Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution Svendborg Erhvervsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX International økonomi B Jan Carstensen HH215B-IØB-jac Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Samfundsøkonomiske mål og nationalregnskabet Markedsmekanismen og den private sektor Danmarks handel og konkurrenceevne Globalisering Handelsteorier og frihandel Internationalt økonomisk samarbejde Udviklingsøkonomi Den offentlige sektor og arbejdsmarkedet Økonomisk politik (efterspørgselspolitikker) med den finansielle sektor Betalingsbalance, valutakursdannelse og konkurrenceforbedrende politik. Økonomisk politik (strukturpolitik) Titel 12 Inflation Titel 13 Makroøkonomisk landeanalyse Titel 14 Samfundsfaglig metode (økonomisk metode) De fleste temaer er ledsaget af artikler, nyhedsudsendelser, pengemagasinet mv. Side 1 af 15

2 Titel 1 Samfundsøkonomiske mål og nationalregnskabet Kap. 1, 2 og 3 i International økonomi. Forlaget Kurlund Makroøkonomiske nøgletal og økonomiske balanceproblemer. Økonomisk vækst og international konjunkturspredning Supplerende stof: Den græske tragedie. DR TV. En økonomisk roadmovie om et fallitbo Jyllands-Posten d En grexit ender det nok med alligevel. DR TV-avisen om Oticon, der flytter produktion til udlandet DR TV-avisern fra d om regeringens 2025-plan Økonomi for dummies 1: om økonomisk vækst og multiplikatorvirkningen Kompetencer, læreplanens mål, progression Ud fra økonomiske nøgletal analysere og vurdere økonomiske balanceproblemer. Analysere, perspektivere og vurdere nationale og globale samfundsøkonomiske problemstillinger. Analysere og vurdere forskelle i levevilkår. Kunne redegøre for BNP i faste priser og årets priser Side 2 af 15

3 Titel 2 Markedsmekanismen og den private sektor Lærebogens kapitler: 4 og 5 DR Pengemagasinet fra d om udviklingen i fødevarepriserne Efterspørgsel og udbud Indgreb i prisdannelsen Indkomster, forbrug og opsparing Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/skriftligt arbejde/gruppearbejde Side 3 af 15

4 Titel 3 Danmarks handel og konkurrenceevne Forlaget Kurlund. International økonomi B. Kapitel 18: Danmarks handel Kapitel 19: Konkurrenceevne Nyhedsindslag: Brexit og virkningen på dansk eksport: (Udenrigsøkonomi, SITC24RY) Dansk samhandel med et selvvalgt land Artikler: Udlandet vil betale mere for danske varer. JP d Østergaard: hellere nøgtern end for optimistisk. JP d Video: Pedersen & Co. For DR: Globaliseringens vindere. Mit job flyttede til Indien Kompetencer, læreplanens mål, progression Eleven skal kunne: redegøre for udviklingen i Danmarks udenrigshandel anvende viden om de faktorer, der indgår i et lands konkurrenceevne Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde Side 4 af 15

5 Titel 4 Globalisering og verdenshandel Forlaget Kurlund: International økonomi B, 2006 Kapitel 20: Verdenshandelens udvikling og fordeling Kapitel 21: Globalisering af verdensøkonomien Artikel: Nye barrierer tager farten af frihandelen og Verdenshandelen lider. Video: Globaliseringsvindere: Indien Eleven skal kunne: Redegøre for verdenshandelens udvikling, fordeling på regioner og lande og produkter, herunder den internationale arbejdsdeling og økonomiske magtcentre. Redegøre for globaliseringens årsager og konsekvenser og dens betydning for Danmark. Redegøre for konjunkturspredning Væsentligste arbejdsformer Gruppefremlæggelser af temaopgave om globalisering Side 5 af 15

6 Titel 5 Handelsteorier og frihandel Forlaget Kurlund: International økonomi B. Kap. 22 og 23 Artikel: Jyllands-Posten d Svenskere er vilde med dansk mad. TV 2 Nyhederne Norge erklærer Danmark toldkrig DR Horisont: Brasilien Eleven skal kunne anvende viden om: Teorier om handel Frihandel kontra protektionisme Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning + gruppearbejde Side 6 af 15

7 Titel 6 Internationalt økonomisk samarbejde Forlaget Kurlund. International økonomi B Kap. 24 og kap Væsentligste arbejdsformer Anvende viden om det internationale økonomiske samarbejde Klasseundervisning Side 7 af 15

8 Titel 7 Udviklingsøkonomi Lærebogens kap. 26 DR Dokumentar: Tyveriet af Afrika. Christoffer Guldbrandsen. Internet: CIA World Factbook, IMF m.fl., Inddragelse af kap. 27 (økonomisk metode) Væsentligste arbejdsformer Redegøre for forskelle i levevilkår i lande på forskellige udviklingstrin samt analysere tabeller, diagrammer og tekst vedrørende et lands erhvervsstruktur, demografi og økonomi Gruppefremlæggelser af landeanalyser Side 8 af 15

9 Titel 8 Den offentlige sektor og arbejdsmarkedet Lærebogens kapitel: 6 og 7 Information Mangel på arbejdskraft Fyns Amts Avis d Faglærte er gnisten, der skal sætte fut i dansk vækst-. DR 1 Dokumentar Den dag de fremmede forsvandt 1 (DR Bag Borgen: om Liberal Alliances vækstplan). (Emne arbejde, løn) om ledigheden i Svendborg Den offentlige sektors opbygning samt indtægter og udgifter. Skattesystemets opbygning Velfærdsdebatten i Danmark. Udfordringer og løsningsmuligheder Efterspørgsel og udbud af arbejdskraft Løndannelse Ledighed og ledighedsformer Arbejdsmarkedspolitiske instrumenter Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/projektarbejdsform/skriftligt arbejde/ Side 9 af 15

10 Titel 9 Væsentligste arbejdsformer Økonomisk politik (efterspørgselspolitikkerne) med den finansielle sektor Lærebogens kapitler: 8, Jyske Bank TV om Keynes Avisartikel: Trump vil træde på den amerikanske speeder. FAA d Avisartikel: Janet Yellen tager kontrol over markederne. JP d wwww.ecb.euro.education Redegøre for og analysere muligheder og begrænsninger for finans- og pengepolitikken. Anvende viden om økonomisk teori og metode til analyse af samfundsøkonomiske sammenhænge. Vurdere de samfundsøkonomiske virkninger af økonomisk-politiske indgreb Klasseundervisning/projektarbejdsform/skriftligt arbejde/ Side 10 af 15

11 Titel 10 Betalingsbalance, valutakursdannelse og konkurrenceforbedrende politik. Lærebogens kapitler: 9,10 og 13 (Nyt om Betalingsbalancen) DR Horisont om Brexit og Spanien. (valutakurser) Avisartikel om Nationalbankens forsvar af kronen. Væsentligste arbejdsformer Analysere, vurdere og perspektivere nationale og globale samfundsøkonomiske problemstillinger. Anvende viden om økonomisk teori og metode til analyse af samfundsøkonomiske sammenhænge. Vurdere de samfundsøkonomiske virkninger af økonomisk-politiske indgreb Klasseundervisning/projektarbejdsform/skriftligt arbejde/ Side 11 af 15

12 Titel 11 Økonomisk politik (Strukturpolitik) Lærebogens kapitel: 14 Business Fyn. Vejen til vækst. Om erhvervspolitik Instrumenter i arbejdsmarkeds- og erhvervspolitikken Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/skriftligt arbejde Side 12 af 15

13 Titel 12 Inflation Lærebogens kapitel: 16 Internet: Ecb.euro.education om inflation Årsager til inflation Bekæmpelse af inflation Inflation i Danmark og udlandet Væsentligste arbejdsformer Projektarbejdsform/gruppearbejde/skriftligt arbejde Side 13 af 15

14 Titel 13 Makroøkonomisk landeanalyse og metode Lærebogens kapitel: 17 Analyse og præsentation af makroøkonomiske nøgletal. Væsentligste arbejdsformer Projektarbejdsform/gruppearbejde/skriftligt arbejde Side 14 af 15

15 Titel 14 Samfundsfaglig metode Lærebogen kap. 27 Kvalitativ metode, kvantitativ metode, kildekritik mv. Væsentligste arbejdsformer Projektarbejdsform/gruppearbejde/skriftligt arbejde Side 15 af 15