TILBUD TIL GRUNDSKOLER 2017/2018 AGROSKOLEN
|
|
- Edith Mogensen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1
2 Kære skoleleder og/eller underviser i udskolingen Agroskolen, SOSU Herning og Herningsholm Erhvervsskole har på de kommende sider samlet nogle af de tilbud, vi har til jer og jeres ældste elever. Kataloget over tilbud er en del af projektet Smartskills.nu, hvor der arbejdes med 3 indsatser: - Kendskab til erhvervsuddannelserne - Valg af erhvervsuddannelse - Flere praktikpladser Projekts aktører er grundskoler, erhvervsskoler, UU-centre, skoleforvaltninger, erhvervsservice, virksomheder, brancheorganisationer og de faglige organisationer. Vi håber, at I finder tilbuddene interessante og relevante, og I er altid velkomne til at kontakte os, hvis I har konkrete ønsker til samarbejde med os. I kan finde kontaktoplysninger på sidste side i kataloget. Vi vil rigtigt gerne i direkte dialog med jer, og derfor finder I en særskilt invitation til en samarbejdscafé under Skills erhvervsuddannelsernes dag Med venlig hilsen
3 Smag på din MAD Madkundskab Madkundskab, valgfag klasse kl.: Eleven kan træffe begrundede madvalg i forhold til kvalitet, smag og bæredygtighed kl.: Eleven kan foretage begrundede valg af fødevarer i forhold til produktion, kvalitet og madoplevelse Vidensmål, fase 1: Eleven har viden om fødevarers fysisk-kemiske egenskaber, anvendelsesmuligheder og smag Vidensmål, fase 2: Eleven har viden om kvalitetskriterier og produktionsforhold Færdighedsmål, fase 2: Eleven kan vurdere kvalitet af industrielt fremstillede fødevarer Vi arbejder med sundhed, økologi, bæredygtighed og fokuserer på råvarer og kvalitet. Vi lærer om mad-innovation, tilbereder alternativt mad og smager på forskellige fødevarer. Vi arbejder også med tanken fra have til mave og lærer, hvordan fødevarer fremstilles. Tirsdag d. 26. september Kl Agroskolen Hammerum Hovedgade Herning Mandag d. 21. august Kl Vi skal være i køkkenet og udenfor, så sørg for praktisk tøj. Kontaktoplysninger Telefon: Mail: agroskolen@agroskolen.dk Kontaktperson: Nadia Dietz 3
4 Fra have til mave - kend dine fødevarer Naturfag: (Biologi Fysik/kemi Geografi Matematik) klasse Eleverne skal tage del i en konkurrence-workshop, hvor ØKO-folkene konkurrerer mod FARMERNE. Det er formålet at eleverne lærer at stille sig kritiske overfor den viden, de bliver præsenteret for i det daglige. Det handler især om kendskab til fødevarer, forurening, bæredygtighed og fremtidens landbrug. Eleverne vil blive delt i hold og underopdelt i to. Det giver konkurrence rundt på de forskellige stationer hvor de praktiske udfordringer som fx smagstest vil danne rammen om læring. Færdigheds- og vidensmål: Anvendelse af naturgrundlaget Eleven kan sammenligne konventionelle og økologiske produktionsformer Eleven har viden om naturforvaltning og dyrkningsformers afhængighed af og indflydelse på naturgrundlaget Eleven kan diskutere interessemodsætninger forbundet med bæredygtig produktion Eleven kan diskutere løsnings- og handlingsmuligheder ved bæredygtig udnyttelse af naturgrundlaget lokalt og globalt Ring og aftal tid og dato. Agroskolen, Hammerum Hovedgade 7, 7400 Herning Ring og aftal med Agroskolen og hør om specifikke betingelser. Ha praktiske sko med og overtøj der passer til vejret. Du bliver ikke beskidt, men du skal være udendørs noget af tiden! Tilbuddet tilpasses den enkelte skolens klasse-niveau og ønskede læringsmål. Kontaktoplysninger Telefon: Mail: agroskolen@agroskolen.dk Kontaktperson: Nadia Dietz 4
5 GRØN CAMP - 2 dage Naturfag: (Biologi Fysik/kemi Geografi Matematik) og Uddannelse & job 8. klasse Grøn Camp giver eleverne et unikt indblik i, hvad erhvervsuddannelser er generelt og ikke mindst en dybere forståelse for indgangen Jordbrug, fødevarer og oplevelser. Formålet er dels at udfordre og kvalificere unge menneskers valg af uddannelse dels at udfordre elevernes holdninger og meninger omkring landbrug, fødevarer og bæredygtighed. Vores Grøn Camp er en anderledes mulighed for at give grundskolens elever et indblik i hverdagen på en landbrugsskole. Elever og lærere overnatter på Campus og oplever lejrskole-stemning, fællesskab og fritidsaktiviteter på nært hold. Grøn Camp løber over to dage, og vi udarbejder i samarbejde med jer et program. Dét vil være en kombination af faglig undervisning, ekskursioner til virksomheder og landbrug i nærområdet samt praktiske opgaver med fokus på høj interaktion. Vi tilrettelægger tilbuddet så det passer til lige netop de mål, som eleverne skal have opfyldt. Ring og aftal tid og dato og hør om specifikke betingelser. Agroskolen, Hammerum Hovedgade 7, 7400 Herning Aftalen indgås mellem skole og Agroskolen, og tilmeldingen sker efter indbyrdes aftale. Ha praktiske sko og tøj med og overtøj der passer til vejret. Pakkeliste udleveres ved booking. Kontaktoplysninger Telefon: Mail: agroskolen@agroskolen.dk Kontaktperson: Kristian Møller 5
6 VALGFAG - fx Noget om dyr Valgfag klasse Valgfag ligger inden for emnerne dyr, planter og natur og fagene skal give elever med interesse for emnet en dybere indsigt. I samarbejde med dig, kan vi skræddersy kurser, valgfag og forløb til alle folkeskolens klassetrin. Lige nu kører valgfaget Noget om dyr, hvor eleverne hver mandag har deres valgfag på Agroskolen. Vi besøger stalde, er i skoven, kigger på teknologi i landbruget og beregner fodersammen-sætninger til fx heste. Eleverne bliver præsenteret for forskellige dyrearter både kæledyr, zoologiske dyr, heste samt produktionsdyr. Det giver valgfaget et godt flow. Valgfag udbydes som 1-årige trinforløb. Det vejledende timetal for valgfag er på 60 undervisningstimer (klokketimer) om året svarende til to ugentlige lektioner. De skal dog ikke nødvendigvis fordeles på to lektioner om ugen i 40 uger, men kan også samles på for eksempel 20 uger eller på nogle særlige valgfagsdage/-uger. I kan selv være med til at forme rammerne for valgfaget kontakt os for mere information. Agroskolen, Hammerum Hovedgade 7, 7400 Herning Et hold kræver 12 tilmeldte elever, og der er et maksimum på 24 deltagere. skal ske senest 8 uger før valgfagets ønskede start. Eleverne skal have praktiske sko og tøj på og overtøj der passer til vejret hver gang. Ring og aftal med Agroskolen og hør som specifikke betingelser. Det er folkeskolen der står for transporten af elever til og fra Agroskolen. Kontaktoplysninger Telefon: Mail: agroskolen@agroskolen.dk Kontaktperson: Kristian Møller 6
7 Bæredygtighed og økologi - hvad er det? Naturfag: (biologi Fysik/kemi Geografi Matematik) og samfundsfag klasse Eleven kan perspektivere biologi, fysik/kemi og geografi til omverdenen og relatere indholdet i faget til udvikling af naturvidenskabelig erkendelse. Anvendelse af naturgrundlaget: Eleven kan forklare årsager og virkninger af naturlige og menneskeskabte ændringer i økosystemer Eleven har viden om principper og kan diskutere interessemodsætninger forbundet med bæredygtig produktion Eleven kan diskutere løsnings- og handlingsmuligheder ved bæredygtig udnyttelse af naturgrundlaget lokalt og globalt og har viden om naturforvaltning Kan du smage forskel på økologisk og ikke-økologisk mælk? Det tester vi når vi arbejder med økologi og bæredygtighed. Vi ser på sammenhænge og forskelle og sikrer at eleven har viden nok til selv at tage stilling til valg af fødevarer, danne holdninger om bæredygtighed og økologi. Vi arbejder også med sammenhængen mellem naturfag og samfundsmæssige problemstillinger og udviklingsmuligheder og ser på interessemodsætninger knyttet til bæredygtig udvikling. Ring og aftal tid og dato og hør om specifikke betingelser. Agroskolen, Hammerum Hovedgade 7, 7400 Herning Aftalen indgås mellem skole og Agroskolen, og tilmeldingen sker efter indbyrdes aftale. Ha praktiske sko med og overtøj der passer til vejret. Du bliver ikke beskidt, men du skal være udendørs noget af tiden! Kontaktoplysninger Telefon: Mail: agroskolen@agroskolen.dk Kontaktperson: Kristian Møller 7
8 Opgave-banken - spørg os om forløb inden for landbrug Alle udskolingens fag klasse Opgaver med landbrugsfagligt fokus inden for de fleste af folkeskolens udskolingsfag. Eleverne lærer for eksempel: At kende forskel på bæredygtighed og økologi At arbejde med landbrug som en forretning At lave komplicerede udregninger om fx mængden af diesel, sprøjtemiddel og arealer - - Opgaverne kan rekvireres ved at kontakte Agroskolen. Opgaverne kan opdeles i forløb, således at den enkelte folkeskole kan få et forløb med et givent antal lektioner i. Har du specifikke læringsmål, som vi kan hjælpe med at opfylde? Så er du velkommen til at kontakte os. Kontaktoplysninger Telefon: Mail: agroskolen@agroskolen.dk Kontaktperson: Kristian Møller 8
9 MAD - sundt, smagfuldt eller bæredygtigt..? Madkundskab Madkundskab, valgfag klasse kl.: Eleven kan træffe begrundede madvalg i forhold til kvalitet, smag og bæredygtighed kl.: Eleven kan foretage begrundede valg af fødevarer i forhold til produktion, kvalitet og madoplevelse Vidensmål, fase 1: Eleven har viden om fødevarers fysisk-kemiske egenskaber, anvendelsesmuligheder og smag Vidensmål, fase 2: Eleven har viden om kvalitetskriterier og produktionsforhold Færdighedsmål, fase 2: Eleven kan vurdere kvalitet af industrielt fremstillede fødevarer Vi arbejder med sundhed, økologi, bæredygtighed og fokuserer på råvarer og kvalitet. Vi lærer om mad-innovation, tilbereder alternativt mad og smager på forskellige fødevarer. Vi arbejder også med tanken fra have til mave og lærer, hvordan fødevarer fremstilles. Ring og aftal med Agroskolen og hør som specifikke betingelser. Den enkelte skole bestemmer antallet af lektioner (fra 2 til 8 lektioner). Agroskolen, Hammerum Hovedgade 7, 7400 Herning Aftalen indgås mellem skole og Agroskolen, og tilmeldingen sker efter indbyrdes aftale. Ha praktiske sko med og overtøj der passer til vejret. Du bliver ikke beskidt, men du skal være udendørs noget af tiden! Tilbuddet tilpasses den enkelte skolens klasse-niveau og ønskede læringsmål. Kontaktoplysninger Telefon: Mail: agroskolen@agroskolen.dk Kontaktperson: Kristian Møller 9
10 Robotteknologi og fremtidens landbrug Naturfag: (Natur/teknologi) klasse Eleven kan perspektivere natur/teknologi til omverdenen og aktuelle hændelser Teknologi & ressourcer: Eleven kan identificere ressourcebesparende teknologier Eleven har viden om enkel miljøvurdering af produkter og produktioner Natur & miljø: Eleven kan beskrive interessemodsætninger i menneskets forvaltning af naturen lokalt og globalt Vil robotter overtage verden? Det kan vi nok ikke svare på men vi kan lære dig, hvordan robotteknologi er med til at forme fremtidens fødevareproduktion! Vi arbejder med modellering af robotter, fremtidsperspektiver og ser hvad robotter bliver brugt til i dag. I løbet af dagen danner du dig helt sikkert din egen mening om, hvad der er godt for mennesket, klimaet, jorden og hvordan teknologi er på en gang fantastisk og foruroligende. Ring og aftal med Agroskolen og hør som specifikke betingelser. Agroskolen, Hammerum Hovedgade 7, 7400 Herning Aftalen indgås mellem skole og Agroskolen, og tilmeldingen sker efter indbyrdes aftale. Ha praktiske sko med og overtøj der passer til vejret. Du bliver ikke beskidt, men du skal være udendørs noget af tiden! Tilbuddet tilpasses den enkelte skolens klasse-niveau og ønskede læringsmål. Kontaktoplysninger Telefon: Mail: agroskolen@agroskolen.dk Kontaktperson: Kristian Møller 10
11 Bliv FARMER for en dag! Naturfag: (Biologi natur/teknologi) og Uddannelse & job klasse Eleven kan vurdere sammenhænge mellem uddannelser og erhvervs- og jobmuligheder Eleven kan vurdere sammenhænge mellem egne valg og forskellige vilkår i arbejdsliv og karriere Vi arbejder ligeledes ud fra alle færdigheds- og vidensmål fra: Anvendelse af naturgrundlaget Hvad laver en landmand egentlig? Det kan du svare på, når du har været farmer for en dag. Du vil arbejde med dansk fødevareproduktion, få at se, hvorfor en landmand skal være både forretningsmand, leder, faglig dygtig og økonom! Vi arbejder især på at give dig en forståelse for, at landbruget er SÅ meget mere end dét du kender fra TV og gamle dage. Ring og aftal med Agroskolen og hør som specifikke betingelser. Agroskolen, Hammerum Hovedgade 7, 7400 Herning Aftalen indgås mellem skole og Agroskolen, og tilmeldingen sker efter indbyrdes aftale. Ha praktiske sko med og overtøj der passer til vejret. Du bliver ikke beskidt, men du skal være udendørs noget af tiden! Tilbuddet tilpasses den enkelte skolens klasse-niveau og ønskede læringsmål. Kontaktoplysninger Telefon: Mail: agroskolen@agroskolen.dk Kontaktperson: Nadia Dietz 11
12 Green Career - fremtidsmuligheder i landbruget Uddannelse & job 8. klasse Eleven kan vurdere sammenhænge mellem uddannelser og erhvervs- og jobmuligheder Eleven kan vurdere sammenhænge mellem egne valg og forskellige vilkår i arbejdsliv og karriere Green Career er et brætspil udviklet til 8. klasses elever, og er et alternativt input til undervisningen i uddannelse & job. Eleverne spiller sig til viden omkring de muligheder de grønne uddannelser giver og spillet åbner op for dialogen om, hvad erhvervsuddannelser egentlig er og hvad de kan bruges til. Forløbet varer ca. 1,5 time. Vi kommer ud på folkeskolen og spiller spillet med eleverne. Aftal selv dato og tidspunkt. På folkeskolen Der kan tilmeldes hele året. Dog senest 2 uger før afvikling af forløbet. Der kan være max 30 elever på et forløb. Har i flere klasser, kan to forløb ligge lige efter hinanden. Der skal være en projektor til rådighed. Agroskolen stiller med en gamble master, som styrer spillet. Kontaktoplysninger Telefon: Mail: agroskolen@agroskolen.dk Kontaktperson: Nadia Dietz 12
13 Sundt liv og sunde aktiviteter Kontaktoplysninger Madkundskab, valgfag 8., 9. og 10. klasse Er for dig, der er nysgerrig på at finde ud af mere om dig selv. Du vil komme til at arbejde med at forstå, hvem du er, og hvordan verden omkring dig fungerer. Der vil også være et stort fokus på, hvordan du kan forstå din krop og dens signaler, og du vil aktivt skulle tage del i planlægning og udførelse af sunde aktiviteter, der gør dig glad. Udgangspunktet er dig og din udvikling. Efter aftale Efter aftale. Kan afvikles på Social & Sundhedsskolen Herning, på egen skole eller online. til Social & Sundhedsskolen Herning på mhh@sosuherning.dk Afdelingsleder Martin Haldbo Hansen mhh@sosuherning.dk 13
14 TILBUD TIL GRUNDSKOLER 2017/2018 Sygepleje og omsorg 8., 9. eller 10. klasse Er for dig, der er interesseret i arbejdet med mennesker. Du vil lære noget om kroppen, og hvad der sker med eksempelvis huden, når man danner sår, bliver forbrændt eller skoldet. Du vil blive undervist i menneskets psykiske udvikling, og hvordan man siger til og fra på de rigtige tidspunkter. Du vil også lære noget om forebyggelse af sygdomme, og hvordan du kan genkende din egen krops signaler. Efter aftale Efter aftale. Kan afvikles på Social & Sundhedsskolen Herning, på egen skole eller online. til Social & Sundhedsskolen Herning på mhh@sosuherning.dk Kontaktoplysninger Afdelingsleder Martin Haldbo Hansen mhh@sosuherning.dk 14
15 Kend din krop Kontaktoplysninger 8., 9. og 10. klasse Er for dig, der er interesseret i kroppen. Du vil komme til at arbejde med kroppens udvikling, menneskets organer og se nærmere på, hvordan hjernen fungerer. Du vil også arbejde med kroppen i forhold til seksualitet, og hvad der sker, når kroppen bliver helt umulig i teenageårene. Efter aftale Efter aftale. Kan afvikles på Social & Sundhedsskolen Herning, på egen skole eller online. til Social & Sundhedsskolen Herning på mhh@sosuherning.dk Afdelingsleder Martin Haldbo Hansen mhh@sosuherning.dk 15
16 Mennesket Kontaktoplysninger 8., 9. og 10. klasse Er for dig, der er interesseret i mennesket. Du vil lære noget om, hvordan mennesket har udviklet sig gennem tiderne, men også noget om hvordan mennesket kommer til at udvikle sig i fremtiden med hjælp fra kunstig intelligens og organfabrikker. Du vil lære noget om, hvordan kroppen og psyken udvikler sig, og hvad der sker med disse, når man føler kærlighed eller bliver forelsket. Efter aftale Efter aftale. Kan afvikles på Social & Sundhedsskolen Herning, på egen skole eller online. til Social & Sundhedsskolen Herning på mhh@sosuherning.dk Afdelingsleder Martin Haldbo Hansen mhh@sosuherning.dk 16
17 Åbent tilbud - Valgfag efter aftale Kontaktoplysninger 8., 9. og 10. klasse Efter aftale Efter aftale Efter aftale. Kan afvikles på Social & Sundhedsskolen Herning, på egen skole eller online. til Social & Sundhedsskolen Herning på mhh@sosuherning.dk Afdelingsleder Martin Haldbo Hansen mhh@sosuherning.dk 17
18 Fra idé til salg af produkt anvendelse af dansk og matematik 9. og 10. klasse Gruppen er en virksomhed, som skal designe, kalkulere og sælge et produkt. Hen over dagene får gruppemedlemmerne forskellige opgaver fra design og produktion af produkt, emballage og salgsdisplay, dokumentation af processen via video og blog, kalkulation af produktions- og salgspris, udarbejdelse af reklamematerialer på dansk og engelsk og afslutningsvist salg af varen på dansk og engelsk. Matematik: Geometriske beregninger, %-regning, rentesregning, lineære funktioner Dansk: AIDA-modellen, reklamer, komposition, kommunikationsmodellen, sagprosa, artikelskrivning Engelsk: Sprog i anvendelse D oktober kl D december kl Herningsholm Erhvervsskole, Lillelundvej 21, 7400 Herning Produktion og udvikling Handelshuset EUD/EUX Business Mediegrafisk afd. Mandag d. 11. september. OBS: Der er max plads til 28 elever pr. gang. på mail til uddannelsesleder Søren Steffensen: sst@herningsholm.dk Forud for dagen skal eleverne være opdelt i grupper af 5-7. Det er vigtigt, at der i hver gruppe er eleverne, der gerne vil arbejde praktisk og nogle der vil arbejde teoretisk, da der løbende udskilles elever til arbejdsprocesserne. Kontaktoplysninger Spørgsmål vedr. fagligt indhold: Lone Thomassen, lt@herningsholm.dk 18
19 Einstein anvendelse af matematik og fysik (el-teknik) 9. og 10. klasse Simpel fysik der understøttes af matematik og relaterer sig til el. Eleverne lærer om strøm, spænding og modstand, der er grundstenen i den moderne velfærd. Hvorfor er der lys, og hvorfor kører en motor rundt? 5. december kl (eller efter aftale) På den tilmeldte skole Mandag d. 11. september. efter første til mølle til Jens Bramstrup på mail: jbh@herningsholm.dk Grundskolen stiller et lokale til rådighed (gerne et fysiklokale). Kontaktoplysninger Jens Bramstrup, jbh@herningsholm.dk,
20 Fang erhvervsuddannelserne Undervisningsmateriale for elever i klasse Fang erhvervsuddannelserne med os! I hæftet Fang erhvervsuddannelserne, som kommunerne i Business Region Midtvest har udarbejdet, er der en række undervisningsforløb, der relaterer sig til de lokale erhvervsuddannelser. Kontakt os gerne for et samarbejde om de forskellige undervisningsforløb: Herningsholm Erhvervsskole: Projektleder Kathrine Ø. Baltsersen, mail: kba@herningsholm.dk, tlf.: AGRO Hammerum: Marketingkonsulent Nadia Dietz, mail: agroskolen@agroskolen.dk, tlf.: SOSU Herning: Afdelingsleder Martin Haldbo, mail: mhh@sosuherning.dk, tlf.: Mød os til Skills Erhvervsuddannelsernes dag! Til Skills Erhvervsuddannelsernes dag står vi klar til at tale med jer om muligheder for samarbejde mellem grundskolerne og erhvervsuddannelserne. Mød os i caféen Fang erhvervsuddannelserne og ta os med hjem i ankomstområdet på Lillelundvej 21 i Herning, torsdag den 7. september kl. 8:30-12:30.
TILBUD TIL GRUNDSKOLER 2018/2019 AGROSKOLEN
TILBUD TIL GRUNDSKOLER 2018/2019 AGROSKOLEN KÆRE SKOLELEDER / UNDERVISER Agroskolen, SOSU Herning og Herningsholm Erhvervsskole har på de kommende sider samlet nogle af de tilbud, vi har til jeres elever
Læs mereFærdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være. Eleverne kan gøre rede for hvilke
FYSIK/KEMI Stof og stofkredsløb Eleverne kan gøre rede for hvilke faktorer, der har indflydelse på problemstilling fra en af fagteksterne Eleven kan vurdere miljøpåvirkninger af bæredygtighed med særligt
Læs mereFærdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være. Eleverne kan formulere en
FYSIK/KEMI Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være Stof og stofkredsløb Eleverne kan formulere en 1. Eleven formulerer og belyser en problemstilling, der tager udgangspunkt problemstilling
Læs mereDRIKKEVANDSFORSYNINGER FOR FREMTIDIGE GENERATIONER, 7.-9.kl.
DRIKKEVANDSFORSYNINGER FOR FREMTIDIGE GENERATIONER, 7.-9.kl. BIOLOGI Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være Økosystemer Eleven bliver bevidst om drikkevandets 1. Eleven kender definitionen
Læs mereErhvervsrettet. 10. klasse
Erhvervsrettet 10. klasse Bliv klar Du har mange muligheder, når du skal vælge din vej mod den rigtige uddannelse. På EUD10 får du en smagsprøve på virkeligheden, og du bliver klogere på dine uddannelsesmuligheder.
Læs mereBilag 1: Åben skole kompetencebanken
Bilag 1: Åben skole kompetencebanken Læringsaktiviteten: Besøg DOLL s lyslaboratorier i Hersted Industripark Fag Klassetrin Natur/teknologi/Biologi/Geografi/Fysik-kemi Mellemtrin og udskoling Varighed
Læs mereGENNEM. viden oplevelse. UNDERVISNINGSTILBUD klasse. vand
GENNEM viden oplevelse r UNDERVISNINGSTILBUD 0.-10. klasse Faglighed og mo tivation i autentiske lærin gsmiljøer vand GENNEM viden oplevelser Økolariet har undervisning om drikkevand, spildevand, vandets
Læs mereNaturfag i spil 23.november Ulla Hjøllund Linderoth
Naturfag i spil 23.november 2016 Ulla Hjøllund Linderoth ul@fvc.dk Xplore på tværs En del af Xplore til Naturfag og Matematik http://ixplore-paa-tvaers.geografforlaget.dk/ Xplore fagsystemer Sammenhængende
Læs mereÅrsplan for Biologi i 7. klasse 2018/2019
Årsplan for Biologi i 7. klasse 2018/2019 Undervisningen i biologi i 7. klasse, er bygget op som en blanding af klasseundervisning, gruppearbejde og individuel arbejde. Elevernes er medspiller og undervisningen
Læs mereGENNEM. viden oplevelse. UNDERVISNINGSTILBUD klasse. vand
GENNEM viden oplevelse r UNDERVISNINGSTILBUD 0.-10. klasse Faglighed og mo tivation i autentiske lærin gsmiljøer vand mærk! lugt! smag! Undervisningen understøtter folkeskolens Forenklede Fælles Mål. Alle
Læs mereBiologi Fælles Mål 2019
Biologi Fælles Mål 2019 Indhold 1 Fagets formål 3 2 Fælles Mål 4 Kompetencemål 4 Fælles Mål efter klassetrin Efter 9. klassetrin 5 FÆLLES MÅL Biologi 2 1 Fagets formål Eleverne skal i faget biologi udvikle
Læs mereNATURAKADEMIKANON FOR FREDENSBORG KOMMUNES SKOLER
NATURAKADEMIKANON FOR FREDENSBORG KOMMUNES SKOLER LÆRINGSARENA/TEMA HVAD SKAL VI? PERIODE FÆLLESMÅL 0. KLASSE SPIRING På jeres egen skole Eleverne oplever hvad biodiversitet er på 2 områder nær ved klasselokalet.
Læs mereUdvikling af læseplaner mellem curriculum og kompetencer
Udvikling af læseplaner mellem curriculum og kompetencer Lektor Ole Goldbech og@ucc.dk Læring og didaktik Videreuddannelsen Professionshøjskolen UCC Oversigt over læseplaner 1993 -loven Formål CKF Vejledende
Læs mereLæseplan for naturfagene -Enegi og bæredygtighed
Læseplan for naturfagene -Enegi og bæredygtighed Se også listen med "idéer og links til energiundervisnng" via ESCO-fanebladet på Intra. Fælles Mål n/t efter 2.klasse Teknologi og ressourcer i hverdagen
Læs mereLæseplan for Geografi, Biologi & Fysik/kemi
Læseplan for Geografi, Biologi & Fysik/kemi Undervisningen i fagene geografi, biologi og Fysik/kemi tilrettelægges, så Undervisningsministeriets vejledende læseplan for de tre fag følges. Fagene geografi,
Læs mereÅrsplan for Biologi i 7. klasse
Årsplan for Biologi i 7. klasse Undervisningen i biologi i 7. klasse, er bygget op som en blanding af klasseundervisning, gruppearbejde og individuel arbejde. Elevernes er medspiller og undervisningen
Læs mereFYSIK/KEMI. Drikkevandsforsyning for fremtidige generationer. Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være. Stof og stofkredsløb
FYSIK/KEMI Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være Stof og stofkredsløb Eleven kan analysere dele af stofkredsløb Eleven kan med modeller forklare stofkredsløb i naturen Eleven kan
Læs mereAssentoftskolen skoleåret 2014-2015.
Assentoftskolen skoleåret 2014-2015. Det betyder folkeskolereformen! Kære elever og forældre. Når et nyt skoleår begynder 11. august 2014, møder børnene en skoledag som på nogle punkter er anderledes end
Læs mereKemi, fordi? Lærervejledning: Sprogbaseret læring
Kemi, fordi? Lærervejledning: Sprogbaseret læring 2 Introduktion til undervisningsforløb I dette undervisningsforløb lægges vægt på, at eleverne udvikler et nuanceret fagsprog, hvor de bruger ord og begreber
Læs mereEUX Landbrug Landmands- og gymnasial uddannelse på 4 år og 1 måned
EUX Landbrug Landmands- og gymnasial uddannelse på 4 år og 1 måned - med praktik i udlandet og fokus på innovation i landbruget For dig, der ønsker international erfaring og evnen til at tænke innovativt...
Læs mereMad nok til alle, 7.-9.kl.
Mad nok til alle, 7.-9.kl. Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være Stof og stofkredsløb Eleverne kan gengive udviklingen i Jordens 1. Eleven gengiver udviklingen i Jordens Eleven kan
Læs mereÅrsplan for Marienlystskolen. Biologi i 7.e og 7.b. Udarbejdet af Sussi Harlev Sørensen og Michael Carl Esbensen Årgang 2015/2016
Årsplan for Marienlystskolen Biologi i 7.e og 7.b Udarbejdet af Sussi Harlev Sørensen og Michael Carl Esbensen Årgang 2015/2016 Forløb nr. 1. Ferskvand Eleven kan undersøge organismers livsbetingelser.
Læs mereÅrsplan for Biologi i 7. klasse 2019/2020
Årsplan for Biologi i 7. klasse 2019/2020 Undervisningen i biologi i 7. klasse, er bygget op som en blanding af klasseundervisning, gruppearbejde og individuel arbejde. Elevernes er medspiller og undervisningen
Læs mereBIOLOGI. Mad nok til alle. Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være. Evolution
BIOLOGI Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være Evolution Eleven kan undersøge og forklare organismers tilpasning til levesteder Eleven kan forklare organismers tilpasning som reaktion
Læs mereLærervejledning Mobil Lab 2
Lærervejledning Mobil Lab 2 I Mobil Lab 2-traileren er der udstyr, som gør eleverne i stand til at lave forsøg, eksperimentere og udforske. Mobil Lab 2 er udviklet til at blive brugt i folkeskolens i naturfagsundervisningen
Læs mereEn ny udskoling. udskoling 2014/15
En ny udskoling TemaLINJER udskoling 2014/15 En ny udskoling Efter sommerferien skal vi, på Jyllinge Skole, i gang med en ny måde at gå i udskolingen på. I det kommende skoleår tilbyder vi fire udskolingslinjer
Læs mereÅRSPLAN BIOLOGI 9.KLASSE SKOLEÅRET 2017/2018
ÅRSPLAN BIOLOGI 9.KLASSE SKOLEÅRET 2017/2018 TEMA: Syre/base-reaktioner UGE: 35-37 Hvor findes syrer og baser i hverdagen og i industrien? Hvordan reagerer syrer og baser, og hvilke stoffer dannes der?
Læs mereKemi, fordi? Lærervejledning: Fremstilling af creme
Kemi, fordi? Lærervejledning: Fremstilling af creme 2 Introduktion til undervisningsforløb I dette undervisningsforløb skal eleverne arbejde i en innovativ proces med at fremstille en creme, der løser
Læs mereLærervejledning Mobil Lab 2
Lærervejledning Mobil Lab 2 I Mobil Lab 2-traileren er der udstyr, som gør eleverne i stand til at lave forsøg, eksperimentere og udforske. Mobil Lab 2 er udviklet til at blive brugt i folkeskolens i naturfagsundervisningen
Læs mereBIOLOGI. Strålings indvirkning på organismers levevilkår. Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være. Evolution
BIOLOGI Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være Evolution Elevene skal opnå viden om forskellige 1. Eleven kan nævne forskellige Eleven kan forklare organismers tilpasning som reaktion
Læs mereLinjer i 7. 9. klasse - valget er dit.
Naturfagslinj en Linjer i 7. 9. klasse - valget er dit. Naturfag International Sundhed, Natur og Bevægelse Medier og Kommunikation Velkommen til en ny udskoling en ny måde at gå i skole på. I skoleåret
Læs mereLinjer i 7. 9. klasse - valget er dit.
Naturfagslinj en Linjer i 7. 9. klasse - valget er dit. Naturfag International Sundhed, Natur og Bevægelse Medier og Kommunikation Velkommen til en ny udskoling en ny måde at gå i skole på. Fra skoleåret
Læs mereÅrsplan for biologi i 7. klasse 17/18
Årsplan for biologi i 7. klasse 17/18 Formålet med faget: Eleverne skal i faget biologi udvikle naturfaglige kompetencer og dermed opnå indblik i, hvordan biologi og biologisk forskning i samspil med de
Læs mereFor dig der vil tænke VÆLG 10. KLASSE PÅ HERNINGSHOLM
For dig der vil tænke VÆLG 10. KLASSE PÅ HERNINGSHOLM 10. klasse på Herningsholm Erhvervsskole & Gymnasier For dig der vil have et år til at blive afklaret med valget af ungdomsuddannelse, hvad enten du
Læs mereFysik/kemi Fælles Mål
Fysik/kemi Fælles Mål 2019 Indhold 1 Fagets formål 3 2 Fælles Mål 4 Kompetencemål 4 Fælles Mål efter klassetrin Efter 9. klassetrin 5 FÆLLES MÅL Fysik/kemi 2 1 Fagets formål Eleverne skal i faget fysik/kemi
Læs mereGeografia rsplan for 7. kl
Geografia rsplan for 7. kl. 2019-2020 Formålet med faget: Eleverne skal i faget geografi udvikle naturfaglige kompetencer og dermed opnå indblik i, hvordan geografi og geografisk forskning i samspil med
Læs mereStrålings indvirkning på levende organismers levevilkår, kl.
BIOLOGI Strålings indvirkning på levende organismers levevilkår, 7.-9. kl. Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være Evolution Elevene skal opnå viden om forskellige 1. Eleven kan nævne
Læs mereFællesfaglige fokusområder
Fællesfaglige fokusområder Mål for workshoppen Bliv dus med de fællesfaglige fokusområder, som læseplanerne for udskolingens naturfag kalder de fælles forløb, der skal være mindst 6 af i løbet af 7.-9.
Læs mereReventlow Lille Skole
1 Reventlow Lille Skole - så kan du lære det! Årsplaner for valgfaget madkundskab 2018-2019 7.- 8.- 9.- og 10.- klasse Årsplanen er udarbejdet, så den følger kompetencemålene efter 8 klasse. Eleverne kan
Læs mereLINJER I UDSKOLINGEN DIT VALG
4 LINJER I UDSKOLINGEN DIT VALG GILBJERGSKOLEN INTERNATIONAL IDRÆT MEDIE & KOMMUNIKATION SCIENCE VI HAR SOM SKOLE EN AMBITION OM TIL STADIGHED AT GØRE EN GOD SKOLE BEDRE PÅ GILBJERGSKOLEN ORGANISERER VI
Læs mereMad nok til alle, 7.-9.kl.
Mad nok til alle, 7.-9.kl. Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være Globalisering Eleverne kan gengive udviklingen i Jordens 1. Eleven gengiver udviklingen i Jordens forbrugsvares vej
Læs mereEleven kan formulere og undersøge en afgrænset problemstilling med naturfagligt indhold
Udvalgte videns- og færdighedsmål for arbejde med fokusområdet Bæredygtig energiforsyning på lokalt og globalt plan Alle de naturfaglige mål, der er fælles for naturfagene på 7.-9. klassetrin Naturfaglige
Læs mereTil læreren. Energi og læring. Klog på energien begrib begreberne. Udskoling klasse
Til læreren Energi og læring Klog på energien begrib begreberne Udskoling 7. 9. klasse Til læreren Velkommen til Energi og læring - Energitraileren I Energitraileren har vi samlet forskellige materialer,
Læs mereFor dig der vil tænke
For dig der vil tænke VÆLG 10. KLASSE PÅ HERNINGSHOLM FRA 2019 10. klasse på Herningsholm Erhvervsskole & Gymnasier For dig der vil have et år til at blive afklaret med valget af ungdomsuddannelse, hvad
Læs mereSlagt & Æd. Fag Følgende fag er repræsenteret i forløbet: Biologi, geografi, samfundsfag, hjemkundskab og dansk.
Baggrund for materialet Materialet dækker over et undervisningsforløb på 5 lektioner a 45 minutter. To lektioner før besøget og ca 3 lektioner under besøget samt en kort evaluering som en del af konceptet.
Læs mereLINJER I UDSKOLINGEN INTERNATIONAL IDRÆT MEDIE & KOMMUNIKATION SCIENCE
4 LINJER I UDSKOLINGEN INTERNATIONAL IDRÆT MEDIE & KOMMUNIKATION SCIENCE VI HAR SOM SKOLE EN AMBITION OM TIL STADIGHED AT GØRE EN GOD SKOLE BEDRE. PÅ GILBJERGSKOLEN ORGANISERER VI UNDERVISNINGEN I UDSKOLINGEN
Læs mereLærervejledning. Varmens Vej. - DIN Skoletjenestes undervisningstilbud om energi, varme og klimaudfordringer.
Lærervejledning Varmens Vej - DIN Skoletjenestes undervisningstilbud om energi, varme og klimaudfordringer. Varmens Vej Denne lærervejledning er målrettet dig, der er naturfagslærer for 7-10. klasse. I
Læs mere28-04-2015. Forenklede Fælles Mål for naturfagene. EVA-rapport 2012. Tre overordnede mål med reformen. Parkvejens Skole den 4.
Forenklede Fælles Mål og årsplanlægning i natur/teknologi men? 1) Hvordan lærer elever bedst muligt? 2) Hvordan lærer elever mest muligt? 3) Hvordan kan elever støttes i deres læring? 4) Hvordan kan elever
Læs mereFagene i Haver til Maver
Til skoleledere og lærere i Aarhus kommune Fagene i Haver til Maver Et tilbud for skoleklasser 1.-6. kl. i Aarhus kommune Dette bilag henvender sig til skoler, der gerne vil vide mere om hvilke fag, der
Læs mereFå styr på produktion med bæredygtig udnyttelse af naturgrundlaget
Få styr på produktion med bæredygtig udnyttelse af naturgrundlaget Kursusbeskrivelse Fra skoleåret 2016-17 skal man i naturfagene på 7. 9. klassetrin samarbejde om mindst seks fællesfaglige fokusområder.
Læs mereUNDERVISNINGSPLAN FOR NATUR OG TEKNOLOGI 2015
UNDERVISNINGSPLAN FOR NATUR OG TEKNOLOGI 2015 Undervisningen følger Forenklede Fælles Mål for undervisningen i faget natur/teknologi. I det kommende år arbejder fagteamet med videre udvikling af undervisningen
Læs mere[Skriv tekst] Grønt flag-grøn skole Tofthøjskolen 2017/2018
Grønt flag-grøn skole Tofthøjskolen 2017/2018 Handleplan I skoleåret 2017/2018 arbejder vi med en grøn læseplan. Vi vil arbejde med følgende temaer Affald 0.a, 0.b, 3.a, 3.b, 5.a og 5.b 163 elever Klimaforandringer
Læs mereÅRSPLAN FOR BIOLOGI I 7. KLASSE
ÅRSPLAN FOR BIOLOGI I 7. KLASSE Klasse/hold: 7A Skoleår: 12/13 Lærer: Cecilie Handberg CJ Årsplanen er dynamisk. Dvs. at der i årets løb kan foretages ændringer, og årsplanen er derfor at betragte som
Læs mereTALENTTILBUD. I samarbejde med ungdomsuddannelserne i Fredericia Kommune
TALENTTILBUD I samarbejde med ungdomsuddannelserne i Fredericia Kommune ALLE ELEVER SKAL UDFORDRES, MEN PÅ FORSKELLIG VIS. LÆRING SKAL GIVE MENING - FOR ALLE ALLE ELEVER SKAL UDFORDRES - MEN PÅ FORSKELLIG
Læs mereEnergiforsyning nu og i fremtiden. Velkommen til Energi og læring - Energitraileren
Til læreren Energi og læring Energiforsyning nu og i fremtiden Udskoling 7. 9. klasse Forord - til læreren Velkommen til Energi og læring - Energitraileren I Energitraileren har vi samlet forskellige materialer,
Læs mereMIN BY MIN LETBANE LÆRERVEJLEDNING KLASSE
MIN BY MIN LETBANE Kære lærer Formålet med dette materialet om Odense Letbane er at oplyse byens grundskole-elever på 5. 9. klassetrin om byens kommende letbane, beslutningsgrundlaget for den samt borgernes
Læs mereFokus på de fire naturfaglige kompetencer
Fokus på de fire naturfaglige kompetencer Ved planlægningen, gennemførelsen og evalueringen af undervisningen frem mod prøven skal de naturfaglige kompetenceområder være i fokus. Nedenfor er beskrevet
Læs mereUNDERVISNINGSPLAN FOR NATUR OG TEKNOLOGI 2017
UNDERVISNINGSPLAN FOR NATUR OG TEKNOLOGI 2017 Undervisningen følger Forenklede Fælles Mål for undervisningen i faget Natur/teknologi. I det kommende år fortsætter fagteamet arbejdet med at udvikle undervisningen
Læs mereAvnø udeskole og science
www.nts-centeret.dk Avnø Avnø Avnø udeskole og science Hvad kan uderummet gøre for naturfagene?... og hvordan kan udeskolelærere bruge NTS centrene? 12.4.2011 Nationalt center for undervisning i natur,
Læs mereÅRSPLAN GEOGRAFI 9.KLASSE SKOLEÅRET 2017/2018
ÅRSPLAN GEOGRAFI 9.KLASSE SKOLEÅRET 2017/2018 TEMA: Syre/base-reaktioner UGE: 35-37 Hvor findes syrer og baser i hverdagen og i industrien? Hvordan reagerer syrer og baser, og hvilke stoffer dannes der?
Læs mereVonsild Skole. Hvor mange elever 100 Hvilke fag blev involveret i projektet? Geografi, Biologi, (Fy/KE) og Natur/ Teknologi
Vonsild Skole Hvilke årgange deltog? 5. og 8. årgang Hvor mange elever 100 Hvilke fag blev involveret i projektet? Geografi, Biologi, (Fy/KE) og Natur/ Teknologi Projektet Hvorfor er Lillebælt udnævnt
Læs mereNatur/teknik i naturen fra haver til maver. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk
Natur/teknik i naturen fra haver til maver ohc@nts Centeret.dk Natur/teknik i naturen fra haver til maver 9.00 Kaffe/te og rundstykker 9.10 Velkomst 9.10 Naturfagene i folkeskolereformen ved Christensen,
Læs mereCarbons kredsløb. modelleringskompetencen som udgangspunkt for et fællesfagligt forløb
Carbons kredsløb modelleringskompetencen som udgangspunkt for et fællesfagligt forløb Workshop D Carbons kredsløb er en central model, når elever skal forstå og forholde sig til Den enkeltes og samfundets
Læs mereKursuskatalog for udskolingslærer 2017/2018
Kursuskatalog for udskolingslærer 2017/2018 Tilmelding sker via nedenstående link. https://survey.enalyzer.com/?pid=g3ff2k2m Eller via denne hjemmeside: www.ikast-brande.dk/uur Tilmeldingsfrist senest
Læs mereLinjer / valgfag på Skåde Skole
Linjer / valgfag på Skåde Skole GENERELT Skåde Skole tilbyder fire linjer for elever i kommende 7., 8. og 9. klasse. Linjerne fortsætter i det resten af skoleforløbet. Eleverne skal vælge mellem: International
Læs mereForenklede Fælles Mål og Den Interna3onale Dimension
Forenklede Fælles Mål og Den Interna3onale Dimension Færdigheds- og vidensmål DANSK Danskfagets iden3tet og rolle indeholder en dannelsesdimension forstået i en na
Læs mereFysik/kemi. Måloversigt
Fysik/kemi Måloversigt Fagformål Eleverne skal i faget fysik/kemi udvikle naturfaglige kompetencer dermed opnå indblik i, hvordan fysik kemi forskning i fysik kemi i samspil med de øvrige naturfag bidrager
Læs mereÅrsplan for skoleåret 2018/19
Årsplan for skoleåret 2018/19 Natur og Teknologi i 4. 5. 6. klasse Lærer: Anna Jensen Denne årsplan er sidst revideret d. 12/8 Generelt Timerne fordeler således; 2 * 45 min om torsdagen Undervisningen
Læs merePROF BROBYGNING LEARNMARK.DK
PROF BROBYGNING LEARNMARK.DK INDHOLD FORORD OPSTART BROBYGNINGSFORLØB FIND OS TERRASSEN LEARNMARK TECH SALG, EVENT OG E-BUSINESS LEARNMARK BUSINESS FRA JORD TIL BORD BYGHOLM LANDBRUGSSKOLE OMSORG, PLEJE
Læs mere10 erenringkøbing-skjern
LINJEFAG og VALGFAG 10 erenringkøbing-skjern Ringkøbing 16/17 LINJEFAG Du skal vælge et linjefag som helårsfag: Studielinjen - Gym10 Tysk Samfundsfag Erhvervslinjen - Eud10 Praktik en dag om ugen Tematimer
Læs mereMANGOEN. Et undervisningsforløb
MANGOEN Et undervisningsforløb Udarbejdet af: Maria Wulff Christiansen, Anne Borg Jensen, Maria Buch Jensen og Mikkel Dresen. Hvorfor er emnet relevant? I Danmark har der gennem tiden været en tradition
Læs mereUDDANNELSESAFTEN i 8. kl. 2012 VEJLEDNING VIRKER
UDDANNELSESAFTEN i 8. kl. 2012 VEJLEDNING VIRKER Uddannelsesorientering Bente Villadsen Sønderup, UU-konsulent (Ungdommens Uddannelsesvejledning) Mobil: 24 45 70 59 E-mail: uuvbs@herning.dk Aftenens program
Læs mereVelkommen til spor 5: Fremtiden er grøn
Velkommen til spor 5: Fremtiden er grøn Friluftsrådet Hvad er Friluftsrådet: - Paraplyorganisation for over 90 foreninger, der arbejder med natur, miljø og/eller friluftsliv Vision: Friluftsliv for alle
Læs mereLæseplan for valgfaget jordbrug. 10. klasse
Læseplan for valgfaget jordbrug 10. klasse Indhold Indledning 3 Trinforløb for 10. klassetrin 4 Konventionel produktion 5 Økologisk produktion 6 Natur og miljø 7 Uddannelsesafklaring 8 Indledning Faget
Læs mereUNDERVISNINGSPLAN FOR NATUR OG TEKNOLOGI 2016
UNDERVISNINGSPLAN FOR NATUR OG TEKNOLOGI 2016 Undervisningen følger Forenklede Fælles Mål for undervisningen i faget Natur/teknologi. I det kommende år fortsætter fagteamet arbejdet med at videreudvikle
Læs mereÅrsplan 2018/2019 for fysik/kemi i 9. klasserne på Iqra Privatskole. Fagformål for faget fysik/kemi
Årsplan 2018/2019 for fysik/kemi i 9. klasserne på Iqra Privatskole Fagformål for faget fysik/kemi Eleverne skal i faget fysik/kemi udvikle naturfaglige kompetencer og dermed opnå indblik i, hvordan fysik
Læs mereErhvervsrettet. 1o. klasse
Erhvervsrettet 1o. klasse Bliv afklaret Pilen kan pege i mange retninger, når du skal vælge din vej mod den rigtige uddannelse. EUD10 er en erhvervsrettet 10. klasse, som sætter dig og dine muligheder
Læs mere10. klasse er et valgfrit skoleår
Afklaring Jeg ved ikke, hvilken ungdomsuddannelse jeg skal vælge Personlig udvikling Jeg skal blive mere moden 10. klasse er et valgfrit skoleår Personlig udfordring Jeg vil sige noget mere og være mere
Læs mereLærervejledning - Fremtidsgrøn
Lærervejledning - Fremtidsgrøn Besøg på ARC for 5.-7. klasse 14. marts 2016 Side 1 af 5 Indhold Formål med besøget Vigtigt! Praktisk info Besøgsprogram Før og efter besøget Lærer dine opgaver Forberedelsesmateriale
Læs mereNaturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts centeret.dk
Naturfagene i folkeskolereformen ohc@nts centeret.dk Overblik over reformens indhold på Undervisningsministeriets hjemmeside: www.uvm.dk/den nye folkeskole Tre overordnede mål 1)Folkeskolen skal udfordre
Læs mereKemi, fordi? Lærervejledning: Rollespil om forskningsmidler
Kemi, fordi? Lærervejledning: Rollespil om forskningsmidler 2 Introduktion til undervisningsforløb I dette undervisningsforløb får eleverne til opgave at argumentere for, at en fond skal tildele forskningsmidler
Læs mereErhvervsrettet. 1o. klasse
Erhvervsrettet 1o. klasse Bliv afklaret EUD1o er... Pilen kan pege i mange retninger, når du skal vælge din vej mod den rigtige uddannelse. EUD10 er en erhvervsrettet 10. klasse, som sætter dig og dine
Læs mereUDSKOLINGEN 7. 9. årgang
UDSKOLINGEN 7. 9. årgang Kære elever og forældre. Velkommen til Bryrup Skole. Skolen er inddelt i tre områder indskolingen, mellemtrinnet og udskolingen. Skolens lærere har valgt hvilket alderstrin af
Læs mereSKOLERNE I SNEKKERSTEN
udskoling SKOLERNE I SNEKKERSTEN INTERNATIONAL DESIGN & MEDIE SCIENCE BODY & BUSINESS 4 UDSKOLINGSLINJER PÅ SKOLERNE I SNEKKERSTEN TIDSPLAN FOR VALG AF LINJER 2016-2017 19/1 Informationsfolder udleveres
Læs mereFind din vej. Brobygning. Himmerland Brobygningstilbud til dig der går på efterskole. Oplev livet på et gymnasium. Prøv en erhvervsuddannelse
Find din vej Brobygning Himmerland 2018 Brobygningstilbud til dig der går på efterskole Oplev livet på et gymnasium Prøv en erhvervsuddannelse Find din vej - Brobygning // 1 Indhold Mad og sundhed side
Læs mereLæseplan for valgfaget teknolgiværksted. 10. klasse
Læseplan for valgfaget teknolgiværksted 10. klasse Indhold Indledning 3 Trinforløb for 10. klassetrin 4 Teknologiudvikling 4 Teknologi i anvendelse 6 Uddannelsesafklaring 7 Indledning Faget teknologiværksted
Læs mereUDDANNELSESAFTEN i 8. klasse 2012 VEJLEDNING VIRKER
UDDANNELSESAFTEN i 8. klasse 2012 VEJLEDNING VIRKER Uddannelsesorientering Sally Damgaard, UU-vejleder (Ungdommens Uddannelsesvejledning) Mobil: 29 22 02 68 E-mail: sd@uu-herning.dk Aftenens program Oplæg:
Læs mereErhvervsrettet. 1o. klasse
Erhvervsrettet 1o. klasse EUD10 Brochure.indd 1 27-01-2017 09:42:40 Bliv afklaret EUD1o er... Pilen kan pege i mange retninger, når du skal vælge din vej mod den rigtige uddannelse. EUD10 er en erhvervsrettet
Læs mereFÆLLES MÅL. Fokusområder i folkeskolen
Der tages udgangspunkt i de nye forenklede Fælles Mål for børnehaveklassen til 0. klasse, som trådte i kraft i august 0. Undervisningsmaterialet berører, som nævnt i lærervejledningen, fagene: Natur og
Læs mere10.klassecenter. Mariagerfjord NYHED. Fodboldklasse. Afklaring på ungdomsuddannelse. Stort fagligt fokus. Fællesskab Oplevelser Personlig udvikling
Mariagerfjord 10.klassecenter Stort fagligt fokus Afklaring på ungdomsuddannelse Fællesskab Oplevelser Personlig udvikling Gymnasie forberedende klasse klasse Erhvervsuddannelsesrettet klasse NYHED I samarbejde
Læs mereTØNDER 10. Afslut din grundskole OG forbered dig på ungdomsuddannelserne med vores 10. klasse på Campus Tønder 2016/17
TØNDER 10 Afslut din grundskole OG forbered dig på ungdomsuddannelserne med vores 10. klasse på Campus Tønder 2016/17 På Campus Tønder skabes et spændende uddannelsesmiljø for unge. Her er et levende og
Læs mereTonede linjer. Hjerting Skole - 8. og 9. årgang
Tonede linjer Hjerting Skole - 8. og 9. årgang 1 Tonede linjer 8. og 9. årgang SÅDAN GØR DU! I kataloget finder du de 7 toninger, som Hjerting skole udbyder for 8. og 9. årgang i skoleåret 2018/19. - Du
Læs mereTØNDER 10. 2014 / 2015 Campus Tønder velkommen til 2015 / 2016. Tønder10 Martin Hammerichsvej 2 dk-6270 Tønder
sæson 2015 / 2016 2014 / 2015 Campus Tønder velkommen til TØNDER 10 Campus Tønder Tønder10 Martin Hammerichsvej 2 dk-6270 Tønder T: 74928399 M: admin@toender10.dk www.toender10.dk M a r t i n H a mm e
Læs mereNaturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk
Naturfagene i folkeskolereformen Overblik over reformens indhold på Undervisningsministeriets hjemmeside: www.uvm.dk/i fokus/aftale om et fagligt loeft affolkeskolen/overblik over reformen Eller som kortlink:
Læs mereFolkeskolereform 2014
Folkeskolereform 2014 Tre nationale mål: 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.
Læs mereLÆRINGSARENA SØEN - ESRUM SØ MINES LYST
LÆRINGSFORLØB OM DE FERSKE VANDE Dette forløb tager udgangspunkt i fællesmål for 9. klasse. Forløbet er en del af NATURKANON for Fredensborg kommune. Forløbet er beskrevet med udgangspunkt i forenklede
Læs mereLæreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder. VIA University College
Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder VIA University College Campus Aarhus C Ceresbyen 24 8000 Aarhus C Tlf.: 87 55 30 00 VIA.DK VIA University College Læreruddannelsen Aarhus Optagelse med andet
Læs mereDe femårige gymnasieforløb
GENTOFTE KOMMUNE De femårige gymnasieforløb i Gentofte Kommune Forord I Gentofte Kommune er vi ambitiøse og det er derfor med stor glæde, at vi sender dette tilbud ud til alle 7. klasses elever. Vi kan
Læs mereKOM OG MØD OS. - sjove og udfordrende aktiviteter på Herning Gymnasium. God at blive klog på
KOM OG MØD OS - sjove og udfordrende aktiviteter på Herning Gymnasium God at blive klog på HOP IND PÅ STX - og bliv et par dage eller flere... Science Battle 3 Verdenssprogdag 6 Gymnasiematematik 7 Krop
Læs mereAGROSKOLEN. Hovedgade 7, Hammerum 7400 Herning Agroskolen Faglighed Og Fællesskab.
AGROSKOLEN AGROSKOLEN www.agroskolen.dk agroskolen@agroskolen.dk +45 9711 605 Agroskolen hed Og Fællesskab Hovedgade 7, Hammerum 7400 Herning agroskolen INDHOLDSFORTEGNELSE VELKOMMEN TIL AGRO... LANDBRUGSUDDANNELSEN...
Læs mere