VELKOMMEN TIL APOTEKER NORGAARDS BØRNEHAVE

Transkript

1 VELKOMMEN TIL APOTEKER NORGAARDS BØRNEHAVE Kære forældre. Denne folder er tænkt som en orientering til alle nye forældre for at give et første indblik i jeres og jeres barns nye verden børnehavelivet! På vores hjemmeside kan I finde mange flere uddybende informationer vedr. vores hverdag og pædagogik, og vi håber, at I vil få fornøjelse af at besøge hjemmesiden. Vi skal nu til at lære hinanden at kende og vi glæder os til det fremtidige samarbejde med jer, så vi sammen kan give jeres barn en dejlig og udbytterig børnehavetid. Med venlig hilsen Personalet i Børnehaven. Apoteker Norgaards Børnehave Jeppe Aakjærsvej 18, 7800 Skive Kontor Køkken Nøddestuen Kastanjestuen Skives ældste institution i nye rammer - her mødes " før og nu". Hjemmeside: apotekernorgaard.skive.dk Åbningstid: mandag-torsdag: Fredag : Leder : Grethe Bach Jørgensen gbjn@skivekommune.dk Souschef : Elsebeth Nagel elna@skivekommune.dk 1

2 Velkommen til vores børnehave: Jeres barn går nu fra at være et dagplejebarn / vuggestuebarn til at være et børnehavebarn.eller måske kommer I fra en anden børnehave og skal nu starte hos os. Det er en spændende tid for jeres barn, da det er klar til nye udfordringer. Det bliver også en spændende tid for jer forældre, for I vil givetvis genkende mange rutiner, men mange ting i hverdagen vil også være nye og anderledes for jer. I skal nu sammen med jeres barn til at lære de nye omgivelser at kende. husets rum og kroge, de voksne i børnehaven, børnene / de nye venner, de andre forældre, nye rutiner, hverdagens struktur. Sammen med jer vil vi gøre jeres barns start i børnehaven så god som overhovedet mulig. Det første besøg: Vi håber, at jeres barn blev glad for at modtage velkomstbrevet fra os. I har nu været på det første besøg, hvor I er blevet vist rundt og der er blevet udvekslet mange informationer. Vi er startet på at lære hinanden at kende og vi glæder os til tiden der kommer, hvor vi ved snakke i dagligdagen og ved planlagte samtaler vil udvikle et tæt og godt samarbejde. Det er jo ikke kun jeres barn, der er startet i børnehavej I er velkomne til at besøge os igen. Denne dag vil I være gæster på en almindelig dag. Aftal nærmere med stuen. Nedenfor har vi skrevet nogle guldkorn til det at starte i børnehaven samt nogle korte informationer, der typisk er relevante når ens barn er 3 år. Guldkorn til hvordan I kan støtte jeres barn i overgangen fra dagleje/vuggestue til børnehave: Glæd jer sammen med jeres barn og tal om det, at skulle starte i børnehaven Kom til os med stort og småt, så vi hurtigt lærer hinanden at kende. Hav tillid til, at vi har øje for jeres barn og giver jeres barn omsorg, selvom der selvfølgelig er flere børn i børnehaven, end der var i dagplejen / vuggestuen. Hav positive forventninger om, at jeres barn kan klare rigtig mange ting, hvis vi voksne giver plads/lov og tror på barnet. Vær opsøgende i forhold til informationer på hjemmesiden, tavlerne i forgangen, fællestavlen og breve i bakken i garderoben. Fortæl os hvis der er sket eller skal ske ting, der kan få indflydelse på jeres barns hverdag Have forståelse for, at 3-årige børn er i rivende udvikling mht. sprogligt selv at fortælle hvad det oplever, tænker og føler og at vi voksne derfor måske ikke vil udveksle samme slags informationer som i dagplejen/vuggestuen. 2

3 Korte informationer, der typisk er relevante, når ens barn er 3 år. Jeres barn er på vej til et nyt kapitel i sit liv i forhold til sin fysiske udvikling, herunder bla.. renlighed, middagssøvn og sut. Ligeledes sin psykiske udvikling, herunder bla. selvhjulpenhed, sproglig udvikling osv. Vi vil løbende tale med jer og sammen lave aftaler, der støtter jeres barn i dets udvikling. Kort om renlighed: Hvis jeres barn bruger ble, kan I lægge en pose bleer i garderoben og vi tager de nødvendige bleer. Vi skifter ved behov og typisk også på faste tidspunkter på dagen. Når jeres barn og I er klar til at smide bleen, ja, så er vi klar. I medbringer en stor pose skiftetøj og vi skifter alle de gange, det er nødvendigt. Kort om middagssøvn: Hvis jeres barn har behov for en middagssøvn kan dette lade sig gøre i ca. 1 time fra Børnene sover på stuerne. Vi har madrasser og I medbringer en lille børnesovepose samt pude. Børnene hjælper med at hente soveposen i garderoben og gør sig herved klar til, at nu skal der soves. Børnene puttes på samme tid og vi lytter jævnligt til børnene. Hvis jeres barn har en kær sovebamse, må den gerne medbringes. Kort om sut: Hvis jeres barn bruger sut på vej til børnehaven, så synes vi, at det er en god ide, at I tager den med jer igen når I går, da det er svært at udvikle sit sprog med en sut i munden. Hvis jeres barn stadigvæk bruger sut, når det skal sove, kan sutten ligge i garderoben, indtil jeres barn skal puttes. Kort om selvhjulpenhed: Det er vigtigt, at jeres barn oplever, at kunne selv!! Vi skal have en blid hånd i ryggen på jeres barn og støtte det til at kunne selv. En god huskeregel er: Fjern ikke barnets forhindringer, men støt det i at kunne overvinde dem. I kan gøre det ved bla. at have god tid, når jeres barn skal i tøjet ( Hvad skal på først?). Hjælpe jeres barn med at overskue garderoben ( Hvor er huen, vanterne?), Sammen sætte madkassen køleskabet ( Hvad for en har jeg med i dag og hvor står den?) Sprogvurdering af etsprogede børn og flersprogede børn på 3 år.. Børne- og Familieudvalget i Skive kommune har den 5. december 2012 besluttet, at alle 3- årige et-og flersprogede børn pr. 1. januar 2013 tilbydes en sprogvurdering. I dagtilbudsloven står der, at alle 3-årige etsprogede børn skal sprogvurderes, når forældre eller personale vurderer, at der er et behov. I aftaler med jeres barns kontaktpædagog, om jeres barn skal sprogvurderes. Sprogvurderingen foretages af børnehavens sprogkoordinator. Sprogkoordinatoren er en af børnehavens pædagoger, der er sammen med børnene i hverdagen og kender alle børnene. I får, via jeres adresse, et link til skema, hvor I selv udfører første del af barnets sprogvurdering elektronisk. Sprogkoordinatoren får elektronisk besked om at forældrene har udfyldt deres del af sprogvurderingen, og kan nu udføre den pædagogiske del af sprogvurderingen sammen med barnet. I præsenteres for den samlede score, det vil sige det samlede resultat af de to vurderinger. Hvis barnet vurderes at have behov for opfølgende sprogstimulering, aftaler I, sammen med jeres barns kontaktpædagog, det videre sprogstimulerende forløb. 3

4 BØRNEHAVEN Baggrund: Apoteker Norgaards Børnehave har en speciel historie og baggrund. Vi er byens ældste institution i nye rammer her mødes før og nu Apoteker Norgaards Børnehave er en selvejende institution, oprettet i 1882 som asyl. I 1934 overgik institutionen til børnehave. Der er i 1977 indgået driftsoverenskomst imellem institutionen og Skive Kommune. Personale. I forgangen hænger en personaletavle, hvor I kan se hvem, der er ansat i huset. I perioder har vi tilknyttet personer i job med løntilskud, og elever fra social og sundhedsskolen. Desuden er vi praktikinstitution for pædagogseminariet. Vi går med navneskilte, så I kan se om vi er pædagog, pædagogmedhjælper, studerende osv. Gruppeopdeling. Her i børnehaven har vi forskellige børnefællesskaber. Børnene er delt ind i Kastanjestuen og Nøddestuen (med 26 børn på hver stue). Vi laver aktiviteter på tværs af stuerne i grupperne: yngste, mellem og ældste. Børnene må lege i alle børnerum i hele børnehaven hvor de kan mødes omkring en aktivitet eller leg- på tværs af alder og stue. PÆDAGOGIK Virksomhedsplan og pædagogisk læreplan. Børnehaven har sin egen virksomhedsplan og pædagogiske læreplan, som kan læses på børnehavens hjemmeside. Børnehavens værdigrundlag er formuleret i flg. fælles fundament: Vores fælles fundament i Apoteker Norgaards Børnehave bygger på et anerkendende, relations- og ressourceorienteret menneskesyn, der skaber en inkluderende kultur, hvor alle er aktiv deltagende Fundament for det pædagogiske arbejde. Nærvær og tryghed Ligeværdighed Forpligtende fællesskaber At være er at lære Et inspirerende miljø Alsidige oplevelser 4

5 Årsplan månedsplan. Personalet planlægger i fællesskab, hvad årsplanen skal indeholde af aktiviteter - projekter, temaer osv. Herudover er der selvfølgelig plads til spontanitet og vi laver derfor en månedsplan. I vil nok typisk bruge stuetavlerne i forgangen, da de altid viser den aktuelle uge. Vi har mange muligheder for oplevelser i nærmiljøet omkring børnehaven og vi nyder at gå på tur og opleve sammen. Årets gang. I børnehaven følger vi årets traditioner/højtider. Hver årstid har sit særpræg, og disse vil blive studeret meget nøje f.eks. anemonerne og bøgen om foråret, løvfald om efteråret. Aktiviteterne i børnehaven er planlagt ud fra dette. Aktiviteter. Af hensyn til muligheder for aktiviteter i og udenfor institutionen, vægter vi at have flest personaleressourcer på ugens første fire dage, hvorimod der om fredagen kun er det nødvendige personale til stede. Vi tager kun undtagelsesvis ud af huset om fredagen. BESTYRELSER Bestyrelser: Som selvejende institution har børnehaven en børnehavebestyrelse, der ifølge fundatsen fra 1882 er sammensat således: Sognepræst i Skive Sogn -Formand. 2 repræsentanter fra Skive Menighedsråd. 1 repræsentant udpeget af Skive Byråd. 2 repræsentanter fra forældrebestyrelsen 1 medarbejderrepræsentant. Børnehavelederen Endvidere er der en Forældrebestyrelse, som består af: 5 forældrevalgte medlemmer 1 repræsentant fra børnehavebestyrelsen: 1 medarbejderrepræsentant: Børnehavelederen Der er valg til forældrebestyrelsen hvert år i september/oktober måned. I forgangen hænger en fototavle, hvor I kan se, hvem der er medlem i de enkelte bestyrelser. SAMARBEJDE OG SAMTALER Forældresamarbejde: Vi vægter et åbent og ærligt forældresamarbejde meget højt, så vi i fællesskab kan skabe den bedst mulige hverdag for jeres barn. Gennem dialog lærer vi hinanden og vores forskellige verdener at kende og får herved en bedre og fælles forståelse for det enkelte barns trivsel og udvikling. 5

6 Ingen spørgsmål er forkerte og ingen spørgsmål er for små og i enhver god samtale er det i orden at holde pauser, tænke sig om, modsige sig selv, lytte og ændre mening og kræve sig respekteret for den, man er. Stamkort: I udfylder et stamkort ved jeres barns start. Hvis der sker ændringer vedr. arbejde, telefonnumre osv. er det vigtigt, at I informerer os om dette, så vi kan ændre oplysningerne på kortet. Hvis der sker ændringer i jeres familieforhold, der har betydning for jeres barns hverdag, vil vi gerne informeres. Det kunne dreje sig om skilsmisse, sygdom, dødsfald og andet. Her i børnehaven ønsker vi åbenhed, også om det der kan være svært eller tabubelagt, som f.eks. alkoholvaner eller psykisk sygdom. Forældresamtaler. Der afholdes 3 planlagte forældresamtaler - efter 3 måneder, 15 måneder og i januar/februar måned det år, hvor barnet skal begynde i skole. Hvis I har behov for en samtale før de 3 måneder er gået, kan I til enhver tid kontakte os og lave en aftale. Ved tvivl om skoleudsættelse er vi i dialog med hinanden om dette i god tid inden skolesamtalen. Kontaktpædagogens forberedelse til samtalerne laves i samarbejde med øvrige kollegaer og er derfor et fælles syn på barnet. Samtalen er en dialog mellem jer og os. Der udleveres en indbydelse, så I har mulighed for at forberede jer til samtalen. Hvis I ønsker en her og nu samtale kan I til enhver tid kontakte personalet og lave en aftale. Ligeledes vil personalet tage initiativ til en samtale, hvis vi vurderer et behov for dette. Kontaktpædagog. Når jeres barn starter, vil I få oplyst, hvem der er jeres kontaktpædagog. Det er den pædagog, I som udgangspunkt vil komme til at holde forældresamtaler med. I hverdagen er jeres barn selvfølgelig sammen med alle voksne, men det er kontaktpædagogens opgave, at samle iagttagelser fra alle voksne forinden en samtale, så vi herved sikrer et bredt og nuanceret syn på jeres barn. Hvis I har særlige beskeder vedr. udfordringer, forandringer eller problemstillinger i jeres familie, vil det også være kontaktpædagogen, som I vil tale og samarbejde med. Forældrearrangementer. I årets løb afholdes der forskellige arrangementer som f.eks. sommerfest, høstfest og fællesspisninger. Vi har tradition for meget stor deltagelse. Det er dejligt at glæde sig til at være vært i sin børnehave og det er dejligt at snakke om festen bagefter. At være en del af et fællesskab I Skive Kommune arbejder alle daginstitutioner målrettet for at skabe et inkluderende miljø. Der er enighed om at alle børn skal sikres ret til at indgå og deltage i lokale fællesskaber, der hvor de vokser op og hører til. Der skal være lige muligheder for alle børn og til gavn for alle. Det vigtigste i et barns liv er at være med at være en del af fællesskabet. Inklusion er fællesskabets pædagogik. Kort sagt kan man sige, at inklusion handler om at undgå at udelukke andre. 6

7 En forsker har udtalt at: der har længe været opmærksomhed på de børn der falder ud.men ikke hvad de falder ud af Vi retter derfor fokus mod fællesskabets muligheder, så det giver mulighed for at alle kan være med. For at dette kan lykkes er forældregruppen en meget vigtig samarbejdspartner. Det er vigtigt at være opmærksom på hvordan I omtaler legekammerater derhjemme. Det er vigtigt at kunne se værdien i, at når jeres barn er sammen med andre børn, der måske ikke umiddelbart ligner barnet selv, så er det en mulighed for at jeres barn kan udvikle sig bedst muligt. Der er plads til forskellighed og vi lærer af hinanden vi er hinandens forudsætninger for udvikling. Samarbejde med andre instanser Vi samarbejder med tale-hørepædagog, ergoterapeut, pædagogisk konsulent, psykolog fra PPR og socialrådgivere og tandplejen efter behov. Ligeledes samarbejder vi med sundhedsplejen, dagplejen, samt skolen. Tavshedspligt Personalet i børnehaven har tavshedspligt. Hvis I har brug for råd og vejledning om jeres barn, står personalet gerne til rådighed. (I.h.t. servicelovens 35 har ansatte underretningspligt under særlige omstændigheder) Stafetlog. I Skive Kommune arbejder alle fagpersoner omkring jeres barn og familie med et redskab vi kalder for en stafetlog. Stafetloggen er et fælles dokument en slags aftalebog Stafetloggen er en elektronisk logbog over indsatser og involverede personer. Heri beskrives initiativer og aftaler og giver et rigtig godt overblik over hvem der gør hvad og hvornår. Stafetloggen er også rigtig god i overgange fra f.eks. dagpleje til børnehave og videre til skole. Stafetloggen udarbejdes altid i samarbejde med jer forældre og kun dem, som I har givet tilladelse kan læse i den. Sikkerheden er derfor helt i orden. Stafetloggen starter altså, når der indledes et samarbejde med jer forældre omkring jeres barn uanset emnet for dette samarbejde. Hvis I / eller vi bliver ekstra opmærksom på jeres barn, kan det f.eks. skyldes udtaleproblemer eller stammen, motoriske vanskeligheder eller trivselsvanskeligheder, der måske kræver en ekstra indsats. Stafetloggen slutter, når vi sammen vurderer, at vi ikke længere har grund til en særlig opmærksomhed. Den elektroniske stafetlog ligger på internettet og I som forældre logger på med jeres NEM-ID 7

8 GENERELLE OPLYSNINGER Lukkedage. i Skive Kommune er der lukkedage Grundlovsdag d. 5/6 og d. 24/12 uden at institutionen har forpligtelse til at stille et alternativt dagtilbud til rådighed. Ledelsen og forældrebestyrelsen har besluttet, at der er lukkedage: Mellem jul og nytår Dagen efter Kr. Himmelfartsdag Opfordret fridag. I forbindelse med afholdelse af en årlig pædagogisk dag for hele institutionens personale, vil der blive opfordret til at forældre giver deres barn en fridag og selv arrangerer pasning. Ferieperioder. Ferieperioder er vinterferie, dage i forbindelse med påske, sommerferie, efterårsferie, juleferie. For at afdække aktuelt pasningsbehov udleveres et tilmeldingsskema med tilmelding / framelding og en deadline. Institutionen tilrettelægger og afvikler personalets ferie og afspadsering i henhold til gruppen af børn med pasningsbehov. For at anvende vores ressourcer optimalt afsættes kun de nødvendige personaleressourcer i forhold til tilmeldte børn. Der er derfor umiddelbart ingen mulighed for tilmelding efter deadline. Hvis jeres barn er tilmeldt og mod forventning alligevel holder ferie, vil vi gerne vide det tidligst muligt. Vi forventer, at forældre holder ferie med deres barn i det omgang det er muligt. Alle kan have brug for et pust fra den travle hverdag, såvel børn som forældre. Modulordning: Der er i Skive Kommune mulighed for at søge om et 25 timers deltidsmodul. På kan der læses om overordnede retningslinjer for brug af modulordninger. På vores egen hjemmeside er praksis i børnehaven beskrevet. Her findes link til det skema, der skal afleveres til stuen hver måned. Ansøgning sker til pladsanvisningen. Forsikringer Institutionen har ikke en ulykkesforsikring for børnene. Det anbefales at tegne en børneulykkesforsikring og familieansvarsforsikring så I er dækket ind, når uheldet er ude. Udmeldelse Udmeldelse af daginstitution skal ske til pladsanvisningen med 1 måneds varsel inden d. 1. i en måned. Fotografering/videooptagelse. Vi arbejder ud fra Politik for anvendelse af billeder og video i Skive Kommunes institutioner. Herudover har vi egen samtykkeerklæring vedr. brug af video som et arbejdsredskab i det pædagogiske arbejde. 8

9 I åbningstiden må I gerne fotografere i børnehaven forudsat at etiske og moralske regler overholdes, men må I må ikke optage med videokamera. Udenfor åbningstiden ved diverse arrangementer med forældredeltagelse som f.eks. arbejdsdage, sommerfest o.l. er det tilladt alle at optage video, forudsat at etiske og moralske regler overholdes. Børn må ikke medbringe legetøj, der kan tage foto, optage video og lyd. Personalet sørger for jævnligt at tømme børnehavens ipads for foto, som børnene selv har taget. Brug af mobiltelefoner. Vi opfordrer til, at I ikke taler i mobiltelefon i børnehaven nærvær ved aflevering og afhentning er en god start og afslutning på dagen i børnehaven. Hverdagen: Aflevering. Når jeres barn kommer i børnehaven om morgenen/formiddagen, hjælper I jeres barn med at komme af overtøjet, samt få sat madkassen i køleskabet. Husk at sætte tydelig navn på madkassen. Det er vigtigt at få sagt godmorgen/ goddag på stuen, således at pædagogerne ved, at jeres barn er kommet. Alle børn har deres helt særlige farvel-ritual. Nogen vil vinke i vinduet - nogen alene, nogen med hjælp fra en voksen, nogen vil vinke fra stuen og andre siger farvel i farten. Vi plejer at finde hver enkelt barns måde - og også at lave om på det, når barnet pludselig ønsker det på en ny måde. Fælles for alle er dog, at det er vigtigt at sige farvel, inden de er klar til at spise morgenmad eller lege. Det er vigtigt med et dejligt farvel inden dagen for alvor kan begynde. I må gerne hjælpe jeres barn i gang med en leg osv. inden I går men husk, at det er svært at starte på leg, inden der er sagt ordentligt farvel. Vi bestræber os på, at der er en voksen omkring pejsestuen, der gerne vil hjælpe med at vinke for det kan være vanskeligt at rejse sig fra en gruppe børn på stuen. Det er vigtigt at jeres barn lærer at kunne vinke med alle voksne. Vores oplevelse er, at det er godt at gøre afskeden kort og kærlig. nogle gange kan en lang afsked faktisk i sig selv bevirke, at barnet bliver ked af det. Det er hårdt at fornemme følelsen af et kommende farvel og på gensyn i alt for lang tid. Afkrydsningsbøger beskeder. Vi har afkrydsningsbøger, hvor vi noterer fremmøde og beskeder. Børnene får et kryds ud for deres navn, når de afleveres og en gul streg over sit navn, når det afhentes. Personalet skriver i bøgerne. Sig til personalet hvis I har en besked, som I gerne vil have noteret i bogen. En hyggelig stemning. Vi synes, at en hyggelig stemning om morgenen har en afsmittende virkning på resten af dagen. Det er rart for både børn, forældre og personale, at der er tid til at sige godmorgen, vinke og starte dagen med stille aktiviteter. En konsekvens er, at vi har valgt ikke at drikke vores formiddagskaffe på personalestuen vi oplever, at børnene bliver urolige, når vi rejser os fra deres leg, for at gå derop på skift. 9

10 Det betyder, at vi drikker vores kop formiddagskaffe på stuerne.. så når I ser os med en kop kaffe ved 9-tiden, er det ikke ensbetydende med, at vi i øvrigt drikker kaffe sammen med børnene vi kombinerer bare formiddagspausen med arbejdet. Afhentning. Hvis I i løbet af dagen ændrer afhentningstidspunktet eller det bliver en anden, der henter jeres barn, er det vigtigt, at personalet informeres, så vi kan informere jeres barn. Husk altid at sige farvel til personalet. Morgenpersonalet går tidligt hjem og lukke personalet møder lidt senere. Vi kan derfor ikke altid svare på jeres specifikke spørgsmål vedr. jeres barns dag men vil gerne følge op på det til næste dag. Vigtige beskeder, der skal gives til jer, vil personalet altid skrive i afkrydsningsbogen og vi vil gribe fat i jer, når I henter jeres barn. Fravær. Hvis jeres barn har fri eller er syg, er det vigtigt, at der gives besked til børnehaven. Indtil 8.00 ringes der til køkkenet på Efter 8.00 ringes der til stuerne Kastanjestuen og Nøddestuen Meddelelser. I forgange er der en tavle til hver stue. Vores forældre bruger vores stuetavler rigtig godt og der snakkes om dagens program inden forældre og børn går ind i garderoben det er dejligt for et barn at vide, at mor og far følger med i dagligdagen i barnets verden. Vi skriver de planlagte aktiviteter, hænger foto ud efter aktiviteter og skriver andre beskeder. MEN det er vigtigt at huske på, at der altid sker noget i børnehaven, selvom der ikke står en aktivitet på tavlen. Ofte er den vigtigste oplevelse en ikke planlagt oplevelse. Måske kunne barnet selv komme i regnbukserne uden hjælp, måske opdagede man en ny ven, måske fik man den bedste cykel først, måske læste man en bog med en voksen, måske fik man en dejlig snak med en voksen eller et barn, måske, måske.ofte er den bedste oplevelse ganske kort men dyb. Vi vil derfor gerne opfordre til, at der også spørges til alle de oplevelser, der ikke står på tavlen.til det noget der betyder noget for lige præcis jeres barn. I garderoben er der en fællestavle, hvor vi skriver oplysninger, der er fælles for hele børnehaven, f.eks. information om sygdom og kursus for personalet. Forplejning. Hver dag serveres der morgenmad fra kl Hver formiddag serveres der gulerødder. Til frokost (kl ) serveres der mælk til den medbragte madpakke. Vi appellerer til at I giver jeres barn en sund og varieret madpakke med. Se i øvrigt børnehavens kostpolitik på vores hjemmeside. Det selvfølgelig i jeres egen interesse, at jeres barn hver dag har en sund og nærende madpakke med i børnehaven. I den første tid i børnehaven vil jeres barn være ekstra optaget af alle de nye indtryk, det får, når vi spiser sammen i de faste spisegrupper: Hvad siger de andre børn og de voksne, jeg spiser sammen med, hvad har de andre børn med på madpakken osv. I vil derfor måske opleve, at jeres barn ikke spiser så meget, som det plejer. 10

11 Eftermiddagsmad anrettes ca. kl Der serveres frugt og rugbrød med smør.. Børnene skal kun have frugt/rugbrød med, når der ligger en seddel i barnets postbakke, dvs. ca. hver 3. uge. Når I afleverer frugten, skal I strege jeres barns navn ud på listen, der hænger på børnekøleskabene.. I forbindelse med projekter o. lign. kan der blive arrangeret maddage, hvor børnene selv laver mad. Garderoben: Om morgenen er det en god ide, at I sammen med jeres barn, hænger tøjet - overtøj, hue, vanter m.v. klar til barnet, så det har lettere ved at være selvhjulpen, når vi skal ud på legepladsen. Ved afhentning er det vigtigt, at I hver dag rydder op i garderoben sammen med jeres barn. Sæt sko og støvler op i rummet, eller på hylderne i grovgarderoben, det letter fejningen for personalet (og så er der mere tid til at den voksne kan være sammen med de resterende børn) Når garderoben skal tømmes helt pga. rengøring, vil Fleur/rengøringspersonale skrive en besked på fællestavlen. Påklædning. Det er vigtigt, at børnene har tøj på, de kan røre sig i både ude og inde. Det er vigtigt, at det passer efter årstiden, således at jeres barn altid er tørt og varmt, f.eks. gummistøvler og regntøj i regnvejrsperioder. Overtrækstøj og flyverdragt i efterårs-, vinterog forårsmånederne, og tyndt tøj til varme sommerdage. Vi går ud fra, at det tøj og fodtøj jeres barn medbringer i børnehaven må bruges. Hvis jeres barn har tøj med, det for eksempel kun må bruge på turen til og fra børnehaven, bedes I tage det med jer eller lægge det i en pose i jeres barns garderobe, hvorpå der er skrevet: Må ikke bruges af børnehaven. Da der er meget tøj, der er ens i udseende og ens i størrelse, er det utrolig vigtigt, at der er tydelig navn i jeres barns tøj og fodtøj. Det er meget vigtigt, at jeres barn har et sæt skiftetøj til at ligge i børnehaven (undertøjbukser-strømper-bluse). Legeplads/Udeliv. Alt vejr er godt vejr, når påklædningen tilpasses herefter. Vær opmærksom på, at vi er ude hver dag. Vi har tørreskabe til tørring af vanter, huer og støvler. Personalet betjener tørreskabene. Vi har ikke mulighed for at tørre flyverdragter i tørreskabet de må gerne hænge i grovgarderoben eller tages med hjem til næste dag. Væksthus, kolonihave og Grønt flag Vi har eget væksthus i institutionen, hvor vi laver så/spire forsøg, har tomater og agurker som vi smager på, forspirer kartofler m.v.som vi senere planter ud i haven ved vores kolonihavehus i Lærkevang. Vi tager ofte på tur til kolonihavehuset. Vi laver 2 årlige projektforløb med fokus på natur og får i den forbindelse det Grønne flag fra Friluftsrådet. Læs mere om det Grønne flag på Barnets bog I børnehaven har alle børn deres egen mappe - "Barnets bog". Den er en livsfortælling om jeres barns hverdag i børnehaven og kan være fyldt med foto, tegninger, postkort fra sommerferien, brev fra nissen, en opskrift på rødbeder osv. osv. 11

12 Barnets bog er et fælles projekt for hjem og børnehave og I starter med at sætte billeder ind af f.eks. familie, dagpleje/vuggestue, kæledyr eller andet betydningsfuldt. Barnets bog bliver flittigt læst her i børnehaven og må gerne lånes med hjem Barnets bog er en naturlig del af vores hverdag og voksne og børn hygger sig sammen med at lave den - og læse den. Barnets bog er et kært eje for barnet og bliver passet rigtig godt på, selvom den næsten kan nå at blive slidt op i løbet af 3 år. Syge børn. Syge børn kan ikke modtages i børnehaven, dels af hensyn til barnet og dels på grund af smittefare over for de andre børn. Vi følger retningslinjer i pjecen for smitsomme sygdomme udgivet af sundhedsstyrelsen. Læs mere på hjemmesiden. Raske børn. Barnet er rask, når han/hun kan klare at være i børnehaven sammen med de andre børn. Barnet skal kunne deltage i de aktiviteter, som er planlagt til den enkelte dag både ude og inde. Medicin Jfr. Sundhedsstyrelsen bør medicingivning så vidt muligt foregå udenfor det tidsrum, børnene er i dagtilbud. Hvis jeres barn lider af en kronisk sygdom eller længerevarende sygdom, kan vi give jeres barn lægeordineret medicin i samråd med jer og lægen. I tvivlstilfælde tales med stuens personale. Aflever medicinen til personalet om morgenen. Medicinen, solcreme, næsespray må ikke ligge i jeres barns taske. Slik og penge Slik og penge må ikke medtages i institutionen. Fødselsdage. Der er altid fest, når et barn har fødselsdag. Vi stiller flaget frem, laver en fin fødselsdagskrone sammen med barnet, synger fødselsdagssang og råber hurra. Børnene giver ikke hinanden gaver. I kan holde jeres barns fødselsdag her i børnehaven, hvor jeres barn kan dele det ud, som han/hun har medbragt hjemmefra. Vi tager også gerne imod invitationer til at komme hjem til jer og holde fødselsdag. Det er spændende at se en vens værelse og spændende at vise frem. I behøver ikke arrangere lege osv. Vi tager som udgangspunkt kun af sted med den gruppe, som barnet er tilknyttet på stuen. Vi tager kun til fødselsdag hjemme hos jer på en fredag, hvis barnet har fødselsdag den pågældende fredag. Hvis I serverer mad for os, vil vi gøre opmærksom på, at maden skal gøre det ud for et måltid (aftal nærmere med personalet). Enkelte børn kan have særlige kosthensyn (aftal nærmere med personalet) Vi kan også medbringe madpakker og I serverer en "dessert". Hvis I ikke har plads ved spisebordet, sidder vi også godt ved en voksdug på gulvet. Vi vil gerne opfordret til en sund fødselsdag med minimum af søde sager. Vi er søde nok! 12

13 Udfyldelse af stamkort og samtykkeerklæring. I har fået udleveret en samtykkeerklæring vedr. kørsel i private biler, adresseliste, foto på hjemmesiden og i Skive Folkeblad, information om stafetlog, samt generelt om foto/video. Herudover har I fået udleveret en samtykkeerklæring vedr. retningslinjer for brug af video som et arbejdsredskab i det pædagogiske arbejde. I bedes aflevere dette til personalet hurtigst muligtj Vi håber, at vi med denne folder har givet jer et første indblik i vores børnehaves hverdag og pædagogik. Når I først er startet her hos os, og vi har lært jeres barn og familie at kende og I har lært os at kende, vil der givetvis opstå andre spørgsmål m.v.. Vi vil løbende tale med jer og sammen lave aftaler, der støtter jeres barn i dets udvikling. Vi glæder os til det fremtidige samarbejde med jerj Med venlig hilsen Personalet i Børnehaven. 13