SKAB SOCIAL FORANDRING MED GUIDET FÆLLESLÆSNING Informationsmateriale om Læseforeningens kommunesamarbejder

Transkript

1 SKAB SOCIAL FORANDRING MED GUIDET FÆLLESLÆSNING Informationsmateriale om Læseforeningens kommunesamarbejder

2 HVAD KAN VI I LÆSEFORENINGEN? Læseforeningen er en almennyttig forening, der arbejder for at skabe stærke, læsende fællesskaber. Vores mål er at fremme den skønlitterære læsning overalt i samfundet og at inddrage enhver uanset baggrund. For at nå dette mål uddanner vi læseguider i metoden guidet fælleslæsning og laver læsegrupper i hele Danmark. Nogle læsegrupper er åbne for alle, mens andre henvender sig til særlige målgrupper, fx ensomme ældre, psykisk sårbare eller socialt udsatte. Metode Metoden guidet fælleslæsning indebærer en særlig tilgang, hvor litteraturen er i centrum for et socialt fællesskab og knyttes an til det levede liv; personlige oplevelser, perspektiver og erfaringer. Læsning ud fra denne metode finder altid sted i en læsegruppe, hvor en uddannet læseguide læser højt og på den baggrund inddrager deltagerne i en meningsfuld samtale. Fokus er de refleksioner og tanker, som teksten vækker snarere end analyse og rigtige svar. Derfor kræver deltagelse ingen forberedelse. Alle kan være med og bidrage som de kan og vil. Uddannelse og frivillige Gennem vores uddannelse og frivilligprogram sikrer vi løbende kvaliteten af læsegrupperne ved at kvalificere de frivillige læseguider og evaluere på indsatsen og metodens effekt. Metoden guidet fælleslæsning er funderet i international og national forskning. Det er med denne metode i centrum, at vores læsegrupper udgør en nytænkende social indsats. Særlige målgrupper For at nå ud til borgere med særlige behov er det afgørende, at vi er, hvor borgerne er. Derfor har vi læsegrupper på tilbud i kommunerne, fx på biblioteker, plejecentre, væresteder og herberger. I samarbejdsprojekter mellem Læseforeningen og kommuner bliver det dermed muligt at nå ud til udsatte målgrupper og skabe stærke læsende fællesskaber inden for rammen af kommunens tilbud. At få lov til at lære noget om andre og dele noget af mig selv og mærke, at andre forstår mig. Sådan har jeg det i læsegruppen.

3 HVILKE RESULTATER HAR VI OPNÅET? Jeg har ikke kunnet passe ind i samfundets rammer og kasser, men i læsegruppen oplevede jeg, at jeg kunne noget og det gav mig en tro på, at det måske kan lykkes en dag Læseforeningen har eksisteret siden Siden da har vi gennemført en lang række projekter, der alle har haft læsegrupper ud fra metoden guidet fælleslæsning som den centrale aktivitet. Læseforeningen har gode erfaringer med at læse med mennesker med særlige behov. Vi oplever, at vores læsegrupper bidrager til både at modvirke ensomhed, skabe social inklusion og øge mental sundhed. Inden for rammen af kommunale tilbud har Læseforeningen i øjeblikket: ca. 60 læsegrupper for udsatte målgrupper ca. 360 deltagere ca. 60 uddannede frivillige projektsamarbejder i 9 kommuner Det synes jeg er en fantastisk kvalitet, at der er sådant et forum, hvor man kan sætte sig ned og fordybe sig og man er sammen om noget

4 HVORDAN ORGANISERES ET SAMARBEJDE MED LÆSEFORENINGEN? Læseforeningen kan noget særligt i forhold til at inddrage udsatte borgere og virke sammen med eksisterende indsatser i kommunen. Et samarbejde mellem Læseforeningen og en kommune består i, at vi etablerer læsegrupper for særlige målgrupper inden for rammerne af kommunens tilbud. Vores projekter tilrettelægges i overensstemmelse med de behov og indsatsområder, den pågældende kommune har defineret. Læsegrupperne drives altid af frivillige læseguider i samarbejde med det enkelte tilbud. Den overordnede projektledelse varetages i regi af Læseforeningen, som er ansvarlig for både rekruttering, uddannelse og understøttelse af de frivillige læseguider samt kvalitetssikring af læsegrupperne. Samtlige grupper følges tæt og der foretages supervision og afholdes erfaringsudvekslingsmøder med henblik på kvalitetssikring af metoden og kvalificering af den frivillige indsats. Samtlige projekter organiseres med henblik på varig forankring, og Læseforeningen bidrager til at opbygge en model, der kan fastholde de frivillige og sikre kontinuitet i læsegrupperne til gavn for de borgere, som deltager. På den måde etableres læsegrupperne som en frivilligt drevet indsats, der kan køre af sig selv med den løbende understøttelse fra frivilligprogrammet. Læseforeningen samarbejder i øjeblikket med en række kommuner og har læsegrupper for forskellige målgrupper. Eksempelvis har vi i både Københavns og Rudersdal Kommune læsegrupper for ældre borgere for at modvirke ensomhed. I samarbejde med Region Midtjylland etablerer og driver vi læsegrupper i fem kommuner; her fungerer projektet som led i en forebyggelsesstrategi i forhold til psykisk sårbare mennesker. Læs mere om vores projekter på vores hjemmeside

5 GRAFISK DESIGN: SANDAHLS.NET HVAD SKAL DER TIL FOR AT KOMME I GANG? Læseforeningens samarbejdsprojekter organiseres altid i dialog med ledelsen og relevante medarbejdere på tilbuddene. Ud fra kommunens ønsker og behov tegner vi et projekt, hvor læsegrupper af høj kvalitet kan medvirke til at inddrage specifikke målgrupper og kvalificere kommunernes indsats. Når man som kommune ønsker at etablere læsegrupper, kan man kontakte projektleder og socialfaglig konsulent Helene Forsberg. Så tager vi den derfra og aftaler et møde, hvor vi drøfter muligheden for at lave læsegrupper i jeres kommune. Helene Forsberg helene@laeseforeningen.dk Tlf.: Læs meget mere om Læseforeningens arbejde på Læseforeningen - FO-byen - Frederiksgade 78c Aarhus C Tlf.: laeseforeningen@gmail.com