Frank Meier PhD Student, chefkonsulent, cand. scient. pol. & BA psych. Resumé

Transkript

1 Frank Meier PhD Student, chefknsulent, cand. scient. pl. & BA psych. Institut fr Organisatin CBS Management Prgrammes Ejer af Meier+ COPENHAGEN BUSINESS SCHOOL 2000 Frederiksberg Resumé 1

2 Franks frskning fkuserer på lederskab, især den nye underdisciplin kaldet lederudviklingsstudier. Han analyserer persnlig lederskabstræning ud fra den kmmunikative knstitutin af rganisatiner (CCO), udviklet af James R. Taylr, Françis Cren, Gail Fairhurst g andre i den såkaldte Mntreal Schl. Denne ser rganisering sm skæringspunktet mellem samtalens her g nu g tekstens dengang g der. Empirisk dækker lederudvikling dels hvad HR afdelinger g knsulentfirmaer gør med virksmhedernes ledere i frbindelse med træning, teambuilding, strategi mv., dels hvad universiteter g handelshøjskler frsøger via Management Educatin (sm MBA, MPA g MPG). Franks freløbige resultater viser, at vi bør være mere pmærksmme på de tekster g teknlgier, der mgiver de ledere, der følger lederudvikling, g hvrdan disse bidrager til at skabe lederen - g instruktøren fr den sags skyld. Når vi analyserer naturligt frekmmende begivenheder (i mdsætning til interviews eller spørgeskemaer fr eksempel) bliver kmpleksiteten af lederudvikling tydelig, hvilket bør føre s til at undgå alt fr simple g instrumentelle frestillinger m (hvrdan man gør) lederudvikling. Frank er medlem af frskergruppen i Offentlig Sektrs Lederudvikling på Institut fr Organisatin, CBS, g er tillige akademisk krdinatr fr Persnligt Udviklingsfrløb på Master f Public Gvernance, MPG. Ud ver sin frskning, arbejder han sm senirrådgiver fr vicedekanen fr CBS, der leder udviklingen af nye executiveprgrammer, Blended Learning, undervisningspraksis mv. Frank har bidraget til internatinale knferencer g kurser i Skandinavien, Eurpa, Asien g USA. Teretisk har Frank arbejdet med diskursteretisk inspiratin g har mdtaget undervisning af bla. Rnald Heifetz, Kenneth Gergen, Peter Lang g Ott Scharmer. Erfaring med lederudvikling g -uddannelse Undervist på universitetsuddannelserne MPG, MPA, MLU i bl.a. persnligt lederskab, anerkendende ledelse, rganisatin Leder- g strategiudvikling i flere rganisatiner, eksempelvis: Design g ledelse af dagseminar fr bestyrelsen af scialøknmisk entreprenør virksmhed Ledelsesmdul i Sundhedsstyrelsens uddannelse til Specialtandlæge Leder af seks Tænketanke m ledelse i medlemsrganisatinen Lederne Ledelsesmdul på Master f Knwledge Management, Nrd Universitet, Nrge. 2

3 Lederudvikling i Danske Dmstle Lederudvikling frløb i COOP Danmark Narrativ ledelsesudvikling i Gentfte Kmmune Lederudvikling på SOSU skle Lederudviklingsfrløb i Københavns Kmmune Lederudviklingsfrløb i VEKS, Albertslund Lederudvikling i IBM Business Cnsulting g Price Waterhuse Cper Ansættelser Dctral student, Institut fr Organisatin, CBS Chefknsulent, Cpenhagen Business Schl, Management Prgrammes: Ejer af knsulentfirmaet Meier Ekstern lektr, Institut fr Organisatin, CBS Senirknsulent, Cairs Cnsult A/S Ledelse- g strategi, rganisatin, caching, analyser Censr, cand. merc, cand. merc. psych, CBS, SDU m. fl Lejlighedsvis undervisning på LPF, IOA g Scilgi i ledelse g rganisatin Senirknsulent, Center fr Alternativ Samfundsanalyse Ledelse- g rganisatinsudvikling, psykisk arbejdsmiljø, kvantitative g kvalitative analyser, caching Chefknsulent, IBM Business Cnsulting, tidligere PwCC Cnsulting, Public Sectr. Sm nedenfr Chefknsulent, Price waterhuse Cpers Cnsulting (PwCC) Public Ledelsesrådgivning, frandringsledelse, strategi, analyse, rganisatinsudvikling med videre Chefknsulent ved Rådgivende Scilger Aps Prjektledelse, salg g prduktudvikling indenfr psykisk arbejdsmiljø, statistiske analyser, ledervurdering med videre 1998 Underviser i Statistiske metder, Scilgisk Institut, Københavns Universitet 3

4 UDDANNELSE MV Leadership develpment Art and Practices, Kennedy Schl f Gvernment, Harvard Executive Schl Executive Teacher Pedaggical Prgramme, CBS Academic Develpment, Cpenhagen 2013 Studi Pedaggy fr Management Educatin, CBS Academic Develpment, Cpenhagen 2013 Writing Prcess Reengineering, CBS Academic Develpment, Cpenhagen 2012 Cased based teaching, CBS Academic Develpment, Cpenhagen 2012 Technlgy enhanced teaching and learning, CBS Academic Develpment, Cpenhagen Narrativ / eksistentiel udviklingsgruppe hs Pia Laursen 2010 Mindfulness kursus ved cand. psych. Jens Bregengaard Thery U kursus, Schweitz v. Ott Scharmer, MIT Appreciative Inquiry Summer Schl v. Peter Lang, UK Cand. scient. pl. Statskundskab, KU / Center fr Offentlig Organisatin g Styring, COS, CBS BA i statskundskab på Aarhus Universitet BA i psyklgi, Aarhus Universitet PUBLIKATIONER Meier, F. (2017, June) The perfrmativity f the persnality test: Pssible selves in executive Leadership Develpment caching. Paper presented at the 33th Eurpean Grup fr Organisatinal Studies Cllquium, CBS, Cpenhagen, Denmark. Meier, F, Rasmussen, M, Madsen, H. B. (2017) Uddannelse til en accelereret samtid - nye ideer, ny læring. Ledernes Tænketank, Lederne, København. Meier, F. red. (2017) Diversitet i Ledelse. Rapprt fra Ledernes Tænketank, 2017, København: Lederne. Meier, F. (2016, June) On the Perfrmativity f Management Educatin: Multiple Identities at Play in an Executive Leadership Develpment Curse. Paper presented at the 32th Eurpean Grup fr Organisatinal Studies Cllquium, Naples, Italy. 4

5 Meier, F., Kjærgaard, A., Tangkjær C. (2016, June) Experiments as liminal learning spaces in Leadership Develpment: Threshld cncepts as catalysts r inhibitrs f transfrmatin in the educatin f prfessinal practitiners. Paper presented at the 32th Eurpean Grup fr Organisatinal Studies Cllquium, Naples, Italy and at 20th Internatinal Research Sciety n Public Management Cnference, Hng Kng. Meier, F. red. (2014) Ledelse g sciale medier i Ledelse i Dag, 2014, København: Lederne. Meier, F. (2014, December) Peer-t-peer ethngraphies in an executive master leadership develpment curse. Paper presented at the 13th Internatinal Studying Leadership Cnference, CBS, Cpenhagen. Meier, F., Tangkjær C. (2013, August) Persnal Leadership Develpment within Master f Public Gvernance: Imaginary Interventins? Paper presented at the 22 Nrdic Academy f Management Cnference, Reykjavík, Iceland. 5