Enkeltfag Åben Uddannelse Diakonhøjskolen & 3K/VIA UC Det kristendoms- og kirkefaglige område

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Enkeltfag Åben Uddannelse Diakonhøjskolen & 3K/VIA UC Det kristendoms- og kirkefaglige område"

Tove Sørensen
6 år siden
Visninger:

1 Enkeltfag Åben Uddannelse Diakonhøjskolen & 3K/VIA UC Det kristendoms- og kirkefaglige område

2 Efteråret 2017/Forår 2018 Diakonhøjskolen og 3K-uddannelsen ved VIA University College udbyder inden for loven om åben uddannelse en række enkeltfag. Udbuddet inden for det kristendoms-og kirkefaglige område er velegnet til f.eks. kirke- og kulturmedarbejdere, der ønsker at opkvalificere sig inden for området. Som enkeltfagsstuderende følger du de ordinære studerende på 3K-uddannelsen. Der kan dog være tale om særligt tilpassede forløb, herunder særlige eksamensformer, da de ordinære studerende ofte skal levere tværfaglige opgaver, som forudsætter deltagelse i andre undervisningsforløb. Der stilles løbende vejledning til rådighed inden for de rammer, som 3K-uddannelsen giver mulighed for. Nogle kursister skal have både kristendoms- og kirkefaglig efteruddannelse, andre kan nøjes med enten det kristendoms- eller det kirkefaglige. Derfor er der i overskriften markeret, hvilke forløb der henvender sig til det kristendomsfaglige (markeret KD) og hvilke der henvender sig til det kirkefaglige felt (markeret KF). Fagbeskrivelse af efterårets fag: Kristendomskundskab: Del 1: Kirkehistorie (KD) Målet med Kirkehistorie er at erhverve sig en grundlæggende viden om kristendommen i sin historiske og nutidige sammenhæng. Kurset beskæftiger sig med kristendommens oprindelse og forskellige udtryksformer og kirkens rolle i samfundet gennem tiderne. Indhold: Oldkirken Klosterbevægelsen Reformation og ortodoksi Pietismen Tidehverv, indre mission og de kirkelige organisationer Folkekirkens struktur Kurset godkendes ved at den studerende udarbejder et studieprodukt efter

3 nærmere retningslinjer. Kristendomskundskab: Del 2: Bibelkundskab (KD) Formålet med kurset i bibelkundskab er at erhverve sig et basalt kendskab til forskellige bibelsyn og at arbejde med analyse af udvalgte tekststykker fra Gammelt og Ny Testamente, men særlig fokus på sidste. Undervisningen er tilrettelagt med henblik på brug af bibeltekster i forskellige undervisningsmæssige sammenhæng. Indhold: Bibelkundskab Ny og Gammel Testamente Kristne grundbegreber Forskellige bibelsyn For at få godkendt forløbet skal den studerende udarbejde en skriftlig opgave. Kristendomsfordybelse (KD) Kirken i samfundet i dag Målet med dette modul er, at give den studerende mulighed for at gå i dybden med kristendommens vigtigste tekster, temaer og praksisformer med det læringsmål for øje at kunne analysere, diskutere og vurdere disse ud fra forskellige teoretiske tilgange, samt deres betydning for aktuelle teologiske og samfundsmæssige diskussioner. Kirken i samfundet i dag er et praktisk-teologisk fag, der undersøger kirkens rolle i et pluralistisk samfund. Faget gennemgår betydningen og konsekvensen af den religiøse og kulturelle pluralisme for kirken og teologien i dag. Dette indbefatter en introduktion til disciplinerne praktisk teologi og ekklesiologi (kirkeforståelse), samt en række teologiske overvejelser og diskussioner omkring kirkens mulige roller i et senmoderne pluralistisk samfund. Indhold Introduktion til praktisk teologi Analyse af forskellige kirkeforståelser (ekklesiologi) Teologiske fortolkninger af kirkens rolle og virke i samfundet. Pensum og indholdsfokus kan være forskelligt fra semester til semester. Modulet kan gennemføres dels som selvstudium med vejledning (forårsudbud) og som ordinært studium med to ugentlige undervisningsdage (efter-

4 årsudbud). Undervisning og eksamen foregår på Aarhus Universitet og tilrettelægges af universitetets undervisere. Eksamen er med ekstern censur og der gives karakter ud fra 7-trins-skalaen. Fagbeskrivelse af forårets fag Konfessionskundskab (KF) Konfessionskundskab består i en indføring i kirke- og konfessionskundskab med en vis vægt på den protestantiske/evangeliske kirke, herunder folkekirken, de ortodokse kirker og den katolske kirke. Der vil tillige blive sat fokus på andre kristne kirkesamfund og religiøse grupper med kristen inspiration. Hovedvægten vil være på: Den evangelisk-lutherske kirke De ortodokse kirker Den romersk-katolske kirke De reformerte kirker Den anglikanske kirke Andre kristne kirkesamfund med flere Religiøse grupper med kristen inspiration I faget konfessionskundskab skal den studerende erhverve sig viden om centrale begivenheder i kristendommens historie, kristne grundbegreber og symboler og få en forståelse for sammenhængen mellem kirke, menighed og samfund, vilkår og muligheder i civilsamfundet (uddrag fra studieordningen). Undervisningen vil foregå som en vekselvirkning mellem gruppearbejde, oplæg, samtale, individuelle opgaver med fremlæggelse, besøg hos udvalgte kirke- og trossamfund primært i Århus-området. Forløbet godkendes ved at den studerende udarbejder et studieprodukt. Religionspsykologi/sjælesorg (KF) Religionspsykologi/sjælesorg omhandler Sjælesorgsteorier og metoder, religionspsykologi, samtaleteknik, sjælesørgerens rolle og identitet, det religiøse sprog og andre centrale eksistentielle/åndelige temaer. Målet med Religionspsykologi/Sjælesorg er

5 at den studerende opnår viden og kompetence til at indgå i sjælesorgsarbejde at den studerende erhverver sig kendskab til teori og forholder sig til forskellige teoretiske indgangsvinkler at den studerende kan anvende forskellige redskaber i sjælesørgerisk sammenhæng, herunder bl.a. billeder, salmer, biblen og bønner at den studerende gennem øvelser og eksempler opnår egne kommunikative kompetencer som sjælesørger at den studerende skal kunne forholde sig til forskellige åndelige og eksistentielle temaer, teoretisk og praktisk. Modulet afprøves både mundtligt og skriftligt. Censur er intern og der er individuel bedømmelse. Der gives karakteren: bestået / ikke-bestået. Diakoni (KF) Målet med forløbet er at give de studerende en bred indsigt i dansk kulturhistorie, herunder diakoni- og idéhistorie med henblik på at danne den studerendes viden, færdigheder og kompetencer som professionsudøver. Indhold: Diakoni, menneskesyn og hjælpekunst Diakoni, kirke og samfund Næstekærlighed diakoniens kerne og væsen Bibelsk begrundelse for diakoni Diakoniens historie i Danmark Kurset indeholder et obligatorisk studieprodukt. Det kan eksempelvis være en opgave om diakonien i velfærdsstaten. Opgaven og kurset vurderes som bestået/ikke-bestået. Religionspædagogik/didaktik (KF) Målet med dette forløb er, at den studerende erhverver sig et grundigt kendskab til religionspædagogik og religionsdidaktik, er i stand til at analysere religionspædagogiske og religionsdidaktiske problemstillinger og kan anvende dem i en professionsrettet sammenhæng. Den studerende skal er-

6 hverve sig kompetencer i at formidle troslæren i en konkret formidlingsmæssig sammenhæng og i at håndtere religionsdidaktiske problemstillinger i en praksiskontekst. Indhold: Introduktion til religionspædagogik og didaktik Homiletik Gudsbilleder Konfirmandundervisning Religionspædagogik for voksne Religionspædagogiske og didaktiske metoder Modulet kan indeholder krav om studieprodukter og godkendes bestået/ikke-bestået. Efter bestået undervisningsforløb udsteder VIA kursusbeviser med angivelse af fagindhold og ECTS-point. Kurserne gennemføres i henhold til bekendtgørelse nr. 952 af 2. oktober 2009 om Lov om Åben Uddannelse. Enkeltfag ved 3K-uddannelsen inden for det kristendomsfaglige felt Efteråret 2017 Kristendom: Kirkehistorie (med 1.sem.) Kristendom: Bibelkundskab (med 1.sem) Fordybelsesmodul TEO/AU om kirken i samfundet (med 5.sem.) Uge Torsdage 5 ECTS Sif Egede Uge Mandage 5 ECTS Sif Egede Uge opgaveskrivning/ Eksamen jan. (Uge 2/18) Varierende ugedage 15 ECTS Jakob Egeris Thorseb Enkeltfag ved 3K-uddannelsen inden for det kristendomsfaglige felt Foråret 2018

7 Uge 5-7 Mandag, tirsdag og torsdag 5 ECTS Sif Egede Uge Tirsdag 5 ECTS Jens Maibom Konfessionskundskab (med 2.sem.) Religionspsykologi/sjælsorg (med 4.sem.) Diakoni Uge Mandag 5 ECTS NN Fordybelsesmodul Uddybende bibelkundskab (med 5.sem.) Uge inkl. eksamen med ekstern censur Selvstudium med enkelte undervis. og vejleder 15 ECTS NN Religionspædagogik/didaktik (med 4.sem.) dage Uge Torsdag 5 ECTS NN Prisen pr. 5 ECTS-modul er ca kr. (Der tages forbehold for mindre justeringer af prisen.) Betalingen faktureres og skal betales forud for undervisningsstart (modulstart); dvs. hhv. inden den 1.febr., den 1.april, den 1.sept. og den 1.nov. Tilmelding sker ved anvendelse af særlig tilmeldingsblanket som findes på hjemmesiden. Undervisningen foregår på Lyseng Alle Højbjerg (Diakonhøjskolen) Kontakt: Adjunkt i Kristendomskundskab, Sif Egede, tlf eller asea@via.dk. Der tages forbehold over for undervisere nævnt i oversigten. Enkelte undervisningsforløb udbydes også af Diakonhøjskolen professionsbachelorudd. i diakoni og socialpædagogik. For nærmere info kontakt Sif Egede. Der udbydes også hvert år en række valgmoduler (forårssemestret). Valgmodulerne har skiftende emner, både tværfaglige og monofaglige. Det er desværre ikke nogle kristendomsfaglige valgmoduler på 3K i Hvert valgmodul tæller 15 ECTS.

8 Derudover er det muligt at følge forløb inden for kommunikation, projektledelse og organisationskultur, der ligeledes kan være relevant for kirke- og kulturmedarbejderes arbejdsfelt. Kontakt uddannelsesleder ved 3K, Ullrich Zeitler for at høre nærmere eller se folder på 3K s hjemmeside. VIA University College / 3K

Relaterede dokumenter

Enkeltfag Åben Uddannelse Diakonhøjskolen & 3K/VIA UC Det kristendoms- og kirkefaglige område

Enkeltfag Åben Uddannelse Diakonhøjskolen & 3K/VIA UC Det kristendoms- og kirkefaglige område Efteråret 2017 Diakonhøjskolen og 3K-uddannelsen ved VIA University College udbyder inden for loven om åben