3-årig videreuddannelse i Intensiv Dynamisk Korttidsterapi (ISTDP)

Transkript

1 Dansk Psykologforenings kreds København-Frederiksberg udbyder: 3-årig videreuddannelse i Intensiv Dynamisk Korttidsterapi (ISTDP) Ved underviserne: Allan E. Larsen, aut. psykolog, godkendt specialist og supervisor i psykoterapi Brian Kok, aut. psykolog, godkendt specialpsykolog og specialist i psykoterapi Allan Abbass, MD, professor, Centre for Emotions and Health, Dalhousie University, Canada Jon Frederickson, MSW, ISTDP Institute og Washington School of Psychiatry Hvad er Intensiv Dynamisk Korttidsterapi (ISTDP)? Intensiv dynamisk korttidsterapi (Intensive Short Term Dynamic Psychotherapy; ISTDP) er en emotionsfokuseret psykodynamisk korttidsterapiform, der de senere år er blevet mere og mere udbredt i Skandinavien, Europa og Nordamerika. Metoden er fleksibel og tilpasses den enkelte klients specifikke psykiske udfordringer og måde at fungere på, så man mest mulig effektivt kan hjælpe klienten med at ændre sine problemer og symptomer. Der er efterhånden omfattende dokumentation for metodens effektivitet i behandling af de mest udbredte psykiske lidelser som angst, depression, personlighedsforstyrrelser og psykosomatiske lidelser, bl.a. gennem en række studier fra Canada og USA, og et nyere norsk forskningsprojekt dokumenterede varige ændringer på en række områder for patienter som ellers havde behandlingsresistente psykiatriske lidelser. Udviklingen af ISTDP startede i 1960 erne, hvor den canadisk-iranske psykiater Habib Davanloo ved McGill-universitetet i Canada som en af de første i verden begyndte at videooptage og analysere interaktion i psykodynamiske terapisessioner på et meget detaljeret niveau med henblik på, at identificere virksomme interventioner og deres effekt. På baggrund af tusindvis af sådanne analyser, identificerede Davanloo og hans kollegaer en række begivenheder i terapien (specifikke terapeutiske interventioner og klientresponser), som førte til bedring af klientens tilstand. Fremgangsmåden i ISTDP, kaldet den Centrale Dynamiske Sekvens, omfatter en række interventioner i forskellige faser, hvor klienten gøres bekendt med sine forsvarsmekanismer og modstand, samtidig som hans tolerance for angst og kanalisering af denne vurderes og reguleres, så terapien kan forløbe optimalt effektivt uden at klienten overvældes af angst. Målet er, at hjælpe klienten til at undlade at bruge sit habituelle forsvar til at dæmpe konfliktfyldte følelser, holde angsten på et niveau han kan tolerere og arbejde så intenst og fokuseret mod, at klienten får adgang til undertrykte, men adaptive, konfliktfyldte følelser, hvilket fører til reduktion af symptomer og en sundere måde at forholde sig til sig selv og andre. Davanloo fandt, at varig symptomlindring var mulig, hvis klienten havde haft gennembrud til det ubevidste, dvs. kropsligt kunne opleve og udtrykke følelser som har været konfliktfyldte og blevet undertrykt siden barndommen. Efter et gennembrud til det ubevidste vil klienten typisk få adgang til fortrængte minder og bedre forstå sig selv og andre. Davanloo fandt også, at der er en nøje sammenhæng mellem grad af modstand og grad af barndomstraumer og, at intellektuel indsigt ikke er tilstrækkelig til, at hjælpe klienten til at få adgang til konfliktfyldte følelser.

2 En stor del af de mennesker som søger psykoterapi for sine problemer har enten stor modstand mod at mærke sine følelser, eller for lav tolerance for følelser, og får høj angst når de får kontakt med sine følelser, f.eks. i form af svimmelhed eller ondt i maven. For begge disse grupper af klienter er der udviklet specifikke behandlingsformater, for at hjælpe klienten til at opgive sin modstand, eller til at regulere sin angst gennem at systematisk øge tolerancen for følelser, indtil det er muligt at få et gennembrud til det ubevidste. På baggrund af en nuanceret forståelse af de komplekse dynamikker mellem følelser, angst og forsvarsmekanismer, er terapeuten i stand til at tilpasse det terapeutiske forløb til klientens grad af angsttolerance, symptombelastning og personlighedsstil. Dette betyder i praksis, at ISTDP er anvendelig for procent af alle klienter som søger psykoterapi, og der er således omfattende evidens for metodens effektivitet i behandling af depressive lidelser, angstlidelser, personlighedsforstyrrelser og psykosomatiske lidelser, samt dokumentation for, at effekten varer ved efter endt terapi. En væsentlig og veldokumenteret faktor i forhold til effekt og udbytte af psykoterapi er, hvorvidt klienten opnår gennembrud til ubevidste konfliktfyldte følelser. Uddannelsens opbygning Deltagelse i core -uddannelsen forudsætter gennemført pre-core -kursus. Interesserede, der endnu ikke har gennemført dette kursus har mulighed for at gøre dette ved et særligt oprettet forberedelseshold. Kontakt Mikkel Reher-Langberg på mikkelrl@gmail.com for mere information om dette. Core-uddannelsen er åben for psykologer, læger og psykoterapeuter og er godkendt af Dansk Psykologforening som psykoterapeutisk specialistuddannelse for voksne, samt af Institute for ISTDP Training and Research. Uddannelsen er inddelt i 12 moduler. Hvert modul er bygget op omkring et tema, med en teoridel og rollespilsøvelser, hvor vi træner interventioner som benyttes i arbejdet med modulets tema, f.eks. klienter med lav til moderat grad af modstand. På hvert modul er der også en supervisionsdel, hvor vi tager udgangspunkt i videooptagelser af deltagernes terapeutiske arbejde. På alle moduler arbejder vi med at vurdere klientens psykodynamik og lære, hvordan man intervenerer optimalt i forhold til denne, for at bringe klienten nærmere det ubevidste materiale. Deltagerne lærer at vurdere hvilke stimuli, der udløser hvilke ubevidste konfliktfyldte følelser i klienten, hvordan dennes angst kanaliseres kropsligt og kognitivt, hvilke forsvarsmekanismer denne benytter sig af, samt dennes grad af modstand og eventuelle psykiske skrøbelighed. Dette benyttes til, at lave en moment to moment psykodiagnose af klientens kapacitet, så terapeuten på dette grundlag kan intervenere på en tryg og effektiv måde, og hjælpe klienten til at opgive sin modstand mod at opleve ubevidste konfliktfyldte følelser. Første år på videreuddannelsen tilegnes grundlæggende færdigheder i at håndtere modstand og regulere mildere former for angst, så deltagerne bliver i stand til at behandle klienter med let til moderat grad af modstand. Disse klienter vil typisk have udbytte af, at terapeuten hjælper med at holde fokus på konfliktfyldte og undgåede følelser, og benytter som regel ikke regressive eller andre forsvarsmekanismer som hindrer meningsfuld kontakt, eller bliver overvældet af angst i form af psykosomatiske symptomer eller kognitive perceptuelle forstyrrelser.

3 Andet år fokuserer vi på arbejde med skrøbelige ( ego svage ) klienter, som har utilstrækkelig tolerance for egne konfliktfyldte følelser og reagerer med at få for høj angst, eller benytter regressive forsvarsmekanismer. Deltagerne lærer at bruge det såkaldte graderede format for at hjælpe klienten til, at øge sin kapacitet for at observere egne reaktioner og bedre tolerere følelser og angst. Tredje år fokuserer vi på arbejde med klienter præget af superego-patologi, med høj grad af modstand og karakterforsvar, som ødelægger klientens relationer og skaber særlige udfordringer i det terapeutiske arbejde gennem modstand i overføringen. For disse klienter er der udviklet en række særlige interventioner i ISTDP som hjælper klienten til, at opgive sit habituelle forsvar mod meningsfuld kontakt med andre mennesker og selvdestruktive personlighedsstil. Hvert år modtager gruppen supervision eller undervisning af Allan Abbass, Jon Frederickson eller Brian Kok, i tillæg til gruppens gennemgående underviser og supervisor, Allan E. Larsen. Præsentation af undervisere og supervisorer Allan E. Larsen er gennemgående underviser og supervisor på uddannelsen. Han er autoriseret psykolog, Cand. Psychol. (Universitetet i Bergen, 1999), godkendt specialist og supervisor i psykoterapi (Dansk Psykologforening), supervisor i psykoterapi (Dansk Psykiatrisk Selskab) og specialist i klinisk voksenpsykologi (Norsk Psykologforening). Han er videreuddannet i intensiv dynamisk korttidsterapi (ISTDP) og psykodynamisk psykoterapi og har bred klinisk erfaring fra voksenpsykiatrien, børne- og ungdomspsykiatrien samt egen psykologpraksis og været medarbejder i forskellige forskningsprojekter. Han underviser og superviserer i Skandinavien, er tidligere formand for Dansk selskab for ISTDP og har været i klinisk supervision siden 2012 med professor Allan Abbass, Dalhousie University, og deltager i videreuddannelsesprogrammet i undervisning og supervision i ISTDP ved Jon Frederickson, Institute for ISTDP Training and Research, som danner ramme for denne videreuddannelse i ISTDP. Dr. Allan Abbass er professor i psykiatri og psykologi og leder af Centre for Emotions and Health ved Dalhousie University i Canada. Han er medforfatter til over 150 publikationer og forfatter til bogen Reaching Through Resistance: Advanced Psychotherapy Techniques (2015), som er en af de mest grundige nyere lærebøger i ISTDP på engelsk. Han har modtaget utallige priser for sin undervisning og forskning i dynamisk korttidsterapi, samt været gæsteprofessor ved nogle af de mest prestigefyldte universiteter i verden. Dr. Abbass er kendt for sin meget pædagogiske måde at formidle teoretiske og tekniske aspekter af ISTDP modellen på, gennem brug af algoritmer og kliniske vignetter med moment to moment terapeutisk interaktion. Dr. Abbass har undervist og superviseret i Skandinavien gennem de sidste ti år og vil supervisere og undervise på et modul i den treårige videreuddannelse. Jon Frederickson, MSW er leder af Institute for ISTDP Training and Research, ansvarlig for Washington School of Psychiatry s uddannelsesprogram i ISTDP og underviser på ISTDP uddannelsesprogrammer i Europa og Nordamerika. Han er forfatter til over 25 artikler og bogkapitler om dynamisk korttidsterapi samt to bøger, hvoraf den ene, Co-Creating Change: Effective Dynamic Therapy Techniques i 2014 vandt førstepræmien i den Britiske lægeforenings Medical Book

4 Awards i kategorien Psykiatri. Frederickson har undervist i Skandinavien siden 2006 og vil supervisere og undervise på et modul på den treårige videreuddannelse. Brian Kok er autoriseret psykolog, Cand. Psych, specialist i psykoterapi og klinisk psykologi (Dansk Psykologforening) og godkendt specialpsykolog i psykiatri. Han har videreuddannelse i ISTDP, videreuddannelse i supervision og undervisning i ISTDP ved Jon Frederickson, Institute for ISTDP Training and Research, samt bred klinisk erfaring fra voksenpsykiatrien i Region Syddanmark og egen psykologpraksis i Kolding og Haderslev. Han leder egne videreuddannelsesgrupper i ISTDP og vil supervisere på et modul på den treårige videreuddannelse. Praktiske informationer Datoer: Primo For at sikre en passende gruppestørrelse, og for at alle deltagere kan være med til de indledende kursusdage, planlægges disse internt i den endelige gruppe. Sted: Dansk Psykologforenings lokaler i Stockholmsgade 27, 2100 København Ø. Pris: Indhold: Deltagere: Godkendt: ,- pr. år, inkl. undervisningsmateriale og forplejning Videreuddannelsen består af 36 undervisningsdage fordelt over 3 år, enten 12 moduler á 3 dage eller 18 moduler á 2 dage, i alt 252 timer. Alle dage kl Hvert modul indeholder: En teoretisk del hvor underviseren gennemgår stoffet Træning af færdigheder gennem strukturerede rollespilsøvelser Supervision med udgangspunkt i videooptagelser af deltagernes terapeutiske arbejde Refleksion i gruppen over stoffet og læringsprocessen Uddannelsen er åben for psykologer og læger/psykiatere, samt psykoterapeuter med en mindst treårig uddannelse i psykoterapi (op til 25 % deltagere af hensyn til Dansk Psykologforenings bestemmelser for specialisering) Gruppestørrelse max. 8 personer Dansk Psykologforenings psykoterapeutiske specialistuddannelse (voksne) Supervision (108 timers supervision på baggrund af videooptagelser) Specialiseringsmodulets teoretiske del (108 timers undervisning i teori og metodetræning) Godkendt af Institute for ISTDP Training and Research. Det er en forudsætning for deltagelse i videreuddannelsen, at man har mulighed for at gennemføre psykoterapeutiske forløb med voksne. Optagelse på videreuddannelsen forudsætter, at deltageren har gennemført 30 timers introduktionskursus i ISTDP, eller har tilsvarende kendskab til metoden Efter fuldført videreuddannelse, med maksimalt 10 procent fravær, jf. Dansk Psykologforenings regler, modtager deltageren sit kursusbevis

5 Tilmelding: Send e.mail med vedhæftet ansøgningsskema til Generelt: Uddannelseskandidaten binder sig for et år ad gangen. Kursusafgiften betales i starten af hvert år og tilbagebetales ikke, hvis uddannelseskandidaten ønsker at melde fra efter kursusåret er påbegyndt. Det forventes at ansøgeren har intention om at deltage på alle tre år. Uddannelseskandidaten er indforstået med, at det forventes at alle deltagere tager videooptagelser af egne terapitimer med til hver samling for supervision. Uddannelseskandidaten forpligter sig til at møde til alle samlinger og være tilstede under hele samlingen. Der er begrænset plads på hvert videreuddannelseshold (8 deltagere) og starttidspunktet bliver udsat hvis det ikke er nok tilmeldte (der bliver i så fald givet besked om dette god tid i forvejen).

6 Ansøgningsskema Navn: Titel: Alder: E.mail: Arbejdssted: Tidligere videreuddannelser i psykoterapi: Arbejdserfaring: Motivation for at søge introduktionskurset: Uddannelseskandidaten accepterer betingelserne beskrevet under Praktisk informationer (Treårig videreuddannelse) når ansøgningen sendes elektronisk til undervisningsansvarlige på allan.e.larsen@gmail.com