TAS TalentAkademi Sjælland
|
|
- Robert Brandt
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 TAS TalentAkademi Sjælland Vision: At videreudvikle BGK Midt & Vest til et tværregionalt kunstnerisk talentcenter, som tilbyder undervisning på et fagligt højt niveau, der svarer til optagelsesprøven på relevante videregående uddannelser som f.eks.: KADK - Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering, Den Danske Scenekunstskole (skuespil, dans og scenekunstnerisk produktion), Konservatorier, Forfatterskolen og Musicalakademiet. Fra drøm til virkelighed På BGK Midt & Vest har vi gode erfaringer med den regionale forankring, hvor der er en kunstfaglig afdelingsleder lokalt samt en fælles overordnet administrativ leder, der varetager den samlede administration, personaleansvar og ansvaret for det overordnede kunstneriske niveau. Forcerne ved denne organiseringsmodel er, at gruppen består af personer, som besidder meget forskellige kompetencer, således at vi kan supplere hinanden, så vi hver især gør det, vi er gode til, for på den måde at udnytte vores ressourcer på en effektiv og udviklende måde. Disse erfaringer vil vi gerne bygge videre på samt udbrede til også at omfatte andre kunstarter. Fra vores forsøg startede i 2009 er der sket væsentlige forandringer i det omgivende samfund. - F.eks. er der kommet ny lovgivning på folkeskoleområdet, som har smittet af på andre institutioner, så som klubber, ungdomsskoler samt musik- og kulturskoler, og der er ny lovgivning på vej på gymnasieområdet. Derfor er det relevant at tilpasse/udvikle BGKs tilbud, så det er tidssvarende. Forslag til handleplan i 3 etaper: 1. Forankring af tværregionale kompetencecentre indenfor Visuelle udtryksformer (BGK fremadrettet) med virkning fra Projektudvikling af mulige tværregionale modeller indenfor Scenekunst og musik samt igangsætning/udvikling af formaliseret talentsamarbejde på juniorniveau i perioden august 2017 til juni Implementering af TAS som tværregionalt talentcenter
2 ETAPE 1: Forankring af tværregionale kompetencecentre indenfor Visuelle udtryksformer. Pr udløber projektperioden for BGK Midt & Vest, og der skal findes en anden finansiering. Nærværende budget- og finansieringsforslag tager afsæt i en mellemkommunal finansieringsmodel ud fra følgende forudsætninger: Alle er ansat og aflønnes efter samme vilkår, som efter Overenskomsten på Musikskoleområdet. Beskæftigelsesgrad for undervisning: /37 Løn indplacering for undervisningsopgaver er: Grundløn: 28 + erfaring 12 = løntrin 40 Afdelingsledelse: Årligt kronetillæg: kr. ( niveau) Central ledelse Årligt kronetillæg: kr. ( niveau) (jf. Ledelse af MGK) Sekretær Sekretæren er ansat på løntrin 28. ( Gæstelærere: Lønudgift til gæstelærere varierer afhængig af antal, opgave, omfang og transport.
3 Eksempel 1: Årlig udgift pr. afdeling: Lærerløn Afdelingsledelse, koordinering, projektudvikling Sekretær Ledelse tillæg (som MGK) Gæstelærere Aktiviteter og materialer (camps, studieture, galleribesøg etc.) Befordring Administration (abonnementer, PR, annoncering etc.) div Udgifter total Eksempel 2: Årlig udgift ved 3 afdelinger: Lærerløn Afdelingsledelse, koordinering, projektudvikling Sekretær Ledelse tillæg (som MGK) Gæstelærere Aktiviteter og materialer (camps, studieture, galleribesøg etc.) Befordring Administration (abonnementer, PR, annoncering etc.) div Udgifter total Årlige indtægter pr. afdeling: Der budgetteres med 12 elever pr. afdeling, hvilket vores erfaringer viser er realistisk, især hvis egenbetalingen pr. år ikke overstiger kr. pr. elev, og hvis tilbuddet er geografisk placeret, så transporttiden for eleverne ikke er unødig lang.
4 Finansieringsforslag pr. afdeling: Værtskommune Elevbetaling Samarbejdskommuner Indtægter total Udgift pr. elev pr. år ved 1 afdeling: kr. Hvis to kommuner er sammen om en afdeling, kan finansiering måske se således ud: Værtskommune Værtskommune Elevbetaling Samarbejdskommuner Indtægter total Finansieringsforslag ved 3 afdelinger: Værtskommuner Elevbetaling Samarbejdskommuner Indtægter total Udgift pr. elev pr. år ved 3 afdelinger: kr. Alle finansieringsforslag forudsætter, at ikke værtskommuner: a) enten køber elevpladser b) eller indgår i samarbejdet med et forpligtende årligt tilskud Ved a: Finansiering med salg af elevpladser kan forårsage forringet undervisningskvalitet, fordi den pågældende kommune har krav på x antal pladser uanset elevernes faglige niveau.
5 Ved b: Med et årligt fastsat tilskud, kan den pågældende kommune risikere, at der et år ikke er egnede elever, til gengæld kan samme kommune også komme ud for, at det egnede elevtal overstiger tilskuddet i følgende år. Det er elevernes faglige niveau, der afgør om de optages eller ej. Organisering Nuværende organisering med en fælles central ledelse og lokalt forankrede kunstfaglige afdelingsledere videreføres, ligesom Roskilde Kulturskole fortsat varetager den overordnede samlede administration, personaleansvar samt overordnet kunstneriske niveau. Regional organisering og lokal forankring Værtkommunerne især nyder stor glæde af at have en afdeling lokalt placeret, fordi den lokale forankring spreder sin effekt ud i forhold til kommunens mange øvrige lokaliteter og lokale samarbejdspartnere. Den lokale forankring kommer oftest til udtryk ved de lokale events, som vi deltager i sammen med relevante samarbejdspartnere i vores respektive hjemkommuner, som dermed får den ultimative synlighed samt udvikling af det lokale kulturelle liv, hvilket medvirker på både vækstlag og fødekæde. Ved flere samarbejdende kommuner er der en større mangfoldighed, som kommer eleverne fra de andre afdelinger til gode, for hvis én kommune har en aktivitet, som en elev fra en anden afdeling brænder for at prøve kræfter med, så deltager man bare i den anden afdeling i den periode, hvor aktiviteten foregår, men det er fortsat værtskommunen, der nyder godt af selve aktiviteten og synligheden af denne.. Derfor bør værtskommunens tilskud være forholdsmæssigt størst. Lokaler og undervisning I den nuværende ordning står værtkommunerne for drift af lokaler, og det foreslår jeg fortsættes. I relation til en bred orientering om samtidskunstens praktikker som installation, digitalt foto, video, tegning, maleri, skulptur, grafik, lyd, IT, performance m.m., får eleverne en teoretisk viden og kendskab til kulturelle, historiske og samfundsmæssige forhold, som er relevante for det billedkunstneriske område, bl.a. ud fra debatoplæg, diskussioner, foredrag, research i bøger,
6 magasiner og på Internettet, derfor er det også vigtigt, at de fysiske rammer, der stilles til rådighed kan rumme disse aktiviteter. Det kan være meget forskelligt fra kommune til kommune, hvilke fysiske rammer kommunen besidder, derfor kan det også være forskelligt, hvordan man indretter sig, dog er det en nødvendighed, at eleverne har adgang til lokalerne også udenfor normal undervisningstid. Eleverne optagelseskriterier og årlig afslutning Ved optagelsen af elever bygger vores vurdering alene på en samtale med ansøgeren og en samlet vurdering af ansøgerens indsendte værker, baggrund, motivation, engagement, interesser samt evne til at arbejde selvstændigt samt elevens modenhed. Hvert år afsluttes med en udstilling, hvor eleverne efter udstillingsperioden går til eksamen med deres udstillede værker. Det foregår mundtligt som en fælles værkgennemgang med en ekstern censor til stede. Her får eleverne lov til at redegøre for deres tanker, ideer og kunstneriske overvejelser bag værkerne, mens de får en faglig vurdering og sparring. Efter endt 3-årigt kursusforløb får eleverne et kursusbevis. Vi oplever ofte, at vore elever bliver optaget på deres ønskeuddannelser hvis ikke lige efter afsluttet BGK, så nogle år senere. Modernisering af nuværende BGK I takt med forandringerne i det omgivende samfund og de erfaringer vi har gjort os med elevernes ønsker for fremtidig professionelle karrierer indenfor visuelle udtryksformer, giver det mening at tilpasse indhold og struktur. Det ses også i andre talentcentre f.eks. i Holstebro og i Næstved. Kurset skal fortsat bestå af et basisforløb, men derefter skal eleverne have mulighed for at vælge speciale indenfor forskellige linjer, som f.eks. kan være: Kunst og Design Film og animation Arkitektur Kunsthåndværk
7 Disse linjer lægger sig op ad de tilbud folkeskoler, ungdomsskoler, musik- og kulturskoler tilbyder, og vil derfor være en naturlig forlængelse af et forløb. ETAPE 2 Projektudvikling af mulige tværregionale modeller indenfor Scenekunst og musik samt igangsætning/udvikling af formaliseret talentsamarbejde på juniorniveau i perioden august 2017 til juni Væksthus for juniorer De fleste kommuner har allerede eksisterende talenttilbud/aspiranttilbud indenfor én eller flere kunstarter for aldersgruppen 12 til 15 år. Disse tilbud findes bl.a. i klubber, folkeskoler, ungdomsskoler, billedskoler, musik- og kulturskoler, gymnasier, teatre og lignende. I de senere år har vi, der agerer indenfor kunst og undervisning, fået meget mere kendskab til hinanden på tværs af kommunegrænserne, og det giver sig bl.a. udtryk i tættere samarbejdsrelationer. Det sidste skud på stammen er projektet Film og animation, hvor alle 8 kommuner i Kulturregionen medvirker. Disse relationer kan udbygges og udvikles yderligere, så vi ved en samlet indsats kan tilbyde vores juniorer bedre og mere mangfoldige muligheder både hjemme i egen kommune og på tværs af kommuner, men det kræver en organiseret indsats. Derfor skal der nedsættes en arbejdsgruppe bestående af repræsentanter fra de kommuner, der ønsker at medvirke. Arbejdsgruppen kortlægger mulige samarbejdspartnere i kommunerne, og med afsæt i disse udvikles et formaliseret samarbejde/netværk. De kommuner, der ønsker at medvirke, udvælger repræsentanter til arbejdsgruppen. Finansiering af Væksthus for juniorer Samarbejdet er udgiftsneutralt. De medvirkende kommuner/institutioner anvender de ressourcer, som i forvejen benyttes til dette arbejde, men der tænkes i nye strukturer, både hvad angår organisering af undervisningen samt indholdet.
8 Endvidere kan f.eks. Huskunstnerordningen, diverse fonde eller andre kommunale/statslige puljer søges. Projektstart og projektstyring Arbejdet påbegyndes ved start af skoleår 17/18 og projektstyringen varetages af Roskilde Kulturskole. Sideløbende med udviklingen af og arbejdet med Kommunale Væksthuse for juniorer, påbegyndes projektudviklingen af talentcentre, der rummer alle kunstarter. Denne arbejdsgruppe kan f.eks. bestå af: Repræsentanter for videregående uddannelser, erhvervsfolk, institutionsledere, embedsmænd, politikere, kunstfaglige kompetencepersoner, potentielle ansøgere, tidligere BGK elever m.m. Arbejdsgruppen arbejder også for en mulig finansiering. Hvem ved, måske er der til den tid mulighed for statstilskud! ETAPE 3 Implementering af TAS som tværregionalt talentcenter evt. som en forsøgsperiode. Annette Salvad Roskilde Kulturskole.
S u RS u DK un ves & ERISK tn S un BILLEDK mid
billedkunstnerisk grundkursus midt vest & Er du seriøst interesseret i at arbejde med billedkunstneriske udtryksformer? Er du mellem 15 og 25 år, og tænker du på at søge en videregående uddannelse indenfor
Læs mereER DU SERIØST INTERESSERET I AT ARBEJDE MED BILLEDKUNST- NERISKE UDTRYKSFORMER?
ER DU SERIØST INTERESSERET I AT ARBEJDE MED BILLEDKUNST- NERISKE UDTRYKSFORMER? Er du mellem 15 og 25 år, og tænker du på at søge en videregående uddannelse indenfor billedkunst eller andre relaterede
Læs mereBILLEDKUNSTNERISK GRUNDKURSUS MIDT VEST
BILLEDKUNSTNERISK GRUNDKURSUS MIDT VEST & Kulturregion Midt- og Vestsjælland ER DU SERIØST INTERESSERET I AT ARBEJDE MED VISUELLE UDTRYKSFORMER? Kulturregion Midt- og Vestsjælland, som består af 8 kommuner,
Læs mereBILLEDKUNSTNERISK GRUNDKURSUS MIDT VEST
BILLEDKUNSTNERISK GRUNDKURSUS MIDT VEST & Kulturregion Midt- og Vestsjælland ER DU SERIØST INTERESSERET I AT ARBEJDE MED BILLEDKUNSTNERISKE UDTRYKSFORMER? Er du mellem 15 og 25 år, og tæn ker du på at
Læs mereProjektbeskrivelse: Ansøgning om tilskud til etablering af talentmiljø
Pulje til etablering af talentmiljøer Projektbeskrivelse: Ansøgning om tilskud til etablering af talentmiljø Ansøgningen må maks. fylde 15.000 anslag. Ansøgningen skal uploades i pdf-format. Ansøger(e):
Læs mereDrøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af Kulturskolen
Punkt 3. Drøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af Kulturskolen 2017-058284 Skoleforvaltningen indstiller, at orienteres, drøfter og tilkendegiver i hvilket omfang, konklusionerne skal indgå i det videre
Læs mere20. maj 2015 EM 2015/xx. Kapitel 1 Anvendelsesområde
20. maj 2015 EM 2015/xx Forslag til: Inatsisartutlov om kunstnerisk virksomhed Kapitel 1 Anvendelsesområde 1. Kunstnerisk virksomhed omfatter aktiviteter inden for følgende kunstområder: 1) Arkitektur.
Læs mereVision 2013 2014 2015 2016 Indkøb af kunst til 2 indkøbsture 2 indkøbsture 2 indkøbsture 2 indkøbsture
Handleplan for Aalborg Kommunes Kunstfond 2013-2016 Ny vision for Kunstfonden blev vedtaget i 2012 og danner grundlag for følgende handleplan. Handleplanen er en skitse til, hvordan der kan igangsættes
Læs mereNotat Til: Kunstrådet Kopi til: Fra:
Notat Til: Kunstrådet Kopi til: Fra: Oplæg til handleplan Forslag til handleplaner for Kunstrådet i 2012 2013 Billedskole / Kulturskole / Kreativ skole Som et supplement til Musikskolen foreslår Kunstrådet,
Læs mereDer indgås 4-årige aftaler, dels mellem Københavns Kommune og Kulturministeriet og dels mellem Københavns Kommune og de enkelte teatre.
NOTAT 03-09-2015 Principper for valg af små storbyteatre 2017-2020 København har som hovedstad en forpligtelse til at sikre et mangfoldigt kultur- og teaterliv, som tilgodeser byens forskellige befolkningsgrupper
Læs mereReferat Udvalget for Kultur & Fritid og Udvalget for Børn & Ungdom mandag den 6. februar 2017
Referat Udvalget for Kultur & Fritid og mandag den 6. februar 2017 Kl. 16:30 i Mødelokale 5, Lejrevej 15, 4320, Allerslev Afbud: Henning Nielsen (V) Tina Mandrup (V) Indholdsfortegnelse 1. BU KF - Godkendelse
Læs merePris pr. elev pr. dag: Antal elever igennem 1. år: år: 100 Model C Pris for forløb: kr. Pris pr. elev pr. forløb:
Med støtte fra Egmont Fonden indleder Ungdomsskoleforeningen i august 2016 projektet Læringslokomotivet Turboforløb i Ungdomsskolen. Projektet, der har til formål at gøre op mod 600 unge uddannelsesparate
Læs mereStrategi for Dansk Talentakademi
Strategi for Dansk Talentakademi Baggrund I 2003 blev Nordvestjysk Talentcenter etableret med en ambition om, at det i Holstebro skulle være muligt at dygtiggøre sig inden for flere forskellige kunstarter,
Læs mereLæringslokomotivet. Turboforløb i ungdomsskolen
Læringslokomotivet Turboforløb i ungdomsskolen Med støtte fra Egmont Fonden indleder Ungdomsskoleforeningen i august 2016 projektet Læringslokomotivet Turboforløb i Ungdomsskolen. Projektet, der har til
Læs merewww.aalborgkulturskole.dk
Job og kravprofil Aalborg Kulturskole - med særligt fokus på folkeskolesamarbejde www.aalborgkulturskole.dk Vil du være med til at sætte retning, udvikle og indfri ambitiøse mål for samarbejdet mellem
Læs meredin kreative fremtid starter her SKO LEN TILMELDING NU TILMELDING NU om Meget mere Animation Læs mere Horsens Kunstmuseum
BILLED fremtid starter her SKO LEN Læs mere om Meget mere Animation TILMELDING NU din kreative Horsens Kunstmuseum Forår 2014 TILMELDING NU BILLED SKOLEN Forår 2014 Selvom Billedskolen nu er 15 år, så
Læs mereReferat Udvalget for Kultur & Fritid onsdag den 11. april 2012. Kl. 17:00 i Mødelokale 1, Allerslev
Referat Udvalget for Kultur & Fritid onsdag den 11. april 2012 Kl. 17:00 i Mødelokale 1, Allerslev Indholdsfortegnelse 1. KF - Godkendelse af dagsorden...1 2. KF - Temadrøftelse 11.04.12...2 3. KF- Ansøgning
Læs mereUddybende materiale til DMKL s dagsorden til møde i Kulturministeriet den 12. marts 2015
Uddybende materiale til DMKL s dagsorden til møde i Kulturministeriet den 12. marts 2015 1) Videregående musikuddannelser Musik- og kulturskolerne har stor interesse i videregående musikuddannelser, der
Læs mere5. FOLKESKOLER. Kapitel 5: Politikområde Folkeskoler. Halsnæs Kommune Budget
5. FOLKESKOLER Fra august 2014 skal den nationale Folkeskolereform implementeres med betydelige indvirkninger på budgettets sammensætning på skolerne. I skrivende stund er det endelige lovforslag fremsendt
Læs mere31. musikdramatik - eller
eller primært for p 2007. Aftalen gælder for perioden 1. januar 2012 december 2015. 31. Aftaleperiode, aftaleformål og lovgrundlag Den Ny Opera og Esbjerg Kommune. Egnsteateraftale mellem det musikdramatiske
Læs mereKunsthal Nord Arbejdsgrundlag. Kunsthal Nord Arbejdsgrundlag. Navn. Navn. 1 Stk. 1. Institutionens navn er: Kunsthal Nord.
Kunsthal Nord Arbejdsgrundlag Kunsthal Nord Arbejdsgrundlag Navn 1 Stk. 1. Institutionens navn er: Kunsthal Nord. Navn 1 Stk. 1. Institutionens navn er: Kunsthal Nord. Formål 2 Stk.1. Kunsthal Nord er
Læs mereTalentudvikling. Musik, billedkunst, teater og spejder
Talentudvikling Musik, billedkunst, teater og spejder 2017-2018 Kommissorium 2016 Vedtaget 4. maj 2016 af Fritidsudvalget Formål Talentrådet for Kultur og Fritids formål er at medvirke til at skabe grundlag
Læs mereOM SKOLEN KUNSTLINJEN
OM SKOLEN Københavns Kunstskole er et uddannelsesalternativ og et væksthus for de kunstneriske. Skolen er en platform for uddannelse, kunstnerisk udvikling, værkproduktion, debat og formidling. Skolen
Læs mereVil du videre i din udvikling som skuespiller og teaterskaber?
TGK+ Vil du videre i din udvikling som skuespiller og teaterskaber? TGK i Aalborg tilbyder nu et overbygningsår for dig, der har gennemført et teater talent forløb. Du kan søge ind, hvis du f.eks. har
Læs mereBILLEDSKOLEN HORSENS FORÅR/SOMMER 2016
BILLEDSKOLEN HORSENS FORÅR/SOMMER 2016 BILLED SKOLEN Billedskolen tilbyder i foråret 2016 en fritidsundervisning, hvor begreber som design, illustration og animation nu bliver en del af flere fritidshold.
Læs mereRETNINGSLINJER FOR KUV-PULJEN Den 21. juni. 2019
1 RETNINGSLINJER FOR KUV-PULJEN Den 21. juni. 2019 Retningslinjer for ansøgninger til Udvalget for kunstnerisk udviklingsvirksomhed Kunstnerisk udviklingsvirksomhed er en integreret del af en kunstnerisk
Læs mereANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ KULTUROMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009
ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ KULTUROMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes gerne på mail: uddannelsekultur@regionsjaelland.dk eller med post til Region
Læs mereVision og indsatsområder 2011/2012
Vision og indsatsområder 2011/2012 Baggrund Med udgangspunkt i Fredericia Kommunes vision og værdigrundlag har Den Kreative Skoles bestyrelse udarbejdet sin vision for skolen og peger på en række indsatsområder,
Læs mereBørnekulturens Netværk H.C. Andersens Boulevard 2 1553 København V
Børnekulturens Netværk H.C. Andersens Boulevard 2 1553 København V Svendborg d. 12-0-07 Modelforsøg: Børnekultur i kommunen Svendborg kommune ansøger hermed om at blive udpeget til som modelkommune i Børnekulturens
Læs mereJob og kravprofil - afdelingsleder Aalborg Kulturskole
Job og kravprofil - afdelingsleder Aalborg Kulturskole www.aalborgkulturskole.dk 1) Indledning 2) Ansættelsesudvalg 3) Tidsplan 4) Aalborg Kommunale Skolevæsen 5) Præsentation af Aalborg Kulturskole 6)
Læs mereET BUD PÅ ScEnEkUnSTEnS
ET BUD PÅ ScEnEkUnSTEnS kompetencecenter kompetencecenter for DanSk ScEnEkUnST Et kompetencecenter er tænkt som et supplement til eksisterende konstruktioner og organisationer, der hjælper scenekunsten
Læs mereResultataftale 2013 HORSENS MUSIKSKOLE
Resultataftale 2013 HORSENS MUSIKSKOLE Indsatsområder 2013. Den levende by kunst, kultur og bevægelse i byrummet. Musikskolen har 44 højtuddannede musiklærere, som alle er meget kompetente på deres instrumenter.
Læs mereHvad er MGK? Hvad er MGK? Undervisningen Dagligdagen Orientering om optagelsesprøven
Hvad er MGK? Hvad er MGK? Undervisningen Dagligdagen Orientering om optagelsesprøven Det bedste springbræt til din musikalske karriere Landets største søgning uden for København Højt fagligt niveau blandt
Læs mereStøtte til videreførelse af Fyns 11. Musikskole Marts 2015
Samrådet for Musikskoler på Fyn v/ formand Anders Richard Pedersen arp@nyborg.dk Tlf. 21 335 206 Støtte til videreførelse af Fyns 11. Musikskole Marts 2015 Den lokale medfinansiering, som Fyns 11. Musikskole
Læs mereScenekunst i København De små storbyteatre er en delmængde af offentligt støttede teatre i København. Samlet spænder de over:
KØBENHAVNS KOMMUNE Kultur- og Fritidsforvaltningen Sekretariat og Byudvikling NOTAT Principper for valg af små storbyteatre 2021-2024 København har som hovedstad en forpligtelse til at sikre et mangfoldigt
Læs meredin kreative fremtid starter her SKO LEN TILMELDING NU Visuelt Gymnasium Læs om nyt Horsens Kunstmuseum
Læs om nyt BILLED fremtid starter her SKO LEN Visuelt Gymnasium din kreative Horsens Kunstmuseum Forår 2013 TILMELDING NU BILLED SKOLEN Forår 2013 Det er her en kreativ fritid og fremtid starter. Her kommer
Læs mereAnsøgningsteknik konkrete redskaber og teknikker
Ansøgningsteknik konkrete redskaber og teknikker Onsdag den 27. januar 2016 kl. 9-11 Den Danske Scenekunstskole Jens Christian Jensen, Projektcentret i Dansehallerne mail: jcj@dansehallerne.dk, telefon
Læs mereKulturskolen Syddjurs. September 2014
Kulturskolen Syddjurs September 2014 Indhold 1. Navn og status... 3 2. Formål... 3 3. Indhold... 3 4. Kulturskolens ledelse og daglige drift... 3 5. Bestyrelsens sammensætning... 4 6. Bestyrelsen opgaver
Læs mereOrienteringsmøde. Hvad er MGK? Undervisningen Dagligdagen Orientering om optagelsesprøven
Orienteringsmøde Hvad er MGK? Undervisningen Dagligdagen Orientering om optagelsesprøven Det bedste springbræt til din musikalske karriere højt fagligt niveau lærere og medstuderende vil med stor entusiasme
Læs mereBevillingssystemer i Danmark
Bevillingssystemer i Danmark Mandag den 18. januar 2016 kl. 9-12 Den Danske Scenekunstskole Jens Christian Jensen, Projektcentret i Dansehallerne mail: jcj@dansehallerne.dk, telefon 33 88 80 31 www.dansehallerne.dk
Læs mereUd fra denne forståelsesramme er arbejdsgruppen, som har mødtes tre gange i maj, august og september, nået frem til følgende anbefalinger:
Click here to enter text. Dagsorden til 14. august 2013 KULTURDANMARK Som opfølgning på KulturDanmark forløbet og det Kulturpolitiske Topmøde den 12. marts nedsatte Kulturminister Marianne Jelved fem tematiske
Læs mereEgnsteateraftale
UDKAST Egnsteateraftale 2015-16 Mellem Randers Kommune og Randers EgnsTeater indgås egnsteateraftale for perioden 1. januar 2015 til 31. december 2016. Aftalen er indgået i henhold til bekendtgørelse om
Læs mereLøsningsforslag fra arbejdsgruppe
Løsningsforslag fra arbejdsgruppe KULTURREGION for udvikling af minimum et regionalt talentudviklingsforløb for unge indenfor områderne billedkunst, scenekunst og film. Arbejdsgruppens deltagere: Kathrine
Læs mereBilledkunst. Formål for faget billedkunst. Slutmål for faget billedkunst efter 5. klassetrin. Billedfremstilling. Billedkundskab
Formål for faget billedkunst Billedkunst Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage, reflektere, bruge og forstå
Læs mereModel: Kulturregion Østjysk Vækstbånd
Model: Kulturregion Østjysk Vækstbånd KULTURAFTALEOPLÆG FOR VÆKSTBÅNDET 2018-2021 FORMÅL: Kulturregion Østjysk Vækstbånd et kulturelt talenteksperimentarium Kulturregionen ønsker at styrke kulturmiljøet
Læs meremed kulturskoler og billedkunstneriske grundkurser.
2009/1 BSF 27 (Gældende) Udskriftsdato: 29. september 2016 Ministerium: Folketinget Journalnummer: Fremsat den 23. oktober 2009 af Mogens Jensen (S), Pernille Frahm (SF), Johs. Poulsen (RV) og Per Clausen
Læs mere7 FOLKESKOLEN Tabel 7a. Folkeskolen. Årlige nettodriftsudgifter pr. elev Tabel 7b. Årlige nettodriftsudgifter til befordring pr.
7 FOLKESKOLEN Tabel 7a. Folkeskolen. Årlige nettodriftsudgifter pr. elev Faste 28-priser Regnskab Budget 27 28 Herning 57.82 56.378 Holstebro 52.521 51.444 Horsens 63.153 57.898 Randers 55.823 55.79 Silkeborg
Læs meredin kreative fremtid starter her SKO LEN TILMELDING NU Nyhed Horsens Kunstmuseum mode * 3D
Nyhed mode * 3D BILLED fremtid starter her SKO LEN din kreative Horsens Kunstmuseum Forår 2015 TILMELDING NU BILLED SKOLEN Billedskolen tilbyder i foråret 2015 en fritidsundervisning, hvor begreber som
Læs mereMÅL MISSION VÆRDIER SDMK
MÅL MISSION VÆRDIER SDMK MISSION Syddansk Musikkonservatorium har til opgave på kunstnerisk og, hvor det er relevant, videnskabeligt grundlag at give uddannelse i musik og musikpædagogik og tilgrænsende
Læs mereSkulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen
Skulpturi RUndtenom En lærerguide til samtidsskulpturen INTRODUKTION TIL LÆREGUIDEN I perioden d. 21. april 3. juni kan du og dine elever opleve udstillingen Rundtenom, der viser eksempler på, skulpturens
Læs mereForslag til understøttelse af klimatilpasningsopgaver på Sjælland og øer 7. december 2018
Forslag til understøttelse af klimatilpasningsopgaver på Sjælland og øer 7. december 2018 Her er et forslag til, hvordan videndeling, koordinering og understøttelse af klimatilpasningsopgaver kan organiseres
Læs mereANLÆG - ØNSKELISTEFORSLAG. Kultur- og trivselsudvalgets ønskelisteforslag Ønskelisteforslag [Hele kr.]
Kultur- og trivselsudvalgets ønskelisteforslag 2014 Nr. Ønskelisteforslag [Hele 1.000 kr.] ANLÆG: 1 Ekstra bevilling til etablering af boldbane i Gyrstinge 800 DRIFT: 2 Øget driftstilskud til Ringsted
Læs mereKulturpakker - en kulturel løftestang
Kulturpakker - en kulturel løftestang Evaluering af Kulturpakker 2011-12 Nærværende evaluering er skrevet ud fra besvarelser maj 2012 fra kulturpakkekontakter og skoleledere i Haderslev, Kalundborg og
Læs mereVejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 23. oktober 2015 kl. 12
Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Socialstyrelsen Den Permanente Task Force på området udsatte børn og unge Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task
Læs mereProjekt til kulturaftale i Kulturregion Midt og Vestsjælland
Projekt til kulturaftale 2015 2018 i Kulturregion Midt og Vestsjælland Projektets titel Projektets indhold (kort) Beløb, der søges om i Kulturregion Midt- og Vestsjælland Hvem ansøger? (Samarbejdspartnerne
Læs mereSyddansk Musikkonservatorium søger vicerektor
Syddansk Musikkonservatorium søger vicerektor Syddansk Musikkonservatorium (SDMK) søger en vicerektor med stort kendskab til videregående uddannelser samt ledelse og organisation inden for det kunstneriske
Læs mereVejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 18. maj 2015 kl. 12
Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Socialstyrelsen Den Permanente Task Force på området udsatte børn og unge Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task
Læs mereBILLEDSKOLEN HORSENS FORÅR 2017
BILLEDSKOLEN HORSENS FORÅR 2017 BILLED SKOLEN Velkommen! Her i folderen kan du læse holdbeskrivelser, finde ud af hvilke hold du vil gå på og tilmelde dig. Billedskolen er for dig, der brænder for at arbejde
Læs mereOverordnet handle- og tidsplan for arbejdet med SSP-indsatsområder
Indsatsområde 1: Fokus på de unges fritidsliv: Kortlægge aktuel og brugbar viden om de unges fritidsliv. Med udgangspunkt i denne kortlægning udpeges fokusområde(r). Nedsættelse af arbejdsgruppe med deltagelse
Læs mereIndstillingsskabelon for tiltrædelse af Kulturaftale for KulturMetropolØresund
Indstillingsskabelon for tiltrædelse af Kulturaftale for KulturMetropolØresund Resume XX skal tage stilling til, om XX Kommune skal indgå i en 4-årig regional kulturaftale (KulturMetropolØresund) for 2012-2015,
Læs mereVejledning til ansøgning for
Vejledning til ansøgning for Rådgivnings- og aktivitetscentre til mennesker med demens og deres pårørende, herunder yngre med demens Ansøgningsskemaet udfyldes elektronisk ved indskrivning i fil fra Sundhedsstyrelsens
Læs mereLÆRERVEJLEDNING. Her finder du: Hvad er klatværket? Formål Afsender Brugssituation Klatværkets opbygning Faglige mål Trinmål Litteraturliste
Udforsk billedkunsten og den visuelle kultur med dine elever gennem det digitale univers Klatværket. Oplev mange anerkendte kunstværker gennem fem fællesmenneskelige temaer. Lad eleverne gå på opdagelse
Læs mereResultataftale 2012 WEBUDGAVE HORSENS MUSIKSKOLE
Resultataftale 2012 HORSENS MUSIKSKOLE Indsatsområder 2012 Den levende by kunst, kultur og bevægelse i byrummet. Musikskolen vil arbejde med at øge sin synlighed bl.a. ved at lave flere arrangementer
Læs mereForslag til fremtidig organisering af Slagteriet (bygningerne)
Forslag til fremtidig organisering af Slagteriet (bygningerne) Baggrund Holstebro Kommune købte og overtog Slagterigrunden i december 2015, efter at Danish Crown havde afsluttet de sidste slagteriaktiviteter
Læs mereOpkvalificering på transportområdet
Ansøgningsskema for Pulje til opkvalificering på transportområdet Finanslovskonto 17.46.41.65 Projektets navn: Ansøger Kommune Projekt- og tilskudsansvarlig: (navn, adresse, telefon, e-mail) Opkvalificering
Læs mereResultatkontrakt. Vedrørende. Slip fantasien løs Lev dine kreative drømme ud. 1. marts december 2009 Journalnummer:
Resultatkontrakt Vedrørende Slip fantasien løs Lev dine kreative drømme ud 1. marts 2009 1. december 2009 Journalnummer: 1-30-76-21-07 Kontraktens parter Region: Region Midtjylland(RM) Regional Udvikling
Læs mereMusicalperformer. Uddannet skuespiller
Scenekunst Status oversigt over eksisterende tilbud til børn / unge Kommune Aktivitet/ Navn: Alderstrin: Fagligt niveau / undervisningskompetencer: Næstved Musik- og Kulturskole, 12-15 år Uddannet skuespiller/
Læs mereVedtægter for Aalborg Kulturskole
Vedtægter for Aalborg Kulturskole 01.01.18 1. Aalborg Kulturskole Aalborg Kulturskole er en kommunal institution med hjemsted i Aalborg kommune. Aalborg Kulturskole driver den lovpligtige musikskolevirksomhed
Læs mereANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM
ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes på mail:tilskud@regionsjaelland.dk Det er vigtigt, at alle felter er besvaret
Læs mereNorddjurs Kommune. Kunst- og kulturpolitik Inddragelse, engagement og mangfoldighed. Høringssvar
Norddjurs Kommune Kunst- og kulturpolitik 2017 2020 Inddragelse, engagement og mangfoldighed Høringssvar Velkommen til Kunst- og kulturpolitik 2017 2020 (Side 4) Kunst- og kulturpolitikkens mål - Alle
Læs mereHorsens Gymnasium. ekskursion til udlandet må jeg indrømme, at jeg tog fejl. Du er velkommen til at kontakte skolen, hvis du har spørgsmål.
Må vi præsentere... Horsens Gymnasium Horsens Gymnasium er et godt sted at lære og et godt sted at være. Vi ved, at hvis vores elever trives på skolen og oplever et godt fællesskab med deres klassekammerater
Læs mereStudieordning for Bacheloruddannelsen i billedkunst (BFA) ved Det Kongelige Danske Kunstakademi, Billedkunstskolerne
Studieordning for Bacheloruddannelsen i billedkunst (BFA) ved Det Kongelige Danske Kunstakademi, Billedkunstskolerne Indhold Studieordning for Bacheloruddannelsen i billedkunst (BFA) ved Det Kongelige
Læs mereANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM
ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER INDEN FOR REGIONAL UDVIKLING OG VÆKSTFORUM Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes på mail:tilskud@regionsjaelland.dk Det er vigtigt, at alle felter er besvaret
Læs mereIndstilling. Kulturaftale mellem Kulturministeren og Kulturregion Århus for perioden 1. januar 2009 til 31. december
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Kultur og Borgerservice Den 4. maj 2009 Århus Kommune Kulturforvaltningen Kultur og Borgerservice Kulturaftale mellem Kulturministeren og Kulturregion Århus
Læs mereMaterielt Design 2. 6. klasse
Materielt Design 2. 6. klasse Faget Materielt Design på Interskolen er en samtænkning af følgende af folkeskolens fag: håndarbejde, sløjd og billedkunst. Undervisningen vil derfor i praksis inddrage alle
Læs mereKULTURREGION STORSTRØM
Ideens navn Model 1: Etablering af Billedskolen Kulturregion Storstrøm Arbejdsgruppens deltagere Dina Vester Feilberg, Leder Rønnebæksholm Mette Lima, Leder for CultHus, hvor Billedfabrikken hører under
Læs mereMission Vision Strategier
Mission Vision Strategier Op på tå Det Kongelige Teaters Balletskole Odense er en friskole og kulturinstitution der tilbyder en unik grunduddannelse inden for moderne dans og klassisk ballet i et innovativt
Læs mereREVIDERET EFTER NEDSAT BEVILLING ENDNU IKKE GODKENDT AF UVM Projektbeskrivelse: Åben skole lokale samarbejder og national videndeling Ansøger:
REVIDERET EFTER NEDSAT BEVILLING ENDNU IKKE GODKENDT AF UVM Projektbeskrivelse: Åben skole lokale samarbejder og national videndeling Ansøger: Næstved Kommune Kultur og Borgerservice Projekttitel: Åben
Læs mereMan taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum :
Roskilde Bibliotekerne / Bibliotekspolitik I Roskilde Kommune er bibliotekerne en vigtig del af lokalsamfundet. Via sine aktiviteter og tilbud til borgerne understøtter bibliotekerne kommunens vision om,
Læs mereUdviklingspuljen for børn og unge under 25 år Ansøgningsskema 2017
KØBENHAVNS KOMMUNE Kultur- og Fritidsforvaltningen Udviklingspuljen for børn og unge under 25 år Ansøgningsskema 2017 Puljemidler kan søges af foreninger der er godkendt i Københavns kommune som frivillig
Læs mereStatens Kunstfond på 5 minutter
Statens Kunstfond på 5 minutter Indhold 1. Hvorfor har vi Statens Kunstfond? 2. Hvad er Statens Kunstfonds opgave? 3. Hvordan er Statens Kunstfonds organiseret? 4. Statens Kunstfonds andel af Kulturministeriets
Læs meredin kreative fremtid starter her SKO LEN TILMELDING NU TILMELDING NU Sommerhold og CAMP Læs om Horsens Kunstmuseum
BILLED fremtid starter her SKO LEN Læs om Sommerhold og CAMP TILMELDING NU din kreative Horsens Kunstmuseum Sommer og efterår 2014 TILMELDING NU BILLED SKOLEN Sommer og efterår 2014 Billedskolens fritidsundervisning
Læs mereProjektSpace Status 2013
ProjektSpace Status 2013 KMØ Projektspace er et ud af 9 projekter under kulturaftalen KulturmetropolØresund, der er indgået mellem 26 kommuner, Region Hovedstaden og Kulturministeriet. Aftalen løber fra
Læs mereForslag om fremtidig organisering af DMKL
Forslag om fremtidig organisering af DMKL Der foreslås en national organisation med navnet Danske Kultur- og Musikskoler, DKM. DKM ledes af en bestyrelse, som består af 14 medlemmer. Dette vil være 10
Læs mereUdtalelser Budget 2015 Kultur-, Idræts- og Fritidsudvalget
Udtalelser Budget 2015 Kultur-, Idræts- og Fritidsudvalget Indholdsfortegnelse 1. Høringsparter 3 2. Vordingborg Idrætsråd 4 3. Folkeoplysningsrådet 5 4. Handicaprådet 6 5. Museum Sydøstdanmark 7 6. BgK
Læs mereDer indgås 4-årige aftaler, dels mellem Københavns Kommune og Kulturministeriet og dels mellem Københavns Kommune og de enkelte teatre.
KØBENHAVNS KOMMUNE Kultur- og Fritidsforvaltningen Sekretariat og Presse NOTAT Til Kultur- og Fritidsudvalget Udkast til principper for valg af små storbyteatre 2017-2020 Bilag 1 København har som hovedstad
Læs mereDet Jyske kunstakademi i u.n k J D
Det Jyske Kunstakademi i djk.nu ? Søger du et kunstakademi med : et internationalt netværk af kunstnere, undervisere og institutioner? en åben studiestruktur med individuel specialisering? de studerende
Læs mereUdbredelse og forankring af peers-indsatser til mennesker med psykiske lidelser i kommuner og regioner
Satspuljeopslag: Udbredelse og forankring af peers-indsatser til mennesker med psykiske lidelser i kommuner og regioner Ansøgningsfrist den 1. november 2019 kl. 12.00 Som led i satspuljeaftalen på sundhedsområdet
Læs mere2 Lønniveau og regulering Med mindre andet fremgår af teksten er tillæggene i aftalen angivet som årlige grundbeløb i 31.03.2000 niveau.
FORHÅNDSAFTALE mellem Børne- og Ungdomsforvaltningen og Københavns Lærerforening om løn for lærere og børnehaveklasseledere ved folkeskoler pr. 1. august 2014 KAPITEL 1 Generelle bestemmelser 1 Aftalens
Læs mereIMPLEMENTERING AF 1:1 COMPUTERE PROJEKTPLAN
IMPLEMENTERING AF 1:1 COMPUTERE PROJEKTPLAN Version 1 Marts 2017 Side 1 of 10 INDHOLDSFORTEGNELSE Indledning...3 Formål med projektplanen...4 Generel Projektinformation...4 Baggrund...5 Holstebro Kommunes
Læs mereProjektbeskrivelse - Pulje til nye partnerskaber mellem dagtilbud og kulturinstitutioner
Projektbeskrivelse - Pulje til nye partnerskaber mellem dagtilbud og kulturinstitutioner Punkt 1, Ansøgere: Kulturskibet (Tidl. Kerteminde Musikskole) Tyrebakken 11, 5300 Kerteminde Kulturskoleleder: Morten
Læs merePartnerskabsaftale mellem Janus og Varde Kommune
Partnerskabsaftale mellem Janus og Varde Kommune Indledning: Aftalen er udarbejdet for at skabe klare forventninger og forpligtende samarbejder mellem Janus Bygningen (JB) og Varde Kommune (VK). Partnerskabsaftalen
Læs mereEgnsteateraftale 1. januar 2012 31. december 2015
Egnsteateraftale 1. januar 2012 31. december 2015 mellem Helsingør Kommune og den selvejende institution HamletScenen Aftalen er indgået i henhold til lovbekendtgørelse nr. 1003 af 29. november 2003, som
Læs mereBørnekulturens Netværk Att. Stine Engel 9/11 2012. Ansøgning vedr. modelforsøg: Tværæstetisk musical for unge i Odsherred
Børnekulturens Netværk Att. Stine Engel Ansøgning vedr. modelforsøg: Tværæstetisk musical for unge i Odsherred 9/11 2012 Formål At unge i alderen 12-19 år fra Odsherred opsætter en årligt tilbagevendende
Læs mereVejledning til ansøgning til pulje til medicingennemgang
Vejledning til ansøgning til pulje til medicingennemgang Hvilke oplysninger skal ansøgningen indeholde? Vedlagte ansøgningsskema, projektbeskrivelsesskema og budgetskemaer udfyldes elektronisk ved indskrivning
Læs mereHF-Art & Design. HF-Cold Hawaii. HF-E-sport. HF-Force. HF-Læring & Kommunikation. HF-Sundhed. HF-Uni. Overbygningsforløb.
HF-Art & Design HF-Cold Hawaii HF-E-sport HF-Force HF-Læring & Kommunikation HF-Sundhed HF-Uni Overbygningsforløb Nye hf-linjer Start på 2-årig hf i august 2018 Den korteste vej til drømme- uddannelsen
Læs merePulje til styrket indsats for ordblinde og læse-, skrive- og regnesvage
Ansøgningsskema for Pulje til styrket indsats for ordblinde og læse-, skrive- og regnesvage Finanslovskonto 17.46.41.30 Projektets navn: Projekt Læseløft Ansøger Kommune(r) Projekt- og tilskudsansvarlig:
Læs mereHvad er kunst og kultur af høj kvalitet og hvornår ved vi, at kvaliteten er høj?
Hvad er kunst og kultur af høj kvalitet og hvornår ved vi, at kvaliteten er høj? Gitte Ørskou Formand for Statens Kunstfonds Bestyrelse Formand for Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Billedkunst
Læs mereVejledning om ansøgning til puljerne under det europæiske år for Lige Muligheder for Alle
Vejledning om ansøgning til puljerne under det europæiske år for Lige Muligheder for Alle 2007 1. Puljernes formål 2007 er europæisk år for lige muligheder for alle. Målet med året er at øge kendskabet
Læs mereAnnoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet;
Side 1 af 5 Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Innovation, iværksætteri og talenter på ungdomsuddannelser Udfordring Den regionale vækst og udviklingsstrategi adresserer
Læs mere