Indholdsfortegnelse. Indholdsfortegnelse. Opdateret d FORORD...4 PRÆSENTATION AF STUDIEORIENTERENDE MATERIALE...5 KORT OVER SKOLEN...

Transkript

1 Opdateret d Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse FORORD...4 PRÆSENTATION AF STUDIEORIENTERENDE MATERIALE...5 KORT OVER SKOLEN...6 PRÆSENTATION AF ADMINISTRATIONEN...7 CAND.LING.MERC.-UDDANNELSEN...8 UDDANNELSENS OPBYGNING...8 UDDANNELSENS PRØVESTRUKTUR - TYSK...11 PRAKTISKE FORHOLD...14 ADGANGSBETINGELSER...14 FAGTILMELDING...14 GENERELT OM TILMELDING TIL PRØVER OG FRAMELDING...14 SPECIALE...14 PC I FORBINDELSE MED MUNDTLIGE PRØVER...17 INDIVIDUELLE PRØVER/GRUPPEPRØVER...17 INDIVIDUELLE SKRIFTLIGE PRØVER...17 UHENSIGTSMÆSSIGE KILDER I FORBINDELSE MED EN PRØVE...18 PLAGIERING...18 AFLEVERING AF SKRIFTLIGE EKSAMENSOPGAVER...18 AFLEVERING AF PORTFOLIO I FORBINDELSE MED PRAKTIKOPHOLD...19 SYGDOM...19 NORMALSIDEBEGREBET OG OMFANGSANGIVELSER...19 UNDERVISNINGSSPROG...19 STUDIEOPHOLD I UDLANDET...20 STUDIEVEJLEDNING FOR TYSK...21 BASISOMRÅDE...22 Analyse og produktion af fagtekster...22 Sproglig viden og metode...24 PROFILOMRÅDE: TRANSLATØR/TOLK...25 Translatør og tolk: Teori og metode...25 Teknisk oversættelse Refleksion og reception

2 Indholdsfortegnelse Teknisk oversættelse Produktion og optimering...28 Økonomisk oversættelse Virksomhedens årsregnskab...29 Økonomisk oversættelse Samfundsøkonomiske tekster...30 Juridisk oversættelse Privatretlige dokumenter...31 Juridisk oversættelse Proces- og familieretlige dokumenter...32 Introduktion til tolkning...33 Tolkning...34 Karrieremodul (Translatør og tolk)...36 Forelæsningsrække: Komponenter af professionelt arbejde som oversætter...36 Praktik...37 Caseforløb...38 PROFILOMRÅDE: INTERNATIONAL MARKEDSKOMMUNIKATION OG PR...39 Virksomhed, kommunikation, kontekst...39 Medier, markeder, forbrugere...40 International markedskommunikation...41 Public Relations...42 Karrieremodul...43 Praktik...43 Caseforløb...45 PROFILOMRÅDE: EUROPÆISKE STUDIER...46 EU, virksomheden og borgerne...46 Globale relationer...48 Nye europæiske idéer...49 Forhandlingsteknik...51 Karrieremodul (Europæiske Studier)...52 Introduktion til projektstyring...52 Praktik...54 Caseforløb...56 VALGFAG...58 SPECIALEAFHANDLING...59 STUDIEORDNING TYSK...60 KAPITEL 1: UDDANNELSENS FORMÅL...61 KAPITEL 2: UDDANNELSENS OMRÅDER...63 KAPITEL 3: ADGANGSKRAV...63 KAPITEL 4: UDDANNELSENS OPBYGNING...64 KAPITEL 5: UDDANNELSENS PRØVETYPER...64 KAPITEL 6: OVERSIGT OVER UDDANNELSENS OPBYGNING OG PRØVER...66 KAPITEL 7: UNDERVISNINGSFORMER

3 Indholdsfortegnelse KAPITEL 8: KRAV TIL SPROGLIG KOMPETENCE...69 KAPITEL 9: PRØVEBESKRIVELSER...70 KAPITEL 10: GENERELLE EKSAMENSBESTEMMELSER Prøverne Reeksamen Pensum ifm. reeksamen Individuelle prøver/gruppeprøver Antal evalueringsforsøg Eksamenstilmelding Eksamensframelding Særlige regler i forbindelse med 12-timers prøven Overtrædelse af eksamensregler Sygdom m.v Merit Eksamensbevis Eksamensresultater Klager KAPITEL 11: IKRAFTTRÆDELSES- OG OVERGANGSBESTEMMELSER KAPITEL 12: GENNEMFØRELSESFRIST

4 Studievejledning Fælles Forord Velkommen til Kandidatuddannelsen i erhvervssprog og international erhvervskommunikation ved Handelshøjskolen, Aarhus Universitet. Kandidatuddannelsen udbydes med hjemmel i bekendtgørelse om bachelor- og kandidatuddannelser ved universiteterne, nr. 338 af 6. maj 2004 fra Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling. Det er en toårig uddannelse, hvori indgår en specialeafhandling. Formålet med uddannelsen er at udbygge dine kompetencer inden for det erhvervssproglige fagområde med henblik på at kvalificere dig til at løse sprog- og kommunikationsopgaver i såvel danske som udenlandske erhvervsvirksomheder og organisationer på allerhøjeste faglige niveau og ved anvendelsen af videnskabelige arbejdsmetoder. Ansvaret for uddannelsens tilrettelæggelse, indhold og gennemførlighed ligger hos Kandidatstudienævnet for Sprog og Erhvervskommunikation, der ligeledes har ansvaret for undervisningens lødighed og faglige dækning. Kandidatstudienævnet for Sprog og Erhvervskommunikation, juni

5 Studievejledning Fælles Præsentation af studieorienterende materiale Kandidatstudienævnet for Sprog og Erhvervskommunikation forvalter bl.a. sit ansvar for uddannelsen igennem offentliggørelsen af studieorienterende materiale af forskellig art, som du skal bruge i forbindelse med planlægningen og gennemførelsen af dit studium. Det drejer sig især om: en studieordning en studievejledning et fagkatalog Studieordningen er dit juridiske dokument, det dokument, der beskriver de prøver, uddannelsen består af, samt de faglige krav du skal kunne opfylde for at bestå dem. Studieordningen er aftrykt bagest i Studiehåndbogen. Studievejledningen beskriver de forskellige fag på studiet samt en række indholdsmæssige og praktiske forhold omkring studiet. Fagkataloget kan findes på CampusNet, som du får adgang til via StudieInfo. CampusNet er Handelshøjskolens webbaserede og interaktive kommunikationsværktøj. I Fagkataloget på CampusNet kan du finde de fag, der udbydes på uddannelsen. 5

6 Studievejledning Fælles Kort over skolen 6

7 Studievejledning Fælles Præsentation af administrationen Du vil i mange sammenhænge komme i kontakt med skolens administration. De væsentligste afdelinger fra et studiemæssigt synspunkt er nævnt nedenfor: Studieadministrationen (B-fløjen) tager sig af optagelse, eksamenstilmelding m.v. Studievejledningen, Sprog (B-fløjen) rådgiver om optagelse, tilrettelæggelse af studiet, dispensationsansøgninger m.v. samt modtager dispensationsansøgninger og eksamensklager. Studielederen, som har kontor i L-bygningen, kan evt. også kontaktes. Studienævnssekretariatet (B-fløjen) modtager bl.a. sager til behandling i studienævnet. Planlægningskontoret (C-fløjen) udarbejder primært time- og eksamensplaner, kommunikerer aflysninger og erstatningstimer ud og står for booking af undervisningslokaler. Stipendiekontoret (B-fløjen) behandler ansøgninger til Statens Uddannelsesstøtte. Institutsekretærerne, (L-bygningen) formidler bl.a. kontakt til den enkelte underviser. Internationalt Kontor (B-fløjen) oplyser bl.a. om udvekslingsmuligheder. Studienævnet er ansvarlig for cand.ling.merc.-uddannelsen. Studienævnet består af lærerrepræsentanter og studenterrepræsentanter. Én af lærerrepræsentanterne er valgt studienævnsformand. Studienævnet vælger af sin midte en næstformand blandt de studerende. 7

8 Studievejledning Fælles Cand.ling.merc.-uddannelsen Uddannelsens opbygning Cand.ling.merc.-uddannelsen, der er en toårig overbygning på en bacheloruddannelse, kvalificerer dig til at varetage danske og udenlandske virksomheders og organisationers fremmedsproglige kommunikation på højeste niveau. Inden for fremmedsprog kan du læse CLM i engelsk, fransk, spansk eller tysk. Du lærer at kommunikere professionelt på fremmedsproget, og uddannelsens specialiseringer (profiler) giver dig mulighed for at kombinere dine sproglige kompetencer med faglig viden inden for et bestemt område. Uddannelsen er bygget op over et Basisområde, som er obligatorisk for alle studerende, et Profilområde, hvor du kan vælge mellem tre forskellige profiler, og et Valgområde, hvor du yderligere kan specialisere dig ud fra særlige interesser og behov. Endelig er der en Specialeafhandling. Basisområdet Under basisområdet introduceres du til sprogvidenskabelige teorier og metoder, som anvendes i studiet. Samtidig får du de nødvendige redskaber til senere opgave- og specialeskrivning. Profilområdet Profilområdet omfatter tre hovedprofiler, Translatør/tolk (TT-profil), International markedskommunikation og PR (IMK-profil) samt Europæiske Studier (EUS-profil). Du kan vælge at følge en af disse profiler, men du kan også sammensætte din egen individuelle profil. Translatør/tolk Profilen kvalificerer dig til at varetage fagsproglige oversættelses- og formidlingsopgaver samt tolkeopgaver på højeste niveau i danske og internationale virksomheder og organisationer. Med denne profil opnår du specielt: indgående viden om den sprogbrug som anvendes inden for fagområderne jura, teknik og økonomi på såvel fremmedsproget som dansk 8

9 Studievejledning Fælles grundlæggende og nødvendig viden om disse fagområder indgående viden om fagsproglig metode og analyse og færdigheder i at varetage fagsproglige opgaver på højeste niveau såsom: oversættelse, sprogrevision, tekstproduktion og tolkning informationssøgning og bearbejdning samt dokumentation udarbejdelse af terminologisk og leksikografisk materiale. Profilen giver dig endvidere adgang til Erhvervs- og Selskabsstyrelsens beskikkelse som translatør og tolk, hvorved du bl.a. opnår ret til at udføre bekræftede oversættelser. Desuden kan du nedsætte dig som selvstændig med egen translatørvirksomhed. International markedskommunikation og PR Profilen kvalificerer dig til at varetage private og offentlige virksomheders og organisationers internationale informations- og PR-funktioner samt markedskommunikation. Det vil sige: at analysere en virksomheds eller organisations internationale kommunikationsbehov og kommunikationsproblemer at indsamle og bearbejde information til brug for private og offentlige virksomheder og organisationer at udarbejde og koordinere materiale til private og offentlige virksomheders og organisationers kommunikation såvel internt som eksternt, herunder information til pressen, formidling af virksomheden/organisationen over for interne og eksterne interessenter, udarbejdelse af produktinformation til internationale markeder, planlægning og udformning af markedskommunikation i bred forstand, udarbejdelse af PR-materiale på dansk og på fremmedsproget osv. Europæiske studier Profilen kvalificerer dig til at varetage kommunikations- og rådgivningsopgaver i danske og internationale virksomheder med særlig vægt på relationerne til EU. Med profilen opnår du: viden om de vigtigste aktører i kommunikationen mellem EU-systemet, virksomhederne og borgerne viden om teori om internationale relationer viden om forhandlingsstrategier og -stile forhandlingsfærdigheder på fremmedsproget 9

10 Studievejledning Fælles overførbare færdigheder som metodisk tekstanalyse, kreativitet i sammenstilling af koncepter fra forskellige fagområder, evnen til at sætte dig ind i nye måder at tænke på viden om og evner til at anvende projektarbejdsformen viden om og evner til at anvende fundraising, lobbyisme og netværksdannelse. Individuel profil Du behøver som nævnt ikke at følge én af de tre hovedprofiler for at opnå cand.ling.merc.- graden. Du kan selv sammensætte din egen individuelle profil. Valgområdet Afhængigt af hvilken profil, du læser på, skal du vælge 1 eller flere valgfag. Specialet Specialet er et selvstændigt arbejde, hvor du på basis af videnskabelig teori og metode går i dybden med et afgrænset emne inden for studiets discipliner. 10

11 Studievejledning Fælles Uddannelsens prøvestruktur - Tysk Cand.ling.merc.-uddannelsen omfatter alt efter profilvalg et varierende antal prøver samt et speciale. Dertil kommer en prøve i mundtlig sprogfærdighed, der er knyttet til én af uddannelsens mundtlige prøver efter dit eget valg. Basisområde (20 ECTS) Analyse og produktion af fagtekster (10 ECTS) Sproglig viden og metode (10 ECTS) Profilområde Translatør/tolk (60 ECTS) Translatør og tolk: Teori og metode (10 ECTS) Teknisk oversættelse Refleksion og reception (5 ECTS) Teknisk oversættelse Produktion og optimering (5 ECTS) Økonomisk oversættelse Virksomhedens årsregnskab (5 ECTS) Økonomisk oversættelse Samfundsøkonomiske tekster (5 ECTS) Juridisk oversættelse Privatretlige dokumenter (5 ECTS) Juridisk oversættelse Proces- og familieretlige dokumenter (5 ECTS) Introduktion til tolkning (5 ECTS) Tolkning (5 ECTS) Karrieremodul (10 ECTS) International markedskommunikation og PR (50 ECTS) Virksomheden, kommunikation, kontekst (10 ECTS) Medier, markeder, forbrugere (10 ECTS) International markedskommunikation (10 ECTS) Public Relations (10 ECTS) Karrieremodul (10 ECTS) Europæiske studier (50 ECTS) EU, virksomheden og borgerne (10 ECTS) Globale relationer (10 ECTS) Nye europæiske idéer (10 ECTS) Forhandlingsteknik (10 ECTS) Karrieremodul (10 ECTS) 11

12 Studievejledning Fælles Valgområde TT-profil Valgfag (10 ECTS) IMK-profil Valgfag (20 ECTS) EUS-profil Valgfag (20 ECTS) Speciale (30 ECTS) Det, der står inde i boksene, er prøvetitler. De afspejler de fag, som du bliver prøvet i. 20 ECTS ligger inden for et såkaldt basisområde, som er fælles for alle studerende. 50 hhv. 60 ECTS ligger inden for det såkaldte profilområde. Hvis du vil opnå en ren profil (TTprofil, IMK-profil, EUS-profil), skal du aflægge de prøver, der er definerende for hver af de tre profiler jf. ovenstående skema. Desuden skal du vælge 10 hhv. 20 ECTS inden for valgområdet. Hvis du ønsker en individuel profil, skal du aflægge 50 ECTS fordelt på prøver inden for TT-profilen eller inden for mere end én profil og 20 ECTS inden for valgområdet. Endelig er specialeafhandlingen obligatorisk for alle studerende. Med hensyn til Mundtlig sprogfærdighed kan du selv vælge, ved hvilken mundtlig prøve inden for basis- eller profilområdet du vil testes. Du kan dog ikke testes i mundtlig sprogfærdighed i forbindelse med prøverne i Tolkning og det mundtlige forsvar for specialet. Specialeafhandling Formålet med specialeafhandlingen er at give dig lejlighed til selvstændigt og på basis af videnskabelig metode og teori at arbejde med et afgrænset emne inden for studiets discipliner. Specialeafhandlingen er et selvstændigt, skriftligt arbejde på normalsider a tegn (ekskl. blanktegn). Specialeafhandlingen affattes på dansk eller på det valgte fremmedsprog efter aftale med specialevejleder. Tilladelse til at overskride det maksimale omfang gives af specialevejlederen på basis af motiveret ansøgning Se nærmere om tildeling af vejleder, specialeregistrering, frister og aflevering af specialet i afsnittet Speciale under Praktiske forhold. Specialet skal indeholde et resumé på maks tegn (eksklusive blanktegn). Resuméet skal være på det studerede fremmedsprog. 12

13 Studievejledning Fælles Specialet kan udarbejdes som gruppespeciale under forudsætning af, at hver enkelt studerendes bidrag tydeligt kan identificeres. Der er knyttet et mundtligt forsvar til specialeafhandlingen. Det mundtlige forsvar foregår individuelt. Specialeafhandlingen afleveres på Studieadministrationen (B-fløjen) i 2 trykte eksemplarer samt på CD-Rom (i pdf-format). 13

14 Studievejledning Fælles Praktiske forhold Adgangsbetingelser Optagelse på CLM-uddannelsen forudsætter bestået bacheloreksamen i erhvervssprog og international erhvervskommunikation i det pågældende sprog, eller at du har en bacheloruddannelse indeholdende 3 årsværk (180 ECTS) af relevans for CLM-uddannelsen, og hvoraf minimum 2 årsværk (120 ECTS) skal være inden for det fremmedsprog, du ønsker at studere. Fagtilmelding Via linket Studieadm. på de studerendes egne CampusNet-sider er der adgang til Studieadministrativ Selvbetjening, hvor du kan tilmelde dig fag. Tilmeldingsfristen er den 15. november for fag, der udbydes i forårssemestret og den 15. maj for fag, der udbydes i efterårssemestret. Generelt om tilmelding til prøver og framelding Tilmelding til eksamen sker automatisk ved første udbudte forsøg, dvs. ved de ordinære prøver som aflægges i direkte forlængelse af semestrets undervisning. Du kan kun deltage i eventuelle reeksaminer i forbindelse med de ordinære prøver enten i samme eller følgende eksamensterminer efter forudgående tilmelding. Hvis du selv skal tilmelde dig prøver, sker det via Studieadministrativ Selvbetjening, eller ved at du retter henvendelse til Studieadministrationen, hvor den relevante formular udfyldes og afleveres. Du har selv pligt til at kontrollere, at tilmeldingen er korrekt registreret. Dette gælder både ved automatisk og personlig tilmelding. Er der fejl i registreringen, skal der ske henvendelse til Studieadministrationen inden udløbet af kontrolfristen, som er 5. marts for sommereksamener og 5. oktober for vintereksamener. Såfremt fejlen ikke rettes inden fristens udløb, anses du ikke for at have tilmeldt dig prøven rettidigt. Fortryder du en tilmelding til en prøve har du mulighed for at framelde dig indtil 1 uge før prøvens afholdelse. Er du tilmeldt en prøve og undlader at framelde dig rettidigt, betragtes tilmeldingen altid som et eksamensforsøg. Frameldingen kan ske såvel ved henvendelse til studieadministrationen som online via linket Studieadm. på din CampusNet-side. Speciale Tildeling af vejleder For at få tildelt en vejleder skal du udfylde Blanket for tildeling af specialevejleder og udarbejde et oplæg til opgaveformulering bestående af: 14

15 Studievejledning Fælles Foreløbig titel Foreløbig problemformulering Oplæg til teori/metode Eventuelt beskrivelse af datagrundlag Blanket for tildeling af vejleder findes på ASB s hjemmeside under StudieInfo/Studium /Diverse blanketter. Blanketten med oplæg til opgaveformulering skal afleveres 1 måned før specialeregistrering, dog senest den 15. juni i forbindelse med specialeregistrering den 1. august. Du vil herefter få tildelt en vejleder. Specialeregistrering Du kan vælge en af følgende frister for registrering af specialet: 1. januar, 1. april og 1. august. Du afgør selv, hvornår du vil registrere. Efter registrering kan der ikke ske framelding. Før registrering skal du have tildelt en vejleder (se Tildeling af vejleder). Du skal desuden udarbejde en opgaveformulering og en plan for specialeforløbet, som skal godkendes af vejleder, før du kan registrere dig. Opgaveformuleringen skal bestå af: Foreløbig titel Foreløbig problemformulering Oplæg til teori/metode Eventuelt beskrivelse af datagrundlag Foreløbig disposition Foreløbig litteraturliste Selve registreringen sker ved aflevering af specialeregistreringsblanket (StudieInfo/Studium/ Diverse blanketter) med opgaveformulering og plan for specialeforløbet. Blanketten skal være underskrevet af dig og af vejleder. 15

16 Studievejledning Fælles Aflevering af specialet Du har 5 måneder til at skrive specialet fra registreringstidspunktet. Afleveringsfristerne er ved registrering 1. januar: 1. juni ved registrering 1. april: 1. september ved registrering 1. august: 1. januar. Mundtligt forsvar Specialet forsvares ved en mundtlig prøve, der har en varighed på 45 minutter inkl. votering. Der er ingen forberedelsestid. Den mundtlige prøve afholdes maks. 1 måned efter afleveringen af specialet. Ny afleveringsfrist Hvis du ikke afleverer specialet inden for afleveringsfristen, har du brugt et eksamensforsøg. Du skal herefter udarbejde en ændret opgaveformulering samt en ny plan for specialeforløbet, som skal godkendes af vejleder. Du har en frist på 3 måneder regnet fra den oprindelige afleveringsfrist til at aflevere specialet. Hvis du ikke afleverer specialet til den nye frist, er der brugt endnu et eksamensforsøg. Du skal så igen udarbejde en ændret opgaveformulering samt en ny plan for specialeforløbet, som skal godkendes af vejleder. Der er så en sidste frist på 3 måneder regnet fra den nye afleveringsfrist til at aflevere specialet. Registrering af speciale med ny afleveringsfrist Registrering af 2. og 3. eksamensforsøg sker ved aflevering af blanket til registrering af speciale med ændret opgaveformulering (StudieInfo/Studium/Diverse blanketter). Der vedlægges ændret opgaveformulering og ny plan for specialeforløbet. Blanketten skal være underskrevet af dig og af vejleder. Hvis specialet ikke bestås Hvis du opnår en ikke bestået-karakter for et afleveret speciale, er der brugt et eksamensforsøg. Du kan så udarbejde et nyt speciale efter reglerne ovenfor, idet proceduren startes forfra, dog begrænset af det antal eksamensforsøg, der er tilbage. Der skal atter tildeles vejleder, og titel og problemformulering skal være ny. 16

17 Studievejledning Fælles PC i forbindelse med mundtlige prøver Regelsættet gælder ved brug af PowerPoint-præsentationer: Hovedreglen er, at brug af PC ikke må forlænge den tid, der er fastlagt i prøvebeskrivelserne. AV-afdelingen sørger for, at det tekniske udstyr fungerer ved prøvens start, og at der er foretaget login. AV-afdelingen etablerer tilkaldevagt for de enkelte prøvedage. Vagten kan tilkaldes i planlagte pauser i eksaminationen til udbedring af fejl ved det tekniske udstyr. Du medbringer præsentationen på USB-stik eller CD-Rom. Du skal selv installere USB-stik eller CD-Rom. Du skal medbringe transparenter, der erstatter PowerPoint-præsentationen i tilfælde af tekniske problemer, hvis udbedring vil forsinke eksaminationens start. Der tillægges ikke ekstra eksaminationstid ved fejl ved det tekniske udstyr eller ved problemer med installation af USB-stik/CD-Rom, der anvendes i stedet for transparenter. Individuelle prøver/gruppeprøver Alle mundtlige prøver er individuelle. Skriftlige prøver kan enten være individuelle prøver eller gruppeprøver. Den studerende har altid ret til at aflevere en individuel skriftlig besvarelse. Både ved individuelle prøver og ved gruppeprøver skal der ske en individuel bedømmelse af den studerendes præsentation. Ved skriftlige gruppeopgaver skal den enkelte deltagers bidrag tydeligt fremgå. Individuelle skriftlige prøver Individuelle skriftlige prøver skal altid udarbejdes selvstændigt. Selvom de studerende i undervisningssituationen af pædagogiske årsager jævnligt opfordres til at samarbejde om løsningen af de stillede opgaver, er det ikke tilladt at samarbejde i eksamenssituationen. Erklæring Ved individuelle skriftlige prøver skal de skriftlige eksamensbesvarelser indeholde en underskrevet erklæring om, at opgaven er udarbejdet i overensstemmelse med ovennævnte krav om selvstændighed. Teksten til erklæringen vil fremgå af eksamensopgaven og skal indskrives og underskrives af den studerende som afslutning på opgaven. Ved digital aflevering af eksamensbesvarelsen 17

18 Studievejledning Fælles udfyldes feltet underskrift blot på computer. Hvis erklæringen ikke er indskrevet og underskrevet i eksamensbesvarelsen, kan du blive indkaldt til en samtale med eksaminator. Uhensigtsmæssige kilder i forbindelse med en prøve Du opfordres straks til at give en tilbagemelding til eksaminator eller Institutsekretariatet (L-bygn.), hvis du under en prøve opdager, at der findes uhensigtsmæssige kilder, f.eks. hvis hele eller større dele af en oversættelsesopgave foreligger oversat på Internettet. Plagiering Plagiering er enhver kildeanvendelse uden en præcis angivelse af kilden. Der skelnes ikke mellem skriftlige (hvad enten de er trykte eller elektroniske) og mundtlige kilder. Der er ikke kun tale om, hvorvidt man har kopieret (en lillebitte smule/noget/en hel del) fra en kilde, men i det hele taget, hvorvidt man har anvendt kilden. Det vil sige, at omskrivninger af kildens tekst, anvendelse af en argumentation, et ræsonnement, terminologidannelser, faglige begreber m.m., der måtte stamme fra andre end en selv, også skal påføres en præcis reference. På Internettet er der en del nyttige steder med oplysninger om plagiering, fx på Purdue's Online Writing Lab, hvor følgende link er et godt sted at starte: I forbindelse med (projekt)rapporter kan eksaminator kræve, at den studerende afleverer en elektronisk udgave af besvarelsen med henblik på kontrol for plagiering. Aflevering af den elektroniske udgave, herunder afleveringform (diskette, CD-rom, fil), aftales mellem eksaminator og studerende, og den studerende afleverer den elektroniske udgave direkte til eksaminator. I tilfælde af uoverensstemmelser mellem papirudgaven og den elektroniske udgave, har papirudgaven juridisk gyldighed, den elektroniske udgave er alene til kontrolbrug. Aflevering af skriftlige eksamensopgaver Skriftlige eksamensopgaver afleveres i 3 eksemplarer (dog afleveres specialet i 2 trykte eksemplarer samt på CD-Rom (i pdf-format)). Det fremgår af eksamensplanerne på StudieInfo, hvor opgaverne skal afleveres (Institutsekretariatet i L-bygningen eller Studieadministrationen i B-fløjen). I forbindelse med prøver af type T (12-timers prøve) og prøve R (på TTprofilen) samt i forbindelse med bundne prøver af type H (hjemmeopgave) skal opgaven være forsynet med dit eksamensnummer (og ikke navn). I alle andre tilfælde skal den være forsynet med dit navn og cpr.-nummer. Eventuel mulighed for digital afhentning og aflevering af eksamensopgaver vil fremgå af eksamensplanerne. 18

19 Studievejledning Fælles Aflevering af portfolio i forbindelse med praktikophold Hvis du er tilmeldt praktik i efterårssemestret, afleveres portfolioen 1. januar eller 28. februar. Sygdom Hvis du på grund af sygdom eller lignende ikke kan deltage i eller fuldføre en prøve eller hjemmeopgave, kan studienævnet efter ansøgning give tilladelse til for sen framelding. Hvis du får tilladelse til for sen framelding på grund af sygdom, er du berettiget til sygeeksamen eller forsinket aflevering i samme eksamenstermin efter samme regler, som gælder for reeksamen. Ved ansøgning skal sygdom altid være dokumenteret ved lægeerklæring, som skal dække den pågældende dag eller periode og være udstedt efter personlig henvendelse til lægen samme dag, som afleveringen eller prøven skulle finde sted. Normalsidebegrebet og omfangsangivelser I prøvebeskrivelserne anvendes begrebet normalside. Omfanget af en normalside er defineret som tegn ekskl. blanktegn. Ved skriftlige opgaver beregnes omfang ekskl. indholdsfortegnelse, bibliografi og bilag, men inkl. noter. Omfanget (samlet antal tegn ekskl. blanktegn) påføres besvarelsen. Undervisningssprog Såfremt der kun er dansktalende studerende tilmeldt et fag på Europæiske Studier eller en tværsproglig forelæsningsrække, som er udbudt på engelsk, er der mulighed for at ændre undervisningssproget fra engelsk til dansk. 19

20 Studievejledning Fælles Studieophold i udlandet Påtænker du et studieophold i udlandet på 2. eller 3. semester, skal det planlægges meget tidligt i studiet. For at opnå den krævede merit for et semester, skal du finde fag ved den udenlandske institution, der tilsammen i indhold og omfang (ECTS-points) svarer til det semester, som ikke tages ved Handelshøjskolen. Undervisningskoordinatoren og/eller de fagansvarlige undervisere skal forhåndsgodkende dit samlede studieforløb i udlandet. Yderligere information Du kan finde yderligere oplysninger om udveksling, freemoverophold samt procedure for ansøgning på adressen: Skolen afholder hvert år i starten af september måned orienteringsmøde for alle studerende, som ønsker at søge udveksling eller freemoverophold. Nærmere orientering herom vil fremgå af meddelelse på CampusNet eller af opslag. Ansøgningsfrist for udveksling i foråret 2009 og efteråret 2009 er september

21 Studievejledning Tysk Studievejledning for Tysk 21

22 Studievejledning Tysk Basisområde Analyse og produktion af fagtekster Kompetencemål Kurset tjener som grundlag for arbejdet i profilfagene og dermed som generelt grundlag for dit praktiske arbejde efter studiet. Målet med kurset er at styrke din evne til på begrundet vis at gennemføre tekstanalyser med relevans for f.eks. beslutninger i forbindelse med tekstproduktion. Endvidere skal du introduceres til modeller for forskellige former for tekstproduktion for at sætte dig i stand at udføre dine praktiske opgaver på en systematisk og reflekteret måde. Kernen i kurset er metodeviden og anvendelse heraf, understøttet af nødvendig teoretisk indsigt i områderne grammatik, pragmatik og tekstlingvistik. Indhold For at opfylde dette formål skal du i løbet af kurset tilegne dig følgende kvalifikationer: a) viden om: lingvistiske metoder i bred forstand (f.eks. syntaktisk-stilistiske og kommunikativpragmatiske metoder) med relevans for analyse af tekster med henblik på forskellige former for tekstproduktion relevante tekstuelle og pragmatiske modeller og teorier såsom kommunikationsmodeller, tegnmodeller, tekst-billed-relationer og genreteori centrale syntaksområder såsom ordklasser, valens og sætningsled modeller for forskellige former for tekstproduktion, herunder bl.a. oversættelsesteorier som udtryk for en særligt relevant form for erhvervskommunikativ tekstproduktion udvalgte specifikke tekstproduktionsproblemer såsom tekstoptimering i relation til målgruppe, funktion, medievalg mv. samt udvalgte oversættelsesproblemer og særlige oversættelsestyper (f.eks. fagsproglig oversættelse). b) færdigheder i at: gennemføre sproglige, visuelle og indholdsmæssige analyser ud fra de indlærte metoder og teorier. tilpasse analyserne til at kunne bidrage til at løse konkrete lingvistiske og kommunikative problemer i forbindelse med virksomhedsrelaterede tekstproduktionsopgaver udvælge den eller de mest hensigtsmæssige mellem de ovennævnte teorier, modeller og analysemetoder ud fra det konkrete formål, som analysen skal være med til at opfylde 22

23 Studievejledning Tysk vurdere teksters kvalitet i forhold til genre og funktion arbejde med faglige, især virksomhedsrelaterede tekster redegøre for overvejelser, principper og strategier i forbindelse med systematisk produktion af sprogligt krævende fagtekster. Evaluering Prøve i Analyse og produktion af fagtekster. Der henvises i øvrigt til Studieordningens beskrivelse af prøven. 23

24 Studievejledning Tysk Sproglig viden og metode Kompetencemål Kurset tjener som grundlag for arbejdet i profilfagene og dermed som generelt grundlag for dit praktiske arbejde efter studiet. Det retter sig mod at videreudvikle det systematiske og teoretiske grundlag for din praksis. Dette grundlag skal sætte dig i stand til at reflektere over din praksis og således udfylde din ekspertrolle. Hovedvægten i kurset ligger på at erhverve viden om forskellige teoretiske tilgange til beskrivelse af karakteristiske sproglige fænomener i de faglige tekster, der arbejdes med på studiet. Indhold For at opnå dette mål skal du erhverve dig: a) viden om: teorier til beskrivelse af udvalgte grammatiske fænomener såsom modusformer, sætningsledfølge og kondensering og/eller andre teorier til beskrivelse af udvalgte tekstlingvistiske og pragmatiske fænomener såsom sproghandlinger, makrostrukturer og tematiske strukturforløb og/eller andre. b) færdigheder i: at analysere de grammatiske, tekstlingvistiske og pragmatiske fænomener, der er behandlet i undervisningen såvel som i at anvende disse i praksis at redegøre for sammenhænge, forskelle og ligheder mellem forskellige teoretiske tilgange til beskrivelse af de behandlede fænomener. Evaluering Prøve i Sproglig viden og metode. Der henvises i øvrigt til Studieordningens beskrivelse af prøven. 24

25 Studievejledning Tysk Profilområde: Translatør/tolk Hvis du ønsker profilen Translatør/tolk, skal du aflægge de 10 prøver inden for profilen (se afsnittet om uddannelsens prøvestruktur i studievejledningen). De fag, som er beskrevet nedenfor, prøves i de obligatoriske profileksaminer. Translatør og tolk: Teori og metode Kompetencemål Undervisningen har til formål at sætte dig i stand til: systematisk at anvende centrale teorier og metoder af relevans for oversættelse og tolkning kritisk at udvælge relevante teorier og metoder til brug for løsningen af konkrete sprogopgaver. Indhold For at opfylde disse formål skal du tilegne dig følgende kvalifikationer: a) viden om: oversættelsesteori og -strategi oversættelseskvalitet Personligt Knowledge Management (PKM) fagleksikografi tolketeori og -strategi oversættelseshukommelse og andre IT-værktøjer til støtte for oversættelsesprocessen. b) færdigheder i at: fastlægge en formålstjenlig strategi til løsning af en given sprogopgave vurdere oversættelse og tolkning under hensyntagen til relevante kvalitetskriterier indhente og bearbejde sproglig og faglig viden på en formålstjenlig måde til brug for en given opgave anvende relevante teorier og metoder (herunder evt. IT-værktøjer) til løsning af opgaven. Undervisningen består af tværsproglige forelæsninger på dansk efterfulgt af sprogspecifikke øvelsestimer på tysk. 25

26 Studievejledning Tysk Evaluering Prøve i Translatør og tolk: Teori og metode under Translatør/tolk-profilen. Der henvises i øvrigt til Studieordningens beskrivelse af prøven. 26

27 Studievejledning Tysk Teknisk oversættelse Refleksion og reception Kompetencemål Det er undervisningens formål, at du skal tilegne dig en metodisk og teoretisk viden, der sætter dig i stand til at oversætte komplekse fagtekster fra relevante tekstgenrer inden for udvalgte tekniske emneområder funktionsadækvat. Der lægges herunder særligt vægt på, at du opøver et reflekterende forhold til din egen og andres fagtekstproduktion/fagoversættelse samt at du tilegner dig et overblik over og viden om udvalgte tekniske emneområders strukturering med henblik på selv at kunne foretage oversættelsesrelevant Personligt Knowledge Management. Indhold For at opfylde disse mål skal du tilegne dig følgende kvalifikationer: a) viden om: oversættelsesteori, metode og -strategi oversættelesrelevante tekstanalysemetoder oversættelsesrelevant Personligt Knowledge Management oversættelseskritik. b) færdigheder i at: oversætte funktionsadækvat foretage oversættelesrelevant tekstanalyse foretage oversættelsesrelevant Personligt Knowledge Management øve konstruktiv oversættelseskritik. Evaluering Prøve i Teknisk oversættelse - Refleksion og reception under Translatør/tolk-profilen. Der henvises i øvrigt til Studieordningens beskrivelse af prøven. 27

28 Studievejledning Tysk Teknisk oversættelse Produktion og optimering Kompetencemål Det er undervisningens formål, at du skal tilegne dig en metodisk og teoretisk viden, der sætter dig i stand til at oversætte komplekse fagtekster fra relevante tekstgenrer inden for udvalgte tekniske emneområder funktionsadækvat. Der lægges herunder særligt vægt på, at du opøver evnen til at optimere din fagoversættelse ud fra kommunikative og genrelingvistiske perspektiver. Indhold For at opfylde disse mål skal du tilegne dig følgende kvalifikationer: a) viden om: relevante kommunikationsteoretiske perspektiver på oversættelse relevante genrelingvistiske perspektiver på oversættelse oversættelesrelevante tekstoptimeringsmetoder. b) færdigheder i at: foretage oversættelsesrelevant analyse af kommunikationssituationen foretage oversættelesrelevant, kontrastiv tekstgenreanalyse foretage oversættelsesrelevant tekstoptimering. Evaluering Prøve i Teknisk oversættelse - Produktion og optimering under Translatør/tolk-profilen. Der henvises i øvrigt til Studieordningens beskrivelse af prøven. 28

29 Studievejledning Tysk Økonomisk oversættelse Virksomhedens årsregnskab Kompetencemål Formålet med kurset er at kvalificere dig til på højeste niveau at producere funktionelle oversættelser til og fra tysk samt at formidle viden om centrale problemstillinger inden for eksternt regnskabsvæsen og evt. dertil knyttede områder. Indhold For at opfylde disse mål skal du i løbet af kurset tilegne dig følgende kvalifikationer: a) viden om: opbygningen af tekstgenrer, der er centrale for området (såsom årsrapporten), samt deres funktion og sproglige karakteristika faglig og sproglig informationssøgning med relevans for det pågældende område relevante oversættelsesstrategier med fokus på de for området typiske tekstgenrer driftsøkonomiske forhold generelt, specielt eksternt regnskabsvæsen med inddragelse af overordnede driftsøkonomiske teorier og forhold, der har betydning herfor, herunder fx finansielle markeder og investor relations årsregnskabets opbygning og hovedbegreber. b) færdigheder i at: anvende korrekte genrekonventioner og oversættelsesstrategier ved økonomisk oversættelse foretage oversættelsesrelateret terminologisk, syntaktisk-stilistisk og kommunikativ analyse af driftsøkonomiske fagtekster indhente, bearbejde samt anvende informationer og viden inden for de udvalgte driftsøkonomiske områder samt at formidle denne viden argumentere for valg af strategi i en konkret oversættelsessituation anvende terminologisk metode. Evaluering Prøve i Økonomisk oversættelse Virksomhedens årsregnskab under Translatør/tolkprofilen. Der henvises i øvrigt til Studieordningens beskrivelse af prøven. 29

30 Studievejledning Tysk Økonomisk oversættelse Samfundsøkonomiske tekster Komptencemål Formålet med kurset er at kvalificere dig til på højeste niveau at producere funktionelle oversættelser til og fra tysk af samfundsøkonomiske tekster samt at formidle viden om centrale problemstillinger og sammenhænge inden for det samfundsøkonomiske område. Indhold For at opfylde disse mål skal du i løbet af kurset tilegne dig følgende kvalifikationer: a) viden om: opbygningen af centrale samfundsøkonomiske tekstgenrer (såsom økonomiske beretninger og prognoser) samt deres funktion og sproglige karakteristika faglig og sproglig informationssøgning inden for det samfundsøkonomiske område relevante oversættelsesstrategier med fokus på de for området typiske tekstgenrer samfundsøkonomiske forhold generelt, specielt økonomisk politik nationalregnskabets opbygning og hovedbegreber samt disses relevans for den økonomiske politik penge- kredit- og valutaforhold, herunder de finansielle markeder og institutioner samt pengepolitikken i euroområdet og i Danmark. b) færdigheder i at: anvende korrekte genrekonventioner og oversættelsesstrategier ved økonomisk oversættelse foretage oversættelsesrelateret terminologisk, syntaktisk-stilistisk og kommunikativ analyse af samfundsøkonomiske fagtekster indhente, bearbejde samt anvende informationer og viden inden for de udvalgte samfundsøkonomiske områder samt at formidle denne viden argumentere for valg af strategi i en konkret oversættelsessituation anvende terminologisk metode. Evaluering Prøve i Økonomisk oversættelse - Samfundsøkonomiske tekster under Translatør/tolkprofilen. Der henvises i øvrigt til Studieordningens beskrivelse af prøven. 30

31 Studievejledning Tysk Juridisk oversættelse Privatretlige dokumenter Kompetencemål Formålet med kurset er at kvalificere dig til på højeste niveau at producere funktionelle oversættelser til og fra tysk af aftaleretlige og selskabsretlige dokumenter samt at formidle viden om hovedelementerne inden for de behandlede områder. Indhold For at opfylde disse mål skal du i løbet af kurset tilegne dig følgende kvalifikationer: a) viden om: det tyske retssystems overordnede struktur opbygningen af centrale privatretlige dokumenter samt deres funktion og sproglige karakteristika faglig og sproglig informationssøgning i forbindelse med disse privatretlige dokumenter relevante oversættelsesstrategier med fokus på de for området typiske tekstgenrer. b) færdigheder i at: anvende korrekte genrekonventioner og oversættelsesstrategier ved oversættelse af privatretlige dokumenter foretage oversættelsesrelateret terminologisk, syntaktisk-stilistisk og kommunikativ analyse af privatretlige dokumenter indhente, bearbejde samt anvende informationer og viden inden for det valgte privatretlige område argumentere for oversættelsesmetodiske, terminologiske, fagsproglige og eller faglige problemstillinger. Evaluering Prøve i Juridisk oversættelse Privatretlige dokumenter under Translatør/tolk-profilen. Der henvises i øvrigt til Studieordningens beskrivelse af prøven. 31

32 Studievejledning Tysk Juridisk oversættelse Proces- og familieretlige dokumenter Kompetencemål Kurset sigter mod at kvalificere dig til på højeste niveau at oversætte proces- og familieretlige dokumenter funktionsadækvat til og fra tysk samt at formidle viden om centrale begreber og problemstillinger inden for det proces- og familieretlige område. Indhold For at opfylde disse mål skal du i løbet af kurset tilegne dig følgende kvalifikationer: a) viden om: opbygningen af centrale familie- og procesretlige tekstgenrer (fx stævningen og dommen) samt deres funktion og sproglige karakteristika faglig og sproglig informationssøgning inden for det proces- og familieretlige område relevante oversættelsestrategier med fokus på de for området typiske tekstgenrer oversættelsesrelaterede procesretlige forhold generelt. b) færdigheder i at: anvende de for området typiske genrekonventioner og oversættelsesstrategier ved oversættelse af proces- og familieretlige fagtekster foretage oversættelesrelateret terminologisk, syntaktisk-stilistisk og kommunikativ analyse af proces- og familieretlige tekster indhente, bearbejde samt anvende informationer og viden inden for de udvalgte juridiske områder samt at formidle denne viden argumentere for valg af strategi i en konkret oversættelsessituation. Evaluering Prøve i Juridisk oversættelse Proces- og familieretlige dokumenter under Translatør/tolkprofilen. Der henvises i øvrigt til Studieordningens beskrivelse af prøven. 32

33 Studievejledning Tysk Introduktion til tolkning Kompetencemål Formålet med undervisningen er at kvalificere dig til at udføre lettere tolkeopgaver, som omfatter både konsekutiv tolkning og simultantolkning. Indhold For at opfylde dette mål skal du tilegne dig følgende kvalifikationer: a) viden om: tolkefagets teoretiske grundlag de forskellige tolkeformer og deres muligheder og begrænsninger tolkestrategier set i relation til tolkeform og -situation støtteteknikker så som hukommelses- og notatteknik tolkeetiske normer og professionelle standarder kvalitetskriterier med særlig vægt på deres variabilitet i forhold til tolkeform, tolkesituation og forskellige bedømmelsesperspektiver (hos modtagere af tolkningen, opdragsgivere m.fl.) aktuelle strømninger i tolkeforskningen med særlig betydning for tolkeundervisning og - praksis. b) færdigheder i at: udføre konsekutiv tolkning af lettere foredrag og dialoger udføre simultantolkning af lettere tekster, især med, men også uden tolkeanlæg ( hvisketolkning ), og såvel uden skriftligt oplæg som med (herunder prima-vista tolkning) anvende adækvate strategier i forhold til tolkeform og -situation gøre brug af støtteteknikker, f.eks. mnemotekniske strategier og notatteknik. Evaluering Prøve i Introduktion til Tolkning under Translatør/tolk-profilen. Der henvises i øvrigt til Studieordningens beskrivelse af prøven. 33

34 Studievejledning Tysk Tolkning Kompetencemål Formålet med undervisningen er at kvalificere dig til at udføre de tolkeopgaver, der er almindeligt forekommende inden for translatør- og tolkehvervet. Indhold For at opfylde dette mål skal du tilegne dig følgende kvalifikationer: a) viden om: tolkefagets teoretiske grundlag de forskellige tolkeformer og deres muligheder og begrænsninger tolkestrategier set i relation til tolkeform og -situation støtteteknikker så som hukommelses- og notatteknik tolkeetiske normer og professionelle standarder kvalitetskriterier med særlig vægt på deres variabilitet i forhold til tolkeform, tolkesituation og forskellige bedømmelsesperspektiver (hos modtagere af tolkningen, opdragsgivere m.fl.) aktuelle strømninger i tolkeforskningen med særlig betydning for tolkeundervisning og - praksis. b) færdigheder i at: udføre konsekutiv tolkning af dialoger, med særlig vægt på politi- og retstolkning udføre simultantolkning, især med men også uden tolkeanlæg ( hvisketolkning ), såvel uden skriftligt oplæg som med (herunder prima-vista tolkning), og såvel direkte som via relæ producere semantisk og pragmatisk tilfredsstillende tolkninger af alle ovennævnte typer og af oplæg af både økonomisk, juridisk, teknisk, politisk, kulturel eller anden erhvervseller samfundsrelevant karakter forberede tolkeopgaver på en hensigtsmæssig måde, bl.a. med henblik på terminologi og dokumentation anvende adækvate strategier i forhold til tolkeform og -situation gøre brug af støtteteknikker, f.eks. mnemotekniske strategier og notatteknik foretage motiverede evalueringer af egne og andres tolkepræstationer rådgive opdragsgivere om hensigtsmæssig afvikling af tolkeopgaver udvise professionel tolkeadfærd, herunder koordinering af interaktionen, øjenkontakt mm. ved dialogtolkning og behagelig rytme, rolig stemme mm. ved simultantolkning. 34

35 Studievejledning Tysk Evaluering Prøve i Tolkning under Translatør/tolk-profilen. Der henvises i øvrigt til Studieordningens beskrivelse af prøven. 35

36 Studievejledning Tysk Karrieremodul (Translatør og tolk) Karrieremodulet omfatter en indledende forelæsningsrække og en praktisk del. Den praktiske del består efter dit eget valg af enten et praktikophold eller et caseforløb. Det overordnede formål med karrieremodulet er at sætte dig i stand til at arbejde under og reflektere over betingelser, der gælder for en professionel oversætter. Forelæsningsrække: Komponenter af professionelt arbejde som oversætter Kompetencemål Formålet med forelæsningsrækken er at give dig teoretisk og metodisk grundlag for at arbejde som professionel oversætter. Indhold For at opfylde dette mål skal du i forelæsningsrækken tilegne dig viden om forskellige komponenter af professionelt arbejde som oversætter, såsom: Knowledge Management, elektroniske oversættelsesværktøjer, videndeling kvalitetssikring, sprogrevision, professionelle standarder projektstyring, organisering af arbejdsprocesser, arbejdspladsorganisering translatørvirksomhed og etablering af selvstændig translatørvirksomhed Forløbet er ikke sprogspecifikt, men for alle studerende på profilen Translatør/tolk på en årgang. 36

37 Studievejledning Tysk Praktik Kompetencemål Formålet med praktikopholdet er at sætte dig i stand til på basis af de kvalifikationer, som du har tilegnet dig i løbet af studiet, at løse opgaver professionelt inden for jobfunktioner i en virksomhed eller organisation, der har relation til dine profilfag. Det kan for eksempel være oversættelse af fagtekster, kvalitetssikring, tolkning, udarbejdelse af databaser eller koncernordbøger. Indhold For at opfylde dette mål skal du tilegne dig færdigheder i at: udvælge og applicere viden og metoder, der har relevans for løsning af konkrete opgaver foretage selvstændig og kritisk analyse af faglige problemstillinger tilpasse dine kvalifikationer til de forretningsgange, der er i den pågældende virksomhed eller organisation. Praktikopholdet skal finde sted i en privat eller offentlig virksomhed eller organisation i Danmark eller i udlandet. Opholdet skal have et omfang, der svarer til mindst 8 uger. Inden praktikopholdet udfærdiges en praktikaftale, hvor der opstilles et program over planlagte aktiviteter for praktikopholdet. Denne aftale godkendes af praktikvejlederen. I tilknytning til praktikopholdet udarbejdes en portfolio, der kan bygges op omkring løsningen af en eller flere konkrete problemstillinger i forbindelse med de opgaver, du har haft under praktikopholdet. Portfolioen skal bestå i en argumenteret og reflekteret fremstilling af en arbejdsproces fra praktikperioden, som forankres i relevant videnskabelig litteratur. Udgangspunktet for portfolioen er et begrundet valg af et relevant fokusområde, der træffes i samarbejde med praktikvejlederen og eventuelt en kontaktperson i den pågældende virksomhed eller organisation. Portfolioen skrives på tysk. Du er selv ansvarlig for at finde en praktikplads, men ASB Karrierecenter vil være behjælpelig i det omfang, det er muligt. Evaluering Prøve i Karrieremodul med praktik under Translatør/tolk-profilen. Der henvises i øvrigt til Studieordningens beskrivelse af prøven. 37

38 Studievejledning Tysk Caseforløb Kompetencemål Formålet med caseforløbet er at sætte dig i stand til på basis af de kvalifikationer, som du har tilegnet dig i løbet af studiet, at arbejde professionelt sammen med andre i et længerevarende caseforløb. Der kan for eksempel være tale om oversættelse af fagtekster, kvalitetssikring, tolkning, udarbejdelse af databaser eller koncernordbøger. De konkrete løsningsforslag udarbejdes i en realistisk kontekst, og såvel det løbende procesarbejde som refleksionen over egen indsats under disse forhold udgør en væsentlig del af forløbet. Indhold For at opfylde dette mål skal du tilegne dig færdigheder i at: udvælge og anvende viden og metoder, der har relevans for løsning af konkrete opgaver foretage selvstændig og kritisk analyse af faglige problemstillinger anvende din teoretiske viden og dine færdigheder i en realistisk kontekst. Caseforløbet er en simulering af en realistisk arbejdssituation og afvikles så vidt muligt i samarbejde med virksomheder. Forløbet afvikles med underviseren som vejleder for grupper på cirka 4 studerende. Derudover vil introduktion, inspiration, præsentation af nye problemstillinger og opsamling foregå på holdet i et fysisk og/eller et virtuelt læringsrum. Evaluering Prøve i Karrieremodul med caseforløb under Translatør/tolk-profilen. Der henvises i øvrigt til Studieordningens beskrivelse af prøven. 38

39 Studievejledning Tysk Profilområde: International markedskommunikation og PR Hvis du ønsker profilen International markedskommunikation og PR, skal du aflægge prøve i Virksomhed, kommunikation, kontekst, Medier, markeder, forbrugere, Public Relations, International markedskommunikation og Karrieremodulet, hvor du skal vælge mellem Praktik og Caseforløb. De fag, som er beskrevet nedenfor, prøves i de obligatoriske profileksaminer. Virksomhed, kommunikation, kontekst Kompetencemål Formålet med faget er at sætte dig i stand til at analysere virksomhedens kommunikationsbehov og fastsætte den rette kommunikationsstrategi i en international kontekst på grundlag af relevant teori og metode. Indhold For at opfylde dette mål skal du tilegne dig: a) viden om: virksomhedsidentitet, image og omdømme kommunikation til stakeholdere virksomhedskommunikation kommunikationsstrategi kulturteori. b) færdigheder i at: udvælge den rette kommunikationsstrategi analysere PR-tekster om virksomhedsidentitet og -kultur målrette kommunikationen til specifikke grupper af stakeholdere på baggrund af den kommunikative situation. Undervisningen har form af fællesforelæsninger på engelsk samt holdtimer på tysk. Evaluering Prøve i Virksomhed, kommunikation, kontekst under profilen International markedskommunikation og PR. Der henvises i øvrigt til Studieordningens beskrivelse af prøven. 39

40 Studievejledning Tysk Medier, markeder, forbrugere Kompetencemål Formålet med faget er at sætte dig i stand til at skaffe de nødvendige oplysninger om virksomhedens omgivelser i form af medielandskab, markeder, forbrugeradfærd og -kultur, så du kan tilrettelægge virksomhedens kommunikation og indgå i et samarbejde om virksomhedens medieplanlægning. Indhold For at opfylde dette mål skal du tilegne dig følgende kvalifikationer: a) viden om: medieteori og medieplanlægning medielandskabet i Danmark og i Tyskland markeder og markedsstrukturer i Danmark og i Tyskland forbrugeradfærd og forbrugerkultur massemediers måde at skrive om virksomheder på. b) færdigheder i at: beskrive og analysere medielandskaber analysere og producere erhvervsjournalistiske genrer indsamle og vurdere oplysninger der er nødvendige for at planlægge og tilrettelægge virksomhedens kommunikation. Undervisningen har form af fællesforelæsninger på engelsk samt holdtimer på tysk. Evaluering Prøve i Medier, markeder, forbrugere under profilen International markedskommunikation og PR. Der henvises i øvrigt til Studieordningens beskrivelse af prøven. 40