Referat lokalt netværksmøde for kliniske undervisere ved ergoterapeutuddannelsen i Århus d. 7. november 2016.

Transkript

1 Referat lokalt netværksmøde for kliniske undervisere ved ergoterapeutuddannelsen i Århus d. 7. november Sted: VIA, Hedeager Aarhus N Lokale: Tid: Kl Deltagere: Lene Thomsen, Marianne Risbjerg Thomsen, Eva F Carstensen, Berit Aare, Grethe Krogh, Karin Føstrup, Mette Styrbæk, Helene Nørgaard, Marianne Behrens, Birthe Balle, Marlene T Holm, Mette Brandi, Lars Kirkeby, Vinnie Pedersen, Lisbeth Nielsen, Hanne Klüvert, Bettina Wernick, Margit Chransager. Kl : Supervisionsgrupper Dagsorden: 1. Valg af ordstyrer og referent 2. Velkommen til nye, præsentationsrunde 3. Godkendelse af dagsorden Godkendelse af referat fra sidste møde 6. Nyt fra klubbestyrelsen (Mette Styrbæk) 7. Studieråd (Lene Thomsen/Marlene Thanning Helms) - Valg? 8. Samarbejde med skolen - Håndbog fra Metropol er vedhæftet som bilag, er der noget i den, som vi kan lade os inspirere af? 9. Ny uddannelsesordning 10. Hvad har du brug for som ny klinisk underviser? - ønsker/input mailes til Mette Styrbæk 10. Emnepunktet, skal vi have en gruppe, som står for det? ,- kr. fra Etf. Hvordan skal vi bruge dem? 12. Evt. Forplejning: Som noget nyt skal vi selv sørge for morgenkaffe. Vi henter hver især kaffe i kantinen inden mødet går i gang.

2 Frokost spiser vi i kantinen, det er også muligt at medbringe madpakke. Tilmelding senest d. 1. november 2016 til: Mette Styrbæk: msje@favrskov.dk Ref. liste: : Marlene Thanning Helms : Karin Loft : Lorenz : Margit Chransager : Mette Olsson : Birthe Balle : Marlene Thanning Helms : Anette Bjerrisgaard : Lisbeth Nielsen : Karin Loft : Marianne Behrens : Eva Funder Carstensen : Lene Thomsen : Birthe Balle : Mette Olsson : Hannah Klüver : Margit Jensen : Eva Funder Carstensen : Lisbeth Nielsen : Liselotte Enggaard : Margit Chransager

3 Dagsorden: Valg af ordstyrer Marlene og referent Margit. 1. Velkommen til nye, præsentationsrunde 2 Godkendelse af dagsorden 3 Godkendelse af referat fra sidste møde 4. Nyt fra klubbestyrelsen (Mette Styrbæk) Der arbejdes på nyt sted til afholdelse af årsmøde et sted med lidt bedre overnatnings forhold ( evt. i Middelfart ) Tina Nøhr ny formand for ergo foreningen er kontaktperson for klinisk undervisere. Der er et beløb fra etf til klub for KU på 5000kr. Det er ikke besluttet hvad pengene skal bruges til, men man skal være medlem af etf for at deltage. Suppleant for Mette til Klubbestyrelse søges!! 5 Studieråd (Lene Thomsen/Marlene Thanning Helms) (ref findes i studienet) Overvejelser vedr. samarbejde med Holstebro og Aarhus skolen. Dimmentent - overvejelser går bl.a. på hvad er optagelseskravene til udd. Overlap mellem teori og praksis hvordan kan det optimeres. F.eks. ønsker de studerende mere klient kontakt, de har brug for at øve sig i den fysiske kontakt. Fastholdelse er et vigtigt område for skolerne bl.a. grundet økonomi. Men obs på nogen studerende finder ud af at de vil noget andet, så ikke fastholdelse for enhver pris. Frafalds procent er stor, men det er først på studiet. ECTS point i den kliniske undervisning er ændret. OBS på der vil indgå nye fag der skal indeholdes i praktikken. Det er forskelligt i de enkelte praktikker. Det sker at de studerende vælger psykiatri/somatik praktik fra, eller kommer i praktik det samme sted 2 gange. Hvad er årsagen? Er der noget de selv vælger eller er det fordi de tilvælger at specialiserer sig. De får ikke samme mulighed for at se ergoterapi i bredere perspektiv (det hele menneske) hvis de er det samme sted, og vi vil fraråde det. Nogen studerende fravælger psykiatri fordi de har en forestilling om at det kan de ikke rumme. Andre vil gerne men får ikke muligheden, hvilket jo vil være problematisk hvis det er en der ønsker at arbejde i psykiatrien. Måske det kan handle om at der mangler psykiatri pladser til praktik, men nogen steder har ikke fået studerende selv om de har budt ind med pladser.

4 Konklusion: vi har en bekymring ift manglende bredde hvis det er praktik samme sted samt hvis det handler om undgåelses adfærd frem for specialisering. Er der pladser nok til at alle studerende kan få ønske om praktik i psykiatri opfyldt? 6 Samarbejde med skolen - Håndbog fra Metropol er vedhæftet som bilag, er der noget i den, som vi kan lade os inspirere af? Hvor mange timer får den enkelte KU til rådighed, hvilket tilbud er der på klinik stedet ift uddannelse. Kontakt til underviser på skolen og forståelse på tværs. Ønske om at Bodil deltager i en del af mødet. Vigtigt at følge med i udviklingen / ændringer i klinikkerne også. Intro til nye KU, hvornår bliver det afholdt på skolen? Måske tillæg i pjecen for nye KU vedr hvad de forskellige møder handler om. Der nedsættes et udvalg der ser på mødestruktur og dialog med skolen. Mette og Birte tager kontakt til skolen for at få en deltager derfra med. Lisbeth er indstillet til mødedeltager i udvalg om samarbejde (skole og klinik) i regionen. 7Ny uddannelsesordning 9 og 12 modul vil fremover være 5 og 6 semester og der vil være overlap i praktikperioden. De starter samme dag i praktik, hvilket kan give mangel på pladser, da nogen har begge moduler i praktik. 8 Hvad har du brug for som ny klinisk underviser? - ønsker/input mailes til Mette Styrbæk Der findes en Mentor liste hvor nye kan få kontakt til gamle og få svar på diverse spørgsmål. 9. Emnepunktet, skal vi have en gruppe, som står for det? Ny uddannelse forudses at fylde det kommende år med flg emner: Erfaringer set ift tidligere udd Generiske kompetencer- At kunne kommunikere situationsbestemt -At kunne agere professionelt på tværs af organisatoriske, strukturelle og faglige opdelinger i sundhedsvæsenet -At kunne opnå en helhedsforståelse af den enkelte patients sygdomssammenhæng og sundhedsudfordringer (personlig færdigheder ift. at indgå i tværfagligt samarbejde ) Læringsmål/udbytter Ny solo taxonomi. Tvær sektorielt samarbejde. Karin situeret læring i det ambulante (diplom opgave)

5 10 Beløb 5.000,- kr. fra Etf. Hvordan skal vi bruge dem? Kan vi slå os sammen med Holstebro så beløbet er kr? Forslag!! Forår 2017 Udvalg Marlene og Helene Vær med til at skabe sammenhæng Hvordan kan du som klinisk vejleder understøtte de studerendes kobling mellem teori og praksis? På temadagen fokuserer vi på teori/praksis forståelser kundskabsbaseret praksis at fremme systematisk refleksion med anvendelse af refleksionsmodeller (klinisk beslutningstagen) at arbejde faciliterende i refleksionsprocesser som kliniske vejleder udfordringerne med feedback i klinisk vejledning hvordan det tværprofessionelle perspektiv fremmes 11 Evt. MRSA virus sikkerhed og risiko. Er der brug for at vi skal have en procedure? Marianne tager den op med skolen. Skal følges op og på dagsorden til næste møde. 12 Nye datoer for 2017 Ma d To d incl social arrangement m spisning efterfølgende. Hvem står for at arrangerer. Forslag Bådcafeen i Marselisborg havn. Obs nye datoer for efterår og 2018 planlægges på juni mødet.