TRAP NED LÆR AT TAKLE KONFLIKTER

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "TRAP NED LÆR AT TAKLE KONFLIKTER"

Transkript

1 TRAP NED LÆR AT TAKLE KONFLIKTER

2 INDHOLDS- FORTEGNELSE 1. Konfliktfyldte kundesituationer Side 3 2. Konflikttrappen Side 7 3. Redskaber til konflikthåndtering Side Ikke alle konflikter kan løses Side Gode råd om konflikthåndtering Side 21 HILS KONFLIKTEN VELKOMMEN! Formålet med pjecen er at give de ansatte i detailhandlen indsigt i konflikter og konflikthåndtering og dermed en bedre oplevelse med at håndtere konflikter med kunder. Der sættes fokus på muligheden for at håndtere konflikter på så tidligt et tidspunkt, at de ikke optrapper og bliver sværere at have med at gøre, samt de konflikter hvor kunden er vred fra starten af. Pjecen kan anvendes af både ledelsen, de ansatte og sikkerhedsorganisationen. Pjecen er en del af et samlet læringsmateriale, som du finder på Materialet indeholder bl.a. en powerpoint præsentation med noter, 5 små filmede konfliktsituationer samt rollespil. Det er udviklet, så den enkelte butik selv kan arrangere og afholde et 2-3 timers kursus i konflikthåndtering. Pjecen er udarbejdet af Branchearbejdsmiljørådet for detailhandelsområdet (BFA Handel), der repræsenterer både arbejdsgivere og arbejdstagere i detailhandelen. Indholdet er udtryk for, hvad parterne er enige om er god praksis på arbejdspladserne. Materialet er udarbejdet af BFA Handel i samarbejde med Marianne Lassen, idialog ApS, 2

3 1. KONFLIKTFYLDTE KUNDESITUATIONER Det skal være godt at gå på arbejde. Det er en god dag, når du har det godt med kunderne. Konflikter med kunder kan derimod ødelægge en dag, og det er derfor vigtigt at kunne håndtere konflikter. Det gælder både, hvis de er opstået, fordi du ikke kan give pengene retur for en vare, fordi køen er lang og kunden har travlt, fordi kunden ikke kan få den ønskede vare eller af helt andre årsager. I denne pjece fortæller vi dig noget om konflikter, og vi giver dig også nogle redskaber, du kan bruge, når du er på arbejde, og der opstår en konflikt mellem dig og en kunde. At lære at håndtere konflikter med kunder er at lære at håndtere alle konflikter i livet Det er nemlig helt det samme der sker, hver gang en konflikt opstår og optrapper, og det samme, der skal gøres for at nedtrappe konflikten igen. HVAD ER EN KONFLIKT? Der findes mange definitioner på, hvad en konflikt er. Her er den vi bruger: En konflikt er en uenighed hvor en eller flere af personerne bliver følelsesmæssigt involveret Uenighed I en konflikt er der altid en sag, som personerne i konflikten er uenige om En eller flere To personer er i konflikt med hinanden, selvom det kun er den ene af dem, der oplever konflikten. Er kunden vred og ophidset, er du i konflikt med kunden, uanset hvordan du oplever situationen Følelsesmæssigt Dét, der adskiller en uenighed og en konflikt, er lige præcis, at mindst én af personerne bliver følelsesmæssigt involveret. I en uenighed kan man godt acceptere hinandens forskellige holdninger til sagen og diskutere frem og tilbage. Det er først når den ene eller begge tager dét, den anden siger eller gør, personligt og reagerer med at blive vred, irriteret, ked af det eller lignende, at konflikten opstår 3

4 KONFLIKTER ER ET LIVSVILKÅR! Det kan ikke lade sig gøre helt at undgå konflikter. Det er nødvendigt at acceptere, at der altid vil være konflikter også med kunder. Derfor er det godt at vide, hvad der kan gøres i konfliktfyldte kundesituationer. Konflikter handler om mennesker og følelser. For at blive bedre til at håndtere konflikter er det nødvendigt at forstå, hvad konflikter er, og hvad der sker i situationen. Du skal også lære at reagere og handle på den rigtige måde, når konflikten opstår. For at det skal lykkes, er det også vigtigt at: Snakke åbent med hinanden om de konflikter, der opstår i hverdagen Øve dig det tager tid og masser af øvelse at lære at håndtere og løse konflikter Acceptere at det ikke altid lykkes at håndtere en konflikt og at det er OK 4

5 ANGRIBE, UNDVIGE ELLER ÅBEN DIALOG Reaktionen i en konfliktsituation kan være forskellig fra person til person og fra konflikt til konflikt. Grundlæggende er der tre forskellige måder at reagere på 1. Bebrejde/angribe 2. Undvige 3. Møde konflikten åbent For at håndtere og forsøge at løse konflikten, skal den mødes åbent. Sker det ikke, vil konflikten optrappe og blive værre og værre uanset om man bebrejder/angriber eller undviger. Konflikttrappen beskriver, hvordan en konflikt optrapper, når man bebrejder/angriber den anden. Se side 6. Konfliktskytrappen beskriver, hvordan en konflikt optrapper, når man undviger den anden. Se side 9. 5

6 KONFLIKTTRAPPEN HVAD SKER DER FOR KUNDEN? Det er fuldstændig urimeligt det her. Jeg skrider! Trin 5 ADSKILLELSE Du er bare for meget. Jeg kan behandle dig, som jeg vil! Trin 4 ÅBEN FJENDTLIGHED Det er typisk det her. Jeg kommer også i tanke om Trin 3 FLERE PROBLEMER Du forstår slet ikke, og hører ikke efter! Trin 2 BEBREJDELSE (personen) Vi er ikke enige, men det er ok! Trin 1 UENIGHED (sagen) 6

7 2. KONFLIKTTRAPPEN Konflikttrappen bruges til at forstå hvorfor og hvordan en konflikt optrapper, og hvad der kan gøres for at nedtrappe den igen. Det er vigtigt at forstå, at en konflikt altid vil optrappe og blive værre, hvis ingen tager initiativ og gør noget aktivt for at nedtrappe den. Det er meget lettere at nedtrappe en konflikt, der er på de nederste trin (2-3), og meget sværere, når konflikten først er optrappet til trin 4-5. Det gælder derfor om at opdage en konflikt så tidligt som muligt. KONFLIKTTRAPPENS TRIN Konflikttrappen består af fem trin, og jo højere trin, jo mere er konflikten optrappet. En konflikt kan starte som en uenighed på trin 1 og optrappe et trin ad gangen i dialogen mellem kunden og dig. Men du kan også opleve, at en konflikt springer trin over eller starter højere oppe på konflikttrappen. Kunden vil typisk gennemgå alle trinene, men det er ikke altid synligt for dig. Optrapningen kan være sket før, du møder kunden. F.eks. hvis kunden allerede har en forestilling om, at det ikke kan lade sig gøre at få pengene tilbage for en vare, og derfor er ophidset på forhånd. Trin 1: Uenighed (sagen). Det hele starter med en uenighed omkring en sag. Hvis ansat og kunde kan diskutere sagen uden at blive følelsesmæssigt involveret, opstår der ikke en konflikt. Kunden er på dette trin ok med at være uenig med den ansatte. Vær meget opmærksom på den hårfine grænse, hvor uenighed bliver til konflikt. Optrapning af en konflikt er ikke uundgåelig men forudsigelig hvis ingen gør noget for at nedtrappe 7

8 Trin 2: Bebrejdelse (personen). Situationen udvikler sig til, at man ikke længere går efter bolden, men efter manden. D.v.s. man bliver personlig og synes det er den andens skyld, at uenigheden ikke kan løses. Kunden vil på dette trin føle, at den ansatte ikke hører efter, og ikke forsøger at forstå kundens situation. Trin 3: Flere problemer. Konflikten vil nu optrappe yderligere og tage til i omfang ved, at der bliver trukket flere problemer ind i diskussionen. Kunden kan f.eks. komme i tanke om andre, der har haft problemer med samme butik, eller andre irriterende ting ved butikken, og det er ikke altid, at kunden siger det højt. Trin 4: Åben fjendtlighed. Nu er konflikten rigtig ubehagelig og der siges og gøres grimme ting. Parterne ser ikke længere hinanden som mennesker på godt og ondt, mister medfølelsen for hinanden, og reagerer ved at behandle hinanden, som det passer dem. De siger hvad de vil, og gør hvad de vil. Den ansatte oplever nu, at kunden taler rigtig grimt. I sjældnere tilfælde kan kunden blive direkte fysisk. Trin 5: Adskillelse. På dette tidspunkt kan personerne i konflikten ikke tåle at være sammen længere. Enten vil kunden selv forlade butikken, eller den ansatte vil få kunden smidt ud pga. dårlig opførsel. Kunden føler, at det er fuldstændig umuligt at få den ansatte til at høre efter og forstå, og kan derfor lige så godt forlade butikken. HVAD SKER DER FOR KUNDEN? Og hvorfor er det så, at konflikten optrapper, selvom du igen og igen forklarer kunden butikkens regler, eller forklarer, hvorfor butikken desværre ikke kan levere som lovet? En kunde, der er i konflikt og er følelsesmæssigt involveret, er ikke længere fornuftig og forsøger ikke at få sagen løst, selvom de selv oplever det sådan. Situationen er blevet et personligt opgør. Kunden føler sig bebrejdet og ikke lyttet til. Kunden vil på sin side ikke høre efter og misforstår let, hvad der bliver sagt. En kunde der er vred eller oprevet: Kan ikke lytte Kan ikke forstå gode argumenter Skal have lov at fortælle sin historie Vil blive beroliget af at blive lyttet til og forstået 8

9 KONFLIKTSKYTRAPPEN Det er ikke altid, at en kunde reagerer med vrede, bebrejdelse og angreb, når der opstår en konflikt. Kunden kan også være konfliktsky. En konfliktsky kunde bryder sig simpelthen ikke om uenigheder og dårlig stemning. Eller også har kunden den misopfattelse, at konfliktløsning handler om at vende den anden kind til, og derfor undviger og bider utilfredsheden i sig. Den konfliktsky kunde har dog sine måder at vise utilfredshed på. Selvom du ikke er blevet skældt ud, kan situationen godt efterlade dig med en følelse af ikke at have gjort det godt nok, eller at der var noget galt. Derfor er det også relevant at kunne håndtere konflikten med den konfliktsky kunde. 9

10 KONFLIKTSKYTRAPPEN HVAD SKER DER FOR KUNDEN? Når det ikke kan være anderledes, så kan jeg lige så godt gå Trin 4 ADSKILLELSE Skab kontakt med kunden igen og prøv at starte forfra Du får ret, og jeg får fred Trin 3 MAN TRÆKKER SIG Få kunden i tale Du er galt på den, men jeg siger ikke noget Trin 2 INDRE BILLEDER (personen) Find ud af hvad kunden mener om situationen Vi er ikke enige, men det er ok! Trin 1 UENIGHED (sagen) Hold dig til sagen og undgå at blive personlig. Vær nysgerrig overfor kundens situation HVAD KAN JEG GØRE? 10

11 KONFLIKTSKYTRAPPEN Konfliktskytrappen beskriver, hvordan konflikten med den undvigende kunde optrapper: Trin 1: Uenighed (sagen). Ligesom på konflikttrappen er der endnu ikke opstået en konflikt. Vær opmærksom på tegn på, om kunden trækker sig pga. uenigheden. Trin 2: Indre billeder (personen). Kunden er nu følelsesmæssigt involveret og reagerer med (næsten) ingenting at sige. Kunden danner i stedet for en masse indre billeder af den ansatte og situationen. Kunden fører en indre dialog frem for at diskutere med den ansatte. Trin 3: Man trækker sig. Kunden er nu kommet frem til, at det ikke nytter noget, eller at det er bedst at undgå konflikten. Kunden trækker sig og giver den ansatte ret. Men hvordan opdager man konflikten med den konfliktsky kunde? Kig efter følgende tegn: Kunden kigger ikke på dig Kunden snakker lavt eller næsten uhørligt Kunden siger ikke noget, svarer kun med få ord eller gør ikke sætninger færdige Kunden virker trist, utilfreds eller betænkelig, og argumenterer ikke for sin sag Kunden er ubeslutsom Trin 4: Adskillelse. Kunden har fået afværget men ikke løst konflikten, og kan flygte fra butikken. 11

12 3. REDSKABER TIL KONFLIKTHÅNDTERING Du har brug for redskaber til at håndtere konflikter, som du kan bruge til at reagere anderledes, end du plejer at gøre i konflikter med kunder. Der er både redskaber til at håndtere kunder, der reagerer med at angribe, og kunder der reagerer med at undvige. HVAD KAN JEG GØRE? Få kunden beroliget Det er vigtigt at forstå, at når du står midt i konflikten med kunden, så handler det ikke om at få løst problemet eller diskutere sagen, der startede konflikten. Det handler kun om, at kunden skal beroliges og ud af den følelsesmæssige involvering. Få kunden tilbage på trin 1 Du kan ikke diskutere selve sagen/problemet med kunden, før I er tilbage på trin 1 på konflikttrappen, hvor der ikke længere er nogen følelsesmæssig involvering. I skal have en god kontakt til hinanden med gensidig forståelse, så det er muligt at tale videre om sagen uden bebrejdelser og de personlige angreb. Tag først fat i den aktuelle sag igen, når du fornemmer, at kunden ikke længere er følelsesmæssigt involveret Når man er følelsesmæssigt involveret, så tænker man ikke klart og rationelt. Det er helt individuelt fra konflikt til konflikt, hvor lang tid det tager at nedtrappe en konflikt til trin 1. 12

13 Vær nysgerrig stil spørgsmål Dét, du kan gøre, er at være nysgerrig overfor kundens situation. Find ud af hvad problemet er og hvorfor. Lyt Når du spørger ind til kunden, så vis at du har lyttet og forstået ved f.eks. at: Se interesseret på kunden når han/hun fortæller Nikke eller sige ja, hm, ok eller lignende mens kunden taler Bruge vendingen jeg forstår Spørge ind til enkelte dele af kundens historie for at få den uddybet Gentage (noget af) det som kunden siger og få bekræftet, at du har forstået det rigtigt 13

14 HVAD KAN JEG GØRE PÅ DE ENKELTE TRIN PÅ KONFLIKTTRAPPEN? HVAD SKER DER FOR KUNDEN? Det er fuldstændig urimeligt det her. Jeg skrider! Trin 5 ADSKILLELSE Skab kontakt med kunden igen og prøv forfra. Du er bare for meget. Jeg kan behandle dig, som jeg vil! Trin 4 ÅBEN FJENDTLIGHED Beklag, hvad du selv har fået sagt eller gjort. Få evt. hjælp fra en kollega. Det er typisk det her. Jeg kommer også i tanke om Trin 3 FLERE PROBLEMER Hold fokus på den aktuelle sag. Du forstår slet ikke, og hører ikke efter! Trin 2 BEBREJDELSE (personen) Find ud af, hvordan kunden oplever situationen. Vi er ikke enige, men det er ok! Trin 1 UENIGHED (sagen) Hold dig til sagen og undgå at blive personlig. Vær nysgerrig overfor kundens situation. HVAD KAN JEG GØRE? 14

15 HVAD KAN JEG GØRE PÅ DE ENKELTE TRIN PÅ KONFLIKTTRAPPEN? Trin 1: Uenighed (sagen) Undgå at uenigheden udvikler sig til en konflikt. Kunden er ikke følelsesmæssigt involveret og kan godt høre og forstå, men har også selv brug for at blive hørt og forstået. Prøv at undgå at sige eller gøre noget, der irriterer kunden eller gør kunden vred, f.eks. at afbryde eller lave andre ting, mens du snakker med kunden. Giv kunden tid at fortælle og vis at du lytter og forstår. Når du fokuserer på sagen bliver du ikke så let irriteret. Trin 2: Bebrejdelse (personen) Kunden er nu følelsesmæssigt involveret dvs. irriteret, sur, vred el.lign. Vær nysgerrig, spørg ind og lad kunden fortælle sin oplevelse af situationen. Vis at du lytter og forstår. Husk at du ikke behøver at være enig, men blot respektere og acceptere, hvordan kunden oplever det. Undgå selv at forklare sagen yderligere, rette kunden i misforståelser eller give din version af sagen, førend I er tilbage på trin 1. Trin 3: Flere problemer Undgå at diskutere det eller de andre problemer, som kunden trækker frem. Det gør situationen mere kompliceret og konflikten større. Du skal ikke ignorere de problemer, kunden bringer op. Du skal få kunden med på at fokusere på den aktuelle sag. Du kan f.eks. sige, at du gerne vil tale om det andet problem bagefter, men nu vil du gerne holde dig til den sag, I er i gang med at drøfte. Trin 4: Åben fjendtlighed Du kan møde åben fjendtlighed i en konflikt med en kunde hvis konflikten er optrappet mellem dig og kunden. Du kan også møde den, hvis du er blevet tilkaldt af en kollega, eller hvis kunden var meget vred på forhånd. 1. Konflikten er optrappet mellem dig og kunden. Det kan være svært selv at komme videre på dette trin, da både du og kunden typisk vil være meget følelsesmæssigt oprevet. Hvis du er i stand til at berolige dig selv, kan du prøve at håndtere konflikten. Vær opmærksom på, hvad der sker med dig selv. Synes du, at kunden er den største idiot i verden? Har du selv fået sagt eller gjort noget grimt? Så tag ansvar for dét, og beklag det skete. Sig f.eks. Jeg er ked af, at jeg kom til at. Husk ikke at tage ansvar for hele konflikten. Hvis du føler dig for følelsesmæssigt oprevet til at håndtere konflikten, kan det være en god idé at bede en kollega om hjælp. 2. Du er blevet tilkaldt af en kollega, eller kunden var meget vred på forhånd. Hold fokus på, at det ikke er dig 15

16 det handler om. Se ikke kunden som besværlig, men situationen som svær. Hvis du ikke tror, det nytter at prøve at håndtere konflikten, kan du enten bare betjene kunden og overhøre de vrede anklager, eller du kan sige helt fra overfor kundens opførsel. Sig f.eks. Jeg vil ikke have, at du råber ad mig og kalder mig idiot. Det er meget ubehageligt. Hvis vi skal snakke videre, vil jeg gerne have, at du dæmper dig og taler ordentligt til mig. Det vil være bedst hvis du siger det uden at lyde vred eller bebrejdende. Trin 5: Adskillelse Prøv om du kan berolige dig selv, skabe kontakt til kunden igen og få kunden tilbage i butikken til en fornyet snak. Eller få fat i en kollega, der kan tage over. Eller accepter, at denne konflikt ikke blev løst, og det er ok. Det er nemlig ikke alle konflikter, der kan løses. Det er vigtigt at erkende, at det er meget svært at løse en konflikt, der er optrappet til øverste trin og adskillelse. Kunden ser situationen som håbløs og skal derfor opleve et væsentligt skift i dialogen, når man forsøger at skabe kontakt igen. Et skift der kan give håb om et bedre forløb i en fornyet snak. F.eks. hvis du selv har været irriteret, så kan du være mere imødekommende, eller hvis du har sagt eller gjort noget ubehageligt, så kan du undskylde din opførsel. HVORDAN STILLER JEG GODE SPØRGSMÅL? Lav dine egne formuleringer og øv dig Nedenfor er givet nogle eksempler til inspiration. Trin 1: Jeg vil rigtig gerne forstå, hvad der er sket. Prøv lige at fortælle mig Trin 2: Jeg kan høre, at du havde regnet med noget andet. Hvad søren kan jeg gøre for at hjælpe dig? Trin 3: Det lyder som om, du har haft nogle uheldige oplevelser hernede. Er det ok, at vi gør det her færdigt først? Trin 4: Jeg er ked af, at jeg kom til at Det var ikke ok. Jeg blev lige lidt frustreret over situationen. Skal vi prøve igen? Du sagde, at 16

17 HVAD KAN JEG GØRE OVERFOR DEN KONFLIKTSKY KUNDE? Den konfliktsky kunde siger ikke så meget og trækker sig fra diskussionen. For at møde konflikten åbent, skal du i dialog med kunden. Når du snakker og forklarer, og kunden ikke siger noget, optrapper konflikten. Trin 5: Undskyld. Stop lige. Jeg vil være rigtig ked af, hvis du går, og vi ikke får løst det her. Jeg tror, at jeg har brug for at forstå din situation lidt bedre. Vil du give det en chance mere? Du kan sagtens have flere gode formuleringer for hvert trin. Og en formulering behøver ikke høre til et bestemt trin, men kan bruges på alle trin. Når du har haft en god oplevelse med at håndtere en uenighed eller en konflikt med en kunde, er det en god idé at skrive nogle af de gode ting, du sagde eller gjorde ned, så du kan huske dem og bruge dem en anden gang. Den konfliktsky kunde er bange for konflikten. Vær rolig og imødekommende, så kunden føler sig tryg. Ligesom med den bebrejdende/angribende kunde skal du spørge ind, lytte og vise forståelse. Gode spørgsmål til den konfliktsky kunde kan være: Det ser ud som om, du ikke er enig. Hvad mener du? (trin 1) Hvad tænker du om dét, jeg siger? (trin 2) Hvordan kunne du godt tænke dig at løse det her problem? (trin 2) Hvad er du i tvivl om? (trin 2) Du sagde før noget om Kan du uddybe det? (trin 3) Jeg synes ikke, at vi fik løst det her problem ordentligt. Kan vi ikke lige prøve en gang til? (trin 4) 17

18 4. IKKE ALLE KONFLIKTER KAN LØSES Det kræver tid og villighed at løse en konflikt Det er ikke altid, der er den fornødne tid i butikken Det er ikke altid, at du har den tid, det kræver at spørge ind til kunden og give ham tid til at fortælle, hvordan han oplever situationen. F.eks. kan det være, du sidder i kassen i et supermarked, eller køen ved disken er lang. Nogen gange kan enkelte spørgsmål være nok, andre gange skal der meget mere tid til, end du har. Det er ikke altid, du selv har det fornødne overskud til at få konflikten løst Da konflikter handler om følelser også dine egne følelser er det ikke altid, du selv har overskud til at lade være med at blive sur på kunden. Hvis du ved dette på forhånd, så få hjælp fra en kollega så hurtigt som muligt, før konflikten bliver optrappet til trin 3, 4 eller 5. Det er ikke altid, kunden er villig til at være med til at få konflikten løst Det kan være, kunden bare har en rigtig dårlig dag og allerede er sur og vred, når han kommer ind i butikken. Måske kan du lytte til hans historie og det vil hjælpe. Måske kan du bare ikke gøre noget som helst. Er kunden truende, aggressiv eller grænseoverskridende, skal du først finde ud af, om kunden er til at tale med. Du kan prøve at være nysgerrig og spørge ind til kunden, som tidligere beskrevet. Du kan f.eks. sige: Du virker meget vred. Hvad er du vred over? Husk, at det skal siges med interesse og uden bebrejdelse. Vær opmærksom på den respons du får. Hvis du ikke kan få kontakt til kunden, må du sige fra i stedet for. Sig f.eks.: Jeg synes, at den her situation er meget ubehagelig, jeg vil gerne have, du forlader butikken eller Jeg henter en kollega, der kan hjælpe os. 18

19 I mødet med f.eks. kunden, der angriber dig personligt og kalder dig øgenavne, må du mærke efter, om du har overskud til at spørge ind, eller om du synes, at det er så groft, at du har brug for at sige fra overfor kunden med det samme. Sig f.eks.: Jeg vil ikke have du kalder mig xxx og jeg vil gerne have, at du forlader butikken eller afslut sætningen med, Jeg henter en kollega der kan hjælpe os. Det kan være svært at håndtere disse kunder, men jo bedre du er forberedt, jo nemmere er det. Hvis du er sikker på dig selv, vil du sende et tydeligere signal til kunden og situationen vil påvirke dig mindre. Forbered dig med gode spørgsmål og sætninger og tal sammen på arbejdspladsen om, hvordan I kan håndtere disse situationer. En kunde, der er beruset, sindsforvirret eller på anden måde ude af sig selv, kan du ikke håndtere en konflikt med efter disse redskaber, fordi dialog ikke er mulig. FÅ HJÆLP AF EN KOLLEGA Hvis du har svært ved at håndtere en konflikt, kan du søge støtte hos en kollega. Du kan på forhånd lave aftaler med dine kollegaer om, hvordan du gerne vil hjælpes f.eks.: Bede en kollega om at overtage ekspeditionen Bede en kollega om at hjælpe kunden og dig med at håndtere konflikten Aftale at en kollega selv kan tilbyde sin hjælp til en konflikt, du har med en kunde Når du bliver opmærksom på, at en kollega er i en konfliktsituation med en kunde, kan du holde dig i nærheden, så kollegaen kan bede dig om hjælp, hvis der skulle blive brug for det. 19

20 NÅR KONFLIKTEN IKKE BLEV LØST? Når man har været ude for en konflikt, der ikke blev løst, kan man have brug for at få bearbejdet oplevelsen ved at tale med en eller flere af sine kollegaer om konflikten. Når du skal hjælpe en kollega med at tale om en konflikt, der ikke blev løst, bruger du de samme redskaber, som når du håndterer en konflikt med en kunde. Du hjælper kollegaen med at forstå, hvad der skete, ved at være nysgerrig og spørge ind til kollegaens oplevelse af situationen Du respekterer og accepterer kollegaens oplevelse af situationen, også selvom du ikke er enig Du sørger for, at både du selv og kollegaen holder jer til sagen, og ikke får blandet andre problemstillinger ind i samtalen Du kan om nødvendigt minde kollegaen om, at det ikke er alle konflikter, der kan løses, og at det er ok Du kan evt. afslutte med en snak om, om der er noget, der kunne være gjort anderledes. Lad kollegaen selv komme frem med forslagene, ved at du f.eks. spørger: Hvad ville du gøre anderledes næste gang Når du taler med kollegaen, skal du holde dig neutral og upartisk også selvom kunden ikke er til stede. Undgå at bidrage til yderligere optrapning af konflikten ved at holde med kollegaen mod kunden. Undgå at komme med kommentarer såsom Er det rigtigt? Hvor er det typisk, at kunder tror, at de kan eller Nej, det er da bare for meget. Du kan i stedet anderkende din kollegas oplevelse af situationen og sige: Jeg kan godt høre, det har været svært. Du undgår at blive personlig. Undlad f.eks. at antyde, at kollegaen selv er skyld i konflikten Når kollegaen har fortalt sin oplevelse af situationen og er blevet beroliget, kan du prøve at snakke med kollegaen om, hvordan kunden mon har oplevet situationen 20

21 5. GODE RÅD OM KONFLIKTHÅNDTERING Opdag konflikten så tidligt som muligt. Vær opmærksom på den hårfine balance mellem uenighed og konflikt på trin 1. Meget er vundet ved tage konflikten i opstarten Sæt konflikter og konflikthåndtering på dagsordenen i din butik. Tal åbent om, hvad du gør eller finder svært, når du er i en konfliktfyldt kundesituation Se ikke kunden som besværlig (ved at tage situationen personligt), men situationen som svær (sagligt) Søg først at forstå derefter at blive forstået Vær faktuel. Sig kun ting, som også kunden kan acceptere som fakta. Alt andet kan misforstås eller høres som bebrejdelser Skab en vi -følelse med kunden omkring løsningen af sagen. Hvad kan vi to gøre? Accepter, hvis du ikke har overskud til at håndtere konflikter, og bed en kollega om hjælp, før konflikten optrapper og bliver svær at håndtere Øv dig i alle kundesituationer også de nemme! Træn de gode spørgsmål Tro ikke du godt ved, hvad kunden mener og tænker. Spørg hellere én gang til Sæt ord på situationen. Sig højt, hvordan du oplever den uden at bebrejde kunden 21

22 GODE RÅD OM KOMMUNIKATION God kommunikation handler om, hvordan du er, hvad du siger og hvad du gør, dvs. dit kropssprog. Hvordan du er Er du selv sur, vred, ophidset eller irriteret? Få evt. hjælp af en kollega Synes du kunden er besværlig? Prøv i stedet at se situationen som svær Vær nysgerrig. Stil masser af spørgsmål Vær nærværende og lyttende. Undgå at tænke på, hvad du vil sige lige om lidt Koncentrer dig om at forstå meningen. Bedøm ikke kun efter hvad kunden siger Respekter og accepter kundens oplevelse af situationen også selvom du ikke er enig! Vær engageret. Tag ejerskab og vis kunden, at du gerne vil finde en løsning Hvad du siger Tal i korte sætninger og stil korte spørgsmål. Så er det sværere at misforstå dig Brug dine gode spørgsmål, som du har skrevet ned Lyt til ende - undgå at afbryde Svar ikke, før du har forstået budskabet eller situationen helt Vær positiv og imødekommende i dit ordvalg. Sig ikke Hvorfor det? eller Det tror jeg nu ikke, men hellere Sig noget mere eller Jeg vil gerne forstå Tal for dig selv. Brug jeg frem for du, der nemt virker bebrejdende. Sig Jeg er ikke enig i at frem for Det er forkert, når du siger at Sig, hvad du har brug for undgå at bebrejde. Jeg har brug for bonen for at kunne give penge retur frem for Du kan ikke få pengene retur, når du ikke har bonen med Brug humor, hvis det passer sig i situationen f.eks. på trin 1 til at afslutte sagen 22

23 Dit kropssprog Stå roligt med begge fødder på jorden. Signalerer ro Stå med front mod kunden med åbne hænder og arme. Signalerer åbenhed Hav god øjenkontakt med kunden. Signalerer interesse og vilje Et lille smil. Signalerer du er positiv Det kan hjælpe at gå om på den anden side af disken. Signalerer imødekommenhed vær opmærksom på, at dette dog kan virke aggressivt, hvis konflikten er optrappet 23

24 24 Formålet med pjecen er, at give dig indsigt i konflikter og konflikthåndtering, så du lærer at håndtere konflikter med kunder i detailhandlen. Dermed får du en bedre oplevelse og arbejdsdag. Pjecen er en del af et samlet læringsmateriale, som du finder på BFA Handel Fællessekretariatet Dansk Erhverv Børsen 1217 København K Tlf.: Fax: info@bfahandel.dk Faglige spørgsmål kan rettes til partssekretariaterne: Arbejdstagersekretariatet HK HANDEL Weidekampsgade 8 Postboks København C Tlf.: Fax: arbejdstager@barhandel.dk Sekretariatet for lederne Ledernes Hovedorganisation Vermlandsgade København S Tlf.: Fax: lederne@barhandel.dk Arbejdsgiversekretariatet Dansk Erhverv Børsen 1217 København K Tlf.: Fax: arbejdsgiver@barhandel.dk Pjecen kan rekvireres hos varenummer: Layout: Rechnitzer.dk Tryk: 1. udgave, 2. oplag 2015 ISBN HK-varenummer:

Trap ned. lær at takle konflikter

Trap ned. lær at takle konflikter Trap ned lær at takle konflikter Indholdsfortegnelse 1. Konfliktfyldte kundesituationer Side 3 2. Konflikttrappen Side 7 3. Redskaber til konflikthåndtering Side 12 4. Ikke alle konflikter kan løses Side

Læs mere

TRAP NED LÆR AT TAKLE KONFLIKTER

TRAP NED LÆR AT TAKLE KONFLIKTER TRAP NED LÆR AT TAKLE KONFLIKTER INDHOLDS- FORTEGNELSE 1. Konfliktfyldte kundesituationer Side 3 2. Konflikttrappen Side 7 3. Redskaber til konflikthåndtering Side 12 4. Ikke alle konflikter kan løses

Læs mere

Velkommen! KONFLIKTHÅNDTERING FORMÅLET MED MØDET PLAN FOR MØDET

Velkommen! KONFLIKTHÅNDTERING FORMÅLET MED MØDET PLAN FOR MØDET KONFLIKTHÅNDTERING Velkommen! FORMÅLET MED MØDET At lære om konflikter At få nogle redskaber til at håndtere konflikter At prøve at bruge redskaberne til at håndtere nogle forskellige konflikter PLAN FOR

Læs mere

KONFLIKTER ER ET LIVSVILKÅR

KONFLIKTER ER ET LIVSVILKÅR KONFLIKTER ER ET LIVSVILKÅR Hvor der er uenighed og mennesker med følelser, vil der også opstå konflikter Vi kan derfor ikke undgå at konflikter opstår i situationer med borgerne eller hinanden Men vi

Læs mere

Konflikthåndtering mødepakke. konflikthåndtering. Velkommen! B3_1_Dias side 1/14

Konflikthåndtering mødepakke. konflikthåndtering. Velkommen! B3_1_Dias side 1/14 konflikthåndtering Velkommen! _1_Dias side 1/14 Formålet med mødet At lære om konflikter At få nogle redskaber til at håndtere konflikter At prøve at bruge redskaberne til at håndtere nogle forskellige

Læs mere

Noter til dias 1. Her er lidt praktiske informationer LÆS OP LÆS OP FRA DIAS. Fortæl lidt om baggrunden for mødet

Noter til dias 1. Her er lidt praktiske informationer LÆS OP LÆS OP FRA DIAS. Fortæl lidt om baggrunden for mødet Noter til dias 1 Konflikthåndtering i detailhandelen Fortæl lidt om baggrunden for mødet Du kan for eksempel tage udgangspunkt i: Hvorfor butikken har valgt at holde dette møde om konflikthåndtering? Overvej

Læs mere

Hvad er en konflikt? INDHOLD 2 UENIGHED EN ELLER FLERE FØLELSESMÆSSIGT

Hvad er en konflikt? INDHOLD 2 UENIGHED EN ELLER FLERE FØLELSESMÆSSIGT KonfliktHåndtering Forord Hvad er en konflikt? Denne pjece er fra BAR Kontor til medarbejdere og ledere i kontorog administrative virksomheder. Pjecen er en del af et større undervisningsmateriale, som

Læs mere

Konflikt- håndtering

Konflikt- håndtering Konflikthåndtering Forord 2 Denne pjece er fra BAR Kontor til medarbejdere og ledere i kontorog administrative virksomheder. Pjecen er en del af et større undervisningsmateriale, som du finder på BAR Kontors

Læs mere

En vejledning fra Bfa HandEl, finans Og KOnTOr KONFLIKTHÅNDTERING

En vejledning fra Bfa HandEl, finans Og KOnTOr KONFLIKTHÅNDTERING En vejledning fra BFA HANDEL, Finans OG KONTOR KONFLIKTHÅNDTERING Forord 2 Denne pjece er fra BFA Kontor til medarbejdere og ledere i kontorog administrative virksomheder. Pjecen er en del af et større

Læs mere

KonfliktHåndtering Instruktioner til mødeleder

KonfliktHåndtering Instruktioner til mødeleder Lektion Konflikter med kunder Dias 1/16? Konflikter med kunder Formålet med denne lektion er at lære hvad vi kan gøre i en konfliktsituation med en kunde at øve håndtering af konflikter med kunder KonfliktHåndtering

Læs mere

KonfliktHåndtering Instruktioner til mødeleder

KonfliktHåndtering Instruktioner til mødeleder Lektion 3 Bliv klar til dialog Dias 1/10 Bliv klar til dialog Formålet med denne lektion er at forstå at al konflikthåndtering handler om at gå i dialog at få indsigt i hvad der sker med os, når vi er

Læs mere

Konflikter med kunder

Konflikter med kunder Konflikter med kunder BAR Transport og Engros Årskonference 2015 Torsdag d. 22. oktober 2015 Eva Thoft, eth@teamarbejdsliv.dk HVAD ER EN KONFLIKT? En uenighed, hvor en eller flere bliver følelsesmæssigt

Læs mere

Konflikthåndtering mødepakke. 1) Skal Kasper skubbe hånden væk og sige hun skal holde op?

Konflikthåndtering mødepakke. 1) Skal Kasper skubbe hånden væk og sige hun skal holde op? Reparation af mobil Trin 4 1) Skal Kasper skubbe hånden væk og sige hun skal holde op? (Kasper skubber den væk) Hold lige op med det der! Louise: Hold selv op, din idiot. Farvel og tak for ingenting! [Trin

Læs mere

TAG HÅND OM KONFLIKTER FØR DE ESKALERER

TAG HÅND OM KONFLIKTER FØR DE ESKALERER Om psykisk arbejdsmiljø i detailhandlen Læs mere på www.detdumærker.dk TÆLL3R OGSÅ! Medarbejder KONFLIKTER MELLEM KOLLEGER TAG HÅND OM KONFLIKTER FØR DE ESKALERER Andreas og Thomas, der er kolleger kommer

Læs mere

KonfliktHåndtering Instruktioner til mødeleder

KonfliktHåndtering Instruktioner til mødeleder Lektion Hjælp en kollega i konflikt Dias 1/15? Hjælp en kollega i konflikt Formålet med denne lektion er at lære hvordan vi kan hjælpe en kollega i konflikt at hjælpe, når kollegaen ikke selv tager initiativ

Læs mere

Konflikthåndtering. Vi fokuserer på basal konflikt-forståelse og på dialogredskaber i jeres arbejde som vejledere: Beboerne / pårørende.

Konflikthåndtering. Vi fokuserer på basal konflikt-forståelse og på dialogredskaber i jeres arbejde som vejledere: Beboerne / pårørende. Konflikthåndtering 1 2 Konflikthåndtering Vi fokuserer på basal konflikt-forståelse og på dialogredskaber i jeres arbejde som vejledere: Beboerne / pårørende Jer selv Jeres kolleger Jeres elever 3 Et kig

Læs mere

Slide 1. Slide 2. Slide 3. Definition på konflikt. Grundantagelser. Paradigmer i konfliktløsning

Slide 1. Slide 2. Slide 3. Definition på konflikt. Grundantagelser. Paradigmer i konfliktløsning Slide 1 Paradigmer i konfliktløsning Kilde: Vibeke Vindeløv, Københavns Universitet Slide 2 Grundantagelser En forståelse for konflikter som et livsvilkår En tillid til at parterne bedst selv ved, hvad

Læs mere

Konflikthåndtering. Konflikthåndtering 17-08-2015. Vi fokuserer på basal konflikt-forståelse og på dialogredskaber i jeres arbejde som vejledere:

Konflikthåndtering. Konflikthåndtering 17-08-2015. Vi fokuserer på basal konflikt-forståelse og på dialogredskaber i jeres arbejde som vejledere: 1 Skift farvedesign Gå til Design i Topmenuen Vælg dit farvedesign fra de seks SOPU-designs Vil du have flere farver, højreklik på farvedesignet og vælg Applicér på valgte slides Konflikthåndtering 2 Konflikthåndtering

Læs mere

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Hjælp en kollega i konflikt. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Christian og Bente, hvor

Læs mere

280412_Brochure 23/01/08 16:41 Side 1. Feedback DANMARK. Kursusafdelingen

280412_Brochure 23/01/08 16:41 Side 1. Feedback DANMARK. Kursusafdelingen 280412_Brochure 23/01/08 16:41 Side 1 Feedback DANMARK Kursusafdelingen 280412_Brochure 23/01/08 16:41 Side 2 Feedback - hvordan, hvad, hvornår? Feedback kan defineres som konstruktiv kritik. Ingen kan

Læs mere

værktøjskasse kundekontakt vanskelige kunder Branchearbejdsmiljørådet for transport og engros

værktøjskasse kundekontakt vanskelige kunder Branchearbejdsmiljørådet for transport og engros værktøjskasse kundekontakt vanskelige kunder Branchearbejdsmiljørådet for transport og engros Kundekontakt / vanskelige kunder Forord Chauffører i alle brancher møder mange forskellige passagerer, kunder

Læs mere

Hvad er en konflikt? Hvad er en konflikt?

Hvad er en konflikt? Hvad er en konflikt? Konflikthåndtering Hvad er en konflikt? Hvad er en konflikt? 2 Men hvad er en konflikt? En konflikt kan defineres som en uoverensstemmelse, der indebærer spændinger i og mellem mennesker. Det kan være

Læs mere

Faktaark. Konflikthåndtering

Faktaark. Konflikthåndtering Faktaark Konflikthåndtering Marts 2019 Selvom vi måske kunne ønske det anderledes, så er de der konflikterne. Enten vores egne eller andres, som vi bliver påvirket af eller inddraget i som kolleger eller

Læs mere

KONFLIKTER MELLEM KOLLEGER

KONFLIKTER MELLEM KOLLEGER Om psykisk arbejdsmiljø i detailhandlen Læs mere på www.detdumærker.dk TÆLL3R OGSÅ! Leder/arbejdsgiver KONFLIKTER MELLEM KOLLEGER TAG HÅND OM KONFLIKTER FØR DE ESKALERER Andreas og Thomas, der er kolleger

Læs mere

Konflikttrappen. 'Konflikttrappen' er en bredt anerkendt model til forståelse af hvordan konflikter trappes op og ned.

Konflikttrappen. 'Konflikttrappen' er en bredt anerkendt model til forståelse af hvordan konflikter trappes op og ned. Konflikttrappen 'Konflikttrappen' er en bredt anerkendt model til forståelse af hvordan konflikter trappes op og ned. Beskrivelsen her er fra arbejdsmiljøweb.dk, en fællesinformation fra arbejdsgivere

Læs mere

KonfliktHåndtering Instruktioner til mødeleder

KonfliktHåndtering Instruktioner til mødeleder Lektion 2 Konflikttrappen Dias 1/19? Hør om der er spørgsmål eller kommentarer. Konflikttrappen Formålet med denne lektion er at lære konflikttrappen at kende trin for trin at give indsigt i hvordan konflikter

Læs mere

KonfliktHåndtering Instruktioner til mødeleder

KonfliktHåndtering Instruktioner til mødeleder Lektion 5 Spørgeteknik Dias 1/11 Spørgeteknik Formålet med denne lektion er at forstå værdien af at stille gode og nyttige spørgsmål at kende forskel på nyttige og unyttige spørgsmål at øve at stille nyttige

Læs mere

Psykisk arbejdsmiljø og Konfliktforebyggelse

Psykisk arbejdsmiljø og Konfliktforebyggelse Psykisk arbejdsmiljø og Konfliktforebyggelse Årsmøde 15.3.2016 - Dansk Svømmeteknisk Forbund Oplæg ved Erhvervspsykolog Anja Dahl Pedersen Hvad er psykisk arbejdsmiljø? Forhold på arbejdspladsen: Som påvirker

Læs mere

Udsagn til konflikt trappen. Konflikt 1:

Udsagn til konflikt trappen. Konflikt 1: Udsagn til konflikt trappen. Konflikt 1: Beskrivelse: Intern konflikt i patruljen. Simple og klare udsagn som skal placeres på konflikttrappen. Slutter med påvirkning af konflikten udefra hvor TL er et

Læs mere

Konflikthåndtering. EnviNa. 31. oktober 2018 v. Julia Bjerre Hunt. Chefkonsulent i Ingerfair

Konflikthåndtering. EnviNa. 31. oktober 2018 v. Julia Bjerre Hunt. Chefkonsulent i Ingerfair Konflikthåndtering EnviNa 31. oktober 2018 v. Julia Bjerre Hunt. Chefkonsulent i Ingerfair Hvem er jeg? Udgivet 5 fagbøger og et spil Uddannet cand.mag i psykologi og kultur- og sprogmødestudier, projektleder,

Læs mere

Rollespil it support Instruktioner til mødeleder

Rollespil it support Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i grundmodulet. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Henriette og Jesper, som er i konflikt med hinanden.

Læs mere

Analysen er din, og skal kun bruges til, at du kan tænke over, hvordan du oplever dig selv som leder.

Analysen er din, og skal kun bruges til, at du kan tænke over, hvordan du oplever dig selv som leder. Ledelsesstilanalyse Dette er en analyse af den måde du leder på, med fokus på at lede mennesker. Det er vigtigt for din selvindsigt, at du er så ærlig som overhovedet mulig overfor dig selv når du svarer.

Læs mere

Rollespil Brochuren Instruktioner til mødeleder

Rollespil Brochuren Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Konflikter med kunder. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Henrik og Lisbeth, hvor Henrik

Læs mere

KonfliktHåndtering Instruktioner til mødeleder

KonfliktHåndtering Instruktioner til mødeleder Lektion 1 Hvad er en konflikt? Dias 1/7 Hvad er en konflikt? Formålet med denne lektion er at opnå en fælles forståelse for hvad der kendetegner en konflikt at klargøre hvad der adskiller en konflikt fra

Læs mere

Frontmedarbejderen. Indhold Definition på service Definition på relationsskabende kommunikation Redskaber til service og relationsskabende dialog

Frontmedarbejderen. Indhold Definition på service Definition på relationsskabende kommunikation Redskaber til service og relationsskabende dialog Indhold Definition på service Definition på relationsskabende kommunikation Redskaber til service og relationsskabende dialog Det du gir` får du selv! 1 Definition på service Service er det vi "pakker"

Læs mere

Konflikter og konflikttrapper

Konflikter og konflikttrapper Konflikter og konflikttrapper Konflikter er både udgangspunkt for forandring og for problemer i hverdagen. Derfor er det godt at kende lidt til de mekanismer, der kan hjælpe os til at få grundstenene i

Læs mere

GODE RÅD NÅR DU SIDDER I KASSEN

GODE RÅD NÅR DU SIDDER I KASSEN GODE RÅD NÅR DU SIDDER I KASSEN NÅR DU SIDDER I KASSEN NÅR DU SIDDER I KASSEN Indstil din stol. Indstil fodstøtten. Indstil tastatur og bonudkast. Lad varerne komme til dig. Undgå at løfte varerne. Varier

Læs mere

Konfliktforebyggelse og den konfliktforebyggende samtale

Konfliktforebyggelse og den konfliktforebyggende samtale Konfliktforebyggelse og den konfliktforebyggende samtale Workshop 10 Konflikter hører til det at være menneske og er derfor også en del af vores arbejdsliv Konflikterne kan derfor ikke undgås, men det

Læs mere

Maria Pedersen - kontakt med sindslidende i Hjemmeplejen marts 2015. Velkommen. Kontakt med sindslidende borgere i hjemmepleje. Dag 5.

Maria Pedersen - kontakt med sindslidende i Hjemmeplejen marts 2015. Velkommen. Kontakt med sindslidende borgere i hjemmepleje. Dag 5. Velkommen Kontakt med sindslidende borgere i hjemmepleje Dag 5. Program Dag 5. Velkommen Hvad er anerkendelse Lineær og cirkulær kommunikation Aktiv lytning Frokost kropssprog Konflikter Ikke voldelig

Læs mere

Den vanskelige samtale

Den vanskelige samtale Den vanskelige samtale Et arbejdsmateriale til den vanskelige samtale 1 Hvorfor er samtalen vanskelig? Din selvtillid Metoden Din fantasi Manglende tro på, at tingene bliver ændret Ingen klare mål for,

Læs mere

PERSONLIG SUCCES? EN BOG OM KONFLIK- TER, KOMMUNIKATION OG GAMLE MØNSTRE

PERSONLIG SUCCES? EN BOG OM KONFLIK- TER, KOMMUNIKATION OG GAMLE MØNSTRE PERSONLIG SUCCES? EN BOG OM KONFLIK- TER, KOMMUNIKATION OG GAMLE MØNSTRE EFFEKTIV KOMMUNIKATION TIL AT OPNÅ DINE MÅL For at opnå de resultater du drømmer om, kræver det at du har et stærkt mindset, og

Læs mere

Tema Samarbejde: Konflikt og konfliktløsning

Tema Samarbejde: Konflikt og konfliktløsning Tema Samarbejde: Konflikt og konfliktløsning Formålet med temaet er at give eleverne en forståelse for, hvad en konflikt er, og hvordan de kan løse den. Med temaet vil vi opnå, at konflikter ikke bare

Læs mere

Konflikthåndtering mødepakke

Konflikthåndtering mødepakke Indledning af historie Trin 1 Her er Louise. For et halvt år n købte hun en mobiltelefon til 2500 kr. hos jer, men nu er bagcoveret i stykker, og hun er kommet for at bytte den. Her er Kasper. Han er lidt

Læs mere

TANDPLEJEN. Konfliktplan. Vi skal ville det Vilje - vil jeg Ja jeg vil samarbejde

TANDPLEJEN. Konfliktplan. Vi skal ville det Vilje - vil jeg Ja jeg vil samarbejde TANDPLEJEN Konfliktplan Vi skal ville det Vilje - vil jeg Ja jeg vil samarbejde Tandplejen i Herning er en dynamisk arbejdsplads med selvledende og engagerede medarbejdere. Samarbejde er vitalt for at

Læs mere

GODE RÅD TIL MØDELEDER

GODE RÅD TIL MØDELEDER GODE RÅD TIL MØDELEDER Dette dokument er beregnet til dig som mødeleder. Dokumentet giver dig alle de nødvendige oplysninger og gode råd, så du bedst muligt kan forberede og afholde mødet. Det forventes

Læs mere

Samarbejdspolitik for ansatte i DII Skovkanten

Samarbejdspolitik for ansatte i DII Skovkanten Samarbejdspolitik for ansatte i DII Skovkanten Indhold Formål med samarbejdspolitikken... 1 Kommunikation i Skovkanten... 1 Omgangstone... 2 Fokus på fagligheden... 2 Konflikthåndtering... 2 Ihh hvor er

Læs mere

Guide: Sådan kommer I videre efter krisen i parforholdet

Guide: Sådan kommer I videre efter krisen i parforholdet Guide: Sådan kommer I videre efter krisen i parforholdet Mange parforhold drukner i en travl hverdag og ender i krise. Det er dog muligt at håndtere kriserne, så du lærer noget af dem og kommer videre,

Læs mere

Dialog og konflikt i borgerkontakten

Dialog og konflikt i borgerkontakten Personalepolitisk retningslinje Dialog og konflikt i borgerkontakten Vold, trusler og chikane Vedtaget af Hoved MED udvalget 4. marts 2010 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Definition... 3 Mål... 3 Forebyggelse

Læs mere

10 gode råd om dit arbejdsmiljø, når du sidder i kassen

10 gode råd om dit arbejdsmiljø, når du sidder i kassen Du bør tænke på dit eget arbejdsmiljø, og hvordan du kan tage vare på dig selv i dagligdagen. Uanset om du er nyansat eller har været kasseassistent i længere tid, er det altid en god idé med jævne mellemrum

Læs mere

Workshop Hvordan kommunikeres med den vanskelige kunde?

Workshop Hvordan kommunikeres med den vanskelige kunde? Workshop Hvordan kommunikeres med den vanskelige kunde? Rikke Hosbond Trillingsgaard Organisationspsykolog og seniorkonsulent Mail: Riho@alectia.com Telefon: 30 10 96 79 Min baggrund? Organisationspsykolog,

Læs mere

Hvor der er mennesker - er der konflikter. Foredrag for Socialpædagogerne Lillebælt. Tirsdag den 28. april 2015

Hvor der er mennesker - er der konflikter. Foredrag for Socialpædagogerne Lillebælt. Tirsdag den 28. april 2015 Hvor der er mennesker - er der konflikter Foredrag for Socialpædagogerne Lillebælt Tirsdag den 28. april 2015 Forventninger er med til at styre vores hverdag og har indflydelse på de historier vi fortæller.

Læs mere

Emotionel intelligensanalyse

Emotionel intelligensanalyse Emotionel intelligensanalyse Denne analyse er designet til at hjælpe dig med at få en større indsigt i de evner og færdigheder, du har indenfor Daniel Colemans definitioner af de 5 områder af emotionel

Læs mere

Gør jeg det godt nok?

Gør jeg det godt nok? Gør jeg det godt nok? Mette, som er butiksassistent, bliver tit overset eller forstyrret af sin kollega, som overtager hendes kunder eller irettesætter hende, mens der er kunder i butikken. Det får Mette

Læs mere

Tal om Trivsel. genvej Til Trivsel

Tal om Trivsel. genvej Til Trivsel Tal om Trivsel genvej Til Trivsel og motivation er i g de hvad sk ber Til at opdage mistrivsel? mistrivsel? Mistrivsel kan være svær at få øje på, når medarbejderne ikke selv henvender sig og fortæller

Læs mere

Dilemmakort. Sådan bruger I kortene

Dilemmakort. Sådan bruger I kortene kort Kortene er udviklet som en støtte til, at borgere, pårørende og medarbejdere på botilbud og boformer for hjemløse sammen kan tale om nogle af de dilemmaer og konflikter, der nogen gange opstår i samarbejdet.

Læs mere

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Peter får hjælp til at styre sin ADHD Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske

Læs mere

Guide: Sådan lytter du med hjertet

Guide: Sådan lytter du med hjertet Guide: Sådan lytter du med hjertet Når du i dine kærlighedsrelationer er I stand til at lytte med dit hjerte, opnår du som oftest at kunne bevare det intense og mest dyrebare i et forhold. Når du lytter

Læs mere

Eksempler på alternative leveregler

Eksempler på alternative leveregler Eksempler på alternative leveregler 1. Jeg skal være afholdt af alle. NEJ, det kan ikke lade sig gøre! Jeg ville foretrække at det var sådan, men det er ikke realistisk for nogen. Jeg kan jo heller ikke

Læs mere

Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri

Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri Efteruddannelsesudvalget for bygge/anlæg og industri EMNE: Hvordan klarer du konflikter Skilleblad: 2 Mål: at du overvejer, hvordan du behandler konflikter at hjælpe dig med at erkende de reaktioner, du

Læs mere

Sådan håndterer du utilfredse kunder. Kundeservice handler om god menneskelig forståelse

Sådan håndterer du utilfredse kunder. Kundeservice handler om god menneskelig forståelse Sådan håndterer du utilfredse kunder Kundeservice handler om god menneskelig forståelse Ingen organisation vil altid kunne gøre alting helt rigtigt. Derfor vil en del af jobbet indenfor kundeservice være

Læs mere

Miss Markmans hemmeligheder. 10 sikre tips til succes på telefonen

Miss Markmans hemmeligheder. 10 sikre tips til succes på telefonen Miss Markmans hemmeligheder 10 sikre tips til succes på telefonen Guldkorn fra tusindvis af timer på telefonen Vi gør det hver eneste dag. Igen og igen. Tager telefonen og ringer til beslutningstagere,

Læs mere

Sådan kan du arbejde med PSYKISK ARBEJDSMILJØ. på din arbejdsplads

Sådan kan du arbejde med PSYKISK ARBEJDSMILJØ. på din arbejdsplads Sådan kan du arbejde med PSYKISK ARBEJDSMILJØ på din arbejdsplads www.detdumærker.dk OM PSYKISK ARBEJDSMILJØ Psykisk arbejdsmiljø handler om, hvordan man har det på sin arbejdsplads. Klik ind på www.detdumærker.dk

Læs mere

PAS PÅ DIG SELV. Hvad er selvomsorg?

PAS PÅ DIG SELV. Hvad er selvomsorg? PAS PÅ DIG SELV Uddannelse i selvomsorg og kollegial omsorg for Bydelsmødre Wattar Gruppen Kognitivt Psykologcenter Center for Socialt Ansvar Hvad er selvomsorg? Når du er god ved dine tanker: så stiller

Læs mere

Kommunikér dig ud af konflikterne

Kommunikér dig ud af konflikterne Kommunikér dig ud af konflikterne FSTA Årskonference 2017 JOHAN WILLIAMS ARBEJDS- OG ORGANISATIONSPSYKOLOG JOWI@NIRAS.DK 2761 8596 Formål At skabe forståelse for konflikter samt at give et indblik i konfliktforebyggelse-

Læs mere

RÅDGIVNING. Gode råd om den vanskelige samtale

RÅDGIVNING. Gode råd om den vanskelige samtale RÅDGIVNING Gode råd om den vanskelige samtale Indhold Hvad er en vanskelig samtale? 3 Hvorfor afholde den vanskelige samtale? 4 Hvorfor bliver samtalen vanskelig? 4 Forberedelse af den vanskelige samtale

Læs mere

Hvordan kommer du videre? 5 Hvordan kommer du videre?

Hvordan kommer du videre? 5 Hvordan kommer du videre? 5 Hvordan kommer du videre? 101 5 Hvordan kommer du videre? Nogle gange må man konfrontere det, man ikke ønsker at høre. Det er nødvendigt, hvis udfaldet skal blive anderledes næste gang, udtaler Rasmus

Læs mere

ØVELSESINSTRUKTION - LÆRER. Øvelsesinstruktion - lærer TEMA: HVERDAGEN TEMA: HVERDAGEN

ØVELSESINSTRUKTION - LÆRER. Øvelsesinstruktion - lærer TEMA: HVERDAGEN TEMA: HVERDAGEN Øvelsesinstruktion - lærer ØVELSESINSTRUKTION - LÆRER TEMA: HVERDAGEN TEMA: HVERDAGEN Hvordan ville jeg reagere, hvis... Denne øvelse er i høj grad en refleksionsøvelse, hvor hensigten er, at eleverne

Læs mere

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom Til søskende Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Der findes tusindvis af syndromer, som påvirker folk på mange forskellige måder. Nogle bliver man De, der

Læs mere

En kur mod sygefravær

En kur mod sygefravær En kur mod sygefravær - Er en kur mod usunde relationer på en arbejdsplads Pernille Steen Pedersen Institut for Ledelse, Politik og filosofi & PPclinic Lån & Spar & Alectia Det gode liv Indsatser: Sundhedstjek

Læs mere

Kommunikation og konflikthåndtering

Kommunikation og konflikthåndtering Kommunikation og konflikthåndtering Kommunikation og konflikthåndtering Der kan indimellem opstå konflikter og svære situationer med krævende kunder eller andre eksterne personer som kommer om bord. Det

Læs mere

Hvordan håndterer du konflikter med kunder og andre vigtige personer om bord

Hvordan håndterer du konflikter med kunder og andre vigtige personer om bord Hvordan håndterer du konflikter med kunder og andre vigtige personer om bord Emotionernes betydning VREDE Konfliktskala Umiddelbare konfrontation Bygget op over kortere tid Bygget op over længere tid Du

Læs mere

Indledning...1 Hvad er en konflikt?...1 I institutionen...1 Definition af konflikt:...2 Hvem har konflikter...2 Konfliktløsning...

Indledning...1 Hvad er en konflikt?...1 I institutionen...1 Definition af konflikt:...2 Hvem har konflikter...2 Konfliktløsning... Indledning...1 Hvad er en konflikt?...1 I institutionen...1 Definition af konflikt:...2 Hvem har konflikter...2 Konfliktløsning...3 Hanne Lind s køreplan...3 I Praksis...5 Konklusion...7 Indledning Konflikter

Læs mere

Konflikter. - hvordan håndteres konflikter på arbejde i det daglige? V/ Christine Vallentin, erhvervspsykolog, cand.psych.aut. www.crecea.

Konflikter. - hvordan håndteres konflikter på arbejde i det daglige? V/ Christine Vallentin, erhvervspsykolog, cand.psych.aut. www.crecea. Konflikter - hvordan håndteres konflikter på arbejde i det daglige? V/ Christine Vallentin, erhvervspsykolog, cand.psych.aut. Formål Viden om konflikter og mobning Redskaber, hvordan kan vi sætte dette

Læs mere

Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer

Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer Psykolog Casper Aaen Lev med dine følelser Svært ved at håndtere følelser Man viser glæde, selvom man er trist Man overbevise sig selv om at man ikke

Læs mere

Som der blev orienteret om ved forældremødet, begynder vi nu på det nye undervisningsprogram, som hedder Trin for Trin.

Som der blev orienteret om ved forældremødet, begynder vi nu på det nye undervisningsprogram, som hedder Trin for Trin. Trin for Trin. Dato Som der blev orienteret om ved forældremødet, begynder vi nu på det nye undervisningsprogram, som hedder Trin for Trin. Trin for Trin lærer børnene færdigheder, som de kan bruge både

Læs mere

Syv veje til kærligheden

Syv veje til kærligheden Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse

Læs mere

Konflikter. Kom godt i gang

Konflikter. Kom godt i gang Konflikter Uanset om vi kommunikerer via samtale, på skrift eller gennem kropssprog, har vi en forventning om, at modparten lytter, forstår og reagerer på det, vi fortæller. Hvor mennesker er samlet, er

Læs mere

Grundmodul Rollespil it support Instruktioner til mødeleder

Grundmodul Rollespil it support Instruktioner til mødeleder KonfliktHåndtering Rollespil Grundmodul Rollespil it support Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i grundmodulet. Der skal medvirke to personer, der skal spille

Læs mere

Tid Tema Spørgsmål Beskrivelse Kommentar Del1 Hvorfor! 5min Forventningsafstemning

Tid Tema Spørgsmål Beskrivelse Kommentar Del1 Hvorfor! 5min Forventningsafstemning Dette oplæg er tænkt som inspiration til kursusholdere, der skal hjælpe ledere/kredsledere godt i gang med at bruge ung 1 & 2 materialet. Og derved gøre det nemmere og mere overskueligt for kredsene at

Læs mere

REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008

REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008 REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008 Kursus om: Professionelt forældresamarbejde med underviser Kurt Rasmussen Den 27. september 2008 på Vandrehjemmet i Slagelse fra kl. 8:30-16:00 Referat af dagen: Dette

Læs mere

Medarbejder- udviklingssamtaler - MUS

Medarbejder- udviklingssamtaler - MUS fremtiden starter her... Gode råd om... Medarbejder- udviklingssamtaler - MUS INDHOLD Hvad er MUS 3 Fordele ved at holde MUS 4 De fire trin 5 Forberedelse 6 Gennemførelse 7 Opfølgning 10 Evaluering 10

Læs mere

6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL

6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL ALDERSSVARENDE STØTTE 6-12 ÅR info TIL FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række

Læs mere

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet:

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet: Introduktion til redskabet: er et redskab til at undersøge trivslen i en virksomhed. Det kan bruges i mindre virksomheder med under 20 ansatte og man behøver ikke hjælp udefra. Det kræver dog, en mødeleder

Læs mere

Medarbejderne: Det er god ledelse

Medarbejderne: Det er god ledelse Medarbejderne: Det er god ledelse 4 min. 6,464 8/29/2019 Hvad mener medarbejderne er god ledelse? Det finder du svar på i en ny publikation fra Væksthus for Ledelse, hvor medarbejderne laver et signalement

Læs mere

Konflikter Psykisk arbejdsmiljø

Konflikter Psykisk arbejdsmiljø Konflikter Psykisk arbejdsmiljø Kompetencemål 5 på s. 14 i bogen: - Forstå betydningen af at arbejde med konflikthåndtering Læringsmål: - Du skal kunne fortælle om de forskellige trin i konflikttrappen.

Læs mere

God skriftlig kommunikation

God skriftlig kommunikation God skriftlig kommunikation 2 Åbenhed Ligeværdighed Dialog Kære medarbejder Norddjurs Kommune har i længere tid haft fokus på, hvordan vi kan forbedre vores især skriftlige kommunikation med borgerne.

Læs mere

Professionel borgerkontakt - MBK A/S

Professionel borgerkontakt - MBK A/S Er du i kontakt med mennesker i og uden for organisationen? Vil du være bedre til at få dine budskaber igennem på en god og ordentlig måde? Blive hørt, forstået og respekteret? Kunne styre samtaler bedre?

Læs mere

TEMA: FESTEN. Elevmateriale TEMA: FESTEN ELEVMATERIALE

TEMA: FESTEN. Elevmateriale TEMA: FESTEN ELEVMATERIALE TEMA: FESTEN Elevmateriale HALLO - JEG ER IKKE FULD! I skal nu klippe udsagnene på næste side ud. Hvert udsagn er sat sammen i par og passer til et af trinene på konflikttrappen. I skal forestille jer,

Læs mere

SIPP-118. Spørgeskema om Personlighed. Navn: Dato: Alder:

SIPP-118. Spørgeskema om Personlighed. Navn: Dato: Alder: SIPP-118 Spørgeskema om Personlighed Navn: Dato: Alder: Bemærk Spørgeskemaet angår de sidste 3 måneder. Det er din egen opfattelse, der gælder, ikke andres. Det er vigtigt at læse spørgsmålene grundigt,

Læs mere

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle?

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle? Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave 1.Indhold 2. Hensigtserklæring 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle? (egne eksempler) 5. 10 gode råd til kollegerne

Læs mere

13-18 ÅR STØTTE. info FORÆLDRE ALDERSSVARENDE TIL. med et pårørende barn

13-18 ÅR STØTTE. info FORÆLDRE ALDERSSVARENDE TIL. med et pårørende barn 13-18 ÅR STØTTE ALDERSSVARENDE info TIL FORÆLDRE med et pårørende barn 13-18 ÅR Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række spørgsmål sig, både om ens eget liv og livssituation

Læs mere

når alting bliver til sex på arbejdspladsen

når alting bliver til sex på arbejdspladsen når alting bliver til sex på arbejdspladsen Fagligt Fælles Forbund Udgivet af 3F Kampmannsgade 4 DK, 1790 København V Februar 2015 Ligestilling og Mangfoldighed Tegninger: Mette Ehlers Layout: zentens

Læs mere

Børnepanel Styrket Indsats november 2016

Børnepanel Styrket Indsats november 2016 Børnepanel Styrket Indsats november 2016 Indhold Introduktion og læsevejledning... 1 Samarbejde mellem skole og døgntilbud... 2 Inklusion i fællesskaber udenfor systemet... 2 Relationsarbejdet mellem barn

Læs mere

Sådan kan du arbejde med. psykisk arbejdsmiljø. på din arbejdsplads. r. d k. t d u m æ r ke. www.barhandel.dk

Sådan kan du arbejde med. psykisk arbejdsmiljø. på din arbejdsplads. r. d k. t d u m æ r ke. www.barhandel.dk Sådan kan du arbejde med psykisk arbejdsmiljø på din arbejdsplads ww www.barhandel.dk w.de t d u m æ r ke r. d k Om psykisk arbejdsmiljø Psykisk arbejdsmiljø handler om, hvordan man har det på sin arbejdsplads.

Læs mere

Når mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld

Når mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld Når mor eller far har piskesmæld når mor eller far har piskesmæld 2 når mor eller far har piskesmæld Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder med piskesmæld. Kan

Læs mere

Ordforklaringer. Afslutte: Se Tre trin i at lave noget sammen eller hænge ud sammen.

Ordforklaringer. Afslutte: Se Tre trin i at lave noget sammen eller hænge ud sammen. Ordforklaringer Afslutte: Se Tre trin i at lave noget sammen eller hænge ud sammen. At stå af: Nogle gange bliver vores hjerner trætte, og så formår vi ikke at tænke med øjnene og være opmærksomme. Så

Læs mere

FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 -

FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 - FORKLAR SMERTER TIL BØRN OG SOON TO BE TEENS CA. 11 - KÆRE DU, SOM ER FORÆLDER, BEDSTEFORÆLDER, MOSTER, FASTER, VENINDE, ONKEL ETC. Denne fortælling er skrevet ud fra en sand samtale, som jeg har haft

Læs mere

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn 13-18 ÅR ALDERSSVARENDE STØTTE infotil FORÆLDRE med et pårørende barn Forældre til et pårørende barn - Alderssvarende støtte Kære forælder Når man selv eller ens partner er alvorligt syg, melder en række

Læs mere

Retningslinjer for at arbejde med mobning

Retningslinjer for at arbejde med mobning Retningslinjerne tager udgangspunkt i skolebestyrelsens antimobbeprincip. Distriktsskole Stenløse bygger på et fundament af frihed under ansvar og gensidig respekt mellem elever, lærere og forældre. Mobning

Læs mere