WELCOME TO THE NOBEL PARK

Transkript

1 August 2012 WELCOME TO THE NOBEL PARK INFORMATION EVENT 24. AUGUST 14.00

2 Programme for the afternoon Introduction - chairman of Communication Council Gitte Hansen. Why are we moving? - Vice Dean for Education Peder Østergaard. Facts about the department and practical information - Head of Department Christa Thomsen. Changes and improvement of Nobel Head of Technical Administration Eigil Jensen (in Danish!). Tour of Nobel. Music, drinks and snacks. AARHUS UNIVERSITY BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES PEDER ØSTERGAARD AUGUST 2012

3 August 2012 WHY ARE WE MOVING? VICE DEAN FOR EDUCATION PEDER ØSTERGAARD

4 Relocation of Department of Business Communication Educational Programmes: BA in International Business Communication (English, German, French or Spanish combined with European Studies or Communication) MA in Corporate Communication MA in Corporate Communication (English) MA in International Business Communication (English, German, French or Spanish) AARHUS UNIVERSITY BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES PEDER ØSTERGAARD AUGUST 2012

5 Other BSS locations Fuglesangs Allé: Department of Economics and Business North-east corner (University Park) Department of Business Administration Department of Political Science and Government Department of Psychology and Behavioural Sciences Department of Law BSS students are welcome at all locations! AARHUS UNIVERSITY BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES PEDER ØSTERGAARD AUGUST 2012

6 Language and Communication in Nobel Why? Cooperation and synergies between cultural language and business language creates opportunity to continue offering courses/education in small languages Opportunity to create more and new electives for students. Business Communication is still a great part of the bachelor programmes and as the department has moved it is most natural for these educational programmes to move as well. Moving the educational programmes has in general been planned to secure a close connection between the academic environment and students. AARHUS UNIVERSITY BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES PEDER ØSTERGAARD AUGUST 2012

7 Quality in Education and Student Environment Increased political focus on education and quality Mobility Flexibility Internationalisation Focus on quality Increased and improved supply of courses Increased research coverage of teaching Close connection between students and the academic environment Student environment Physical improvements more space for students Academic integration AARHUS UNIVERSITY BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES PEDER ØSTERGAARD AUGUST 2012

8 Language in a national perspective Language as the key to the world! During spring 2011 a working group discussed language on a national level to give inspiration to creating a strategy for education in foreign languages. The work finished in June 2011 and concluded through a report 42 recommendations on how to focus on foreign language in the Danish educational system. AARHUS UNIVERSITY BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES PEDER ØSTERGAARD AUGUST 2012

9 Recommendations for the universities 22. That universities strengthen language education through increased cooperation both internally at the university and across universities 23. That universities in cooperation with relevant employers sharpen the work profiles of educational programmes in cultural language. 24. That Universities in connection with educating language teachers for high school and other institutions create a clear teacher profile at relevant master s programmes. 25. That universities organise language programmes to ensure that the teaching takes place in countries in which the language is spoken for a duration of one or two semesters 26. That universities use the opportunity to demand upon admission that language courses from previous education, have been passed with a certain grade level. AARHUS UNIVERSITY BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES PEDER ØSTERGAARD AUGUST 2012

10 Recommendations for the universities 27. That an examination of the translation and interpretation area is initiated, including specifically a focus of the future demand for translators and interpreters. 28. That educational programmes at university level gradually include literature in other languages than English, wherever relevant. 29. That educational programmes at university level offer and are open towards teaching in foreign languages to all students 30. That educational programmes at university level continue to strive towards a goal of having as many students as possible to study abroad. 31. That universities in cooperation with relevant employers consider the need for new interdisciplinary educational programmes, in which language is combined with other disciplines outside the traditional faculties of arts. AARHUS UNIVERSITY BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES PEDER ØSTERGAARD AUGUST 2012

11 Once again welcome! AARHUS UNIVERSITY BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES PEDER ØSTERGAARD AUGUST 2012

12 August 2012 DEPARTMENT OF BUSINESS COMMUNICATION HEAD OF DEPARTMENT CHRISTA THOMSEN The department: - New organization, new location, new (og old) facilities - Facilities in the Nobel Park and elsewhere in Campus Aarhus - Academic and social events at the department

13 New organization, new location, new (and old) facilities New organization BCOM = one out of seven departments within Business and Social Sciences (BSS). Profile unchanged: International Business Communication & Strategic Business Communication, cooperation with other departments at BSS & departments at ARTS Student representation: study board, department forum (new!) & associations New location Nobel park but also activities elsewhere in Campus Aarhus and at Fuglesangs Allé New (and old) facilities Facilities at department level General BSS (and AU) facilities AARHUS UNIVERSITY DEPARTMENT OF BUSINESS COMMUNICATION CHRISTA THOMSEN AUGUST 2012

14 Department facilities New buildings: 1481 & (Language secretariat in room ) 1483 (Communication secretariat in room ) Department management at 6. floor, building 1483 AARHUS UNIVERSITY DEPARTMENT OF BUSINESS COMMUNICATION CHRISTA THOMSEN AUGUST 2012

15 Teaching facilities Nobel Park Main campus 1252: Lakeside lecture Theatres 1323: Twin auditoriums 1325: Classrooms Fuglesangs Allé AARHUS UNIVERSITY DEPARTMENT OF BUSINESS COMMUNICATION CHRISTA THOMSEN AUGUST 2012

16 Facilities in the Nobel Park Where do we find teachers:1481 & 1483 secretaries: 1481 (5th floor south); 1483 (5th floor south) student counselors: 1484, office 127 student associations: 1483 (5th floor north, office 543) library: 1461(and helpdesk: in the Nobel Park copy machines and printers: in the Nobel Park AU Alumni & AU Career: Nordre Ringgade 1 & S building, Fuglesangs Allé information about relevant events and activities: studerende.au.dk/en/studies/subject-portals/businesscommunication/ & AARHUS UNIVERSITY DEPARTMENT OF BUSINESS COMMUNICATION CHRISTA THOMSEN AUGUST 2012

17 Facilities in the Nobel Park (2) Where do we find bookstore: HVB this semester lockers: 1481 (hall) and: how do we get on the wireless net: Eduroam where can we study: study lounge, study areas can we book study rooms (e.g. for thesis writing): soon! where can we relax between the lessons: stairs (pillows), sofa groups, outdoor areas where can we have lunch? Canteen (1481), Stakladen, etc. where can we have our Friday night beer? Friday night bar (2013) AARHUS UNIVERSITY DEPARTMENT OF BUSINESS COMMUNICATION CHRISTA THOMSEN AUGUST 2012

18 Events and activities at the department Academic events and activities: Teaching groups: international business communication, corporate communication Research groups/units, e.g. PhD-program (NB: information meetings!) Social events and activities Semester meetings Events and activities organized by teaching groups Useful links: The department Students: AARHUS UNIVERSITY DEPARTMENT OF BUSINESS COMMUNICATION CHRISTA THOMSEN AUGUST 2012

19 Questions? You are always welcome to address your questions at the right person! Counsellors/guidance: Christa Thomsen AARHUS UNIVERSITY DEPARTMENT OF BUSINESS COMMUNICATION CHRISTA THOMSEN AUGUST 2012

20 August 2012 CHANGES AND IMPROVEMENT OF THE NOBEL PARK (IN DANISH) HEAD OF TECHNICAL ADMINISTRATION EIGIL JENSEN

21 Greb: det var meget vigtigt at finde en anden løsning end persiennerne, da de, inde som ude, gav et meget afvisende udtryk. Persiennerne var naturligvis et udtryk for problemer med for meget lys og varme.

22 Løsningen blev skydegardiner i 4 spor, og dette har fungeret til stor tilfredshed. Det viste sig siden, at ved at fjerne den store reol i midten, er det blevet muligt at skabe træk gennem rummet. Herved er luftcirkulationen forbedret og temperatur helt anderledes tilpas.

23

24

25 Biblioteket i Nobel Det skal være tydeligt at her er AU s bibliotekt. Materialer, form og farvevalg skal være med til at give liv og atmosfære. Indretningen skal ikke kun opfylde de funktionelle behov. Det skal også inspirere og udstråle humor, faglighed og kreativitet. Biblioteket skal fremstå som en helhed. Der skal være noget, der pirrer øjet og inspirerer tankerne.

26 Nobel Bib Mødet med biblioteket sker gennem glasdøre. Denne transparens er med til at invitere indenfor. Modtagelsen har en markant rund form i et stofligt materiale der ligeledes inviterer til kontakt. Velkommen

27 Grupopepladser Arbejdsformen er primært kommunikativ, og det skal indretningen lægge op til. Samtidig skal der være oaser, hvor det er naturligt at slappe af og restituere, og hvor studerende og andre får lyst til at blive hængende. Det store træk af gruppepladser er valgt runde. Den runde form inviterer til dialog og giver et modspil til det kantede og rektangulære. Ved at bruge forskellige størrelser bliver der plads til gruppearbejde for både 4-6 og 8 personer. Den runde form tåler at blive flyttet rundt og forskud uden at det generer øjet.

28 whiteboard De markante glaswhiteboard kan forskyde i rummet. Grafikken er lagmineret mellem to lag glas, så væggene fungere som whiteboard fra begge sider. Grafikken er valgt ud fra tanken om at trække naturen i ind Nobelparken, ved hjælp af farver, materialer og abstrationer. De grønne skydegardiner kan repræsenterer skoven og himmelen kan genkendes i glasfladerne. Sofakupéerne er valgt rumskabende elementer. I princippet fungerer de som grupperum, hvor sofaens høje ryg styrker oplevelsen af eget rum. De studerende har strøm til pc en og plads til nye tanker. Sofakupé

29 I indretningen af søgt at skabe så alsidige studiemiljøer som muligt. Her arbejdes der ved høje borde. Der er siden kommet lamper og på opfordring af de studerende bestilt flere barstole. Sofakupéerne er meget populære og de kan rumme overraskende mange studerende og funktioner. Grupopepladser Højepladser

30 Biblioteket har i alt ca. 160 individuelle studiepladser. På etage 0 samt 2 etage. På etage 0 er pladserne genbrug mens der er nye pladser på 2. etage. Individuelle Studiepladser

31 Vi arbejder løbende med forbedringer, bl.a. vil etage 0 i den kommende tid gennemgå en forandring bl.a af området i midten af lokalet. På vej Etage 0 Nær studiepladserne er et lounge studieområde undervejs. Det står pt. umøbleret.

32 Biblioteket, etage 1 Studiemiljø og ekspedition Pladsoversigt for etage 1 glas whiteboard - ca. 100 gruppepladser - 32 høje pladser - 5 sofakupérum med plads 40 personer - 12 dobbeltsidet gulv til loft glaswhiteboard. - ca. 25 pladser i frokoststue - Studierum følger væg til projekter glas whiteboard glas wthiteboard studierum undervejs. glasdør højt barbord m barstole glasdør højt ståkøkken cirkelslag skranke højde 120 Område med høje cafeborde På opfordring fra de studerende er der bestilt ekstra barstole i frokoststuen samt plintene i rummer overfor. Der er bestilt stumptjener til alle rum. I rummet ved skranken er der bestilt ekstra gruppeborde og reoler.

33 Biblioteket, etage 0 Magasin og læsepladser 1. Læsepladser - 78 individuelle læsepladser (genbrug) - 10 høje cafébordspladser - 3 hængekøjer - 6 PC pladser ved søgemaskiner Bogmagasin læsepladser Kompakt reoler 2.1 Kompakt reoler

34 Biblioteket, etage 2 Individuelle læsepladser Pladsoversigt for etage 2-83 individuelle læsepladser - 32 gruppepladser fordelt i 4 grupperum i tillæg kommer der 3 grupperum på 3 etage Med etage 0 bliver der ca. 160 individuelle pladser. Materiale samling Undervisningslokale

35 Bibliotek Nobel

36 AU-NOBELPARKEN S KANTINEOMRÅDER

37 ARKITEKTUR & FARVEHOLDNING - NYE SUPPLERENDE FARVER I KANTINEOMRÅDERNE

38 farven Hvid er alle farver i en. Hvid er reflekterende og skaber afstand. Farven for hygiejne, overgivelse, renhed og enkelthed. farven Sort er ingen farve. Sort absorberer og fastholder. farven Orange farven for glæde, visdom og skaberglæde. Den stimulerer den sociale følelse. Farven har indflydelse på vores fordøjelse. farven Grøn afbalancerer vores energier. Den påvirker vores højere følelser såsom kærlighed, barmhjertighed og accept. Den er afstressende og harmoniserende. Den beroliger nervesystemet. Grøn stimulerer vækst. farven Blå afkøler. Blå afslapper, influerer på vores måde at udtrykke os, både ved kommunikation og kreativitet. Det lægger en dæmper på vores energier.

39 Kantinen, etage 0 B Cafékøkken B1 Studiecafé 84 pladser alm bordhøjde 24 pladser lave enkelt stole 16 pladser i sofaområdet D1 C1 Kantinesalg E C2 Lounge 22 pladser D Siddepladser i alm. bordhøjde 160 pladser E2 Siddepladser i alm. bordhøjde 20 pladser E Trappepladser 18 pladser F Bålplads 6 pladser C1 C2 D G Bålsted F B B1 G Høje siddepladser ved glaspartier 44 pladser medregnet 1 sal

40 Kantinen, etage 1 G E2 H I I H Arbejdsnicher 32 pladser I Balkoner 28 pladser

41 G HØJE PLADSER OMKRING EN SØJLE Anbefalet løsning + giver ligevædige pladser til 4 personer. + udnytter på en enkel måde området omkring søjlerne. + bordet friholdes let fra søjlen + opfylder kravet til fri brandveje.

42 D AULA TIL BESPISNING AF 160 PERSONER Anbefalet løsning + bordet skaber et stort træk af spisepladser + Sargkonstruktionen betyder at hver række blot har tre ben, der samtidig er trukket tilbage. + Der bliver derfor bedre benplads og bordet for et svævende udtryk. + samme bord kan fungere for op til 8 personer i arbejdsmicherne.

43 C2 NOBELSTUE Anbefalet løsning + samme bord som i aulaen skaber sammenhæng, men adskiller sig i farve.

44 D1GENNEMGANG: LOCKERS, TIL LÅNS I KORTERE PERIODER, Anbefalede løsning + grafisk udtryk + skabene kan programmeres med kode eller kobles til studiekortet.

45 E TIL SIDDEPLADSER O Anbefalet løsning + De farvede siddeflader placeres tilfældigt på trappen og skaber derved en mosaik af farver. + rengøringsvenligt og slidstærkt +/- monteres med velcro

46 I NICHER PÅ BALKON MED LOUNGEMØBLER TIL GRUPPEARBEJDE Anbefalet løsning + skaber farve og stoflighed et hyggeligt og trykt sted at dumpe ned. + de bløde sofaer er med til at opsluge lyd fra Aulaen. Modsat har vi en glasvæg der rester al lyd tilbage, det er derfor vigtigt at noget af lyden brydes/absorberes fra balkonen, da det også har betydning for lyden nede i spiseområdet. SOFAPUDER TILVALG: SOFAPUDER

47 H ARBEJDSNICHER TIL GRUPPEARBEJDE Anbefalet løsning + sammenhæng til kantinen + plads til 8 personer med blot to undersøtninger + mulighed for opdeling med lydabsobent

48 B1. CAFÉ Gruppepladser

49 B1. CAFÉ Sofaområde Anbefalet løsning + skaber farve og stoflighed et hyggeligt og trykt sted at dumpe ned. + sofaerne åbner for også at sidde på kanten. + de bløde sofaer er med til at opsluge lyd. + mulighed for farvespil mellem yder og inderside + Puffer inviterer flere ind

50 1484, etage 1 16 høje afskærmede pladser 14 bløde pladser 70 arbejdspladser ved kvadratiske borde

51 Indretningsprincip for fredagsbar Bænke ca. 120 pladser De lange bænke gør det let at finde en plads, også alene når man kommer alene, fordi bænkene kan fyldes fra siderne og midtfor. Modsat det runde arbejdsborde hvor man lettere træder ind i intimsfæren ved at sætte sig ved et bord der er i brug. Der er mulighed for hynder, der så kan fjernes med fredagsbar. Strøm trækkes fra loftet med synlige kraftigt røde ledninger, der fungerer som en form for rå dekoration. Øvrig belysning er med rå spots fra loftet. Der ønskes ingen lamper i området i stedet frit udsyn til det grønne areal. Mobilbar DJ Indbygget niche Opslag info flade, fx i glas. Indretningsprincip for studiemiljø Sofakupéer pladser Sofamiljøerne er faste og skaber en tydelige adskillelse især ved fredagsbaren. Belysningen kan fint være pendler. Runde borde ca. 40 pladser De runde borde samler og opfordre til samarbejde. Det er afgørende at stolen er stabelbar. Højde pladser pladser De høje plinte + barstole området kan forandres til en stor bar til fredagsbar.