Lyset i mennesket. af Rosine Kreutzmann fra novellesamlingen: Ung i Grønland, ung i Verden

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Lyset i mennesket. af Rosine Kreutzmann fra novellesamlingen: Ung i Grønland, ung i Verden"

Transkript

1 Lyset i mennesket af Rosine Kreutzmann fra novellesamlingen: Ung i Grønland, ung i Verden Oversat til dansk af Aminnguaq Dahl Petrussen Kommentarer af psykolog Jonna Ketwa Novelle 1

2 Selvom jeg burde være den stærke, ryster jeg over hele kroppen, og jeg er begyndt at fryse. Den varme dyne hjælper ikke, og puden, som jeg burde føle mig tryg ved, er våd. Jeg holder om min eneste bror og synger en salme for ham: En ung pige på 17 år vokser op i et hjem med mor, far og lillebror på 7 år. Begge forældre er alkoholikere, og faren er voldelig overfor moren; også mens børnene ser det. Annaasisunnguatta asagamisigut Qilammut tarnigut pisikkumaarpai Nallittorpaalu nunami erloqisut Meerannguit pilluaqqungaarpai. 1 Jeg kan høre nogle brag, når mor rammer væggen, og jeg kan høre far, der knurrer som en ulv. Jeg kan også høre andre lyde, jeg ikke kan forstå. Jeg kan genkende lugten af blod, og jeg kan ikke lide den. Lyden af glas, der rammer gulvet, giver ekko i mine ører. Det gør ondt. Og jeg kan høre, at mor lider. Men min lillebrors reaktion gør endnu mere ondt. Han holder grædende hårdt om mig, og det stikker i mit hjerte. Jeg vågner sent om eftermiddagen. Lillebror skal på toilettet, og da mor og far stadig sover, vækker han mig, for han vil have, at jeg skal gå med. Jeg har stadig tøj på. Tøj som jeg tog på for et par dage siden. Jeg føler mig meget tung. Da vi går forbi stuen, tør jeg ikke kigge ind. Som om jeg er bange for, der vil være et uhyre derinde. Min lillebror er kun syv år gammel og kan derfor ikke være med til at rydde op i stuen. Han sidder på toilettet, og med et suk siger jeg til ham: Inuuteq, jeg skal lige rydde op i stuen. Du må se tegnefilm imens, for jeg vil gerne være færdig, inden far og mor vågner. Min stakkels lillebror nikker uden at sige en lyd. Jeg giver han Coco Pops og sætter Nemo på, hans yndlingstegnefilm. Jeg kysser ham på panden og lukker døren. Stuen ser værre ud end et hundehus. Den er uigenkendelig. Der er glasskår over det hele, og jeg kan se indtørret blod i 1 Jesus elsker os, og han vil bringe vores sjæle op til himlen. Han passer på dem, der har det svært på denne jord, og han holder hånden over børnene. 2 Novelle 1

3 de større glasskår. Det ene af de grønne gardiner er faldet ned og ligger på gulvet. Billederne på væggen hænger skævt, og nogle af dem ligger på gulvet, uden glasramme. De to sofaer står ikke på deres pladser, og fjernsynet er ved at falde ned. Jeg starter med at ordne gardinerne og billederne, og da jeg skal til at vaske gulvet, begynder mit hjerte at hamre så hurtigt, og jeg føler mig pludselig enormt træt. Jeg fejer jorden fra potteplanterne væk fra hjørnerne, for jeg vil ikke vække mine forældre ved at støvsuge. Jeg er hele tiden ved at kaste op over blodet på gulvet, for jeg ved, at det er min mors blod. Da stuen ser nogenlunde ud, og da jeg er sikker på, at min rengøring gør min far tilfreds, ser jeg til Inuuteq. Han er faldet i søvn, og jeg tager et hurtigt bad, inden jeg skal på arbejde. Jeg kan ikke bare forlade Inuuteq, derfor vækker jeg ham og fortæller ham, at jeg skal på arbejde. Han vil ikke have, at jeg går, og holder om mig længe. Det kan jeg næsten ikke holde ud. Jeg beder ham om at gå ind på vores forældres soveværelse, selvom jeg overhovedet ikke føler mig tryg ved det. Jeg kan ikke rigtig se kunderne i øjnene i Brugseneeraq og smiler skævt til dem. Jeg føler, at alle ved, hvem jeg er. Heldigvis kender jeg mine opgaver i butikken godt og har hele tiden noget at lave. Det er mandag, og da Inuuteq får fri fra skole, hjælper jeg ham med hans lektier, og derefter tager vi ud for at spise lidt. Pomfritterne smager anderledes, de er hårde, og selv om man salter dem, er smagen den samme. Da vi har spist, kigger vi på folk, der spiller på spilleautomaterne. Inden vores tøj lugter alt for meget af pølsebar, går vi. Det er efterhånden aften. På vejen hjem holder vi hinanden i hånden. Inuuteq fjerner sin hånd fra min og spørger mig: Søster? Er jeg kun til besvær for mor og far? Hvorfor passer du mig hele tiden? Hvorfor ikke mor og far? Er du ikke træt af mig? Hvorfor skændes mor og far hele tiden? Hans spørgsmål kommer bag på mig, og jeg bliver så berørt, at tårerne begynder at løbe ned ad mine kinder. Og jeg siger til ham: Lillebror, det er aldrig din skyld, at far og mor drikker. De elsker dig, og du er deres lille baby. Du skal slet ikke tænke på, hvorfor de drikker, og det er altså ikke din skyld. Far og mor skændes, fordi de er voksne. Andre voksne skændes også. Jeg bliver aldrig træt af dig, og jeg elsker dig højt! Jeg giver ham et stort kram og kysser ham på kinden. Tårerne, der triller ned ad mine kinder, er kolde som is, og vores hænder er knuget sammen. Da vi er hjemme, tørrer jeg mine tårer væk og rører lidt ved Inuuteqs ansigt. Så snart vi er kommet ind, og før vi når at tage skoene af, begynder far at råbe: 3 Novelle 1

4 Kælling, du er ikke til nytte! Hvordan kan du tillade dig at tage min søn med uden at spørge mig først? Har du mistet din forstand? Du skal ikke tro, at du er i familie med drengen! Du er ubrugelig! Det er ikke første gang, jeg hører de ord. Mor prøver at tysse på far, men det hjælper ikke. Jeg svarer ikke og går ind på mit værelse. Jeg tager mine øretelefoner på og begynder at skrive i min dagbog, mens jeg lytter til musik. Hvornår vil jeg begynde at føle mig værdig som menneske? Hvorfor gør han forskel på os, den onde mand? Er jeg ringere end min lillebror? Har jeg ikke hjulpet min lillebror nok? Far er ikke en skid, han slår jo på kvinder. Hvorfor skal hans vrede gå ud over mig? Hvornår vil han begynde at betragte mig som et menneske? Mor, jeg synes det er så synd for dig, at du bliver slået. Men hvorfor drikker du så meget? Mit hjerte bløder. Jeg ville hellere have boet på børnehjem, fra jeg var lille. Men jeg kan ikke undvære min elskede lillebror. Inuuteq, jeg elsker dig og vil ikke miste dig. Jeg glæder mig til at rejse, der er jo kun en uge tilbage. Kan jeg mon vente i en uge? Jeg glæder mig til at holde weekend hos min moster, når jeg begynder på efterskolen. Jeg vil så gerne væk fra mine forældre! Det er tirsdag, og jeg vågner oven på min dagbog, med mine ørebøffer på, og musikken spiller stadigvæk. Der er helt stille i huset. Jeg er på vej i bad, og da jeg ser mit eget spejlbillede, gør det ondt indeni. Mine øjne hænger og er hævede og bløde som gummi. Mit hjerte føles hårdt som sten. Jeg sætter mig ned på toilettet og knytter mine hænder og strammer mine armmuskler, så hårdt jeg kan. Jeg lukker øjnene, bider tænderne sammen og begynder at skrige lavt. Jeg tager mascara på for at skjule hævelsen om mine øjne, og sminker øjenlågene med en mørk farve. Når datteren beskriver farens vold og følgerne, ser vi, at hun beskriver lugtene fx lugten af blod, og at hun hører alle lydene meget tydeligt. Det er normalt ved chok og traumatiske oplevelser, at vores sanser er forstærkede. Den unge pige er en lille voksen en der er blevet voksen for tidligt. Når forældre ikke lever op til deres ansvar, tager barnet over for at overleve bedst muligt. Pigen rydder op efter dem og forsøger at skabe orden i hjemmet, så faren ikke bliver vred, men også så det virker som om, hændelsen aldrig er sket. Hun er en lille voksen - hun er omsorgsfuld overfor sin lillebror, hun giver ham mad og trøst, og hun forstår hans behov, fordi hun har dem selv. Pigens adfærd er nomal i et hjem med alkohol og vold. Fx forsøger hun at kontrollere faderen ved at gøre alt for, at han ikke bliver vred. Pigen mærker skammen over livet i hjemmet, da hun kommer på arbejdet. Det er normalt, at føle skammen så stærk, at man tror, andre mennesker kan se det på én. Arbejdet giver hende også en flugt fra hjemmet og hendes følelser. Når vi mennesker er i fare, kan vi kæmpe, flygte og spille død. Faren nedgør sin kone og sin datter i stedet for at føle skyld og tage ansvar for sine handlinger Og han lader datteren tage sig af sønnen - en opgave som forældre skal varetage. Faren tåler ikke kritik og nedgør moren for at føle sig større og mere værd. Det kan ses som en kompensation for et ubevidst meget lavt selvværd. Vi har alle en indre dialog, og vi får lov til at lytte med på datterens indre dialog. Hendes indre dialog er fuld af meningsfulde spørgsmål om, hvorfor det er sådan i hendes hjem. Hun forstår ikke forældrenes adfærd, og det gør forældrene højst sandsynligt heller ikke selv. Hun mærker et stærkt behov for at flygte komme væk. Som jeg plejer, ekspederer jeg uden at se kunderne i øjnene. Jeg spørger en ung kvinde: 4 Novelle 1

5 Har du mæ lemskort? Haha! Hvorfor skulle jeg have et medlemskort? Og gider du ikke lige snakke ordentligt? Rejs hjem til Sydgrønland! Snak Maniitsormiutut, du er i Maniitsoq! Hun betaler og går sin vej. Jeg er altid blevet drillet med, at jeg kommer fra Qaqortoq, og jeg hører tit det dér med, at jeg burde rejse hjem til Qaqortoq. De siger, at jeg skal tale som en fra Maniitsoq og droppe min sydgrønlandske dialekt. Jeg vil så gerne have nye venner, men holder mig tilbage, da jeg ved, at jeg ikke passer ind her i byen. Heldigvis har jeg nogle få venner. Jeg er endelig på vej hjem, nu trænger jeg til at slappe af. Men da jeg nærmer mig vores hus, hører jeg en lyd. Lyden af en grædende, lidende kvinde. Lyden af en kvinde, der bliver slået. Da jeg kommer ind i vores hus, ser jeg, hvad jeg lige har hørt! Gulvet ude på gangen er fyldt med mors hår. Far griber fat i mors hår og kaster hende rundt, som var hun et stykke pap. Han river i hendes tøj, så det bliver ødelagt. Jeg smider min taske på gulvet og begynder at slå far i ansigtet og på armene. Han skubber mig, og jeg ramler ind i væggen. Fortumlet kommer jeg på benene og tager Inuuteq, som grædende står bagved en dør med snottet løbende fra næsen, med ind på mit værelse. Vi sætter os på hjørnet af min seng og græder. Jeg holder for hans ører og vugger ham blidt, som en baby der skal vugges i søvn. Jeg overvejer at ringe til politiet, men jeg er bange for fars reaktion, for jeg kan være den næste, han slår. Da jeg lytter efter, forstår jeg, at far er gal over, at mor har drukket hans vodka, fordi hun var løbet tør. Hver gang mors skrig forstummer, slår far hende igen. Endelig falder han til ro. Da jeg ikke længere kan høre noget, går jeg ned for at se til dem. Far er i færd med at bede om tilgivelse, han ser meget forelsket på mor og giver hende noget at drikke, mens han kysser hende blidt på kinden. Han siger til hende, at han elsker hende overalt i verden. Undskyld, undskyld, min elskede. Det var ikke meningen, at jeg skulle blive så vred. Tilgiv mig. Jeg vil gøre alt for dig, så du kan føle dig tryg. Tilgiv mig, min elskede. Hvad kan jeg gøre for dig? Skal jeg hente mere vand? Hvor er han provokerende. Mor ligger på gulvet og kan ikke sige et ord. Hun har givet op og finder sig i, at far renser hendes ansigt med en våd klud. Far skifter mors tøj og tager Inuuteq med og går i seng. Uden at rydde op efter sit rod. Jeg kan ikke gøre andet end at skrive i min dagbog grædende. Hvornår vil tingene blive bedre? Mon mit liv bliver farverigt engang? Måske når jeg får mere frihed? Men jeg vil altid være bekymret for Inuuteq. Jeg synes, at det er SÅ synd for min eneste bror. Jeg ville ønske, at jeg kunne overtage alle Inuu teqs dårlige oplevelser. Jeg VIL IKKE have, at han oplever alt det her. Mine forældre minder om forældreløse børn, der ikke har respekt for andre mennesker. Far er meget vred, og han burde vende sin vrede mod dem, 5 Novelle 1

6 det handler om ikke mod os. Og alkohol den forbandede væske, der ændrer folks personlighed. Hvornår vil der blive fred i den syndige verden? Sker det nogensinde?! Dagene går. Der sker ikke ret meget. Men livet går videre. Der er to dage, til jeg skal rejse, og jeg pakker. Jeg prøver at huske alt, for der er ingen til at sende det, hvis jeg glemmer noget. Inuuteq kigger på mig, mens jeg pakker, og jeg fortæller ham, at vi ikke kommer til at se hinanden rigtig længe. Heller ikke til jul. At vi først ses igen, når han er blevet otte år gammel. Det er fredag. Og det er dagen, hvor jeg skal rejse. Far har travlt med sit arbejde som tømrer og er gået uden at sige farvel til mig. Vi har spist morgenmad sammen, jeg, lillebror og mor. Og senere tager vi ud til lufthavnen. Da jeg har tjekket ind, lander flyet, som jeg skal med. Jeg begynder at græde, men kigger væk, fordi jeg ikke vil have, at de andre ser det. Jeg er så ked af, at Inuuteq kommer til at opleve en masse skrækkelige ting alene. Da vi bliver bedt om at gå over til flyet, siger jeg først farvel til mor. Da jeg skal sige farvel til min lillebror, er jeg ved at bryde sammen. Jeg krammer ham, og hvor ville jeg ønske, at jeg kunne tage ham med. Jeg prøver at lade være med at græde, fordi jeg føler, at jeg skal være den stærke, og mor og lillebror er mere stakkels end mig. Det gør ondt i min hals, og mit hoved er tungt. Under flyveturen får jeg det dårligt, når jeg tænker på, at jeg burde passe på min familie. Hvorfor har jeg forladt dem? De første tre måneder på efterskolen er jeg indelukket og er ikke rigtigt med i noget. Men mine værelseskammerater er to friske piger, og jeg snakker mere og mere med dem. Den eneste fra Grønland, ud over mig, er Lars. Hans familie bor i Danmark nu. Han er en rolig dreng. Jeg bliver altid så genert og får varme kinder, når jeg skal snakke med ham. Jeg skal lige vænne mig til friheden. Jeg kan virkelig mærke, at jeg ikke længere bor sammen med lillebror. Og det gør ondt. Jeg har ikke længere nogen, jeg skal tage mig af. Tanken at få mit eget barn er begyndt strejfe mig. Et lille barn, som jeg kan tage mig af og elske betingelsesløst. Lige meget hvor jeg er, får jeg øje på grædende babyer og Pigen slår fra sig for at beskytte moren, men det er også en chokreaktion på det, hun ser; farens vold mod moren. Ofte vil en voldsmand undskylde og love bedring efter en voldshandling. Det er næsten som om, han består af to sider. Det lammer ofte offeret her moren - som helst vil tro på den undskyldende side. Netop fordi hun har svært ved at tage konsekvensen af afmagten. Moren ser ikke selv sin egen andel i det forhold. Hun drikker højst sandsynligt, fordi hun vil flygte fra sine følelser og sikkert også, fordi hun har nogle problemer med fra sin opvækst, der gør, at hun tror, hun ikke fortjener bedre. Faren nedgør hende for bagefter at bede om hendes kærlighed og tilgivelse. Han vil kún have og ikke give. Moren tør ikke modsige ham, for hun ved, hvad der sker, hvis hun gør det. Hun tror højst sandsynligt, at det er hendes egen skyld, han opfører sig sådan overfor hende. Faren føler sig måske overset og ikke respekteret. Det kan komme af meget små handlinger eller er blot noget, han føler så stærkt, at han får det til at være virkelighed. På den måde sidder begge forældre fast, og børnene bliver gidsler i deres destruktive verden. Pigens indre dialog viser hendes behov og bekymringer, men også hendes magtesløshed. Hendes tillid til verden svækkes vil der nogensinde blive fred? Når børn oplever, de ikke kan have tillid til, at selv deres forældre vil dem det godt, er det svært for dem at tro på, at verden vil dem det godt. De kender ikke andet end det, de vokser op i. De kommer til at tro, det er virkeligheden, og at det er sådan rollerne mellem en mand og en kvinde er. Forældre er rollemodeller på godt og ondt. 6 Novelle 1

7 småbørn i barnevogne. En aften, hvor jeg skulle have hjulpet til i køkkenet, er jeg faldet i søvn. Jeg vågner ved, at Lars vækker mig. Jeg bliver forskrækket, men det viser sig, at vi skal lave mad sammen. Vi er fem plus en lærer, der har køkkentjans den dag. Jeg hakker en salat, og Lars hjælper mig. Da han har hakket en tomat, spørger han mig: Niviana, du ser altid så træt ud, du er vel ikke gravid? JEG BLIVER MEGET FORSKRÆKKET!! For hvordan kan han mærke, at jeg gerne vil have et barn? Det er, som om han gerne vil hjælpe mig. Nej, jeg er bare lidt træt, det er jo også snart jul, og det er også første gang, at jeg skal holde jul alene. Det er derfor, jeg er lidt nede, svarer jeg. Vi kommer tættere og tættere på hinanden. Han smiler bredt til mig, når vi mødes. Nogle gange kan jeg mærke, at nogen betragter mig, og når jeg ser mig omkring, opdager jeg, at han kigger på mig. Det kilder inden i! Han spørger, om jeg vil med, når han skal i butikken, ud at gå eller lave lektier. Det er rart, for så er jeg ikke alene. En aften ser vi film på Lars værelse. Og da filmen næsten er færdig, rører han ved mit hår og får mig til at kigge på ham. Vi kigger hinanden dybt i øjnene. Hans lysebrune øjne funkler let. Jeg indsnuser hans duft, og mit hjerte banker hurtigt. Og mens jeg stadig kigger på ham, rører han ved mine læber og kysser mig. Jeg kan føle varmen i min krop, og jeg synes han dufter dejligt. Fra den aften er vi altid sammen og hjælper hinanden meget. Hver weekend sover jeg hos Lars og hans forældre, og jeg kan rigtig godt lide hans forældre. Min verden er lyserød, og alting bliver dejligere. Efter endnu weekend hos Lars kommer vi tilbage til efterskolen en søndag aften. Vi er på vej til hver vores værelser. Men så tager han pludselig min rygsæk og sætter den fra sig. Han tøver i nogle sekunder og siger så: Niviana Jeg elsker dig. Jeg bliver meget varm inden i og putter mig ind til ham. Jeg kan ikke længere styre mig og udbryder: Lars, jeg elsker også dig, jeg er meget glad for dig! Vi kysser og krammer og går så ind på hver vores værelser. Jeg kan ikke sove og kigger på billederne og beskederne i min mobil. Jeg føler, at jeg skinner som et spejlblankt hav og falder i søvn. 7 Novelle 1

8 Tiden går, og nu er det fire måneder siden, vi blev kærester. Fordi vi altid er sammen, begynder vi at blive lidt uenige. Vi fortæller hinanden alting, og når vi bliver uenige, begynder vi at skændes og råber og skriger ad hinanden. En weekend, hvor jeg har lovet Lars, at jeg vil tage med ham hjem, vil jeg gerne i stedet besøge min moster. Og det bliver Lars meget vred over. Han tager hårdt i mine hænder og råber lige ind i øret på mig: Du har lovet mig! Skam dig over at skifte mening efter dit humør! Jeg er ikke en nikkedukke, og du kan ikke lyve overfor mig! Mens folk går forbi os på gaden, har jeg bare lyst til at forsvinde, men det kan jeg ikke. Jeg kan se en bil, der suser forbi, men jeg kan ikke høre den. Jeg kan kun høre en vred mandsstemme. Han skubber mig rundt omkring. Han bliver mere og mere vred, og jeg overgiver mig. Da jeg fortæller ham, at jeg alligevel vil med ham hjem, bliver han mere rolig. Undskyld, det var ikke meningen at være så voldsom. Undskyld. Uuundskyld. Gjorde det ondt? Fryser du? Skal vi skynde os? Skat, jeg elsker dig. Jeg nikker, og så er det overstået. Og jeg lader, som om der ikke er sket noget. De kommende dage er nogenlunde. En dag kommer Lars med fem roser og en lille bamse. Jeg smiler og spørger, hvad der sker. Han laver et sejrstegn med hånden og siger: Fordi vi nu har været kærester i fem måneder, og fordi vi har det så godt. Jeg føler mig så forelsket i ham. Efter aftensmaden spiser vi chokolade og sludrer lidt. Og da jeg går i seng, tænker jeg: Når han kan være så sød og dejlig, kan han vel ikke finde på at slå. Det er min skyld, at han slog mig, fordi jeg skuffede ham. Et par dage efter tager jeg, min værelseskammerat og hendes storebror ind til byen. Og da vi kommer tilbage til efterskolen, møder vi Lars. Han beder mig uden ord om at komme hen til sig, og jeg går over til ham. Da vi kommer ind på hans værelse, lukker han døren med et brag. Hvorfor er du sammen med ham? Hvem er han? Hvad snakkede I om? Kan han lide dig? Hvorfor var du sammen med ham uden at spørge mig først? Hvor er din mobil? Giv mig den! Jeg bliver så forskrækket, at jeg giver ham min mobil. Og jeg prøver at fortælle ham, at fyren er min værelseskammerats storebror. Men Lars er meget vred. 8 Novelle 1

9 Har du fjernet dine sms er? Kom nu, tag dig sammen! DU skal ikke tro, at du kan holde noget hemmeligt for mig! Han lader mig ikke få et ord indført. Han hiver mig i håret og sparker mig på benene. Jeg er lige ved at give op, men bruger mine sidste kræfter på at råbe: HJÆÆÆÆLP!! HJÆÆLP!! En anden, der bor på den samme gang som Lars, kommer ind og hjælper mig. Jeg løber grædende ind på mit værelse. Veninderne spørger, hvad der sker, men jeg kan slet ikke svare dem og græder i en pude. Jeg gider ikke at snakke med nogen og begynder at skrive i min dagbog. Han slår på piger! Han ligner min far, hvordan kan jeg gøre det? Hvordan kan jeg finde mig i én, der slår mig, selv om jeg har set min mor blive slået? Nu har jeg jo forladt mine forældre, hvor min far slår min mor, og når jeg endelig er væk fra dem, finder jeg en, der slår mig! Jeg kan nok aldrig blive lykkelig. Lars bliver ved med at skrive. Han siger undskyld og beder om tilgivelse. Han lover, at han aldrig vil slå mig igen, og han siger, at han aldrig vil forlade mig. Men jeg vil ikke se ham, for jeg er bange for ham. Der er gået nogle dage, men Lars er stadigvæk stædig. Efter fire dage skriver han, at han vil følge efter mig, når jeg tager af sted på weekend. Han skriver, at han vil slå mig, fordi jeg er så utaknemlig over de ting, vi har oplevet sammen. Jeg føler, at jeg er på toppen af en skrænt og er ved at falde ned. Og jeg falder ned. Han vinder. For der er jo også under en måned, til jeg tager hjem til Grønland. Da min afrejse nærmer sig, giver han mig en hjerteformet halskæde i sølv. Den er rigtig flot. Da han giver mig den, siger han: Tanken om min mor gør ondt i mit hjerte. Og jeg kender ikke min far. Jeg har så meget vrede i mig over det, jeg har mistet som barn. Jeg har ingen kræfter til at lede efter en person, jeg kan holde af. Derfor slår jeg på folk, jeg kommer til at holde af. I håb om at de vil gå fra mig. Jeg vil inderst inde ikke gøre det, men jeg kommer til at gøre det. Og det er også din skyld, at du bliver slået. Når du giver op og finder dig i at blive slået, får jeg et kick og slår endnu mere. For det gør for ondt på mig at slå på en kvinde, der ikke finder sig i at blive slået. Når jeg ser på dig, ved Da pigen kommer på efterskole, er det forståeligt, at hun havner i samme situation som hendes mor. Hun møder en kæreste, som giver hende noget af det, hun mangler opmærksomhed og søde ord. Hun har lært at være fokuseret på andres behov og opdager først senere, hvad det gør ved hende, at kæresten har samme adfærd som hendes far. Man kan have et stærkt ubevidst ønske om at fikse det, man ikke kunne, da man voksede op - fx håbe på og forsøge at sørge for, at en voldsudøver ikke krænker igen. Fra sin far har hun lært ikke at sige imod, og fra sin mor har hun lært at finde sig i ydmygelser. Hun kommer til at tro, at det er hendes egen skyld, at kæresten slår. Det er en destruktiv reaktion at give andre skylden for ens egne handlinger jeg gør sådan her, fordi du gør og siger sådan. Det er også destruktivt at give sig selv skylden for andres handlinger. Man er ansvarlig for egne handlinger og ikke andres. Men det har pigen ikke lært, fordi hendes forældre frasiger sig ansvaret for deres handlinger. Pigens indre dialog udviser igen håbløshed og modløshed. Hun kommer til at tro, at der ikke findes en anden virkelighed. Denne følelse kan bl.a. føre til, at børn i en voldsramt familie på et tidspunkt - som regel når de bliver teenagere eller voksne - bliver selvmords truede. 9 Novelle 1

10 jeg, hvad du føler. Men min vrede kommer fra MIG og ikke fra DIG. Det håber jeg, du forstår. Undskyld for de ting, jeg har gjort. Så smiler han til mig. De sidste dage vi er sammen, føler jeg, at vi kommer meget tæt på hinanden. Jeg vil ikke forlade ham og synes, det er synd for ham. Jeg elsker ham højt, han er jo min første kærlighed. Og jeg vil aldrig glemme de ting, vi har oplevet sammen. Da jeg er færdig med efterskolen, bor jeg et par dage hos min moster, før jeg tager hjem. Da vi sidder og drikker te, tænker jeg over, hvordan det vil være at komme hjem og se min familie igen. Jeg ved, at jeg har udviklet mig meget i løbet af året, og jeg kan ikke forestille mig, hvordan det bliver at komme hjem. Jeg ved jo ikke rigtigt, hvordan mor og far har det, og jeg er spændt på, hvordan Inuuteq har det. Så siger moster pludselig: Min dejlige niece. Du er så ung og smuk. Og du er meget god til at sørge for andre mennesker. Du burde tænke mere på dig selv og ikke kun på andre. Søg efter de muligheder, der kan bringe dig videre i livet. Hvis du kun fokuserer på begrænsninger, vil du ikke opnå noget. Ja, jeg ved godt, at du er bekymret for din familie, og skammer dig over dem. Men deres liv er ikke dit liv! Du må acceptere alle de ting, du har oplevet, for de har været med til at gøre dig til den person, du er i dag. Du bør vende dit liv til noget positivt. Og du skal også vide, at du ikke kan ændre på andre personer, heller ikke dine forældre. Du bør fokusere på dit eget liv og ikke de andres! Jeg elsker dig for den, du er. Og jeg håber, at du vil lytte til mine ord. Det er første gang, nogen snakker til mig på den måde, og jeg bliver meget glad og lettet. Jeg begynder at glæde mig til at komme hjem, og jeg byder nye oplevelser velkommen i mit liv. I lufthavnen er jeg fyldt af modsatrettede følelser. Jeg føler mig lettet, stolt, spændt, glad, og samtidig føler jeg, at jeg ikke har lyst til at rejse. Jeg siger først farvel til moster og siger tak for opholdet. Da jeg siger farvel til Lars, føler jeg stor smerte en større smerte, end jeg havde regnet med. Han er min første kærlighed, og jeg hader at skulle forlade ham. Jeg krammer ham og giver mig selv helt hen til ham. Og jeg indsnuser hans parfume for sidste gang. Da jeg går, føler jeg at mit liv er et stykke glas, der bliver smadret, og jeg kan ikke samle glasskårene op uden at skære mig. Flyveturen føles ikke lang. For jeg skriver og skriver i min dagbog. Hvor er livet dog forunderligt. Jeg er kun 17 år gammel, og jeg har oplevet en masse gode og dårlige ting. Alle de dårlige ting, jeg har oplevet, har jeg gemt i mit hjerte, og nogle af dem kan jeg ikke acceptere. Jeg bliver vred, når jeg tænker over dem, men jeg kan ikke ændre på fortiden. Sket er sket, og jeg ved ikke, hvad fremtiden bringer, så hvorfor skal jeg være bekymret? Jeg må acceptere de ting jeg har oplevet, for jeg kan ikke ændre på dem. Den dag Lars slog mig, var det ikke meningen, at min dag skulle være god. Jeg må sørge for ikke at møde et 10 Novelle 1

11 menneske, der ligner min far, for det vil være bedst. Mit liv er mit eget ansvar, og det må jeg lære, i stedet for at skyde skylden på andre. Jeg kan ikke styre andres liv, og andres liv kan ikke styre mit. Nu er vi ved at lande, og jeg får øje på min familie. De står ved hegnet uden for landingsbanen. Far og mor holder om hinanden, og de har små flag i hænderne. Lillebror har en buket roser. Da jeg stiger ud af flyet, ler de. Hvor er lillebror blevet stor! Han løber hen mod mig. STORESØSTER!! Min baby. Jeg tager ham op, og vi drejer rundt. Alting handler kun om os. Vi kigger på hinanden, griner og kysser. Mine forældre kysser mig og giver mig roser. Der dufter godt derhjemme. Det dufter af HJEM. Det dufter dejligt af kaffe. Der er karamelkage på bordet, hvor lækkert! Min mors speciale, som jeg ikke har smagt i et år. Jeg ser på mor, og siger tak til hende. Hun kommer og giver mig et kys. Jeg pjatter med min bror og kilder ham, og det lader til, at han nyder det. Da vi har spist kage, går far ind på værelset. Da han kommer tilbage har han et kamera, Canon 1100D, i sin højre hånd. Han siger, at det kan bruges, når jeg har lyst. I sin venstre hånd holder han en hjerteformet, brun lysestage, hvor der i midten står FAITH. Jeg rejser mig og holder hånden for munden. Jeg smiler, da jeg kigger på hans ansigt. Han har tårer i øjnene og røde kinder. Jeg tager imod hans gaver og giver ham et kæmpe kram. Jeg sætter lysestagen ved mit vindue på værelset. Jeg tænder ikke for kameraet, men siger til de andre: Skal vi ikke gå en tur i fjeldet og afprøve kameraet? Det er så flot vejr! Jeg er meget glad, og min familie er lige så. De tager sko på og går ud. Jeg spiser lidt mere kage og tager vand med, da jeg går. Vi når op på toppen af fjeldet og kigger ud over de smukke omgivelser! Vandet er helt blankt, så man kan se fjeldene spejle sig. Man kan se et par hvaler derude, og himlen er skyfri. Solens stråler skinner på himlen, og fuglene danser rundt. Den blide vind dufter af planter, hvor dejligt. Vi kan se ud over hele Maniitsoq og er omgivet af lyden af latter. Far vil gerne lige kigge på kameraet og beder mig om at sætte mig på en stor sten. I baggrunden er der høje fjelde, mindre, sneklædte fjelde, øer samt det blå hav. 11 Novelle 1

12 Idet jeg kigger på far, siger han: Min lille datter. Og tager et billede af mig. Det første billede er taget, og han smiler og giver mig kameraet. Jeg sidder med krydsede ben og foldede hænder. Mine skuldre ser afslappede ud. Jeg er solbrændt og har markerede træk i ansigtet. Mine øjne ligner min mors, de bliver små, når jeg smiler, og man kan næsten ikke se det hvide i øjnene. Det er et flot og farverigt billede. Jeg bliver så glad, og da jeg åbner øjnene, vågner jeg ligesom op, ved at jeg holder om mig selv og har tårer i øjnene. Jeg smiler. Vi er nu ved at gøre klar til landing. Passagererne bedes spænde sikkerhedsbælterne... Inden pigen skal hjem fra sit efterskoleophold, er hun på besøg hos mosteren. Mosteren bliver en god rollemodel for hende; hun støtter hende, roser hende og viser, at der er et andet liv. Hun gør det klart, at volden ikke er hendes skyld, og at det er forældrene, der har valgt at leve det liv, de lever. Til sidst ser vi hendes ønsker og behov gå over i en drøm om forældre, der tager vare på hende og elsker hende. Det er så stærk en drøm og et så brændende ønske, at det føles som virkelighed. Børn, der vokser op med omsorgssvigt, tror nogle gange, at de kan drømme sig til en anden virkelighed. De tror, at tingene vil blive bedre i hjemmet, når de selv har fået hændelserne på afstand og fået det bedre. Det er forståeligt, at børn ønsker og har krav på en anden virkelighed. Desværre er det ikke sådan for mange. Og da pigen vågner af sin drøm, kan vi kun gisne om, hvad fremtiden vil bringe. 12 Novelle 1

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står 1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet

Læs mere

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen Blå pudder Et manuskript af 8.A, Lundebjergskolen Endelig gennemskrivning, 16. Sept. 2010 SC 1. INT. I KØKKENET HOS DAG (14) sidder på en stol ved et to mands bord i køkkenet. Hun tager langsomt skeen

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts

BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts BOY Af Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma 9. marts SCENE 1, INT. TØJBUTIK, DAG Emilie står og kigger på hættetrøjer i en herreafdeling i en tøjbutik. Hun udvælger tre specifikke, men pludselig

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere

Min Fars Elsker. [2. draft]

Min Fars Elsker. [2. draft] 1. SCENE INT.-MORGEN-KØKKEN Min Fars Elsker [2. draft] (15) går rundt i køkkenet, og stiller morgenmad på køkkenbordet. Hun har lavet kaffe. (45) træder ind i køkkenet, fuldt påklædt i jakkesæt og med

Læs mere

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven

Læs mere

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Case til punktet kl. 13.45: Det tværfaglige arbejde øves på baggrund af en fælles case, som fremlægges af ledelsen

Læs mere

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015 Wallflower 1. By station next. manus kortfilm Vigga Nymann 2015 SCENE 1.INT. PÅ S VÆRELSE. DAG. 2. Freja (16) sidder med sin mobil, og er inde på en fyr ved navn Mads (17) Facebook-profil. Freja sidder

Læs mere

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. 1. 1. INT. TRAPPE/SPISESTUE Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. (Kamera i bevægelse)vi følger disse billeder på væggen og ender i spisestuen og ser

Læs mere

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald En dag med Skraldine Skraldine vågner og gaber. Hun rækker armene i vejret og strækker sig. Nu starter en ny dag. Men Skraldine er ikke særlig glad i dag. Hendes mor er på kursus med arbejdet, og det betyder,

Læs mere

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Steffan Lykke 1. Ta mig tilbage Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Her er masser af plads I mit lille ydmyg palads men Her er koldt og trist uden dig Men hvor er du

Læs mere

YASMIN Jeg har noget jeg er nødt til at sige til dig. YASMIN Mine forældre har bestemt, at jeg skal giftes med min fætter.

YASMIN Jeg har noget jeg er nødt til at sige til dig. YASMIN Mine forældre har bestemt, at jeg skal giftes med min fætter. Forbudt kærlighed Manuskript 2. gennemskrivning 1 EXT - BÆNKEN. Yasmin og Oliver griner og er lykkelige Forårsaften Kl. 17:49, i en park med buske og træer i baggrunden Yasmin og Oliver sidder og holder

Læs mere

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole

NUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole NUMMER 111 Et manuskript af 8.c, Maribo Borgerskole 5. Gennemskrivning maj 2009 1 SC 1. EXT. VED HUS OG PARKERINGSPLADS (BOLGIBLOK OG P-PLADS) SOMMER DAG Man ser Victor (SUNE) sidde og sove op af en stor,

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

Isa i medvind og modvind

Isa i medvind og modvind Richart Andersson. Isa i med- og modvind. Digtsamling 2013. Alle rettigheder tilhører forfatteren. Forside: Karina Andersen. Korrektur: Anja Adjoh. Isa i medvind og modvind 1 Isa er et synonym, men det

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam. SCENE 1 - I SKOLEGANGEN - DAG Jonas sidder på en bænk på gangen foran klasselokalet og kigger forelsket på Marie, som står lidt derfra i samtale med Clara. Pigerne kigger skjult hen på ham. Det er frikvarter

Læs mere

MANUSKRIPT ANNA. Hvad er det du laver, Simon? (forvirret) SIMON. øøh..

MANUSKRIPT ANNA. Hvad er det du laver, Simon? (forvirret) SIMON. øøh.. MANUSKRIPT Scene 1: Gang + farens soveværelse om aftenen. Anna står i Hallen og tørrer hår foran spejlet. Hun opdager en flimren ved døren til farens soveværelse og går hen og ser ind. Hun får øje på sin

Læs mere

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til

Læs mere

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning Kasse Brand (arbejdstitel) Af Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010 9. Gennemskrivning 1 EXT. HAVEN/HULLET. DAG 1 August 8 år står nede i et dybt hul og graver. Han gider tydeligvis

Læs mere

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Alle mennesker har alle slags humør! Men nogen gange bliver humøret alt for dårligt

Læs mere

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet. EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,

Læs mere

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole ELLIOT Et manuskript af 8.B, Henriette Hørlücks skole 5. Gennemskrivning, april 2008 1 SC 1. EXT. SKOLEGÅRDEN DAG LEA(15) har kun sort tøj på, og mørk make-up. Hun sidder alene i skolegården og kigger

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

MIE. MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor. drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer

MIE. MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor. drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer MIE MIE bor hos en plejefamilie, fordi hendes mor drikker. Mie har aldrig kendt sin far, men drømmer om at møde ham en dag. Mie er 8lippet, har blåt hår og bruger mere mascara end de 8leste. Hun elsker

Læs mere

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Ungdom: Når du starter i Klubben Holme Søndergård (Klubben), er du på vej til at blive ung. At være ung betyder at: - Du ikke er barn længere, og at du er på vej til

Læs mere

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt Af Ben Furman Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt er en historie om en lille dreng som finder en løsning på sine tilbagevendende mareridt. Jesper overnatter hos hans bedstemor

Læs mere

HENRIK - I kan slet ikke gøre noget, uden at holde jer inde, indtil videre.

HENRIK - I kan slet ikke gøre noget, uden at holde jer inde, indtil videre. (Henrik - Leander, Octavius, begge drukne, især Octavius). HENRIK - Herre! LEANDER - Hvad vil du? HENRIK - Jeg, og I... LEANDER - Hvad Jeg og I? Hvad skal det sige? HENRIK - Nu er det altså sket. LEANDER

Læs mere

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk. 1. INT. VÆRELSE. DAG. (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk. Hey! Regitze kigger afventende på ham med korslagte arme. (Vred)

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Peter får hjælp til at styre sin ADHD Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske

Læs mere

(...) Et manuskript af. Hold 5, Gribskov skole André, Jasmina, Ottilia, Sissel. 7. Gennemskrivning, august 2013

(...) Et manuskript af. Hold 5, Gribskov skole André, Jasmina, Ottilia, Sissel. 7. Gennemskrivning, august 2013 (...) Et manuskript af Hold 5, Gribskov skole André, Jasmina, Ottilia, Sissel 7. Gennemskrivning, august 2013 SC 1. INT. KØKKEN - DAG Alt foregår i et overklasse hus, så køkkenet er pænt og stilfuld. August

Læs mere

Lars: Hva så Bøsseboy drømmer du om nogen søde mænd? Nikolai: Fuck nu af Lars. Lars: Er det det du gerne vil ha? Hva Nikolai?

Lars: Hva så Bøsseboy drømmer du om nogen søde mænd? Nikolai: Fuck nu af Lars. Lars: Er det det du gerne vil ha? Hva Nikolai? Nikolai 8. klasse, Byens Skole 9. Gennemskrivning, marts 2009 Scene 1: (Vi befinder os i Nikolais klasseværelse. Vi ser Nikolai sidder og falder i staver. Man hører klokken ringer til frikvarter, og de

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Projekt Godnat CD. Se jeg ligger i min seng

Projekt Godnat CD. Se jeg ligger i min seng Projekt Godnat CD Se jeg ligger i min seng Se mig jeg ligger i min seng x 2 Og tænker på alle de skøre ting som jeg så ud-i-haven her idag Uh-ha - Jeg tror - jeg så en stor giraf, men dens prikker de var

Læs mere

BREAK FREE. Et manusskript af: RODEN 18/19 Station NEXT. Anna Møller Yang SECOND DRAFT/FINAL DRAFT

BREAK FREE. Et manusskript af: RODEN 18/19 Station NEXT. Anna Møller Yang SECOND DRAFT/FINAL DRAFT BREAK FREE Et manusskript af: RODEN 18/19 Station NEXT Anna Møller Yang SECOND DRAFT/FINAL DRAFT OKTOBER 2018 1 INT TOILET - AFTEN 1, pige på ca 17 år står på toilettet med en, ca 17 år. Der er afdæmpet

Læs mere

Stop nu dette vanvid. Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed

Stop nu dette vanvid. Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed Stop nu dette vanvid Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed Livet i frihed skal bevares, ikke bukke under for tyranni der er kun os, der er kun os,

Læs mere

Babys Søvn en guide. Sover min baby nok? Hvad er normalt? Hvordan får jeg min baby til at falde i søvn?

Babys Søvn en guide. Sover min baby nok? Hvad er normalt? Hvordan får jeg min baby til at falde i søvn? Babys Søvn en guide Sover min baby nok? Hvad er normalt? Hvordan får jeg min baby til at falde i søvn? Små børn har behov for meget søvn, men det er bestemt ikke alle, der har lige let ved at overgive

Læs mere

Løgnen. Nyborg Friskole

Løgnen. Nyborg Friskole Løgnen af Nyborg Friskole SC. 1. EXT. PÅ BADEVÆRELSET - SOMMER - DAG Mie (17) er på badeværelset. Mie har taget en gravidtetstest. Vi ser Mie vente. Efter at have nølet i lang tid. Man ser nærbillede af

Læs mere

Min mor eller far har ondt

Min mor eller far har ondt Min mor eller far har ondt En pjece til børn af smerteramte Når mor eller far har ondt Dette hæfte er til dig, der har en mor eller far, som har ondt i kroppen og har haft det i lang tid. Det kan være,

Læs mere

Bønner, skrevet under Per Vibskovs gudstjeneste i DR Kirken 6. søndag efter påske 2010

Bønner, skrevet under Per Vibskovs gudstjeneste i DR Kirken 6. søndag efter påske 2010 Følgende bønner blev læst op: Hey Maestro Hjælp mig til at finde tiden til andre... Yo J.K & Crew Tak for styrken til at gennemføre! Hjælp mig til at smide den kærlige kraft, du har begavet mig med, videre

Læs mere

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Hvordan underviser man børn i Salme 23 Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det

Læs mere

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften? SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,

Læs mere

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget 1 Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Malene Fenger-Grøndahl Annemette Bramsen

Malene Fenger-Grøndahl Annemette Bramsen Malene Fenger-Grøndahl Annemette Bramsen CDR FORLAG Kan man spise softice med pinde? 2011 by Malene Fenger-Grøndahl og Annemette Bramsen og CDR-Forlag Tekst: Malene Fenger-Grøndahl Illustrationer: Annemette

Læs mere

Smilets land. ***** SMASHWORDS EDITION *****

Smilets land. ***** SMASHWORDS EDITION ***** Smilets land. Skrevet og udgivet af: Nicoline Steffens på Smashwords. ***** SMASHWORDS EDITION ***** Kort besked fra forfatteren. Dette er den første bog eller Short story så jeg håber, at du vil bære

Læs mere

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00 1 Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00 Præludium 290 I al sin glans 46 Sorrig og glæde 70 Du kom til vor runde jord 42 I underværkers

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning 1. Int. Jakobs værelse. Dag. Jakob (14 år, kedeligt tøj: matte farver, gør ikke noget ud af sit hår) sidder ved sit skrivebord. Der ligger en stak

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

FRI FUGL Final version af Emilie Kroyer Koppel 15/

FRI FUGL Final version af Emilie Kroyer Koppel 15/ FRI FUGL Final version af Emilie Kroyer Koppel 15/11 2016 INT. S VÆRELSE - DAY (16) sidder på sit værelse med sin veninde (15).De to piger sidder og snakker. Men tog i så nogensinde ned på cafeen? Nej,

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur.

Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur. Tyven SC 1. INT. KLASSEN VINTER MORGEN. Klassen sidder og laver gruppearbejde i klasseværelset. De har religion. sidder og arbejder sammen med. De sidder og arbejder med lignelsen om det mistede får. Man

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Nick, Ninja og Mongoaberne!

Nick, Ninja og Mongoaberne! Nick, Ninja og Mongoaberne! KAP. 1 Opgaven! Nu er de i Mombasa i Kenya. de skal på en skatte jagt, efter den elgamle skat fra de gamle mongoaber, det er mere end 3000 år siden de boede på Kenya. Men Nick

Læs mere

LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads.

LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads. Manuskript Engstrandskolen 10.com 3.gennemskrivning mobbet i døden SCENE 1. KLASSEVÆRELSE. DAG ELISA (16) sidder i et klasselokale og tegner hjerter rundt om mads navn. Elisa kigger op og får øjenkontakt

Læs mere

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen CUT Af Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen INT. DAG, LOCATION: MØRK LAGERHAL Ind ad en dør kommer en spinkel kvinde løbende. Det er tydeligt at se at hun har det elendigt. Hendes øjne flakker og hun har

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende.

Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende. INTRO.EXT. SLOTTET UDEFRA. Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende. SCENE 1. INT. SLOTSGANG - EFTERMIDDAG En guide fortæller i en gang med mange billeder. En gruppe følger efter

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24.

Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24. Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24. Gud holder fest, det handler Jesu lignelse om. Men er der nogen Gud til at holde fest for os? Det er vores tids

Læs mere

"AFSKED" CLARA KOKSEBY

AFSKED CLARA KOKSEBY "AFSKED" Af CLARA KOKSEBY AFSKED (TIDL. ENGLEFJER) RODEN 1, STATION NEXT Endelige manuskript 1. EXT. KIRKEGÅRD - FORMIDDAG (6) og hendes far (34) står sammen med ca. 7-10 mennesker klædt i sort rundt om

Læs mere

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson To af samme køn By Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson SCENE 1 EXT UDENFOR SKOLEN DAG Anna er i gang med at parkere sin cykel. Hun hører musik. Laura kommer trækkende med sin cykel,

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

1. AKT. Prolog. ISMENE - Hver eneste nat i tusind år har jeg haft den

1. AKT. Prolog. ISMENE - Hver eneste nat i tusind år har jeg haft den 1. AKT Prolog ISMENE - Hver eneste nat i tusind år har jeg haft den samme drøm. En drøm om en mand med gule krøller, stjerner i øjnene og en blå kappe. Han kommer gående over en grøn eng. Det vil sige,

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,

Læs mere

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT Et manuskript af 7.3, Helsinge Realskole 5. gennemskrivning, februar 2010 1 SC 1.ext. kvarterspladsen forår dag. THOMAS(13)kommer gående med armen rundt om foran vandrehjemmet.

Læs mere

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Øvelse 1-20: Øvelse 21-29: Øvelse 30-34: Øvelse 35-39: Øvelse 40-44: Øvelse 45-49: Øvelse 50-59: Øvelse 60-85: Der sættes komma efter ledsætninger, jf.

Læs mere

Indeni mig... og i de andre

Indeni mig... og i de andre KAREN GLISTRUP er forfatter, socialrådgiver, familie, par- og psyko t erapeut MPF. PIA OLSEN er freelance illustrator og tegner til bøger, web, magasiner, apps og reklame. Når børn får mulighed for at

Læs mere

kvinden fra Kanaan kan noget usædvanligt hun kan ydmyge sig det kan vi vist alle sammen

kvinden fra Kanaan kan noget usædvanligt hun kan ydmyge sig det kan vi vist alle sammen 1 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Matthæus: Jesus gik bort derfra og drog til områderne ved Tyrus og Sidon. Og se, en kana'anæisk kvinde kom fra den samme egn og råbte:»forbarm dig over mig,

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

N RDLYS 1 SKINDÆDEREN

N RDLYS 1 SKINDÆDEREN Bjarke Schjødt Larsen N RDLYS 1 SKINDÆDEREN Illustreret af Bodil Bang Heinemeier Det hele startede, da mine forældre arbejdede som forskere i en nedlagt mine tæt ved byen Qullissat på Grønland. Jeg ved

Læs mere

The Killing (FINAL) Nordre Skole 9C

The Killing (FINAL) Nordre Skole 9C The Killing (FINAL) Af Nordre Skole 9C SCENE 1: SKABET FRITZ sidder i skabet og ryster. Han kan høre fodtrin lige udenfor. FLASHBACK! (fodtrin og et lysglimt) SCENE 2: STUE Stuen er helt tom og mørk, det

Læs mere

Når mor eller far har en rygmarvsskade

Når mor eller far har en rygmarvsskade Når mor eller far har en rygmarvsskade 2 når mor eller far har en rygmarvsskade Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder med en rygmarvsskade. Kan dit barn læse,

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Final. Nat med kniv? Manuskript. [1]--- [2]--- [3]--- [4]--- [5]--- [6]--- [Zero]--- [1i]--- [2i]--- [3i]--- [4i]--- [5i]

Final. Nat med kniv? Manuskript. [1]--- [2]--- [3]--- [4]--- [5]--- [6]--- [Zero]--- [1i]--- [2i]--- [3i]--- [4i]--- [5i] Final Nat med kniv? Manuskript [1]--- [2]--- [3]--- [4]--- [5]--- [6]--- [Zero]--- [1i]--- [2i]--- [3i]--- [4i]--- [5i] Dette er en tidslinje over filmen. Gennem manuskriptet vil vi sige, hvor vi er. Filmen

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 3 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge3_minkrop.indd 1 06/07/10 11.21 Uge 3 l Min krop Det er begyndt at regne, og Hipp og

Læs mere

Søde Jacob. 6. udkast. Et manuskript af. 9. klasserne, Sortebakken

Søde Jacob. 6. udkast. Et manuskript af. 9. klasserne, Sortebakken Søde Jacob 6. udkast Et manuskript af 9. klasserne, Sortebakken 1 SC 1. INT Mathildes værelse - AFTEN (15) står og lægger makeup, og (15) kommer ind ad døren med 2 Somersby. Hun sætter dem ned på et bord

Læs mere

Havfruernes verden. - En sanserejse. Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske

Havfruernes verden. - En sanserejse. Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske Havfruernes verden - En sanserejse Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske Læses inden start: Du skal nu til at guide dit barn gennem denne skønne meditation. Jeg vil her inden meditationen starter guide

Læs mere

2. Søn.e.h.3.k. d.16.1.11. Johs.2,1-11.

2. Søn.e.h.3.k. d.16.1.11. Johs.2,1-11. 2. Søn.e.h.3.k. d.16.1.11. Johs.2,1-11. 1 Juleaften hører vi om glæden for hele folket og så kan skeptikerne tilføje: - hvis man da ellers kan tro på nogle overtroiske hyrder. I fasten hører vi om Jesu

Læs mere

Nøgen. og på dybt vand

Nøgen. og på dybt vand Nøgen og på dybt vand Hver søndag aften tropper en flok nordjyder op i Sofiendal Svømmehal i Aalborg. De samles for at svømme og svede i saunaen. Og så er de nøgne. Tekst og foto af Michala Rosendahl For

Læs mere

Børnemiljø Vurdering 2018 HUSUM FRITIDSINSTITUTION

Børnemiljø Vurdering 2018 HUSUM FRITIDSINSTITUTION Børnemiljø Vurdering 218 HUSUM FRITIDSINSTITUTION Børnemiljø Vurdering 218 4 4 Er du en dreng eller en pige? 41 3 3 2 1 Dreng Pige Børnemiljø Vurdering 218 7 Hvor gammel er du? 66 6 4 3 2 13 16 2 1 2 år

Læs mere

BLØDE CHIPS AF FREJA R. MADSEN

BLØDE CHIPS AF FREJA R. MADSEN BLØDE CHIPS AF FREJA R. MADSEN 1 10 1. INT. S VÆRELSE. AFTEN. Vi er på et drengeværelse, der er fyldt med plakater, tegneserier og LEGO. (16 år) er ved at gøre sig klar til fest. Bertil skifter t-shirt

Læs mere

Mie Sidenius Brøner. Roskilde den 3. marts, 2015

Mie Sidenius Brøner. Roskilde den 3. marts, 2015 FAR- VEL! Roskilde den 3. marts, 2015 Kære dig. Når du læser dette, så forestiller jeg mig, at du enten har været eller er tæt på en døende eller på anden måde har tanker om, at livet ikke varer evigt.

Læs mere

METAN. an original screenplay by. Nanna Westh

METAN. an original screenplay by. Nanna Westh METAN an original screenplay by Nanna Westh Nanna Westh Søren Norbys Allé 2A, 1.tv 2300 Kbh S +45 31364959 nannawesth@live.dk INT. KØKKEN-ALRUM - AFTEN Et kålhovedstort æble midt på et festdækket spisebord.

Læs mere

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen.

Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen. Fra: Rita Vinter Emne: Sarah Dato: 7. okt. 2014 kl. 21.59.33 CEST Til: Janni Lærke Clausen Hej Janni. Jeg vil lige fortælle lidt om Sarah, inden du møder

Læs mere

storebror til tvillinger

storebror til tvillinger Marianne Grymer Bargeman 1 + 2 = 3 storebror til tvillinger Illustreret af Sus Borgbjerg/JE:SU 1 + 2 = 3 Storebror til tvillinger Af Marianne Grymer Bargeman Illustrationer: Sus Borbjerg/JE:SU/Gul Stue

Læs mere

Lykkekagen. By Station Next Roden. Author: Rikke Jessen Gammelgaard

Lykkekagen. By Station Next Roden. Author: Rikke Jessen Gammelgaard Lykkekagen By Station Next Roden Author: Rikke Jessen Gammelgaard 1) EXT. - INT. VILLA - TIDLIG AFTEN En kasse med chinabokse kommer kørende hen ad en gade, på ladet af en knallert, og holder ud foran

Læs mere

ROBERT Må Sally godt lege? MOREN Ikke lige nu Robert. Gå ud og leg med dine venner. Moren kigger på Sally, som smiler til hende og sukker.

ROBERT Må Sally godt lege? MOREN Ikke lige nu Robert. Gå ud og leg med dine venner. Moren kigger på Sally, som smiler til hende og sukker. 1 SC. 1. EXT. KALKBRUDDET - FORÅR - DAG står ved kalkbruddet og flyver med sin drage. Dragen flager i vinden. I baggrunden spiller tre DRENGE på Roberts alder fodbold og råber til hinanden. Roberts drage

Læs mere

En maskeret løgn (5. udkast) Veronika, Cecilie, Emma & Niels

En maskeret løgn (5. udkast) Veronika, Cecilie, Emma & Niels En maskeret løgn (5. udkast) af Veronika, Cecilie, Emma & Niels SCENE 1: INT. I KLASSEVÆRELSET Asger og Olivia sidder ved bord sammen i timen, læren (ELISA) skriver på tavlen. Olivia læner sig over til

Læs mere

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88 historier LOGO historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 IDAS ENGEL 1 IDAS ENGEL historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 2 3 Ida skulle i skole. For første gang. Det

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere