Børn som pårørende i psykiatrien Spørgeskemaer Bilag 5 8

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Børn som pårørende i psykiatrien Spørgeskemaer Bilag 5 8"

Transkript

1 Børn som pårørende i psykiatrien Spørgeskemaer Bilag 5 8

2 Bilag: 5 Bilag nr. 5 Barn som anhöriga inom psykiatrin Kära medarbetare Vänligen besvara detta frågeformulär så att vi kan förbättra insatserna för barn som anhöriga inom psykiatrin. Det tar ca 15 minuter att fylla i formuläret. Dina svar är konfidentiella och anonyma. Gemensamt projekt Psykiatri Skåne och Region Hovedstadens Psykiatri samarbetar kring ett gemensamt projekt för barn som anhöriga till patienter med psykisk sjukdom med ekonomiskt stöd från EU. Resultatet från enkäten vil bland annat kommer att användas till att utveckla nya metoder och insatser samt till att genomföra utbildning av personal i de båda regionerna. Frågor Om du har några frågor kan du kontakta delprojektledare Lisbeth Juhlin på: lisbeth.juhlin@skane.se Du kan läsa mer om projektet på: om+psykiatrin I följande avsnitt ber vi dig att besvara ett antal frågor kring ditt arbete i psykiatrin. 1

3 Bilag: 5 Inom vilket verksamhetsområde arbetar du? (1) Verksamhetsområde Vuxenpsykiatri Malmö (2) Verksamhetsområde Vuxenpsykiatri Trelleborg (3) Verksamhetsområde Vuxenpsykiatri Kristianstad (4) Verksamhetsområde Vuxenpsykiatri Helsingborg/Ängelholm (5) Verksamhetsområde Vuxenpsykiatri Lund/Eslöv/Landskrona (6) Verksamhetsområde Rättspsykiatri (7) Annat Vilken enhet är du anställd på? Hur många år har du arbetat inom psykiatrin? (Sätt bara ett kryss) (1) 0-3 år (2) 4-5 år (3) Mer än 5 år, ange antal år

4 Bilag: 5 Vilken yrkesgrupp tillhör du? (1) Arbetsterapeut (2) Sjukgymnast (3) Läkare (4) Psykolog (5) Kurator (6) Undersköterska, skötare m.fl. (7) Sjuksköterska (8) Annat Är du man eller kvinna? (1) Man (2) Kvinna Vilket år är du född? I följande avsnitt ber vi dig att svara på frågor om registrering och rutiner för barn som anhöriga till psykiskt sjuka föräldrar. Fokusera på de patienter du har ansvar för och vad du gör i förhållande till dem. När vi talar om barn som anhöriga, menar vi barn under 18 år. 3

5 Bilag: 5 Hur många procent av de patienter du har haft ansvar för under de senaste sex månaderna, uppskattar du har barn under 18 år? (1) 0% (7) 1-25% (2) 26-50% (3) 51-75% (4) % (6) Vet inte Om det finns barn i patientens familj, hur ofta använder du "riktlinjer för att beakta behov hos barn till psykiskt sjuka föräldrar"? (1) Alltid (2) Ofta (3) Ibland (4) Sällan (5) Aldrig (6) Vet inte (7) Jag känner inte till riktlinjerna "att beakta behov hos barn till psykiskt sjuka föräldrar" Hur ofta gör du följande om det finns barn i patientens familj? Alltid Ofta Några gånger Sällan Aldrig vet inte

6 Bilag: 5 Alltid Ofta Några gånger Sällan Aldrig vet inte 1. Dokumenterar eller ber någon annan att dokumentera i journalen enl. checklistan 2. Jag registrerar eller ber någon annan att registrera i patientadm. systemet VÅPS 3. Använder mig av "Riktlinjer för att beakta behov hos barn till psykiskt sjuka föräldrar" 4. Talar med barnombudet för barn som anhöriga på enheten 5. Jag kontaktar eller anmäler till Socialtjänsten alternativt ber någon annan att göra det 6. Kontakter eller remitterar till Barn- och ungdoms psykiatriska kliniken (BUP) alternativt ber någon annan att göra det 7. Erbjuder barn- eller familjesamtal 5

7 Bilag: 5 Alltid Ofta Några gånger Sällan Aldrig vet inte 8. Erbjuder barn att gå i stödgrupp 9. Hänvisar till andra hjälpinstanser utanför psykiatrin 10. Jag diskutera med mina kollegor eller teamet om jag är orolig för någon av mina patienters barn Annat - skriv här? Av de patienter du har ansvar för och som har barn, hur många av dem talar du med om deras barn och barnens situation? (1) Alla (2) Fler än hälften (3) Hälften (4) Färre än hälften (5) Inga (6) Inga av mina patienter har barn

8 Bilag: 5 Hur ofta händer det att din patient inte vill prata om sina barn? (1) Alltid (2) Ofta (3) Ibland (4) Sällan (5) Aldrig (Hvis alltid eller ofta) Vad gör du i så fall? (1) Jag fortsätter att erbjuda patienten en möjlighet att prata om sina barn (2) Jag ber någon annan t.ex barnombudet att prata med patienten om barnet/barnen (3) Jag gör inget mer (4) Annat, skriv här Hur många av dina patienters barn, uppskattar du at du har träffat och pratat med under det senaste halvåret? (1) Alla eller nästan alla (2) Fler än hälften (3) Hälften (4) Färre än hälften (5) Inga eller nästan inga (6) Inga av mina patienter har barn 7

9 Bilag: 5 (7) Vet inte Med vem delar du med dig av vad du vet om patientens barn och familjesituation? (Sätt gärna flera kryss) (1) Kollegor som deltar i behandlingen av patienten (2) Patientansvarige läkaren (3) Barnombud (4) Kurator (5) Socialtjänsten (6) BUP (7) Patientens familj och anhöriga (8) Jag pratar inte med någon (9) Vet inte (10) Annat - skriv här Hur ofta tas patientens hemsituation och barn upp till diskussion på behandlingskonferenser eller ronder? (1) Aldrig (2) Sällan (3) Några gånger (4) Ofta (5) Alltid (8) Vet inte

10 Bilag: 5 Hur ofta beskrivs vad som händer med barnet/barnen i patientens behandlingsplan? (1) Aldrig (2) Sällan (3) Några gånger (4) Ofta (5) Alltid (8) Vet inte Hur ofta använder du dig av tolk till dina patienter med annan etnisk minoritetsbakgrund och deras barn? (sätt endast ett kryss) (1) Varje gång till både föräldrar och barn (5) Ibland (6) Aldrig (2) Jag beställer inte tolk om föräldrarna önskar att själva tolka åt barnen (3) Jag beställer inte tolk om barnen önskar att själva tolka åt föräldrarna (4) Anhöriga eller vänner tolkar (7) Jag har aldrig behövt använda tolk eftersom alla mina patienter pratar bra svenska (8) Vet inte I följande avsnitt ber vi dig svara på frågor om samtal och insatser för barn som anhöriga på din avdelning eller mottagning 9

11 Bilag: 5 Hur ofta erbjuder eller intierar du, eller ber någon annan, följande till patienter som är föräldrar, alternativt ber någon annan att göra det? Alltid Ofta Några gånger Sällan Aldrig Vet inte 1. Samtal med hela familjen om förälderns sjukdom 2. Samtal med barnen om förälderns sjukdom 3. Skriftligt informationsmaterial om förälderns sjukdom 4. Hembesök 5. Stödgrupper för vuxna 6. Stödgrupper för barn 7. Hänvisar till insatser inom psykiatrin 8. Hänvisar till andra insatser och hjälp utanför psykiatrin 9. Samtal med patienten "Föra barnen på tal" 10. Familjeterapi 11. Familjeintervention enl.

12 Bilag: 5 Alltid Ofta Några gånger Sällan Aldrig Vet inte "Beerdslee" 12. Pratar med patienten om hur sjukdomen påverkar barnet och familjen 13. Ger råd om hur patienten kan prata med sina barn om sjukdomen Annat - skriv här? 11

13 Bilag: 5 Hur ofta erbjuder eller initierar du följande till patientens barn, alternativt ber någan annan att göra det? Alltid Ofta Några Gånger Sällan Aldrig Vet inte 1. Pratar om förälderns sjukdom 2. Pratar om att sjukdomen inte är barnets fel 3. Ger skriftligt informationsmaterial om förälderns sjukdom 4. Erbjuder stödgrupper 5. Hänvisar till insatser inom psykiatrin 6. Hänvisar till andra insatser och hjälp utanför psykiatrin 7. Betonar att barnet / barnen är välkomna på avdelningen Annat - skriv här?

14 Bilag: 5 Finns det insatser på din avdelning/mottagning som riktar sig till särskilda åldersgrupper? (Sätt gärna flera kryss) För barn i åldern: (1) 0-6 år (2) 7-12 år (3) år (4) Vi har inga insatser som riktar sig till särskilda åldersgrupper. Hur ofta involverar du följande anhöriga i samarbetet kring patientens barn? Alltid Ofta Några Gånger Sällan Aldrig 1. Patientens partner eller annan sambon som normalt (1) (2) (3) (4) (5) delar barnets boende 2. Barnets syskon (1) (2) (3) (4) (5) 3. Andra i familjen som normalt delar barnets boende (1) (2) (3) (4) (5) 4. Mor- eller farföräldrarna (1) (2) (3) (4) (5) 5. Biologiska föräldrar som normalt inte delar barnets (1) (2) (3) (4) (5) boende 6. Andra familjemedlemmar som normalt inte delar (1) (2) (3) (4) (5) barnets boende 13

15 Bilag: 5 Andra - skriv här? Hur ofta frågar du om vem som är patientens närmaste anhöriga? (1) Alltid (2) Ofta (3) Ibland (4) Sällan (5) Aldrig I vilken grad har familjens bakgrund samt deras sociala och ekonomiska situation betydelse för vilken information, stöd eller insatser du erbjuder? (1) I mycket hög grad (2) I hög grad (3) I någon grad (4) I låg grad (5) I mycket låg grad (6) Vet inte

16 Bilag: 5 (Hvis mycket höj, höj eller i någan grad) Vilka grupper är du särskilt uppmärksam på? Med vilka av följande patienter kan det vara särskilt svårt att samarbeta med kring barnet/barnen? (Sätt gärna flera kryss) (1) Patienter med dålig sjukdomsinsikt (2) Patienter med nedsatt kognitiv funktion (3) Patienter med nedsatt föräldrarförmåga (4) Patienter som har svårt att förstå eller prata svenska (7) Patienter med missbruk (5) Patienter som är ensamstående och som har ett bristande socialt nätverk (6) Andra (8) Det finns inga patienter som det är särskilt svårt att samarbeta med kring barnet/barnen Finns det några patienter vars barn du anser behöver särskilt stöd? (Sätt gärna flera kryss) (1) Patienter med dålig sjukdomsinsikt (2) Patienter med nedsatt kognitiv funktion (3) Patienter med nedsatt föräldrarförmåga (4) Patienter som har svårt att förstå eller prata svenska (5) Patienter med missbruk (6) Patienter som är ensamstående och som har ett bristande socialt nätverk (7) Andra (8) Jag har inga patienter vars barn behöver särskilt stöd 15

17 Bilag: 5 Skall barn som anhöriga alltid informeras om förälderns/föräldrarnas sjukdom? (1) Ja, alltid oavsett om patienten vill det eller inte (2) Ja, om patienten önskar (5) Nej, barnet/barnen skall inte underrättas om förälderns sjukdom (3) Nej, ange varför inte (4) Vet inte Tycker du att det är en del av dina arbetsuppgifter att hjälpa barn som anhöriga till patienter som du ansvarar för? (1) Ja, det är min uppgift lika mycket att hjälpa mina patienters barn som att hjälpa patienten (2) Ja, men det är inte min arbetsuppgift. Jag hänvisar till andra som kan hjälpa barnen (3) Nej, min främsta uppgift att ta hand om patienten och mindre att ta hand om patientens barn (5) Nej, det är inte en del av mina arbetsuppgifter

18 Bilag: 5 Tänk på de patienter du är ansvarig för. I vilken utsträckning har du ansvar för följande insatser? I mycket hög grad I hög grad I någon grad I låg grad I mycket låg grad Vet inte 1. Jag har ansvar för att barnet/barnen får råd och stöd 2. Jag har ett ansvar för att hänvisa barnet/barnen till andra insatser och stöd utanför psykiatrin 3. Jag har ett ansvar att hänvisa barnet / barnen till kollegor eller andra instanser inom psykiatrin 4. Jag har ansvar för att underrätta eller anmäla till socialtjänsten om jag är orolig för barnet/barnen 5. Jag har ansvar för att prata med patienterna om deras barn 17

19 Bilag: 5 Har du andra former av ansvar? I följande avsnitt kommer vi att be dig att svara på frågor om kommunikation och samarbete kring barn som anhöriga. Finns det regler på din enhet för när man ska kontakta/underrätta Socialtjänsten kring barn som anhöriga? (1) Ja (2) Nej (3) Vet inte I vilka situationer överväger du att anmäla eller be någon annan att anmäla till socialtjänsten? (Sätt max två kryss) (1) Om föräldrarna samtycker (2) Om jag är orolig för barnen (3) Om barnens situation är oklar (4) Om en förälder blir tvångsinlagd (5) Vet inte (6) Annat - skriv här

20 Bilag: 5 Hur stor andel av de patienter du är ansvarig för och som har barn, har du kontaktat eller bett någon annan kontakta socialtjänsten om, under det sista halvåret? (1) Alla (2) Fler än hälften (3) Hälften (4) Färre än hälften (5) Inga (6) Vet inte Hur ofta samarbetar du med följande instanser kring barn som anhöriga? Alltid Ofta Några gånger Sällan Aldrig Vet inte 1. Socialttjänsten, nyanmälan 2. Socialttjänsten, om jag vet kontakt redan finns etablerad med familjen 3. Barn- och ungdomspsykiatrin, BUP 4. Brukare- och anhörigorganisationer 5. Familj och anhöriga 6. Skolan eller skolhälsovården 7. Daghem eller fritidshem 19

21 Bilag: 5 Alltid Ofta Några gånger Sällan Aldrig Vet inte 8. Husläkare, vårdcentral 9. Barnhälsovården, BVC Andra - skriv här? I följande avsnitt kommer vi att be dig svara på frågor kring mottagandet av barn som anhöriga på din avdelning eller mottagning. Har din avdelning eller mottagning ett barnrum? (1) Ja, vi har ett barnrum (2) Ja, vi har ett utrymme som vi kan anpassa för barn, t.ex. med leksaker (3) Nej, vi har inte en barnrum eller ett rum som kan anpassas för barn Arbetar du på en avdelning eller mottagning? (sätt bara ett kryss) (1) Psykiatrisk mottagning (2) Dagpsykiatrisk avdelning (3) Psykiatrisk avdelning, heldygns (4) Annat

22 Bilag: 5 (Om dagpsykiatrisk avdelning eller annat) Vad erbjuder ni barn som anhöriga när de kommer på besök på din avdelning eller mottagning? Alltid Ofta Några gånger Sällan Aldrig Vet inte 1. Patienterna kan ta med barnet/barnen till mottagningen 2. Barnet/barnen kan besöka föräldrarnas rum 3. Barnet/barnen bjuds på fika 4. Barnet/barnen får ett häfte/bok eller annan skriftlig information 21

23 Bilag: 5 (Om psykiatrisk avdelning, heldygns) Vad erbjuder ni barn som anhöriga när de kommer på besök på din avdelning eller mottagning? Alltid Ofta Några gånger Sällan Aldrig Vet inte 1. Barnet/barnen kan besöka avdelningens barnrum / familjerum 2. Barnet/barnen kan inte besöka föräldrarnas rum 3. Barnet/barnen bjuds på fika 4. Barnet/barnen får ett häfte/bok eller annan skriftlig information (Om psykiatrisk mottagning) Vad erbjuder ni barn som anhöriga när de kommer på besök på din avdelning eller mottagning? (1) 1. Barnet/barnen får följa med till patientens samtalen (2) 2. Barnet/barnen bjuds på fika (3) 3. Barnet/barnen får ett häfte/bok eller annan skriftlig information

24 Bilag: 5 Erbjuder du något annat till barn som anhöriga? I följande avsnitt kommer vi att be dig svara på frågor kring vilken utbildning och information som du har fått om barn som anhöriga Är du barnombud? (1) Ja (2) Nej Vilken typ av utbildning eller information har du fått om barn som anhöriga till psykiskt sjuka föräldrar i samband med ditt uppdrag som barnombud? (Sätt gärna flera kryss ) (1) Information om uppdraget och riktlinjer för barn som anhöriga vid anställning (2) Utbildning kring riktlinjer och insatser för barn som anhöriga (3) Utbildning i hur man håller samtal med barn som anhöriga och deras föräldrar (4) Utbildning i "Föra barnen på tal" (5) Utbildning i "Beardslee's" familjeintervention (6) Utbildning i annan strukturerad samtalsmetod för barn som anhöriga (7) Familjeterapiutbildning (8) Jag har inte fått någon utbildning kring barn som anhöriga i samband med mitt uppdrag som barnombud 23

25 Bilag: 5 Har du fått någon annan relevant utbildning? Skriv här Vilken utbildning och stöd behöver du i ditt arbete som barnombud? (Sätt max två kryss) (1) Handledning (2) Möjlighet till rådgivning (3) Utbildning (4) Dialog och nätverksträffar t.ex. med andra barnombud (5) Vet inte (6) Annan, skriv här Tycker du att du har bra förutsättningar att utföra ditt arbete som barnombud? (1) Ja (2) Nej. Om nej, varför inte? (3) Vet inte

26 Bilag: 5 Hur bedömer du följande påståenden om ditt arbete som barnombud? I hög grad I någon grad I mindre grad Inte alls Vet inte Jag har tillräckligt med kunskap för att utföra mitt arbete på ett tillfredställande (1) (2) (3) (4) (5) sätt Jag har tillräckligt med tid och resurser för att utföra mitt arbete på ett tillfredställande (1) (2) (3) (4) (5) sätt Min chef prioriterar mitt arbete som barnombud högt jämfört med mina andra (1) (2) (3) (4) (5) arbetsuppgifter (Om inte barnombud) Vet du om att det finns ett barnombud på din avdelning eller mottagning? (1) Ja (2) Nej Har du använt dig av barnombudet på din avdelning eller mottagning under det sista halvåret? (1) Ja (2) Nej. Varför inte (3) Jag vet inte vem som är barnombud 25

27 Bilag: 5 Är du nöjd med hjälpen du får av barnombudet? (1) Ja (2) Nej (3) Jag har inte haft behov av att använda barnombudet (4) Vet inte Vilken hjälp skulle du behöva i arbetet med barn som anhöriga? (Sätt max två kryss) (1) Fler barnombud (2) Handledning av barnsamtal (3) Mer utbildning, kunskap och träning i att arbeta med barn som anhöriga (4) Att ledningen prioriterar arbetet med barn som anhöriga i allmänhet (5) Tydligare riktlinjer för hur man ska agera i förhållande till barn som anhöriga (6) Annat, skriv här (7) Vet inte Vilken form av utbildning eller handledning har du fått i förhållande till barn som anhöriga? (sätt gärna flera kryss) (1) Information om riktlinjer för barn som anhöriga vid anställningens början (2) Handledning och information (3) Information om var du kan få hjälp på avdelningen/mottagningen t.ex. barnombud (4) Utbildning i hur man genomför ett samtal med barn och föräldrar (5) Information om vilka insatser som kan erbjudas barn och föräldrar (6) Jag har inte fått utbildning eller handledning i barn som anhöriga

28 Bilag: 5 Har du fått annan relevant utbildning eller handledning skriv här I följande avsnitt ber vi dig att svara på frågor om vilken information och vilka instruktioner du har fått från ledningen, och hur du anser organisation att arbetet med barn som anhöriga fungerar Tycker du att du har fått tillräcklig information och vägledning av din närmaste chef om gällande riktlinjer och insatser för barn som anhöriga? (1) Ja (2) Nej, varför inte? (3) Vet inte Känner du till enhetens riktlinjer och lagstiftningen kring arbetet med barn som anhöriga? (1) Ja (2) Nej Är riktlinjerna utformade på ett sådant sätt att de är användbara i ditt arbete? (1) Ja (2) Nej, varför inte? 27

29 Bilag: 5 Har du varit engagerad i hur avdelningen/mottagningens arbete med barn som anhöriga skall organiseras? (1) Ja (2) Nej Har du några övriga kommentarer till undersökningen? Tack för din medverkan! Tryck "avsluta" för att avsluta!

30 Bilag: 6 Bilag nr. 6 Børn som pårørende i psykiatrien Kære deltager Du bedes venligst besvare dette spørgeskema, for at vi kan forbedre indsatsen for børn som pårørende i psykiatrien. Det tager ca. 15 minutter at udfylde skemaet. Din besvarelse er fortrolig og anonym. Fælles projekt Psykiatri Skåne og Region Hovedstadens Psykiatri samarbejder om et fælles projekt om børn som pårørende til psykisk syge forældre med økonomisk støtte fra EU. Erfaringer fra spørgeskemaet skal blandt andet bruges til at udvikle nye metoder og indsatser og gennemføre uddannelse af personale i de to regioner. Spørgsmål Har du spørgsmål, kan du kontakte Projektleder Charlotte Poulsen på: charlotte.poulsen.01@regionh.dk. Du kan læse mere om projektet på: om+psykiatrin I det følgende bedes du besvare en række baggrundspørgsmål om dit arbejde i psykiatrien. 29

31 Bilag: 6 Hvilket center er du ansat på? (1) Psykiatrisk Center Amager (2) Psykiatrisk Center Ballerup (3) Psykiatrisk Center Bornholm (4) Psykiatrisk Center Frederiksberg (5) Psykiatrisk Center Glostrup (6) Psykiatrisk Center Hvidovre (7) Psykiatrisk Center København (8) Psykiatrisk Center Nordsjælland (9) Psykiatrisk Center Sct. Hans (10) Psykiatrisk Center Stolpegård (11) Andet Hvilket afsnit er du ansat på? Hvor mange år har du arbejdet i psykiatrien? (sæt kun et kryds) (1) 0-3 år (2) 4-5 år (3) Mere end 5 år, skriv årstal:

32 Bilag: 6 Hvilken faggruppe tilhører du? (1) Ergoterapeut (2) Fysioterapeut (3) Læge (4) Psykolog (5) Socialrådgiver (6) Social- og sundhedsassistent (7) Sygeplejerske (8) Andet Hvad er dit køn? (1) Kvinde (2) Mand Hvilket år er du født? I det følgende vil du blive stillet en række spørgsmål om registrering og rutiner i forbindelse med børn som pårørende til psykisk syge forældre. Du skal fokusere på det, du selv gør i forhold til de patienter, du har ansvar for. Når der tales om børn som pårørende, tænkes der på børn under 18 år. 31

33 Bilag: 6 Hvor mange procent af de patienter, som du har haft ansvar for inden for det sidste halve år, vurderer du, er forældre og har børn under 18 år? (7) 0% (1) 1-25% (2) 26-50% (3) 51-75% (4) % (6) Ved ikke Hvis der er børn i patientens familie, hvor ofte benytter du instruksen Børn af patienter med psykisk sygdom? (1) Altid (2) Ofte (3) Nogen gange (4) Sjældent (5) Aldrig (6) Ved ikke (7) Jeg kender ikke instruksen "Børn af patienter med psykisk sygdom" Hvis der er børn i patientens familie, hvor ofte gør du da følgende? Altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig Ved ikke 1. Jeg registrerer eller får andre til at registrere det i journalen på familieformular-

34 Bilag: 6 Altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig Ved ikke skemaet 2. Taler med nøgleperson for børn som pårørende på afdelingen 3. Underretter til socialforvaltningen eller beder andre om at igangsætte en underretning til socialforvaltningen 4. Underretter til BUP/ Børne- og ungdomspsykiatrisk Center eller beder andre om at igangsætte en underretning til BUP/Børne- og ungdomspsykiatrisk Center 5. Tilbyder børne- eller familiesamtaler 6. Tilbyder barnet at gå i en støttegruppe 7. Henviser til andre tilbud uden for psykiatrien 8. Jeg diskuterer med mine 33

35 Bilag: 6 Altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig Ved ikke kolleger/team, hvis jeg er bekymret for et af mine patienters børn Gør du andet? Hvor mange af de patienter, du har ansvar for, som har børn, taler du med om deres børns situation? (1) Alle (2) Over halvdelen (3) Halvdelen (4) Under halvdelen (6) Ingen (7) Ingen af mine patienter har børn Hvor ofte oplever du, at dine patienter afviser at tale om deres børn/barn? (1) Altid (2) Ofte (3) Nogle gange (4) Sjældent (5) Aldrig

36 Bilag: 6 Hvad gør du i så fald? (1) Jeg bliver ved med at tilbyde patienten mulighed for at tale om deres børn/barn (2) Jeg overdrager ansvaret for at tale med patienten om deres børn/barn til andre, f.eks. nøgleperson (3) Jeg foretager mig ikke yderligere (4) Andet, skriv her Hvor mange af dine patienters børn, vurderer du ca., at du har mødt og talt med indenfor det sidste halve år? (1) Alle eller næsten alle (2) Over halvdelen (3) Halvdelen (4) Under halvdelen (5) Ingen eller næsten ingen (6) Ingen af mine patienter har børn (7) Ved ikke Hvem deler du din viden om dine patienters børn og familiesituation med? (Sæt gerne flere krydser) (1) Kolleger som deltager i behandlingen af patienten (2) Nøgleperson (3) Ansvarlig læge (4) Socialrådgiver (5) Socialforvaltningen (6) BUP (7) Patientens familie og pårørende (8) Jeg deler ikke min viden med nogen (9) Ved ikke (0) Andet 35

37 Bilag: 6 Hvor ofte tages patientens hjemmesituation og børn op til diskussion på behandlingskonferencer? (1) Aldrig (2) Sjældent (3) Nogle gange (4) Ofte (5) Altid (8) Ved ikke Hvor ofte beskrives det, hvad der skal ske med børnene i patientens behandlingsplan? (1) Aldrig (2) Sjældent (3) Nogle gange (4) Ofte (5) Altid (8) Ved ikke Hvor ofte tilbyder du tolk til de patienter og børn med etnisk minoritetsbaggrund, som du har ansvar for? (sæt kun et kryds) (1) Hver gang både til børn og forældre (5) Af og til (6) Aldrig (2) Jeg bestiller ikke tolk, hvis forældrene selv ønsker at tolke (3) Jeg bestiller ikke tolk, hvis børn ønsker at tolke for deres forældre (4) Pårørende eller venner tolker (8) Jeg har aldrig behov for tolk, da alle mine patienter taler godt dansk (7) Ved ikke

38 Bilag: 6 I det følgende vil vi bede dig besvare en række spørgsmål vedrørende samtaler og tilbud til børn som pårørende på din afdeling eller modtagelse. Hvor ofte tilbyder du selv eller beder andre om at igangsætte følgende til patienter, som er forældre? Altid Ofte Nogen gange Sjældent Aldrig Ved ikke 1. Samtale med hele familien om forælderens sygdom 2. Samtale med barnet/børnene om forælderens sygdom 3. Skriftligt informationsmateriale om forælderens sygdom 4. Hjemmebesøg 5. Samtalegrupper til voksne 6.Samtalegrupper til børn 7. Henviser til tilbud indenfor psykiatrien 8. Henviser til andre tilbud og hjælp udenfor psykiatrien 37

39 Bilag: 6 Altid Ofte Nogen gange Sjældent Aldrig Ved ikke 9. Tilbud om familieterapi 10. Taler med patienten om, hvordan sygdommen påvirker barnet og familien 11. Rådgiver patienten om, hvordan han/hun kan tale med sine børn om sygdommen Tilbyder du andre former for hjælp? Hvor ofte tilbyder du selv eller beder andre om at igangsætte følgende til patientens barn/børn? Altid Ofte Nogen gange Sjældent Aldrig Ved ikke 1. Fortæller om forælderens sygdom 2. Fortæller, at forælderens sygdom ikke er barnets skyld 3. Giver skriftligt informationsmateriale om

40 Bilag: 6 Altid Ofte Nogen gange Sjældent Aldrig Ved ikke forælderens sygdom 4. Tilbyder samtalegrupper 5. Henviser til andre tilbud indenfor psykiatrien 6. Henviser til andre tilbud og hjælp uden for psykiatrien 7. Understreger, at barnet/børnene er velkomne på afdelingen Gør du andet for barnet/børnene? Findes der særlige tilbud målrettet børn i følgende aldersgrupper på din afdeling/modtagelse? (sæt gerne flere kryds) Børn i alderen: (1) 0-6 år (2) 7-12 år (3) år (4) Vi har ikke målrettede tilbud til bestemte aldersgrupper af børn som pårørende. 39

41 Bilag: 6 Hvor ofte inddrager du følgende pårørende i samarbejdet om patientens børn? Altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig 1. Patientens partner eller anden form for samlever der (1) (2) (3) (4) (5) til daglig deler barnets bopæl 2. Barnets søskende (1) (2) (3) (4) (5) 3. Anden familie der til daglig deler barnets bopæl (1) (2) (3) (4) (5) 4. Barnets bedsteforældre (1) (2) (3) (4) (5) 5. Biologiske forældre der ikke til daglig deler barnets (1) (2) (3) (4) (5) bopæl 6. Anden familie der ikke til daglig deler barnets bopæl (1) (2) (3) (4) (5) Inddrager du andre? Hvor ofte spørger du ind til, hvem der er patientens nærmeste pårørende? (1) Altid (2) Ofte (3) Nogle gange (4) Sjældent (5) Aldrig

42 Bilag: 6 I hvilken grad har familiens baggrund og sociale og økonomiske situation betydning for den information, støtte og de tilbud, som du giver? (1) I meget høj grad (2) I høj grad (3) I nogen grad (4) I lav grad (5) I meget lav grad (6) Ved ikke Hvilke grupper tager du i så fald særligt hensyn til? Hvilke af følgende patienter kan det være særligt svært at samarbejde med om deres børn? (sæt gerne flere krydser) (1) Patienter med dårlig sygdomsindsigt (2) Patienter med nedsat kognitiv funktion (3) Patienter med begrænset forældreevne (4) Patienter der har svært ved at forstå/tale dansk (7) Patienter med misbrug (5) Patienter der er enlige forsørgere, der har et manglende socialt netværk (6) Andre (8) Der er ingen patienter, der er særligt svære at samarbejde med om deres børn 41

43 Bilag: 6 Ved hvilke af følgende patienter kan børnene have behov for særlig støtte? (Sæt gerne flere krydser) (1) Patienter med dårlig sygdomsindsigt (2) Patienter med nedsat kognitiv funktion (3) Patienter med begrænset forældreevne (4) Patienter der har svært ved at forstå/tale dansk (5) Patienter der er enlige forsørgere, der har et manglende socialt netværk (6) Andre (7) Jeg har ingen patienter, hvis børn har behov for særlig støtte Skal børn som pårørende altid informeres om forældrenes sygdom? (1) Ja, altid, uanset om patienten ønsker det (2) Ja, hvis patienten ønsker det (3) Nej, ikke i tilfælde hvor... (skriv her) (5) Nej, børnene skal aldrig informeres om forældrenes sygdom (4) Ved ikke Synes du, at det er en del af din arbejdsopgave at hjælpe børn som pårørende til de patienter, som du har ansvar for? (1) Ja, det er i lige høj grad min arbejdsopgave at hjælpe patienten som at hjælpe patientens børn (2) Ja, men det er ikke mig, der intervenerer. Jeg henviser til andre, der kan tage hånd om børnene (3) Nej, min primære arbejdsopgave er at hjælpe patienten og i mindre grad at hjælpe patientens børn (4) Nej, det er ikke en del af min arbejdsopgave (6) Ved ikke

44 Bilag: 6 Hvis du tænker på de patienter, du har ansvaret for, i hvor høj grad har du så følgende former for ansvar overfor deres børn? I meget høj grad I høj grad I nogen grad I lav grad I meget lav grad Ved ikke 1. Jeg har ansvar for, at barnet/børnene modtager rådgivning og støtte 2. Jeg har ansvar for, at barnet/børnene henvises til relevante tilbud og støtte uden for psykiatrien 3. Jeg har ansvar for at henvise barnet/børnene til kolleger eller andre instanser inden for psykiatrien 4. Jeg har ansvar for at underrette socialforvaltningen i kommunen, hvis jeg er bekymret for barnet/børnene 5. Jeg har ansvar for at tale med forældrene om deres børn 43

45 Bilag: 6 Har du andre former for ansvar? I det følgende vil vi bede dig besvare en række spørgsmål vedrørende underretning og samarbejde i forbindelse med børn som pårørende. Findes der regler på din afdeling eller modtagelse for, hvornår man skal underrette socialforvaltningen om børn af de patienter, som du har ansvar for? (1) Ja (2) Nej (3) Ved ikke I hvilke situationer overvejer du at underrette/bede andre om at igangsætte en underretning til socialforvaltningen? (Sæt max to krydser) (1) Hvis forælderen samtykker (2) Hvis jeg er urolig for børnene (3) Hvis børnenes situation er uklar (4) Hvis forælderen tvangsindlægges (5) Ved ikke (6) Andet

46 Bilag: 6 Hvor mange af de patienter, du har ansvar for, som er forældre, har du underrettet/bedt andre om at igangsætte en underretning til socialforvaltningen om inden for det sidste halve år? (1) Alle (2) Over halvdelen (3) Halvdelen (4) Under halvdelen (5) Ingen (6) Ved ikke Hvor ofte har du samarbejdet med følgende parter om børn som pårørende? Altid Ofte Nogen gange Sjældent Aldrig Ved ikke 1. Kommunens socialforvaltning med henblik på underretning 2. Kommunens socialforvaltning med henblik på andre tilbud 3. BUP/Børne- og ungdomspsykiatrisk Center 4. Bruger- og pårørendeorganisationer 5. Familie og pårørende 6. Skole 7. Daginstitution 45

47 Bilag: 6 Altid Ofte Nogen gange Sjældent Aldrig Ved ikke 8. Praktiserende læge 9. Sundhedsplejerske/skolesund hedsplejerske Andre - skriv hvilke? I det følgende beder vi dig besvare en række spørgsmål om, hvordan du modtager børn som pårørende på din afdeling eller modtagelse. Har din afdeling eller modtagelse et børnerum? (1) Ja, vi har et børnerum (2) Ja, vi har et rum som vi kan tilpasse til børn f.eks. med legetøj (3) Nej, vi har ikke et børnerum, eller et rum vi tilpasser

48 Bilag: 6 Arbejder du på en af følgende afdelinger/modtagelser? (sæt kun ét kryds) (2) Psykiatrisk modtagelse (3) Ambulant (1) Lukket afdeling (4) Åben afdeling (5) Andet (Hvis åben afdeling eller "andet") Hvor ofte gør du følgende, når du modtager børn som pårørende til psykisk syge forældre? Altid Ofte Nogen gange Sjældent Aldrig Ved ikke 1. Patienterne kan medtage barnet/børnene til ambulant behandling 2. Barnet/børnene kan besøge forældrenes stue 3. Barnet/børnene tilbydes mad og/eller drikke 4. Barnet/børnene får en pjece/bog eller anden skriftlig information 47

49 Bilag: 6 (Hvis lukket afdeling) Hvor ofte gør du følgende, når du modtager børn som pårørende til psykisk syge forældre? Altid Ofte Nogen gange Sjældent Aldrig Ved ikke 1. Barnet/børnene kan besøge afdelingens børnerum/familierum 2. Barnet/børnene kan ikke besøge forældrenes stue 3. Barnet/børnene tilbydes mad og/eller drikke 4. Barnet/børnene får en pjece/bog eller anden skriftlig information (Hvis ambulant eller psykiatrisk modtagelse) Hvor ofte gør du følgende, når du modtager børn som pårørende til psykisk syge forældre? Altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig Ved ikke 1. Barnet/børnene kan komme med til patienternes samtaler 2. Barnet/børnene tilbydes mad og/eller drikke 3. Barnet/børnene får en pjece/bog eller anden skriftlig information

50 Bilag: 6 Gør du andet, når du modtager børn af psykisk syge forældre? I det følgende bedes du besvare en række spørgsmål om, hvilken uddannelse og information du har modtaget om børn som pårørende. Er du nøgleperson for børn som pårørende? (1) Ja (2) Nej Hvilken form for uddannelse eller information har du fået om børn som pårørende til psykisk syge patienter i forbindelse med dit arbejde som nøgleperson for børn som pårørende? (Sæt gerne flere krydser) (1) Information om arbejdet og retningslinjer for børn som pårørende ved ansættelse (2) Uddannelse i retningslinjer og tilbud til børn som pårørende (4) Uddannelse i at holde en børnesamtale/familiesamtale (5) Uddannelse i familieintervention og/eller familieterapi (6) Uddannelse i andre samtalemetoder i forhold til børn som pårørende (8) Jeg har ikke modtaget nogen uddannelse i børn som pårørende i forbindelse med mit arbejde som nøgleperson 49

51 Bilag: 6 Har du fået anden relevant uddannelse i forbindelse med dit arbejde med børn som pårørende? Hvilken uddannelse og støtte har du brug for i dit arbejde som nøgleperson for børn som pårørende? (Sæt max to krydser) (1) Supervision (2) Rådgivning (3) Mere uddannelse (4) Dialog eller netværk f.eks. med andre nøglepersoner (5) Ved ikke (6) Andet, skriv her Mener du, at du har mulighed for at udføre dit arbejde som nøgleperson for børn som pårørende? (1) Ja (2) Nej. Hvis nej, hvorfor ikke? (3) Ved ikke

52 Bilag: 6 Hvordan vurderer du følgende udsagn om dit arbejde som nøgleperson for børn som pårørende? I høj grad I nogen grad I mindre grad Slet ikke Ved ikke Jeg har tilstrækkelig viden for at kunne udføre mit arbejde (1) (2) (3) (4) (5) tilfredsstillende Jeg har fået tildelt nok timer/ressourcer til at kunne udføre mit arbejde (1) (2) (3) (4) (5) tilfredsstillende Min leder prioriterer mit arbejde som nøgleperson højt i forhold til mine øvrige (1) (2) (3) (4) (5) arbejdsopgaver (Hvis nej til nøgleperson) Er du bekendt med, at der er udnævnt en nøgleperson for børn som pårørende på din afdeling? (1) Ja (2) Nej 51

53 Bilag: 6 Har du benyttet dig af nøglepersonen for børn som pårørende på din afdeling eller modtagelse inden for det sidste halve år, når din patient har haft børn under 18 år? (1) Ja (2) Nej. Hvorfor ikke? (3) Jeg ved ikke hvem, der er nøgleperson Er du tilfreds med den hjælp, du får fra nøglepersonen for børn som pårørende? (1) Ja (2) Nej, hvorfor ikke? (3) Jeg har endnu ikke haft behov for at anvende nøglepersonen for børn som pårørende (4) Ved ikke Hvilken hjælp kunne du tænke dig i forhold til arbejdet med børn som pårørende? (Sæt max to krydser) (1) Flere nøglepersoner (2) Supervision ved og efter børnesamtaler (3) Mere uddannelse, viden og træning om børn som pårørende (4) Højere ledelsesprioritering af området børn som pårørende generelt (5) Tydeligere/mere klare retningslinjer for, hvordan man skal handle i forhold til børn som pårørende (6) Andet, skriv her (7) Ved ikke

54 Bilag: 6 Hvilken form for uddannelse eller vejledning har du modtaget i forhold til børn som pårørende til psykisk syge forældre? (Sæt gerne flere krydser) (1) Information om retningslinjer for børn som pårørende ved ansættelse (2) Vejledning om instrukser og brug af familieformular og registrering i journalen (3) Information om nøgleperson og afdelingens/modtagelsens øvrige tilbud til børn som pårørende (4) Hvordan man holder en samtale med børn som pårørende og deres forældre (5) Tilbud til børn som pårørende og forældre (6) Jeg har ikke modtaget nogen uddannelse i forhold til børn som pårørende Har du fået anden relevant vejledning eller uddannelse om børn som pårørende? De følgende spørgsmål handler om, hvilken vejledning og information du har modtaget fra ledelsen på din afdeling eller modtagelse og organiseringen af arbejdet vedrørende børn som pårørende. Føler du, at du har fået tilstrækkelig information og vejledning fra den leder, som du refererer til i dit daglige arbejde om retningslinjer og tilbud til børn som pårørende? (1) Ja (2) Nej, hvorfor ikke? (3) Ved ikke 53

55 Bilag: 6 Kender du afdelingens eller modtagelsens retningslinjer og regler for børn som pårørende? (1) Ja (2) Nej Er retningslinjerne udformet på en måde, så de er brugbare i dit arbejde? (1) Ja (2) Nej, hvorfor ikke? (3) Ved ikke Har du været engageret i, hvordan afdelingens/modtagelsen arbejde med børn som pårørende skal organiseres? (1) Ja (2) Nej Har du supplerende kommentarer til undersøgelsen? Tak for din deltagelse og besvarelse! Tryk på "afslut" for at afslutte besvarelsen!

56 Bilag: 7 Bilag nr. 7 Barn som anhöriga inom psykiatrin Kära medarbetare Vänligen besvara detta frågeformulär så att vi kan förbättra insatserna för barn som anhöriga inom psykiatrin. Det tar ca 5 minuter att fylla i formuläret. Dina svar är konfidentiella och anonyma. Gemensamt projekt Psykiatri Skåne och Region Hovedstadens Psykiatri samarbetar kring ett gemensamt projekt för barn som anhöriga till patienter med psykisk sjukdom med ekonomiskt stöd från EU. Resultatet från enkäten vil bland annat kommer att användas till att utveckla nya metoder och insatser samt till att genomföra utbildning av personal i de båda regionerna. Frågor Om du har några frågor kan du kontakta delprojektledare Lisbeth Juhlin på: lisbeth.juhlin@skane.se Du kan läsa mer om projektet på: om+psykiatrin

57 Bilag: 7 I följande avsnitt ber vi dig att besvara ett antal frågor kring ditt arbete i psykiatrin. Inom vilket verksamhetsområde arbetar du? (1) Verksamhetsområde Vuxenpsykiatri Malmö (2) Verksamhetsområde Vuxenpsykiatri Trelleborg (3) Verksamhetsområde Vuxenpsykiatri Kristianstad (4) Verksamhetsområde Vuxenpsykiatri Helsingborg/Ängelholm (5) Verksamhetsområde Vuxenpsykiatri Lund/Eslöv/Landskrona (6) Verksamhetsområde Rättspsykiatri (7) Annat Vilken enhet är du anställd på? Hur många år har du arbetat inom psykiatrin? (Sätt bara ett kryss) (1) 0-3 år (2) 4-5 år (3) Mer än 5 år, ange antal år 57

58 Bilag: 7 Vilken är din yrkestitel? (1) Enhetschef (3) Områdeschef (2) Verksamhetschef (4) Annan Är du man eller kvinna? (1) Man (2) Kvinna Vilket år är du född? I följande avsnitt ber vi dig att svara på frågor om organisationen av omhändertagandet av barn som anhöriga på din avdelning / mottagning Hur stor andel av de barn som är anhöriga till psykiskt sjuka föräldrar erbjuder ni insatser idag? (1) Alla (2) Mer än hälften (3) Hälften (4) Färre än hälften (5) Inga (6) Vet inte

59 Bilag: 7 Finns det ett barnombud utsett på din enhet? (1) Ja (2) Nej (3) Vet inte Hur tycker du att organisationen med särskilt utsedda barnombud för barn som anhöriga fungerar? (1) Mycket bra (2) Bra (3) Mindre bra (4) Dåligt (5) Vet inte Om det fungerar mindre bra eller dåligt - varför? 59

60 Bilag: 7 I vilken utsträckning görs följande för att genomföra riktlinjerna Riktlinjer för att beakta behov hos barn till psykiskt sjuka förälder? I mycket hög grad I hög grad I någon grad I låg grad I mycket låg grad Vet inte 1. Jag ser till att nyanställd personal får utbildning om riktlinjer och lagstiftning kring barn som anhöriga 2. Jag ser till att personalen får utbildning i hur man registrerar barn som anhöriga 3. Jag ser till att personalen kontinuerligt utbildas i hur man talar med barn och familj om förälderns sjukdom 4. Jag ser till att personalen kontinuerligt får information kring vilka insatser som kan erbjudas barn som anhöriga 5. Jag ser till att gällande riktlinjer finns tillgängliga på avdelningen/mottagningen Om annat - skriv här

61 Bilag: 7 Har din avdelning eller mottagning ett barnrum? (1) Ja, vi har ett barnrum (2) Ja, vi har ett utrymme som vi kan anpassa för barn, t.ex. med leksaker (3) Nej, vi har inte en barnrum eller ett rum som är anpassat för barn Finns det utarbetat ett handlingsprogram för barn med psykiskt sjuka föräldrar på din enhet? (1) Ja (2) Nej (3) Vet inte Är barnperspektivet omnämnt i din enhets verksamhetsplan? (1) Ja (2) Nej (3) Vet inte Har ni samverkansmöten med socialtjänsten kring arbetet för barn som anhöriga? (1) Ja (2) Nej (3) Vet inte 61

62 Bilag: 7 Gör ni kontroller i journaler för att säkra att riktlinjerna följs på din enhet? (1) Ja (2) Nej (3) Vet inte Görs det uppföljning på din enhet hur arbetet med barn som anhöriga utförs? (1) Ja (2) Nej (3) Vet inte Gör man undersökningar av hur många barn under 18 år som är aktuella på din enhet? (1) Ja (2) Nej (3) Vet inte

63 Bilag: 7 (SKAL FJERNES: om ja i spørgsmålet oven for) Hur används det uppföljningsmaterial som ni får fram på din enhet? Ja Nej Vet inte 1. Till att analysera hur väl enheten lever upp till (1) (2) (3) lagstiftningen och riktlinjerna 2. Till att förbättra mottagandet av barn som (1) (2) (3) anhöriga 3. Som diskussionsunderlag i personalgruppen 4. Det redovisas skriftligt så att alla kan ta del av det (1) (2) (3) (1) (2) (3) 5. Det används inte (1) (2) (3) Annat - skriv här Blir det några konsekvenser om personalen inte följer riktlinjer och lagstiftning kring barn som anhöriga? (1) Ja, ange vilka (2) Nej (3) Vet inte 63

64 Bilag: 7 Har du några övriga kommentarer till undersökningen? Tack för din medverkan! Tryck "avsluta" för att avsluta!

65 Bilag: 8 Bilag nr. 8 Børn som pårørende i psykiatrien Kære deltager Du bedes venligst besvare dette spørgeskema, for at vi kan forbedre indsatsen for børn som pårørende i psykiatrien. Det tager ca. 5 minutter at udfylde skemaet. Din besvarelse er fortrolig og anonym. Fælles projekt Psykiatri Skåne og Region Hovedstadens Psykiatri samarbejder om et fælles projekt om børn som pårørende til psykisk syge forældre med økonomisk støtte fra EU. Erfaringer fra spørgeskemaet skal blandt andet bruges til at udvikle nye metoder og indsatser og gennemføre uddannelse af personale i de to regioner. Spørgsmål Har du spørgsmål, kan du kontakte Projektleder Charlotte Poulsen på: charlotte.poulsen.01@regionh.dk. Du kan læse mere om projektet på: om+psykiatrin I det følgende bedes du besvare en række baggrundsspørgsmål om dit arbejde i psykiatrien. 65

66 Bilag: 8 Hvilket center er du ansat på? (1) Psykiatrisk Center Amager (2) Psykiatrisk Center Ballerup (3) Psykiatrisk Center Bornholm (4) Psykiatrisk Center Frederiksberg (5) Psykiatrisk Center Glostrup (6) Psykiatrisk Center Hvidovre (7) Psykiatrisk Center København (8) Psykiatrisk Center Nordsjælland (9) Psykiatrisk Center Sct. Hans (10) Psykiatrisk Center Stolpegård (11) Andet Hvilket afsnit er du ansat på? Hvor mange år har du arbejdet i psykiatrien? (sæt kun et kryds) (1) 0-3 år (2) 4-5 år (3) Mere end 5 år, skriv årstal

67 Bilag: 8 Hvad er din jobfunktion? (1) Afdelingssygeplejeske (2) Overlæge (3) Kontaktperson (4) Klinikchef (5) Udviklingschef (6) Teamleder (7) Centerchef (8) Andet Hvad er dit køn? (1) Kvinde (2) Mand Hvilket år er du født? I det følgende bedes du besvare spørgsmål om organisering af tilbud til børn som pårørende på din afdeling/modtagelse 67

68 Bilag: 8 Hvor stor en andel af de børn, som er pårørende til psykisk syge forældre, tilbyder I indsatser i dag? (1) Alle (2) Over halvdelen (3) Halvdelen (4) Under halvdelen (5) Ingen (6) Ved ikke Er der udpeget en nøgleperson i din afdeling eller modtagelse? (1) Ja (2) Nej (3) Ved ikke Er der udpeget en kontaktperson for børn som pårørende på din afdeling/modtagelse? (1) Ja (2) Nej (3) Ved ikke Hvordan vurderer du, at organiseringen af indsatsen for børn som pårørende med særligt uddannede nøglepersoner fungerer? (1) Rigtig godt (2) Godt (3) Mindre godt (4) Dårligt (5) Ved ikke

69 Bilag: 8 Hvis mindre godt eller dårligt - hvorfor? Hvordan vurderer du, at indsatsen for børn med en kontaktperson fungerer? (1) Rigtig godt (2) Godt (3) Mindre godt (4) Dårligt (5) Ved ikke Hvis mindre godt eller dårligt - hvorfor? 69

70 Bilag: 8 I hvor høj grad gør du følgende for at implementere retningslinjerne Børn af patienter med psykisk sygdom? I meget høj grad I høj grad I nogen grad I lav grad I meget lav grad Ved ikke 1. Jeg sikrer, at nyansat personale undervises i retningslinjer og lovgivning om børn som pårørende 2. Jeg sikrer, at personalet undervises løbende i, hvordan man registrerer børn som pårørende i journalen på familieformular-skemaet 3. Jeg sikrer, at personalet løbende deltager i undervisning/ kurser, i hvordan man taler med børn og familien om forælderens sygdom 4. Jeg sikrer, at personalet løbende deltager i undervisning/kurser om, hvilke tilbud der kan gives til børn som pårørende 5. Jeg sikrer, at relevante

71 Bilag: 8 retningslinjer er tilgængelige på afdelingen/modtagelsen Andet - skriv her Har din afdeling eller modtagelse et børnerum? (1) Ja, vi har et børnerum (2) Ja, vi har et rum, som vi kan tilpasse til børn f.eks. med legetøj (3) Nej, vi har ikke et børnerum, eller et rum vi tilpasser Er der udarbejdet et handlingsprogram for børn med psykisk syge forældre på din afdeling eller modtagelse? (1) Ja (2) Nej (3) Ved ikke Er børnenes perspektiv omtalt i dit centers/din modtagelses virksomhedsplan? (1) Ja (2) Nej (3) Ved ikke 71

72 Bilag: 8 Afholdes der koordinerede møder med Socialforvaltningen om indsatsen for børn som pårørende? (1) Ja (2) Nej (3) Ved ikke Udtages der stikprøver i journalen, for at tjekke om retningslinjerne følges? (1) Ja (2) Nej (3) Ved ikke Gennemføres der audit på din afdeling eller modtagelse i forhold til patienter med pårørende børn under 18 år? (1) Ja (2) Nej (3) Ved ikke Laves der årlige opgørelser over antallet af børn som pårørende på din afdeling eller modtagelse? (1) Ja (2) Nej (3) Ved ikke

73 Bilag: 8 (Hvis ja i spørgsmålet oven for) Hvordan anvendes eventuelle opgørelser over antallet af børn som pårørende på din afdeling eller i din modtagelse? Ja Nej Ved ikke 1. Til at analysere hvor godt enheden lever op til lovgivningen og (1) (2) (3) retningslinjerne 2. Til at forbedre modtagelsen af børn som pårørende (1) (2) (3) 3. Som udgangspunkt for diskussion i (1) (2) (3) personalegruppen 4. Til skriftlig afrapportering så alle kan se rapporterne 5. Rapporterne anvendes ikke (1) (2) (3) (1) (2) (3) Andet - skriv her 73

74 Bilag: 8 Har det nogle konsekvenser, hvis personalet ikke efterlever lovgivning og retningslinjer om børn af psykisk syge forældre? (1) Ja, hvilke? (2) Nej (3) Ved ikke Har du supplerende kommentarer til undersøgelsen? Tak for din deltagelse og besvarelse! Tryk "afslut" for at afslutte besvarelsen.

Børn som pårørende i psykiatrien Tabeller for analysen Bilag 24 30

Børn som pårørende i psykiatrien Tabeller for analysen Bilag 24 30 Børn som pårørende i psykiatrien Tabeller for analysen Bilag 24 30 1 Indholdsfortegnelse Læsevejledning til tabel bilag 2 De følgende bilag indeholder det statistiske materiale, der ligger til grund for

Læs mere

Resume af kortlægning af indsatsen for børn som pårørende i psykiatrien Psykiatri Skåne og Region Hovedstadens Psykiatri maj 2013

Resume af kortlægning af indsatsen for børn som pårørende i psykiatrien Psykiatri Skåne og Region Hovedstadens Psykiatri maj 2013 Resume af kortlægning af indsatsen for børn som pårørende i psykiatrien Psykiatri Skåne og Region Hovedstadens Psykiatri maj 2013 1 Forskning viser, at mindst 30 % af brugerne i voksenpsykiatrien er forældre

Læs mere

Børn som pårørende i psykiatrien Kortlægning af indsatsen i Psykiatri Skåne og Region Hovedstadens Psykiatri

Børn som pårørende i psykiatrien Kortlægning af indsatsen i Psykiatri Skåne og Region Hovedstadens Psykiatri 1 Børn som pårørende i psykiatrien Kortlægning af indsatsen i Psykiatri Skåne og Region Hovedstadens Psykiatri Indholdsfortegnelse 1. Indledning..............................................................................

Læs mere

Børn som pårørende i psykiatrien Stikprøve Bilag 9 10

Børn som pårørende i psykiatrien Stikprøve Bilag 9 10 Børn som pårørende i psykiatrien Stikprøve Bilag 9 10 Bilag: 9 Kapitel 3.2 Stikprøve Bilag nr. 9 Overblik over populationen og stikprøven Her får I et overblik over hvordan populationen og stikprøven er

Læs mere

Projekt Børn som pårørende Nyhedsbrev

Projekt Børn som pårørende Nyhedsbrev Projekt Børn som pårørende Nyhedsbrev I dette nyhedsbrev kan du læse om hvad der sker netop nu i projekt Børn som pårørende i psykiatrien. Projekt Børn som pårørende i psykiatrien er et tre årigt samarbejdsprojekt

Læs mere

FIRST LEGO League. Horsens Torstedskolen-6a-3. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Horsens Torstedskolen-6a-3. Lagdeltakere: FIRST LEGO League Horsens 2012 Presentasjon av laget Torstedskolen-6a-3 Vi kommer fra Horsens Snittalderen på våre deltakere er 1 år Laget består av 0 jenter og 0 gutter. Vi representerer Torstedskolen

Læs mere

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012 FIRST LEGO League Horsens 2012 Presentasjon av laget Extremeteam Vi kommer fra Horsens Snittalderen på våre deltakere er 12 år Laget består av 4 jenter og 4 gutter. Vi representerer Hattingskolen Type

Læs mere

Ansøgning Motiverende Omslags Brev

Ansøgning Motiverende Omslags Brev - Åbning Kære Hr., Formel, mandelig modtager, navn ukendt Kære Fru., Formel, kvindelig modtager, navn ukendt Kære Hr./Fru., Formel, modtager navn og køn ukendt Bäste herrn, Bästa fru, Bästa herr eller

Læs mere

Mall för kommunikationsplan

Mall för kommunikationsplan Mall för kommunikationsplan Ni kan använda denna mall för kommunikationsplan när ni planerer kommunikationsaktiviteterna i ert projekt. Ni kan lägga till eller ta bort rader och kolumner i schemat efter

Læs mere

Psykiatri. INFORMATION til pårørende til børn og unge

Psykiatri. INFORMATION til pårørende til børn og unge Psykiatri INFORMATION til pårørende til børn og unge VELKOMMEN Som forælder til et barn eller en ung med psykisk sygdom har du et naturligt ansvar for din datter eller søn, og du er samtidig en betydningsfuld

Læs mere

FIRST LEGO League. Göteborg 2012

FIRST LEGO League. Göteborg 2012 FIRST LEGO League Göteborg 2012 Presentasjon av laget WIZ Vi kommer fra HISINGS BACKA Snittalderen på våre deltakere er 14 år Laget består av 2 jenter og 5 gutter. Vi representerer Skälltorpsskolan Type

Læs mere

Sammenhæng i psykiatrien

Sammenhæng i psykiatrien Sammenhæng i psykiatrien 1. Har du oplevet, at din kommune ikke kan/vil hjælpe dig som pårørende (fx vejledning, henvisning, samtalegruppe etc.)? I meget høj grad 18,3% 69 I høj grad 15,1% 57 I nogen grad

Læs mere

FIRST LEGO League. Sorø Rasmus Fabricius Eriksen. Gutt 13 år 0 Rasmus Magnussen Gutt 13 år 3

FIRST LEGO League. Sorø Rasmus Fabricius Eriksen. Gutt 13 år 0 Rasmus Magnussen Gutt 13 år 3 FIRST LEGO League Sorø 2012 Presentasjon av laget Frede 3 Vi kommer fra Sorø Snittalderen på våre deltakere er 13 år Laget består av 3 jenter og 4 gutter. Vi representerer Frederiksberg Sole Type lag:

Læs mere

Familiesamtaler målrettet børn

Familiesamtaler målrettet børn Familiesamtaler målrettet børn Sundhedsstyrelsen har siden 2012 haft en række anbefalinger til sundhedsprofessionelle om inddragelse af pårørende til alvorligt syge. Anbefalingerne skal sikre, at de pårørende

Læs mere

FIRST LEGO League. Fyn innovation hold 1. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Fyn innovation hold 1. Lagdeltakere: FIRST LEGO League Fyn 2012 Presentasjon av laget 8 innovation hold 1 Vi kommer fra Odense C Snittalderen på våre deltakere er 1 år Laget består av 0 jenter og 0 gutter. Vi representerer Sct. Hans Skole

Læs mere

FIRST LEGO League. Västerås 2012

FIRST LEGO League. Västerås 2012 FIRST LEGO League Västerås 2012 Presentasjon av laget Grandma s Cookies Vi kommer fra Västerås Snittalderen på våre deltakere er 11 år Laget består av 11 jenter og 10 gutter. Vi representerer Internationella

Læs mere

Psykiatri. INFORMATION til pårørende

Psykiatri. INFORMATION til pårørende Psykiatri INFORMATION til pårørende 2 VELKOMMEN Som pårørende til et menneske med psykisk sygdom er du en vigtig person både for patienten og for os som behandlere. For patienten er du en betydningsfuld

Læs mere

FIRST LEGO League. Herning 2012

FIRST LEGO League. Herning 2012 FIRST LEGO League Herning 2012 Presentasjon av laget Hammerum Skole Swagger Vi kommer fra Herning Snittalderen på våre deltakere er 12 år Laget består av 4 jenter og 4 gutter. Vi representerer Hammerum

Læs mere

FIRST LEGO League. Herning 2012

FIRST LEGO League. Herning 2012 FIRST LEGO League Herning 2012 Presentasjon av laget Twix's Mean Machines Vi kommer fra Haderup Snittalderen på våre deltakere er 14 år Laget består av 4 jenter og 2 gutter. Vi representerer Haderup Skole

Læs mere

Dialogforum. 23. november 2015

Dialogforum. 23. november 2015 Dialogforum 23. november 2015 Projektleder Marie Løkke og underviser med brugererfaring Mads Lange Skolen for Recovery, Region Hovedstadens Psykiatri Psykiatrisk Center Ballerup Hvor kommer Skolen for

Læs mere

Psykiatri. VELKOMMEN til ADHD klinikken information til forældre

Psykiatri. VELKOMMEN til ADHD klinikken information til forældre Psykiatri VELKOMMEN til ADHD klinikken information til forældre 2Billederne i pjecen viser patienter og medarbejdere i situationer fra hverdagen i Region Hovedstadens Psykiatri. Navn: Behandlingsansvarlig

Læs mere

LUP Psykiatri 2014. Regional rapport. Indlagte patienter. Region Hovedstaden 25-03-2015

LUP Psykiatri 2014. Regional rapport. Indlagte patienter. Region Hovedstaden 25-03-2015 LUP Psykiatri 2014 Regional rapport Indlagte patienter Region Hovedstaden 25-03-2015 Indledning I efteråret 2014 blev indlagte patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt om deres oplevelse af kontakten

Læs mere

Lær at tackle angst og depression

Lær at tackle angst og depression Lær at tackle angst og depression Deltaget på tre eller færre moduler Kære kursist Du har deltaget på tre eller færre moduler på kurset Lær at tackle angst og depression. Vi vil bede dig om at udfylde

Læs mere

INTERNATIONALISER DIN UDDANNELSE I DANMARK ELLER I SVERIGE BYGG DIN EGEN BRO TILL DEN GLOBALA ARBETSMARKNADEN

INTERNATIONALISER DIN UDDANNELSE I DANMARK ELLER I SVERIGE BYGG DIN EGEN BRO TILL DEN GLOBALA ARBETSMARKNADEN INTERNATIONALISER DIN UDDANNELSE I DANMARK ELLER I SVERIGE BYGG DIN EGEN BRO TILL DEN GLOBALA ARBETSMARKNADEN Roskilde Universitet Varför är det en bra idé? Om du åker på utbyte till Malmö University kan

Læs mere

LUP Psykiatri Regional rapport. Ambulante patienter. Region Hovedstaden

LUP Psykiatri Regional rapport. Ambulante patienter. Region Hovedstaden LUP Psykiatri 2014 Regional rapport Ambulante patienter 25-03-2015 Indledning I efteråret 2014 blev ambulante patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt om deres oplevelse af kontakten med psykiatrien.

Læs mere

Aktiv med kronisk sygdom

Aktiv med kronisk sygdom Aktiv med kronisk sygdom Kære kursist Du har deltaget i workshoppen Aktiv med kronisk sygdom. Vi vil bede dig om at udfylde dette skema, der indeholder spørgsmål om dig og din opfattelse af og tilfredshed

Læs mere

Nordisk Allkunst Danmark 2015

Nordisk Allkunst Danmark 2015 Nordisk Allkunst Danmark 2015 K unst I dræt K ultur F E S T I V A L Fuglsøcentret 22-26 juni 2015 NYHEDSBREV NR. 3 Nordisk Allkunst Danmark 2015 Indhold: Velkommen fra projektgruppen (Sonny) side 3 Vennesmykker

Læs mere

Psykiatri. INFORMATION til pårørende

Psykiatri. INFORMATION til pårørende Psykiatri INFORMATION til pårørende VELKOMMEN Som pårørende til et menneske med psykisk sygdom er du en vigtig person både for patienten og for os som behandlere. For patienten er du en betydningsfuld

Læs mere

Sammen kan vi Forretningsmøde 01-12-2004

Sammen kan vi Forretningsmøde 01-12-2004 Sammen kan vi Forretningsmøde 01-12-2004 1 Sindsrobøn 2 Valg af referent og ordstyrer: Henrik - referent og Gert - ordstyrer 3 Præsentation: Gert, Flemming, Kirsten, Brian A, Lars, Anette, Ole, Allan,

Læs mere

Lær at tackle angst og depression

Lær at tackle angst og depression Lær at tackle angst og depression Deltaget på tre eller færre moduler Kære kursist Du har deltaget på tre eller færre moduler på kurset Lær at tackle angst og depression. Vi vil bede dig om at udfylde

Læs mere

Lær at tackle kronisk sygdom

Lær at tackle kronisk sygdom Lær at tackle kronisk sygdom Deltaget på tre eller færre moduler Kære kursist Du har deltaget på tre eller færre moduler i kurset Lær at tackle kronisk sygdom. Vi vil bede dig om at udfylde dette skema,

Læs mere

Kom godt i gang. Tilslutninger

Kom godt i gang. Tilslutninger Quick Guide Kom godt i gang Tillykke med købet af Deres nye Clint DC1 kabel TV boks. Følgende tekst er ment som en hurtig guide så De nemt og hurtigt kan komme i gang med at benytte Deres boks. For yderligere

Læs mere

Forelæsning 231a Fremgangsrig, langsigtet udvikling?

Forelæsning 231a Fremgangsrig, langsigtet udvikling? Forelæsning 231a Fremgangsrig, langsigtet udvikling? Mette Andresen er leder af NAVIMAT, Nationalt Videncenter for Matematikdidaktik, i Danmark. www.navimat.dk Inledning I selve foredraget på Biennalen

Læs mere

Politisk forståelse mellem parterne bag Greater Copenhagen & Skåne Committee

Politisk forståelse mellem parterne bag Greater Copenhagen & Skåne Committee Politisk forståelse mellem parterne bag Greater Copenhagen & Skåne Committee The Greater Copenhagen & Skåne Committee er en politisk komité for kommunale og regionale myndigheder i Skåne, Hovedstaden og

Læs mere

Evaluering af børnesamtalen

Evaluering af børnesamtalen Evaluering af børnesamtalen 15. august - 14. oktober 2011 Statsforvaltningernes evaluering af børnesamtalen 1. Indledning I resultatkontrakt 2011 er der fastsat et krav om, at statsforvaltningerne i 2011

Læs mere

FIRST LEGO League. Fyn innovation hold 2. Lagdeltakere:

FIRST LEGO League. Fyn innovation hold 2. Lagdeltakere: FIRST LEGO League Fyn 2012 Presentasjon av laget 8 innovation hold 2 Vi kommer fra Odense C Snittalderen på våre deltakere er 14 år Laget består av 2 jenter og 2 gutter. Vi representerer Sct. Hans Skole

Læs mere

Lær at tackle kroniske smerter

Lær at tackle kroniske smerter Lær at tackle kroniske smerter Deltaget på tre eller færre moduler Kære kursist Du har deltaget på tre eller færre moduler i kurset Lær at tackle kroniske smerter. Vi vil bede dig om at udfylde dette skema,

Læs mere

Dagsorden Møde i: J.nr.: Dato/tidspunkt: Sted/lokale: Deltagere: Dagsordenspunkter:

Dagsorden Møde i: J.nr.: Dato/tidspunkt: Sted/lokale: Deltagere: Dagsordenspunkter: Dagsorden Møde i: Forum for ledelse og uddannelse J.nr.: Dato/tidspunkt: 17. marts 2015, kl. 08.00-10.00 Sted/lokale: Kristineberg lokale 5.03a Deltagere: Vicedirektør Anne Hertz (formand) Centerchef PC

Læs mere

FIRST LEGO League. Århus 2012

FIRST LEGO League. Århus 2012 FIRST LEGO League Århus 2012 Presentasjon av laget old people wanna rock all the way Vi kommer fra Lystrup Snittalderen på våre deltakere er 12 år Laget består av 4 jenter og 6 gutter. Vi representerer

Læs mere

LUP Psykiatri Regional rapport. Ambulante patienter. Region Hovedstaden

LUP Psykiatri Regional rapport. Ambulante patienter. Region Hovedstaden LUP Psykiatri 2015 Regional rapport Ambulante patienter 27-11-2015 Indledning I efteråret 2015 blev ambulante patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt om deres oplevelse af kontakten med psykiatrien.

Læs mere

National kortlægning af hospitalernes palliative indsats på basisniveau

National kortlægning af hospitalernes palliative indsats på basisniveau National kortlægning af hospitalernes palliative indsats på basisniveau Kære Afdelingsledelse Dette spørgeskema henvender sig til ledelserne på alle danske hospitalsafdelinger, som har patientkontakt (og

Læs mere

LUP Psykiatri Regional rapport. Ambulante patienter. Region Hovedstaden. Dato:

LUP Psykiatri Regional rapport. Ambulante patienter. Region Hovedstaden. Dato: LUP Psykiatri 2012 Regional rapport Ambulante patienter Dato: 11-04-2013 Indledning I efteråret 2012 blev ambulante patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt om deres oplevelse af kontakten med psykiatrien.

Læs mere

FIRST LEGO League. Sorø 2012

FIRST LEGO League. Sorø 2012 FIRST LEGO League Sorø 2012 Presentasjon av laget LF-Chama-Lama-Daba-Daba-Ding-Dong Vi kommer fra Slagelse Snittalderen på våre deltakere er 14 år Laget består av 1 jente og 14 gutter. Vi representerer

Læs mere

LUP Psykiatri Regional rapport. Indlagte patienter. Region Hovedstaden

LUP Psykiatri Regional rapport. Indlagte patienter. Region Hovedstaden LUP Psykiatri 2013 Regional rapport Indlagte patienter Region Hovedstaden 18-04-2014 Indledning I efteråret 2013 blev indlagte patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt om deres oplevelse af kontakten

Læs mere

FIRST LEGO League. Horsens 2012

FIRST LEGO League. Horsens 2012 FIRST LEGO League Horsens 2012 Presentasjon av laget Team Grande Vi kommer fra Horsens Snittalderen på våre deltakere er 12 år Laget består av 4 jenter og 4 gutter. Vi representerer Torstedskolen Type

Læs mere

LUP Psykiatri 2016 Patientundersøgelse for. Frederiksberg Centeret. Svar og svarprocenter i undersøgelsen

LUP Psykiatri 2016 Patientundersøgelse for. Frederiksberg Centeret. Svar og svarprocenter i undersøgelsen 18. Får du de informationer om din sygdom og behandling, som du har brug for? 1 DK (n=5943) 53% 19. Får du klar information om medicinens virkning og eventuelle bivirkninger? Enhed (n=1) DK (n=4508) 4

Læs mere

Skema 2: Projektbeskrivelsesskema

Skema 2: Projektbeskrivelsesskema Skema 2: Projektbeskrivelsesskema En særlig indsats for børn og unge som pårørende til borgere med psykiske lidelser 1. Projektets titel: Projekt Hånd i hånd - parallelle gruppeforløb til børn/unge og

Læs mere

Lær at tackle angst og depression

Lær at tackle angst og depression Lær at tackle angst og depression Gennemført (har deltaget på 4-7 moduler) Kære kursist Du har deltaget i kurset Lær at tackle angst og depression. Vi vil bede dig om at udfylde dette skema, der indeholder

Læs mere

Børn som pårørende i psykiatrien Breve i RHP Bilag 3 4

Børn som pårørende i psykiatrien Breve i RHP Bilag 3 4 Børn som pårørende i psykiatrien Breve i RHP Bilag 3 4 Bilag: 3 Region Hovedstaden Psykiatri Kristineberg 3 2100 København Ø. Telefon 45 11 20 00 Direkte 45 11 20 23 Fax 45 11 20 07 Mail psykiatri@regionh.dk

Læs mere

Vi hjælper! Tilbud til dig med kræft og dine pårørende. Gratis rådgivning, træning og foredrag Mulighed for at mødes med andre

Vi hjælper! Tilbud til dig med kræft og dine pårørende. Gratis rådgivning, træning og foredrag Mulighed for at mødes med andre Vi hjælper! Tilbud til dig med kræft og dine pårørende Gratis rådgivning, træning og foredrag Mulighed for at mødes med andre Jeg savner omklædningsrummet eller rettere snakken, for det var her, erfaringerne

Læs mere

bab.la Fraser: Personligt Lyckönskningar Danska-Danska

bab.la Fraser: Personligt Lyckönskningar Danska-Danska Lyckönskningar : Giftermål Tillykke. Vi ønsker jer begge to alt mulig glæde i verdenen. Tillykke. Vi ønsker jer begge to alt mulig glæde i verdenen. Tillyke og varme ønsker til jer begge to på jeres bryllupsdag.

Læs mere

Hjerteforeningens Barometerundersøgelse. Temadag d. 01.09.15

Hjerteforeningens Barometerundersøgelse. Temadag d. 01.09.15 Hjerteforeningens Barometerundersøgelse Temadag d. 01.09.15 Formål Overblik over hvordan hjertepatienter oplever og vurderer deres forløb gennem sundhedsvæsenet - Inputs til planlægning, strategisk ledelse

Læs mere

TAK FOR DIN DELTAGELSE!

TAK FOR DIN DELTAGELSE! TAK FOR DIN DELTAGELSE! - BESVARELSE AF SPØRGESKEMA Om projektet: Din kommune er i øjeblikket med i et projekt for Sundhedsstyrelsen, som handler om at styrke indsatsen mod ensomhed blandt ældre mennesker,

Læs mere

bab.la Fraser: Personlig hilsen Svensk-Svensk

bab.la Fraser: Personlig hilsen Svensk-Svensk hilsen : ægteskab Gratulerar. Jag/Vi önskar er båda all lycka i världen. Gratulerar. Jag/Vi önskar er båda all lycka i världen. par Vi vill gratulera och framföra hjärtliga lyckönskningar till er båda

Læs mere

Adam, Sofia, Erik och Felicia: hej. är det någon där? Adam, Sofia, Erik och Felicia: vi hör er inte. Adam, Sofia, Erik och Felicia: hör ni oss?

Adam, Sofia, Erik och Felicia: hej. är det någon där? Adam, Sofia, Erik och Felicia: vi hör er inte. Adam, Sofia, Erik och Felicia: hör ni oss? Adam, Sofia, Erik och Felicia: hej. är det någon där? Adam, Sofia, Erik och Felicia: vi hör er inte. Adam, Sofia, Erik och Felicia: hör ni oss? gruppe 1950 (4) Martin Louise Claes Signe: nej gruppe 1950

Læs mere

Spørgeskema. Patienttilfredshed ved indsættelse af ny hofte eller nyt knæ

Spørgeskema. Patienttilfredshed ved indsættelse af ny hofte eller nyt knæ Spørgeskema Patienttilfredshed ved indsættelse af ny hofte eller nyt knæ Juni 2005 Udsendt af Health Care Consulting på vegne af Center for Evaluering og Medicinsk Teknologivurdering, Sundhedsstyrelsen

Læs mere

Det tager ca. 15-20 minutter at udfylde spørgeskemaet. Du bedes svare inden onsdag den 12. oktober 2011.

Det tager ca. 15-20 minutter at udfylde spørgeskemaet. Du bedes svare inden onsdag den 12. oktober 2011. Løbenr. REGION SYDDANMARK MEDARBEJDERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2011 Kære Vil du være med til at gøre din arbejdsplads i Region Syddanmark til en endnu bedre arbejdsplads? Så har

Læs mere

evejledning vejledning i det virtuelle rum

evejledning vejledning i det virtuelle rum evejledning vejledning i det virtuelle rum 11. April 2011 2 Hvad er evejledning? Et landsdækkende vejledningstilbud med lang åbningstid! Anvender udelukkende digitale medier i kontakten med de vejledningssøgende

Læs mere

Undersøgelse af brugertilfredshed hos modtagere af hjemmepleje SPØRGESKEMA TIL MODTAGERE AF HJEMMEPLEJE I FAXE KOMMUNE

Undersøgelse af brugertilfredshed hos modtagere af hjemmepleje SPØRGESKEMA TIL MODTAGERE AF HJEMMEPLEJE I FAXE KOMMUNE SPØRGESKEMA TIL MODTAGERE AF HJEMMEPLEJE I FAXE KOMMUNE 1 Vejledning Udfyld skemaet med kuglepen så krydset ikke viskes bort. Vi vil bede dig om at svare på alle spørgsmål og returnere skemaet i vedlagte

Læs mere

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk

Rejse Almen. Almen - Essentielle. Almen - Samtale. At spørge efter hjælp. At spørge efter om en person snakker engelsk - Essentielle Kan du vara snäll och hjälpa mig? At spørge efter hjælp Talar du engelska? At spørge efter om en person snakker engelsk Kan du hjælpe mig, tak? Snakker du engelsk? Talar du _[språk]_? At

Læs mere

Projekt Unfair. Børn Unge & Sorg. Susanne Svane 1

Projekt Unfair. Børn Unge & Sorg. Susanne Svane 1 Børn Unge & Sorg Susanne Svane 1 BØRN, UNGE & SORG Program Præsentation Børn, Unge & Sorg Projekt Unfair De frivillige fortæller deres historie Evaluering og implementering af Unfair Diskussion MÅLGRUPPEN

Læs mere

NOTAT. Spørgeskemaundersøgelse om psykiatri 2016

NOTAT. Spørgeskemaundersøgelse om psykiatri 2016 NOTAT Ergoterapeutforeningen Nørre Voldgade 90 DK-1358 København K Tlf: +45 88 82 62 70 Fax: +45 33 41 47 10 cvr nr. 19 12 11 19 etf.dk Den 19. maj 2016 Side 1 Ref.: nbl E-mail: nbl@etf.dk Direkte tlf:

Læs mere

Præsentation. december Ingelise Nordenhof

Præsentation. december Ingelise Nordenhof 1 Præsentation Udd.: Socialrådgiver, Supervisor, Familieterapeut Projekt: Børnekonsulent i voksenpsykiatrien Firma: Terapi & Supervision i Roskilde Bøger: Narrative familiesamtaler med udsatte børn og

Læs mere

Spørgeskema Uddannelsesmiljø i TAMU

Spørgeskema Uddannelsesmiljø i TAMU Spørgeskema Uddannelsesmiljø i TAMU Tilrettet af TAMU på baggrund af Spørgeskema fra Dansk Center for Undervisningsmiljø Sådan udfylder du skemaet: Spørgeskemaet handler om det psykiske, fysiske og æstetiske

Læs mere

Land 1. Aktuellt läge 2. Kort historik 3. Statistik över åldersgrupper 4. Tillgänglighet 1

Land 1. Aktuellt läge 2. Kort historik 3. Statistik över åldersgrupper 4. Tillgänglighet 1 Land 1. Aktuellt läge 2. Kort historik 3. Statistik över åldersgrupper 4. Tillgänglighet 1 Danmark Finland Begrebet fritidsinstitution benyttes her som fælles betegnelse for fritidshjem og skolefritidsordninger

Læs mere

Personligt Brev. Brev - Adress. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

Personligt Brev. Brev - Adress. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 - Adress Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Standard engelskt adressformat:, företagets namn, gatunummer + gatunamn, namn på staden +

Læs mere

Den Landsdækkende Undersøgelse for Patientoplevelser blandt psykiatriske patienter

Den Landsdækkende Undersøgelse for Patientoplevelser blandt psykiatriske patienter 15. april 2015 Den Landsdækkende Undersøgelse for Patientoplevelser blandt psykiatriske patienter 2014 Den Landsdækkende Undersøgelse for Patientoplevelser (LUP) er en årlig spørgeskemaundersøgelse af

Læs mere

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ - Adresse Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikansk adresse format: Vejnummer + Vejnavn Bynavn + forkortelse af staten + Postnummer Mr. Adam Smith

Læs mere

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ - Adresse Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikansk adresse format: Vejnummer + Vejnavn Bynavn + forkortelse af staten + Postnummer Mr. Adam Smith

Læs mere

0*&#*) &&% 1%& 2 *+,3)222##& 4 5&( % 5( #* 5 &6$ 6&&&*+,35 &222#&6#7 #& $ ; 6 ; 6 <;5 ; 1 1< 4 && <1;5 1

0*&#*) &&% 1%& 2 *+,3)222##& 4 5&( % 5( #* 5 &6$ 6&&&*+,35 &222#&6#7 #& $ ; 6 ; 6 <;5 ; 1 1< 4 && <1;5 1 ! " #$%$ %& '$( &( $)*&+,*+,!-./%%&(% $ 0*&#*) &&% 1%& 2 *+,3)222##& 4 5&( % 5( #* 5 &6$ 6&&&*+,35 &222#&6#7 #& $ 809:# '% (6$6(%&(% ; 6 ; 6

Læs mere

FIRST LEGO League. Herning Christoffer Vestergaard Gutt 16 år 0 Mark Hansen Gutt 15 år 0 Daniel Hampen Lauridsen

FIRST LEGO League. Herning Christoffer Vestergaard Gutt 16 år 0 Mark Hansen Gutt 15 år 0 Daniel Hampen Lauridsen FIRST LEGO League Herning 2012 Presentasjon av laget FLL UngHerning Sønderager Vi kommer fra Herning Snittalderen på våre deltakere er 16 år Laget består av 0 jenter og 8 gutter. Vi representerer Skolen

Læs mere

1*&#*) &&% 2%& 3 *+,4)333##& 5 6&( % 6( #* 6 &7$ 7&&&*+,46 &333#&7#8 #& $ ; 7 ; 7 <;6 ; 2 2< 5 && <2;6 2

1*&#*) &&% 2%& 3 *+,4)333##& 5 6&( % 6( #* 6 &7$ 7&&&*+,46 &333#&7#8 #& $ ; 7 ; 7 <;6 ; 2 2< 5 && <2;6 2 ! " #$%$ %& '$( &( $)*&+,*+,!-../0.%%&(% $ 1*&#*) &&% 2%& 3 *+,4)333##& 5 6&( % 6( #* 6 &7$ 7&&&*+,46 &333#&7#8 #& $ 9/1//.:# '% (7$7(%&(% ; 7 ; 7

Læs mere

Spørgeskema til tandlæger i privat praksis

Spørgeskema til tandlæger i privat praksis Spørgeskema til tandlæger i privat praksis I disse år ændres samfundets krav og patienternes forventninger til sundhedsprofessionerne. Formålet med denne undersøgelse er at belyse, hvordan vi som privatpraktiserende

Læs mere

Utvärdering av PraktikSwapØresund

Utvärdering av PraktikSwapØresund Utvärdering av PraktikSwapØresund Framtagen av: Instituttet for Fremtidsforskning 2005 EUROPEISKA UNIONEN Detta projekt är delfinansierat genom INTEREEG IIIA Öresundsregionen Indhold Forord...6 1. Indledning...7

Læs mere

,*+, -../0.$$%'$ # 1*%"*) %%$ 2$% 3 *+,4)333""% 5 %' $ ' "* ( %6# 6%%%*+,4 %333"%6("7 "% # (6 :( ;( ( :( 2;( 2 5 %% ( 2 2 ;( :(

,*+, -../0.$$%'$ # 1*%*) %%$ 2$% 3 *+,4)333% 5 %' $ ' * ( %6# 6%%%*+,4 %333%6(7 % # (6 :( ;( ( :( 2;( 2 5 %% ( 2 2 ;( :( ! "#$# $% &#' (%' #)*%+,*+, -../0.$$%'$ # 1*%"*) %%$ 2$% 3 *+,4)333""% 5 %' $ ' "* ( %6# 6%%%*+,4 %333"%6("7 "% # 819." &$ '6#6'$%'$ (6 :( ;( (6 ( :( 2;( 2 5 %% ( 2 2 ;( :( $# %$'$ %%

Læs mere

20 års Dagkirurgi i Horsens Ællingen der blev til en svane. Hans Friis-Andersen Kirurgisk afdeling Regionsenheden Horsens

20 års Dagkirurgi i Horsens Ællingen der blev til en svane. Hans Friis-Andersen Kirurgisk afdeling Regionsenheden Horsens 20 års Dagkirurgi i Horsens Ællingen der blev til en svane Hans Friis-Andersen Kirurgisk afdeling Regionsenheden Horsens Epoker i Sygehusvæsenets struktur -1930 1930-1970 1999-2007 2008- små, uspecialiserede

Læs mere

Til medarbejdere i behandlings- og socialpsykiatri

Til medarbejdere i behandlings- og socialpsykiatri Til medarbejdere i behandlings- og socialpsykiatri Bedre tværfaglig indsats for børn og unge i familier med misbrug eller sindslidelse Samarbejdsmodel Handlevejledninger Redskaber www.tvaerfaglig-indsats.dk

Læs mere

ACCESS spørgeskema dag 7

ACCESS spørgeskema dag 7 ACCESS spørgeskema dag 7 1. Tilfredshed 2. Helbred Patientens CPR-nummer: Velkommen til den elektroniske evaluering af dit akutte forløb i forskningsprojektet "Koordineret akut indsats for seniorer i Sønderjylland".

Læs mere

LUP Psykiatri Regional rapport. Indlagte patienter. Region Hovedstaden. Dato:

LUP Psykiatri Regional rapport. Indlagte patienter. Region Hovedstaden. Dato: LUP Psykiatri 2012 Regional rapport Indlagte patienter Dato: 11-04-2013 Indledning I efteråret 2012 blev indlagte patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt om deres oplevelse af kontakten med psykiatrien.

Læs mere

Børn som pårørende i psykiatrien Lovgivning RHP Bilag 18 23

Børn som pårørende i psykiatrien Lovgivning RHP Bilag 18 23 Børn som pårørende i psykiatrien Lovgivning RHP Bilag 18 23 Bilag: 18 Børn af patienter med psykisk sygdom Udgiver Region Hovedstadens Psykiatri Dokumenttype Vejledning Version 6 Forfattere Psykiatriens

Læs mere

FIRST LEGO League. Sorø Frederik Grønbech Kure Ertel

FIRST LEGO League. Sorø Frederik Grønbech Kure Ertel FIRST LEGO League Sorø 2012 Presentasjon av laget De unge grever Vi kommer fra Greve Snittalderen på våre deltakere er 14 år Laget består av 0 jenter og 6 gutter. Vi representerer Greve Ungdomsskole Type

Læs mere

FIRST LEGO League. Gentofte 2012. Josefine Kogstad Ingeman-Petersen

FIRST LEGO League. Gentofte 2012. Josefine Kogstad Ingeman-Petersen FIRST LEGO League Gentofte 2012 Presentasjon av laget Team Rolator Vi kommer fra Søborg Snittalderen på våre deltakere er 13 år Laget består av 4 jenter og 6 gutter. Vi representerer Gladsaxe skole Type

Læs mere

Skema 2: Projektbeskrivelsesskema. Styrket indsats for børn og unge som pårørende

Skema 2: Projektbeskrivelsesskema. Styrket indsats for børn og unge som pårørende Sagsnr. 1-1012-113/1 Skema 2: Projektbeskrivelsesskema Styrket indsats for børn og unge som pårørende Vær opmærksom på, at dette skema ikke må overskride et omfang på 10 sider, skrevet i Times New Roman

Læs mere

INFORMATION TIL DIG, DER ER TÆT PÅ ÉN MED EN PSYKISK SYGDOM

INFORMATION TIL DIG, DER ER TÆT PÅ ÉN MED EN PSYKISK SYGDOM Maj 2015 INFORMATION TIL DIG, DER ER TÆT PÅ ÉN MED EN PSYKISK SYGDOM Bedre pårørende- og netværksinddragelse i psykiatrien på Bornholm Psykiatri Materialet er udarbejdet i samarbejde mellem Psykiatrisk

Læs mere

Trivselsundersøgelse. Generelle oplysninger. Fru Flora:2,11,028, 46,48,810;;Fæll es Fodslag:73,82, 201,100,55;;Ind. 1.1 Er du a. Mand b.

Trivselsundersøgelse. Generelle oplysninger. Fru Flora:2,11,028, 46,48,810;;Fæll es Fodslag:73,82, 201,100,55;;Ind. 1.1 Er du a. Mand b. Generelle oplysninger 1.1 Er du a. Mand b. Kvinde 1.2 Hvor gammel er du? a. Under 20 år b. 20-29 år c. 30-39 år d. 40-49 år e. 50-59 år f. 60 og derover 1.3 Hvor lang tid har du været ansat der hvor du

Læs mere

bab.la Fraser: Personlig hilsen Dansk-Svensk

bab.la Fraser: Personlig hilsen Dansk-Svensk hilsen : ægteskab Tillykke. Vi ønsker jer begge to alt mulig glæde i verdenen. Gratulerar. Jag/Vi önskar er båda all lycka i världen. par Tillyke og varme ønsker til jer begge to på jeres. Vi vill gratulera

Læs mere

Application Reference Letter

Application Reference Letter - Opening Kære Hr., Formal, male recipient, name unknown Kære Fru., Formal, female recipient, name unknown Kære Hr./Fru., Formal, recipient name and gender unknown Bäste herrn, Bästa frun, Bästa herr eller

Læs mere

LUP Psykiatri Regional rapport. Pårørende til ambulante patienter. Region Hovedstaden. Dato:

LUP Psykiatri Regional rapport. Pårørende til ambulante patienter. Region Hovedstaden. Dato: LUP Psykiatri 2012 Regional rapport Pårørende til ambulante patienter Dato: 11-04-2013 Indledning I efteråret 2012 blev pårørende til ambulante patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt om deres oplevelse

Læs mere

FIRST LEGO League. Århus 2012

FIRST LEGO League. Århus 2012 FIRST LEGO League Århus 2012 Presentasjon av laget Lego senil City Vi kommer fra Brabrand Snittalderen på våre deltakere er 11 år Laget består av 6 jenter og 8 gutter. Vi representerer Sødalskolen Type

Læs mere

Evaluering af bogen Snak om angst og depression med børn og voksne i alle aldre.

Evaluering af bogen Snak om angst og depression med børn og voksne i alle aldre. Evaluering af bogen Snak om angst og depression med børn og voksne i alle aldre. Indledning Denne evaluering giver viden om anvendeligheden og relevansen af bogen 'Snak om angst og depression... med børn

Læs mere

Nye, nordiske måltider til børn i Norden NNM framework 2011

Nye, nordiske måltider til børn i Norden NNM framework 2011 2010-11-19 Forslag till styregruppen for Ny Nordisk Mad Nye, nordiske måltider til børn i Norden NNM framework 2011 Udvikling og kommunikation af grundlaget for en ny nordisk måltidsplatform for børn,

Læs mere

Bilag 3. Metode i de to undersøgelser med vedhæftede spørgeskemaer Metode telefonisk spørgeskemaundersøgelse

Bilag 3. Metode i de to undersøgelser med vedhæftede spørgeskemaer Metode telefonisk spørgeskemaundersøgelse Bilag 3. Metode i de to undersøgelser med vedhæftede spørgeskemaer Metode telefonisk spørgeskemaundersøgelse Undersøgelsen er en telefonisk spørgeskemaundersøgelse blandt patienter og pårørende, der har

Læs mere

Projekt Unfair. Børn Unge & Sorg. Susanne Svane 1

Projekt Unfair. Børn Unge & Sorg. Susanne Svane 1 Børn Unge & Sorg Susanne Svane 1 Der er mange ting, der gør det enormt svært at gå i gymnasiet, når man mister en forælder. Det var rigtig svært for mig at se mine karakterer dale, netop fordi jeg var

Læs mere

Pårørendesamtaler. Dialogguide til første planlagte samtale mellem personale og pårørende til indlagte patienter

Pårørendesamtaler. Dialogguide til første planlagte samtale mellem personale og pårørende til indlagte patienter Pårørendesamtaler Dialogguide til første planlagte samtale mellem personale og pårørende til indlagte patienter Sengeafsnit O, Holbæk Birkevænget 7, Indgang V2 4300 Holbæk Tlf. 5948 4725 Sengeafsnit Birkehus

Læs mere

LIVET MED SKIZOFRENI

LIVET MED SKIZOFRENI LIVET MED SKIZOFRENI HJÆLP OG BARRIERER PSYKIATRIFONDENS SKIZOFRENI-UNDERSØGELSE 213 PSYKIATRIFONDEN.DK UNDERSØGELSENS BAGGRUND Psykiatrifonden gennemførte i foråret 213 en spørgeskema-undersøgelse blandt

Læs mere

Evalueringsrapport. Pårørende i Psykiatrien

Evalueringsrapport. Pårørende i Psykiatrien Evalueringsrapport Pårørende i Psykiatrien Nationalt kvalitetsprojekt til udvikling af pårørendearbejdet i psykiatrien Maj 2009 "Pårørende i Psykiatrien" Nationalt kvalitetsprojekt til udvikling af pårørendearbejdet

Læs mere

POLITIKERSPØRGSMÅL. Spørgsmål nr.: Dato: 21. marts 2016 Stillet af: Anne Ehrenreich (V) Besvarelse udsendt den: 14.

POLITIKERSPØRGSMÅL. Spørgsmål nr.: Dato: 21. marts 2016 Stillet af: Anne Ehrenreich (V) Besvarelse udsendt den: 14. Center for Sundhed Hospitalsplanlægning Kongens Vænge 2 3400 Hillerød POLITIKERSPØRGSMÅL Opgang B & D Telefon 3866 6000 Direkte 3866 6015 Mail csu@regionh.dk Journal nr.: 15015013 Sagsbeh..: HASURA Spørgsmål

Læs mere

FIRST LEGO League. Århus Gutt 15 år 2 Patrick Sievers Jensen Gutt 14 år 0

FIRST LEGO League. Århus Gutt 15 år 2 Patrick Sievers Jensen Gutt 14 år 0 FIRST LEGO League Århus 2012 Presentasjon av laget Eriks Team Vi kommer fra Randers C Snittalderen på våre deltakere er 14 år Laget består av 3 jenter og 5 gutter. Vi representerer Randers Ungdomsskole

Læs mere

med 500 chips med 500 marker Spillevejledning Instruktioner

med 500 chips med 500 marker Spillevejledning Instruktioner Poker-sæt med 500 chips Spillevejledning Poker set med 500 marker Instruktioner Tak, fordi du valgte at købe vort produkt. Læs denne vejledning grundigt igennem, før poker-sættet bruges første gang. Gem

Læs mere

Q1 Er du medlem af Epilepsiforeningen?

Q1 Er du medlem af Epilepsiforeningen? Q1 Er du medlem af Epilepsiforeningen? Besvaret: 783 Sprunget over: 6 Ja Nej 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% SVARVALG Ja Nej BESVARELSER 98,47% 771 1,53% 12 I ALT 783 1 / 18 Q2 Hvad er dit

Læs mere