Anvendelse af Guided Egen Beslutning i praksis. Patienten for bordenden Vinder af Årets Borgerinddragende Initiativ 2016

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Anvendelse af Guided Egen Beslutning i praksis. Patienten for bordenden Vinder af Årets Borgerinddragende Initiativ 2016"

Emma Mikkelsen
6 år siden
Visninger:

1 PSYKIATRIEN - REGION NORDJYLLAND KLINIK PSYKIATRI NORD

2 Anvendelse af Guided Egen Beslutning i praksis Patienten for bordenden Vinder af Årets Borgerinddragende Initiativ 2016 Kathe Kjær Lyng Konst. Afsnitsledende sygeplejerske Psykiatrisk Sengeafsnit N7 Frederikshavn Klinik Psykiatri Nord

Patientens team i psykiatrien i Region Nordjylland I 2014 sættes der fokus på, hvordan hensigtsmæssige patientforløb i praksis tilrettelægges og gennemføres Visionen for sundhedsvæsenet i

3 Patientens team i psykiatrien i Region Nordjylland I 2014 sættes der fokus på, hvordan hensigtsmæssige patientforløb i praksis tilrettelægges og gennemføres Visionen for sundhedsvæsenet i Region Nordjylland er, at vi skal være de bedste i landet til: At skabe sammenhængende patientforløb At skabe effektive patientforløb At hver kontakt med sundhedsvæsenet har værdi Patientens Team

4 Patientens Team er kendetegnet ved Fælles mål mellem patient og personale Fælles færdigheder og viden er centralt i opgaveløsningen Gensidig forpligtelse og respekt Empatisk og ligeværdig dialog

5 Hvad ønskede personalet på afsnit N7? Opnå større medinddragelse/indflydelse i egen psykiatrisk behandling Målrettet psykiatrisk behandling Meningsfuld psykiatrisk behandling

6 Hvordan ville personalet opnå dette? Ændre formen på vores nuværende tværfaglige behandlingsmøder Nu med deltagelse af patienten, pårørende og tværfaglige samarbejdspartner hvem finder patienten relevant i at skulle deltage/være en del af den psykiatriske behandling? Patienten for bordenden (tværfaglig behandlingsmøde)

7 Hvordan skulle vi påbegynde processen? Brainstorm på et personalemøde Kunne man overhovedet holde et tværfagligt behandlingsmøde med deltagelse af patienten og dennes pårørende?

8 Udsagn/overvejelser fra personalet: Man kan ikke sige, hvad man har lyst til Vi skal som personale være mere fagligt forberedt Er det så udelukkende patienten der bestemmer? Hvor og hvornår skal dette foregå? Har personalet slet ikke indflydelse på hvem der skal deltage?

9 Tværfaglig behandlingsmøde Indlæggelse Status Udskrivelse

10 Forberedelse af tværfaglig behandlingsmøde: Den sundhedsfaglige kontaktperson forbereder mødet (indlæggelse, status, udskrivelse) i samarbejde med patienten

11 Gennemgående emner Patientens ønske om deltagere? Belastninger/årsag til psykisk tilstand? Hvad er patientens forventninger til den psykiatriske behandling? Hvad fylder allermest for patienten lige nu? Hvad er det vigtigste for patienten lige nu?

12 Gennemgående emner (fortsat) Hvilken psykiatrisk pleje og behandling kan tilbydes? Guided Egen Beslutning Virkning/bivirkning af medicinsk behandling Svar på blodprøver Psykiatrisk behandlingsplan Forventet indlæggelsestid Opfølgning efter udskrivelse

13 Hvordan anvendes metoden? Arbejdsark (tilpasset skizofreni): Patienten introduceres i løbet af den første uge (efter første behandlingsmøde) Et fælles redskab til at få afgrænset og benævnt den problematik, der er meningsfuld og aktuel for patienten Hjælper patienten til, at tage beslutninger og løse problemer effektivt ift. egen sygdom

14 Hvordan opnås meningsfuld og effektiv problemløsning?

15 Ved hjælp af en Personcentreret kommunikations- og refleksionsmodel Kommunikationszoner Sygdoms- og livsorienteret perspektiv Situationel refleksion/ikke-situationel refleksion Refleksionsniveauer

16 Har til formål at, personalet sammen med patienten opnår: Fokuseret kommunikation. Der tales om aktuelle vanskelige og udfordrende emner, frem for emner der mangler relevans ift. patientens situation At integrere livs- og sygdomsorienterede perspektiver. Der er fokus på hvordan patienten lever med sin sygdom Personspecifik viden. Patienten inddrages i beslutninger på baggrund af egen indsigt i egen situation

17 Gennem refleksion tager patienten stilling til sit liv med sin sygdom. Patienten udveksler tanker og ideer sammen med personalet Metoden guider begge parter, så de sammen og hver for sig bruger deres potentiale i en proces der hjælper patienten til, at tage beslutninger og løse konflikter ift. egen sygdom Patientens erkendelse er målet, og personalets erkendelse er midlet til at nå målet

18 Personalet modtager undervisning Mentorordning (nyansatte) Undervisning i eget afsnit Sidemandsoplæring Ugentlig refleksion Temadag

19 Evaluering Formen på møderne er løbende blevet tilpasset 5 gange Mere fokus på selve forberedelsen i samarbejde med patienten Mere tid til patienten og den pårørende Udskiftning i patientens team Øget fokus på: At hjælpe patienten med afklaring, forandring og løse problemstillinger Fokus på at være inddragende frem for at være informerende

20 Udsagn fra kvalitative undersøgelse Jeg føler mig hørt. Der er taget hensyn til mine bekymringer, belastninger og ønsker Der er ikke taget beslutninger bag min ryg Beslutningen om behandlingen er min egen Vi kom ind på de ting jeg havde behov for at tale om

21 Jeg føler at jeg er en del af behandlingen Der bliver fulgt op på de ting vi har aftalt Jeg følte mig godt forberedt til mødet De mødte mig i det jeg gerne ville og havde behov for

22 Nye tiltag 4 dage om ugen hvor der er behandlingsmøder (2 møder pr. dag) Et møde er flyttet til om eftermiddagen Tiden er øget til 45 min. Formen er mere afslappet Mindre brug af PC (forsøg med Ipad) Øget fokus på gennemgang af medicinsk behandling Udarbejdelse af psykiatrisk behandlingsplan Fokus på at være inddragende frem for at være informerende Processen fortsætter..

23 U5yGINk

Spørgsmål? Kathe Kjær Lyng Konst. Afsnitsledende Sygeplejerske k.lyng@rn.

24 Spørgsmål? Kathe Kjær Lyng Konst. Afsnitsledende Sygeplejerske PSYKIATRIEN - REGION NORDJYLLAND Klinik Psykiatri Nord N7 Rebslagerstien Frederikshavn Tlf.:

Relaterede dokumenter

Hvordan sikrer vi sammenhæng og fælles løsninger mellem kommunerne og hospitalerne? Erfaringer fra det tværsektorielle samarbejde i psykiatrien

Hvordan sikrer vi sammenhæng og fælles løsninger mellem kommunerne og hospitalerne? Erfaringer fra det tværsektorielle samarbejde i psykiatrien Carsten Johansen Centerchef, Aalborg Kommune Carsten Møller