomhed. Og at de så tænker lidt over det når de er nede og skal købe noget, så de i stedet for at købe slik køber noget frugt. Eller andre sunde ting.

5 Målgruppe Vores primære målgruppe er en dreng på 17 år som går på HTX, måske en lidt nørdet stille og rolig type som har en tendens til at smutte i kantinen og købe en cola eller en snegl frem for at snuppe et æble med hjemmefra. Den gruppe af drenge tror vi er ret stor og vi mener den er vigtig at nå ud til så de lige kan minded om at frugt og grønt er vigtigt. Vores mål er ikke ligefrem at reklamere for frugt, vores mål er at påminde folk om at frugt er godt. Vores sekundære målgruppe til vores kampagne minder meget om vores primære, den store forskel er bare at det er en pige. Kvinder har ifølge statistik bedre frugt og grønt vaner en mand. (Kilde: dansk statistik) Vores tertiære målgruppe er meget bred. Faktisk er vores tertiære målgruppe sådan set at påminde alle der bevæger sig rundt på ungdoms uddannelser om at frugt og grønt er godt.

6 Figur 1 Et test billede vi laver. Sådan ville vi have den til at se ud til at starte med Fra start til slut Det hele startede med vi skulle lave en eksamens opgave til Kommunikation/IT. Hvor vi have 3 forskellige muligheder vi kunne vælge imellem, vi sad lidt og snakkede om hvilken vi skulle vælge af de 3, men vi kom frem til at vi ville lave en kampagne om sundhed. Da vi havde valgt hvad vores opgave, skulle vi bestemme hvad vi ville lave af medieprodukt(er). Så satte vi os ned og begyndte at lave en brainstorm hvor vi alle kom med vores ideer, og der var en masse. Vi sad og snakke om vi ville lave en hjemmeside til at starte med, men det blev vi enige om vi ikke ville af lige vel. Så blev vi enige om vi ville lave en plakat. Så gik vi i gang med at finde ud hvordan den skulle se ud, og hvad der skulle være på den. Vi sad og kiggede lidt på nettet for at se om vi kunne finde noget inspiration fra en 1 hjemme side 1. Så snakkede vi om at vi ville lave et cigaretpakke med et bille af en frugt også skriver nogle Figur 2. Det er det andet test billede vi lavet forskellige ting (se figur 1) (Vi snakkede om at vi ville skrive PAS PÅ frugt er sundt, Frugt og grønt er godt for dig men vi vil have noget lidt mere frækt som Du skal have 6, 6 er godt for dig, 6 er godt for dig og dine omgivelser eller Man skal have 6 ). Vi snakke også om at vi ville have frugten til at stikke op af pakken, så det lignede at det var nogle cigaretter, men den ide kom vi stille og roligt fra igen. Da vi sad og lavede det billede som man kan se på figur 1 fandt vi ud af det var svært at få det til at se fedt ud. Fordi det blev alt for stift. Og tænkte vi ikke ville få vores målgruppe til at se på det. Så vi satte os ned og begyndt at tænke over hvordan vi kunne få så mange ideer med som muligt samtidig med vi ville fange vores målgruppe. Så kom vi 1:http://6omdagen.dk/uartig/index.shtml Set den 27. april *Billede er fra polfoto.dk

7 på vi bare kunne sætte teksten ved siden af frugten som man kan se på figur 2. Men vi syntes det var lidt kedeligt og måske ikke lige få den opmærksomhed som vi havde ønsket. Så vi ville prøve at lave noget andet, men stadig i den sammen stil. Så begyndte vi at tænke på om man ikke kun lave det som om frugten var en cigaretpakke hvor så vores slogan var sat på det. Men vi viste ikke hvordan sloganet skulle sidde på frugten, og først ville vi have det til at følge med rundt, så vi tænkte vi kunne bruge gimp, men da ingen af os havde brugt det før var det ret svært for os. Vi sad og prøvede bare at få lavet bogstaver til vores kasse, men det kunne vi ikke. Så måtte vi komme på noget andet, så vi tænkte om man ikke bare ganske enkelt kunne lave det i Paint. Det gik vi så i gang med og vi fik også lavet vores produkter, men selvfølge var det ikke helt så flot som vi godt ville have haft det. Men vi er nu stadig godt tilfredse. Her kan du se vores to produkter: Produkter Da vi havde lavet vores produkter ved at vi havde taget et stykke hvidt stof, som vi lage ud over en stol så det hele var hvidt og så lagde vi frugten og tog billederne. Så tog vi og lagde billederne ind i Paint og lavede den boks hvor vi har skrevet vores slogan i og sat det hvor vi ville. Så klippede vi lidt af kanterne så vi kun havde det med vi ville. Fordi det kunne vi se på vores test at den ville fange mere opmærksomhed hvis der ikke var så meget kant på. Vi prøvet også at ændre baggrunden men det var også ret Figur 3 svært og det kan en masse holder langs kanten på frugten. Som man kan se her (figur 3). Derfor

8 beholdte vi den som det var for det syntes vi ville se bedre ud. Vi prøvede også at gøre frugten lysere så den så mere indbydende ud. Værktøjer Vi har primært brugt billedredigerings programmer: photoshop, gimp, paint eller et andet hvor vi kan redigere vores billeder. Vi skal måske også bruge nogen skrive programmer eller andre layoutprogrammer hvor vi kan lave en plakat. Hvordan tog vi billederne? Selv om billederne ser meget simple ud så har vi gjort os flere overvejelser man lige skulle tro. På billederne kan man se at vi har brugt en hvid baggrund, baggrunden er et stort stykke stof der er strøget og hængt op så der kommer noget dybde i billederne. Man kan også se på billederne at frugterne nærmest synker ned i det hvide stof. Det giver en effekt som er svær at beskrive, men det får frugterne til at se ud som om de høre til der, og samtidig kommer det til at se blødt og behageligt ud. Det er netop det der er målet for vores for vores kampagne, at få det frugt til at se godt ud og samtidig at prikke til folks samvittighed ved at skrive nogen ordspil på billederne. På billederne gør vi både opmærksom på at man skal have 6 stykker frugt eller grønt om dagen, samtidig også at frugt og grønt er godt for helbredet. Belysningen havde også en stor betydning i billedet, som man måske kan fornemme kommer lyset oppe fra højre hjørne. Vi har valgt et forholdsvis blødt lys som dog stadig for både appelsinen og pæren til at skinne lidt der hvor lyset lyser ind på. Billedet er taget i et godt oplyst rum så der er ikke brugt blitz.

9 Test Før vi var færdige med vores produkter ville vi teste, for at se om det var noget vi kunne gøre bedre og det fanget vores målgruppe. Så vi testede vores produkter for at se hvad vores målgruppe syntes om det, og om det var noget de ville ligge mærke til. Og om det ville hjælpe dem med at tænke mere sundt. Og prøvede at gøre noget ved sundhed. Test 1: Sær fra 1 til 10. Hvor 10 er det bedste. Eller 1=nej, 10=ja Vil du kigger på det hvis du gik forbi? Er den sjov? Vil du tænker på at spise mere sundt efter at have set den plakat Gemmensnit * 87% Ja=92%. Nej=8% Ja=55% Nej=45% *deltager 86. Plakaten billede var figur 2. Alle deltagerne er fra Roskilde tekniske Gymnasium. Efter vores første test vi lavet fik vi en masse ud af om vores produkt, og hvad vores målgruppe syntes om det. Og vi fik et indblik i hvad vi kunne gøre bedre. Ud over de resultater i kan se på de her test, fik vi også nogle kommentar som vi også arbejde på. Test 2: Sær fra 1 til 10. Hvor 10 er det bedste. Eller 1=nej, 10=ja Vil du kigger på det hvis du gik forbi? Er den sjov? Vil du tænker på at spise mere sundt efter at have set den plakat Gemmensnit * 91% Ja=91%. Nej=9% Ja=56% Nej=44% *Deltager 78. Alle deltagerne er fra Roskilde tekniske Gymnasium. Da vi fik resultatet tilbage fra test 2 så vi at vores arbejde med testen have givet frugt. For der er 4% mere der ville kigge på den hvis de gik forbi, og 2% mere der ville tænke mere sundt. Men det svære var den om de syntes var sjov faldet med 1 %.

10 Udsving: Der kan i forbindelse med vores test være en hvis usikkerhed omkring vores resultater efter som der henholdsvis i det første test er 86 deltager og i den anden er 78. Og efter som der ikke er flere 100 med i vores test kan der også være en usikkerhed der. Og den sidst usikkerhed kan være om at alle deltagerne er fra Roskilde, og det er ikke sikkert rasten af landet har sammen mening. Passer vores produkt/kampagne til vores målgruppe? Vores billeder som vi har i kampagnen er meget simple, nogen ville måske gå så langt som at kalde dem kedelige. Men vores kampagne er rettet mod den lidt nørdede stille og rolige type som måske hellere vil over i kantinen og have en cola eller en muffin end at spise et æble eller andet frugt. Så vi mener ikke at der er nogen grund til at gøre det helt vilde ud af billedet. Vi i gruppen tror at gruppen af drenge som hellere køber noget med en masse sukker i kantinen end at spise noget frugt er meget stor og meget vigtig at nå ud til. Hvor bredt rækker vores budskab? Vi mener selv at vi har lavet en meget mainstream kampagne, den er næsten lidt for upersonlig den her kampagne, men en af de gode ting er at du kan få næsten lige meget ud af budskabet hvis du er 80 eller 10 dog er der nogen ordspil som gør at helt unge mennesker ikke vil forstå det og gamle mennesker ville syntes det er plat. Ud over det rammer vores budskab meget bredt og kan derfor bruges mange stedder.

11 Andre kampagne tiltag I vores kampagne som skal forsøge at gøre ungdommen sundere har vi også idéer til andre måder man kan få budskabet ud. Man kunne bruge vores plakat til at hænge op på busstoppesteder rundt omkring i landet. Mange unge benytter de offentlige transportmidler og det vil derfor være en god måde at få budskabet ud. Et andet tiltag vi godt kunne tænke os at lave er at få kantinerne rundt omkring i landet til at bruge vores reklamer, så dem som køber mad i kantinen også modtager budskabet. Hvis man kunne få kommunen til at ofre nogle penge på dette kunne man hjælpe kantinerne med at sætte priserne på frugt og grønt ned hvilket ville gøre det mere attraktivt at købe det. Der er masser af andre måder man også vil kunne få dette budskab ud til ungdommen, dette var bare for at tage et par få eksempler for at give en idé om hvordan man også kunne gøre det. Vores design Vi har valgt at udforme vores design som det ser ud fordi at frugterne har et godt blikfang, de ser lækre og friske ud og det giver en lyst til at spise mere frugt og grønt. For neden på billedet har vi valgt at lave en firkant med en lidt tyk sort ramme som ligner de firkanter man finder på cigaretpakker hvor der kan stå ting som Rygning nedsætter levealderen og Rygning kan dræbe. Vi har valgt dette fordi det giver en modsætning til det vi prøver at sprede et budskab om. I tekstfirkanterne har vi i stedet for de skræmmende teksterne skrevet: Husk 6 om dagen Det vil du blive glad for Til appelsin billedet har vi valgt denne tekst som har en lidt tvetydig betydning. Den direkte betydning er selvfølgelig at man skal spise seks stykker frugt og grønt om dagen og så den seksuelle betydning som ikke direkte er skrevet, men som de fleste alligevel også tænker på. Det er på grund af denne anden ikke direkte betydning at vi mener at den vil henvende sig til de unge.

12 Frugt er godt for dig og dine omgivelser Til pære billedet har vi valgt at skrive sådan, selvfølgelig i direkte modsætning til den tekst man kan finde på cigaretpakkerne hvor der står Rygning er yderst skadeligt for dig og dine omgivelser. Vores idé med dette er at teksten vil give mindelser til cigaretpakken og derfor vil brænde sig bedre ind i hovedet på folk så de husker kampagne plakaten og i heldigste fald tænker på det næste gang de køber mad. Konklusion Vi kan konkludere ud fra vores test at lidt over halvdelen af vores målgruppe kan lide vores kampagne. Vi kan selvfølgelig ikke basere hele vores succeskriterier på hvad vores klasse og andre fra skolen siger. Men vi er selv meget godt tilfredse med vores endelige resultat. Hvad har vi lært? I gruppen har vi været lidt dårlige til at skrive ned hvad vi har lavet de forskellige timer, og hvordan vi har disponeret vores tid. Det bliver svært at huske alt hvad man har lavet når man ikke har skrevet det ned nogen steder, det havde for os været en klar fordel hvis vi havde lavet en form for logbog specielt da vi skulle lave den endelige rapport. Vi har også fundet ud af at man skal planlægge hvilke programmer man skal bruge ellers bliver det en lang tidskrævende proces at sit produkt ordentligt. Hvad skal vi gøre anderledes/bedre næste gang? Vi skal planlægge vores tid bedre, vi vil helt sikkert overveje at lave en slags dagbog til lign. Projekter så vi har styr på hvad vi har lavet og hvad vi mangler. Vi lavede heller ikke nogen tidsplan det gav os lidt tidspres.

13 Bilag 1 Man har i Regionen politisk besluttet, at der skal gøres en koordineret indsats på sundhedsområdet med særlig fokus på forebyggelse blandt børn og unge. Indsatsen skal foretages på flere fronter samtidig, og planen er bl. a. at afsætte ressourcer til en lang række - store som små - projekter og initiativer indenfor f. eks. skole, fritidsordning og ungdomsuddannelser men i det hele taget også rundt omkring, hvor man kan komme i kontakt med målgruppen. Først og fremmest skal der satses på formidling og oplysning. Tanken bag indsatsen er, at forebyggelse er bedre end behandling, og at en investering i en generel bedre sundhedstilstand på længere sigt hentes hjem ved de besparelser, det vil give på udgifter til behandlingssystemet. Desuden har argumentet for beslutningstagerne været, at forbedret sundhed og fysisk form hos børn og unge også betyder forbedret indlæringsevne og dermed bedre resultater af undervisningen på skoler og ungdomsuddannelser. Målet for indsatsen er en målbar skærpet bevidsthed blandt børn og unge om det at holde sig sund og på lang sigt at opnå en forbedret sundhedstilstand hos disse grupper.

14 Bilag 2 For at en sådan indsats skal bære frugt, er det vigtigt, at der kommer opmærksomhed omkring den. Der skal skabes noget kommunikation, der gør, at relevante grupper bliver bevidste om regionens initiativ. Måske er det ikke kun børn og unge, det kan være interessant at nå ud til med, men evt. også forældre, lærere og andre, der kan tænkes at have berøring med og indflydelse den primære målgruppe. Det er en opgave, der kræver, at man undersøger hvem, man taler til, hvilken rolle afsender har, hvilke kanaler, der skal benyttes samt ikke mindst hvad der skal siges og med hvilke virkemidler. Alt sammen mens man hele tiden husker på, hvad det er der skal opnås. Design og fremstil med udgangspunkt i vores case - et eller flere medieprodukter, der vil kunne indgå som del af kampagnen, der skal skabe opmærksomhed om Regionens indsats. Valget af medie(r) er frit, men det skal være foretaget med udgangspunkt i en velunderbygget kommunikationsplan.

15 Vores billeder i stort format

16

17

Kampagne Kommunikation/it Eksamens opgave. 30-04-2010 Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen

Kampagne Kommunikation/it Eksamens opgave. 30-04-2010 Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen Kampagne Kommunikation/it Eksamens opgave 30-04-2010 Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen Indhold Indledning... 3 Budskab... 3 Målgruppe... 4 Medie... 4 Kommunikationsmodel... 5 Produkt... 6

Læs mere

[AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT]

[AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT] 2010 Pernille Ketscher & Kasper Lassen [AFSLUTTENDE OPGAVE I KOM/IT] Indhold Skema over fordeling af opgaver.... 3 Kommunikationsplan.... 4 Overvejelser for kommunikationsplanen.... 5 Overvejelserne for

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Roskilde Tekniske Gymnasium Pernille K. Klavsen Klasse 1.2

Indholdsfortegnelse. Roskilde Tekniske Gymnasium Pernille K. Klavsen Klasse 1.2 Roskilde Tekniske Gymnasium Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Analyse og planlægning... 4 Kommunikationsplan:... 4 Idéer:... 4 Krav- og testspecifikation... 5 Krav:... 5 Test:... 5 Design... 6 Farvevalg:...

Læs mere

Afsluttende opgave 1.g. Kommunikation/IT C Roskilde HTX Maja Groot

Afsluttende opgave 1.g. Kommunikation/IT C Roskilde HTX Maja Groot Afsluttende opgave 1.g. E-learning Vejen til gode oplevelser Kommunikation/IT C Roskilde HTX 10-05 2011 Maja Groot Projektbeskrivelse Teksen blev udleveret i starten af projektet, og produktet og rapporten

Læs mere

Rasmus Kibsgaard Riehn-Kristensen

Rasmus Kibsgaard Riehn-Kristensen Rasmus Kibsgaard Riehn-Kristensen Start: 17/3 2010 slut: 30/4 2010 Indholdsfortegnelse 1. Indledning...3 2. Tidsplan...4 3. Kanylemodel...5 4. Kravspecifikationer...6 4.1. Multimedia film 6-12 år...6 4.2.

Læs mere

Grønnere Grønsted AFSLUTTENDE PROJEKT KOMMUNIKATION/IT. Kristine Marie Løfgren Krighaar Kommunikation/IT 11. maj 2015

Grønnere Grønsted AFSLUTTENDE PROJEKT KOMMUNIKATION/IT. Kristine Marie Løfgren Krighaar Kommunikation/IT 11. maj 2015 Grønnere Grønsted AFSLUTTENDE PROJEKT KOMMUNIKATION/IT Kristine Marie Løfgren Krighaar Kommunikation/IT 11. maj 2015 Roskilde Tekniske Gymnasium Klasse: 1.1 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Planlægningsprocessen...

Læs mere

FAKTION: REKLAMEANALYSE

FAKTION: REKLAMEANALYSE FAKTION: REKLAMEANALYSE OVERBLIK OVER TEKSTEN PRÆSENTATION Dette er en analyse af en reklame for produktet Naturcreme, der er en rynkecreme. Se reklamen ovenfor. Reklamen er fra maj 2011. GENRE 1 Denne

Læs mere

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT Afsluttende opgave Navn: Lykke Laura Hansen Klasse: 1.2 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Fag: Kommunikation/IT Opgave: Nr. 2: Undervisningsmateriale Afleveres: den 30. april 2010 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Rapport på Kommunikation IT projekt

Rapport på Kommunikation IT projekt Rapport på Kommunikation IT projekt Dato: 06.05.2011 Skrevet af Martin Jensen Fag: Kommunikation IT Vejleder: Bartlomiej Rohard Warszawski Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Klasse 1.4 Studieretning: Matematik

Læs mere

Afsluttende kommunikation og it opgave

Afsluttende kommunikation og it opgave Afsluttende kommunikation og it opgave Udarbejdet af Frederik Winther Andersen klasse 1.1 Indhold Indledning... 3 Målgruppe... 3 Test af antagelser... 3 Kommunikations model... 3 Design... 4 Informationsdesign...

Læs mere

Frederik Adamsen Roskilde Tekniske Gymnasium Efteråret/Vinteren 2011. Kommunikation IT Projekt Kampagne

Frederik Adamsen Roskilde Tekniske Gymnasium Efteråret/Vinteren 2011. Kommunikation IT Projekt Kampagne Frederik Adamsen Roskilde Tekniske Gymnasium Efteråret/Vinteren 2011 Kommunikation IT Projekt Kampagne Indhold Indledning... 3 Tidsplan... 3 Valg af Case... 3 Målgruppe, afsender og indhold... 4 Udformning

Læs mere

Kommunikation/IT C - Afsluttende opgave 2011

Kommunikation/IT C - Afsluttende opgave 2011 Kommunikation/IT C - Afsluttende opgave 2011 Roskilde Tekniske Gymnasie Martin Fabricius & Simon Dein, 1.3 Side 1 af 11 Indholdsfortegnelse: Indledning... s3 Målgruppe (diskussion)... s4 indledende kravfangst...

Læs mere

Ditlev Nielsen 2.g Kom/it 9/10/15. Avis artikel rapport

Ditlev Nielsen 2.g Kom/it 9/10/15. Avis artikel rapport Ditlev Nielsen 2.g Kom/it 9/10/15 Avis artikel rapport Indholdsfortegnelse: Indledning Side 3 Problemformulering Side 3 Afsender Side 3 Budskab Side 3 Medie Typografi Side 4-6 Medie Farver Side 7-9 Medie

Læs mere

Event. Projektbeskrivelse: (ALLE) Planlægning. Navne: Carina, Heise, Peter. Kommunikationsteori: Navne: Carina, Heise, Peter

Event. Projektbeskrivelse: (ALLE) Planlægning. Navne: Carina, Heise, Peter. Kommunikationsteori: Navne: Carina, Heise, Peter Projektbeskrivelse: (ALLE) Planlægning Event Formål: Navne: Carina, Heise, Peter Vores formål var at bygge et sammenhold i afdelingen samt at lave et markedsføringsprojekt for uddannelse HTX. Grunden til

Læs mere

Kommunikation/IT Røg kampagne

Kommunikation/IT Røg kampagne Kommunikation/IT Røg kampagne I røg og damp: Indledning: Kong Christian stod ved højen mast i røg og damp men det var også inden rygeloven trådte i kraft. I dag er der stramme regler for hvor tobaksrygning

Læs mere

Kulløse Miljømesse - 2009

Kulløse Miljømesse - 2009 Kommunikation & it Roskilde Tekniske Gymnasium Den 24. april 2009 Dokumentation af afsluttende opgave Roskilde Tekniske Gymnasium d. 24/4 2009 Kommun Kommunikation & it lære: Karl Bjarnason Kulløse Miljømesse

Læs mere

Produkt. Index side GRAFISK DESIGN

Produkt. Index side GRAFISK DESIGN Grafisk design Produkt Index side Produkt Underside - kontakt Redegørelse OPGAVEN I forbindelse med valgfag, som jeg tog i København, havde vi lært forskellige nye funktioner, som vi skulle implementere

Læs mere

Præsentation af Kampagnen. citrus fitness + indoor

Præsentation af Kampagnen. citrus fitness + indoor Præsentation af Kampagnen citrus fitness + indoor Udfordring: Landskampagnen EN AF OS ønsker at øge danskernes viden om psykisk sygdom for at imødegå stigmatisering og fremme tolerance og åbenhed over

Læs mere

Daniel, Jesper & Louis HTX1A (Åbenthus)Kom/it v. Kim Pii 13-12/2010. Åbenthus rapport. I flere dele

Daniel, Jesper & Louis HTX1A (Åbenthus)Kom/it v. Kim Pii 13-12/2010. Åbenthus rapport. I flere dele Indholdsfortegnelse: Side 2&3 - Daniel's tekst - Åbenthus rapport I flere dele Kommunikationsproblem Side 2 Brainstorm Side 2 Laswell mv. Side 2-3 Side 4&5 Louis' tekst Kommunikationsproblem Side 4 Kommunikationsmål

Læs mere

Felix, Sebastian og Martin R, 2.q Zealand Business College, HTX, Vordingborg 131115 Tandlægekampagne. Tandlæge Kampagne

Felix, Sebastian og Martin R, 2.q Zealand Business College, HTX, Vordingborg 131115 Tandlægekampagne. Tandlæge Kampagne Tandlæge Kampagne Gruppe: Sebastian, Felix og Martin R 1/10 Indholdsfortegnelse Forside...Side 1 Indholdsfortegnelse...Side 2 Problemformulering...Side 3 Problemtræ...Side 3 Afsender...Side 4 Mål og Målsætning...Side

Læs mere

Kommunikation og Samfund

Kommunikation og Samfund rt Kommunikation og Samfund KOM/IT Jannik Nordahl-Pedersen HTX - Roskilde Klasse 3.5 28-02- 2 0 1 2 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 Indledning... 3 Problemformulering... 3 Valg af løsning...

Læs mere

Projekt Kom/it A Semester 6

Projekt Kom/it A Semester 6 Jeanette Bengtsen og Isabel Odder Projekt Kom/it A Semester 6 Applikation - Virette Klasse 3.5k 05-04-2011 Indholdsfortegnelse: Indledning:... 2 Bollemodel:... 3 Formål og præmis:... 3 Indhold:... 3 Målgruppe:...

Læs mere

HTX BUBBLEFUN EVENT

HTX BUBBLEFUN EVENT HTX BUBBLEFUN EVENT - 2015 PLAKAT RAPPORT VIDEO Lavet af: Andreas Heise, Mathias Larsen Indledning Denne rapport er delt op i 2 dele. Da den er udarbejdet fælles i klassen og internt i grupper. Del 1 er

Læs mere

Indholdsfortegnelse Valg af opgave... 2 Introduktion... 2 Problem... 2 Målgruppe... 2 Afsender... 2 Budskab... 2 Kodning... 3 Effekt...

Indholdsfortegnelse Valg af opgave... 2 Introduktion... 2 Problem... 2 Målgruppe... 2 Afsender... 2 Budskab... 2 Kodning... 3 Effekt... Indholdsfortegnelse Valg af opgave... 2 Introduktion... 2 Problem... 2 Målgruppe... 2 Afsender... 2 Budskab... 2 Kodning... 3 Effekt... 3 Information... 3 Programmering... 3 Design... 4 Brochure... 4 Hjemmeside...

Læs mere

Afsluttende opgave - Kommunikation/IT C Klasse 1.1

Afsluttende opgave - Kommunikation/IT C Klasse 1.1 11-05-2015 Affaldshåndtering Afsluttende opgave - Kommunikation/IT C Klasse 1.1 Hans Rasmussen & Kevin Kumar ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM Indhold Affaldshåndtering i Grønsted kommune... 2 Krav... 2 Design...

Læs mere

Kom / it opgave kampage

Kom / it opgave kampage Kom / it opgave kampage En kampage går ud på at gør brugeren opmærksom på noget. Afsender bruger typisk en kampagen til at fortælle et budskab. Kampager kan være styret af: Reklamebureau, Firmaer, Staten,

Læs mere

AFSLUTTENDE OPGAVE. Lad Grønsted forblive Grøn

AFSLUTTENDE OPGAVE. Lad Grønsted forblive Grøn AFSLUTTENDE OPGAVE Lad Grønsted forblive Grøn Lad Grønsted forblive Grøn Indledning Til dette afsluttende projekt har jeg valgt at fokusere på udemiljøet i en park, og om hvordan et godt udemiljø kan påvirke

Læs mere

Cecilie Maria Nielsen, Mathias Fornitz Eriksen og Martin Arnetoft klasse 1.6 07-05-2010

Cecilie Maria Nielsen, Mathias Fornitz Eriksen og Martin Arnetoft klasse 1.6 07-05-2010 ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM Eksamensopgave Kommunikation/it Cecilie Maria Nielsen, Mathias Fornitz Eriksen og Martin Arnetoft klasse 1.6 07-05-2010 Vi har valgt at beskæftige os med opgave 1 fra oplæget.

Læs mere

Danskbogen til social og sundhedselever

Danskbogen til social og sundhedselever Tillæg til Danskbogen til social og sundhedselever Reklameanalyse (maj 2011) Af Lisbeth Bjerrum Jensen Gads Forlag Reklameanalyse Overblik over teksten Præsentation Dette er en analyse af en reklame for

Læs mere

SUNDHEDSPROFIL 2010/11. Ordrup Skole 0. til 3. klassetrin FOREBYGGELSE OG SUNDHEDSFREMME

SUNDHEDSPROFIL 2010/11. Ordrup Skole 0. til 3. klassetrin FOREBYGGELSE OG SUNDHEDSFREMME SUNDHEDSPROFIL 2010/11 0. til 3. klassetrin FOREBYGGELSE OG SUNDHEDSFREMME Indholdsfortegnelse Baggrund...3 Sundhedsprofil Indskolingen: 0. 3. klasse...4 0. klasse...5 1. klasse...10 2. klasse...15 3.

Læs mere

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet

Avisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Avisforside Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Vi vil meget gerne høre dine umiddelbare tanker om forsiden til avisen. Hvad forventer du dig af indholdet og giver den dig lyst til

Læs mere

Kommunikation-IT Afsluttende opgave

Kommunikation-IT Afsluttende opgave Kommunikation-IT Afsluttende opgave Af Jonas Christoffersen HTX Roskilde Klasse 1.4 6 Maj 2010 1 Jonas Christoffersen 1.4 1. Problemstillingen/case 1.1. Løsnings- og produktbeskrivelse, produktkrav 2.

Læs mere

12-12-2012 FEDME CELF. Fedme rapport Peter Lærke og Jim Gislinge

12-12-2012 FEDME CELF. Fedme rapport Peter Lærke og Jim Gislinge 12-12-2012 CELF FEDME Fedme rapport Peter Lærke og Jim Gislinge Indledning Fedmeepidemien er et stort problem i Danmark. Vi har tænkt os til nogle forslag der kan hjælpe overvægtige med at tabe sig og

Læs mere

KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT

KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT 18-2-2011 Isabel Marie Elisabeth Odder & Jeanette Bengtsen klasse 3.5k Indhold Forundersøgelse... 2 Bollemodel... 2 Afsender... 6 Case... 6 Værktøjer... 7 Valg af medie... 7 Logoet...

Læs mere

Afsluttende opgave. Planlægning: Hovedområde: Ude miljø

Afsluttende opgave. Planlægning: Hovedområde: Ude miljø Hovedområde: Ude miljø Afsluttende opgave Ide og emne: kampagne - Fun-Trash Vores ide/emne er at få unge til at synes, at det er sjovt at smide affald ud, så vi får et mere rent ude miljø. Dvs. med henblik

Læs mere

Afsluttende opgave Kommunikation/it Roskilde Tekniske Gymnasium Emad Osman

Afsluttende opgave Kommunikation/it Roskilde Tekniske Gymnasium Emad Osman Afsluttende opgave Kommunikation/it 16-05-2008 Roskilde Tekniske Gymnasium Emad Osman Indledning I denne afsluttende opgave har fået vi et emne for og nogle under emner vi kan vælge imellem fx markedsføring,

Læs mere

RESPONSIV WEBDESIGN. Gøg og Gokke. Kommunikation IT Afleveres d. 17-9-2015. Sara Jacobsen & Natasja Christoffersen 3. års HTX

RESPONSIV WEBDESIGN. Gøg og Gokke. Kommunikation IT Afleveres d. 17-9-2015. Sara Jacobsen & Natasja Christoffersen 3. års HTX RESPONSIV WEBDESIGN Gøg og Gokke Kommunikation IT Afleveres d. 17-9-2015 Sara Jacobsen & Natasja Christoffersen 3. års HTX Indhold Indledning... 2 De seks faser... 2 Problemanalyse... 2 K-strategi... 3

Læs mere

KOM/IT'('Designmanual' HTX'NAKSKOV'

KOM/IT'('Designmanual' HTX'NAKSKOV' KOM/IT''Designmanual' HTX'NAKSKOV' 16.'Januar'2015' Andreas'Heise'&'Manuela'Andersen ANDREAS CHRISTIANSEN 1 af 16 Indholdsfortegnelse Formål:... 3 De6faser:... 4 Fase13Problemanalyse... 4 Markedsundersøgelseforrigelogo):...

Læs mere

Afsluttende Kom/It projekt

Afsluttende Kom/It projekt Afsluttende Kom/It projekt Dokumenter indeholder: - Indledning - Formål - Problemformulering - Krav specifikation - Test specifikation - Spørgeskema undersøgelse Produkt: - Undervisningsmaterialet Tillæg:

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Afsluttende opgave Webdesign Den 24. maj 2007 Klasse 1.2

Afsluttende opgave Webdesign Den 24. maj 2007 Klasse 1.2 Side 1 af 1 Afsluttende opgave i Kom/IT Den afsluttende opgave har jeg valgt at lave alene. Jeg har valgt opgave 1. webdesign, på grund af min interesse for dette. Opgaven går ud på at designe et brugervenligt

Læs mere

Kom/it afsluttende projekt

Kom/it afsluttende projekt Roskilde Tekniske Gymnasium Kom/it afsluttende projekt Udemiljø - affald i naturen Jonas Olesen, SeUn Takamoto og Theis Nielsen 2015 Indhold Formål og indledning... 2 Planlægning... 2 Tidsplan... 2 Problem...

Læs mere

Kommunikation-IT Afsluttende opgave. Af Rami Kaddoura & Safa Sarac HTX Roskilde Klasse 1.4 3. maj 2010

Kommunikation-IT Afsluttende opgave. Af Rami Kaddoura & Safa Sarac HTX Roskilde Klasse 1.4 3. maj 2010 Kommunikation-IT Afsluttende opgave Af Rami Kaddoura & Safa Sarac HT Roskilde Klasse 1.4 3. maj 2010 1 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Planlægning... 4 Kanylemodellen... 5 Ung og Sund sundhedsudvalget

Læs mere

AFSLUTTENDE OPGAVE. udemiljø

AFSLUTTENDE OPGAVE. udemiljø AFSLUTTENDE OPGAVE udemiljø 2015 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Planlægning... 2 Kravspecifikation... 2 Design... 3 Formidling... 6 Afprøvning... 7 Refleksion... 8 Side 1 af 8 Indledning I dette projekt

Læs mere

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så? Transskribering af interview med EL Udført tirsdag den 27. November 2012 Interviewer: Hvordan fik du kendskab til Pinterest? EL: Øj, det er et godt spørgsmål! Hvordan gjorde jeg det? Det ved jeg ikke engang.

Læs mere

Indhold Formål:... 3 De 6 faser:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 3 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion...

Indhold Formål:... 3 De 6 faser:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 3 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion... Indhold Formål:... 3 De 6 faser:... 3 Fase 1: Problemanalyse... 3 Fase 2: K-strategi... 3 Fase 3: Idéudvikling... 4 Fase 4: Medieproduktion... 4 Fase 5: Test... 5 Fase 6: Offentliggørelse... 5 Kanyle-modellen:...

Læs mere

Cykelhandler projekt KOM / IT

Cykelhandler projekt KOM / IT 2015 Cykelhandler projekt KOM / IT Indhold Indledning... 2 Tidsplan... 2 Fase 1 - Problemanalyse... 3 Informations problem... 3 Markedsundersøgelse... 3 Analyse af deres eksisterende medieprodukter...

Læs mere

Kampagnevideo Kom/IT. Kampagnevideoen

Kampagnevideo Kom/IT. Kampagnevideoen Kampagnevideo Kom/IT Kampagnevideoen Hvad er en kampagne? En kampagne er en tidsafgrænset kommunikationsindsats, hvor afsenderen har til formål, at ændre holdning og/eller adfærd hos en - typisk større

Læs mere

Bilag 2 - Interview med Peter 21/4-2016

Bilag 2 - Interview med Peter 21/4-2016 Mathias Frantsen (Interviewer): I1 Mikkel Toldam (Interviewer): I2 Peter(Interviewperson): P I1: Godt. Sådan, vi kører, der er lyd på, yes. Øhh hej med dig P: Hej, I1: Hvem er vi? Vi er begge to RUC studerende,

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Vejleder: Karl G Bjarnason. Roskilde tekniske gymnasium. Lavet af: Christine Johnsen. Fag: Kommunikation it. Afleveres:

Vejleder: Karl G Bjarnason. Roskilde tekniske gymnasium. Lavet af: Christine Johnsen. Fag: Kommunikation it. Afleveres: Vejleder: Karl G Bjarnason Roskilde tekniske gymnasium Lavet af: Christine Johnsen Fag: Kommunikation it Afleveres: 30/04 2010 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Tidsplan... 3 Kanylemodel... 3 Fremgangsmåde...

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Side 1

Indholdsfortegnelse. Side 1 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Projektbeskrivelse... 4 Problem:... 4 Problemanalytiske spørgsmål:... 4 Produktbeskrivelse... 4 Materialer:... 4 Planlægning:... 5 Planlægning (brainstorms)... 5 Udkast

Læs mere

- lev livet grønnere, sjovere og smartere...

- lev livet grønnere, sjovere og smartere... Reklamer & kampagner V i ser dem i tv, biografer og busser. I aviser og blade. På internettet. Hver eneste dag og alle vegne fra bliver vi bombarderet med reklamer og kampagner for alle mulige varer og

Læs mere

FACEBOOK SIDE! Kommunikation & IT!! Andreas Heise Christiansen - 25. feb. 2014! FACEBOOKSIDE - KOM/IT

FACEBOOK SIDE! Kommunikation & IT!! Andreas Heise Christiansen - 25. feb. 2014! FACEBOOKSIDE - KOM/IT FACEBOOK SIDE Kommunikation & IT Andreas Heise Christiansen - 25. feb. 2014 1 Introduktion til projektet 3 DE 6 FASER 3 Fase 1: Problemanalyse 3 Problem 3 Markedsundersøgelse 4 Fase 2: K-strategi 4 Kommunikationstrategi

Læs mere

Kampagne. Rygning. Isabel Odder & Jeanette Bengtsen, 3.5k

Kampagne. Rygning. Isabel Odder & Jeanette Bengtsen, 3.5k Kampagne Rygning Isabel Odder & Jeanette Bengtsen, 3.5k Indholdsfortegnelse Case... 3 Hvad er formålet med kommunikationsindsatsen?... 4 Foreløbigt valg af medie... 4 Foreløbig tidsplan... 4 Case Vores

Læs mere

SUNDHEDSPROFIL 2010/11. Ordrup Skole 4. til 6. klassetrin FOREBYGGELSE OG SUNDHEDSFREMME

SUNDHEDSPROFIL 2010/11. Ordrup Skole 4. til 6. klassetrin FOREBYGGELSE OG SUNDHEDSFREMME SUNDHEDSPROFIL 2010/11 4. til 6. klassetrin FOREBYGGELSE OG SUNDHEDSFREMME Indholdsfortegnelse Baggrund...3 Sundhedsprofil Mellemtrinnet: 4. 6. klasse...4 4. klasse...6 5. klasse...15 6. klasse...24 Spørgsmål

Læs mere

Projekt faglig formidling

Projekt faglig formidling Projekt faglig formidling Fælles projekt mellem kommunikation/it og Matematik Hvad går projektet ud på? Vi er i Kom/IT og matematik startet på et nyt SO projekt, der hedder faglig formidling, hvor at vi

Læs mere

Søren Gleerup, Fredrik Dam & Casper Palle Kom/it - Afsluttende opgave - HTX Roskilde - d.4/ Rapport. Asociale børn.

Søren Gleerup, Fredrik Dam & Casper Palle Kom/it - Afsluttende opgave - HTX Roskilde - d.4/ Rapport. Asociale børn. Rapport Asociale børn Side 1 af 7 Teori Vi har valgt at se på hvilket problem der ville opstå hvis skolebørn ville begynde at blive undervist hjemme i stedet for at være sociale med deres kammerater. Mange

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

AFSLUTTENDE PROJEKT FORBRÆND FEDTET - KAMPANGE. Christian Willman, Mikkel Helbo- Olsen & Patrick Holse 1.3 Roskilde Teknisk Gymnasium

AFSLUTTENDE PROJEKT FORBRÆND FEDTET - KAMPANGE. Christian Willman, Mikkel Helbo- Olsen & Patrick Holse 1.3 Roskilde Teknisk Gymnasium AFSLUTTENDE PROJEKT FORBRÆND FEDTET - KAMPANGE Christian Willman, Mikkel Helbo- Olsen & Patrick Holse KOM/IT 1.3 Roskilde Teknisk Gymnasium INDLEDNING Dette projekt er et samarbejde mellem Christian, Mikkel

Læs mere

Klasse 1.4 Michael Jokil 03-05-2010

Klasse 1.4 Michael Jokil 03-05-2010 HTX I ROSKILDE Afsluttende opgave Kommunikation og IT Klasse 1.4 Michael Jokil 03-05-2010 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Formål... 3 Planlægning... 4 Kommunikationsplan... 4 Kanylemodellen... 4 Teknisk

Læs mere

Afsluttende opgave. Larsen. Philip Birk Brisson Rasmun, og Patrick Schøller. Kommunikation/IT Roskilde HTX [Skriv telefonnummeret] [Skriv faxnummeret]

Afsluttende opgave. Larsen. Philip Birk Brisson Rasmun, og Patrick Schøller. Kommunikation/IT Roskilde HTX [Skriv telefonnummeret] [Skriv faxnummeret] Afsluttende opgave Philip Birk Brisson Rasmun, og Patrick Schøller Larsen 2009 Kommunikation/IT Roskilde HTX [Skriv telefonnummeret] [Skriv faxnummeret] Dokumentation for vores afsluttende opgave, år 2009.

Læs mere

KOMMUNIKATION TEMA: GRAFISK DESIGN ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIE 1.1 ************ DANIEL KADIR KENNETH ************ Indledning:

KOMMUNIKATION TEMA: GRAFISK DESIGN ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIE 1.1 ************ DANIEL KADIR KENNETH ************ Indledning: KOMMUNIKATION IT TEMA: GRAFISK DESIGN ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIE 1.1 ************ DANIEL KADIR KENNETH ************ Indledning: V i har i et teknologi/biologi/kemi projekt skulle lave et produkt, som kunne

Læs mere

Grafisk Design. De færdige produkter

Grafisk Design. De færdige produkter De færdige produkter 1 Emballage Opgaven At designe emballage, folder og hængemærke til undertæj for firmaet Inderst Inde. Opgaven skal indeholde: Æske med: logo og logotype Kort varepræsentation Illustrationer

Læs mere

Jonas Michael Johansen. Kommunikation/IT. Facebook- side

Jonas Michael Johansen. Kommunikation/IT. Facebook- side Jonas Michael Johansen Kommunikation/IT Facebook- side Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 3 LAYOUT... 3 MEDIA... 4 KOMMUNIKATIONSARBEJDETS 6 FASER... 4 KOMMUNIKATIONSMODELLER... 6 MÅLGRUPPE/ MINERVAMODELLEN...

Læs mere

Grafisk. Design. Side 1

Grafisk. Design. Side 1 Grafisk Design Side 1 Side 2 Side 3 Kunde: - Aarhus Tech Målgruppe: 9-10 klasse elever/ kommende elever. Nuværende elever/ til inspiration 17-30 år. Opgaven: - Opgaven gik ud på at lave et facebook cover

Læs mere

Guide til succes med målinger i kommuner

Guide til succes med målinger i kommuner Guide til succes med målinger i kommuner Af Kresten Bjerg, kommunikationsrådgiver, Bjerg K Kommunikation måles af forskellige grunde. Derfor skal kommunikation også måles på forskellige måder. Dit første

Læs mere

Problemformulering. Målgruppeanalyse

Problemformulering. Målgruppeanalyse Problemformulering Problemet er at at mange børn og unge har for usunde spisvaner, der hvor de spiser slik og kage kunne de jo tage en frugt i stedet for. Målgruppeanalyse Afsender: Vores gruppe (Matthias,

Læs mere

GRAFIK & BILLEDER BESKRIVELSE AF. Graphic MEGET MERE END ET GRAFISK HUS

GRAFIK & BILLEDER BESKRIVELSE AF. Graphic MEGET MERE END ET GRAFISK HUS BESKRIVELSE AF GRAFIK & BILLEDER MEGET MERE END ET GRAFISK HUS Reklame plakat for House. Da jeg designede mit logo, var min ide hele vejen igennem at bruge logoet til supermans bryst. Så derfor prøvede

Læs mere

CHAMP. Emballage lavet til det fiktive undertøjsfirma Inderst Inde. Maria Jacobsen, 12gf32med8b, Aarhus TECH

CHAMP. Emballage lavet til det fiktive undertøjsfirma Inderst Inde. Maria Jacobsen, 12gf32med8b, Aarhus TECH CHAMP Emballage lavet til det fiktive undertøjsfirma Inderst Inde. Grafisk design Opgaven Opgaven lød på at designe undertøjsemballage til det fiktive undertøjsfirma Inderst Inde. På æsken skulle der være

Læs mere

Computerens Anatomi Af Mathias og Mark

Computerens Anatomi Af Mathias og Mark Computerens Anatomi Af Mathias og Mark Planlægning af projekt Case Størstedelen af nutidens unge har deres egen smartphone, computer og fjernsyn. Computere i alle afskygninger bliver fortsat en større

Læs mere

Bilag 2. Interview med Kasper. Intro

Bilag 2. Interview med Kasper. Intro Bilag 2 Interview med Kasper Intro I: Vi er er en gruppe på fem piger, som studerer kommunikation på Roskilde Universitet. Vi er i gang med at undersøge ufrivillig graviditet og især hos mænd ufrivillige

Læs mere

Dokumentation til Computerspil

Dokumentation til Computerspil Dokumentation til Computerspil Medias Lab Systemudviklingsmodel Problemstilling Vores problemstilling er at vi skal producere et simpelt computerspil, vi skal igennem hele processen dokumentere vores arbejde.

Læs mere

Afsluttende projekt(kom/it): E-learning Hjemmeside om ballonprojekt Af: Kevin, Martin og Sara

Afsluttende projekt(kom/it): E-learning Hjemmeside om ballonprojekt Af: Kevin, Martin og Sara Afsluttende projekt(kom/it): E-learning Hjemmeside om ballonprojekt Af: Kevin, Martin og Sara Roskilde Teknisk Gymnasium Dato 02/04/13 08/05/13 Side 1 af 9 Indhold Problem... 3 Overvejelser... 3 Produkt...

Læs mere

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega. Hej. u er bestemt ikke en særling! er er altid nogen, der skal være den første til noget, og du er så den første i din klasse. Jeg synes ikke, du skal bruge din energi på at tænke på det. et ændrer jo

Læs mere

15-11-2013 TANDLÆGE KAMPAGNE. Marc Sztuk, Simon Drabsch og Marcus Rasmussen

15-11-2013 TANDLÆGE KAMPAGNE. Marc Sztuk, Simon Drabsch og Marcus Rasmussen 15-11-2013 TANDLÆGE KAMPAGNE Marc Sztuk, Simon Drabsch og Marcus Rasmussen Forord Vi har tilmeldt os konkurrencen fra Tandlægeforeningen, om at lave en kampagne for at få flere unge til at tage til tandlæge.

Læs mere

Yosef Saleh, Ilyas Tulumcu Oguzhan Polat, Mohammad Kaddoura Kom/IT C Kl. 1.2

Yosef Saleh, Ilyas Tulumcu Oguzhan Polat, Mohammad Kaddoura Kom/IT C Kl. 1.2 1/ Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Dokumentation... 4 Hjemmeside og logo design... 14 Valg af skrifttype... 15 AIDA... 16 Arbejdsroller og opgaver... 17 Logbog for vores proces (Ugevis)... 19 Konklusion...

Læs mere

Guide til din computer

Guide til din computer Guide til din computer Computerens anatomi forklaret på et nemt niveau Produkt fremstillet af Nicolas Corydon Petersen, & fra Roskilde Tekniske Gymnasium, kommunikation & IT, år 2014 klasse 1.2 12-03-2014.

Læs mere

Su reglerne er alt for indviklede og giver ikke nogen mening til de studerende eller deres forældre.

Su reglerne er alt for indviklede og giver ikke nogen mening til de studerende eller deres forældre. Kampagne: Su regler- forældre indkomst, udeboende Su. Su efter hvert kvartal. Hvad er en kampagne? Problemstilling case Su reglerne er alt for indviklede og giver ikke nogen mening til de studerende eller

Læs mere

Tro og etik. Omsorg. Årstid: Hele året

Tro og etik. Omsorg. Årstid: Hele året Tro og etik Omsorg Målgruppe: Spejder Årstid: Hele året Varighed: 4 trin + et engagement Omsorg - niveau 3 - trin for trin Omdrejningspunktet for mærket Omsorg er i høj grad sladder. Idéen med at beskæftige

Læs mere

GRA DESIGN. HEARTS & MINDS

GRA DESIGN. HEARTS & MINDS GRA b DESIGN. HEARTS & MINDS HVAD, HVORFOR OG HVORDAN? HVAD GÅR OPGAVEN UD PÅ? Opgaven gik ud på at, udfra udleveret trykt materiale skulle lave et fuldt og responsivt hjemmeside design. Sitet er lavet

Læs mere

Kulløse Miljømesse. Nikolaj, Tobias og Jesper

Kulløse Miljømesse. Nikolaj, Tobias og Jesper Kulløse Miljømesse Nikolaj, Tobias og Jesper I denne rapport vil vi forklare hvordan vi lavede en reklame som handler Kulløse Miljømesse samt hvordan vi afprøvede den og fik resultater. Dette er et projekt

Læs mere

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder

Læs mere

Præsentation: Dokumentation: Reflektion:

Præsentation: Dokumentation: Reflektion: Præsentation: Dette projekt var det første, som vi gennemførte på tredje år. Projektet handlede om at vise hvad vi evnede på daværende tidspunkt, samt se hvordan vores arbejdsproces fungerede. Overordnet

Læs mere

Den skal kun være til unge

Den skal kun være til unge 08-09-2010 Den skal kun være til unge Kommunikér MÈR præsenterer hjemmesideprojektet på Helsingør Gymnasium - en lille rapport om to fokusgruppeinterviews på produktionsskolen Sundet og Helsingør Gymnasium

Læs mere

VODKAVENNER. 1. INT. KLASSEVÆRELSE DAG Klokken ringer. Eleverne pakker. Luna (17) og Maria (16) sidder for sig selv og snakker.

VODKAVENNER. 1. INT. KLASSEVÆRELSE DAG Klokken ringer. Eleverne pakker. Luna (17) og Maria (16) sidder for sig selv og snakker. VODKAVENNER 1. INT. KLASSEVÆRELSE DAG Klokken ringer. Eleverne pakker. (17) og (16) sidder for sig selv og snakker. Statist 1 Vi ses til festen i aften,. Jeg er godt nok glad for, at jeg ikke skal med

Læs mere

Børn, unge og sundhed

Børn, unge og sundhed Børn, unge og sundhed Automatisering Komm/IT Benjamin Andreas Olander Christiansen, Jens Werner Nielsen og Niclas Larsen Klasse 1.4 Roskilde Tekniske Gymnasium 30.4.2010 Indledning Som vores kommunikations-/informationsteknologis

Læs mere

Computerspil dokumentation. Dokumentation af spillet Rescue Me

Computerspil dokumentation. Dokumentation af spillet Rescue Me Computerspil dokumentation Dokumentation af spillet Rescue Me Indholdsfortegnelse Formål... 3 Indledning... 3 Design... 4 Planlægning... 5 Fremgangsmåde... 6 Målgruppen... 8 Et lærerigt spil... 10 Styring

Læs mere

Rapport Undervisningsmateriale.

Rapport Undervisningsmateriale. Skrevet af Morten & Jacob A. 1.5 HTX Roskilde 2011 Side 1 Rapport Undervisningsmateriale. Arbejdsgruppen bestod af: Morten, Jacob A. fra 1.5. Dato: 6. maj 2011 Skrevet af: Morten & Jacob A. Fag: Kom/IT.

Læs mere

srum Fritidsaktiviteter 04-12-2008: 1. Semester. Multimediedesigner Projektstart: 17/11-2008 Aflevering: 4/12-2008

srum Fritidsaktiviteter 04-12-2008: 1. Semester. Multimediedesigner Projektstart: 17/11-2008 Aflevering: 4/12-2008 Gruppe 9: Besir Redzepi, Jacob Pedersen, Garwun Jeffrey Lai og Sean Rørgren srum Fritidsaktiviteter 04-12-2008: 1. Semester. Multimediedesigner Projektstart: 17/11-2008 Aflevering: 4/12-2008 Indholdsfortegenelse

Læs mere

Kommunikation IT. Afsluttende opgave. Kampagne E-learing. Daniel Retsborg Nicolaj G. Moberg Jonas Munk-Klæsøe

Kommunikation IT. Afsluttende opgave. Kampagne E-learing. Daniel Retsborg Nicolaj G. Moberg Jonas Munk-Klæsøe Kommunikation IT Afsluttende opgave Kampagne E-learing Daniel Retsborg Nicolaj G. Moberg Jonas Munk-Klæsøe 1 Indhold Case.... 3 Kommunikationsplan... 3 Målgruppeanalyse.... 4 Målgruppe.... 4 Det Moderne

Læs mere

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 8+9 2013

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 8+9 2013 Fælles info Fastelavn. Vi holdt fastelavn mandag efter vinterferien. Vi flyttede det hertil fordi vi havde Danmarks Indsamling i uge 6, men til næste år flytter vi det tilbage, så det ligger tættere på

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 - maj 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Gastro-science på Hotel og Restaurantskolen,

Læs mere

KOMMUNIKATION/IT. Eksamensprojekt MARCUS NIEBUHR OG CHRISTOFFER A. BREVADT. ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM Klasse 1.1

KOMMUNIKATION/IT. Eksamensprojekt MARCUS NIEBUHR OG CHRISTOFFER A. BREVADT. ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM Klasse 1.1 KOMMUNIKATION/IT Eksamensprojekt MARCUS NIEBUHR OG CHRISTOFFER A. BREVADT ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM Klasse 1.1 Introduktion Vi har valgt at tage udgangspunkt i case 2 affaldshåndtering, og som fokuspunkt

Læs mere

9. klasses-undersøgelse

9. klasses-undersøgelse 9. klasses-undersøgelse 2013: Trivsel & Sundhed September - oktober 2012 Trivsel og Sundhed 374 elever fra 9. klasse i Syddjurs Kommune 9. klasses-undersøgelse 2013: Trivsel & Sundhed SSP og skolerne i

Læs mere

Introducering af Flip MinoHD: http://celikshadow.dk/flip/

Introducering af Flip MinoHD: http://celikshadow.dk/flip/ Introducering af Flip MinoHD: http://celikshadow.dk/flip/ Ahmad Hahmoud Besir Redzepi Jeffrey Lai 04/05-2009 2.semester 3. projekt Indholdsfortegnelse: 1.0 Forord 3 2.0 Kommunikationsplan 4 3.0 Navigationsdiagram

Læs mere

Light Island! Skovtur!

Light Island! Skovtur! Light Island! Skovtur! En tidlig morgen står de 4 drenge op, og spiser morgen mad. Så snakker de om at tage ud i skoven og sove. Da de er i skoven leder de efter et sted til teltet. Zac går ind imellem

Læs mere

Kaninhop for begyndere trin 1 10 Læs mere på www.fionas.dk

Kaninhop for begyndere trin 1 10 Læs mere på www.fionas.dk Side 1 Trin 1. Seletræning. Kaninen er minimum 10 uger gammel og du har brugt masser af tid på at oprette et tillidsforhold til den. Den er tryg ved at du tager den ud af buret så nu er tiden kommet hvor

Læs mere