Generelle retningslinjer for skriftlige opgaver
|
|
- Marcus Schmidt
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Generelle retningslinjer for skriftlige opgaver (Bachelor i Sociologi og Kulturanalyse) (version ) Dette notat indeholder de gældende retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform, herunder semesterprojekter og bachelorprojekter. Retningslinjerne er gældende for studerende under Studienævn for Sociologi og Kulturanalyse. Retningslinjerne er kun gældende i det omfang, der ikke er angivet andre retningslinjer i det enkelte fags fagbeskrivelse. Indholdsfortegnelse 1. Aflevering af opgavebesvarelser/rapporter Layout generelt Rapportens elementer Forsiden Tro og love erklæring VIGTIGT: Undgå eksamenssnyd (plagiat) Nummerering Indholdsfortegnelse Figurer og tabeller Bilag og bilagsfortegnelse Kildefortegnelse Sprog Semesterprojektstrukturen for 1., 2., 3. og 4. semester Øvrige kilder... 13
2 1. Aflevering af opgavebesvarelser/rapporter Alle eksamensbesvarelser, herunder semesterprojektrapporter og bachelorprojekter, skal afleveres digitalt på den angivne dato senest kl Digital indlevering sker via knappen Tools og derefter SDUassignment under faget i Black Board. Ved digital aflevering skal formatet være pdf. Eventuelle bilag kan afleveres i et andet format, hvis dette er relevant. LÆS OGSÅ FAGBESKRIVELSEN FOR DET ENKELTE FAG. Filen skal navngives på følgende måde: Efternavn fornavn(e) år fagets navn. Grupper skal kun indlevere én fil skriv alle navne på filen i alfabetisk rækkefølge. Hvis du ved en fejl uploader et forkert dokument, kan Studieservice hjælpe dig med at slette det, så du kan uploade det rigtige inden afleveringsfristen. 2. Layout generelt Margener (minimumskrav): Andet: Venstre: 3 cm. Linjeafstand: 1,5 pkt. Højre: 2 cm. Skrifttype: Calibri anbefales Top: 2 cm. Skriftstr.: Svarende til 11 pkt. Calibri. Bund 1,5 cm. Normalside: anslag (med mellemrum) 3. Rapportens elementer Udover selve indholdet skal rapporter (herunder semesterprojektrapporter og bachelorprojekter) altid indeholde forside, tro og love erklæring og litteraturliste. Herudover skal længere rapporter indeholde en indholdsfortegnelse. Endelig er det i nogle tilfælde relevant med et forord, og der kan være bilag. Rækkefølgen i rapportens elementer skal være som vist i tekstboksen til højre. (Se også semesterrapportstruktur samt de enkelte fags fagbeskrivelser). Forside Evt. forord Tro og love erklæring Eventuelt abstract (skal være der på engelsk i bachelorprojekter og kandidatspecialer). Indholdsfortegnelse Selve rapportens afsnit Litteratur Bilag I skriftlige rapporter skal siderne i videst muligt omfang altid skrives helt ud. Der startes kun på ny side ved overgang til et nyt element i rapporten. Studienævn for Sociologi og Kulturanalyse, SDU, Esbjerg, revideret
3 3.1. Forsiden Forsiden bør i sin grundstruktur være opbygget som eksemplet her til højre og SKAL indeholde de viste informationer. Øverst angives universitetets navn, by, fakultet, afleveringsdato for rapporten. samt Midt på siden angives rapportens titel (og evt. undertitel) samt fagets navn. Titlen kan være forudbestemt i forhold til det udleverede opgaveoplæg. Såfremt titlen ikke er foruddefineret, angives en titel, der er dækkende for rapportens indhold. Nederst angives rapportens forfattere i alfabetisk rækkefølge efter efternavnet. Såfremt to forfattere har samme efternavn, er det fornavnet der bestemmer rækkefølgen. Under hvert navn angives fødselsdato, studium samt det aktuelle semester, rapporten bliver lavet på. For en person der læser Sociologi og Kulturanalyse på 2. semester, vil det for eksempel se sådan ud: Anders Andersen , Sociologi og Kulturanalyse 2. semester Antal anslag: xxxx Bemærk, at der i forbindelse med angivelse af navn på forfattere IKKE må angives eksamens- eller studienummer. Til højre angives den eventuelle vejleder/de vejledere, som har været tilknyttet i forbindelse med udarbejdelsen af opgaven. Vejlederne angives med navn og instituttilknytning. Rækkefølgen vejlederne oplistes i, er først hovedvejleder, dernæst bi-vejledere. Herunder angives opgavens samlede antal anslag, der skal opfylde kravene i fagets fagbeskrivelse Tro og love erklæring Efter forsiden indsættes en tro og love erklæring med følgende ordlyd: Det erklæres herved på tro og love, at undertegnede egenhændigt og selvstændigt har udformet denne rapport. Alle citater i teksten er markeret som sådanne, og rapporten eller væsentlige dele af den har ikke tidligere været fremlagt i anden bedømmelsessammenhæng. Denne underskrives af alle forfattere til rapporten. Hver underskrift skal være suppleret med forfatterens navn skrevet med trykte bogstaver således, at der ikke kan herske tvivl om hvem der har underskrevet. Studienævn for Sociologi og Kulturanalyse, SDU, Esbjerg, revideret
4 3.3. VIGTIGT: Undgå eksamenssnyd (plagiat) Udsagn og resultater skal dokumenteres enten med referencer til kilder, hvis resultater støtter påstanden eller med egne data. Referencer til kilder skal være tydelige. I det omfang, der er tale om citater (gengivelse af tekst fra andre forfattere), skal dette angives tydeligt i teksten. Ellers er der tale om afskrift. Dette hører til eksamenssnyd, som, hvis det opdages, indberettes til rektor, der er den myndighed, der bestemmer hvilken sanktion, der skal falde. Omfanget af anvendelsen af citater skal typisk være ret begrænset, da disse ikke er selvstændigt arbejde. Hvis der anvendes materiale fra egne, tidligere opgavebesvarelser, er opgavebesvarelsen at betragte på linje med andre referencer. Der skal altså henvises til den tidligere opgave i teksten, og hvis der er tale om direkte gengivelse af tekst fra rapporten, skal dette angives i citatform. Såfremt den tidligere afleverede opgavebesvarelse er svær at få adgang til for læseren, kan denne eller dele af denne med fordel vedlægges den aktuelle opgavebesvarelse i bilag, evt. på en CD/DVD Nummerering Overskrifter nummereres fortløbende. Der bør ikke optræde overskrifter i mere end tre niveauer. Hvis der er brug for ekstra overskrifter, er det muligt at bruge kursiv underskrifter (evt. også i tilfælde af, at det er ganske korte afsnit, som fx i Indledningen). Overskriftsnummeringen kan se ud som følger: 1. Overskrift 1.1. Underoverskrift Underunderoverskrift Nummereringen skal ske fra første side i opgaven. Det vil sige, at sider som f.eks. forside, forord og indholdsfortegnelse ikke skal nummereres. Den første side, som normalt nummereres, er siden, som indeholder opgavens indledning. Denne side nummereres med 1 og herefter sker nummereringen fortløbende. Sidetallet bør såvidt muligt placeres i nederste højre hjørne således, at det er nemt at se sidetallet, hvis opgaven gennembladres. Husk, at figurer og tabeller skal nummereres, jf. afsnit 3.6. Husk også, at bilag skal nummereres, jf. afsnit 3.7. Studienævn for Sociologi og Kulturanalyse, SDU, Esbjerg, revideret
5 3.5. Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelsen skal indeholde alle afsnit i opgaven undtagen afsnit som kommer før indholdsfortegnelsens placering i rapporten. Det betyder, at afsnit som f.eks. forord ikke skal optræde i indholdsfortegnelsen. Indholdsfortegnelsens egen overskrift skal selvfølgelig heller ikke figurere i indholdsfortegnelsen. I flere fag er der krav om, at der i rapporten tydeligt er angivet hvilken af forfatterne, der er ansvarlig for det enkelte afsnit i rapporten. Denne angivelse kan placeres i forordet eller i forbindelse med indholdsfortegnelsen. Et eksempel på dette kan ses her til højre. Det skal bemærkes, at opdelingen skal være meningsfuld. Den skal anvendes som grundlag for en individuel karaktergivning. Initialerne placeres, som det kan ses, ud for hvert afsnits overskrift i indholdsfortegnelsen. Det er som regel tilladt, at der er flere forfattere på enkelte afsnit som for eksempel indledning og afslutning. Dette angives som vist til højre. Nederst på siden placeres en eventuel initialforklaring Figurer og tabeller Figurer og tabeller er velkomne i teksten, da de ofte kan lette læsningen af teksten. Dette gælder særligt, hvis der er mange tal i teksten, eller hvis der i teksten forklares om sammenhænge. En mulighed er naturligvis også at vedlægge mindre væsentlige figurer og tabeller som bilag også af pladshensyn. Figurer og tabeller skal alle nummereres og have en titel, så de kan læses selvstændigt. Desuden skal der angives en kilde til eventuelle tal o. lign. der fremgår af figurer og tabeller. Hvis en figur er fremstillet af dig selv, er det for det meste hensigtsmæssigt at angive eget arbejde som kilde. Så er der ingen tvivl om dette. Forneden ser du først et eksempel på en tabel og dernæst på en figur. Studienævn for Sociologi og Kulturanalyse, SDU, Esbjerg, revideret
6 Tabel 1. Potentiale for tilflytning til forskellige områdetyper (n=1975). Kilde: Sørensen og Svendsen 2007, s. 12. Områdetyper Andel, der ville foretrække at bo i områdetyperne, hvis man kunne vælge frit (Sp. 22). Pct. Andel, der faktisk bor i områdetyperne (Sp. 21). Pct. Potentiale for tilflytning. Procentpoint En storby 22,6 27,5-4,9 En mellemstor by 17,4 15,5 1,9 En mindre by 30,1 34,1-4,1 En landsby 14,6 15,5-0,9 Ude på landet 15,3 7,3 7,9 Total 100,0 100,0 100,0 Note: De talmæssige uoverensstemmelser i tabellen skyldes afrundinger. Studienævn for Sociologi og Kulturanalyse, SDU, Esbjerg, revideret
7 3.7. Bilag og bilagsfortegnelse Bilag bør nummeres. Nummereringen skal ske uafhængigt af opgavens andre afsnit. Ligeledes skal sidenummerereringen af bilag ske separat. Bilag bør ikke listes i rapportens indholdsfortegnelse, men bør have sin egen fortegnelse som placeres umiddelbart efter opgavens sidste side før bilagene. Hvert bilag starter på en ny side. Der må godt henvises til bilagsfortegnelsen i opgavens indholdsfortegnelse Kildefortegnelse Dette afsnit kan også kaldes Litteratur eller Referencer. Afsnittet indeholder en liste over alle kilder, der anvendes som dokumentation for udsagn og resultater i rapporten. Kildefortegnelsen starter på en ny side. Listen bør ordnes efter et anerkendt referencesystem. Ofte brugte referencesystemer er American Psychological Association (APA), Harvard, Chicago og Vancouver. APA og Chicago findes i Word. I fx APA angives henvisninger i teksten som (forfatter, år) og referencelisten ordnes alfabetisk efter forfatter. Herudover angives titel, trykkested og -år. Ved tidsskriftsartikler angives artiklens titel og tidsskriftets titel, nummer og udgivelsesår. Er der flere angivelser af samme forfatter samme år skelnes der via a), b) osv. Bøgers titel henholdsvis navne på tidsskrifter skrives med kursiv. Vær opmærksom på at, for så vidt angår kapitler i antologier, skal forfatteren til kapitlet opgives som ophavsmand efterfulgt at titlen på kapitlet. Herefter angives hvem der er redaktør(er) og titlen på bogen. Det sidste skal være i kursiv. Materiale fundet på internettet skal i princippet ske på samme måde som en henvisning til en trykt kilde. Anfør herudover dato for download og url hvis den ikke er for lang. Hensigten er, at læseren kan genfinde kilden. Angiv derfor så meget, at dette er muligt. Er der ingen forfatter, angives evt. den organisation, der står bag. Fx. Dansk Industri. Hvis dette heller ikke findes, er kilden måske lidt tvivlsom. Vælges det at anvende kilden alligevel, angives titel på dokumentet. Det anbefales at anvende referenceværktøj ved udarbejdelse af skriftlige opgaver, enten det, der er i Word, eller Endnote, som stilles til rådighed af Syddansk Universitet. Eksempler på referenceopstilling Andersen, I. (2005) Den skinbarlige virkelighed. Samfundslitteratur, Frederiksberg. Husted, P. (2007). Et eller andet. Politiken, 5. januar, s. 6. Sport og Fritid. Jepsen, A.L. & S.O. Madsen (2006) Om at foretage kvalitative interviews. I: S. Voxted (red.) Valg der skaber viden - om samfundsvidenskabelige metoder, s Academica, København. Jepsen, A. L. (2007) Factors affecting consumer use of the Internet for information search. Journal of Interactive Marketing, 21 (3), University of Chicago (2010) The Chicago Manual of Style : (adgangsdato: ) Wulff F. L. Rahm & D. Swaney (2006). Nutrient budgets of the sub-basins of an estuarine sea: (adgangsdato: ) Studienævn for Sociologi og Kulturanalyse, SDU, Esbjerg, revideret
8 Ved henvisninger til materiale fra internettet angives, så vidt muligt, forfatter (alternativt institution eller hjemmesidens navn, hvis forfatternavn ikke fremgår), år og adgangsdato i henvisningen. Eksempler: Clifford, S. (udateret) Parish maps - Places, people and parish maps : (adgangsdato: 3/4 2011). Bolius.dk (2007) Skolelukning starter ond spiral i landsbyer : (adgangsdato: ). Kildehenvisninger i teksten kan ske som: a) en generel henvisning i begyndelsen af et afsnit, når væsentlige dele af afsnittet bygger på en enkelt kilde, fx. ved indledende teoribeskrivelse, eller b) i teksten i parentes ved den enkelte anvendelse af kilderne. Der angives forfatternavn, år og eventuelt sidetal. Ved flere kildehenvisninger på én gang angives forfatterne i alfabetisk rækkefølge. EKSEMPLER Bla bla... (Jensen, 2008: 5). Bla bla... Bla bla... (Jensen, 2008: 5-6), bla bla... FORKLARING: Den tekst, der henvises til, strækker sig over side 5 og 6. Bla bla... (Nielsen, 2005a: 344). Bla bla... FORKLARING: Her angives der 2005a, fordi der i litteraturlisten forekommer flere værker af Nielsen, udgivet i året 2005 (angivet i litteraturlisten som Nielsen, H. (2005a)... Nielsen, H. (2005b), etc.) Bla bla... (Olsen, 2007; Petersen, 2005: 225). Bla bla... FORKLARING: Sådan skal der henvises, når der henvises til flere forfattere. Husk at opstille forfatternavnene i alfabetisk orden. Bla bla... (Wulff et al. 2006: 3). Bla bla... FORKLARING: Med «Wulff et altra» menes Wulff og andre (et altra betyder «og andre» på latin), dvs. Wulff er førsteforfatter, og han har to eller flere medforfattere. I litteraturlisten skal man angive alle forfattere se Wullf et al. (2006) i litteraturlisten på side 6 heri. Bla bla... (Habermas 1983 citeret i Jensen, 2008: 28). Bla bla... FORKLARING: Sådan skal der henvises, hvis en forfatter gengives fra en anden kilde end forfatterens eget værk Bla bla... (Bolius.dk, 2007). Bla bla... FORKLARING: I brødteksten må der ikke medtages netadresser (f.eks ). Der skal angives forfatterens efternavn (alternativt institution eller hjemmesidens navn/webstedet, hvis forfatternavn ikke fremgår) samt år. Studienævn for Sociologi og Kulturanalyse, SDU, Esbjerg, revideret
9 4. Sprog Når du afleverer en skriftlig opgave, er det også vigtigt, at sproget er i orden. Det vil sige, at der skal være styr på stavning, tegnsætning og den genre, der skrives ind i. Det sidste indebærer, at du skal lære at formulere dig i et videnskabeligt sprog. Retningslinjer for sprog kan findes i bogen Den gode opgave håndbog i opgaveskrivning på videregående uddannelser skrevet af Lotte Rienecker og Peter Stray Jørgensen, 4. udgave, 2. oplag, Det er vores erfaring, at mange studerende har problemer med skriftligt dansk. Derfor vil vi STÆRKT OPFORDRE JER TIL at bruge nogle få timer af jeres liv på at forbedre jer. Der er her masser af muligheder! Der findes gratis øvelser på nettet, søg f.eks. på Google under "grammatikøvelser" eller "kommaøvelser". Et eksempel på gode grammatikøvelser findes her. Et eksempel på gode kommaøvelser findes her. Du kan også prøve at tage Sprogtest 1+2 om henholdsvis akademisk og videnskabeligt sprog (Signe Skov, 2007) på følgende link: Her er det vigtigste, at du sætter dig ind i de forklaringer, der ligger bag de rigtige besvarelser i testen. Vær opmærksom på, at dårligt sprog kan trække din karakter ned! Studienævn for Sociologi og Kulturanalyse, SDU, Esbjerg, revideret
10 5. Semesterprojektstrukturen for 1., 2., 3. og 4. semester 1. semester projektstruktur (version 24/8 2017) FORSIDE (Se også Retningslinjer for skriftlige opgaver) Tro og love erklæring 1. Indledning og problemformulering (Litteratur: Arbejdslivsstudier + eget supplement) 2. Litteraturstudie (Litteratur: Arbejdslivsstudier + eget supplement) 3. Teori (Litteratur: Organisationssociologi (1-2 tilgange)) 4. Metode (Litteratur: Aktions- og evalueringsforskning) Videnskabsteoretiske overvejelser i forhold til anvendt litteratur (1-2 sider) - Data og dataindsamlingsmetoder (kvalitative metoder og aktions-/evalueringsforskning) - Databehandling og dataanalyse (aktions-/evalueringsforskning) - Undersøgelsens validitet 5. Undersøgelsens resultater, analyse og diskussion - Undersøgelsens resultater - Diskussion af resultater i forhold til litteraturen (Kap. 2) og teori (Kap. 3) - Indgreb og evaluering af resultater (aktions-/evalueringsforskning men teoriforankret indgreb fra organisationssociologi) 6. Konklusion BILAG 1: Der SKAL i opgaven indgå et bilag 1, der rummer kapitlet Organisation og Ledelse - Beskrivelse og analyse af en organisatorisk problemstilling, der spiller en rolle i semesterprojektet Studienævn for Sociologi og Kulturanalyse, SDU, Esbjerg, revideret
11 2. semester projektstruktur (version 1/2 2016) FORSIDE, inklusiv Tro og love erklæring (Se også afsnit 3.1. i Retningslinjer for skriftlige opgaver) Forord (En kort beskrivelse af, i hvilket omfang faget Politisk Sociologi indgår i semesterprojektet, samt hvilke overvejelser der har dannet baggrund for omfanget) 1. Indledning og problemformulering (Litteratur: Offentlig forvaltning + evt. eget supplement) 2. Litteraturstudie (Litteratur: Offentlig forvaltning og Politisk sociologi + evt. eget supplement) 3. Teori (Litteratur: begrebsdefinitioner og diskussioner fra Politisk sociologi + evt. eget supplement) 4. Metode (Litteratur: Kvalitative og kvantitative metoder + evt. Statistik og eget supplement) - Videnskabsteoretisk ståsted i forhold til anvendt metode (1-2 sider) - Case/kontekstbeskrivelse - Data og dataindsamlingsmetoder - Databehandling - Dataanalyse (Hvordan har I analyseret jeres data?) - Undersøgelsens validitet 5. Analyse - Analyse af empiriske resultater vha. den præsenterede teori (fra Kap. 3) - Kort kritisk refleksion/diskussion af resultater i forhold til litteraturen (Kap. 2) 6. Konklusion Studienævn for Sociologi og Kulturanalyse, SDU, Esbjerg, revideret
12 3. semester projektstruktur (version 31/8 2015) FORSIDE, inklusiv Tro og love erklæring (Se også afsnit 3.1. i Retningslinjer for skriftlige opgaver) 1. Indledning og problemformulering (Litteratur: Arbejdslivsstudier + eget supplement) 2. Litteraturstudie (Litteratur: Arbejdslivsstudier + eget supplement) 3. Teori (Litteratur: Organisationssociologi (1-2 tilgange)) 4. Organisation og Ledelse Beskrivelse og analyse af en organisatorisk problemstilling, der spiller en rolle i semesterprojektet 5. Metode (Litteratur: Aktions- og evalueringsforskning) Videnskabsteoretiske overvejelser i forhold til anvendt litteratur (1-2 sider) Data og dataindsamlingsmetoder (kvalitative metoder og aktions-/evalueringsforskning) Databehandling og dataanalyse (aktions-/evalueringsforskning) Undersøgelsens validitet 6. Undersøgelsens resultater, analyse og diskussion Undersøgelsens resultater Diskussion af resultater i forhold til litteraturen (Kap. 2) og teori (Kap. 3) Indgreb og evaluering af resultater (aktions-/evalueringsforskning men teoriforankret indgreb fra organisationssociologi) 7. Konklusion Studienævn for Sociologi og Kulturanalyse, SDU, Esbjerg, revideret
13 4. semester projektstruktur (version 1/2 2016) FORSIDE, inklusiv Tro og love erklæring (Se også afsnit 3.1. i Retningslinjer for skriftlige opgaver) Forord (En kort beskrivelse af, i hvilket omfang faget Kultursociologi og Analyse indgår i semesterprojektet samt hvilke overvejelser, der har dannet baggrund for omfanget) 1. Indledning og problemformulering (Litteratur: Kulturliv og kulturinstitutioner + eget supplement) 2. Litteraturstudie/Positionering (Litteratur: Kultursociologi + eget supplement) 3. Metode (Litteratur: Antropologisk feltarbejde) - Videnskabsteoretiske overvejelser (1-2 sider) - Data og dataindsamlingsmetoder - Databehandling (Litteratur: Databehandling, kodning (Nvivo)) - Dataanalysestrategi (Grounded approach/grounded Theory) - Undersøgelsens validitet 4. Undersøgelsens resultater - Case/kontekst beskrivelse (setting) - Undersøgelsens resultater 5. Analyse (Inkl. kritisk refleksion/diskussion af resultater i forhold til litteraturen (Kap. 2)) 6. Konklusion og perspektivering Studienævn for Sociologi og Kulturanalyse, SDU, Esbjerg, revideret
14 6. Øvrige kilder Find en god gennemgang af byggesten i samfundsvidenskabelige opgaver her: Vi kan også henvise til bogen: Olsen, P. B. & Pedersen, K. (2009). Problemorienteret projektarbejde en værktøjsbog. Roskilde Universitetsforlag: Narayana Press. Studienævn for Sociologi og Kulturanalyse, SDU, Esbjerg, revideret
Generelle retningslinjer for skriftlige opgaver
Generelle retningslinjer for skriftlige opgaver (Bachelor i Sociologi og Kulturanalyse) (version 24-9-2015) Dette notat indeholder de gældende retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres
Læs mereGenerelle retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser
Generelle retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser (Bachelor i Sociologi og Kulturanalyse) (version 4-4-2014) Dette skrift indeholder de gældende retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser,
Læs mereGenerelle retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser
Generelle retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser Dette skrift indeholder de gældende regler for udformning af skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform. Reglerne i skriftet er
Læs mereFormalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske uddannelser
Formalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske uddannelser Dette skrift indeholder de gældende retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform. Retningslinjerne
Læs mereGenerelle krav til skriftlige opgavebesvarelser
Studienævn for Erhvervsøkonomi i Slagelse Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser Dette skrift indeholder de gældende regler for udformning af skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform.
Læs mereGenerelle krav til skriftlige opgavebesvarelser
Studienævn for Erhvervsøkonomi i Slagelse Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser Dette skrift indeholder de gældende regler for udformning af skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform.
Læs mereFormalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske og økonomiske uddannelser
Formalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske og økonomiske uddannelser Dette skrift indeholder de gældende retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform.
Læs mereGenerelle krav til skriftlige opgavebesvarelser
Generelle krav til skriftlige opgavebesvarelser Dette skrift indeholder de gældende regler for udformning af skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform. Reglerne i skriftet er gældende for
Læs mereFormalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske og økonomiske uddannelser
Formalia for skriftlige opgavebesvarelser på erhvervsøkonomiske og økonomiske uddannelser Dette skrift indeholder de gældende retningslinjer til skriftlige opgavebesvarelser, der afleveres i rapportform.
Læs mereTekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne, UCN act2learn
Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne, UCN act2learn INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning... 3 2. Layout... 3 3. Kildehenvisning / referering... 4 3.1 Harvard systemet...
Læs mereTekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne. UCN act2learn
Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne UCN act2learn Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Layout... 3 3. Kildehenvisning / referering... 4 3.1 Harvard systemet...
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE University College Lillebælt. Formalia ved opgaveskrivning
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE University College Lillebælt Formalia ved opgaveskrivning Indhold 1 Formalia ved opgaveskrivning... 3 2 Layout... 3 3 Opbygning... 3 4 Aflevering... 5 5 Sanktioner... 5 6 Litteraturliste...
Læs mereTekniske retningslinjer for opgaveskrivning
Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning Maj 2013 Social- og sundhedsuddannelsen Randers Indledning Hensigten med Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning ved Randers Social- og Sundhedsskole er
Læs mereSRO 2017 SRO 2G
SRO 2G 2017 1 Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) Studieretningsopgaven i 2.g er en individuel skriftlig opgave i to af de fag, der udgør studieretningen. Til udarbejdelse af opgaven er der afsat 15 elevtimer.
Læs mereREDAKTIONELLE RETNINGSLINJER FOR OPGAVESKRIVNING
REDAKTIONELLE RETNINGSLINJER FOR OPGAVESKRIVNING Januar 2007 Journalnr. 7-16-28-00-06/7330 Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle 1 Indholdsfortegnelse Indledning...3 Formål...3 Layout...3 Sideopsætning...3
Læs mereAkademiuddannelser. Vejledning i kildehenvisninger.
Akademiuddannelser Vejledning i kildehenvisninger. INDHOLD INDLEDNING... 3 KILDEHENVISNINGER... 3 SAMME KILDE LIGE EFTER HINANDEN:... 4 HENVISES DER TIL FLERE SIDER SKAL DER SKRIVES:... 4 CITATER... 4
Læs mereFormkrav og redaktionelle retningslinjer
Formkrav og redaktionelle retningslinjer for skriftlige opgaver ved Sundhedsuddannelserne UCC 2/11/16/lc 1 Generelle krav Opgaver kan udarbejdes på dansk, svensk og norsk. Ønske om aflevering på andre
Læs mereVejledning til Projektopgave. Akademiuddannelsen i projektstyring
Vejledning til Projektopgave Akademiuddannelsen i projektstyring Indholdsfortegnelse: Layout af projektopgave!... 3 Opbygning af projektopgave!... 3 Ad 1: Forside!... 4 Ad 2: Indholdsfortegnelse inkl.
Læs mereForslag til opgavestruktur, typografi og layout
Forslag til opgavestruktur, typografi og layout Af Maj Wedderkopp, december 2009 Opgavestrukturen er opgavens skelet, der allerede i indholdsfortegnelsen giver et overblik over opgaveelementerne. Sammen
Læs mere1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 HVORDAN OPGAVENS OPBYGNING... 2
SRO-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 HVORDAN OPGAVENS OPBYGNING... 2 2.1 OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.2 FORSIDE... 2 2.3 INDHOLDSFORTEGNELSE... 3 2.4 INDLEDNING...
Læs mereRetningslinjer for opgaveskrivning Oktober 2018
Retningslinjer for opgaveskrivning Oktober 2018 INDHOLD Generelle krav... 2 Formelle krav til opgaven... 2 Opgavens forside... 2 Forbeholdserklæring... 2 Opgavens sidelayout... 3 Kildehenvisninger... 3
Læs mereSRP STUDIERETNINGSPROJEKTET
STUDIERETNINGSPROJEKTET Layout Skriv med 1½ linjeafstand, lav en passende margin (standardopsætning eller max 3 cm), og brug en god skrifttype, f.eks. Times New Roman, skriftstørrelse 12. Omfang Opgaven
Læs mereSTUDIERETNINGSOPGAVEN - SRO I 2G 2019 FF5: Forårssemester i 2g FF7: Formativ evaluering af opgaven: maj og juni
STUDIERETNINGSOPGAVEN - SRO I 2G 2019 FF5: Forårssemester i 2g FF7: Formativ evaluering af opgaven: maj og juni AZ/PG/dec/2018 1 FF5/FF7: Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) 2019 Opgavens formål: Formålet
Læs mereDansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning
Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Indhold Formalia, opsætning og indhold... Faser i opgaveskrivningen... Første fase: Idéfasen... Anden fase: Indsamlingsfasen... Tredje fase: Læse- og bearbejdningsfasen...
Læs mereOM PROJEKTOPGAVER GENERELT
1 OM PROJEKTOPGAVER GENERELT En projektopgave bør indeholde følgende dele: 1. Forside 2. Indholdsfortegnelse 3. Eventuelt forord 4. Indledning 5. Emnebearbejdning 6. Afslutning 7. Noter 8. Litteraturliste
Læs mereRetningslinjer for manuskripter til Dansk Tidsskrift for Teologi og Kirke
Retningslinjer for manuskripter til Dansk Tidsskrift for Teologi og Kirke Version 2.1 (april 2016) Redaktionen vil være taknemmelig for, om tidsskriftets artikelforfattere gør sig bekendt med og følger
Læs mereManuskriptvejledning De Studerendes Pris
Fremsendelse af artikel Artikler skrevet på baggrund af bachelorprojekter, der er afleveret og bestået i det annoncerede tidsrum, kan deltage i konkurrencen om De Studerendes Pris. Det er kun muligt at
Læs mereRedaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen i Esbjerg December 2014
Redaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen i Esbjerg December 2014 1 Indholdsfortegnelse 1. Projektets indholdsfortegnelse...3 2. Referencer...3 2.1. Henvisningen refererer til mere end
Læs mereTÅRNBY GYMNASIUM & HF 2014-2015 DANSK/HISTORIE- OPGAVEN (DHO) 1.G. Vejledning til eleverne
TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2014-2015 DANSK/HISTORIE- OPGAVEN (DHO) 1.G Vejledning til eleverne KÆRE ELEVER: Denne orientering indeholder følgende: 1. En kort orientering om rammerne for opgaven 2. En vejledning
Læs mereRedaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen UC SYD Marts 2018
Redaktionelle krav til projektopgaver Jordemoderuddannelsen UC SYD Marts 2018 Redaktionelle krav til projektopgaver. Jordemoderuddannelsen i Esbjerg. Revideret marts 1 Indholdsfortegnelse 1. Projektets
Læs mereManuskriptvejledning pr. 2015 Bachelorprisen
Manuskriptvejledning pr. 2015 Bachelorprisen Fremsendelse af artikel Artikler skrevet på baggrund af bachelorprojekter, der er afleveret og bestået på det annoncerede tidspunkt, kan deltage i konkurrencen
Læs mereReferencehåndtering i Word
Dato: 31. august 2016 Ref.: Randi Juul Nørskov og Lene Nørskov Lange, VIA Bibliotekerne Referencehåndtering i Word Når du skriver opgave i Word, kan du lave henvisninger og tilføje referencer undervejs
Læs mereDANSK/HISTORIE-OPGAVEN (DHO) 1.G
TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2015-2016 DANSK/HISTORIE-OPGAVEN (DHO) 1.G Vejledning til eleverne Dansk/historieopgaven i 1g Denne orientering indeholder følgende: 1. Kort orientering om rammerne for opgaven 2.
Læs mereEn kort og sigende overskrift (Overskrift 1) Arial 16 + fed
En kort og sigende overskrift (Overskrift 1) Arial 16 + fed - eventuelt en uddybende undertitel (Undertitel) Arial 14, mellemrum før: 6 pkt, mellemrum efter: 3 pkt (bemærk at undertitler er venstrejusteret)
Læs mereDANSK/HISTORIE-OPGAVEN I 2.G
TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2013-2014 DANSK/HISTORIE-OPGAVEN I 2.G Vejledning til eleverne KÆRE ELEVER: Denne orientering indeholder følgende: 1. En kort orientering om rammerne for opgaven 2. En vejledning
Læs mereForside Her skal du anvende det udleverede officielle ark med opgaveformuleringen. Andet er ikke nødvendigt.
Praktiske råd vedrørende udformningen af DHO Hvordan laver jeg fodnoter? Skal indholdsfortegnelsen stå før indledningen? Når du skal i gang med at skrive din DHO, vil du sikkert opleve, at du har en masse
Læs mereDansk- og historieopgaven i 1g
Vejledning til opgaven i dansk og historie på Virum Gymnasium 2018 Du skal foråret 2018 skrive en opgave i dansk og historie. Rammerne for opgaven beskrives i det følgende: FORMÅL: Opgaven skrives i dansk
Læs mereSSO-OPSKRIFTEN. Alle dele er lige vigtige for at lave den perfekte kagedej. Indhold
SSO-OPSKRIFTEN I SSO-opskriften kan du læse om de forskellige ingredienser, som du skal bruge for at lave din større skriftlige opgave i forbindelse med din HF. Alle dele er lige vigtige for at lave den
Læs mereVejledning i Rapportskrivning
Vejledning i Rapportskrivning Finn Nordbjerg Rie Nielsen Professionshøjskolen University College Nordjylland Teknologi og Business: IT Uddannelserne August 2011 1 Forord Denne vejledning er rettet mod
Læs mereG E N E R E L L E R E T N I N G S L I N J E R T I L S K R I F T L I G E O P G AV E B E S VA R E L S E R
G E N E R E L L E R E T N I N G S L I N J E R T I L S K R I F T L I G E O P G AV E B E S VA R E L S E R Studienævn for Miljø og Ressource Management 24. november 2014 Dette skrift indeholder de gældende
Læs mereSkrivevejledning for Kulturstudier juli 2017
Skrivevejledning for Kulturstudier juli 2017 Kulturstudier modtager bidrag året rundt, dog kun færdige artikler. Bidraget må ikke være publiceret tidligere eller på samme tid være indsendt til et andet
Læs mereDansk/historie-opgaven
Dansk/historie-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 OPGAVENS OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.1 FORSIDE... 2 2.2 INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 2.3 INDLEDNING... 2 2.4
Læs mereRetningslinjer for opgaveskrivning
Sygeplejerskeuddannelsen November 2015 Professionshøjskolen UCC Retningslinjer for opgaveskrivning Sygeplejerskeuddannelsen i Nordsjælland Indholdsfortegnelse 1. Generelle krav... 2 2. Opgavens tekniske
Læs mereVejledning til BA-projektskrivning Jura BA & HA(jur.)
Vejledning til BA-projektskrivning Jura BA & HA(jur.) Bacheloropgaven er et større selvstændigt arbejde, der skal dokumentere, at den studerende kan anvende den juridiske metode i arbejdet med et bestemt
Læs mereKildehenvisninger. - Information og guide til korrekte kildehenvisninger
Kildehenvisninger - Information og guide til korrekte kildehenvisninger Af: Emil Madsen Slotshaven Gymnasium d.12/12 2016 Indhold Hvorfor overhovedet kildehenvise?:... 1 Hvad er en kildehenvisning så?:...
Læs mereReferencer. Udarbejdelse af teksthenvisninger og referenceliste i Word. Hvornår skal der henvises til kilder, og hvad skal du være opmærksom på:
Referencer Udarbejdelse af teksthenvisninger og referenceliste i Word Hvornår skal der henvises til kilder, og hvad skal du være opmærksom på: Normalt anføres kildeangivelse, hver eneste gang man trækker
Læs merePraktiske råd vedrørende udformningen af SRP
Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP Du skal nu skrive dit studieretningsprojekt. Formålet med din SRP er formidling af faglig viden til dine vejledere og en censor. Derfor er det vigtigt, at du
Læs mereRetningslinjer for opgaveskrivning
ORIENTERING Retningslinjer for opgaveskrivning Sygeplejerskeuddannelsen Nordsjælland Juni 2014 De følgende retningslinjer gælder for alle skriftlige opgaver, der udarbejdes af studerende på Sygeplejerskeuddannelsen
Læs mereMunkensdam Gymnasium vinter 2012 STUDIERETNINGSOPGAVEN
Munkensdam Gymnasium vinter 2012 STUDIERETNINGSOPGAVEN AT BELYSE EN FAGLIG PROBLEMSTILLING Opgaven: 2. trin i en tretrinsraket med indbygget progression Efterår 2011: En opgave i en faglig problemstilling
Læs mereSTANDARD FOR OPGAVESKRIVNING. VIA University College Psykomotorikuddannelsen i Randers
STANDARD FOR OPGAVESKRIVNING VIA University College Psykomotorikuddannelsen i Randers August 2010 Normalside Omfang Skrifttype Opsætning Indholdsfortegnelse Opbygning En normalside er defineret som 2400
Læs mereRedaktionelle krav til skriftlige opgaver ved diplomuddannelserne, UCN act2learn
Redaktionelle krav til skriftlige opgaver ved diplomuddannelserne, UCN act2learn INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning... 3 2. Layout... 3 2.1 Overskrifter... 3 2.2 Figurer og tabeller... 4 3. Serviceafsnit...
Læs mereStudieretningsprojektet i 3.g 2007
Studieretningsprojektet i 3.g 2007 Det følgende er en generel vejledning. De enkelte studieretnings særlige krav og forhold forklares af faglærerne. STATUS I 3.g skal du udarbejde et studieretningsprojekt.
Læs mereMunkensdam Gymnasium efterår 2012 OPGAVEN I DANSK - OG/ELLER HISTORIE
Munkensdam Gymnasium efterår 2012 OPGAVEN I DANSK - OG/ELLER HISTORIE AT BELYSE EN FAGLIG PROBLEMSTILLING Opgaven: 1. trin i en tretrinsraket med indbygget progression Efterår 2012: En opgave i en faglig
Læs mereStudieretningsprojekt 3.g, Ordrup Gymnasium.
Studieretningsprojekt 3.g, Ordrup Gymnasium. I 3.g skal du udarbejde et studieretningsprojekt. I samråd med en faglærer vælges en faglig problemstilling inden for et selvvalgt område, der knytter sig til
Læs mereInformation om større skriftlig opgave SSO køreplan 18/19
Information om større skriftlig opgave SSO køreplan 18/19 Køreplan for SSO forår 2019 Uge Dato Begivenhed Sted Ansvarlige 5 Mandag 28/1 Valg af fag og område Lectio Elever senest kl. 11:45 5 Onsdag 30/1
Læs mereStørre skriftlige opgaver i Microsoft Word 2007 Indhold
Større skriftlige opgaver i Microsoft Word 2007 Indhold Større skriftlige opgaver i Microsoft Word 2007... 1 Inddeling i afsnit... 2 Sideskift... 2 Sidetal og Sektionsskift... 3 Indholdsfortegnelse...
Læs mereRapport Retningslinjer
UCSF FORSKERKURSUS For Sundhedsfaglige Professionsbachelorer Rapport Retningslinjer 2018-2019 Indhold 1. Indledning... 2 2.0 Aflevering... 3 3.0 Struktur... 3 3.1 TITEL OG FORSIDE...3 3.2 RESUMÉ...4 3.3
Læs mereAt plagiere er at snyde! Snyd er uacceptabelt, og du vil blive bortvist fra dine prøver, hvis du snyder. Så enkelt er det.
Copy Paste At plagiere er at snyde! Snyd er uacceptabelt, og du vil blive bortvist fra dine prøver, hvis du snyder. Så enkelt er det. Ifølge Nudansk Ordbog så betyder plagiat en efterligning, især af en
Læs mereSSO-OPSKRIFTEN. Alle dele er lige vigtige for at lave den perfekte kagedej. Indhold
SSO-OPSKRIFTEN I SSO-opskriften kan du læse om de forskellige ingredienser, som du skal bruge for at lave din større skriftlige opgave i forbindelse med din HF, og hvad kravene til ingredienserne er. Alle
Læs mereVejledning til Word på PC
Nyborg Gymnasium Marts 2016/CN Vejledning til Word på PC Indholdsfortegnelse Sådan laver du en indholdsfortegnelse... 2 Sidenummerering, når udvalgte sider ikke skal nummereres... 3 Henvisninger, citater
Læs mereVejledning til Word på MAC
Nyborg Gymnasium Marts 2016/CN Vejledning til Word på MAC Indholdsfortegnelse Sådan laver du en indholdsfortegnelse 1 Sidenummerering, når udvalgte sider ikke skal nummereres 2 Henvisninger, citater og
Læs mereOpgaveteknisk vejledning Word 2016 til Mac. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015
Opgaveteknisk vejledning Word 2016 til Mac Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden
Læs mereRedaktionelle retningslinier - for afsluttende skriftlige opgave ved Specialuddannelsen for sygeplejersker i anæstesiologisk sygepleje
O p g a v e k r i t e r i e r......... Redaktionelle retningslinier - for afsluttende skriftlige opgave ved Specialuddannelsen for sygeplejersker i anæstesiologisk sygepleje Revideret og godkendt af Landsudvalget
Læs mereStørre Skriftlig Opgave SSO
Større Skriftlig Opgave SSO Opgavebesvarelsen har et omfang på 10-15 sider a 2400 enheder (ink. Mellemrum). Forside, indholdsfortegnelse, noter, litteraturliste, figurer, tabeller og lign materiale medregnes
Læs mereSkabelonfilen er udarbejdet i Word til Windows (Office 2010) og er også afprøvet i Word til Mac.
Nordiske Studier i Leksikografi 13 (København 2015) Brug af stilark Vi vil gerne have at alle forfattere benytter den Word-fil som redaktionen har udarbejdet og sendt ud, både forfattere og redaktører
Læs mereVejledning til Word på MAC
Nyborg Gymnasium Oktober 2015/CN Vejledning til Word på MAC Indholdsfortegnelse Sådan laver du en indholdsfortegnelse 1 Sidenummerering, når udvalgte sider ikke skal nummereres 2 Henvisninger, citater
Læs mereSådan undgår du at blive. taget for eksamenssnyd.
Studienævn for International Virksomhedskommunikation Sådan undgår du at blive taget for eksamenssnyd! Hver eneste eksamenstermin bliver nogle IVK-studerende indberettet til universitetets rektor for at
Læs mereOpgaveteknisk vejledning Word 2011 til Mac. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015
Opgaveteknisk vejledning Word 2011 til Mac Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden
Læs mereAkademiMerkonom VEJLEDNING I PROJEKTARBEJDE. Nordjyllands Erhvervsakademi
AkademiMerkonom VEJLEDNING I PROJEKTARBEJDE Forord For at kunne indstille sig til eksamen i de enkelte fagmoduler på 1. del og det obligatoriske fagmodul på 2. del på AkademiMerkonom skal den studerende
Læs mereDansk-historie-opgave 1.g
Dansk-historie-opgave 1.g Vejledning CG 2012 Opgaven i historie eller dansk skal træne dig i at udarbejde en faglig opgave. Den er første trin i en tretrinsraket med indbygget progression. I 2.g skal du
Læs mereDin guide til at skrive akademiske opgaver & Formalia og retningslinjer
Din guide til at skrive akademiske opgaver & Formalia og retningslinjer UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole Business Event, Oplevelse og Turisme Finans og Økonomi Salg, Marketing og Forretningsudvikling
Læs mereTekniske og etiske retningslinjer for skriftlige opgaver ved Radiografuddannelsen UC Lillebælt
Tekniske og etiske retningslinjer for skriftlige opgaver ved Radiografuddannelsen UC Lillebælt Gældende pr. 1. februar 2012 Indhold 1 I DLED I G... 3 2 AFLEVERI G AF OPGAVER... 3 2.1 Generelt... 3 2.2
Læs merePraktiske råd vedrørende udformningen af SRO
Praktiske råd vedrørende udformningen af SRO Du skal nu skrive din studieretningsopgave. Formålet med din SRO er formidling af faglig viden til dine læsere (lærere/vejledere). Derfor er det vigtigt, at
Læs mereSkabelon til praktikopgave
Skabelon til praktikopgave De enkelte opgaveafsnit Kompetenceområderne for praktik er Didaktik, klasseledelse og relationsarbejde. Eksempel fra opgave(r) Metakommunikation er markeret med GRØNT Sideantal
Læs mereOpgaveteknisk vejledning Word 2013. Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015
Opgaveteknisk vejledning Word 2013 Tornbjerg Gymnasium 10. december 2015 Gem!!! Så snart et dokument er oprettet skal det gemmes under et fornuftigt navn, gør det til en vane at gemme hele tiden mens man
Læs mereI løbet af dine 2 år på HF skal du skrive 2 større skriftlige opgaver indenfor rapportgenren:
I løbet af dine 2 år på HF skal du skrive 2 større skriftlige opgaver indenfor rapportgenren: historie-opgave (HiO) i det 1. år Større skriftlig opgave (SSO) på 2. år. Begge opgaver er individuelle. HiO
Læs mereEN VEJLEDNING FRA UCL BIBLIOTEKET. Zotero. version 5
EN VEJLEDNING FRA UCL BIBLIOTEKET Zotero version 5 En praktisk guide - sådan henter du referencer - sådan redigerer du referencer - sådan indsætter du referencer i Word - sådan deler du referencer November
Læs mereSRP Retningslinjer for studieretningsprojekter ved Holstebro Tekniske Gymnasium
SRP Retningslinjer for studieretningsprojekter ved 1 Formål Studieretningsprojektet udarbejdes i uddannelsens 3. år og har et studieforberedende sigte. Studeretningsprojektet indgår med 30 timer uddannelsestid.
Læs merePraktiske råd vedrørende udformningen af SRP
Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP Du skal nu skrive dit studieretningsprojekt. Formålet med din SRP er formidling af faglig viden til dine vejledere og en censor. Derfor er det vigtigt, at du
Læs mereIndividuel opgave Skrives i perioden: Torsdag d. 14.04.11 kl. 08.00 til Fredag d. 15.04.11 kl. 13.00
Individuel opgave Skrives i perioden: Torsdag d. 14.04.11 kl. 08.00 til Fredag d. 15.04.11 kl. 13.00 I marts skal du: Overveje valg af en de fremlagte problemformuleringsvalgmuligheder du finder (mest)interessant
Læs mereI løbet af dine 2 år på HF skal du skrive 2 større skriftlige opgaver indenfor rapportgenren:
I løbet af dine 2 år på HF skal du skrive 2 større skriftlige opgaver indenfor rapportgenren: historie-opgave (HiO) i det 1. år Større skriftlig opgave (SSO) på 2. år. Begge opgaver er individuelle. HiO
Læs mereStudieordning del 5-2014
Studieordning del 5-2014 Afsluttende eksamensprojekt IT-teknologuddannelsen AP Degree in IT Network and Electronics Technology Version 1.0 Revideret 3. september 2014 Side 0 af 8 1. Indholdsfortegnelse
Læs mereVejledningshæfte til Studieretningsprojektet HTG 2017
Vejledningshæfte til Studieretningsprojektet HTG 2017 Indhold: Vigtige datoer s.2 Udlevering af opgaveformuleringen..s.2 Opgaven skrives s.2 Opgaven afleveres. s.3 Indhold i studieretningsprojektet...
Læs mereSRP Retningslinjer for studieretningsprojekter ved Holstebro Tekniske Gymnasium
SRP Retningslinjer for studieretningsprojekter ved 1 Formål Studieretningsprojektet udarbejdes i uddannelsens 3. år og har et studieforberedende sigte. Studeretningsprojektet indgår med 30 timer uddannelsestid.
Læs mereAdministrationsbacheloruddannelsen
Studieretninger 5. semester Januar 2015 Skriftlig og mundtlig del Ekstern censur 7-trins-skalaen Opgavesættet består af i alt 5 sider. Eksamen Form Skriftlig opgave og mundtlig eksamen. Eksamenen kan gennemføres
Læs mereZotero. En praktisk guide - sådan henter du referencer - sådan redigerer du referencer - sådan indsætter du referencer i Word
EN VEJLEDNING FRA UCL BIBLIOTEKET Zotero En praktisk guide - sådan henter du referencer - sådan redigerer du referencer - sådan indsætter du referencer i Word Maj 2017 Indholdsfortegnelse Tilføj/Download
Læs merePrøvebestemmelser for ekstern prøve på modul 13 Bachelorprojekt
Prøvebestemmelser for ekstern prøve på modul 13 Bachelorprojekt Prøvens formål Prøveforudsætninger Prøven dokumenterer i hvilken grad den studerende opfylder læringsmålene for modul 13 i forhold til viden,
Læs mereEKSAMENSBESTEMMELSER FOR OBLIGATORISKE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2015
EKSAMENSBESTEMMELSER FOR OBLIGATORISKE MODULER Kommunomuddannelsen på akademiniveau Gældende fra august 2015 Kommunomuddannelsen www.cok.dk 04-06-2015 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Eksamen på de obligatoriske
Læs mereVigtige funktioner i Word 2003
Vigtige funktioner i Word 2003 Indhold Husk... 2 Skrifttype... 2 Skriftstørrelse... 3 Overskrifter... 4 Andre vigtige funktioner... 5 Margen... 6 Linjeafstand... 7 Ordoptælling... 8 Sidetal... 10 Sidehoved
Læs mereVejledning til referencehåndteringssystemet. Forsvarets Bibliotekscenter Anita Elleby
Vejledning til referencehåndteringssystemet Forsvarets Bibliotekscenter Anita Elleby Jeg håber, at du vil få glæde af denne vejledning til referencehåndteringssystemet Zotero. Hvis du får problemer undervejs
Læs mereRetningslinjer for studerende som skal til skriftlig eksamen på Samfundsvidenskab
Retningslinjer for studerende som skal til skriftlig eksamen på Samfundsvidenskab September 2013 Bemærk at denne vejledning er et tillæg til SDU s regelsæt for brug af computer ved skriftlige stedprøver.
Læs mereUNDGÅ EKSAMENSSNYD. - hjælp til selvhjælp
UNDGÅ EKSAMENSSNYD - hjælp til selvhjælp UNDGÅ EKSAMENSSNYD SDU forudsætter, at du kan arbejde selvstændigt og at eksamen altid afspejler dit arbejde. Når du står med dit eksamensbevis i hånden, skal man
Læs mereVejledning til studieretningsprojektet SRP i 3.g 2014
Vejledning til studieretningsprojektet SRP i 3.g 2014 Køreplan: Fredag d. 12. september: Valg af fag og ønske til vejledere udfyld spørgeskema i Lectio Vejledning tider (15 minutter) tildeles og lægges
Læs mereReferencehåndtering og APA: Få styr på det grundlæggende
Referencehåndtering og APA: Få styr på det grundlæggende Hvad er en referencestandard? Et sæt regler, der beskriver, hvilke oplysninger der skal med om hver enkelt kilde i opgaven, og i hvilken rækkefølge
Læs mereDansk-Samtidshistorieopgaven 2017, 1h.
Dansk-Samtidshistorieopgaven 2017, 1h. I skal på HHX individuelt besvare en tværfaglig skriftlig opgave i fagene dansk og samtidshistorie. Opgaven skal i år afleveres i 2 underskrevne eksemplarer den onsdag
Læs mereDansk og/eller historieopgaven i 1g
Vejledning til Opgaven i dansk og/eller historie på Virum Gymnasium 2017 Du skal foråret 2017 skrive en opgave i dansk og/eller historie. Rammerne for opgaven beskrives i det følgende: FORMÅL: Opgaven
Læs mereHF: Større Skriftlige Opgave
HF: Større Skriftlige Opgave 1 Indholdsfortegnelse Hvad er Den større skriftlige opgave? Hvilke fag kan der skrives opgave i? Forløb Valg af område Tilmelding Opgavetitel Opgaveugen Aflevering Opgavens
Læs mereRedaktionelle retningslinjer. for. opgaveskrivning
Redaktionelle retningslinjer for opgaveskrivning University College Lillebælt Den sundhedsfaglige Efter- og videreuddannelse, Vejle Revideret Januar 2009/ Peder Ohrt Indholdsfortegnelse Indledning... 4
Læs mereStudenterportalen. Registrering og upload af bacheloropgaver og andre afgangsprojekter. Professionshøjskolen Metropol, marts 2011
Studenterportalen Registrering og upload af bacheloropgaver og andre afgangsprojekter Professionshøjskolen Metropol, marts 2011 Forord Dette materiale har til formål at beskrive hvordan du registrerer
Læs mereInformation om Større Skriftlig opgave (SSO) Køreplan 2015/16
Information om Større Skriftlig opgave (SSO) Køreplan 2015/16 Køreplan for SSO - 2015/16 Dato / tid Hvad Hvem 08/12 kl. 11:30 (senest) Valg af fag og område tilkendegives på Kursisterne spørgeskema i Lectio
Læs mere